寒冬來襲的日子相關作文20篇
寒冬來襲的日子 篇1
國小五年級作文 ,395字十一月過了，天氣變冷了，溫度直線下降，到了快凍死人的寒冬了，真冷。
就說今天早上吧，我刷牙洗臉吃早飯好了後，套上羽絨服，穿上鞋子，出了門。外面，寒風刺骨，手被凍僵了。我帶著文具盒和書法考試的准考證，上了汽車。經過漫長的旅途，終於到了學校。剛被空調熱暖了的手被風一吹，又被凍僵了。我趕緊一路小跑進了教室。可凍僵的手，早已無法認真寫字。顫顫巍巍地寫下了幾個字，我哈了口氣，搓了搓手，感到暖和多了，便繼續開始了我的書法之旅。
一個半小時終於過去了，我完成的書法作品被收了上去。老師讓我抓著考場號，帶著隊伍走到了操場上。我用那紅通通的手，舉著隨風飄揚的紅紙，心想，媽媽怎麼還不來？我要被凍成冰塊了。一位位家長把孩子“抱走”了。哎！別人在吹空調，而我在吹冷風。那個身影！是媽媽！我趕緊把牌子給了後面一位同學，跑向了媽媽。我們上了車，媽媽打開了空調。我用手貼近空調，努力讓手熱了起來。
哎！今天真冷啊！
寒流來襲的日子 篇2
國小六年級作文 ,814字又是一年冬季，寒風像一把尖銳的刀，不停在人們臉上劃出一道道冰冷的傷痕。伴著雨，使人的心情更加煩躁。在這樣的日子裡，我想努力使心情愉悅，可偏偏又有一股寒流，讓我的心情更加低落。
過了新學期的第一個週末，所有人都收回了貪玩的心，開始專心學習，我們這些“班幹部”除了認真學習之外，還得“認真地收作業”。作為語文科代表，我的責任，就是收齊全班作業，並把未完成作業的同學名單一同交給老師。早讀課下課鈴一響，我便開始了我的“工作”。原本組長們的動作很快，可今天卻與往常大不相同，四個組長，只有兩個組長收了作業本，且沒有收完。可能是因為天氣的緣故吧，我猜想，反正老師規定的上交作業本時間也在第一節課下課，晚點沒關係的。下課鈴聲再次響起，這一次，作業本總收得差不多了吧？我一一詢問組長，可結果卻令我十分無奈—只有一組的本子收齊，其餘三組連一點進度都沒有。就算天氣再不好，心情再不好，可作業總得收吧？我的心中有了些許抱怨，看來這一節課下課本子是不能拿給老師了，可是，老師規定的收作業最後期限是現在呀！無奈，我只好硬著頭皮把作業本拿到了辦公室。我把作業本放在老師的辦公桌上，老師看了看，問道：“你收了那麼久，才收了這麼一點？”我漲紅了臉，十分緊張，如實回答：“可能因為天氣原因，每個人心情都有些煩躁，所以組長收作業可能有點慢……”老師聽完我的話，反問道：“你先不要說到組長，你是真的盡到這個收作業的力了嗎？在組長收作業速度慢時，你應該催促，而不是抱怨。”我很想把心裡的想法說出來，明明我有做到，這怎能怪我？可到嘴邊的話卻被我嚥了下去，只點了點頭。
回家的路上，我十分想不通，明明自己已經盡了所能，為什麼得不到認可？我有責任把作業收齊，組長們也有呀！憑什麼只怪我一個人？寒風吹亂了我的頭髮，路上車的喇叭聲比以往更加刺耳，路邊的株株小草在雨中垂下腦袋，失去了以往的生機勃勃。我更加煩躁，眉頭緊鎖，今天發生的事卻一直浮現在腦海中，久久不去……
“菲特”來襲的日子裡 篇3
國小四年級作文 ,807字颱風“菲特”要來了！當爸爸告訴我這一訊息時，我不以為然地撇了撇嘴，咱寧波人哪個夏天不得“迎接”這颱風三、四回啊，我已經十歲了，都習以為常了。
雨，就這樣悄無聲息地落下來了，不知是從何時開始下的，更不知道什麼時候竟成了嘩嘩作響的瓢潑大雨。我們一家子就窩在家裡靜靜地看著書，反正還在國慶假期裡，前幾天一直在走東竄西，今天下午能聽著這美妙的雨聲，投入愜意的閱讀中，也不失為一件美事。誰知這雨下著下著，竟一發不可收拾，到了下午四點多，愈發地肆虐起來。爸爸套上了雨衣、雨褲，騎上摩托，衝入了茫茫雨簾之中—他今天是夜班啊。
媽媽對我和哥哥抱歉地說，今天雨太大了，晚上不去買菜了，就將就著吃餛飩得了。我蹙著眉打量著屋外：一切都被籠罩在這無邊無際的雨霧之中，風助雨勢，把小院裡的毛豆、茄子等植物都吹倒了。高高的柿子樹更是被狠狠蹂躪，本來高大挺拔的形象被完全破壞，快成熟了的果子被吹落在地，枝條也折了一部分，就這樣可憐巴巴地縮在小院一角。此時，我心中掠過一絲不安，這雨要下到什麼時候啊？
第二天早上醒來，沒想到雨還是沒停，似乎下得更瘋狂了。我拉開窗簾向遠處望去。前方的農田已經是汪洋一片，分不清哪是路面，哪是河面。糟了！我匆匆跑下樓，只見媽媽早就拿著拖把在廚房忙碌開了。“水漫金山了，水漫金山了……”媽媽一邊絞著拖把，一邊對我念叨著。唉，廚房到處都是水，也不知道什麼時候才能吃著早飯。我討厭這無休無止的大雨，這真是一場怪雨，從始自終地保持著急、大、猛的特色，好像是天漏了，倒下無數銀河的水。大概半小時之後，媽媽終於收拾完了廚房，鼓起勇氣騎上電瓶車衝入大雨中，之後又渾身溼淋淋地回來了。“臺灣飯糰沒有，包子沒有，什麼都沒有！”她氣急敗壞地說道。
媽媽只得煮了家裡最後一包方便麵，讓我和哥哥分著吃。我默默地喝完碗裡的最後一口麵湯，無奈地望著這雨，只盼望“菲特”早點過去，也希望家鄉的每個父老鄉親能平安度過這場百年一遇的雨災。
寒假充電的日子 篇4
國三作文 ,526字寒假，說短不短，說長不長。如今讀初三了，這初中最後的寒假，意義變得厚重起來。
每天都要早起晨跑。繞著如密林般的小區奔跑，看著太陽慢慢升起，照亮大地與藍天。忽然覺得薄霧有種迷離。
本來喧鬧的廣場舞不見蹤影，寒假裡終於有一絲清寧。手裡提著早餐，我又匆匆趕去上課。看著一塊大得無邊的黑板上寫下的一行行語法、翻譯、公式、題解，我暈頭轉向。當終於譯出一句難句，終於解出一題難題，感到一種解脫時，也有一種狂喜和一種成就感。當其他學生下課後去買水、和同學聊天侃大山時，我卻仍坐在座位上，旁若無人地搶先做題，為一題抓耳撓腮，為成功解出興奮。似乎我只為做題而生，在這偌大的空間裡，只有題與我。
一點一點地，有了知識的積累，我不再看到老師的解答會茫茫然不知所措，那些細小文字也似乎蛻變成了美麗的符號。這些前人的智慧與師長出神的運用變得可捉摸、可看清，與我不再遙遠了。
但只能聽懂，還是不會做，又有何用？下課時，我還是留在座位上，細細回味每一題的精髓，就像在品味一杯香茗淌過脣齒留下的一縷清香，就像在細細咀嚼品味一道佳餚的鮮美。忽然找到了那把鑰匙，點開了思緒的大門。
這就是初三的寒假，充知識的電，努力一把，疼痛一時，才會在將來、可見的未來樂上一輩子，回味疼痛的收穫與回報。
初冬的日子 篇5
國一作文 ,647字相對春的嬌媚，夏的喧鬧，秋的濃郁果香，我更愛這寧靜的初冬。秋意還未完全退去，嚴冬還未肆意暈染，天空湛藍如洗，那些耐寒的植物在暖陽的沐浴中，仍展露著秋的風姿，讓人舒服極了。這樣的日子，讓我想起了老舍筆下的“空中，半空中，天上，自上而下全是那麼清亮，那麼藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。”看！這個初冬正是這樣的！
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”
在那個五顏六色的秋天的假期裡裡，你是否從滿地紅的、黃的、綠的落葉裡，撿起一片夾在書頁當中；你是否走進爺爺奶奶的果園中摘下散發出濃濃果香的果子，享受豐收的喜悅；是否也應該與親人或朋友在天水一色的池塘邊聊聊天，遊戲遊戲？撐一舟小船在蘆葦中緩緩穿行？
不過，與深秋這樣的日子相比，我更享受初冬暖陽下那舒服的日子。
儘管我不知道這樣舒服的日子會有多久，但這幾天不是火熱的暴晒和冷的不行的寒風天就足以讓我感念了。在這樣的好天氣裡，可以捧一本書，坐在校園的長椅上細細品讀；可以穿一身寬鬆運動服，在學校操場上揮汗如雨，可以叫上一兩個朋友去爬山。唉！真想用萬能膠將這美好的時光粘住。
然而，時光像心無旁騖的路人，總在日月星辰的交替中走過，新年在向我們招手，嚴冬也緊隨而來，是時候整理好對付嚴冬的揹包了。
這珍貴的冬天啊！你不要走，待我享受完你帶給我的快樂時光後，再緩緩去吧！不過，走時，記得給我打聲招呼啊！還有，你走了，記得還要回來，並且在我們這個溫馨的小縣城多住幾天吧！
可你還是沒告訴我就悄悄的走了。但是，我相信他還會回來的。在下一個初冬有暖陽照耀的早晨。
未來的日子 篇6
高三作文 ,575字“未來”這個詞語，對我們即將畢業的高三學生來說是敏感的也是遙遠的。敏感是因為我們即將步入社會，心中的未來無比絢麗。遙遠是因為年齡十字開頭的我們的未來究竟在哪裡呢？
我不知道多久之後才叫未來。也許是一年，十年，二十年甚至更長久。有時候自己一個人，我常常在想自己以後究竟幹什麼工作，會出入什麼樣的場所，有時候信心滿滿，有時候又很失落。到最後自己告訴自己，只要現在陪著自己的人以後都會一直在就很滿足了。
夢想都是遙遠且偉大的。都幻想自己未來成為企業的老總，或者成為娛樂圈的當紅明星。對自己的未來有些謀劃和想法固然不錯。但也要切合實際，更要腳踏實地，要知道有些事希望越大，失望就越大。當你長大之後，真正走上社會的時候，你會知道：家庭美滿，身體健康，身邊有個不離不棄之人，又何嘗不是一個歌美好的未來呢？
未來也是一個迷茫的字眼，對於我們是正處於揮霍年齡的時光，也是一場漫長的旅行。最重要的是沿途的風景。因為那對於每一個人來說都是獨一無二的。而這風景無論過去，現在還是未來，也的的確確是我們所經歷的。
人生是一趟慢車。慢的日子怎麼過都不完。慢的讓你有足夠的時間品味過去，現在與未來。人生有時一輛快車，快的讓人覺得這翻天覆地的變化也就是一眨眼的功夫。
未來的日子。我並不奢求我的生活有多奢侈，工作有多高貴。只希望憑我自己的努力有個安穩的工作，一個對的人和幸福的家。
和朋友走過來的日子 篇7
國一作文 ,765字朋友，這熟悉而又遙遠的名字，就是這個熟悉而又遙遠的名字陪著我們走過痛苦，走過快樂，走過我們的一生，它如一陣春風，輕輕沁入我們的心靈。—題記
朋友有時會像春風充滿芳香，有時會像夏風熱烈激情，有時會像秋風憂鬱纏綿，有時會像東風寒冷刺骨……平時，它就像一杯白開水，淡淡的，但是隻要你稍稍加一點糖，它就會變得甜起來。
我有一個朋友叫小華，我們兩個關係非常要好，我們一起玩，一起學習，一起奮鬥，一起進步。學習上有難題，我們一起討論，一起思考。我上課走神了，他會提醒我快抄筆記；我遇到難題，他會耐心地為我講解；我犯錯了，他會毫不客氣地批評我。我們在一起有爭吵，也有快樂。
記得在生地會考前夕，初夏的太陽一點也不遜色於盛夏的太陽，烈日炎炎，教室裡的莘莘學子們正抓緊複習。這時教室後面正因為一個生物問題而爭論不休，“不，是先有雞，”“你錯了，是先有蛋。”那兩個人正是我和小華，由於和他爭這個問題，我有點生氣，什麼都是你對的，不跟他說了，看我生氣了，小華去掃地了。早已口渴的我心煩氣躁地跑向了小賣鋪。由於太急，我腳下一滑，撲嗵就摔在了地上，好痛。一看，哇，破了一塊皮。這時，正在掃地的小華，急忙跑過來，將我扶起來。“怎麼這麼不小心呢？有沒有受傷啊！”小華擔心的詢問我，我在想剛剛為了爭那個問題我還生他的生呢，可是他沒有生我的氣。我很不好意思忍著痛說：“沒事，就是腳擦破點皮。”“讓我看看，”說罷就把我的褲腳挽上去。“啊！掉了這麼大一塊皮，走，扶你到醫務室去。”看著還沒有我個子大的小華艱難地扶著我，我一下感覺腳沒那麼痛了，可是眼淚在眼睛裡打轉。這就是朋友，和我一起走過來的朋友。
一個哲學家說過，“兩個人共嘗一個痛苦，只有半個痛苦，兩個人分享一個快樂，卻有兩個快樂。”是啊，和朋友走過來的日子，讓我痛苦少了，使我變得更加快樂，更加開朗。
原來這裡還藏著過往的日子 篇8
國一作文 ,518字炎炎夏日，暑氣逼人。又是一個假期，又是一個“日子”。等到送別了樹上的鳴蟬迎來了草間的蟋蟀，我們也就要又長大一點了。隱隱還想著從前的，不只是在校的刻苦用功，還有奔波在各各所謂的“學習機構”之中。但這其中竟還藏著“日子”。
每天都一放學就吃吃晚飯讓媽媽騎車送去老師那，每每在來回的途中總會走過那條小巷……還記得第一次去，我穿過小巷向樓梯的方向走起心裡滿是不願和難過，所以走的很慢完全沒在意身邊。後來便也習慣了，也開始邊走邊看，也從而發現了許多；比如邊上的牆都長了好多苔蘚和野草，是那樣的陳舊破敗，宛如戰爭中被捨棄的人們，脆弱不堪，灰塵時常被清風捲地而起。我經常會在上樓時停下歇一會兒，畢竟揹著滿滿當當的書包爬六七層樓也不是簡單的事。這時，可以聽到樓外馬路邊的車聲和風吹到玻璃上的聲音。一次，透過樓道的窗戶我看到了外面的路上有著一路“送行人”放著炮，悽悽慘慘的把故去的親人送去該去的地方。他們個個垂頭喪氣眼中死氣沉沉，身上的白布也不爭氣的隨風顫動著。這個樣子不也正如我剛去補習時的特殊版嗎，都同是離去，只不過不是同一個層次的。
到了現在才發現原來這樣“來來去去”已經算是日常了，這小巷也藏著逝去的過往的“日子”。真的滿滿都是“曾經”的記憶……
快樂的日子將會來臨 篇9
國小三年級作文 ,609字“假如生活欺騙了你，你不要憂鬱，也不要憤慨，不順心的時候暫且容忍；相信吧，快樂的日子將會來臨！—普希金”這句話讓我感受深刻，因為我經歷過這樣一件事。
有一次，我沒考好，悶悶不樂，感覺整個天都要塌下來。我去朋友家，迎接我的是一隻橙色的大貓，我便和朋友追上去，那隻大貓坐了下來，用美麗的大眼睛望了望我。我試探著走過去，它沒有半點兒動靜，依然坐在那裡。
我摸了摸它的頭，它溫順地叫了起來，“喵～喵～”朋友見了，也小心翼翼地移過來。這隻乖巧美麗地大貓很溫馴，我們都很喜歡它。我們輕輕地把它那毛茸茸的小爪子抬起，它隨即低下頭舔舔我們的手；摸摸它軟軟的臉，它又緩緩眯上它鑽石般的眼睛；把手放在它跟前，它就靠著我們舒適地閉上眼睛。一切都是那麼美好，我似乎忘掉了所有的不愉快。我們又接著摸摸它的頭，用草逗逗它，好不快樂。
直到6點鐘，媽媽打電話給我，叫我回去吃飯，我只好意猶未盡地回了家，可橙色大貓那乖巧的模樣卻總在我的腦海裡浮現。
第二天，正當我準備坐公交車去上學時，“喵～喵～”那熟悉的叫聲又在我耳邊響起，我欣喜若狂，猛一回頭，欣喜地看見那隻橙色的大貓，和昨天一樣，乖巧地坐在那裡。我快步走近它，它便用頭蹭了蹭我的腿，我也彎下腰摸了摸它的頭，以示迴應，並給它取了一個可愛的名字—橙子。
憂傷的日子總會過去，“快樂的日子”果真會悄悄來臨！哪怕是一草一木，一隻大貓都足以讓我們忘掉煩惱，只要我們認真發現，感悟。
寒冷的日子也飄香 篇10
高一作文 ,1089字連綿不絕，殺伐果斷，這是深秋的夜風。粘人的雨絲彷彿是禁不住這冷，硬是順著髮絲的弧度，滴落在白皙的脖頸上，一股寒流便從肌膚蔓延至血脈，隨著心跳的起伏模糊了感官。我沉默地牽著姐姐的手，她的手指修長骨感，手心卻出奇的溫熱細膩。這微弱的溫度宛如夜幕中的燈塔，指引著迷途的風帆，才不致沉淪。
我沉默著，暗黃的燈光在她稜角分明的側臉上留下一片陰影，那褐色的瞳仁裡關切的眼神依舊。
孩提時的你喜歡牽著我一起在燈光下奔跑。你的手指纖細，包覆著我胖乎乎的小肉手。那時的風也這樣蕭瑟，回家的路也很漫長。可你天真無邪的笑容和手心裡的微熱卻溫暖著我，成為我在漫長的冬季裡唯一的掛念。
你還是與從前無太大區別，可這來源我內心的慌亂是什麼呢？是與你短暫的相處時間？是你漸行漸遠的背影？是你的身旁有了笑容更加乾淨美好的人？以至於此刻的你在我身旁，我卻擔心一鬆開手，你就會化作一片雲，與漆黑的夜色融為一體。
推開咖啡廳的大門，洶湧的熱浪撲面而來。這裡，是一個與世隔絕之地。喧囂、熱烈、溫暖……與前一秒所處的環境天差地別。我被你牽著手來到二樓，相對坐下。你潔白的臉上覆蓋了一層藍色的光。我沉默著，思緒在這喧囂裡遊弋著。
溫暖的氣息傳遍全身，似乎伸開雙手，張開無形的懷抱，將我抱了個滿懷，薰得我眼淚一下子充盈了眼眶……多年中，獨自生活承受的種種，無人訴說的痛苦，獨來獨往的寂寞，假裝坦然接受的憋屈……曾讓我憤憤不平、日思夜想的瑣事，如今微茫得什麼也不是……溫暖的氣息、咖啡的香味將所有——好的壞的、榮譽恥辱、光榮不堪統統覆蓋。那麼，過去的日子，無論我過得怎樣，開心難過，委屈豁達，絕望自信……都讓它過去吧，隨著秋風飄散。
耳邊的喧囂愈來愈淡，最後消失在了香樟樹沙沙的擺舞裡。陽光斜射下來，投下一大片細碎的影子。這金色淺淺淡淡的，給嬌豔的月季鍍上一層高貴。
捧著那杯溫熱的卡布奇諾，鹹鹹的液體卻從我的眼角流下，掉進那杯溫熱的液體中，濺起一朵小水花，“滴答”。
“我在這裡。”不一樣的場景，不再稚嫩的面容，在微黃的燈光下，你再次微笑著拭去我的淚水。“小愛哭鬼。”與記憶中的動作完美契合。
內心的煩躁與不安煙消雲散，我緊緊地攥著尚有餘溫的杯子，遠處明亮的燈光依舊，頭頂的星辰依舊燦爛。我牽著你溫暖的手，走過曾經一起談笑過無數遍的街道。
這個秋天不再寒冷。我心有咖啡一杯，香氣盈盈。
“等風來”的日子 篇11
國小四年級作文 ,1401字“等風來”的日子真是煎熬！
雖然今天上海的氣溫終於降到30度以下了，但前段時間難熬的高溫天依然刻骨銘心。雖然我逃離了魔都7月中下旬40度水深火熱的高溫天，但迎接我回來的35度的上海，依然讓我處於每天“等風來”的煎熬、焦灼和期盼之中，也讓我更加懷念避暑勝地老家舒適和涼爽的日子……
逃離上海之前，閔睿和閔婕的姑姑說：“你就帶孩子來常州多住些天，小區的東北人說：‘今年東北比常州還熱！’”我笑而不答……等我回到家，拍照發朋友圈時，姑姑看到閔婕穿的是長袖，不無羨慕地說：“常州都熱死啦！沒和你一起回去，好後悔呀！”……
其實，我心裡很清楚：因為老家在東北農村，靠近亞布力滑雪場，漫山遍野不是莊稼就是樹林，這種“綠滿山原”的環境，就是天氣再熱，也熱不到哪裡去的。相反，早晚還涼爽得要穿外套，晚上睡覺要關窗蓋被子。而在上海的夏天，更多的時候是在空調間裡度過，等你受不了空調間長時間的陰涼時，就會站在窗前急切地“等風來”——看窗外是否有“樹欲靜而風不止”的驚喜……
“等風來”的焦灼和期盼，讓我想起了前兩年“等霾去”的痛苦和“等天藍”的渴望……當初研究生畢業很多同學都選擇去了北京，畢竟北方人適應北方生活快。但當時的我就是一根筋地認為北京有沙塵暴，所以選擇來了上海。但時隔十多年之後，怎麼也想不到竟出現了“霧霾”這麼個無比惱人的，人人唯恐避之不及的東東：不僅小時候習以為常的家鄉的藍天白雲，成了無比的奢望，就連能正常呼吸的空氣，都變得讓人“懼怕”，這可是我當初做決定時，無論如何也無法想象的。因為這讓人無法正常生活。
其實，不論是高溫天，還是“霧霾”天，都一樣無比地令人煎熬……我不是相關方面的研究專家，但我覺得出現這種極端天氣，肯定是我們對大自然心懷敬畏的不夠——因為我們總是試圖利用自然，去實現我們所謂的各種“利益”，那註定我們也要付出一定的代價，不可能獨得好處的……
突然想起前段時間網上看到的一組數字：截止2013年3月21日，我國的森林面積達到29。3億畝，森林覆蓋率達到20。36%，但人均森林面積不足世界平均水平的四分之一……其實總體上，我國還是一個缺林少綠，生態脆弱的國家。我想，如果城市周圍植被夠多，也相應會在一定程度上，緩解高溫酷暑帶給我們的煎熬。而日本、韓國和挪威卻分別以67%、64%和60%的森林覆蓋率位居世界前三。其中日本尤其特別注意保護森林：他們寧可花大價錢進口木材，也不情願砍伐本國的一棵樹。日本用的一次性木筷都是從我們中國進口的……那我們是不是對自然利用得已經需要付出相應的代價了呢？……
懷念在那個冬天的日子 篇12
國小五年級作文 ,938字那年冬天，我和姐姐回老家過年。
北方的冬，帶著乾澀而溫暖的氣息，田埂上滿是枯黃的草根。望不盡的平原上散落著一排排、一列列整齊光禿無葉的楊樹與處處流水汨汨構成了我對華北的印象。
姐姐沒來過北方，頭一次順從興奮地隨著妹妹我牽引奔跑，彷彿我是她崇拜的指揮官。姐姐和我都喜歡這裡的一切勝過南方。這裡的生活節奏一年四季怡然樸實，村子裡沒有裝修豪華的小墅樓，有的只是一座座青黛白牆的瓦房排列整齊。村道上沒有隨意停放的小車與亂竄的摩托車，孩子們肆意在路邊放炮玩耍撒歡，不亦樂乎。老人們拄著柺杖在牆角屋簷下晒太陽拉家常，彷彿街邊小巷就是老人小孩玩耍聊天的好去處。
大河小溝縱橫交錯，家家戶戶依水而建，推開門就是河，真正迴歸大自然。我和姐姐不用上學，不用寫作業，倆人每天在村裡溜達閒逛。今天走村的東頭，明天走村的西頭，每一棵草，每一片瓦，每一棵樹都在我們眼中放大，成為激起我們心中樂趣的話題。
在這裡永遠分不清中午與下午，常常一出門就玩到黃昏。午後的斜陽湧進巷拐處，把衣竿的影子拉得老長老長。我和姐姐每天的大事就是在這時一一偷鴨蛋。鴨篷正對主人家後門，我們膽怯都不想去冒那個風險，常常你推我搡，幾次險象環生差點被主人抓個正著，還沾了一手鴨屎。好幾天後，鴨子們消失得無影無蹤，還未退稚的我們坐在巷拐處，暖薰的斜陽打在我們沉默的側臉上。
我開腔說姐姐我們去摘些菊花紀念它們吧。姐姐望向我，我望見她與我一樣泛著秋水波波的眸子，她嘆口氣輕聲說，好啊。菊花撒在昔日它們玩耍的清波中，撒在只有幾隻鴨蛋的空篷中。我們倆坐在臺階上靜靜地，頭一次不想去撿那些泛著光澤的白鴨蛋。
傍晚的炊煙是灰色的，它從各個煙囪裡冒出來，氤氳之息在燻黑笨拙的煙筒裡飄蕩出來，鼻子頓時聞到淡淡的柴火香味，那是比任何酒店裡的香爆蒸烤更讓人能勾起食慾。柴香中夾雜著芝麻香，燒麥香、蒸魚香和辣肉香。那煙霧嫋嫋升起，瀰漫在村子上空，像開飯鈴聲催促著貪玩的小孩早點回家。
即使是冬日的夜晚，天空依舊是繁星綴滿。回想在城市上空，上一次見到如此繁星點點，又是何時？不知是塵煙矇住了天空，還是矇住了心靈，學習繁忙時，心中想起在家鄉的日子，總是摻雜著心酸與溫暖，一如我和姐姐逐漸長大，在有網路和電子時代中再也找不回那時倆人之間純真與樸實的快樂感。
在沒有寒冷的日子裡 篇13
國一作文 ,763字窗外是一片天寒地凍的景象，但是，我的心卻是熱烘烘的
——題記
正值臘月，北風呼嘯，冰冷的雪花像針一樣颳著玻璃，我蜷縮在床角，凍得直打冷戰。感冒了，沒有媽媽的陪伴，我只好穿上黑色羽絨服，戴上手套，自行直奔向醫院。
流感季節，醫院裡的人熙熙攘攘，本應安靜的醫院卻像菜市場一樣吵鬧，我心煩意亂地任憑輸液針管刺入手背，我舉著藥瓶，找到了唯一一個空座位——但它靠著一個大窗戶。
我想，能找到座位就不錯了，但我開有些失落，這是一個密閉性很差的窗戶。寒風吹得玻璃直響，他從玻璃縫中“噝噝噝”地往進鑽，我不由地緊了緊衣服。
“你贏了兩百啊，好好，下次玩！”我將厭惡的眼光投去。只見一箇中年男人，身穿深藍色棉衣，黑色褲子，叫上卻不大調地套著一雙舊皮鞋。他用手指胡亂梳理了蓬鬆的頭髮，將電話揣進了兜。
他彷彿看到我在看他，於是瞟了我一眼，有繼續轉過身。我不由地朝視窗移了移，戴上了帽子。
我剛想要睡去，忽然看見那個男人朝我走來我裹緊了帽子，他站在我旁邊，看著我，遲疑了一下，說：“咱倆能換換座位嗎？裡面太悶了。”我看都沒看他一眼，起身朝那個座位走去。
這時可暖和多了，我脫下帽子，轉身放在身後。就在那一剎那間，我看到了那個男人，他就像個嬰兒，蜷成一團，閉著那紅腫的眼睛，睡了，但他還是不住地發抖。時光倒轉，我回想剛剛的鏡頭，眼淚不禁奪眶而出，從剛剛對他的誤解不由想到，他應該在陪伴在生病中的家人吧！他同我換座位，只是不忍心看一個生病的陌生人備受寒冷，而他自己卻在受寒冷的折磨。現如今，這樣捨己為人的人已經不多了。
窗外是一片天寒地凍的景象，想到這裡我的心卻是熱烘烘的，沒有一些寒冷了，因為他的關愛，足以讓我溫暖一個冬天了。
與“你”一起走過的日子 篇14
國三作文 ,1580字你是一個人，我是一個人。
我們是兩個人。
舊詩、舊畫、舊流年
我生命中最開始的記憶是關於你的，但現在我卻連一星兒半點兒也記不著了。我覺得咱們剛剛見面的情景應該是這樣的，媽媽抱著我在鏡子前面笑著問，裡面那個人是誰啊？我嘟著臉，木然地看著你。或許我也沒有看你，只是在想裡面為什麼會有另一個媽媽？
其實你並不聰明，從剛開始我就發現了。你的名次用手指加上腳指也數不過來；扎兩個沖天的小辮子，上學不是忘戴紅領巾就是忘戴小紅帽；那個名字也被班主任點來點去。我約摸著這個大概就是童年，你的童年，也是我的童年。於是，在這燦爛的童年裡，我就陪在你身後，和你一起丟人，和你一起幻想，和你一起跌跌撞撞地往前走。
那個時候五姨姥爺總和你說，將來你是要有大出息的，你要上哈佛大學、上耶魯大學、上哥倫比亞大學……你說你上哈佛大學，五姨姥爺很高興，我也很高興。於是你就很自信的，很開心的，很驕傲地見人就說，我將來要上哈佛大學。雖然你可能對將來沒有概念，雖然你可能並不知道哈佛是個什麼大學，但似乎冥冥中就註定了什麼，又好像沒有註定什麼。
那年你10歲，我也10歲，你乾淨單純得像一張白紙，連眉眼都透著逼人的水靈。五年後，你還會是那個喜歡穿百褶裙，暗戀著前位卻不知道同桌喜歡你，將來想要上哈佛大學的你嗎？
2008年，再見，你的童年；
2008年，再見，我的童年！
入詩、入畫、入流年
“現在是初三，就要考學了，你進入狀態了嗎？同學們！現在是初三！是初三！”請原諒我不能讓你慷慨激昂的，突兀的，抑揚頓挫的用洪亮的聲音把這幾句話念出來。因為它太悲傷了，我怕咱倆會痛哭出來。
其實你不甘於平庸，從剛開始我就發現了。同桌推推你，遞過來一張卷子，你習慣性地抽過來，放在桌子上伸平，然後從中間把它折成一半，再翻過來開始從第一道題認真地做。你已經懶得再問為什麼今天發了四張英語卷子了。不錯，咱們已經越發的從精神到思想上開始統一了。
半夜的時候，你在宿舍裡偷偷的哭，我也不知道你為什麼哭，就是感覺快要窒息的痛。我約模著這大概就是青春，你的青春，也是我的青春。於是，在這憂傷的青春裡，我就陪著你一起抬起頭來張揚的笑，然後低下頭去莫名的哭。
你和閨蜜說，咦，你看小西瓜是不是長的很帥，然後閨蜜口是心非地說，什麼呀，他是咱班最醜的了，其實我覺得郭敬明長的挺帥的，就是太矮了。然後我說，他拍的《小時代》很好看啊，而且我也想和他一樣上覆旦大學。
這句“我也想和他一樣上覆旦大學”就像“我也想和奧巴馬一樣成為美國總統”。說白了就是白日做夢。所以，你就很現實的把它定位成了夢想。你也經常看著天想，未來是什麼樣子的呢？要是我能預知未來就好了。
可要是知道以後的路就不叫人生了，叫認命。
你卻總是安慰自己說，我相信宿命。
可我更相信你能創造宿命，一如你創造了一個喜歡留及腰長髮，想要考級部前十，將來想上覆旦大學的女生。
2014年，你好，你的青春；
2014年，你好，我的青春！
歸詩、歸畫、歸流年
在這生生世世的輪迴中，我不知道我是否遇見過你，但謝謝你可以陪我走過這一輩子的春華秋實。你是最真實的我，我是最真實的你，我們在一起，便有了彼此最真實的日子。其實你永遠不會認輸，從剛開始我就發現了。所以，我會幫你把痛苦從一個肩換到另一個肩。沒有人能幫你做別的什麼，凡事要靠自己。這大概就是成熟，是我們倆成長必經的成熟。於是，在這華美的蛻變中，我發現，命運的星河總是不會偏向任何人。你想過普通的生活，就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活，就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平，你想要最好，就一定會給你最痛。所以，為了你的夢想，即使前面很坎坷，即使前面是一片大霧，你也要一步一個腳印踏實地走下去。我相信，“你的未來不是夢。”
2018，在嗎？我們的大學？
2018，在嗎？我們的明天！
你是一個人，我是一個人。
我們倆現在是一個人。
與鞋墊一起走過的日子 篇15
國三作文 ,745字怒放的花瓣層層錯落有致的鋪展開來，如婷婷舞女的裙。鵝黃色的嫩芽開始泛出，極嫩極嫩的。我感受著這美妙的圖景，撫摸著這凹凸不平的質感，隱隱約約觸到了外婆的手。
外婆的針線活做得好，村裡人都說：她的手藝好。
外婆做的鞋墊不僅合腳，而且好看。
記憶中，每次做針線活，外婆要先洗手，把自己的衣服整整齊，身子也做得儘量端正，她特別喜歡在光線敞亮的院子裡縫鞋墊，外婆的神情顯得樸素，又有幾分莊嚴。
在我的童年，時常能看到外婆一個人在縫鞋墊，外婆說：小孩子長得快，腳也長得快，要多縫幾雙。於是，我便總能看見她認真挑選著花線，精心搭配著每一個圖案的形狀和顏色，把一雙雙鞋墊做成好看的藝術品。
外婆用細針密線把生活中的美好事物都收集起來，縫進了一雙雙鞋墊中，貼近我的腳。貼近我的腳的，是外婆精細的手藝，更是她濃濃的愛意。直到今天我仍儲存著外婆為我縫的一雙雙鞋墊，如今想來，她把我從小到大的腳碼都估測出來，和自己的愛意一起融進鞋墊，真是我寶貴的文物。我儲存著他們，儲存著外婆的手藝，即使時間已過去十年，即使他們已經有些破舊，但那嬌豔的月季依舊怒放著，貼近它，似乎能聞到陣陣花香，那含苞待放的花朵仍沒有盛開，一直隱藏在樹葉深處，就那樣停在外婆的呼吸裡，外婆就這樣把一種花保養著。
現在，商店裡多得是鞋墊，也大概不會有人做這種手藝活了。我拿出針線，想要複製外婆的文物，我一針一線臨摹著外婆的手藝，靜下來，沉入外婆可能用的那種心境。花欲開未開，含著永遠的期待。我努力摸索著外婆曾經的手藝，她涼涼的手從遠方伸過來，接通了我手上的溫度。
我穿上外婆的鞋墊，將會走向更遙遠的地方，我知道，那裡滿含外婆對我的期待，那將會是我追夢的地方。
我看見花朵慢慢綻放，透出一種夢的繚繞。
我隱隱觸到了外婆的手，以及那永不消退的濃濃的愛。
與好爺爺一起走過的日子 篇16
國三作文 ,1245字現在的農村裡，總還是或多或少的存在著像我的好爺爺這樣的人。
好爺爺總是躲在一個不起眼的角落裡，默默地抽著煙，他總是在別人忙得不可開交時，幫別人幹活，雖然他從不受到別人的尊重，從不聽到別人的關心，儘管他得到的是別人的嘲笑，受到別人的白眼，但他，乾巴巴的臉上，總是有大把的皺紋擠在一起，咧嘴笑笑，露出那幾顆黃牙。
好爺爺是一個孤獨的老人，雖然他自己不這麼認為。他樂觀，開朗，有時候像一個小孩似的。他有一隻貓，是跟他很像的，一隻灰色的，長毛的身上挺髒的獨眼貓。顯然，它不很受歡迎，鄰居們總是對它又打又罵，只有他，愛它如對待他的孩子，每天他沒事時，總是抱著他的“貓兒”到處走走。他的貓就叫“貓兒”，我總聽見他叫它。
媽媽讓我叫他“好爺爺”，不是因為他姓“好”，而是他為人很好，挺照顧別人的；雖然他家裡一貧如洗，他的房子好像再也不能容下第四個人他卻總忘不了幫助別人。我挺喜歡他笑，他也喜歡笑，他瘦的乾巴巴的，笑起來活像一枚核桃。我更喜歡他給我講故事。他給我拉狼的故事，向我講鬼的故事，跟我說神的故事。我總覺得他就像一本年久發黃的書，具有某種神力，有些不可思議。
不過，像他這樣貧窮但又善良的孤寡老人，生活在社會的底層，我對他的生活總是隱隱有些擔心。
那天，他捱打了，媽媽讓我給他送點飯去，我是很樂意去的，所以端著一碗飯去了。進了屋，見到他正鼻青臉腫的躺在床上，見我來了，便倔強的坐了起來。不知怎得，看到他那悽傷的模樣，我準備好的安慰他的話卻一句也想不起來了。我說：“好爺爺，你快吃點飯吧！”他痛苦的露了露嘴角，說：“我沒事，我身子骨硬著呢！你又給我送飯了，不是不讓你送的嗎？我能照顧自己。”他好像有點生氣，但我卻心疼的說：“好爺爺，你還是快吃點飯吧！好快點好起來，給我講故事嘛！”他伸出那青筋暴露的雙手，接過碗去，慢慢的吃了起來。
見他的樣子，我跑回了家，出家門時，只聽見好爺爺一個勁叫著我的名字，但我還有什麼勇氣再接著看下去，我哭了，而且是大聲哭，我不知，好爺爺為什麼成了這個樣子了？
後來，我才知道，是他的貓兒偷吃了別人家的東西，那人家不拉理，打死了他的貓，還動手打了好爺爺。哎，這個可憐老頭何時才會解脫？
就在那天，我們全家正在吃飯，好爺爺好像病得很厲害，他扶著棍子到了我們家，給我送來了一本故事書。他說他已經沒有故事了，給我書讓我自己看，他說這是他最寶貴的書，雖然對我來說是一本破破的，粗糙的草紙書。說完，他一步一步捱著蹣跚的走了。我後悔沒有多留他一會兒，因為那天晚上，他去世了，他留給我的，只有那本像他那樣的倔強的書。
現在，我有時看著那本泛黃的破舊的粗糙的草紙書，我就想起和好爺爺一起走過的那些日子。我一再追憶好爺爺和我對答的話，捉摸他是否知道我內心對他的敬意。我想他是知道的。但不知為什麼，每想起好爺爺，總覺得心上不安。因為我受了他的書？因為我沒有照顧好他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。
不幸，善良的老人啊，願你永遠在大地母親的懷抱裡幸福，安康！
與母親一起走過的日子 篇17
國三作文 ,1230字我是家裡的次女。
因為小的緣故，每每與姐姐吵架打仗，總是我吃虧。姐姐以她那比我高出半截身高的優勢，總能取勝，而我也善不甘休的去搬救兵—媽媽。無論媽媽在幹什麼，在什麼地方，她都會以迅雷不及掩耳之勢快速趕過來。先是饒有興趣地看我和姐姐爭得臉紅脖子粗，實在看不下去了，她就要把她那十二分嚇人的臉擺給我們看，我和姐姐是非常懼憚媽媽的—不過那是爸爸的緣故，爸爸是聽媽媽的，他打人很疼，這一點我們都是知道的。看到姐姐揣揣不安的表情，我心裡得意極了。“你妹妹還小，做大的就要讓著小的，快寫作業去！”就成為了媽媽搪塞姐姐的話語。
向姐姐擠弄完眉眼後，我也免不了一頓臭罵，只不過言語中少了幾分嚴厲，卻多了幾分嗔怪與疼惜。
日復一日，年復一年，與姐姐吵架的事仍屢屢發生。但躲在媽媽背後“惡人先告狀”的人自然也是我。從未變過。
轉眼間，燕子從頭頂上飛過，又在農民的憧憬裡飛回來。不知不覺中我長大了。
長大的我和姐姐很少照面，更談不上吵架了。小時候媽媽偉大的形象也越發疏生，甚至淡忘了。
又是一年盛夏，看著昔日在一起鬼玩的小夥伴，都背上嶄新的書包去上學的風光樣子，我心裡一根莫名的弦，被悄悄地，撥動了。我也嚷著要去，像“跟屁蟲”似的亂著媽媽。媽媽總是先停下手中的活，看著我，一副若有所思的樣子。
夜裡，似乎小朋友們連同可愛的學校，都鑽進了我甜甜的夢裡，我們笑著、跑著。
媽媽像是聽到了我說夢話，在我高興地歡呼中，我上學的“申請”被爸爸批准了。我聽到過，那是媽媽打的電話。“萬歲！”我的心裡有一個聲音在說。媽媽的形象似乎又高大了起來。
但“天公不作美”。我因為沒有達到年齡線，不符合標準，無法入學。
至今我仍能記起當時的樣子：
媽媽苦苦哀求校長，請他把我留下。我卻只能望著一個個陌生的面孔，可憐楚楚地緊緊攥著媽媽的衣角，眼神裡滿是膽怯，像要溢位來了。終於，一位老師破例為我求了情，我也終於入了學。
我沒有辜負媽媽的期望，在眾多親戚朋友的質疑聲中，我終於從“跟讀生”的角色中掙脫出來，成為了真正的“正式生”。“這孩子很有天分，讓她入學籍吧！”我們全家人都盼著這句話，現在卻實現了。大家都陷入了高興的氛圍中，唯獨媽媽，她始終緘默不語。現在如此，將來也是，她好像很少誇獎過我。不管是多大的榮耀。
但是，在這六個春夏秋冬中。颳風下雨時，是媽媽用她弱小的身軀為我抵擋烈風猛雨，給我溫暖；考試不佳時，是媽媽用她寬厚有力的手掌撫摸我心靈的創傷，讓我重拾自信。
媽媽，如果說我的身上有那樣一絲絲美好的品德的話，那都是您，您給予過我人生中最好的教育，是我取之不竭的精神寶庫。
“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，誰是我在無遮攔的天空下的廕庇？”
與母親一起走過，愛永無停歇……
即便是雋永的山珍海味，享不盡的榮華富貴，也割不斷、比不上那綿綿的親情，因為那是我留下的要用一生來珍藏的美好記憶。
感謝您，我的至尊致敬的母親；感謝您無私的愛的付出，感謝您給予過我的最好的教育！
一段荒謬的日子 篇18
國二作文 ,538字“人總是會變的”有些人說。我贊成這個觀點，我自己就在改變，而且變得令自己具有危險感。而且，變也要有一些好。
從老家到東莞，從寒假到初春，從玩樂天堂到讀書上學校，在著短短的時光內，覺得自己好渺小，也感覺到在這一路中沒有太多的觸動。有時莫名其妙的想：“自己上學學到了什麼。取得了好成績又得到了什麼，我們是否從學習中獲得了什麼”忽的感覺，在這初中二年裡自己一無所得。
有的人會把上學這件事情扭曲，完全失去本質，把他想成是“為了取得好成績，得到好稱讚，迎得好目光。”然後把這種思想傳輸到孩子的腦中，讓他們成為一個個不懂真理的機器人。
人是需要學習的，但人要學的是它的方法，道理，決不僅僅是個毫無意義的結果。結果固然重要，但那只是一到漩渦，不容太過親近。
這個世界上有許多成功的人士，就比喻說是李嘉誠，他是一個擁有億萬產業的老闆，請問他是否上過大學，沒有。他只是個連中學都沒上過的人，算是個文盲，但大家看看，他的業績如何，他並沒有上太多的學，但他在學習中，生活中學到了真理，這，才是我們學習的真正目的。再說，我們國家主席胡錦濤自清華畢業，同是名校畢業，但為什麼他能領導大權，但有些人只能是望梅止渴。這就在於他們學習程度的區別。
學習是我們中學生的必要追求，但我們不應盲目，而應理智對待。
啊，茶香四溢的日子 篇19
高一作文 ,670字茶，只是一片小小的樹葉，卻可以帶給清水以醇厚，帶給空氣以清香，亦可以帶給我心靈的感動。
那段時間，我經常去茶屋，不為別的，只為收穫你的祝福。記得第一次去茶屋，便被那面五彩斑斕的牆壁吸引，一面小小的牆壁上寫滿了太多的祝福與感動。端一杯清茶，在牆角坐下，細細品讀每個人的心聲。
臨近考試，心中難免煩躁，便順手拿起筆在牆上抒發自己的情感，本以為不會有人在意，卻不成想被你發現了我的“祕密”。一張茶色的便籤上寫滿了娟秀的小楷，竟全是鼓勵我勇往直前的話。輕輕撕下便籤，感覺這是世界上最珍貴的禮物。一縷茶香飄來，輕輕端起茶杯，泯一口清茶，頓時心曠神怡。是啊，我有什麼好害怕的，我不是一個人孤軍奮戰，我還有大家的祝福，茶沁潤的是心靈，帶來的是感動。
從那以後我們成為了朋友，雖然從未見過面，但這件小小的茶屋卻架起了我們的心橋。你會把你的快樂告訴我，我也會把我的煩惱告訴你。你說：既然無法改變世界，那就不要抱怨，要讓自己快樂起來。我想：一個喜歡品茶的人，一定是一個快樂、單純、善良的人。那些日子，我們經常去茶屋，記得你說：走進這茶屋，聞到這茶的清香，便會得到心靈的滿足，也會為得到我這樣一個朋友而高興。是啊，我也為有你這樣的朋友而自豪。
然而，那個黃昏，當我走進茶屋，卻看到這樣的便條。你走了，因為父母工作的原因離開了這座城市。你說，你喜歡這間茶屋，喜歡這裡的清香，更喜歡這裡的朋友。
一縷茶香飄過，一行清淚落下，離別是為了下一次的重逢。
每次走進這茶屋，每次聞到這茶香便會情不自禁地想起你，想起那個曾經給過我無數鼓勵的朋友。
啊！我懷念那茶香四溢的日子。
和你一起走過的日子 篇20
高一作文 ,869字我讚頌過高山，讚頌過大海，讚頌過父愛，也曾寫過母愛，卻未曾在文章裡提起過你，隻字未提不代表已把你遺忘，而因為不知從何講起。
你是大家口中那個德高望重的老師，但在我這裡只是一個和我打鬧嬉戲的老頑童，在玩耍中教會我知識，雖然你畫的圓真的很圓，可是你畫的小熊也是真的醜，看到這兒，你肯定會不屑地說那時候我還不會畫小熊吧，小老頭兒，我突然就想回憶你我的點點滴滴。
小老頭兒，你還記不記得我們一起談得夢想。年幼的我把你中學時的校徽掛在衣服上，開心的笑著說我考上了大學，那時候你告訴我的，我是一定要考上大學的，你說你考大學的時候剛好遇到了文革，十年文革毀了你的清華夢，你不堪放棄回到了母校做了老師，小老頭兒，你是把你未完成的夢，寄託在了我的身上，你的心思，我都懂。
小老頭兒，你還記不記得我們一起買的小熊。巴掌大的小熊我至今還留著，你當初對我說考了一百分就送給我，為此我努力學習，可是卻偏偏那麼不得意，那次考試我因為粗心扣掉了一分，你在我的苦苦哀求下就是沒有答應我，從那以後我學會了認真專心，終於在下一次考試中成功。那隻小熊，對我來說，意義非凡。
小老頭兒，你還記不記得那次大雪中過的生日。那天雪很大，恰好也是我的生日，我本來已經做好過一個沒有蛋糕禮物的生日的準備了，可半下午的時候，你匆匆忙忙的趕了出去，沒有告訴我你要幹什麼去。等到路燈都亮了的時候，你披著一身銀閃閃的雪花回來了，手裡拿著一堆東西，看到我以後，你就從自行車後座把蛋糕捧了出來，那時候我突然覺著你就是世界上最神奇的人，那天從不感冒的你卻發燒了，我在一旁看著你卻不知怎麼做，你說你騎著自行車跑遍了龍口，終於找到了一家蛋糕店，我說找不到那就不用找了唄，你說不行呀不能讓我過一個沒有蛋糕的生日。那次的生日，抵得過如今我參加的每一個生日party。
小老頭兒，你以前叫我寫作文的時候總會把自己當作例子，殊不知你是想讓我想起你，在文章中提及你，即使是我一句不經意的關心，你也會開心。
小老頭兒，童年裡的回憶全都與你有關，現如今我寫的每個字元也都存有你的痕跡。
爺爺，你陪我走的日子，我一直記得。