安全感,是自己給的相關作文20篇
安全感,是自己給的 篇1
抒情作文 ,915字長這麼大,第一次覺得自己真的很脆弱。
明明自己住宿,是在五年級就已經學會獨立,而真正學會一個人是在大學,而現在只有自己才能給自己安全感。
2017年,我在不知不覺又長大了一歲,可是我真的希望時間你能慢一點,小時候,我在父母周圍,活潑得像個精靈,父母是我小時候的依靠。
我是家中最大的孩子,所以,長大就意味著擁有許多的責任,而我現在需要的安全感,是自己給的。
老媽,在這裡我要給您說聲對不起。對不起,我的2016年讓您擔心,其實我也一直在擔心我自己,當我背上行囊準備遠航,您在電話裡千叮嚀萬囑咐,出門在外,一定不能讓自己凍著,要我帶著厚點的被子出遠門。
直到,在現在的每一天,是我想念父母的每一天。安全感,是自己給的,生活還是要繼續,明天與意外誰也不知道哪個會提前來到。
不是人們喜歡手機,而是手機裡的資訊是聯絡父母的重要方式,當你發現你已經成為父母的依靠,就證明你真的長大。細心的你有沒有發現,小時候,父母說一就是一說二就是二,而現在他們大多數都會聽取你們的意見,因為小時候你還小,明辨是非的能力還很弱,只有在他們的保護下才能茁壯成長。
現在的安全感,是自己給的。剛剛步入職場的我們,還只是一粒細小的塵埃,沒有人會看見你,只有自己提升自己,找準自己的位置,努力奮鬥,不能活在父母的羽翼下,這樣你根本就不會成長,也會一事無成,你要想,生活不只是你一個人在繼續。
一個人,也要過得好。見慣了許多的人,還不如自己一個人來得實在,安全感,只有在自己內心變得強大時才是最具有安全感的。因為工作的緣故,我住在很老式的一棟樓裡,裡面很潮溼,廁所浴室都是公用的,我也有害怕的時候,我害怕一個人晚上走一條很黑又潮溼的走廊,我害怕一個人半夜上廁所,如果有一天我知道我最後變成了這樣,到底是該慶幸什麼?因為這是自己選擇的,儘管路上很崎嶇,也不要忘記對生活笑笑。
我沒有理由去怪生活,最後讓我變成這樣,我也沒有生活的籌碼不可能和生活談判,所以不是自己喜歡的,就一定要憑自己的努力跳出來,生活本就不容易,努力在任何時候都不算太晚。
安全感,是自己給的。當初的夢想還沒有實現,它總是遙不可及,學會自己的人生自己主宰,認真的生活。
2017年,有幸遇見你真好。
麻煩都是自己找的 篇2
國小五年級作文 ,607字不知道媽媽上輩子是不是語言學家,每次的語句都精確到位。通常告誡我的一句話:麻煩都是自己找的。
真的應驗了。上次完成作業以後,光顧看電視的動畫片,胡亂的把書本收拾了。等到第二天上學的時候,才知道忘記裝作業了。於是,被老師批評了一頓。同樣的錯誤犯了2次後。老師立刻翻臉,覺得我一直是矇騙她。一個電話打給了媽媽。放學以後回家的“待遇”立刻上升。罰不準看電視。罰家務勞動。唉,誰讓我忘記了老師每天都得上交家庭作業的“聖旨”了呢。該。
由於自己認為比較聰明。學習成績也經常是班級裡的前十名。所以,即使偶爾犯些小錯,老師和不是很嚴厲的懲罰。這樣的我就靠著僥倖來學習和生活。期末馬上要到了,緊張的複習之後,考試就是檢測學習成績的手段。捲紙發下來一看,小菜一碟。我馬上動筆寫起來。數學題答的太順手了。和同學們對答案,95分應該是手到擒來。語文的作文是我的拿手菜。看著題目《一處景物》。馬上想到了暑假到日本迪斯尼樂園遊玩的景象又浮現在腦海。大筆一揮,洋洋灑灑的寫滿了一頁作文稿紙。等成績出來。數學95分,語文78分。我不相信,一定是老師看錯了題,或者和錯了分。當看到作文時,0分。“天啊!”我頓時覺得血往上撞。拿著捲紙問老師“為什麼給我作文零分?”老師也氣憤的說:”讓你仔細審題,你看看,寫跑題了嗎?““給你零分都算便宜你了,要是我判卷,加上你平時態度的分,判你給負分。”眼淚頓時湧了出來……
以後一定會記得教訓:麻煩都是自己找的!
不是自己想的都是對的 篇3
國三作文 ,627字天,灰沉沉的,沉悶的我坐在車裡聽雨滴打落車窗的噼啪聲。偶爾看看緊握方向盤的爸爸,欲言又止。車窗外,來來往往的,都是讓父母簇擁著過馬路的孩子,他們在父母撐起的大傘下,行色匆匆,卻又表情甜蜜。“要是爸爸也能送我過馬路,那該有多好啊!”可是,我搖搖頭,強迫自己把這一念頭掐掉。爸爸忙著去上班,能開車帶我到這裡就已經很好了。
我快快地帶上傘,不等爸爸說話,推開車門,擠進了過馬路的人流中去。大雨中,仲夏的風似乎也帶著一絲涼意,我不禁打了個寒戰。形影相弔地,我在擁擠中過了馬路。
後面有人推擠,我不禁回了頭。咦,爸爸的車怎麼還停在那裡呢?模模糊糊的雨簾中,車窗是敞開的!我扶了扶眼鏡,努力看去,只見一張緊張關切的臉從中探了出來,我彷彿看到他的面龐溼透了,無情的雨落進了他的衣領,打溼了他的頭髮。哦,我親愛的爸爸!
我舉起手,朝爸爸揮了揮。他好像看到了,也抬起了手。原來,從我下車起,他的視線就沒有離開過我啊。我聽到爸爸在說:“快去吧,孩子,好好的!”這聲音是這般的清晰,我都懷疑我忽然有了神力。一種叫甜蜜的液體盈滿了眼眶,我不由地點了點頭,又一次向爸爸揮了揮手。
爸爸的車開走了,我和爸爸之間的誤會也不翼而飛。原來我想爸爸總是一心撲在他的事業上,怎麼也不能像其他人的父母一樣庇護著自己的孩子遠離雨水。可現在呢,爸爸的愛就像一把大大的傘,包容著我。大傘之下,永無陰霾,陽光燦爛。
以後,我再也不會認為自己想的都是對的了。因為一個無意的轉身,讓我收穫了無比溫暖的親情。
麻煩都是自己找的 篇4
國小六年級作文 ,618字老師經典的口頭禪:麻煩都是自己找的。仔細想想,還真是這麼回事。
小明是一個心大得不能再大的女孩。生活中總是丟三落四。儘管老師和爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐,她仍然是我行我素。有一次,上課的時候,她忽然哭了。老師問:“你怎麼了”?越問她哭得越厲害。原來是她早上上學的時候,語文書忘記裝了,臨出門前,媽媽問過她,她覺得裝書包裡了,但是,上課的時候就出了狀況。這樣的節目重複多次,讓老師無語。
太姥姥個性剛強,生活中沒有向啥認輸過。可是,在3年前,一次下樓,不小心一腳踩空,當時到醫院就診的時候,醫生根據片子診斷為股骨頸裂縫,要求躺床上靜養一個月。天啊,一個月的時間不讓起來,大小便都得在床上解決,唉愁死人了。太姥姥躺了一天,覺得身體好像有小蟲在爬,於是,她生氣的說:“愛咋咋地,長不好拉倒”。難受了她就坐起來,累了就躺下,正因為多次這樣重複動作,原本只是裂縫的股骨頸,一個月後檢查,錯位了。因為太姥姥本身患有再障性貧血。醫生不敢給動手術,時至今日,太姥姥的腿都沒有好起來,3年過去了,輪椅,雙柺陪伴她餘生。看到這件事,我偷偷的問媽媽:“太姥姥今天的結果,用我老師的話來說,麻煩是不是自己找的”。媽媽無語。
我也是經常給自己製作麻煩的人,考試中看錯題,寫錯字,生活中拿東忘西,如何才能避免這樣的麻煩,老師讓我們記錄生活日記,把容易忽略的問題和事情記載在本子上,或者是對經常馬虎大意的地方重點要強化。可還是漏洞百出。
細心吧,凡事多思量,才能少出狀況。
都是自己惹的禍 篇5
國小六年級作文 ,599字又到週末了,終於可以當“穿山甲”了,還沒有一絲醒意,就聽見爸爸的呼喚聲,今天我們去晨跑,真難得。我快速蹦起床去洗臉,在小區跑了三圈,爸爸就回家了。
我坐在草地上休息,突然來了一隻小狗,我見它很可愛就去撿來一塊別人吃剩下的骨頭,給它吃。一眨眼,骨頭沒了,它好像一塊羊皮粘著我,我到哪,它跟哪,這樣多沒有樣子。我快速奔跑著,心想:“這隻狗那麼小,一定跑不過我。”我跟它打持久戰,它沒力氣了。我見它跑遠了,就坐下休息。過了一會兒,它帶了一群小狗,我心想:“他跟那些同類說,我有吃的的。”都是自己惹得禍,唉,算了,也該怪自己多管閒事,自找麻煩。
於是,我似離弦的箭一般衝向東出口,但後面的一群狗見我跑,便像狗皮膏藥似的粘在我的身後,我見有一輛三輪車在就不假思索跳上了車,我以為那些狗上不來,沒有想到,它們還真團結,一個接一個跳上了車,我又跑下了車,藉著一張大椅子,上了高樹,又把椅子給踢開,狗終於上不來了。
過了5分鐘,我看看沒有動靜,一提氣跳下去了。正高興,卻發現我中計了。一隻狗接著一隻狗出現,原來是守株待兔!我飛一樣逃著,想起了我平時最愛玩的遊戲《神廟逃亡》。有人叫我,我抬頭一看,是朱瑞同學,他也看見了我,他告訴我只要站立不動就可以了,我一使果然有用,那群狗總算離開我了,唉!我還絞盡腦汁逃跑呢!
回到家,已是8點半了,我向父母訴說了這件事,剛開始他們急得要帶我去醫院打針,後來發現只是虛驚一場啊!
思考是最重要的——讀《頭腦是自己的》有感 篇6
讀後感 ,630字今天,我又一次閱讀了《頭腦是自己的》這篇文章。這篇文章講的是世界著名化學家歐文給大學生們上了一堂生動的課,讓學生明白了一個道理:頭腦是自己的!
是呀,頭腦是自己的!要有自己的頭腦,不能完全讓別人的思想左右了自己。故事中的女服務員沒有被教授的言語矇蔽,用自己的頭腦思考了,才得出正確的結果。如果她也盲從別人的,不去用自己的頭腦思考,怎麼能看到正確的答案呢?
其實,在我們周圍,也有不少事例說明了:要用自己的頭腦去思考,才會做出正確的判斷和選擇。就拿上個學期的大隊委選舉來說吧。我們班的小盧因為幫助班長管理班級,“得罪”了一些同學,那些同學對此很不滿,怪她多管閒事,於是那幾個同學就想方設法阻止別人投她的票。最終小盧還是當選為大隊委,又有同學造謠說老師在選票上動了手腳,甚至說老師一個人的票可以相當於一個班同學投票的分量。另外一些同學不去思考,盲目跟從,人云亦云,造成這些謠言在同學中傳播。有些同學自己思考了,不相信這個謠言,把它當做耳邊風;有些同學半信半疑,就把這件事告訴了老師;有些同學相信了謠言,繼續傳謠甚至告訴了家長……結果事情越鬧越大,直至老師通過調查後全面解釋,那些同學才知道上了當。其實,只要用自己的頭腦仔細想一想,就會明白,老師對的每一個同學都是公平公正的,選舉的事是公開公平的,老師也會尊重同學的選擇,不會只憑自己的意願取捨的。
是呀,頭腦是自己的,思考是最重要的。只有用自己的頭腦思考,只有用自己的思維,才能作出正確的選擇,才會得到正確的結論。
海是藍給自己看的 篇7
國三作文 ,736字所有的付出,只因心中有一片海。
小時候,總是哭喪著臉回家,很委屈地告訴媽媽,我今天又被×××欺負了,因為名字。
是的,因為名字。
他們總是喜歡對著我的名字評頭論足,指手畫腳,說這個名字不好聽,太中性化,甚至有點像男孩……總之,總是可以找到吐槽的地方,好像是我的名字生來就虧欠了他們一般。
對此,我感到極為不滿,在這個天真的孩童的世界觀裡,大人們似乎總是在表揚女孩批評男孩,有一個本應屬於男孩的名字於我,是一個莫大的恥辱。
那天,幼兒園裡,老師讓我們學寫自己的名字,我憑藉著我簡單的名字一舉奪得了老師的表揚,自然引起了同學們的抗議,於是,又是一場以我的名字為攻擊物件的脣槍舌劍,我無辜躺槍,被指責的什麼都不是,眼睛瞪得如銅鈴一般,眼底蒙上了水霧,雙頰潮紅,耳朵也漲得通紅,嘴微微張著,卻木訥地站在原地,一句話也說不出來,那一刻的我好委屈。
回家,自然是要向媽媽發一通脾氣,把當天別人的話一字不差的原封不動送還給媽媽,不料卻被媽媽一句“你只需為自己而生”以及她一臉的冷漠堵了回來,我好心塞,卻不懂話裡的含義。
仍然一如既往的委屈,一如既往地被別人左右,一如既往地對媽媽發一堆牢騷。
直到初中的入學考試,再一次被媽媽的話點醒。
這場考試極其正規,准考證上赫然寫著姓名、性別,但我的在性別一欄什麼都沒有寫,我再次惱火,心中一股怒氣油然而生,即將爆發。
一旁,媽媽平靜地為我開導:“只要自己本身優秀,全校的人都會知道你,別人的眼光還不足以撼動你。”
以後的考試也不免有性別是男,或是沒有性別的情況,內心卻不再掀起波瀾,平靜如水地堅信:海,是藍給自己看的,所有的付出只為照亮心中的那片海。
是的,一生平凡,是父母對我的希望,寄予在名字裡,卻希望我真正的強大,因為,海,是藍給自己看的。
家庭給了我安全感 篇8
高一作文 ,1012字我家門前有棵梧桐樹,細密的枝丫間隱約可見一個精緻細巧的鳥巢,至多隻有一個拳頭那麼大,卻築得細實而圓潤。那是一隻灰鳥在生育前銜著一塊塊肥沃的土壤和一根根柔嫩的草莖築就而成的,圓滑的弧度勾勒出它對美好家庭的嚮往,綿密匝實,築入愛的心田。
而我的家是座愜意的小屋,恰如那個小鳥巢,雖不大卻溫暖,雖不華麗卻令人心生依賴。那是我永遠不變的避風港。“家”字有寬大的屋簷,可以遮蓋住我所有的憂傷與彷徨;有層次分明的骨節,一層濾過一層,有爺爺奶奶,有爸爸媽媽,最後還有一個小小的我。因為我受到大家的庇護與疼愛,才得以無憂無慮地成長。
小升初期間,我們的學習格外緊張,幾乎每天都是披星戴月地讀書,但結果卻總是那麼不盡人意。終於,當老師將一張觸目驚心的成績單隨意地扔到我桌角時,我無法抑制住心酸的淚水,心如刀絞,痛苦不堪,氤氳出的斑斑血跡卻還要一次又一次地控訴我的失敗。
我落寞地走在回家的路上,突然,一陣風席捲而來,一片枯黃的梧桐葉落在我髮絲間,我抬起頭,那個美麗的小巢下,亮著的是家門口的昏黃路燈,老舊的路燈暗淡卻溫暖。尤其令我驚喜的是,梧桐樹下等候著我的媽媽,她微笑地看著我,那微笑比路燈明亮無數倍:“我聽老師說了你的成績,一次失敗不算什麼,只要盡力了就好了。”燈下、樹下、微笑下,依舊是我美麗的家。
一轉眼,我來到新的的學校新的班級。平時沉默寡言的我幾乎沒有一個朋友,而且還經常受到朋友的奚落。一個黃昏,我獨自走在路上,身邊傳來的是其他同學的歡聲笑語,他們是那麼的歡樂,聲音卻又那麼刺耳,晶瑩的淚水在眼眶中打轉,突然有隻溫暖的大手覆住了我的肩膀,是爸爸。他沉默著,只是用那雙粗糙的大手摩挲著我的肩膀,我的心突然安定了下來,沉靜而祥和。樹下,爸爸用堅定的目光傳遞給我源源不斷的勇氣,我也在那殷切的目光中擦乾淚水,重新抬起頭,與爸爸大步邁向那個帶給我無限安全感的家,沒有朋友又如何?有家,有愛,已足夠。
小巢中不知何時響起了一片嘰嘰喳喳的脆鳴聲,一群毛茸茸的小鳥探頭探腦地朝外望,可愛極了。不辭辛勞的鳥媽媽風雨無阻地為寶寶們覓食。終於,鳥寶寶們開始飛行,小翅膀顫巍巍地抖動,還不時回首看一眼小巢與媽媽,似乎這樣,就能為它們的飛行帶來無盡的動力,家的支撐,可貴如斯。
而我又何嘗不是如此呢?飛行於大千世界時難免遭遇挫折,但又要回首望去,那棵梧桐,那盞燈,依然在,還有我美麗溫暖的小家,無論心中有多少的彷徨與憂傷,都會被無盡的溫暖與安全感包裹。
感謝自己信任的人 篇9
國三作文 ,800字其實,在每個人的心中,總有那麼幾個值得你信任,值得你把一切的事情都與他們分享的人,他們或許是家人,是朋友,是夥伴,是同學,又或是其他的一些人。
我們在人生的航程上,總會有迷惘,有無助,有挫折的時候,那時我們就會自然而然地想起那些被自己信任著的人,會自然而然地向他們傾訴,會自然而然的讓他們給自己指出一條正確的道路。
就拿一位老婆婆來說,她聽聞上大學不分年齡的時候,興沖沖地拿起課本開始學習,但畢竟她年紀大了,很多都不明白,很多內容都不能夠理解;在她幾乎想放棄的時候,是她的家人給予了她信心、勇氣以及幫助。在孫女的協助下她終於考上了大學,並與自己的孫女在同一年拿到了畢業證書。拿到畢業證書那天,她對著鏡頭說:“如果沒有我家人給予我的信心,如果家人們都不相信我能考上大學,也許就沒有這一天。感謝他們!”有時候,信任或許就是家人一直以來的幫助,而家人就是我們所信任的人。
但有些人最信任不是自己的家人。而是自己的夥伴,他們會把一切東西與夥伴一起分擔,只因為他們信任他的夥伴。
就像一位女大學生,她為了想實現自己的夢想,早早地就到社會上找機會,找夥伴。當她找到一個價值上千萬的新建好的商業城,她猶豫了。在這時,她的夥伴告訴她:“我們一定行的,萬事還有大家撐著。”她選擇了信任這些夥伴,因為她看見了,看見了自己的夥伴們在為他們共同的夢想而努力。他們在努力下,拉到了贊助商人,並且為自己的夢想實現打下了基礎。當記者詢問她為什麼有那麼大的勇氣時,她笑著回答:“我之所以有勇氣做這個決定,就是因為他們的那一句話打動了我,使我不再猶豫,使我選擇信任他們。謝謝他們。”有時候信任或許就是來自夥伴的一句話,而這些夥伴就是我們所信任的人。
因為有了這些我們所信任的人,我們才能完成屬於自己生命中大大小小的航程,有了這些信任,我們才能一直走到底。所以請不要忘記感謝這些自己所信任的人,不要吝嗇自己的一句話谢謝你!
我最想依靠的就是自己 篇10
國三作文 ,781字我有一個甜美的家庭,雖然不是很大。但從小,我就是溫室中生長的花朵,陽光是父母的呵護,連雨也是春天的纏綿細雨。不知為什麼,依靠父母久了,便想依靠自己了。
每天上學正要出門,“唉,兒子,把衣服加上,這刺骨的大寒天,騎車凍,多穿點。”媽媽隨手找出一件棉襖披在我身上。“唉”我回應著。一邊穿一邊看著她,不經意見發現了她憔悴枯槁的雙手。“媽,你也要多穿點”,我想表達點什麼,媽媽知道我也是心疼她的,她點點頭,笑了笑。
中午放學回家,裹著騎車的嚴寒,兩隻手凍的青一塊,紅一塊的。進了屋,沙發上一雙嶄新的棉手套吸引了我。我於是望了望正在廚房做飯的媽媽,她看見我回來了,連忙跑過來。“冷不冷阿,我看看手,都凍紫了。今兒早我在商店給你買了一雙厚實的棉手套,在沙發上放著”。“噢,我知道了”。“算了,你還是趕快先去洗手間用熱水泡泡”。我一邊用開水泡著,順便回頭望了望站在門外凝視著我的媽媽。不知道為什麼,看著她那樣凝視著我,關心著我的目光,我不自禁地又冒出了一句:“媽媽,你也別凍著了”。我看了看她的手,皺了皺眉頭。她也似乎有所察覺,立刻將雙手伸進口袋裡,嘗試著躲避。“唉,你好好的就行了”。
頓時,我的眼角微微溼潤了。我知道媽媽沒能聽清我的話,但是我知道她不論做什麼事,總要把我永遠放在第一位。爸爸常年不在家,什麼事都靠她一人扛,而我也不小了,但她總是放心不下我。想到這裡,我的淚珠溢位來了,媽媽那雙枯黃的雙手又浮現在我眼前。
媽媽,我不想再依靠你了,也不想讓你為我操那麼多心了。我只想你保重自己的身體,也多想想自己。我長大了,能自己照顧自己了。
媽媽,您的“舐犢之情”我永遠也回報不完,但我希望您能明白我也是深深愛你的,正如您深深愛我一樣。
如今,我長大了,一顆熱烈的赤子知心不知被您溫暖了多久。我真的想從現在就依靠自己,學會獨立生存。不願見你再為我操勞成疾。媽媽,您能明白嗎?
戰勝自己——讀《敵人正是自己》有感 篇11
讀後感 ,647字最近,我讀了德育報上《敵人正是自己》這篇文章,感受很深。
裡面講的是馴鹿和狼非常獨特的關係,馴鹿和狼在同一個地方出生,又在同一地方生長。大多數時候,它們相安無事,狼不騷擾鹿群,馴鹿也不害怕狼。在這看似和平安閒的時候,狼會突然向鹿群發動襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃竄,同時又聚成一群以確保安全。其實在這追和逃的遊戲裡,狼群早已盯準了目標,對著同一只馴鹿進行攻擊。這樣一次又一次的受傷,讓那隻可憐的馴鹿,逐漸喪失了反抗的意志,最終成了狼群的美食。
其實,狼是無法對馴鹿構成威脅的,因為身材高大的馴鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢傷,可為什麼到最後馴鹿卻成了狼的腹中之食呢?狼是絕頂聰明的,它一次次抓傷同一只馴鹿,讓那隻馴鹿一次次被失敗擊得信心全無,到最後它完全崩潰了,已忘了自己其實是個強者,忘了自己還有反抗的能力。當狼群攻擊它時,它已沒有勇氣奮力一搏了。
讀了這個故事,我不由得想起了上個星期,我們學校舉行小記者“跑兩會”海選演講活動。競選開始了,競選者一個接一個上臺演講,看到一些同學緊張得忘詞了,我的心也緊張得砰砰直跳。當主持人唸到我名字時,我的手都緊張得有點發抖,可看到老師那鼓勵的目光,看到同學為我加油的笑臉,我深深地吸了一口氣,心也慢慢地平靜下來。雖然,這次我競選失敗了。但我覺得我是勝利的,起碼我戰勝了我自己!
今後,不管遇到怎樣的困難和挫折,我都會勇敢地去挑戰。真正的成功不在於戰勝別人而是戰勝自己。我們從“不會”到“會”,要經歷無數次嘗試和失敗,我們要不斷地超越自己,不斷地戰勝自己!
學習是自己的事 篇12
高三作文 ,777字回首高中三年,感慨萬千。在高中的學習生涯中,我體會最深的只有七個字:“學習是自己的事。”
自覺掌握知識。知識的積累要靠自己。語言學習要有所突破,積累和應用都相當重要。積累的過程,還只是打基礎,更重要的是在平常時多聽,多讀,多寫,多想。語言只有用多了,才會有語感,才能理解語言的內涵。因此,在高三語文的複習中,應該定時去接觸一些文章,試著像學習新課文一樣去分析,揣摩作者的態度,遇到一些優美的片段,可以自己定位、分析,覺得有價值,可以摘抄並背誦。但對於英語,考試已淡化語法,而重在理解與句子的運用,熟讀和牢記課文是對訓練語感最有益的幫助。學習重在自覺堅持!
實踐出真知。對理科生而言,數理化是重點,也是難點。識記知識固然重要,但要想運用自如,必須沙場練兵。自己專研,開動自己的腦筋,這樣大腦“才不會生鏽”。當自己用心做出一道題,並且運用了平時自己積累的非大眾化的方法,你的記憶會更加地深刻。面對難題,我們不應該板著臉,更不應該發愁,而應該慶幸又碰到自己的盲點!做大量有用的題之後,你才會有自己的一套實用的經驗!
自信面對平淡。人生最怕平淡,沒有追求,沒有突破。在枯燥的高三學習中,眼見自己的成績沒有什麼提高,首先會感到著急,久而久之,便會有種失落感。來到我們學校的學生,在以前學校肯定個個都是高手,但三年一過,有些覺得不如以前,但你可以試著先定好差距,在有差距的科目上儘量做好,要知道以前的高分是自己考出來的,自己有能力再創新高。天行建,君子以自信不息!
自動地做好錯題收集。錯題是自己前進的動力,是自己的“老師”。把錯題很好地歸類,認真地總結每次錯誤的原因,是粗心,還是自己的誤區?只有平時不斷地改善,才能在高考如此緊張的環境中對待自如,平時老是馬虎對待,總想著高考當天才改,吃虧的終歸是自己。
高三還只是剛開始,讓我們努力奮鬥,為了自己心中的夢,加油!
每棵樹都是自己的圖騰 篇13
高二作文 ,922字人生,需要瘋狂,否則無所謂生活,一個人沒有真正瘋狂過,就不算有過血性的活過。
放眼望去,從古至今哪次變革不是經歷過血雨腥風,汗雨淋漓,我們如今的安逸生活可是“赤裸裸”地踩著先輩們的血肉之軀過來的。幸福嗎?答案是肯定的,但怎麼覺得這麼不幸福呢?恐怕是過得太安逸,大多數的青年們早已失去拼搏的精神了吧。回想起來,誰說不是呢?記得之前看過一部教育宣傳片,講的是一個個無所畏懼,奮勇向前的動人故事,令人刻骨銘心。
長征,估計大部分國人以及華僑都不陌生吧。長達兩萬五千裡的路程,說路程太長恐怕有些不恰當,哪是現在安逸生活的人走的路啊,那是一處處鐵索橋,沼澤地,雪山草地,不,那是想都不敢想的鬼門關,穿著破破爛爛的草鞋,有些同志估計是光著腳在坑坑窪窪的地上走著走著……沒有實物,少有水源,無住所,無衣物的,就這樣漫長的走著走著……
這種毫無概念的生活,不僅僅只是為了生存,更是為了新中國衝破萬般困境而活著,這並非是如今常人能承受的吧。即使在這般環境中,同樣也發生讓人感動滴淚的故事,一個個小團隊,至今也無法正確統計有多少個,但他們就活生生的真實存在著,像一個個小家庭一樣,互相扶持,互相幫助,離開了誰都不可以,沒有誰是誰的包袱累贅,就這樣團結的走下去,一直走下去,不離不棄。
在這漫長的征途中,人們憧憬著偉大祖國的美好未來,為了讓人們更好的生活下去,即使面對死亡,也從未退縮逃避,有多少同志在死亡的邊緣掙扎著。即使沒有醫用器材基本麻藥的前提下,只要有那麼一點點生的希望,他們也會忍受著萬般痛楚與死神戰鬥,用頑強的毅力超人的存活下來。
百戰穿金甲,每個國家自古以來的興盛衰敗少不了戰爭與流血,但中國依舊風華不改,以至如今在世界上有不可動搖的地位,我們的國防力量特別是我們的紅軍戰士功不可沒,保得住江山,鬥得過敵人,拼得過死神,只為祖國擁有更好的未來,人民幸福安康,像一棵棵大樹屹立在祖國的大好河山上。
只有登臨過峰頂傲視蒼生的人,才會體會淪落谷底不斷掙扎過的人,才會迸發尊嚴的光;只有曾經經歷過瘋狂年少的人,才能徹悟是非糾紛背後的本質。
希望如今的青少年們能夠像國防戰士和紅軍一樣,在學習上不畏艱難,勇攀高峰,爭做國家的棟樑,讓當年的紅軍戰士在九泉之下瞑目。
適合自己才是自己的 篇14
高三作文 ,756字臨碑者的過分拘泥刻鑿剝蝕外表的形態,會誤解作品本來風味,不求表面的形態,一任自然,追求內在的神韻才能有好的作品。
事實上,每個人都是一個臨碑者,都在刻鑿著自己的人生之路,追求本心,不拘泥於外在,才能使自己的人生之路變得獨特,才能完成一個滿意的人生答卷。
在成為一個合格的臨碑者路上,我迷茫過,無助過,但我堅定自己的信念,努力的為自己的人生之路刻鑿著。
我是一名理科生,哦,不,準確的說曾經是一位理科生。
高中是人生的一個重要時期,中間面臨著許多抉擇,選擇多了,目標也會變得模糊。
高一學習是適應的階段,對許多新事物都充滿著期待,高二是學習的方向確定,面臨選科,面臨著今後人生的選擇。
高二的我在面臨選科的時候,我堅定的選擇了理科,在大家的印象中理科是風光的,理科以後就是機會廣,當一名理科生是風光的,我也不例外,在紙上勾選了理科的選項。不久後分到了新的班集體,我發現裡面大多數都是男生,只有少數的是女生,我撓了撓頭。我心想,理科多好呀,就是機會廣,出路多,怎麼都沒有女生選呢,在之後的學習中我發現了答案。
我坐在教室裡聽著物理化學老師的講課,彷彿在聽天書一樣,連最基礎的公式都很難背上。與我學習的內容很不同,當初自信滿滿的我變得擔憂起來,重新思考了自己選擇。
當時只是注重別人的眼光,而選擇了理科,自己好像沒有認真問過自己是否喜歡這門功課。我坐在壓抑的教室中思考了三天,作出了一個重大決定—轉班,我又重新選擇了文科,我分析自己的優勢與不足,思維思考能力較弱對於理科的公式幾何很難懂,但我對背誦方面有天賦。
如果沒有之前對自己的反思,沒有重新的抉擇,我不會像現在這樣,悠然的讀著名著小說。學習文科,是多麼愜意啊!
切勿只關注表面形態。追求內在,本源才能使我們成為一名合格的臨碑者,人生之路才會變得光明。
你就是自己的品牌 篇15
高三作文 ,2935字【篇一:你就是自己的品牌作文】
現如今,企業文化已經成了一種主流文化,品牌在人們日常生活中的影響與地位也日益增加,一個品牌蘊含了這個企業的精神與特色,而事實上,你也是自己的品牌。你的一舉一動,一言一行都代表了你這一個人,會為你增分或減分。努力經營好自己的品牌,也是不虛度人生的根本要素。
自己的品牌也就是自己的形象,這種形象不單指外表的形象,更是一個人由內在散發出的個人魅力。有句老話叫做“腹有詩書氣自華”,對於一個人的品牌來說,氣質是一個很重要的元素。在某種程度上,甚至可以說一個人的品牌即一個人的氣質。我們應該多讀好書,充實自己,提升自己的文化修養與氣質,即提升自己的品牌價值。
記得曾在《讀者》上看到過一篇記宋慶齡的文章。作者說凡是見過宋慶齡的人,無不被她的美所震撼。但卻沒有人能說得出、形容得好。她不似宋美齡般雍容華貴的美,而是一種樸素卻又高貴的、溫暖的、使人過目不忘卻又平易近人的美。這種如大海般的美,如老酒一般愈是歷經歲月愈見其味,愈濃烈的美。便是宋慶齡獨一無二的氣質與品牌。這種內涵豐富的氣質打造出的品牌才是能經得起歲月的考驗,無論時代如何變遷,總會讓人注目的品牌。
自己的品牌是自己的一點一滴積攢起來的。劉備曾教導自己的兒子“無從善小而為之,勿從惡小而為之”。你所作的每一件事都在無形之中一點點改變著你的品牌。人們也常說難的不是做一天的好事而是天天做好事。雷鋒的事蹟全國婦孺皆知,如今“雷鋒”已不僅是他自己的名字,更是一種樂於助人的品牌,成了人們的楷模。當然,他並不是有心為之,但正是因為他的無心才使他的精神更加敬佩。他的品牌是他的點點滴滴積攢起來的,是他個人最真實的代表。
當人們都在不斷地充電,提升自己的價值的同時,也別忘了你自己的品牌是你整個人,是你的方方面面。人們會在求職時選擇自己中意的企業去應聘,而企業也會通過你的“品牌”來決定你是否合適。因此,我們不僅應該關注生活中形形色色的企業品牌,最應該注重的是你自己的品牌,自己的形象,自己的內涵氣質,自己的一言一行。假如你有了一個好的品牌,相信你一生會有一個精彩的人生。
【篇二:你就是自己的品牌作文】
“大江東去,浪淘盡,千古風流人物……”
—題記
品牌,代表的不僅是價值,更是特色—獨一無二。每個人都有自己的品牌,或許我們也可以將這稱之為“個性”。
古往今來,多少文人墨客,帝王梟雄,用盡一生的時間只為在歷史上留下自己的印跡,自己的“品牌”。
“天生我才必有用,千金散去還復來”是李白的“品牌”。這是李白的自信,也是他對自身價值的宣言。他的張狂,他的自信,他的懷才不遇和他的詩成為他的“品牌”,名留青史,因為張狂,他可以讓國舅為他脫靴,因為自信,他才會發出“長風破浪會有時”的豪言。縱然因為他的張狂導致“大道如青天,我獨不得出”,他依舊是那麼豪放張狂地“與爾共銷萬古愁”。只因為他是李白,那個縱然懷才不遇卻依舊自信張狂的青蓮居士。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥的“品牌”。這是文天祥的忠誠,也是他對天地浩然正氣的詮釋。他的感恩,他的付出,他的堅貞不屈和他留下的“正氣”一起成為史冊中他—文天祥的“品牌”。縱然“身世沉浮”,縱然“江河破碎”,縱然明知孤掌難鳴,無力迴天,但為了那份知溫之恩,文天祥依然義不容辭地肩負起救國護皇的重任。即使被俘,他依舊堅持著自己心中的忠誠。正是文天祥把“愛國”二字詮釋得淋漓盡致,正是他是“品牌”—那浩然的正氣和堅貞的節操成為後世多少仁人志士的楷模。
“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”這是曹操的“品牌”。這是他的豪情,這是他的勃勃雄心,這是他對理想永不停息的追求。或許有人會說曹操狼子野心,我不否認,我認識的曹操從來不是英雄,他是梟雄。他從不掩飾自己渴望建功立業,逐鹿中原的雄心壯志,也從不掩飾他對下屬幕僚的多疑。也許正是因為這份坦率,這份豪情才使曹操成為魏的開國之君,成為三國鼎立的締造者之一。
每一個人都是獨一無二的,李白的張狂自信,文天祥的正氣忠貞,曹操的豪情坦率鉤沉了他們的獨特,他們是惟一的他們,無論是追崇還是低迴,都是因為他們是他們,不是嗎?
每個人都是自己的“品牌”,他們是,你是,我也是。
【篇三:你就是自己的品牌作文】
八、九零後主宰的社會裡,這樣的場景似乎司空見慣:上衣傑克瓊斯,褲子耐克阿達,鞋子康威安踏,左手一個Iphone,右手一個索愛,更有甚者,拎了一個LV、DIOR的包,顯現出一種與年齡完全不相符的成熟與“貴”氣。當清晨的第一縷陽光灑在這些金色的招牌上折射出耀眼的光芒時,你是否覺得自己已經被光芒所包圍?—其實在不知不覺中,可憐的你已經被那些看似靚麗的光芒吞噬得所剩無幾。在現在這個追求風尚、追求偶像的社會風向中,你所駕馭的小船在哪?是依舊豎著你自己名字的旗杆,繼續你向著預期的航線前行?還是,早已沒有了自己,迷失在了瘋狂的漩渦中?
其實,你大可以脫下那些刺眼的品牌,逃出那個讓人迷失的風向圈,自信地站在陽光下接受自然的洗禮—因為,你就是自己的品牌!
你有自己的名字!是的,你不是“涼粉”,你不叫“筆親”,你也不會變成“羽毛”,你有你自己的名字,完完全全屬於你的,代表著你的名字!姓名,伴隨著人的出生、上學、成長、工作,它是一個代號,但又不僅僅是個代號,它寄託著某種不尋常的意義與期待,飽含著憧憬與期望。你,會成長,會老去,而名字就代表著你存在的印記,所以,不要隨隨便便因為莫名的崇拜就改了它,一切的“玉米”、“荔枝”、“涼粉”都只是些中看不中用的程式碼,只有你的名字,才是屬於獨有的你,才是你品牌的標籤!
你是個獨有的個體。父母把你帶到了這個世上,賦予了你獨有的生命,給予了你獨有的愛和能量,他們所希望的,也就是看著獨有的你能夠快樂的成長。並不是讓你一個人孤獨寂寞的成長,而是在成長的過程中不要因為外界的干擾而成為“追星族”、“月光族”、“啃老族”……的一員。你就是你,沒有必要因為朋友的加入、潮流的趨勢、一時的興起就走進了這樣一個個團體中。你應當選擇一條屬於你自己行走的道路—不走尋常路,因為,你就是自己的品牌!
你要相信,你有與眾不同的特質,不要總懷揣著一顆好奇、嚮往、崇拜的心去面對比人的人生。你要知道,在你好奇、嚮往、崇拜的同時,更有一群人在對你所擁有的一切頭來覬覦的目光—所以,你得學會,用一顆敏銳的心來發掘一下你自己的人生。不要崇拜他籃球打得好,你同樣可以在綠茵的足球場上揮灑汗水;不要痴迷於她美妙的歌聲,要知道,沒有你一手好鋼琴的伴奏,再美的音色也會失去它舞臺的魅力。不要羨慕他們混聲上下,從裡到外的名牌,要相信:我,就是自己的品牌。脫去光鮮的外衣,我一樣閃閃發亮!
自信,源於你審視自己的角度和心態。相信自己,你就可以做的很好;認清自己,你就不會再風向中迷失自我的方向;超越自己,你就可以超越一切,俯視所有的盲目無知、跨越暗藏的誘惑激流,在川流不息的航道上自由前行。到那時,你就可以真正赤裸裸地迎接著和風的拂面與陽光的沐浴,張開雙臂,大聲呼喊:“我,就是自己的品牌!”
是的,你,就是自己的品牌!
學習是自己的事 篇16
勵志作文 ,696字我是一個十分聽話的乖乖女,從小到大,我的生活和學習都是媽媽安排的,我從來都不會反抗,因為我沒有能力反抗,也習慣了被安排,在媽媽的精心安排和計劃之下,我成績優異,能力突出,人生道路也順風順水,直到哪一次。
在一次的期末考試中,我發揮超常,取得全縣第一的成績,老師,父母都高興極了,校長更是無比喜悅,因此,學校給我獎了一臺電腦,這可是學校建校以來獎給學生最大的獎勵,但是也正是因為這臺電腦,我遭受到了人生中第一次,也是最大一次挫折。
拿到電腦後,我好像進入了另外一種世界,遊戲,聊天,電視,逛街等等,我盡情的享受著它們,忘卻了學習,忘卻了成績,只一心的想著電腦,每天晚上都躲在被子裡玩到半夜,上課打不起精神,作業也做不進去,就這樣一直持續著,終於,在一次月考中,我的成績退步了三十幾名,媽媽才知道我這些天的所作所為。
媽媽看完我月考的卷子後,我多想她能罵我一頓,但是她沒有,而是一聲不響地關上了房門。我多麼希望她能像以前一樣嚴厲的管束我,但是她沒有,在接下來的幾天她就像沒事人一樣,可是在沒有管束的情況下,我真的做不到自覺,在接下來的考試中,我一次不如一次,老師,校長對我失望透頂,而那些平時嫉妒我的同學,更是接二連三的諷刺我,我甚至有了退學的想法,回到家後,我終於鼓起勇氣詢問媽媽,為什麼不管我,媽媽語重心長地說:“你的學習是給你自己學的,跟我沒關係,我以前之所以嚴厲的管你,是因為你還沒有管理自己的能力,但現在,你已經長大了,媽媽該放手了,以後就靠你自己了”。聽完媽媽的話,我恍然大悟,對呀,學習是我自己的事,我為什麼要靠別人來逼我呢,於是,我奮起直追,刻苦學習。
終於,我的成績回到了從前。
學習是為了自己學的 篇17
勵志作文 ,574字多少人,去學校就是為了混日子,等初中一畢業,就早早地打工去了。當父母管他們的時候,會說:“你怎麼又不好好學習啊?你學習是為了誰呢?還不是為了你自己的將來。”這時候,他們會說:“關你什麼事?我學又不是學給你的。”
是啊,學習是學給自己的,那麼又關別人什麼事呢?你就算不努力學習,有誰會因為你遭殃嗎?最後自食其果的還是自己,但父母又會因為你而傷心,因為你是他們的一部分。
但是旁人就不一樣了,你沒學好,不會連累到別人,反倒會讓你自己將來落魄,那麼別人就有了資本,嘲笑你的資本。反之,你學好了,你以後發達了,別人會羨慕你,會嫉妒你,這時候你就有了驕傲的資本。
學習是為了自己,為了自己以後不讓人笑話,為了自己以後可以驕傲地站在眾人之間。
老師總是會重複這句話:學習是為了你們自己。有多少人,雖然不是不學,但就像一個木偶一樣,老師說什麼,他們就去做什麼,似乎學習就是為了學習似的。不思考,也不勤奮,就像是完成任務一樣。
但是,我們學習,不是為了完成任務,是為了自己的將來,父母的將來,社會的將來。自己學好了,就能養活自己,自食其力,從而報答父母,再報答社會。這樣,人生就有了意義,整個社會才能進步。
但是學習,最終的最大受益者還是自己。所以,為了自己,請好好學習吧!請把“學習是為了自己的將來”記在心裡,讓它成為一種信仰,這樣,我們就會有源源不斷的動力了。
假如我是自己的眼鏡 篇18
國小五年級作文 ,591字以前,我有一雙大眼睛,但我沒有愛惜它,總是弓著身子寫字,使我的視力越來越差,最後迫不得已配上一位“守護神”眼鏡。在這之前我的眼睛也是經歷了風雨,有時被拳頭打中,有時被沙子迷住,更險的一次差點被石頭砸到。現在可好了,我配上了眼鏡,找到了一隻替罪羊,眼睛開心了,但眼鏡卻抱怨起來我對它的不愛惜,這天晚上我就聽到了它的抱怨聲:
“唉!小主人可真是不愛惜我啊!雖然他每天晚上給我洗個澡,可正當我得意洋洋地聽著小夥伴們誇我漂亮時,我的主人馬上就把我弄髒了,我的朋友們也不再誇我好看,說我從天鵝變成了醜鴨子。那個時候,是我最傷心的時候,我不想讓朋友們嘲笑我,但是每天晚上,我的小主人總會重蹈覆轍。還有一次,小主人帶我去他的家鄉。在他少年時的玩伴家裡,小主人的手一下子打在我面頰上。一顆螺絲消失得無影無蹤,我的半邊“臉”也跟著螺絲一起掉了下去。不過,小主人也嚐到了苦頭,沒有我,他可是寸步難行噢!但是最痛苦的一次經歷還是在三個星期前,那天小主人把遍體鱗傷的我放在凳子上,同伴們用驚奇的目光打量著我的全身上下,並追問我是怎麼一回事。我低聲下氣地說出了事情的經過。下午上體育課時,主人跑熱了,就把我放在一旁去脫外衣,就在這時一位女生走了過來,正好踩到了我……現在我的傷還沒好呢!”
聽了我的眼鏡的哭訴,我想如果我是自己的眼鏡的話肯定早已屍骨無存了。看來我們真要好好地愛護我們自己的東西。
感動自己的一刻 篇19
國二作文 ,713字人生之路,崎嶇坎坷,每時每刻總會有困難出現。而每當我們迷茫彷徨時,愛,為我們撐起一片天空。在這裡,有激勵,有包容,在愛的懷抱裡,每個人都將重新振作,鼓起勇氣,在家人所鋪墊的“親情磚石”上闊步前進。
—題記
人間最美最純的,定是那流淌在心裡的潺潺的愛;定是那藍天白雲裡蘊蓄著的深深的情。
曾幾何時,我忘記了父愛,忘記了那段天真的歲月。如今,歲月磨平了我的稜角,卻抹不去我與父親之間的隔閡。
父親對我並不苛刻,我與父親之間的對話大多數是“爸,吃飯了”。其他的一概不提,也不曾坐在一起嘮嗑。父親話特少,不善言辭的他給我種對什麼事都滿不在乎的感覺。
但是,那一刻……
天被一層陰霾說籠罩,雷聲咆哮著,樹枝被肆虐的風無盡的吹打。瞬間,按捺不住的雨滴從天空中跳落大地。
我和爸爸去看望外婆,午飯後,我獨自一人去外婆家的後山上。誰知,剛上山不久天就遇到了這樣的天氣。突如其來的境況讓我不知所措,任憑冰冷的雨滴拍打著我的身體。恐懼瞬間襲遍全身。我蜷著身體縮在一棵大樹下,淚水與雨水
早已融為一體。就這樣等待著爸爸,等待著希望。
“梅梅……”只聽見遠方傳來嘶聲竭力的喊叫聲,雨聲和呼喊聲交雜在一起,只能依稀地聽見微弱的呼喊聲。慢慢地,聲音越來越清晰。是,是爸爸。只見爸爸一身髒兮兮的,雨水從爸爸的臉上橫七豎八地流下來,可曾知那是爸爸的汗水呢!我飛快地跑到爸爸面前,緊緊地抱住爸爸,爸爸溫柔地說:“沒事,爸爸這不是來了嗎?”
我牽著爸爸的手向家的方向走去,任憑冰冷的雨水擊打著我的身體,但是我的心卻暖起來了。
那一刻……我明白了……
海可以容納世間所有的水,大地可以承載萬物百態,愛,是比海還要廣闊,比大地還要深沉!
感動自己的一刻。
路是自己走出來的 篇20
高一作文 ,661字“敢問路在何方,路在腳下”。自己腳下的路,是一步一個腳印走出來的,不是自己能預測的。而無論是人生還是事業的路,都難得一帆風順,總會遇到很多障礙,強者越過,智者繞行,弱者嘆息。它是對人的能力,智力和心態的考驗。通往成功的路更是困難重重,只有毅力堅定的人,才可能找到成功的大門,獲得成功。
學習上的路也亦然如此。
回想那年初三努力奮鬥的自己,頗為心酸。面對著一張張紅色印記滿天飛的試卷‘不禁淚流滿面。老師的教誨還縈繞在耳邊,家長嘆息的深情還歷歷在目。頓時感到委屈。自己付出了那麼多,換來的卻是這些。我再堅強的心現在也破裂了。不由地推開門,想到外面走走,使自己靜一靜。
走出門,找一個寬敞的地方坐下,散散心。因為我累了。想想近幾個月的努力,哪一天晚上我不在書桌上奮力拼搏,清晨早早起床背誦單詞。可這又有什麼用。最後還是一塌糊塗,在挫折面前輸的體無完膚。我不能接受這個事實,一時間便情緒失控了,崩潰地大哭。
大哭過後,心情也好了許多,心緒也漸漸回來了。心裡想到;我不能就這樣放棄了。記得媽媽告訴我說,一個人只要有信心,擁有勇敢的態度,就能堅強面對人生的逆境,取得成功。
回到家中,走向自己的房間,拿出剛剛被自己揉成團的試卷,展開,撫平。找出自己做錯的原因,最後在把試卷放回抽屜。我甚至還重新制訂了一份學習計劃,希望一個月後的考試能對得起自己。一個月後,我接過成績單,看了看自己的成績,頓時開心地笑了。因為這一次,我沒輸。
面對挫折,樂觀的人站在磨難的頭上採下成功之花。你不要期望在自己遇到困難時有人會幫助你,畢竟路是自己走出來的。