家鄉的四季美景伴我快樂成長相關作文20篇
家鄉的四季美景伴我快樂成長 篇1
國小六年級作文 ,1061字俗話說得好，“一年之計在於春，一日之計在於晨”。說的是一年的開始是春天，一日的開始在於晨，要珍惜時間。
我家鄉雖然沒有城市那麼華麗，但也十分的迷人。我家鄉有許多景色，比如：少女似的柳樹、羞嗒嗒的桃花、怕醜的烏龜、快活的鳥兒。
春天，大地萬物開始甦醒，小草興沖沖地鑽出地面，柳樹迫不及待地長出嫩葉，鳥兒在蔚藍的天空翱翔……大地又是一幅生機勃勃、春意盎然的新面孔。向遠處望去，有一條清澈見底的小河，河的中央，有一群游來游去的小魚，岸邊有一片綠油油的草地，在太陽的照耀下，顯得格外嫩綠。其中有許多不知名的小花，有黃的、紫的、紅的、綠的、白的、藍的、金的……微風吹來，細長的枝條撥動著水中的倒影，水面顯得更清靈了。我愛春天，我為春天自豪、開心、快樂，家鄉的春景讓我快樂成長。
夏天，樹木繁茂，花兒爭先恐後的開放，五顏六色，美麗極了！玉溪河旁古樹參天。夏天的七月間，太陽光芒四射，亮得人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鑽出地面，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。特別是，有些人還脫光衣服去清澈的河中央暢遊，洗去夏日的炎熱，不驚使我開心笑道：夏天是個自由的季節，可以讓人拋棄一切煩惱。鳥兒站在樹上唱著一支支美妙動聽的歌，使我陶醉。讓我難以忘懷的是夏天的東西好吃，有清爽的西瓜，有酸酸甜甜的草莓等，美味無窮，自然你不會中暑啦！我為夏天感到快樂。
秋公公已來到，它踏著輕盈的腳步，帶著豐收的氣息迎面撲來。家鄉的秋天，遍野黃金，碩果累累，散發出一股清香，撲鼻而來，讓我永遠不會忘記。站在高山上，往遠處望去，一處有綠色有金黃色，美麗極了。如果你來到了我的家鄉，你會立刻去果園體驗一下豐收的喜悅，果實的芬芳。那時，你會覺得那些野草閒花，更加嬌嫩依人，看那紅豔豔的蘋果、黃橙橙的梨子，五顏六色的水果香噴噴的，讓我心醉，陶醉了我的心靈。而我彷彿是一隻小鳥，和王俊凱他們唱的感受風的速度在耳邊，呼肅遠方。唱得美妙動聽。我喜歡家鄉的秋天，它是收穫的季節，同樣也是檢驗我們學習成果的時候。
冬爺爺已來到，它踏著輕盈的腳步向我們走來，帶著絲絲涼意，它所走過的地方雪白雪白，彷彿整座城市變成一隻大冰箱，就連空氣似乎也要凝固。早上起來，冬霧瀰漫，霧散之後出現一幅晶瑩剔透的美景。屋簷下那倒立的冰柱、樹枝上美麗的冰花，晶瑩透亮，真是美極了。大地也披上了銀裝，整個世界處在一片純淨之中，讓我們的心靈得到充分洗禮，讓我在純潔的世界中快樂成長。我愛冬天，愛冬天那茂盛的松樹，愛那雪白透亮的雪，我因冬天的寒冷感到無比堅強、快樂。
家鄉的四季年復一年，而我也在這變化的季節中快樂的成長。
我愛家鄉的四季美景 篇2
國小三年級作文 ,371字我的家鄉一年四季都很美。
春天春暖花開，田野裡開滿了五顏六色說野花，有粉紅色的牽牛花，有黃澄澄的油菜花，還有多彩的野菊花。春天是播種的季節，走在田野裡到處都能看到農民伯伯忙碌的身影。
夏天，荷花綻開了粉紅的笑臉，有的還是一個花骨朵，好像一個個小小的桃子，遠遠望去，水中荷葉像玉盤一樣漂浮在水面上，麥田裡麥浪滾滾，田野一片金黃，夜晚蟋蟀在草叢中唱著動聽的歌曲。
秋天，田野裡熱鬧非凡，有金黃的稻子，長滿“鬍鬚”的玉米，潔白的棉花一片連一片、似白雲，如雪花，果園裡碩果累累，石榴裂開了嘴，露出了白裡透紅的“牙齒”，還有那瑪瑙般的葡萄、葫蘆般的梨子……又是一個豐收的季節！
冬天，冬姐姐邁著輕快的腳步、向我們走來，雪紛紛揚揚的下著，在空中翩翩飛舞著，像一隻只飛舞的蝴蝶。雪花給大地穿上了銀裝，給麥苗蓋上了厚厚的棉被。
我愛故鄉，我愛故鄉的四季美景！
家鄉的四季美景 篇3
國小三年級作文 ,443字我的家鄉在農村，那裡沒有氣勢雄偉的高樓大廈，沒有川流不息的車水馬龍，卻有著景色迷人的四季！
春天，田野遠遠望去綠油油的，像是穿上綠色的新衣服！走近一看，各種各樣的野花：紅的、黃的、粉的、藍的、紫的……佈滿了整個田野！小溪裡的水嘩嘩地流淌著，溪裡的小魚也特別快活，自由自在地游來游去！
夏天，小溪裡的荷花開了，像一個個漂亮的水果盤！小溪邊好多小朋友聚集著，有的在吃冰淇淋，有的在玩水，有的在玩“你拍一，我拍一”，還有的在畫板上寫生……到處都是歡聲笑語！
秋天，紅紅的高粱像一支支火把立在田野裡。這時的穀子笑彎了腰，漸漸地變黃了……棉花露出潔白的臉頰，菊花在秋風裡點頭微笑！周圍的桂花也不甘示弱，湊近一聞，一股濃濃的香味撲鼻而來，沁心入脾，總想一下把香味聞個夠！
冬天，田野裡沒有一點動靜，連掉下一根針都能聽得見！小溪結冰了，像一面明亮的大鏡子，地上也有一些潔白的雪……此時小朋友們戴上了手套、帽子和圍巾，紛紛跑到田野裡去玩耍！
大自然的一年四季多麼漂亮，我愛美麗的田野，更愛美麗的大自然！
我家鄉的四季美景 篇4
國小六年級作文 ,1099字春天的家鄉真美！美在山上的竹林裡，嫩綠的竹葉，小小的筍頭，緩緩的小溪流水和野草莓叢繪成一幅自然、和諧的風景畫。小小的竹葉在風姑娘的撫摸下盡情的搖擺，小小筍頭披著它的外套在細雨的滋潤下茁壯成長，小魚小蝦在緩緩的小溪流誰中歡樂的嬉戲；小麻雀在野草莓從中躲躲藏藏；春天的家鄉真美！也美在草地，草地上一片青綠，時不時能看見在冷風冷雨中傲然挺立的小花朵，也能在雨後的早地上看一兩隻蝸牛在慢步，草地上的小草沾上露珠後，一片晶瑩，好像是珍珠圓圓的，又好像是鑽石晶瑩剔透；我們來到山上，坐著拿上去的紙板，來玩“滑滑山”，我們來到草地上尋找傲然挺立的小花和雨後的蝸牛……春天的家鄉真美！還美在我們這些可愛的孩子身上……
夏天的家鄉真美！美在溪坑裡，一棵大樹遮住了陽光，只留下了斑斑點點的日影，清涼的水中還有一群小魚在遊動，微風緩緩地拂過，水面便漾起波紋，好看極了！小魚在水裡游來游去，鱗片照到了斑斑點點的日影，閃閃發光，像是一顆會發光的寶珠在水裡發光；夏天的家鄉真美！也美在公園裡，公園綠樹成陰，在那裡不會感到炎熱，是避暑的好地方。我們在溪坑裡捉蝦釣魚，在公園裡嬉戲、打鬧……下雨天的家鄉真美！還美在我們這些前來避暑的小孩中……
秋天的家鄉真美！美在公園裡，公園的大樹葉子從高處紛紛飛落，銀杏葉像蝴蝶一樣紛紛飛落，又像大雨一般下不完的下，這樣的美景吸引了眾多城市裡的人來欣賞；秋天的家鄉真美！美在果樹上，紅石榴像一個個害羞的小姑娘紅了一半臉，獼猴桃一個個地排隊等著主人將它們摘下來，紅柿子像一盞盞燈籠歡迎來的這裡的每一個人……我們摘水果野餐，在“葉子雨”；裡遊戲，歡樂無比。秋天在家鄉真美！還美在我們這些愛玩的孩子裡。
冬天在家鄉真美！美在山上在“禿頭林”裡，大樹的樹枝擺出各種各樣的造型，有的像兩個愛心，有的像一頭大象，有的像一隻母雞，有的像一條小魚……千姿百態，令人驚歎不已。冬天的家鄉真美！美在雪花裡，白白的雪花，觸手即化，仔細看雪花的樣子十分美麗，六邊形的雪花兩邊對稱，每兩片雪都不一樣，可以說是雪花是在幾千億多片雪花中沒有哪兩片是相同的，我們打雪仗，堆雪人……冬天的家鄉真美！美在我們這些愛雪的孩子上。
我的家鄉因為有了我們這樣可愛，這樣愛玩的孩子而美麗，我真想讓全世界知道“我家鄉的四季真美！我愛我的家鄉”。
家鄉的四季美景 篇5
國小六年級作文 ,774字我的家鄉米脂是一個翠山綠水、山巒重疊、資源充沛的地方，是個讓我日思夜想的千年古縣。
春暖花開，鶯歌燕舞，百花齊放，春天不知不覺地來到了天地之間，小河也一改往日的嫻靜，調皮起來了；春天又去了花之王國，用優美動人的歌聲喚醒了沉睡的花朵，花兒們輕鬆舒展著柔美嫩麗的花瓣，綻開了直陷人心的花絲根葉，就似一位位亭亭玉女，歡迎著我們的到來，迎面撲鼻而來的香氣，讓人陶醉在這幅天仙宮殿似的景色裡，不可自拔。春天讓大地變得生機勃勃，春色滿園，讓我的家鄉成了絕世無雙的一道風景線。
烈日炎炎，朝陽似火，旭日東昇，夏日神不知、鬼不覺地到來了，米脂一片沸騰，人們大汗淋漓，熱得措手不及，紛紛在陰爽涼快的樹蔭裡歇息，而太陽總是會不擇手段地去製造酷暑，使小溪也變得滾燙沸騰起來，花兒垂頭喪氣地低著腦袋，一條條魚兒在水中成群結隊地歡呼雀躍，被調皮地兒童捉上來玩，就活蹦亂跳，看它乞求的樣子，真可憐。
秋高氣爽，秋色宜人，果實滿園，秋天盛氣凌人地來了，一縷縷秋日氣息迎面撲來，為人們播撒了一片收穫的氣氛，農民們收穫著自己的勞動成果，滿載而歸，人們忙得不亦樂乎。落葉紛飛，就似一隻只翩翩起舞的蝴蝶，快樂美妙地飛舞著，給大地披上金色的衣裳，孩子們快樂地踩上去，發出“沙沙”的聲音，就似一首美妙動聽的音樂，縈繞在人們心裡。
雪花飛舞，白雪皚皚，嚴寒刺骨，冬日呼嘯而來，米脂變成了一片冰天雪地，冬天帶給大地一身雪白純潔的衣服，樹木也穿上了銀白色的衣裳，把自己裹得嚴嚴實實的；人們歡呼著，滑冰遊樂，每時每刻都充溢著欣喜若狂的歡樂聲。這時，米脂就似璀璨明亮的珠寶般讓人興高采烈，家鄉的冬日玉樹瓊花，讓我心潮澎湃。
家鄉的四季景色宜人，別有風趣，春日多姿多彩；夏日烈日炎炎；秋日熱鬧非凡；冬日妙趣橫生。我愛我的家鄉——米脂，更愛家鄉的四季！
家鄉的四季美 篇6
國三作文 ,795字一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪緩緩碾過，留下一條條深深淺淺的痕跡。看人間花開花謝，觀天上雲捲雲舒，不同的季節有著不同的韻味。四季的美，讓人陶醉，讓人迷戀，我不禁向四季發出讚美之聲！
春之韻
春天的腳步漸漸近了。享受著春風拂面的細膩，吸嗅著清香爽朗的春意，輕輕地撫摸著一縷縷纖細嫩綠的柳條，我由衷的感謝春天。感謝她又一次綻放新的生命；感謝她為自然增添絢爛的風景；感謝她使我們的生活更加多姿多彩。春天帶來的不僅有生機，有色彩，還有歡樂，我們會將春天造就的家鄉的每一番景象銘記在心頭，去摸索，去聆聽，去品味，去感受。
夏之情
夏天來了。夏天，是一個炎熱而又歡騰的季節。早上，晴空萬里，雲霞?M天。一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。空氣清新爽朗，而且散發著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。蟬在樹上“知了知了……”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在敘說一個古老的故事。我們感受到了夏天的活潑，歡快。一切生物都是興奮的。這時，我們才領悟到，夏天是奔放的，是豪邁的。遠遠地我們聽到了她熱情似火的呼吸，我們為她臨近的足音欣喜。當我們陶醉於她熱烈的盛情中時，我們沒有束縛，沒有拘謹，而是遊弋其中，傾聽夏天獨有的溫馨盪漾的樂章，感受夏天為我們帶來的熱情奔放。
秋之戀
秋天到了。讓我們忘卻落葉歸根，繁花凋零的悽美，讓我們欣賞“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的紅暈勝景。滿眼泛著紅光的楓林，讓我們忘記“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的眷戀；忘記“滿目蕭然，感慨而悲”的壓抑，轉而欣賞她生命的鼎盛，繁華的朝氣，秋韻的深情。
冬之覓
冬天，我們呼吸著“寒香如故”的臘梅所散發出來的誘人香醇。小河兩旁的小草都被凍枯死了，河水潺潺地向東流去……尋覓著“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的剛強。我們知道，這是冬天所具有的“獨領風騷”的堅貞節操。
家鄉四季的美，像一首四季讚歌，帶領鄉親們走向美好的明天！
讀書伴我快樂成長 篇7
國小六年級作文 ,799字蘇聯作家高爾基說過，書是人類進步的階梯；德國作家歌德也曾說過，讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。是啊，書能開闊我們的視野，增長我們的知識，帶給我們無窮的力量，更能盪滌我們的心靈。正因為有書作伴，我的生活更加充實。
很小的時候，我經常纏著媽媽給我講故事，在媽媽聲情並茂地講述中，我走進了充滿神祕氣息的童話世界。上學後，我認識了漢字，自己終於能夠獨立閱讀了。《格林童話》、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》……我愛不釋手，在這些作品中，我認識了美麗善良的白雪公主，命運悲慘的賣火柴的小女孩，調皮可愛的匹諾曹。
現在我已經是六年級的學生了，那種少兒讀物已經滿足不了我對知識的渴求。我開始閱讀經典名著，中國的四大名著每一部都是精彩絕倫，讓我深深地領略了我國古代文學的魅力。其中我最喜歡《西遊記》，《西遊記》帶我走進那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，在這部書裡，我喜歡正義勇敢的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒。我還經常讀外國文學作品，《魯濱遜飄流記》給了我無窮的力量。魯濱遜克服很多困難，一個人在孤島上生活了二十多年，一直不放棄。當我生活中遇到挫折時，我就會想起魯濱遜的故事，就會激起我努力拼搏的勇氣，是魯濱遜的精神激勵著我前進。
唐朝大詩人杜甫說過，讀書破萬卷，下筆如有神。只要多讀書，一定會有收穫。現在我寫作文再也不感到困難了，並且我的作文還經常被老師當做範文在班裡讀，有時還發表在石橫教育網、泰山晚報上，上學期我寫的節水徵文還獲得了肥城市一等獎。每當得到老師的表揚時，同學們總是向我投來羨慕的目光，我心中的自豪感油然而生。
我深知，我的寫作有這麼大的提高，與我堅持讀書和劉老師的精心指導分不開。
書是一盞明燈，指引我們前進的方向；書是一把金鑰匙，帶領我們走進智慧的大門。讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分，各位朋友們，讓我們養成讀書的習慣吧，多讀書，讀好書，讓我們“腹有詩書氣自華”，讓讀書伴我們快樂成長！
書香伴我快樂成長 篇8
國一作文 ,839字理想的書籍是智慧的鑰匙，從小就酷愛讀書的我，每有閒暇之際，書便成了我手中的珍寶。很小的時候，我就常常纏著媽媽給我講《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《365夜故事》等。我還央求媽媽給我買了一本字典。幼小的我靠自己的努力讀完了第一本書《西遊記》，書中精彩的情節讓我如痴如醉，以至廢寢忘食。從此，我便與書結下了不解之緣。
可是，書架上的書滿足不了我對書的渴望。自從班上開展了“好書交換站”以後，我便開始讀了更多的書。體驗《三國演義》、《紅樓夢》、回憶《童年》，走過《巴黎聖母院》、走進《圍城》、伴隨著《魯濱遜飄流記》、看《儒林外史》、《紅與黑》……這些書幾乎都留下了我的眼眸。他們就像一片蔚藍的天空，帶給我無窮無盡的歡樂。讀書，不僅能使我開闊視野，而且還可以陶冶性情。
當然，讀好書自然是必要的前提，一本完美的書不僅能把人吸引到最後，而且餘韻流長，讓人一輩子品味不盡。
在書中，我能看到另一個世界，這就是一個無垠的世界—知識的世界。在課餘時間，我積極閱讀好書，勤做讀書筆記。書讀多了，也使人越體會到了其精妙之處。
讀完《愛因斯坦傳》以後，我激動不已，我暗暗發誓：長大以後，我也要像愛因斯坦那樣獻身於偉大的科學事業。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書更使我愛不釋手，保爾柯察金那頑強的品格多麼令人欽佩！
讀書，使我們樂在其中。正如漆黑的夜裡，一根火柴劃亮了你眼前的一片光明，正如走進上帝的伊甸園，你大膽的摘食智慧的果實，正如一株忘憂草，你和著蜜漿咀嚼著吞下去，便拂去了你心上沉鬱的塵埃。讀書，讓弱者獲得信心，使男子更瀟灑，為女子添風韻。
讓我們走進書本里去，做一個夢，沐浴思想，沐浴書的靈光，淨化我們的靈魂，讓我們的心靈在得到寄託的同時，也得到重塑。
翻開這知識的書頁，你可感動，正如清晨起來，把一扇向陽的窗子開啟，微風攜來清新涼爽的空氣，使你舒暢，使你沉醉……
書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
書伴我快樂成長 篇9
國三作文 ,952字我相信大家的課餘生活一定豐富多彩、快樂無比。以前，我的課餘生活也跟大家一樣，像一座七彩橋，有唱歌、跳舞、畫畫、做遊戲……可就因為一次摔跤讓我股骨受傷，動了一次大手術後，我每天只能坐在椅子上，上學也只能由爸爸媽媽揹著到教室後坐在椅子上不能動。醫生還說至少得坐兩年，將來能不能站起來走路還說不準。醫生的話簡直像晴天霹靂，讓我跌入痛苦的深淵—如果我真的永遠站不起來了，那我以後的日子該怎麼過啊？從此，快樂離我而去，整天不是哭鬧就是凶人。媽媽心疼地安慰我：“梓沂，你不要整天這樣。你的腳還沒到一定會拐腳的程度，說不定兩年後你的腳就完全好了呢？自己要有信心，希望總是有的。”但是我完全不理會媽媽的心情，依然亂髮脾氣，讓媽媽不知如何是好，為我也愁眉不展。
這樣的日子不知過了多久，直到有一天，我在電視上看到因為一次意外而失去雙手的一位大哥哥，堅強地用他的雙腳不停地練習，不僅學會了自理日常生活，而且還會幫媽媽做家務，會翻書寫字，最後還寫出一“腳”好字時！不僅讓我佩服得五體投地，還讓我感到羞愧，他說的一句話“人生有兩條路，一條是馬上死，另一條就是精彩地活著。”更讓我深受鼓舞。看著爸爸日漸消瘦的臉龐和媽媽逐漸增多的皺紋，我暗下決心：我不能再這樣下去了，不能再讓深愛我的爸爸媽媽傷心、難過了。我一定要精彩地活著，讓他們為我驕傲、為我自豪！
可我坐著的日子該怎麼過精彩呢？我能做些什麼呢？就在我不知如何是好時，表姐來了，她送給我一本《悅讀女孩的故事》，我看著看著，不知不覺地就被書中那精彩的情節給迷住了。從此，我愛上了看書。在家，每當我做完作業時或空閒時，就馬上找書做伴；在學校，課間或體育課，我也總是與書作伴。就這樣，書成了我的一個形象不離的好朋友，無論何時何地，我的手中或身旁總會有一本書。書不僅為我開啟智慧的大門，更是打開了我的心扉。當我失望時，書給我希望；當我難過時，書逗我開心……書就像一條船，載著我在知識的海洋裡盪漾；又像是一位不會說話的老師，教我寫作文；更像一把金鑰匙，為我開啟智慧的大門……
雖然，我現在還只能坐在椅子上，不能自由活動，但我已經變得自信、開朗、快樂、體貼，學習成績優異，作文越寫越好經常被老師張貼。爸爸、媽媽看著我的變化，也變得開心了。
謝謝你，我最好的朋友—書！
讀書伴我快樂成長 篇10
國小六年級作文 ,915字我是一個小小的讀書迷，讀書是我最大的愛好。在我的房間有一個大大的書櫃，上面擺滿了各種各樣的書，這些書伴隨著我一天天快樂地成長。
高爾基曾說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”這正是我的真實寫照。一有閒暇時間，我就倘佯在書的海洋裡，如飢似渴地汲取著知識的營養。如今我早已與書結下了不解之緣。我離不開書，書也離不開我了。它是我的“掌上明珠”，更是我的“心肝寶貝”。
我喜歡讀書，睡覺前我總要看一會課外書才能入睡。無論睡得多晚，我都放不下我的那些“bookfriend”。等媽媽睡著了，我就悄悄鑽出被窩，再和它們聊上幾頁。呵呵，我知道這習慣不好，為此還經常挨媽媽批評呢！因為我屢教不改，有一次，被我老媽逮個正著，結果書被沒收，禁令一週不許看書。我實在憋屈，搬出爸爸這顆救星才提前解除了禁令。所以現在我是特別小心遵守著“讀書約定”呢！為此，在家爸媽總喊我“小書迷”；在校呢，同學們又都喊我“書痴”。
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”正是我如此愛讀書，學到了好多課本上沒有的知識，也比同齡的小夥伴們懂得更多。所以常常聽到大人們誇獎我：“這孩子真聰明！”、“××家的孩子咋這麼優秀呢！”、“這孩子啥都知道！”。每每聽到這些，我心裡總是美滋滋的。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”每每寫作文時我就猶如才思泉湧，佳詞妙句躍然紙上。所以我的作文總能得到一個個的“優”字，旁邊還冉冉升起一盞盞小星星；作文的結尾處還不時地點綴著老師的稱讚、鼓勵的評語。也許，在別人看來那隻不過是老師揮筆而就，可在我的眼裡那一顆顆星星，一個個字元都在閃閃發光。讓我自豪，讓我驕傲，讓我倍受鼓舞。也正是如此，我的一篇篇作文得獎了；我的一次次演講獲勝了。就在前不久，我代表泗陽縣參加宿遷市“迎園博盛會，做文明學生”主題演講比賽中，以優異的成績獲得了市一等獎。老師、同學都向我表示祝賀，可我覺得我最應該感謝的除了我的良師，那就是我最親密的益友—書。
書是鑰匙，它為我開啟智慧之門；書是階梯，引導我登上知識的殿堂；書是伴侶，陪伴我共度美好時光。書給了我無限的快樂、無窮的知識和無盡的收穫，讀書使我的世界變得更加豐富多彩。
讀書伴我快樂成長！