它,是時代對精神的推手相關作文20篇

它,是時代對精神的推手 篇1

記敘文 ,964字

由共享單車起,共享資源已漸漸融入我們的生活。就像是共享書店、共享雨傘、共享籃球,它們是如今的我們常見的共享資源,更別提在經濟上亦可稱為共享經濟的民宿和風靡全國的共享單車。人類是無法停下發展的腳步的,喜新厭舊,適應力極強的我們,步入了共享時代。

我們不再專有一輛單車、一把雨傘、一間房屋……現在,成千上萬的人共用著我們身邊的事物。不論衣食住行,似乎總有平臺予我們共享,共享單車使我們出行方便,民宿使我們旅程舒適,共享書店方便了我們的學習,還有許多尚在開發的共享平臺……而這些,都帶給或將帶給我們便捷、舒適、高效的生活。

共享改變了我們的生活,也自然會改變我們的生活理念。幾時起,我們進行短途出行時總會說:“騎共享單車吧。”?幾時起,我們的家人開始抱怨共享電車須得有一年的駕駛經驗?幾時起,攜程的網站上出現了“民宿”一詞?

以往,我們其實也在共用,例如公共汽車、公共圖書館、公園等等。只是共享一詞,比公共開得更廣泛、更豐富,也從整體社會的個體的需要。當然,更重要的一點是,我們可以將我們自己原本的私人物品共享,以獲得經濟效應或是參與公益。教師建立了公眾號,共享了原屬學校的資源,屋主共享了房屋,同時也共享了家的溫暖。我們愛上了共享,我們無時無刻都在想,我們自己能分享什麼,我們能和別人共享什麼。

不知不覺中,生活的理念改變了,我們不再專有,我們共享。生活的理念順應著時代的發展而改變,而我們則樂見其成。但共享的影響不會止步於此,我們能感受到,我們擁有一種時代精神。教師擁有教學精神,他們將教學視訊、考點概括、習題資料和學習方法通過網站和公眾號共享的同時,也將這種關於奉獻、無私的精神傳遞給了學生,學生接受到了這種精神回饋。

民宿主擁有好客精神,他們在招待客人、詳盡講解的同時,也將這種熱情和溫暖傳遞給旅客,旅客接收到了這種感情,會將其記錄在記憶中,在心間埋下這枚好客的種子,在適當的時候將這種精神萌發,繼續傳遞。

……

當一種整體思想的共享到了個體精神的互動,那麼才說有些事物為人類注入了新的精神。共享的發展,是經濟的發展,也是精神的發展。

它運時而生,為我們帶來了新的時代,它藉著時代的變革,改變了我們的思想。而每個時代,總會給時代中的人們不同的精神,如今的時代精神,恰如它的名字—共享。

我稱它為,時代對精神的推手。

拿出你的精神來——讀《人總是要有點精神的》有感 篇2

讀後感 ,872字

為什麼滴水可以穿石?因為他有著堅持不懈的精神;為什麼空氣可以到處流通?因為它有著不甘束縛的精神;為什麼雨後的彩虹更加絢麗?因為它有著用於戰勝挫折的精神!

同學們!拿出你的精神來!只有這樣,我們才可以用勤勞的雙手去繪畫明天的新藍圖!

未讀《人總是要有點精神的》之前,我還是一個對未來生活及目標很迷茫的男孩。在學習上遇到困難時,我會退縮;在考試失利時,我會失落;在漫長的堅持面前,我會放棄。在學習上面,我總是處於被動狀態,不敢大聲地回答問題,也不敢向老師請教自己不懂的問題。但現在的我不會了,以後也不會這樣了,正如文中所說的:“正源學生應該是朝氣蓬勃,敢打敢拼的!”所以作為一名正源學生,我也應該這樣。新的學期代表新的希望,因此我就要拋棄以前的不良習慣,以全新的精神面貌去迎接每一天。正如偉大領袖毛澤東所說:“人,總是要有點精神的。”所以我們應拿出自己的精神來!我們不能總是渾渾噩噩過日子,也不應在人生路口徘徊,更不能迷失方向。當學習上遇到困難時,我會想辦法解決它,而不是躲避退縮;當考試失利時,我會吸取教訓為下次考試作準備,而不是失落;當事情做到一半時,我會繼續堅持做下去,而不是放棄;當上課回答問題時,我會大聲地勇敢回答,而不是膽怯……

在生活與學習當中,我們應培養自己多方面的能力。文中也著重地說明了能力的重要性。在如今這個競爭相當激烈的社會中,只有這樣全面發展才可以在這樣的環境中得以生存。我們不應成為籠中的小鳥,溫室的花朵。我們應該是德智體美全面發展的新一代接班人!一瓣獨豔的花朵不是好花,瓣瓣都豔的花朵才真正可愛,燦爛奪目!同學們!拿出你的精神來!

拿出你的精神來!楊振寧之所以成功,是因為他有著對新事物探索的精神;劉翔之所以成功,是因為他有著勇往直前的精神;張海迪之所以成功,是應為她有著不屈服於命運的精神……

人,總要有點精神的,我們活著不能與草木同腐朽,不能醉生夢死,虛度人生,要有所作為!只有這樣,我們在學業上才會有所建樹,在生活中才會有更多歡樂,在未來路上才會更加光明輝煌!

同學們!拿出你們的精神來,勇敢地接受生活的挑戰吧!

共享時代——對誠信的考驗 篇3

國一作文 ,647字

在這個時代,共享單車來到了人們的生活之中,走在大街上,一排排的單車映入眼簾,那便是共享單車。共享—顧名思義就是公共享有,共享單車的出現,使人們的生活得到了便利,只需用手機掃一下車身的二維碼,再支付一定的押金,就可以每小時幾塊錢的費用租用這輛單車。

之前我的自行車壞了拿去修了,我就是用共享單車上下學的,還有和同學組團出去遊玩時,我們人手一輛共享單車,排成了一列縱隊還挺拉風呢!可以說,共享單車對人們提供了巨大的便利。

但是,共享單車出現的同時也是對人們個人素質與誠信的考驗。

在新聞裡,經常播出一些關於共享單車二維碼被人惡意損壞,單車被人拆解拿去賣給收破爛的,甚至有人通過暴力解鎖來讓單車成為他的專人坐騎……

我震驚了,難道人們的素質自我修養如此惡劣了嗎?難道人與人之間一點誠信也沒有了嗎?或者這只是極個別現象?晚飯時,我與父母談到了共享單車及一些惡劣現象,但他們好像已經見怪不怪了,臉上一絲波瀾也沒有,沉默了一會兒,爸爸慢條斯禮地對我說:“共享單車的確是個好東西,為人們提供便利,但它註定不能長久。”

註定不能長久,為什麼?爸爸淡淡地看著我,只是問了我一句,“你還記得我們這裡騎三輪車的老大爺嗎?”那個老大爺,不就是那個住在街角的老頭麼,“前天他拉著一車的單車往鄉下跑,唉,也怪這共享單車搶了他們的生意,騎三輪的為了捍衛自己的利益,正在驅趕競爭者呢!”

聽著這個,我有點難以呼吸,天啊!人與人之間就這麼缺少誠信嗎?我思考著。

在這個共享的時代,也許更是對人們誠信考驗的一個時代吧!

人性美才是時代的頌歌 篇4

國一作文 ,867字

隨著科技的發展,時代飛速的推進,時間不捨晝夜的流逝,人們的生活節奏越來越快,人們對生活的要求和期望也越來越高。所以人們開始像瘋子一樣不停息的工作,他們變得分秒必爭,凡是必搶。他們或被金錢權利衝昏了頭腦,或在這高消費的社會為了生計苦苦掙扎。我們不禁反問自己,這就是這個高科技的時代帶給我們的嗎?

在當今這個社會經常都有專利被盜、文章被複制、論文千篇一律的事情發生。人們為了名利,為了那一紙文憑背叛了自己。蘋果公司總裁庫克說:“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考,我更擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧後果。”是啊,名利化物質化不是人生的全部科技的發展,社會的更新不應該以人性美的殘缺作為代價。

人之所以為人,是因為人有人性。他們有一雙善於發現美的眼睛,會為一幕殘陽興嘆;他們有一顆柔軟的心,可以在茫茫讓人海中找到自己的“肋骨”,相濡以沫;他們有那麼堅定的毅志,能翻山越嶺,能上天入地。

而當人性泯滅,當人與人之間不再勾連,當世界開始冰冷,當生活只是為了得到物質上的滿足,我們活著的意義又何在?

正是因為德國軍國主義體制讓德國人嚐到了好處,擴大了他們的野心,泯滅了他們的人性,猶太人才慘遭屠殺,世界才一片血腥混亂,動盪不安。這個日本領袖的一句中國的土地和錢更多,才讓中國山清水秀下埋葬了多少先驅的鮮血。因為價值觀、同情心的喪失,人類已經失去太多。而資訊時代的來臨也向人類丟擲了誘惑,只有守得住初心才守得住繁華。

有人說,什麼都擋不住社會發展的腳步,但我以為任何事物的發展都不能以人的價值觀和同情心的泯滅作為代價。即使是處在這樣一個唯利是圖的時代,人們也不應該被名利束縛,也應該去追隨本願,跟著心走。

陶淵明正是因為那份對自然的喜愛,才活出了“採菊東籬下,悠然見南山”的悠然恣意。臉書的創始人正是滿懷對世界的熱愛,才捐出了全部財產,動物保護者正是因為那份對生命的熱愛,才輾轉各地,為小動物門建起家園。

金錢權力不能成為一個人價值的全部體現。時代的進步應該伴隨著價值觀世界觀的提高。而人性中的美才是這個時代追求的高度。

共享,是時代的深思;深思,是時代的開始 篇5

國一作文 ,948字

當今社會,隨著時代的改變,“共享”這個新名詞已走進我們的生活。那麼,共享到底是什麼?

拿共享單車為例,去到人潮川流不息之地必定有它的身影,去到偏僻山區,仍能看到村民在阡陌上騎行。想必,共享單車是共享的家族裡最廣為人知的吧。因為環境在不斷惡化,綠色出行是我們所最提倡的,自行車出行不僅可以有效綠化環境,減少尾氣,而且還能鍛鍊身體。相信很多學生、家長、哪怕是去外地打工或是有些步入中年的手機裡都會下載這款APP。出門在外,只要手機在手,通過地圖找到共享單車,通過二維碼“掃一掃”,你就可以開啟騎行之旅了。

可是,凡事都有利必有弊。當你享受於騎車的快樂,你可曾想過那些被人隨意填塗的二維碼,當你遇見一輛少了密碼鎖的共享單車,你是否會感到氣憤。請你來到街道上,馬路旁看一看,如今這些情況已層出不窮,甚至這些共享單車缺胳膊少腿的現象已司空見慣。由於這樣,很多人被迫去選擇下一輛。這樣的共享單車給你帶來便捷了嗎?回答自然是沒有。就譬如少了翅膀的鳥,它想飛,沒錯,它想去翱翔,想去探尋天空的樂趣,可是,現實很骨感。少了翅膀,它,做不到。可以說,共享單車也是一樣,確切地說,所有“共享”都一樣。它們的初心是為了去便利人類生活,譬如帶上手機掃一掃就能擁有自行車,掃一掃就能安靜地在書店拐角與書來場邂逅,等等……

可是,你曾想過,一批又一批的共享單車已氾濫成災,一輛又一輛的破舊自行車更會影響城市的視覺美。也許,很多不起眼的填塗損壞早已違背了創造者的初心。

現在,越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯,也在逐漸改變人們的生活理念。請大家想象一個場景:你在地圖上鎖定共享單車,到了你才發現這輛車遭到了人類的踐踏,你只能氣憤地選擇另一輛或步行前往。別急,這是個開始,卻打破了你對一天行程的美好幻想。來到共享書店,成功拿到一本準備消遣一下午時光的小說,卻發現書內密密麻麻地被畫了動漫人物,掩蓋了曾經想著的作家的筆墨,你對共享單車失望了嗎?不,這還不夠,你路過籃球場,想發洩一下情緒,那籃球卻有氣無力。

現在,你對共享單車瞭解了嗎?沒錯,它便利,環保。但它也令人畏懼,遠離。你愛護它,保護它,它回饋給你的生活充實美好;你損壞踐踏它,那麼,它回報給你的是失望?是氣憤?是氾濫?是消失?還是……?這,就是共享時代的深思。

看!那是時代的車輪 篇6

國二作文 ,859字

行走在今天的車水馬龍之間,越來越多出現在我眼前的,是一輛輛自行車行駛在大街小巷間。路邊不知從何時起停駐了許多黃色的自行車。一位年輕的母親走近其中一輛,拿出手機,孩子問她:“媽媽,這是什麼?”母親的臉上似是閃著光:“這是共享單車。”

自行車伴著清亮的車鈴聲與車輪轉動的“咂咂”聲,以及母子的歡聲笑語駛向遠方……然而也許是當我瞭解到“共享”這樣一個日漸現代化的詞彙,我在恍然間意識到,那不是車鈴聲,也不是車輪的聲音,那是一個時代在轉動。

小時候,在我看過的科幻片中,人們總是能在未來的城市中看見各類共享用品,我想那是現今人類所需求的東西,但令我始料不及的是,十幾年間科幻已轉變為現實。在外旅行行走不便,怎麼辦?共享單車正隨時恭候著我們,天降大雨卻沒有傘,怎麼辦?共享雨傘正等待我們取用……社會正在將生活中的每一個細節向現代化和人性化靠攏,這不是好事嗎?

站在馬路邊的我正出神地凝視著道路上輕盈穿梭於來往車輛間,未曾注意一輛騎得飛快的自行車疾速向我駛來。恍惚間,車已與我擦肩而過,了無蹤影,只餘一陣刺骨的寒風發狠似地打在我臉上。

時代的車輪在帶來了新事物的同時也必然帶走了什麼,所謂凡事必有兩面性。在那些科幻片中,未來的共享裝置總是有一套完整且成熟的管理運作體系,而較之人類設想的未來,現在的技術水平顯然落後許多。試問我們可有能力阻止人們因一己私慾將共享裝置想方設法地佔為己有?又是否能夠改變人們因缺乏責任心而肆意破壞它們的行為?就如同幼兒園的孩子們不免會想將別人的玩具搶過來為自己所有,現今人類在資訊時代的車輪上也許就處在這樣一個嬰幼兒時期,我們不得不承認,我們無法用技術來填補共享時代中一些人人性的缺失。

天色漸晚。馬路上的行人少了下來。我正欲離開,卻聽一聲尖銳的哨聲劃破天際。回頭一看,馬路的正中央,一個交警喊住了那個疾速行駛的自行車車主,正和他說著什麼,夕陽的光輝映著他威嚴的臉。

不一會兒,車主又騎車離開了,只是這次,那車輪聲緩和了許多。我笑了笑,離開了。

共享時代的車輪仍在前進,我們且看它會走出何種精彩的未來。

我們是廈門精神的踐行者 篇7

國小六年級作文 ,541字

週末到了,閒來無事,我便來到廈門市圖書館看書。

走進圖書館,我拿起一本《戰爭與和平》,坐下來想靜靜地閱讀,卻看見了身前身後的一道道亮麗的風景—志願者忙碌的身影。

只見小小志願者們不停地將桌上雜亂的書籍分門別類地整理到不同的書架上。我看到他們口乾舌燥、大汗淋漓,卻連喝水、擦汗的時間也不肯浪費。此時的我只能看到志願者們的背影,沒看清楚志願者的表情。我恣意地想象著他們此時的表情:是因為忙碌而緊鎖眉頭?還是因為勞累而滿臉不耐煩?等我看清了所有志願者的臉蛋,我才明白我真是“以小人之心度君子之腹”,他們的臉上無一例外地洋溢著既陽光又有朝氣的微笑!天氣雖涼,但志願者的笑容卻溫暖著我們大家的心!

我想繼續低頭閱讀,但卻怎麼也讀不進去。我思索了一會兒,終於走到了一個告示欄前,認真閱讀“志願者行動”招募啟事。猶豫片刻,我飛快地跑到了服務檯去報名,領回了寫著“志願者”三個大字的紅色袖章。

從下個週末開始,我就可以與其他志願者一起工作,一同踐行廈門精神!

窗外,微風將薄霧吹散了。絲絲冰涼的細雨從天空中飄下,它們將用自己微不足道的身軀,滋潤著大地萬物;片片金黃的落葉從樹枝上飄落,它們在空中打轉,終將落到樹根旁,成為了大樹的肥料。

雨潤萬物,葉落歸根,大自然不也在踐行著廈門精神嗎?

青春是時代的生產力 篇8

國三作文 ,1715字

世界範圍內的人民能預見真理並將其證實的人均效率即時代生產力的體現。—《環球科學》

天才不同於常人之處在於他們不受傳統世界價值觀束縛—當社會正統思想認為世間的一切是被上帝所創造的時候,他們卻堅信人類才是自己的上帝。正是天才年輕時超前的預見和堅定的實踐,才使世界從迷信走向真理,變得光彩真實。

對真理的預見,每個人在一定時期都會被提示。一般的年輕人,若想作出極具影響力的成就,則必須磨礪對真理的敏感度以及承擔探索其證據的使命感。

一方面,我們從人生履歷中或從“學海無涯苦作舟”的修行中,迸發出的感悟是最重要的,若心向著真善美,其思想往往是正確的。我在初中時,因為將榮譽與友情看得至高無上,最終導致在成績下降與友情變淡的漩渦中憤然倒下,一病就是兩年。期間因為頭痛,不僅耽誤了不少學習,更讓父母身心交瘁,一日,看到母親偷偷哭噎,我也潸然淚下。此時腦海中突然閃現出書中的一句話:“不要為無謂的糾葛而讓愛你的人心碎。”我也深深地體會到我是時候成熟了,因為我知道要像個男人一樣站起來,不再讓父母灰心,我大聲對他們說:“我的心病完全康復了!”我發誓這次絕不食言,儘管我還未滿十八歲。

誰說成年一定要到十八歲?當我們能從心底對自己,對家庭負責時,我們就能擔起成年人的時代使命,因為我們是青春高效的一代。請不要否認年輕人。近期,一個七歲的小女孩在雜誌上發表了一部連載小說,當記者問她長大想當什麼時,她堅定地反問道:“為什麼要等我長大,我現在就是一個作家。”這聽起來像是天才的談吐,但卻是我們應有的風範。錢學森院士在辭去科學院院長而轉任副院長時曾說:“我要讓年輕人站在最高的科學崗位上,讓科學保持創造的活力。”有時,成年人總覺得孩子不明事理,甚至某些老專家覺得當代的年輕人太過驕盛,但實際上,年輕的大腦對真理的預判更為敏感、大膽,年輕人的狂放是由於不受世故的束縛!高效的創新,總要存在否認並改革傳統的認知和方法。世界只有注入年輕的創造和活力,才能讓這個時代沸騰,本世紀的進步才能超越前世紀,讓社會永遠昂首向前發展。

的確,青春的浪漫在於存在種種可能。美國年僅十四歲的泰勒造出核反應堆;濟南十七歲的任家輝完成一系列APP開發,與十五家知名企業達成合作夥伴關係。他們都是21世紀新青少年的好榜樣。只是,即使我們選擇走一條不尋常的路,也要保證自己的基本學業不間斷。因為,只走獨木橋,放棄學業,最後導致一無所成的例子太多,這說明,這樣的成長方式是過於偏激的。像我國走中國特色社會主義道路,既滿足了我國社會特性,又結合了馬克思科學理論,在有科學保障的前提下,其實踐取得了巨大成功。所以對於個人在個性發展的同時,也要有實踐的絕對保障。我們不能盲目地不顧一切,而應理智地奮發圖強。

為了將我們潛在的生產力全部解放出來,使好鋼用在刀刃上,我們必須走在正確的人格發展道路上。

另一方面,前人所總結的經驗是對我們未來最好的標榜,由於我們從未經歷某些未來,若沒有十分深刻地領悟,以後我們可能依然會走一些彎路,這時,我們要靠敏銳的悟性預見未來可能的失敗,未卜先知,並堅定剋制住不正確的慾望,才能避免誤入歧途。要堅信,有時呆板地恪守就是文明的一種體現。當我們的思想在年輕時就走在時代的前端,那麼,當我們在步入中年的這段時期,一定能徹底讓社會主義昇華到更高的境界。

奧巴馬總統在9月1日為美國高中生所做的演講中號召他們:“美國未來的強大在於你們青春的血液是否注入了國家的意識中!”我要說,中國未來的強大,也取決於我國的青年,一個大國能否承擔起對世界的責任,是要看這個國家的年輕人有無能力成為世界發展的先驅!我們的效率就是國家未來的生產力。我們將成為祖國的驕傲!21世紀的年輕人啊,我們是最具創造力的一代,讓我們的責任融入時代的靈魂,進而引領歷史潮流!我們的高效青春將把人類社會再推向一個高潮,讓世界越發生機勃勃!

也許“天地無終極,人生如朝霜”,但“生”只是我們存在於宇宙的一個階段,只有我們在“生”的過程中不斷加速前進,在宇宙的長河中,我們的“存在”才能確保永不停息。

只有如煤的青春質量更好,當它盛入時代的發動機時,才能使文明的車輪越滾越快,越滾越遠。

是精神的財富 篇9

國一作文 ,791字

世界上的財富多種多樣,每個人都有自己心靈深處的那一份寶貴的財富,即使別人認為這只是個平凡的東西,而對於不同的人來說便是一種財富。

有人認為,金錢是萬能的財富,因為有錢能使鬼推磨。古人說:仁者樂山,智者樂水”相比對於他們來說,山水就是他們寶貴的財富,在他們眼中,一切都可能很渺小,唯獨山水。

在我的眼中,山水固然魅力,因為他們是大自然的精神支柱;金錢固然重要,因為它給了我生活的豐衣足食。但是,一份感人的親情,一份真摯的友情,一聲溫馨的問候更是一筆財富。我曾經認為,擁有偉大的母愛是我的財富,擁有朋友的信任是我的財富,擁有鮮花和掌聲更是我的財富,因為這些都是在我成長之路中不可缺少的一部分。他們給予我鼓勵,給予我快樂,給予我成功……

但是,隨著時間的飛逝,歲月的增長,我的想法改變了。如今,這一切的一切似乎都不再重要,我想:沒有鮮花和掌聲又什麼關係,只要你曾經拼搏過,就無悔了。然而更重要的是一生的精神財富——誠信。若沒有誠信,別人就不會再信任你;若沒有誠信,別人就瞧不起你;若沒有誠信,人生就失去了光輝,失去了價值!對待親人,如果不講究誠信,你便是第二個被狼吃掉的小孩。對待朋友,如果不講究誠信,你便失去了這個知心的好友,這份真摯的友情。對待陌生人,如果不講究誠信,你便不是一位良好的市民。

總之,對待我們身邊的每一位人。無論是朋友還是陌生人,我們都應該講究誠信。擁有了誠心這筆財富,我們就會覺得我們好像擁有了每一位人對我的信任,擁有了成千上萬個朋友,擁有了我們自己的光輝的人生之路!

我寶貴的財富——誠信,它是我的老師,教會我生活的真理,教會我做人的品格,教會我何時何地都要講究誠信!誠信——我精神的財富,我為之而感慨,為之而自豪。願每個人都能分享我的寶貴的財富!

精神的動力是責任 篇10

高二作文 ,1144字

古人云“天下興亡,匹夫有責”。我們作為中華民族的子孫,能夠活在文藝豐富多彩且高速發展的國家中,是我們的自豪。我們要做富有責任的人,繼承了中華民族的傳統美德。責任,是秦始皇統一六國的行動;責任,是愛因斯坦不懈努力的研究相對論的精神,責任,是居里夫人發現鐳,卻沒有接受獎金的行為,責任,到底是什麼,它意味著什麼?他們這些偉人就是因為認識到了責任的含義,以至於他們在社會中,人群中崛起。所以,責任,是我們心中的富有精神動力的機器,我們要擔起責任來。

責任是意識。偉人童第周至國外留學時,他曾遭受外國人的羞辱,連同中國一起在內,外國人羞辱中國人是懦夫,中國是落後且沒有主權的國家,童第周立即反駁,指出外國人的不當之處,但這些外國人依然不改,之後,童第周奮發圖強,幾年後獲取了博士學位,而當時侮辱他的人卻空無成就。童第周意識到了對國家的責任,對人民的責任,他心中時刻牢記責任,才讓外國人感受到了中國的本能。他心裡擔起了這一個責任,動力——“責任”激勵了他,他問心無愧,因此,責任是對其含義的意識。

責任是行動。中國偉大文學家——魯迅,他從小喜愛醫學,是因為中國人被外國人說成是“東亞病夫”,他想醫治好中國人,因而他從醫,但是,及至後來,他明白,中國人真正需要的是精神上的醫治。因此他棄醫從文,在文壇中獨樹一幟,創作了大量諷刺當時黑暗統治的文學作品,在中國歷史上產生了很大影響。他的成功,不在於其他的手段而在於他的行動,他用他的行動醫治好了中國人的“精神病”。他手中那支鋒利的筆,在人們腦袋中描下了革命的藍圖,他的所作所為激起了中國人的萬丈高情,中國人終於進行反抗了,中國的革命最終勝利。從而,責任是行動;要通過行動來實現責任,實踐是責任的中心環節。

責任是堅韌。外國生物學家巴斯德,他為研究一種能抗擊流行病的藥物,他獨自一人進入到了流感人群中,他每天安穩的呆在那兒,從沒想到要急著出去,他在患病地區呆了好幾天,他的精神,來源於對醫學工作的責任,從而他成功了,他救了廣大人民的生命。責任,也需要“堅韌”精神的保養,才能真正擔起心中的責任。因此,責任也是堅韌,只有具備了堅韌才實現了責任。

精神的動力,他往往能激勵人們,把人們的心引向大眾之中。精神的動力要對他有意識,進而採取行動來擔負起這一項重大的使命,之後,也需有堅韌、穩固的精神,才能真正的把身上的責任擔負起,才能激勵我們,把我們引向光明,才能對“責任”問心無愧。責任,它屹立在我們心頭,催使我們奮發圖強,它永遠是我們的精神源泉,人生精神的不竭動力。

共享時代對社會和人們生活的影響與改變 篇11

國三作文 ,1007字

近幾十年來,人類的應用技術在基礎科學發展的支援下突飛猛進,很多以往只能存在於科幻小說中的事物在現在真實存在,例如基因技術、奈米技術、網際網路和電子技術等等。其中對人們生活影響最大且與人們生活最貼近的是電子技術和網際網路技術。它們的存在對人類社會產生了前所未有的巨大沖擊,在某些方面從根本上影響了社會結構和幾千年來從未打破的慣例。讓我們一起來看一看:

一、資訊對等

幾千年來,資訊對等都是幾乎不可能的。在以前,在有些地區,甚至相鄰的村莊之間都無法實現順暢交流,更不用說在全國乃至全世界層面上的資訊對等與共享。而現在,只要有訊號連線,有通訊工具且會使用,能看懂通用語言的人都可以享受到共享時代資訊對等的福利。只要滿足上述條件,哪怕身處偏遠山區也可以坐在床上便能放眼天下,縱觀國際大事,甚至可以和一個遠在千里之外素不相識的人為了一些也許與他們日常生活完全無關的問題爭得面紅耳赤。這在以往是完全無法想象的。沒有人多知道什麼,沒有人少知道什麼,所有資訊都透明的放在桌面上,對經濟、生活方式產生了有利的根本影響。

二、資源共享

在第一條件的支援下,也就是所有資訊對等的情況下,大量的資源從暗處、小範圍掌握變為透明、大範圍瞭解。在從前,資源,尤其是資訊資源的擁有受到許多條件的限制,包括地理等自然條件,影響力和地位等社會條件。而現在,在沒有人多知道和沒有人少知道的客觀條件下,這樣根本的資源不平均現象大大改善了。我們的資源公平地分配給了每一個有權享有和有能力享有它的人。

三、大資料管理

從上述兩條的分析看來,個人和非官方團體的控制力和影響力被相對放大了千百倍,國家和地方面對著一個多元、多變、多方面的社會形式,必須讓政府在法律和倫理允許的情況下進行強力管理、快速管理、合理管理的能力強起來。而這種能力目前我們在大資料資訊處理的輔助下已經擁有了,國家和地方政府可以合理有效地行使控制個人和非官方團體的許可權的權力。在從前,如果地方豪強(如典型的地主)依仗著比其他個人或團體強的能力去對後者進行以其私人意願為初衷的壞的影響,國家能夠通過沒收這種較強的能力的方式來阻止這種行為嗎?不能,相反,國家時常助紂為虐。而現在,官方有權管理者完全可以進行以上方法為手段的快速且有力的管理。

在共享時代背景下,社會解決了許多千年以來從未解決而且事關重大的問題,這讓我們不得不相信,共享時代的迅猛發展為未來更公平公正的社會存在打下了堅實基礎。

對中華精神的思考 篇12

國三作文 ,903字

他們懷一腔熱情,於溝渠中仰望星空;他們持赤子之心,於天地間踽踽獨行;他們拋頭顱、灑熱血,以奉獻撐起國之大梁;他們耐寂寞,甘受苦,用辛勤描繪國之藍圖……他們就是中華民族的脊樑,是中華之驕子。是他們,用行動詮釋了“中華精神”。

壯哉!自強不息鑄國昌!

驕傲的中華兒女們,在中華民族偉大復興的道路上,正以英氣勃發的雄姿砥礪前行,奏響時代的華章。自強不息,是中華民族幾千年來始終流淌在骨子裡的強勁精神。“天行健,君子以自強不息”,作為新時代的新青年,必須擁有鋼鐵強勁的毅力與精神。才能展現新青年的風采,正如“為中華民族之崛起而讀書”的周恩來,在那個時代的召喚下。他挺身而出,拯救中華民族於水深火熱之中,“中華精神”盡顯於自強不息的偉大身影之中。

悲哉!默默奉獻護國安!

如今的中國,是一個富強的和平國度,不再需要仁人志士殉身沙場。報國盡忠似乎已隨刀光劍影的黯淡,鼓角爭鳴的遠去而遠去。可是,即使處於和平年代,卻也免不了恐怖襲擊等事件的發生。於是,有這樣一批人,他們戍守邊線,日夜枕月兒眠;有這樣一些人,他們以國至上,舍小家而為大家……他們不是邱少雲般英勇殉國的烈士,可他們付出的,又何嘗不是如生命般寶貴的青春?感謝他們,於無私奉獻中彰顯“中華精神”。

美哉!自信執著顯國風!

“何須淺碧深紅色,自是花中第一流。”新時代的中華兒女們,不忘初心,在追夢之旅中尋找詩和遠方。傳承中華傳統文化,自信自強,盡顯大國風光。復旦附中才女吳一姚堅守對中華傳統詩詞的熱愛,自信走上《中國詩詞大會》的舞臺,用自己的執著追求感化無數國人。展現中華文化的魅力。她用自身散發的自信與魅力,盡情展現了我大國文化風光。

“不忘初心,砥礪前行。”這是習主席對新一代青年的希冀。相信吧,我們中華兒女定會以嶄新英姿奮發向上,用行動詮釋不一樣的“中華精神”,在華夏大地上走出堅韌的足跡,展現別樣風采。

這是時代我們的偶像 篇13

國小五年級作文 ,706字

說起我們的偶像,很多人都會想起娛樂圈裡的:王俊凱、陳立農、楊超越、吳宣儀、宋雨琦……然而,在我們的生活中,也有許多人是令我們敬佩的偶像,他們就是——消防員。

前段時間,新聞裡有著許多關於消防員的視訊,其中最火的要數那個視訊:四川涼山的森林著火了,有許多的消防員都被派去滅火。但是,在滅火過程中,有27名消防員和3名當地村名犧牲了。而且在那27名消防員中幾乎都沒有超過30歲的,那是多麼鮮活的生命啊!為了救人、為了滅火,他們奮不顧身地衝進火場,這些消防員的偉大精神值得我們鼓掌。他們才該是我們的偶像……

日常生活中,我們也離不開他們。

記得那是一個夏日炎炎的週末,我聽見了消防車的汽笛聲,由聽見了前方不遠處有人在呼救,我便跑過去看了看。我看到一棟大樓找了火,消防車已經達到現場。之間有許多消防員下了消防車,以最快的速度衝進了大樓。而另外一批消防隊員則拿著消防車上的水管,盡力衝到最前端,把水量開到最大,衝向火場。就在這時,我看到火場中一個黑影衝了出來,是消防員!他的手上還抱著一個大概三、四歲的孩子;接著又一位消防員衝了出來……站在遠處的人們開心地跳了起來,為消防員鼓掌。而那些消防員們則是滿頭大汗,面帶微笑看著滅完火的大樓。殊不知,他們這一來一回中,他們也在與死神擦肩。

消防員是一個多麼危險的職業啊,可是卻依舊有人選擇了這個它。時代在發展,世界在變化。其實哪有什麼現世安好,只不過是有一群人站在我們身前為我們抵擋著危險或者站在我們身後默默地保護著我們。這些平凡而偉大的人才是我們這個時代真正的偶像。

誠信,撐起社會精神的大廈 篇14

高二作文 ,736字

孔子曾語重心長地警醒人們:“人而無信,不知其可。”的確,無論在人際交往層面,還是在社會關係中,最重要的,莫過於真誠守信。真誠守信之於個人、國家、民族,都是不可或缺的無價之寶,它可以撐起我們的精神大廈。

真誠,是人最美的服飾;守信,是從心底開出的最聖潔的鮮花。

當十七歲的中學生徐礪寒不小心刮蹭了停在路邊的寶馬車的時候,他就拿定主意—賠償。但由於車主不在現場,他又急於去上學,只好留下一張小紙條,向車主表示歉意,並告對方原意賠償。後來,車主被他的誠實打動了,表示原諒他。這件事,引起了社會的廣泛熱議,人們盛讚徐礪寒:年齡雖小品格高。顯然,少年留下的不只是一張簡單的字條,他留下的是自己做人的良心、良知。

吳乃宜,是一位年逾八旬的老人,本可以在兒孫照顧下頤養天年了,卻毅然承擔起了為逝去的兒子償還八十多萬元債務的責任!他用講良心、守信用的信條,生動地詮釋了一箇中國普通老人對誠信的理解和敬畏。少年徐礪寒,是厚道的,他明白一個最樸素的道理,咱損壞了人家的東西,就要陪;吳乃宜老人,更是厚道的,令人心生敬意,因為他知道,咱娃兒欠了人家的,說啥也得還!這些古道熱腸的普通人的感人之舉,的確讓人感動震撼。

生活中確實有人為了一點眼前的蠅頭小利,喪失良知,弄虛作假,坑蒙欺詐—“瘦肉精”“染色饅頭”“假學歷”之類時有發生:這是我們的生存隱患,這是我們的發展危機。

但是,共和國的大廈傾覆不了,我們的精神家園不會荒蕪!在今天的中國,講究真誠守信正成為人們的廣泛共識,正成為我們這個時代的最強音、正能量。在建設和諧社會的程序中,厚道善良的人們,正用真誠守信建設著自己的家園。

文明社會,呼喚著人們的文明之舉—真誠做人,守信做事。

中國,必將因誠信而夢圓。

學習雷鋒精神的心得體會 篇15

學習雷鋒精神的心得體 ,2137字

【篇一:學習雷鋒精神的心得體會】

3月5日,是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的紀念日,隨著這個日子的臨近,雷鋒—這個名字又一次的在我們耳邊響起來了。

如果你是水,你會滋潤土地嗎?如果你是陽光,你會照亮黑暗嗎?如果你是一粒糧食,你會哺育一條生命?……雷鋒的話時刻想起。

例如:當你在大街上跌倒了,有人在一旁嘲笑你,卻沒有人過來扶你;當你一個人需要人幫助的時候,卻沒有人來幫你。可在這個時候,有一個人伸出了自己的手,過來扶你,過來幫助你,還說這種雷鋒的精神已經過時了?還是心存感激地接受別人的幫助?

雷鋒叔叔悄悄地做了好事卻不留名字,雷鋒的精神就像春天綿綿的細雨,夏天的一陣微風,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代的成長。有時候我覺得雷鋒離我們好遠,有時候又好近啊,大家對這樣的情景一定不會陌生。有的人如果沒有錢想讓他幫忙,門都沒有。可是,有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍,去年10月29日晚上,在廣州市某路口發生了一起重大車禍事故,兩位行人拿倒在血泊之中,一位部隊的司機劉某同志經過這裡,他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上,立即送往某市醫院,遇難者得救了,他卻沒有留下自己的姓名、單位,就悄悄地走了。像他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。

正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人,在做著不平凡的事,他們從沒有奢望過什麼,當他們看到祖國越來越富強,人民的生活越來越好,素質越來越高,他們笑了,欣慰地笑了。雷鋒的精神不僅要在這些人中得到發揚,也要在我們青少年這一代得到更好的延伸。

【篇二:“學雷鋒”精神的心得體會】

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨;愛憎分明不忘本,立場堅定意志強……”大家對這首歌應該很熟悉吧!

同學們對於雷鋒的故事應該說早有耳聞,小的時候,只知道“雷鋒做好事不留名”,剛剛上幼兒園的時候,發覺我們的周圍有很多“雷鋒的影子”;再次在小學學習“雷鋒的故事”後,才對雷鋒的整個價值體系和精神內涵有了一個全面的瞭解。

雷鋒的精神其實是中華名城傳統美德的一個集合體,集中體現了傳統美德中的“仁、義、禮、智、孝、忠、勇、恕”,同時在新時期賦予了他新的內涵。比如“愛崗敬業精神”和“刻苦鑽研精神”。

其實縱觀雷鋒的故事,我發現我們反覆傳唱和咀嚼的雷鋒精神其實只是雷鋒同志的日常生活表現或者說是他的一貫作風。所以說“雷鋒精神”是雷鋒同志的人性中最美麗的光輝。

時至今日,學習雷鋒已經成為社會的一股風潮,尤其是3月份。但是我想我們學習的不應只是高度概括的“文字精神”,而應該如何真正把雷鋒精神融入自己的精神和價值觀中,成為自己“人性”的一部分。

3月只是一個時間段,過往的很多年,“學雷鋒”往往在3月過後,就偃旗息鼓了。因為今天的我們弘揚和學習“雷鋒精神”摻雜了太多的功利色彩,“學習雷鋒”往往只是標語口號;或是某些人粉飾自己的一件道具;更有甚者,只是某些人強權自我、矇蔽人心的一件工具。

我們不但應該在3月學雷鋒,更應該時時、天天、月月、年年,隨時隨地都該學雷鋒,做好事。

讓我們號召大家,做一個有道德、做好事不留名、不索要獎賞的好公民!

【篇三:學雷鋒精神的心得作文】

雷鋒(1940年12月18日-1962年8月15日),原名雷正興,湖南省長沙市望城縣(今望城區雷鋒鎮)人,是全心全意為人民服務的楷模、中國人民解放軍戰士、偉大的共產主義戰士,毛澤東主席曾為他三次題詞。雷鋒在短暫的一生中幫助人無數,一部《雷鋒日記》令無數讀者為之動容,他發揚了社會主義的“我為人人,人人為我”的精神,“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習,毛澤東同志於1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”,把3月5日定為學雷鋒紀念日。1962年8月15日雷鋒被一根杆子砸到,當場昏倒,經202醫院搶救無效,不幸身亡,年僅22歲。

雷鋒一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣,經常在工作、生活中體現,他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執行任務,中途坐火車他還一個勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真,學習刻苦的人,他說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪裡就在哪裡起作用。”沒錯,雷鋒說到做到。

黨把他分配到哪裡,他就在哪裡努力做自己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之餘,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見,他也認真對待別人給他的批評。有一次,他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故,好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣,接受了李師傅的批評教育,並利用休息時間把鐵道修好。

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過。世上有許多關於雷鋒的故事,它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們並不是去學他不顧生命搶救國家財產,而是去學習他那捨己為人、為人民服務的精神,長大了才能成為國家的有用之才。

別再猶豫了,伸出你的援助之手,學習雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!

摧毀人類精神的東西——毒 篇16

國小六年級作文 ,630字

有一種東西能讓人沉醉;有一種東西可以控制人心智;有一種東西讓人家毀人亡。這一種東西就是可以摧毀人類精神的—毒。

毒品,是生活中的死神,它開啟犯罪地獄的門,讓吸毒者們痛不欲生,妻離子散。為什麼如此恐怖的毒品會讓那麼多的人上癮呢?因為這些毒品是致幻劑,能讓墮落的生活變得美好--但都是自己想象的。毒品會使人的生活變差,這是因為毒品會使人的身體變得骨瘦嶙峋,既幹不了苦力活,又幹不了腦力活,從而沒有了經濟來源。而且毒品通常都很貴,吸上一口,就會上癮,就會不停的買毒品,又沒有錢,所以毒品的危害十分巨大,能讓一個人的生活墜落。

長期吸食毒品的人,輕則傾家蕩產,負債累累;重則殺人搶劫,鋌而走險。吸毒會讓人染上一些傳染病,有些吸毒者在靜脈上注射毒品,可引起區域性動脈栓塞、靜脈炎、壞死性血管炎和黴菌性動脈瘤等。吸毒容易導致艾滋病的傳播,是因為吸毒者之間常常共用一支注射器注射毒品,而感染艾滋病。

據世界衛生組織統計,每年全世界約有10萬人死於吸毒,另有約1000萬人因吸毒而喪失正常的智力和工作能力。10萬,1000萬啊!這是多麼讓人觸目驚心的數字啊!

毒品,是死神開啟地獄的鑰匙,引誘人們走進通往犯罪的道路,讓一個個原本幸福美滿的家庭妻離子散。我們不做毒品奴隸,只做禁毒先鋒。我們要知道冰毒,冰住的不只是你的良知,還有你的靈魂;搖頭丸,搖走的不單是你的快樂,還有你的生命!

為了不讓孩子的純真心靈遭到破壞,讓我們遠離這個毀壞人們精神的—毒品吧!

關於雷鋒精神的調查問卷報告 篇17

國二作文 ,1551字

為了瞭解學生對雷鋒、雷鋒精神的認知程度,我班發起了一次問卷調查,主要調查物件是學生和老師。在當前社會發展新時期,很多人感慨雷鋒精神離我們原來越遠。所以本次調查的主要目的是為了弄清雷鋒精神究竟是不是已經過時?新時代的雷鋒精神到底是什麼,新的時期我們要怎樣學習雷鋒?應該怎樣追尋雷鋒精神?803班在班主任張柳老師的指導下,特開展了關於雷鋒的精神的調查問卷活動,總結報告如下:

今年,是雷鋒同志逝世54週年。今年3月5日,也是毛澤東主席題詞號召“向雷鋒同志學習”53週年。在當前社會發展新時期,很多人感慨雷鋒精神離我們原來越遠。雷鋒精神究竟是不是已經過時?新時代的雷鋒精神到底是什麼,新的時期我們要怎樣學習雷鋒?要怎樣追尋雷鋒精神,這是件值得我們每一個人深思的大事情。

據調查結果顯示,大部分人支援“雷鋒精神”,並認為這是需要被大力推廣的。

有一大部分人認為自己是可以為社會做一些力所能及的事情的,並做過一些向雷鋒同志學習的活動,例如幫助需要幫助的人,籌錢為災區捐款。

雷鋒精神是“大愛”。“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。雖然時代不同,但是它的精神實質是不變的,它表現為一種愛,對祖國的熱愛,對生活的珍愛,對他人的關愛,對人民的大愛。雷鋒把他全部的愛給了人民,傾注於這個社會,雷鋒精神就像陽光一樣灑遍社會每個角落,照亮我們每個人的心靈,雷鋒精神就是大愛、博愛。

雷鋒精神是“奉獻”。“把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福”,“對待同志要像春天般的溫暖”,這就是雷鋒精神的閃光點,並以這種我為人人的情懷鑄就了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的美談。雷鋒精神,就是“為人民服務”精神,愛崗敬業的螺絲釘精神,為社會主義無私奉獻的精神。今天,我們應該像雷鋒同志那樣,為幫助別人作為自己最大的快樂,做新型人際關係的倡導者,用我們的雙手營造社會和諧美好的大家園。

雷鋒精神是“堅定的信念”。雷鋒同志無論做什麼事情,總是懷著對黨和人民的堅定信念,一以貫之,從不含糊。他說,“力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來。”,最重要的是,他堅守自己“把有限的生命投入到了無限的為人民服務之中”,並用實際行動兌現了自己的諾言。在當今時代學雷鋒,我們應該像他那樣找到自己的人生定位,為實現自己的夢想而付出全部心智和心血。

雷鋒精神是“傳統美德的延續”。新時代,雷鋒精神是既一種文化自覺,也是時代精神的凝結,更是我們中華民族傳統美德的延續。我們要把雷鋒大旗高高舉起,把雷鋒精神提到日常上來,把雷鋒精神寓於社會主義精神文明建設的過程之中,並讓其常態化。所以今天我們發揚雷鋒精神既要發揚時代精神,更要弘揚繼承傳統文化,做中華民族傳統文化的傳承者、社會主義道德規範的實踐者。

時代賦予雷鋒精神新的內涵。任何一個模範人物和先進典型的思想境界、追求和閃光點,都是與一定的時代背景息息相關,並被烙上時代的印記。新時期,應該賦予雷鋒精神新的內涵。在社會主義市場經濟的大環境中,遵紀守法,誠實經營就是發揚雷鋒精神;在社會主義現代化建設的大潮中,開拓進取,跨越趕超就是雷鋒精神;我們應該把雷鋒精神與積極向前的時代精神結合起來,把雷鋒精神和社會主義核心價值體系結合起來,以社會主義核心價值觀為指導,大力發揚雷鋒精神。

雷鋒精神是博大的,不同的人都有自己不同的解讀。只要每個人懷有一顆感恩的心,內心充滿感激之情,尊重他人為你付出的勞動,感激他人對你的奉獻,社會就會充滿真情,人間就會充滿真愛。雖然時代已發生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心裡,無論過去、現在和將來這種偉大精神都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富,永遠放射著燦爛的光輝。

堅守精神的月亮 篇18

高三作文 ,776字

當你用忠貞之血滌清那長流不息的汩羅,靈魂便已懸於天際。

當你用你那高潔之志堅守心中最純淨的角落,上下五千年的文明就被你扛起了。

無論你們衣衫襤褸還是權傾朝野,丹青筒上都深深地刻著人你們每個人的名字。因為,你們堅守著自己那顆純潔的心靈,堅守著本來的“我”,更堅守著單純的世界—精神的月亮。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,三閭大夫踏著最後一縷夕陽,緩緩走來。“入則與王圖議國事,出則接遇賓客、應對諸侯”的日子已成為過去,你大可拂袖而去,隱居山林,與造化同遊,何等逍遙自在!而你,有如白玉一般純潔的心靈,與黑暗而又腐朽的現實格格不入。你本可以學會變通,來適應當時的社會。你卻一次次的苦苦勸諫,到頭來徒勞無功,只是害了自己。是你青年時的濟世之志嗎?是你與生俱來的責任感嗎?是你肩上重任的一次次催促和激勵嗎?你依然心懷“雖九死其猶未悔”般的一腔肝膽報效祖國。面對人們的勸說,你淡淡一笑,因為你一直堅守著心中的純潔。縱然舉世皆濁,你依然是那個堅守自己精神月亮的屈原……

“富貴非吾願,帝鄉不可期”唱出了你的高潔,不汲汲於名利的高潔之志。

採菊東籬,開荒南野,種豆南山,何等閒適,何等愜意。何必要在黑暗的官場中阿諛奉承,既然你萬般無奈而又無力迴天,那就堅守自我吧!堅守了心靈的家園,你俯瞰菊花,仰視飛鳥,引觴自酌,登高賦詩……

你的高潔是不容玷汙的,縱使永眠江底,你仍堅守著你那精神的月亮,它將照亮後人心靈中每個黑暗的角落。

追求真正屬於你的那份恬適,那份自由,那份灑脫,沒有讓世俗之氣吞噬你的精神家園,你堅守精神的月亮,讓你在魏晉的詩海中徜徉恣肆。

你堅守著歷史的重量,憂國憂民,堅守著自己對祖國和人民的滿腔熱情,不隨波逐流;你堅守自我,成為所有隱者的精神寄託,你堅守著心中的桃源—單純的世界,心靈的家園。因而從不放縱自我而同流合汙。

精神的座標 篇19

高一作文 ,592字

這才下眉頭,卻又上心頭,怎能忍你獨自明眸。—《李清照》

獨滄輕舟,秋波盪漾,無奈驚起一灘鷗鷺,寂寞在停留,停在昨天,簾卷西風,空守惆悵。

盪漾,一簾舊夢。

那時的繁榮與昌盛,她寫下幾百首詩歌,真摯的語言歷練著她的人生,時代在更替,命運在不斷的變更,是什麼讓她鼓起了勇氣,去面對現在的殘酷?是自信?是挫折?還是命中註定?

其實,這一切都來自於她對文學的熱愛,對英雄的敬愛,對生活的通徹感悟,這樣,她在文學的殿堂裡暢抒胸臆,即使是挫折來臨,也依然笑靨如花。

多想停在明天,停在單純美好的明天,明天會更加美好。

漂流,一絲愁雨。

細雨連綿,針絲一般在人家屋頂上斜織著,她依偎自家屋簷下,抬頭望望天,獨守寂寞。她的苦,往來客誰來買單?

幸福在蔓延,可她,並沒有感到一絲愛意,也許,曾經有過,但今日非比往昔。

他們曾在一起對詩,在文學的殿堂裡找到了各自的知音人。從此,他們一起笑談人生,可今日,那人獨自走了,她傷心不已,直到眼淚都乾涸了……

遊岸,一葉扁舟。

她乘一葉扁舟,依然,載著濃濃的愁緒,憂鬱的眼神……世道變遷,她的今天,早已“人比黃花瘦”。……

千年風雨淡褪了她的光華,沉澱了她的淚光—柔弱中帶著幾縷憂傷。家早已不能回,心,已無處可歸,正如失巢的小鳥,再也沒有了能給她帶來溫暖的偎依……

夜漫長,凝成霜,慘白的彎月勾住了回憶,濃濃憂愁融入淡淡的酒,今夜無眠……

精神的座標 篇20

高一作文 ,955字

雨,灑落過的天際,一直不變的堅持,成為歷史的見證。昨日,付出了十分艱辛,今天,孝心帶來一片感動。

人從一生下來,就開始接受上帝的考驗。而每個人的經歷都不相同。也許上帝憐惜你,一開始就將你放入一個富貴的家庭,也許上帝希望考驗你,就將你放入一個屢經磨難的家庭。而你,就是上帝需要考驗的人之一吧……

5歲的時候,爸爸因車禍就離開了你,媽媽明白撫養不起你,將你送人後不久也病逝了。

在你8歲時,養母又癱瘓在床,養父因支撐不了這個家庭,受不了家庭的壓力而一走了之。養母承受不了這樣的打擊,欲吃安眠藥自殺,你發現後,哭著對養母說,“媽,你不能死,你就是我的天!”

8歲,對大部分同齡孩子來說,正是對爸爸媽媽撒嬌的年齡,可你卻過早的承擔起了家庭的重擔,每天都要燒飯、洗衣。灶臺太高,你站在凳子上,跌下來無數回,卻從來沒喊過一聲痛。

在同學們的眼中,你總是來去匆匆。那是因為你每天早上六點鐘,就得幫媽媽洗漱,做完早飯後才去上學。中午一放學又要去買菜,為癱瘓的養母燒飯。有時候來不及,直接拿個冷饃就去上學。晚上也總是幫媽媽洗臉,洗澡,忙完後等媽媽睡了,自己才開始做作業,而這時已經九點多了,—想想此時的我已經疲憊不堪,哪裡還撐得住啊!

更辛苦的是,你每天還要幫媽媽做拉練,按摩,特別是媽媽排便的時候,如果不通,你就一點一點的幫媽媽摳出來,—這對我們來說,是從沒有想去做的事,甚至是根本不可以想象的事,而你竟然無怨無悔的做了。

之後你如願以償的考上了師範大學,可是想到癱瘓的媽媽,你毅然決定帶著養母一起去上學。當記者採訪你時,你說,“我只不過做了每個女兒都會做的事。”—是的,這些事每個女兒都應該會做,可是像你一樣能做到的又有幾個,更何況是面對的養母呢!

對於這一切孝心,養母覺得,“如果有來生,我一定要好好補償她。”—豈只是她的養母,天地之間有誰能不為之感動?

你的願望是畢業之後當一名小學教師,然後和養母幸福的生活在一起。你的孝心感動了天地,震撼了世人,更牽動了我們每一個女兒的心,跟你比起來,我們的存在真是太渺小了,可是吃盡千辛萬苦的你卻是那麼的快樂,那麼的幸福。

你,就是當之無愧的2011年感動中國十大人物之一—孟佩傑!

你是一個大寫的人,你是我們精神的座標!