家鄉的雪花相關作文20篇

家鄉的雪花篇1

國二作文 ,593字

從微暗的暮色裡，飄來了一群白色的小精靈，都戴著半透明的角帽，卻各有不同的精巧圖案，比新年裡奶奶剪的窗花還要好看，一定是巧手的織女精心剪成，送給大地的賀年卡吧！哦，美麗的小雪花，像一群穿白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來的仙樂，輕盈地在空中飄舞著，旋轉著，跳著比，《天鵝湖》還要動人的舞蹈，那麼輕快的身影，那麼飄逸的舞姿。哦神奇的小雪花……

雪花飄派飄，輕輕落在樹的枝丫上，親密的挨著它，是在安慰它不必為失去綠葉而難過？還是悄悄的告訴它春天的資訊？雪花飄飄，用自己的身體替它抵擋背風的侵襲……雪花輕輕的飄，輕輕地落，是怕驚醒我們的夢嗎？哦，善良的小雪花……

天空中雪花的隊伍越來越大？白茫茫的一片，就像春天裡籠罩故鄉的柳絮。雪花們呼朋喚友，緊緊抱成一團，從高高的天上“簌簌”的跳下來，還興奮地打著旋兒，哦，勇敢的小雪花……

雪花兒悄悄飄了一夜。天亮了，雪花們屏住呼吸，等待人們的第一聲呼喚。於是大地沸騰起來，雪花們也活躍起來，變成孩子們手中的大雪團，在對方的尖尖的帽上、羽絨衣裳開了花；或是變成一個歪鼻子的小雪人，蹲在雪堆之間，咧著橘子皮做的嘴頑皮的笑著。哦，活潑的小雪花……

樹兒穿上了銀亮的白衣服，樓房戴上了暖和的白絨衣，麥苗乾裂的小嘴吸吮著甜甜的雪水……這都是雪花贈予的禮物，瞧人們的眼睛，閃爍著希望，嘴角流出的笑意，不也是雪花的饋贈麼？哦，慷慨的小雪花……

我愛你，家鄉那飄飄的小雪花。

家鄉的荷花池篇2

國小五年級作文 ,480字

我的家鄉在古勞，它素有水鄉之稱，因為那裡隨處可見的是魚塘，而我家門口的荷花池也是一景，它一年四季風景迷人。

春暖花開的春天來了，小魚在池裡游來游去，好像在和人們打招呼，招呼青蛙跳來跳去，呱呱地叫著；蜻蜓在天空中飛來飛去，好像在說：“別吵了，荷花姐姐睡著了。”小樹們鬱鬱蔥蔥，垂柳依依，好一幅生機勃勃的景象。

炎熱的夏天把春天送走了，荷花池煥然一新，有的荷花像害羞的小姑娘，躲在荷葉背後不敢見人，有的還是花骨朵兒，吸引來了一群美麗的蝴蝶，荷葉挨挨擠擠的，像一個碧綠色的大圓盤，露珠在“大圓盤”裡滾來滾去，高興極了。池邊也十分熱鬧，有的人在划船，有的人在寫生，有的人在拍照，真是一幅瑕意的景象。

金黃色的秋天來了，樹葉紛紛飄落，像金黃色的蝴蝶在天空中快樂地翩翩起舞，荷花都凋謝了，露出了可愛的小蓮蓬，遊人沒以前那麼多了，但是，昆蟲們在草叢間跳躍，小鳥在樹枝上鳴唱，蜻蜓在蓮蓬間玩耍，荷花清還是一片熱鬧。

寒冷的冬天悄悄地來了，整個荷花池一下子安靜了下來，魚兒在水底下不敢游出水面，荷花只剩下垂頭喪氣的荷葉。

家鄉是我們成長的根，我喜歡我的家鄉，更喜歡家鄉的荷花池。

家鄉的雪篇3

國三作文 ,1070字

我的童年是在家鄉這個母親的擁抱下快樂地度過的。在那裡留下了我成長的足跡，留下了很多美好的回憶，有些記憶已隨著時間的推移如行如流水般悄然消失，然而讓我永遠難以忘懷的是那家鄉的雪。

童年的記憶就像一束芳香四溢、五彩繽紛的花，讓人回味無窮；又好像色彩斑斕、洋溢著歡笑的夢，讓人流連忘返。家鄉的雪在我記憶最深的地方，它不像花兒一樣芬芳，也不像夢一樣虛幻，如果真要問我可以用什麼詞兒來形容它的話，那麼我會肯定的說：“沒有！”因為沒有任何詞語可以表達出我對它的那種淋漓盡致的情感。雪給人的感覺只有一個字—冷，沒有綠葉，沒有顏色，只有白茫茫的一片，可它對於離開家鄉多年的我來說卻又是那麼的有溫度。

我記憶中的第一場雪是最深刻的。那是2007年的某一星期的某一天早晨，無情的鬧鐘把我從夢境中拉了出來，當我拉開窗簾努力睜開那惺鬆的睡眼時，眼前的一幕著實讓我驚呆了，眼前白雪皚皚的一片！我以最快的速度起床，穿上衣服，拔腿就跑到雪地上，潔白的雪花飄飄揚揚，像仙女散花一般飄落到我的頭上、手上，然後消失，那雪花又像頑皮的孩子一樣急匆匆的撲向大地，彷佛給整個世界蓋上了一床厚厚的白色的棉被，美麗極了！孩子們也都禁不住雪花的誘惑，都跑出來堆雪人，打雪仗，好不快活！我們的腳印在白茫茫雪地上留下了，是那麼的明顯，圖案是那麼的別緻有特色。一大串一大串的雪花給我們帶來了快樂，我們笑著，走著。我們都把快樂留在了這個雪花飛揚的冬天。

此時此刻，又是一個寒冷的冬天，身處異鄉，再也看不到家鄉那紛紛揚揚的大雪了。我的記憶彷彿又追溯到了我快樂而無憂無慮的童年時期。那時候天空飄著鵝毛般的大雪，雪地裡站著一位老人和他的孫女。老人和藹地看著他活潑可愛的小孫女，臉上露出了幸福的微笑，那笑容是不捨，是依戀。調皮的孫女不願意自己獨自一個人玩，便硬拉著老人進她的雪人派對中。老人邁著不靈活的腿腳和女孩玩捉迷藏，他們是那樣的開心。如今，小女孩長大了，老人卻到了另外一個世界了，可家鄉的雪依然下著嗎？依然是那樣純潔嗎？依然是那樣的灑脫飄揚嗎？在另外一個世界的您，還好嗎？您是否也像您的小孫女掛念著您那樣牽掛著她呢？您在那裡冷嗎？因為見不到您，看不到大雪，您的小孫女在這裡感到特別的寒冷！親愛的爺爺，我想您了！我彷彿又看到了雪花飄落在我的頭上、手上，然後消失了！

儘管我現在身處異鄉，但是我還是感謝家鄉的冬天，感謝家鄉的雪，是它用寒冷孕育了我的堅強，讓我在異鄉能勇敢面對這刺骨的寒冷；是它用自己的壯美成就我的兒時的快樂，讓我在冬天不再孤單，寂寞！我會永遠的記住它—家鄉的雪。

家鄉的雪景篇4

國小三年級作文 ,548字

我的家鄉在祖國大西北的一個小縣城。那裡的冬天很冷！

去年放寒假，我隨著父母坐飛機回老家過年。記得那是臘月二十六的早上，一開房間門一股刺骨的寒風夾雜著大片雪花直衝臥室，放眼望去整個世界都是白茫茫的一片，我生平第一次看到這麼壯觀的雪景，高興極了！只看到家鄉的大人小孩都穿著厚厚的皮大衣，戴著虎皮帽，個個像全副武裝的戰士準備出征打仗一樣。

漫天的大雪，飄飄灑灑從天而降，好像一團團飛舞的棉花團，撒在人們頭髮上、臉上、衣服上，癢癢人、涼涼的，使人感覺進入了奇妙的童話世界。

雪花的形狀是片狀，從中心開始放射呈六角星，晶瑩剔透。伸手一接，片片雪花瞬間在你手上化成一滴滴小水珠，神奇極了！

飄飄灑灑的大雪從天而降，不過半個小時大雪就撒滿在樹梢上。山坡上。小路上、屋頂上，好像整個大地都被上了一層厚厚的棉被。看到這壯觀美麗的景象，我情不自禁的撲倒在雪地上，打兩下滾。抓幾把雪，既激動又興奮！

我約了鄰居的幾個小夥伴在雪地裡堆雪人、打雪仗，雪球像炮彈一樣飛來飛去。頃刻間，我家的院子裡變成的一片歡樂的海洋。小夥伴們玩累了，一個個小臉凍得紅紅的，哈著氣，跑到屋裡面的大火爐旁邊烤火！大家你一言我一語，高興地又說又笑！大家相約等明年過年還要在一起玩個痛快！

我愛家鄉，我愛家鄉的美好雪景，更愛家鄉銀裝素裹的冰雪世界。

家鄉的櫻花篇5

國二作文 ,967字

我並不愛花，更不會賞花，可對於家鄉的櫻花，我卻情有獨鍾，想到朵朵無瑕的櫻花，我的心會產生一種莫名的情愫來。

—題記

又是放假，我和同學經過山道回家，初春的天氣，已是陽光明媚了，只是每個人心裡還存留著一絲絲的寒意，一路上嘻笑著，我們的心情也像初春般，是清新的，多變的，雜味的。在厚厚的夾襖包裹下，有一種“溫暖”正悄悄滲入每個人的心田，滋潤小小的萌芽，孕育美好的希望。

我和同學們在山間漫步，放眼望去，只見延綿不斷的山和蔚藍的天，拐過一個彎，我聞到了一種清香，淡淡的，甜甜的，不似玫瑰的濃烈，也不似百合的清淡高雅，更沒有牡丹香得搶鼻。於是，我們加快了腳步，走過了一座山，卻還是沒有看見花，更沒有花叢，我們都有些失望。再走一會兒，就要到頂峰了，再過去是下陡路了，那邊寬闊更不太可能有野花生長了。我們繼續安靜地走路，突然眼前一亮，兩邊山上開滿了櫻花，我突然憶起“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”我想今年的第一個春是從這兒開始吧！

漫山遍野的櫻花，千嬌百媚，吸引人的眼球。白得像雪，粉得像霞，紅得像火，我突然想起了周敦頤的《愛蓮說》，中間有幾句讚揚蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨直，可遠觀而不可褻玩焉。”雖然櫻花不及蓮的“花中君子”之美稱，但卻有它特有的親和力，讓人更有一種親近自然，融於自然的感覺，所以使我也有了只可遠觀而不可褻玩的感覺。

看著那朵朵欣欣向榮的櫻花，我的思想也寄情在櫻花瓣兒上了，微風扶起一片花瓣兒，帶著花瓣兒在空中舞動著，一個旋轉，一個側身，一個跳躍，像專業的舞蹈家一樣。“叮鈴，叮鈴鈴……”看，環繞青山的小溪也來湊熱鬧了，“音樂家”輕擊著，奏出優美的旋律，花瓣兒應著拍子，時而微笑，時而扭首，空氣愈加清新，香甜了。花的香，泥土的清香都在空氣裡蘊釀，我貪婪地吮吸著。

有的櫻花卻沒有漫天飛舞，而是保持著優雅的姿態安靜地晒著陽光，它們把臉朝向光芒，像在許願的少女；有的卻埋頭沉思，像意猶未醒般的孩子；有的更可愛，嘟起粉粉的嘴，像述說春天故事的信使。一片片飄起的花瓣兒最終鋪出了一條長長的毯子，過路的人踏在上面，會感到正前往另一個美好的世界一般。櫻花瓣鋪滿泥土路，也有嵌入雜草中的，那就是它們最終的歸宿，這應該就是龔自珍筆下的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的真實寫照吧！

家鄉的雪篇6

國二作文 ,676字

家鄉美，家鄉的冬天更美。終於熬到了冬天，雪也跟著一起來了。這些可愛的小傢伙步履輕盈，從天而降，就像仙女一般，優美的舞姿征服了所有觀眾。風也來助興，更顯出其柔情的一面。雪給大家披上了一件銀白色的外套，冬天顯得更有神韻了。

大山似乎睡著了，互相依偎著，顯現出一派祥和的氣氛。山上的樹木擠挨著、擁抱著進出夢鄉。河邊的柳樹還沒睡呢，原來她把冰當作了鏡子打扮自己呢。動物們都進入了冬眠了，只有幾隻鳥兒在眼前飛過。它們都在為明年的春天積蓄力量呢。

松樹、楊樹都披上了雪，像一把把白色的傘。我正在欣賞這些美景時，妹妹跑了過來，拉著我的衣服問道：“哥哥，現在不是冬天嗎？可是那顆梨樹為什麼開花了呀？”我順著她所指的方向看去，原來她把掛滿白雪的梨樹認為是開花了。這不正是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”嗎？我沒有告訴妹妹為什麼，我可不想打破她美好的幻想。這時，妹妹早已跑去堆雪人了。爺爺出來看見這一片白雪，說道：“明年一定是一個豐收年。瑞雪兆豐年啊！”

不一會兒，太陽出來了，此時地上已積了厚厚的一層雪。陽光慈愛地撫摸著雪，雪也好像領悟到了太陽的心思，綻放出奪目的光彩。白雪映襯著紅日，多麼美麗的景象啊！雪好像聽到我在誇獎它，小臉蛋更紅了。

妹妹已堆好了雪人，跑過來問我：“雪的家在哪兒啊？”我告訴她：“雪的家在天上，它是來自天國的精靈。”“那它們不想家嗎？還是它媽媽不要她了？”……

雪真美。但是人類不得不思考無止境地破壞，排放二氧化碳，造成了很嚴重的溫室效應，20年後，我們的生活變得更好了，但我們的子孫還會不會見到雪呢？

故鄉美，故鄉的山、水美，故鄉的雪景更美！

我愛家鄉的梨花篇7

國小六年級作文 ,387字

又迎來了一年一度的清明節，是外出踏青的好時機。在我們豐縣，也正是梨花盛開的時候，這時，去萬畝梨園賞花，是再好不過的啦！

一進梨園，便聞到一股沁人心脾的清香。接著映入眼簾的，是一片潔白的梨花，真可謂是“遙看大雪壓千枝”。只見那梨花一束束、一簇簇，你挨著我，我挨著你，簇擁著、爭相開放。用手輕輕地捧起一朵盛開的梨花，潔白、透亮。六片潔白的花瓣把花蕊包在其中，聽爸爸說，黑色的花蕊是授過花粉的，而淡黃色的是沒有授過花粉的。

好多小朋友都來到萬畝梨園，欣賞這美麗的花兒。他們有的在拍照，留下這美麗的瞬間；有的在幫農民伯伯給梨花授粉；還有的在挖樹下的野菜，個個忙得不亦樂乎。

路邊還有幾位農民伯伯在賣梨，我嚐了一口，啊！又甜又脆、清爽無比。媽媽撫摸著我的頭，笑著說：“小饞貓，梨還可以治咳嗽呢！”於是，我們便買了一袋回家了。

豐縣的梨花，太美啦！歡迎大家每年這個時候來我的家鄉賞梨花。

家鄉的荷花篇8

國二作文 ,646字

古往今來，多少人都稱讚荷花。我喜歡荷花，喜歡家鄉的荷花。喜歡它的淡淡清香，喜歡它的淡淡粉紅，喜歡它的亭亭玉立，喜歡它的濯清漣而不妖，喜歡它的柔情似水……荷花的美在於它的皎潔無暇，它的清香秀麗、荷葉的墨綠深厚、蓮藕的潔白似玉，都使我對家鄉的荷花留戀不已。

水波漣漪的湖中，荷花盛開了，一朵又一朵。加上那綠蓋疊翠的葉，簡直最美不勝收，令我陶醉其中。

家鄉的荷花是玉琢般地美，那麼自然，那麼樸素。

聽，那是家鄉採蓮姑娘們的笑聲，使滿地的荷花為之翩翩起舞。在夕陽西下的時候，荷花慢慢地合上它那粉嫩的花瓣。

當雨過天晴時，珠玉滾動，更見荷花別具一格的色彩。在那碧藍的池中帶點綠，在那綠中又帶點淡粉的紅，嬌姿欲滴，屢屢清香，有的花謝蓬出，如一隻綠色的小碗，似一朵未開之花。亭亭獨立，洗人耳目。池中開著三朵荷花，還有一朵是花骨朵兒。看那開著的荷花，花瓣片片均勻分開，淡粉淡粉的好像是嬰兒粉嫩的臉，讓人不禁想摸一摸。綠綠的荷葉上居住著一滴雨珠，在陽光下，好像塗了金粉。一陣風吹過，水面泛起陣陣漣漪，荷葉也跟著動了動，那雨珠就好像在顫動的無數生命。

家鄉的荷花是清秀的，雖然它比不上牡丹的富貴，比不上玫瑰的華麗，也比不過蘭花的優雅氣質。但是家鄉的荷花在我心中永遠是最有自己獨特魅力的，使我留戀不已。

花朵都是美麗的，我喜歡百合，喜歡它別具一格的斯文；喜歡仙人掌，喜歡它堅韌挺拔的精神；喜歡牡丹，喜歡它永遠飄逸的舞姿；喜歡玫瑰，喜歡它滔滔不竭的熱情。可是，即使是這樣，在我心中，家鄉的荷花永遠獨一無二，無可替代。

家鄉的雪楓公園篇9

國小四年級作文 ,599字

雪楓公園是宿遷的一處景點，她是為了紀念一位名叫彭雪楓將軍的烈士所建。

清明節前夕，學校組織我們去雪楓公園祭掃。

從南門入園，只見一塊巨大的石頭上刻著由軍旅書法家李鐸題寫的“雪楓公園”四個紅色大字，特別醒目。

正對南大門的是九月湖，湖水清澈，波光粼粼，在太陽的對映下熠熠生輝。湖上一橋飛架，那就是有名的飛騎橋，橋上人流如織。站在橋上，映入眼簾的巍峨壯觀的彭雪楓將軍紀念館。放眼望去，其外形好似一把鋒利的戰刀。

穿過一個大的廣場，我們來到了紀念館。紀念館總長100米，隱喻紀念彭將軍誕辰100週年。館前矗立著彭雪楓將軍的塑像，將軍目視遠方，好似在偵探敵情。進入紀念館，整個場館由三部分組成，場內用照片，油畫，雕塑，實物等形式生動形象地展現了彭將軍短暫卻輝煌的一生。我們參觀了彭將軍當年作戰時用的物品，有手榴彈、手槍、機槍、行軍鍋……看著這一件件物品，我似乎聽到了當年戰場上的巨大廝殺聲，彷彿看到了戰火沖天、狼煙滾滾的戰爭場景。讓我印象最深是一幅油畫，彭將軍身負重傷，他的戰友緊捂著他的傷口，另一位戰士在為他包紮。其他的士兵在全力殺敵，好像要儘自己的一切力量來為將軍報仇。

在紀念館的東側，還有“鎮園之寶”—DFRA導彈，由二炮政委贈送，此導彈僅存在於三個城市：北京，上海，宿遷。導彈的旁邊還有飛機、坦克。

參觀彭雪楓將軍紀念館後，我深深地知道了今天的生活來之不易，我們應加倍珍惜幸福的生活。

家鄉的小花溪篇10

國小六年級作文 ,540字

我開啟記憶的寶盒，裡面存放著家鄉許多大大小小的人、事和自然風景，可其中最令我難忘的，還是家鄉的那條小花溪。

不管是春夏，還是秋冬，小花溪的美景依舊如畫。

春天，小草醒了，花兒笑了，小溪也輕輕拔弄著琴絃，加入到河流的合唱隊伍裡來。岸邊的垂柳婀娜多姿，在輕柔的春風中翩翩起舞，美麗的身影倒映在清澈的溪水裡。小鳥也急急忙忙趕來參加這場“才藝表演”的盛典。春風中，鳥聲、水聲、小夥伴的叫喊聲，響成一片，鳥影，樹影，融為一體。溪邊的人們也隨著這優美的旋律哼唱起來，跳動起來。

夏天，小溪邊長滿了碧綠的水草，遠看，小溪像一條綠綠的玉帶；近看，小溪像一面明亮的鏡子。魚兒在水中時隱時現，正在高興地玩“捉迷藏”呢！它們一會兒沉到水底，鑽進水草叢裡，一瞬間消失得無影無蹤，一會兒浮到水面，悠閒自在地吐泡泡，一會兒又游到岸邊，向躺在那裡的鵝卵石問好……

秋天，溪邊的樹葉慢慢的變黃了，陸陸續續的落到水面上，金黃的樹葉在河面上漂啊漂啊，像龍舟，像漂流瓶，它帶去了人們對秋的思念，同時也把小花溪點綴得更加美麗。

冬天，小花溪變瘦了，躺在溝底不動了，是呀！它為人們忙碌了三個季節，是該休息一下了。冬天已到，春天的小花溪還會遠嗎？

我關上記憶的寶盒，心想，我一定要好好學習，長大把家鄉的小花溪建設得更加美好。

家鄉的雪篇11

國小五年級作文 ,941字

下雪哉！家鄉常熟的這場雪，柔弱地很，等不到落到人身上就化了。雪花兒飄進水裡，落到地上，悄無聲息，只有撐了傘的，才能聽見淅瀝簌落的下雪聲音。講好的大雪沒有出現，讓期待已久的我們多少有點失望。

早上推開窗戶，寒風刺骨，只見白色的屋頂，白色的雨篷，白色的樹木，白色的汽車，唯獨地上幾乎看不到積雪。想象著雪花兒一定是趁我們熟睡的時候頑強地飄著，才會有此番景象。如果說家鄉哪個地方可以滿足大家對雪的所有幻想，那便是虞山了。

我懇求媽媽帶我和弟弟去虞山看雪，與其說看雪倒不如說玩雪。出乎我的預料，媽媽竟然爽快地答應了。我們穿上了厚厚的羽絨服，戴好了帽子、手套，圍好了圍巾，全副武裝出發了。寒風吹來，感到冷嗖嗖，室外就像一個巨大的冷庫，太陽就像冷庫裡的電燈，我們就像南極來的企鵝，但就愛這下雪天。

走在去乘公交車的路上，馬路中間居然一點積雪也沒有，而路兩旁的綠化帶裡卻覆蓋著厚厚的積雪，是雪花兒會選飄落的地方？不是的。這不由使我想起那件可笑的事。我5歲那年，家鄉下了一場暴雪，早上媽媽帶我出去，踩在厚厚的雪地上，發出嘎吱嘎吱的聲音，看著雪地上深深淺淺的腳印，我竟然不想走了，更可笑的是我看到很多環衛工人用鏟子在剷雪，我生氣極了，不許他們把雪鏟掉，看著他們繼續剷雪，我索性躺在了雪地上。後來媽媽告訴我，落雪後，道路溼滑，溫度下降再結冰，行人車輛就不安全了，環衛工人是在做好事。

不知不覺已到車站，乘上汽車，車窗外真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我迫不及待想融入這個白色世界。“到了！到了！”弟弟興奮地說。我和弟弟不放過每一處雪，邊走還不忘伸手去向老天討要幾片雪花兒，不一會兒，幾個調皮的雪花兒就悄悄地落在我們的手心裡，又化成小水滴，晶瑩如鑽石。

我們三步並作兩步衝到了山頂，虞山由於氣溫較低，山頂部分給大家呈現了一幅銀裝素裹的“北國風光”。那珊瑚般的大樹，那棉花般的松枝，那童話般的木屋……我們打算和雪來個親密接觸。

我和弟弟往雪地上一躺，不知哪兒飛來了一個雪球，正好砸中了我，弟弟一個滾兒來了個“小狗吃雪”。媽媽在一旁偷笑，不時拿手機給我們拍照。這時打雪仗的人多了起來，雪球在我們周圍穿梭，我們來回躲閃，嬉笑聲迴盪在虞山上空。

誰說我們南方人不會玩雪，我們玩得不要太痛快！我愛家鄉的雪。

家鄉的桂花樹篇12

國小四年級作文 ,489字

眾所周知，大家都知道桂花，它是杭州的桂花。今天我來給大家說說桂花。

香氣濃郁的桂，或清或濃，往往不能兩兼。然而桂花卻具有濃淡兼有的特點。散步時，遠遠地就聞到了桂花的絲絲香氣，香氣就撲面而來。可是，當我走近去聞，那香氣卻消失了。這時，一陣風拂過，滿樹桂花的香氣直衝我的鼻腔。

桂花長在小小的枝頭上，每一朵桂花和桂花之間沒有一絲空隙。好像大家都爭著搶著想要晒太陽。風吹過時，樹上就發出“沙沙”的響聲。許多金黃色的桂花隨著風飄落，像疏疏落落的雨點散落人間。一朵一朵桂花慢慢地、慢慢地，落到了我的頭上、身上、鞋上。這，大概就是傳說中的桂花雨吧！

桂花看起來很美，不但聞起來很香，還可以用來做吃的，如生活中的桂花糖、桂花茶……不由得讓我想起，我有一次在幼兒園吃過的桂花糕的美好感覺。當桂花糕端上來時，我就聞到了一股獨特的清香，抓起一塊九往嘴裡塞。那個味兒呀？讓我留戀到如今。可惜的是，自那以後，我就再也沒有吃過桂花糕。不知什麼時候，我能再有機會嘗一嘗那美味的桂花糕，還有那桂花茶……

說起桂花，真是有說不完的好處和特點。每年秋季來到的時候，一聞到那醉人的桂花香，就會引起我許多美好的回憶。

家鄉的桂花樹篇13

國小五年級作文 ,607字

八月，繁華熱鬧的步行街上，多姿多彩的桂花樹特別引人注目。

極目遠眺，那一棵棵美麗的桂花樹，有的好似一把大傘，為樹下的人們遮陽擋雨；有的像一個超大型的香蘑菇，散發著誘人的香味兒，沁人心脾；還有的頗似一位士兵，挺拔直立地站在那裡，守衛著咱們家鄉的步行街……

來到桂花樹下，只見粗壯的樹幹上樹枝縱橫交錯，樹枝上長滿了繁密而清秀的綠葉。那一片片葉片上，花紋雜亂。有的像一幅迷宮圖，讓人眼花繚亂；有的長成花朵樣，讓人心生愛戀；有的頗似鑽石的外形，讓人愛不釋手……

最惹人眼球的，還是那一朵朵玲瓏嬌媚的桂花。桂花很小，像米粒那麼大，一簇連著一簇。它們有的穿著淺黃色的衣服，有的披上了金燦燦的大衣，有的還戴著時髦的米黃色禮帽呢！

一陣微風拂過，樹枝輕輕搖晃，好像在向我點頭問好。樹葉沙沙作響，跳起了婀娜多姿的舞蹈。桂花也調皮地掙脫樹媽媽的懷抱，隨著風兒在空中曼舞。不一會兒，淘氣的桂花便飄飄悠悠地落下，整條步行街就下起了陣陣桂花雨。

小朋友們伸出雙手並在一起，用小小的手掌去接那一朵朵飄然而下的桂花，生怕它們落到了地上摔痛了似的。風兒輕輕吹著，飄落到地上的桂花便爭先恐後地在地上打起滾兒來，忽東，忽西，忽南，忽北，你追我趕，好不熱鬧。短短几分鐘，整條步行街就鋪上了金黃色的毯子—步行街，已經浸在桂花的香氣裡了！

陽光灑在棵棵桂花樹上，滿樹的桂花，似點綴綠葉的顆顆碎金，閃爍著金色的光芒。

我，醉在滿街的桂花香裡了……

家鄉的雪篇14

國小六年級作文 ,555字

從很小的時候起，我就一直企盼每年的冬天，眼看著周圍的樹葉漸漸枯萎，到處一片蕭索，冬天的雪卻遲遲未到，我的心裡便平添了幾分憂傷。這幾日，天氣越來越冷，早上起來，一陣陣凜冽的寒風吹過來，我不得已只好關上窗戶，透過明亮的窗戶，可以窺見到處都是一層厚厚的霜，田野裡、小路上……到處都是白茫茫的，或許，冬天的雪離我們更近了，我就一直這樣盼望著。

在過年的頭幾日裡，終於下起了大雪，不久，大雪就鋪滿了大地。

潔白的雪把冬天的大地裝扮地特別美麗，美在那純潔無暇的雪。那夢幻一般的雪花，總在你不經意間悄然飄落。一會兒，大地間就變成了一個銀裝素裹的奇麗世界；山坡上、屋頂上，到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”；樹上掛滿了蓬鬆的銀條兒、雪球兒，顯得格外莊重；小草也在這毯子的庇護下沉沉睡去，等到明年再一展風采。

在我的眼前，是一個潔白、寧靜、遠離城市喧鬧的世外桃源，來往的人們都不忍心破壞這美好的場景，走起路來，都顯得格外小心翼翼，唯恐弄汙了這純潔的世界。有雪的地方總是充滿快樂的，我和我的小夥伴徑直用手捧起一堆雪，做成雪球，你扔過來，我打過去，別提有多開心了。這時，我和小夥伴的雙手雖然已經凍得通紅，但是，快樂吞噬了所有疼痛，也讓我們忘卻了寒冷。

冬天，說來就來，說走就走。雖然帶來了寒冷，但是帶給人們更多的是樂趣，我愛這樣的冬天。

家鄉的荷花池篇15

國一作文 ,869字

在我的家鄉社陽一望無際的田野之間，鑲嵌著許許多多的荷塘，它們用優美的舞姿和鮮豔的色彩展示了自己的個性。

告別朔風凜冽的冬爺爺，春孩子踏著輕盈的步伐來到了美麗的荷花池，細雨濛濛，像無數牛毛，悄無聲息地飄著，飄在田野上，飄在建築物上，也悠悠地飄進了家鄉的荷花池。池裡的荷葉慢慢地鑽出水面。嫩綠嫩綠的，像新月一樣，這兒一片，那兒一片。荷葉很小，就像一個個頑皮的小孩子，荷花也都是含苞未放的花骨朵兒。在陽光的照耀下，池水亮閃閃的，別有一番風味。

春孩子一蹦一跳追著冬爺爺去了，夏姐姐便微笑著姍姍走來。挨挨擠擠的荷葉像一張張大圓盤似的，正翹著頭仰望碧藍如洗的天空。在碧綠的荷葉叢裡，嬌豔的荷花，有的蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開著。遠看像一團團紅雲，一層層丹霞。有的才展開幾瓣，花瓣像小舟似的。荷花的樣子千姿百態：有的像害羞的小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠碧綠的荷葉下；有的好奇地探出頭，望著這美麗可愛的池塘，有的像俊俏的仙女，正對著平靜的湖面，梳妝打扮，一朵朵荷花好像一個亭亭玉立的少女；一張張荷葉彷彿一片片綠色的雲霧。這不正是剛剛從天上騰雲駕霧下凡的仙女嗎？荷花有一種特殊的清香。隨著夏日的風，陣陣吹來，香味撲鼻而來，沁人心脾。

哈！秋姑娘帶著它成熟的美感，帶著幾分蒼涼，幾分深沉，帶著幾分抒情的詩意，悄悄地來到了人間。池水平靜極了！荷花和枯萎了，顯得美麗又比較淒涼，又顯出黯淡情調。我完全陶醉在這詩一般的境界裡，陶醉在“舞會”的情趣裡，陶醉在涼意的風景裡……

身披銀色鎧甲，威風凜凜的雪松和臥龍鬆更加挺拔了，它們熱情地把冬爺爺衣了過為。池上結了一層薄薄的冰。荷葉、荷花都只剩下枯杆，就像一個個又細又憔悴的軀體，在寒風中瑟縮著。然而我知道，來年春天，它還會昂首挺立，它還會更輝煌、更燦爛。

我希望我也能像荷花一樣，在寒風中傲然挺立，雖失敗枯萎了，但不會氣餒，我要用我的積極上進、拼搏不息來創造新的生命，新的未來，新的希望……

家鄉的荷花池要用它的丰姿，顯示著季節的繁茂，它要用它的美麗，緩製出色彩絢麗的四季，它要用它的生命，展示著自己的風采。

我愛荷花！

我愛家鄉的桃花篇16

國小五年級作文 ,577字

我家屋後山坡上種有一大片桃樹，一排排，一行行的桃樹在家鄉肥沃的土地上長得生機勃勃。我非常喜愛這片桃樹林。

春天到了，桃花開了，開得正濃，樹冠上彷彿蒙上一面粉紅色的薄紗。

一個星期天的下午，突然聞到桃花的陣陣香味，我和幾個小夥伴就去觀賞桃花。遠遠望去，桃樹林像天邊湧起來的白雲，更像一層層波浪，翻來覆去的，十分誘人。

走近桃園，醉人的陣陣馨香使我彷彿置身於另一個世界，莫非走進了美好的世外桃源？輕柔的花瓣飄然而來，拂過我的臉頰。我情不自禁的地伸出手，輕輕地觸控花枝上一個個凸起的花蕾，嫩嫩的，彷彿剛蛻出的蟬的軟翅似的。再摸一摸那細細的桃樹枝，是那麼堅硬那麼剛直不屈。

來到桃林深處，我們大口大口地允吸著清新的空氣，覺得舒服極了。向上看，群樹爭豔，鮮嫩的小粉色花朵一簇接著一簇。起風了，枝動花搖，空中下起了花瓣雨，像無數只蝴蝶，飄落在我們的頭上、臉上和身上。風兒吹亂了我們的頭髮，吹動著我們的衣裙，隨著花瓣的飄落，我們一個個成了翩翩起舞的白雪公主。我們盡情地嬉鬧起來，抓起落在地上的花瓣撒向對方的頭上、臉上，然後就追逐打鬧起來……累了、困了，就躺在鋪滿厚厚的潔白的、粉紅色的桃花地上休息。桃林中不時飄起我們的串串笑聲。在這仙境般的桃花世界裡，我們真的陶醉了。

不知不覺，晚霞已經吞噬了半邊天。我們仍看著桃花，聞著桃花香味，依依不捨地回家了。

我愛家鄉的桃花！

家鄉的槐花篇17

國小六年級作文 ,643字

外婆家在承留鎮南邊的一座小山上，名叫安腰村，這裡滿山遍野都是槐花。只要你走近村子，槐樹便隨處可見，小山坡上，莊稼地邊，道路兩旁，房前屋後……整個小山村就這樣以槐樹為鄰，和槐樹相伴，被槐樹密密層層地包裹著。到了春夏之交，花兒盛開的季節，村子裡最為醒目的景色便是槐花了。濟源市著名的“槐花節”也就在此。

遠遠望去，槐花雪白雪白的，一大片一大片，滿樹都是。要是走近了觀看，又會發現，槐葉槐花綠白相間，自然大方，別有一番景象。那一串串潔白的槐花要比槐葉稠密多了。如雪的花兒，有的含苞待放，形狀就像縮小的彎月，飽脹得馬上就要破裂了；有的躍躍欲試，競相開放。剛剛舒展開的花瓣，晶瑩透明，異常柔軟，嬌滴滴、顫巍巍地打戰在枝頭，迎風起舞，像極了翩翩起舞的蝴蝶。

最為迷人的，還有槐花散發出的香味。這氣味自然清新，香甜而不膩，在小山村不脛而走，悄悄漫延，跳躍在人們舒展的眉心裡，滲透在孩子們朗朗的笑聲裡，每個人的身上都瀰漫著這令人陶醉的香氣。養蜂人腳步匆匆，適時趕來，勤勞的蜜蜂兒成群結隊，尋香而作。

槐花還是上好的綠色佳餚。可以生吃、涼拌、烹炒，最有味道的要數蒸著吃了。新鮮的槐花，洗淨之後，拌上面粉，蒸半個小時，再用蒜泥拌好，就可以吃了。既是蔬菜，又是主食，可謂一舉兩得。辛勤的勞作之後，全家人坐在大槐樹下，圍著石桌，就著槐香，不只不覺中，一鍋槐花蒸菜就見了底，那種愜意，駐滿心頭，無以倫比。

每到槐花盛開的時節，我都要去趟外婆家，為的是看槐花、聞槐香、兼飽口福，更為了感激槐花帶給山鄉人的甜蜜生活。

家鄉的梨花篇18

國小六年級作文 ,368字

家鄉的梨花開放了！爸爸帶我去觀賞梨花！

我們爬到山頂，放眼望去鬱鬱蔥蔥，蒼翠欲滴。再往下看，漫山遍野好像披上了一件白色的衣服，我不由得驚歎大自然的美麗。爸爸告訴我那就是梨園！

在爸爸的帶領下，我們順著山道來到了梨園。剛到梨園我就被這裡的景色迷住了。只見到處都是白色的小花，粉的像霞，白的像雪，有的羞答答，有的含苞怒放，有的一枝獨秀兒，它們如同一個個展翅欲飛的小天使一樣可愛，我陶醉在美麗的仙景中。“瞧，那是什麼？”“姐姐你看，真美啊！”哦！是一串紅，紅得像一團火，梨花在一串紅的陪襯下，更顯它的美麗！

時間過得真快，我們正沿著彎曲的小路往下走，突然聽見“丁冬丁冬”的聲音，原來是小溪在歡送我們。溪水清澈見底，小魚、小蝦在歡快地遊著。

啊！高大的山，蔥鬱的樹，白色的梨花，紅色的一串紅，清澈見底的小溪，好一幅美麗的山水畫，我愛家鄉的梨花！

家鄉的棉花田篇19

國小三年級作文 ,845字

我的家鄉在湖北省中部，那裡是地勢平坦，一望無垠，而且土地很肥沃的江漢平原。小時候，我在老家跟著爺爺奶奶生活，看得最多的就是長在田裡的棉花。因此，我最喜歡的就是那兒的棉花田了，那是家鄉的一道獨特的風景。

記得春天天氣暖和後，當我不用穿厚厚的棉襖時，奶奶就會念叨著：“可以制營養缽了。”奶奶幹活的時候也會把我帶到田裡，營養缽在我看來就是一個個“大春捲”，只不過它們是用土做的，黑黑的。奶奶說它們之所以黑是因為放了“有機肥”。“有機肥”是什麼東西？我當然不知道，只是覺得這一個個黑黑的“大春捲”都站在田裡排得整整齊齊的樣子好玩極了。我想拿幾個來玩“過家家”，可奶奶不允許，她說那是棉花種子的床，破壞一個就等於破壞掉一株棉花，一株棉花值很多錢。我聽完後腦子裡產生了一大堆的問號，只好看著她幹活，然後盯著這些“大春捲”，想象著棉花的樣子和這塊地裡都鋪滿錢的樣子。

過了一段時間，奶奶又說：“可以栽營養缽了。”太好啦！我又可以去田裡玩了。來到田裡，只見絕大多數“大春捲”上都長出了一株綠綠的小苗。小苗的葉子也舒展開了，哈哈，“大春捲”也會長頭髮，真好玩。我在田間的空地裡蹦蹦跳跳，然後找一塊乾淨的地方，抓起一把土來，也想捏個“大春捲”，我也希望我親手製作的“大春捲”能長出漂亮的頭髮，比那些都長得好。

只見奶奶小心翼翼地把一個個長了小苗的營養缽搬到一個大筐裡，然後挑著筐子走到另一塊田裡，仔仔細細地把缽和小苗一起埋入泥土中。剛栽上小苗的土地看上去有點凹凸不平。“大春捲”蓋被子咯，再等幾天，它又會怎麼樣呢？

奇怪，奶奶好長時間都沒帶我去田裡了。我吵著問原因，她才說是因為棉花苗長大了，小孩子去了碰到綠葉身上會癢。可是我想去看“大春捲”的頭髮到底長成什麼樣了，最後奶奶同意帶我去，但是跟我強調只能站在田邊看。來到田邊，我感覺好驚訝，田裡長滿了一株株綠色的植物，它們比奶奶還要高，還開花哩，白色的和紅色的都有，我想鑽進田裡去摘花，又被奶奶阻止了。

後來，我被媽媽接到浙江來上學了，但還經常想著棉花田的樣子。