守望自信相關作文20篇

守望自信篇1

高一作文 ,896字

自信是一個從古至今恆久不變的話題，李白的詩中曾經寫道“天生我材必有用”，愛默生也曾經說過“自信是成功的第一祕訣”。

我曾經看過這樣一個故事，一個從小在孤兒院長大的孩子，總是受盡他人的凌辱，在絕望之餘決定自殺，這時他的一位好朋友告訴他，拿破崙有一位失散的孫子，與他很是相似。他重新獲得了自信，併為此感到驕傲。二十年後他成為一名大公司的總裁，此時有人證明他並非拿破崙的孫子。但這已經並不重要了，重要的是他因此獲得自信，從此取得成功，這就是自信的魅力所在，它是一個人成功的保證。

缺少自信的人，是難有成功而言的。試想兩個條件相似的孩子，一個有自信，一個沒有自信，究竟誰會成功呢，結果是不言而喻的。

然而自信也不是盲目的自我肯定或自我否定，只有在充分了解自己的情況下，擁有自信，才是擁有成功之門的鑰匙。如果過高的估計自己，認為別人不如自己而看不起別人，這隻會讓你離成功越來越遠。俗話說：“驕兵必敗。”馬謖因自負而失守街亭便是最好的例證。

每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，與其盯著自己的缺點讓自己的自信一點點被消磨掉，還不如多看看自己優秀的一面，讓自己擁有自信，揚起自信的風帆，在生活之海中乘風破浪。

我們每個人來到世上，都有比其他人更優秀的一面。我們應該相信，我們來到這個世界上就是為了做一些別人無法做到的事情。自信，並不僅僅是口頭上說“我擁有自信”，應該是在失敗的時候對自己說一聲“我下一次一定能夠做好”。在成功的時候對自己說一聲“我一定可以做得更好”，在挑戰自己從未做過的事時對自己說一聲“我一定能做好”。

樹立自信，讓自己的潛能得到挖掘，樹立自信，讓自己能夠以一種積極的心態來面對生活中所遇到的挫折；樹立自信，相信自己絕對不會比別人差。

只有你先相信你自己，才能夠去獲得他人的信任，如果一個人連自己都不能信任自己，還如何去奢望其他人的信任呢，沒有人會把自己的信任給與一個沒有自信的膽小鬼。

讓我們守望自信，做自己的主宰者。

守住自信成就自己篇2

國一作文 ,696字

鷹守住自信，方能搏擊長空，成就蒼穹之魂魄；蚌守住自信，方能隱忍苦痛，成就珍珠之晶瑩；蜂守住自信，方能辛勤勞動，成就生命之甜蜜。你我守住自信，方能揮灑自由人生，於天地間逆流而上，直濟滄海。

成功不是別人給的，成功是內心對自己的認可程度！

李白因守住自信，他逍遙自由，豪放不羈，將自信高舉頭頂。他任意拋灑激情，讓靈感湧上心頭，寫出一篇篇千古傳誦的詩句。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”這是何等自信！自信，終成不朽之名。

蘇軾守住自信，雖“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，但他仍然吟唱：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”。他將“鬢微霜，又何妨”的自信融進了自己的詩中，於是在坎坷的仕途上讓詩詞成就了自己。

貝多芬守住自信，他扼住命運的咽喉，譜寫著流光的樂曲，敲擊著人們的心靈。自信，使他在風雨後的清幽的河邊，寫出《田園》，一次又一次地震撼著千萬人的心，終成不朽。

劉翔守住自信，在整個賽場的歡呼聲中第一個衝過了終點，得到了讓亞洲人民羨慕已久的110米欄金牌，讓中國人在田徑賽場上昂起了高傲的頭。劉翔將內心的自信，榨成動力的果汁，終收穫驚人的果實。

我們守住自信，克服種種困難，經受層層考驗，最終取得優異成績。誠如《超級大名星》在元旦匯演中獲得特等獎項，自信的王徵同學在第二次統考中得了總分第一名的好成績，我們也在自信中有了前所未有的進步。自信，讓我們勇往直前，不斷超越。我想，它也一定會讓我們成就中考勝利的夢想！

抬頭看看，蔚藍的天空飄蕩著你我的夢想。守住自信，將它變成一隻雄鷹，展翅高飛，帶著夢想，乘風而起，在浩渺的生命天空中，成就自我。請記住卡耐基的話：我想贏，我就能贏，結果我又贏了！

我渴望自信篇3

國二作文 ,586字

綠葉渴望得到雨水的滋潤；紅花渴望得到世人的讚美；小鳥渴望得到自由的天空，魚兒渴望得到什麼呢？魚兒渴望得到清水的呵護？世界萬物都有自己的渴望，我也有渴望，我渴望自信。

課堂上，老師提出問題，勇敢舉起手的人裡面沒有我，因為我沒有自信；朗誦賽上，老師手裡紅花的名單裡沒有我，因為我沒有自信；考試前，媽媽問我是否能考好，我低下頭，不說話，因為我沒有自信。

著名音樂家小澤征爾是在自信中獲得成功的典範。在一場國際音樂指揮大賽的決賽上，前兩名選手在指揮過程中都出現了一段不悅耳的演奏，但都“認真”指揮過去了，還抱歉地向裁判席欠身微笑。小澤征爾是第三個，也是最後一個登上指揮台的。演湊十分順利的進行著，跟前兩位一樣，他突然看到樂譜上有一段不和諧，問裁判席的人是否弄錯了。裁判冷眼相對，“請繼續演奏，這時最權威的樂譜！”小澤征爾又試著指揮，但終於又停了下來，說是樂譜弄錯了。裁判員警告他補課藐視權威，他卻堅定地喊道：“不！這一定是弄錯了！”這時，裁判員都站了起來，熱烈的鼓掌，恭喜小澤征爾，獲得了大獎。原來，成功只垂青於小澤征爾這樣有自信的人。面對“權威”，小澤征爾用自信質疑。

小澤征爾的自信深深的打動了我，我深知：自信，是頭頂的一盞明燈，它會為你照亮前方的路。我渴望自信，更渴望成功。

守望因信念而永恆——讀薛濤童話《麥田裡的守望者》有感篇4

讀後感 ,1316字

一篇幾千字的童話，不同於那位美國隱士塞林格筆下的那個歷經磨難的叛逆少年，守望麥田的主人公只是一個不起眼的稻草人，然而就是這樣一個稻草人，告訴了我什麼是堅守，什麼是守望者不變的信念。

“從來到麥田的第一天開始，稻草人就一動不動地站在麥田裡。它歪著帽子，披著一身破衣，靜止中微風撫過，於是它順勢揮手，趕走了啄食麥穗的鳥群。”這便是作家薛濤筆下的那派悠然的田園風光，那個永遠恪盡職守的稻草人。

稻草人說得最多的一句話便是“麥田最美，我是麥田的主人。”也正是這樣的信念讓它一動不動地守護著麥田，守護著在麥田辛苦耕作著的主人。

陪伴稻草人的是一隻烏鴉，故事中的另一位主人公，一個同樣堅定的守望者。只不過它堅守的不是麥田而是傍晚時分在農舍上空飄過的那一縷炊煙和炊煙盡頭的那一片藍天。於是烏鴉一次次帶著那“炊煙最美，炊煙畫出來藍天”的信念飛向高空，到煙消雲散的地方尋找它的蹤跡。飛翔，落下；落下，飛翔……沒有結果，但卻堅守著信念，樂此不疲。

不同的堅守卻有著同樣的痴情和執著，故事中的它們詮釋著對信念的堅守，守望的執著，讓我感嘆。兩位守望者相互陪伴著迎來了金燦燦的秋天，又迎來了光禿禿的冬天，雖然麥田中麥子已經收割，而稻草人的堅守依舊，依然堅持一遍遍重複著“我是麥田的主人，麥田最美。”整個冬天農舍裡燃燒著麥秸，每天稻草人都陪烏鴉一起守望著那一縷縷炊煙，看著它一次次追逐炊煙的痕跡；烏鴉也陪稻草人守護著麥田，等候著春天。但是直到春風吹來，炊煙絕跡，它們卻沒等到主人的再次耕作，沒有等來一片嶄新的麥田，主人將要離開，離開這片他也曾痴情堅守過的麥田。最後的時刻稻草人請求主人將它和那片麥田一樣化成一縷炊煙，讓他永遠守護著那片麥田。

當最後的那縷炊煙越過農舍上空的時候，烏鴉也開始了它最後一次的飛翔，它追尋著那縷炊煙，也追尋著它的信念，直至死亡。

故事有了一個悲情的結尾，而當兩位守望者傾盡了生命堅守住它們的信念的時候，它們的精神也因它們對信念的執著而成了永恆。堅守住信念於是生命便有了光輝。

守望者總能令我感動，我崇敬堅守著講臺勤勤懇懇的老師，我深愛堅守著家庭不求回報辛勞工作的父母，我還敬佩那些堅守崗位默默奉獻卻不為人知的人們。

有信念，才有堅持，有信念的人才能在不斷跌倒中爬起。堅守著信念的隱士遭世人遺忘卻仍可以居於陋室卻樂而忘憂；堅守著信念的歷史探索者遭受反對卻仍可以堅持自己的主張；堅守著信念的科學家面對一次次的失敗仍然廢寢忘食而不懈探索。

因為堅持要讓光明走進千家萬戶的信念，愛迪生在遭遇一千多次失敗後發明了白熾燈；因為堅持不為五斗米折腰的信念，在面臨生活艱苦“飢來驅我去，不知竟何之。行行至斯里，叩門拙言辭”的情況下仍能寫出“採菊東籬下，悠然見南山”的千古絕句；因為堅持大同社會定會實現的信念，在周遊列國屢遭排斥之後，孔子仍堅持自己的主張，其思想最終受到世人的傳承。

守望不一定會有結果。但若是沒有對信念的堅守就一定不能成功，堅守能讓生命更高大，讓生活更有意義！

堅定信念，守望夢想——讀《達爾文傳》有感篇5

讀後感 ,1833字

讀完《達爾文傳》，我對理想和信念有了更加深刻的認識，謹以此文來記錄我的感受。

達爾文出生於一個富裕的家庭，他的父親是一名頗有名望的醫生。小時候的達爾文成績平平，然而他卻總是把每天的大部分時間採集各種昆蟲和植物標本、釣魚、掏鳥窩上，因此在大人的眼中，達爾文實在是個過於頑皮、不成器的男孩，整天不務正業。

為了讓兒子學一門正當的技藝，父親希望達爾文以後繼承他的事業，於是將達爾文送進愛丁堡大學學醫。但是醫學院枯燥的課程無法激起達爾文的學習慾望，由於好奇心的驅使，達爾文仍就每天去池塘採集各種動植物標本、去野外觀察鳥類，這使得他在學醫的道路上半途而廢了。

父親終於明白達爾文不適合學醫了，在經歷了一輪周折之後，父親決定讓達爾文去讀神學，將來做一個牧師，不僅能拯救人的靈魂，而且會有穩定的收入，最終達爾文采納了父親的建議。然而，他卻在足夠多的業餘時間裡故態重萌---大大滿足了自己的第一大愛好，就是野外採集，尤其是採集昆蟲。在此期間，達爾文結識了亨斯羅、塞治威克等有名的生物學家，在他們的指導下，達爾文打下了紮實的科學根基。

讀完了神學的達爾文，正準備回到家鄉做一個普通的牧師之前，卻收到了亨斯羅教授的邀請---以博物學家的身份去參加“貝格爾”號艦的遠洋航行，於是達爾文從此走上了另外一條人生道路。歷時五年的遠洋航行生活是枯燥的，常常好幾個月在茫茫大海上漂泊，看不見陸地，但是達爾文很快就適應了這樣的生活，而且，在航海期間他每天都勤勤勉勉地做著日記，養成了安靜思考的良好習慣。五年的航行經歷實在是過於豐富，這讓達爾文蒐集了大量的標本。尤其是在經過加拉帕戈斯群島和火地島這兩個地方的時候，達爾文的所見所聞更是為他後來尋找人類的起源埋設了線索。五年的航行生活徹底改變了達爾文的生涯，回到家鄉之後，達爾文果斷放棄了牧師的工作，他開始一門心思地整理標本和思考問題，最終舉世震驚?O《物種起源》問世了，達爾文的夢想終於實現。

托爾斯泰說“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活”。是的，縱觀達爾文的一生，不難發現，最終還是他的夢想指引著他一步步走向了成功。而蕭伯納卻說“人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰；一是躊躇滿志”，人生在世，沒有理想信念是不行的，而如果只有滿腹志向卻不付諸任何的實際行動亦不可取。若想堅守住理想信念並使其實現，讀完《達爾文傳》，我總結出以下幾點要素：

一、良好的習慣很重要。人們都說：“習慣決定性格，性格決定命運”。達爾文從小就養成了愛思考、勤動手、及時做記錄的好習慣，這為他能夠在五年的遠洋航行中搜集大量的資料奠定了基礎，同時他的航海日記也為《物種起源》一書的編撰提供了最原始的資料。達爾文的成功與其良好的習慣有密不可分的關係。

二、優秀的精神品質很重要。陶鑄說：“一個精神生活很充實的人，一定是一個很有理想，一定是一個很高尚的人，一定是一個只做物質的主人而不做物質的奴隸的人”。從達爾文的身上，我們看到耐心、勤勉、仁慈、謙遜、耐得住寂寞、不怕吃苦、敢於為夢想堅持到底等優秀的精神品質，這些優秀的精神品質使得達爾文在遠洋航行中，不顧外界條件的艱苦，仍然能夠忘我地工作。達爾文的成功與其優秀的精神品質密不可分。

三、機遇是實現理想信念的關鍵。拉羅什富科說：“不管人們怎樣誇耀自己的偉大行動，它們常常只是機遇的產物，而非一個偉大意向的結果”。在達爾文的成長過程中，他遇到了很多大師。從愛丁堡到劍橋，達爾文有幸遇見了格蘭特、亨斯羅、塞治威克等生物學家，他們是達爾文的啟蒙者、和塑造者，正是他們的出現，才推動了達爾文的進一步成功。由此可見，達爾文的夢想之所以實現，與其機遇密不可分。

四、學問出於好奇與探索。亞里士多德說：“學問出於閒暇與好奇”。就達爾文來說，這兩方面他都有了：對於博物學，他從小就充滿好奇；此外，他還碰巧擁有閒暇。在好奇心的驅使下，達爾文總是喜歡蒐集動植物標本，並常常去池塘採集各種小動物做解剖；在他的閒暇時間，他還去參加各種學術聚會，拜訪學界精英。這使得達爾文積累了很多博物學的知識和本領。由此可見，達爾文的夢想之所以實現，與其好奇之心和探索之心密不可分。

高爾基說：“讀一本好書，猶如和高尚的人談話”，讀《達爾文傳》，我感覺自己學到了很多，我認識到了理想信念對於我們成長的重要性。理想和信念之於人，猶翅膀之於鳥，理想和信念是飛翔的翅膀。堅定信念，守望夢想！我將帶著我的感悟努力走好接下來的路程，不負青春，實現我自己的理想。

仰望他人充滿自信篇6

高三作文 ,886字

走在人生的道路上，難免會遇到荊棘與沼澤，只有跨越了這些，才能走到人生的輝煌終點。但在這條道路上，對自己不自信就是最大的失敗。如果自己對自己都沒有自信的話，那麼荊棘與沼澤就像大山一樣，無論怎樣搬都不可能搬走。自己的人生需要自己走才更有意義，更精彩。

但有些人卻並認為人生只要能走到終點，不在乎走的過程。所以無論是在學習的路上，還是生活的路上，他們都去仰望他人，一味模仿別人，卻從不相信自己。即使走在錯誤的道路，他也一點沒有發覺。

學習上，別人遇到這道難題時，會有自己的思考，會通過自己的努力去解決。即使失敗了，他也知道自己失敗在哪裡。而那些仰望的人，卻只知道去模仿他人，錯與不錯都認為沒關係。往往就是刻意去仰望他人，而不仰望自己的人才是最大所失敗者。回想身邊的種種事情，難道不是這樣嗎？

以前，歐洲一些國家經濟發展非常快。到其他國家去訪問的時候，我們國家的人總是仰望他國的經濟成果，卻不曾想過自己也可以創造。其實，在仰望他國的時候，他國也正在仰望我國。因為我國也有自己獨特的東西，也有他國所沒有的，比如我國儒道思想、古代文學著作和京劇等。各有各的獨特的東西，我們又何必呆呆的仰望他國呢？

與其仰望他國，不如充滿信心的追求他國。我們應該盡力彌補自己的不足，這樣也不需要仰望他人，而是仰望自己，不是嗎？

人生處處充滿挑戰，我們要充滿自信面對挑戰，而不是僅僅仰望。有了自信，彷彿有了盾牌在手上一樣，可以隨時保護自己而不被打敗。作為正在高三奮鬥的我們，不也是一樣的嗎？高考決定一生，我們需要自信，為我們以後的美好前程奮鬥。我們要對自己充滿信心，認為自己一定行，努力努力，那樣的結果是可想而知的。

所以說，在人生道路上，不需要去仰望別人，只需要自信，對自己充滿信心，那麼那些荊棘和和沼澤算得了什麼呢？不要對自己沒有信心，要相信自己一定行，肯定行，那麼就一定行。

自信猶如盾牌，時刻保護自己；自信猶如捷徑，能更快到達終點。有了自信，你就在起跑線上贏了別人。所以說，自信這麼好的東西，這麼珍貴的東西，我們又何必丟棄呢？仰望別人，也要仰望自己，自己的人生需要自己點亮，這樣的人生才更加美麗。

自信帶來希望的微光篇7

國三作文 ,808字

我們不也是一團星雲嗎？有光、有熱、有希望！

不知不覺，我已經迷迷糊糊的走過了十五個春秋。說出來不怕你笑話，我不記得父母的生日、手機號碼、甚至是自己的生日，東西丟三落四，我已經習慣了那樣渾渾噩噩的度過每一天。別人問我什麼問題，我就習慣性一句：“不知道，隨便你。”父母總是說我：“不長心”，也就是不懂事。其實我覺得也不完全是，我懂得節約父母的血汗錢，我懂得幫他們做力所能及的小事，我懂得自己該做的事就要盡力而為。

可是有時候，我就是跟個不懂事的小孩子一樣。不留意身邊的小事，不懂的父母的苦口婆心，不懂得用功學習來回報父母。我總是不願意努力，卻期望成功之花會為我綻放。孰不知，我早已錯過了許多可以成功的機會，卻一直羨慕那些成功的人，為酸甜苦辣的生活惆悵萬分，為成長中的種種煩惱一而再再而三的抱怨，為前進中的點滴挫折而心灰意冷。我曾一度迷茫，帶著淚水奔跑，一次次的失敗一次次的打擊，讓我沒有信心做好一件哪怕輕而易舉的事情。就這樣，恍恍惚惚地度過了三年中學時光，少有收穫。

帶著父母的希冀，我來到了海乘，我想了很多，我不能再像以前那樣，奢望不努力就能獲得成功，這是最後一次機會了。無論什麼，把握好這一刻才是最重要的。老師說：“這是最後三年的學習時光，既然選擇來到這裡就不能再像過去一樣懶散”。父母已經幫我鋪好了路，接下來需要自己努力創造輝煌！所以，自來到這裡後，我改變了。我會在一縷金燦燦的陽光滑入書本的時候，捧起一本英語書大聲朗讀；我會在一片斜陽穿透路邊老槐樹投下樹影的時候，還在打掃衛生；我會脫離父母的保護，儘量改掉自己的壞習慣。我會找回快要丟失的信心，也就是“點點微光”。其實，每個人都有屬於自己的微光，來不及綻放便被我們無情的捨棄和扼殺，我們不應該在經歷無數的遺憾和失落後，才能明白並珍惜自己的微光。

從現在起，我便開始珍惜自己的微光邁開沉重的步伐，帶著滿腔的激情與豪邁，懷著夢想與憧憬出發！我堅信希望不遠，就在前方！

快樂來自守望篇8

國二作文 ,600字

快樂是什麼？快樂其實就是那堅定不移的守望。

開啟試卷的那一刻，她愣住了。試卷上的鮮紅的分數與她的目標太遠，似乎是天地相隔。時間也似乎在那一刻停止了，世界也因此變得寧靜，時光一秒一秒地閃過，古老的鐘發出聲聲嘆息。

又是一次，先前的失敗已讓她失去了自信，而如今，又一次的失敗讓他抬不起頭來。面對老師的聲聲叮囑，面對父母那殷切的目光，她無言相對。

也許是她太軟弱，經不起一點小波折。當波折來臨的時候，她也在寂寞的角落，慢慢的咀嚼那屬於自己的悲傷。快樂的她一下子變得冷漠。

然而就在她即將落淚的一剎那，她竟然關注到自己腳下的螞蟻，看著它快樂，她的悲傷更是突顯。一念之間，她用泥土埋住了它。

漸漸地，她發現土堆慢慢的上起，然後露出那螞蟻的身軀，它用觸角探索著道路，然後若無其事的平靜地離開。

她的心突然之間開朗了！“一隻螞蟻都如此堅強，更何況我！”她心中這樣想到。

抬起頭來，守望藍天，它是如此湛藍，同樣也如此寬容。藍天莫非沒有憂傷，那黑夜的時候藍天某非不寂寞？

再次否定了自己，藍天也會有憂傷，那雨天就是它的眼淚。那麼雨過天晴後，它為什麼還是如此湛藍？

“因為它懂得守望明天，守望未來！”心底一下子豁然開朗。立足腳下的憂傷不如守望明天，守望燦爛的未來。

她嘴角微微上揚，感受到了前所未有的快樂，她終於明白了快樂的真諦：快樂是什麼？快樂就是那堅定不移的守望！

我渴望得到自信篇9

國一作文 ,679字

每個人都有自己渴望得到的東西，或許有人渴望得到關愛；有人渴望得到一件東西；有人渴望得到他人對自己的崇拜；而我，渴望得到自信，因為不自信讓我失去了很多好的機會。

——題記

自信心，對於我來說，是最缺乏的東西，因為自己沒有信心而不敢做某些事，這，已然成為我的心病。

記得一次，我的稿子被班主任選中參加演講比賽，在比賽前一週，我在家裡把稿子背得滾瓜爛熟，對著鏡子勤奮練習上場每一個動作、每一個微笑，爭取把自己最好的一面展現出來，看著鏡子微笑的自己似乎一切都很順利，但我忘記了自己的心病：不自信。

然而等到比賽那一日來臨，我自信不起來了，心裡就像裝了一個小鼓，一直在敲打，一刻都沒有停過，我想讓自己平靜下來，於是深呼吸幾次下來我發現並沒有放鬆，反而越來越緊張，手腳冰涼，手心冒汗腦子裡也不停的在說自己不行，這麼大型的演講比賽我從來沒有參加過，肯定會輸的，要不然放棄算了，我在椅子上坐著，忽然覺得座位上有釘子，坐不下去了。

隨著我的坐立不安，評委和觀眾陸續入場，我看著那麼多的人，心裡又開始胡思亂想，手心裡的汗水越來越多，漸漸的心裡就如同十五個吊桶打水——七上八下的，只覺得腦袋發熱，不知不覺間輪到我了。

結果可想而知，我磕磕巴巴的完成了自己的演講，聲音細小的，朗讀得沒有任何感情色彩，走下臺來，一股冷風毫無防備的襲來，我打了個寒戰，心裡冷冷的，自己都嘲笑自己明明準備得那麼充分，就是不自信，讓自己失去了展現自己的機會。

如果說現在可以讓我許一個願望，那麼我會渴望得到自信，因為有了自信，我才會有勇氣去面對一切挑戰！

渴望得到自信篇10

國二作文 ,680字

自信，談起這個詞，想必大家都不陌生。自信，是我們最需要的東西。沒有自信，就不敢去表現自己，就會埋沒自己的一些才能。在生活中，就有許多人缺乏自信，而我就在這個行列之中。

說到缺乏自信，我就不禁想到了每次上英語課的時候，老師提出問題後，我明明想出了答案卻不敢舉手，因為我擔心答錯了老師會懲罰我。在這樣缺乏自信的心理下，我上英語課舉手的次數非常少，特別是當答錯問題後，再舉手的頻率就更加低了。

因為自卑的心理，讓我從英語老師眼中的優生跌落成了他口中“學英語不努力，成績下降快”的“典型”。這讓本就不自信的我更加不自信了，甚至潛意識都認定了自己學不好英語。就這樣，我的英語成績一跌再跌，從以前140多分到現在只能考110多分。在這個過程中，我變化最大的就是越來越不自信了。

現在的我越來越渴望擁有自信，渴望得到最初學習英語時的自信，恢復最初學習英語時的膽量。但我每次想到這兒的時候，都覺得這是異想天開。我就算恢復了自信心，也不可能會學好英語了。有時我自己都在想學不好英語，真是我缺乏自信的原因嗎？是不是自己的智商太低了？

其實，這也只是我給自己找的一個藉口吧？我的數學成績在班上名列前茅，一些數學成績比我差的同學，英語卻比我好，這說到底也不是智商的問題嘛！

自信，對我說是一件離我非常遙遠的東西，感覺我永遠都得不到它；但我又十分希望可以得到它的“關懷”。我十分渴望得到自信，如果我擁有自信，我將是一個全新的我，相信在英語學習上可以“逆襲”，改變現在這樣無法前進的狀態。

守住自我展望遠方篇11

國二作文 ,1264字

我又一次立在了僅剩的一部電梯前。

初冬，午後的陽光透過旁邊牆上的窗戶輕輕地停留在我身上，亮度不一的圓形光斑把這白牆點綴得斑駁迷離。我出神地望著窗外，不一會兒便聽到一聲輕微的響聲——電梯到了。

與我一起從一樓上電梯的還有兩位大媽，一左一右地站在電梯裡，我被夾在中間，顯得有點窘迫。沉默了一會兒，我剛想打招呼，其中一位就主動開口了：“呦，剛剛到哪去啦？”我被這突如其來的一句話打了個措手不及，詫異地看了看這位“熱心”的、頂著方便麵一般頭髮的阿姨，隨口應答道：“哦，剛從同學家回來。”誰知，她皺了皺眉頭，有些不滿地說：“我沒問你啊。”我吐了吐舌頭，轉過頭去，發現我左邊的那位才是她問的物件。到了十六樓，她們徑直邁出了電梯門，留下一股刺鼻的洗髮水味。

傍晚，紅海般的天空上孤獨地飄蕩著一朵有些發黑的雲。再一次踏入電梯，裡面有位工人，彪形大漢，著實嚇了我一跳。壯漢一隻手抓著一副看不出顏色的手套，另一隻手漫不經心地提著一把錘子，用空出來的一根手指狠狠地按下了關門鍵，按鍵痛苦地發出了“啪嗒”的呻吟聲。電梯裡靜悄悄的。突然，他發起了牢騷：“這是什麼鬼地方，就一部破電梯，讓我等那麼久！”的確，自從兩部電梯壞了一部之後，是挺不方便的。我正想找個人談談話，正好找到了話題，於是附和道：“是啊！”可惜，壯漢看都沒看我一眼，只是很不耐煩地把頭轉向了另一邊，留下我尷尬地杵在原地。

晚上，從外面回來時，昏紅的天仍舊是空曠的，傍晚的那朵雲依舊孤零零地滯留在天的中央。電梯停在一樓，晃動了一下，像是如釋重負。一個瘦高個和我一起進了電梯，他方形的臉使我不禁聯想到了姚明，很親切的樣子。“閉嘴是一種懲罰”，我憋了一天，總算找到人能說說話了！可鑑於先前“喝西北風”的經歷，我並沒有直接提出話題，而是小心地尋找可聊的內容。“呀，電梯裡又被貼（小廣告）了！誰幹的這是？”他沒有反應。仔細一看，一條長長的耳機線從他的口袋裡伸出來，很時尚地隨潮流直通耳朵，正陶醉在音樂之中的他絲毫沒有注意我。我嘆了口氣，暗暗地笑話自己——真是自討沒趣，幹嘛要和陌生人主動聊天？好在就我們兩個人，要是被別人聽見，豈不是要鬧笑話？我正不知所措，電梯門開了，進來的是個小屁孩。我乾脆把頭扭向一邊——想讓我再搭話？沒門！

這時，一陣銀鈴般的聲音響起：“哥哥，你好高啊！”回頭，正好與小屁孩清澈的眸子相對，我愣住了。

怔怔地出了電梯，望向窗外，天空中依然飄著那朵雲，白色的！在它周圍，多了幾顆星星，似乎它不必再為孤單而憂鬱了。我彷彿看到交織的思緒劃過天際，漸漸遠去，遠去，模糊到看不清……

我一拍大腿，嘿，差點把什麼東西丟了！

揚起自信的風帆篇12

國一作文 ,721字

從我們踏進中學殿堂的第一步起，就知道了自己肩上有了更重的學習任務。初中是另一階段的轉折，我們在這階段中成長，成長的過程中會有許許多多的挫折，又有許許多多的快樂。可在這珍貴的旅途中我們要學會自信。

揚起自信的風帆，是每個同學都要具備的本質。因為擁有了自信、我們才能跨越障礙，邁向成功的道路。

人生，是一場戰鬥的過程，時而平穩順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運。要想前進，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實現自己的理想。同時，人生又像一座峻險的高峰，只有自信的向上攀登，才能無限風光盡覽眼底。自信是做人的根本，自信是展現自我風采的勇氣，缺乏自信的人是自卑的，盲目自信的人是自大的，只有自尊、自愛的人才是自信的。一個充滿自信的學生在學習中就會敢於探索，敢於進取，充分發揮自己的主動性、積極性與創造性，從而有效的進行學習，即使面對考試的失敗，他也毫不氣餒

自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據的自以為是和盲目樂觀，而是激勵自己奮發進取的一種心理素質。是以高昂的鬥志，充沛的幹勁，迎接生活挑戰的一種樂觀情緒，是戰勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信，並非意識著不費吹灰之力就能收穫成功，而是識戰略上的藐視困難，戰術上要重視困難，要從大處著手，小處動手，腳踏實地；鍥而不捨地努力奮鬥。不斷的拼搏，紮紮實實地做好每一件事；戰勝每一個困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己；不斷突破自卑的羈絆，從而創造生命的亮點，成就輝煌事業。

揚起自信的風帆，是我們步向理想成功的第一步，只要做好了這一步，我們離成功的距離就觸手可及了。

天空因白雲而蔚藍，生命因自信而精彩。讓我們揚起自信的風帆，去創造美好的明天吧。

自信存心，柳暗花明篇13

高一作文 ,828字

人，生來當自信，縱是荊棘滿生，亦可步步生蓮，腳下生風。白羊群中那隻黑羊，面對周圍與自己毛色不相同的白羊，它亦可勇敢做自我，體現自身的價值，用它的行動告訴我們，自信存心，自在為徑，方會一路花開，柳暗花明。

人生如山，以自信為徑，循徑登山，方知山之巍峨。世俗的讒言中傷，官場的爾虞我詐，現實的冷漠無情卻了“詩仙”李白仗劍出川時的一腔熱情，但面對如此挫折，他仍是唱出了“天生我材必有用”的豪言壯語，百結愁腸，萬股塊壘，不過濃酒一杯爾！如果面對挫折，李白退卻了，那麼文苑詩壇還會有這樣的雄渾的聲音在流唱嗎？正是因為他懷揣著這份自信，才使他的詩作得已千古傳誦，響徹古今。自信在心，自在為徑，方會一路花開，柳暗花明。

人生似海，以自信為帆，揚帆入海，方知海之壯闊。他不畏軍閥的威脅利誘，不畏日本侵略者的殘忍凶殺，更不畏真真實實的槍林彈雨，當面對困難時，魯迅毅然選擇棄醫從文，他堅信可以用文字來拯救國人的思想，無數個日夜，他奮筆疾書，他的筆桿從未停頓，他的每一聲吶喊，都是那個時代的指路明燈，他的每一次痛心疾首，都是那個時代不可磨滅的精神旗幟。他之所以如此執著，是因為他有自信通過文字能拯救國人。自信存心，自在為徑，方會一路花開，柳暗花明。

人生若歌，以自信為曲，依曲和歌，方懂歌之美妙。中國好聲音第二季冠軍李琦。從前的他很自卑，他不敢當著眾人的面唱歌，直到有一天他的同學對他說：“李琦，你知道嗎？你唱歌的時候會發光。”這是讓找到了自信，並勇敢地站在了中國好聲音的舞臺上，他用一首《趁早》征服了大眾的耳朵，為他的戰役打響了完美的一槍，並通過一首《真實》問鼎了第二季好聲音的冠軍。自信存心，自在為徑，方可一路花開，柳暗花明。

自信是一種執著與堅持。周杰倫是自信的，他執著於音樂的夢想，堅持做自己的音樂；莫言是自信的，他執著於文學藝術，堅持寫自己的文學藝術，堅持寫自己的風格：陳歐是自信的，他執著於聚美優品，堅持打造自己的品牌。

自信存心，自在為徑，方會一路花開，柳暗花明。

以自信的姿態前行篇14

國三作文 ,907字

人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來的，自信讓你的人生更精彩。－－題記

“我總是懼怕別人的目光，像螢火蟲害怕日光一樣，我害怕站在別人面前表達自己的想法，總是躲在角落裡望著別人光彩照人的表演，心中羨慕而只是暗暗嘲笑自己的懦弱。”一日，一個女孩在日記裡悄悄記下她的心聲。

她望向窗外，夜已深，日光給大地鋪上層銀毯，幾隻鳥挺著胸脯唱著歌，葉子跳著圓圈舞去吻它的影子，大樹也搖擺著，顯示它英俊的身姿。“哎。”女孩嘆了口氣，她似乎連那片葉子的勇氣也沒有，她望著萬物自信的表演出了神：什麼時候我可以像它們一樣？

在女孩的日記裡，班長大選的日子悄然來臨，她在日記裡表達著她對這個崗位的憧憬，稚嫩筆記裡夾雜著激動、喜悅，她能感覺到她的內心對她說：“去試試吧。”每當這時她總能感到她不安分的內心敲打著她的胸膛，她握握被汗浸溼的手，合上了筆記本。

班長大選的日子如約而至，她晃動的瞳孔中映著小小的三尺講臺，她的眸子如被石子打破了平靜的水，她望望手心裡寫下的密密麻麻的競選詞，它們已被汗浸得模糊了。

她被同學們的掌聲拉回了現實，湘已經從講臺上走下，她笑得那麼燦爛，那麼自信。“還有誰想當班長？”班主任問道，他的目光與女孩的目光相撞，她急忙低下了頭，她沒自信做好。

“沒有了？那開始投票了。”“不，還有我。”牆角里那個女孩小心地舉起手，班上笑成一團。班主任示意她上講臺，她低頭向前走，腳步小小的，臉已通紅。“我也想競選……班長。”她用極小的聲音說出，手已握成團。“那你說說，你為什麼能當班長？”“因為……”她努力想著背誦的稿子，可一個字也想不起來，“仔細想想。”老師撫摸著她的頭。“我可以幫助大家一起學習，可以管好班級的紀律，還可以和大家分享我的故事書……”她漸漸說得越來越流利，緊握的拳頭舒展，她越發自信起來，帶著自信的笑。“謝謝大家。”她離開講壇，微笑而去。最有實力的湘還是當上了班長，而她沒有低下頭，她用她的微笑和掌聲祝福湘。

那日，她在日記裡畫了大大的笑。那個女孩就是我，那場競選中我也是贏家。

人生並非是一帆風順，它是一條充滿挑戰、充滿挫折的旅途。我戰勝了自己，贏得了自信，生活因自信而精彩。

自信伴我成長篇15

國三作文 ,956字

“請你把頭抬起來！”與世界平視，大聲告訴這個世界—我能行！

—題記

在我小的時候，我不得不承認我是一個羞怯的小女孩，認為自己很普通，每走一步總會在意別人的評價；與別人交談不敢正視對方的眼睛—總之被大家評價為缺乏信心的女孩。

可是，一切似乎在那年春天改變了。爸媽為了讓我擁有自信，生拉硬拽讓我進一個主持班，在那裡我似乎跌入了地獄一樣，每節課都要在所有學生家長面前展示才藝，這對於一個與人交流都緊張的我是多大的挑戰！

但是，我的心裡也有不甘和倔強，不相信自己會永遠這樣低著頭。心裡有什麼東西在破土，在抗爭—一場演講比賽擺在眼前，老師為我報了名，我知道，挑戰來了。為了戰勝自己，我這次較勁也要好好拼一把！於是精心寫的一篇稿子成功通關，老師極肯定我的文章。我自己也小激動了一下，離成功又近了一步！

可當初試開始時，看著周圍密密麻麻的人群，舞臺上嚴肅的氣氛又壓抑著我，使我還是沒有自信再往前走一步。

老師把我叫到後臺，鼓勵我說：“你不要總是懷疑自己。如果在這個世界上你自己都不能相信自己能行，那別人如何才能發覺你的潛質？請你把頭抬起來，與世界平視！”我心裡一顫，“請你把頭抬起來”，字字誅譏，落在我心頭，心裡陡然明亮起來，彷彿有什麼東西落地生根萌芽抽枝，打苞開花。

回家路上，慢慢思索，忽遇路邊一簇野花緊密地挨著，矮矮的，卻精神抖擻，花朵不大不豔，可開得沒有一絲怠倦。她開的花也許永遠不會有許多人觀賞的到，但是她們相信自己的美麗，相信自己能精彩的綻放。

啊！頓時我心裡陽光明媚。我稿子寫得好，又為何能不相信自己的能力呢？不要懷疑，不畏挫折，相信自己，能做的到！

演講比賽開始了。我既緊張又興奮，不一會兒，該我了，我緊張極了，心裡好像有一頭小鹿在亂跳……站在最後的老師好像看出了什麼，對我笑了一下，眼神中散發出鼓勵，好像在說：“請你把頭抬起來，不要怕，大膽演講吧！”頓時，我感到一股自信如泉水般一湧而上，我開始不再結巴，大聲演講起來，最後演講完，全場掌聲如雷，老師的話語，老師的目光，使我克服了困難，使我充滿了自信：縱使是一朵平凡的小花，也能綻放美麗的光彩。

在以後的日子裡，我不但充滿了自信，而且還變得開朗了許多，我心底一直有一個鼓勵的聲音：“加油吧！讓自信伴我快樂成長！”

做一個自信的自己——讀《劉備三顧茅廬》有感篇16

讀後感 ,595字

在公元207年的三國時期，劉備的謀士徐庶之母被曹操抓走，徐庶不得不接受曹操的要求，去曹營為曹操效命。臨走前，徐庶為劉備推薦了諸葛亮。於是，劉備親自上門請諸葛亮，卻被拒之門外。經過劉備再三請求，諸葛亮終於同意出山。

這一片段幾乎所有人都會認為是一件令人高興的事情，是的，我也一樣。但在為劉備高興的同時，我也十分感嘆：諸葛亮，才高八斗，滿腹韜略。如果劉備不去請他，徐庶不去推舉他，難道他就如此在那深山老林、閒雲野鶴中孤獨終生？將自己的知識永遠埋藏？懷著一事無成、懷才不遇的感傷死去？眼看著老百姓處於水深火熱中，自己卻空懷一身抱負，一生都未曾為這個世界做出什麼貢獻？

諸葛亮的想法是中國的傳統思想：做人要矜持，謙虛，不能顯擺。雖然說做人要謙虛，但過度的謙虛就會導致不自信。諸葛亮就是太過謙虛，而貶低了自己的能力。但他是幸運的，他遇上了劉備。所以，他才留下了草船借箭、木牛流馬等一段段佳話。

其實有時候，我們自己明明有能力，卻對自己不自信，猶猶豫豫的，一個個機會就會從眼前飄走了，到頭來，還是一事無成；還有時候，我們在和別人競爭時，由於太過謙讓、保守，認為自己這也不如別人，那也不如別人，所以使原本觸手可及的機會往往被別人搶去。其實，這種沒有意義的謙虛是沒用的，不但不會讓人尊敬你，更會讓別人認為你是一個不自信的人。

來吧，不需要劉備或徐庶，做一個自信的自己，讓世界看到你的光芒！看到一個自信的你！

用自信和努力擦亮青春篇17

高一作文 ,833字

“自信是成功之基。”這句話深深地震撼著無數人的心，它曾經傳遍五湖四海，它曾經無數次激勵著人們前行，它曾經風靡全球，走遍世界。只因為它是鐵錚錚的事實，因為它是不可辯駁的格言，因為它是千古不變的哲理。

人貴有自信。不錯的，沒有自信的人會變得自卑，自信心過強又容易驕傲。縱觀古今中外，這樣的事例比比皆是。當代著名兒童文學家嚴文開年輕時曾考過四次大學，四次均以失敗告終，在名落孫山之時，連他的父親都對他嗤之以鼻，然而，嚴文開沒有彷徨、苦悶，更沒有自殘自賤，而是自信地說，決不能讓自己這樣平庸的活下去。於是，他利用自己在北京當小職員的機會，刻苦練習寫作，閱讀了大量的書籍，終於寫出了膾炙人口的佳作，成為我國當代著名的兒童文學家。

自信是成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達到理想的舟輯。有了它就邁出了成功的第一步，有了它，就走向了義無返顧的追求路。

走向成功的第二步是勤奮。年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑，知識是青春航船上的動力，永不衰竭。處在花季的我們持之以恆，努力學習，只爭朝夕。

長江後浪推前浪，這是我們的雄心；強中自有強中手，這是我們的豪情。讓處於學習階段的我們刻苦學習，不懈追求。只有這樣，我們才能將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風景收藏，只有這樣，我們才能實現自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

為理想而努力，為將來而奮鬥，先輩們為我們做出了榜樣。早歲哪知世事艱，由於我們的生活過於舒適，不少同學走進了學習的誤區，放棄學業，沉迷幻想，彷徨不前。殊不知世界上最快又最慢、最長又最短、最平凡又最珍貴，最容易忽視又最令人後悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出貢獻的人都是把握今天開始的，只有缺乏意志的人才會認為今天沒有做完的事明天還可以繼續做，也只有這樣的人才會一生碌碌無為，一事無成。

在今天的中華大地上，光榮與夢想齊飛，壯志與激情共舞，中華兒女正在譜寫著中華民族偉大復興的壯麗詩篇。讓我們揚起自信的風帆，駕馭著努力的小船，共同駛向成功的彼岸！

遠方·守望——讀《遠方》有感篇18

讀後感 ,1023字

似乎遠方總是令人嚮往的。

“當人的棲居生活通向遠方，在那裡，在那遙遠的地方，葡萄季節閃閃發光，那也是夏日空曠的田野，森林顯現，帶著幽深的形象。”這是荷爾德林心中的遠方。

“我有一間小木屋，彷彿是童話裡的一朵鮮蘑菇，依附在百年老樹上，撐著一把小傘，為我遮擋深冬的寒流仲夏的雨，我在小木屋裡追憶，思考，假如人間的善惡愛憎無法分明，我寧願飄浮在永恆冷寂的太空。”這是張愛玲心中的遠方。

可是，似乎遠方又是令人憂傷的。

幾百年前，納蘭曾在荒無人煙的茫茫戈壁灘上低頭淺吟：“風一更，雪一更聒碎鄉心夢不成，故園無此聲”。遠方的故鄉成為他心頭忘卻不了的疤痕。

而餘秋雨先生則立於長江之畔發出“由山巒阻隔的遙遠是一種絕望，而由河流相通的遙遠則是一種憂傷”的感嘆。

是啊，就像“一千個讀者心中有一千個哈姆雷特”一樣，一千個人心中也有一千個屬於自己的遠方。

“遠方”，一個多麼令人著迷而痴狂的詞彙。人總是在不停地設想遠方，而後去追逐。可當你真正通過自身努力到達“遠方”的時候，卻抬頭一看，又一個遠方出現了。所以“遠方”是珠子，而人生是鏈子，當珠子串成鏈子的時候，生命便是得以終結。

許達然在《遠方》中提到“一個最真最善最美的地方一直使人嚮往，那是天堂。”每個人都向往天堂，可每個人都不願去死。那是因為，人們覺得這個風塵俗世還值得人留戀，人們珍惜它，人們崇拜它，它們才是人們現在所擁有的！”遠方是條很長很長的路，人們不堪疲憊，於是停下來休息。卻突然發現路邊風景獨好，有著像“遠方”一樣的魔力在吸引著我們。於是，我們獲得了慰藉，獲得了成功。

人不能只忙著低頭趕路，還要抬頭看風景。

“幻想可以點綴生命，只是遠方的雲不能構成天空。嚮往可以活潑生命，但不是人生。我們總不能成天幻想遠方，只是t望”暫可理解為眺望遠方，我不必再談。現在聊一聊“看守”我們要看守住什麼呢？

是理想，是遠方。

首先是要守住寂寞。林放先生說：“年輕的時候是用身體換寂寞，年老的時候是用寂寞換身體，這樣才有了腹中貯書一萬卷，足不出門事天下。此言極是。寂寞是一方淨土，希望的種子總是在這塊淨土上紮根，開花，結果。其次，便是堅守陣地。既耐住了寂寞，便一半達到“逍遙”之境界，那麼就拿出你全部的激情為之而奮鬥吧。一個老軍人可為自己的理想堅守一輩子，我們為什麼就不可以為自己的理想堅守兩年呢？或許過程是痛苦的，是無味的，但惟有堅守，破繭方能成蝶，雨後方能見彩虹。

或美或醜，遠方仍是溫柔的，有力的挑戰，你去嗎？

成長路上的守望者篇19

高二作文 ,1265字

從影院走出，外面的雨已經停了，但在我眼中，天空卻不因被濯洗而愈發明淨，只因頭腦中還仍不斷回映著電影《2012》的某個片斷：羅拉博士在登上生命之舟诺亞方舟時，毅然地帶上了那些傳承著人類文明的文物書籍……

倘若是我呢？我會怎樣選擇？可能，我並沒有這般覺悟。

幾天後，我放學回家，看到了家中陽臺上堆放著如小山丘般高的書籍，我想我已預知了它們的命運，不過在這之前，我仍願意靜靜翻閱一下。

首先映入眼簾的是一片蔚藍的大海，手指輕輕地掠過扉頁，一種陌生而又熟悉的感覺襲上心頭：兒時的多少個日夜，自己曾夢寐以求著能夠有海的女兒那般金燦燦的美麗的長髮；曾憧憬著會穿上灰姑娘的水晶鞋，於華美的宮殿中唯美地舞蹈；曾一度羨慕著阿拉丁神燈的智慧……

這些泛黃的書頁，記載著夢幻的童話，讓生活在象牙塔的我領會了世間的善良與美麗……

仍記得小學時得到的生日禮物—《駱駝祥子》，我曾一度因為貧乏的識字量而萌生放棄讀下去的念頭，但逐漸地被書中那出於文字而勝於文字的思想深深吸引：當祥子夜以繼日地拉車賺錢時，我因他生活的艱難而在內心閃過絲絲傷感失落；當祥子通過自己的努力，終於擁有了屬於自己的黃包車時，我因他能實現夢想而高興萬分；當小福子墮落、不見了往日的純潔質樸之時，我因其沉淪而一度迷惑；終於，當祥子從一個勤奮熱情的青年轉而變為麻木、自私的行屍走肉之際，我確也明白了舊社會的黑暗—它怎會使好人有出路？

這些記錄著辛酸與黑暗的書頁，讓我逐漸意識到，在善良與美麗的背後，這個社會中還有一些隱匿著的悲哀，人性中存在著難以言喻的無奈。但上善若水，追求光明與驅散黑暗的路途是艱難卻值得的。

那用純白色的紙張包裝好的，是塞林格的《麥田裡的守望者》，於掩卷沉思之後，用純白的紙張將其包裹起來，只為在內心守候著霍爾頓那高貴純潔的心靈。那個因四門功課不及格而被學校開除的問題少年，那個倒扣鴨舌帽，抽菸酗酒，但卻一心一意想守護著單純與快樂的反英雄形象，他對妹妹的珍惜與愛護，強烈地震撼著我，因他只想當一個麥田裡的守望者的誠摯而善良的理想。

每當我迷失方向，在明媚與憂傷的主題中踟躕之時，我都會想起霍爾頓對妹妹說的話：“我只想當一個麥田裡的守望者，就站在麥田的懸崖邊上守望著，看哪個孩子朝懸崖邊走過來就捉住他，不讓他掉下去。”每當我迷惘惆悵，在理想與現實的掙扎中輾轉之際，我都會憶起他純淨簡單的理想—讓懸崖邊上的孩子永遠快樂，祈禱著他們永遠不會陷落於物慾橫流的成人世界。

那麼我呢？又怎會令自己的夢想在現實中被一點點的剝離呢？麥田裡的孩子們並不孤單，因為他們有麥田裡的守望者相陪，我也不會孤單，因為我有成長路上的守望者相伴。

……

一縷陽光從陽臺傾瀉而下，灑在如小山丘般高的書籍上，明晃晃地朦朧了我的雙眼。不知怎的，一絲慚愧湧上心頭，悔意融雜在陽光中令我的眼睛生疼，是因為自己輕浮的想要拋棄這些成長的守望者的舉動嗎……

我的心境不再如一團氤氳的霧氣，它明亮並堅定著。我知道這些書籍去留與否的命運，也理解了羅拉博士深沉而又堅毅的決定。