富春江上皮划艇之旅相關作文20篇
富春江上皮划艇之旅 篇1
國小三年級作文 ,1093字今天，我早早地起床，和爸爸媽媽一起興高采烈地參加期待已久的富春江桐洲島大自然探索親子營活動。這次活動一共有14組家庭參加，我們早晨7點從上海世紀公園站點集合乘坐大巴出發，一路上歡歌笑語，歷經4個多小時，來到了美麗的浙江省境內富春江上的桐洲島。
午飯過後，教練帶領我們來到營地，準備第一項親子活動——皮划艇探索旅行。活動前，教練召集大家集合，讓家長和孩子們先穿上救生衣，每人各拿一支槳，然後，家長圍觀，孩子們分兩排站隊依次排開，緊接著一位經驗豐富的老船長來到隊伍前，開始耐心地教我們正確的划艇姿勢和技巧，包括握槳、划水、轉彎、減速、後退等，大家都目不轉睛地注視著老船長，聽著他的講解，並一一對應地做起來。
沒過多久，我們就要下水了。工作人員扶著我們上了艇，爸爸坐在後面，我坐在中間，媽媽坐在前面。我們一邊“左右左”地喊著號子，一邊划動著船槳，水面上劃出了一道道水痕，不一會兒，我們劃到了江中央，發現水波越來越大，艇突然搖晃厲害，我頓時心裡一緊，爸爸說：“浪太大，危險！”媽媽鎮定自若地迴應：“別擔心，我們調整方向，先靠近岸邊一點，再朝上游劃。”我們拿著槳使勁地在左邊划動，艇快速地向右轉去，不料艇一下子轉向了下游，原來是爸爸用力過大，轉彎過頭了，我們又趕緊在右邊划動了幾下，方向終於調整好了，我們又開始“左右左”地划著船槳，忽然，發現不遠處另外一組家庭的皮划艇向我們這邊划過來，我大聲喊起來：“不好啦，要撞船啦！”說時遲，那時快，爸爸急中生智，說道：“後退，用船槳向前撥水，左右左”，我們跟著口令做，艇速度慢下來了，不一會兒開始倒退了，迎面而來的艇安全地從我們前面劃過，終於化險為夷，避免了一場驚險的撞船風波。這時，我感到腳有些麻了，媽媽心疼地對我說：“你先休息一會兒，把雙腿縮回去，讓膝蓋屈起來調節並放鬆，爸爸媽媽划槳載著你前行。”我試著按照媽媽說的做，果然腿不麻了。我悠閒地望著遠方，江面碧波盪漾，在陽光的照射下，波光粼粼，像無數條銀龍在舞動，岸邊垂柳依依，還有一簇簇星羅棋佈的小花兒，像一顆顆小星星散佈在草叢中，美麗極了！接著，我把手伸進水中，水清清涼涼的，一陣微風拂過，水波從我手中劃過，有趣極了，彷彿是富春江的水在跟我打招呼，希望與我做朋友。
正當我出神地遨遊時，媽媽告訴我時間到了，我戀戀不捨地划向岸邊。一次小小的探索，一個小小的皮划艇，帶來的卻是大大的樂趣，收穫的是無盡的親情！
富春江遊記 篇2
國三作文 ,741字怎樣的奇山，稱得上“爭高直指，互相軒邈。”；怎樣的秀水，才稱得上“水皆碧縹，千丈見底。”怎樣的景緻，才稱得上古代文學家吳均眼中的“奇山異水，天下獨絕。”今天，我來到這聞名遐邇的富春江一探究竟。
坐在遊船上，隨著船向前行，富春江這幅奇特別緻的“山水畫卷”也在我面前徐徐展開。首先映入眼簾的是富春江秀麗的水，這水是這樣的深，一眼望下去，竟然“探”不到底，這水又是這樣的清，游魚嬉戲，連它們吐出的晶瑩的小水泡都清晰可見，那沉睡在水底的五彩斑斕奇形怪狀的卵石，似乎也看的見它們身上的斑紋。平靜的水面，像一面光亮的鏡子，映照著湛藍的天空，蔥鬱的山林，與那深邃的綠水融為一體，讓人領略“雲在水中游，魚在天生飛”的奇景呢！一陣微風吹過，這水面立即就變成了少婦微微皺纈的裙幅，輕輕搖曳著，這可愛美麗的水啊，叫我怎能不愛你！
畫卷裡遠不止這可愛的水，高峻的群山更為它增色，這連綿起伏的群山，好似一條巨龍，沉睡在秀麗的富春江與廣闊的天空之間，峰峰都直入雲霄，氣勢不凡，讓人讚歎不已，望峰生畏。正當我感嘆這雄起的山時，天空下起了小雨，山間便有了一種潑墨山水的意境：這近處的細描，遠處的寫意，別有一番韻味。正值早春，群山披上了“花衣”。這鵝黃的底料，大紅色的繡邊，使略顯沉悶的山搖身一變為充滿青春活力的少女，舞蹈著像遊人們展現她的快樂與魅力，我情不自禁想與她手拉手來上一曲，著奇特的山啊，我能和你交為好友麼？
行程繼續，隔著這山的屏障，卻依稀隱約聽見鳥鳴，不時一聲猿猴尖利的長叫劃破寂靜的長空，稀稀落落的雨溫和的親吻著樹葉、怪石、和大地的每一寸肌膚，交織發出不同的聲響，我聆聽這那山谷隱祕悠揚的音樂，被大自然魔力感染忘卻了所有煩惱與困擾。
富春江一遊，讓我對“奇山異水，天下獨絕”有了真切的體會。不虛此行。
永遠的富春江 篇3
國二作文 ,874字“天下佳山水，古今推富春。”看到這兩句詩，彷彿看見千百年來，一個個風流才子，風度翩翩，漫步江邊，嘴角微動，吟誦出讚美秀山麗水的佳句。
但如今我心裡卻漸漸有了隱隱的憂慮。都說富春江最美在桐廬，可即使桐廬這個美好繁榮的城市，也止不住近年來汙染加重的趨勢。也許富春江早在塵世的汙垢下面目全非了吧。帶著這複雜的心情坐上大巴，塞上耳機，讓音樂的旋律可以使自己不再為美好被破壞而煩惱。
側首窗外，遠處“富春江水電站”幾個字逐漸映入視線，那麼近在咫尺，又顯得遙不可及。哦，還好，雖然遠處山的輪廓不那麼清晰，但群峰擁翠，“風煙俱淨，天山共色”的韻味猶存，頓時有一種心曠神怡的美好。
咔嚓，相機輕輕響了一下，定格成一個美麗的畫面。移開相機，看得更為真切。陽光盛大地開放，天空澄碧，人像是迷醉了要融化在這美景之中。四周都是山，不是高聳入雲，並非重巒疊嶂，像一個個羞澀的少女，粉妝玉砌，有著柔軟的曲線，溫柔地看著人們，微微笑著。蒼翠深遠，滿眼皆是綠，像是畫家精心構圖，層次分明，富有美感。一條小路蜿蜒其中，若隱若現。樹林深處白色的房子，點綴著山的如花容貌。富春江的山，更多的是一份柔情。江邊，木板橋在風中輕吟，有道是“三吳行盡千山水，猶道桐廬景情美”。
“真美。”坐在木船上，身旁的同學把目光投向窗外，不停地舉起相機拍照，笑容明媚。兩旁的山綿延無盡，碧水澄明，水波輕漾，魚鱗片一般層層捲起。槳聲清脆，猶如高超的琴師在緩緩奏曲，彈出心中萬般念想。富春江清澈的江水，猶如清純少女般澄澈與乾淨，沒有一絲塵世的汙染，明淨得如同鏡子。甚至無法用言語來描述它的顏色，青還是綠，都無法描述那少女般的美麗。如此，我才真正發現了自己的詞彙貧乏，都無法言出心中的感慨。
不需要刻意的華麗辭藻，只用一句“真美”就足以道盡富春江的景緻。於是，我起初的憂慮變為釋然了。然而，如今還有多少地方值得人們這樣輕輕地嘆一句“真美”呢？
我希望“奇山異水，天下獨絕”的富春江，永遠有著少女一般的美好，永遠給人以震懾心靈的美，在每一個開啟這冊畫卷的人的心裡留下不會忘記的美好的記憶，被珍藏在心底，在腦海深處。
看皮划艇比賽 篇4
國小五年級作文 ,723字“哇……”你們猜猜我在尖叫什麼？哈哈，恭喜你們，答對了，就是在我們琅琊白沙溪開展的皮划艇比賽啦！開展這次比賽，其實是慶祝我們琅琊如此清澈的水。
週六，我、爸爸還有外甥女一起到琅琊白沙溪看比賽了。來到目的地，這裡可謂是人山人海，車水馬龍，看的我眼花繚亂。比賽還沒開始，我就聽見有人大聲喊著“加油”。幾分鐘後，比賽終於開始了，十分賣力的5號運動員吸引了我的眼球，只見他自己一個人駕駛皮划艇，竟能跟其他組合的人爭得不相上下，可真厲害呀！還有騎摩托的比賽，那些運動員都受過專業的訓練，激烈的比拼著。許許多多的人為他們吶喊助威。這著實鼓舞了我，於是，我也參加了他們的佇列，一起為他們加油，歡呼聲此起彼伏。他們好像收到了我們的熱情，劃得更快了。最終5號運動員獲得冠軍。
最令我驚訝的是水上“飛人表演”這個專案，他們站在一個機器上面，那個機器搖搖擺擺的，還會噴水呢！雖然機器是那樣不平穩，但是表演者絲毫沒有恐懼之心，他們如同猛獸一般，用自己的勇氣征服了那臺機器，使機器成為他們的手下敗將，並永遠抬不起頭來。運動員們的動作十分熟練，一會兒猴子偷桃，一會兒仙鶴亮翅，一會兒又來個猴子撈月，甚至有時還來個360度大轉彎，做的動作可真是成千上萬，多如牛毛，不計其數呀！最精彩的是兩個運動員往同一個方向飛去，好似兩人在歡快地追逐、嬉戲。那噴出來的水，又好像是一朵朵盛開的美麗白蓮，朵朵鮮豔芳香；又像是綻放在天空的絢麗禮花，綻放光彩。有時，他們還會像孫悟空一樣騰雲駕霧，又如巨龍盤繞其中，可氣派、可壯觀了呢！
我和外甥女一起在堤壩上跟著比賽運動員跑來跑去，可興奮了！
皮划艇運動員們那努力拼搏的精神，奮發圖強的勇氣和力量激勵了我！希望自己今後做任何事也有這些運動員一樣的。
富春江畔捉蟹樂 篇5
國小五年級作文 ,2字皮划艇比賽 篇6
國小五年級作文 ,594字我知道很多人和我一樣，在家裡過得像小公主、小王子。我一直不敢去夏令營，也不知道夏令營是幹什麼的，直到這個暑期，我才去了一次。夏令營中，我體驗了很多運動專案，最喜歡的是皮划艇比賽了。
我們3個人一組，先進行練習。因為大家都是第一次劃皮划艇，沒有經驗，結果是一直轉圈，折騰了半天才劃出去不到5米。突然我想到之前在《跑男》中看到過他們參加划龍舟比賽的節目，就自告奮勇地當舵手，其他兩位同學則一左一右在前面當槳手。回憶節目中教練的方法，我們三人相互配合、相互鼓勵，艇慢慢地向前移動了……（微笑）
比賽開始了，當時的形勢對於我們非常不利，大家一排排開，終點在左邊，而我們正好在最右邊。我們先是喊口號，“一”是把槳伸進水裡；“二”是劃。如果艇往右偏了，我在後面往左劃，反之，若是往左偏了，則反著劃。我們的艇快速地向前進，超過一條又一條的艇……突然，有兩艘艇發生碰撞，“交通”發生了嚴重堵塞，我們發現一個空隙，趕緊往前劃，趁機超過了他們。而其它艇上的人則手忙腳亂地划著，亂成了一鍋粥。我們揚長而去……（偷笑）
老天果然沒有辜負我們的期望，給了我們第一名，我們驚訝得眼睛都要掉了。不知是西瓜的誘惑還是我們的實力（我們第一名得了一個大西瓜，超甜）。哎，你可別看我瘦瘦小小的，雖當不了槳手，可是，如果沒有我這個舵手，艇是不會獲得成功的。（大笑，哈哈哈哈……）
這次夏令營我意猶未盡，下次暑假我還要參加夏令營。
遊富春江 篇7
國二作文 ,708字在老師的引導下，我們細品完《與朱元思書》這篇駢體文，一幅生動的畫作便浮現在我的腦海中。
青白色的江水湍急的躍動著，江面上是一葉扁舟，舟中並無船槳，只一位隨意披散著墨發的男子斜靠在船頭，隨著江流的方向漂浮蕩漾。他慵懶地躺在船裡，單手撐頭，另一隻手輕輕的撥著水面，泛起陣陣漣漪。水珠從指縫溜走，帶來絲絲涼意。那清澈的河水，彷彿千丈內也能見到底。河底滿是細小、圓潤的石子，清晰可辨，各色的魚兒在水裡擺動著魚尾互相嬉戲，不時有幾條遊至水面，見有人在就一個躍身又遊至水下，還有那麼幾條膽大的在水面肆意遊動著，好似一伸手便能捉住。
夾江兩岸都是高而險峻的山，山頂都生長著鬱鬱蔥蔥的高大樹木，任誰見到此景，都不由得心生寒意。巍峨的高山延綿不絕，成千上百的山峰似乎都在爭著插入雲霄，讓人看了不禁心生敬畏。
空蕩蕩的山谷周圍是一群飛翔著的鳥兒，在他看來，這些鳥兒可以與那傳說中的青鸞相媲美，甚至更勝一籌。山澗裡泉水激打著石頭，泠泠作響，似在演奏打擊樂。鳥兒們互相和鳴著，聲音和諧動聽，似在演唱民族樂。蟬在不停的叫著，猿也在不停的啼著。這些美妙的聲音匯聚於這幽深清靜的山林中，就似在大自然中開了一場音樂會，聽得人心醉享受，不想離開。
男子從舟中緩緩站起，破舊的小舟也隨之劇烈搖晃。他抬頭望向四周，心想：這山水竟有一種平復人心的奇異能力，這美景大概是天下獨一無二、絕無僅有的了。若非辭官後隱塵避世，或許此生不會見到如此美景了！念此，他又想到了他的舊友—朱元思，官場上的人際關係錯綜複雜，就猶如那遮擋住陽光的枝條啊！不知昔日故交是否安好？若他也能像我一樣辭官歸隱，我定要邀他一同來賞這富春江的奇山異水，把酒言歡，遠離這世事嘈雜。
第一次開皮划艇 篇8
國小五年級作文 ,788字上週，學校組織全班同學開展社會實踐活動，帶我們去文明全國的最美鄉村—黃橋祁巷村小南湖風景區。
小南湖風景區，樹木成林，空氣清新。裡面有百畝垂釣中心、大型跑馬場、農家樂餐飲部。按照計劃，我們親歷了農耕實踐、披薩製作、真人CS、水上開皮划艇等專案。而最有樂趣，也最讓同學們喜愛的就是皮划艇了。因為這是在家鄉第一次看到，也是我們大家在水上的第一次大型活動。
據教練說，開好雙人皮划艇，關鍵在兩人配合。要左手按住劃漿的一頭小凸塊，右手抓住另一頭，向左拐，劃右邊；向右拐，劃左邊。記住要領後，小朋友們迫不及待地穿好救生衣，自由組合，登上皮划艇了。我也不落後，就和顧傑一組，迅速就位，蕩起划槳，向湖中駛去……
轉眼間，我們就看到了湖邊的一座小島。島上枝繁葉黃，鳥棲蟲居，如詩如畫。小島漂浮在湖面，旁邊還有一個人工小瀑布，讓小島充滿了生機和活力。
我和小夥伴一邊開著皮艇，一邊欣賞著湖光美景，心裡美滋滋的，爽極了。正當我倆出神入迷時，“衝啊”一聲，如雷貫耳，一下子打亂了我的思緒。我定睛一看，大事不妙，四隻皮艇從不同角度向我靠近，像是有備而來，向我挑戰。我跟隊友顧傑，瞄準一個方向，使了個眼色，他頓時心領神會，拼命朝目標劃去。由於配合默契，我們迅速突出重圍。對方由於目標一致。來不及剎住，結果四隻皮艇撞到了一塊，來了個集體擁抱……我和顧傑洋洋得意地朝他們做了個鬼臉，便紐頭來探望險情。還好，有驚無險，值得慶幸。
時間剛好到點了。正當領隊叫我們上岸時，一隻孤艇在湖面打轉轉，不知是疲勞還是緊張的原因，皮艇像是迷失了方向。只見三人手忙腳亂，一人向左劃，一人向右劃，還有一人在倒掛。大家看了捧腹大笑。他們已把教官的話完全忘得一乾二淨了。教練只好親自出馬，用繩子把他們拉上岸邊。
我們第一次開皮划艇，感到樂趣多多。收穫滿滿。它讓我們愛上了豐富多彩的社會實踐活動，明白了團隊協作的重要性。
富春江 篇9
國小三年級作文 ,550字“風煙俱淨、天水共色”，在我的家鄉有一條美麗的江，她從流飄蕩，任意東西，沿途奇石異水，天下猶絕，她的名字叫富春江。
當天青色的天際露出魚肚白，富春江醒了，她睜開明亮的秀目，碧綠的江面升起一陣陣白霧，嫋嫋婷婷的猶如一群婀娜多姿的“仙女”，揮舞著雲紗般的長袖，踩著綠波翩翩而來，水天一色，一片朦朧。一艘艘的船從江面緩緩而來，撒下一張張的漁網像一條條游龍，躍向江中，飛起水花無數，多像一幅美麗的水墨畫卷啊！漸漸的，太陽升起來了，黃金色的光芒像一把鋒利的劍劃開江面，這時“仙女們”收起曼妙的舞姿，笑著飛走了……燦燦的陽光照射在水面上，波光粼粼，碧綠的江水宛如變成一條黃金做成的絲帶，江水拍打著岸邊礁石，翻騰起潔白的浪花，猶如無數條小魚躍出水面，一隻只白色的大鳥掠過江面，如蜻蜓點水般迅速，消失在對岸的綠林叢中。
江邊變熱鬧了，打漁的小船歸來，帶回了滿盆鮮活亂跳的魚蝦，人們紛紛圍上去，各種詢問聲此起彼伏。鍛鍊的人們也走出家門，來到江邊，或聚在平臺上，或聚在亭子間，或聚在綠樹下，壓腿的壓腿，舞劍的舞劍，打太極的打太極，跑步的跑步。瞧，他們臉上的笑容多麼燦爛，多麼陽光，他們的動作多麼矯健，多麼有活力啊！
我愛富春江，她不僅像美麗的母親一樣孕育了江邊的我們，而且還帶給我們富裕、陽光、快樂的生活，誰能不愛她呢！
過富春江 篇10
國一作文 ,829字夜裡，我站在富春江邊，趴在月色下猶顯孤冷的欄杆上，看風起雲湧，蒼蒼茫注的富春江。
這是個熾熱的夏季，耳畔還有蟬急促的鳴叫聲，像在催促著什麼。我安靜地站著，雖然能感受到身後的人群經過，卻始終看著江上的漁船搖晃的暗影，以及一些神祕而不可預測的東西從江那邊逐漸推進，一直湧入心底。
我看不到，因為心緒已經被另一些東西牽連，飄忽著，像迷霧般。我依稀記得前幾天的那一張張判定書，素白的紙，親手寫的墨色渲染開，模糊了紅色的字樣。我痴痴地望著江堤，隱晦的樣子，在月光下，很暗，只有浪頭打在上面，在深不見底的黑色中閃爍銀白的星點。
繼續往前吧，我試圖告訴自己，於是行屍走肉般徘徊起來。我是來過江的，可也許是夜色太濃稠，也許是江太深不可測，也許是自己的心在作怪，總是不想上前。我聽著江水嘩嘩的聲音，飛鳥盤旋時的啼叫，聲聲漸進，聲聲悲涼。前方橋影已現，刺目的金色把漆黑的夜劈成兩半，一半是深沉的空，一半是波濤湧起的江。
我不由自主地向著光明的地方前去，那似乎稍微能帶給我的心一點安慰。沿岸也是深不見底的顏色。悄然間，我聽到了雷聲，一道光乍破了天，江水也有一抹刺目的虛影忽而閃過，我為之一震，腳步便滯了下來。眼前，雨絲開始飄落，很細，彷彿只是幾瞬的泡影罷了，可江面也盪漾起來，漩渦的邊緣處也是幾點泡影般的光，轉而就消失了。可我想要光！我不想要自己就這樣在內心的江底掙扎著被淹沒。雨再下得大一點吧！在我心裡無聲地吶喊。然後，我感覺風狠狠地打在我麻木的臉上。人們慌張地躲越來越張揚的雨，我卻立在雨中，義無反顧地向前走，向有亮光的地方去！所有悲傷統統扔在腦後，江上的顏色悠悠變淺，無聲無息但像是打開了夢的大門，如此怡然。我終於停了下來，因為我發現，我不必再去追尋所謂光明，江水上的波瀾的光點才是我真正想要得到的……
雨停了，我渾然不知衣服已經溼透，但暢快淋漓。我的心情已轉好。遙望著江面，那美麗的顏色，輕輕流過。才發現，富春江竟如此開闊，望不到邊。光明已不是我夢寐以求，而是另一種擁有。