學科學愛科學用科學相關作文20篇
愛的使用說明 篇1
國二作文 ,828字一、藥品名稱：愛。
二、成份：愛。
三、藥品性狀：無色無味，無形無聲。可以編進一句話裡，也可以融入一杯溫水中；可以織在一條圍巾上，也可以化在一個擁抱裡；可以附在一把雨傘上，也可以盪漾在微笑的嘴角。一般情況下可融入空氣，充斥整個世界。
四、功能主治：給失落的人以鼓勵，給疲倦的人以安心，給絕望的人以希望，給頹廢的人以信念。專治生活中各種不如意造成的身心不適，讓每個人都能體會到生命的美好。適用於由失戀、失業、成績不理想，人際關係破裂等引起的一系列心理疾病
五、藥品規格：每份均不等質等量。有的比山高比海深；有的輕如雲薄如霧；有的堅如石韌如葦；有的柔似木軟如棉；有的能夠跨越時間，空間的限制，超越一切，成為永恆，；有的卻只停留在善意的一別。
六、用量用法：可通過各種方式讓患者吸收，其中‘耳服法’和‘眼服法’最為常見且有效。如某些高考成績不理想的學生，可用鼓勵安慰的話語將愛送入她（他）的耳中，直達心底。也可以用實際行動幫助她（他）走出心理陰影，幫助她（他）轉移注意力，讓她（他）看到你對她（他）真摯的愛即可。
一日次數與每次用量皆不定，請按患者情況諮詢專業醫師或自行判斷。
七、不良反應：應注意，若發現病人出厭煩，反感心理，應改變送服愛的方式及用量，切不可匯入同方。
八、禁忌：千萬不要用暴力方式送服愛。這樣的愛再深厚也不會起到醫療作用，反而會徒增病情。
愛雖宜多不宜少，卻也不應過量。否則醫療者自身也會患上“溺愛綜合症”，原患者會患上“被溺愛綜合症”，加重病情。稍有不慎，便會發展為不治之症。
九、注意事項
1、病情一旦好轉或疾病痊癒，切不可馬上停藥、斷藥。愛不僅僅是醫治心理疾病的良藥，還是人的天性與本能，是世界上最好的保健品。
2、人的一生都在付出愛與尋找愛，沒有愛的生命是殘缺的。先天性與後天性的缺少綜合症患者應引起全社會的重視，加倍愛護，但切不可溺愛。
十、有效期：永恆不變。
十一、執行標準：符合全體人類道德標準。
十二、生產企業：全人類的心田。
我喜愛的家用電器 篇2
國小四年級作文 ,407字生活中有許許多多的電器為我們的生活帶來了許多的便利，其中我最喜歡的家用電器是那默默無聞的檯燈。
我的檯燈是在我上初一後買的，它穿著白色的襯衫。燈體有三個部分組成，每個部分的銜接處都可以摺疊，用起來很方便。這盞檯燈的燈管是環形的，中間有一個小洞，在燈管上有一層有許多小孔的塑料包裹，這樣可以保證燈管不會過熱。在臺燈的底座上有四個小按鈕，第一個按鈕的作用就是電源開關，第二個按鈕是用來調節顏色的，而第三個按鈕是定時用的，最後一個按鈕可以調節光線的亮度。
這個檯燈是可以充電的，家裡停電的情況下也可以使用。記得那天晚上，我正在寫作業，突然燈滅了。糟糕停電了，這可怎麼辦呀？這時我看見了在角落中的那盞檯燈，就彷彿在沙漠中的人突然間看到了一眼清泉一般，我趕緊打開了檯燈，頓時潔白的光照亮了我的屋子。這個屋子彷彿是白天一樣，不一會我就把作業全都寫完了。
我喜歡這盞檯燈，不僅因為它是爸爸送給我的禮物，還因為它每天陪我學習。
學科學愛科學用科學 篇3
國小五年級作文 ,663字想必大家都知道雷達吧，雷達是在白天黑夜均能探測遠距離的目標，且不受霧、雲和雨的阻擋，具有全天候、全天時的特點，並有一定的穿透能力。而雷達是怎樣發明出來的呢？原來是科學家們在蝙蝠身上得到了啟示，模仿蝙蝠探路的方法，發明出了雷達。
蝙蝠是在夜裡飛行的還能正確捕捉一些極小的蟲子，而且無論怎麼飛，從來沒見過它跟什麼東西相撞，即便是一根極細的電線，它也能敏捷的避開。難道它的眼睛特別敏銳，在漆黑的夜晚也能看清楚所有東西嗎？
對此，科學家們做了三次不同的實驗。第一次，科學家們在一間屋子裡橫七豎八地掛了許多繩子，繩子上繫著許多鈴鐺，他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子裡飛，蝙蝠飛了一會兒，鈴鐺一個也沒響，那麼多鈴鐺，它一個都沒有碰到。
後來兩次，一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子裡費，它就沒頭蒼蠅一樣亂竄，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。
三次實驗告訴我們，蝙蝠飛行不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來探路的，科學家反覆研究，終於發現了蝙蝠飛行的祕密，它一邊飛，一邊嘴裡發出一種聲音，這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠卻聽得見，超音波像波浪向前推進，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠耳中，它就立即改變飛行的方向，科學家根據蝙蝠的啟示發明了雷達，雷達的天線就像是蝙蝠的嘴，雷達發出的無線電波就像是蝙蝠發出的超音波，雷達的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵。有了雷達，即使是黑夜也不用怕開飛機會太危險。
此外，人們還由蝴蝶發明了迷彩服，由鳥發明了飛機，由魚發明了潛水艇……
大自然的種種生物真是人類的好老師啊！我愛大自然，我也愛科學！
學科學愛科學用科學 篇4
國小三年級作文 ,575字科學是人類進步發展的動力，人類的智慧是無限的，無論是關於宇宙的，還是關於社會發展的，都展示了人類科技的進步。馬克思“科學技術是第一生產力”的基本理論，不知鼓勵了多少愛好科學技術的人，他們的科研成果已為我們祖國的騰飛插上了翅膀。
我們學過科學家愛迪生的故事，他為人類社會發明瞭留聲機、電燈、電話、電報、電影等等，他這一生為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。
同學們你們知道：“擲出去的回力棒，為什麼一定會再回到你的手中呢？”---很多問題都需要我們去研究、去搜索，而這個研究和搜尋就是科學。下面我們就來做一個實驗，從一盒空牛奶盒上摘下了4張紙板，長度是20釐米、寬度是3釐米，然後用膠帶固定兩張一組的紙板重疊粘好，把粘好的紙板交叉成十字形，正反面都要用膠帶固定好，並將兩張紙板都折成中間微微凸起的樣子，這樣回力棒就完成了。
拿起回力棒，使十字形的紙板凸起的地方朝向自已的臉，紙板面垂直於地面，然後將它投擲出去。回力棒會在空中畫出一道漂亮的圓弧，然後回到你的手中。
回力棒被投擲出去時，回來是因為凸起外表面的氣流較快。依據伯努利定理，氣流的地方氣壓會變小，因此氣壓才會牽引著回力棒向凸起處的方向飛行，只要投擲時回力棒的凸起處朝向自己的臉，它自然就會轉到投擲者的地方了。
在生活中處處離不開科學，也正是因為有了科學，生活才會更美好，我愛科學，更愛尋找科學。
我愛科學 篇5
國小六年級作文 ,486字世界上有一種快樂叫探索，世界上有一種質疑叫勇敢，世界上有一種奇蹟叫科學！“科學”，一個多麼讓人感到奇思妙想的名字。它，讓人不停追索、求真，不斷地在每一次探索中進步，總會讓人們感到不可思議而讚歎不絕！
科學需要不斷探索，堅持不懈，才能呈現一些非凡的發現。如我國偉大的地質學家李四光在不斷學習、探索，以堅持不懈的精神在中國發現“冰川”痕跡，並以科學的地質知識證明“冰川”的所在，這一個偉大的奇蹟驚動全世界，他以豐富的地質知識和頑強的科學態度讓一個奇蹟發生了！
在每個人的腦海中都存在一個細小又令人驚奇的小東西，那就是—科學細胞。也許有人會說：“我不愛科學。”在這裡我可以堅定地對你說：“你不懂科學。”科學是一種有趣的東西。他可以令人不斷髮現，其實你說不愛科學是假的，因為在我們的生活中科學無處不在。如：我們的吊機為什麼會輕易地吊起重物？那是因為槓桿的原理。鐵為什麼會生鏽？那是因為空氣與鐵結合的結果。為什麼能那麼準確地說出原因呢？因為有它—科學。
我為我能愛上科學，探索科學而感到自豪！我要堅定地說一句：“世界上因為有了科學的存在而變得更加絢麗多彩！”
我們愛科學 篇6
國二作文 ,843字親愛的同學，當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電遊戲，在網上查閱學習資料的時候，你可曾意識到科學的力量，是多麼強大！科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
翻開20世紀的壯麗篇章，我們發現人類在這百年中創造了多少科學奇蹟！19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？
閱讀科技書籍，使我明白了許多道理，也激起了我探索科學的願望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創造新生活。如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器等已經不算新鮮了。從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星，載人宇宙飛船，科技在不同領域裡顯示出了強大的力量。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明作出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進。從爆炸原子彈和氫彈到發射人造衛星和飛船等等，這些令人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。正如鄧小平爺爺所說，科學技術是第一生產力，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。
作為二十一世紀的主人，我們正處於成長髮育階段，學習科學，讓我們從現在做起！我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，對各種適合我們中學生看的科普書籍、報刊，最好的課餘多閱讀一些；還應該積極動手搞各種科學小實驗、小製作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴望求知的人。如今，讓我們也用它來激勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇吧！
我們愛科學讀後感 篇7
讀後感 ,1273字【篇一：我們愛科學讀後感】
我讀了一本叫《我們愛科學》的雜誌。讀了它，不僅讓我增長了見識，也讓我開闊了眼界並且也明白了許多道理。
《我們愛科學》是一本向我們青少年介紹關於科學的雜誌，它一共分成了十二個板塊，有的版塊專門介紹海洋生物的趣事、奇事，讓我們對大海有了進一步的瞭解，擴大了對海洋生物的認識；有的板塊是專門討論工業、農業的發展，為我們提供那些方便又帶來那些的不好；電影欣賞板塊使我大開了眼界，裡面有許多精彩絕倫的電影；植物板塊告訴我們大多數植物的作用，讓我們懂得了保護它們，並且瞭解了它們的重要性；最最有趣的板塊就是科學小實驗，裡面的實驗雖然步驟很少、很簡單，卻教會了我們製作彩虹製造器、空氣製造器……讓我們學會了用自己的雙手創造出一個個科學“奇蹟”，讓我們領悟到了科學的奧祕……。
但讓我印象最深刻的一篇文章是2011年6月中的第二板塊《離奇動物謀殺案》，講的是自從2011年新年起，人們發現有些地方出現大批大批的魚、梭子蟹與海鳥紛紛死亡，看著那一件又一件死亡報告，人們議論紛紛卻不知道發生了什麼，人類會不會也滅亡，專家們深入調查研究原因，卻發現罪魁禍首是人類汙染造成的。
讀完這篇文章，我想現在我們的科技雖突飛猛進，但與此同時，那些現代化的生產機器和工廠大量排洩濃煙和汙水，導致空氣、河水被汙染讓更多生命消失在這個世界上，這是多麼可怕的呀！如果失去了它們，我們人類還能存活多久，所以我們要從小事做起，大家都應該學會並做到愛護環境，保護家園，減少廢氣和汙水的排放，讓那些生命不再消失，這樣，在保護它們的同時也保護了我們自己。
【篇二：我們愛科學讀後感】
失去了父愛的孩子是單翼天使，失去了母愛的孩子也是單翼天使，他們雖然失去了父愛或母愛，但上帝卻給了他們一對翅膀，讓他們飛得更高更遠。
我曾經看過一個關於單翼天使的傳說：在我們還沒有出生以前，世界上只有很多蘋果。有的蘋果因為長得分外可愛，上帝就忍不住上去咬了一口。這一口，就是一片幸福。這就註定了那個被咬去一口的蘋果要遇到一些坎坷，它們成熟後就成了單翼天使。
書中的主角張小偉就是這樣的一個單翼天使。在大家眼裡，他是一個優秀生；在學校裡，在班級裡，有許多同學嫉妒他，嫉妒他的學習成績，嫉妒老師對他偏心；有許多老師，因為他的學習成績好，所以總是偏向他。表面上他和別的同學一樣開朗快樂，可是在他的內心深處卻有一道抹不去的傷痕。
在我剛剛看這本書的時候，我很驚訝，我想：這本書很明顯是講一個單親小孩的成長經歷的故事嘛，對於這樣的書，我根本就沒有興趣。可是，我錯了，在我看到“第七章黑暗中的對話”時，我被感動了。因為，我發現這本書讓我深深地瞭解到單翼天使是多麼孤單多麼無助……它還讓我瞭解到生活中的友情是多麼可貴多麼重要。在我們嚐到了命運的苦澀的同時，我們學會了反省自己，學會了對抗命運，學會了堅強。更重要的是我們體會到了團結和友愛的重要。
我們每個人都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔。我們不僅要學會愛，學會關心，還要學會寬容，這樣我們才能擁有最堅強的翅膀，我們同樣也可以在空中高高的飛翔。
科學生活需要用減法 篇8
國二作文 ,555字過多的財富，會讓人迷失理智；過分的驕傲，會讓人迷失方向；過分的猜忌，會讓人缺乏人情。有很多東西，我們要捨棄後才能得到，所以生活需要減法。
生活需要減法，減去貪婪，加上理智。人如果過於貪婪便會不滿足自己所擁有的，去追求更多，不惜違背道德，衝破底線。“人心不足蛇吞象”，得到的東西越多越不能滿足，最終往往是失去所有，失去自己最重要的東西，留給自己一輩子的悔恨。
生活需要減法，減去驕傲，留下傲骨。徐悲鴻曾這樣說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。列夫托爾斯泰也說過“驕傲是一個人為自己準備的最大的陷阱”，所以我們要運用生活的減法，減去驕傲，成為一個虛懷若谷的人，我們的頭腦與心靈才能擁有更多的空間，去容納更多的知識。
生活需要減法，減去猜忌，留下真誠。一個真誠善良的人，往往很受別人的歡迎。因為他的信任，他的尊重、他的肯定，是對別人最大的支援，也是自己最大的力量。不是每個人都不可信任，但真誠待人，別人才能真誠待你，真誠是相互的。
每個人的心中都有自己的天平，如何讓這個天平放正，需要加法，更需要減法，只有這樣才會平衡，人心才能擺正。這是一道簡單而不簡便的計算題。
生活中，我們需要減法，讓不堪負重的我們變得輕鬆，讓力量單薄的我們擁有更多的朋友與你同行，才能走好人生的道路，才能扛起巨大的壓力和磨難，走向更美好的明天。
我愛科學 篇9
國小五年級作文 ,680字科學是我國最先進的技術，而我是一個科學發展的迷，大家都很想知道了，我是怎麼樣喜歡上這個奇妙的科學的吧。
今天中午，我和爸爸在客廳裡面看電視，可是我們的音量開的太大了，所以正在樓上睡覺的媽媽也被我們吵醒了，她睡眼朦朧，跑到客廳，看見我和爸爸在看電視，就也加入我們的行列中了，可是媽媽剛看了一會兒就沒勁的睡覺了，一直睡到一點多鐘才醒來，之後，我就看到了一個精彩的部分，那就是變色龍了，我特別喜歡變色龍那凸出來的眼睛了，變色龍的眼睛有什麼作用呢，我很疑惑，所以我就上網查了一下資料。
我看了一下，哦，原來變色龍的眼睛之所以凸出來，原來是因為它的眼睛可以向四周看，無論什麼都逃不過它的眼睛，就算是再細小的，也逃不過的。
變色龍在補食食物的時候，迅速是特別快的，可以說的上是以迅雷不及掩耳這勢的把獵物捉到。
下面，我向大家要介紹一下變色龍是怎麼變色的，和捕食獵物的吧。
變色龍事先找好一個隱祕的位置，然後變成相應的顏色後，就耐心的等待，等到獵物來的時候，就用舌頭以迅雷不及掩耳，把獵物在舌頭上，然後把舌頭縮回去，獵物就自然而然的進入變色龍的嘴中，變色龍的舌頭很有粘性，所以很容易捕到獵物的。
我不僅喜歡那變色龍，我還喜歡拼一些模航，因為我特別喜歡一些用科學拼成的一些東西。我很喜歡我家還有很多關於這些的模航。
這些模航都是我媽媽給我錢，我買的，我買回來後，在路上就迫不及待的拆開包裝，在路上，就拼了起來。
我由於喜歡一些關於飛機的拼圖，這些拼圖可以引起我們智慧，我現在這麼喜歡模航，是因為我長大後想當一個科學家，造出很多架飛機，讓人們生活更加發達。
啊，中國科技真偉大。
我們愛科學 篇10
國小五年級作文 ,719字科學就像一個比宇宙大好多倍的海洋，而我們則像海洋的游魚，今天在這個地方氧氣吸完了，又要去另一個地方吸收新的氧氣，我們才可以存活下來。
21世紀的社會是一個科學的社會，你要是想在這個社會上存活下來就一定要懂科學。
也許有人會這樣問：“我們不懂科學該怎麼辦呢？”
科學是靠好奇心培養而成的，牛頓當年因為對“掉下來的蘋果”這一問題產生了好奇心，經過堅持不懈的努力，終於發現了萬有引力，成為了鼎鼎大名的科學家。哥白尼等人也不是有了好奇心，打敗了前人的觀點。這些靠的都是什麼，是“好奇心”。
某大學的學生對古人做的“竽”非常感興趣，於是他們每天都要去買吸管和拾吸管，每天他們看到這些吸管，心裡就又多了一份希望，功夫不負有心人，他們集到了一千根吸管，在老師和同學的幫助之下，終於完成了一個竽，這個竽要比平常的竽吹出來的聲音好聽。
同樣，我也具有一樣的好奇心。
有一次，我無意中看到了書上的一個知識，說用一塊木板，後面加一個超大號的汽球，把這個模擬飛機入到空中去，它自然會飛起來，我心想：“要是加一個馬達，這飛機不就是可以在風中飛起來了嗎？”為了讓我這一個夢想成真，我把我的玩具賽車上面的馬達給下了下來，然後又用銅絲把頭給繞了起來，用繩子綁好，再把銅絲的另一頭用電池綁好。這樣，只要再加一個開關，一個螺旋槳機身便就可以了。
螺旋槳也就不用找了，直接用竹蜻蜓就行了，開關，家裡也有就是這個機身，做這個太麻煩了，不僅要顏色好看，機身效能也要強，我用了幾塊我經心挑選的塑料盒，左拼拼，右剪剪，終於把這個機身形象給弄好了，最後就剩這個起飛了，我又用了幾塊木板把路給弄好，最後一個正好起飛了。
諾貝爾獎到底離我們還有多遠，誰也不知道，只要有好奇心，誰都能夠得到。
我愛科學 篇11
國小六年級作文 ,667字維生素是個大家庭，目前維生素家庭中的成員已有幾十種，維生素A當然就是老大了。
維生素A還有兩個下手，維生素A1和維生素A2。維生素喜歡胡蘿蔔、番茄、綠葉蔬菜、玉米等蔬植物裡流動。因維生素A不喜歡在人體和哺乳動物裡生存，因此容易出現乾眼病，所以維生素A就有可個別名—抗乾眼醇。維生素怕紫外線，一旦接入紫外線，就會失去生理作用。維生色是黃色粉末，但溶於水，易溶於脂肪、油等有機溶劑。化學性質比較穩定。想要保護好維生素A就要貯存在棕色瓶中。那麼，維生素A又是被誰發現的呢？
維生素A是1913年被美利堅合眾國的化學家臺維斯從鱈魚肝中提取得到的。從此，它的寂靜生活就被打破了。維生素A可能不樂意生活被打破，因此總和人們做對，所以人們就會得乾眼病、夜盲症等。維生素A還可以維持視覺。現在有許多兒童近視程度不高，看東西很模糊，眼睛也不好帶。這時，維生素A就忙上大忙了。只要服用維生素A，就可以維持視覺。
怎麼樣，維生素A的作用很大吧？好戲還在後天不呢！
維生素A還有個名字叫“美容維生素”，顧名思義就是可以美容。維生素A的兩個下手功能還很多呢。維生素A1存在於動物肝臟、血液和眼球的視網膜中，又稱為視黃醇，而A2主要存在於淡水魚的肝臟中。維生素A1是一種脂溶性黃色片狀結晶，熔點64°C，維生素A2熔點17-19°C，通常為黃色油狀物。看來維生素A色兩個下手維生素A1和A2也不能小瞧呢。
維生素A還要在身體裡有許多。不過，你勿需擔心它。正常人需要3500國際單位，兒童約要2000-2500國際單位，只要你多吃蔬菜，它就不會缺乏了。
我們愛科學 篇12
國小五年級作文 ,705字在科學的百花園中，生命的遐想，實驗的發現，宇宙的奧祕……凝聚著無數人們智慧引發無數人的好奇。
星期三的下午，我來到科學的殿堂，老師從辦公室拿來一個小鐵桶和一條上面印著白雪公主和七個小矮人的手帕說：“同學們，我們現在做一個科學小實驗，名字叫燒不掉的手帕。”“什麼，燒不掉的手帕？”我好奇地問老師。“手帕是布做的，怎麼燒不掉呢？”愛動腦筋的周敏說：“對呀，手帕不可能燒不掉，老師在騙我們吧！”大家紛紛議論，“你們等會兒就知道。”老師微笑著說。
老師開始準備工作了。她把那條漂亮的手帕沾上汽油，接著對我們說：“我現在把手帕點燃，放進小桶裡讓它燒。”我真懷疑老師在騙我們，不知她葫蘆裡賣的什麼藥。難道小鐵桶伎烴魔術？
實驗開始了。老師自信地拿起手帕點燃後放進小桶裡，火熊熊地燒著。同學們目不轉睛地看著火光，都為這條漂亮的手帕感到惋惜。老師滿不在乎地看著小鐵桶，好一個穩坐鉤魚臺的架勢。一會兒，她胸有成竹地走上去用蓋子罩住。火熄滅後，老師拿出手帕，手帕還是那樣漂亮，完好無損。同學們驚訝地說“真怪啊！”
“這是什麼道理呢？”我們不約而同問老師。老師說：“因為火焰分為外焰、中焰、內焰/外焰溫度高，內焰溫度低，手帕位置發球內焰。火開始燒汽油，汽油快燒完時便把火熄滅，火還沒燒到內焰，所以手帕不會燒掉。老師語重心長地說：“科學可是個寶呀。”
科學的力量是無窮無盡的，它會給我們帶來意想不到的財富。所以，我們因當熱愛科學，但你如果不會挖掘科學中的奧祕，不會實踐，你將永遠不會懂得科學的幸福。
諾貝爾科學獎到底離我們還有多遠呢？不用說了，新世紀的小主人們說知道牛頓所說的：真理的大海，讓未發現的一切事物臥在我的眼前，任我去探尋。
我們愛科學 篇13
國小五年級作文 ,673字如今，國家越來越繁榮富強，科技也愈加飛速發展，人們的生活幾乎都離不開科學。
下過雨後，天空被淨化後，格外晴朗，空氣也格外清新，而且天上還會出現絢麗多彩的彩虹，引得無數人停下腳步，仰望天穹欣賞這美的景象。但有誰想過，這彩虹是怎麼形成的呢？
這就是科學問題，彩虹是一種大氣現象，當下過雨後，空氣中就會含有大量的水汽，經過太陽光的照射，射在水蒸氣中的小水滴上會折射出七彩的色帶，這就是彩虹。看來，是科學給我們帶來了五彩斑斕的景色。
人們都知道太陽給人類帶來了光明和溫暖，讓花草樹木茁壯成長。其實太陽不僅有這些功能，而且它還送來了大量的輻射熱。對於輻射熱來說，黑色可以吸熱，而白色卻能冷卻熱量，這也是科學。
因為深的東西，吸熱，而白色的東西卻反射熱量，吸收少。所以，在夏天，人們通常喜歡穿淡顏色的衣服，可以避避暑，這樣就不至於剛晒了幾分鐘就大漢淋漓，汗流浹背了。冬天人們就喜歡穿些深色棉襖，羽絨服，這樣就吸熱，從而使身體暖和起來，不會凍僵。看來科學給人類帶來了許多好處呀！
科技之所以飛速發展到今天，就是因為科學家們不斷探索，不斷研究去發現科學，製造出一些科技發明，給人類的生活帶來益處，帶來方便，讓人們的生活條件得到改善，從而使國家更加振興。
我愛科學，因為它不僅陶冶了我的情操，而且還讓我的思緒暢遊在那神祕的境界裡，讓我零距離“接觸”那個廣闊的天空，碩大的星球，神祕的宇宙……。使我對科學充滿了嚮往。小小的科學，大大的奧祕，平常的事物，不同的形成。我們要不斷尋找科學，探索科學，發現科學，搞懂科學，成為一名科學家，為祖國貢獻，為人民服務，為科學堅持！
我愛科學 篇14
國小五年級作文 ,432字現代實用科學原理，給人類的生活帶來了簡便和樂趣，而這些都源於科學。讓我來給你們一一介紹吧。
自行車發電是以蓄電池作為輔助能源的自行車，具有2個車輪，能實現人力騎行、電動或電助動功能的特種自行車。這樣不浪費每一點資源，又十分環保。這只是自行車發電的內部結構，它的外形也毫不遜色。它全身呈黑色，前方有1個螢幕，可以顯示出速度，每小時行駛多少千米……你可以跟朋友比賽誰騎行的快，你騎行的快它的格子會逐漸上升，你騎行的慢它的格子會逐漸下降。
無絃琴原理十分簡單，用手遮住一束光，就相當撥動一根弦。可以演奏音階或樂曲。自然界中有些物質，一經光照射，其內部的原子就會釋放出電子，使物體的導電性增強。
隱形人的原理是因為人類視覺錯誤，也利用了科學原理：該展品利用了平面鏡成像原理用平面鏡成像干擾觀眾的視覺，讓屋外的觀眾看不到屋內的觀眾而產生錯覺……
科學激起了我的熱愛、激動、新奇、不可思議的情緒，我愛科學，如果沒有科學就沒有現在的我們，如果沒有科學就沒有現在這麼美好的生活……
我愛科學 篇15
國小六年級作文 ,697字每個人都有喜愛做的事情，有人喜歡實驗、有人喜歡寫作……那麼，你知道我喜歡什麼嗎？你不知道吧，那讓我悄悄告訴你，我最喜歡的是科學。沒有科學，人們就不會去多想很多的東西，去創造出很多的東西。我一直覺得這句話說的很有道理。
有一次，媽媽喊我，讓我爸爸爸喝的茶葉水倒了，我從媽媽手裡將被子拿到後快速跑去倒。忽然，有人喊我，原來是弟弟來找我玩了，我沒有來得及茶葉水倒掉就跑去和弟弟玩了起來。弟弟玩著的時候將一個釘子放到了杯子裡，我也沒有多麼在意。玩著玩著，天色也晚了，弟弟也回家了，我也洗好澡準備睡覺了。
幾天過後，弟弟又來我們家玩，媽媽下去等他們的時候，突然發現上次的那個杯子沒有被拿上去，放在下面，就伸手一拿，剛將被子拿起來看了一下就喊：“孫聰，你給我過來。”我高高興興的跑到了媽媽那兒，媽媽將被子舉到我的眼前，問我說：“這是怎麼回事，這個被子裡面的水你怎麼沒有倒，還有裡面怎麼會有像墨水一樣的液體。”我搖搖頭，沒有回答。心中打起了一個個的小問號，好好的茶葉水怎麼會變成墨汁呢？
幾天之後，我忽然想起來，弟弟前幾天來我們家玩的時候將一個鐵釘放到了被子裡面。想到那兒，就開始做實驗了。我匆匆忙忙跑到樓下拿了一個鐵釘，將它放在一個泡有茶葉水的瓶子裡面，放在那兒，第二天的時候，我中午回家，看見原來綠色的茶葉水變成了像墨汁一樣的顏色。我很疑惑，就開始查資料，查了好一會兒我都沒有在書上找到，正準備去上網查。這時，媽媽走了過來，笑著對我說：“茶葉水中含有一種叫單寧酸的五指，當它遇到鐵釘這樣的鐵的東西，就會發生化學反應，二者結合，就會變成黑色的液體。”
噢！原來是這樣啊，媽媽的一番解釋，解答了我所有的疑問。
科學愛眼健康成長 篇16
高一作文 ,1543字曾經看過一張照片，那是一個家族的照片，很龐大的家族，令我驚訝的事，從爺爺輩到孫輩清一色的眼鏡，可以想象那是多麼的壯觀。從這件事我只想告訴人們，視力的好壞不僅僅是你一個人的事，還有可能關及你的整個家族，就是你的子子孫孫。如果你不想讓你的家族成為眼鏡的奴隸，請聽本人的一聲忠告，從現在好好保護你的眼睛吧，這絕對會讓你受益匪淺的。
儘管我的家教並不嚴厲，但父親還是從小就告訴我，儘管學習很重要但千萬不要讓眼睛近視。他的理由很簡單，他說他不希望我成為家中唯一一個帶著眼鏡的人。還記得那年我六年級，測完視力回家，我告訴他我的左眼很模糊，但並未到不可救藥的程度，他看著我，鄭重地告訴我如果我在上大學之前帶了眼鏡就不要上學了。那是我是真的驚住了，我真不明白為什麼。我追問他，他說如果你連你的視力都沒法保護好那如何能學好呢？好的視力表明至少那個人學會了如何用眼。學習最多的是什麼，是看書。如果你沒有好的視力，必然要通過眼鏡，至少我認為戴眼鏡很不好。趁現在還不晚，保護好視力吧。儘管他的這套理由多少勉強，但我從中聽到了幾個關鍵的字眼，那就是習慣。好的視力代表的其實就是一個人的好習慣。這不免讓我想起一二年級時老師所強調的寫字時離桌子要有一拳的距離，離本子要有三尺遠。那就是初時好習慣的養成吧，怪不得那時我頻繁被提醒呢！現在確實課業越來越繁重，許多人沒了那最初的堅持，甘願被課業所驅使，拋棄那簡單的信仰，寫字離課本越來越近，甚至趴著，一切都在提醒著老師他們是有多麼的勞累。而現在許多教師也不知是體諒他們還是根本不屑，對他們正在摧毀視力健康的行為視若無睹。這一切反應了什麼？我也不能妄加評論，但至少反應了現代人的詬病，容易放棄，沒有毅力。我不能說我沒有這一毛病，但至少在視力的保護上我做到了，我沒有忘記那端正的坐姿。父親的意思我終於參透了，他要我做的不僅僅是視力的保護，更多是要我有那股恆心。別小看一件事，往往以小見大。這就是關鍵。
眼鏡代表什麼？許多人管那些帶著厚厚的鏡片的人叫做書呆子。確實。那厚厚的鏡片往往會讓我們聯想起那在似山般的書堆中埋首苦讀的身影。其實不然，那厚厚的鏡片也有可能是在電腦遊戲前廢寢忘食所形成的，所以許多人都錯了。眼鏡能代表的僅僅是那壞習慣。儘管它能將你偽裝的多麼富有學問且睿智，人們看到的應該不僅僅是這些。
我的眼睛至今明亮，這是件多麼讓我引以為豪的事啊，儘管許多人對它不屑一顧。每每望見那被鏡框終日壓著的鼻樑，我都會感嘆。那鼻子得承受多大的壓力啊，每天在鏡框的壓迫下生活，那簡直比人民在秦朝繁重的徭役與賦稅中生活還要悽慘吧。我真心可憐那被擠的鼻樑，它一定叫苦不迭，它在瘋狂的吶喊以尋求解放。摸摸自己的鼻樑吧，請可憐可憐它吧，別讓鏡框成為的它負擔。
我習慣看天與草，它們的顏色在我看來是天地間最純淨的色彩，當看見它們我想我的眼睛也是微笑的吧！看它們永遠能讓我的眼睛保持最舒服的狀態，腦子也可以保持清醒。當你在盯久了黑板，厭倦了可書本密密麻麻的字時，看看窗外吧！你會發現天地間是多麼的明亮，那草是多麼的富有生機。我想煥然一新一定和這種感覺相差無幾。生命太過美好，可如果沒有明亮的眼睛去感受這一切，那就如空氣中的塵埃般飄渺吧。有人說戴著眼鏡看也一樣，可我以為不然。透過鏡子與直接去看，至少那眼睛的情緒是不同的。沒有眼鏡，它會更貼近自然，更能感覺這大自然的美麗。它會貪婪地吮吸自然的芬芳盡情的做著有氧呼吸，你會感受到它是多麼的歡快啊！當一層厚厚的玻璃片阻擋了它熱愛的自然的時候，親愛的眼鏡一族們，你聽見她對真切的大自然的渴求了嗎
如果你的眼睛還是明亮的，請用心的保護她吧，在將來的日子裡，你會真切的感受到它的重要性，並且我想說一切都需要恆心，我們成長的道路還很長，請不要拋棄最初的堅持。
科學用眼健康成長 篇17
高一作文 ,1222字眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺器官，90％的外界資訊由眼睛獲取，只有眼睛能讓我們看穿這世界。假如沒有眼睛，我們只能無助的面對一片混沌茫然，不知所措。
最近的一份調查顯示：我國小學生的近視發病率為22．78%，中學生為55．22%，而大學生高達76．74%。試想放眼望去，教室裡全是架著“酒瓶底”的學生，那是多麼觸目驚心，現在已到了全社會必須關注與採取措施的時候了。
“1、不能在直射的陽光下看書；2、不躺在床上看書；3、不要在走路和行進中看書……”這些提醒有多少人倒背如流。但是一副又一副增加的眼鏡無情的告訴我們有多少人能真正的做到。
初生，伴著啼哭，我們睜開了那雙清澈的眼眸。不帶一絲塵世的灰塵，映染著最初的天真。現在呢？也許有人陶醉於文字的魅力，也許迫於升學的壓力，亦或許僅只是深陷於遊戲的泥淖不能自拔……那一雙流轉著希冀的雙眸現在已是佈滿血絲，暗黃髮黑。眼睛的重要不言而喻，“眼穿腸斷，如今千種，思量無奈。”你的眼睛不僅僅是獲取資訊的視窗，也是你內心最真切的表達。“一雙瞳仁剪秋水。”“眼明正似琉璃瓶，心蕩秋水橫波清。”“一寸秋波，千斛明珠覺未多。”你讀懂它了嗎？
世界上最瑰麗、最奇妙的是那一雙眼睛，它們並不是很大，可它們時時刻刻都光彩奇異，盛著許許多多迷人的故事；睫毛密集蜷曲，瞳仁漆黑閃亮，眼白似湖水深藍，若你仔細觀察就會發現，眼白裡暗藏著鮮亮的翡翠綠，瞳仁裡似隱有清純的橄欖綠，眨眼的瞬間，那裡猶有孔雀開屏，絢爛多姿，流光婉轉，不能直視。
但現在，我已深深感受到近視的煩惱，我們這些90後在未來的世界中要受近視的主宰嗎？難道我們會依賴眼鏡生存嗎？
答案當然是否定的。俗話說：“身體髮膚，受之父母。”父母賜予了我們一雙明亮的眼睛，我們應好好珍惜，愛護它，為父母，更為自己。在學校裡，我們應把握住每次做眼保健操的機會，認真做好每一節；平時看書，看電視，做作業和玩電腦時注意姿勢，距離……
眼睛，能讓人從沉默中感受到你的精神；眼睛，能讓人從沉默中感受到你對學習的態度；眼睛，能讓人從沉默中感受到你的追求……所以請愛護好心靈的窗戶—眼睛！
為了保護好眼睛，我這個事後諸葛亮就提出一些建議：第一，平時要有好的習慣：看書、寫作業的時候，眼睛距書本保持一尺的距離，不趴在桌子上歪著腦袋寫作業，看書；胸部離桌子要有一拳的距離；手離筆尖要有一寸的距離；看電視、玩電腦的時間不能太長，不管多精彩、多好玩，我們都要停下來休息一下，為了讓眼睛永遠明亮、清澈。第二、要注意多對眼睛進行保健：按時做眼保健操、定期檢查視力、多吃富含維生素A多的食物，在疲勞的時候閉眼休息也可以保護眼睛。第三、眼睛有不適症狀時要引起注意；比如眼睛有“痛、脹、跳”等情況時，那就是眼睛在向我們敲警鐘了。總之，平時我們不能因為麻煩，覺得近視了大不了帶副眼鏡就好了，天天去要求自己做那麼多事，太煩人了，這種僥倖心理只會讓我們嚐到苦果。
科學用眼，讓我們一起健康成長！
愛科學 篇18
國小五年級作文 ,741字科學是深奧的，在科學的海洋我們自由的成長遨遊，有些人認為科學離我們生活很遠很飄渺，其實生活不光就在我們身邊，而且與我們的生活息息相關。我今天就來做一個最簡單的—黃豆發芽的小實驗吧。
黃豆生芽看起來簡單，做起來才知道這看似簡單的實驗也很複雜。我先取來一些黃豆，它們圓圓的，黃豆的顏色好像是土黃色，又有點接近膚色，似乎還帶點淡黃。表面有些皺皺巴巴的皮，像是水的波紋，又如老人臉上的皺紋。原來黃豆是這樣子的，還有這麼多的特點哦，第一次如此親密的觀察黃豆，真是挺有感悟的！
我找來一個透明的杯子，把黃豆放進去然後加入水後，我就在一旁靜靜的等著。大約半小時過去了，我都有些不耐煩了。黃豆的皮真的那麼難蛻嗎？等了這麼半天，一點動靜也沒有。就這樣想著想著，不知過了多久，等我不由自主的把目光轉向那杯子。“終於退皮了”我皺著的眉頭慢慢舒展開來，好多呀！黃豆變得比開始更大更飽滿了，很多的黃豆的皮都裂開了一個小嘴，杯子裡有一股清香，豆子變得更光滑圓潤了，真希望它能快快長大呀！
泡豆芽需要時間，所以耐心的過了兩天，我習慣的跑到杯子前一看，黃豆的頭上出現了尖尖的、短短的嫩白的芽，像黃豆的小辮子，十分惹人喜愛。芽兒又經過了四天，開始變得卷卷的，彎彎的，十分俏皮，十分可愛。
時間一天天過去，在我期盼的目光中，芽兒還在一點點長粗，已經發了芽的豆子皮開始爛掉了。它脫下那難看的大黃睡衣，露出了一層綠油油的、光滑的身體，一個個胖胖的黃豆芽終於展現在我的面前，看著自己的試驗成果我很滿足。雖然需要耐心的等待和仔細的觀察，但我最終成功了，這是我最高興的事情。
科學其實就在身邊，只要細心的觀察思考，我們就會發現許多科學的祕密，所以我現在要更加努力的去學習，只有知識淵博了，才能更多的解開科學中的奧祕。
我們愛科學 篇19
國小五年級作文 ,517字紅通通的大蘋果，又大又甜的西瓜，又滑又嫩的荔枝，酸酸甜甜的芒果，味道鮮美的桃子……
這些水果讓人垂涎三尺，可是，他們吃起來健康嗎？讓我們一起來識破水果們的變臉術吧！
打蠟蘋果。有的商家為了賺取最大的利潤，給蘋果打蠟。打過蠟的蘋果可以持續保鮮，使表面光鮮亮麗。但如果打上的蠟不是食用蠟而是工業蠟，就會對身體產生傷害。
爆炸西瓜。已結滿瓜藤的西瓜，在未成熟時就一個一個炸開來，可能與西瓜的品種、天氣情況等因素有關，但也可能是加了膨大劑所致。雖然加了膨大劑的西瓜可能會導致西瓜的體積增大，但樣子卻容易出現畸形，瓜子又幹又癟，且嚐起來口感不好，雖然現在並沒有證明膨大劑有害，但也不能證明它無害。大家也一定要多多小心。
噴酸荔枝。由於荔枝的儲存時間較短，商販往往將半熟甚至生荔用稀釋的鹽水浸泡，或者把稀鹽酸噴到荔枝表面，使荔枝看上去紅嫩、鮮豔。被化學處理的荔枝不僅外表發生了變化，裡面的果肉也會受到腐蝕，長期使用會對人體有害。所以，我們在購買荔枝時，一定要睜大眼睛，仔細辨別。
沒想到連水果都能“變臉”，而且對人體有那麼多的害處，以後我們可要仔細的辨別這些“毒水果”！買回家也要清洗乾淨後再吃，這樣，無論黑心的商家再怎麼耍花樣，也害不到我們了！
我們愛科學讀後感 篇20
讀後感 ,611字我拿一本散發著墨香的《我們愛科學》翻閱著，呵，一篇篇文章多麼富有知識呀！高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。是啊！一本好書會使我們受益匪淺。
《我們愛科學》內容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫藥、動物等方面的內容，是一本增長知識的科普讀物。書中平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……多麼奇異、有趣的故事啊！《我們愛科學》讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到科學奧妙的存在。自從我讀了這本書後，開闊了我的視野，使我知道日常生活要注意些什麼，還增長了許多科學道理和文化藝術類的知識。書中一個個新奇的知識，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬化，真讓我愛不釋手。其中有“我呼吸的是什麼”、“太陽帆遠征宇宙”和“為什麼跑步的時候氣喘吁吁”等。最讓我感興趣的就是《家裡的遙控器越來越多》這篇文章。“遙控器各種各樣，奇形怪狀，近幾年，家裡遙控器增加的速度也比較快，遙控器太多了，使用起來很不方便，人們又發明了多功能遙控器。”這段話讓我想到了，我家近幾年隨著生活水平慢慢地提高，家裡的電器也越來越多。
“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴充套件著對神奇大自然、對奇妙的科學以及對人類自身的認識。在永不停頓的對未知領域的探究中，人類建構起了多姿多彩的迷人世界。
《我們愛科學》永遠伴隨我成長，我喜歡富有知識性的《我們愛科學》！