家裡的“不速之客”相關作文20篇
家裡的“不速之客” 篇1
國小四年級作文 ,438字國慶期間，我們來到了農村的外婆家。臨走之前，外婆給了我們芋艿、毛豆等非常多的農作物。
回到家裡，已經是晚上了，該吃晚飯了，媽媽把從農村拿來的農作物拿了出來，在剝毛豆的過程中，媽媽忽然叫了起來：“家裡來了一位‘不速之客’！”
我連忙跑了過去，問媽媽：“是什麼！是什麼！”
媽媽把放毛豆殼的箱子拿起來說：“你瞧，這是什麼。”
“哇”。我高興地叫了起來，原來是一隻蟋蟀。
我非常喜歡這隻蟋蟀，決定養它，我把它放進了一個盒子裡，把盒子打了一個小孔，確保空氣的流通，再用電腦查一查蟋蟀喜歡吃什麼東西，後來，查到蟋蟀喜歡吃菜葉，於是，我把一片青菜葉放進了盒子裡。
一開始，蟋蟀好像對這片菜葉不感興趣，在盒子裡又蹦又跳，好像對自己的新家不滿意。但等我第二天再去看它的時候，它已經把青菜葉咬得東一塊、西一塊了。
我看到它在盒子裡一動不動，非常可憐，於是，我想到了如果我也這樣被關在盒子裡，也會感到孤獨。我決定要把它放回大自然。我把它放進了草叢，它飛快地跳走了。
再見了，我們家的“不速之客。”
家裡的不速之客作文 篇2
國小四年級作文 ,510字我家來了一個不速之客，他就是我的小侄子李星宇，快兩歲了。這是一個活潑可愛又調皮的小男孩。
說他真可愛，是因為他眼睛大大的、圓溜溜的，好像兩顆大珍珠；嘴巴可小了，就好像人們說的櫻桃小嘴；鼻子也很小；他頭上帶著一頂咖啡色的小帽子，身上穿著一條黑色的米老鼠褲子，非常討人喜歡。
我的小侄子雖然討人喜歡，卻十分調皮，讓人覺得有點受不了。一次，我和婷姐帶小星宇去散步，經過一家賣車車的店，小星宇鬧著要買，我們只好成全他了。他高興地跑出了商店，在庭院裡玩，我跟在他後面追，讓我上氣不接下氣的，累死我了。
還有一次，李星宇正在吃小蝦，我看見小蝦的一半要掉了，就伸手去接住。可他在我把手伸到他嘴邊時，抓住我的手上狠狠地咬了一下！這回你知道他該有多厲害了吧！
說到更厲害的還有這呢。這天我正在電腦上打作文，眼睛一斜，看見他正一步一步地靠近電腦電源開關。我正準備使用我的“河東獅吼”時，發現他閃電般的驚人速度—電腦關機了！生氣吧？什麼什麼？你覺得他不壞？我告訴你，這篇作文我可是已經打了一半……可他卻還在那哈哈大笑，要我陪他玩兒。
看，這就是我的小侄子，壞吧？但是也討人喜歡的，特別是他在玩車車的時候，粉嫩嫩的臉蛋，肉嘟嘟的……
家裡的不速之客 篇3
國小五年級作文 ,457字今天，我在家裡發現了一名“不速之客”。
是在早上發現的。
清晨，我剛起床，就發覺耳畔傳來一陣“嗡嗡”聲，時長時短，此起彼伏。我一扭頭，卻什麼也沒有找見。
我猜，可能是一隻蚊子。但這隻蚊子挺聰明的，知道自己暴露了，就把自已藏起來了。“哼！看我回來怎麼收拾你！”我憤憤地想。
下午一回到家，我便拿出一塊餅乾，放在顯眼的地方，只等“獵物”上鉤。不一會，果然有一隻蚊子飛了過來。
它在餅乾附近轉了幾圈，正打算降落，趁它腳跟未穩，我一下子跳了起來，拿出蒼蠅拍一陣狂拍大殺四方……正暗自得意的時侯，“嗡嗡……”的聲音在耳畔再次響起，我才發覺蚊子仍然安然無恙。
我不免有些灰心。正沮喪時，突然，我發現了蚊子的“大本營”，是在一個黑黑的角落。
“嘿嘿，這就怪不得我了，蚊子‘兄弟’，誰叫你這麼頑皮呢，就讓我來給你個‘驚喜’吧！”於是，我抄起一本破本，準備像扔“手榴彈”一樣朝蚊子擲去，我身手敏捷手起書落—這下它應該死無全屍了吧……
晚上，睡覺時，不想，耳邊又傳來了“嗡嗡”的聲音，吆荷！可惡的蚊子竟然然又躲過了一劫……
家裡的不速之客 篇4
國小四年級作文 ,690字這天清晨，還沒睡醒的我突然聽見一陣清脆的鳥叫，我立刻睡意全無，循著聲音來到了陽臺邊。“天吶”，只見一個精緻的鳥窩裡坐著一隻體態優美的黑鳥，見我來了便趕緊飛走，我完全驚呆了，直到爸爸開始催促我，這才匆匆上學去。
放學後。我就趕緊衝進家裡，彎著腰，悄悄地走到了陽臺，慢慢抬起頭準備好好觀察一下，幸好，這隻機警的黑鳥並沒有發現我，只是在細心地梳理自己的羽毛呢。我調整了一下，開始仔細打量眼前這隻黑鳥。一身烏黑的羽毛，在陽光下泛著光澤。兩隻細長的腳如同鋒利的鐵爪，酷極了。再加上一個彎彎的嘴巴，不就是鳥類中的江湖高手嗎？“嘰嘰喳喳！”黑鳥突然發現了我，趕快飛走了，我一看，吃驚極了，直接一個用草、泥土建成的碗狀的鳥巢裡，安詳地躺著四顆小巧玲瓏的鳥蛋，蛋上佈滿了小紅點，多像四個調皮的娃娃在睡覺呢。“嘰嘰喳喳”，頭頂突然傳來急切的鳥叫聲，我抬頭一看只見一隻肚子很大的黑鳥在頭頂飛來飛去，“這一定是他們的媽媽了。”我心想。這時，又有一隻身材高大的黑鳥飛了過來，他們倆互相梳理著對方的羽毛，還時不時發出親切的“嘰嘰”聲，看來是一對幸福的夫妻呢！你瞧，那四個蛋正是他們愛的結晶呢。又過了一會兒，鳥爸爸撲打著翅膀，飛了起來，“嘰嘰喳喳”地與愛人告別，飛向了遠方……
鳥媽媽也很有責任感，一刻也不離開自己的寶寶，直到爸爸回來，才飛起來伸展身子，可真是一位好母親。
望著這四顆小巧的蛋，我真想讓小鳥快點破蛋而出，與我共同成長。
家裡的“不速之客” 篇5
國小六年級作文 ,847字必答題，請問一生中給你打針次數最多的是誰？選手A請回答。“醫生”，嘟——，回答錯誤；選手B：“護士”，“嘟——”又錯了。選手C：“蚊子！”“叮勾”回答正確加十分。
蚊子，想必大家都不陌生吧。夏天一來，蚊子一直是美好夏天裡最不美好的存在，水溝旁、草叢中、垃圾堆上蚊子滿天飛，這一隻，那一隻，怎麼打也打不完。說起蚊子，可別小瞧它，它的歷史比人類還久遠呢。據資料查證，遠在人類還未出現的侏羅紀時代，就已經有蚊子的存在了。然而並不是所有的蚊子都叮人吸血，蚊子有雌雄之分，雄蚊只吸草汁、花蜜過活，不吸血。雌蚊必須吸血，其卵巢才能發育，繁衍後代。要是所有的雌蚊子同公蚊子一樣不叮人吸血，估計人類也不會這麼討厭它們了。
我們家裡一直沒有蚊子，因為我們開門關門時都很迅速，不給蚊子可乘之機，可自從外婆進了我家後，不是門關太慢，就是窗紗沒關緊。終於有一天，我發現身上被送了幾個“紅包”，不用問，肯定是蚊子夫人的功勞。為了復仇，我決定打響滅蚊的行動。
當天傍晚，人蚊大戰一觸即發，只可惜當時只有我一個人在家，沒有人一飽眼福看到我和蚊子大戰的過程。其實我當時正在家裡寫作業，突然眼的餘光看到一隻蚊子正叮在我胳膊上貪婪地吸食著，我勃然大怒，一巴掌打下去，蚊子頓時粉身碎骨，但我胳膊上也多了一個“紅包”，當我重新開始寫作業時，不知道哪裡飛來的蚊子又在耳邊響起了“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”的“駝鈴聲”最後我忍無可忍，索性把這些不速之客關在房間裡，自己跑到客廳裡去寫作業了。
人蚊大戰的結果是我身上多了幾個包，雖然消滅了2只蚊子，但這些不速之客大部分還是逃之夭夭，沒有被徹底消滅，看來還是得想想更好的辦法，才能把這些“不速之客”給請出去呀！
家裡的不速之客 篇6
國小六年級作文 ,886字我家的陽臺種著幾盆草莓。看著那一顆顆小果子變大變紅，我心裡美滋滋的，馬上就能吃到美味的草莓啦！
這天，我盯著那幾顆成熟的草莓，心想：再等一天，讓你們再成熟一點。
第二天早晨，我滿懷希望地去看草莓時，那幾個草莓都已經鮮紅欲滴，只是--那個最大最紅的草莓，有一個大缺口，像是被誰咬了一口！是誰？是誰偷吃了我的草莓？我十分惱怒，百思不得其解。沒辦法，我只好把幾個成熟的果子摘下來吃了，還留下幾個草莓，準備作誘餌。
傍晚，我在可以看見陽臺的視窗邊學習。一聽到風吹草動就立即向陽臺望去。一切佈置停當，只等這位偷吃草莓的“罪犯”現身。我這位“偵探”馬上就要大展身手了。
不一會兒，猛然間被一陣嘰嘰喳喳警醒，抬頭望向陽臺--只見一隻黑影閃過，正落在陽臺上。是隻小麻雀！原來它就是偷吃草莓的罪魁禍首！
我忍著沒喊叫出來。屏住呼吸趴著視窗繼續盯著。那小麻雀在陽臺上蹦蹦跳跳，一看見草莓，喜得兩眼都放出光來。不住地扇動著小翅膀。它很謹慎，不停地左右張望著。見它的頭就要轉到我這邊了，我趕緊離開了視窗，當我又回到視窗時，正瞧見小麻雀對著草莓狠狠地啄了一口。看見我，它似乎受到了驚嚇，拍了拍翅膀，飛走了。我感到心裡空落落的，後悔不該把它嚇咆。
想不到，兩分鐘後，那隻貪吃的小麻雀竟又飛回來了！看到這一幕，我真是哭笑不得，這個“賊”心不改的傢伙！它在陽臺上試探性地走了兩步，警惕地盯著我看，眼珠子滴溜溜地轉，我們僵持了差不多一分鐘。見我並沒有傷害它，小麻雀才放心地飛到草莓邊，痛痛快快地吃起來，邊吃邊發出快樂的啾啾聲。直到吃得幾個草莓都坑坑窪窪，它才理了理羽毛，咂咂嘴，滿意地飛走了。臨走前它還戀戀不捨地望了望幾盆青草莓，望望我，彷彿在納悶還有幾個草莓怎麼不見了，又彷彿在對我說：“夥計，你招待得不錯！下一次草莓成熟，我還上你這來吃！”
望著小麻雀漸行漸遠的身影，我笑了。我一直以為只有我心心念著草莓成熟的那一天，哪裡知道，這隻聰明的小麻雀，同樣也在等著那一天。
小麻雀，下一批草莓成熟，我請你吃！
教室裡的不速之客——蜘蛛 篇7
國小六年級作文 ,523字一天，我們剛來到教室的時候，就發現了一隻大蜘蛛。
那是一隻全身上下都黑不溜秋的有著六條長長的腿蜘蛛。它的軀體分為兩部分，一部分是腹部，用來連線那六條長長的蛛腿，而另一部分就是頭部，頭前有兩條長長的鋒利的觸角，似乎很危險的樣子。
一開始，我們以為它只是個裝飾品，並不是真正的蜘蛛。我們心安理得地上完了上午的課。直到下午第一節課上完後，金耀陽把書往上一扔，結果扔動了蜘蛛，這下我們才感受到了這隻蜘蛛的可怕。大家頓時炸開了鍋，圍成了一圈又一圈。金耀陽又扔了幾下，終於，在快上課時，把蜘蛛扔了下來。圍觀的同學們一下子就落荒而逃，一個個發出陣陣尖叫，無不倒吸了一口涼氣。只不過，還好不是從我們這一邊爬過去的。當蜘蛛被金耀陽趕到李老師那邊的時候，蜘蛛還在桌子下爬來爬去，過了一會兒才出來。而李老師卻從容不迫，面對蜘蛛穩如泰山。不緊不慢地哈哈了金耀陽一句，讓他快把那隻大蜘蛛趕走。於是，金耀陽便奉命把大蜘蛛趕出了教室。
第二節課下，我們搜尋著它。突然，我們見到了它三條腿重疊在一起，下半身在鋼管裡夾著。金耀陽又拿餐巾紙包扔了幾下，蜘蛛又被扔了下來，六腿朝上，翻在地上。後來不知怎麼又來了一位“高人”，聽說把蜘蛛踩死了，風波就這樣平息了。
這真是一位不速之客呀！
水簇箱裡的不速之客 篇8
國小四年級作文 ,778字前幾天，我家的水族箱裡來了十一位不速之客—十一條肥溜溜的河鯽魚。
說是不速之客，還不如說是爸爸邀請來的。事情是這樣的：那天早上，爸爸出去買菜，聽說這個攤位的河鯽魚是野生的，還很便宜，就全部買回來了。回家生，爸爸把河鯽魚放入了水族箱裡，說是要吃時就撈幾條。
河鯽魚披著一身銀光閃閃的鎧甲，張著小喇叭似的大嘴，瞪著圓溜溜的眼睛，在水裡擺著自己的大尾巴，悠然自得地遊著，似乎對自己的新家很是滿意。瞧河鯽魚那得意洋洋的樣子，好像在哪兒自己都是霸主。看著河鯽魚的樣子和神態，我感覺怎麼看都像是隻在電影裡看到過的“食人魚”。而紅鯉魚在河鯽魚到來的一刻，四處逃竄，不約而同地躲避在一個角落裡，用怯怯的目光，看著眼前的“龐然大物”。我在心裡不由得捏了一把汗，感覺紅鯉魚往後的日子不好過了，魚兒們要遭殃了。
果然不出所料，河鯽魚到了新家以後，把水族箱鬧得雞犬不寧。它們在水底拱石子，把石子底一的髒東西全拱了出來，清澈的水一會兒就變得渾濁了；它們隨便大小便，拉出來的大便，足足有二三釐米長，灰褐色的漂浮在水裡，絕對是史上最牛的，叫人看了都想吐；它們要呼吸就呼吸吧，可撥出來的東西一絲絲，一縷縷，都是那麼骯髒，那麼噁心。原來的水簇箱閃動著一片片紅光，是紅鯉魚們快樂的家園。如今卻銀光閃閃，那銀光猶如那刀片上的散發出的“光芒”，讓人畏懼，讓人不敢靠近。
有天放學，我的眼睛往水族箱裡一瞟，剎時驚呆了。三條紅鯉魚仰著身子“隨波漂浮”，那鰓還在微微扇動。其他的魚兒沒有了往日的無憂無慮，臉上的表情是如此的憂愁，如此的痛苦，似乎在告訴我，它們失去了好朋友。
是誰害死了紅鯉魚？媽媽看到後，馬上聯合爸爸把這些河鯽魚請出了水族箱。哦，原來是河鯽魚。說說也是，河鯽魚的到來，打破了水族箱原來的安詳和快樂，改變了水族箱裡環境。但歸根結底，還是因為紅鯉魚太嬌貴了，無法適應惡劣的環境。
教室裡的不速之客 篇9
國小三年級作文 ,466字今天早上上語文課時，上到了一半的時候，突然有一聲尖叫讓全班同學停止了上課。陳老師仔細一看，原來是坐在第一組的申自然在教室裡的窗臺邊發現了一隻小蜘蛛。這隻小蜘蛛在窗臺上動來動去，彷彿像是在跳舞似的！申自然害怕及了，他拼命地尖叫，臉蛋陡然變成灰黃，彷彿像是被魔鬼抓住了似的！就坐在申自然前面的蔡子艾看見了申自然被嚇成了那樣，就立刻出手相助幫申自然，蔡子艾拿了一張紙巾淡定地摁住了蜘蛛。申自然那直直的眼神一直定在了蔡子艾手中被壓扁的那隻“英勇的蜘蛛”
陳老師看見了申自然這副模樣，便說：“我曾經在蔡子艾的作文上曾聽說過申自然那副鬼模樣，今天總算是見到了。”陳老師在下午的時候不但沒結束此事反而還繼續調查此事。就在今日下午第二節課時，陳老師告訴我們，申自然上午的那種害怕可能是來自於一種病，它就叫做“昆蟲恐懼症”。陳老師告訴我們這種病最怕的時候有：黑暗時，高處時等。陳老師還告訴了我們如果想要這種病趕快好的話就必須要克服自己的各種恐懼。陳老師給了申自然一個小小的建議：在家裡開一個昆蟲區。突然，一聲慘叫聲從申自然的口中發出，班級裡一陣笑聲。
教室裡的不速之客 篇10
國小三年級作文 ,305字申自然雖然有著厚厚的一層“鎧甲”，打人也非常痛，可今天語文課上見到了他的另一面，語文課上，蜘蛛也來湊熱鬧，潛伏在申自然旁邊的窗戶那，一聲震耳欲聾的聲音迎面而來。
原來是申自然，他號啕大哭，一群吃瓜群眾都望著他，他還神志不清，還在哀嚎著，蔡子艾坑能覺得尷尬想緩解一下，她淡定地拿了張紙，把蜘蛛摁死，最後蜘蛛死於非命，蔡子艾真是路見不平，拔刀相助啊！
陳老師為了申自然專門上網查了一下，原來有種恐懼症叫“昆蟲恐懼症”，我們班鬨堂大笑，連一個嬌小的弱女子都比不過，真是為我們男生“爭光”啊！也好像再說蔡子艾非常棒。
唉，原來朗讀大王也有今天啊，我真的“甘拜下風”了。
申自然的另一面真是有點恐怖啊，讓我神魂都顛倒了。