家我心中永遠的港灣相關作文20篇
家我心中永遠的港灣 篇1
國二作文 ,594字家，一個充滿溫馨，充滿愛的天堂；家，更是一個讓你時時沐浴著幸福的港灣。
出生時，我就擁有一個充滿愛與溫馨的家庭。父母把我抱在懷裡，小心翼翼地呵護著我。我躺在溫暖的搖籃裡面，父母在外面。他們慢慢地搖著我，一邊唱《搖籃曲》，一邊拍著我入睡。靜靜地守護著我，生拍我會被驚醒。家，就是這樣，我本想要一絲清風，它卻送我整個春天。
童年時，家是我快樂的天地。我每天快樂得像只小鳥，自由自在，不知天高地厚，不知愁為何物。儘管如此，父母用我對我的關愛從未減少。每天淡淡一句“好好學習”，輕輕一句叮嚀“注意安全”、“注意身體”，殊不知，這些也曾給一個心靈帶來曖曖的安慰。就這樣，我在父母濃濃的愛下我健康地成長。家，就是這樣，我原想要一方小小的空間放飛我的夢想，它卻給了我整個天空。
我終於明白了家的含義，父母的付出換來了家的幸福，父母的關愛營造了家的溫馨。
如今，我上中學了。家，更像一個避風的港灣，當我受到挫折，感到無助時，它會為我解開心靈煩惱，教會我克服困難；當我感到不快樂時，它會給我帶來陣陣的清風趕走心中的不快。是啊！無論你身在何處，或者經歷著何種困境，只要心裡想到家，你就有了無窮的力量去面對一切。家，就是這樣，我原想要一滴水澆灌煩惱的心靈，它卻給了我一片海洋。
我為擁有這樣的家而感到幸福無比。
家，我心中永遠的港灣！
父親是我心中永遠的高度 篇2
國一作文 ,781字望著父親，他似乎永遠是那麼高；望著父親，他的肩膀似乎永遠都是那麼安全；望著父親，他的臉龐似乎永遠都是那麼慈祥；望著父親…。不知從何時起，仰望父親已成為我的一種習慣。
兒時的我，是父親的掌上明珠；兒時的我，是父親的小跟班；兒時的我，總是跟隨著父親。小手緊緊的拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受著父親的溫度，不願放開，因為父親的手，永遠是最溫暖的。兩雙圓溜溜的小眼睛時不時的盯著父親的背，父親雖不是很挺拔，甚至是有點胖，但永遠都是腰桿兒挺得直直的，充滿了自信，即使天塌了下來，我都不怕，因為有父親在我身邊，他永遠會為我扛著，心中也不覺而變得很自信，頭也不自覺的太高了點。
家中的檯曆撕了一頁又一頁，換了一本有一本，在父親身後充滿自信的我在父親瘋玩了幾年後，我漸漸疏遠了父親，結交了一些好朋友，繼而，朋友取代了父親，和父親也漸漸拉開了距離。
抬眼一看，發現父親，我像兒時似的仰望父親，驀地發現父親早已不如從前---父親老了，在兒時的記憶中父親的背永遠是直挺挺的，早已因為生活的重擔而略彎了一些，永遠自信滿滿的背影，卻被生活中的繁瑣零碎的小事磨去了銳氣，慈祥的臉上，也歷經歲月的洗禮刻上了一道道深深的皺紋烏黑的頭髮已有幾根白髮，這正是見證了父親飽經風霜，當父親從我身邊走過，我像兒時似的牽起父親的手，依舊是那樣溫暖，那樣令我眷戀，但手背上青筋凸起深深刺痛我的心靈，手心上也有了厚厚的老繭，令我看得觸目驚心啊！
我的確是在長大父親卻在一點點變老，那一刻，鼻子酸酸地，淚水模糊了我的雙眼，他用偉大的父愛，換來了我的安逸生活，在現在的青春期，有一些小小的叛逆讓我們彼此之間有了小小的代溝，但他卻一直早起晚歸為我勞累著，他的背影稍稍有些孤獨，他期待的是我的大學夢。
這一次仰望父親，我知道，父親的愛，父親一生的辛勤都在為了我，而在我心中，父親的身影有著比任何人都無法超越的高度……
父親我心中永遠的高度 篇3
國二作文 ,868字望著父親，他似乎永遠都是那麼高大；望著父親，他的肩似乎永遠都是那麼安全；望著父親，他的面孔似乎永遠都是那麼慈祥；望著父親……不知從何時起，仰望父親已然成為我的一種習慣。
兒時的我，是父親的跟班。那時的我，特別的好動，一刻也閒不住，只知道跟隨父親到處玩小手緊緊地拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受著父親手心的溫度，不願放開。兩個圓溜溜的眼珠子不時地瞧著父親背後。父親雖不是很挺拔，甚至有那麼一點兒矮，一點兒瘦，但是卻挺得直直的，充滿自行與力量。仰望著父親的背影，我心中充滿安全感，覺得即使天塌下來了，也有父親為我扛著，心中不覺湧起一股自信，連頭也不自覺地抬高了一下。
家中的日曆撕了一頁又一頁，換了一本又一本。在父親身後充滿自信的我，在瘋了幾年之後也漸漸地離開了父親的身邊，結交了一批屬於自己的朋友。自然而然地，朋友取代了父親，我的時間也一點點地花在朋友的身上，卻忘了父親。
抬眼一看，發現了父親。我學著小時候的樣子仰望父親，卻驀然發現父親已經不如以前了<u>父親老了！父親那時在我記憶中，永遠都挺得直直的身子，早已經扛不住生活的重擔而略顯彎了；父親永遠自信滿滿的背影，被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣，顯然略有些駝背了。當他從我面前走過時，讓我想起了秋風中的落葉。重新拉起父親的手時，那手還是我所熟悉，我所眷念的手嗎？那是一雙讓我完全陌生的手，手上觸目驚心，凸起的青筋痛擊著我的心靈，手心上那厚厚的繭撼著我的靈魂。
是啊，我在長大，父親在變老。我的眼睛溼潤了，鼻子酸酸的。父親用他的愛他的健康，他的一切為我換來了今天，卻從無抱怨。青春期的我有了一些叛逆，讓兩代人多了一些代溝，很少有時間陪他說話。但父親在默默地為我辛勞著，他的背影略顯孤獨。也行他並不期待什麼，看著我的長大，不善言辭的他感到欣慰，這就是他最高興的事。作為女兒，我為我的父親做了多少呢？哪怕是陪他說說話，可我總是說沒有時間。
再次仰望父親，我知道，父親對我的付出，對我的愛，值得我用一生去仰望，去回報。在我的心中，父親的身影有著任何人都無法超越的高度。
我心中永遠的回憶 篇4
國小六年級作文 ,780字光陰似箭，六年的小學生活轉瞬即逝，回憶這六年我們度過的點點滴滴，我的心頭頓時湧起一股酸澀之感。因為我們就要畢業了，因為我們即將步入初中。但我卻忘不了這一切，我忘不了同學、老師，忘不了校園裡的一草一木。
親愛的同學們，我忘不了你們，曾幾何時，我們一起嬉戲打鬧；曾幾何時，我們一起為班級爭取榮耀；曾幾何時，我們一起為一件事感動過；曾幾何時，我們一起齊心協力地完成一項項任務。
同學們，還記得那次嗎？我們一起植樹，當大家費了九牛二虎之力才把一顆廣玉蘭抬起來，大家弄得滿身塵土，卻都還笑呵呵的，一點兒也不嫌累。
同學們，還記得那次我們一起包粽子吃粽子嗎？大家包的粽子千姿百態，我們笑嘻嘻地說：“只要它不漏就行。”吃粽子時，大傢什麼也不拿，就直接衝上去，拿起一個，野蠻的撕開粽葉，直接往嘴裡塞，吃的滿手滿嘴都是米，吃完一個還不過癮，接著吃第二個、第三個……
同學們，還記得那次辯論會嗎？大家一個個脣槍舌劍，互不相讓，吵得不可開交。各有各的道理，但誰也不服誰，最終，正方贏了，他們一個個歡呼雀躍，手舞足蹈，而反方則像鬥敗的公雞耷拉著腦袋，垂頭喪氣。
敬愛的老師，我忘不了你，您為了我們，每天一直辛辛苦苦地工作著，教導著，琢磨著更好的是教學方法，為的是讓我們的成績更加優秀。由於您一心為了我們，為了我們取得更好的成績，您的青絲被染成白髮。
老師，還記得那次呼拉操比賽？您為了我們班得到一等獎，每天都在想著法子讓我們訓練，您還為我們準備了配套的衣服，為的是讓我們奪得第一。在大家的齊心協力下，我們不負眾望，您和我們都開心地笑了！
美麗的校園，我忘不了你，每天清晨當我漫步走進校園時，一股青春的活力就瀰漫我的全身；每當下課時，我們身心疲憊，看一看校園的景色，立刻整個身體都放鬆下來。
親愛的同學們，最後我希望，當我開啟初中教室時，還能再見到你們熟悉的臉龐，與你們一起快樂的學習。
我心中永遠的同桌 篇5
寫人作文 ,856字五下年級時，我的同桌是一個身材高高大大的女孩，別看她長得沒心沒肺的樣子，可待人處事卻是那麼地情感細膩、乖巧懂事。
她的樂於助人，無處不在，小事處能看出她待人的溫暖、友好。有一次，我們班的淘氣大王王浩到吃午飯時，人卻不知去向。最後造成了只剩他一人沒拿飯了，卻沒有人願意幫他的局面，因為大家都認為他貪玩，活該餓肚子。有些男生還斷了想要幫他的人的念頭，說：“誰幫王浩拿飯，誰就被全班人鄙視！”於是，教室裡安靜極了，大家都無動於衷，埋頭自顧自吃飯。突然，我的同桌站了起來。我連忙制止她：“你想幹什麼？你這樣做會被他連累的。”她卻不動聲色地走上講臺盛好飯，擺到了王昊城的課桌上。果然，一些同學忍不住喊著她的名字制止她、責怪她。只見她開口道：“王浩也是我們的同學，為什麼要排斥他，不能給他朋友般的溫暖？”大家的目光都停留在了她的身上，陷入了沉思……教室裡比先前更安靜了。關心、幫助別人在她眼裡都只是一件件小事，不值一提。她總是說：“給予他人關愛，你會收穫更多！”
她的善解人意，如影隨形，總是讓人對她肅然起敬。劉響，我們班IQ最低的男生，從來沒人願意跟他同桌，更沒有人願意跟他做朋友。老師問，誰願意跟劉響同桌？她舉手了。到了冬天，劉響總是掛著兩條鼻涕，很多人認為他很髒，離他遠遠的。但孟玲盼與眾人不同，她會拿出餐巾紙遞給他、幫助他。有時候，劉響受了欺負委屈流淚，她會第一個衝上去護著他，跟對方講道理。“你們排斥一個人，是因為你們沒看見他們身上的閃光點。他們其實並沒有你們想象地那麼糟糕，反而更富有人情味。”她在作文裡這樣寫道。孟玲盤的善解人意，使得大家對她更加刮目相看，同時也從她身上學到了很多很多。
她的善良，她的仗義，大家都看在眼裡，因此，她的人緣也是出奇地好，同學們都願意跟她做朋友。許多人都覺得孟玲盤像鄰家大姐姐一樣，讓人溫暖又親切。我慶幸曾經和這樣的女孩同桌，給我的小學繽紛生活留下了濃墨重彩的一筆，留給我永遠深刻的美好記憶。
你是我心中永遠的同桌，內心是像水晶一樣純淨，擁有金子般心靈的女孩—孟玲盼。
南湖，我心中永遠的明珠 篇6
國小五年級作文 ,541字我遊覽過獨具江南嫵媚的西湖，玩賞過水平如鏡的灕江，但在我心中，南湖那秀氣、壯觀的美，卻似一泓清泉流淌在我心中，流淌在唐山—那座沙塵中崛起的鳳凰城！
南湖，位於市區中南部，據說是由於開採塌陷形成的，在勤勞的唐山人民的美化和改造下，成了一處遠近聞名的旅遊勝地。
一進大門，最引人注目的就是一塊巨石，上面刻著“南湖公園”這四個大紅字，讓人立刻就有一種和大自然親密接觸的感覺！
我們沿著林間小路，一邊走一邊欣賞周圍的景色，滿眼的綠色讓人彷彿來到了《綠野仙蹤》裡的童話世界。呼吸著大自然給予我們的清新空氣，我似乎產生了幻覺：難道這是人間仙境嗎？忽然，一群小蝴蝶向我們飛來，秋風一吹，它們就搖搖晃晃，成了這童話世界裡最華麗的舞者。
我們走了一段路後，來到一座巨型蓬蓮雕塑旁，上面站著兩個可愛頑皮的小孩子，他們像是在嬉戲玩耍，又像是在表演舞蹈，給這美麗的公園增添了幾分生機。
我站在雕塑旁遠望，南湖似乎一眼望不到邊，在茫茫的水面上，五彩的遊船和流水一起演唱著唐山人的讚歌，再仔細聽，不遠處聳立著的風車“嗚嗚”地轉動著，好像在給這曲讚歌伴奏，真是渾然天成啊！
這就是唐山人的智慧與才幹，我為我是唐山人而驕傲，也為唐山擁有這樣大型的旅遊勝地而自豪！
我愛南湖，它是我心中最璀璨的一顆明珠。
父親，我心中永遠的高度 篇7
國二作文 ,701字父愛同母愛一樣的，無私與偉大，父愛是一種默默無聞的、深沉的愛。
—題記
最近熱播的《朗讀者》大家都不陌生吧！《朗讀者》鄭淵潔的話都讓大家十分感動吧！他的父親是如此的偉大和藹，對待孩子是如此的用心，面對孩子被學校開除的，他以超出旁人的寬容與平靜對鄭淵潔說：“孩子沒關係，回家我教你。”這是這一句話才能鄭淵潔有了現在如此巨大的成就。
其實世界上每一個父親都是這樣，願意為孩子的未來奉獻出自己所有的青春與精力。
那是一個晚上，他的一聲巨響，我家停電了，正在奮筆疾書寫著作業的我，霎時間變得手無足策起來。父親讓我冷靜下來，為了不影響我的學習，父親在伸手不見五指的黑暗中艱難的找著蠟燭。在幾番尋找之後，他終於找到了蠟燭，微弱的燭光在黑夜中不停的跳躍著，彷彿無窮無盡的黑暗要把它吞噬了似的。燭光在黑夜中，顯然並沒有什麼較大的作用，但它好像在無形之中把我和父親的距離拉近了。我埋頭寫著作業，父親在旁邊靜靜的注視著我。我用餘光看著父親，看著這個平時奔波在外，數月才能回家，與我們相聚的父親，看著她的額頭上那深深印入面板的皺紋，內心不禁波瀾起伏：想起正處於青春叛逆期的我，經常惹他生氣，內心便充滿了無限的愧疚……
許久，燭光微微的顫抖了，我下意識的抬起頭，發現父親竟躺在椅子上睡著了。我的內心處未觸動過如此大的震撼！我第一次覺得父親老了，但即使年老也阻止不了他對這個家的付出與努力，為了這個家才必須拼搏，他知道他總有一天會垮下，但是他為了這個家還是不停卸地到處工作。
“時光時光慢些吧，不要再讓你變老啦。”歌曲《父親》這單純又樸素的願望，引起了多少人的共鳴！在我的心目中，父親永遠是那任何人都無法超越的高度！
我心中永遠的美好 篇8
國三作文 ,912字“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”他的詩詞縈繞在我的心中，蒂結成了永遠的美好。
—題記
電影裡的一段情節，溫暖人心，十分美好；收音機裡的一段歌聲，宛轉悠揚，十分美好；歷史裡的一段事蹟，刻骨銘心，可歌可泣，實為永恆的美好！
花開無痕，雁過無聲。時間流轉不停，世間紛紛擾擾千百年，無數風流志士，在人們心目中留下了深刻的印象。豪情萬丈的李白，憂國憂民的杜甫，精忠報國的岳飛，嚮往光明的海倫凯勒，身殘志堅的霍金，無一不是歷史長河中的巨人。可唯他，是我最為崇拜的英雄，是我最難以忘懷的美好！
他，一人之下，萬人之上，為國分憂；他，堅貞不屈，至死不懈，寧死不降；他，不慕名利，不圖榮華，浩然正氣！他，用血肉之軀書寫了一部愛國不屈的史詩；他用赤子丹心撰寫了一曲高亢激昂的正氣歌，他是時代的英雄、歷史的楷模！
“辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。”他一心為國，卻壯志未酬，國破家亡，無奈被俘。此後，他面臨著人生的選擇—苟且偷生、榮華富貴或寧死不屈、大義凜然。他毫不猶豫地選擇了後者。敵人多次來勸降，但他視死如歸、毫無波瀾。面對敵人的威逼利誘，他依舊面不改色，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這一千古絕唱後慨然赴死。他雖已不在人世，可他留下的詩篇流傳千古，活在千千萬萬後人的心中，成為了永遠的美好！
人生如棋，落子無悔；寧負榮華，不負春光。文天祥的這一壯舉，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆，他的人生雖短，卻也無憾。面臨選擇，他跟隨了自己內心深處那最真摯的情感，縱使他錯過了一世繁華，卻迎來了往後千百年的春光，美好萬分！
美好，並非是淺薄的物質財富，縱使千萬鬥金，也有可能領略不了真正意義上的美好。有時，一句溫暖的問候，使人感到美好；有時一個正義的舉動，使人感到美好；有時一件平凡的小事，使人感到美好。然，時光荏苒，有很多美好漸漸淡出人們的視野，唯有他，久久縈繞於我的心中，是那永恆的美好！
每每想起他，剎那間，心中芳華開遍。他的美好，總能將我一顆染盡世俗塵埃的心，洗得乾淨透亮，一往如初。他是我人生道路中的標杆，是我心中永遠的美好，我願集畢生之力追尋那至真至純的美好！
時間，轉瞬即逝，美好揮之不去。
我心中永遠的美好 篇9
國二作文 ,941字咖啡本是苦澀的，但掩蓋不住的卻是輕抿後的甘醇味道，成為我心中永遠的美好。
—題記
曉風殘月，雲環霧繞，花開花落，那是自然留給我們的一縷芳香；
斗轉星移，大浪淘沙，駝鈴陣陣，那是歷史留給我們的一縷芳香；
霓虹閃爍，燈光璀璨，川流不息，那是現實留給我們的一縷芳香。
披著陽光穿越行走，加快青春的步伐，去點燃掛在心頭的那束理想之光。此時我看著安靜臥在桌上一角，正冒著白色霧氣的咖啡，整個房間充斥著甘醇的味道，細細品嚐還夾雜著一絲苦澀。青春就如這杯咖啡，它既有奮鬥的艱辛，也有收穫的快樂，更有心中永遠的美好。
拿卡苦澀
夜深人靜，挑一盞青燈，掩一書黃卷，俯身埋頭苦戰，完成許下的諾言，這是現在的我和小學的我學習態度的轉變。因為考試一次次失利，淚水一次又一次浸溼了枕巾。所以我必須努力，在我的成長之路上撿拾珍珠，並執著地將一顆又一顆滾圓的白色珍珠鋪滿我的成功之路。深夜鐘聲再次響起，打斷了我的思緒，緩緩放下筆，望著窗外的霓虹燈光，端起拿卡，品嚐青春的苦澀味道。
徜徉在青春的韻律中，我找到了自我，找到了心中的美好。
卡布奇諾甘醇
青春像調色盤一樣繽紛，像糖果一樣甘甜，像彩虹一樣絢爛。當陽光灑在操場上，當歡聲笑語傳遍每個角落，當同學們的臉上露出幸福的笑容時，你是否感到剛剛步入青春的我們是那麼的充實而快樂。我們像敏捷的小鹿一樣在操場上奔跑，像向日葵一樣向著陽光微笑……我們的青春，比起少年時談論到的更要絢麗多彩。我們伴著歡樂充實度過每一天，正如青春這杯咖啡細細品嚐，香濃停留在脣齒之間，就如細細回味卡布奇諾的甘醇味道。
徜徉在青春的韻律中，我收穫了快樂，找到了心中的美好。
青春之歌美好
歲月的沙粉從細小的沙漏口中流逝，我們將沙漏一次次翻轉，從時間的縫隙中尋找往昔的記憶，現實中，我們在今日與昨日徘徊，曾一味的幻想，離別的場面是和同學們一起嚎啕大哭，還是微笑著說再見？可這刺痛我心的分離，正是我青春之歌的開始，輕輕吹開浮在咖啡上的一層薄霧，輕雲這夢幻的拿鐵，苦澀和甘醇在舌尖上分離。
徜徉在青春的韻律中，我學會了面對，懂得了心中的美好！
一縷幽香，一腔熱情，心中永遠的美好，幾度風雨坎坷，人生漫漫，對酒當歌，泰然處之。
—後記
我心中永遠的美好 篇10
國三作文 ,870字你們默默無聞，普通而又平凡，或許並未有人在意過你們，可是你們卻成為我心中永遠的美好。
—題記
美好，不需要有多麼巨集偉，渺小而又平凡的他們，一樣美好，一樣幸福。為這個世界增添光彩！
一支白色的粉筆
三尺講臺，是老師們教書育人的陣地和舞臺；一盒粉筆，是老師們傳遞知識的中介和橋樑。他們是辛勤的園丁，仔細呵護著未來的花朵，用心培育他們的成長。在中國，人民教師有幾千萬，他們將自己的一生都奉獻給了學生。白色的粉筆，在黑板上書寫了無數個公式，無數句名言，而那捏著粉筆的手指早已被侵蝕得不成樣子。這是個平凡的職業，卻又是不平凡的，他們會老去，粉筆會用完。可是他們所授的知識卻從不會消失，人民教師的精神永遠不會被遺忘，他們是我心中永遠的美好！
一抹橙色的工作服
清晨，當我們尚在睡夢中遨遊時，他們早已在工作，他們就是環衛工人。當我們走在寬敞而又幹淨的馬路上時，是否想起過這些拿著掃帚的環衛工人？不論颳風下雨，總會看見有一群戴著斗笠，在風雨中打掃的人。不論豔陽高照，在路上還是有一群穿著橙色工作服的人。當我們正在空調房中看著書籍、吃著西瓜，這時你是否朝著馬路上看看那些汗流浹背的他們？他們並不偉大，甚至非常平凡。但他們是城市的美容師，那是他們以一掃帚、一掃帚掃出來的成果。沒有他們，我們都將生活在自己所創造的的惡臭裡。環衛工人是我心中永遠的美好！
一盒熱乎的快餐
作為一名宅女，手機上總有許多外賣APP，當你點開它時，過了幾分鐘，你便可以嚐到香噴噴的飯菜。特別是在壞天氣時，不想出門又不做飯的人，都是在點外賣。這時你是否會在意那些騎著電動車、後面有個大箱子，穿著黃色藍色工作服的快餐員。他們並沒有高薪工作，或許你的一個電話，他們便要在休閒時給你送上飯菜，遇上脾氣不好的顧客，他們也會全程笑臉服務。我們平時並未謀面，但他們總是在我們需要時，及時地送上熱乎乎的飯菜。他們是平凡的，但卻是我心中永遠的美好！
環衛工人，快餐員、教師，這些生活中身邊的人們，平凡而又渺小，但是倘若沒有了他們，世界便少了溫暖，少了一份美好！我願意永遠欣賞和珍藏這些美好！