學習雷鋒好榜樣作文相關作文20篇
學習雷鋒好榜樣作文 篇1
國小四年級作文 ,359字“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。”這首歌曾經打動了多少人，在每個老百姓口中迴盪。
雷鋒，原名雷正興，出生在農民家庭。而他的家人紛紛因為還債而勞累過度永遠的離開他。
聽了講師的宣講後，覺得雷鋒不僅是中國人的榜樣，更是世界人的榜樣！我們所有人都應該向雷鋒同志學習，做樂於助人，忠於國家忠於黨的人！
雷鋒雖然出生貧窮，但他從來沒有嫌棄過他的家人，也沒有一句抱怨。
雷鋒的一生都在做好事，雖然沒能長命百歲，但讓中國甚至世界的人都能學到他的這種精神，我覺得，值了！
雷鋒雖然只有小學的學歷，但是他刻苦、認真學習，小學畢業就認識了所有的字，並且還能寫出來，他的這種刻苦學習的精神也值得我們學習！
作為我們新時代的少年兒童，更應該把雷鋒精神發揚光大！少年強，則國強，這樣我們的祖國一定會更強大，更繁榮！
學習雷鋒好榜樣 篇2
學習雷鋒好榜樣作文 ,1341字如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
很久以前聽到過這句話，那時候我們還小，信誓旦旦地對著老師說：“老師，我一定會努力學習的！”那時的我們是多麼單純，單純地以為著只要憑藉著自己的力量就能夠報效祖國。然而今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。學習雷鋒這種事情有時甚至會遭到嘲笑，人們似乎忘記了雷鋒精神是多麼的重要。
有人認為，使勁捐錢給福利機構就是雷鋒精神；還有人認為，捨生救人才是雷鋒精神。其實不然，現實社會中還是平凡的人更多一些，所以我們並沒有辦法做出一些轟轟烈烈的大事。雷鋒精神其實很簡單，很純粹，沒有人們想象的那麼複雜。學習雷鋒只需從現實生活中一點一滴的小事做起：看到垃圾隨手撿起來、拾金不昧、樂於助人、團結同學……這些都是雷鋒精神的良好表現。
在學校中，發揚雷鋒精神能有效的團結同學，搞好師生之間的關係。同學有不會的問題，可以積極地為他們講解，知道他們弄懂為止；老師教我們本來已經很辛苦，就不要惹是生非再讓老師生氣；老師們很忙，我們可以為他們準備一杯熱水……
在社會上，各個崗位的人們弘揚雷鋒精神，有利於社會的和諧發展。醫生護士發現病人後，及時搶救，絕不耽誤每一分每一秒，不錯過搶救的好時機，救死扶傷，使病人重新恢復，這是雷鋒精神。交警叔叔阿姨們不管颳風還是下雨，也不管寒冬還是酷暑，都辛苦站崗，指揮交通，防止交通事故的發生，這是雷鋒精神。老師們教書育人，認真備課授課，不放棄每一個學生，這也是雷鋒精神。雷鋒精神存在於我們身邊各個地方，一個不經意，我們也會成為小雷鋒。
在家庭中，同樣也需要雷鋒精神。有人可能會問，再家庭中也會需要有雷鋒精神？這未免也太客套了吧。其實，家庭中雷鋒精神的體現並不是說要如何客套，如何相敬如賓。作為孩子，我們可以聽父母的話，認真聽取父母的意見，孝敬父母，為他們做一些力所能及的家務活。作為父母，可以以身作則，教育孩子。這樣，就足夠了。
這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。
是的，我們的社會正在迅猛高速的發展，但這卻不能成為我們人心淡漠的理由。無論我們變得多麼富有，我們都該牢記，這樣的生活是我們的祖先辛辛苦苦留下的，沒有他們，我們得不到這樣的生活。無論生活多麼豐富多彩，我們都不應該忘記雷鋒精神。我們是否應該重拾雷鋒精神，繼承雷鋒的良好品格，努力弘揚雷鋒精神，使人們的內心不再冰冷，使我們的社會重新變得溫暖！
學習雷鋒好榜樣 篇3
國一作文 ,833字“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”相信大家都知道說這句話的人吧，沒錯，他就是雷鋒。有人可能會說：“雷鋒對於我們來說，真的是太遙遠了。”這是真的嗎？當別人在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑他，卻沒有人扶他的時候；當一個人需要人幫助，卻沒有人願意伸出援助之手的時候，你是裝作沒看見，還是毫不猶豫的幫助他，答案很明顯。
助人，並不是一定就得做出點大事來，公交車上給別人讓個坐，扶老爺爺、老奶奶過馬路，甚至只是去撿掉在地上的垃圾，主動為困難生捐款，見了有困難的人主動幫助等這都是一些小事，可對別人來說是大事。有時也就是伸出手，起立的工夫就做了一件善事，人在做天在看，天會給你好運的
就拿我們班的一些同學說說吧擦黑板是每個人都會的事，我們小學時的班長可是個擦黑板老手，幾乎從一年級到現在，每節課下課後，他都會擦黑板，不管有多麼吵鬧，也不管有什麼很值得注意的事情，他在下課時永遠都會把黑板擦的一乾二淨。有時候，可以不是幫助一個集體，也可以幫助一個人。
記得二三年級的時候，五年級的一個學生不幸患上了白血病，所剩的錢已經不多了，眼看一個生命即將消逝，在這個時候，大家自發為他捐款，下個學期開學時，那名學生康復了，並可以重返校園，那一刻，我們的胸膛被歡喜漲滿了！
見了錢，沒人不高興，但要是撿了錢，不物歸原主的話，就是一個很不好的事情了。記得有一次，我和同學出去玩，在樓梯口前發現了一個錢包，我二話不說，立即開啟，呵！好傢伙，裡面有80多塊錢，還有一些證件，要是不能儘快歸還失主的話，人家可急死啦！正巧，路口有一位叔叔好像在找東西，於是，我們就跑過去，一打聽，這錢包正是他的。
雷鋒精神是光輝的，又是樸素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是現實的。它就在我們的身邊，天天面對，事事相關，需要從自己做起，從點滴做起。雷鋒其實並不遙遠，只要用愛心去做，大家每個人都會是雷鋒！
學習雷鋒好榜樣，忠於人民忠與黨。大家都是活雷鋒！
學習雷鋒好榜樣 篇4
國小五年級作文 ,1009字暑假期間，我欣然隨父母參觀了雷鋒紀念館。在這次實踐活動中，我的心靈得以淨化，精神得到了昇華。紀念館的每一處，都深深地吸引著我，感染著我。
剛一走進場館，我就彷彿聞到了一股濃烈的時代氣息，彷彿聽到了堅強不屈的英雄的聲音，彷彿看到一代楷模—雷鋒在人海中穿梭忙碌的情景。我的情緒一下子受到極大的感染，耳畔不禁迴響起那首熟悉的旋律“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”懷著深深的敬意與仰慕之情，我開始探索雷鋒的足跡……
首先映入眼簾的是雷鋒年輕時的塑像。那稜角分明的面容閃爍著一位年青戰士剛毅的神采，在鮮豔的國旗下熠熠閃光。這位年青的戰士用短暫的一生譜寫出了一篇篇輝煌的詩篇，令人肅然起敬！
再往裡走，從陳列的一件件物件中，我走近了雷鋒的生活，感受了他那耐人尋味的成長故事。雷鋒生前省吃儉用，帽子上打著很多補丁，衣服上隨處也是補丁，一件件生活用品是那樣陳舊、簡單！多麼了不起的人啊！當一個戰士心中只裝著他人，只想著“我為人人”的時候，這種“節約”就顯得尤為可貴！
在呈現的雷鋒的日記裡，我看到了雷鋒那剛勁的筆跡，看到了一則則令人感動的事例。“自己活著，就是為了使別人活得更美好。”當我讀到雷鋒這句情深意重的話語時，腦海裡不禁浮現出雷鋒一生為人民做的諸多好事……雷鋒出差一千里，好事做了一火車；雷鋒為大媽買過車票；教村民們學知識；為貧苦人捐錢；給學生們講故事……“自己辛苦一點，多幫助別人做點好事。”雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。雷鋒的事蹟給我留下了太深的印象，怎麼也抹不掉。一個信念在我的頭腦中更加堅定：學習雷鋒，學習雷鋒做好事不求回報的精神；學習雷鋒，學習雷鋒幹一行愛一行的釘子精神。
在一同來參觀的隊伍中，我發現了許多熟悉的身影，也有來自不同區域的小同學。他們或是認真記錄著，或是認真傾聽著，或是用心觀察著。透過他們的表情，我彷彿看到了雷鋒精神已經深入到每個小學生的心中，學習雷鋒、踐行雷鋒精神已經在社會的每個角落生根發芽。雷鋒，一名普通的人民戰士、一位全心全意為人民服務的楷模，他的靈魂、他的精神如蒼松翠柏在祖國的大江南北煥發著新的生命力。
將要離開場館了，我情不自禁地在雷鋒塑像前留影。那一刻，我感覺已經與敬愛的雷鋒叔叔融為一體。學習雷鋒精神，做一個“助人美、無私美、責任美”的好少年，成為激勵我奮勇向前的強大精神支柱。
走出場館的那一瞬間，我突然感覺自己成長了許多、許多。
學習雷鋒好榜樣 篇5
國三作文 ,814字你是天邊最亮的那顆星。即使不能籠罩大地，也要盡全力放出最多的光亮；你是黑夜最長的那支蠟燭，即使燃盡自己也要送出溫暖的火焰。
—題記
縱觀上下五千年，英雄輩出，雷鋒就是其中一個響噹噹的人物。但他的名聲，既不是打仗打出來的，也不是治國治出來的，而是做好事做出來的。一提起雷鋒，誰人不知，誰人不曉，沒有一個不豎大拇指的。
雷鋒是一個普普通通的共產黨員，沒有什麼高官厚祿，平時自己連雙襪子都不捨得買，總是補了又補，縫了又縫，但他卻把省吃儉用省下來的錢，全部無私的拿出來去幫助別人。雷鋒是一個“毫不利己，專門利人”的人，這樣說是毫不誇張的。
我們雖然達不到雷鋒這種至高的境界，但幫助他人卻是我們力所能及的事。在別人需要幫助的時候，伸一下援手，在你看來是舉手之勞，但對別人來說，也許是莫大的欣慰了。這樣做，自己既不損失什麼，又可以帶給別人快樂，何樂而不為呢？
當你看到路邊的垃圾時，你撿起來了嗎？當你乘公交車時，你給別人讓座了嗎？……這些舉手之勞，你都做了嗎？
如果雷鋒遇到這些事的話，他肯定會毫不猶豫的去做。不要說這些，即使再困難的事，他也不會袖手旁觀，只要他能辦到，就絕不會半途而廢，無論付出多大的代價。他都會給人以幫助，給人以溫暖，給人以快樂，絲毫不計較個人得失，至少我認為是這樣。
雷鋒說過：“一個人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”他說到做到，他一生都在為別人奔波。這就是雷鋒在每個人心中的形象：無私、節儉、勤勞、熱心、真誠、善良……
雷鋒精神就像春天的野花，送給世界迷人的芬芳；雷鋒精神就像夏天的綠蔭，送給世界舒心的清涼；雷鋒精神就像秋天的楓葉、冬天的雪花，是人間一道亮麗的風景線！
雷鋒，這個不朽的名字，這位不朽的人物，這段不朽的歷史，讓我們銘記在心。一首歌唱得好“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨”。讓我們都行動起來吧，爭做時代先鋒，建設美麗中國！向上吧，少年！
學習雷鋒好榜樣 篇6
國小六年級作文 ,803字“學校雷鋒好榜樣，終於革命忠於黨……”每當聽到這首歌，我幼小的心靈裡便萌發了一顆學校雷鋒叔叔做好事的苗子，怎麼也不會枯萎。
雷鋒自幼家境貧寒，舊社會父母被地主階級逼死了，他對萬惡的舊社會恨之入骨，卻又沒有辦法，幸好共產黨來了，他的家鄉解放了，人民政府對待他像親生兒子一樣，非常關愛他。幼小的雷鋒對政府感激不盡。時間過得飛快，一眨眼，雷鋒已長大，他翻身不忘共產黨，幸福不忘毛主席的恩情。十八歲他光榮的參軍，在部隊入了黨，從此，他一心為人民做好事，人們常說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒平生做的好事猶如天上的繁星怎麼也數不清，同時，雷鋒的善舉深深的感化著我們每一箇中國人。
有一次，我數學考了滿分，我的心情非常激動，恨不得馬上飛到家把這個好訊息告訴爸爸媽媽，我像一隻快樂的小鳥蹦蹦跳跳的走在路上，突然。我被地下的石頭絆了一下，腳底一滑，摔倒在草叢中，我從地上爬起來拍拍身上的灰塵準備繼續往前走，卻看見一張紅紅的百元鈔票躺在草叢裡，我不禁兩眼發光，東張西望地看著四周，嘿嘿，沒人！這一摔不要緊，卻摔出一百塊錢來，真是皆大歡喜。正好慶祝一下我考滿分的喜悅。我撿起一百塊錢裝進口袋，準備去商店買些東西吃。這時我想起了雷鋒叔叔，拾金不昧我為什麼不能做？我停下了腳步，使勁地搓了搓這張嶄新的一百元錢，我的耳邊似乎有兩個小精靈在爭論不休，其中一個這樣說：“你不能去商店買東西，這錢畢竟不是你的，如果丟了錢的是一個貧困家庭，那這家人該多著急呀！你去了商店雖然得到了許多好吃的，但你卻失去了良心”，另一個精靈也毫不相讓說：“你看，一百元錢對於我們來講是多麼大的一個天文數字！可以買一大包糖果享受”。聽了它們的話，想了想，覺得第一個精靈說得對，我雖收穫了糖果卻失去了良心，太不值得了。於是，第二天上學我把一百元錢交給了班主任老師，最終，物歸原主了。
雷鋒精神像一縷陽光溫暖了我們的心田，同時，也銘記在我們每個人的心中！
學習雷鋒好榜樣 篇7
國小六年級作文 ,933字有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。也有人說：在21世紀的今天，雷鋒精神早已過時了。但是今天的一幕告訴我們，這個時代不能沒有雷鋒，這個時代不能缺少雷鋒。於是，我們班在今年的3月5日舉行了一次學雷鋒實踐活動。
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”我們伴隨著《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，我們踏出了校園。我們本次活動將會分成五個小分隊來進行“學雷鋒”活動。我是來自第四小分隊的成員，我和我們隊將會來到校門口南邊靠近馬路的一條街道，去專門檢檢視有沒有垃圾，並拾起丟進垃圾桶；並且檢查一些路過的大人有沒有不文明的現象，並制止。
活動開始了，我和宋佳琪一組，並肩作戰去“執行任務”。左瞧瞧，又看看，專心致志，一絲不苟的我們，幾乎沒發現什麼垃圾，只是發現了一些夾在細縫中的菸蒂子和葵花殼子。這也許就是環衛工人與文明長沙人共同建立的成果吧！我們是多麼希望這就是文明長沙人的一舉一動，但是，我和宋佳琪還是不放心。因為不怕萬一就怕一萬呀！於是我們採取了第二套方案—去制止一些不文明的現象。
說做就做，我和宋佳琪學著城管叔叔的樣，開始巡視起來。三個一年級小朋友吸引了我們的眼球，他們肩並肩，一邊走一邊吃著麻辣。突然，中間一個小朋友把包裝袋隨手一扔。我和宋佳琪見道，立馬上前去制止：“小朋友，你們這樣做是不對的哦！我們不是要學雷鋒嗎？你這樣可不能做雷鋒似的好少年哦！”我說。三個小朋友羞愧的低下了頭。“沒事兒，你們知道錯了，就好了，下次不要再犯了哦！”宋佳琪鼓勵的說。“恩！我會的，謝謝姐姐的教誨！我們回家了，再見！”三個小朋友齊聲應答。“恩！再見！路上注意安全哦！”我關心的回答。“哎！現在的一年級小朋友啊！真是不注意衛生。他們現在還小，並不知道垃圾的危害，長大後他們自然會知道的。”我嘆息道。“恩！希望他們能夠健康成長每一天！”宋佳琪迴應道。
做好人好事真爽啊！如果現在的長沙的每一個人都能夠做雷鋒似的好少年，那該有對好啊！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？希望我們長沙的每一個人都能像雷鋒名言中所說的一樣，做一個默默奉獻的人！
學習雷鋒好榜樣 篇8
國二作文 ,898字“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”聽著這首熟悉的歌謠，我的腦海裡浮現一個人—“雷鋒”。這個曾經陌生的名字，在小時候爺爺講的故事中漸漸地清晰起來，從那時起，知道怎樣學習雷鋒。
雷鋒，他沒有高大的體魄，卻能幫助人們在沒有橋樑的情況下，想方設法讓人安全渡過；他，沒有淵博的知識，但他會盡力為學生們解決力所能及的問題；他，並不是什麼偉人，卻能在極其平凡的崗位上鑄就不朽的功勳。
其實，雷鋒精神的偉大見於平凡的一些小事中。
在一次訓練結束後，雷鋒剛坐在椅子上，鄰近小學的學生就來找他了，請求給他講解難題。可能，我們大家都以為雷鋒會說：“等一下啊，我太累了，先讓我休息會兒吧！”等等這之類的話，其實不然他欣然接受這光榮的“職務”，認真地為他講解起來。
除了堅持做好事之外，雷鋒精神最感動我的是刻苦努力、積極向上的優秀品質。
在一次身體素質檢測中，由於身高和各項測驗都不達標，所以未能通過體檢，這對於一心想成為一名軍人的雷鋒猶如晴天霹靂。當他得知此事後，立即找到指導員，請求指導員讓他繼續留在部隊，哪怕是端茶送水、遞毛巾也行！在他的再三請求下，指導員答應了，在閒假的時候，雷鋒總是一個人在訓練，烈日高照時，他在那兒練習扎馬步，汗水浸透了他的整件衣服。傾盆大雨時，他在那練習站軍姿。有幾次指導員叫他回去，天晴再練，他仍一動不動。經過刻苦訓練，雷鋒的願望實現了！
“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”，這是雷鋒的勵志名言，也是他的精神實質。
我們大家應學習他那幹一行，愛一行的“釘子精神”，認真做好每一件事，不馬虎，不粗心，自己選擇的事就應勇於負責；學會獨立思考、勤學好問、學會自主學習、善於動腦；學習他人的經驗，擴大視野，修正自己的思維方式；心胸寬闊，理解體諒，嚴於律己，寬以待人；積極參加集體活動……這些都是值得我們大家學習的。
學習雷鋒，其實很簡單，一個簡單的微笑，一次微小的讓座，一句溫馨的話語……這些都能讓你成為別人心中的“活雷鋒”。就讓我們攜起手來，以實際行動去踐行雷鋒精神吧！
我深信，只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加溫馨、更加精彩。
學習雷鋒好榜樣讀後感 篇9
讀後感 ,1272字我在老師的指導下讀完了《學習雷鋒好榜樣》這本書。這本書記述了雷鋒叔叔的一生。
雷鋒叔叔把黨比作慈祥的母親，他對黨有說不盡的話，有感不盡的恩。雷鋒曾說過：“為了黨，我願意灑盡鮮血，永不變心”“當黨和人民需要我的時候，我願意獻出自己的一切……”每一句話都是雷鋒的肺腑之言，每一句話無不充滿著雷鋒對黨的無限深情。
雷鋒在日記中這樣寫道“為了忠於黨的事業……今後，我一定要更好地聽從黨的教導，黨叫我幹什麼，我就幹什麼，絕不講價錢……”雷鋒從來都是把黨和國家的利益看得高於一切。
雷鋒是個樂於助人的好人，有一次，他在火車站見到一位白髮蒼蒼的老大娘。這位老大娘是到撫順來看兒子的。雷鋒見老大娘與自己同路，便攙扶著老大娘上了車。老大娘從口袋中掏出一個信封，上面有一個地址，雖然雷鋒不知道在哪兒，卻不停的找，終於找到了老大娘的兒子。雷鋒還在冰水中救過落水的同學，在一個下雨天背同學過橋……當別人遇到困難時，雷鋒總是會義無反顧的伸出援助之手。為別人解決困難，是他人快樂，是雷鋒最快樂、最幸福的事情。
在我們的生活中，也有很多像雷鋒一樣無私奉獻的人們。比如說：老人的守護神—林秀貞。在河北省衡水市南臣贊村，有一位樸實而又平凡的大姐。三十年來，她一直義務贍養與自己無親無故的老人。當時林秀貞的生活並不寬裕，為了讓老人過個溫暖的冬天，貞姐借錢為老人生煤爐；老人身體不好，貞姐就買補品給老人補身子……她像親生女兒一樣盡心盡力地照顧著他們，把能做的都做到了。林秀貞從未後悔過，讓老人安享晚年，是她最大的心願。
勤儉節約、艱苦奮鬥，雷鋒一直遵從這種優良作風。一次，天快暖了，連隊發放夏裝，每人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙鞋。當司務長把這些東西發給雷鋒的時候，他說：“我只要一套單軍裝，一套襯衣，一雙鞋就夠了。”司務長奇怪的問道：“為什麼只要一套呢？”有一套就夠穿了”雷鋒說，“我現在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知道強多少倍呢！剩下的一套給國家節約了。”
雷鋒精神，代代相傳。歷經風雪，冰凌花開—袁存泉：1974年，出生在遼寧撫順市清原自治縣南山城鎮黑瞎子溝村一個普通家庭。他22歲幫別人拉柴火時，發生意外，神經損壞，導致高位截癱，生活也不能自理。為此，老父親患病死去，妻子也離他而去，剩下老母親，襁褓中的女兒和他。他發憤寫作，在刊物上發表了40餘篇文章，還自費建立了“冰凌花開網”網站。他用自己的親身經歷鼓舞身處困境的人們，以頑強的態度面對生活的困難，揚起生命風帆，激勵人們。如今的袁存泉生活的充實，快樂，身殘志堅，靠著頑強的生命力和自強不息的精神，他實現了自己的人生價值。這些寶貴的精神多麼值得我們學習啊！
我們小學生要學習雷鋒的這種精神：從平凡的小事做起，從現在做起，從自我做起。在點滴中感悟人生。
雷鋒精神告訴我們責任與擔當的重要性。一個不能擔當的人是永遠不會成功的。
青少年是祖國的未來，黨和人民對我們寄予了無限的希望。我們要響應號召，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人，在為共同理想的奮鬥中做出自己的貢獻。
學習雷鋒好榜樣 篇10
國小六年級作文 ,714字雷鋒，一個普通的名字，卻是一個不會讓人忘記的名字。雷鋒，他處處為國家著想，為人民著想，無論在學習還是生活上，都能儘自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，是我們學習的好榜樣。
雷鋒說過：“對待同志要像春天般的溫暖。”一個夜深人靜的夜晚，雷鋒回到宿舍，看見一位戰友的棉毛褲被燒了一個大窟窿，便默默地拿走他的棉毛褲，從自己的舊軍帽上拆下布，一絲不苟地縫了起來。當那個戰友早晨醒來，驚喜的發現褲子被補好時，便詢問是誰做的，戰友們一個個茫然的搖搖頭，雷鋒一聲不吭地往火爐裡添著煤塊……
雷鋒雖已去世多年，但雷鋒精神卻世代傳承著。
那個夏天，天氣悶熱，我在公交車站等車，好不容易等來一輛，剛上車的我找了一個位置坐下。當車子停靠下一站時，上來了很多乘客，一位老奶奶緩緩上車，司機按下播音器，“請給老人、孕婦及行動不便的乘客讓個座，我們向您表示感謝。”不知道是不是車上人多擁擠，好像沒人理會，也沒人起身讓座。是啊，大熱天，誰也不願離開座位，鑽進瀰漫著汗臭味的人海。我猶豫著，但腦海中浮現著雷鋒叔叔微笑的面容，立刻起身喊道：“奶奶，請到我這兒來坐。”那位老奶奶循聲望過來，見我是一位小女孩，輕輕地搖搖頭，笑道：“小妹妹，謝謝了，我不坐。”“不，奶奶來這兒坐吧，我馬上下車了。”說完，我便跑到車門口，那位老奶奶坐下後，不斷地表示感謝，我也報以一笑。其實，我還要過好幾站才下車。在回家的路上，我唱著歡快的歌兒，心裡有種無法描述的喜悅。
贈人玫瑰，手有餘香。多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。在公交車上為老人、小孩讓座；撿起地上的一片紙；幫助有困難的老人；為災區捐錢；禮貌地向老師和認識的人問候等，讓快樂的小事伴隨我們，學習雷鋒叔叔，做個好少年！
爭做地鐵引導員，學習雷鋒好榜樣 篇11
國小二年級作文 ,573字3月5日是學雷鋒活動日。3月2日下午，學校組織了12個“學雷鋒”小隊分頭行動。我們小隊隊員在中隊輔導員和家長的帶領下，到人民廣場地鐵站做引導員。
在地鐵口，有一條黃線，還許多條綠線。黃線內的區域是乘客在等候時不能站的範圍，綠線內的區域是是乘客的候車範圍。如果有人超過黃線或不在綠線內的，引導員就要上去提醒他（她）們。這就是今天下午我們要乾的活。
儘管只過了半小時，隊員們引導的次數已經超過50次。大家認真地履行自己的職責，我卻只是傻傻地站在那裡。我想：這次活動很快就會結束，要是我再不行動，那就太沒意義了。終於，我見到了一個沒有站在規定區域的人，我打算上去勸說，可始終邁不開步伐。剛才還想得輕鬆，真正要上去引導時卻緊張萬分。去，還是不去呢？我斟酌了許久，一咬牙，走上去，用略微顫抖的聲音說：“阿姨，您好！請您站在等候區等候，謝謝！”話音剛落，我的心中鬆了一口氣。誰知那阿姨說：“不用站得那麼規矩吧？又不會被車撞死。”說完，又低頭玩手機了。唉，失敗！—我垂頭喪氣地站回原位。這時，經驗豐富的吳欣雨過來了，和我一起繼續勸說阿姨，阿姨終於聽從了我們的引導。有了這次成功的經歷，我頓時信心百倍，成功地引導了幾個外國遊客。
一個半小時過去了，我可沒感到累，腿也不酸。這次活動，不僅為遊客的出行帶來了安全和便利，更重要的是鍛鍊了我們的勇氣和能力。
學習雷鋒好榜樣 篇12
國小四年級作文 ,569字“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”每當我想起雷鋒叔叔說的這句話，他那樂於助人，甘於平凡，從小事做起，工作兢兢業業，樂於做一顆永不生鏽的“螺絲釘”的雷鋒精神就牢牢地銘記在我的心間。
無論在什麼地方，從事什麼工作，我們都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。那些平凡的環衛工人們用自己辛勤的汗水洗刷著城市，為我們創造出優美乾淨的環境。所以，我今天起了個大早，決定向雷鋒叔叔學習，向平凡的環衛工人學習，用自己的勞動來為人民服務。
冬日的清晨，冷風吹得人們都躲在暖和的被窩裡，我來到環衛工人們工作的地方時，他們卻都已經在熱火朝天地忙著。他們不怕髒，不怕累，在自己平凡的工作崗位上，做著不平凡的事情。環衛工人們的工作雖然不是什麼技術活，但是卻是一個髒活、累活、體力活。要想把街道以最快的速度打掃並保持得整潔乾淨，不僅動作要麻利，而且眼睛還要快，有些剛剛掃過的地方一個不注意，又被扔上了垃圾，就又得重新再掃過。想到自己有時候不注意把垃圾丟到垃圾箱的旁邊就跑開，我不禁紅了臉。今天，有了自己的親身體驗，才真真切切地感受到環衛工人們工作的辛苦。
聽著身旁匆匆而過的人們的讚揚聲，我的臉雖然被凍得紅紅的，但我的心裡卻是暖暖的。雷鋒叔叔的精神是我們寶貴的財富，它將一直激勵著我們成長。
學習雷鋒好榜樣 篇13
國小五年級作文 ,545字3月5日是學雷鋒的日子，週五的班隊課上，我瞭解到許多有關雷鋒的好人好事。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句佳話正是雷鋒精神的寫照。
雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人。他只要見到生活困難或需要幫助的人，就總是竭盡所能去幫助他（她）。雷鋒常說：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我願把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”只可惜，他在一次指揮車時不幸被一根方木杆子打在太陽穴上犧牲了。雷鋒雖然犧牲了，但他助人為樂的精神卻深深地刻在了人們的心中。
星期天的英語課上，坐在我旁邊的一個男孩子十分調皮，經常趁老師不在時做一些令人啼笑皆非的事情。你瞧，今天他又對鋼筆產生了興趣，一直襬弄個不停。突然，他猛地一甩，墨水就在他的作業本上繡起了藍色花斑。他沒法做作業了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。看著這一切，我偷偷暗樂，心想：嘻嘻，活該，誰叫你那麼淘氣呢？猛然間，我看到幾顆豆大的淚珠從他的眼眶裡掉了下來。我心軟了：他的作業要是不能按時交會被老師罵的，那樣心裡多不是滋味呀！如果換了我，也會變得狼狽不堪的。於是，我毫不猶豫地從書包裡拿了一個嶄新的練習本遞給他說：“趕快寫吧，以後不要再淘氣了！”他開心地點了點頭。
看著他破涕為笑的樣子，我的心裡比吃了蜜還甜。我要向雷鋒學習，幫助別人，快樂自己！
學習雷鋒好榜樣 篇14
國小四年級作文 ,349字雷鋒，相信大家都熟悉，都瞭解，人們曾經說過她：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
那次雷鋒在瀋陽換車，為別人買票，為他人背行李。他所做過的事，讓我忘不在心；他所成功的事業，讓我成功加油；他所做過的每一件事，每一個行動，都是關心，愛護的。毛主席為他題詞：“向雷鋒同志學習。”周總理題詞：“雷鋒同志是勞動人民的好兒子，毛主席的好戰士。”那麼滿腔熱血的題詞，讓我們向雷鋒同志致敬！
我也有過助人為樂的好事：那天，只見一位老人及一個小孩在路上走，不幸被車撞倒了，可車上的人還罵他們，我一時衝上去，把倒地的老人扶了起來，並對那些人說：“心在良心，善良中，如果你不善良，沒有同情心，你就是一個沒心的人！”
雷鋒的故事傳遍了許許多多的人們心中，讓我們發揚和學習助人為樂的雷鋒吧！向雷鋒同志學習，爭當優秀青少年！
學習雷鋒好榜樣，爭創新時代好少年 篇15
國小四年級作文 ,845字“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”3月5日，嘹亮的歌聲在石家莊生活頻道《開學第一課》的舞臺上唱響。
這次的主題是學習雷鋒好榜樣，爭創新時代好少年。在幼兒園的時候，媽媽就告訴我雷鋒的故事，要學習雷鋒，做個有愛心的人。
節目開始請的嘉賓是北京電視臺主持人李娜阿姨，她用28年的親身經歷演繹了新時代的雷鋒精神內涵。李娜阿姨一直以作為雷鋒小學的畢業生而驕傲，她講述了每天對雷鋒叔叔敬禮的故事，讓我們明白了佩戴紅領巾的意義。把帶紅領巾這件事做好，做好身邊的每一件小事，我們才能去做更大的事，才能服務於別人，要做一顆發光的螺絲釘，做好自己分內的工作，讓自己的工作開花結果，就如雷鋒叔叔說的：“我是一顆螺絲釘，黨把我們擰在哪裡就在哪裡起作用。”
雷鋒精神長盛不衰，他的信仰依然散發著陣陣光芒，照亮我們，照亮大家。在我們身邊湧現出一批又一批的“活雷鋒”。用他們自己的親身經歷，傳承著雷鋒精神。比如主動扶老人過馬路的阿姨，清除垃圾和小廣告的同學，義務捐贈衣物給災區的叔叔，給敬老院爺爺奶奶送春聯的小朋友……
毛爺爺說過：“做一件好事並不難，難的是一輩子做好事而不做壞事。”傳承雷鋒精神是永恆的，是社會主義價值觀的體現，永恆的雷鋒精神就是踐行核心價值觀，從一件件平凡的小事開始，做數不清的好事，一件件小事堆積起來，就成為了大事，老師用一生桃李滿天下，工人叔叔數十年如一日流淌著辛勤的汗水建造我們共同生活的家園，警察叔叔用它們堅強的臂膀守護著和平，每一個工作崗位上都記載著各自的平凡事蹟，堅守著自己的崗位，為社會、為國家，貢獻著他們的一份力量。
而作為祖國花朵的我們，作為社會主義接班人，更應該以自己的行動弘揚雷鋒精神。說一尺不如做一寸，在家庭我們要做一個好孩子，在學校做一個好學生，好好學習，勵志成為國家有用之才，為國家、為人民貢獻我們的力量。續寫雷鋒篇章，傳承雷鋒精神。
“我們是社會主義接班人……向著理想勇敢前進……”快樂時光，總是這麼短，40分鐘的開學第一課就這樣結束了，但雷鋒精神卻永紮在我們心裡。
學習雷鋒好榜樣 篇16
國小三年級作文 ,358字今天是三月五日，是一年一度的學雷鋒紀念日，老師給我們講了雷鋒叔叔做好事的故事，還告訴我們滿街的人都在做好事。當然我們也不例外。
在班隊課上，老師讓我們去學雷鋒。話音剛落，我們班的同學都衝向了衛生角搶著拿掃把。可我因為動作慢了一點，掃帚都被同學們搶走了，但我可以用手撿呀！於是我和我的好朋友：麗麗、窈窈、潔潔一起去。我們走在樓梯上，“那兒有一個。“沒等麗麗說完，窈窈就撿了起來。我們見一個撿一個，連被風吹著走的垃圾袋我們也不放過，一定要把垃圾袋追回來不可。有時我們還進行撿垃圾比賽呢！“哈哈哈哈……”歡聲笑語響成一片。
咦，這個班同學的自行車停得可不那麼整齊，我們一起動手。……
其實做好事不是為了做而做，也不是為了要受到某種表揚，而是為了證明你的勤勞和文明。當然我們以後也要像今天這麼去做。我們記著：學習雷鋒好榜樣。
學習雷鋒好榜樣 篇17
國小六年級作文 ,510字“學習雷鋒好榜樣！”每年臨近三月，在城市的大街小巷，在校園的每一個角落，處處都掛著這樣鮮紅而醒目的橫幅，耳邊總能聽見這樣振奮人心的歌聲。可是我的心，依然是十分平靜的。因為在我的心中始終住著一個“活雷鋒”。
學習雷鋒不只在每年的三月，它更應該在我們的每一年，每一月，每一天。朝氣蓬勃的早上，我隨手把一位低年級的小男孩，牽過了校門口的斑馬線；烈日當頭的正午，我為滿頭大汗的環衛叔叔親手送上一瓶冒著絲絲涼氣的冰鎮飲料；滿天紅霞的傍晚，我默默地帶走了教室一角被遺忘的垃圾袋。
在鳥語花香，和風細雨的三月，我和老師還有同學們，輕輕地把一棵棵剛冒新芽的樹苗，埋進了泥土的懷抱；在瓜果飄香，處處一片豐收景象的十月，我約上三五好友來到村東邊張伯伯家，幫他摘下樹上紅紅火火的大柿子；在漫天飛雪的正月，我在家門框上幫爸爸媽媽貼上喜慶的對聯。
青春懵懂的少年時期，我明白了“時時刻刻學習雷鋒”的道理。
並在老師和長輩的聲聲教導中慢慢踐行，時時刻刻分分秒秒都做著自己力所能及的好事，哪怕是多麼的不起眼、多麼的微不足道，讓學習雷鋒成為我們的習慣，讓雷鋒悄悄地住進我們的心中。
讓學雷鋒成為我們人格中最堅定的一部分。讓自己成為正正真真的“活雷鋒”。
學習雷鋒好榜樣 篇18
國小三年級作文 ,415字雷鋒大家應該都聽說過吧，他是一個樂於助人、艱苦樸素的解放軍戰士。所謂“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。但雷鋒叔叔在22歲那年在公事中被戰友喬安山倒車時不小心撞到了，不幸犧牲。
雷鋒雖然去世了，但我們身邊還有許多樂於助人的好心人。他的精神閃現光芒，在這些好心人中也有我，接下來我就講一下我做的好事吧！
令我印象最深刻的是：我十歲那年，去住在山區的處婆家玩。玩著、玩著，突然發現一對姐妹面前有一隻黑色棕毛的惡狗盯著，我見那姐妹害怕的瑟瑟發抖，就毫不猶豫的拿起一塊石頭往那惡狗頭上狠狠的砸去，那惡狗發現我在攻擊它，就連忙朝我撲了過來，我連忙拿起路邊的木棒狂揮，發現那一隻惡狗被我打得昏了過去。我讓那對姐妹趕緊走，那姐妹問我：“哥哥，你叫什麼名字？”我說：“我做好事，是不留名的”。“那你在哪個地方讀書呢？”，“我就在紹興讀小學，再見啦”。
我回到家，把事情的經過告訴了外公，外公說：“你真是一個助人為樂的小雷鋒。不但勇敢，而且謙虛。”
學習雷鋒好榜樣 篇19
國小二年級作文 ,409字“叮叮叮、叮叮叮！”放學啦，放學啦！同學們玩鬧著奔出學校。這時，馬路上有一位年邁的老爺爺正在賣力地拉著一輛裝滿糧食的手拉車。他已經白髮蒼蒼，臉上佈滿了皺紋。只見他兩隻手緊緊地抓著手拉車的把手，駝著背，彎著腰，使出了吃奶的力氣，也沒能推動手拉車上斜坡。過了一會兒，那個老爺爺已經累得氣喘吁吁，滿頭大汗，可是手拉車呢，卻還是紋絲不動。
突然，有一位小男孩走了過來，看到了這個情景，心想：這位老爺爺拉車那麼辛苦，我一定要去幫助他！於是，他二話不說，三步並作兩步跑上前去，兩手撐住糧食，兩腿撐住地面，用力推著手拉車，皺著眉頭，臉漲得通紅。
手拉車漸漸推動了，可是那個老爺爺卻很疑惑為什麼一下子拉得那麼順利？在老爺爺還在疑惑的時候，那個小男孩已經默默地轉身離開了。原來那個小男孩就是我們身邊的“小雷鋒”。
從這個故事中，我知道了當別人需要幫助的時候，我們就應該去伸出熱情的雙手；當別人需要溫暖的時候，我們就應該獻上一顆火熱的心。
學習雷鋒好榜樣 篇20
國小二年級作文 ,368字在一個陽光明媚的早晨，一位老爺爺在橋上吃力地拉車，一位小男孩看到了，二話不說地跑上前，幫助老爺爺推車。那位老爺爺白髮蒼蒼，滿臉皺紋，身形十分枯瘦，只見他手握車子的把柄，彎著腰一步一步地將車往橋上拉，但是車子像蝸牛一樣慢慢地移動，老爺爺被車子拖得氣喘吁吁。看到這一幕小男孩心裡想：車子這麼重，老爺爺這麼累，我應該上前去幫助老爺爺。
於是小男孩跑上前去，兩手伸直緊緊扶著米袋，使出九牛二虎之力，齜牙咧嘴地使勁推。終於車子緩緩地動了起來，老爺爺很疑惑心想：剛才車子還那麼沉，怎麼一下子就變輕了？老爺爺轉身一看，才恍然大悟。原來是小男孩在和老爺爺一起推車，老爺爺感激地對小男孩說：“謝謝你，好孩子！”小男孩摸摸頭說：“不客氣，這都是我應該做的。”說完，他就走了。此時他胸前飄揚的紅領巾似乎變得更鮮亮了。
樂於助人，是美德，我們都應該爭做小雷鋒。