家——幸福的源泉相關作文20篇
家——幸福的源泉 篇1
國一作文 ,675字真正的幸福，來自家！
—題記
家是柔和的春風，能安撫我受傷的心靈。漫漫人生路，總有幾條路是佈滿荊棘的，當我徒步穿越受傷時，你帶著問候輕輕而來，用你的溫暖讓我相信自己是幸福的。那不滿荊棘的路是我人生的挑戰，我知道，一直有你溫暖的目光在我身後凝望，帶著你的關懷，我有勇氣堅定地走下去。
家是一場及時雨，能澆滅我心中的傲氣。我有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，我極力往上攀登，力圖早點到達我心中鵝頂峰，實現自己的遠大抱負。但在這過程中，我漸漸變得目中無人。猛然間看到了你，看到了你眼中透露出了的苛責，你用你苛責的目光矯正了我原本走歪的路，在為理想攀登的過程中，你那苛責的雙眼，一直是我的動力，時刻鞭策著我。
家是飄揚的白雪，能鑄成我憧憬已久的夢。我，一個處於花季年華的少女，腦子裡總有著許多稀奇古怪的夢想，而其中多為不切實際的幻想。是你，以一個智者的頭腦為我釐清思緒，讓我分辨清楚了那些夢想才能通往現實中的明天。夢想的實現，伴隨著你的引導，是我們共同的努力。
家是蕭條的秋風，能勾起我無窮的思念。我的閱歷在逐漸增長，“背起行囊走四方”的時刻終究會到來。開始時，另一片天空的廣闊讓我好奇，希望自己能夠在那裡自由自在地翱翔。但是，在一片沒有你相伴的天空中翱翔，再多的自由都無法令我真正的快樂。我與你，哪怕是相隔著一個村莊、一條街、一扇門，都會讓我體會到什麼是刻骨銘心的思念。在你的懷抱中，我才有勇氣飛翔。
夜，很深，也很靜，月光透過窗戶撒下了滿地的餘光。我懂得，只有家，才能讓我們得到最厚重、最原始的幸福。因為懂得，所以珍惜；因為珍惜，所以幸福。
和諧的家是幸福的源泉 篇2
國二作文 ,1033字有的同學認為，父母當大官，有架子，又有權勢，是幸福；有的同學認為，家有萬貫財產，要什麼有什麼，是幸福；有的同學認為，在家裡沒有任何約束，可以為所欲為，呼風喚雨，是幸福。
在我看來，人的一生中，有個幸福美滿的家是最重要的。而家中的父母無需有權有勢，錢只要能負擔得起日常生活的開支足夠，在犯錯後，有人教育著；在失敗後，有人鼓勵著；在受傷後，有人安慰著。一家人和和美美，便是幸福。
我就有個幸福的家，爸爸媽媽從來不吵架，我也從來沒捱過打，不缺什麼，也不多什麼，並不富裕的家裡，卻時刻充滿著歡聲笑語，我覺得我是天底下最幸福的人兒，我會健康快樂地活著，我會充滿激情地去學習，長大後我會努力地去工作，繼續傳遞著幸福。
我曾天真的以為，所有的人都會像我一樣，有個完整的家，有個幸福的家。可不曾想，就在我身邊—我的鄰居，那個可愛的小女孩，她有個根本談不上幸福的家。多少次了，在晚上，或已深夜，鄰居的兩個大人仍在吵架，聲音此起彼伏，一個比一個高，還時不時的有踹凳子，砸杯子的聲音，大人高聲的咒罵中，夾著小女孩刺耳尖銳的哭喊聲，不停地央求著“別打了，別打了……”，可每次都是被粗暴的拽開。在深夜聽來，我總是膽戰心驚，那與寧靜的夜極不和諧的叫罵聲，一下一下地敲打著我的心門。在經歷這樣一次次極其洶湧的吵架之後，我發現，小女孩變了，變得沉默了，與同齡孩子相比，她看人的眼神直直的，冷冷的，缺少了七、八歲孩子該有的那種天真活潑和好奇。我真為她感到惋惜，也替她指責她的父母，孩子那如花似玉的童年，就這樣被無情地摧殘了。
倏地，我明白了那些社會不良青少年犯罪的原因。那些青少年殺人犯，搶劫犯，大多不正是因為家庭不完整、不溫暖而造成他們痛恨這社會的嗎？在這樣不幸福的家裡，他們害怕，彷徨，不知所措，時間久了，心理會發生嚴重畸形，以至於輟學出去流浪，放蕩不羈。在我們身邊，電視上都能看到這樣和我們同齡的孩子抱著仇恨的心理，出來破壞社會的安定，擾亂國家的幸福，真的替他們感到惋惜，他們做的固然是不對，可那些沒有給予他們溫暖的“親人”，不也是一樣的有罪嗎？
所有的大人，請為你們的孩子想想，為我們的國家想想，給他們一個幸福的家，所有的孩子，也請體諒你們的家長，理解他們的不易，用愛心造就一個個溫暖幸福的家庭。
就是這樣！也只有這樣！和諧幸福的家造就幸福的人兒，幸福的人兒建成和諧的家，和諧的家，建成和諧的國，和諧幸福的中國！讓我們號召社會上所有的家庭行動起來，為建設和諧幸福的大中國共同努力！
孤獨是幸福的源泉 篇3
國三作文 ,751字也許人們不會將孤獨與幸福拉扯在一起；也許人們不會因孤獨而感到幸福；可是叔本華認為：“青年人首先要學習的一課，就是承受孤獨，因為孤獨是幸福、安樂的源泉。”
其實，我們在孤獨中做夢，在孤獨中積累知識，在孤獨中奮鬥—總有一天我們會實現自己的夢想，同時我們也收穫自己的幸福。
孤獨是幸福的源泉，難道不是嗎？
曾記否？海明威作品《老人與海》中的主人公—老人桑地亞哥，他孤獨一人面對著凶猛的惡魚，硬是拖著疲憊的身體與之進行不懈的抗爭，整整八十一天！他勝了，勝得坦蕩！勝得幸福！他像一面旌旗，立在海岸上，面對著浩瀚的大海和洶湧的波濤，無語，只是挺著胸脯，以撼人的氣魄迎著獵獵作響的海風。他孤獨著，他勝利著，他幸福著！
曾記否：居里夫人在科學的旅途上以孤獨為伴，經受了失敗的重重打擊，發現了重要的化學元素—鐳，聞名於世，她是幸福的！
曾記否？童第周在求學的旅途上與孤獨為伴，克服了種種困難，最終成為一代生物學大師，他是幸福的。
曾記否？劉翔在封閉性訓練中與孤獨為伴，跌倒了再爬起，問鼎了男子110欄奧運桂冠。他是幸福的。
是的，他們是孤獨的，可是他們在孤獨中不沉淪，在孤獨中銳意進取，終於，他們摘取了幸福的花朵。
曾記否？慈禧太后是不孤獨的，垂簾聽政，染指江山，享盡奇珍。可是八國聯軍鐵蹄滾滾，堅炮無情，狼煙四起，慈禧太后倉皇出逃，幸福如過眼雲煙，消逝無蹤。
曾記否？商紂王是不孤獨的。他縱情玩樂，流連山水，貪婪女色，無心執政，最終江山被奪，死於淫樂之中，幸福如流水落花東去也。
幸福是由生活中的點點滴滴組成的，猶如一串用細碎的珍珠串起的一條生命長鏈。只有當我們能夠忍受孤獨的生活，才會從中揀到蘊藏著幸福光澤的珠貝。
生活給予我們孤獨，讓我們從孤獨中尋找幸福，因為孤獨是幸福的源泉。
愛幸福的源泉 篇4
國小六年級作文 ,742字幸福是什麼？有人說，自由便是幸福；有人說，吃好吃的，穿漂亮的衣服便是幸福；還有人說，和最好的朋友一起嬉笑打鬧是幸福。而我要說，親人的關愛是最大的幸福。
“吃飯嘍！”下午六點，奶奶的高音喇叭準時響起。我衝到餐桌便一看：紅燒肉、糖醋排骨……都是我最愛吃的菜。那一陣陣香味撲鼻而來，令我垂涎三尺。這時，爺爺把熱氣騰騰的米飯端上了桌，我提起筷子狼吞虎嚥，不一會兒，桌上就被我吃得“溝滿壕平”。
“啊呀！”我捧著沉甸甸的肚子，半天才能動動地方。媽媽見我吃撐了，就建議出門散散步，消消食。
傍晚新鮮的空氣讓在學校悶了一天的我身心為之一爽。走在馬路邊，三人行的順序依次是：我、媽媽和爸爸。一輛汽車飛速駛來，不知什麼時候，爸爸出現在我的左邊，我被夾在了中間。頓時，我的心裡泛起了一股暖流，很幸福。突然，面前的紅綠燈變成了紅色。我們不約而同地站住腳步。綠燈了，爸爸媽媽一個拉住我的手，一個攬住我的肩，小心翼翼的帶我穿梭於車水馬龍之間—不經意間的舉動，瞬間將我的心裡填滿了幸福。我緊緊握住爸爸媽媽的手，好像握住了全部的幸福。
散步回到家，我趕緊去寫作業。奮筆疾書了近一個小時，我終於完成了家作。抬起頭，揉揉發花的眼睛，此時一小碟鮮紅欲滴的小櫻桃已遞到我眼前。“來，吃點水果，休息幾分鐘再洗澡。”媽媽的眼神是那麼溫柔，笑容是那麼慈愛，話語是那麼親切，這一切就像這帶著水珠、晶瑩閃亮的櫻桃般誘人。
晚上，我躺在床上忽然想起了曾經看到過的一句話：你現在所擁有的一切都是幸福！是啊，我擁有親人的疼愛，還有老師和同學的關愛，愛是幸福的源泉，有了這樣的愛作為強有力的後盾，學習任務的繁重，考試的壓力，生活中的其他一些不順心又算得了什麼呢？帶著愛上路，我將笑對人生路上的一切風風雨雨，幸福快樂地過好每一天。
幸福的源泉 篇5
國小五年級作文 ,515字時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨著日子的消失而褪色。但有些事，至今歷歷在目，讓我感動不已。
每天早上，媽媽都會早早地起床，為我做好美味的早餐，無論是寒冬還是酷暑，從不間斷。等把早餐做好以後，她才把我叫起來，刷牙洗臉吃早餐，每當我早餐吃得乾乾淨淨的時候，她都會開心地笑，好像所有的勞累都不見了。
夏天的夜晚，蚊子非常多，但有媽媽的保護，我從來不會被蚊子咬。媽媽總是讓我先睡，她坐在我床邊，幫我消滅蚊子。有時看媽媽不斷地打哈欠，我說：“媽媽，你先回房間吧！我有蚊帳呢，蚊了咬不了我。”媽媽卻說：“沒關係，你先睡吧！這些蚊子狡猾得很，說不定會從哪裡鑽進去。”第二天，我看到媽媽的腳上有許多紅包包，很心疼，媽媽笑著說：“沒事的，咬我好過咬你呀！”我抱著媽媽，說：“媽媽我愛您！”
夏天，天氣炎熱，食物容易變壞，可媽媽堅持要把家裡最好吃的食物都留給我吃。有一次，當我在外面學習了一天回到家的時候，早上做好的小蛋糕竟然變味了，媽媽說：“沒關係，壞了媽媽明天再做，不要難過。”其實，我沒有吃到蛋糕，媽媽比我還難過，因為她覺得兒子沒吃到好吃的。
日月如梭，雖然這些事過去了很久，但依然在我腦海裡揮之不去，難以忘懷。媽媽，您是我人生幸福的源泉。
我家幸福的春節 篇6
國小五年級作文 ,714字“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”這是宋代詩人王安石在《元日》中描寫春節的詩句。古代春節時要放爆竹，喝屠蘇酒和貼門神。而現代已經不喝屠蘇酒了，也將貼門神改成了貼對聯。今年春節，我家春節來了個新花樣，開展了一場“新年聯歡會”。
在春節那天的晚上19：00，聯歡會正式開始。突然，燈滅了，周圍一片漆黑，正當我們不知所措時，燈亮了起來。當“觀眾們”定晴一看，原來爸爸競站在人群中間，周圍又響起了《特別的愛給特別的你》的伴奏，爸爸跟著伴奏唱了起來。可唱完之後，掌聲未如約而至，爸爸可氣壞了，說：“拜託給點掌聲好不好。”這才響起掌聲，原來我們都已經聽得入迷了。
開場曲過後，爸爸做了精彩的致詞。在一個個精彩的節目過後，還將舉行有獎競猜活動，機會多多，獎品多多哦！緊接著，我和妹妹表演了以吹牛為主題的相聲，逗得觀眾們哈哈大笑，可以說是“根本停不下來”。…
在聯歡會中還有腦筋急轉彎，這是妹妹的長項，她連得了筆和本子。但姥姥、奶奶不擅長而沒有獲得獎品。在所有活動結束了以後，我們兄妹把姥姥、奶奶的眼睛蒙上，爸爸媽媽端上了熱水，我和妹妹為她們二老洗腳。在揭下那塊毛巾時，我看見姥姥和奶奶都流下了眼淚，那眼淚包含了感動與喜悅。
不多久，媽媽也做好了一大桌飯菜，招呼大家：“腳洗好了嗎？來吃飯吧！”“媽媽，你的廚藝見長啊，這紅燒肉好好吃啊！”“是啊，是啊！”……我們吃飯時還時不時地評論一下媽媽做的菜，歡聲笑語迴盪在我們的上方。爸爸站了起來，說：“來，預祝我們在新的一年裡，生活更加幸福，乾杯！”“乾杯！”
每個人的臉上都充滿了對新的一年的企盼，讓我們為快樂舉杯，讓我們為健康舉杯，為新的一年更加幸福的生活而舉杯。
家，幸福的港灣 篇7
國小六年級作文 ,1361字說起家，她就像是我永遠的幸福港灣……
家，濃濃的溫情
咱家目前一共六口人，住在鄉下一棟不大不小的房子裡，門前有一條流水潺潺的碧潭，屋後有翠色慾流的田野，標準的鄉下人家。
我們一家子整日打打鬧鬧，別提多樂呵了！但每逢家裡出遊，別提有多折騰我了。
“孫女！孫女！”一陣喊叫，是我家的老祖宗—奶奶。三步並作兩步，氣喘吁吁地跑到奶奶面前，“怎麼了？”奶奶東翻翻西弄弄，餐巾紙，水，手機，衣服，錢……這些雜七雜八的東西，被奶奶一股腦兒塞進她的羊皮包包裡，我看著奶奶提著一個圓鼓鼓的小包，坐在椅子上，一幅萬事俱備，只欠東風之樣，我捧著肚子，仰天長笑，“奶奶，出去玩玩不用帶那麼多東西吧。”
“姐姐！姐姐！”我家的小皇帝又下“誅殺令”了，我被逼無奈，只好進京面聖唄。“什麼事情呀？”我雙手叉腰，愣是上氣不接下氣。弟弟從身後掏出一個巨大無比的塑料袋：“姐姐，把我所有的奧特曼和玩具全部裝進來！”我看著那個塑料袋，頓時，目瞪口呆。“我們只是出去玩一天，又不是搬家！”我一邊收拾弟弟的玩具，一邊鬼哭狼嚎。
“女兒！女兒！”剛見完皇上，又要見皇太后，我放下手中剛整理好的玩具，又拔起腿，飛奔向媽媽。媽媽正在把為家裡人準備的東西一袋一袋搬上車，哇，目測，有十幾袋，我跑過去幫媽媽一起搬。
爸爸，弟弟，奶奶，爺爺，全都在車上坐著了，我也背上我的小包包，歡歡喜喜出遊了。
家，詩意的畫卷
我家的景色，不說美麗的驚天動地，卻別有一番別樣的溫柔樸實。
“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
和煦的陽光灑向大地，春天不知不覺光臨了，我家後院的桃花樹，開得正豔，羞滴滴的，像是有些害羞這萬紫千紅的世界。迎春花帶著金燦燦的頭飾，歡慶著春天的到來，連門前的河，都擊起了波浪鼓。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
屋後池塘的荷花對夏天綻開了笑臉，夏夜裡，青蛙和鳴蟬，合奏了一曲動聽的交響樂，歌聲伴著微風，飄到了很遠的地方。夜來香的香味乘著歌聲，伴著微風，漸漸地飄進了人們的夢鄉，進入人們的心房。
“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”
金黃色渲染了整個秋天，在屋後的田野裡，農民伯伯挑著擔子，把稻穀一趟一趟不厭其煩滿心歡喜的運回家。風輕輕飄過，將還未割下來的稻穀吹起，泛起一陣又一陣的漣漪，像一片金黃色的大海，隨手一掏，便是許許多多的黃金，享用不盡。
“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。”
雪，悄無聲息地飄落下來了，一片銀裝素裹的模樣，前院牆角的臘梅披上了白色的大衣，儘管如此，她還是凌寒獨自開，更是婀娜多姿，是誰，妖嬈了你的美？新年將至，雖是一片白，但正在逐漸變得紅火，很是溫馨。
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。四時的景，有著別的風味，在這個叫做“家”的地方。 我深愛著家，深愛著這個幸福的港灣，在這個情美人更美的地方……
家是幸福的泉源 篇8
國小六年級作文 ,499字擁有一個幸福的溫馨的家比什麼都重要，因為有了這個幸福的家，才能體會到親情。
那是一個寒風呼嘯的冬天，我的家卻溫暖而舒適。全家人坐在椅子上有說有笑，只有爸爸在廚房裡做飯，我們都知道，爸爸在燉最拿手的白條雞。全家人最喜歡爸爸做的飯了，媽媽還說爸爸是半個廚師呢！
我在餐桌上等著，透過窗戶，我看到了爸爸做飯的身影，看著那肥嫩的雞肉，很是想快點吃。終於，我聞到了一股肌肉散發出的香味從廚房裡飄來，爸爸雙手端著一個大盤子，放到桌子上，爸爸說：“開吃吧！”我們都拿起筷子津津有味的吃，家人們還不斷稱讚道，真好吃，做飯水平越來越高了。唯有爸爸在一旁看著我們吃，臉上露出幸福的笑容，還一邊說：“多吃點，多吃點，吃多了有力氣。”
過了一會兒，我忍不住了，對爸爸說：“您也吃啊”爸爸對我說：“你們先吃，等你們吃飽了我再吃，我不餓”我端著飯碗，一邊吃一邊想：一定是爸爸怕不夠吃，所以想先讓我們吃。
後來，為了讓爸爸吃多點，我決定吃少點，給爸爸多留一點，因為爸爸工作很勞累，加上家庭的負擔，一定會削瘦的。
爸爸好像看出了心思，於是把盆裡的幾塊肉給我加了幾塊，我也沒有辦法，只好吃下去。
這件事讓我感到了家的無比幸福，親切。
幸福是快樂的源泉 篇9
國三作文 ,891字幸福是什麼？幸福是綻放開來的花朵；幸福是內心發出的笑容；幸福是一顆永久快樂的心，當你感當心田長在湧出甘甜的時候，那就是幸福，是快樂的幸福，我就感受到許多令人難以忘懷的幸福。
我記得在我讀三年級的那一年，那一天傍晚我放學自己回家，可惜天公不作美，突然間就下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘，更不知道哪裡能有個避雨的地方，我找好拿出我放書用的油紙袋把書放進書包，油紙袋用來在頭頂擋一些雨。看著那一些舉著雨傘。穿著雨衣急匆匆地趕回家的同學，不禁有一種失望感降落在我的頭上——為什麼媽媽不來接我？但是我的心也漸漸平衡了許多，因為在我身旁同樣也有一個淋著雨的女孩子在等。
這時，迎面來了一位中年婦女，我不由興奮起來，因為她可能是媽媽，但我的希望落空了，那位婦女並不是我媽媽，而是那個小女孩的媽媽，我看她拿著一件衣服給小女孩穿，並一直不停的詢問：“冷不冷啊……如果冷要說出來……”那一幕，非常的溫馨，不久那個小女孩就被接走了。我還沉浸在那一幕中，雨點打在我的身上，這時我才感覺到我的身體已經凍僵了，我開始有些埋怨媽媽，生媽媽的氣了，我望著路上來來往往的人越來越少，心裡便想：媽媽這麼久也不來接我，不會是把我忘了吧！
我正想著，遠處出現了一個身影，是媽媽，她朝我這邊走來，我心裡暗暗的高興，但也不忘責備媽媽：“你怎麼來的這麼晚，是不是忘了來接我呀！”媽媽一邊給我穿上衣服，一邊急忙解釋：“沒有沒有，今天媽媽加班，就想打電話讓你自己乘公交車回來，但看見外面下這麼大的雨，便趕快跑來接你，對不起，我來晚了。”聽見這一番話時，我才知道原來我誤會媽媽了，媽媽一直惦記著我沒有忘記我。我的鼻子不禁一正心酸，我為媽媽弄了一下頭髮，輕輕的對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”媽媽聽後抱住我撫摸著我的頭說：“孩子，媽媽知道……你長大了！”
在那一瞬間，我明白了幸福是什麼？幸福就是快樂的源泉。
勞動幸福生活的源泉 篇10
國二作文 ,1134字“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂採蜜忙。幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造……”
兒時這首童謠就在我幼小的心靈裡播下了“勞動最光榮”的種子。是啊，勞動創造財富，勞動創造幸福。每個人只有通過辛勤勞動，才能實現人生理想，創造幸福生活。
魯迅先生說過“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創造的幸福就越多。”勞動是人類幸福的源泉。我們中華民族是一個歷史悠久、勤勞勇敢的民族，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，以辛勤的勞動為人民創造幸福的人物不勝列舉。
大禹治水13年，耗盡心血與體力，“三過家門而不入”，終於完成治水大業，造福於民。李時珍不畏艱辛，跋山涉水，走遍大半個中國，終成《本草綱目》。“兩彈一星”的功勳們，隱姓埋名於荒無人煙的戈壁灘，風餐露宿，頑強拼搏，團結協作，克服常人難以想象的種種艱難險阻，突破一個又一個的技術難關，取得了中華民族為之自豪的偉大成就。如果沒有先輩們的忘我犧牲，辛勤勞動，哪會有我們今天的幸福安寧呢？
在我們的現實生活中，也有許多平凡普通的勞動人民，以自己的辛勤勞動，為人民創造著幸福。“城市美容師”們用自己勤勞的雙手給予我們整潔美觀的生活環境；默默耕耘教壇的“園丁”們，以“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神贏得滿園桃李；憨厚朴實滿身塵土的“蜘蛛人”們，建成了一座座富麗堂皇的高樓大廈，讓我們的城市更加美麗；“醫者仁心”的“白衣天使”們，用他們的精湛醫術和愛心微笑撫平了病人的痛苦……
勞動創造美好生活。勞動沒有高低貴賤之分，勞動者也沒有尊卑輕重之別，每一名踏實勤勉的勞動者無論從事任何職業都是光榮的。一分耕耘一分收穫，只有付出勞動，才能夢想成真。勞動是夢想的土壤，是幸福生活的源泉。
習近平主席在全國教育大會上指出“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動，尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大後能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動……”
作為新時代的中學生，我們要響應黨的號召，繼續保持以勤為本的美德，熱愛勞動，積極勞動。讓人生因勞動而精彩，讓生命因勞動而美麗。讓我們齊唱讚歌“幸福的生活從哪裡來？要靠勞動來創造！”
我有一個幸福的家 篇11
國小五年級作文 ,767字我有一個幸福的家。家裡有辛勤工作的爸爸，有勤勞善良的媽媽，有和藹慈祥的爺爺奶奶，還有一個聰明、懂事、可愛的我，組成了一個美滿和睦的家。我生活在這個家庭感到無比溫暖。我因此為有這樣一個幸福的家感到自豪！
爸爸是一家的頂樑柱。我的爸爸是個生意人，一天到晚忙個不停，一會兒看電腦，一會兒接單子，一會兒打電話。有一次，爸爸生病了，我勸他好好休息一下了，他不聽還說：“我不能不工作，客戶需要我。”我真拿他沒辦法。正因為有了爸爸的辛勤勞動，才有了我家的幸福生活。我家房子寬敞明亮，家用電器一應俱全，日子過得紅紅火火。
媽媽是一家的賢內助。她簡直是一個大忙人。她是個人民教師，她除了工作，還要照顧我和爺爺奶奶。在我的心中媽媽最能幹，她什麼都懂，教會了我很多知識，讓我懂得了許多道理。媽媽有時也很嚴厲，但我知道她是為了我好。我最佩服的人也是媽媽。因為我的心裡想什麼她都能猜得八九不離十。
爺爺是個勤勞的人。他現在是小區的門衛，只要一有空，他就會幫忙拖地、買菜、做飯。爺爺最喜歡唱歌，更有趣的是他做飯的時候也會哼上一兩句。奶奶是個最溫和的人，她從來都不罵我。奶奶喜歡種菜，我們家吃的蔬菜都是奶奶種的，這可是真正的綠色食品哦！我最喜歡吃奶奶種的蔬菜了。
我是家裡的“小太陽”。我上五年級了，我和大多數小朋友一樣，愛看電視，愛玩電腦，不過我最愛的還是看書。我的成績很不錯哦。我喜歡學語文，尤其喜歡寫作文。除了學習，我也會幫媽媽做一些力所能及的家務事，也常常得到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表揚。
我們一家非常和睦，互相關心，互相體貼。週末爸爸媽媽經常帶我出去玩，有時連爺爺奶奶也一起帶上，看到我們一家其樂融融的樣子，很多人投來羨慕的眼光。
瞧！這就是我的一家。我的家人都很愛我，我也愛我的家人。我為有這樣一個幸福的家感到自豪，我想大聲說：“我有一個幸福的家。”
我幸福的家庭生活 篇12
國三作文 ,1087字家庭是什麼？我常常發問。家是媽媽的寬愛、嘮叨；爸爸的嚴厲、專橫；弟弟的可愛、頑皮；我的青春叛逆；還是父母永無休止的吵罵聲？我無從得到答案。
我們家裡共有四口人。爸爸、媽媽、弟弟還有我。父母會為了生活瑣事而爭論不休，弟弟的淘氣讓我不知所措，有時的我叛逆也會令父母傷心，我甚至認為，別人所說家是幸福的港灣全都是假的，然而我錯了。
早上，媽媽要早早起來為我做飯，夏天還好說，冬天卻沒那麼容易。她要比我早起半個多小時，還要摸準時間，即使不看錶也能準時把我叫起來，日復一日，年復一年，從來沒有誤了點，也從沒有聽她有半句怨言。她從來不說“明天我不做了，你自己買包方便麵吧”，她也從不讓我吃涼飯或空著肚子上學，不管是寒冬還是酷暑，她都會盡心盡力為我打理好一切。我知道了，家是媽媽無私的奉獻。
白天，弟弟又太頑皮，簡直是一個多動症。除了睡覺之外，幾乎沒有一刻是閒著的。都四歲了，連數都不會數，卻整天小嘴不閒著，不知在說些什麼，嘟嘟囔囔煩死人了。做作業都不讓我好好做，要麼給我拿筆，要麼給我拿本子，這時他總少不了要捱揍。夏天在地上打滾弄得滿身都是泥卻又無可奈何，冬天又不忍寂寞非要吵著出去，而他本來就不健康，從生下來到現在去過許多次醫院，小到拿藥大到住院，媽媽怕他生病不讓他出去，而他本身就是個牛脾氣，不依著時他就哭鬧，他的哭聲能讓人聯想到殺豬時豬的那般慘叫。不過弟弟的頑皮也常常讓我們忍俊不禁。我知道了，家是弟弟給家帶來的歡樂。
都說父親非常嚴厲，他沒有母親那樣寵愛我們。我不認為，在我們家裡，爸爸從來不讓我做我不喜歡的事。晚上，當我和爸爸需求的電視節目發生分岐時，爸爸會毫不猶豫的把遙控器塞到我的手裡，隨著我的意願。別人可能會喜歡男孩兒多一些，可我們家沒有這種重男輕女的封建習俗，相比之下，我覺得我受爸爸的愛更多一些，儘管有時爸爸也會向我發出命令，我又不得不執行，可我覺得那也是一種愛。我明白了，家是爸爸那讓人琢磨不透的愛。
我呢，正值青春年少，也總少不了一些叛逆，喜歡和媽媽頂嘴，在心裡埋怨爸爸，遇到不順心的事拿弟弟撒氣。雖然鬧過之後也會覺得後悔，也會流淚，甚至覺得這樣太傷父母的心，對弟弟又不公平，可很難保證下一次不會再這樣做。我考試失利時，自己覺得很丟人，也不想把成績告訴家人，怕他們批評我，但紙包不住火，當父母知道我的成績時，不但不批評我還努力鼓勵我，並告訴我，失敗乃成功之母，成功已離我不遠。我明白了，家是父母對處於青春期的我的包容。
隨著時間的推移，年齡的增長，我終於明白家的含義。家是一杯咖啡，一種生活的苦澀；家是一本畫冊，記錄著生活的點滴；家是一支畫筆，描繪著幸福的明天。
美麗的校園幸福的家作文 篇13
國小五年級作文 ,3411字【篇一：美麗的校園幸福的家】
每天清晨，我背上書包走到學校。一進校園，聽到廣播裡的音樂，我就踏著音樂的節奏，歡快地走進學校。
走進我們的學校你會發現它有很多新的變化，先前的舊教學樓已經換了新顏，現在的它穿上了亮麗的‘衣服’，有了漂亮的‘帽子’。不但外牆做了防震加固，教學樓內部也修飾一新，潔白的牆壁，明亮的窗戶，嶄新的地板，就連我們的教室也水泥地變成了地板地，教室也煥然一新的，不光如此，操場鋪上了新的塑膠跑道，換上了嶄新的籃球架，看到這些的變化，讓我們不禁會想到在這樣舒適的環境下，學習和生活是多麼的開心和嚮往得事情，輕輕撫摸著臺階而上，慢慢回憶起剛剛上學，來到這兒的感覺，好像還剛剛發生在昨天，那時的校園和教學樓是和想象的一樣，就是一個學習的地方，而現在隨著學校發生的變化，讓自己除了更快樂的同時，更有一種享受這一切的嚮往。旁邊得體育館馬上建好，那會是一個多麼有趣，多麼讓我們盼望和期待的活動場所呢。這裡應該有各種各樣的體育活動室吧。以後，無論是颳風下雨，還是大雪紛飛，我們的體育課都可以正常進行了，想象一下體育館裡應該有很正規的羽毛球，乒乓球等球類場地，有可以讓我們歡唱戲水的寬敞游泳館，還有可以進行各種各樣的體育活動和運動器材。我們在這裡可以盡情的做各種自己喜歡的體育專案。讓我們對學校有了更多的嚮往和依戀。學校變化真大呀，有了乾淨的環境，有了學習的氛圍，有了活動的場所，我們是多麼幸福。
給大家介紹了這些，我的肚子開始叫了，要吃飯了。我們馬上就有食堂了，以後的食堂肯定很先進，有高階的加工裝置，有嶄新的桌椅。大家坐在一起就像在自己家的客廳吃著營養豐富的午餐，是多麼的享受啊！
由學校的變化，聯想到我們今天的社會，祖國的變化，看著我們周圍一切都在變的越來越好，越來越現代化，學校就好比小家，祖國好比大家，只有有了大家的繁榮，穩定，才有了我們小家的日新月異的變化，作為學校的一名小學生，首先為學校的變化而感到高興和快樂，同時更為祖國的變化感到驕傲和自豪。
我們的學校，幸福的家。
【篇二：美麗的校園幸福的家】
已是秋天了，秋天就像一位魔術師，它把魔術棒一揮，便把我們的校園打扮的分外美麗。所以，我愛秋天，更愛秋天的校園。
秋姑娘悄悄來到校園的林蔭道上。一幅清新秀麗的畫卷立刻展現在眼前：紅彤彤的太陽從東方升起，放射出萬道金光，給兩旁樹木披上了一件金色的大衣。它們巍然屹立著，像給校園築成的高大的圍牆。
操場周圍的樹木紛紛落下了金黃色的葉子。有的葉子在空中飄落著，展現著優美的舞姿。有的葉子落在地上，給操場鋪上了一層金色的地毯。踏在上面，葉子發出了清脆的聲音。下課，同學們爭先恐後的來到操場上，有的跑步，有的跳繩，有的打乒乓球……他們跳動的身影和臉上開心的笑容，為美麗的秋天增添了幾許活力。
雖然，現在已是秋天，可向花壇的方向一看，野菊花在風中盛開著，黃色的、粉色的，爭奇鬥豔，他們在寒風中開著，不畏嚴寒，把校園襯托的美麗、漂亮，讓我們的心情也好起來。
隨著時代的突飛猛進。我們的校園也在變化著，以前我們的學校是水泥地的，風一吹，塵土飛揚。現在，我們的學校美麗極了，紅色和綠色相間塑膠操場在陽光的映照下分外美麗，淡藍和深藍相間的教學樓，還有我們新建好的體育館、餐廳。
校園在變化著，我們也在變化。
週一讀書日，讓我們愛上了讀書；大課間活動讓我愛上了運動，體會到了生命在於運動；學校的走讀課程豐富了我的業餘生活……我深深的愛上了這個美麗的校園。
學校搞過許多活動。“紅包換輪椅”活動不僅讓我們幫助了殘疾人，還讓我們有了更多的愛心；“經典誦讀，祝福祖國”活動讓對祖國更加的熱愛；“我與校長面對面”活動讓我們說出了自己對學校發展的建議……這些活動即豐富了我們的生活，也開闊了我們的視野。讓我們增長了見識。
哦！秋天的校園多美啊！我愛秋天，更愛洮南路小學—我幸福的家。
【篇三：美麗的校園幸福的家作文】
隨著豐收的金秋時節的到來，我已經是一名四年級的學生了，我來到洮南路小學已經三年了，在這三年多的時間裡，我已經慢慢融入了校園生活，愛上了這兒的一切。
在這三年多的時間裡，學校的硬體設施發生了很大到的變化，原來的教學樓是舊的、操場是土質地面，而現在教學樓已被粉刷一新，教室也比以前寬敞明亮了，教室裡原來懸掛的用來做顯示器的電視已沒有了，取而代之的是更方便的多媒體設施，就是我們上課用的黑板，從中間開啟時，就變成了白板，可以作為顯示器看，學校搞活動時，我們再也不用抬著頭看原來上方的電視了，現在盯著黑板的位置看一點兒也不累，有了這個，平常上課老師還給我們播放一些與上課內容有關的資料，讓課堂生活更加豐富多彩，有趣多了，每節課總是還沉浸在老師講的課中時，下課鈴就響了，同學們上課的積極性比以前提高了。操場現在已經鋪上了塑膠地面，在上面跑著有彈性很舒服，上體育課跑跑跳跳再也不用擔心像以前那樣，摔倒了會把腿摔疼或是出血。除了這些，學校還增加了新的建築物，如新建成的體育館，以及正在建的食堂，體育館從外觀上看，它是那麼壯麗，以後它會帶給我們更多的體驗和快樂；而食堂一直是我所關注的，希望它能早日使用，因為在修食堂之前，我們所吃的飯是食堂的叔叔、阿姨做的，我們都覺得非常美味可口像家裡做的一樣，可是自從修建食堂之後，中午吃的飯都是訂的統一配送的盒飯，雖然飯菜也豐富，但與原來比還是差一些，我多麼想早日吃上食堂叔叔、阿姨做的飯菜。現在學校的整體面貌與我剛入學時比，發生了太大的變化，就如同新換了一個學校一樣，我們知道這是學校為了讓我們有一個更好的學習環境，為了讓我們更健康的茁長成長，這種想法就如同爸爸媽媽為我們所想的那樣。
每天清晨，當我們迎著朝陽步入學校時，在校門口總是有老師及高年級的大哥哥、大姐姐在迎接我們，就像歡迎我們回家一樣。晨讀時間，從一間間教室傳出陣陣朗朗的讀書聲，匯在一起就像一首好聽的歌曲，在迎接一天學習生活的開始。每一節課我們都是在坐著吸收知識，而老師則是站著在向我們傳授知識；課後老師還要給我們批改作業；當我們遇到不會的題時，老師又給我們耐心講解，直到我們明白為止；而當同學們之間發生矛盾時，老師又會耐心的進行調解，讓我們之間的友誼更加深厚，老師在做這些時沒有任何怨言，這就如同我們的媽媽那樣，為我們付出再多，也從不抱怨。除了老師，同學們之間就像是一個大家庭的兄弟姐妹，一起上課、一起玩耍，為集體獲得榮譽而一起高興，為某個同學的轉學離去而一起傷心，雖然同學們之間也會鬧矛盾，但那就如同與自己的兄弟姐妹吵架一樣，並不會因吵架而生疏，反而關係更近一步。校園裡留下了我們的笑聲、哭聲，充滿了家的感覺，讓師生間的感情日漸濃厚。
這是一個現代化的校園，它是美麗的，也充滿了溫馨，是我深愛的家。
【篇四：美麗的校園幸福的家】
歲月如梭，六年前初入校園時的情境依然在我的腦海中，現在我已經是一個六年級的大學生了，我長大了，我的學校也發生了日新月異的變化。
一走進我們的校園，首先映入眼簾的是紅白相間的塑膠跑道、中央是綠色的籃球場和排球場。我校的辦公樓也進行了徹底防震加固和裝修：灰白相間的外牆顯得整齊肅穆。
操場的右側是我們即將竣工的室內體育館，裡面有籃球場、排球場、乒乓球室。還設計了浴室和衛生間……真是真是令人期待。這樣，在下雨天，大家也能上體育課了，相信大家一定能在這裡鍛鍊好一個健康的身體。
一進大門的左側是我們正在建造的多功能階梯教室和陽光餐廳，它一共分為2層，第一層是階梯教室，據說全校的師生可以共同在此開會或開展活動；第二層是餐廳，可以容300多人，我們將來就在這裡吃飯。
學校裡現在共有20多個多功能教室。各個功能教室的裝置都是配備了一流的。如，微機室的電腦功能更強大，音樂室各種樂器應有盡有，學校還為二課的同學準備了書法室、舞蹈室和美術室等。這樣學生們一定會學得更出色。
現在我們的教室安裝了暖氣，冬天同學們在暖暖的教室裡上課是多麼舒心啊。教室裡還安裝了現代化的電子白板，老師上課只要把中間的兩塊黑板向左右一拖，開啟電腦，課件就展示在我們面前。既清楚又漂亮。
現在我們學校除了硬體更好了，同學們的學雜費，書費，本子費全免了。減輕了家庭的負擔，也讓我們體會到了國家對我們教育的重視。
作為學校的一員，我親身感受到了我們的學校的巨大變化，這就是我美麗的第二個家。我也一定要好好學習，為我們的家增光添彩。
幸福的四口之家 篇14
幸福的四口之家作文 ,1123字我家有四口人，分別是乖巧的我；有學問而又嚴厲的老爸；溫柔勤勞的媽媽；還有一位八十高齡的奶奶。我們四個人共同組成了一個幸福的四口之家。下面就由我為你們當“導遊”，去認識我們這幸福的四口之家吧。
先介紹一下我家的“頂樑柱”老爸吧。爸爸的工作很忙，雖然與我相處的時間不很長，但我幾乎每天都能見到他一面。每一次見到他，我都會先看看他的臉色、他的動作，上下打量著他，看他有沒有喝醉，是不是心情不好。如果他心情不好，臉色沉重，那可就糟了！爸爸要大發雷霆了，他生氣的時候可怕極了，吹鬍子瞪眼的，像發威的獅子。這時我會很快地逃避到我的房間，要不他一批評我，我又要掉眼淚了。爸爸雖然愛發脾氣，但他還是有優點，我認為他最大的優點還是很有學問，我一遇到難題就會請教我的這位學問爸爸，他讀清題意後，便思考一番，就可解出難題。我稱他是我的知識老爸。
我不光有一個知識淵博的老爸，還有一位溫柔勤勞的媽媽。
媽媽她沒有工作，整天留在家裡照顧上學的我和年邁的奶奶。她一天到晚忙裡忙外的，一刻也不停留。記得有一天，媽媽的老毛病鼻炎又犯了，她很難受，頭也疼，鼻子也不通氣，她病怏怏的躺在床上，有氣無力。很快，就到了做飯的時間了，那時我還小，不懂事，就跳到床上，纏著媽媽做好吃的，媽媽見我餓了，不顧自己的病情，從床上坐起來，給我做飯去了，做完飯後，媽媽更加難受了，從她那痛苦的神情中就可以看得出來。看著媽媽痛苦的樣子，我真不知道我該怎麼辦才好……那件事以後，我瞭解了媽媽的辛苦，對媽媽更好了，經常幫她做一些小事。
我還有一位年邁的奶奶，奶奶已經快八十了，她有氣管炎，一動就會氣喘吁吁的，喘的很厲害，聽著她使勁喘氣的聲音，有時我可真替她悶得慌。她還很愛嘮叨，一遇到什麼不懂的事，就坐在沙發上自言自語，雖然每天嘮叨個不停，很煩人，但畢竟奶奶已經老了，手腳不利索，不能下樓，很少有人給她嘮嘮嗑，她很寂寞，多說說話也是為了解解悶吧。
接下來要介紹的是我這個“小主人”了，我現在是六年級的學生了。在家裡，我是一個乖乖女，很聽父母的話，常幫他們做一些零碎小事；在學校裡的我常幫老師改一下作業，發一下作業，成了老師的小幫手，學習成績也不賴。我最大的愛好是畫畫，我認為畫畫可以調節人的情趣和心情，陶冶人的情操。我還很愛看書，常常因看書而誤事，記得有一次，媽媽給我買了一本十分好看的作文書，因為看得入迷，上學時晚去了一會兒，遲到了，從那以後，我每天限量讀書。這就是我—一個愛學習的我。
瞧！這就是我家的四個大成員：知識淵博的爸爸，勤勞的媽媽，愛嘮叨的奶奶，還有我這個乖巧的小女生，我們這個家庭中誰也少不了誰。我們在一起，共同組成了一個幸福的四口之家，我生活在這樣溫馨和睦的家庭裡，太幸福了！
幸福的校園是我溫馨的家 篇15
國小五年級作文 ,418字幸福的校園是我們大家的家，大家都很喜歡校園！我也不甘落後。
我們天天都來學校學習，玩耍我們的教學樓，是多高啊！是多麼美啊！是多麼好啊！是多麼大啊！我們不能光看外表他也有裡面呀！就像我們人一樣。
走進教學教學樓，我想每個人都會迫不及待的走進教室。走進教室推開門一開。我們教師的地板白如雪，白如雲。非常乾淨。
再看看我們的黑板多精緻啊！桌子多好啊！一排排一個個多整齊啊！
做出教學樓再看看環境，教學樓的門乾淨的像一面鏡子。門口外面有幾盆花。那些花剛剛從土地裡露出頭，就像剛出生的嬰兒。
我們的草成大的像無邊無際的天空或大地。操場上的塑膠軟的像軟綿綿的白雲。
校園中在土地的月季花，不但高而且粗，他身上有好多刺，他好像在說：“你們別碰我，我身上有刺，千萬別碰我。”
特別是開花的季節，學校裡的花，真是十里飄香，你走進校園，彷彿進入了仙境，讓你陶醉在這裡。真是永遠都不想離開，也可以說是依依不捨。
學校如我們的家。有可能比家還好一千倍，一萬倍！
幸福的家 篇16
國二作文 ,1058字情牽你我，幸福的家。正如列夫。托爾斯泰所說：“有生活的時候就有幸福。”
—題記
家，就如一譚最清澈的湖水，可以淨化你的心靈。
人的一生，不如意的事十之八九。我們還小，判斷力很差，一有不順心的事兒就愛嘟著嘴鬧脾氣，還會因為某些誤解而記恨他人。這時，你可以回到家，放下書包，把家人叫到身旁，盡情的向他們傾吐你的苦水。待你把苦水吐完了，你的痛就減至一半了。因為，家人的話就如一顆靈丹妙藥，直搗你的心肝脾肺腎，平撫你的五臟廟。不但平息你心頭的怒火，還教你為人處世的道理，引導你儘快解決糾紛。
家，就如一個最寬大舒服的臂膀，可以為你遮風擋雨，永遠依靠。
人們在生病的時候通常是特別想家的，如果你身在異鄉，又或者有家不能回，生病時就一定分外掙扎。會期盼，會幻想，要是病在家裡，該有多好啊。是啊，在家裡，那肯定有一大群人為生病的你忙死了。奶奶在窗前踱來踱去，嘴裡嘮叨著，眉頭緊鎖。爺爺急急腳出門去請醫生來診。媽媽噓寒問暖地在床邊喂藥，一刻不離。至於爸爸，大概一時半會兒也回不來，但可想而知，他也急死了。躺在床上的你，雖然看到家人的擔心而不安，但是卻因為得到家人無微不至的關懷照顧而感到有安全感，很幸福和知足。
家，就如一個能源豐富的大倉庫，可以給你最多最美好的東西。
如果你有什麼需要，家人都會盡量去設法幫你做到。你愛漂亮，家人給你精美可愛的洋娃娃；你很餓，家人給你備一份大套餐；你愛打扮，家人給你買來各式各樣的花巧衣服。當然說，不是每個家庭都有這般好的生活條件和經濟狀況，對於不同的家庭來說，“最好的東西”的含義也不一樣。在住著平房泥屋的家庭裡，一日三餐都飽滿是最美好的；住在城市住宅區裡，有輛小轎車是最美好的。但無論最美好的東西是什麼，只要那令你感到家的溫暖，家人濃濃的愛，是什麼東西都無所謂了。
看吧，家，就是這般的！
既然家是如此的溫馨可人，既然，家是如此讓人窩心，那麼我們何不讓這種幸福溫暖的感覺永遠延續下去呢？切不可破環家的溫馨，拒絕家的擁抱，幹這種糊塗事兒啊！
金錢可以買到許多東西，但它永遠都不會是萬能的。它可以買到健身器，但它買不到健康的身體；它可以買到鬧鐘，但它買不到時間；它可以買到書本，但它買不到智慧。同樣，它可以買得到房子、傢俱，但它卻買不到一個幸福的家。幸福的家，也不應該用金錢來衡量。金錢買不到血濃於水的親情，也買不到家人間真摯感人的關愛。所以說，“家”是一個豐富的詞彙，家人的照顧獨一無二，家的感覺也無可取代。
家是煩惱的盡頭，是幸福的開始。呵護幸福的家，讓這種幸福的感覺永遠延遲下去！
一盞燈，一個幸福的家 篇17
高二作文 ,660字如果生活是那夜空中明亮的繁星，那麼，一個幸福的家就是那屋簷下閃爍著光芒的燈，一盞燈就是一個家，一份溫馨，一份幸福。
傍晚，那微黃的燈下，疲倦的父親坐在沙發上看著電視，在燈光的照耀下，從父親嘴裡吐出的煙好像更濃了。忙活了一天的母親站在水龍頭前洗菜、淘米。燈光照在母親的臉上，好像她的兩鬢又多了幾根白髮。房間裡，妹妹在埋頭解著那難解的數學題，檯燈也不離不棄地照著她。這是一個幸福的家，樸素卻和諧，無聲卻溫暖。就像那盞燈，驅走了黑夜的冰冷，讓我們溫暖。
燈，是那麼神奇的一件生活必需品。白天，當人們不需要它的時候，它就靜靜地掛在那裡，不會埋怨，不會離棄，只會默默地等著黑夜的到來。當黑夜來臨，萬家燈火都亮起來了，它開始了不休止的工作了。在這寧靜的村莊，燈火是那麼耀眼，又是那麼溫暖。夜空下閃爍著光芒的燈，照亮了那黑暗的一角，路人因為它的光芒，不再害怕一個人走夜路了。它好像也在炫耀著那燈下的一家是多麼幸福。簡單的生活，簡單的一家，簡單的燈，構成了一幅不簡單的幸福畫卷。
這就是燈的作用，它可以在黑暗中給你一束光，讓你不再害怕，它也可以在那屋簷下給你一片溫暖，讓你不再感到冰冷無助。
家，是我心靈深處的那一盞燈。它帶給我動力，指引我一路前進。當我離開了那個家到遠方學習，在這陌生的環境裡，面對陌生的人和事，我不會感到不適或膽怯，因為我心靈深處的那一盞燈給了我力量和溫暖，它那耀眼的光芒提醒著我要勇敢。
世界沒有了燈，就會陷入一片黑暗，沒有了家，也就沒有生活，沒有了那些快樂與溫馨。
一盞燈，一個幸福的家，你心靈深處的燈點亮了嗎？
幸福的一家 篇18
國小六年級作文 ,656字我家獨有的“家庭四大才子”分別是：“忙不停老媽”、“搞笑”老爸、“一心多用”老姐和“淘氣包”我，我們每天都過著幸福快樂的日子。
一大清早，“忙不停”老媽就上街買來許多食材，然後以老媽的獨門祕訣“獅吼功”號召大家，老媽嗓門可真大，可謂是“老媽一聲吼，地球抖三抖”，我們聽著都“聞風喪膽”呢！好不容易假日睡個懶覺，結果還是以早起告終，去參加家庭會議。
老爸和老姐早就到了，就差我一個，媽媽正式宣佈：“今天的任務是包！餃！子！”我懶惰地打了個哈欠，老爸擀皮，老媽調餡兒，老姐包餃子，“老姐，我幫你吧！”我心血來潮，也學著包起餃子來，這忙碌的情景，頗似沙場點兵。
“搞笑”老爸忍不住嘴癢癢，終於憋不住了，破口而出：“師傅，餃子什麼時候才好呀？俺老孫的肚子都洩氣了！”大家聽了，不約而同地哈哈大笑起來，老媽一手獨霸天下，但好像有永遠都做不完的事一樣，她的手總是很勤快，家務每天她都全包了，真是“忙不停”老媽。姐姐悠閒地包著餃子，手機裡放著歌，還一邊在背書，我不得不由衷地佩服：“老姐，你到底有多少個心。”我呀，嘴上說包餃子，實際上是在玩呢！餃子皮因放太多餡兒而被擠爆了，我還把它捏成了許多形狀各異的“怪異餃”，準備惡作劇一場。
餃子蒸好了，大家都迫不及待地吃起來。這時，老爸又說話了：“哎呀，這是什麼餃，豬頭形狀，還沒餡兒呢！”大家的目光齊刷刷地盯著我，我忐忑不安，緊張極了，誰知，大家突然哈哈大笑起來，把我嚇得不輕呢！
我們一家子過著酸甜苦辣的生活，雖然家裡不怎麼富裕，但是卻因為有老媽、老爸、老姐和我而感到幸福、快樂！
幸福來源於那間農家書屋 篇19
國一作文 ,881字曾經的我不喜歡閱讀，今年暑假回老家我卻被母親硬塞進了一個書屋，美其名曰“長見識”！我無法推辭，即便再不情願也只得硬著頭皮進入書屋。
這是一個農家書屋，除了門口豎著一塊牌子，寫到：朋友，歡迎你書海覓珍，遨遊古今。在外形看與其他農家房屋沒啥兩樣。一進書屋，一股寧靜的氣息便撲面而來，。本來是一種很美好的境界，寧靜的氛圍讓往常活躍的我彷彿束了手腳，不由得嘆了一句“太不舒服了”。
不過，這書屋依舊讓我吃了一驚。按我的認識，農家書屋嘛，不過是兩三排書架上面排滿《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》之類的。可這書屋卻大的超乎想象，上下分為兩層，書架大概有幾十排，書本花花綠綠的一片，彷彿一條彩虹。莫說，倒還真有些誘惑人的感覺。
我徑直走向我面前的書架，書架下還有一個年輕人在那苦讀，看他眉頭緊皺的，還時不時表現出豁然開朗的樣子，我在懷疑我是否走錯了。閒著也是閒著，就看一看吧。我隨便抽出一本大的，只見書上五個行書“北大哲學課”。你並沒有聽錯，我至今都沒有忘記書上濃粽燈塔，近乎誇張又不失美感的“北大”和書內厚實的紙張摩擦在手上的舒適的感覺，我對它漸漸有了興趣，翻開它，慢慢看了起來。
不愧是北大哲學，書中的每個詞我都懂，但當他連在一起，我又似懂非懂，但我不肯放棄，只因為那文字一個個印在我腦海時那漸漸“崛起”的充實感，滿足感。我一會兒便看痴了神，若現在有個朋友在我身邊，我一定會指著腦袋對他炫耀：“嘿嘿，你知道這裡裝的是什麼，是哲學。”
漸漸地，來這看書的人越來越多。大多是挑一本書靜靜品味。也有一兩個挑了一兩本拿到一邊相互探討的，但絕不影響其他人。
難道真的能在書海中覓得珍寶嗎？懷抱著手中的書本，“北大，北大”，儘管我不能完全理解書中的意思，但不管是書中的，亦或是外界的，我都能感受一股暖流流進我的心海里，他不同於父母的愛、朋友的友誼、老師的叮囑的，那是另外一種層次的幸福：對於腦海中盡是知識的滿足，極需掌握這知識的激情。或許要達成這個目標要很久，但我不會停下追求的腳步。
讀著讀著，忘記了時間，忘了一切。
幸福其實很簡單，這個暑假，這個農家書屋，我尋找到了我的幸福。
我有一個幸福的家 篇20
國二作文 ,749字我家是由六口人組成的“大集體”，一家人其樂融融，和睦相處，可以說是幸福的一家人。
就先從我的爺爺說起吧！自打我出生後，為了有足夠的“奶”來養活我，爺爺便花錢買了一隻奶羊。從此，爺爺就開始了自己的放牧“生涯”。也因此跟羊有著“不解之緣”。爺爺平時也是一個搞笑並且開朗的小老頭，可以說是我家的搞笑之星。但爺爺的脾氣也不太好，有時候“碰”到那些比較難纏的事情，爺爺不經意會說出一些刻薄的話來。有時儘管十分讓人生氣，但都已經習慣了。
接下來說的就是我的奶奶，因為腿腳不好的緣故，為此總是給人一種遲鈍的感覺，走起路來總是比別人慢半拍。也因為這樣的原因，奶奶在做某些事情的時候都要被家人指責。可奶奶並不會計較，他對我們這一家人都十分關心，每週放假回去，奶奶總是做我最喜歡吃的飯菜，我感覺奶奶做的飯是最香的，是那種令人難以忘懷的香味，飽含著家的溫暖。
爸爸也跟爺爺一樣，有著那種讓全家人都哈哈哈大笑的“特殊”天賦，他便是我家的第二搞笑之星。由於現在我上了中學，除了爺爺和奶奶外，我們四口人全都搬進了城裡。有時候感到無趣，爸爸便會開玩笑來給我們解悶。有一次，吃午飯時，妹妹因爸爸檢查完作業沒有簽字，被老師給批評了一頓，而哭了起來。爸爸知道原因後開玩笑說：“你看看，飯吃飽了，才想起這件事，沒吃飯前，偏偏就想不起來，所以說吃飽飯，記憶力才能夠好啊！”
媽媽對我要求則十分嚴格，平常都說母愛如水，父愛如山。可在我的這個家裡，則是母愛如山，父愛如水。母親給我的是嚴愛，父親給我的是慈愛。
最讓我心煩的就是妹妹了，她的調皮勁是我無法用語言形容的，他竟然偷偷用我的家庭作業本來寫她的作業，搞得“裡外不是人”，本子前是我的作業，本子後便是她的作業。
儘管這樣，我們一家人相處還是十分和睦，也十分融洽，我愛我們這個幸福的大家庭。