家有音樂相關作文20篇
家有音樂狂 篇1
家有音樂狂作文500 ,511字聽，是誰在唱歌？“那是一條神奇的天路……”“那就是青藏高原……”只要我一聽見這歌聲，就知道我家的“音樂狂”又開始對著電腦盡情的彈唱啦！
音樂狂是誰呢？—我媽媽，音樂狂這名可不是吹的，我媽媽連睡覺還唱著歌呢！有一次，我睡得正香，忽然想上廁所，上完廁所後，我回屋一看，只見媽媽手握拳頭，哼起歌來，一會高一會低，沒個調！結果又給我迎來了一個不眠之夜。
一天早上我被一陣瘋狂的音樂吵醒，一看，原來是媽媽為了催我起來，在播放手機裡的音樂，媽呀，求你饒了我吧！我趁媽媽不注意，把手機關了放到床下面，不巧被媽媽了現，媽媽為了“報復”我，早餐又給我做了一頓“法國大餐”，讓我大倒胃口。
我媽媽對音樂的喜愛，你是想不到的……一次，我看完電影回家一看，媽媽繼續聽著音樂，讓我看著無奈。我到廚房一看，火上燒著水，煤氣火力開到了最大，這時，一陣撕心裂肺的叫聲傳進我的耳朵，之後，是一陣風風火火的話語：“兒子，快關火！”我突然想起來，我去看電影前水壺就已經溫上了……幸好電影沒意思，我看了一會兒就回來了，我開啟壺一看，天哪，已經有半壺水被燒乾了！我看著媽媽，媽媽一看我的眼神，衝我傻笑笑，我徹底無語。
你說，我媽媽能不能算上“音樂狂”？
家有音樂 篇2
國一作文 ,1038字家有音樂，奏響童年歡快的序曲；家有音樂，低吟少年逐夢的旋律；家有音樂，傳遞溫暖的親情。
《姑蘇行》
記得我在一年級的時候，一天放學回到家，爸媽都出去了，留下了奶奶和我。我寫完作業，心不在焉地坐在沙發上看小人書，耳邊傳來奶奶的哼唱聲。我好奇地問：“奶奶，這是什麼歌呀？”這首聲韻悠長的樂曲，彷彿勾動了我的心絃，使我不由自主地跟著奶奶哼唱起來。我哼了半晌，回頭看奶奶。她彷彿已經陶醉於音樂世界中，並沒有回答我的問題。在我再三詢問下，她才回答：“它叫《姑蘇行》”。
奶奶是南方人，這首歌是她在北上前南方非常流行的一首民樂。這也是我的音樂激情被激發的原因。爸爸經過我的再三央求，才同意給我報竹笛班。我的老師姓王。他從我吹都吹不響的時候開始教我，一直教到我現在。在這段成長過程中，奶奶一直關心著我的進步。終於在我三年級時，老師說我的水平達到了五級，可以教我《姑蘇行》了。它描繪了江南小橋流水人家的畫面，表達了南方人對和諧安寧社會的嚮往。誰知這首樂曲經歷了無數次的演繹，它的難度越來越大。對我來說這次挑戰，更是超越級別的。在日日夜夜的奮鬥中，我終於練會了它。在我練成的那一天，奶奶熱淚盈眶，說她想家了，而這首《姑蘇行》，讓她找回了家的味道。
《揚馬催鞭運糧忙》
這首悠揚歡快的七級曲子，第一次被我吹響，是在四年級的開學季。因為它的節奏之快，使簡單的曲子難了許多。我曾經想過要放棄，放棄這看似不可能完成的任務，但奶奶與老師鼓勵我，讓我重拾奮鬥的勇氣，屢敗屢戰，越挫越勇，最終我演奏的效果可以達到老師的境界。我如願以償地考過了七級。這次經歷更增強了我的自信心，讓我明白所有的磨練都是為了“曾益其所不能”。
《秦川情》
初一時，我考過了十級。老師讓我演奏專業水平的九級曲《秦川情》。各種繁瑣的技巧與指法相互融合，但有了之前的磨練，這些對我已不能算是克服不了的困難。儘管它很難，我依然耐著性子不厭其煩地把它吹到完美。這首帶有秦腔特色的樂曲，感情色彩粗獷豪放。滑音顫指相互結合，譜寫了一份激揚的樂章。激揚過後突然曲調一轉，隨之響起的是悲憤的哭腔。它體現了秦川人民的熱情豪放。
初一課業繁多，我認識，擠出時間，花了超過三個月的時間將它練熟，聽了我的演奏，爺爺竟然感動得哭了，同樣是因為想家！
從此音樂在我家中，不僅僅是我的一項愛好，它變成了爺爺奶奶找回家的感覺的橋樑，更是連線家人之間心靈的紐帶。家有音樂悠揚，傳遞親情芬芳。
家庭音樂會 篇3
國小六年級作文 ,1006字今天是我們家庭成員大聚會的日子，因為家裡的親戚都熱愛音樂，所以吃完飯，我們就舉辦了一場家庭音樂會。大姑夫歌唱得很好，爸爸會彈琴，樂雨哥哥會彈吉他，樂水哥哥也很會唱。爺爺平時閒來無事抄了很多譜子，幾大疊放在一起有半米高，大家可以隨手拿來照著唱。大姑、二姑和表嬸她們也不閒著，跟奶奶一起切磋廣場舞。
爺爺用他的“一指禪”彈起電子琴，爸爸和大姑父合唱了《小白楊》《草原夜色美》《父親》《母親》等幾首歌曲，聲音渾厚嘹亮，特別好聽。爸爸讚揚大姑夫說：“你這唱功有長進啊，了不得呀，一點兒都不跑調了！”大姑夫笑笑說：“你別笑話我了，比起你還差遠了。”
這時候，二姑夫拿來一把吉他，交給樂雨哥，說：“也到了你大顯身手的時候了，你不是學著吉他嘛，來露兩手兒。”樂雨哥撥弄了幾下琴絃，說：“調不對。”爸爸用電子琴和他調絃，一會兒弦調好了。樂雨哥坐在一把凳子上，一隻腳踩在凳子的撐杆上，另一隻腳在地上打著節拍，只見他手指一撥弄，優美的琴聲就飄蕩在整個房子裡。他接連彈了兩首曲子，一首是《愛的羅曼史》，還有一首是流行歌曲《小酒窩》。真沒想到，像個大葫蘆一樣的吉他還能演奏出這麼美妙的旋律，聲音既清脆又渾厚，表現力非常豐富。樂雨哥在彈奏《小酒窩》時，大姑父和樂水哥情不自禁地跟著唱了起來。爸爸說，這就叫“吉他彈唱”。
姐姐也不甘示弱，拿著二胡跑了過來。“我給大家來一首《賽馬》吧！”說著，就坐下拉了起來。琴弓隨著姐姐的手臂，一會兒向裡推，一會兒向外拉，聲音忽高忽低，速度時快時慢，讓人聽起來真有一種馬在草原上飛奔的感覺。樂曲到了高潮，姐姐用她的手沿著琴絃往下一抹，琴弓隨著向外猛地一拉，發出一陣撕裂般的聲音，真像一匹馬在仰首嘶鳴，然後琴聲戛然而止，大家都熱烈地鼓起掌來。
我自告奮勇，彈了一首電子琴曲《編花籃隨想曲》。“編，編，編花籃，編了個花籃上南山，南山開滿了紅牡丹，牡丹花開開得豔……”這是一首河南民歌，大家都非常熟悉，嘴裡不由自主地唱了起來，姑姑、表嬸和奶奶還隨著琴聲跳了起來。聽著大家唱得起勁兒，我也彈得特別來勁兒。
爺爺雖然年紀大了，但不甘示弱，接連唱了兩首歌曲，爸爸給他伴奏。一首是《草原之夜》，一首是《送君》。爺爺的歌聲低沉、渾厚，很有磁性。鄰家的一位婆婆不由地讚歎：“二哥真是風采不減當年啊！”這位婆婆也參與進來，演唱了一首《微山湖》，這是一首民歌，非常好聽，大家聽了都給她鼓掌。
這就是我們的家庭音樂會，你想參加嗎？
假如世界沒有音樂 篇4
假如世界沒有音樂作文 ,350字假如世界上沒有音樂，那麼人們會怎樣在這個世界上生存？這個世界又會變成什麼樣子呢？
假如世界上沒有音樂，就沒有哆??咪發搔啦西，也就沒有樂器鋼琴、吉他、黑管、小提琴……也就沒有了貝多芬、莫扎特、肖邦，更沒有了聶耳……當然也就沒有了MP3、隨身聽等等還有很多我說不出名字的音樂機器。
音樂能夠給人們帶來美好的享受。假如世界上沒有了音樂，那麼人們就缺少了一份來自音樂的樂趣，人們就不能有好的心情來工作和學習。科學家曾經做過一個試驗，把兩個人分別放在有音樂和沒有音樂的兩個房子裡。結果沒有音樂房間裡的人在枯燥的環境下急切的盼望試驗儘快結束；而另一個房間，聽著舒緩而美妙的音樂竟跟著跳起舞來。同樣是普通人關在房子裡，為什麼會有兩種截然不同的結果？這就是音樂的魅力！
我喜歡音樂！請開啟音樂，讓我們來共同欣賞吧！
假如世界上沒有音樂 篇5
假如世界上沒有音樂作 ,304字我覺得假如世界上沒有了音樂，那會很沒意思，人的心情也不會好，小動物也睡不著，人有時候在這個世上聽不到音樂，那能叫享受嗎？那世界上的噪音就會更多，更大，假如世界上沒有音樂，那人的心會一直感覺懸著，這些都是沒有音樂的壞處，但好處是如果有人不會唱歌，那晚上別人會睡得特別好，如果世界上沒有了音樂，有些演員也用不著上臺表演，但是也成不了明星。
所以音樂各有各的好處和壞處，音樂也是一種娛樂的方式，所以世界上不可以缺少音樂這一項。
最後，音樂是一種緩解心情的方式，如果沒有音樂，貝多芬、舒伯特等人就不會成為著名的作曲家。唱歌也需要音樂來配音，來提高演唱者的水平，給聽眾帶來更好的享受。總之，音樂是人類生活中必不可少的。
假如世界上沒有音樂 篇6
假如世界上沒有音樂作 ,366字音樂是所有人不可缺少的部分。但是有一天我想：假如世界上沒有了音樂，那這個世界會變成什麼樣子呢？
我想：如果世界上沒有音樂，那世界上著名的易學有李斯特、肖邦、海頓、貝多芬、舒曼等大音樂家都會變成一些小人物；音樂課也會被取消；在看節目時也聽不到悅耳的音樂；音樂會也會不開席；所有關於音樂的公司將會倒閉；上課鈴聲也只會有“鈴鈴鈴”的響聲，而沒有了好聽的音樂；電視裡原有有音樂節目也會更換成其它節目；隨聲聽、MP3、MP4等等帶有音樂的音響也會從我們面前一件件消失；大號、小號、鼓、豎笛、鑼、古箏、吉它、鋼琴、小提琴、中提琴、大提琴、手風琴、電子琴、三角鐵、鈴鐺、口琴、沙錘、手鼓等等樂器都會從我們眼前一件件消失、遺忘。
我想：如果生活中沒有了音樂的點綴，那世界將會變得多麼可怕，所以我認為音樂是世界上不可缺少的部分。
我愛我身邊一切音樂。
假如世界沒有音樂 篇7
假如世界沒有音樂作文 ,334字假如世界沒有音樂，人類將會活在一個黑暗的世界，因為音樂是世界上缺一不可的；如果沒有了音樂這個世界就不會豐富多彩，人類將會活在一個枯燥的世界裡，煩腦也會越來越多，那麼人類將會面臨著多大的危險。
記得有一次，我做了一個這樣的夢，夢見我到了一個沒有音樂的世界，我走在大街上，因為這是一個沒有音樂的世界，所以枯燥急了，走在街上，我看見了一個大酒店，我們現在的大酒店裡，都放著各種各樣的輕音樂，讓人有種回家的感覺，好舒服。而在那裡表演歌唱的沒有音樂，張著嘴不只在幹什麼，看跳舞的不只表達了什麼意思，簡直像一個無聲的世界，到處亂七八糟，簡直太可怕了，幸好只是一個夢，如果那些是真的，可就太慘了。
假如世界沒有音樂，什麼事都覺得無聊，讓我們一起努力吧，不要讓沒有音樂的世界靠近我們。
假如世界沒有音樂 篇8
假如世界沒有音樂作文 ,287字音樂可以調節人們的性格，也可以讓人們心曠神怡。有些音樂雄渾悲壯、有些哀怨悽愴；有些豪邁奔放、還有一些慷慨激昂。
假如世界上沒有音樂，那麼大自然便沒了樂趣：每天，你再聽不到小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的歌唱，也聽不到風吹樹葉產生的“嘩嘩”聲，那麼你一定也聽不到狂風捲起巨浪的氣勢如弘、驚天動地的聲音！也就無法體會到大自然的真諦。
多麼美妙的歌聲從遠處斷斷續續地傳來。但是，假如世界上沒有音樂，我們怎能聽到那悠揚動聽的琴聲？又怎能聽到那泉水般的旋律？所以大家看沒有音樂的世界是多麼單調、多麼無趣呀！
音樂是那麼重要，沒有音樂，我們的人生也不會豐富多彩。欣賞它吧！他會給你帶來無限的快樂！
家中音樂會 篇9
家中音樂會作文450 ,466字大家在音樂廳裡開過音樂會，但在家裡開過音樂會嗎？
這幾天作業排的很滿所以不能出去玩。今天沒什麼事幹，不如開個音樂會吧！說幹就幹，我拿來巧克力盒子、鏡子、存錢罐、媽媽裝隔離露的盒子和美味酥的盒子，最後拿一箇舊錄音機的天線。音樂會即將開始。首先介紹“樂器”，舊錄音機的天線是鼓錘，巧克力盒子的聲音是“咚咚咚”，像落地鼓。鏡子的聲音是“鈴鈴鈴”像三角鐵”存錢罐的聲音是“叮叮叮”，像銅鈸。隔離露盒子的聲音是“砰砰砰”像中鼓。美味酥盒子的聲音是“鐺鐺鐺”像落地鼓。下面音樂會正式開始，“咚、咚、咚、咚、砰、砰、叮、砰、砰、砰、砰、咚、咚、鐺、鐺、鐺、鐺、鐺、鈴、鈴、叮、咚、砰、鐺、叮、鈴、鈴、砰”曲子演完了，也該吃飯了。我用筷子敲盤子。咦？盤子是一模一樣的而且在一家店裡買的，為什麼聲音卻不同呢？
原來，我只注意了盤子一樣，而沒有注意盤子裡的菜重量不同，正是因為重量不同聲音才會不同。剛才用來開音樂會的東西不但重量不同，而且材料、形狀都不同，所以各有各的聲音這才使我的音樂會豐富多彩。
怎麼樣，我的家中音樂會開得不錯吧！你們也快來試試吧！
我家的音樂盒 篇10
我家的音樂盒作文40 ,431字藝術品在生活中很常見，卻又很寶貴，常常能勾起你珍貴的回憶。比如：一輛自行車，一顆雨花石，一個洋娃娃，一件衣服，一雙球鞋，一堆存錢罐……等等。有時，還會是一首賞心悅目的音樂，一支優美的動人的舞蹈，還有一段婉轉的動人的戲曲。藝術品無處不在，我的藝術品是一個會唱音樂的機器貓。
這是我的姑媽送給我的小音樂盒，它有一個非常可愛的名字—機器貓。它那白色的大臉上有一雙黃豆大的眼睛，炯炯有神，一張櫻桃小嘴，永遠都在哈哈大笑。在它那光溜溜的藍色小頭套上，還有一架螺旋槳，彷彿下一秒就要飛上藍天似的。它的肚子裡還有一個萬能口袋，裡面好像裝著許多好玩的東西。它那兩隻高高舉起的手彷彿在跟你打招呼。這個機器貓最好玩的地方就是她的屁股後面有一個u盤插口，你可以把u盤插進去就可以聽到各種各樣的音樂。
當你心情不好時，你可以播放優美的音樂，緩解你焦躁的心情；當你心情憂鬱時，可以播放輕快的音樂，可以讓你心情好起來……
我這個音樂盒，伴隨我度過了很長時間，我一定會好好珍惜它。
家庭音樂會 篇11
家庭音樂會作文100 ,883字上週末，我在家裡組織了一個夏日音樂會，由來自墨西哥的阿比穆歐主演，翠翠和她的三個小朋友也參加了演出。
我是幾周前到來自墨西哥的好友葛拉多家時見到阿比穆歐的。阿比穆歐和葛拉多是從小一起長大的朋友，這次是來到美國進修，住在葛拉多家。聽說阿比穆歐是鋼琴專業出身，我就來了興趣，沒完沒了地問了很多關於音樂的問題，回到家又突然冒出了請他來家裡彈琴的念頭，又想到翠翠的老師總說翠翠應該多在外人面前表演，就開始琢磨開個家庭音樂會。
認識的幾個中國人家的孩子都在學琴，幾個電話打過去，大家都對開音樂會感興趣，於是定在上週六。翠翠幾天前就開始唸叨：“一想到音樂會我就緊張，我都緊張死了！”我說“那你就練，練，練”。她還真是苦練起她自選的演奏曲子來，一天至少練三遍，臨演出那天，自覺自願地練了十遍。也許她開始找到了克服緊張情緒的辦法。
音樂會那天，我早早就把椅子擺好，甜點備好，冰鎮檸檬水做好，茶燒好。還把一束鮮花插好，擺好。翠翠穿上她的漂亮的長裙，還把她的動物玩具擺出來，拉出一張自己寫的小標語：“翠翠和她的動物們歡迎你們的到來。”
音樂會開始，年紀最大的八歲女孩第一個表演。孩子們都演奏得很精彩，很投入，很認真，都贏得觀眾席上父母們的熱烈掌聲。阿比穆歐更是不負眾望，讓我們享受到貝多芬，莫扎特，巴赫，還有墨西哥音樂家的美妙音樂。
音樂會後，當然是大家要一起包一頓餃子。朋友們住得很分散，每天忙忙碌碌圍著孩子轉，圍著工作轉，難得有機會湊在一起狼吞虎嚥地吃，海闊天空地聊。聊得更多的又是孩子。
晚上，加州的一位朋友打電話來，我得意地提起剛散的音樂會和餃子宴，她卻不以為然，說他們中國朋友幾乎每週一聚會，聚會時常搞這樣的表演活動。每家孩子要表演，每家還要出一個大人表演，她家老公就會彈《同一首歌》，每次都彈這一曲。上次別人說，以後表演不能總表演“同一首歌”。她家老公不知那人是專指他的《同一首歌》呢，還是要求誰都不許表演和上次同樣的一首歌。無論如何，她老公都被剝奪了表演資格。
加州中國人多，朋友間來來往往的也熱鬧，我這小地方就不能比了。於是一個小小的家庭音樂會也能帶來溫馨，愉快的記憶。
假如世界上沒有音樂 篇12
假如世界上沒有音樂作 ,341字生活中處處充滿了音樂，連我們學校的鈴聲都是美妙的樂曲。音樂不僅是享受，還能幫人們解除煩惱。每當我不開心的時候，就會聽聽我喜歡的音樂，那些煩惱很快就沒有了。但是，如果沒有了音樂，世界會成什麼樣子呢？
早上，我看到窗外有幾隻鳥在樹上張著嘴，可是一點聲音都沒有。走到外面，因為沒有音樂，汽車的喇叭聲顯得分外大。沒有了音樂，到處都是噪音，每個人的心情都變得很糟。
有科學家通過實驗證明：小草聽了音樂會長的更茂盛，樹木聽了音樂會長得更高。假如沒有了音樂，小草會就慢慢枯萎，樹木就不會長高長大，我們的世界就會沒有了綠色。
假如世界沒有了音樂，我們就聽不到小鳥的歌唱，聽不到悅耳動聽的歌曲，到處都是令人心類的噪間，我們就不可能真正的開心快樂。
總之，我們的生活離不開音樂，它是我們不可缺少的朋友。
我的生命裡有音樂 篇13
國三作文 ,1058字我從小就喜歡音樂，且從小開始接觸音樂。幼兒園當上了合唱小指揮，還上了河北電視臺少兒節目；小學一年級開始練習手風琴，跌跌撞撞彈過了八年風霜；有一次被夥伴嘲笑唱歌跑調，後來奮發圖強，竟然被學校無伴奏合唱團老師看中；現在即便是學業繁忙，我也會擠出些時間，欣賞自己心水的曲子。
那是雙簧管與長笛的纏綿，或是鋼琴與小提琴的交織；大提琴的悠揚若絲綢拂面，葫蘆絲的清脆如鳥鳴貫耳。我在音樂中觸控到了淒涼寒夜裡流浪兒的酸楚，傾聽到了盛世君主登高望遠時孤家寡人的落寞—我為此沉淪。
去年媽媽生日前夕，我糾結於送她什麼禮物最好。猛然想到她最近十分愛聽手風琴曲《貝加爾湖畔》，一個完美的計劃就此誕生。
練琴的過程是艱苦的，而且是在神祕中悄悄進行的。媽媽的生日是週日，週六她和爸爸恰巧有事要出門，我趁機背上琴練習。這是首流行手風琴曲，沒有什麼高難度和大技巧，但是節奏較難把握。我開啟節拍器跟著它彈，但令人沮喪的是這樣彈出的效果如同老和尚敲木魚，枯燥乏味，感情全無。我氣餒地停下，節拍器依舊在“嗒嗒”敲著，在空蕩蕩的屋子裡聲音格外清晰，這激起了我內心那小小的叛逆，我索性把它關掉，放慢速度一個樂句一個樂句來，難點處一小節一小節摳。又對照老師彈奏的視訊，找出差距，反覆彈奏。幾個小時過去了，音樂詩人李健的這篇憂鬱之作在我的指尖下活靈活現地流淌出來。我陶醉了，一遍又一遍……
第二天一大早，我把媽媽叫起來，請她在客廳沙發上坐好，給她衝了杯咖啡，香味立刻在客廳裡縱情瀰漫。我又命令媽媽閉上眼睛。這首四拍子小調式的曲子本身就纏綿，從第二拍弱起的編排使曲子更具個性，彰顯了李健的音樂作品辨識度。隨著主歌部分的一點點鋪陳，幾次重複後，樂曲由平緩衝向激昂的副歌。手風琴風箱隨著我入情的演奏如海浪般湧動。一個絕美的畫面出現了：一位少女走過月明之下的貝加爾湖畔，遠處的篝火旁，心上人笑得溫柔而溫暖，她快步跑去，心中如小鹿亂撞。一曲畢，媽媽睜開眼睛帶頭鼓起了掌，又把爸爸從書房裡拉出來，示意我繼續彈奏。“快，快，慢—慢—”前幾天，媽媽教爸爸的慢四國標交誼舞終於找到了最佳的伴奏音樂。我興奮地一遍遍為他們伴奏著……耶！生日禮物成功！
我愛音樂，從童年到少年，再到青年……將來還會伴隨我的一生。音樂有種魔力，它把一切無法用語言描述的景色或心情鋪陳在五線譜上，那是種絕佳的聽覺享受。每每沉醉於音樂的世界裡，我會感受到生活的美好、生命的璀璨、歷史的雄厚、大自然的偉大……我的生命裡因為有了音樂，會凝成更加精彩而生動的歲月。
我愛音樂。
假如世界沒有音樂 篇14
國小五年級作文 ,979字音樂能使煩惱的人頓時心情舒暢；音樂，能使鬱悶的人立刻豁然開朗；音樂能……那麼，假如世界上沒有音樂，那又會怎樣？一個星期天的晚上我躺在床上翻來覆去的冥思苦想，不知不覺，便進了夢鄉……
早上了，到該起床的時間了，咦？怎麼沒有聽到悅耳的鬧鐘聲呢？“媽媽！”我大叫起來，“我的鬧鐘怎麼不放音樂了啊？”滿腦子的疑問困惑著我。媽媽不耐煩地說：“你一大早說什麼胡話，這個世界上哪有什麼音樂，快起床。”這是怎麼了，怎麼會沒有音樂了呢，我百思不得其解，只好先去學校。
“上課了，上課了。”老師扯著嗓子大喊道。咦？那歡快的上課鈴聲怎麼也沒響了？那令人精神抖擻的音樂怎麼沒有了？同學們伴隨著老師的音落都習以為常的回到了教室。不對不對，一定是廣播壞掉了，為此找了一個藉口，讓自己不再去多想。
回到教室，看到課表上是音樂課，太好了。想著鬱悶了一天，終於可以放鬆了。音樂老師邁著沉重的步伐走進教室，“做作業。”老師交代完就離開了教室，大家都習慣性地拿出了作業，埋頭苦幹著。我還是摸不著頭腦，用筆捅了捅我的同桌，“為什麼老師不上課啊？”我不解地問道，他不耐煩地回答我：“都沒有音樂，上什麼音樂課？當然是做作業呀。”頓時，我明白了，媽媽沒有騙我，廣播也沒有壞掉，世界上真的沒有音樂的存在了。
“做眼保健操了，做眼保健操了”老師喊道，這時廣播傳來了喊節拍的聲音。那舒心的古箏聲也消失了，再不會有一邊欣賞音樂，一邊揉揉眼睛的美好享受了……
“同學們，升國旗啦！”老師叫喊到，同學們站在國旗下。“敬禮！”同學們看著國旗緩緩升起，“禮畢，退場。”啊，還沒有唱國歌就要退場了嗎？我悄悄的問問同學，他們都用異樣的眼光看著我說：“難道你不知道世界上沒有音樂嗎？”對啊，我還是沒有習慣沒有音樂的生活。我一臉木然，呆呆的盯著國旗，想著再也體驗不到伴隨著國歌升國旗的慷慨激昂，心裡有許多的失落……
夜晚，躺在床上回想一天發生的事，覺得生活沒有了音樂是多麼的枯燥乏味。慢慢的進入了夢鄉，在夢裡我站在舞臺的聚光燈下唱著歌，舞臺的觀眾都隨著歡快的音樂節拍舞蹈著，每個人的臉上都洋溢著快樂的神情，這到底是現實還是夢境？如果這是一場夢，那麼我願做一支隨音樂的河流漂流的小船。
我們的生活不能沒有音樂，就像天空不能沒有太陽，黑夜不能沒有燈光。世界沒有音樂，生活就會變得黯然無光，正是音樂的存在，為我們的生活增添的一抹彩色。
家有“快樂老爸” 篇15
國小三年級作文 ,535字人家有錢咱有愛；人家有房咱有家；人家有車咱有爸！咱家的老爸無所不能！我們隨時能感受到“快樂老爸”帶給我們的愛！
今天，又放假了。我好無聊啊！從哪兒找樂子呢？正當我迷惑時，咱家的老爸出了個好主意！那就是：來個“搖頭晃腦貼名字”！遊戲規則：先轉五個圈圈兒，然後拿好手中事先摸好的名字牌，摸著站立不動的人後，並把從幾個名字牌中摸出來的名字牌貼在那個人身上。
開始了，爸爸被矇住了眼睛。我們仨站好了。“一圈兒，兩圈兒，三圈兒，四圈兒，五圈兒！”爸爸搖頭晃腦地轉起了圈兒。爸爸轉完了，便伸手在口袋裡摸啊摸，從六個名字牌中摸到了“醜八怪”這個名字牌。爸爸開始摸人了，他走到了我與弟弟的中間，和我擦肩而過。他走了，走到了媽媽的背後，她用手摸了摸媽媽的手。他一下子摸到了媽媽手上的繭子，就知道是媽媽了。他猶豫了，將名字牌往媽媽的身上貼。爸爸又摸了一個“孫悟空”的名字牌，一步一步邁向弟弟的跟前兒，弟弟看見了爸爸手中的名字牌是“孫悟空”，高興極了。爸爸似乎感應到了什麼，便貼在弟弟的身上。他又故意裝成小鴨走路的樣子來哄我們笑，我們仨都眉笑顏開。爸爸摸中了“公主”，走到了我跟前兒，往我身上貼。
遊戲結束後，大家笑了。媽媽居然中了個“醜八怪”，但她露出了笑容。
咱家擁有寶貝老爸！你家有嗎？
有音樂的地方 篇16
國小二年級作文 ,323字路橋是一個有著美妙音樂的地方。
聽，早上，有的人在南官河釣魚，魚“咚”地一聲跳進了盆裡，這是多麼清脆的音樂；有的人在樹蔭下睡著了，“呼呼”的呼嚕聲打破了午後的寧靜，這是多麼悠閒的音樂；還有小朋友在捉蝴蝶，他們玩得滿頭大汗，聽聽，那氣喘吁吁的聲音，是多麼有活力的音樂。
晚上，我聽見了，知了的叫聲，風吹樹葉的聲音，小鳥的叫聲。我眯著眼睛欣賞著這首交響樂。突然，草叢中音響顫動了起來，原來是廣場舞開始了，我也跟著他們跳了起來。這可是路橋最有激情的音樂。我跳著跳著，看見了星星弟弟在摘花，我連忙跑過去對他說：“不能摘花，因為小花也是有生命的。”旁邊的跳舞阿姨聽見了，對我說：“你的話語是最動聽的音樂。”
路橋，這是個有音樂的地方，值得我們去認真地聆聽！
唯有音樂伴旅途 篇17
國三作文 ,604字活在這珍貴的人間，星辰閃爍，雲朵都溫柔極了。走南闖北，不辜負生活，不迷失方向。而在那些旅途中疲倦的日子裡，總有音樂相伴……
雲南的夜晚總會聽見同一首歌，從窄小的衚衕，到深夜鮮花店的路邊，從坐滿了人卻又安靜極了的酒吧，到客棧前的石橋，都能聽見那個揹著吉他唱歌的民間歌手唱的《夜空中最亮的星》，有些人聽了這首歌后趴在桌子上，有些人則坐在路邊低聲抽泣起來。
淚流滿面的人們，究竟想起了誰？夜空中最亮的星，能否聽清？
成都，一個繁華的城市，一個大街小巷都飄滿了火鍋味道的城市，一個充滿了民謠的城市。但你見到的也只是它光鮮靚麗的一面，其實它是一座你只有稍不努力就會落後的城市。
還記得那句“走到玉林路的盡頭，坐在小酒館的門口”嗎？
還記得上一次陪你來成都，陪你走到玉林路盡頭的人，現在還在你身邊嗎？
到了西安，便不禁會想到大唐之繁華。雖時光之勢長久，卻站在芙蓉國裡仍感大唐臣子一片忠心。
可否還記得那句“窈窕淑女傾城笑，公子翩翩好俊俏”。不管是武則天的智略過人，還是楊玉環的回?一笑，都見證著這個城市的美好。
這樣的地方太多了，北京，人間煙火；納木錯，山河遠闊……無論你身處哪座城市，都有代表它的歌曲，也無論你走到哪裡，旅途多麼艱辛，總有一首歌曲表達著你和你所經的城市。
唯有音樂伴旅途！（公眾號：虎老師語文）
有音樂真好 篇18
國一作文 ,1004字“三月不知肉味”，這便是音樂的最好詮釋了。讓我們一起傾聽著音樂，感受它的美妙吧。
——題記
傾聽著，男歌手聲音中的粗壯豪爽；傾聽著，女歌手聲音中的清晰柔和；傾聽著，鋼琴樂曲中的悠揚；傾聽著，葫蘆絲樂曲中的美妙動聽……啊，這就是音樂。有音樂，真好。
那一天，可能是我小學中最重要的一天。我將迎來我小學中的畢業考。這是多麼令人緊張啊！前一天晚上，皎潔的月光灑滿大地，讓人心情舒暢，可我感到的是忐忑不安——考前的壓力無處不在地“進攻”著我的身體。我坐在椅子上，翻看著那毫無趣味的課本。這時，窗外傳來了一首動聽的歌曲。那音樂聲，滋潤著我的心靈，為我那乾枯的心下了場“及時雨”。我也哼上了幾句，像是感受到了生活的美好。之後，我覺得周圍一切事物都充滿了生機，看課本兒也有了一種快樂的感覺。啊，這就是音樂的力量。
生活中，不僅有著人類所創造的音樂，還有著大自然贈予我們的音樂。那音樂，在世界上就更加美妙了。
清晨，我踏著輕快的步伐，去君山上寫生。鳥兒伴隨著我，來到山上。走著走著，走累了，就坐在山頂的某塊石頭上，閉目養神。這時，我像是聽到了動人的音樂，好似那簫的聲音。難道在山上也有“玉人何處教吹簫”的場景？我又仔細地傾聽著。哦，那原來是風在輕吹著大樹的聲音。那聲音，是那樣清脆動聽，彷彿把我拉入了仙境。啊，這樂曲真能給人輕鬆和自由，在我原本就高興的情緒中也添上一筆。這時，又聽到了山泉的叮咚聲，那又是多麼動聽。“叮，咚，叮，咚……”合著剛才的風的“唰拉”聲，一起形成了這好聽的交響曲。“叮，咚，唰拉，叮，咚，唰拉……”這時，我覺得自己已經無需再用畫筆去描畫，因為我的耳朵已經把我自己所有想要得到的東西全部都已經深深地刻在我的腦子裡，洗清了我腦海中所有的煩惱和不愉快。回家路上，我還聽到了許多聲音，都像是已經融合在一起，向我揮手告別。“再見了，我的朋友。”“再來呀！”這時，我又是多麼高興呀！
音樂，它給予了我許多。讓我們一起傾聽著音樂，感受它的美妙吧！
有音樂，真好！
假如世界上沒有音樂 篇19
國小五年級作文 ,793字音樂會給人帶來愉快，也會給人帶來一些以往的回憶，更會給人們帶來一些感動和激情。假如世界上沒有了音樂，會是怎麼樣的呢？
在我讀三年級的時候，我最喜歡做的事情就是唱歌、聽音樂。我平常喜歡聽一些民族歌曲，所以我的播放器裡存了好多好多的民族歌曲，比如說《唱山歌》、《山路十八彎》、《摘草莓》等等。每當清晨來臨，我睜開惺忪的雙眼，總會先哼唱一首歌曲，接著再把播放器開啟聽幾首好聽的歌，頓時一整天都是好心情。傍晚，我在公園裡散步時，隨身都要帶著一個比較小的音樂播放器聽這些歌曲。每天，我都是聽著這些音樂快樂地進入夢鄉。
在一個陽光明媚的星期一，我去上學時，經過廣場，發現廣場上沒有跳廣場舞，打太極拳優美的音樂了，只有教練喊出來的節拍“一、二、三、四，二、二、三、四。”可難聽了，還不時有人叫“哎呦！你踩到我的腳了”還有人生氣地說：沒音樂，我都找不到節奏了，這舞怎麼跳呀？沒有音樂怎麼行啊！整個廣場傳來了一片噪音。
上了公交車，車上沒有了以往的輕音樂，只有乘客的吵鬧聲，還有那噁心的喇叭聲。來到學校，也是噪聲一片，上課鈴聲不是以往動聽的音樂了，而是“咚咚”的聲音。早操沒有音樂，我們只能按照領操員的節奏跳舞；上音樂課時，音樂教室裡的鋼琴彈奏不出動聽的旋律，我們只好清唱，好不容易才熬到放學。“這個世界沒有音樂，全是噪音”我不禁哭了起來。
“鈴鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘聲將我驚醒，“呀！原來是場夢啊！”我看了看時間，趕緊起床去學校。
在去學校的路上，我望著車窗外來往的車輛和川流不息的人群，回想著沒有音樂的那個夢，心裡不經思緒萬千。如果世界上沒有音樂，生活就會平淡無奇；那些著名的音樂家也不會受關注，我希望這一天永遠不要到來。
有音樂的生活真好 篇20
國小四年級作文 ,715字傍晚，坐在窗邊，閱讀著一本喜愛的書，聽著喜歡的音樂，看累了就欣賞著窗外天際上懸掛著的那餘暉。我不禁感嘆道：有音樂的生活真好！
音樂，是我的知心朋友，也是治癒我的良藥。音樂使我的煩惱煙消雲散，使我在輾轉反側的夜晚不再失眠，伴著好夢，睡得香甜，使我的急脾氣得到了治癒，發生了改變，使我除了學習就是作業閱讀的生活變得美妙多彩，變成旋律飛揚的世界……
音樂，它能讓我的生活變得多姿多彩，能消除我的煩惱，但是也曾給我帶來了煩惱。
記得在一次升級考試來臨前，學習很緊張，老師的作業也是讓人應接不暇，同學們都忙著作業，我卻總是作業沒完還悠閒地聽音樂，所以少不了爸爸的訓斥，媽媽的嘮叨，老師的責備。終於，老師的一通電話讓爸爸不再壓抑怒火，對著我就是一頓怒吼，然後和媽媽將我的耳機、手機、MP3，所有能聽音樂的電子產品都統統沒收起來，放到一個帶鎖的箱子裡。任我如何請求，他們都不放過我的朋友。為了我的朋友們能重見天日，沒辦法，我只好頭懸樑，錐刺股，做習題，做試卷，上輔導班……
沒有音樂這段時間好漫長，好漫長的一個考試……
還好在考完試後成績理想，父母高興，老師滿意。我在心裡歡呼：終於可以和我的朋友們重逢了！我與囚禁著我朋友的箱子來了一個大大的擁抱，迫不及待地從父母哪裡搶過鑰匙，開啟箱子，拿出手機，插上耳機，塞進耳朵裡，父母看見我這一連串迫不及待的動作後都笑得前仰後合。
自從經過這件事後，我慢慢學會了將休息，學習，聽音樂之間平衡。耳邊不再回蕩著爸爸的數落，媽媽的嘮叨，老師的責備，而是迴響著優美動聽的旋律，覺得舒心極了。我不禁再次感嘆：有音樂的生活真好！