守株待兔讀後感400字相關作文20篇
守株待兔讀後感400字 篇1
讀後感 ,1928字【守株待兔讀後感】
劉思彤
最近,我讀了《守株待兔》這個故事,使我深有感觸。這個故事主要講的是:宋國有個農夫,撿到了一隻被撞死在樹樁上的兔子,於是就帶回去飽餐了一頓,從此以後,農夫就天天守在樹樁旁等著下一隻兔子,結果卻一無所獲。這個故事告訴我們一個道理:只有辛勤地付出,才能收穫豐盛的果實,天上是不可能掉餡餅的!
想想我自己,也有過跟農夫一樣的經歷。記得有一次,老師要求默寫英語單詞,我沒來得及複習,結果還是考了100分,我便一下子驕傲起來,覺得自己這次沒有複習也能默寫100分,那我以後也一定可以。於是從那以後,我每天就只完成英語老師佈置的家庭作業,什麼預習啊,默寫啊,背誦啊,只要是老師不檢查的作業,我一樣不做。就這樣一直混到了期中考試前幾天,老師讓我們回去把第一到第八單元的單詞複習一遍,明天默寫,我聽了不以為然,依舊我行我素,回到家後也和往常一樣,一點都沒有複習,結果可想而知。默寫成績出來了,我發現自己錯了好多個單詞,就連之前會的也默寫錯了。從那一刻開始,我徹底醒悟了過來,不敢再掉以輕心了,每天除了完成作業之外,便開始抓緊一切時間複習,努力把之前掉下來的功課全部補上,等到老師再次抽查單詞默寫的時候,我又恢復到了原有的水平,可是我卻再也不敢不努力學習了。
通過這個故事,我明白了:只有辛勤的付出,才能收穫豐盛的果實,因為天上掉餡餅的好事情是不可能永遠發生的。
【守株待兔讀後感】
葛晨雯
今天,我讀了《守株待兔》的故事,令我受益匪淺。故事講的是宋國有一個農民,他非常懶惰。一次偶然的機會,他得到了一隻因意外而撞死在樹根上的兔子,從此他便不再勞作,天天守著樹根,期待奇蹟再次出現。結果,他再也沒有等到一隻兔子,田地也因此荒蕪了。這個故事告訴我們,天下沒有免費的午餐,只有努力,才可能有所收穫。
在生活中,我也有過類似的經歷。記得有一次,老師對我們說:“明天考試,你們今天回去把作業寫完後,一定要認真複習。這次試卷難度挺高的,千萬不能掉以輕心啊!”老師的話音剛落,同學們便悄悄地議論起來,臉上都是畏怯的樣子。而我卻很不以為然,撇撇嘴繼續埋頭看書。到家後,我只花了幾十分鐘的時間就把今天的作業寫完了。晚飯後,便捧起自己喜歡的書看了起來。我沉浸在書裡的情節之中,一時將所有其他事情都給忘得一乾二淨,時間就這樣不知不覺過去了好久。“你今天要不要複習了?”媽媽走到我的面前問道,她的臉上寫滿了疑惑。我這才如夢初醒,想起明天還要考試呢!我看了看鬧鐘,呀,已經十點多了。我打了一個哈欠,揉揉眼睛對媽媽說:“媽,我困了,明天早上起來再複習吧。你早點叫我起床啊!”媽媽無奈地嘆了口氣,搖搖頭走開了。我想:媽媽真是杞人憂天,就憑我的實力,這種考試還不是小菜一碟?,第二天早上,我起床晚了,沒來得及複習就直接去學校考試了。又過了一天,考試結果出來了,我考了95分的好成績,心裡甭提多得意了!幾天後,又要考試了。有了上次沒有複習也能考到好成績的經驗,我依然沒有把考試當回事,直接參加了考試。誰知這次考砸了,只有84分。我又懊悔又羞愧,想明白了第一次考試取得好成績只是偶然而已,一個人不努力就想有所收穫,其實是不可能的事情。
通過《守株待兔》這個故事,我明白了自己不能像宋國的農民一樣,總想著不勞而獲,應該腳踏實地地做好每一件事情才行。
【守株待兔讀後感】
陳洛萱
今天,我讀了一篇寓言故事——《守株待兔》,故事講了一個農夫,每天在田裡種莊稼維持生活。有一天下午,一隻兔子飛奔而來,撞死在樹樁上。農夫便把兔子拿回家煮了吃,十分美味。他想:要是天天都有兔子肉吃,為什麼還要種莊稼呢?於是,他每天坐在樹樁邊,等待兔子撞死。他等呀等呀,一直等到自己的莊稼全都枯死了,才明白過來,但已經晚了。這個故事告訴我們:做什麼事情都要有付出,天上不會白掉餡餅,世上沒有不勞而獲的事。
這個道理用在我們身上也是一樣。比如有一次,我去學舞蹈,老師發現我非常有天賦,每做一個動作都會表揚我,我十分得意。於是,我回家再也不練基本功了。媽媽著急地說:“舞蹈靠的就是多練,不然是沒有進步的。”我心想:老師都說我跳得很好了,還要練幹嘛?媽媽真嘮叨,說得我頭都要裂開了,太煩。到了學校,老師也叮囑,就要考級了,課堂上學的動作,回家要多練習,基本功一定要紮實。我不以為然,考級,我肯定沒問題的。考級時,面對考官,我竟然緊張起來,破天荒的考級沒過。我終於明白媽媽為什麼對我說那些話了。
不管是《守株待兔》裡的農夫,還是我們學習,都說明了一個道理:做什麼事情都要付出,沒有付出就沒有回報。
《守株待兔》讀後感 篇2
國小四年級作文 ,365字《守株待兔》講的是:宋國有個農夫,每天在田地裡耕種。有一天,農夫又在田裡耕種,突然,有隻野兔因為受到了驚嚇,撞在了田邊的樹樁上,死了。農夫撿起野兔,回家與妻子美美地吃了一頓。從此,農夫不再耕種,天天在田邊的樹樁旁等野兔撞死。後來,農田裡的莊稼枯萎了,他成了所有宋國人的笑柄。
我覺得,如果農夫不是天天等兔子撞死,而是好好耕種,也許會有很大的成就!天上怎麼會掉餡餅呢?
再想想我們,我們有時候也會這樣,也會想不勞而獲。有一次,我就是這樣。上次,媽媽讓我去買醬油,我很不情願。結果,在半路上,一個人說幫我買醬油,我就給了他錢,他給我買了醬油。第二次的時候,我心想:再讓一個人幫我買吧!我就隨便找了個人,讓他幫我買,他卻沒有回來,我失落地回了家,被媽媽訓斥了一頓。
大家一定不要像我這樣啊,記住,只有勞動才有收穫,千萬不要存在僥倖心理!
守株待兔讀後感 篇3
讀後感 ,1151字事物都有兩面性,只要能夠正確理解並恰當運用,就會有截然不同的結果。
前幾天,我學了一篇寓言故事《守株待兔》。它主要寫的是:從前有一個農民,忙完了田裡的活,準備回家。忽然,有隻兔子撞死在樹下。農民沒費吹灰之力就得到一隻兔子,很高興。從此,便放下鋤頭,守在樹樁旁等待前來撞死的野兔。可是過了很多天,農民不但沒有等到兔子,田裡的禾苗也乾枯了,最後農民死掉了。故事告訴我們:天上沒有掉餡兒餅的好事兒,世界上也沒有免費的午餐。
這本是一個偶然事件,可那個農民卻一直以為容易不勞而獲,因此才會天天死守著樹樁,等待撞死的兔子,莊稼也不種了,什麼活兒都不幹了,直到田地荒蕪,家中無糧,兩手空空。要知道這樣的偶然事件,是不會重複出現的。俗語說的好:“天上掉餡餅,哪有這樣的好事?”可是生活中,這樣認為的人卻不是少數。
在我們的日常生活中,期待天上掉餡餅的人很多:比如那些買彩票的人不就是這樣的想法嗎?就連我也有過這樣的愚蠢想法。有一次我在上學的路上撿到了一元錢。我就天真地想:如果我每天都走這條路的話,是不是就能天天撿到錢?現在想想,當時的我是多麼可笑啊!再比如有一些同學平時不努力,不刻苦,卻又想憑著僥倖在考試中取得好成績。這和“守株待兔”又有什麼區別呢?也許憑著僥倖可能會有一兩次考好了,但這也只有萬分之一的可能。我想到頭來也會像那個農夫一樣——一無所獲的。相反,那些在平時學習刻苦的人在考試時就有很大的把握,成績也會次次都好。
不過,在我軍歷史上,有不少指揮員在作戰中成功地運用過“守株待兔”戰術戰功卓著呢。我從網上看過這樣一個戰例:1937年10月26日,日寇向我山西境內的娘子關方向進犯,在河北與山西交界的七亙村被劉伯承指揮的129師打了個伏擊戰,死傷300多人,落荒而逃。第一次伏擊勝利後,劉伯承思慮再三:“用兵不復”是中國古代兵法中的重要原則,即一個指揮員不會在相同的地方用同樣的戰法對付同一個敵人,而諳熟此法的日軍指揮員一定會陷入“八路軍不會再在七亙村打伏擊”的慣性思維。於是,劉伯承決定反兵法之常道,在七亙村“守株待兔”,佈下重兵再打一次伏擊。果然不出所料,10月28日,日軍又進入七亙村地段,就在他們大搖大擺地走過第一次捱打的地方才100米遠,就被我軍又一次痛擊,損失慘重,傷亡100多人後狼狽逃竄。戰後,國民黨將領杜聿明贊此役是“用兵的典範”。
其實,任何事情都有兩面性。生活中,只要我們正確理解“守株待兔”的意思,並將它很好地運用在生活中,以不變應萬變,也許會有其他的樂趣呢!
守株待兔觀後感 篇4
觀後感 ,413字俗話說“貪小便宜吃大虧”,今天看完《守株待兔》以後,我對這句話有了更加深刻的理解。
這部短片主要是講宋國一個農夫,他貪圖小便宜。有一天,他偶然碰到一隻撞死在樹樁上的兔子之後,便天天在樹底下等兔子,最終地裡的作物都枯死了,沒有了收成的故事。
在這部短片當中,讓我印象最深的是農夫撿到兔子以後,便天天在樹底下等兔子的情節。看到這裡,我不禁哈哈大笑!原本他能撿到一隻兔子就已經非常幸運了,可他卻貪圖小便宜,居然一心一意的等兔子。像農夫這樣的人,在現實生活當中也經常可以見到。
我家附近有一個人,他偶然買中了一注彩票,中了2000元。從那天以後,他就天天研究彩票,還總說自己下次能中500萬!想當然,他沒有中到大獎,反而把之前中獎所得的錢以及他的儲蓄全部賠了進去。他不就像這個有故事中,企圖不勞而獲,最終一無所有!
這則影片讓我知道人不可以只想著不勞而獲,應當努力奮鬥,用自己的勤勞汗水為自己爭取一片天空!
草房子讀後感400字 篇5
讀後感 ,2379字【篇一:草房子讀後感】
我最近讀了《草房子》這本書,故事的情節十分有趣生動,主人公桑桑是個調皮可愛的小男孩,他雖然做了許多“壞事”,但他心地十分善良。
這本書第一章節的題目叫《禿鶴》,這一題目十分引人注目。“禿鶴”原名陸鶴,因為他天生不長一根毛,所以顯得他俊俏的臉蛋兒和頭頂極其不協調,所以同學們都叫他“禿鶴”,這個稱號傷了他的自尊心,但他後來在一次演出中用行動捍衛了他的自尊心。
言歸正轉,讓我們來看看調皮的桑桑吧。桑桑做了許多“壞事”,有些事他明明知道做完了要遭媽媽追打,可是他偏要這樣幹,當然免不了他媽媽一頓“毒揍”。一天,他悄悄的拿著家裡唯一的一口鍋砸成鐵塊給賣了,為的就是要買他那寶貝鴿子。買回來他才發現沒地方放,於是立即動手,將放碗的櫃子做成了鴿子的窩。當媽媽回來見家裡最重要的兩件東西沒了,要把桑桑給抓住。可是桑桑沒命地跑,見家門關著,就跑進了豬圈,可是剛逃離了媽媽的魔掌,又迎來了母豬和公豬的進攻,踩了一堆屎,狼狽地出來了。最後桑桑被媽媽抓住,揍了一頓。再比如說,桑桑具有獨特的想象力。他想,一個大夏天穿上棉襖棉褲會怎樣,二話不說,立即穿上了,他成了學校獨有的奇葩……
讀了這本書,我懂了許多道理,也明白了人間有許多真情。這本書給我帶來許多歡樂,這是一本獨一無二的好書!
【篇二:草房子讀後感】
《草房子》寫了主人公桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。六年中,他經歷了許多看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。比如少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執著堅守,垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛?這一切,讓桑桑終生難忘。
《草房子》裡不僅有許多感人肺腑的句子還有許多幽默搞笑的故事,但在我記憶最深的就是桑桑拿蚊帳去捕魚。因為沒有魚網所以拿了蚊帳來代替。我覺得他很聰明,但也有一點淘氣。
最讓我感動的人便是杜小康。杜小康的家在油麻地的一間“紅門”裡,他們家幾代都在油麻地經商,是油麻地的首富。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時,船翻了,他們家破產了,杜小康停了學。懂事的他儘自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西時,他沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家裡的負擔。不怕苦和累,每一天都樂觀地度過。在他身上,我學到了很多:在富有時不浪費,在貧窮時不卑微,儘自己所能,克服種種困難,取得成功。
《草房子》是一個感人的,搞笑的故事。讓我也懂得了許多道理。
【篇三:草房子讀後感】
近期,我迷上了曹文軒教授的書。其中,我最喜歡的是《草房子》。
這本書的主人公幾乎都有不足,比如:陸鶴天生不長一根頭髮;紙月是母親私生的……
書的主要內容是桑桑小學六年的生活。桑桑是一個調皮的男孩,有一次為了給鴿子做新家,拆掉了家裡的碗櫃,給鴿子當家,結果捱了一頓打。可桑桑不長記性,過了還沒幾天,“舊病復發”扯下爸爸媽媽房間裡的蚊帳,剪成一塊很不錯的“漁網”。
最感人的故事還是數最後一章。因為桑桑私自拿出爸爸的獎品—筆記本,供自己隨意使用,所以被爸爸打罵了一頓。快睡覺的時候,桑桑脖子疼,原來,桑桑脖子腫了,就因為這個,父子倆千辛萬苦,終於找到了治病的配方,從而治好了桑桑的病。
讀了這篇小說,我感覺桑桑小學的六年是他生命的開始,是他接受教育的開始,桑桑以後會遇到更多挫折,希望他走向成功!
【篇四:草房子讀後感】
九月,媽媽給我買了一本書叫《草房子》,當我開啟書讀了一會兒發現草房子裡有,“有趣、感人、可憐”的故事。
其中有一段有趣的情節,說的是,桑桑看見賣雪糕的冰箱上蓋著厚厚的棉被。於是他穿上了大棉襖,在學校裡一邊走,一邊唱,“姐姐十五我十六,媽生姐姐我煮粥,爸爸睡在搖籃裡,沒有奶吃向我哭……”你們知道桑桑為什麼做出這種不可思議的事情麼?大家都知道一個似乎被人遺忘的、瞧不起的人他有多麼的難受嗎?於是他才做出了這種讓人無法想象的事情來。同學們人人都是平等的,本沒有高低貴賤之分,都應平等相待;無論誰做了什麼事,只要不是壞事都因應該激勵,不應用不屑一顧、鄙視的眼光去看。這樣他的心才得以安慰,也才會開心。
同學們,我覺得凡讀了《草房子》這本書都應從中得到啟示。在往後的學習生活中,應相互尊重、相互鼓勵。對每一個同學取得的微妙的成績,都應給予讚許。尤其要平等對待暫時後進的同學,不能歧視,應攜起手來,互幫互學、共同進步。
我相信,通過這次讀書活動,同學之間將更加和睦、學習氣氛會更濃,大家的學習成績會更好!
【篇五:草房子讀後感】
《草房子》是一本讓人感到快樂、悲痛和驚喜的小說,但我覺得我在看的不是一本小說,而是一個感人肺腑的真實的生活故事,當我想起桑桑、杜小康、紙月、陸鶴還有白雀和蔣老師那段驚天地泣鬼神的愛情,我的眼中就泛起一層薄薄的淚花。
桑桑雖然是頑皮的孩子,但他真性情,在危險關頭會保護自己喜歡的人,在我印象裡,桑桑為了杜小康偷爸爸的本子替杜小康抄課本而被爸爸打的那一幕,我就像鐵一樣烙在我的心中。
而杜小康雖然在油麻地是個富二代,可他體貼同學,從來不耍大少爺氣性,他有好東西跟大家分享,當他們家遇到困難時,他心裡最想的就是上學,這種渴望學習卻不能學習的心情是多麼的痛苦。
紙月,一個心地善良又不失可愛的女孩,當別人把她當成桑校長女兒時,她是不會給別人新增煩惱的女孩,她懂事,知道如果再去桑校長家,只會更加增添遙言。而桑桑一心喜歡的紙月卻沒能留在他身邊,留在油麻地的身邊。
陸鶴,他是一個自尊心強的男子漢。如果朋友有困難,他會第一個衝上去保護他,當別人都在說他是禿頂時,他用行動保衛了自己的尊嚴。
我永遠忘不了那金色的草房子,美麗的大風車和一望無際的蘆葦蕩,還有那一群活潑善良,可愛的孩子。
魯濱遜漂流記讀後感400字 篇6
讀後感 ,4953字【篇一:魯濱遜漂流記讀後感400字】
天空微雨,我捧著《魯濱遜漂流記》,坐在椅子上,若有所思。
魯濱遜從小就嚮往著自由,一直夢想著要去航海探險。他不顧家人反對,帶著無限的憧憬,登上了朋友父親的船。可不幸的是,船隻觸礁遇難,魯濱遜隻身漂到了一座荒島上。但在危險面前,他沒有退縮,而是依靠自己的雙手在島上開闢了一個屬於自己的天地。他種植莊稼,馴養鸚鵡和山羊,將自己的生活安置得井井有條。之後,魯濱遜又救了一個野人—“星期五”,作為朋友和僕人。他總會想方設法地讓自己的生活更舒適、更豐富:他花了五個多月的時間造了一艘大船;他嘗試著去釀酒……事實上,魯濱遜嘗試做的事兒,無論有沒有成功,都無形中給他的生活帶來了樂趣。
丹尼爾笛福在書中說道:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”是的,危險本身並不可怕,可怕的是害怕危險的心理。在困境中,具有大無畏冒險進取精神的人將會成為英雄。而魯濱遜,就是這樣一位具有遠大理想和不畏懼危險精神的英雄。
再想想,這本書又教會了我們什麼呢?堅持追尋夢想,大膽地探索,堅持不懈,善良勇敢,有勇有謀……
此時,已經放晴,藍藍的天空中飄著幾朵白雲。我心中也好似烏雲掠過,此時已是雨過天晴,灑下了一抹一抹的陽光……
【篇二:魯濱遜漂流記讀後感400字】
“書猶藥也,善讀之可以醫愚”書籍是人類的好朋友,它給我們知識,給我們勇氣,給我們啟迪。
暑假裡,我讀了18世紀英國“小說之父”丹尼爾笛福的代表作《魯濱遜漂流記》這是英國史上第一部現實主義小說,是兒童文學寶庫中的偉大名著。
這本書主要講了:主人公魯濱遜幼年時就有著航海周遊世界的理想,但父母極力反對,可這阻止不了魯濱遜,魯濱遜19歲的時候,揹著父母,報名做了水手,在海上,發生了意外,暴風把船給吹翻了,但魯濱遜很幸運,沒被淹死,獨自漂流到一個荒島上,接著憑藉自己的努力開墾了一片土地,還找到了食物,開始獨立生活。在一個星期五的晚上,魯濱遜從野人那救出了一個受害者,併為他取名“星期五”與他一起生活了二十八年,後來因為救了一名船長,所以決定帶他們回到英國。
在《魯濱遜漂流記》裡面,有這樣幾句話讓我十分欣賞;神賜給眾生一種能力,有人不怕苦,不怕累,創造出奇蹟。而有人則相信天命,不肯去開創自己的生活,他們認為“奇蹟”都是上天安排的,其實只要去創造,奇蹟就會出現,他告訴我們遇到困難危險,不要放棄希望,只要利用自己的智慧和學到的知識,用自己的雙手去創造,樂觀面對實現,就會成功,克服困難,甚至能像魯濱遜一樣創造一個超乎自己和所有人想象的奇蹟!
記得有一次我去練琴,有一首曲子我怎麼練也練不好,於是垂頭喪氣的坐在椅子上埋怨老師給我的曲子太難了,埋怨父母讓我彈琴,這時我想起了魯濱遜他在那種艱苦的環境下能用雙手創造奇蹟,我們為什麼不能鼓起勇氣戰勝困難呢?“功夫不負有心人”最後我終於練熟了那首曲子,得到了老師的讚揚。
人生的道路上有許多的困難,挫折等著我們,只有像魯濱遜那樣不畏艱難,勇敢生存的人,才能闖過那些暗礁、險灘,迎接美好的明天!
【篇三:魯濱遜漂流記讀後感400字】
最近,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,它是一本冒險小說,不光男孩子喜歡,就連身為女孩子的我,也慢慢迷上了它。
這本書主要寫了魯濱遜年輕氣盛,不聽父親勸阻,執意要出海遠航,可他不幸流落荒島。這島上荒無人煙,到處亂石野草。他孤獨無助,開始了長達28年的與世隔絕的荒島生活。他為什麼能在一座這樣的島上獨自生活?靠的不是別的,就是那驚人的毅力。
漸漸地,魯濱遜給自己蓋了座“林間別墅”,捕捉山羊,在家裡圈養起來,這樣一來,他就有了肉食來源。他利用自己找來的一點麥種反覆播種,得以吃到穀物補充身體所需能量。他還在這28年裡學會了製作陶器、編織籮筐、打造家居等,不斷提高自己的生活質量,不斷超越以前的自己,給自己創造了美好的生活。
魯濱遜面對困難毫不畏懼,利用周圍的一切可以利用的東西,努力讓自己生存下來,甚至可以讓自己過得更好,這種勇氣很少有人擁有。我要學習他不畏艱難,學會生存,勇於創造,敢於拼搏,使自己擁有一個美好的未來!指導老師韓娟
【篇四:魯濱遜漂流記讀後感400字】
在十月裡,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,它出自英國作家丹尼爾笛福之筆,是一本能給予人堅定信念的書。至今回想起魯濱遜在孤島上的生活經歷,我心裡依然無比佩服。
魯濱遜為實現自己的航海夢想,毅然放棄那安逸舒適的生活去遠航,實現他的人生理想。在一次航海中不幸遇上大風暴,全船覆沒,只有他倖免遇難,流落荒島。他在克服最初的悲觀和絕望以後,他憑藉自己的毅力,與大自然展開了激烈的鬥爭;他憑藉自己的雙手與智慧,戰勝重重困難,在孤島上生活了28年之久!這完全是一個勇敢者創下的神話般的奇蹟呀!
讀完之後,我不禁反問自己:如果我流落荒島,能活幾天?一天?兩天?我又能幹什麼?會劈柴?會打獵?會做飯?我連自己的衣服都不會洗呢!
我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服他頑強不屈的精神,佩服他戰勝大自然的勇氣…
雖然我不可能像魯濱遜一樣流落孤島,但在日常生活中,我也要學會生存的本領,不被困難打倒,保持積極向上的精神,做一個生活的勝利者!
【篇五:魯濱遜漂流記讀後感400字】
今天我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書,我有許多的感想。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾笛福。它的大意是這樣的:主人公魯濱遜是一個不斷追求的冒險家,可航海失敗了,他十分幸運的活了下來,但流落到了一個無人居住的荒島上。在28年的生活中,食物、衣服全部靠自己的雙手解決了。最終,魯濱遜有幸回國了。
這本書不僅內容相當的精彩,而且把魯濱遜這個人物描寫的栩栩如生,充滿了色彩。
在我看來,魯濱遜是一個永不滿足,不斷求索而又雄心勃勃的年青人,他不貪圖安逸的小康生活,死守父親的財產,當一名無憂無慮的律師,而是選擇當了一名水手。最後流落荒島,憑著自己的雙手為他創造了一個衣食無憂的生存環境,又幫助了“星期五”,使他們成了好朋友。
讀了這本書,我又想到我自己,從小過著公主一樣的生活,過著衣來伸手飯來張口的生活,只會看書,到現在我連煮方便麵都不會,如果我像魯濱遜那樣流落荒島,就在那坐著只會哭嗎?我不甘心,所以,我要自己去學習做一些力所能及的事,不能什麼都依靠父母,因為“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。所以,那一天我嘗試了洗衣服,雖然水十分涼,但我還是堅持,雖然兩手搓的發紅但我依然很開心。以後我要學做更多的事!
讀了這本小說,它教會了我們堅強,學會生存,只要愛勞動就會做出不平凡的事,像魯濱遜那樣不怕困難,學會戰勝困難。
【篇六:魯濱遜漂流記讀後感400字】
有個男孩,從小就夢想著外出探險。在他18歲以後的某一天,一個偶然的機會,他登上了朋友父親的船。第一次出海後沒幾天,他就遇上了大風浪,感到“難過得要命,心裡又害怕得要死。”這時,父母的忠告,父親的眼淚和母親的乞求一起湧上心頭……這個男孩就是魯濱遜,他用一生告訴我們:要學會生存,學會堅強;要學會面對困難,不畏懼。
這本書講述了17世紀,一名英國水手魯濱遜不安於中產階級的那種平庸舒適的生活,多次出海經營。在一次去非洲販運黑奴的途中海上遇難,飄落荒島。他以不屈不撓的頑強意志,依靠個人智慧和辛勤勞動,謀食建屋,制器養畜,開荒耕種,克服種種困難,最後終於回到文明社會。
而這本小說的作者笛福,他的生活和思想與魯濱遜有著緊密的聯絡。笛福出生在一個信奉新教的小油燭商家庭,所生活的時代正處於資本主義原始積累時期,伴隨著迅猛發展的海外擴張。笛福從20歲開始做商人,從事過政治鬥爭,出版過小冊子,諷刺政府;辦過報紙;賺過錢,也破過產,數次被捕。一生有著不平常的經歷。
人生應該充滿夢想,充滿奇蹟,不能因生活的平淡而磨滅激情,因歲月的流逝而退去色彩。生活中有種種困難,我們要學習魯濱遜這種臨危不懼的精神,不退縮,不跌倒,永不屈服!
【篇七:魯濱遜漂流記讀後感400字】
一天,我翻出一本灰塵滿滿,早已被我遺忘的書—《魯濱遜漂流記》,但當我捧起後,便再也放不下了。
讀完這本精彩的小說後,一個高大、威猛而又智慧的形象時時浮現在我眼前,他就是勇敢的探險家、航海家—魯濱遜。他那頑強的毅力,永不放棄的精神,深深吸引了我。
魯濱遜放棄了富裕而又舒適的生活,開始了航海。然而這也是一次與死神決鬥的生存大挑戰。他第一次航海就流落荒島,但是這不能難倒魯濱遜。他把船上的衣物、食物等凡是能用到的東西全部搬到島上,而且還自己種植大米和麥子,自制木杵、篩子,自磨麵粉,烘出了麵包。為了滿足生活所需,他又製作了陶器……
就這樣,魯濱遜長達二十幾年的荒島生涯結束了。是的,很多人有疑問,他是靠什麼活下來的?我認為,是對生的渴望和堅強毅力活下來的。由此,我不禁想到了現在的一些人們,他們因為受到了一些小挫折而輕生,可比起魯濱遜,他們所遇到的困難是多麼渺小呀!
我不禁也反省自己,如果我淪落荒島,我會幹什麼?劈柴?打獵?還是坐在那裡抱頭大哭,等待營救?我知道了許多:面對危險,要勇敢面對。面對困境要不屈不撓……
【篇八:魯濱遜漂流記讀後感400字】
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說後,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。
主人公魯濱遜是英國人,出生於17世紀。從小他就喜歡和嚮往探險的生活,長大以後不顧父母的阻攔,一心去航海冒險,不幸淪為奴隸。他經過千辛萬苦終於逃走了,卻流落到沒有人煙的荒島上,在那獨自生活了28年。但是魯濱遜沒有氣餒,靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子,種植糧食,圈養山羊,修造船隻,燒製陶器,用樹條編籮筐。讓自己生存了下來,還救助了野人“星期五”,教會“星期五”好多文明的生活方式。後來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長,他才有機會從生活了28年的荒島上回到了家鄉。
很多小朋友也喜歡航海和冒險,可能從沒想過遇到困難的時候,如何面對,如何解決,總想一切都是一帆風順的。其實每個人的一生都不會是一帆風順的,總會遇到困難。只有勇於向困難挑戰,才會走出困境。只有這樣,我們才能在困難中不斷成長起來。
魯濱遜真的是好偉大,我發自內心地佩服他!在那樣艱難的處境中,他都一一克服,並創造出生存的奇蹟!相對於我們的學習來說,我們應該向魯濱遜學習,如何克服學習上的困難,如何取得好成績。正如笛福說的:“一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環境中,也終將成為一個成功者和一個英雄。”
【篇九:魯濱遜漂流記讀後感400字】
翻開書的第一頁:謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們。當我從扉頁上讀到這句話的時候,便對這本書產生了一種莫名的反感。任性、嬌氣、依賴性強而動手能力差,這的確是我們絕大多數人的缺點。但我們不甘心承認這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什麼,周圍的人總要給我們戴上這頂帽子呢?
當我鄭重地翻過最後一頁,讀完了這個情節曲折,跌宕起伏的故事之時,我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動。一個個問號不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯濱遜?如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份自信。
如果我是他,當獨自一人置身於荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力。
如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,因為我沒有那種膽量。
看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創造生活,實在是難能可貴的。人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態,去面對和挑戰厄運!
紅旗飄飄引我成長讀後感400字 篇7
讀後感 ,4004字【篇一:紅旗飄飄引我成長讀後感400字】
人民有信仰,國家有力量,民族有希望—習近平爺爺在十九大報告中這樣說。
什麼是信仰,它有啥味道呢?是酸、是甜、是苦、是辣、還是鹹?帶著這個問題,我去爺爺家請教。
“爺爺,您知道什麼是信仰,它有什麼味道嗎?”爺爺用粗糙的右手摸了摸胸前的黨徽,笑著說:“這就是信仰!至於味道嗎……”說完,爺爺沉浸在回憶中,久久不能自拔。
看到爺爺的樣子,我不斷的猜想信仰到底是什麼味道。於是,我再次翻開《紅旗飄飄引我成長》這本書,尋找信仰的味道。不一會,我就興奮喊道:“爺爺,我找到了信仰的味道了!”“哦?那你就說說。”
“書中的故事告訴我,信仰不僅僅是一個詞,它也是有味道的:它比紅糖更甜,因為這種精神之甘、信仰之甜、無數的革命先輩,才情願吃百般苦,甘心受千般難。信仰的味道還是樸素的,就是因為有信仰的味道,無數革命先輩才願意自己受苦,為更多的人換來好日子。信仰的味道也是無私的,因為它在臨刑前,先輩們也沒有一絲懼怕、一絲的恐慌……”
爺爺望著滔滔不絕的我,為我豎起了大拇哥,說到:“我小孫女真行,你說這些大道理我不會說,但這些味道我都品嚐過,咱共產黨員就該有信仰!”
我想,我找到了信仰的味道了。
記住那句話:人民有信仰,國家有力量,民族有希望!
【篇二:紅旗飄飄引我成長讀後感400字】
《紅旗飄飄引我成長》這本書讓我明白三個道理,一是強國夢想,二是紅旗飄飄,三是民族復興。
首先、這本書主要寫了方誌敏堅貞不屈、其中方誌敏寫的《可愛的中國》中的幾段告訴我陳淑湘被人們稱為“鐵血將軍”的原因、紅軍戰士過雪山的過程、草地黨支部在草地上艱難地行走的樣子和《黃河頌》這首歌等。還有一些關於中國的人和讚美我們共產黨的詩歌。讓我知道了抗日英雄是那麼地偉大,他們有不怕死不屈服日本的精神。
接著,寫了林縣紅旗渠的來歷、焦裕祿在蘭考的經歷,王進喜為什麼被稱為“鐵人”和改革開放,他們的英雄事例表現了我們的共產黨不屈不撓,改革創新的樣子。
最後描述了我的“中國夢”、大國工匠、築夢中國、夢想小鎮、紅旗飄飄追夢故事、全面小康路上等,再次表現了黨想讓科技更進一步和他們的願望---中國夢。
讓我明白偉大的人民英雄用他們的生命換來了我們現在美好幸福的生活。從我做起,從點點滴滴的小事做起,以他們為榜樣,付出真實,付出真愛。好好學習,將來為祖國做出貢獻,做一個有用的人。
【篇三:紅旗飄飄引我成長讀後感400字】
我讀過很多本書,如《神話故事》、《作文》、《好詞好句》等等。讓我讀得美滋滋的書是《童話故事》,別人送給我的一本書。
每一個故事,都有一個道理。讓我明白人生的一個小道理。我看了一個故事講述的是狐狸偷吃了別人的東西,而不是別人請它吃的,這樣很不文明。
在我看得入迷的時候,連媽媽叫我吃飯,我都聽不見。那一個感人的故事讓我感動得哭了,那一刻我不自覺得流下了淚水,媽媽過來了,我撲入媽媽的懷裡緊緊地抱住她。嚇得媽媽安慰我問我什麼回事。
通過閱讀,我收穫了許許多多的人生故事,每一個人都有做錯過事情,應該吃一哲長一智,通過經歷事情學會成長,不能因自己的不開心,而去傷害別人,造成其他人的不快樂。
想讓自己快樂,要學會分享,通過給別人講笑話、分享食物、分享經驗。使自己內心得到滿足。這樣看起來想是隻有付出,但是其實很多時候會有你意想不到的收穫。
我從《紅旗飄飄,引我成長》中學習了許多東西,明白了道理。
【篇四:紅旗飄飄引我成長讀後感400字】
越往上走越難受,小董只覺得頭昏眼花,呼吸苦難,她好想坐下來休息一下。但是嚮導的話在她耳畔響起:“多累也不能坐下去,坐下去就起不來了!”
年僅42歲的焦裕祿因病倒在了工地上,在生命的最後一刻他斷斷續續說出的話是:“我……沒有……完成……黨……交給我的……任務……”
在“中國航天第一港”,中國宇航人成功的發射了80多顆人造衛星、10艘“神州”飛船、2個天宮實驗室,相繼將10位航天員安全順利送往太空……
閱讀著《紅旗飄飄伴我成長》這本書,一個個讓我揮之不去的人物深深地扎進了腦海。從長征到建立新中國,再到實現百年中國夢的歷程中,無數個像方誌敏、王進喜、沈浩一樣的有志氣的中國人奉獻了自己的青春或是生命,是什麼魔力吸引著他們?讓我百思不得其解。
“媽媽,您說他們這是為了啥?”我向身邊的媽媽尋求答案。媽媽為難的看了我一眼,也翻開了我手中的讀本。
“金陽,你快看。陳望道翻譯《共產黨宣言》時,吃粽子蘸紅糖,卻因為身心投入,把墨當成紅糖,還說‘甜甜,真甜!’這個故事的題目不就是你尋找的答案嗎?”
《信仰的味道》—我輕聲的讀著故事的名字,咂摸著它的含義。是呀,小董、焦裕祿、航天人,他、她和他們,不都是懷著那個久而不變的信仰而努力前行的嗎?為了祖國變得越來越強,他們寧可犧牲個人,寧可奉獻自己的一切,而在所不惜,這就是信仰的魔力。
我的信仰是什麼呢?我追問自己。慢慢地我又拿起《紅旗飄飄伴我成長》這本書,認真的閱讀起來……
【篇五:紅旗飄飄引我成長讀後感400字】
藍天下,白雲下,一面鮮豔的五星紅旗迎風飄揚,猶如一團燃燒的火焰,映紅了大地,它象徵著一個偉大的國家,一個堅強不屈的國家—中華人民共和國!
第一天上學,我們便每星期一都要升旗。每次,我站在國旗下,望著國旗,我心中無比激動,對國旗充滿了無限的熱愛。這面紅旗是我們偉大祖國的國旗!之後,我正式成為了一名少先隊員,當高年級的哥哥姐姐為我佩戴上那鮮豔的紅領巾時,我是多麼驕傲,多麼自豪因為我是一名少先隊員了。我能戴上象徵著我是一名少先隊員的紅領巾了!w紅軍戰士過雪山》中的小女孩小董,當時她只有13歲,跟我現在一樣大,在長征翻越雪山時,看到身邊一個個戰友倒下,她感覺身體發軟,噁心想吐很想坐下來緩口氣,但她知道不能停下來,終於克服自己的軟弱,用堅強的意志翻過了夾金山。
這些故事讓我感悟,讓我慚愧,同樣的年齡,有的比我還小,我還經常在父母面前撒嬌,他們卻用年輕的生命,用英勇的事蹟換來了我們今天幸福的生活。現在我們要像小董前輩一樣,要有堅強的意志,不論遇到什麼困難,不能失去信心,堅持一定能成功。我們應該向先烈們學習,為社會做奉獻,從小事做起,在學校在外面做個文明的學生,在家裡做個懂事體諒父母的孩子,在成旗下幸福地成長,努力學習,將來回報祖國!
【篇七:紅旗飄飄引我成長讀後感400字】
大年初六,我聽到了楊靖宇的抗日故事,感觸非常深。楊靖宇(19051940),原名馬尚德,字驥生,漢族,河南省確山縣人,中國共產黨優秀黨員,是無產階級的革命家,軍事家,著名的抗日英雄。位於鄂豫皖蘇區及其他著名紅軍的創始人之一,東北抗日聯軍的主要建立者和領導人之一。
1932年,楊靖宇受命黨中央到東北抗日聯軍,歷任抗日聯軍小組的主要總指揮,政委等職。率領東北軍民與日寇血戰於白山黑水之間,他在冰天雪地,彈盡糧絕的緊急情況下,最後自己孤身一人與大批量的日寇周旋戰鬥了幾晝夜後,楊靖宇壯烈犧牲。楊靖宇將軍被評為100位新中國成立做出突出貢獻的英雄模範之一。
2014年9月1日,他被正式列入民政部公佈的第一批300名優秀著名的抗日英雄和英烈群體名錄。
為什麼紅領巾,國旗都是紅的?是因為這些成千上萬的英雄用鮮血染紅了她。我們要向這些烈士,英雄們致敬!之前有你們保護中國,新中國才站立起來,強大起來。我為生長在這片國土而驕傲,我為有您這樣的先烈而自豪!我會珍惜這來之不易的和平,我要成為一位有用的人,為我們祖國盡一份力量!
【篇八:紅旗飄飄引我成長讀後感400字】
讀書伴我成長,夢想與我同行。通過學習“紅旗飄飄,引我成長”為主題的讀書活動,讓我又一次深入瞭解到中國的近代歷史。
一百多年前,神洲大地風雨如磐,山河破碎,生靈塗炭。一百年前,二十歲出頭的毛澤東走上了救亡圖存的道路,並於1919年3月親自送第一、第二批赴法學生從上海啟航。一百年前,十九歲的周恩來為友人題詞愿相會於中華騰飛世界時,而後赴日本留學。不久大批中國熱血青年紛紛踏上出國留學的航船,遠赴異國他鄉開始尋求救國的道路。他們中間有許多人改變了中國。如:周恩來、鄧小平、朱德、陳毅,從那時起,古老的中國即將度過漫長的黑夜,迎來光明的曙光。
近代以來,中國人民反帝反封建的鬥爭,之所以屢遭挫折和失敗,最重要的原因之一,就是沒有一個先進的堅強的政黨,作為凝聚自己力量的領導核心,中國共產黨的成立,從根本上改變了這種局面。從此,中國革命有了正確的前進方向,中國人民有了可信賴的堅強的組織者和領導者,中華民族的復興,有了光明和希望!
【篇九:紅旗飄飄引我成長讀後感400字】
每當國歌響起,紅旗飄揚的時候我都會為我是一箇中國人而感到無比自豪,是革命先烈,花了無數心血。精力與生命才換來了祖國的繁華,人民的幸福。
寒假期間我閱讀了《紅旗飄飄引我成長》這本書,它分為三個單元,分別是強國夢想,紅旗飄飄和民族復興。近代以來,中國人民反帝反封建的鬥爭,總有挫折與失敗,最重要的原因之一是沒有一個先進的政黨作為凝聚自己力量的領導核心,在毛主席的帶領下共產黨成立了,從根本上改變了這種局面,才有了新中國。在這本書最吸引我的故事是第一單元“強國夢想”裡的《紅軍戰士過雪山》,年僅十三歲的女戰士小董跟著大部隊翻越了雪山,憑著自己堅強的意志,克服了重重困難,雖然在過山途中經歷了暴雨冰雹大雪等等磨難,但是紅軍不怕,任風怎麼吹,任選怎麼打都動搖不了紅軍堅定的信念。在談談《草地黨支部》吧,年僅十五歲的戰士羅玉其傷重掉了隊,和英勇的副連長李玉勝團結一心,三天艱難苦行才終於走出草地與大部隊匯合。
作為共產主義接班人我們更要學習紅軍那不畏艱難,團結一心的精神。實現兩個一百年的奮鬥目標,在學習上認真努力,一絲不苟,更上一層樓。
駱駝祥子讀後感400字 篇8
讀後感 ,577字“駱駝祥子。”我輕聲念著,竟不知這個看似簡單的書名,它能引發更深刻的思考。
在舊中國北平城中,有一個車伕,叫祥子。他剛來到這個城市時,對這裡的一切憧憬著,並有著美好的生活理想,那就是買上一輛屬於自己的洋車。他好強、上進,想著用自己的勞動換取成功的果實,但命運彷彿就愛跟他開玩笑,一次一次的遇到各種各樣的挫折:好不容易買上的車被大兵拉走了,積蓄又被偵探敲詐,被迫娶了虎妞,最後小福子也自盡了……祥子從一個老實、健壯、堅韌、自尊好強的上進青年,淪為了麻木、潦倒、狡猾、自甘墮落的地痞流氓,迎來了自己的末日。
祥子的命運可憐也可悲,他變成如此,與當時的社會脫不了干係。這本小說向人們展示了當時軍閥混戰、黑暗統治下的北京底層貧苦市民生活的痛苦深淵,耐人尋味。
“祥子的手哆嗦的更厲害了,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來。”男子漢流血不流淚,祥子剛買到自己的新車,激動到快要哭出來,這就說明了這九十六元的來之不易,這可是祥子一分一分,省吃儉用,才攢下來的血汗錢啊。那感覺就像是,努力了一個學期,逼自己不看手機,不看電視,整日埋首於題海,奮發圖強,最後終於取得了優異的成績,這是種情不自禁的喜悅與激動,只有自己才能體會的到。
看到這時,我總會感到萬分慚愧,錢不是從天上掉的,而是父母辛辛苦苦上班換來的,以前我還總會吵著買一些喜歡卻實在沒什麼用處的東西。但現在,不會了。
海底兩萬裡讀後感400字 篇9
讀後感 ,420字《海底兩萬裡》是一本法國作家凡爾納寫的科幻小說,讀完了它,讓我回味無窮。
這本書講了生物學家阿羅納克斯帶著僕人龔賽伊和捕鯨手尼德兰一起捕殺“海怪”的故事,但他們發現那不是海怪,而是一艘巨型潛艇。他們在潛艇中與尼摩艇長周遊世界,但最終回到了陸地。
我非常佩服作者的想象力,在書出版時,世上是沒有潛艇的,但他者卻想象得出來。也許是這本小說給了發明家的靈感吧!看來科幻小說與科學是分不開的。
作者刻畫的人物都極具特點,在各種場景中,他們的屬格被刻畫得淋漓盡致。但尼摩艇長是個神祕人物,誰也不知道他的國籍。
書中許多精彩的場面也令人回味,在海底大戰鯊魚時,作者用細緻的描寫使我見到了鯊魚的凶猛,當鯊魚大吼著衝來時,我彷彿看到了那個畫面。
我也希望可以向尼摩艇長那樣,在海底漫步,雖然今天的科技可以做到,只需付些錢就是了。但在作者那時,從來沒有人去過海底,他只能憑藉想象,這多麼不容易呀!
《海底兩萬裡》的情節我歷歷在目,至今難以忘記。
父與子讀後感400字 篇10
讀後感 ,328字《父與子》是一本幽默的連環畫,作者是德國著名漫畫大師卜勞恩。1988年,我國在德意志聯邦共和國駐華大使及領事的幫助下成功翻譯了全集,十幾年印刷了幾十萬本,深受讀者的喜愛。
文中的父子善良、真誠、寬容、富有幽默感,讓人們感到親切而可愛。有時候,這對父子又很笨拙,會掉進自己親手挖的獵坑裡,有時候也會很有想象力,有一些小小的發明。
文中的父子都深愛著對方,雖然有時候會有一些矛盾,但也無法影響父子間濃厚的感情。一次,他們落難荒島卻鎮定自如,毫不慌張。為了生存,他們努力打獵,撿拾海里漂浮來的酒、書及鋼琴等物品。苦中做樂,始終保持愉快的心情等著營救。
至今,《父與子》這本書仍不停的在世界各地釋出。給人們帶來歡笑的同時,也讓人們知道平凡的生活才是幸最福和快樂的。
朝花夕拾讀後感400字 篇11
讀後感 ,955字參觀魯迅紀念館時,看到偉大的革命家、文學家魯迅寫的《父親的病》這篇文章,可惜的是隻節選一段兒,餘味未盡,非常渴望看到結尾,於是在網上購買了一本《朝花夕拾》。
收到書後,便亟不可待地翻到《父親的病》這篇文章,一氣讀完。放下書,感觸頗深。
原來父親的病不是無藥可治,而是無醫可治。幾年來可憐的小樹人墊著腳尖去當鋪裡典當家裡還算值錢的一些物品,然後匆匆忙忙來到醫生那兒,用祈求的目光注視著醫生,渴望著醫生把父親的病治好。然而庸醫們不但不講究醫道—治病救人,竟然為了顯示醫術高明,讓魯迅取一些稀奇古怪的藥材。比如:“蟋蟀一對,竟然要原配的,即本在一窠中者。似乎昆蟲也要貞潔,續絃或再醮,連做藥的資格也喪失了。”真是可笑之極。魯迅在不惜花著“重金”的情況下,親眼目睹庸醫是如何故弄玄虛地給父親治病。看著自己的父親一天天病重,直至奄奄一息,心痛不已。
也許是因為父親的病在魯迅幼小心靈裡埋下了從醫治病,拯救百姓的想法。去日學醫幸運地遇見了藤野先生。我在魯迅紀念館看見了藤野的照片:面板黝黑,人體瘦弱,個子不高,戴著一副眼鏡兒,斯文而有學問的樣子。他是魯迅老師之中,最讓魯迅感激的一個,因為他對學生關愛倍加、治學嚴謹、兢兢業業、甘於奉獻。尤其對魯迅這樣的學生更是單獨批閱筆記、文章,加以輔導,直至深夜。令我這個從教30年的老教師佩服的五體投地。相比較之下,那位衍太太素質低下,經常欺騙孩子、瞞過大人、亂造謠言、為人不正,魯迅不得不走罷。
魯迅童年時的百草園其實是一塊園地,中間一片荒草,周圍幾顆楊樹,但對魯迅來說竟是他童年的快樂天地。這是因為魯迅對大自然的熱愛,對生活的熱愛。魯迅漸漸長大之後,生活積極向上,努力奮進,年輕的魯迅,積極幫助範愛儂,雖說最終沒能拯救範愛儂,但曾給予了他生活的希望。
魯迅的革命道路是艱難的、曲折的。但魯迅的童年卻是快樂的、美好的。是歲月的一點一滴的流逝,童年漸漸地變成了一片回憶。
看著、看著,不禁使我浮想聯翩,想起了自己的童年。
那時還沒實行生產責任制,百姓生活極其艱苦,僅僅能吃飽穿暖而已,物質生活極端貧乏。即便如此,快樂依然伴隨著我:踢毽子、跳格、跳皮筋、盪鞦韆等。每天玩兒到天黑,滿頭大汗。
童年是甜美的,純潔的,是無拘無束的,無憂無慮的。
魯迅的童年如此,我的童年亦如此。
紅樓夢讀後感400字 篇12
讀後感 ,916字“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都雲作者痴,誰解其中味。”
《紅樓夢》,它是我國四大名著之一。它出自清代作家曹雪芹筆下,主要通過講訴一個大家族的一步步敗落,藉助賈寶玉和林黛玉的情感故事,來告知世人以哲理,這是一本傳奇之書。
有些人認為這本書無非只是講述了一個三角戀愛的狗血劇情,只有感情糾葛。但其所蘊含的文學精華或是人生哲理,才是此書的最大成功之處。書中出現的人物很多,薛寶釵,王熙鳳,賈寶玉等等。其中孤寂冷傲的林黛玉給我體會頗多。
“黛玉葬花”人盡皆知。花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐。也許有人覺得黛玉過於矯情,覺得花謝是自然規律,何必假惺惺的葬花呢?殊不知,黛玉是把花比作自己,感嘆自己會不會像花兒一樣,等到花期一過,也會像花兒一樣孤零零的落下,無人問津。黛玉葬花已經暗示她悲慘的結局。曹先生值得敬佩。
當所有人都沉浸在閤家團聚的喜悅中,只有黛玉獨自一人顧影自憐,沒有人會懂她的悲哀,自從踏進賈府的那一刻,也就寄人籬下了,她必須步步謹慎,處處留意,時刻注意自己的言行舉止,或許,一不留意說錯了什麼或做錯了什麼,就會引來他人的嘲笑,寄人籬下久了,使她變成了在一些人看來所謂的小肚雞腸的樣貌。黛玉之悲哀,非我所能想。
“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕。若說沒奇緣,今生偏又遇著他,若說有奇緣,如何心事終虛化,一個枉自嗟呀,一個空勞牽掛,一個是水中月,一個是鏡中花。”《枉凝眉》如是說。
也許黛玉確實就應淚盡證前緣,這樣會不會更好,她牽掛著寶玉,用她全部的熱情為這一藍顏知己命中良人痛哭,懷著深深的思戀離去,這樣的死何嘗不是神聖高貴的?能夠帶著回憶離開他又何嘗不是一種幸福。
我不是天生喜歡看別人的悲劇,只是覺得對於黛玉這樣嬌弱,生性孤傲,多愁善感,又被封建社會摧殘的體無完膚的少女來說,死或許是她的解脫,是她所有悲劇的終結,是她最大的的幸福。
劇中人都只是封建禮教的犧牲品而已,而曹雪芹先生也正是抨擊當時封建社會罪惡。他並非單單只是描述劇中人物性格感情的悲劇,而是反映了一個時代的悲劇,社會的悲劇。
繁華落盡,空餘白茫茫一片;因果迴圈,一切皆有定數。從前不懂,以為看的是富貴,現在再看,這豈非人生,名著之首,不虛不虛。每每讀過,感觸尤新。
童年讀後感400字 篇13
讀後感 ,427字在陽光照耀下,我讀完了這本《童年》,心裡突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活巨大懸殊。
四歲喪父,跟隨外祖父來到外祖父家中。在這裡他認識了許多東西,也看清了許多事件,他看清自私自利,貪得無厭,粗野的兩位舅舅;樸實的朋友;小氣,貪婪,專橫,殘暴的外祖父;每一天我明白了從善良到邪惡之間的事,懵懵的明白了一些道理。
與他相比,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有鬥爭,一直無憂無慮地生活著。就從這一點看出了極大的對比。我擁有了許多,但是我們不知足。只求自己好,想要好的東西。是啊我們向父母伸手要錢,飯來張口,只用父母當擋箭牌。從現在開始,我們應該悔過曾經的奢望;不浪費東西;學會珍惜一切擁有的東西,應該自己要獨立,遇到困難要克服,想想作者是怎樣克服的,不要再躲藏,要面對一切。要多為父母著想,多多體諒他們,來創造更好的條件回報他們。
黑夜過去黎明來臨,高爾基人身是多麼悲慘,真讓人悲傷慚愧。我們有著燦爛童年,身在福中不知福啊!所以我們要多多體諒父母。
神祕島讀後感400字 篇14
讀後感 ,1026字說起十九世紀的法國作家,我想沒有太多人知道他。但是說起“現代科學幻想小說之父”,有代表作“凡爾納三部曲”的偉大科幻小說作家,許多人都會記起這個名字:儒勒凡爾納。最近,我讀完了他三部曲中結尾的那一部—《神祕島》。
《神祕島》講述了一個魯濱遜式的荒島求生故事。書中描寫了在美國南北戰爭時期,五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿,中途遭遇風暴被拋棄到了太平洋的一個小島上。他們團結互助,依靠智慧和過人的毅力,在小島上頑強的生存了下來。最後,他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”回到了祖國,還見到了一直在暗中幫助他們的“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩,接受了他的饋贈。
書中有五個主人公,工程師史密斯,他是一個充滿智慧的學者,是五個人的領袖,他機智、冷靜、善於思考,他帶領其他人取火、製作炸藥、冶煉鋼鐵、製造工具、種植莊稼、馴養家畜家禽,還拉起了電報。其餘四人也發揮著各自的光芒。記者斯佩萊,認真熱情地記錄著;黑人納布,忠實、心靈手巧;水手彭克羅夫,魯莽熱情,卻又幽默樂觀;還有博學多才的少年哈波特和聰明的寵物狗託普。他們不斷改善荒島上的條件,不僅自給自足,還馴養了傑普,救助了被流放的艾爾通,喚醒了他的人性,與他成為了朋友。他們還經歷了一些離奇的事情,例如工程師是怎樣從海岸到山洞的,託普是怎樣找到“煙囪”的,海盜船的被炸等等。作者留下了大量的謎團都在見到神祕人時解開。最後,在千鈞一髮的時候,他們在火山爆發撞殘的小島上獲救。
讀完這部科幻鉅著後,我不僅為工程師的完美形象所歎服,還敬佩作者豐富的知識和豐富的想象力。《神祕島》完全不同於其他的科幻小說,或者說儒勒凡爾納就是從未來走過來的。這本書的結尾,我解開了尼摩船長在《海底兩萬裡》的身世謎團,也更加肯定了他是一個正義的復仇者,他高尚的民族主義和不為強暴的精神更是值得我們為之謳歌的。
讀了這本書,我不僅思考了一個問題,如果換作是我在這荒島上求生,是否早就葬身野獸腹中,為什麼這些人可以做到?是強壯的身體嗎?不是你,任何人都無法舉起自己,即使再強壯。是超凡的智慧嗎?也不是,我們連自己的祖先也確定不了。答案其實只有一個詞:團結合作。落難者們有不同的身份,不同的性格,但是,他們互幫互助,一起渡過難關,能在荒島上安全的生存下來,也正是他們信任的結果。想到這裡,我得出了一個結論:人定勝天。困境並不可怕,人類可以征服自然。在隊友的協助下,我們將帶著信念與勇氣探索新的人生。
格列佛遊記讀後感400字 篇15
讀後感 ,474字寒假裡,老師讓我們選幾本課外書讀一讀,幫助我們開闊視野。
恰逢我們這裡大集天,我懷著無比激動的心情,讓爸爸陪我一起去松江書店買書,書店裡的書真多啊,我貪婪的翻閱著,最後,經過千挑萬選,選中了《格列佛遊記》這本書。
通過一個星期多的閱讀,我深深迷上了這本書,我跟隨格列佛一起經歷種種挫折與磨難,我也很欣賞他的聰明與機智。讓我來給你介紹一下這本書吧!
格列佛所乘的商船觸礁後,被小人國重用了,可他看到小人國國王的種種惡習,就連吃個雞蛋都得國王說了算,不然就會遭到懲罰。貪得無厭的小人國國王並不懂得感激,為了滿足他的野心,不擇手段。
所以,他歷盡千辛萬苦,離開了小人國,終於回到了自己的祖國。他在家待了兩個月多,再度起程,不巧,又被風暴衝到一個巨人國島上。在那裡,他的力量太小了,危險一個接一個,還險些被鯨魚吃了,但他都能冷靜的面對。最後還贏得了王后的信任,這真是“好人有好報”啊!
最後,他終於回到了自己的家鄉。
通過讀這本書我體會到了:家是我們生活的地方,是我們永遠最溫馨的港灣。無論我們走到什麼地方、遇到什麼困難,永遠不能忘了生我養我的父母和家鄉。
雞毛信讀後感400字 篇16
讀後感 ,820字暑假裡,我讀了華山的《雞毛信》,被海娃的機智、勇敢和捨生忘死的精神深深折服。欽佩之餘,我也在沉思:到底是什麼造就了海娃的英雄形象?
答案只有一個,那就是他有著“咬定青山不放鬆”的抗日信念。
海娃出生在抗日戰爭年代,在那個特殊的時代,把日本鬼子趕出中國是每個中國人的理想。為了實現這個理想,海娃就像鄭板橋筆下的翠竹一樣“咬定青山不放鬆”。在這個信念的支撐下,海娃才會冒著生命的危險去三王莊送信。送信的路上,遇到日本鬼子,海娃急中生智地把信藏在老綿羊的尾巴上;面對鬼子搜身,海娃鎮定自若;面對鬼子的重重阻礙,海娃捨生忘死,心繫雞毛信,最終把信送到了部隊,為打敗鬼子立下大功。在我看來,這一切都源於海娃有著“咬定青山不放鬆”的抗日信念。
我們的年齡和海娃差不多,但在我們的身上好像缺失了一種信念,一種“咬定青山不放鬆”的執著的信念。在日常學習生活中,我們很多同學沒有目標,不夠獨立,遇到一點點困難就垂頭喪氣。還有些同學,心理脆弱,承受挫折的能力很差,遇到挫折後,想不開,不珍惜自己的生命。和海娃相比,我們難道不應該感到羞愧嗎?
今天,我們生活在和平的年代,過著富足安逸的生活,不需要像海娃那樣捨生忘死地保家衛國,但中國的繁榮富強,東方巨龍的騰飛一樣需要我們努力學習,需要我們具備“咬定青山不放鬆”的強國精神。還記得梁啟超在《少年中國說》中寫道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……少年雄於地球,則國雄於地球。”作為21世紀的中國少年,我們肩上的重擔一點都不比海娃輕,實現習大大 “中國夢”的重任,讓中國成為世界巨人的巨集圖,使東方巨龍騰飛宇宙的願景……這一切的一切都將等待我們去開拓,去努力,去實現。試想,假如我們缺失了“咬定青山不放鬆”的強國信念,那麼如何去實現我們的“中國夢”呢?
每一個時代都有著自身的特徵,都對我們少年提出了不同的要求。不管時代怎麼變化,我們只要像海娃一樣擁有“咬定青山不放鬆”的信念,就一定能成為時代的弄潮兒。
二十四孝讀後感400字 篇17
讀後感 ,745字我是最沒有資格談孝順的,在我的感覺中,對已去世的祖父母也好,對身體尚可的父母也好、都沒有做到孝順。
爺爺去世時候我還很小,只知道一味地跟著大人們哭,對爺爺印象並不深刻,只知道很高大、到老了都不駝背,說話嗓門大,把他石匠的形象表現的淋漓盡致,以至於看所有的電視、電影覺得裡邊的石匠都是我爺爺。
奶奶在我的生命中扮演了很多角色,是奶奶,是最親的人,更是我小時候的保護傘。從小就跟著奶奶住,幾乎每晚奶奶都給我講很長的故事。小時候的禮儀、規矩都是奶奶教的。奶奶說:閒時莫論他人非;奶奶說:女孩子走路不要那麼快,風風火火會把福氣跑掉的,女孩子要是懶了會嫁不出去的;奶奶說:星星是有生命的,每一個人都能找到對應的星星;奶奶說:吃飯之前不能敲碗,吃飯時候不能吧嗒嘴;奶奶說:家裡來客人了小孩子是不可以上飯桌的,要先給客人盛飯;奶奶說………。我會把這些都講給我的孩子,讓我的孩子再講給他們的孩子,代代相傳。離家讀書後每次回去都能看見奶奶在家門口等我,小時候不懂珍惜,現在每每想起,都淚流滿面。這個一輩子走路都不捨得踩死螞蟻的小腳老太太生命的晚期被哮喘折磨的臥床不起,而作為孫子輩的我們卻很少在床前伺候。現在耳邊還經常回想奶奶說的話:你們長大後能享上你們的福嗎,我總承諾:會的,一定會的。可是長大了,有能力了,奶奶卻遠在天堂。
前幾年媽媽住院,我也只是回去了一下,雖然在醫院衣不解帶的住了一週,但是媽媽的康復期我卻只是電話問候。
安慰說是生活的無奈,安慰說以後的日子還長呢,會有時間盡孝的。父母真正要的是什麼我真的要思考一下了:是一個電話、是時不時的給父母卡里打點錢,是生日時的問候,是強裝笑顏的報喜不報憂,還是微信裡鋪天蓋地的感嘆……時間不會等我們,別在找理由了,有時間就回家看看吧,趁時光還好,父母未老。
三國演義讀後感400字 篇18
讀後感 ,552字然而周瑜心胸狹隘,在打赤壁之戰時,十分妒忌諸葛亮的才能,屢次想殺害諸葛亮,但諸葛亮怎麼會想不到周瑜的這些心思呢,早就準備好了應對之策,還有了諸葛亮三氣周瑜的故事。而周瑜最後也因為他始終容不下諸葛亮,認為既生瑜,何生亮,最終氣鬱而死。
再比如一個人如果驕傲自滿,不僅自己會敗得一蹋塗地,還會給其它人都帶來巨大的麻煩。
在諸葛亮北上伐魏時,需要守住漢中咽喉街亭,馬謖自告奮勇,立下軍令狀,擔此重任。然而馬謖到了街亭後,掉以輕心,剛愎自用,認為把營寨安在山頭,便可居高臨下,打退敵人。王平極力勸阻,認為敵人一旦把山圍住,斷了他們的取水之道,並用火攻,他們就不能逃脫了。可馬謖自認為自己飽讀兵書,想當然地認為這樣的情況一旦發生,蜀兵將決一死戰,以一當百,置之死地而後生。後來,果不其然,蜀兵大敗。馬謖的驕傲自滿導致戰略要地街亭失守,蜀兵失去了糧道,大勢已去,只能退回漢中,失去了繼續北上,討伐魏軍的絕好機會。
《三國演義》這本書,不僅教會了我很多做人的道理,更激發了我學習歷史知識的熱忱。唐太宗李世民有說過:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”通過歷史這面鏡子,可以讓我們通過前人的故事總結得失,明白是非善惡,從而做更好的自己。
假如給我三天光明讀後感400字 篇19
讀後感 ,600字今天,我完整的讀完了老師佈置的書目—《假如給我三天光明》。我首先讀完的感受是,作為一名盲聾人在生活和學習上十分的不便。我們要珍惜現在擁有的視力聽力和發聲力。假如我們現在真的看不見、聽不見,我相信沒有幾個同學能堅持下來。
所以,假如我們真的看不見了,又會怎樣呢?我認為自己肯定會萬分驚恐,到處亂摸,走路也磕磕絆絆。可想而知,盲人一開始學習認知東西是多麼困難啊!
假如給我“三天光明”又是怎樣的呢?
第一天,我打算去好好的記住善待我的每一個人,比如我的爸爸、媽媽、孫順一、王子墨、孟老師、洪老師……然後跟好朋友們開一個讀書分享會,每個人都可以盡情的讀書,分享你從中學到的道理和有趣的知識。晚上再去聽一場合唱團的演唱,或者一場壯觀的歌劇。
第二天,我要組織一場森林遠足活動,和夥伴們一起感受小溪的流動,小鳥的歌聲還有樹幹的質感。回來的路上我可能會看到金色的麥田像波浪一樣搖動著,農民們臉上掛著微笑,拖拉機也在跑來跑去。
第三天,我要去好好欣賞我的家鄉和那些有名的泉水。好好的珍惜自己擁有的一切,下去我要看完自己以前沒看完的書籍。
就這樣,我這寶貴的三天就用完了,我又回到假設中的黑暗,雖然這樣就結束了,但是我永遠都不會忘記那燦爛的三天回憶,而且我一點也不後悔,因為這樣值得任何人去做。
讀完這本書我的感受是:一定要珍惜你的眼睛,好好的使用它。眼睛是心靈之窗,如果你真的失去它,你會後悔一輩子的!
白楊禮讚讀後感400字 篇20
讀後感 ,473字今天我學習了《白楊》這篇課文,我對文中的父親的這種行為表示十分敬佩。
文中的爸爸在新疆工作。由於西部太落後,解放軍被派去西部建設。文中的爸爸也不例外,成為一名西部建設者。那時的西邊藏環境惡略,沒有山,沒有水,也沒有人煙,連天和地都是渾黃一體。爸爸卻紮根邊疆,獻出自己的青春。而且他讓他的孩子也紮根邊疆。他希望孩子們長大後也能為建設西部做貢獻。成為國家的棟樑,這位父親是多麼無私呀!為了祖國的建設奉獻了一代又一代。就像戈壁灘鐵路旁的白楊一樣守護著鐵路,不讓他被風沙侵入。
在去邊疆的路途上,他的心情一定是堅定的。他望著一排排白楊樹出神。此時此刻,他肯定被白楊樹的種種優點所吸引。他覺得白楊樹和他自己很相似。那裡需要他們,他們就在那裡生根發芽,奉獻自己。這不就是奉獻自己青春的戰士的化身麼?
父親的心也一定是歡喜的。因為快到站的時候,他看見幾棵小樹挺立在大樹下迎著風沙成長,他一定覺得那些小樹就像自己的兒子,那麼堅強,在惡略的環境下也能茁壯成長。
我向所有的建設者致敬,他們的精神感動著一代接著一代的人,我相信在以後的建設大軍中有他們兒子矯健的身影。