家，一個溫暖的詞眼相關作文20篇
家，一個溫暖的詞眼 篇1
國小六年級作文 ,362字家，是一個溫暖又舒適的地方，它看護著你長大，你幫它養老，它一直被人們為“避風港”，它能幫你遮風擋雨。
家會在你傷心時鼓勵你，他會在你困難時幫助你。不管你遇到多大的困難，家永遠是你的避風港。不管你有多麼沮喪，家永遠是你的住宿，如果說酒店也是你的住宿，那麼，酒店只是你暫時的住所，而家卻永遠歡迎你！
家是春風，如同春風般滋潤了我們的心田；家是一件衣裳，就像衣裳般陪伴你；不管發生什麼事，家都永遠與你同在；家是大山，他是你牢固的靠山，風吹雲打，他也永遠倒不下去。
家看著你長大，你看著他變老。他陪伴了你十幾年，在這十幾年裡，當你有了一些小成就，家也會暗暗自豪，當你做錯了某些事，家會心裡擔憂你。有人說，最值得感謝的職業有：警察、醫生、軍人等。但卻忘了家人這個詞，他雖然不算職業，但他卻是一個最值得感謝的人。
家，是一個溫暖的地方。
我有一個溫暖的家 篇2
國二作文 ,597字有人問我，家是什麼？我回答，“家，就是有我和爸爸媽媽。”有人問我，“你有一個怎樣的家？”我回答，“我有一個溫暖的家。”他們說，“你有一個溫暖的家？”我回答，“對呀！我有一個溫暖的家！”
在這個溫暖的家裡，生病時，有溫暖的呵護；煩惱時，有溫暖的教導；成功時，有溫暖的祝賀；失敗時，有溫暖的鼓勵……
四年級時，有一次朗誦比賽，我為了這個比賽，一個月來，傾盡心血，苦苦訓練，可是直到最後，我還是沒有獲得名次。
但是，回家以後，媽媽不但鼓勵我，安慰我，還煮了我最愛吃的糖醋排骨，這是，我的心中不禁湧上一股暖流，眼淚嘩啦啦的掉了下來，媽媽擦擦我的臉，把我抱在懷裡，說：“沒關係，下次努力，媽媽相信你！”
這件事，在我心中一直忘不掉。
五年級時，我因為覺得學習壓力大，很煩惱，這時候，爸爸為我送來了溫暖和悉心的教導，他教我如何克服困難，擺脫煩惱，這種溫暖和教導，使我在迷茫的道路上彷彿看到了燈塔。這件事，一直刻在我的心上，難以忘懷。
在這個家裡，讓我得到溫暖的事情數不勝數，像天上的星星，地上的沙子一樣，我覺得，一個溫暖的家，是不需要一兩件事情去證明，更不需要許多光鮮亮麗的修辭手法和詞語去修飾，我們只需要用心去感受，去交流，對吧！
父母之情，手足之情，家庭溫暖與溫馨，這些都是不能拿去和任何人比的，在這個溫暖的家裡，讓我受到了無數關愛，這些關愛，就像冬天裡的熱開水，讓我受到了溫暖。
我，有一個溫暖的家！
我有一個溫暖的家 篇3
國小六年級作文 ,692字家，是什麼？如果它是一池清澈的湖水，我就是那湖中的一尾小魚；如果它是一片藍藍的天空，我就是飛翔其間的一隻小鳥；如果它是一塊肥沃的土地，我就是生長其間的一棵小小的樹苗。無論在哪裡，無論在何時，家都會帶給我溫暖的感覺！
我還依稀記得那天是我的生日，正好釋出期中考試成績，那一次的考試，因為我的粗心大意徹底考砸，看著見不得人的成績，我有點兒一蹶不振了，一整天渾渾噩噩，像一棵蔫了的草。一張沒有帶給我榮耀的成績單將我隔離在理想世界之外。當時，我一氣之下想撕碎課本，認命與失敗為伍，從此，不再讀書。
當我輕輕地嘆了一口氣，沉重的腳步伸向門檻的那一瞬間，我的眼睛看到了爺爺奶奶鼓勵的笑容，他們親切地問道：“考試考得怎麼樣？”我又嘆了一口氣。媽媽好像知道了什麼，但她一直是樂觀的，所以並沒有責怪我，默默地拉住我的手，說：“孩子，別這樣，每個人都會在學習上受到挫折。失敗不可怕，可怕的是不能找到失敗的原因。來，把試卷拿出來，咱們一起分析分析吧……”我聽了這句話，內心的壁壘被母親的安慰瓦解了大半。爺爺也一樣，一邊抽著旱菸，一邊笑盈盈地看著我，過了一會兒，他把一個熱乎乎的雞蛋放在我手心裡，說：“趁熱吃了吧，等把作業做完，咱們一起吃蛋糕”。
和媽媽認真分析完試卷，我們一家人圍坐在餐桌旁。爸爸溫柔的開啟蛋糕盒，哇！多漂亮的蛋糕啊！此時，我感到我的家是多麼溫暖！就這樣，我小聲許下了願，一抬頭，竟是家人那慈愛的眼神，有幾滴不爭氣的眼淚落了下來……我默默地咬著蛋糕，一股暖流便在我身體裡迴盪—痛苦化解在了這甜蜜的蛋糕中。
在大家溫暖的目光裡，我重新振作，開始努力學習！我慶幸，我有一個溫暖的家！
我有一個溫暖的家 篇4
國小五年級作文 ,579字我有一個溫暖的家，在這個家裡，我可以感受到無窮無盡的快樂！
我的媽媽，獅子座，今年36歲，是一名公司職員，她有一張圓潤的臉，有神的眼睛，微翹的鼻子，小巧玲瓏的嘴脣，顯得很活潑。雖然我的媽媽今年都36歲了，但是一點都不像三十多的人，她的內心很年輕，俗話說：內心年輕的人，就算老的也很年輕。我的媽媽就是這樣的一個人。
我的爸爸，射手座，今年和我媽的年齡一樣，也是36歲。他有一張不胖不瘦的臉，一眨一眨的眼睛，超挺的鼻子，厚厚的嘴脣。雖然我的爸爸長得中等，但是他很陽光的哦！我爸的英語啊，可以去參加世界英語大賽了……爸爸的內心，我也琢磨不透，不過表面看起來還是很開朗。
我，水瓶座，今年11歲半，長著一張圓圓的臉，雙眼皮的眼睛，櫻桃小嘴，平時很內向。我的個子是155，我很慶幸我的個子沒有隨我爸……我有時很喜歡呆在這個家裡，那是因為爸爸和媽媽甜蜜的就像溫室裡的花朵；有時卻很厭倦，那是因為他們有時會為一點小事而吵架，此時我會像被霜打的茄子一樣無精打采。
我就是家裡的開心果，溫暖的家裡因為有了我，變得更加溫暖！每次我放學回來，都能聞見媽媽給我做的美味佳餚。我誇著媽媽做的飯香，媽媽很開心。媽媽誇我作業做得很整齊，我很高興。爸爸每天回來，我都給他倒茶水喝，他很欣慰，有我這麼一個好女兒。爸爸媽媽每次外出旅行都不忘了我這個“小精靈”！
以上就是我們幸福的“一家三口！”
我有一個溫暖的家 篇5
我有一個溫暖的家作文 ,217字我隨父母打工來到了寧波市鄞州區鍾公廟中心小學讀書。
每天早晨，奶奶準時把我送到學校。教室裡有老師，有同學，還有我。同學在讀書，老師在輔導我們作業，這裡像一個和氣的家。
每天，語文老師教我認字，寫字，讀課文，做作業。上體育課，老師教我打球，跳繩，跑步，玩得真開心。上美術課，老師教我畫美麗的村莊，畫高樓，畫小河，小河裡有魚，河邊有青草。上音樂課，老師教我唱歌。
我愛我的學校。在學校裡天天都能學到知識，天天都有進步。學校就是我溫暖的家。
我有一個溫暖的家 篇6
我有一個溫暖的家作文 ,152字我和你們大家一樣有一個溫暖的家。
我家有爸爸媽媽和我。
爸爸誠實肯幹，遠離老家來寧波，放心不下我的他也把我帶出來讀書。
媽媽燒了一手好菜，到了晚上，我們一家圍著桌子吃著媽媽燒的小菜，爸爸慢慢品嚐著他的老酒，這時的我們，心裡都覺得美滋滋的。
雖然，房子不是我們的，但是，只要有爸爸媽媽在，到哪裡都是我的家。
我有一個溫暖的家 篇7
我有一個溫暖的家作文 ,216字爸爸、媽媽、妹妹和我就組成了我的家。我們家有一個最大的特點，那就是—忙。
爸爸每天開車，很晚才回家，但他還是每天都幫我補習作業。在家裡最辛苦的要屬媽媽，她天天都得洗我們這一大家子的衣服，還要煮飯燒菜。最忙的是我哪個頑皮的妹妹，每天嘰哩咕嚕地說個不停，雖然聽不清在說什麼，但她還是我最可愛的妹妹。我，一個一年級的小學生，除了學習就是玩。
每個星期日，我們一家四個人會到我們最喜歡的地方去玩，我覺得我們家是最溫暖最幸福的了。
我有一個溫暖的家 篇8
我有一個溫暖的家作文 ,318字我們一家四口人，爸爸、媽媽、我，還有姐姐。我們四個可是號稱武林門派中的“樂天派”。不信？聽我說說你就知道了。
我們家呀，每個星期六晚上都有一場“家庭電視大戰”，這不戰爭又要開始了。我和姐姐早早地吃完晚飯，就偷偷跑到客廳，開啟電視調到少兒頻道動畫片《神廚小福貴》，我把音量調小以防爸爸的順風耳聽到。沒想到一會兒，還是被爸爸聽到了。爸爸嬉皮笑臉地過來對我們說：“乖孩子，爸爸明天買好吃的給你們吃，請你們讓爸爸看《王保長》好嗎？”於是，他就看了起來。可惜他的好景也不長，一會兒媽媽把碗洗好，也來參加戰鬥了。媽媽以老大的口氣對我們說：“你們乖乖地投降吧，現在是老子的天下了。”說著就把電視調到《啞巴新娘》。
這就是我們有戰鬥又有謙讓的溫暖的家。
我有一個溫暖的家 篇9
國小三年級作文 ,538字記得那是兩年之前的事了，那一次我去一個同學家玩，一直玩到晚上十點才回來，我敲了一下門，沒有人給我開門，我用了很大的力氣敲門，媽媽才讓我進來，她說：“你不是不要家了嗎？又回來幹嗎，你有兩個選擇，一個是跪洗衣板，另一個是滾出家，你選那一個？”我低頭沒有回答，默默的把洗衣板拿過來，跪在了上面，跪了一個多小時，我真的堅持不住了，於是對媽媽說：“我真的堅持不住了媽媽，您讓我起來好嗎？”媽媽說：“不行！自己不要家還回來幹什麼，要回來就再跪一個小時。”我氣憤的說：“我不跪了，我走還不行嗎？”說完我便起來走出了家門。
我邊走邊想，不要我回去也就算了，竟然要我跪兩個小時的洗衣板，不回去就不回去，我去奶奶那兒，說完我便向橋走去。我還只走了一半的路程，就被爸爸開車找了回去，原來，後面媽媽覺得自己有點太過分了，於是讓爸爸開車找我回家。
我一回家就看見媽媽在切菜做飯，她還一不小心切到了手，一直在流血，卻絲毫沒有在意，在那一瞬間，我感受到了母愛是多麼的偉大，我小心的拿出創可貼給媽媽的手貼上，並對媽媽說：“對不起媽媽，我不應該賭氣離家出走，我下次再也不這樣了。”媽媽沒有回答我，只是讓我洗手吃飯，於是我去洗手吃飯，我知道天下沒有比家更溫暖的地方了。
最後，我想對爸爸媽媽說一聲：“我愛你們。”
我有一個溫暖的家 篇10
國小四年級作文 ,495字我有一個溫暖的家，正是爸爸、媽媽和我組成了這個歡樂、幸福的家。
記得有一天，我正放學回到家裡時，便聽見媽媽關心的話，說：“讀了一天的書，肯定累了，先過來吃點東西吧。”說著便把一杯牛奶放在我的手上。不知怎麼的，心裡甜甜的，美美的，有一股說不清的幸福頓時流遍了我的全身。也許，這便是被人關心的滋味吧！
還有一次，我正準備上床睡覺，便看見勞累了一天的爸爸正專心致志地為我檢查著書桌上那一疊厚厚的作業，我的心就莫名地一陣揪痛。我望著爸爸那疲勞的背影，決定發憤學習，不讓父母失望，不讓父母為我白白付出了這麼多心血，一定不辜負了父母的希望。我望著那撐起我們家的背影時，我的眼睛溼潤了，淚，悄然落下。是這個背影激勵著我要努力學習。
令我印象最深的一次是我小時候的一件事。記得一個寒冷的冬天，我和爸爸媽媽一起到公園玩，一不小心，我的身體就跌倒在地上，爸爸和媽媽就急忙把我抱了起來。他們兩個一邊幫我搓搓手，一邊關切的對我說：“寶貝，有沒有摔疼了。”“寶貝，你冷不冷啊！”聽著爸爸媽媽關切的話語，我的心比吃了蜜還甜。一股暖流流遍了我的心田。
我的家，是幸福的家，是充滿關心的家，更是充滿溫暖的家，我喜歡我的家。
我有一個溫暖的家 篇11
國小六年級作文 ,748字“家”這個幸福的字眼，讓我感到很溫暖。我擁有這樣一個溫暖的家。由“超級古董”老爸，愛打扮的老媽，“淘氣包”弟弟和文靜的我組成了和諧的一家。
冬天有了一杯熱水才是溫暖的，一棵樹有了樹皮才是溫暖的，小草有了土壤才是溫暖的，天空有了陽光才是溫暖的，而我有了你們才是溫暖的。
我的家是溫暖的。有一次，上完體育課放學回到家小腿非常疼，連走路都很艱難，媽媽溫柔的說：“沒事的，過兩天就好了。”雖然她只是嘴上說說，但她心裡很在意，每天都會問我：“今天好多了吧？”我為了不讓媽媽擔心，每次都回答：“嗯，好多了。”其實小腿還是很酸，又過了幾天，才有所好轉。見我沒事了，媽媽這才放心。媽媽親切地對我說：“以後要多加強體育鍛煉，腿才不會疼。”家令我感到溫暖。
我的家是溫暖的。還有一次，我考試成績不理想，放學回家後情緒非常低落。吃飯時低頭不語，爸爸發現我臉色難看，問我話也不吭聲。我吃過飯靜靜地回到書房，關上門開始寫作業，爸爸隨後跟了進來。他好像猜出了我的小心思，輕輕地摸了摸我的頭，語重心長地說：“是不是考的不好啊？沒事，你把試卷拿出來，我們一起來分析分析。把錯題弄懂，下次不再錯了。”我頓時感覺有一股暖流流過全身，經過爸爸的耐心講解，我終於明白了。家令我感到溫暖。
我的家是溫暖的。隨著年級的升高，學習任務也越來越重，作業量也越來越多，每天都學習到很晚。一天晚上，我正在做作業，此時的我已是渾身痠痛，哈氣連天了，突然書房門被推開了，只見弟弟兩手端著一杯熱氣騰騰的白開水進來，走到我的面前說：“姐姐，喝口水補充能量吧。”我一把抱住他，激動地說：“你這個淘氣包，真會體貼人！”弟弟給我的熱水真是喝在嘴裡，暖在心裡啊！家令我感到溫暖。
家是心靈的港灣，是幸福的港灣，有家才有愛，有愛才溫暖。我愛這溫暖的家，更愛我的家人！
我有一個溫暖的家 篇12
國小五年級作文 ,724字我有一個溫暖的家，我愛我的家是因為我的爸爸媽媽爺爺奶奶他們，無論是學習上還是生活上都給予我無微不至的關懷。
記得今年的夏天，有一次，我腿摔傷了，傷的很嚴重，傷口都不能碰水，那段時間天天中午下午放學就是狂風暴雨，爺爺總騎著他的三輪車給我送傘，送鞋，安安全全的把我接送回家，那段時間，我看著爺爺瘦小的身影，花白的頭髮，幾次都感動的熱淚盈眶。
每天放學回家，奶奶總會做好幾個我愛吃的可口飯菜等我回家吃飯，每次奶奶看見我衣服在學校回來溼了都會要我更換。如果我不想換她也會讓我換，我便不反抗她去換。有一個主題叫“切切故鄉情”，我的家可能就是“切切家鄉情”吧！
我吃飯前，媽媽總會像一個“奧特曼”一樣衝到我面前來讓我先洗手，還像一個話嘮一樣跟我說一堆的事，比如說不洗手會把細菌吃到肚子裡去，會得手足口病，會生病之類的話。雖然我覺得她說的很煩，但是心裡卻暖暖的不知道為什麼。
吃完飯，我想去看一下電視，我爸就會“飛過來”問我作業寫完了嗎？我的臉馬上會變成一個“紅紅的蘋果”。我爸就會接著說我作業沒寫完還敢看之類的話。還會朝著我大聲說“快去”—我就乖乖地去寫作業去了。我雖然很生氣，卻很開心，感到幸福。為什麼呢？因為家裡有個對我負責的爸爸。心裡又是暖暖的。
“書猶藥也，善也讀之可以醫愚”“讀書破萬卷，下筆如有神”“黑髮不知勤學早，下筆如有神”哎！我那個話嘮媽媽又唸叨起來了。我一寫完作業就被“逮”著去看書。雖然我不是很想看，可對我這個話嘮媽媽的平時所說的詩句還是由衷的感到佩服，因為她說的很對。心裡還是暖暖的。
我一直不知道心裡為什麼是暖暖的，現在終於知道溫暖我心的不正是對我負責的爸爸，還有話嘮媽媽及爺爺奶奶的對我的關愛。更因為我有一個溫暖的家啊！
還小動物一個溫暖的家 篇13
國小五年級作文 ,588字在很久很久以前，有一片茂密的森林。那裡綠樹紅花，草綠的像地毯，樹是根深葉茂的，譁笑的樂的不得了。這裡還住著許許多多的小動物：獅子、大象、老虎、熊、熊貓、兔子、梅花鹿…
有一天，森林裡來了一群獵人。他們砍光了樹木，殺死了許許多多的小動物。小動物們死的死，傷的傷，逃的逃，許多小動物都逃走了，還有許多小動物都妻離子散！樹木都被砍光啦。綠葉沒有了，只剩下了木樁。
一天，一隻小黃鸝在天空中傷心的飛著，低著頭，流著淚。發現，獵人的首領正獨自坐在樹樁上面。她一想到是他殺死了自己的夥伴們，就立刻去通知各種動物們。
森林裡所有幸存的動物都來了，有：大象，梅花鹿，雞，狗熊，熊貓，兔子等動物。
大象一看到他說：“是你當初拔了我的牙，我現在也要拔掉你的牙。″猴子說：“我原來有一個幸福的家庭，現在都被你殺光了！你看看我頭上的繃帶！”狗熊說：“我原來生活的無憂無慮，現在卻被你打亂了我的生活。我的手臂都骨折了！”…
大家正準備懲罰他的時候，他嚇得連槍，匕首都都掉了出來，滿頭大汗像雨點似的落了下來。獵人慚愧地低下了頭，心想：我原來做了這麼多壞事！只要他們能放過我，我一定會改邪歸正。
梅花鹿說：“雖然我那漂亮的鹿角被你給鋸斷了，但是我還是願意讓你改邪歸正的，只要你不在來森林裡破壞。”獵人聽了趕緊點頭。
從此以後，森林又恢復了原來那美麗的樣子，逃走的小動物們也都回來了。森林裡又充滿了歡聲笑語。
我有一個溫暖的家 篇14
國小四年級作文 ,502字我有一個溫暖的家，我們家處處充滿了親情，有一件事讓我難忘，也讓我記憶猶新。
那時我起了水痘，醫生說我不能吃肉和雞蛋，就這樣，在我起水痘的期間，家裡人也沒有人吃過肉和雞蛋。
我剛起水痘，弟弟、妹妹早上吃著雞蛋還有肉菜，但我只能喝湯，我眼睜睜的看著，眼神裡面充滿的想吃雞蛋，弟弟發現我的眼神，而又看見我不吃就連忙說：“姐姐你快吃，別光看著，這雞蛋和肉菜都特別好吃。”媽媽聽見了對弟弟說：“你快吃吧，姐姐起水痘了，不能吃雞蛋和肉了。”弟弟、妹妹聽完以後就說：“媽媽那你以後別給我們蒸雞蛋了，也別炒肉菜了，等姐姐好以後我們一起吃蒸雞蛋和肉菜。”但是我的眼眶溼潤了，眼淚在眼眶裡打轉，我感到心中有一股暖流向上湧，我看看弟弟、妹妹，他們像我笑著。
媽媽帶我們去買菜時，想買一些肉，弟弟看到了連忙阻止到，說：“媽媽你忘了，不能賣肉，姐姐的水痘還沒好呢，我們約定好在姐姐生病期間不能吃肉。”媽媽又走到買菜的攤上，妹妹說：“媽媽給姐姐買一些蔬菜，蔬菜中有營養，姐姐吃了青菜肯定會很快地好起來。”我看著弟弟、妹妹那天真、燦爛的笑容，心中禁不住就吹過來陣陣的暖風。
家是我的避風擋，讓我感到了溫暖，家裡人讓我感到了親切、幸福。
我有一個溫暖的家 篇15
國小六年級作文 ,475字我有一個溫暖的家。家裡有“花腳貓”爺爺，慢性子老爸、急性子老媽，還有一個小少爺——我。
爺爺在家裡開了一個娛樂室，每天下午和晚上都會有很多鄰居來娛樂室打麻將消磨時光。每到中午12點半左右，總能聽到我家樓下有人叫“劉富哥、劉富哥，這隻‘花腳貓’又到哪裡去了咯！”嘿嘿，不用說，爺爺肯定又到南門橋哪個算命先生那裡算八字或是到哪個菜市場裡逛市場了。
爸爸是我們家公認的慢性子。每次我們要出去的時候，爸爸總要先找他的手機、錢包等東西，找到了以後又要上廁所。總之，每次出門爸爸都會讓我們等上半個小時，有時候會把媽媽氣得暴跳如雷。
媽媽是個急性子，做什麼事情都會提前做好準備。她說過做什麼事情都可以讓自己等別人，但絕不能讓別人等自己。這是對別人的尊重。雖然我不懂這句話的意思，但我相信媽媽是對的。
我是家裡的小少爺，但是我並不嬌生慣養。我很勤快，我會幫媽媽洗碗、煮飯……所以，我一點兒也不像少爺。
這就是我們一家人，相親相愛的一家人。
我想有一個溫暖的家 篇16
國三作文 ,1178字我本來有一個家，爸爸、媽媽、我、還有一個妹妹。我們一家人生活在一起，那時候的我還小，什麼也不懂，覺得還挺好玩的。可是因為一件事，爸爸、媽媽吵架了，離婚了，爸爸走了，從此這個家庭就不復存在了。
那天我們正在地裡種玉米，因為牛兒很不聽話，所以媽媽叫我來拉著牛，我還很小，不知道怎麼辦？我很茫然。爸爸說：“如果傷到我怎麼辦？哪好玩，哪玩去……”我當然知道爸爸是怕牛兒傷到我，可媽媽卻不這麼認為，因此他們之間的“戰火”就此燒起來。因我的無知，竟釀成大禍。晚上回到家，媽媽一直在嘮嘮叨叨地說：“就是因為爸爸太過寵愛我，所以我才什麼都不會，而且讓我成為“敗家子”，一天到晚只會玩，走著、坐著。到吃晚飯的時候，媽媽還一直講個不停，終於，怒火衝破了爸爸的底線，爸爸和媽媽打了起來。看著他們打架，我感動好傷心好難過，非常痛恨自己，恨自己怎麼連牽牛都不會，都不敢。
第二天，爸爸、媽媽就去離了婚了，爸爸說：“從此各奔東西，你走你的陽關道，我過我的獨木橋。”空蕩蕩的屋子只剩我，突然大門緩緩的開了，迎面走來了我的奶奶，這時我一下子就撲進奶奶的懷抱，這一刻我又想起了小時候媽媽的懷抱，我想念媽媽，我不能沒有媽媽，淚水像斷了線的珠子，不停地往下落，奶奶也傷心地哭了起來。奶奶一邊哭，一邊安慰我說：“不怕，不怕，有奶奶在你身邊，沒事的……”
就這樣我莫名奇妙的和奶奶生活在一起，還有小叔和小嬸。爺爺在爸爸、媽媽離婚那年因承受不住這樣大的打擊，也去世了。那一年，爸爸外出打工也是去世了，我的媽媽也改嫁了，從此媽媽和我沒有了任何關係。沒有了爸爸媽媽，我感到非常的孤單和絕望，破碎的家庭讓我感到悲涼，我好想有一個家，一個溫暖的家。從此，我就和奶奶、小叔、小嬸他們生活在一起。小叔跟我說：“沒事的，以後你就和我們一起生活，這就是你的家，以後你要好好學習，將來長大了，好好孝敬奶奶……”小嬸說：“你要聽話，我們會好好照顧你的，俗話說沒有孃的孩子早當家，我們相信你……”奶奶經常哭著說：“孩子，會長大的，會長大的……”
我終於又找到了一個“新家”，奶奶對我我很好，小叔對我也很好，小嬸對我也很好，可是我還是非常想念我的爸爸，想念我的媽媽，想念我的爺爺，夜深人靜的時候，我總是在想念。這個星期，語文老師佈置了一篇作文，說是要寫一篇記人的作文，我認真的想了想，就寫下了這篇作文。
我想有一個家，一個溫暖的家，一個有爸爸媽媽的家。
一個溫暖的舉動 篇17
國小六年級作文 ,740字一個舉動，雖然微不足道，但它卻包含著許許多多的溫暖，猶如冬天裡的太陽。
在一個寒風刺骨的冬天，我們班正在上著公開課。公開課的老師都是一些重點人物，最重要是校長也在。所以公開課前劉老師就對我們千叮嚀萬囑咐：上課老師提問時一定要積極舉手回答。
公開課的老師是外校的，上起課來很嚴肅，對我們來說又很陌生。後來外校老師對我們提出了一個簡單的問題，可是卻沒有一個人舉手，場面尷尬極了。我悄悄地看了一眼劉老師，他的眼睛裡反射出許多不安和焦急，還有羞愧。哪怕是能有一個同學舉手也好啊！可我偷偷的掃視了一圈，依然沒有發現同學舉手，大家都將頭埋得很低，教室裡陷入一片寂靜，靜得只能聽到大家的呼吸和喘氣的聲音。外校老師無奈又重新唸了一遍問題，可依然沒有人願意舉手。明明自己知道答案，可為什麼不舉手呢？難道不想突破一下自己嗎……這一連串的問題在我腦海中不斷盤旋，最終找到了答案：決定突破一次！我立刻自信地將手舉得高高的，外校老師看到我舉起的手，緊鎖的眉頭一下舒展開了，面帶微笑，親切的示意我起來回答。我戰戰兢兢的站了起來，說話的聲音弱小得連自己都聽不見。就在這時，我不經意扭頭看了一眼校長，平時從來不笑的他，不僅對我微笑，而且還對我豎起了大拇指。頃刻間，一股暖流湧遍全身，讓我充滿了信心！我回過頭，重新潤了潤嗓子，用洪亮的嗓音把答案重新完整地說了一遍。話音剛落，教室裡響起了雷鳴般的掌聲，我紅著臉坐了下來，心裡美滋滋的。
“叮鈴鈴”下課了，聽課的老師陸續的離開了教室，突然校長走到我面前，再次豎起了大拇指，微笑著說：“你真棒！以後要多舉手發言啊！”我不好意思地笑著點了點頭。瞬間覺得自己全身都充滿了力量，變得更加自信了！
從那以後，每當舉手都會想起那個慈愛的微笑，那句鼓勵的話語，尤其是那個溫暖的舉動！
一個溫暖的舉動 篇18
國小六年級作文 ,721字這一刻，一股暖流伴，伴隨著歲月浮沉，緩緩地流進了我的心中。
—題記
世界上幸福有多種表達方式，母親的一個吻；父親的一個擁抱；朋友的一句蜜語；老師的一句鼓勵；這些幸福，猶如一碗熱騰騰的雞湯，溫暖著我們受寒的心靈，可是有一種幸福，莫過於一個細微的舉動罷了。
這天，天高雲淡，秋風送爽，連颯颯的落葉也前來助興。秋葉緩緩飄落，風的舞動下，落葉在空中打滾。知了聲隱隱約約，熱浪捲來，那小曲又消失了……
我一首死捏著鋼琴書，尾隨著母親來到了考級侯場的門口，我面紅耳赤，猶豫了一陣，喘息著氣，跨進了鐵製的門。在熙熙攘攘的人群中，我一會兒側著身子，一會兒趴著身子，一會兒又扭動著身子。一秒，五秒，十秒……
“喂！到我了嗎？”“什麼！下一個就是我？”“好煩！這個小節老是記不住！”我探出個縫隙，身子從中鑽了出來。零零散散的塑料椅上坐著一個個學生。呼！累死我了！母親的背影不斷向前移動，我緊跟著，最終在一個靠牆的地方坐了下來，我杵著下巴，兩眼凝望著半開著的木板門，斷斷續續的進出考生，好緊張！到我了嗎？我兩手緊握，火辣辣的汗水從手中溢位。我隨便在褲腿上抹了抹，兩鬢也分別流出了汗珠，媽媽慈祥地注視著我，掏出一張紙巾，輕柔地在我鬢下擦拭著。“我相信你，兒子，你能成功的！”我頓時心中有了一絲希望。“董炬遙，到你了！”考官喊到。我一鼓作氣，胸有成竹地大步走過去，進門那一瞬間，我的餘光望到：母親她站了起來，祥和的眼神正注視著我，兩眉輕輕彎曲，鼻樑直豎，兩個迷人的酒窩，一嘴微抿。她伸出兩隻手懸空，那手勢清晰可見—鼓勵和手勢再一次激發了我的信心。嘴角中流露出了三個字—你行的。
那個眼神意味深長，那個微笑甜蜜溫暖，那個手勢清晰可見！
想做一個溫暖的人 篇19
國小六年級作文 ,511字今天讀了一本書，書裡說到“一個溫暖的人，運氣都不會太差。”並且介紹了很多溫暖的小故事，這些都刺激了我，我也想做一個溫暖有愛的人。
於是這幾天我就尋找各種機會展現我的溫暖。我在課桌的角落隨手放了一包抽紙，誰來借都可以給。我還主動幫好朋友收作業，幫助好朋友打熱水，甚至還把我最鍾愛的武俠小說借給了同桌。我一直問好朋友需不需要我的幫助，我準備好了時時刻刻為同學服務。同學體育課請假我也會過去關切地問：“你沒事吧？”
所以這幾天我忙忙碌碌，抽紙也在短短的兩天內用掉了四個。但是還總是覺得沒有地方讓我“施展溫暖”。我還主動跑到老師的辦公室問老師有沒有什麼需要幫助的地方，作業本要不要我幫忙搬。結果詢問了一圈都沒有可以“溫暖”別人的地方。我開始沮喪起來，為什麼書中的人們都可以有這麼多地方幫助別人，施展溫暖。
老師可能也發現了我的奇怪。詢問我怎麼了，我就告訴了她這件事情。老師微微一笑說：“真正溫暖的人不是刻意地尋找能讓自己表現地溫暖的事情，而是每時每刻，都會包容，都有愛，不經意間也習慣幫助別人。”老師還告訴我其實我本來就是一個溫暖的人，平時同學忘帶東西了我也會積極地借給他們。
原來溫暖的人是不會一下子形成的，原來我也是溫暖的人。
他是一個溫暖的人 篇20
國小五年級作文 ,414字在冬天，一件厚厚的棉襖很溫暖，一杯熱牛奶也很溫暖，而我就見過這樣的陌生人。
在陽光明媚的一天，爸爸帶我去文成當志願者，為敬老院的老奶奶、老爺爺們服務。到了這地方，我匆匆忙忙趕下了車，心裡怦怦直跳像裝了只兔子似的。我踏入敬老院門口，眼前的景象感覺像一陣暖風拂來，滋潤了我的心田。而這種溫暖卻不是考試失利時老師向你投來那束鼓勵的目光，也不是你幫助了別人獲得的那份溫暖。而卻是你之前未曾謀面的陌生人幫助別人的那份溫暖。這個叔叔不高，在衣著打扮上看來，他似乎是個保安，他的一舉一動感動了我，好像是那粗長的手臂抓住了我的內心，他教那的小孩子們練功夫，蹲好馬步，左一拳右一拳，孩子們也跟著做，也跟著叔叔整齊響亮地喊出口號。他們臉上出現了彷彿是春天開的桃花那麼美麗的笑容。雖然是一件很平凡很微小的事情。但他卻有一顆溫暖的心，處處溫暖著他身邊的人。
這件事深受我感動，在我心目中，這個陌生人有一顆溫暖的心。我們身邊，也有許多事讓我們值得去溫暖。