家裡來了客人作文相關作文20篇
家裡來了客人作文 篇1
國小四年級作文 ,1299字【篇一：家裡來了客人作文】
喲！今年的春節可真熱鬧啊！大門一開一片大紅。抬頭仰望五彩繽紛的煙花呈現在我的眼前，看到這美麗壯觀的情景，我不禁開始疑問：“今天，有哪位“貴賓”會來我家做客呢？
突然，我聽見“叮咚、叮咚”的門鈴聲，我連蹦帶跳地去開門，一看原來是姑姑和表姐來了，我連忙叫媽媽，媽媽跑出來給了姑姑一個大大的擁抱。滿臉笑容地對姑姑說：“妹妹，越來越年輕了啊！”“哪裡哪裡，再年輕也比不上你年輕啊！”姑姑回答。這時，我看見冰箱頂上有一籃水果，我連忙去拿水沖洗乾淨，遞給了表姐一個蘋果。“我回來了！”原來是剛剛上街買菜的爸爸回來了。喲！爸爸手裡拿著一個桶，裡面還裝著兩條活潑的鯉魚呢！這時，姑姑跑出來說：“大哥，我回來了！”爸爸見到姑姑連忙說：“原來是小妹回來了！和外甥女兒在這玩幾天，老哥給你做我最拿手的菜！”“好啊，我倒看看老哥能做出什麼拿手菜。”說完，爸爸和媽媽就在廚房忙開了，姑姑也在廚房裡幫忙。
不知過了多久，廚房裡傳出一股濃濃的菜香。
“開飯了！”媽媽說。我一看原來是“糖醋排骨”和“糖醋鯉魚”啊！這些好像都是表姐和姑姑最愛吃的。我連忙去拿飯瓢盛了幾碗飯，放在餐桌上。爸爸叫姑姑和表姐做下來吃飯。表姐一看，連忙說：“舅舅，你的廚藝太棒了，一看就是很好吃的美食！”姑姑也跟著說：“老哥，看不出你還有這一手，真是深藏不露啊！”“謝謝誇獎，快點動餐吧！”我們幾個人拿起筷子開心地吃起飯來。
【篇二：家裡來了客人作文】
今天，家裡來了一位令人頭痛的客人。那就是我的表妹晶晶。
我一聽到她要來的訊息，就立刻把我的玩具和漂亮衣服裙子全都收拾好放到我的小衣櫃裡，把門給鎖好。“哎呀！來啦！來啦！”我亂了分寸地叫道。
“叮咚…叮咚…”爸爸開啟門一看，原來是晶晶來了，急忙說著：“晶晶呀，快進來吧！阿姨已經準備好午飯了。”晶晶一進門，就被媽媽炒的菜深深地迷住了，我在一旁鬆了口氣。“開飯了！”媽媽高興地喊道，爸爸把晶晶帶到餐桌旁動起了筷子了。“來，晶晶多吃點肉，你看你，人都瘦了！”我聽了，老不高興了，以前媽媽怎麼沒有這麼對我呢？爸爸也摻合進來：“晶晶，對，多吃點，你過來一次多不容易啊，下午，我和阿姨帶你去公園。”一家人吃飽飯後，晶晶悄悄地來到了我的房間，左看看，右看看，像個賊似的，我走過來，把她嚇了一跳。“你在幹什麼呢？”她看到我用警惕的眼神看著她，馬上又用她那可愛和童真的樣子來誘惑我，可她那一招上次已經用過了，不管用了。可令我沒想到的是，她用爸爸和媽媽來威脅我，要是不給她，那我就慘了……
哎，我左等右等，上盼下盼，我終於盼來了下午。她穿著我的裙子在我面前“耀武揚威”雖然心裡有千萬個不情願，但想到下午可以去動物園，就暫且不和晶晶計較。
我們在動物園裡和動物們照相；在鞦韆上留下微笑；在游泳池裡留下腳印；在小吃店裡留下快樂的聲音……那一張又一張的照片，記錄了我下午的快樂旅程；那一張又一張的相片，記錄了晶晶快樂的童年。我從來沒有想過，晶晶一個令人頭痛的孩子，現在在我的眼裡卻是一個活潑可愛的小女孩，真是不可思議。我很高興，我以後對晶晶再也不小氣了，其實和晶晶分享我的東西也是一種快樂的喜愛呢……
家裡來了客人 篇2
國小二年級作文 ,522字今天是星期天，下午四點半，天氣很好。天空的白雲，有的像小雞，有的像小貓，有的像大象。
君君家邀請了叔叔阿姨去她們家做客，所以媽媽就準備煮飯。只見君君媽媽在做菜，她擰開電磁爐，點著火，往鍋裡放油，把菜也倒下去。她用力地拿著鍋鏟炒菜，然後輕輕地翻菜。
君君看見媽媽在煮飯，就開始幫媽媽做家務，從廚房拿起毛巾，用水洗乾淨，走到餐桌旁，左手扶著椅子，右手拿著毛巾，輕輕地把桌子擦乾淨，還把椅子擺放整齊。君君在認真地做家務，此處的動作也描寫到位了。
當媽媽炒好第一盆菜，君君就搬起小凳子，放到廚房桌子旁，踩到小椅子上，用手端起媽媽炒好的菜，放到餐桌上。媽媽高興地說：“謝謝君君幫忙。”君君說：“媽媽，不客氣，這是我應該做的。”
媽媽又做了幾道菜，君君就踩在小凳子上，把一盤盤炒好的菜端到餐桌上，媽媽豎起大拇指說：“君君，你真棒。”君君回答：“謝謝媽媽！”
這時門鈴響起來，君君開心地跑過去開啟門，看見叔叔阿姨提著籃子，君君就接過籃子。等媽媽做好飯就一起吃飯，君君開心地說：“這菜真是太好吃啦。”
今天家裡來客人了，真是開心的一天！
家裡來了客人 篇3
國小二年級作文 ,789字【篇一：家裡來了客人】
陳子歌
5月1日，我們家迎來了媽媽的同學——一位阿姨和一位哥哥的到來。
阿姨是從四川坐火車到廣州中轉輕軌來到珠海，而哥哥是從四川獨自一人坐飛機直接到珠海。
5月2日，我和媽媽陪伴阿姨和哥哥一同前往飛沙灘遊玩，這裡人不多，天氣非常舒服。到了下午開始下起小雨，我們趕快趕回家。
5月3日，我和媽媽繼續陪伴阿姨和哥哥遊玩。先遊玩了情侶路，接著觀賞日月貝，然後在野離島租了雙人車遊行。我和哥哥分別嘗試騎雙人車，我發現方向盤不聽我的話，我不敢騎了，只好坐在雙人車的最前面。我覺得野離島的景色真漂亮。中午我們在必勝客吃了大餐，下午是我和哥哥自由玩沙時間，我們每人挖了一個洞，哥哥的洞比我的洞要大，於是我幫助哥哥在洞裡裝水。我們玩了很久、很久。最後在媽媽和阿姨的督促下，我們才離開沙灘。
5月4日清晨，我還在入睡時，媽媽送走了阿姨和哥哥。我好期待阿姨和哥哥再來我家做客，而且可以多住一段時間。
【篇二：家裡來了客人】
胡程睿
五一勞動節那天，小姑姑和妹妹要來我家作客，我非常期待她們的到來。
我們前一天就做好了準備，認真地整理了客廳、房間、陽臺，連廁所和廚房都打掃得乾乾淨淨，還在茶几上擺滿了妹妹愛吃的零食。
小姑姑她們來了，妹妹進門就跟我們打招呼：“哥哥！舅舅！舅媽！”我起身衝到門口去迎接她們，妹妹害羞地躲在姑姑身後，只探出半個身子看著我。我主動上前牽著妹妹的手，跟她一起走進屋裡。我們一起看電視、吃零食、玩玩具……妹妹把玩具左拿右扔，我只好左撿右撿，把我弄得手忙腳亂。
到了午飯時間，爺爺喊我們吃飯，我和妹妹洗完手後飛快地向餐桌跑去，發現桌子上都是我和妹妹最愛吃的菜。我們狼吞虎嚥，不一會兒就吃飽了。
在這個假期裡，我和妹妹相處得很愉快，雖然她有點淘氣，但是也給我帶來了不少的樂趣。
家裡來了客人 篇4
國一作文 ,516字那是個明媚的早晨，我迷迷糊糊地從夢裡醒來，自己騎著電車直奔老家。路邊的大樹為我遮陽，陽光努力的從樹枝間擠進去，像俄羅斯方塊一樣，形態各異。下面的小草搖擺著，跳著一支支美麗而靈巧的舞蹈。今天的天氣真好呀！
回到老家，我想起上週我給父親交待的事：給我尋只小狗。
突然，我看見後院被一個大木板擋住了我去蹭WiFi的去路，我輕盈地跳過了那個木板，望著一小片還未種菜的田地，看著車庫裡一個盆子裡的食物，我就能想到裡面是一個什麼東西了。我快速衝向前去，一隻潔白的大狗“躺在”田地裡，我的汗毛一下子就直了起來，嚇得我直奔木板外。我給父親交待的任務是完成了，可這隻狗也太大了吧！
我鼓起勇氣再次去和那狗相處，誰知它比我還膽小，看著我就跑，後來我只好用引誘法來消除它的恐懼了。我拿著火腿慢慢向它走去，因為這是我迄今為止用過最好的方法了，我努力地和它相處，它終於和我有了友誼之橋，我終於敢拿著手機，大膽的去後院蹭WiFi了，我再也不用怕它了。
經過幾周的相處，我和它之間的友誼又上升到了一個新的高度，我們變成了好朋友，變成了家人，甚至就像是兄弟倆了。
其實，我最怕狗了，但我最喜歡的還是狗，你們說說我的情感是不是太複雜了呢？
家裡來了位新客人 篇5
國一作文 ,788字那天，家中來了一位新客人。
晚上，我正坐在沙發上看電視，突然樓下傳來一陣“汪汪汪”的叫聲，不一會兒，一隻黑白相間的哈士奇就這樣被爸爸用繩索牽進了家。
我有些慌張，這隻狗狗是真的有點大，它一進來，就把前面兩隻腳蹬在了窗臺上，這下差不多和我的爸爸一樣高了。
這隻狗也不害怕人，見我過來就衝我趴下。我有點害怕，向後退了兩步。它一路跟著我到臥室，我的手一抖，準備摸它兩下，可是這隻狗見我衝它走過來，突然就把目標對準了床墊，上去就是一口。我有些生氣，對著它脖子上的繩索就是一拉，它一下跳起來，有些茫然地望著我。我的心中一樂，這個狗真傻，怪不得外號叫“二哈”。
過了一會兒，它灰溜溜地走到客廳，找個地方趴著，那紅舌頭露在外面，不停地喘著氣，腦袋也跟著到處張望。
媽媽做好晚飯後，我們就上桌吃飯了。不知道什麼時候，二哈來到了桌子下面，“汪汪”叫著。它叫了一會兒，看我們都沒有理它，就直接上飯桌把爸爸吃完的骨頭給叼了下去。
看到這一幕，爸爸媽媽又是好氣又是好笑，想打它卻又下不了手。我夾起一塊肉就向它扔了過去，它被驚呆了。一個轉身，直勾勾地看著那塊肉，狼吞虎嚥地吃了下去。
我去妹妹房間把她的玩具狗狗拿了出來。
二哈看見自己的“同類”出來了之後，竟然理都不理。我就把玩具狗扔在它的身上，它一下子擺出了一個攻擊的架勢，一動不動地望著玩具狗，看樣子是要準備撲上去吧。
過了一會兒，爸爸就把二哈弄去洗澡。二哈一進廁所，水管就噴出一條直線，直直地打在二哈的身上，它受驚般猛地彈起，水花一下子濺到爸爸身上，爸爸就把他按到水管下面，強行為他洗了個澡。二哈想跑又跑不了，嘴巴一張一合的，看著要多可憐就有多可憐。
第二天，二哈就被二姨接走了。這就是我家的客人——一隻頑皮又可愛的二哈。
家裡來了陌生人 篇6
國小五年級作文 ,530字你的家裡來過陌生人嗎？他是壞人嗎？
有一天我在家裡寫作業，突然聽到有人敲門，就走向了門口，我到門口就從貓眼裡看到了他，我根本不認識他。於是我問他來是幹什麼的，他竟說是我爸爸的同事，我問了他我爸的名字，他還說我爸爸是幹什麼的，他居然都能一一對號。
這時，我就想他到底是不是我爸爸的同事？我還是不敢開門，於是我決定等著爸爸回來再說。我就告訴了他：“那你在外邊等我爸回來，我就給你開門，怎麼樣？”他說：“好呀。”我還是半信半疑，於是決定等爸爸回來。
過了許久，爸爸回來了，我正在看電視，突然聽到有人在敲門，我想那個人會不會在敲門？於是過了一會兒，爸爸從門外進來，我看到了那個人，我拿起我的充氣錘就去打他。可是誰知爸爸把我說了一頓就去做飯了，我跑上樓到我房間裡的露臺上，坐到吊床上玩遊戲去了。過了一會兒，爸爸叫我下樓吃飯，我很不開心的下了樓，坐在椅子上，看著那個人，想知道他到底是誰，於是我忍不住，問了一下爸爸，只聽到爸爸說：“他是我的同事，你應該叫劉叔叔知道嗎？”我點了點頭，於是叫了那個人一聲：“劉叔叔。”我們都開心的笑了。
通過了這件事情，我終於明白了“防人之心不可無，害人之心不可有”這句話的含義，儘管這一次不是壞人，但是我以後還得非常小心，否則後果不堪設想。
家裡來了陌生人 篇7
國小二年級作文 ,434字有一天下午，小明放學回家，家裡沒有人，於是小明在家專心致志地寫起作業了。
突然，小明聽見家裡的房門“???rdquo;地響著。
小明走過去問道：“誰呀？”門外傳來了一位叔叔的聲音，他說：“我是你爸爸的好朋友。”小明一開始就想給陌生人開門，突然間，他想起了媽媽出去的時候說：“小明，不是爸爸的朋友不要亂開門。”
於是，小明輕手輕腳地搬起凳子站在凳子上面，透過貓眼看子門外的叔叔，他身穿一件綠色的上衣，褲子是藍色的，手裡還夾著一個檔案袋，笑容滿面的。這個人自己並沒有見過，肯定不是爸爸的朋友。
小明趕緊想了一個辦法，他假裝大聲高喊道：“爸爸，你的朋友來家裡做客了。“陌生人以為他家裡有大人，嚇地像兔子一樣飛快地逃走了。小明看到門外的叔叔走了，緊張的心終於平靜下來了。
到了晚上，小明告訴了爸爸了這件事，爸爸誇獎道：“你真是機靈的孩子。”
家裡來外星人了 篇8
國小五年級作文 ,622字“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我一下子從床上爬了起來，心裡暗暗感到奇怪，我沒有設鬧鐘，鬧鐘怎麼會自己叫起來呢？呀！UFO來啦！UFO就停在家門口，我看見裡面有一個外星人正在向我招手。我也向它招招手，快速穿好衣服跑到了外星人的身邊。“你好！”我對外星人說。可它好像根本沒有聽見我說話，它好奇地看著旁邊的“九山公園”，好奇地問：“那是什麼呀？”“那是一個公園，要不要去看看？”“好呀好呀，快點走吧！”
我帶著外星人來到了九山公園，外星人對那裡的一切都感到格外新奇。它指著九山湖問：“裡面是什麼？”“是水。口渴嗎？要喝水嗎？”“好呀！”外星人三步並作兩步跳進了九山湖，咕咚咕咚地喝起了水。不料，它不小心掉進了水裡。周圍的人把外星人救上岸，趕緊給它做心肺復甦，可大家都不知道外星人的心臟長在頭上這個祕密。他們在外星人的“假心臟”上工作了好久，最後還是放棄了。等我匆匆趕來說出這個祕密的時候，大家又興奮地工作起來了。外星人甦醒了！大家和它擁抱在了一起……
回到家，外星人告訴我說它要回自己的星球上了，它乘著UFO飛上藍天，我目送著它的身影，在心中告訴它明年再來……
校園裡最美的人作文 篇9
國小五年級作文 ,2652字【篇一：校園裡最美的人】
在我們校園裡最美的人我認為是—校長。
校長是我們學校的負責人，他不僅管理老師，還要管理學生，相當於總理級別，事務多，頭緒多，經常開會，就像陀螺圍著學校轉。他曾經任教過三年級的數學並且任教四年級、五年級體育，今年還教我們資訊科技，教的還可以，他為我們建立了圖書館，微機室、多功能室、音樂室、美術室等。讓我們既能夠學習科學文化知識，還能夠博覽全書，學習各種特長，特別是學校開設的豐富多彩的校本課程，我非常喜歡。
校長還為圖書室購進了許許多多的書，有好幾千本，校長還同意讓我們去借書看，只要在一星期內還上就可以再借一本。我們的校長不高但是有一點胖，戴一副近視眼鏡。他每一次給我們上體育我們幾個同學就會捉弄他，他站在臺子上我過去一推就下去了，校長才反應過來。每當這時候，校長大人只是笑笑，從不動手打我們，非常和藹可親。因為我們以前上體育，校長弄得專案太多了，太累了，所以我們才會偶然捉弄他一下。在我眼中校長只是想鍛鍊鍛鍊我們，因為我們的身體素質太差了，有些同學連仰臥起坐都一個不個，跑步一圈都堅持不下來，可見，我們的素質是多麼差。校長的體能訓練非常好，讓我在運動會上為我班奪得了榮譽，值得高興的是我班在本校運動會中奪得了總分第一的好成績。為我小學生活畫上了美麗的一筆。
這就是我校園裡最美的人—校長。
【篇二：校園裡最美的人】
校園裡最美的人就是老師，老師教授我們知識，為我們班集體做出了許多貢獻，為我們班集體操勞著。
在我上小學五年級的時候，我們班換了個新班主任。她非常關心我們班的每一個學生，為我們班集體操勞著，有時候還幫我們打掃戶外衛生。我認為我們學校最美的人就是我的班主任—沈老師。
記得有一次，就我一個人去抬水，抬回來到半路的時候，腳下的一塊石頭把我絆倒了。就像剛爬到山頂就被一個人給推了下來，我的心裡涼颼颼的，忍不住就要哭了，在我這最困難的時候，沈老師來了，她看到了我的腿被石子劃破，立馬帶我到學校醫務室來治傷，這是我的心不涼了，反而很熱乎乎的。回來時是老師揹著水桶扶著我一步一步走上樓梯來到班級。在路上老師總用溫和的話來安慰我受傷的心。
這就是校園裡最美的人，在我小小的心靈裡，老師就是校園裡最美的人，她不禁教授我們知識，還照顧著我們。難道這樣的老師不是很美麼？
【篇三：校園裡最美的人作文】
校園裡最美的人我認為，理所應當是老師。
老師，他們辛勤教育我們，為的是把我們培養成國家棟梁之才，為國家作出貢獻。
有時，你沒做完作業，他可能讓你抄課文甚至做更多的作業之類的懲罰，但請你不要怪他，因為他也許只是讓你吸取教訓，讓你嚐嚐這次的懲罰，防止以後再做這樣的事。
老師，在我們心目中，是怎樣的理解的呢？
老師的美，在於品質的美，人格的美。他們全心全意，任勞任怨的教育、關心著我們。
或許，隱藏在他們背後的汗水和努力是我們想不出來的。
老師們也可能對我們產生過誤會，但老師之前也曾包容過我們，那我們現在是否也包容他們，理解他們呢？
老師們是非常偉大的，他們的無私奉獻，更應讓我們產生敬佩之心。他們就像一根根蠟燭燃燒自己，照亮別人。
我也常常夢想做個老師，和自己的學生一起……
也許，他們從前也有一個這樣的夢想，小時候的他們也常常身臨其境，陶醉在自我想象之中。
這就是校園裡最美的人—老師。
【篇四：校園裡最美的人】
我認為校園裡最美的人是—老師。大家常說：老師如園丁，澆灌著祖國的花朵；老師如蜜蜂，辛勤的工作；老師如蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己。一位好老師的培育之恩，可能會讓他的學生，一輩子也忘不了。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”聽到這句話，腦子裡就會浮現這樣的畫面：一位老師站在講臺上聲情並茂的給同學們上課，下課了，與同學們談心交流思想，進行心理輔導；午休時候，兢兢業業地批改作業。讓我們懂得了真理，學會了與人相處，增長了見識。這樣的畫面不僅讓我心中一震，心想：是啊，老師像春雨滋潤著我們的幼小的心靈，陪伴著我們成長。我們的一生在校生活就要達到十幾年之久，離不開老師們的諄諄教導，離不開他們的培育。
我認為最美的老師還是我們的語文老師。她，中等個子，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧的嘴巴，雖然嘴小，但是非常能說。上知天文下知地理，經常給我們講故事。她的課讓我們聽得入神，用4個字來形容就是出神入化，她上課非常和藹，從不動手打學生，從不張嘴罵學生，但卻秩序井然。學生們都非常喜歡她，在我們的教室裡經常聽到老師與學生的笑聲。我們愛她喜歡上她的課。她不僅教我們語文還教我們綜合實踐，本學期學的做《彩虹營養面》我非常喜歡。
老師為我們嘔心瀝血，正是這樣，我們認為老師是天使。黑板前的老師是美麗的，經過精心的準備，黑板前的老師是那麼的從容自若，應對自如。那優美的語言，親切的態度，巧妙地安排把一顆顆貪玩的心引進了知識的殿堂，老師一個微笑，一個眯眼，一個揮手，一句笑話，一句批評，都是一幅畫，一首詩，一曲歌。難道這不是最美的嗎？粉筆生涯，講臺春秋凝聚著，多少教師執著的追求深沉的愛。
我認為老師就是校園裡最美，不，是全世界最美的。
【篇五：校園裡最美的人】
校園裡的確有很多美的人，我認為一直不辭辛勞，任勞任怨，對待事情一絲不苟的人，才是最美的。
那個人我們全班都認識，她就是我們的班主任老師。每次都是老師來的很早，那時還不到七點呢！放學以後她也回去的很晚。每天早來晚走，忙忙碌碌，不知疲倦。老師就像辛勤的蜜蜂，忙著採蜜。我不禁想起這句詩“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。”
印象最深刻的是—我們班主任錄製綜合實踐活動課。我們做的是油酥火燒。但是不像平常一樣這次是錄製這堂課程的。老師很想把這一切都發展順利，但又擔心其他同學要帶的東西忘記拿。於是，老師對我們說：“明天做火燒的東西，只拿電餅鐺就好了。”“啊？”同學們驚歎道。大家都在小聲地討論原因。
第二天，我來到學校，看到大家沒有讀書，而是在討論什麼事情。我十分的好奇，於是我就湊了過去，問一問才知道原來老師很早就來了。因為做火燒的面需要很長時間的發酵。況且，那時候很冷。老師一大早就開始忙了，到現在還在忙呢！老師到教室裡檢視背書情況，許多人都開始背書了。我看出：老師看起來很累，她的頭上流汗了，手上還有一些麵粉，而且看起來十分疲憊，顯然是沒有睡好。雖然老師很累，但是她依然笑容滿面，孜孜不倦的教我們知識。
老師就是任勞任怨，一絲不苟的人，她就是校園裡最美的人。
家裡來了一隻“萌物” 篇10
國小二年級作文 ,485字一個美麗的傍晚，在媽媽接我回家的路上，她神祕地說要給我一個驚喜，並且說我見了一定會高興壞了，我滿心期待著。
回到家，我慢慢地開啟院子的大門，只見一隻可愛的“小狗”在我家院子裡亂跑。“咦！媽咪，你為啥又帶了一隻狗狗回來呀？我家貓咪們會不會害怕？”我問媽媽。“你仔細看！”媽媽笑著回答。
我認真地端詳著這條“小狗狗”：它長著長長的灰毛，蓬蓬的，長耳朵自然地垂著，眼睛被長毛擋往，幾乎看不見。突然我發現了一點不對勁兒，一張可愛的三瓣嘴好像在向我微笑，三瓣嘴，這不是兔子的嘴麼？難不成，這隻“小狗”是一隻兔子？撥開它的毛髮，我發現兩隻黑眼睛又大又亮。媽媽叫“兔兔”，它還會跑過來圍著媽媽的腳不停地轉圈，看起來真是萌死了。
不一會兒，我跟它就熟了，經上網查詢確定，它是一隻安哥拉垂耳長毛兔，稀罕物種。我很快便給它弄了個窩，開始給它找吃的，這個傢伙可挑食呢！嫩草、青菜、白菜，它通通不吃，聞了聞就頭也不回地跑了。最後，我終於找到了一種它愛吃的美食——包菜，剛放到地上，它就蹦跳著過來，狼吞虎嚥地吃完了小半棵。
這個“萌物”真可愛！以後它就是我們家的新成員了。
家裡的新客人 篇11
國小四年級作文 ,788字“啾啾—蛐蛐”門外面的樓梯口傳來陣陣清脆的叫聲—是小鳥嗎？我開啟門一看，瞧瞧，老爸給我帶來了什麼好東西？只見老爸寶貝似的捧著個破牙膏盒興沖沖的走了進來。“老爸你這是幹嘛呢？”我忍不住好奇地問。只見老爸走到金魚缸前，讓我把舊金魚缸的水全倒掉才肯亮相好東西。老爸的這一賣關更是讓我丈二和尚摸不著頭腦，但我還是照做了。我倒完後，老爸把牙膏盒往下一倒——-蟑螂。我不禁嚇得往後一退。“出去看到蟋蟀，就捉了幾隻回來。”老爸笑著解釋道。哇哦，蟑螂穿了件馬甲，我就不認識了。我饒有興致地上下打量著這幾隻可愛絕頂的蟋蟀：蟋蟀有著褐色的硬馬甲，有透明輕巧的翅膀，小頭小眼睛，加上長長的觸角，好鬥的脾氣——噢，成就了昆蟲音樂家——蟋蟀先生。
蟋蟀喜歡吃什麼？這個問題我思忖了一會。哦，有了，剩下的黃瓜皮！看著蟋蟀細細地咀嚼，美美地品嚐，是一件多麼美妙的事啊！
“啾啾——-蛐蛐——-”一隻蟋蟀長鳴，好像正與對方發出挑戰書。兩隻蟋蟀慢慢的踱步，一場精彩的搏鬥就要開始！只見它們碰了碰觸角，好像在說：請多多指教！一隻蟋蟀開始扇動翅膀，伸長脖子，擺出了搏鬥的架勢，另一隻的氣勢也高漲起來。突然，一號蟋蟀撲向對方，逮住翅膀就咬，邊咬還邊發出“居居居居居”的聲響。二號蟋蟀也不甘示弱，看準對方的頭一口咬去。漸漸地，二號蟋蟀因為體形小，變得力不可支，又發出“居啊居啊”的聲音請求投降。可是一號蟋蟀還是不願放過對手，拼了命地頑咬。最後，二號蟋蟀死於非命，頭被啃下來了，一號蟋蟀也傷勢較重。唉，這就是大自然的弱肉強食的規律，誰也無法打破。
蟋蟀—-昆蟲音樂家，拳擊者的化身，真是太奇特了！自從你們來到我家後就熱鬧多了，歡迎你們大自然的使者，我們家的新客人！
家裡來了“新朋友” 篇12
國小三年級作文 ,361字今天，我家來了幾個“新朋友”，它們長得都特別招人喜歡。
第一個是滴水觀音，又叫海芋。它的葉子像一顆顆愛心，小小的，嫩嫩的，非常惹人喜愛。滴水觀音的莖又細又長，風一吹，它就隨風舞動，讓人忍不住也想跟著它跳起來。而最神奇的是它能自動滴水，像一個天然的小噴泉呢！
第二個是仙人掌。它穿了一身威武的鎧甲，筆挺地站立在那裡，彷彿在告訴人們，別靠我太近，小心“刺兒無眼”。不僅如此，它的生命力也特別頑強，能在沙漠裡生活五年以上呢！而最有趣的是它的莖還能做菜呢！而且這道菜有清熱解毒的功效。
最後一個是吊蘭。它可是我們全家人的最愛。它不僅可以美化環境，還可以祛除油漆裡的甲醛，把苯和二氧化碳淨化成新鮮的空氣呢，它是不是很神奇？
看著這三個初來我家的“新朋友”，我在心裡暗暗下定決心，我一定會好好照顧它們，跟它們一起度過往後美好的每一天。
雞蛋浮起來了實驗作文 篇13
國小三年級作文 ,424字今天，我們帶著一陣陣歡聲笑語來到了小桔燈作文學校，做了一次沉浮的蛋的實驗，道具有：鹽、刀、勺子、醋、雞蛋……
我們一來到學校，就將這次實驗所需的道具拿了出來，燈燈老師走過來若有所思地對我們說：“今天，我們將做一次關於蛋的沉浮實驗。”
我們將杯子中倒滿水，先將主角—蛋放入水中，然後將鹽撒入水中，鹽就像一位仙女下凡，正目不轉睛的盯著她的目的地—雞蛋。
當我放入許多鹽後，雞蛋就像一位舞蹈家一樣，在水中自由自主地表演著。
當雞蛋一下上浮一下下沉，我憂心忡忡：它到底是下沉呢？還是上浮呢？就在這時奇蹟出現，雞蛋像一艘火箭一樣，從“地底”—杯底，直入“雲中”—杯口。
我興高采烈地叫道，同學們也都目瞪口呆，老師問我們：“大家想不想知道這是為什麼。”我們異口同聲：“想。”老師說：“這是根據鹽把清水的重量增加了的原理。”
經過這次實驗，我明白了：只要往水中加點鹽，任何下沉的物體都會不可思議、令人驚歎的浮起來。
家裡來了新成員 篇14
國小五年級作文 ,863字我們家又來新成員了，這回不是兔子了，是一隻龍貓。
我的一個姨買了一隻龍貓。據說這隻龍貓很貴，花了1000多塊錢。姨把籠子、小窩、玩具，全都給它置辦齊了。可是姨最近工作比較忙，沒有時間照顧龍貓，決定寄養在我們這兒，讓我照顧它。
龍貓來之前，我想象著它長什麼樣。宮崎駿有部動畫片《龍貓》，那個龍貓有呆萌的眼睛、胖胖的身體和俏皮的耳朵，可愛聰明。我覺得姨這隻龍貓也一定可愛極了，所以非常樂意地接受了這個任務。
姨把龍貓送到我們家時，我趕緊從房裡跑出來去看龍貓。龍貓的長相，讓我失望透頂。它長得跟老鼠一樣的皮毛顏色，像松鼠一樣的尾巴，像兔子一樣的身體，簡直就是一個三不像。不對，它特別像一個巨鼠，很難看。
龍貓的籠子特別大，我們家的陽臺上又有許多東西，所以放不下它了。媽媽決定讓奶糖更上一層樓，她把奶糖的籠子搬出來，把龍貓的籠子放在奶糖籠子的位置，再把奶糖的籠子架到龍貓的籠子上。
這隻龍貓十分挑食，不像我們家奶糖，什麼都吃。早上，我給龍貓的碗裡放了一些提摩西草。放學回家，龍貓碗裡的提莫西草一根沒動，我只好給它換了一些苜蓿草，它才肯賞臉吃一些。
龍貓的吃相很有意思，而且吃得多。我在它的籠子裡放了一根蘋果枝，它把蘋果枝抓在手裡，從左啃到右，再從右啃到左，沒5分鐘就吃完了。我家兔子要兩天才吃得完，它五分鐘就吃完了，真厲害。
媽媽對我說，不能逗龍貓，它的脾氣特別倔，你遞給它吃的，它伸手來拿過去時，你如果突然把吃的縮回去，逗它玩，那麼，它以後就再也不會拿你給它的東西吃了。
我暗自竊喜，還好之前我沒有去逗龍貓。如果逗了，我們兩個的關係，絕對會一直僵下去。
不過，這個龍貓我可不太敢碰它，更別說像抱我家兔子似的抱在懷裡了。每次給食物時，我多給奶糖一些，少給龍貓一些，而且給磨牙棒時，我總是挑最大的給奶糖，那種小的自然就給龍貓了。
我媽說我是一個媽媽帶著兩個孩子，一個孩子是親生的，一個不是，這個媽媽會待親生的好一些，我就是這個媽媽。哈哈，我確實是有點偏心。
希望這個三不像龍貓能和我漸漸熟悉起來，我對它的感情就像對待我家小奶糖一樣。
發生在家裡的一件事作文300字 篇15
國小三年級作文 ,866字“媽，你這是幹嘛？”媽失聲大叫到，我嚇了一跳，連忙跑過來一看。廚房裡，奶奶把垃圾撒的滿地都是，戴著老花鏡，手不停的撥弄著垃圾，一股刺鼻的酸臭味瀰漫開來。媽一臉的不悅在旁邊。奶奶看也不看我們嘟噥著“哎！年紀大了，不中用了！之前還記得好好的，電池垃圾是有毒有害的，不能亂扔，這不，一順手又把它丟垃圾桶了。前兩天在社群上過垃圾分類的課，得知腐爛的電池會破壞我們的水源、莊稼、土地、生存環境面臨巨大的威脅。扔一顆電池鈕釦到水裡，其產生的有毒有害物質會造成60萬升水的汙染，相當於人一生的用水量，而且水源重金屬還會超標。”奶奶停下來，看了我們一眼，繼續說“習主席都囑咐我們，要像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境。我老了，就做點力所能及的事，但是，這事看起來雖小，每個人都做到的話，社會就前進了一大步！”
聽著奶奶這番意味深長的話，我的臉刷的紅了。“優優，快快，一起找電池鈕釦！”媽媽指揮道。油膩膩的垃圾從指尖劃過，覺得沒那麼噁心了，聞著那酸臭味也沒那麼難受了。不一會兒，一個小小帶金屬光澤的電池鈕釦找到了，我欣喜若狂的大叫“奶奶，我找到了！”奶奶推了推鼻樑的老花鏡，仔仔細細地審視著“嗯，是這個！要放到有害垃圾桶裡的！”接著，我們一起把垃圾收拾好，並分好類。
“剩下的就交給我吧！”我一把提著垃圾，大踏步往下走。奶奶欣慰地笑了，在門口目送我。我一路哼著小調來到垃圾房，小心翼翼地把垃圾放到各自地家。看著垃圾房一個個醒目的標識“可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾、其他垃圾”，我彷彿看到了青山綠水，源源流長……腦海中閃過習大大說的：“望得見山，看得見水，記得住鄉愁”。剛才發生在家裡的事讓我心潮澎湃，久久不能平靜。垃圾分類，從我做起，你我攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國！
家裡來客人了 篇16
國小二年級作文 ,465字今天是陽光明媚，天氣晴朗的一天，天上的白雲，有的像跑的快的小馬，有的像快活的小兔子；有的像凶猛的鱷魚。君君家邀請了客人，所以媽媽要去招呼客人。
只見君君的媽媽在燒菜，她擰開煤氣，點著火，往鍋裡放油，把菜放進去。她左手拿著鍋，右手拿著鍋鏟，然後就開始燒菜了。君君看媽媽在燒菜，就開始幫媽媽擦乾淨椅子。她從衛生間拿一條布，用水打溼，走到客廳，左手拿著用水裝著的桶，右手拿著溼淋淋的布，輕輕地把椅子擦得乾乾淨淨，還把椅子擺放的很整齊。當媽媽燒完菜時，君君就搬起小凳子，放到桌子的下面，踩到凳子，用手端媽媽燒好的菜，放到桌子上。媽媽關心地說：“慢點，小心燙哦”君君說：“好的，會注意安全的。”
媽媽很用心地在做這頓飯，君君就踩在小凳子，把一盤盤香噴噴的菜放到桌子上。媽媽豎起大拇指高興地說：“哇！乾淨的桌椅，整齊的桌面。你真棒”君君說：“小意思。”
這時門鈴響了，君君就開心地開啟門，看見兩位叔叔阿姨提著一些給君君的玩具，還有一些月餅。君君就接過給她的玩具和月餅。等媽媽燒完菜，就一起吃飯，君君高興地說：“今天真開心。”這真是難忘的一天！
班裡來了不速之客作文400字 篇17
國小四年級作文 ,713字【篇一：不速之客】
阮銘軒
今天下午，我們正在認真地聽老師講作業時，教室裡突然出現了一隻蜜蜂。
本來很安靜的課堂，卻被這隻突如其來的小蜜蜂“干擾”了。有的女同學嚇得尖叫起來，有的男同學拿著語文課本打這隻可憐的小蜜蜂。我在想：這有可能是一隻落了隊伍的小蜜蜂，也有可能是看我們班的朱?君同學穿了一件黑黃相間的衣服，它以為是同類，所以特意來找他的。
蜜蜂是一種昆蟲，它有著尖尖的針，是用來防身的。如果有人激怒了蜜蜂，蜜蜂會用針去刺他，但過不了幾天蜜蜂就會死掉。蜜蜂還有一對薄薄的翅膀，是用來飛行的。在飛行時，如同一架迷你型直升機在空中飛行……
老師叫王浩宇用掃把把蜜蜂趕走，可王浩宇不敢，朱?君自告奮勇地拿起掃把去追蜜蜂。可是蜜蜂總是在天花板上盤旋不敢下來，就像含羞草一樣一碰就害羞似的。他跳起來打中了蜜蜂，蜜蜂差一點兒就要掉下來，匆匆忙忙飛到視窗邊。朱?君眼疾手快，輕輕一打，蜜蜂就從窗格間飛走了，飛到大自然中去了。
我們又繼續認真地上課了。
【篇二：不速之客】
汪傑
今天，我們班又來了一位不速之客——蜜蜂。
蜜蜂身體的顏色是黑黃相間的，尾刺那裡約有身體的一半大，它的翅膀是棕色的。這隻蜜蜂從窗戶飛進來，它一下往上飛，一下往下飛，然後又飛來飛去的，好像一架無人駕駛的小型戰鬥機似的撞來撞去，也像在給我們表演空中雜技一樣。
蜜蜂把同學們嚇得魂飛魄散，有的同學很害怕，有的同學一直望著蜜蜂飛東飛西，有的同學一點也不害怕，還有的同學拿起東西胡亂揮舞著。最後，朱?君同學拿起掃把向蜜蜂打去，可惜，沒打中，結果蜜蜂像逃兵一樣逃走了。不得不說，朱?君挺勇敢的。
教室裡來了小客人 篇18
國小三年級作文 ,686字上課了，教室裡來了兩位小客人，是“金金”和“銀銀”，它們是什麼呢？猜一猜吧！
這是兩隻小倉鼠，一男一女，銀色的那只是男的，金色的那只是女的。它們長得胖乎乎的，毛絨絨的，像兩隻圓圓的球，背上都有一條淡淡的線，把身體分成對稱的兩半；眼睛大大的、亮晶晶的；耳朵小小的，耷拉著；他們有四隻小爪子，兩隻縮在胸前，像袋鼠一樣，兩隻長在身體的下面。它們長得很像老鼠，就是尾巴短了一點，不仔細觀察，幾乎看不見。它們可不像老鼠那樣總在地上爬來爬去，而是能和人一樣，站著走路，所以它們比老鼠可愛多了！
它們的尾巴輕巧，像是用超輕粘土做的，一個勁的粘在了屁股上。鋒利的爪子長在小巧的腿上，有趣極了。
它們圓滾滾的身子，縮成一團，遠看，如果不仔細，還真看不出來它是“肉包”。
它們竟然敢吃木屑，找美食大賽開始，金金，銀銀嘴巴一張一合，好像在說：“我先找到的，這美食大賽我贏了。”它們困了，就躲在一旁睡覺，一睡醒，就精神打采地一個勁兒地鑽到木屑裡找吃的，找到了美食，先聞了聞，自我陶醉：啊，真香啊，真好吃！它們可是吃貨哦，比別的“肉包”都會吃，一天至少吃5次大餐，它不僅愛吃木屑，還吃蔬菜、堅果、大米，就像人類一樣。
一次，我們摸了摸它，它竟然在我們手上解決大小便，太噁心了吧。吃完喝足，一屁股坐了起來，睜大眼睛，盯著外面的世界：外面的世界會不會很美，我一定要出來！於是，它東撞撞，西撞撞，最後在小跑步機上，跑啊跑啊，它跑完了16圈，筋疲力盡：我每天都像今天這麼跑，是不是可以成為全世界跑得最快的動物？我一定可以的！
老師帶來的“金金”、“銀銀”，真是可愛，既好玩又調皮，給我們的帶來了很多的快樂！
家裡來客人 篇19
國小二年級作文 ,506字今天是星期天，天空飄著朵朵白雲，有的像花朵，有的像小狗，有的像小雞。
君君家邀請了叔叔阿姨到家裡做客，所以媽媽正在煮飯。只見君君的媽媽在廚房裡炒菜，她擰開煤氣爐，點著火，往鍋裡倒了一點油，把菜倒到鍋裡。她左手拿著鍋鏟，右手拿著鍋，然後就不斷地翻菜。
君君看見媽媽一個人在忙著做菜，就開始幫媽媽做家務，從廚房拿起一條毛巾，用水洗乾淨，走到桌子前，左手拿著抹布，右手扶著桌子，輕輕地把桌子擦乾淨，還把椅子擺放好。
等媽媽做好第一道菜，君君就搬起小木凳，放到桌子前，踩到了小木凳上，用手端著菜放到桌子上面。媽媽開心地說：“君君，今天真棒，學會幫助媽媽做家務了，真是一個好孩子！”君君說：“這是我應該做的。”媽媽做了七道菜，君君踩在小木凳上，當最後一道菜都做好了，君君就把一盤盤菜放在桌子上，媽媽豎起大拇指說：“你真棒。”聽到媽媽的表揚，君君可開心了！
這時門鈴響起來了，君君開心地開啟門，看見阿姨和叔叔提著一些水果，君君就接過水果，把水果放好，然後等媽媽做完事就一起吃飯。
君君說：“今天好開心呀，這真是快樂的一天！”
家裡來客了 篇20
國小五年級作文 ,818字“五顏六色的旗幟，快速的在空中飛舞著，每一面旗子都像躋身於千變萬化世界中的一員。只會隨風飄飛，沒有控制方向的能力，幸好順從自然，才會變得那麼美麗，那樣惹人耳目。”站在風中，仰望旗子，外婆也慢慢走進了院子，她終於來了。
又是一個春節。像外婆這樣一位鄉下出來的人走進這座人已消散歡度春節的城市，愛好便只是用佈滿細小黃斑的眼睛坐在陽臺上靜靜的眺望遠方，我想陪著她，唯一的方式就是靜靜的陪在她身邊一起眺望這座被霧霾腐蝕的城市。仔細打量外婆，她的血管已如山丘一般密集的爬滿了手臂，我才發現外婆又老了。
當我小一些的時候，外婆經常對我說：“認為自己看清了事實的人，往往都被錯蒙得很深，而真正看清現實的人，只會保持沉默。”今天，外婆坐在我面前，再次說起這句話，多普通的一句話啊，卻讓我不由產生思考。看著眼前這個七旬老人，想她的心境有多麼平坦，深思熟慮的話必是精妙耐磨的。我在心裡反覆的唸叨著，卻感覺怎麼也不能理解其中的深意。於是，我便看著外婆的眼睛，希望能在這泛黃蒼老的眼睛裡能找到答案。
大年初一晚上，我躺在床上，尋思著，輾轉反側難以入眠。在漫漫寂靜的長夜裡，黑白的記憶最容易映入眼簾。我很驚奇，回憶，原來僅僅在這十多年中就已出現了那麼多記憶的篇章，把這些斑駁的回憶連在一起，就像夜裡筆直順著軌道孤獨穿過田野的列車，溫暖中深藏著寂寞。原來人生不也像這樣的一列車嗎，不知疲倦的向死亡賓士。每個人都難猜到前方一片黑暗的路況，只需緊握方向盤努力平穩的開著，順其自然的向前才是真正的自由，儘量不要讓列車到站時失去了原本的模樣。人也是深處自然界之中，像所有生命一樣離開土地就無法生存。
年一過，外婆也要回去了，這個年很靜，我們家只接待了她。送她去車站時，院子裡，旗子還在不知疲倦的飄揚著，每一塊旗幟都在孤獨的飄著，無數面旗幟形成了一片看似七彩多變的海洋。
“起風了，唯有努力生存！”