它終會到來相關作文20篇
它終會到來 篇1
高二作文 ,44字風總會到來 篇2
國一作文 ,983字去年的這個時候你看到路邊停著橘紅色帶有二維碼的自行車,新奇!後來你知道那叫摩拜。過了三個月,你看到路邊泛起鋪天蓋地的黃色自行車海浪,你知道那叫ofo。再過了幾個月,你看到路邊充斥著紅橙紅黃綠青藍紫色的自行車,你見怪不怪,反正都是共享單車,也差不了太多。
吹過共享單車的風也吹過了你,你感慨萬千—共享時代,啊!共享時代!你不禁想起騎車時的自由。活力的感覺,不由得欽佩開啟共享時代的第一人,想法太妙了!
讓你更意想不到的還在後面。共享充電寶,共享雨傘,你擊節讚歎!你每天總是期待地刷著客戶端,城市在變好,你感受到了,日新月異的科技正牽著你邁向更好的未來……訊息接踵而至:共享書店已投入建造!你有些心虛地想了想共享書店和圖書館究竟哪點不同,但還是欣然接受。接著又傳出共享計程車的訊息,你不知是真是假,只覺得腦子有點亂。最後你刷出了共享男友、女友的新聞,大腦停止運轉了一分鐘,你覺得自己不太好。
你開始覺得共享時代的這陣風有些太過猛烈了,就好像你從原來習慣的生活中拔地而起,站了沒幾分鐘就要被風吹跑了。你又開始覺得現在的生活不過就是在原有的生活外加了個一個括號與“共享”二字相乘,就像數字式裡的合併同類項,什麼都可以“共享”一下。你想到最後自己可能會在馬路,不對,是在共享馬路上帶著共享小孩看共享單車學認顏色的情形,不由得打了個寒噤,這陣風有點冷啊。
不是說共享時代不好,但在這陣迅猛發展的共享之風中,一味追求新意、利益的做法似乎也有點太多,太盲目了些。你深諳它的好處—它用科技的手段連線了一個又一個陌生的人,讓你感受到科技的溫情,可是後來呢?施施然溫暖的風變了,變得讓你陌生了。它不再以人為中心,而是以商業利益為中心。你看著馬路上堆得亂七八糟的共享單車,升起一絲迷惘:在共享時代的狂風吹過之後,究竟給我們留下了什麼?
所幸後來,你看到了管制共享單車的新聞,心裡覺得踏實了些。你不知道未來會如何,但在你心中有著底氣。一陣風吹過了,另一陣風會吹來;新興的風吹過了,法制的風吹來。你知道一個個時代都有精巧緊密的齒輪鏈條,好的會留下,壞的會沖刷—每個時代都是這樣,你的時代也是。你知道你在走一條好的路,但儘管有時它會偏離,但它的大方向始終正確。
你放下心來,來吧!共享時代,你心中充滿了期待,無論接下來如何,我們都處在最好的時代。
黎明會到來 篇3
國小六年級作文 ,438字記得小時候
我不開心的時候
姥姥總會唱歌給我聽。
離開小時候
煩惱來臨的時候
姥姥卻不能再陪伴我。
小升初正悄悄臨近,這對大家來說無非是一場至關重要的考試,無論如何都要將這場考試考好。說說最近的煩惱,副科的複習已火熱展開。主科也展開了帷幕,上課進度逐步上升,眼看著書裡的新知識愈來愈少,即將迎來略微可怕的小升初,心中總有一種難以言說的壓迫感。
漢聽對自己來說一直以來是件重要事兒。一直都在尋找著最恰到好處的方法,成績時好時壞。最近的副科課都在準備小升初,我爛頭焦耳聽寫完回到班上,發現同學們不是在做課堂作業就是在背副科,心中難免有些緊張。
“請大家做好準備,明天數學考試。”唉,最近忙著準備漢聽,都沒怎麼打理數學功課,課後複習已經取消了。成績出來了,對自己來說不是很理想。看著身邊的同學們都在“蹭蹭蹭”地在努力,我還在原地踏步。
生活總是這樣水深火熱,今天不是你金榜題名,明天就是我一落千丈。是啊,小升初的這種快節奏,早晚得適應。“願你在今後的日子裡,即使單槍匹馬,也能無畏”
那天如果永遠不會到來 篇4
國二作文 ,760字在鋪滿香樟葉的小道上,無數人這裡踏過,只留下一聲聲脆響,一片片碎葉。多少人匆匆地擦肩而過,而我們,有幸能再次重逢。
夏末初秋,我們在這片陌生的土地相遇、相識、相伴。帶著憧憬和期盼,我們為了一個共同的終點,流過淚,灑過汗。轉眼間,兩年的時光在初晨的鬧鈴聲中,在朗朗的晨讀聲中,在多少次挑燈夜戰中悄然離去。“中考”這個並不陌生的詞語也正悄然而至。
真的,沒想到,壓力來得這麼猛,分別來得這麼快。充滿著酸甜苦辣的日子,讓人欣喜讓人愁。
剛來到學校,陌生像空氣一樣,無處不在。看著你們一群、一組打成一團,我不知道有多不自在。誰又能想到,沒過多久,我和你們也形影不離,我們一同收穫了快樂與歡笑。
我們在運動場上揮灑著汗水,肩並肩走過段段征程;我們在教室裡默不作聲,答完了張張試卷;我們偷偷議論著老師同學的綽號。我們不是最好的,但我們一定是最溫暖的。
打打鬧鬧,敞懷大笑的日子一天天過去,嚴肅的臨考氣氛逐漸出現了。每個人都卯著股勁,每個人都藏著一個目標。我們在追夢的路上,慢慢成長,歷經蛻變。真的希望,那一天,永遠不會到來!
我們抱怨著老師們佈置成堆的作業,但忘了有一天,也許我們連老師們的嘮叨聲也聽不見;我們吐槽著學校裡灰色得好像監獄的教學樓,但忘了有一天,也許我們連看一眼學校都成了奢望,那一天,希望永遠不會到來。
與你相遇好幸運,青澀的我遇見稚嫩的你。與你們在一起的點點滴滴,與你們所有美好的回憶,我將永遠珍藏於心。如果可以,那天永遠都不要到來!
最後的日子,有陽光,有鮮花,還有你。最後的日子,是時候拼盡全力,為自己的未來搏一把,為青春添上濃墨重彩的一筆。在各奔東西之間,這是我們共同的努力,最美的回憶。還是希望,那一天,永遠永遠不要到來!
我的青春有你們,無悔無憾。唯獨希望那天,永遠不會到來!
面對到來的運動會 篇5
國小三年級作文 ,579字在上一屆運動會400米長跑的專案上,我為我們的體育委員當拉拉隊。看著選手們呼啦啦像風一樣從跑道上刮過去,我突然感覺很不是滋味。是呀,為什麼我就不能參加單人專案?但回過頭想想:跳繩,我根本跳不快,而且我也太會被繩子絆著了吧,不幹不幹;扔壘球,每班一個的話肯定就是他咯,一下子就把球扔飛出去70多米,我還是女孩子,肯定扔不過他,跳遠……我恐怖地搖搖頭。唉!只能從跑步上下主意咯。我對於跑步還是比較有信心的,多練就可以了。好,就看一看我能不能參加眼前這個專案了,賭一把吧!
君子一言,駟馬難追。是不是“君子”可要看我自己了。我一開始只是在體育課上練習如何才能跑快一點。當我跑得氣喘吁吁,趴在地上時,我才發現並沒有我想象中的那麼糟糕,我出乎意料地發現只要多練,就真的可以參加運動會。我開始發了狂一樣地練習長跑。
原來是在放學時跑兩圈,後來漸漸地又擴大到三圈,四圈,最多有七圈。現在,為了證明我是“君子”,我下課也會帶著同學去操場跑步。每一次如果不到不跑不動,我就絕對不會停下來。不過,在我瘋狂地練習後,效果也達到了。這時,我會覺得天真藍,陽光和雲也格外可愛。因為我努力過了,我現在在女生長跑中居第二—從第十幾甚至二十幾一躍到第二。當然,第一總是比我快一點,她就是體育委員。
面對到來的運動會,面對我即將達成的心願和“君子”,盡情去奔跑吧!我為自己而驕傲!
面朝大海終會等到春暖花開 篇6
高一作文 ,1016字天再高又怎樣,我有勇敢做翅膀。
——題記
有人曾說:“挫折是天才的進升階梯”;有人曾唱:“誰說輝煌背後沒有痛苦”;有人曾講:“成功的花,人們只驚羨它現實的明豔,而當初的嫩芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”
人生不可能一帆風順,就像那心電圖一樣偶爾會有所波折。當我們遇到了絆腳石時,用不著立刻判定自己不行,而混入茫茫的人海,世俗的活著。點不亮一盞霍霍燃燒的生命之燈。別忘了,你還有你的翅膀---勇敢在飛翔。也為不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。沒有創傷的珍珠貝,怎會有閃爍迷人的光瑩。摔幾次跟頭,常有的事情。因為你的翅膀一直在支援著你,勇敢大膽地向前走就對了。
因為勇敢,人生的光輝與色彩才會被我們所領略;因為勇敢,萬事萬物深層的美好才會被我們所觸碰。史鐵生雖然雙腿殘疾,雖然也怨恨過,痛苦過,但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的核心—勇敢。這深刻的領悟來自他內心對世界的探索,也來自身邊親朋好友的真實體會。這勇敢讓他在支離破碎的生命途中走了那麼遠,這勇敢讓他對生命充滿敬畏,充滿感嘆。帶著感動出發,才能做到堅持原則與堅持不懈。
“一曲紫臺連朔漠,去留青冢向黃昏”正是由她的勇敢,國家才會更加安寧。他的勇敢讓我們內心變得更加柔軟,也更堅強。這勇敢讓我們體會到了王昭君心中那高潔的氣質,體會到了那久違的力量與希望,也更讓我們堅定自己的信念。
一星隕落,黯淡不了星空燦爛。
一花凋零,荒蕪不了整個春天。
張愛玲說過:在人生的道路中,有一條路每個人非走不可,那就是年輕時候的彎路。成長是一輩子的事,想要成蝶必須經過破繭的蛻變。而現在的我,那道坎就是高考。還有一年半,我是否能順利進入理想大學的門檻,還有一年半的艱難旅途。我經常對自己說:別忘了,在你揮霍時光的時候,你曾經的手下敗將正在磨刀練兵,想著佔據你的城池。還有你別忘了,你不努力,就沒資格談未來。每每在這回不了頭的旅途中遇到挫折,我便告誡自己:你還有你的翅膀在背後一直默默地支援著你。勇敢一點,你將來得到的將會更多一點,就算夢想很遙遠,但這並不妨礙我把夢想種心裡,日復一日的用努力和汗水澆灌它。畢竟,我們最不想看到的是:飛機飛得那麼遙遠,那麼暢快,勞累的時候卻找不到停靠。所以,我決定用勇氣去澆灌它,讓它自由飛翔。
面朝大海,終會等到春暖花開。
等待春雨的到來 篇7
國二作文 ,418字“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”春雨的神奇不僅是它美妙的聲音帶給人的共鳴,它也是人們情感的寄託。李商隱的情便融匯在巴山的雨中。
我記得在《讀者》上欣賞過這樣一幅名畫,一對戀人走在叢林中,一把紅色熾熱的傘由兩人一起撐起,而那淅淅瀝瀝的雨打在傘上,因為有雨的降臨,使得整個意境都有了昇華,那份情與意在大自然中蔓延開來。
春雨帶給人的就是這種神奇的愜意,它無可替代。我曾偷偷地在夜晚觀察過春雨,雨在路燈的“照耀”下,似乎透明化了,都說“春雨貴如油”,而我卻不覺得它是吝嗇的,它的盛情總是令我難卻,一瀉月光灑滿溼潤的大地,泛著微微發亮的光芒,把我的心都照亮了。而春雨神奇地打落在這完整的如一幅圖畫般的大地上,打破了它的沉寂,用雨點滴出了一幅更加完美的畫卷。
春雨,請你趕快來到吧!來滋潤大地的乾涸,來溫暖人們的心靈,來化解我心靈的寂寞。
春天的到來 篇8
國小五年級作文 ,406字清新的空氣中,瀰漫著什麼味道,好像是小草發出的芳香,好像是花的香味,還有泥土的清新,一切都好像萬物復甦。這應該是春天的到來吧。
小草換上了綠色的衣裳,它們一搖一擺地,好像在向我招手似的,真是可愛極了。小樹陸陸續續地長出新葉來,一陣風吹來,就吹得左右搖擺,新生的土地,像被人澆了水一樣,溼溼的。有沒有看見小草向我們搖擺,小草一個比一個矯健,一個比一個挺拔。嘆了一口氣,也是那麼的清新,令人有一種說不出的愉快。小草正邁著步子向前進,看見它們的葉子是人字型的嗎?那正是它們對我們微笑呢。我彷彿可以聽見它們呵呵的聲音。
春天的第一場雨,雨水是如鑽石一樣珍貴,如果用舌頭舔一下,似乎還有一絲甜意呢!怪不得池塘裡的魚在爭先恐後的喝這寶貴的雨水。雨,悄悄地從空中滴落下來,打在地面上,似乎還有這一絲淡淡的香味!
春天,萬物復甦,草木叢生,小草在風中舞動,樹葉在空中搖動著,好看極了,風又吹來了,風中瀰漫著春天那一股熟悉的味道。
春天的到來 篇9
國三作文 ,1063字寒冬過後,迎來春天。創強後的任遠,散發青春活力。
我邁著輕快的步伐走進校園尋找春天的蹤跡,映入眼簾的是一頭鑲嵌在標誌物上的在沙漠中勇敢前行的駱駝,那是母校的校徽啊!再往裡走,看到了四個方形的大花壇,春姑娘悄悄來到人間,在萬千土地上撒下了春的種子,花壇上屹立著的大樹,它的枝葉伸出了新芽;花兒們含苞待放,等待著夏天的到來;淡綠的小草們從溼潤的土地裡鑽出來,露出了新芽。再向左右望去,一幢幢嶄新的教學樓屹立在大花壇的兩旁,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁蔥蔥郁郁的花草樹木隨風搖曳,襲來了一股花卉的幽香,送來了一陣青草的新鮮,更帶來了學習的氣息,沁人心脾,令人陶然欲醉!
我不知不覺中加快了腳步。瞬間,一個用小紅磚鋪成的小廣場映入眼簾,來到這裡的人都情不自禁地踏上小紅磚,感受小廣場的氣派。據悉,小廣場可以站上一千多名學生進行升旗儀式,可以想象那是多麼莊嚴威武。小廣場的南邊有知識長廊,內容有學科研究的、有科普探索的、有學生文學作品。小廣場的西邊有文化長廊,內容有愛國烈士林基路事蹟,有愛鄉的華僑創業經歷,有愛校的校友情誼……穿過小廣場,來到平整而充滿綠意的操場上,這裡有嶄新的體育設施,譬如足球場、籃球場、排球場、跳遠沙池、鉛球檯、煤渣的環形跑道等等。同學們在這裡大顯身手,發展自己特長,培養自己的興趣愛好,朝著自己的理想目標前進。
我觸景生情心潮澎湃,彷彿也在追尋自己的理想,於是三步並作兩步來到了學習的樂園,靜靜地聽著琅琅的讀書聲,專心致志端起書本跟隨老師遨遊知識的海洋。教室裡還添加了新穎的電教平臺,投影儀。有了它們,我們認識宇宙繁星奧祕,森林海洋的博大,風雷雨電的神奇……有了它們,同學們聚精會神地聽,精神抖擻看,興致勃勃地討論,盡情快樂地歌唱,美妙的聲音響徹了整個校園,處處洋溢著學習的氣氛,處處充滿著詩情畫意……經過圖書館,同學們的身影比比皆是,他們在認真地翻閱著書本,吸取精神營養,豐富自己的知識,拓展自己的思維,陶冶自己的情操。看過圖書館,還有美麗的地理生物園,當然少不了學習的實驗室、生物室、化學室、電腦室、音樂室、美術室……簡直是應有盡有,身為任遠學生,在這麼優美的學習樂園中讀書,實在是妙不可言,引以為榮!
我能不感到自豪嗎?是因為創強,我們學校有了跨越式的發展,環境優美,設施完善,文化氛圍濃厚。教師隊伍素質有新的提升,學生施展才華的空間擴大,教育改革有新的成效。我堅信任遠中學,你的明天,就如春天的到來,更加美好,更加欣欣向榮。
戰爭終會結束 篇10
國二作文 ,579字現在是一個科技發達的時代,世界各國看似都在和平發展,但其實硝煙仍在瀰漫著。
在中東地區的一些國家之間,仍不斷髮生著衝突,也許是因為資源,也許是因為領土,也許是因為宗教矛盾……那裡戰火不斷,使所有人都在擔驚受怕中度過日子,生怕哪一天就有一顆導彈落在身邊。即是是在遠隔萬里的美國,也常發生因宗教或反動組織引起的恐怖襲擊。
這些人為何會引發戰爭,發動襲擊?我認為有兩點原因:一是自私自利,二是不能相互理解。
那些中東國家和組織之間的戰鬥,幾乎無一外乎都是因為自身的利益。中東地區土地貧瘠,卻有著豐富的石油資源,水資源反而顯得十足珍貴,一旦佔領了一塊土地便可獲得大量的利益。因此,各國和各武裝勢力之間都會想盡各種辦法佔領更多的土地,可久攻不下,使得民不聊生。
還有一些宗教信徒,他們給信徒灌輸一些極端的思想,導致他們認為其他宗教都是異端邪教。因此,在他們眼中,去摧毀所謂的‘邪教就是偉大的事情。例如從前的自殺式恐怖襲擊之後,估計在那些伊斯蘭教的狂熱信徒眼中,是無私奉獻、勇於犧牲的“典範吧!
但戰爭是不會一直持續的,因為隨著時間的流逝,科技會越來越發達,人們不必因為沒水、沒錢而打戰;知識會越來越普及;人們的視野也會更加廣闊,不會再仇視其他宗教。那些極端分子、恐怖分子總會死去,世界終會迴歸和平,戰爭終會結束!
讓我們掌握更多的知識,多傳播知識,來推動歷史的程序吧!
讀《祖國,我終於回來了》有感 篇11
讀後感 ,1137字我讀了《祖國,我終於回來了》這篇文章後,我的感受特別大,使我受到了很大的啟發,這些啟發必比讓我終生受益。
這篇文章主要寫了錢學森是我國傑出的科學家,當時正在美國留學,獲得了博士學位,所以在美國金錢、地位、名譽都有了,但是,當他聽說中華人民共和國成立的訊息後,他不惜放棄美國的一切,也要回到祖國去。他立即辭去工作,買好機票,準備回國,為建設新中國獻出自己的全部力量。可是,回到祖國也不容易,他剛準備回國,就得到了美國移民局的阻止,而且美國海關硬說箱子裡裝著國家機密,說錢學森是美國的間諜。其實,他的行李裡面裝的只是準備帶回國的教科書和筆記本。幾天後,錢學森被捕,受到了無休止的折磨。然而,錢學森沒有屈服,他不斷提出要求:“我要離開美國,回到祖國去”!從這裡我可以看出錢學森的愛國情感有多麼強烈,他為了祖國的日益強盛,他不怕敵人的毒打,沒有被巨大的財富所誘惑,他堅持要報效偉大的祖國。
他為了回到祖國,堅持鬥爭了五年。最終得到了更多人的支援,美國政府不得不同意錢學森回國。同年9月17日,錢學森登上回國的輪船。10月8日,她含著幸福的淚花回到了祖國的懷抱。到達北京的第二天,他帶著全家人來到了天安門廣場。望著雄偉的天安門城樓,激動地說:“我相信我一定能回到祖國,現在我終於回來了!”我對這裡的感受特別深,錢學森一回到祖國就來到天安門城樓,發出內心的感嘆,從這裡我們可以看出錢學森當時的心情,能看出他非常在乎自己的祖國,熱愛祖國之心日月可鑑!
錢學森曾對友人說過這樣一句話:“我是中國人,我可以放棄這裡的一切,但決不能放棄我的祖國”。他歸國的決心是多麼堅定,他的這一腔愛國熱情,難道不令人敬佩嗎?相反,像秦檜這種人呢?他背叛了自己的國家,害死了對祖國有功的愛國名將岳飛,至今仍被定在了歷史的恥辱柱上,遭千人責罵,萬人唾棄。陶行知曾說過:“國家是大家的,愛國是每個人的本分。”那秦檜為什麼會背叛自己的祖國呢?其實,愛國主義原本就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種深厚的感情,就是因為秦檜等人抵擋不住權利的誘惑,抵擋不住金錢的誘惑,才會背叛自己的祖國。而錢學森對祖國的一腔熱血,是無法用金錢來衡量的。華羅庚曾說過:“我回國,是要用自己的力量,為祖國做一點事情,並不是為了圖舒服,活著不是為了別的,而是為了祖國。”這句話用來形容錢學森實在是再好不過了,令人心中湧出一股深深的敬意。
我們是祖國的下一代,是龍的傳人。我們的祖國有過繁榮盛世,也有過滄桑的歷史,但是,我們的國家還需不斷強大,這還得靠我們—中華少年接好這個班,我們要時刻記住自己的責任—富強祖國。一分耕耘,一分收穫,我們今天灑下辛勤的汗水,就會成就熠熠生輝的明天,讓我們為祖國的更加富強而努力學習吧!
螢幕怎會飄來書香 篇12
高一作文 ,1160字2008年第五次中國國民閱讀調查資料顯示:我國網際網路閱讀率為36。5%,圖書閱讀率為34。7%—這是我國的網路閱讀率首次超過紙質圖書閱讀率。時隔5年,越來越多的電子產品更是青春洋溢、活力四射地闖入我們的生活,身為“小弟”的網路新聞、電子書籍越來越吸引大家的“閱讀”視線、擠佔人們的閱讀時空,紙質書籍報刊這個“大哥”漸漸失去昔日的風光。於是有人預測:電子閱讀將是趨勢,網路終將“統治”世界,電子產品必定取代紙質書刊。
我要說:網路衝擊了紙質書刊,有效地彌補了紙質書刊的不足,因其方便、快捷獲取大量資訊的優勢而得到人們的親睞,但網路怎會取代紙質書刊?因為,螢幕怎能飄來書香?對著螢幕閱讀,怎能領會“悅讀”的最高境界?
閱讀,需要靜謐的氛圍,需要心靈的恬然。藉助電子產品來閱讀,能完全達到這個境界嗎?面對音樂、新聞、遊戲、聊天軟體等眾多的選擇,有多少人,尤其是有多少充滿好奇心、缺乏自制力的青少年能經得住誘惑,專注地閱讀,完成閱讀的初衷呢?恐怕很多人會六神無主地左弄一下,右碰一下,讓讀書成為一種隨意、無趣的行為吧?
閱讀,是為了開闊眼界,陶冶情操,豐富情感,修養身心。冰心老奶奶曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”我們閱讀的書籍,飄著“文化”的古韻幽香。書籍報刊的出版、發行經過層層稽核,“綠色”效能大大高於網路。當今網路,雖然有些網站專門提供名著、詩集等好書,但網路“環保”的程度,遠遠不敵紙質報刊。網路世界,充斥著道聽途說來的虛假資訊、“濃縮”的快餐文化,消極無益的垃圾文章,甚至是荼毒青少年身心的“毒品”文章。古人云:“書猶藥也,善讀可以醫愚。”不健康的網路新聞或書籍也是藥,可這是毒藥,多讀不僅無益,還會讓人中毒,這怎能保證我們借讀書來陶冶情操,修養身心?
“閱讀”,還要“悅讀”。圖書館內,書香濃濃,閱讀室裡,肅靜神聖。一冊在手,端坐修習。累了,嗅嗅這瀰漫著墨香的空氣,看看周邊專心閱讀的“夥伴”,目光,又投向手中緊握的書卷。或者桃花樹下,清風習習,落紅片片。藤椅一把,香茗一杯,書卷一冊,風翻哪頁讀哪頁。抑或隨意靠在枕上,心神散逸,閒書漫卷,目落哪篇讀哪篇。也可以在雨天的涼亭中,伴隨雨敲芭蕉的叮咚聲,吟誦“知否,知否,應是綠肥紅瘦”的詩句,可以在臺風雷雨夜,停電的黑暗世界裡,點一隻蠟燭,潛心於文字之中,忘身於塵世之外……何等的詩情畫意,何等的享受!敲擊鍵盤,或者點選螢幕,忙忙碌碌,又怎麼能享受“悅讀”的詩意呢?遇到惡劣天氣,電子產品黯然退場,我們又怎樣閱讀、“悅”讀呢?
我們不能排斥網路新聞、電子書籍,但要選擇性地去讀,自覺將垃圾資訊與毒品文章關在我們的心靈之外。我們還要認識到:螢幕不能飄來書香,紙質報刊書籍,永遠不會淡出我們的生活。讓我們手握書卷,品著書香,盡情地享受書籍的無窮魅力吧!
讓未來到來,讓過去過去 篇13
童話作文 ,771字在遙遠的西方有個小國,那裡的國王自小便是一個多愁善感的人,無論遇到什麼事,都會不可避免地感慨一番。
例如看到樹葉飄落,別人頂多惋惜一下,可他卻為此吃不下飯,睡不著覺。再例如,他曾經養過一隻金絲雀,可是忽然有一天,金絲雀從鳥籠裡飛走了,從此再也沒有飛回來過。結果這位國王是整天以淚洗面,寢食難安,這樣的情況持續了小半年之後才得以緩解。
諸如此類的事情還有很多,真不知道是該說他心思細膩,還是該說他小題大做。
一日,這位國王得到了一把金銀鑄造的劍,劍柄上還鑲嵌了好幾顆紅寶石,劍身的製作也很精緻。這位國王心裡面可高興了,於是他整天將這把寶劍佩戴在身上,就連睡覺都要緊緊摟著它。
有一年,別國侵略這位國王的疆土,於是這位國王親自領兵上陣,在與敵方將領的對峙中,國王的寶劍忽然被人攔腰斬斷了。國王看到自己視如命根子的寶劍竟然就這樣斷了,心下一急,氣血翻湧,頓時吐出一口血來,接著便不省人事了。
大家將國王送回王宮精心醫治,可國王醒來後不吃不喝,整天唸叨著他的寶劍,沒有多長時間便瘦了一圈。
大家看在眼裡,急在心裡。於是便有一位鑄劍師出主意了:“要不然我把那柄斷劍重新冶煉一下,打造一把新劍,再進獻給國王,如何?”大家紛紛點頭表示贊同。
鑄劍師馬上便行動起來,幾個月後,一把舉國無雙的神劍出世了,這把劍比原先那把還好,它的劍柄上鑲滿了鑽石,劍身上刻滿了花紋,威風凜凜,風姿綽約。
眾人連忙將這把劍呈獻給國王,豈料國王看到這把劍後,不但沒有一絲欣喜,反而捶胸頓足道:“這把劍再好也不是以前的那把了,它怎麼能取代那把劍在我心中的位置呢?”
就這樣,國王帶著遺憾,沒幾年便鬱鬱而終了。
這位國王到死都不明白—人有時候不能在一棵樹上吊死了,放下執念,你會看到更耀眼的星星。讓未來到來,讓過去過去,你才會更加快樂。
可惜這位國王一直未曾明白這個道理。
高考到來時之雜感 篇14
高三作文 ,738字臨近高考,少不了的是過去的師兄師姐回到母校,為我們這些即將高考卻在迷途的小羔羊指明道路,幫我們理清一下思路,以便我們更好地面對人生的另一階段。師兄師姐回來之前,我們很多人都把高考尊做一個“解放”的典禮,我們很多人都認為,只有高考考好了,那麼一切就都好了。然而,從與他們的談話中,我卻隱隱意識到了一個真正的事實:不管你進入哪一個階段,前行的路上總是充滿勞累的,都需要努力拼搏。
我好奇地問師兄師姐:“高考後的生活還會勞累嗎?為什麼我聽一些人說,高考結束後就是歡樂時光了,不用做習題,不用擔心考試不及格,你有絕對的自由,這些難道都是假的嗎?”師兄師姐們默默的笑著並說道:“這些當然不是真的了,你要知道,高考只是意味著階段性的考核,並不代表著結束或終止。大學給予你的自由是讓你自己約束自己,並不是讓你胡作非為,要有所成就,還是少不了努力與付出。”另一師姐說道:“你高考的目的是什麼?難道你高考的目的就是想早點結束這拼搏勞累的日子嗎?其實,高考只是一個橋樑,它只是提高一種方式讓你進入下一個階段吧了,下一個階段的路還是需要我們拼搏努力,沒有誰能夠拼搏一時就能享受一生的!”
我聽完師兄師姐的話,深有感觸。的確,沒有人能夠努力一時就能換來一生的享樂,每個人都需要腳踏實地的走好每一步,在每一個階段都需要拼搏,那麼,在汗水的澆灌下,快樂的花兒才能燦爛盛放在我們的人生路上。一個階段的結束不是永遠的結束,而是一個新的開端,階段性的學習或工作是有限大的,但是努力拼搏是沒有終點的,如果能夠一直保持著拼搏的狀態,那麼成功與快樂也不會與你分開。
當高考到來時,我們應該是做好準備來迎接新的人生階段,而不是放輕鬆或是追求自由;我們應該憧憬的是因拼搏而美麗的將來,而不是期待高考後無所事事的混沌前景。
即將到來的堂妹 篇15
國一作文 ,633字在叔叔與奶奶熱火朝天的討論溫州哪所小學更好的時候,我才後知後覺的知道堂妹要來溫州了。心情複雜的站了一會兒,腦中浮現許多往事。
其實我的堂妹艾米麗並不是第一次回溫州了,但是之前的身份是“遊客”,住段日子就隨父母回了巴西,但這一次的常住卻是史無前例的。
我有些日子沒見到她了,對她的印象仍停留在尿溼我床與無數次迴圈同一部動畫片,吵得我寫不了作業上。其實一直停留在這樣的印象上也挺好,因為我對她的到來,有著不知從何而來的不知所措。
艾米麗的父母並不準備回國,所以她要在奶奶家住上六年,甚至九年直到學完初中。誰來輔導她的功課?只有我的爸媽了。他們曾多次提起過要在外出散步時去奶奶家為艾米麗整頓好功課再回來,甚至還提出了萬一要讓艾米麗住我家時床的分配方案,我皺起眉頭半天沒有說話,好一會兒才蹦出幾個字:“我睡沙發。”
說我冷漠也好說我不近人情也罷,可面對這個與我相差七歲的人兒,我的確是無法再親近多少了,畢竟我的性格註定我了我對小孩子一點兒辦法也沒有,所以,不如敬而遠之。
其實對於艾米麗的到來,全家人都很難辦。奶奶的身體並不好,再加上畢竟年事已高不應多操心,所以在照顧上總會有心有餘而力不足的地方。而媽媽呢?在養出我這麼個不在乎穿衣打扮的女兒後,她對已然習慣被嬸嬸天天打扮的美美的艾米麗一度表示擔憂,更何況我的長年短髮也使得媽媽與奶奶對扎辮子這事已然生疏,這些都是麻煩。
或許只有一句既來之則安之能勉強安慰我的心,可畢竟世事難料,堂妹的到來,又會驚起多大的風浪?我無從得知。
即將到來的孤獨 篇16
國一作文 ,658字我們學校在多年以前向隔壁租了一塊地作為學校的教學樓,而如今眼看專屬於外國語的學校在九月就要投用了,也就表示我們是外國語舊校區的最後一屆了。
也許入學時沒有這種感覺,還曾想著未來會有許多學弟學妹,原來將要來這個學校讀書的弟弟如今已被這個決定給隔開了,在兩年以後,可以容納一兩千人的學校最終只剩下五百號人,在籃球場上偶爾見到幾個外國語的學生在打球,但幾乎都是那些十二中的學生佔據了場地,來回跑動,身邊幾乎都是朋友,除了這個年級段外的所有教室基本都將遭受到清空的危機,那麼我們就只能在自己班門口的走廊上活動了。
現在在我們的年級上面還有初二、初三的學生,雖然有些時候他們總是仗著自己是高年級,來欺壓我們,但兩年後,我們也是初三,一邊是一大堆作業,而另一邊則是各種練習卷,在繁忙之餘走出教室散步時,周圍空蕩蕩的,唯有一些裝飾物擺放於此,不免有一絲淒涼的感覺。
可是如果那一天真的來了,我們就沒有學弟學妹,不會有那種“統治者”的感覺,將來的外國語只有一個年級段就會顯得整個校園都冷冷清清,沒有襯比,沒有那種人山人海的熱鬧,我們將被孤立。如果那一天真的到來了,那我們也無能為力,身為一個學生是管不了學校的事情的,只能去接受這個事實,去反抗也只能是無理取鬧,浪費時間,還不如現在打好友誼的基礎,多交些朋友,給內心許多安慰,該來的事情就一定會來,我們無法避免,就如無法阻止時間流走一般。
兩年後,那所謂的“孤獨”終究要來臨,到時候繁忙的中考準備會讓我們對學習以外的一切失去感覺,可能真正的孤獨就是整個外國語學校只留下了我們一屆初三。
即將到來的新老師 篇17
國一作文 ,584字三年級的暑假,我們接到了一個令人震撼的訊息,我們的數學老師要換了,原來的老師要去鄉下教書,要來一個新的數學老師。
在四年級以前,我們班的數學成績一直不怎麼樣,這次新老師過來,不知道我們班的成績會上升還是會下降。想想以前的徐老師,她上課時總是鬧哄哄的,實在沒辦法,只能用大組積分制強制鎮壓我們,由於年紀小,居然奇蹟般的奏效了。不知道這次新老師會用怎樣的方式來治理我們課堂的紀律,以及我們班的問題學生小s,他要怎麼對付?我心中充滿了期待。
拿出手機,在班級群裡一看,發現八卦的小c同學聽說新來的老師佈置的作業比較少,看到這則訊息,雙手不禁有些微微顫抖—我太興奮了。之前的徐老師每天要我們做3~5面的口算還有作業本一課,幾乎每週五就有幾張試卷降臨在我們的眼前,作業簡直多得不像話。只是不知道新老師作業佈置的“少”到底是多少。
不知道新老師上課上的有不有趣。原本我對數學並不怎麼感興趣,對那什麼大組積分都懶的看它一眼,每天數學課上堅持睡覺,不知道新老師能否提高我對數學的興趣。
開學的前幾天,我和幾位同學提早來到教室,打掃教室和佈置教室的重任被交給了我們。幾位女生在門前議論著什麼,我豎起了耳朵開始偷聽,沒想到,有一個不得了的訊息傳入了耳朵,“聽說那個老師跟徐老師一樣都姓徐呢。”“居然姓一樣!”我在心中感嘆道。
希望這位即將到來的新數學老師能提高我們班的成績吧。
即將到來的團圓 篇18
國一作文 ,530字人生最悲痛的事是離別,反過來,最歡心的事就是團圓!
三年來,我經歷了一次又一次的離別。那時,我上小學,在一次放學後,爸爸回來,告訴我一個“驚天動地”的訊息—他要去文成工作了,住在那兒,每週週末回來一次。爸爸說:“以後就得讓你媽媽帶你了!聽話點!”我一想,七天中只有二天能見到爸爸,即使在週末,也很少有時間和爸爸在一起,我頓時感到有些失落。
從此,我便跟著媽媽上學、吃飯、做功課……漸漸地,我有些想念爸爸了,不過一想起爸爸說過三年後會調回來,便又開始盼望三年以後。
三年過去了,我們的生活狀態還是沒有改變,我有些沮喪。突然有一天爸爸下班回來,告訴我們說:“我要調回來了!”這句話,同樣是“驚天動地”,但比三年前的還要多了一份喜悅的氣息。
爸爸要回來了,沒錯,他要回來了!想象以後,我們家每天都能團圓了!每天可以一起吃晚餐、一起看電視、一起聊天。
爸爸回來了,我們的餐桌上就可以增添一分歡樂。
爸爸回來了,我就不用宅在家裡,就可以有人陪我多出去玩,打籃球,騎車或者安排外出遊玩。
不僅是我,我們全家都為之開心、歡笑。最開心的還是爸爸,他不用再到處奔波了。
那天晚上,家裡的飯特別香,每個人嘴角都掛著微笑,大家聊得也特別歡!都對這即將到來的團圓十分期待。
即將到來的分別 篇19
國小六年級作文 ,651字一個非常不幸的訊息悄無聲息地來了,“二姑奶奶的病情又惡化了。只剩不到半年的時間了,我們再去看一下她吧!”媽媽說完後,嘆了一口氣。
聽爺爺說,二奶奶奶的大腦神經幾乎已經沒用了,腿也走不動了,雖然,我與二奶奶的關係可以算是很遠的親戚,但是得知這個訊息後,還是不免有些傷感。
那天,我們一家去醫院,去看望二姑奶奶,她在重病監護室,看望的家屬都得一個一個進,還得戴上手套和帽子,穿上衣服,活生生的像是要幫病人做手術的醫生一樣。那次還算幸運,有位護士帶著我進了病房,我來到了她的病床前,二姑奶奶臉色很難看,病房裡也靜得出奇,耳邊一直迴響著測心率那臺機器“嘀嘀”的聲音,姑奶奶看見了我,像見了個陌生人一樣,接著,她又像樹懶一樣,用緩慢的語速對我說:“你……是……誰……?”我並沒有擺出一副很驚奇的樣子,畢竟爺爺和我說過姑奶奶大腦神經已經壞死。
我仍面帶微笑,向奶奶介紹自己,把周圍能說的關係都說了一遍,雖然她依然一副沒想起來的樣子。我走出了病房,坐在走廊的椅子上,嘆了一大口氣,照這樣下去,離與二奶奶永別的日子不遠了。
最近大人們都很是緊張,以前每天都來接我的爺爺,也天天去醫生看望姑奶奶了;每天晚上吃飯時,全家唯一一起聊天的時間也被姑奶奶的事給佔滿了。
現在總是會回想起以前姑奶奶還健康時的樣子,她那時候可謂是大家的開心果,每次一大家子聚餐時,都能做出一些搞笑的表情逗大家笑,可現在卻馬上要離開我們了,一想起來都覺得十分可惜與傷感。
還處在童年歡樂時光的我們,是過一天多加一天,而二姑奶奶的生命卻進入了倒計時……
即將到來的見面 篇20
國小六年級作文 ,582字“你知道嗎?聽說蔣譯萱下週五回來嘍!”“真的嗎?”“難得啊,是不是得趕快佈置一下!”
星期一,我剛踏進教室,這一陣陣歡呼聲讓原本疲憊的我一下子提起精神來。不會吧……欣喜與激動一下子包圍了我。三年級時,她奔著自己的夢想去往了上海音樂學院,如今,她為了和即將畢業的我們見一面,又從上海回來了。那個離開了我們三年的蔣譯萱,真的要回來了嗎?
穆老師走進教室:“知道了吧,我們的蔣譯萱要回來了!我們要不要給她製造個驚喜?”“好”像全班被打了一大盆的雞血,全部歡騰起來。
我們將後面的黑板報清空,寫滿了我們對這場即將到來的見面會的真心祝福,還拿出封存在大櫃子裡好久的綵帶和彩環,小心翼翼地掛在黑板報上。
做完了所有的準備工作,穆老師又對我們說:“我希望你們每人能給她一份你們親手製作的禮物或賀卡,今天晚上準備好,明天記得帶來哦!”
回到家,坐在桌前,突然記起在三年前,她曾經跟我說:“我最喜歡小熊維尼了……”那我就來做一個給她吧!說辦就辦,我從網上找來製作視訊,一步一步的認真做起來。
第一節語文課,穆老師看著滿桌的禮物—雖然都很簡單,卻包含著心意的禮物,不禁開心的笑了。
最近幾天,每次來到班級,蔣譯萱要回來了成為了我們必聊的話題。每個人都興致勃勃地聊著,猜測著到時候她會有怎樣的表現,我們都期待著……
我希望,這即將來到見面,會成為我們小學生活中最美好的記憶。