守住內心，懷抱自然相關作文20篇

守住內心，懷抱自然 篇1

高二作文 ,928字

人之初，性本善，性相近，習相遠。的確，我們每個人的內心都是善良的，純潔的，可是在這個錯亂複雜，充滿功名利祿的社會裡，很多人追逐名利，被利祿衝昏了頭腦，不惜一切代價追求所謂的名利，迷失了自己，最後夢醒霧散，一無所有。

在現實的社會中，會有幾個人能夠守住內心，懷抱自然？是否有人能春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，動聽雪聲？又是否有人能白晝聽棋聲，月下聽簫聲，山中聽鬆聲，澗邊聽瀑布聲？他們在生活中可能也會遇到名利的誘惑，金錢的陷阱，但他們堅守自己的內心，放下世俗，在大自然的懷抱中淨化自己的心靈，感受生命的美好。

看，莊子乘著自由的翅膀飛來了，“摶扶搖羊角而上者九萬里，絕雲起，負青天。莊子有一雙洞察萬物的慧眼，他為那些追名逐利，庸庸碌碌的人所悲嘆。天下沉濁不可與莊語，因為他守住了內心，所以才會持竿不顧，在他看來，”與其死而尊於廟堂不如曳尾於途中。“他穿透名利，所以才會淡然冷笑同鄉曹商的“一晤萬乘之主而益車百乘。”他守住了內心，所以才會化為蝴蝶自由的在大自然的懷抱裡飛翔。

聽，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”太白吟誦著走來，剛踏上仕途的他當然高興，可他目睹了政治上的爭名逐利，爾虞我詐後，毅然辭去官職，寄情于山水之間，投身於大自然的懷抱中，他看到的水，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，他看到的山，“相看兩不厭，只有敬亭山。”他看到的花，“花間一壺酒，獨酌無相親。”他看到的月，“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。”他看到的雪，“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。”正因為他守住了內心，才會領略到大自然的美。

“不為五斗米折腰”的陶淵明。“採菊東籬下，悠然見南山。”不慼慼於富貴，不疾疾於貧賤。在經歷了坎坷政途後，杜甫守住內心，定居在浣花溪畔，映入眼簾的是“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”悠閒恬適，寧靜淡泊的景色還有總統任期結束後，華盛頓守住了內心，遠離政壇，回到了自己夢寐以求的農場，過著自己平凡樸實的田園生活，在大自然的懷抱中淨化自己的心靈。

不止是他們，還有很多守住內心，懷抱自然的人，我們要像他們一樣，守住內心，脫下塵心，堅守自己心靈的淨土，在大自然的懷抱中淨化自己的心靈，只有一個人真正於大自然融合在一起時，這一世才不會枉來。

守住內心的寧靜，做真實的自己 篇2

高三作文 ,812字

我們生活在一個喧囂功利的世界裡，在這個世界裡，萬物皆在變化。但古人有云：“以不變應萬變。”所以，我認為我們應該守住內心的一?y淨土，做真實的自己。

做真實的自己，不因世俗功利改變是屈原的“寧九死其尤未悔，豈餘心之可懲？”屈子遭讒被貶行至江邊。一老者勸其說，你過度清醒只會造成與世俗格格不入，為何不學會變通一下呢？屈子卻說：洗過澡的人會不惜一切擦去身上的塵土，我的高潔之軀又怎可被腳下的汙泥所玷汙呢？眾人皆醉唯屈子獨醒，這是屈子內心的寧靜，他做到了真實的自己。

鐵面無私包青天，不肯因權貴的威嚇錢財的誘惑而停止將真凶緝拿歸案。這是一個多麼真實的人，多少年來，始終不肯變化。而他的鐵面無私，遇事不肯“變通”雖然得罪了不少權貴，卻給當時的社會帶來了一定的安定。包公不為權貴所恐嚇，不為金錢所誘惑，做了一個真實的自己。

同樣，茅盾文學獎得主麥家先生多少年來，始終不肯變化，一直在做一個真實的自己。麥家先生說：自己只想乘船去倫敦，讓船在海上慢慢地航行，自己在窗邊邊飲咖啡邊寫作，讓自己遠離這個喧囂的世界，作一個真實的自己。

做一個真實的自己並不是要求自己一成不變，而是能夠靈活改變，遊刃有餘。畢竟適當的改變還有助於自己能力的提升。

清朝晚期，統治者認為自己物產豐富，無須改變，閉關鎖國，換得的卻是西方國家的入侵，清朝的國門也因西方的槍而被迫開啟，從此割地賠款竟一發而不可收拾。所以我們在做一個真實的自己的同時也應守護住內心的一?y淨土，適當地改變。

而今，我們生活在一個功利的時代，身邊的一切也因各種因素而不斷變化。“不喜，不以己悲，”而今古人高尚的情懷又有幾人可以做到。所以我們應守住內心的寧靜，靈活變通，全面提升自己的綜合能力，讓自己有一個不斷髮展與進步的空間。

做一個真實的自己，守住內心的那份寧靜，讓我們的德智體美共同發展吧！

守住內心的清靜 篇3

高一作文 ,1006字

茶本來也是青澀的葉片，是時間用慢火將一個生澀的茶餅暖熱，這樣，飲一杯熟普洱，我們彷彿和一段舊光陰在對話，我們會瞬間進入安靜，覺得平淡也是歡喜。一杯普洱，守住了內心的清靜，平添生命意蘊。

守住內心的清靜，需要我們拒絕“無氧的聲音”。

新世紀以來，波茲曼“娛樂至死”的預言漸露端倪，各色潮流洶湧而來。娛樂頭條，八卦新聞，惡意中傷事件……我們每天都能聽到這樣一些訊息，爾後便將之當作飯後談資，與別人侃侃而談，又十分滿足得做出幾句評論，可是我們又能真正獲益到什麼呢？什麼都沒有。那些自己所熱誠的明星，大牌人物離自己太遠，娛樂圈內，明星與明星之間的矛盾與內幕，無非是為了炒作，卻引得眾多粉線氣憤不已，弄得雞飛狗跳，甚至出現了悲劇。

作為學生，我們更應守住內心的清靜，切莫讓這社會中無氧的聲音侵蝕心靈。守住內心的清靜，才能成其事。曾經憑《那些年》、《小時代》耐瞳紅的柯震東，陽光帥氣，頗受大眾歡迎，原來昨星路光明，卻因他自己不能守住內心的清靜，專心於演藝事業，而受了身邊人“無氧的聲音”的引誘去吸毒，最終導致自己的星路黯淡無光，也被大多人指責。

所以，守住內心的清靜，淡然面對嘈雜的俗事，莫讓庸人自擾。

守住內心的清靜，還需要我們擁有孤獨的心。

蔣勳說：“孤獨是一種沉澱，而孤獨沉澱後的思維是清明。”孤獨，安寧，清明。陸羽《茶經》雲：“茶性儉，不宜廣，廣則味黯澹。”水多則使茶淡而無味，生活亦然。太多的喧囂堵塞了經絡，使人頭昏腦漲，不得其所。於是有識之士開始尋求孤獨。

陶淵明尋求孤獨，隱居山林，才有了“採菊東籬下，悠然見南山”這一份難得的清靜；佛家尋求孤獨，青燈古祠，才有了“空即是色，色即是空”這一份脫俗的清靜。

只有在孤獨的心中，我們才能拋去一切雜念，在人生的道路上，欣賞別樣的風景。英雄總是孤獨的，因為那份清靜是世人少有的。但孤獨凍是自閉，也不等於無聊與古板、迂腐，而是內心的清靜讓孤獨更為可貴。

在學習的道路上，我們要做一個孤獨的探尋者，守住內心的清靜，才能真正領悟書中自有黃金屋，顏如玉。才能靜心潛入題海，暢學自如。

龍應臺說：“有些路，只能一個人走。”同樣的，有些風景，只供清靜者享用。

擁抱自然 篇4

國二作文 ,564字

一天早晨，我懷著激動的心情去拜訪久違的大自然。

金子般耀眼的陽光透過輕紗似的薄霧，從樹縫裡直瀉下來，斑斑點點印在翠色慾流的草地上。放眼望去，山是那麼地高，一座連著一座；天是那麼地藍，朵朵白雲像棉花糖一樣飄在藍色的天空中；水是那麼地清，在纖塵不染的碧水中分明能看到水中的景物。噢，大自然還在酣睡中。

伴著聲聲鳥語，踏著沾滿露珠的小草，吮吸著清新的空氣，使我先前緊張的心情立刻變得平靜了。走著走著，忽然感到一絲清涼，才發現微風習習拂過。旁邊有一條小溪，潺潺流淌，溪邊長滿了五顏六色的小野花，它們的芬芳感染了整個山谷。轉過身來，我才發覺周圍安靜極了！偶爾有一陣鳥鳴劃破寂靜的山谷。這種意境，給人一種安謐靜美的感受。

告別了小溪，在夕陽的催促下，我爬上了山頂。我佇立在一座山峰的頂部，臨面四周，山風拂面，格外清爽。

這一切的一切，都是多麼令人心馳神往啊！對於一個生活在縣城15歲的我而言，一切都是那麼地驚奇和新鮮啊！山風依舊徐徐吹來，如和風拂柳，風聲依舊悅耳動聽，似燕語呢喃，使我深深陷入這幅美麗而生動的畫卷中，此時此刻，一種怦然心動的感覺，油然而生。沒錯，這就是令我神思意往的地方。

是你，大自然，讓我擁有了一份激情；是你，大自然，讓我擁有了一顆感恩的心。你打開了我那塵封已久的心扉，讓我重新拾回自信。

擁抱大自然，讓我懂得了許多……

守住我心中的那道底線 篇5

國三作文 ,699字

上五年級那會兒，我是班裡的幹部。有了這個職位便獲得了出入老師辦公室、房間的特權。有什麼作業、考試的訊息總是先得到，所以成績一直都還不差。

那時侯要上六年級了，老師在期末考試前在班裡鄭重地宣佈：“同學們，這次期末考試非同尋常。因為這次算得上是你們人生中的一個轉折點。在班上考得好的同學中，取前十五名同學，進入六（2）班，就有考取實驗中學的最基本資格，明白了沒有。還有，這次考試你們一定要全力以赴，但不許作弊，好了，開始複習吧！”

我的成績不差，但是在後學期數學漸漸落後了，聽不懂，又沒去請教同學、老師，所以只能勉強及格。聽了那些話，心裡難免有點七上八下。

這件事回家後我便跟父母說了一下，父母一直鼓勵我，讓我加把勁，一定要考上去，那段複習的日子從不讓我做家務。眼看就要考試了，而眼前的數學卻是一點兒都不配合。有道題我鑽研了半個鍾了，一點頭緒也沒有。唉！去問問老師吧！

來到老師的房間，雙目一掃，無人，轉身欲走時，一陣風把老師備課桌上的試卷吹到地下。我再次轉身，拾起，不由大驚，這上面的不正是要考試的那張試卷嗎？後面還有答案呢！到底看還是不看啊！

“唉，算了，不要看了，放回去吧！”“不，要看，你數學這麼差，萬一沒選上怎麼辦！”兩種聲音在我的腦海裡打架。忽然想起父母的期盼，我拿著試卷的手不由握緊了幾分。可是這……經過一番思想鬥爭，我決定—不看了。再怎麼說這也是不對的呀！心中那條道德的底線終究沒有被逾越。

考試結束，我的成績恰好在十五名之內。因為那次經歷，我明白數學不學好是不行的。假如我看了答案的話，雖然我一定能選上，但良心一定會受到譴責，終日不安的。

我慶幸，我守住了心中的那道底線。

擁抱自然——記木蘭天池春遊 篇6

高一作文 ,810字

春天是萬物復甦的季節，為了感受春天的生機和美好的景色，我們省實驗中學組織了一次春遊。

春遊的目的地是黃陂區的木蘭天池。一個一聽名字就令人嚮往的地方。木蘭天池，號稱“天池”，實際上是一個人工修築的水庫。如同一顆碧玉鑲嵌在山頂，於是人們稱之為“天池”。

要想一睹天池的風采，首要的任務是爬上山頂。因為我未報名參加學校組織的爬山比賽，於是我非常悠閒的邊走邊慢慢地欣賞山中風景。

走過一座被稱為“外婆橋”的圓拱橋，就算真真正正開始爬山了。剛走沒兩步，身後突然傳來一聲“啊”的驚叫聲，一回頭，順著同學顫抖的手指方向看去，一條手指頭粗，小兒手臂般長的蚯蚓正在小路上慢慢的蠕動著。我們大家都被這條不同於城市中常見的蚯蚓吸引住了。還是第一次見到這麼大的蚯蚓，我們大家都戲稱這蚯蚓為“史前巨蟲”。

見識過了“史前巨蟲”，接著信步前行，逐漸步入了青翠的山谷中。林間小路的設計非常精妙，在鬱鬱蔥蔥的綠樹中一條小路順著山勢蜿蜒向前，小路的另一側與一條山間清清的小溪為伴，在你攀爬時可以一直與這條小溪並肩而行。看著這清澈的溪水，翠綠的山谷，呼吸著富含氧離子的空氣，讓人心曠神怡，遍體清涼。不過今天溫度高空氣溼度大，我們才爬了一會兒山，還是滿頭大汗、汗流浹背。不過“緣溪而行”還是挺好的，在經過為數不多的幾處瀑布時，都能感受到吹來的陣陣涼風，沁人心脾。

走在林中的小路上，欣賞山間風景。我們徜徉在林海之中，那一刻彷彿步入了原始森林一般，將大自然的魅力感受得淋漓盡致。

遠離了城市的喧囂，來到這靜謐的大自然中，呼吸著新鮮、不含PM2。5，不含尾氣的空氣，每一口都讓人如此的舒暢。這裡有山有水，雖談不上海天一色，但“苔痕上階綠，草色入簾青”還是有的；登上了山頂後雖談不上“一覽眾山小”，但還是有“風光無限好”的感覺；

在草長鶯飛四月天的春天裡感受到木蘭山美好的景色，感受到爬山的樂趣，與同學們一起感受到了友誼的快樂，想必這也是學校安排這次春遊的意義吧。

守住初心 篇7

國三作文 ,1036字

踏入學校整整八年了，不知道和多少人在一起過，然後又擦肩而過，最後又形同陌路。到底為什麼不能一直像開始的時候微笑並進，為什麼走著走著就散了。最後我明白了，是因為我們的初心都變了。

三年爛漫時光

剛上一年級時的我，認識了一個很活潑、很漂亮的女孩，她很優秀，很懂事，就像一個小公主似的。我們之間最美好的時光就是每天放學回家的那段路程了。他的爺爺騎著自行車，她坐在前面，我坐在後面，我兩大聲喊著說話，看兩邊的事物從身邊緩緩而過，她常會“咯咯”的笑。有時，爺爺也會輕輕地哼唱幾首歌，渾厚的聲音隨風飄動，我們都覺得很溫暖，這樣的日子過了三年。漸漸地，也許是彼此都厭倦了對方，一切都淡了。女生之間的矛盾總是一觸即發，冷戰過後，誰也沒有先伸手，就這樣放了這麼多年，舊的傷疤還沒有癒合，新的刀口又在重複。彼此的成見從一張紙的厚度經過這幾年的累積已經形成了一座小丘，也解不開了，因為根本不知道從哪裡解起，只留下現在的冷漠相待。

兒時和睦發小

她是我的發小，生在同一個村莊，吃著同一口井的水。她比我大幾個月，從小，她就拉著我的手漫步在田間小路，買一塊小小的巧克力，用小刀分割得工工整整，一人一半。小學進了同一個班，在我最孤獨的時候，是她用姐姐一樣的愛感動了我。只是在五年級的時候，我們被分開了，在我走出教室的那一刻，她抱著我哭了，哭著告訴我，我走了她會沒有好朋友，她會一個人，我答應她，有時間一定會來找她玩。可是，各自有各自的事情，開始找她玩了幾次，以後就再也沒去。漸漸的，她有了她的圈子，我有了我的朋友，慢慢的也便淡忘了那段發小之誼，現在，每次碰面，幾句寒暄之後總會覺得很尷尬，畢竟早已沒有了共同語言，就像兩條平行線，漸行漸遠，沒有了相交的地方。

一段海誓山盟

我們約定，初三畢業以後要一起去看海。傻傻的以為真的能走三年，是我們都太天真，三年的時間的確很長，在這三年裡，不知道有多少的坎坷等著我們，最終我們還是未能跨過去，她留給我的終究只是一個冰冷的背影以及一縷觸手卻不可及的髮絲。我望著那個從我身邊匆匆而過的陌生而淡漠的面容，卻再也看不清，讀不懂了。往日的相依，穿越我們揹著書包奔跑的背影，穿越我們單車上散落的笑聲，穿越明明滅滅的悲喜，穿越日升日落的無常，穿越我們的長頭髮，然後凌亂的在我們腳邊灑落，變成一地無法拼湊的碎片。有時獨自一個人在想，為何舊知己在最後變不成老友。大概是以前聊到深夜還恨夜晚太短，現在她百般無聊卻也不願多聽我說一句。

願我身邊的人兒，守住初心，珍惜自己所擁有的一切。

守候內心靜待花開 篇8

國二作文 ,1049字

多年來，在我的書桌旁，那略顯陰暗的一角，始終擺放著一盆無名的花，蔥蘢的枝葉間點綴著幾朵粉紅的花朵，花很小，甚至不起眼，可誰又知道那是多少個寒來暑往，世事變遷之後才凝聚的芳香。

那天，母親視若珍寶地拿到家裡時，他還很稚嫩。小心翼翼地抽出青綠色的嫩芽，吐露著生的氣息。在母親悉心照料下，他長得很快，不過幾個月，在一片陰翳中便冒出了幾點粉嫩。我一時興起，將它搬到我的書桌上，每天靜靜等待，等待著開花的那一日。

可誰知那花竟如此嬌嫩，換了一個地方像突然停止生長一般死氣沉沉，往日生機勃勃，幽深秀麗的他變得暗淡。葉邊還有一絲枯黃，完全沒有了從前的光輝。儘管每日我為它澆水，鬆土，施肥，默默地祈禱，希望等到開花的那一日。可命運卻像玩笑一般漠視了我做的一切，窗邊吹來一陣微風，引得枝葉沙沙作響。彷彿我的心也跟著“沙沙，沙沙……

有時我覺得自己就像這盆花一樣。儘管我很努力的紮根，每天如飢似渴般吸收著陽光。默默地付出著，也默默的祈禱著，可到頭來還是滿地殘花凋零的結局。我以為是自己不夠努力，所以我更加奮進，不放過一絲一毫的時間，可現實證明：我還是錯了。一個人孤獨的坐在空蕩的教室，望著桌前考試的成績單，我不得不再次屈服於命運的安排。眼看著對手正大步邁進，趕超自己卻也無能為力。可真的要放棄嗎？真的要眼看人生這場輪迴還未開始，就已結束……

深夜，四周空寂，輾轉反側不能入睡。儘管老師，父母都沒有說什麼，但內心始終被什麼壓迫著。當我的視線再次停留在那盆無名的花上，停留在那枯枝敗葉上，一種莫名的傷感湧上心頭。那一晚，徹夜無眠。

在經歷過苦苦的思索後，我毅然的決定繼續走下去。但我並不相信自己是否能成功，那時的我，與其說是走，倒不如說是苟延殘喘。但無論怎樣，我開始一步一步向前。臨近期末那段時間，很忙碌，也會有苦澀。我不由得想到了白巖鬆曾對處於人生低谷中的柴靜說過的一句話：“你知道嗎，最痛苦的日子往往是最幸福的，只有當人們再次回首才能品嚐出幸福。”是啊，這話不錯。當期末成績下來時，只覺得那無形中的壓迫消失了，倒真有種“把酒臨風，其喜洋洋”的感覺。

假期的第一個月夜，我又坐在書桌旁靜靜的思索，卻聞到一股清香—那花開了。我竟有些不相信自己的眼睛，可那一朵朵粉紅的笑靨分明擺在我眼前，他們相互依偎著，隨風輕旋起舞，發出陣陣芳香。

是啊，花開了。送來一份遲開的芬芳。我等待著，靜靜等待著，守候內心那一份執著，終於等到花開的那一天。望著小小的花朵，誰又會想到，那是多少個寒來暑往，世事變遷後才凝聚的，雋永的芳香。

讓心靈在自然中憩息 篇9

讓心靈在自然中憩息作 ,872字

來吧！朋友！忘卻人世的紅塵，忘卻那玻璃水泥鋼筋的時代，忘卻那馬路上紛飛的灰塵……

帶上揹包，把一切都準備好。乘著夜色，騎上你的白馬，馳騁吧！消失在前往夢幻般的大自然的路上……

當你騎著白馬，披星戴月地賓士時，請您抬起頭，仰望星空。當週圍沒有光線時，請您耐心地等待，第一幅接待你的美景將會到來。20多分鐘後，你會看見：滿天的星星，如果你幸運，你還會見到銀河系或星雲。偶爾，一顆流星從天邊一劃而過，天上的射手，拉滿了弓。長蛇也盤繞在天上……勒住馬，躺在草地上，任由晨曦的露珠侵溼你的衣服，靜下心來，去感受：清晨的第一縷陽光射在你的臉上，早起的鳥兒唱著動聽的歌……

某一天清晨，你來到了草原，遠處起伏的草坡開始由原先的“巨大的怪物”顯現回原形，天微亮，遠處傳來一聲聲狼嚎，縷美，如夢如幻。朝陽初升，牧民們開啟羊圈、牛圈、馬圈。馬兒賓士，羊群緩進、牛群相戲！斜陽裡湖泊中走來一群群野鴨，一看到衝過來喝水的牛羊，又嚇得縮入了草叢，回窩呆去了。夜晚，遠處又傳來狼嚎聲，伴著月亮星光，你又消失在茫茫的夜色裡……

穿過森林，馬蹄踏著青草，前方是一輪皎潔的皓月，衝出森林的重圍，衝上懸崖，在絕路前勒馬，面對皓月當空，把心放平，閉上眼，傾聽遠處山嶺中傳出的聲聲狼嚎，頓時心頭思緒萬千，隨之心曠神怡，妙不可言。

放走白馬，背上氧氣瓶，戴上潛水鏡，潛入深深的大海，盡情暢遊在大海母親的博大胸懷裡，不管水面上的喧鬧，不管海面駛來駛去的船隻，把你的心，溶解在深深地大海中！盡情欣賞著五顏六色的美麗珊瑚，七彩的群魚，還偶爾看到從石縫中爬出一隻螃蟹，隨後又溜走了。當你潛游在海底裡，也會看到大意的小魚被沙子中的比目魚捕獲，此時，頭上就是一隻只笨重的海龜在緩慢的遨遊……

我們在日常生活中常常因為學習、工作、生活深感疲憊，可是朋友們，只要你用心去感受，總會發現我們身邊會有許多美景無時無刻不在陶冶我們的情操；也有許多高階的“心理醫生”再為你撫平心中的坎坎坷坷。

來吧！朋友們，讓我們把心放平，忘掉一切生活中的煩惱與憂愁，來到大自然母親的懷抱，讓我們的心靈在大自然中舒適的憩息吧！

走進春天，擁抱自然 篇10

走進春天，擁抱自然作 ,543字

在這個春意盎然的季節，我們迎來了趣味運動會。—題記

4月28日的早晨，我們在操場上舉行了一個簡短的開幕式後，大家都迫不及待的準備出發，朝我們的公交車奔去。

一路上，我們放聲歌唱，綠樹成蔭的馬路上，也迴盪著我們的歌聲笑語……

好不容易到了濮上園，一下車，清新的空氣撲面而來，頓時整個人就神清氣爽，充滿活力。我想這就應該是春天的氣息吧。在老師的帶領下，我們來到了一個很大的山坡，就開始了趣味運動會。

首先是各班的風采展示，每個班級都有獨具的風采，讓我們大開眼界。老師們也準備了詩朗誦，那雄魄的氣勢，讓我們自嘆不如。運動會正式開始，輪到勇攀高峰了，我們全體同學都參加，個個躍躍欲試。輪到我的時候，我就趕緊衝刺，沒想到，走到半路上，我兜裡的一塊錢掉了出來，著急的我也顧不上去撿，就趕緊往上跑。到最後面的時候，我爬的非常吃力，就好像要往下滑一樣。終於，到了山頂，我有一種成就感。

我們還舉行了越野跑，蜈蚣賽跑，二龍戲珠，這些專案。中午，我們在樹下吃了午餐，看著微微盪漾的小河，和樹蔭下的春天。我彷彿對大自然有了更進一步的瞭解。

下午，我們賞了牡丹花，走在花叢中，聞著那花香，看著那婀娜多姿的花兒，我突然覺得大自然那麼美麗，那麼動人……

今天，我不僅走進了春天，還認識到了大自然的風采。

走進春天，擁抱自然 篇11

走進春天，擁抱自然作 ,968字

早上，太陽剛剛升起，我迎著習習的涼風，伴著鳥兒婉轉的叫聲到達了學校，顯得今天格外的晴朗。

因為今天，我們要一起到戶外。走近春天，感受春天的氣息，到戶外一起擁護大自然。在啟動儀式結束後，大家一起乘車出發，踏上了到濮上園的路程。一路上歡聲笑語，經過很長的路程，我們到達了濮上園，首先開始了漫步遊園。我們走在樹林覆蓋的小路上，旁邊還有美麗的湖泊，風兒吹過感到十分涼爽，我們感受到了春天的氣息。

一路漫步我們到了一片由樹木包圍的草地上，我們要在這裡舉行活動，一起走近春天，擁抱自然。舉行這個活動讓大家在這裡展現自己的才華，讓班級在這裡展現他們的風采。我們有一個朗誦，是展現我們班的時候。每一個節目都十分精彩，但是隻有短短的幾個小時。我們在十三個節目，在之前我們進行了準備。到快到我們時我十分緊張，怎麼辦快到我們班了，我心裡像有一隻小兔子在不停地跳。我怕自己出錯，但是要相信自己，在表演前我們進行了最後的一遍排練。到我們上場了，同學們邁著步走到了舞臺上，很快變好了隊形，看上去同學們個個都十分相信自己。隨著音樂響起，我們開始了朗誦。女生用高而清脆的聲音與男生髮出十分好聽的朗誦聲，同學們用嘹亮的聲音育出優美的語句。最後用歌聲唱出內心的感受，我相信。帶動臺下的同學，在悠揚的歌聲中，我們的表演結束了。每一個表演都是那麼的精彩，當表演結束時，我心裡不再緊張。剛才的舞臺似乎全部由我們掌握。

這次的表演是那麼的精彩，隨後我們又在這裡與自然擁抱，在這裡舉行了趣味運動會。在賽場上同學們的身影處處可見，他們都在為自己的班級爭光添彩。在比賽中感受春天的氣息，在比賽中爭得榮譽。在午飯過後，我們先進行了遊園活動，和老師、和同學一起走進春天與自然擁抱，一起在濮上園中感受到春天的到來。樹葉綠了，花兒開了，鳥兒飛回來了……大地又恢復了往日的生機勃勃。彷彿春天就在我們的身邊，圍繞著我們。後來又到了科技館，在裡面看電影，在裡面知道了我原來不知道的知識，隨著時間一點點的過去，歡樂的時光也結束了。

夕陽西下，在老師的帶領下，我們也乘車走在了回家的路上，一天還是以歡聲笑語結束。今天的活動讓我感受到了不同的一天。在今天我們走近了春天，擁抱了大自然。感受到了春天的氣息。我們不捨地離開了濮上園。

讓我們一走進春天，擁抱自然。讓我們一起感受春天的氣息，讓我們一起與自然擁抱。

守住善心 篇12

國小五年級作文 ,561字

善良，是每個人與生俱來的美好品質，是每個人最彌足珍貴的財富。今天，我們有幸來到中華慈善博物館，一睹古今慈善人物的風采。

開始參觀了。首先映入眼簾的是門口的“三百六十五善圖”其意為：日行一善。中間黑色的大硯臺上，印著3D投影上去的“善”，每每當投射出的水滴落，善便又有了一種不同的姿態。道家師祖老子曾說過：“上善若水，水善利萬物而不爭。”這或許就是善帶給人們的啟迪與力量吧！

繼續前進，一張張圖片，帶領我們從古走到今。南北朝時的仁人善士施捨粥米，無私奉獻；清代，林則徐等人的無償捐獻；康熙皇帝因對慈善高度重視而親筆寫下的“善勉成榮”；澳門同善堂為救助處在水深火熱中的百姓而做出的傑出貢獻；李嘉誠一干人等為中國帶來的福音……

聽了這麼多，同學們，是不是還感覺慈善離我們很遠？古語有云：百善孝為先。我們能做到孝順長輩，自主學習，做自己力所能及的事，為長輩捶捶背、揉揉肩，幫他們排憂解難，這便是孝的善良。我們平時在路上遇見行動不便的老人、天真頑皮的小孩、正在搬重物的叔叔、購物袋掉落的阿姨，都可以發揚“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的精神，去幫人一把。舉手之勞，還能傳遞無窮的愛與希望，是這份平凡中見偉大的善良讓人與人之間的關係更加融洽，社會生活更加美好。

贈人玫瑰，手留餘香。同學們，讓我們守住善心，做樂於助人的小天使吧！

用心感受自然 篇13

國小三年級作文 ,341字

道德經雲：“故常無，欲以觀其妙；常有，欲以歡其徼。”從古自今，觀察總是最直觀，最重要的方法。今天上午，春風吹拂，陽光明媚，整一個春暖花開的好時節。我們跟隨著劉老師的腳步，來到了大自然的懷抱中，去傾聽自然的聲音。

仰望後，席地而坐，在人海中，撈出那顆聽慣了閒言碎語的心靈，放置於大自然中，靜靜洗滌。風，輕輕拂過；聲，漸漸微弱，我坐在樹前，感受著大自然的美妙。放下煩惱，投入到大自然的環境裡，我彷彿坐落在一個盡頭，茫茫無邊。聽，花在怒放，葉在舞動，小精靈們圍繞在一旁，好像在靜思考。伴隨沙沙的風聲，我靜靜端坐，感受花兒的熱量，葉子的流動。“?C答，滴答”，時間飛逝，我慢慢地睜開眼睛，結束了這段美好的旅程。

風停了，聲大了，我眨眨眼睛，起身向教室走去，後邊，留下了一串串堅毅的腳印………

觸動心靈的自然風景 篇14

國小五年級作文 ,785字

茫茫大漠，滾滾黃沙。這裡，早已沒有昔日的繁榮；這裡，早已沒有悅耳的鈴響；這裡，從未有過肥沃的紅壤；這裡，從未有過那涓涓細流。胡楊，他不願向自然妥協，胡楊，他不願低下頭苟且的活著。它就這樣挺立在西北戈壁。它嘲笑仙人掌的矮小，鄙視沙柳的叢雜，冷笑其他植物的瘦弱與不堪一擊。它挺立著，昂著枝頭仰天高歌。有用盤綜錯節的根系抱緊了大地，努力繁衍著綠色的生機。

清晨，它在陽光中佇立著；黃昏，它仍佇立著接收風沙的洗禮。熱夏，它在驕陽下奮力伸展。深秋，它又為荒漠重疊了一抹金黃。它沉默的站在那裡。因為沉默，是對困難與挑戰的嘲諷與不屑，它充滿著對未來的自信，頑強的鬥爭著命運。它曾聽著絲綢之路帶來的喧鬧，又看著它逐漸失去人煙，卻不言也不語。它也曾看過匈奴人舞刀弄槍，但慘遭重創。它不喜也不悲。它看著一顆顆沙礫落下了被捲起，又落下；它聽著狂風的呼嘯聲化為殘音，終於消失不見。

春季，胡楊枝幹有了生機，滲出點點楊絮，隨風飄蕩著，漫無邊際的隨風飄蕩著，它攜著從母親那汲來的極少的水，似一粒沙落入了滄茫大海。他們想抓住猙獰的大地，可羸弱的楊絮怎能抓牢？幾萬片載著幾十萬顆種子的楊絮頑強努力著，盡力嘗試著。終有兩三粒種子艱難的紮下了根，時時皆在迎接挑戰。千年的歷史在它的枝葉間飛速穿梭，他高舉著那能征服一切的生命火焰，挺立成了無所畏懼的大樹。他說：活著要精彩，死掉要豪放。

雷鳴電閃恐嚇它，狂風沙暴的摧殘它，面對死神的合圍它們鐵枝錚錚，個個都是男兒浩氣，水？他用深扎的根系擺脫束縛！風？它用堅韌身軀抵抗攻擊。無邊荒漠皆襯著他的尊嚴，無際藍天皆映著他的驕傲！它昂首雲外，眺望著沙的邊緣。

生生不息一千年，死後不倒一千年，倒地不朽一千年，三千年後，又是新的篇章！

茫茫荒漠，滾滾黃沙。這裡有的，只是沙礫飛揚！這裡有的，只是鳥飛不落，獸入亡群！這裡有的，只是風沙呼嘯！這裡有的，只是生死較量，堅忍胡楊。

擁抱自然 篇15

國小六年級作文 ,561字

清晨，金色的陽光灑滿大地的時候，我獨自走出家門，去享受溫暖的陽光，新鮮的空氣。

路上，野菊盛開，爭奇鬥豔，白色的像晶瑩的瑪瑙，紅色的像團團火焰。那最常見的萬壽菊，每一朵花都像是金子鑄成的，葉子和莖像是翡翠的雕刻，襯托著一朵朵厚重的寶花。

“吱吱”，是誰在叫？噢，原來是我的第一位朋友——一隻金黃色的小松鼠。它在枝頭上跳來跳去，一會兒嚐嚐樹上的松果，一會兒啃啃樹上的蘋果，有時還跳下樹來，在長滿了水草的池塘裡喝水。小松鼠沒有被我的到來而驚擾，而是試探著撿起我送給它的幾個堅果。它像一位美食家，用可愛的兩隻前爪捧著松果，吃得那麼開心。最後，還搖了搖蓬鬆的尾巴，看了看我，算是對我熱情款待的報答。

看著小松鼠跳到了樹上，我繼續前進。我仔細地在樹林裡尋找。樹林靜悄悄的。終於，在一棵粗壯的松樹下面，我發現了第二位小朋友——螞蟻。我用樹枝敲敲洞口，算是敲門了。許多隻螞蟻絡繹不絕地跑了出來，真高興這麼多螞蟻在家。我把自己吃剩下的巧克力餅乾渣送給它們，螞蟻們沒有馬上就吃，而是齊心合力往洞口裡搬。它們忙忙碌碌，不一會兒就把食物搬運完了。

忽然，天上飄起了絲絲細雨。我該回家了。我只好揮手向它們告別，因為它們也有父母，儘管我款待了它們，可是它們仍然屬於大自然。

擁抱自然 篇16

國小六年級作文 ,598字

秋風吹動著金黃色的麥浪，沉甸甸的稻子弓著腰，農民們的臉也是金燦燦的顏色，笑容裡盛滿了喜悅的光輝。

山上，松鼠在樹枝間蹦蹦跳跳品嚐著美味的榛子。吃飽了，就忙著把這些食物藏進樹洞裡，準備過冬。樹葉在秋風中像一位美麗的仙子翩翩起舞。我最喜歡的翠綠翠綠的羊鬍子草也變成了金黃色，我坐在草坡上，向下一滑，就像坐在滑梯上一樣，滑到了山泉邊上。我站起來，拍拍身上的土，在泉眼裡喝了一口清涼的泉水，心裡可真舒服！

花園裡，月季花落下了它的最後一枚花瓣，葉子沙沙作響，像是依依不捨地告別，可能是因為白蝴蝶的舞裙太單薄吧，它不在花叢中跳舞了，只是抱著花枝瑟瑟地抖著，追逐著秋天的最後一縷陽光。小蜜蜂也銷聲匿跡了，花園裡變得暗淡了起來。

天空中，燕子帶著它的孩子們向南方溫暖的國度飛去，它們要遠度重洋，去過另一種舒適的日子。雲朵在天空中自由地漫步，風使勁地吹，把它們吹得無地自容，它們飛快地跑啊跑，天空變得明朗，充滿了涼意。

屋後，白楊樹的葉子已經落得差不多了，地上鋪滿了厚厚的落葉，像是一個大地毯，小花狗在上面睡得正香，夢裡還甜蜜地舔舔舌頭，像是吃到了鍾愛的美味。

楓葉被陽光烤得金黃、通紅，幾隻小麻雀在上面又唱又跳，好像在議論誰家的事情。小魚聽到了麻雀們的談話，著急地不時躍出水面，好像是回答了小麻雀的話。

園子裡的柿子架上還有一些沒有采收的小柿子，小鳥把皮啄開，喝著裡面甜美的汁水，想必它們心裡也美滋滋的吧！

擁抱自然 篇17

國小六年級作文 ,512字

清晨的第一抹陽光照在我身上，縷縷微風拂過臉龐，我走在路上，腳步歡快輕鬆，我要開啟一段獨特的旅行——獨自去一座小山上，傾聽大自然的聲音。

映入眼簾的是大自然那斑斕的色彩，葉子是從樹枝上飄落下來的天使，它心甘情願為我們鋪上一條金色的地毯，空氣中飽含著泥土與樹葉的氣息。風匆忙地掠過樹梢，槭樹的葉子像帶著翅膀的小鳥，在枝頭打了個轉，慢慢飄落下來，像是片片禮花，加入了這深秋的樹林歡迎出遊者的儀式。葉子還是鮮紅的，似乎並沒有因為離開枝頭而傷心、落寞，因為它知道，不久以後，它們的靈魂又會回到大樹媽媽的身邊，來年還會嫩綠地萌發，蓬勃地生長。

我撥開葉叢，向山頂走去，忽然前面出現了許多石階，我興奮地跳到石階上，調皮的露水帶著盈盈的綠色跳像一個小精靈一樣到了我的腳面。嘿！可愛的小水珠，莫非你在和我歡快地玩耍嗎？

坐在一棵樹下，望見對面的山上長滿了金黃色的麥子，閉上眼，彷彿嗅到了麥子的清香。鳥兒在樹上用它最美的語言歌唱著，表達它們的愉快。而我的內心充滿了從來沒有過的寧靜。

一直到暮色降臨，鳥兒清脆的歌聲停息下來，露水從草葉間滑落，滴到我的臉上，我才知道，我該回家了。半個月亮陪著我，送給我滿懷野花的幽香。

讓心靈在自然中棲息 篇18

國三作文 ,565字

我們都生活在城市裡，日復一日，兩點一線的生活已重複了多年，早出晚歸，見證了每一家店鋪、飯館、水果攤的興衰蛻變，不變的只有我們，我們成了這個城市的老人。

一個城市，說大也大，從這頭走到那頭，要走好久；說小也真的小，習以為常，每一處的裝飾、綠化帶都大同小異，像是進入了偌大的迷宮，走不出來。

在我的印象中，城市、規矩、謹慎，容不得一絲紕漏，我們得夾著尾巴做人，生怕與他人不同，追不上他人的腳步。城市，像一個富麗堂皇、絢麗的牢籠，緩緩地吞噬著人的靈魂，把我們的世界一絲一絲、逐漸地變成一張黑白照片。

我們每天開啟大腦，接收著外來的資訊，拼命地記住它們，想與之融為一體，把心靈變成外界進入的集裝箱，卻不給自己留下一個小小的角落。如果這樣，我們的心靈不必經受暴風驟雨、雷電地震，便會自行崩塌，片甲無存，那我們還是自己嗎？

我們是該尋找自己了，去自然中尋找，看看遒勁的盤旋樹幹，細嗅花草的清新，聆聽鳥群與昆蟲的奏鳴曲；仰望高聳的山峰，或登上頂峰俯瞰腳下的雲雨；趟過小溪，感受泉水的清涼與魚兒的歡暢，把心靈與自己融為一體。

去吧，與自然裡，土地、遠天、空氣、樹林、清泉，那才是真的我們，只有在自然裡，我們才暫時卸下了面具，活著自己，自然的色彩盪滌著我們內心汙濁的怨氣。

為自己的心靈在自然中搭一間小屋吧，能裝下自己就好，讓心靈在自然中棲息。

擁抱自然 篇19

國小四年級作文 ,1152字

春日的陽光暖暖地照在黃河大堤那半黃半綠的草地上，黃色的小花零零星星地點綴在上面，如同不小心濺上的黃色顏料。紫葉梨舒展著紫色的葉子，襯著白色的小花，美麗極了。

自從學了《黃河是怎樣變化的》這篇課文之後，我一直以為黃河的景色是荒蕪的，光禿禿的，沒有想到這景色是如此漂亮！我們這回真是選對了地兒。

爸爸和叔叔擺弄著木炭與打火機，忙著生火，準備燉排骨和烤肉串。

我的興趣不在這裡，就提著籃子去尋找野菜。剛剛下過小雨的土地，很溼潤，一股活力與自然的氣息透出來。“這是蒲公英！”媽媽指著那開著金黃色小花的野菜說。媽媽笑著對我說，蒲公英好看的花，其實不可以食用，我們吃的，是它的葉子。我仔細看了看蒲公英的葉子，它是深綠色的，邊緣有鋸齒。幾隻棕色的螞蟻正順著往上爬，可能它們要吃花蜜吧。我徒手一揪蒲公英，只聽“啪！”的一聲，本以為我把蒲公英給連根拔起了，沒想到，我只是揪斷了蒲公英的莖而已。哎，這傢伙長得真牢固！媽媽走過來，把小刀插進土中，輕輕一轉，蒲公英便輕而易舉地被媽媽收進了籃子。

“這是薺菜。記住，它開小白花哦。”薺菜真是夠面子，輕輕一拔，便被我拔了下來。“這是茵陳，能治病。”媽媽對我說。茵陳真是少得可憐，才那麼幾棵。它有些毛茸茸的，葉片的背面是銀色的。

微風拂面，我和媽媽一會兒就挖了不少野菜。紅色籃子裡，大大小小，堆滿了春天的綠色。

“去黃河邊那片淺灘上玩玩吧。”我們順著石頭臺階，來到了那片淺灘。風漸漸變冷了，黃河輕輕地推著浪花，眼前是無盡的淡黃色。忽然，遠處傳來“嘟嘟”的放屁聲音。“誰的屁這麼響？”我轉過頭，看到媽媽正在堤上笑，嘴裡含著什麼東西。我眯起眼，仔細看，是一個綠色的東西。“哈哈，是柳哨。”媽媽哈哈大笑。

我衝上堤，看著媽媽的柳哨，小巧玲瓏，放進嘴裡，能發出“嘟嘟”或者“嗚嗚”的響聲。媽媽折下一根柳枝，教我做柳哨。擰皮，抽出，刀削……我仔細地看著。抽下皮後，柳枝白白嫩嫩的，水靈靈的，散發著清香的味道。我忍不住舔了一口，涼涼的。慢慢地，變得有些苦了，還越來越澀。我咂了咂嘴，把柳枝放進了籃子，當紀念品。回家後，我想刻上幾個字：第一次嘗柳枝，味道不怎麼樣。媽媽看見我吃柳枝，哈哈地笑了。難道媽媽看到這麼有誘惑力的東西，不會舔一口嗎？哼，我鼓起腮幫子，吹起媽媽給我做的柳哨。柳哨起先不發音，慢慢地，它發出了尖尖的響聲，嘹亮，像火車的汽笛似的。

挖菜，折柳，野餐，今天真是過足了癮。如果能住在這裡，天天與大自然遊戲就好了。

守住心中的自我 篇20

高二作文 ,747字

他人可能已經造就輝煌的現在，自己的未來依舊撲朔迷離；傳統的技術已經承載讚譽，新奇的創造還在躊躇。各種自賣自誇的嘈雜聲中，我們要守住自己，絕不做掰玉米的熊瞎子。揹負自我，就必將踏上荊棘叢生的路，眼前還會有看不清的薄霧和流言蜚語。我們堅持不懈，只因為遠方的他們不曾放棄自己。

他生在富商家庭，有一位名利雙收的父親。作為深謀遠慮的商人，父親送他到美國讀書，希望接受高等教育的兒子能繼承家業。然而畢業之後，他卻堅持自己的理想。於是，各種“勸告”湧向這個年輕人。父親的產業對別人來說像熟透的蘋果，但對他索然無味。他終於說服了父親，放棄了產業，追求自己的人生，在國外開始了自己的電訊業。當父親李嘉誠釋出遺囑時，他已積累了幾十億美元的資產。在自己的路上，才不愧是亞洲首富的兒子。

我們已不在缺衣少食的年代，卻面臨“自我危機”，許多人被迫拾起了別人眼裡的“金飯碗”。人生只有一次，一定要守住自己的理想！以為只有他真正陪你走過一生。

守住自己，就得抵禦困難的進攻，只有堅持才可能勝利。達芬奇、拉斐爾堅守自己的風格，終於在畫壇獨領風騷；林肯、富蘭克林。羅斯福堅守自己的理想，終於建功立業；伽利略、愛因斯坦堅持自己的發現，終於推動科學世界。他們堅守自己，哪一個不年輕有為？

哦，有個特例，是普朗克。一生勤於實驗研究的他，早在年輕時就發現了牛頓的侷限，可他卻堅守偶像牛頓的錯誤，一直努力證明“自己是錯誤的”，直到年輕的愛因斯坦發表相對論，這個老年人才拾起自己，發表了量子力學，也算是物理學的功臣。

當自己不知不覺拾起別人時，放下它，毫不猶豫！只有自己值得用人生去追求，也只有自己會對得起自己。

遠方的形象如此清晰，我能看清他們的每一滴汗和淚。腳下的路依然泥濘，耳旁不時有流俗之言飄過。但我們堅信，堅持自己，到頭不後悔！