學霸哥哥相關作文20篇

我的學霸哥哥 篇1

寫人作文 ,363字

今天，我和哥哥一起在寫作業。

寫著寫著就有一道英語題就不會了，於是我就找課本、查資料，結果都沒有找到，於是我就問哥哥。哥哥看了看題以後就開始教我，教了我幾分鐘我就會了。

又過了一會，我又有一道數學題不會了，我於是就開始找資料，查課本，都沒有想出來，於是我就又跑過去問哥哥。哥哥看了看題以後就開始細心地教我，教了我幾分鐘我就會了。

又過了一會，我有一道語文題不會，於是我就又開始找課本，查資料。始終還是沒有找到，於是我就又跑過去問哥哥。哥哥看了看題以後就又開始細心地教我，教了我幾分鐘我就會了。

又過了一會，我有一道生物題不會，於是我就看課本、查資料，都沒有找到，於是我就跑過去問哥哥，哥哥看了看題日以後，就開始教我，教了我幾分鐘我就會了。

記得還有一次，我有一道地理題不會，我去問哥哥，也是哥哥教會了我。

這就是我的學霸哥哥！

學霸哥哥 篇2

國小四年級作文 ,521字

我有一個表哥，他大大的腦袋，彎彎的眉毛，明亮有神的眼睛，寬寬的嘴巴。他的成績頂呱呱，可能因為他的腦袋大，才讓他變得那麼聰明吧，他們班上的同學都叫他學霸呢，可厲害了。

有一次我們出去吃飯，出門時，我看他拿了一支筆和幾個本子，我不禁好奇地問：“哥哥，你帶筆和作業本幹什麼？”哥哥興奮地說：“寫作業呀，我早點寫完作業，吃完飯回家還能看看書。”

過了一會，我們上車了，雖然車子有時搖晃不停，但我看到哥哥一直在聚精會神地做作業。這時他爸爸責備地說：“不能在車子上寫作業！”表哥失望地說：“好吧，那我就在等紅燈的時候做吧。”不一會，紅燈亮了，表哥趕緊爭分奪秒地寫起作業來，一秒鐘都不願意耽誤。路上他一直盼著有紅燈，因為這樣他就可以繼續寫他的作業了。我坐在旁邊佩服得五體投地。

每次我去表哥家，總能見到他在埋頭苦讀。“學霸”就是學霸，一點都不知道疲勞，如同一隻書蟲，貪婪地吮吸著書中無窮無盡的知識，達到了廢寢忘食的地步。

瞧，這就是我的表哥，名符其實的學霸！他幾乎每個學期都是學習標兵和三好學生，還得過競賽一等獎。我一定要向他學習。

我的學霸哥哥 篇3

國小四年級作文 ,695字

“學習如逆水行舟，不進則退。”這句提醒人們勤奮學習的名言警句，在浩瀚如煙的名句中看似毫不耀眼、引人注目，卻成了我那“學霸”哥哥受益一生的座右銘。

為什麼說我的哥哥是一位備受矚目的“學霸”呢？其實只需要看看他的成績，就會發現，他的確有資格、有能力獲得這個光榮的稱號。

我的“學霸”哥哥算是一個天才，他從小就沒有上過任何一個補習班，但每次考試，都是年級裡的“天之驕子”，成為所有老師與同學誇獎的物件。可是他從不驕傲自大，因為他知道“虛心使人進步，驕傲使人落後。”相反，就算考出好成績也從來不向家人與同學炫耀，以滿足自己的虛榮心，而是低調做人，低調做事。每天放學回家，都重複著三件事：寫作業、看書、複習。還養成了一個好習慣，會提前把下一年級的功課熟悉一遍。到目前為止，他也從未碰過遊戲。正是因為這樣，每次大考，他都穩坐班級第一、年級前三的寶座。獲得了許多獎項和獎學金。

在小學的那次畢業考上，他經過努力，正常發揮，輕輕鬆鬆地考上了我們市最好的兩所中學。所以，他也自然而然地成為了許多親戚朋友的孩子爭相學習的榜樣，而我當然是這樣。每當我抱怨、成績差、偷懶、犯錯時，媽媽總是原封不動的搬出他這個學習的榜樣，讓我哭笑不得、無言以對。所以我對他是又愛又恨。

但也正是因為它的存在，因為他分享給我的學習經驗，使我終生受益，也正是這樣，我的成績才會到達現在的地步。“學習如逆水行舟，不進則退”這不僅僅是哥哥的座右銘，更成為了我的座右銘。

“學霸”表哥 篇4

寫人作文 ,397字

學霸表哥來婺源了，我倒要看看他是怎麼學習的。

一到家裡，表哥立馬走到我面前：“有沒有書啊？借幾本我看看。”我指了指書櫃，表哥跑向書櫃，拿起一本《紅巖》，津津有味地看了起來。

哼，居然這麼認真！看我怎麼誘惑你，嘻嘻！我從口袋裡拿出手機，開啟一般男孩都喜歡玩的遊戲：“表哥，一起玩遊戲吧！”“這個遊戲可好玩了。”“我們班的同學一玩就愛上了，你也試試吧！”……無論我怎麼說，表哥似乎都沒有聽見我的話，眼睛一刻也沒有離開書本，手指著他要看的地方，唸唸有詞，就像唐僧一樣。

沒關係，我還有招數。我拿來幾根繩子，一頭綁在表哥身上，一頭綁在椅子上，看他能堅持到什麼時候，認真到什麼程度。我笑嘻嘻地跑去看電視了。

不知過了多久，媽媽走過來，讓我喊表哥吃飯。我看看窗外，天已經黑了。我去叫表哥，剛走到問口，呆住了，表哥居然還在看書，繩子綁得好好的。

原來表哥這麼認真，這就是他成為學霸的原因，我真要向他好好學習。

好學的哥哥 篇5

國小四年級作文 ,498字

我有時走進哥哥的房間，總會聽到一陣響亮的背誦聲或朗讀聲。在他的房間裡，名書堆了滿滿一書架，只要一有空，不是讀這個，就是背那個，似乎沒有一點玩的時間。

有時的哥哥會變成一個書呆子，整天呆在書裡，就是不出來。有一次，我問他《紅樓夢》的主要內容，哥哥的眼睛一閃，便脫口而出。而且毫無差錯。哥哥也愛做筆記，只要你翻開他的某一本書，總會看見密密麻麻的字跡和勾畫的好詞好句。特別是四大名著，主要內容、好詞佳句、讀後心得，一樣都少不了。

哥哥會變成一個認真的好學生。在寫作業時，他在遇到不會題目，只要經過父母的一點指導，就會明白這道題的解答方法。在遇見不會寫的字時，總會拿出法寶--字典來幫助辨認。

哥哥讀過很多名言警句。那次我問哥哥一句名言警句，“良藥苦口利於病，接一下句！”我想，哥哥一定答不上來！可是，哥哥卻脫口而出：“忠言逆耳利於行。”接著，我又問了幾句，哥哥都回答地正確無誤。

有時走進他的房間，就可以聽到文言文的背誦。我問哥哥《狐假虎威》的文言文時，他準確的背誦了，而且給默寫下來了。他可真厲害！

我見識了哥哥的厲害，一定要學習他勤奮好問的品質。

那些年我們一起追過的學霸 篇6

高一作文 ,957字

“我從來不曾抗拒你的魅力，雖然你從來不曾對我著迷，我總是微笑的看著你，你憑自己幻想一切關於我和你。”王菲的這首“矜持，”總覺得是對學霸們表白的最佳情詩。從小到大，從古到今“學術上的惡霸”被我們賦予瞭如此高階而遙不可及的感情色彩。也正是如此，讓諸多學生們更加露骨地表達自己想“追”上學霸，成為像他們那一類的人的想法。

盤點中外的學霸像日劇《一吻定情》中的入江直樹，韓劇《星你》中的都教授更有甚者為《生活火爆炸》中的謝耳朵。都是引無數女子折了芳心。那什麼樣的人才配得上他們呢？看看我們的總理夫人程虹，被贊“李克強的軟實力”“不擺架子”“學者範兒”。對於曾是首都經貿大學英語系教授的她來說，也更有“國際範兒”。這樣的強強聯合，更讓人羨豔不已。想起那三句情詩“青梅枯萎，竹馬老去，從此我愛的人都像你”。

在時光的雕琢下，一道道刻痕不留情得在人類身上留下印記。我們成長了，也經歷了不同的事情，“我更愛你倍受摧殘的容顏”。於是，紅顏彈指老，秋去霜幾絲。謝謝光陰容忍我們那些野心很大卻力不從心的時年。再讓我選一次，我一定不要結局，因為過程就是我們的結局，在高中的最後一年，也是最美，最累，最愛的一年。我不能放手，我不想從此只剩下時間的灰燼遞增我們彼此間的距離，我內心向往的大學，我不想放手。留人間多少愛，迎浮生千重變。

曾經在網路上，看到各種學霸發得心靈雞湯，總想多瞭解一些，覺得自己離目標又近了一步，即使沒人注視，也要努力成長，許多眼睛都藏在我們看不見的地方。這世上有三樣東西是別人搶不走的，吃進肚子裡的食物，藏在心中的夢想和讀進大腦的書。求而不得是人生一大痛事，就像咳嗽了一樣不能忍耐，但是偏偏就卡在嗓子裡，和心跳一樣蠢蠢欲動，可是宣洩不出來。老班經常說“坐穩凳子，埋下腦袋，瘋狂學習”和同學們做快樂事？那心中朝思暮想的學霸的影子，別問是劫是緣。

往事歷歷都終虛化，一場青春盛宴與閒愁罷了，早晚，再深的痛也會散作階前雨，袖底風；早晚，海水會填平沙灘上所有的凹陷，風會吹熄，最後一絲顫抖的火焰；早晚，我們都會從不懂柴米油鹽的孩子，變成人情世故的老掌櫃，所以，不要放棄堅持成為學霸的夢想。除了盡力做到最好，再不留迴轉的餘地。

無處尋愁覓恨，有時似傻如狂，願夢想是大地之燈，祝福是最長的河。

謹以此獻給我那些年我們一起追過的學霸。

學霸 篇7

寫人作文 ,510字

在我們班級裡，有很多成績好的，也算我一個，但都不是學霸，我們班的學霸另有其人，那就是，我班班長！

她平平的臉蛋，沒什麼亮眼，鼻樑上還架著一副眼鏡。身材胖胖的，不怎麼高。她很會做預習，每次上自習課時，她都能把自己的書本寫得滿滿的，又黑又紅。班裡人都很崇拜她。

記得有一次考試，那是我們一次月考，每個人都很緊張—而這位學霸卻還在輕鬆的看著書。我們跑過去問她：“你難道不緊張？有信心嗎？”她淡然地回答道：“有什麼好緊張的，不就是月考嗎。”我們都在心裡誇她—太認真！

考完試後，成績出來了，我排在全年級第十，而她坐在第一的交椅上。語文考了九十九分（就只是作文扣了一分），數學一百分，英語毋庸置疑也是一百。實在是太厲害了！老師稱讚道：“所有人都要向這位全年級第一的人學習！”我們同學在下面討論到：“這也太厲害了！這不應該是全年級，可以使全縣了！”學霸就是學霸，完全不在意。

這位學霸的生活可逗了，早上吃十塊錢的早餐—難怪這麼胖！上課的時候像一座雕像，動都不動，除了老師提問。中午就搶著要跟我一起聊一聊校園八卦什麼的，下午就瘋了似的在那玩。我們所有人都搞不懂她這是怎麼了。

我立志要成為這個學霸！

論學霸和學渣的差別 篇8

國二作文 ,614字

今天呢，咱不抒情，不矯情，就正兒八經的談談什麼叫“學霸與學渣差別”，比如說—

1、當我們看到課程表上多了幾堂自習課時，學霸會想：“沒有老師教，萬一我自學學不會怎麼辦？”，學渣會想：“耶嘿！可以睡覺了！”

2、當我們看到成績單即將要發下來時，學霸：“x科試卷錯了一題，怎麼辦啊……”，學渣：“我已經算半個成年人了，有事衝我來，別人拿成績單去嚇唬我爸媽！”

3、當我們看到成績單已經發下來時，學霸：“比上次少了一分/只比上次多了一兩分，好心塞……”，學渣：“哇，及格了，奇蹟！”

4、當我們放學回家時，學霸想著學多久再玩，學渣想著玩多久再學。

5、走在中午放學的路上，學霸：“下午有自習，複習什麼好呢？”，學渣：“我好餓我好餓我好餓，重要的事情說三遍。”

6、在週末時，學霸：“唉，除了學習不知道該幹什麼。”學渣：“來來來，大傢伙一起開黑一起浪，不到12點不睡覺！”

7、在上完一堂老師講了很難的知識點的課後，學霸：“腦子有點亂，知識點好多……”，學渣：“腦子好空，什麼都沒聽……”

8、在考試前，拼命複習的永遠是學渣，一臉雲淡風輕的永遠是學霸。為什麼？因為學霸早就把知識點都背得滾瓜爛熟了，而學渣只能臨陣磨槍。

9、考完試後，學霸對答案，看看自己錯了幾個；學渣對答案，看看自己對了幾個。

10、學霸不買手機，是因為怕自己玩兒手機玩兒上癮；學渣不買手機，是因為爸媽怕你玩手機玩上癮。

…………

so，你是學霸還是學渣呢？

我的同桌是學霸 篇9

寫人作文 ,411字

我們天天樂學苑興趣班有一個很用功，很認真也很搞笑的同學。

有一次我們趁周老師不在，便開始偷偷說話。剛開始聲音還比較小，後來我們那響聲，越來越大，直上雲霄，都亂成一鍋粥了，甚至有人打鬧起來了，打得“你死我活”，就只有他坐在那安如泰山地做作業。那一副我自巋然不動的架勢，真是讓人欽佩！正因為如此，他經常被周老師表揚。當然他的考試成績也相當不錯，我挺喜歡他的。

要說搞笑，那也非他莫屬了，下面就來聽我細細說明。有一次，我們做遊戲，玩“123木頭人”。比賽開始了，只見他做了一個特別好笑的表情，把嘴角微微向上翹起，眼睛往上翻白眼，笑得我前仰後合，肚子都痛了。

還有一次我們玩“說古詩”，誰說的古詩多誰就贏。比賽開始了，他先說：“野火燒不盡，春風吹又生”。他們說：“海上共明月，天涯若比鄰”。他又說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。他那廣博的知識面讓我們都讚歎不已。

這個既用功又認真還很搞笑的學霸就是—廖乙馳。

我的同桌是學霸 篇10

國小六年級作文 ,463字

我的同桌知識淵博，長相更像一個活脫脫的小博士，一副黑邊眼鏡，一張斯文臉，同學們都叫他“汪博士”。因為每次考試，他總是第一。

在語文課上，他回答問題總是手舞足蹈，經常可以看到這樣的場景：汪學霸站在那裡激情澎湃地發言。他的手不時地抖幾抖，有時為證明自己的觀點，還會兩手並用，左右揮舞。每一次，孟老師讓同學們回答問題，學霸不是在老師講課的時候插嘴，就是不停地舉手希望能發言。孟老師的眼神投過來時，常會在我身上停留片刻，彷彿在說：“看看你的同桌，多積極。作為語文課代表，你也得多學著點。”於是，我這個語文課代表不好意思地舉起了手。因為學霸在我旁邊的緣故，我在語文課上舉手的次數比其它學科的總次數還要多得多，在這一點上我還是挺感謝他的。

學霸翻字典的速度很快，甚至比我看書的速度還快，這大概是練出來的。語文課上如果孟老師有什麼字咬不準，他就會在三秒之內從字典裡找到那個字，連蹦帶跳地衝到講臺上去給孟老師看字典。於是，“字典王”的別稱又落到了他頭上。

我非常高興有這樣一個“學霸”坐在我身邊，若有學習上的疑問，一問他，他準熱情地幫你解答。

我家的學霸 篇11

國小四年級作文 ,482字

每個人心中都有一個自己所敬佩的人，而我敬佩的人就是我家好學的爸爸，他可是我心中的學“霸”哦。

爸爸那大大的鼻樑上架著一副精緻的眼鏡，厚厚的嘴脣加上愛笑的圓臉龐，顯得格外和藹可親。那濃密的黑頭髮裡夾雜著許多“銀絲”，這肯定是他日夜勤奮刻苦的象徵。

在我最早的記憶裡，就是爸爸晚上在房間裡看書寫字的印象。從我上學以來，他天天陪著我讀書，已經自學考試拿下兩個本科學歷，也成了我專業“陪讀”者。我放學回到家，做了一會兒作業，媽媽就會招呼我和爸爸吃飯。爸爸狼吞虎嚥地吃完飯，便到書房開始閱讀。他有時揮筆速寫，真是“不動筆墨不讀書”呀。他有時又皺起眉頭，在思考著難題。時間不知不覺，就到晚上9點了。我一邊收拾整理書包，一邊說：“爸爸，該上床睡覺了。”爸爸活動活動脖子說：“你先睡吧。我再看會兒書。”接著，低下頭又看起了書。晚上一點多鐘吧，有時我醒來上廁所，看見書房的燈還亮著。爸爸讀書竟讀到深夜還沒停下來，真是“夜貓子”！一股敬佩之情不禁油然而生。

我忍不住調皮地學著媽媽的語氣說：“學習固然重要，但是要保護好身體哦！”這就是我心中的爸爸—一個好學勤奮的學“霸”。

我們班的學霸 篇12

國小四年級作文 ,39字