家是一條快樂的河流相關作文20篇
家是一條快樂的河流 篇1
國小五年級作文 ,824字我的家就像一條五彩繽紛的快樂的而又奔騰不息的河流，雖然會撞到障礙，但激起的卻是歡樂的波濤。
我的家人總能帶給我不一樣的快樂。
最近天氣寒冷，呼號的北風讓人心裡發顫，所以工作比較緊張，晚上睡得很晚的爸爸特地早起，用汽車送我上學。每次我上車，總覺得車內和車外完全是兩個世界—一個是溫暖如春的世界，一個是滴水成冰的嚴寒。我坐在溫馨的汽車裡，美美地踏上了上學的路程……哦，快樂就在爸爸拳拳的愛心裡。
小時候，我覺得電腦是非常有意思的東西，便想：我一定要學好它。我要打字，媽媽就手把手地教我指法，當我嫻熟地，快速地在電腦上打出一行行字時，我快樂；我要做幻燈片，媽媽就教我開啟頁面，教我更換背景，教我新增自選圖形，教我插入聲音……當我瀏覽一張張精美的幻燈片時，我快樂……原來，快樂就隱藏在學習、掌握技能的體驗中。
我參加吉他等級考試要向十級衝刺了，內容越來越繁多，指法越來越複雜。我每次練完之後，手會很疼，我心情鬱悶、情緒煩躁。爺爺看在眼裡，總是細聲細語地安慰我、鼓勵我。想起爺爺為了指導我學吉他，曾不辭辛勞地自學五線譜，我頓時有了戰勝困難的勇氣。當一首首樂曲在我指頭流淌時，我快樂。其實，快樂緊隨在困難向我低頭之後。
為了我健康成長，奶奶嘔心瀝血。在生活上，奶奶關懷備至，讓我吃好、穿好、休息好；在學習上，奶奶培養我養成良好的學習習慣、精心激發我的學習興趣；在思想上，奶奶點點滴滴地指導我、啟發我，讓我明白：人要有理想，要有志氣，要有感恩的心。我每每取得一點成績，奶奶就興奮不已，我也快樂無比。我明白，快樂就在奶奶引導我成長的期望中。
還有我十個月大的小妹妹。每天我放學回來，她看到我，就興奮得手舞足蹈。我就靠近她，讓她用軟軟的小手抓抓我的臉。這時，我就很快樂。哈！快樂就在妹妹那雖無知，但無比可愛的笑容裡。
我的家就像一條注滿濃濃親情的快樂的而又奔騰不息的河流。微風吹起的漣漪就是家人們若隱若現的笑臉。你聽，小河裡不時傳出了我們醉人的歡聲笑語。
我是一條快樂的蚯蚓 篇2
國小三年級作文 ,520字我是一條蚯蚓，我每天做著快樂的事，就讓我來介紹一下我自己吧！
我們蚯蚓又名地龍，是環節動物門寡毛綱的陸棲無脊椎動物，我們的夥伴在世界上有3000餘種，僅我國就有200多種。我的同類有環毛蚓、愛勝蚓、異脣蚓、杜拉蚓等等品種。我們營養豐富，繁殖速度快，食性雜，也是一種珍貴藥材可以治療多種疾病。
我出生在地底，也生活在地底，下雨的時候偶爾來一下地面。我們蚯蚓幾乎看不見，來到地面就更看不見了。下雨時，地面因為被雨水都淋溼了，土質鬆軟，我們就能輕易地鑽出地面，呼吸新鮮的空氣。我呼吸和別的動物呼吸方式不一樣，我們是用面板表面呼吸的，吸足了空氣就又鑽到了地底。
我每天還有辛苦的工作呢。我們蚯蚓每天都要努力地鬆土，讓土地更加鬆軟，讓農民伯伯種的蔬菜生長得更好，讓樹的根更充分地吸收水分，長得更高更大。現在空氣汙染嚴重，樹會淨化空氣，我們努力鬆土，讓樹長得更茂盛，使空氣質量得到淨化，所以我們也在為人類造福。
可是有的人們不但不保護我們，還把我們抓來做實驗，把我們的身體分為幾段？但你們知道我們有多痛苦嗎？還有的人為了釣魚，把我們穿在魚鉤上作魚餌，我們是益蟲，能請大家不要再傷害我們了，我們能幫助人們會為人類造福，保護我們會讓這個世界變得更美好。
成長是一首快樂的歌 篇3
國三作文 ,1043字如果我用一個詞語來形容成長，那便是快樂！成長是一首快樂的歌！歌聲中有歡聲笑語，也有無憂無慮，成長中的快樂無處不在，這快樂匯成了一首歌，匯成了我無憂無慮的童年！
成長是一首快樂的歌，在這歌聲中，我來到了一片寬敞的草坪上，小草隨著春姑娘的到來，迫不及待地鑽出了地面，好奇地張望著周圍嶄新的面孔，遠遠望去，似乎看不到它的身影，真是“草色遙看近卻無”啊！花兒在草兒的襯托下更加絢麗多彩！我躺在草坪上，捧著一本書，細細地品讀著，聞著花草味中夾雜著淡淡的書香味，天是那麼藍，雲朵在天空中自由自在地飄蕩，我的心情也是舒暢的，這樣的景色真令人心曠神怡，彷彿所有的煩惱都隨風而去，變得無影無蹤了！
成長是一首快樂的歌，在這歌聲中，盪漾著我兒時的歡聲笑語！如同銀鈴般的笑聲又在我耳邊迴響—兒時的我總愛向爸爸媽媽問一些幼稚可笑的問題，總把爸爸媽媽問得也疑惑不解的：爸爸，你說如果我把種子吃進了肚子裡，它會不會生長呢，會不會長成一棵參天大樹然後結出果子啊？；媽媽，都有人上月球去，我可不可以一塊去啊？；爸爸，人是怎樣跑到電視裡去的？我可以一塊上電視嗎？……帶著好奇心，我總是打破砂鍋問到底把爸爸媽媽都問得不耐煩了，他們一見到我要問，總拒絕了我，而我也帶著失望而歸，但是在我的心靈裡卻唱著快樂的歌，因為我把他們問倒了！
成長是一首快樂的歌，快樂總在我的心中盪漾著，這不，我的毛筆字“榜上有名”，我的心中樂滋滋的，這可樂了我好幾天，但是，“苦”在樂中，在快樂之前，在獲得成功時，總是要有付出的。在剛學時，我學著老師的姿勢，可我的手就是不聽我的使喚，不停地抖著，一不小心，把墨汁給灑了，濺到了我的頭上，手上，衣服上……我全然不顧，手忙腳亂地忙“活”起來，但在練習之中還是寫不好，還得到了同學們的冷嘲熱諷，但我堅信陽光總在風雨後，有苦才有甜，我不論在家中，還是在學校中，我都堅持練習：橫、豎、撇、捺、點、提、鉤……我的毛筆字有了很大的進步，才有了這番成績！才有瞭如今從未有過的快樂！這些都匯成了一首歌，成了我人生中最美好的回憶！
成長是一首快樂的歌！快樂無處不在，只要自己有一雙善於發現快樂的眼睛！“最近比較快樂，比較快樂……”我將煩惱轉化為快樂，漸漸地，就會發現成長中的快樂接連不斷，是一首延續不斷的歌，這首歌將會在我的成長道路暗暗傳遞給我力量，讓我不斷進步，不斷奮鬥，向成功的快樂彼岸進軍！
成長是一首歌，一首快樂的歌！我會把這首歌銘記在心中，這見證著我一步一步地長大，讓我在成長道路上向前跨進一大步！
我是一個快樂的女孩 篇4
國二作文 ,685字長相平凡，成績平凡，個性平凡。這就是我—唯一而又平凡的女孩。
我平凡，但不悲觀；我平凡，但不埋怨。我堅信生活不可能沒有悲傷，人生就該有精彩的一面。
走進大自然，感受大自然的美好，陽光沐浴著身軀，露水洗滌著靈魂，風兒吞噬著憂鬱。一切都是那麼美好。鳥兒說：“翱翔吧！那是藍天。”獵豹說：“奔跑吧！那是森林。”海鷗說：“飛吧！那是海洋。”我說：“算了吧，我很快樂。”有時，陽光也會變成暴雨，露水也會變成冰塊，風兒也會被帶走，鳥兒也會說：“躲躲吧！雷電就要來了。”獵豹也會說：“躲躲吧，暴雨就要來了。”海鷗也會說：“躲躲吧，潮水就要來了。”我說：“算了吧，我很快樂。”
投身於書本。隨著陶淵明走進陶花源，跟著蘇軾一識廬山真面目，和白居易一起回憶江南美景，多美好啊。有時，杜甫也有“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的感傷；李白也有“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂，范仲淹也有“酒入愁腸，化作相思淚”的思念。我有時也會淚灑枕邊。
十三歲的花季，有憂傷也有快樂，但是我明白：沒有悲傷的生活是不完整的，沒有體驗過失敗的痛苦，就不能感受成功的喜悅。同樣，沒嘗過生活的憂傷，又怎能體會到苦盡甘來的味道呢？
我是一個平凡的女孩，但我也不曾失去追尋快樂的機會，無論我做得怎樣，心情怎樣，我就是我—這是無法改變的事實。
我的長相平凡，但我明白車爾尼雪夫斯所說的“美是生活”。我的成績平凡，但我相信“只有想不到，沒有做不到。”我的個性平凡，我堅信我總有獨特的一面，我認為：我也可以變得不平凡。
我是一個快樂的女孩。我要展翅翱翔在藍天，接受陽光的沐浴，享受月光的寂靜，像星星一樣幸福。
成長是一首快樂的歌 篇5
國二作文 ,785字光陰似箭、日月如梭，轉眼間我已度過了十三個春秋，由一個懵懂無知的小娃變成了一位朝氣蓬勃的少年，在這成長的旅途中經歷了快樂的好時光，我將永生難忘，但也有一種想挽留卻又無從銘記的感慨。恰好在今年的最後一個六一節活動中，老師發給我們每人一本課外書，我的那本書名叫《成長的禮物》，正是這本書圓了我童年的一個夢。
翻開書本，我就愛不釋手，因為書中的故事就象我童年的印記，讓我時時回味，也就是這本普普通通的書變成了我成長道路上最好的禮物，書中的每一篇文章，每一段文字都將是我的最愛。
在人生的道路上，我們每個人都不斷體驗著成長的喜悅與悲傷、快意與疼痛。但在長長的人生中，青春是一抹永遠無法忘懷的絢爛，是我這一生中最珍貴的記憶，我將永遠珍藏。就像《成長的禮物》書中寫的那樣，我也要把成長的路上每一個值得記住的人，每一件美好的事都銘記下來，它們都是我成長的動力，也是我人生中一道最絢麗的風景線。把往事化為一片綠葉，夾藏在我的日記裡，這是青春送給我最好的禮物。不知在許多年以後，當我開啟這件精美的禮物時，還會不會有青春時朝陽般的心情，會不會回憶起成長道路上的每一片精彩呢？這奮鬥的青春，這一生中最美好的時光啊！我們更應該好好的珍惜，想到這，我耳邊又響起了那首熟悉的歌：“美麗小鳥一去無蹤影，我的青春小鳥一樣不回來，我的青春小鳥一樣不回來……”是呀，青春裡的那人那事就像《成長的禮物》中所述的一個個小故事充滿了幾許色彩：真實、天真、自然。成長是一首快樂的歌，而青春是一隻美麗的小鳥，它將永遠停駐在我心深處。
生活中人們因為真實所以有信任，因為天真自然才純潔，因為有幻想才會有理想的實現。人因為活在自已的童話世界裡所以才會天天都有快樂，才會讓人感覺幸福。《成長的禮物》這本書就像一個禮盒，在你閱讀時，一件件精美的禮品就悄然無聲的送給你，而此時的我就像一隻快樂的小鳥翱翔在一片屬於自已的天空裡。
我是一隻快樂的鳥 篇6
我是一隻快樂的鳥作文 ,272字我是一隻畫眉鳥，我的家在一棵又大又高又粗的大榕樹上，這棵大榕樹有500年的歷史了！
這棵大榕樹的葉子翠綠翠綠的，真是綠的可愛，綠得發亮！這棵大榕樹大得像一座小山，很讓人們驚訝。你知道這棵有500年有大榕樹為什麼這麼大嗎？如果不知道，就聽我給你們說吧！這棵大榕樹是先在主幹發出枝，接著是枝上又生根，有許多根直垂到地面，伸進泥土裡，這些直垂到地面的根就像一棵棵挺撥的小樹一樣，立在那裡了。這就我的家的來歷，怎麼樣，很壯觀吧！
我每天和我的夥伴們一起唱唱跳跳，一起捉迷葳，一起在湖邊上梳洗自己那美麗的羽毛，一起過著快樂、寧靜、安詳的生活，我愛我的家！
我是一隻快樂的鳥 篇7
我是一隻快樂的鳥作文 ,288字我是一隻快樂的小鳥，美麗而高大的大榕樹的頂端是我的家，大榕樹大約有實驗小學一樣的大，高約有16~17米，大約有一棟樓那麼高，聽了你會很吃驚吧！我的家豪華吧？比你們住的好吧！
我的朋友是畫眉鳥，它藍藍的帽子還有藍藍的襯衫，我可羨慕它了呢！它還是玩遊戲的高手，我和它玩比賽誰飛的快時它總是輕輕鬆鬆的就贏了我，還有完捉迷藏的遊戲它也比我厲害。可是我的逃生技術是最好的，我也很厲害吧！
對了還有許多我的同類就好像音符一樣，這裡的農民伯伯對我們可好了，大榕樹每天都熱鬧極了！那裡我的同類多的呀無法比喻的呢？
我希望我們的這個風水寶地可以越來越好。有時間你一定要去看一看這些美麗的景象啊！
我是一隻快樂的鳥 篇8
我是一隻快樂的鳥作文 ,296字我是一隻快樂的小畫眉鳥。
我的家，就住在一株既高大又枝繁葉茂的榕樹上。
我的家非常龐大，非常美麗，這株榕樹看起來就象許多株榕樹生長在一起。可是，這其實只是一株大榕樹，枝幹的數目不可計數。枝又生根，有許多根直垂地上，伸進泥土裡。一部分樹枝垂在水面上，從遠處看，就像是一大顆橫臥在河面上。
我和同伴們在這兒裡玩得高興極了。
我們有時玩捉迷藏，你找我藏的玩的很開心。還有時玩坐滑梯，從一個又長又大，又堅固的高樹幹上，一個接一個地很下滑。
我們生活的很安全，因為附近的農民伯伯，不讓大人和小孩子來捉我們，所以我們生活的既無憂無慮，又安全。我們非常感謝這些人和農民伯伯，感謝所有人類對我們的關心和愛護。
那是一次快樂的嘗試 篇9
國小五年級作文 ,572字我們從小到大總會有很多嘗試，有成功的、有失敗的、有快樂的，也會有令人沮喪的，但是嘗試總會讓我們有很大的進步，讓我們在嘗試中不斷成長。
我那一次的快樂嘗試是攀登西山森林公園的頂峰，雖然很累，但是那達到頂峰，一覽眾山小的感覺真的十分美妙！
初春的一個清晨，我和爸爸媽媽早早來到西山森林公園，我們要嘗試爬到西山的最頂峰。西山十分俊秀，從下往上看，山頂霧氣繚繞，簡直是一座有靈氣的仙山。剛開始爬的時候，我和爸爸媽媽有說有笑，我還調皮地在他們前面蹦蹦跳跳。媽媽說：“你省點力氣吧，一會兒你就喊累了！”我說：“不會，我力氣足著呢！”說笑中我們就到半山腰了。這時我的腿開始發漲了，喘氣也粗了，汗水順著臉頰不停地流往下流。媽媽說：“累了吧？來，到那邊亭子休息一會兒。”聽了媽媽的話我不好意思地低下了頭。休息了一會兒，我們繼續向山頂發起了衝鋒。越往上爬山的人越少，我想可能好多人都是半途而廢了吧，我一定要爬到山頂！在爸爸媽媽的鼓勵下，經過努力和不放棄，我們終於爬到了山頂，佔領了這塊高地。我十分的興奮，也不覺得累了，在山頂上蹦啊跳啊。山頂有個亭子，在亭子裡能夠俯瞰石家莊全貌，太漂亮了！這時我忽然想到了杜甫的一句詩：“會當凌絕頂，一覽眾山小”，用這句詩來形容我的心境再貼切不過了。
這是我一次快樂的嘗試，到達頂峰時使我明白了，做事情要持之以恆，要堅持才能夠成功。
那是一次快樂的嘗試 篇10
國小二年級作文 ,378字總看到同齡人騎著自行車，我總是露出羨慕的眼光。有一天我在爸爸面前念咕了一句。爸爸就說要教我騎自行車。當時我還非常害怕呢。但還是忍不住點了點頭。
第二天，爸爸對我說：“我幫你買了一輛自行車，你學不學？”“當然學。”我爽快地答應了。我坐在自行車的坐凳上，剛要踩上腳板，“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，好痛，我一下子哭得淚流滿面。爸爸趕快將我扶起來，對我說：“寶貝，還是爸爸扶著你慢慢來吧。”
然後，爸爸扶著我，一邊慢慢往前騎，一邊告訴我騎車的要領。學了將近三個小時我還是沒有學會，正當我想放棄的時候，腦海裡想起一句名言：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”鐵棒都可以磨成針，為什麼我不再堅持呢？於是我就一直練呀練。忽然，爸爸鬆開了手，我毫無察覺，繼續騎，當我轉彎看見爸爸的時候，我大聲喊到：“功夫不負有心人，我終於學會了！”爸爸笑了，我也笑了。
那是一次快樂的嘗試！
那是一次快樂的嘗試 篇11
國小五年級作文 ,505字我們在生活中一定有許多次嘗試，它們有可能是艱難的，有可能是順利的，有可能是令你傷心的，也有可能是令你開懷大笑的……我就有這麼一次令我快樂的嘗試。
那天，媽媽對我說：“今天你要自己燒午飯吃。”“啊？”我被嚇了一跳，“我沒有經驗，燒不好的。”“燒不好也得燒，你已經十二歲了，要學會自力更生。”媽媽剛說完，就撂下我走了，留下在廚房裡急得團團轉的我。這時，我看到了在碗裡的昨天的剩飯，突然冒出了一個念頭：用剩飯來做揚州炒飯！
俗話說得好“不打無準備之仗”，我可不想把我今天的晚飯做砸了。於是，我去電腦上查了一下做法，知道了做法後，我就信心滿滿滴乾了起來。我倒入油，把蛋炒熟，盛出來。再放入火腿腸、青菜等，炒熟後與蛋盛在一起。配菜準備好了，開始炒飯。我的心裡十分緊張，應為這是最後一個步驟，它關係到我的炒飯是否成功。我把小蔥放進去爆炒，待香味濃郁後將剩飯倒進鍋，炒得顆粒分明後倒入配菜，加一點醬油，繼續翻炒。很快，炒飯炒完了。我聞了聞味道，又嚐了嚐。“嗯！好吃！我成功了！”我請媽媽來品嚐，媽媽嚐了後，對我豎起了大拇指。
那次嘗試，讓我體會到了父母平時的辛苦，也讓我體會到了成為一個小大人的開心。那真是一次快樂的嘗試啊！
我是一棵快樂的構骨樹 篇12
國小六年級作文 ,854字我是一棵構骨樹。
當我還是山谷裡的一棵小樹苗時，我從不知道什麼叫快樂。雖然我也能開出美麗的小黃花，結出鮮紅的小圓果，但是從來沒有鳥兒在我的枝頭歌唱，沒有任何小動物敢接近我，因為我的葉子頂端長著尖尖的刺，一不小心就會被我扎傷……
有一天，一位阿姨發現了我，把我帶到一座美麗的城市，把我種在了一所小學校的操場邊。她對我說：“小構骨樹啊，這裡是一所新的學校，也是你的新家，你一定會快樂起來的。”
從此以後，每天都會有許多揹著書包的孩子們從我身邊走過，也經常會有好奇的孩子們圍著我問：“這是一棵什麼樹啊？它的葉子好奇怪啊……”
也有不止一位老師耐心地告訴孩子們：“大家可別小看它，在咱們學校剛剛建立的那一天，它就在這裡了……”
“山裡的人們都叫它‘貓兒刺’、‘鳥不宿’，可在西方國家，它可是聖誕節最重要的裝飾品呢……”
“別看它身上長滿了刺，它可渾身都是寶啊。它的根、葉和種子都是有用的藥材，它還有很強的抗汙染能力，能幫助我們淨化空氣呢……”
我慢慢地知道，我原來還有這麼大的作用，現在，我好像真的找到了快樂的感覺……
伴隨著校園裡朗朗的讀書聲和陣陣歡聲笑語，我每天都在快樂中度過。年復一年，我從一棵構骨樹苗長成了大樹，如今，我已經是100多歲的構骨樹老奶奶了。這所小學校也悄悄發生著變化，到學校讀書的孩子們越來越多，老師們臉上的笑容也越來越燦爛越來越自信。校園變得更大更漂亮了，學校的名字也改成了“育才小學”，還建起了很多樓房，它們都有著一些奇怪的名字，仁愛樓、礪志樓、求真樓、青藍苑、育才樓……但我發現，每當校長和老師們說起這些名字時，他們的眼中總是充滿敬意和自豪，所以我知道，這些一定都是些神聖美好的字眼，孩子們在這樣美好的環境中學習，他們一定也能和我一樣建康快樂地成長……
現在，我再也不是一棵沒人關注的“貓兒刺”了。每天我都會聽到孩子們悠揚的歌聲，“構骨花兒含苞待放，書聲美，歌聲揚，我們在這裡幸福成長……”我的一片葉子鑲嵌在育才的校徽上，這片綠色的構骨新芽會永遠紮根在育才的土地上，伴隨著它一起快樂成長。
我是一隻快樂的知了 篇13
國小六年級作文 ,564字我是大自然中大名鼎鼎的歌手，我就是人見人愛，花見花開的知了歌手。
我在森林中深受大家喜愛，大家都來與我做朋友，蝴蝶姐姐來請我為她新編的舞蹈伴奏。“知了，知了”我隨著蝴蝶姐姐的舞步而唱著不同的音韻，蝴蝶姐姐聽了之後，靈感來了，即興跳起優美的舞來，跳完了，蝴蝶姐姐友好地跟我說：“你的金嗓子真不賴。"我不好意思地說：“過獎了，為大家奉獻我的歌聲是我的快樂。"
接著，我又吟誦著一首首小詩，我自己命名為“知了之詩”：知了，知了，知了……我越吟誦越起勁，我被一陣陣熱烈的掌聲從詩的世界中拉了回來，原來是小夥伴們聽到了我的詩聲，來看我大顯身手啊！他們向我投來了讚許的目光，還有人拜我為師呢！
我在飛行的途中，唱著一首首清脆歌曲，“知了，知了”這歌聲召喚來了一群我的同行，一路上，我們唱著大合唱，一首首蟲歌曲在我們這個小小的交響樂團中演奏出來，這歌聲迴盪在森林之中，迴盪在天空中，世界知名音樂家鳥兒也向我們豎起了大拇指，鼓勵我們繼續加油。我們所經之處，動物們都向我們看來，駐足痴望，他們都仰慕我。
漸漸地，月亮升到了柳梢上，月光普照大地，晚風向我們吹來，給人一股沉沉的睡意，我想我還能為大家做點什麼呢？我唱起了一首催眠曲，讓大家進入了夢鄉。這一天，我雖然很累，但我很開心，我給小夥伴們唱了一天優美的歌曲，他們都很愉悅。
我是一隻快樂的知了。
愛是一條淺淺的河 篇14
國二作文 ,832字這雖是萬物舒展的季節，可天空還有點陰沉，下著微微細雨。我和母親一前一後漫步在街頭，相隔了兩三米的距離，我在前頭她在後頭。我的神情顯得有點緊張和不自然，這也迫使我想起了一些與母親相關的事情。
在年幼之時，我與母親的關係很親密。母親常常帶我出去玩，比起外婆一類的“頑固派”，母親總是開明的。她似乎比外婆更知道我們想要什麼，她帶我去電玩城、玩具店，這些都讓我倍感新鮮以及自由。逛完一天後，母親也總是牽著我的手，任我蹦蹦跳跳的一起回家。
直到後來，媽媽一直問我一個相同的問題：“你是更愛媽媽，還是爸爸呢？”嗚呼，難以想像的問題，也好似數學的三角函式—不知答案也不知從何證明。“愛媽媽。”最終我還是說。“為什麼呢？”“因為媽媽長得好看。”母親滿足的大笑起來，而我，漸漸的覺得自己的笑有點假—雖笑卻不知其含義。
愛，如果一直像那時那麼簡單就好了，簡單到只需要回答一個不用思考的問題。
但到了青春期，我的思想發生了改變，即便心中有愛，也無從談起或羞於啟齒。而這一切又隨著觀點的不同，最後爆發為日常爭吵—
我又一次重重的將手中的杯子摔碎，母親在門外悄悄地走了進來，我一轉身走出了家門，母親跟出來來，說：“有什麼事我們不能好好說嗎？媽媽也許還能幫上忙……”我厭惡的看了她一眼：“你知道什麼！”然後頭也不回的走了。
如今，愛就像一條河，將我們分隔在兩岸，河面變得越來越寬，不善游泳的你一直想渡河，可一直到不了對岸，而我一直往後退。
“停下休息一下吧。”媽媽在身後說道。原來我們不知覺中走到了南明河邊，母親這時牽著我的手：“你看，這條河是不是就像你我心間的隔層？”我內心有著波動，母親又用她的頭抵著我的頭說：“咱們在一起好好生活，我們嘗試著相互理解好嗎？”這一刻，我的鼻子有點酸，我盯著母親的眼睛，用力的點頭，母親釋懷的笑了。
如今愛已變成了一條淺淺的河，我們不再後退。這條河裡，流動的已不再是寒冷激流，而是湧動的暖融融的愛。（公眾號：芒果作文之家）
分享是一件快樂的事 篇15
國小六年級作文 ,430字今天，我那個小氣的弟弟居然懂得分享了，這讓我大吃一驚。
放學回到家，發現我的書桌上多了兩包黑色的小袋子，那是什麼呢？我上前一看，哦，原來是兩包跳跳糖呀。
這是誰放的呢？我很疑惑。我是一個充滿好奇心的女孩，我有疑問不拐彎抹角，直接問。我跑到客廳，問媽媽：“媽媽，這是你放的嗎？”媽媽說不是，那這到底是誰放的呢？我跑去問了奶奶，才知道這是奶奶買給弟弟的，弟弟留了兩包給我，放在了我的書桌上。
我非常驚訝，平常我問他要東西，他都不給，怎麼今天就懂得分享了呢？原來，這要感謝幼兒園的李老師，是老師讓弟弟明白了分享是一件快樂的事情。
我拿起一包跳跳糖，看了一眼包裝，是西瓜味的，我最喜歡的就是西瓜味了。上一次吃到了一根西瓜味的棒棒糖我就讚不絕口，沒想到他記住了我說的話啊！
我撕開了一個小角，往嘴巴里倒了點，一股清涼的西瓜味兒道就佈滿口腔，躺在舌頭上跳來跳去，發出“噼裡啪啦”的聲響。頓時，我感覺到的不是西瓜酸的味兒道，而是甜甜的，一點也不算酸……
我的弟弟終於長大了！
我是一個快樂的土豆 篇16
國小六年級作文 ,633字大家好，我是土豆王國裡的一個普普通通的土豆，但我是個快樂的土豆。有人叫我地蛋兒，有人叫我洋芋，還有人叫我馬鈴薯，其實我最喜歡你們叫我土豆兒。
我的臉上雖然長了一些黑色的小雀斑，但衣服還是挺時尚的，是一件漂亮的淡黃色風衣。春天，農民伯伯把我種進了土裡，土裡面軟軟的，舒服極了，唯一的缺點就是太悶了，於是我使出渾身上下的勁兒扭動身體。二十幾天後我終於長出了一株小苗，我葉子的尖兒朝下，摸起來軟軟的，這是因為上面長了一些小毛毛。有一天，我正努力地向上伸展腰肢，突然鄰居蚯蚓跑來幫我鬆土，我非常感謝它。我最近變得更加翠綠了，還開了好些小巧玲瓏的小白花兒，黃色的花蕊可漂亮了。
三個月過後的一個早晨，我被農民伯伯挖土的聲音給驚醒，睜開雙眼一看，原來我被挖出來了。外面的天亮亮的，我不由自主地揉了揉眼睛，發現自己以前又瘦又小的身體竟變得又胖又圓，上面還有一層細細的沙土。
第二天，我和我的兄弟姐妹被運到了菜市場，人們看見了都跑來買。他們喜歡我們各有各的理由，有的說土豆不管爆炒燉湯油炸還是做餅，都是一道營養豐富的美味佳餚，就是山珍海味也不過如此。那些愛美的人可喜歡我了，說只要把我切成片兒來貼臉，不管臉上有多少斑點，我都能制服，而且說我還能抗衰老呢。
告訴你們一個祕密，我塊莖水分多、脂肪少，單位面積的熱量相當低，所含的維生素C是蘋果的四倍左右呢。除此之外我還可以治胃病、溼疹、燙傷等，我可為自己自豪啦。聽到我的介紹，你是不是有些喜歡我了呢？
不要誇我太多哦，要不然我會臉紅的。
那是一次快樂的嘗試 篇17
國小六年級作文 ,652字人生中有許多的嘗試，有的順利，有的艱難，有的快樂，有的傷心……但我們都要勇敢地去面對這些大大小小的嘗試，這樣你的人生才會更加有滋有味。
週末的上午，爸爸買了好多菜回家。我心血來潮，便說：“爸，以前一直覺得你做的那道‘鮮上加鮮’特別美味，今天你也教教我唄。”“沒問題”爸爸愉快地答應了。
說幹就幹，我先把蘑菇一個個清洗乾淨，然後按爸爸的指導用勺子把蘑菇的中間一個個地掏空。這看似簡單，可滑溜溜的蘑菇一到我手中就不聽使喚了，它們就像一個個調皮的娃娃故意和我作對似的，不是從我手中滑掉就是被我挖壞。哎，這一步可真是費勁啊，好不容易挖了十個還算滿意的。
第二步就是剁肉末了，爸爸把切好小塊的精肉放到案板上，讓我把它剁碎。這看似輕鬆的活，到我手裡沒剁兩分鐘就累得差點投降，最後還是在爸爸的幫助下完成的。接著爸爸又讓我在肉末里加入鹽、蔥、姜、料酒醃製讓它入味，然後我用勺子把肉末小心翼翼地裝進蘑菇中，一個個地擺在盤子裡，端上鍋去蒸。
趁著這個空隙，爸爸教我在空碗里加入適量的水、糖、生抽、澱粉攪拌均勻，倒入熱鍋中熬成汁。大約二十分鐘，蘑菇熟了，我們把熬好的湯汁勾芡在上面，一道美味的“鮮上加鮮”就完成了。我拿起筷子嚐了一下，雖然不如爸爸做的好吃，但這是我第一次做菜，還是很滿意啦。
通過這次嘗試，我懂得了一個道理，沒有什麼事是一次就能成功的，但只要努力就會進步。相信我以後肯定會越做越好！
那是一次快樂的嘗試 篇18
國小五年級作文 ,618字我們都有嘗試做過什麼的經歷，但難免少不了失敗。不過，一次、兩次的失敗都算不了什麼，因為你可以在失敗裡尋找出自己哪兒出錯了，這樣日積月累，肯定有一天你會成功的。
我最喜歡吃水餃了，通常每到星期天，只要媽媽有空就會包餃子給我們吃。吃著這樣的美味，我都有躍躍欲試的衝動，總想自己也嘗試做一回水餃。如果能吃到自己親手包的水餃，那感覺一定棒極了。
就在上個星期天上午，當我走進廚房，看到媽媽正在包餃子。只見媽媽將左手拿起擀好的麵皮，右手挑起適量的肉餡放在麵皮上，將麵皮上下一合順著邊沿一捏，一個元寶般大小的餃子就出來了。看見餃子在媽媽手裡流水般的出來，一個個整齊的排列在案板上。我越看心越癢，就懇請媽媽教我，還沒等媽媽同意我就動起手來了。
我學著媽媽的樣子，拿起麵皮並放上餡，兩邊一合，順勢一點一點的捏起來，往下一放，扁扁的、站不直還有點醜，並且有一處餡都漏出來了，但還是有幾分像。我趕緊拿起來對著露餡的地方用力捏了一下，可是這邊捏好了，那頭又漏出來了，趕緊又捏那邊，就這麼捏過來捏過去的，再看手裡的餃子哪裡還有餃子的模樣哦！我十分惱火，真是看著容易做起來難啊！站在一旁的媽媽笑著鼓勵我，讓我再重新包一個試試，我按照媽媽的指點，又一步步重新來過，放上適量的餡，合上麵皮，先在中間部位捏起來，在從兩端向中間一點點捏過去，不能留一點點空隙，包好往下一放，真的有模有樣的了，我非常的高興，又接連的包了起來。
那頓的餃子最好吃，因為有我的努力和嘗試。
這是一次快樂的嘗試 篇19
國小五年級作文 ,477字人總會有很多次嘗試，有成功的，有失敗的。但讓我印象最深的是那次快樂的嘗試。
那是發生在我小時候的是，那次，我跟著爸爸媽媽一起來到了我老家的枇杷園。那也是我第一次嘗試摘枇杷。
首先，我們一起走到枇杷樹下，爸爸抬來了一把梯子，爸爸爬上梯子摘了幾個枇杷下來。我和媽媽負責洗枇杷。洗完之後，我忍不住扔了一個枇杷到嘴裡，我吃了一口枇杷肉，哇！真甜呀！
但是光吃怎麼能盡興呢？於是我也想嘗試著幫爸爸摘起了枇杷。我爬上了梯子，隨便摘了幾個枇杷下來。這可把我爸爸媽媽逗笑了，他們說：“傻孩子，這綠色的枇杷還沒有熟，不能吃。”於是我重新上去摘，這次我專門挑黃色的枇杷摘，當我興高采烈的把這些枇杷交給爸爸媽媽，催著他們吃我的勞動果實，讓他們也感受我內心的喜悅。爸爸吃完了一個枇杷，說：“謝謝寶貝兒！”這時候，我心裡比吃了一百個枇杷還要甜。
回家以後，我把我摘的枇杷送到爺爺奶奶那裡，讓他們吃了我親手摘的枇杷。爺爺奶奶笑著說：“寶貝孫女真懂事了！”他們說完就笑了，我也笑了。
這真是一件快樂的嘗試呀！
我是一隻快樂的小鳥 篇20
國小六年級作文 ,466字我是一隻快樂的小鳥，自由自在地在天空中飛翔。我喜歡在天空中俯視大地的感覺，更喜歡飛向有著我美好幻想的大地。
我是一隻快樂的小鳥，飛呀飛，飛過了一個花叢。恰好，風姐姐出來散步了，遇見了我和一群嬌羞的花姑娘。花姑娘在風姐姐的帶領下，跳起了一支支優美的舞蹈！你瞧瞧，多麼令人陶醉啊，我都欣賞得入了神！這時候，風姑娘突然離去了，花姑娘也停止了舞蹈，她們紛紛向我投來告別的目光。
我是一隻快樂的小鳥，飛呀飛，掠過了一條小河。於是，我停在河岸旁。河大哥，他用他那低沉的男低音歌唱著一首首歡樂的歌。透過這歡悅的歌曲，傳播著他歡快的心情，多麼動聽啊！在旁邊欣賞的我情不自禁地陶醉其中，不忍離開了。
我是一隻快樂的小鳥，飛呀飛，飛過一條瀑布。那磅礴的氣勢，讓我不禁停住了腳步，靠在旁邊的岩石上。瀑布叔叔在那唱和著一首首自創的小詩，認真聆聽的我沉浸在那優美的詩的境界中。
我是一隻快樂的小鳥，我喜歡這世界上的一切。因為這個世界上的一切都是那麼美妙、動聽。我是一隻快樂的小鳥，懷著對未來的憧憬，載著對現實的信心，我將穿越重重迷霧，不斷飛向更高的天空！