學象棋相關作文20篇

我學會了下象棋 篇7

國小五年級作文 ,415字

別人有可能學會了一項技能，一件家務事，但我卻學會了一項才藝—下象棋。象棋益智又好玩。

有一次，我看到爸爸和一個叔叔不知道在幹什麼。裡面有一個“帥”和一個“將”。我猜這就是象棋吧！我看到兩位下的這麼起勁，好奇心便由此而生。回家後，我就求爸爸叫我下象棋，爸爸看我這麼好學，就爽快的答應了。

剛開始爸爸先教我規則，後來又教我怎麼下：馬走日，象走田，車走一條線。之後我又學會了：馬跳臥心，不死發憷。

後來我又學會了“雙炮臨門，馬後炮”等方法，後來我就使用這種方法，勝過了我身邊的和我同樣大的小朋友，當然這也是後話。

可是，老話說的好：謙得勝，滿招損。有一次，我自以為自己練得很好，就跟爸爸宣戰，可是上場沒到十分鐘，我就敗下陣來，爸爸的棋藝實在是太高了，我猜，爸爸都沒動腦，而且還讓了我幾步。

這次比賽後，我更加努力了，再也不自以為是了。通過這場比賽讓我領悟到了，自以為是的人永遠不會勝利、成功。只有腳踏實地的學習才能取得成功。

學下象棋 篇8

國小六年級作文 ,787字

“楚漢”的意思有很多，而我認為它代表的是象棋。象棋可以開發智力，鍛鍊反應等，我與象棋也有一段淵源，這就是我學象棋的經歷。

我外公是個象棋高手，從我三歲懂點知識之時我就開始接觸它，那時當象棋是玩具玩。直到六歲，我讀一年級，認識了很多字，外公就手把手教我象棋，我覺得好玩，便開心地跟外公學了起來。“學習象棋最重要的就是練好基本功！只有基本功練紮實了，才可以學陣法！”這是外公在家給我上“第一節課”時對我的教誨，我也牢牢記住了。於是，外公開始教我認識棋子，兵和卒，炮和車，馬和象，士和將（帥），我都一一記住了。接著，外公又來教我走法，馬走日，象走田，車橫豎，炮架邊，將帥不出九宮格，士要走斜護皇帝。兵卒走法都一樣，不撤過河前左右。這是外公花了三天編的《走法歌》，也是我至今記得最清楚的兒歌。

兩年後，我的象棋水平有了質的飛躍，但現在，我要面對一個複雜的課：陣法。所謂陣法，就是棋子擺出的陣形，用它來做攻防兼備！這是象棋制勝的關鍵！

外公為了提升我的棋藝，有時會帶我去公園觀摩。我稀裡糊塗什麼也沒看懂，後來外公狠批了我一頓，又在家裡叫我練陣形。我在家裡，對著象棋盤，參照別人的陣法，一次又一次地擺棋、收棋，這些都令我感到枯燥。我不想再學了，便和外公說明情況。也就在這時，外公說了一句使我記憶深刻的話：“做事不堅持，便一事無成。好比棋中的劉邦‘帥’，他不堅持，怎能打下天下？”這句話讓我渾身充滿了動力，又重新拿起棋學了起來。現在，每天晚上有空我就會練習。“功夫不負有心人”，我總結出了一套屬於自己的陣法：穿心強殺法！這個方法很管用。首先上棋強殺，然後佈防，將兩車一炮上去打，並將其鎖牢，最後時機成熟，將炮一上，即可雙炮將軍！利用這招，我成功打贏了外公。那一刻我開心極了！

象棋不僅是一個娛樂專案，也是我成長的促進劑。它使我懂得：堅持就是勝利。我會在我的這條“楚漢”之路上堅定地走下去！

學下象棋 篇9

國小三年級作文 ,518字

“別看我的年紀小，可是我的功夫高……”我常常邊哼歌邊為大夥表演爬樹、倒掛金鉤等本領。這些獨門絕技樣樣都讓小夥伴驚叫不已，但最讓我驕傲的是還是下圍棋。

上小學二年級的時候，我就認識了圍棋。漸漸的就對圍棋特別的感興趣。於是我就下定決心要努力學習圍棋。

在我不斷的要求下，媽媽給我報了一個圍棋興趣班。老師首先給我講的是：標準棋盤是十九路棋盤，然後我看見棋盤上有九個黑色的小圓點。我很好奇的問老師：“那些小圓點是什麼？”老師很耐心地給我講解：“這些小圓點都有一個共同的名字，叫星位。中間的星位有一個特殊的名字叫“天元”。老師又教我“小飛”和“大飛”要怎樣“掛角”，怎樣“守角”。老師非常地溫柔，還教我：“大飛”和“小飛”“掛角”和“守角”要下在三線上。沒想到剛教完我的“小飛守角”給下在了二線上。看到這裡老師又不厭其煩的給我講解到：“小飛守角不是在這裡的”，我馬上反應出來了，於是我重新“守角”，“這下對了，真聰明，不錯！”老師微笑著對我說，我受到了鼓舞，和表揚，學習的就更專心了，經過不懈的努力，如今我已經是一個小棋手了。

通過這件事，我明白了一個道理：一人做事一開始，雖然沒有成功，但不要灰心，不要氣餒，只要你用心細心的去做，就一定能成功。

學下象棋 篇10

國小四年級作文 ,502字

象棋是中國的國棋。是由兵，馬，炮，車，將，士，象組成的。是楚河漢界的大對陣，是鬥志鬥勇的智力遊戲。

今天，我和媽媽去北山公園玩，在北山下，我看見一對下象棋的人，他們全神貫注地下著，旁邊還圍著人指指點點，我看得入了迷。回到家我讓媽媽買了象棋，我下決心把棋學好。我纏著爺爺教我下棋。爺爺說他是村裡下棋高手，沒人能下過他。爺爺首先告訴我下棋的要領，車是一杆槍，炮打隔山炮，馬走日，象走田，小卒過河一去不復返。按著爺爺說的方法我們擺上了棋盤。我先把棋子擺在最後一條線上，可就是放不下，我說著棋盤不夠用呢、爺爺笑著對我說；不是棋盤有問題，而是你擺的有問題，將擺在最後一排的中間，士在將的兩邊，象在士的兩邊。我和爺爺一起對弈由於我的技術太差，看著我的棋子死的死，傷的傷，不一會就‘’全軍覆沒了；實在受不了便對爺爺說不下了，爺爺說哪有你這樣下棋的，下棋要有耐心，你看到那些老人有你這麼浮躁嗎，下棋要三思而後行，靜下心來。我有點慚愧，便心悅誠服的坐好和爺爺對弈。爺爺說走一步看二步，想三步，原來下棋有這麼多奧妙。幾輪下來，我終於學會了。

通過這次下棋，我知道了做事要有耐心，持之以恆就能成功。

我學會了下象棋 篇11

國小六年級作文 ,1055字

星期天，我在家裡無聊地看電視，無意中看見了電視機旁的一個小盒子，我知道那是每天晚飯後爸爸陪爺爺下的象棋。

我拿著象棋，找爺爺教我下象棋，開始爺爺還不太願意，我就施展我的“獨門絕技”——“拍馬屁”大法，一會給爺爺捶背，一會給爺爺倒茶，爺爺經不起我“糖衣炮彈”的襲擊，終於同意了。

爺爺開啟棋盤，把棋擺好，先教我擺棋。然後，爺爺告訴我下象棋的口訣：“馬走日，象走田，小卒一去不回還，炮翻山……”爺爺又說：“棋盤上的格子形成日字，馬就從日的一個角，跳到另一個角上，不可向上直跳。象和馬一樣，只不過跳的是田字，而且不可以過“楚河”“漢界”，炮必須隔一個子打另一個子，小卒過了“楚河”“漢界”不可以後退，只可以向前、向左或向右。車可橫走、直走、後退，但不可以斜走，將和士不可過中心正方形，將可前進後退，士可斜走，明白了嗎？”我說：“明白了，我們倆下一盤吧！”爺爺樂呵呵的答應了。

我們布好陣，我先來了個“當頭炮”，爺爺來了一個高吊馬。過了一會兒，爺爺開始向我進攻，因為我才剛剛學，所以也和爺爺一樣，全力進攻，我要用“馬”去吃他的“將”，可是迎面來了個“車”，我一見陣勢不妙，趕緊把“馬”往後退，可是，他的另一個“車”已經堵住了我的退路，我的“馬”只能乖乖的投降了。他又連吃了我的“車”“馬”“炮”“卒”，我全軍覆沒，我的“帥”只能投降。

我一下子就沒有了信心，這下象棋也太難了，爺爺看穿了我的心思，樂呵呵地說：“呦！剛才誰纏著我非要學下棋的？這樣輸不起啊？”哼！竟然小瞧我？我一定學會下棋！世上無難事，只怕有心人。後來，我經過了一番勤學苦練，我竟勝過爺爺的“高徒”——我的老爸。這件事使我明白了，世界上沒有過不去的火焰山，只要勤奮努力，不管怎麼難的事，都可以成功。

我學會了下象棋 篇12

國小三年級作文 ,406字

你們一定有一項拿手的本領吧，比如：畫畫、游泳、唱歌、打球、騎自行車、跳舞等。我最近學會了下象棋。

有一次，我跟爺爺出去玩，在公園裡看到有幾位老爺爺在下象棋。爺爺對我說：“我們去看下象棋吧！”我的爺爺可是一個鐵桿棋迷，一看到下棋的人就想去看一會兒，所以，我就好奇的跟著爺爺過去看了，不一會兒我就被吸引了，下棋很有意思。於是，回到家以後我就請爺爺教我下象棋。

中國象棋的棋盤是長方形的，長有九個格子，寬有八個格子，雙方的中間的楚河和漢界。棋子分為紅子和黑子，各有十六顆棋子，分別是將、士、象、馬、車、炮、兵。基本走法是：馬走日，象走田，車走直線，炮翻山。經過多次練習，我終於學會了下象棋。

每次下棋的時候，我就覺得像是上了戰場，我就像軍師統帥一樣，掌控全域性。每走一步都思前想後，仔細考慮特別有意思。

爺爺還跟我說下棋可以開發智力，經常下棋會使我們變的更聰明。我希望更多的同學學會下象棋。

我學會了下象棋 篇13

國小三年級作文 ,415字

我有許多愛好，比如：溜冰、打羽毛球，不過我最喜歡下象棋。

寒假裡，爸爸說教我下象棋，我高興的跳了起來，首先爸爸教我口訣“馬走日、象飛田、炮打隔山子、車走一溜煙”然後爸爸讓我背會這些口訣。剛開始下棋時，我每次都輸給了爸爸，我垂頭喪氣都想放棄了。爸爸鼓勵我不要放棄，堅持到底就會勝利，我又有了自信，我和爸爸又廝殺了好幾回合，終於，小贏了爸爸一局，我高興地跳了起來，爸爸對我說：“看吧！只要努力就能成功。”我認真的說：“爸爸你說的對，我以後會更加努力。”最後我告訴了那些不愛學習的朋友和同學，“只要努力你就會成功啊！”同時我也確立了下一個目標，是能贏爺爺一次，因為爺爺是下象棋高手。

世上無難事，只要肯登攀，這是老師告訴我們的，也通過和爸爸下象棋感悟到了這個道理，學習也是如此，我一定下決心不怕辛苦，努力學習，使自己學習成績更上一層樓。

我學會了下象棋 篇14

國小三年級作文 ,570字

在我的記憶中，有成功的喜悅，有失敗的憂愁……令我記憶最深刻的還是這件事——我學會了下象棋。

我看到兩位爺爺在小區涼亭下象棋，我就興致勃勃地圍上去，看了起來。心想：下象棋還挺有意思的，於是我回家後就準備學象棋。

我先買來一盒象棋，看了看說明書覺得象棋很簡單，可是一到下棋時我就一步也不會走了，這可怎麼辦呢？爺爺很有經驗地說：“馬走日，象飛田，車直走，士走米，將走格，兵一步，炮可隔山打牛，這就是下象棋的規則。”我明白了一點點，邀請爺爺繼續教我，可是走一場，輸一場，我垂頭喪氣地說：“好難啊！不學了！”這時爺爺鼓勵我說：“萬事開頭難，勝敗乃兵家常事。做什麼事都要堅持，不能半途而廢呀！”聽了爺爺的話我鼓起勇氣，繼續練習！把要點記在心中，默默努力，果然功夫不負有心人，經過幾天的認真練習，我的棋藝大有長進。過了一個月後，我和爺爺對弈居然還贏了一局。我高興的一蹦三尺高。爺爺說：“識別三日當刮目相看呀！”爺爺這一番話把我們全家人都逗笑了。

在我慢慢長大的日子裡，有很多的第一次。我第一次學會了下象棋，這種喜悅和快樂是無法用語言表達的，通過學習象棋，讓我明白了：做事不能半途而廢，要堅持下去的道理。

我學會了下象棋 篇15

國小三年級作文 ,530字

每個人在成長的路上，會留下一個記憶深刻的故事，有些我漸漸淡忘，有些我始終記憶猶新，因為她告訴我一個道理，做一件事不能半途而廢。

每當表哥在下象棋比賽中拿第一名的時候，我很羨慕表哥，所以我也央求奶奶告訴我下象棋。

有一天，奶奶買了一盒象棋給我，我開啟象棋，欣喜若狂，立刻請求奶奶教我，奶奶答應了。奶奶對我說：“玄玄，記住了，炮只能隔一個打。車沒有擋的，前後左右都能走，馬走日，象走田，卒在自己這邊只能向前走，馬後炮最厲害，將了軍要想辦法挽回。”我非常認真的聽著，想：這也不難，就馬上與奶奶下一盤吧，奶奶點頭允許了。剛開始我一下子給了奶奶一個當頭炮，而奶奶不理，一會兒，奶奶把馬調了出來，把我的炮“踢”出了棋盤。我急得滿頭大汗，奶奶把我的軍隊“殺”得七零八亂，最後一個馬後炮徹底將死了，我只能甘拜下風，“哎，不學了！”我嘆了口氣，奶奶說：“學習一門技藝，必須要堅持到底，堅持是成功的引路人。”在奶奶的鼓勵下，我不再灰心，反覆與奶奶對弈，終於學會了下象棋。

通過這件事讓我明白了：“只要堅持一定能達到自己想要的目標！”

我學會了下象棋 篇16

國小三年級作文 ,431字

有一天我剛放學回到家，就看見媽媽和爸爸正在進行象棋比賽。

我看見他們倆一會兒冥思苦想，一會用眼神交流，很謹慎地移動棋子。我看了之後也很想學。

爸爸說：“等一下吧，等下完了這一盤，就讓媽媽教你。”我只好在一邊等著。

過了許久，他們終於比賽結束了。輪到我上場，媽媽先告訴我下象棋的規則，又告訴我一些下棋的技巧，學會之後，我就和媽媽切磋了一場。可是媽媽很厲害，把我都把我給將軍了，和媽媽下了三局，我連輸三局，第四局開始之後，我努力動腦筋，最後就把媽媽給將了軍。第五局，我居然都能輕輕鬆鬆勝過媽媽。爸爸在一旁看著，自誇我聰明。

輪到跟爸爸下的時候，我出了幾個棋子，就把爸爸給打敗了，爸爸也很不服氣，再來一場，爸爸還是沒有打敗我，他拼命進攻我，我依然能夠勝過爸爸，哈哈，這下我在我們家裡沒有敵手啊！

我終於學會了下象棋，媽媽很欣慰地說，“你可要繼續努力，功夫不負有心人的”，我覺得這句話說得很好，這可是我下象棋的收穫喲。

我學會了下象棋 篇17

國小四年級作文 ,589字

我喜歡下象棋，一有時間我就和小夥伴們下象棋。下象棋的時候我很快活，我就像將軍一樣指揮著千軍萬馬。

我開始學下象棋的時候是二年級，你知道我為什麼要學下象棋嗎？因為小區裡天天都有人下象棋，有時我就在一旁看，我越看越想學。回到家，我就和爸爸說：“爸爸，我想下象棋。”爸爸回答說：“可以呀！”於是，爸爸給我買了一副象棋。我當時很開心，可是學的時候我一點也不開心，因為我發現象棋的招數可多了，並不像看起來那麼簡單。

爸爸叫我擺棋，他示範了一遍，我就跟著擺。我擺了好多遍，可是都是錯的。當我要放棄的時候，爸爸對我說：“世上無難事，只要肯攀登。”我的心裡一下子又充滿了勇氣和決心。我又開始擺棋，練習了很久，終於學會了擺棋，知道了每一個棋子的家在哪。

學完了擺棋，爸爸開始教我怎麼下象棋。爸爸示範了一遍，告訴我每一個棋子的行走規則。我聽了，跟著一起下，可是怎麼也下不好。經過一個月的努力和爸爸不斷的教導，我終於可以和爸爸下象棋了。有時我還可以下贏爸爸哦！我高興得跳起來。真感謝爸爸的認真教，也感謝自己的認真學。我知道爸爸有時是故意讓我的，但沒關係，我會繼續努力，學精技藝，總有一天，我要用實力戰勝爸爸！

在我學下象棋的過程中，我不光學會了下象棋，還學會了堅持。我想告訴每一個人：當你遇到困難時，不要放棄，堅持就是勝利！

我學會了下象棋 篇18

國小三年級作文 ,705字

記憶在我的腦海中慢慢匯成了一條長河，有成功的喜悅，失敗的憂愁……令我記憶最深刻的，還是我學會了下象棋。

記得那是一個陽光明媚，萬里無雲的星期日早上，我吃完了美味可口的早飯，見爸爸有空閒的時間，便讓爸爸教我下象棋，爸爸興高采烈地答應了。

我拿出象棋棋盤和象棋。那時，對於象棋，我還只是個“門外漢”，還不怎麼懂，而爸爸已經是個“校尉”了。爸爸一個棋子一個棋子地給我講解起來：“這個棋子叫兵，在己方地區只能前進，到敵方便可以左、右、前三個方向移動，炮的攻擊方式為……”

我聽完了這些基本要領，便開始和爸爸試著“對戰”起來。在這一場“小兵”對戰“將軍”的決鬥中，我的心情始終是忐忑不安的，心裡像一隻小兔子在活蹦亂跳。最後，菜鳥級的我竟奇蹟般地吃掉了爸爸的“帥”，贏得了勝利。我心裡像喝了蜜一樣甜，可又一想：是不是爸爸故意讓著我的？

第二場比賽又開始了，這次我和爸爸對換了一下，爸爸是黑方，我是紅方。這次的比賽過程令我大吃一驚，上一局我才連吃了爸爸的好幾個棋子，可這一局卻連連敗退。不過，我可不會把“帥”拱手相讓，而是認真思考，最終我又贏得了一局。

就這樣，我不知贏得了多少次。漸漸地，我彷彿變成了象棋“高手”，趁爸爸毫無防備，就以“?”將了他的“將”。不過，我還是一直反覆練習，生怕自己退步了。

學下象棋 篇19

國一作文 ,798字

這個星期，弟弟跟他的小夥伴學會了下象棋。週末，爸爸媽媽經常出去。所以，弟弟就一時興起，要教我下象棋。

弟弟說：“‘炮’隔山打，‘?’走‘日’，‘?’走直線，‘卒’和‘兵’在過河之前只能向前走，過了河就可以左右移動，‘將’和‘??’還有‘士’只能在‘宮殿’裡走，‘士’只能在斜線上走。”看著弟弟一本正經的樣子，我不禁笑了。

弟弟要求我跟他一試。這小子心裡也沒安多少好心，讓我這樣走，他就把我的‘??’吃掉了，我就這樣草率地輸了。弟弟要求再來一盤，這次我就不再聽從他的了，剛開始坦坦蕩蕩的：“炮”隔著兩個山打，“卒”沒過河就左右移動……這些錯誤可不僅僅是給弟弟訴了好一會兒。

吸取了這些教訓，我得新振作起來。剛開始，就處於一個白熱度化的狀態，你吃我一個，我也吃你一個，不分上下，這時我的“炮”離他的“將”之間，還隔著兩個棋子；後來他可能忘了，也可能是得意忘形，一心想吃我的“卒”，把他的“將”一下子粉碎在我的“炮”之下，可憐的“將”就這樣沒了，我僥倖勝了。弟弟一臉惘然，久久不能回過神來……

看著弟弟那一臉喪氣的樣子，我不禁笑了，心想：要不是弟弟大意失荊州，我還真贏不了他呢。我一定要苦練棋藝，下次才能堂堂正正的贏他，讓他輸得心服口服。

我學會了下象棋 篇20

國小三年級作文 ,460字

別人有可能學會了一項技能，一件家務事，但我卻學會了一項才藝——下象棋。象棋益智又好玩。

有一次，我看到爸爸和一個叔叔不知道在幹什麼。裡面有一個“帥”和一個“將”。我猜這就是象棋吧！我看到兩位下的這麼起勁，好奇心便由此而生。回家後，我就求爸爸叫我下象棋，爸爸看我這麼好學，就爽快的答應了。

剛開始爸爸先教我規則，後來又教我怎麼下：馬走日，象走田，車走一條線。之後我又學會了：馬跳臥心，不死發憷。

後來我又學會了“雙炮臨門，馬後炮”等方法，後來我就使用這種方法，勝過了我身邊的和我同樣大的小朋友，當然這也是後話。

可是，老話說的好：謙得勝，滿招損。有一次，我自以為自己練得很好，就跟爸爸宣戰，可是上場沒到十分鐘，我就敗下陣來，爸爸的棋藝實在是太高了，我猜，爸爸都沒動腦，而且還讓了我幾步。

這次比賽後，我更加努力了，再也不自以為是了。通過這場比賽讓我領悟到了，自以為是的人永遠不會勝利、成功。只有腳踏實地的學習才能取得成功。