守護陽光下最溫柔相關作文20篇
守護陽光下最溫柔 篇1
高二作文 ,1425字一抹和煦的風兒掠過臉頰，抬頭仰望天空45度角，我看見陽光下最溫柔的在耀耀生光……
—題記
在我們的生活中，缺少的東西太多，但人們卻以為物質富足才是必不可少的，我則認為心靈富足沒過於物質財富……
那一次親身經歷後，我才知道師生之間的理解是多麼重要……
星期五第三節是我們期盼已久的資訊課，而就在我們準備去電腦室時，趙老師提著一個包風風火火地朝教室走來，“慘，趙老師來占課了，我們的資訊課又over了！”不知是誰這樣嘀咕了一句。此時的我心中也有點兒憤憤不平。說實話，這是自開學以後第一次上資訊課，有誰不想上呢？帶著一絲不情願，我們還是坐回了座位。一下課，趙老師就對我說：“這節課你對我是不是很不滿啊？”我立即迴應道：“沒有啊！”雖然嘴上這麼說，可心裡還是有一絲的不甘。“別騙我了，你們想的什麼我可都知道，可你也不換個角度想想，趙老師給你們多上一節課，又不會多拿一份工資，我這麼盡心盡責，不也是為了你們好麼？咱們之間應該互相理解……”趙老師在這課間十分鐘給我講了很多，我想：真的是我誤會她了，她不過是想讓我們多學點兒，如果沒有責任心的老師，又怎可能給我們多上一節課？她把本屬於自己的休息時間騰出來給我們講課，我們不但不領情，還不珍惜老師的勞動成果，真不應該！這件事讓我明白：教師工作的順利，是來自於學生們的理解和支援。我也讀懂了那一份沉甸甸的深沉的愛，那是望“生”成龍的心願！
老師的一席話讓我茅塞頓開，心中那抹“不情願”早已飛散得無影無蹤了，我們都可以接受任何事實，即便是殘酷的東西，那是因為在我們的內心深處守護著一種叫“理解”的溫柔，長年地生長，會變得芳香四溢……
你是否因為一次誤會而與朋友鬧得不可開交？你是因為父母的固執和他們爭吵而徑直摔門而去？你是否也因為老師的批評而懷恨在心？這都是青春期我們特有的標誌，浮燥不安永遠是青春的格調，但在這個情緒多變的成長段裡，我們了是否做到了去理解老師，父母，朋友？出現這種情況都只是因為我們沒有換位思考，也沒有學會去理解。而理解是相互的，沒有純粹地去理解，也沒有純粹地被理解。我們要試著先去理解別人，才能被別人所理解，就像只是一味地索取又哪來回報？
戰國時大將廉頗跟大臣藺相如合，後來廉頗認識到這樣會對國家不利，便負荊請罪，藺相如的理解和廉頗的知錯就改的精神使他倆成為了生死之交的好朋友。同樣是因為理解，中國國民黨主席連戰的大陸之行促進了中國與臺灣的發展，穩定了兩岸關係。由此看來，只要能夠彼此理解，再深的愁也會被“化干戈為玉帛”而取而代之。
人生無非就是這樣，永遠都站在臺上，扮演著屬於自己的角色，在淚水中相迎，又在淚水中分離。理解亦是聚散相依的粘合劑。理解讓我們醒悟：人的一生真的太短暫，沒有時間去恨一個人那麼久，透亮如琉璃的歲月，如朵朵易凋謝而脆弱的花兒，被時間的風一吹，就將變成滿地落紅。
是什麼遙遠了人與人之間距離？是什麼阻礙了心與心的理解？又是什麼冷卻了情與情的溫度？那份記憶裡最原始的真切與純真恍忽間逃逸不見，遠遠地，彷彿在看一張在年後的舊照片，已漠然了真實……
如一泓清泉喚醒乾渴已久的人們；似品一壺茶，苦盡甘來總是甜。所以，敞開你矇蔽已久的心扉，讓自己去理解別人，也讓別人理解自己。
願理解的和風吹過心靈，帶走灰塵和烏雲，讓沾滿汙穢的心經受生活的洗禮……
深邃的天空，能理解雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗，遼闊的大海，能理解驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠！
—後記
陽光下的溫柔 篇2
國三作文 ,827字清晨，陽光透過厚重的窗簾，在本是昏暗陰沉的房間裡灑下幾縷光明，我靜靜地佇立在窗邊，用手緩緩地拉開窗簾，看著陽光迫不及待地爬上書桌，攀上白牆，一寸一寸地掠過地板，直至整個房間明亮起來。那是陽光，是溫熱的。母愛一般的陽光啊，它透過了心牆，溫暖整個心房，照亮我的生活。
已記不清是從何時起，我開始在自己的身邊築起一道道牆，拒絕家人的關心問候，無視那些善意的勸告，將積極封閉於黑暗之中。沒來由的亂髮脾氣，為一點小事生氣許久。這一切都直接而頻繁地傷害著一個人，那個一直無私照耀著我的，如陽光一般的，我的母親。她一直默默承受著我的無理取鬧，忍耐著我的輕蔑自傲的話語，而我卻從沒意識到，直到那一天。
那天，我像往常一樣開啟電腦，無意中看到一張頗有意境的攝影作品，陽光明媚，嫩綠的葉子顯得生機勃勃，靠右邊還有幾行手寫體的字，是改動了張愛玲的一句話而來的：“陽光如此溫熱，歲月靜好，你還不來，我怎敢老去。”恰好媽媽在一旁擦桌子，也湊了過來，看了一眼，隨口就說了一句：“陽光如此溫熱，歲月靜好，你還不長大，我怎敢老去。”當時聽得我心中一驚，接著便油然生出一種悲傷之感。本以為那些自我封閉、心情抑鬱是因為“長大了”、“獨立了”，刻薄地對待別人是“有自己的看法”。然而我錯了，母親一味地忍受著我自以為是的種種行為，是因為她心裡的我還沒有長大，我的錯是暫時的，她如陽光一般溫暖地呵護我。即便她的光芒正緩慢地減弱，即便她已不再是個有活力的年輕媽媽，她依然不惜一切地放出光芒，甚至“不敢老去”。
就像龍應臺說的，父母與子女“就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠”。愈往前走，我愈是覺得母親的光芒在悄然減弱，她是如此努力，要照亮我面前那樣龐大的未知的黑洞。這很難，但我相信，作為我心中的太陽，她在我的未來一定是帶著光芒，引著我走好每一步。
時光飛逝，母親大概早已忘卻了那句話，而對我來說這句話確是如此深刻。這句話讓我明白，母親是我心中的陽光，陪我度過風風雨雨，照亮了未來的重重黑暗。
冬日陽光下的溫暖 篇3
國三作文 ,752字“叮鈴鈴”！一聲鈴聲打破黑暗下的寧靜，隨著鈴聲打響後，一個個學生從學校走出，此時天上正下著雪，學生們都匆匆往家趕著。
大街上，一個身影正不緊不慢的走著，那是陳星，一名初二的學生，此時的他並不急著回家，一想起父親的責罵和母親的嘮叨，以及他和父母相對時的面紅耳赤，他的心裡就是濃濃的不耐煩。
天氣變得愈加寒冷，陳星走進一家麵館，麵館裡沒有人，有些冷清，陳星要了一碗麵，坐了下來，緩和著那快凍僵的身體。
時間一分分過去了，陳興高冷的身體暖和過來，不一會兒，門口又出現了兩位客人，看樣子應該是一對父子，那孩子似乎是盲的，因為它完全是由他的父親攙扶下進來的，兩個人找了個地方坐了下來，彼此問候著，關心著，溫馨的話語讓冷清的氣氛變得活躍起來。
因為店裡客人少，面很快上桌了，陳星因為肚子不餓，所以並沒有吃多少，而那對父子在溫暖的談話中很快將面吃完了，父親起身要去交錢了，兒子卻讓父親坐下歇會兒，他去交錢。當兒子起身來去交錢時，父親也站了起來，兒子在摸索中一步步向前走去，父親則跟在兒子旁邊，用手護住桌角，防止兒子磕傷，那看似並不是很長的距離，卻因此變得很長，在父親的護送下，兒子安全到達了賬臺前，交完錢後，又是同樣一番場景，隨後兩人便走出了麵館，這一切都被陳星看在眼裡，陳星交完錢後，也走出店門，陳星望著那相互攙扶遠去的背影，那好冷的天似乎不再寒冷變得有些溫暖了。
陳星似乎想到了什麼，他跑了起來，不再是先前的那股不緊不慢，而是賣力的跑，朝著那個方向，朝著家的方向，路燈下陳星又見到了兩個身影，是父親和母親，陳星跑了過去，一把抱住父親母親，此時父母的衣服已被打溼，不知是雪花打溼了衣服還是因為淚水的緣故。
陳星的心裡暖洋洋的，那溫暖，使再寒冷的天氣也不再寒冷，陳星內心的堅冰在不知不覺間消融了，並且永遠不會再被凍住。
陽光下的溫暖 篇4
國二作文 ,774字成長如開啟大門的鑰匙，至關重要，成長是人的一次長大與探險，成長只有一次，所以我們要格外珍惜。
在成長的路上，我們嘗過酸甜苦辣，體驗過人世間的真情冷暖，然而，在這成長的背後，我們所依靠的是親人，是自己最親的人。
在我的成長路上，一直陪伴我的不是父親，不是姐妹，而是姥爺，他用他強壯的手臂給我撐起一片藍天，讓我可以在藍天下翱翔，張開成長的翅膀。
我家是單親家庭，我和媽媽生活，在六歲那年，她為了養活我，讓我有更好的生活外出打工，我住在姥爺家，是姥爺撫養我長大，教會我做人。對於姥爺，我欠他的太多太多，多到數也數不清，好似這一生我無法償還。
小時候，姥爺帶我出去玩，有一次，走路被石頭絆倒了，我哇哇大哭，用了生平最大的嗓音來傾訴我的委屈，姥爺沒有馬上扶我起來，他讓我自己站起來，我不肯，他不扶，心裡湧起的失落感將我瞬間吞沒，後來，我自己慢慢站起來了，他欣喜的抱住我，對我說：“不管跌倒多少次，都要自己勇敢的站起來，人生會有許多意外，你總會長大。”我明白了，不再怨恨他不扶我而是慢慢領悟，他在教我成長。
有時，我會嫌他嘮叨，出口頂撞他，頂的他說不出話來，搖搖頭沉默的走了，我很內疚，因為我知道我傷他心了，他的背景充滿了悲傷、孤寂，他的沉默讓我良心不安，我的心在無聲的哭泣，話中帶刺的語氣刺的他傷痕累累，唯一的解藥是愛，看著他疲倦的神情，那一刻，好想、好想說愛他。
隨著我的長大，他的發似被霜打白，記憶裡高大挺拔的背景彎曲了，為了讓我過的更好，他還在幹活，累的每天咳嗽不停，勸他別幹了，他不同意，他說他得掙錢，把我供出去，我聽了，心裡湧起大片的溫暖，但是，姥爺，欠你的情要我如何償還？
成長路上，我和姥爺的故事還有很多，他如冬日暖陽，溫暖照亮了我的成長路，我希望，在多年以後，我們不得坐在椅子上，一起談天說笑，我希望，希望他的笑在我觸控的到的地方，燦爛盛開。
陽光下最偉大的人 篇5
高三作文 ,747字清晨，一縷陽光奪窗而入，新的一天來臨了，伴著一聲“同學們好！”一天的緊張學習也開始了．您用您那真誠的聲音耐心的教導著我們，而您就是陽光下最偉大的人，老師．
古人云“古之學者必有師，師者，所以傳道受業解惑也。”每一天，您都在重複著同樣的工作，教育著一代又一代的民族希望。
“傳道”
一個人最重要的不是學習好知識，而是要學懂做人的道理。在進入社會之前，老師您就是我們的指南針。您用您豐富的人生經驗指引我們怎麼做人，教會我們做人的道理，傳授我們關於人生的哲理。讓我們每一個人在未來的社會中成為人中之龍。
“受業”
人的外表是與身俱來的，而人的內在是後天努力學習的成果。老師您就是我們知識的源泉。您用您淵博的知識充實著我們的心靈，滿足我們求知的慾望。你像園丁那樣精心修護著我們，讓我們的內心更加的美麗，讓我們都能成為十全十美的人。
“解惑”
我們由於太過的稚嫩，很容易年少輕狂而成為迷途的羔羊。許許多多的問題在我們的心裡堆積如山，老師，又是您那慈愛的心為我們解答一個又一個的疑問原諒我們一次又一次的過錯。好讓我們未來在社會上不會迷失了自我。
都說我們是早上剛升起的太陽，而您就是默默將我們慢慢托起的人。您每天起早貪黑為我們付出著屬於您的青春。從您看到我們成功時露出的欣慰笑容中我看不見後悔。但從您眼角的皺紋我看出了您的辛酸。你燃燒了自己美好的時光，卻照亮了我們幸福的未來。
您還記得嗎？當您在教導我們時，可能由於我們的少年無知無意中將您傷害過，而您卻一次又一次的原諒了我們，還在他人提起此事時回答：他只是個孩子；他還不懂事之類的話來為我們的過失辯解。為此我十分後悔，對不起，敬愛的老師。
老師，您是園丁呵護著我們；您是蠟燭照耀著我們；您是路燈指引著我們；您有是慈父袒護著我們。您就是那陽光下最偉大的人。
母愛的陽光下很溫暖 篇6
寫信作文 ,505字親愛的媽媽：
您近來辛苦了！
現在盤指算來您已經有39歲，頭上有了若隱若現的白髮，時光已然把您的那一束清香柔順的黑髮慢慢的刷白。
小時候，夏日的夜晚，您總是喜歡把我摟在懷裡，手裡一邊輕輕搖動著大蒲扇為我驅趕蚊蟲，嘴裡一邊哼著“親親我的寶貝”的兒歌。掠過我臉頰，還有您獨特的髮香。在那個電扇還沒普及的年代，是您讓我感受到了比電風扇更為愜意的享受。我便在這愜意中酣酣的睡去。冬天，您也是溫暖至極，手套圍巾都是您一針一線織好的。還有晚上的煎餃，準備好的茶水，房間早已開啟的取暖器……，即使在寒冷的冬天，這一股清流讓我感到了冬日溫暖的陽光。
您對我無微不至的照顧在各種小事上也體現的淋漓盡致。每次買的新衣服您都會第一時間把它們洗一遍，晒乾後剪掉衣服的商標和線頭。長大後我常與您頂嘴，吵架甚至摔門而去，我自認為已經長大了，您不懂我的思想，所以總是對您忽冷忽熱的，我總怪是時間沖淡您我之間的關係，讓我與您有一段時間裡特別生疏，卻不知是我的任性導致這種現狀。
媽媽，我現在無法用物質在報答您，但我會努力考上理想的高中來以表我的孝心。願我對您的問候化作夏夜裡的陣陣清風伴您左右！
此致
祝您身體健康，事事順心！
您的女兒：XX
陽光下最燦爛的風景 篇7
演講稿 ,834字大家好，我是城小組8號選手。我演講的題目是《陽光下最燦爛的風景》。
什麼是陽光下最燦爛的風景？是我！我是教師，傳道授業解惑；我是綠葉，默默無聞，甘於奉獻；我平凡，但無悔！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”“捧著一顆心來，不帶半根草去。”在平凡的崗位上，多少身邊的教師在忘我地工作著啊。老師們五加二，白加黑，課內課外，校內校外，都在為工作忙碌著。班級微信群、朋友圈、線上學習，即使拿著手機也多與工作有關，更別說批改作業、處理孩子糾紛、電話家訪等各種授課以外的細緻工作了。外人看來工作悠閒、每天只上兩三節課的老師，卻常常忙碌到需要將工作帶回家做。女老師面對學生常常循循善誘、耐心至極，消耗了無數耐心後，再面對自己的孩子常常有心無力，動輒發火。男教師裡，四十歲左右而沒有白髮的，可以說極為罕見。有人說：愛自己的孩子是本性，愛他人的孩子是慈悲！老師正是一群真正以父母之心對待他人孩子的偉大人物啊！
就在前不久，我辦公室的一位女同事回到了工作崗位了。她因為生病不得不請假兩個禮拜。正是期中考試前，雖說囑託了我們代為授課複習，可她還是放心不下班上的孩子，中途瞞著丈夫偷偷地來校兩次。看著她扶著扶手一步一步地捱上樓，我心中百感交集——正是這位同事，常常抱憾說沒有好好陪自己的孩子，否則孩子高考成績會更加好一些的，為此常常自責。可面對學生，她是傾盡了心力，無怨無悔……
我還有一位年輕的女同事，她工作能力了不起，是市級骨幹教師；工作業績了不起，在年級裡常常名列前茅；工作精神更是了不起——那年她懷孕生產，可是放心不下班上的孩子，月子剛結束就主動要求回到了工作崗位。這份工作激情和奉獻精神，著實讓我們感動！
像這樣真切鮮活的例子，很多很多。這些可愛又可敬的老師，在平凡的崗位上，奉獻著青春，抒寫著激情，是我們引以為傲的夥伴。她們，才是陽光下最燦爛的風景！
陽光下的溫暖 篇8
國一作文 ,933字窗外，一縷調皮的陽光從我遮住的窗簾的縫隙中一點點擠進了我小小的房間，照在我小小的臉蛋上，我不耐煩的用被單遮住，嗔怪她打擾了我的好夢。
揉揉朦朧的眼醒來，發現自己昨天就已到了長沙。翹首以盼的這一天終於到來，欣喜之情頓然展現，日思夜想的我早已在心裡做好了來到長沙的安排，我每天都發資訊呼叫媽媽訴說著心願，這一天這個願望終於實現，心裡是多麼的快樂美好……
但現實卻不是這樣，在長沙的這些日子裡，爸爸媽媽每天都會去上班，而我像被關在籠子裡的小鳥無法展翅翱翔一樣，煩悶、無聊，除了看電視就是做作業。媽媽每天早上六點多就把早餐做好放在那裡，然後就匆匆離開，匆忙的腳步沒有半點欲停留的意味，而我想象中一天美好的娛樂活動又一次被那匆忙的腳步踏碎，更可惡的是妹妹這個小淘氣鬼我又得照顧一天，更是脫不開身，我幾乎接近了崩潰的邊緣。但也並非一整天都是這樣，中午媽媽會回來給我們做飯，陪我們玩一個多小時，然後在晚上我們一家人也會去散散步、看看電影等等，但這和我期望中的生活似乎差了太多！
終於盼到了週末，我們一家人會一起去世界之窗玩一天，長沙的太陽炙烤著大地，沒有一點兒風，我們如同置身火爐之中。但遊玩的開心使我們忘卻了身體的炎熱，在遊樂園這麼多的遊樂專案，看得我都閃眼了，我們縱情歡笑，好像把前幾天無聊日子帶來的枯燥都給抹了去。在這些遊樂設施中，最嚇人但令我最難忘的屬過山車了，剛上去的時候覺得一點都不可怕，可當他們啟動時，恐懼之情湧上心頭，心裡是無比的後悔。可這已經是自己選擇的娛樂專案，就算害怕也要咬著牙也要挺過去，再加上爸媽他們在旁邊為我加油，心中的恐懼終是慢慢散去。在剛開始爬梯的時候，我覺得沒那麼可怕，可是當過山車行駛到軌道最高點時，我人一下子就蒙了，心似乎懸在了喉嚨處讓我喘不過氣來，過山車一下從至高點急速衝下來，像離弦的弓箭，我害怕的緊緊地閉上了眼睛，在過山車飛馳的過程中，我似乎聽到了爸爸為我加油的呼喊聲，讓我瞬間就有了睜開眼睛的力量，心裡的害怕也逐漸消失，熾熱的陽光照在我的臉上，我一點也不覺得熱，而是淡淡的溫暖……
隨後我們又去玩了許許多多的娛樂設施，雖然有些驚險，但有了爸媽的陪同，讓我心中變得無比的溫暖！
那一刻陽光下的溫暖 篇9
國小三年級作文 ,425字新疆的葡萄莊園裡，一片碧綠，在那爬滿綠蔓的架子上掛滿了一串串淺綠色的葡萄，一顆顆晶瑩剔透，讓人垂涎欲滴。
葡萄莊的主人是一個六七十歲的維吾爾族居民。他一頭銀白色的頭髮顯得十分蒼老。臉上刀刻似的皺紋，彷彿讓我看到了他多年在田間辛苦的身影，那臉龐上滾下一滴豆大的汗珠。那一雙乾燥的手。他順手摘了一串葡萄遞到我跟前說了幾句話，可我沒有聽懂，但他說話的聲音是那樣的和藹可親。導遊在旁邊對我說：“爺爺說，這串葡萄不要錢，是送給你吃的。你就收下吧。”我接過了那串葡萄對爺爺說了聲謝謝。他又走到葡萄架下摘了好幾串葡萄給團裡的其他人。
我們吃完了葡萄，那位老爺爺又請我們去家裡坐坐，那張慈祥的面孔一次又一次浮現在我的腦海裡，他又去後院裡把一個大西瓜抱了出來，再找了一把水果小刀把西瓜切開，遞給我們每一個人吃，他照顧我們就像照顧自己的孩子一樣，不要我們給他的錢。
維吾爾族老爺爺這種淳樸善良的品質感動了我，他的心胸就像新疆大美草原一樣遼闊。
陽光下的溫暖 篇10
國小五年級作文 ,686字“太陽，太陽，給我們帶來七色的光彩。照的我們心靈的花朵，美麗可愛。”是啊，正如這首歌所表現的，太陽帶給了我們溫暖，我們在陽光裡慢慢地健康成長。太陽，也哺育著世界各地的每一部分。
今天，我又躺在草坪上，在陽光的照射下，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我和媽媽以及調皮搗蛋的弟弟，一塊兒到桃花莊裡玩。我們順著眼前的視線，踏著一條幽靜的小路，來到桃花莊內。四周是圍欄，我們剛繞過了養雞場，其實桃花莊不過是酒店和遊樂設施組成的罷了。看看弟弟，他已經迫不及待地爬上他夢寐以求的滑滑梯了。我們大家都心高彩烈地開始玩啦！
今天陽光明媚，在我看來，只有看書、鍛鍊，在這種天氣最值得做的事。坐在椅子上，背對著太陽，捧起一本書，津津有味地看起來。雖然天今天挺冷的，還帶北風的呼嘯，但在陽光的照耀下，也是無比溫暖。沐浴在這樣的陽光中，我們心情也無比清新、興奮。這樣的天氣，能說是難得一次的好機會。媽媽則邊看著弟弟，邊拿起手機來拍照。這裡的風景也是照相館裡找不到的，在這兒拍起來的照，是那麼的自然，清爽。不一會兒，便聽見了狗的叫聲。接著，陸陸續續也來了幾位遊人。狗在草坪上奔跑，像鳥兒在藍天上自由自在地翱翔。在這個燦爛的日子裡，大家都不約而同地鍛鍊起來。面對著太陽，伸伸懶腰，好像把一天的勞倦都拋到九霄雲外去了。我們大家玩起了兒時最喜歡的滑滑梯、蹺蹺板、盪鞦韆等，並還在草坪上飛跑，大家都玩得不亦樂乎。
太陽已偏西，時候不早了，我們該回家了。大家都依依不捨地離去。太陽的光線越來越弱，月亮來輪班了。風吹到臉上，十分冷。我的心裡總記得這一天，記得那最溫暖的太陽。
陽光下的溫暖 篇11
國小四年級作文 ,542字六月末，七月初這個時間段是最熱的時候，許許多多的人都會急躁起來，動不動就發脾氣。但有那麼一些人，他們在這麼炎熱的環境下不急不躁，還兢兢業業地做著他們的工作。一般人可做不下來。
像這樣炎熱的環境下，有一些人還會在堅守自己的崗位。比如：做環衛工的爺爺奶奶，運載垃圾車的叔叔阿姨們，還有開汽車的叔叔阿姨們。有時候我們過馬路，在沒有紅綠燈的人行道邊，開車的司機會停下來讓我們通過。看到這我就感到很溫暖，這樣的溫暖還很多，只要我們留心觀察就會發現。
夏天如果一天不打掃衛生，就會變成垃圾堆，會招來許許多多的蒼蠅蚊子。而那些環衛工人們還在為我們服務，讓我們有這麼一個美的居住環境。如果變成一個垃圾成堆的小區，你覺得還會有人住嗎？而清潔工的爺爺奶奶們，他們還一直在為我們打掃衛生，保持我們美麗的環境。如果大家不亂扔垃圾，不隨便吐痰的話，這樣也為環衛工人們減輕擔負擔吧！
還有園林工人，在炎熱的環境下，保護花草樹木，給它們修剪，把不要的樹葉，枝條都給他們剪斷，這樣可以讓樹木長得更加茂盛，這樣可以給我們有乘涼的地方，所以我們不要踩踏草坪，不能亂砍濫伐。
只要我們人人都獻出一片愛心，這個世界就會變得更加美好。只要我們不亂扔垃圾，我們居住的環境也會變得更加美麗，漂亮……
最溫柔的陽光 篇12
國三作文 ,963字一抹秋日的夕陽，柔柔地照在中雅的操場。地面明亮，給操場上的同學鑲上了一道道金邊。這些沐浴在溫柔陽光中的1609班學子，一臉幸福與滿足……
合唱比賽結束了，餘音繞樑，回味無窮。這幾天帶給我太多的震撼與感動——這個溫暖的家，這份溫柔的陽光。
嚴老師是這次合唱的主心骨，每次合唱都到場認真傾聽，精心組織。最讓我們感動的是，在排練時間與寫作業時間相沖突的時候，嚴老師與各位老師溝通，很好配合。既讓我們在學校排練時保證學好，又讓我們在學習時排練好。完成作業後的排練真的是非常輕鬆又愜意。“紅星閃閃，放光彩；紅星燦燦，暖胸懷……”看到懂我們、愛我們的嚴老師臉上浮出的笑容，就像秋日的那抹陽光，燦爛、溫和……
不說那精心的合唱策劃，不說辛苦的排練過程，也不說服裝的精心準備與晚餐的完美搭配，單單講講那個愛心車隊吧。為了讓我們有很好的體驗，那天晚上統一就餐後，家委會的叔叔、阿姨們組織了專門的車隊把全班同學送到11中排練廳。剛出校門，就看見一輛又一輛車井然有序地從旁邊開了過來。十二臺私家車，每臺上面都編了號，我們按照學號依次上車。無論是叔叔還是阿姨都那麼和藹可親，熱情微笑，把我們當成他們自己的孩子一樣。途中，開車是那麼的小心翼翼；將要下車的時候，還給我們發水果。“幼吾幼以及人之幼”，那種溫暖就像是秋日裡溫柔的陽光，明亮、柔和……
別看平時的我們嘰嘰喳喳講個不停，在臨上場前，你幫我整理衣領，我幫你拉拉紅領巾，你幫我扶一扶帶歪的帽子，我幫你綁一綁腿上的綁帶，大家互相鼓勵，把手搭在一起加油……“經天緯地才能，有學問成就；即使奮發精神，好擔當宇宙”賽場上的我們都卯足了幹勁，每一次呼吸，每一句歌詞，每一聲發音，每一個動作，都沒讓大家失望。因為我們的心中有一個共同的目標與信念，發揮自己的最好水平，為這個集體的榮譽而努力奮鬥。用自己的火點燃旁人的火，用自己的熱情激發旁人的熱情。自己沐浴在溫暖的陽光裡，同時又帶給旁人最溫暖的陽光。
合唱比賽結束了，雖然不是第一名，但我們的成績是真實的，是可貴的，是用辛勤的汗水和團結的心換來的。通過這次活動，我真真實實感受到了這個集體的智慧與溫暖，真真實實感受到了積極進取，努力向上的力量，真真實實感受到了這最溫柔的陽光。
秋日裡最美好的陽光，斜斜地照在臺階上，順著臺階向上，向前……
在溫情陽光下幸福地打盹 篇13
國二作文 ,698字風雨中的花兒是否記得/陽光曾經那樣溫暖/迷途中的腳步是否記得/道路曾經那樣平坦/讓我們和花兒一同期盼/陽光依舊那樣溫暖
世間的溫情是最溫暖的陽光，它照亮了我們的天空，溫暖了我們的人生。在這樣含著暖暖愛意的陽光下安然靜坐，幸福地打盹，恬然入夢，對誰而言都是一件十分舒服的事情。
不要說這樣的幸福你無從體驗，無緣享受，只要有愛的眼睛，有寬容的心，幸福其實離你真的很近，近得只需要一個轉身的距離。
開花的季節，落日的黃昏，牽著父母的手一起走過長長的小路，路的兩邊種著高大的槐樹，一樹一樹的香氣幽幽飄散，淡淡的芬芳瀰漫整條小道。貼著牆根，一簇簇不知名的小花兒悄然生長，迎風搖曳，舞動著屬於自己的春天。而路盡頭連著的是有暖暖燈光的家。一家人相依相偎，懷著柔軟的心，走過芳香的小路走向自己的家園，那一刻的靜謐、悠閒、祥和是一種幸福。
全心全意地照顧一個弱小的生命，小狗貓咪，或者其它什麼，欣賞它們淘氣頑皮，捕捉他們親暱之態，享受它們對你毫不戒備的依賴之情，是一種幸福。
熱氣消散的夏夜，不經意間與年齡相仿志趣相投的人萍水相逢，一起浴清風，一起守望星空，一起開啟一段純真的友情是幸福。
這些溫情的文字走入我們心底，像蝴蝶的翅膀掠過花朵，雖然只是輕輕一觸便飛走了，但花瓣卻微微在風中顫動，經久不息。
幸福原來如此簡單。
原來很多時候，我們幸福著，卻忘了告訴自己：我是幸福的。
“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時花開，將這一徑長途，點綴得花香瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不是悲涼！”讓我們記住冰心老人的話吧。它會讓我們像向日葵一樣，在感受溫暖陽光時，會幸福地揚起金色臉龐。
沐浴在溫暖陽光下的琉璃歲月 篇14
國二作文 ,688字我時常提起筆，書寫我的童年，書寫我的青春，書寫那些沐浴在陽光下的琉璃歲月。我遊蕩在文字間，尋找屬於自己的快樂與悲傷，它們像一隻只千紙鶴，載著我越飛越高。
小時候，我常常摘下路邊的一種野花，放在嘴邊輕輕一吹，漫天的白色精靈迎風飛舞。在我幼小的心靈裡，這種花總是無比勇敢堅強，總以為只要背上白色的行囊就可以擁有離開家的信念，追逐夢的理想。
媽媽告訴我這種花叫蒲公英，從此我就喜歡上這種勇敢堅強的小花，哪怕前方是一片未知。我的心隨蒲公英飛舞，陶醉在亮麗的沿途風景裡，可是生活並非事事如願，一旦夢醒，路在何方？
那是一個黑色星期五，複雜的化學公式讓我感受兵敗如山倒的挫折，物理也讓我嚐到困難的滋味。我放下筆，離開家，漫無目的地走在路上。淘氣的雲朵遮住了太陽的笑臉，悶熱的天氣讓人感到窒息。忽然，一片醒目的白色刺激了我的眼睛，在不遠處，蒲公英在隨著微風搖擺，我摘下一朵花，放在嘴邊輕輕一吹，一個個精靈撐起一把把小傘，勇敢地去尋找屬於自己的天地。
一陣風吹來，吹散了雲彩，也吹散了蒲公英，陽光如此明媚，卻照不到我心裡的陰霾。我看著隨風飛舞的蒲公英，想到自己也曾像它那樣勇敢堅強。可如今—
我聽到蒲公英對風說：“風兒啊，請你停一停。這裡的風景太美麗。”風兒說：“我不能停，我還要去尋找我的夢想。”
一語點醒夢中人。我恍然大悟。我還要去尋找我的夢想，我不能因此一蹶不振。哪怕前路一片迷茫，哪怕前路一片荊棘，我都要勇敢去闖！
我的童年像裝在瓶中的糖果一樣閃閃發光，伴著陽光，我學會堅強；伴著陽光，我走過每一段尋夢的里程；伴著陽光，我要勇敢去闖；伴著陽光，我陶醉在風一般的琉璃歲月中。
在溫暖的陽光下 篇15
國一作文 ,659字寒風刺骨的冬天，我總是窩在家裡，享受空調的溫暖，舒暢極了。而每逢這時，我就不由得憶起小時候那件溫暖的事。
以前，我在老家上學，每個週末總是要與爺爺回農村，家裡沒有空調。因此每逢冬天，我只能一人縮在房間裡保暖。家裡還有一個小銅火爐，可是卻不常用，大概是家裡沒有足夠的柴火，還記得最好的取暖方法就是在爺爺奶奶煮飯時在灶邊蹭著熱。
一天清晨，我正睡的朦朦朧朧，隱約聽見門外好像有什麼聲音，起初我也沒在意，過了一會兒，聲音越來越清晰、響亮。我好奇地坐在床上，透過窗戶，外面矇矇亮，兩個身影出現在不遠處。爺爺套著白手套，抓著鋸子，在一棵只剩幾個枝叉的樹上。那是棵銀杏樹，不算高，但是長著幾個粗壯的枝幹。我大概知道他們要做什麼了，外面北風呼嘯，將爺爺敞開的黑羽絨服吹鼓起來。爺爺撥出一口白氣，用力鋸著一個樹枝，可能因為太粗，爺爺的五官不由的張緊起來，咬緊了牙關，皺起了眉頭，不時的還從嘴裡發出一陣陣號子聲，一隻腳踩在樹枝上。奶奶則在下面，用手扶著樹枝，好一會兒終於鋸下來了……
上午，只見門前擺著許多木條，上面一層白霜。爺爺過來撫摸著我的頭說：“在陽光下晒上一兩天，咱們就可以坐在火爐邊啦。”
又一天早晨，我在房間裡拿著水杯暖手，這時，奶奶忽然跑過來對我說：“快到廚房這兒來，可暖了。”我立刻跑了過去，只見那火爐裡聚著一根根木柴，還埋了幾個紅薯，一束束小火苗正在頑皮地跳動，熱氣瀰漫著整個屋子。真有“綠蟻新陪酒，紅泥小火爐”之愜意。一縷陽光從門外射進來，渾身暖洋洋。
又是寒冬了，家裡的小火爐是不是正旺著呢？爺爺奶奶有沒有烤紅薯？
你是時光留下的溫柔 篇16
高一作文 ,734字古往今來，有多少聖賢感嘆時光流逝，人生短暫恰似一場夢，可是又無奈地被時光牽著鼻子走，湮沒在時光的長河中，天地間徒留一聲嘆息。
青春期裡我們會張望，會幻想，會在晴天的日子裡張揚，在雨天裡惆悵，不經意的觸碰過往，又使得我們黯然神傷。悠悠歲月，感謝時光為我留下了心底最珍貴的溫柔。
直面時光，我悄悄將絲縷的陽光收藏，只是為了在你憂傷的時刻溫暖你的心房。你一身黑衣，不同以往的低沉，略有不羈的作態，卻是我眼中最美的風光。你身上有奇特的靈魂，就這樣出現在我的視線，遙遠而又深情的眼神中，透出了不一樣的溫暖。
我伸出手拾起你身旁的樹葉，輕輕撫摸葉脈，那是時光的堆積吧！在我看來依然是那麼清晰，可是你卻早已模糊不清。時光的列車載著你越行越遠，而我只能呆在原地擦拭著落葉上的淚痕，是時光的疏忽成就了你的無情，還是你的無情利用了它難得的的疏忽？我無從探尋。
不由自主地，我拿出一張白紙，勾勒出記憶中你的樣子，在你清晰的眸子裡，我找到了似曾相識的溫柔，那是一種只能深藏心底，不能到處張揚的感情。
一張無法寄出的尺素，刻滿心底吶喊的聲音。那日的天，清澈透明，我一個人仰望著藍天，任由思緒飄忽不定，或許只有這樣，才能使我的心靈得到片刻寧靜。
我翻閱無數曾經的交集，你關注的眼神，及時的提示，耐心地勸導，溫暖的聲音，不知不覺在我心裡佔據了大半個空間，成為了時光為我留下的最美的溫柔。
如今，你就站在我的不遠處，許久的無言以對，我攥緊拳頭想握住心頭殘留的溫存，猶不及寒風的無情掠奪，疏離的眼神一閃而過，就這樣，我們擦肩……
世間最美的，沒有刻意的作為可以代替，撿起時光的貝殼，不用開啟，用心去聆聽，我也能看到滿眼的絢爛，就像你擦肩而過之後的轉身，時光的溫柔，尚存。
在陽光下成長 篇17
國小五年級作文 ,858字不知不覺中，我們就慢慢地長大了，從一個無知孩童成長成了一個朝氣蓬勃的少年。回憶過去的時光，有許多事情讓我難以忘懷。其中鋼琴的學習經歷最讓我刻骨銘心。
媽媽告訴我，在我四歲時，對鋼琴非常感興趣，見到了什麼東西都拿起來當鋼琴彈，於是媽媽就把我送進了鋼琴學習班。那時的我很想擁有一架屬於自己的鋼琴。
在我六歲時，媽媽終於給我買了一架漂亮的黑色鋼琴。我知道鋼琴是最高雅的樂器，我興奮的不得了，一有空就坐到鋼琴前彈奏。可是經過一段時間我才發現鋼琴並沒有我想象中的那麼有趣，並不好學。
剛開始我練琴很認真，後來就感到非常枯燥無味。每天除了完成老師佈置的曲子，還要練習指法、糾正姿勢。手指磨出繭不說，還佔用了我看電視和玩耍的時間。每週一次的鋼琴課是我最痛苦的事，作業完不成還被老師罵。我每次練琴很偷懶，就只練十幾分鍾，媽媽見我不自覺，就看著我練琴。每天不好好練琴就挨訓，好多次我一邊哭一邊練琴，可我的技藝不見長進。我看到窗外的小朋友可以自由自在地玩耍，我對練琴這件事就更加厭倦。
在我九歲那年，老師推薦我去參加一次比賽。於是我就拼命地練習參賽的曲子。到了比賽那天，排在我前面的同學彈得都很好，優雅的琴聲讓我感到十分緊張。該我演奏了，我熟練地彈起了我準備了已久的曲子。彈奏結束時，臺下想起來稀稀拉拉的掌聲。結果是我得了第六名，感到十分羞愧和沮喪。通過那次比賽，我找到了自己與別人的差距，同時也深深地領匯了“不付出就不會有收穫”的道理。要想取得好成績，就必須刻苦練習。
那次比賽對我來說是一次挑戰，讓我記憶猶新，也給了我深刻的教訓，讓我看到了自己的實力和可以進步的空間。從那以後，我便發奮努力練琴。每天無論有多忙、有多晚都要抽出一個小時的時間來練琴。在老師精心地指導下，我的琴藝終於有了明顯的進步。兩年後我順利學完了九級的全部課程。
一條翠綠的毛毛蟲蛻變成了一隻五彩斑斕的蝴蝶，需要一個艱辛而漫長的成長過程。年少的我們要成為棟樑之材，也一樣需要不斷成長進步，老師和父母的關心呵護就是照耀我們的溫暖陽光，讓我們在陽光下健康快樂地成長吧！
陽光下我成長 篇18
陽光下我成長作文 ,1199字我抬起頭，看著明媚的陽光偷偷地穿過樹梢，給大地投下了一大片斑斑駁駁的陰影。我的眼睛有點兒睜不開，然而我的思緒卻隨著這充滿活力的陽光回到了三年前。
三年前的那個週末，也是這樣的陽光燦爛，也是這樣的好天氣。那天，媽媽把我領進書法老師的辦公室。一進門，我便聞到了濃濃的墨香味，老師的案臺上整齊地擺放著筆、墨、紙、硯，老師看著我不解的表情微笑著向我解釋：“那就是文房四寶！”啊！原來那就是書中所說的“文房四寶”，真是太神奇了，牆上掛著的書法作品就是用它們創作出來的呀！看著老師的“天道酬勤”的書法作品，我真覺得書法是不是有魔力，雖然我看不懂那一筆一畫蘊含著老師多大的功力，也看不懂什麼叫側鋒，什麼叫懸針，什麼叫筆力？但是就是這樣一個墨香濃郁的辦公室把我引入了書法的大門，我開始跟著老師學書法了，內心歡悅的我就像小鳥一樣！
可是，美好的幻想終歸是幻想。第一節課下來，就讓我徹底對自己產生了質疑：我是不是適合練書法？書法是不是適合我？我的小腦袋瓜裡的問號讓我更加急躁。因為老師單單教我執筆就花了有半個鐘頭的時間，不行再來，不夠標準再來，反反覆覆，一遍又一遍，弄得我的手痠痛不已，接下來的半節課就是寫“點”了，一個簡單的筆畫卻讓我丟掉了所有的信心，要嘛起筆太輕了，要嘛收筆太用力，一個“點”不是像個小蝌蚪就是像個大大的“逗號”，兩張紙下來，真是慘不忍睹呀！
我像洩了氣的皮球一樣癱在椅子上，心裡想：這書法還真的是枯燥無味呀，我這麼好動的人怎麼能堅持下來呢？我還是不學了吧，放棄吧！
“老師，我不想學了，這練書法太難了吧！”我囁囁嚅嚅地對老師說，打退堂鼓的我害羞得不敢直視老師的眼睛。老師聽了我的話，沒有批評我，只是微微一笑說：“這很正常呀，你覺得枯燥無聊是對的，沒有一門技藝不是經過艱苦的磨練而達成的。老師小時候比你更沒有天賦，你還比老師強呢，你看你不是學會了執筆了嗎？瞧瞧，這‘天道酬勤’的意思就是我們要不斷地堅持，只有勤奮就能有所收穫，就能獲得成功！別洩氣！相信你一定會練好的。”老師的話就像陽光一樣注入了我的心底，讓我陰暗的心情一下子豁然開朗，心裡瞬間明晃晃了起來。
接下來的書法訓練，我不敢落下一節課，不敢耽誤一節課。老師認真地教我，我也認真地學著，漸漸地，我從最初的筆畫到後來有模有樣的字，我開始覺得練書法不是剛開始的那樣苦澀了，我似乎嚐到了絲絲甜味。有時候會因為一個字的其中的一筆沒寫好，我會一張一張地練，直到自己滿意為止。因為老師說的“天道酬勤”紮根在我的心底了。
都說“功夫不負有心人”，這話一點不假。學校舉行藝術節選拔比賽的時候，我開始嶄露頭角，獲得整個中心小學一等獎的好成績，並參加區裡的比賽。雖然只獲得了二等獎但卻給我莫大的鼓舞！我相信只要我繼續努力，我的書法之路一定會陽光燦爛的！
我摸摸眼睛，我的思緒又回到了現在。陽光還是那樣的強烈，活力四射，在這麼明媚的陽光下，我快樂成長，多麼幸福！
陽光下的我們 篇19
高一作文 ,618字陽光下的我們穿著布鞋，伴著音樂的節奏大步向前……
—題記
陽光下的我們擁有一個耀眼的年紀—十八歲。十八歲意味著我們告別年幼無知走向成熟穩重，意味著我們要“一人做事一人當”，以一個成年人的肩膀承擔起我們的責任。
十八歲是美好的。我們擁有青春的夢想，擁有青春的信念，擁有青春的堅強。於是，我們便帶著它們踏上浪漫清新而瑰麗的旅途。因為我們有信念，有堅強，所以我們不會在旅途中感到疲憊、痛苦和絕望，而是邊走邊唱，邁著輕快昂揚的步伐大步向前。
十八歲是複雜的。十八歲讓我們與懵懂告別，與成熟穩重相擁。有時，我們的心裡還保留了幾份童真，相信這個世界是一個童話故事，相信一切都如同水晶般剔透無暇；但有時我們的內心卻是很謹慎的，我們深思熟慮，我們謹言慎行，因為我們日漸長大，害怕那些純真美好被現實所打破。
十八歲是需要承擔責任的。責任是什麼？我不能很清楚的說出它的含義，我理解為“一人做事一人當”。十八歲賦予我們無比的青春，也賦予我們挑起家庭幸福和社會希望的責任重擔。我們邁過了成人門，我們就要以成年人的眼光審視世界，嚴格要求自己，絕不有半點鬆懈。
我們沐浴著陽光，享受溫暖，十八歲只有一次！現在，高考在即，高三的生活也將畫上句號，但我們不能結束我們的使命，我們有太多的夢想要去實現，而這些都要求我們努力奮鬥、拼搏！
來吧！讓我們一起攜手走完這旅程，去實現自己的人生價值。
陽光下的我們穿著青春的布鞋，伴著青春的節奏大步向前……
在父愛的陽光下 篇20
國三作文 ,867字回望成長的道路，有一種力量始終激勵著我，那就是—父愛。他如金色陽光般燦爛，陪我一路前行。
每年夏初，我最盼望的就是爸爸帶我上山摘桑葚了。迎著明媚的陽光，呼吸著新鮮的空氣，享受著誘人的香味，滿懷喜悅的心情，使盡全身力氣直奔桑樹，一會兒工夫就趕到了一棵順著陡坡長出的桑樹旁。一顆顆晶瑩的桑葚在金色陽光下，有的白裡透紅，有的紅得發紫，有的紫得發黑。看著眼前瑪瑙似的桑葚，我迫不及待地靠了上去，用力踮起腳跟，兩眼緊緊地盯住陽光下一顆紫紅的桑葚，像是一個淘金者發現了寶貝，全然忘記了腳下的陡坡。糟糕！腳下一滑，即將滑落下去。我盯著爸爸，腳奮力地瞪著心想：壞了，壞了，我要去天堂報道了。天彷彿也漸漸暗了下來。在這千鈞一髮之際，爸爸有力的大手緊緊地抓住了我，我也緊緊地抓住了爸爸。那一瞬間，爸爸傳遞給我愛的力量，如潮水般湧來。我彷彿擁有了巨大力量，使勁一蹬，又回到了原地。我抬頭望著爸爸，陽光彷彿都照射在爸爸的身上，爸爸的身影在金色陽光的映襯下，那麼高大。
我不禁想放棄。一抬頭，金色陽光下的桑葚，一顆顆如紫色小精靈一般，它們躲在樹葉下，露出一顆小腦袋，彷彿在說：“來啊，來啊！”我又振作了起來。這時爸爸提議用肩扛著我去摘，我興奮極了。爸爸寬廣的肩膀牢牢地扛著我，手也緊緊地拽住我，還不時地喊著：“這顆！這顆！”我順著爸爸的指點，雙手不停地摘著桑葚，一顆，兩顆……偶然間，我一低頭，發現爸爸的額頭早已滲出了密密的汗珠。我急忙找了個藉口，從爸爸的肩膀上下來。一落地，我趕緊將最大的桑葚塞到爸爸嘴裡，爸爸也將他摘到的好桑葚送到了我嘴裡。金色的陽光灑在我們身上，我們的臉上洋溢著幸福的甜蜜。是啊，這哪裡是一顆桑葚，這是我們父女間濃濃的愛啊！
現如今，爸爸的額頭又多了幾道皺紋，我與爸爸的點點滴滴早已深深烙在我心裡。永遠忘不了春光裡，爸爸帶我栽下希望小樹；雨雪天，爸爸為我遞上雨傘；遊戲時，爸爸是永遠不敗的將軍……爸爸給予了我太多的愛。
父愛如濃茶，需細細品味。我從爸爸寬大有力的肩膀中，品味到了他給予我的一切。在父愛的陽光下，我正一天天長大。