學生應不應該做家務相關作文20篇
學生應不應該做家務 篇1
國小五年級作文 ,572字不久前，我看到一個報道：有一個男孩大約十四五歲，早晨起床不疊被子，衣服從來不洗，等出去玩夠了，回家張口便吃，吃完往沙發上一倒，聽著音樂看書，真可謂悠哉樂哉。而他的父母呢，拖地，洗碗……最後，螢幕上出現了八個字：保姆媽媽，少爺兒子。這反映了當前社會的一種現象：大多數學生不做家務。那麼，學生應不應該做家務呢？在升學壓力大，競爭激烈的情況下，大多數家長認為不用做，怕影響學習，甚至襪子、內衣都由家長洗。
其實，我認為學生應該做家務，如果不做，就會缺乏自理能力。而類似的事例，又有一個，據一則新聞講，一個研究生出國不久後就死了，原因讓人吃驚：原來他自幼就受奶奶寵愛，一點活也不幹，髒衣服什麼的，都是成袋成箱地捎回去，父母也不責備他。結果等到了國外，由於生活自理能力差，自己也不合群，就這樣孤獨地死去了。多麼可悲！
活生生的事例表明：學習再好卻什麼活也不幹的學生，那就是“高分低能兒”，這對培養學生獨立自主的生活能力以及孩子的健康是有害無益的。
但有些家長卻走向了極端。認為多做家務就好，於是就把大量的活推給孩子，有的甚至讓孩子在求學階段以賺錢為主，學習為輔。這樣以來，造成惡性迴圈，限制了孩子的成長空間，不利於孩子終身發展。
所以，我認為學生應適量做家務，這樣才能讓他們的身心得以全面健康發展。
小學生應該少看電視 篇2
國小六年級作文 ,630字電視內容太過於龐雜，各式各樣的電視內容很容易導致小學生沉迷於電視而無法自拔，因此，我方認為小學生應該少看電視。
小學生是人生啟蒙最重要的一個階段，不能被太多的電視內容所吸引而耽誤了學習。小學生的辨別能力低，無法分辨什麼東西該看，什麼東西不該看。如果無意間看到一些鬼片，小學生無法分辨這類片子內容的好壞，當看到最恐怖、最血腥的片段時，這會對小學生的心理留下很大的陰影。娛樂節目是為人們帶去歡樂的。但是小學生自控能力較差，容易沉迷於其中。如果為了觀看電視節目，而半夜三更都不睡覺，那後果會非常嚴重。
小學生很喜歡模仿偶像人物，如果看到電視上有一些人物從高處跳下去不會摔死，這就會給一些小學生帶來錯誤的認知，就會認為從高處跳下去不會摔死。有的甚而為了證明是不是真的，也就會跟著從樓上跳下去，結果可想而知。
所以說小學生應該少看電視。
有些小學生有過目不忘的能力，看一遍後就將電視內容記了下來，然後上課時就像呆子一動不動地坐著，看起來是在認真聽課，實際上是在回憶腦子中的電視節目，導致自己的學習成績一落千丈。所以說，成績下降的根本原因，不是遊戲就是沉溺於電視，不是沉溺於電視就是遊戲打多了。
還有，電視看多了會傷害視力，導致一個帥氣的小夥子、小姑娘變成了四眼小孩，不只是視力受到傷害，就連身體也會有一定的影響：本來是一個強壯愛運動的孩子，自從對電視上癮了，就不愛運動了，整天抱著個電視看，然後就變成了一個缺乏活力的小胖子。
因此，我方得出的結論是：小學生應該少看電視。
小學生應該玩手機 篇3
國小五年級作文 ,411字小學生應該玩手機遊戲嗎？
我的觀點是：應該。總結一下原因，一共可以有以下三點：
第一點，網路遊戲可以放鬆心情。由於目前中國的學習競爭非常激烈，想想那些初三或高三的學長學姐們，每週的作業本、試卷，少則一大摞，多則一座“山”，而我們這些小學生，也不輕鬆，每天大腦神經緊繃，沒準兒什麼時候就給你來個突擊考試。只有週末，能夠抽出一些時間來放鬆一下。然而，最能放鬆大腦的，那便是玩手機遊戲了。每天玩一局手機遊戲，頓時感覺大腦一片思路清晰，釋放了一切壓力。
第二點，在網路遊戲中我們可以開闊視野，隨心所欲，不受任何控制。
第三點，上網玩遊戲可以讓雙手變得敏捷，提高打字水平。有許多遊戲是需要反應十分靈敏，手速非常快的。而這兒，就恰恰可以練習你的反應與手速，在生活中的一些事情，就因為你的這些都提高了，那事就容易多了。
以上這三點，十分有力地證明了玩手機遊戲是一個很好的行為。當然，我們也需要適度控制好時間。
小學生應該玩手機 篇4
國小五年級作文 ,433字小學生應不應該玩手機遊戲？首先我的觀點是應該。我認為適當玩一會兒手機，可以讓大腦從勞累的學習中得到休息。
那大家可能會問，玩手機不會影響學習嗎？我只能說你太天真了，如果我沒猜錯，這句話是不是你家長說的？那是怕你寫作業分心，你如果你每天認真聽課，認真完成作業，成績會差嗎？肯定不會差。
學習不會差，視力不會下降嗎？玩兒十分鐘手機，就相當於你在黑暗的車裡看五分鐘的書，你的視力還不是一樣不好嗎？所以說成績好壞、視力好壞與適當的玩手機並無直接關係。
你可能就會問遊戲那麼好玩兒，要是沉迷了怎麼辦？可能你已經很久沒玩兒手機了，不知道手機有防沉迷的功能，而且，有些遊戲要實名登入，要新增身份證號碼認證。（提醒大家不要把身份證發到無官方認證的網上，小心被騙）。如果你沒到16歲就不會讓你登入，你沒有自己的手機，只能用家長的手機，家長肯定有時間把握，只有極少數小學生會沉迷其中。
這是我的觀點，小學生應該玩手機遊戲，但提醒大家一定要不要沉迷，注意身體健康，才能創造美好的未來。
今年我學會了幫媽媽做家務 篇5
國小五年級作文 ,468字今年，你們都做過了些什麼事？知道我學會了什麼？想知道就看下面吧！
春節的時候，有一天早上，媽媽叫我起來幫她做一些家務。我說：“好吧。”我說完又睡著了。媽媽第二次叫我的時候，聲音大得好像要把房子弄塌了，最後只好起來了。
我先是把拖把涮乾淨，然後把拖把繞一繞，放在地上，開始拖地。我拖著拖著摔一下，一直延續下去。
我又開始掃地，每個房間都掃了一遍。全部掃完後，看一下垃圾，好多呀！我心裡想：“媽媽是不是每天都像這樣，那樣的話，那有多累呀！”
然後，我又開始澆花。澆花的時候，水澆得太多了，快把花澆死了。我問媽媽：“媽媽，你能教我澆花嗎？”“好。”媽媽說，“咱們先給水瓶裡裝點水，然後把水倒在樹根上，再把水倒一點在樹葉上。這些澆花的方法記住了沒有。”我說：“記住了。”
我覺得現在的我跟以前不一樣，我比以前更愛勞動了，也學會了幫媽媽做家務。
我以後不要把家裡弄得亂七八糟，要多幫媽媽做一些家務。
我學會了幫媽媽做家務 篇6
國小五年級作文 ,422字做家務這很簡單！我會掃地、擦桌子、洗碗……我會的數都數不清，彷彿天上的星星一樣多，但是我最難忘的一件事就是，拖地！如果讓我說出來的話，保證你會笑的肚子疼的。
記得那一年我七歲，那時候我幫媽媽拖地，看到媽媽那麼辛苦，臉上的皺紋像一個個調皮的小孩跑到了媽媽的臉上，他那銀色的頭髮上散落在了每一個角落，他為我操碎了多少心啊！所以我幫辛苦的媽媽拖地，我拖啊拖？咦！怎麼還有一個小小的腳印呢？我正在思考，可怎麼想也想不出來，於是我問媽媽，媽媽說："孩子，拖地要先把拖把洗乾淨，再從裡往裡外拖。"我聽了個半懂，就繼續地拖地，還有一個還有小小的腳印，於是我認真地想了一半媽媽說的方法。我終於知道了，我的臉瞬間紅了起來，哈哈！原來我從外到裡脫了，嘿嘿！我把這件傻事告訴了媽媽，媽媽一邊哭笑不得，一邊說我已經長大了，能替她分憂啦！就在紅通通的臉頰上親了一口，我好溫暖。
從這件事以後，我更喜歡幫媽媽打掃衛生啦！
小學生應不應該擁有零花錢 篇7
國小四年級作文 ,872字小學生身上應不應該有零花錢？這是每位家長和每個學生正視的問題。用我奶奶那輩人的話來說，小孩身上不應該有零花錢，如果身上有錢就會亂花，更會養成大手大腳的壞習慣。用現在年輕爸媽的話來說：“小孩從小就應該有錢，從小培養理財知識有什麼不好，如果小孩身上沒錢，就會覺得低人一等，有錢的孩子會瞧不起或孤立孩子”。我就屬於我奶奶說的那種人，家裡大人從來都不給我零花錢，以至於在二年級上錢知識課的時候，我連一元、伍角都不認識，但是學習生活上需要的東西一樣也沒落下，都是大人給我買，在用錢方面我沒有一丁點自主權。
在我們學校周邊商鋪，每天早上和中午上學擠的裡三層外三層，買這買那，商鋪裡商品琳琅滿目，應有盡有。我在想他（她）們又不會掙錢，為什麼會有源源不斷的錢呢？原因只有一個，家裡大人給的，因為他們怕自己的孩子低人一等，怕在身上有錢的孩子面前抬不起頭，更怕別人笑話他們家裡窮。就這樣，那種無形的攀比之風慢慢滋長，這其實是一種很可怕、很讓人擔心的暗流旋渦，不經意就會被捲進去。
身上有錢未必就是壞事，如果買學習用品，當然是可以的，如果買一些不利於學習的東西就不好了，但商鋪門前的擁擠現象從開學第一天一直到寒暑假的前一天都是水洩不通，我有時也看熱鬧觀察，他（她）們究竟買什麼？買學習用品的佔三分之一，買遊戲卡片或其他玩具的佔三分之二，而且從身上掏出來的錢有五元、十元、甚至是二十元，看到真讓人瞠目結舌，家長們也許從來都不過問自己孩子錢用在什麼地方，買了什麼，所以那些學生自然而然的就滋長了“我就是有錢人，不買東西的就是窮人”，如果你的孩子真有這種想法，長大了怎麼得了？家長們不擔心嗎？
看到這些現象，我覺得我奶奶的做法還是正確的，小學生身上就是不能有錢，有錢就會亂花，大手大腳的用錢習慣是會害死人的，根本就不會理解大人們掙錢的辛苦。所以，在你的孩子問你要錢時，先問清楚用途，千萬不要盲目的給孩子錢，從小就要知道父母掙錢養家的不易，養成勤儉節約的好品質，那樣的孩子就是一個非常優秀的人，你也就不會為他（她）擔心了。
初中生應該怎樣學好地理呢？ 篇8
說明文 ,637字每一個初中生，都會有這樣那樣對學習的抱怨，而我也不例外。還記得初一時候，剛開始接觸地理這門學科，每個初中生相信都會為它而苦惱，為他而頭痛吧！
我也是這樣的，還記得第一次地理考試的時候，我僅僅考了可憐的69分！帶著滿心慘痛我回到了家中，自然免不了父親的一頓打罵和母親的責怪。但是細細地分析原因，我卻又找出了我失敗的真正根源所在，所以我現在的地理考試每回都能奪取桂冠，每回都能達到理想的分數。
同學們，首先地理學習最重要的一點就是要抓住地理學習的真正目的—利用地圖來認識這個五彩斑斕的大千世界。所以地理學習的首要任務就是學會使用地圖，將課本上的知識與地圖相結合，這樣才能事倍功半，這樣才能使地理學習如魚得水。而有些同學又問了，這個地圖該怎麼和課本上的所結合呢？
這就得需要你的勤奮和你的耐心了。上課一定要拿出來地理圖冊，在上面勤做筆記，也將課本上的關鍵點都轉移到圖上，這樣再複習的時候也能一目瞭然，井井有條，而不至於將他課本上的知識要胡亂一堆在筆記本上，複習的時候卻也總找不出來各種各樣的重點。其實，我剛開始的時候也是這樣做的，但是可能非常的困難—因為密密麻麻的地理知識點，有時候標在圖上，可能也要費一段時間去記憶，去揣摩，去思考，去認真品其中所蘊含的地理精神！但是同學們一定要相信，只要功夫深，鐵杵磨成針，只要功夫深，地理一定能學成功！
學習地理的道路，並不是一蹴而就的，需要你許多的努力。但是一定要堅持，就像那水手一般，迎著風雨，努力尋找成功的方向！
十五歲，我們應該做一隻駱駝 篇9
國三作文 ,782字有人說，十五歲的青春是一片亙古原始的森林，我們是行走在原始森林裡的某種動物。
我想我不是。
我想我不可能是狼或者是其他的什麼攻擊性動物，那樣會很辛苦；我想我不可能是羊或者是其他的什麼等待被攻擊的動物，那樣會很無助；我想我更不可能是刺蝟，我極度討厭在保護自己的同時也會傷害到別人，即使那是我的天敵。
所以，我想，我應該不是生活在原始森林裡的某種動物，我應該是一隻駱駝，生活在沙漠裡的駱駝。
我總在夢想。
一直都在夢想，可卻不知道自己到底在夢想什麼。是那貧瘠生命中極度渴望的一滴水，還是那沙漠盡頭的不可希冀的綠洲？
我不知道。我只知道，不管前方的路是否有盡頭，不管路的盡頭是否有綠洲，綠洲的盡頭是否會出現我貧瘠生命中所希冀的那一滴水，我什麼都不管，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
我只是一隻駱駝，一隻在夢想的駱駝，僅此而已。
於是，我總在行走。
每隻動物都在行走、飛翔或者奔跑，為著同一個目標或者同一個夢想。沒有目標，沒有夢想，不會飛翔或者奔跑或者行走的動物會很快死亡。我不會飛翔，不會奔跑，但我會行走。我喜歡做腳踏實地的動物，我喜歡過腳踏實地的生活，我喜歡堅定的腳步踏在堅實的土地上的那種踏實的感覺，我喜歡一步一個腳印地走完自己的沙漠之旅，而不是飛翔或者是奔跑。
腳踏實地是最踏實的生活，所以我在生活的沙漠裡慢慢行走。
我總在堅持。
堅持就是勝利。駱駝也懂這個道理。我不去想沙漠有多遠，也不去想沙漠的風暴有多狂暴，我只想堅持我的堅持。我想，沙漠有多遠，堅持就有多遠。我相信，我雖不是第一個到達終點的動物，但我絕對是最後一個到達卻最能將生活和成功圓滿詮釋的一種動物。
不為什麼，只因為我是駱駝，一隻永不放棄和永遠堅持的駱駝。
十五歲的青春，是一片亙古原始的沙漠，而我們應該做一隻行走在沙漠裡的駱駝，將走完它，也會走完它。十五歲，我們來做一隻永不放棄、永遠堅持的駱駝。
我心目中的優秀女生應該是這樣的 篇10
國一作文 ,877字美麗的女生有許多，但真正美麗的和優秀的女生又有多少個呢？我心目中的優秀女生應該是優秀的，樂於助人的…。
作為一名優秀女生，必須擁有一顆善良、聰慧的心，也就是內在美。善良的女生應該不與別人計較，不惡意中傷別人。即使是自己喜怒哀樂，雖然是個人的事情，但她會考慮周圍人的感受。善良的女生會給予別人更多的關心，共享彼此的歡樂，分擔彼此的痛苦，所以她會把擴充套件的人與人之間的關係處理好。聰慧的女生會擴大交友圈，也會和男生交往。雖然男女同學之間的正常交往，有益於我們的身心健康發展，營造一種和諧溫馨、合作團結的氣氛，但她會和男生保持一定的距離，既不會交流疏遠，又不會關係親密。這就是優秀女生該有的善良和聰慧。
作為一名優秀女生，應該要有一種永不言棄的精神。對生活抱有樂觀態度。無論遇到什麼事情、挫折和困難，她都不會輕易說放棄，不氣餒，正在做的事情，若遇到什麼難關，她都會全力以赴的解決，直到解決後繼續做為止，所以她決不會半途而廢。樂觀的女生，會用心地把握自己，會調節自己的情緒，用積極、樂觀的態度對待生活，會發現生活的充實與樂趣，更多地發現生活中的美，善於用積極、樂觀的態度來面對多姿多彩的生活。這是優秀女生的堅強與樂觀。
作為一名優秀女生，要有樂於助人的精神。在別人遇到困難需要幫助時，她會毫不猶豫，儘自己所能伸出援助之手。如果一個年老的婆婆過馬路，眼看就轉紅燈，但如今現實社會的人又有多少個會去扶她過去？有的只是無數雙絢麗繽紛的鞋子在她身旁疾步走過。但這個樂於助人的女生不會像他們若無其事地走過，她會快步上去，扶著老婆婆過馬路。這就是優秀女生的樂於助人的精神。
作為一名優秀女生，會有很強的自制能力，也能做到自尊、自愛、自強。大千世界五光十色，無奇不有，但生活中也會有自方方面面的不良誘惑和傷害。對此，有自制能力的女生會識別、會抵制、會勇敢地說“不！”一些不良誘惑，有時就像“殺人蝙蝠”，讓人舒舒服服地上當，很多人都會不知不覺中成為它們的俘虜。但她會分辨並自覺抵制它們的誘惑，避免其對自己的危害，這就是優秀女生的自制能力。
我心目中的優秀女生應該是這樣完美的。
這是我應該做的 篇11
國小五年級作文 ,507字“起床了”聽著媽媽的叫聲，我極不情願地睜開眼睛問道：“今天週末為什麼還這麼早叫我起床呢？”媽媽說：“今天我們全家出動一起去拔草。”無奈之下，我只得快速穿好衣服跟著媽媽去拔草。
剛來到草地時，我禁不住大聲叫道：“哇！草怎麼會這麼多啊！”只見一塊肥沃的土地上長滿了青青的草，那些草瘋狂得撲向肥沃的土地，好像要佔領這塊土地似的。
我馬上加入拔草的小組中，看準一棵“草王”後我立刻揪住它的“頭髮”使出九牛二虎之力一拔。“哎喲”我被摔得個仰面朝天。我連忙看看“草王”怎樣了，沒想到我只是拔下了它的頭髮，它的身體依然原地不動。看著“光頭”草王，我十分氣憤，不過也佩服它的堅強，但在佩服它堅強的同時。我又想出了一個殘忍的辦法。既然手不能完全拔完，那麼就用火來燒，我拿了一些稻草，把它點燃丟入草海中，火像不一個殘忍的殺手，不斷地殺死那些草兄弟，可是過了五分鐘，草依然沒有被燒完，我不禁說：“這真是‘野火燒不盡，春風吹又生’呀！”
沒有辦法，繼續老手段吧，就這樣拔了一上午。草終於被我們拔完了，我看著光禿禿的土地高興地笑了。
媽媽直誇我是個好兒子，我說：“這是應該做和。”心裡想以後得多幫媽媽做些事，減少媽媽的負擔，我一定會做到的。
這是我應該做的 篇12
國小六年級作文 ,825字開啟記憶的門扉，我走進去，一路瀏覽昔日的情景一個個在我眼前閃過。突然，“我應該這樣做”幾個大字在我眼前定格，我將記憶拉回從前，至今回想起來，還會為當時的做法感到自豪……
有一次，我放學回家，早早地完成了家庭作業，發現媽媽還沒有回來。我心想：媽媽平時工作那麼忙，回來還要做家務，我該幫媽媽做點什麼呢？這時，我想起了媽媽喜歡吃西紅柿炒雞蛋。於是，我照著媽媽的樣子，開始做西紅柿炒雞蛋。我首先把新鮮的雞蛋敲開，開始攪拌雞蛋。
攪拌完後，我再切西紅柿和蔥，誰知，番茄在菜板上滾來滾去的，好像故意跟我作對似的。我用左手輕輕摁住，心想：“這下你滾不了了吧！”可我正要對它下手時，手又抖起來了，西紅柿好像在嘲笑我：“你好笨吶，連我這一個小傢伙都制服不了。”我氣急了，心裡又嘀咕起來：“有什麼了不起，我就不信今天把你制服不了！”我又緊緊地摁住它，這回終於不滾了，用刀慢慢地好不容易才把它切成了一小塊、一小塊的。
準備工作做好後，把鍋放在爐子上，開啟天然氣開關，點燃火，把鍋放上去預熱，並倒入橄欖油。看到鍋裡冒出的縷縷青煙，我有些膽怯了。我捂住胸口，告訴自己：“別怕，穩住。”我快速把雞蛋倒進去，只聽見吱的一聲，嚇得我差點丟下雞蛋碗，我趕緊學著媽媽的樣子，拿起鏟子翻動著雞蛋，一股濃濃的香味撲鼻而來。我再把西紅柿倒入鍋中，西紅柿在鍋中發出噼裡啪啦的響聲，好像一群舞者在跳踢踏舞。一起翻炒約兩分鐘，放了一點鹽和香油，起鍋裝盤，搞定。這時，媽媽回來了，她嘗一口我炒的西紅柿炒雞蛋，激動的“眼睛都出汗了！”感動的說：“你真是我的好兒子，這是媽媽吃過最好吃的西紅柿炒雞蛋。不過，以後自己在家不要亂動煤氣，這樣很危險的。”“好的媽媽，不過，我長大了，已經是一個小男子漢了！我身上有照顧好您的責任呦！”我壞笑的和媽媽說。
這就是我應該做的。“百善孝為先”孝順不是金錢，不是錦衣玉食，而是愛。在未來的人生道路上，我還會記得這句話，這句永遠值得誇讚的話，堅守著它，堅守著我做人的原則。
人生應該怎樣度過 篇13
話題作文 ,1145字“人，最寶貴的是生命；它，給予我們只有一次。人的一生，應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；”
—《鋼鐵是怎樣煉成的》
親愛的你，是否也曾像我這樣的思考人生：是平平淡淡地過完這漫長一生，還是想有所作為地度過？當然，我想：對於這個問題，絕大多數人都會選擇後者。只是在做出選擇的同時，你是否也會想到：在我們這個世界上，沒有人能隨隨便便成功。所有看似光鮮亮麗的背後，都是別人無法企及的艱辛。所以，趁著青春年少，每天比別人多努力一點，自然就能活成你理想中的樣子，成為自己的“真心英雄”。
人們都說：榜樣的力量是無窮的。那麼我們的榜樣又在哪裡呢？遠在天邊，近在眼前。在我們的學校裡，在我們的周圍。有的同學從入校的第一天起，就嚮往著當班長、各種委員、各科課代表……這究竟是為什麼？那是因為她們知道：通過這些途徑和經歷，可以快速提高自己的能力，讓自己變得更有責任感，以後遇事也就會鎮定自若、舉重若輕。
而那些整天標榜著自己熱愛逍遙自在，樂得做個“吃瓜觀眾”的局外人士會覺得前者：腦子是不是進水了？老年痴呆症提前發作而且忘記吃藥了吧？爭著搶著當那些勞什子幹什麼？又忙又燒腦又浪費寶貴時間……
但貌似聰明的她們恐怕永遠也體驗不到：什麼是累並快樂著？什麼是充實的意義？在這個繁忙而又充實的過程中，既提升綜合能力，又引領頭腦風暴。
俗話說：當局者迷，旁觀者清。事實真的是這樣嗎？也許那些所謂的“旁觀者”往往只是“明察秋毫之末，而不見輿薪。”她們也許只是看到遇到事情，老師總會第一時間讓班幹部和學生會的同學去幫忙。於是，馬上就會人云亦云地說老師偏心幹部同學一類的話題……殊不知這些擔任幹部的同學平時也很忙，在專注學業之餘，還要兼顧所負責的專案。比如說：協助老師為同學們評比打分、彙總分數、收發作業等等。可惜不知情的同學們卻僅僅關注了結果，而忽視了過程。
在這一生中，一定要記得提醒自己：每天做好一點點，每天變得比昨天更優秀一點。“無挑戰，不強大”：在學校遇到有挑戰性的職位，就讓自己勇敢去試一試。如果你不試的話，你永遠不會知道自己是否有能力勝任。遇到自己喜歡的學生社團，也請積極參加吧，不能總在心裡默然喜歡而不付諸行動。讓自己變得忙一些，生活更充實一些吧！遇到自己想進入的學生會部門，別再猶豫不決了，就讓自己大膽嘗試一下，邁步向前、登堂入室，去提高一下自己吧！
與其臨淵羨魚，不如退而結網。看著別人那麼優秀，那麼出眾，你不妨也嘗試一下。在這個嘗試的過程中，相信你一定能最大限度地鍛鍊自己，提高自己的能力。
人生如逆旅，我亦是行人。
茫茫未知的旅程中，不經歷風雨，怎能見彩虹？希望我們都能認真地面對自己的人生！努力奮鬥，願流年不負，願時光不悔，願我們的笑容永遠燦如夏花！
這是我應該做的 篇14
國一作文 ,687字講文明樹和諧，這是中華民族的傳統美德。所以我們在生活中也要做一個禮貌文明的人，在我們的生活中也有許多一樣的例子。
雖然講文明樹和諧是中華民族的傳統美德，但這種美德仍然有許多人沒有傳承。
記得是去年過年的時候，因為我爸爸媽媽在深圳幹活比較忙沒有時間回家過年，所以爸爸叫我和姐姐，弟弟一起去過年，剛考完試我們就坐上了火車來到了深圳。
剛到深圳爸爸就帶我們吃了豐盛的食物，去參觀了風景區，世界之窗。那裡的景象非常的漂亮，就在過大年那年，爸爸說：“我們今天去動物園好不好”，我們異口同聲的說“好”。那天我們早早吃了午飯去動物園，我們乘坐的是公共汽車，車開走還沒到一截就停車了，我看見上來一位老奶奶，坐在我前面有許多的年輕人，有的聊天，有的打電話，有的看報紙。老奶奶上來了全當沒有看見，自己幹自己的，公共汽車開走了，售票員說“你們哪位給這位老奶奶讓下座”，他們全當沒聽見，沒一個人讓座，我心想他們真沒有禮貌，我連忙把位置讓給了老奶奶，把她扶到座位上坐好。老奶奶說“小朋友你真好，真懂事，真是個好孩子，真的要好好感謝你”，我說：“老奶奶你不要客氣，這是我應該做的”。
過了十分鐘左右到動物園我下了車，我跟老奶奶說再見，她對我們笑了笑，我非常高興，今天做了一件好事，動物園裡有許多的小動物，都很可愛，我們今天玩得非常開心。
在成長的過程中你是否也認為這是我們應該做的，也要做一個文明、禮貌、懂事、尊敬老人的人了。如果沒有馬上行動，也要做一個像我一樣的人，像我看齊。
這是我應該做的 篇15
國小五年級作文 ,653字“起床了”聽著媽媽的叫聲，我極不情願地睜開眼睛問道：“今天週末為什麼還這麼早叫我起床呢？”媽媽說：“今天我們全家出動一起去拔草。”無奈之下，我只得快速穿好衣服跟著媽媽去拔草。
剛來到草地時，我禁不住大聲叫道：“哇！草怎麼會這麼多啊！”只見一塊肥沃的土地上長滿了青青的草，那些草瘋狂得撲向肥沃的土地，好像要佔領這塊土地似的。
我馬上加入拔草的小組中，看準一棵“草王”後我立刻揪住它的“頭髮”使出九牛二虎之力一拔。“哎喲”我被摔得個仰面朝天。我連忙看看“草王”怎樣了，沒想到我只是拔下了它的頭髮，它的身體依然原地不動。看著“光頭”草王，我十分氣憤，不過也佩服它的堅強，但在佩服它堅強的同時。我又想出了一個殘忍的辦法。既然手不能完全拔完，那麼就用火來燒，我拿了一些稻草，把它點燃丟入草海中，火像不一個殘忍的殺手，不斷地殺死那些草兄弟，可是過了五分鐘，草依然沒有被燒完，我不禁說：“這真是‘野火燒不盡，春風吹又生’呀！”
沒有辦法，繼續老手段吧，就這樣拔了一上午。草終於被我們拔完了，我看著光禿禿的土地高興地笑了。
媽媽直誇我是個好兒子，我說：“這是應該做和。”心裡想以後得多幫媽媽做些事，減少媽媽的負擔，我一定會做到的。
這是我應該做的 篇16
國一作文 ,650字“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”老人們常常用這句話來告訴我們要多做好事，愛是相互的。是的，只有我們對世界有善，世界才會善待我們。
現在，我們到了初中階段，隨著科目的增加，壓力增大，我們和父母談心、講學校裡發生的故事以及幫助父母做家務的時間越來越少，甚至沒有。
每逢週末，我們是否想過為父母做些什麼力所能及的事呢？
那是一個週末，我在週六拼盡全力地將所有作業做完，為的就是能在周天有大量的時間來陪父母，幫父母分擔一些家務。
周天大清早起床，先將自己的活幹完，然後做第一項工作：擦灰。首先洗抹布，然後就是擦灰——灰還挺大。
第二項：掃地加拖地。拿起掃帚，我是清潔工。掃！掃！掃！之後開始拖地。拖地可是一項“汗”活。首先得用勁將拖把洗溼擰乾，接著拖地吧。拖地最不能忽略的就是犄角旮旯了，我注意著每一個細節，一絲不苟地拖地，我一邊拖，還一邊唱著自編的《拖地歌》“拖拖、拖拖、拖拖拖拖拖；拖拖拖、拖拖拖、拖拖拖拖拖。”為了保證我拖地的質量，我拖完一個屋子，就得換水、洗拖把。一個屋又一個屋。啊，拖完了。噢耶！經過我的不懈努力終於拖完了。
中午，媽媽回來了。看到了我的勞動成果，欣慰地說：“挺好！”“這是我應該做的”我笑著回答，心裡美滋滋的，這應該也是一善吧！
“這是我應該做的”這句話說起來容易，可是真正能做到日行一善的又有幾個人呢？
這是我應該做的 篇17
國小五年級作文 ,891字星期六那天，烈日炎炎，馬路上的大樹垂頭喪氣的，花兒也懶懶的，不再向我們招手了。我感覺自己熱得有氣無力，真想整個人泡在水裡。太熱了，我得找解渴的東西才行。我捏著媽媽給的20元錢往外走，去買冷飲吃。
走著走著，在不遠處，我看到一位駝背的老爺爺拿著掃把，拖著一個垃圾車，正吃力地掃著馬路上的垃圾，他的汗水滴落在地板上。“好熱的天，我得去幫爺爺的忙。”我正想衝上去幫忙，可想起媽媽常說“出門不要亂管閒事，否則人家會責怪你的”，就當我要當作沒看到一樣地走開時，我的那顆熱心又跑出來提醒我說：“你怎麼可以這樣？那位老爺爺多辛苦，遇到這種事，你不應該視而不見，你是個少先隊員，應該去幫助爺爺的。”我不再猶豫，急忙衝了過去，對老爺爺說：“老爺爺您辛苦了，您休息一下，讓我來幫您吧。”老爺爺說：“天氣太熱了，不用你幫忙了，謝謝你，孩子。”我急忙說：“沒關係，我可以的，來，爺爺。”我伸出手，老爺爺半信半疑地把掃把遞給了我，我接過來，慢慢地掃著馬路上的灰塵。掃著掃著，我已經感覺自己的衣服溼透了。
好不容易掃完了，我疲憊地和老爺爺坐在路旁的石凳上聊天才知道，原來老爺爺孤身一人生活，他沒有任何親人、朋友，只能靠做環衛工人得到的微薄收入維持生活。“爺爺，天氣太熱，您先回家休息吧。”我們邊聊邊往回走，來到他住的地方，那是個低矮的房子，裡面只有陳舊的椅子，生鏽的鐵床，還有堆放在床邊的破爛衣服鞋子……
看著這位孤寡老人，我的心裡酸酸的，於是毫不猶豫地從口袋裡拿出那二十塊錢遞給了老爺爺，老爺爺卻推辭說：“謝謝你啊，好孩子，不用的，你已經幫了爺爺大忙了。”我把錢硬塞到爺爺的口袋裡，轉身就跑，邊跑邊說：“不用謝，這是我應該做的，老爺爺，我有空還會來幫您的忙的。”
走在回家的路上，太陽還是火辣辣的，我的步子卻是那麼地輕快，冷飲沒吃到，可我此刻比吃了冷飲還舒服。
做家務該不該要酬勞 篇18
國小五年級作文 ,968字“周驛啊，別老坐著看書了，過來幫媽媽把這些碗洗了。”晚飯後，媽媽看我懶洋洋地躺在沙發上看書，便衝我喊道。聽到媽媽的“召喚”，我立馬從沙發上彈了起來，衝進了廚房。
肯定有小夥伴以為我平時都這麼勤快聽話吧？其實啊，主要是因為媽媽的多勞多得的政策鼓勵了我，我才有這麼高的積極性。這麼跟你們說吧，最近，媽媽發現我的近視又加深了，而且還患上了“好吃懶做”的公主病，整天除了做作業就是看書，要不就是看電視，家務活是一律不沾手。為了給我治“病”，媽媽才想出了“有償勞動”這一招。她還給我明碼標價：洗碗兩元，掃地一元，拖地兩元，洗衣服三元……
有錢當然好嘍，能買我想要的漫畫書和小飾品，我當然是全力配合。這樣一來，在題山題海中奮戰的我可以暫停一下，活動活動筋骨，如此迴圈，讓腦力勞動和體力勞動得到了相應的調節，有益身心，對眼睛也有好處。當然最重要的是我能憑自己的勞動得到零花錢，可以買自己想買的東西。
這幾天，爸爸媽媽都出差了，他們把奶奶接了過來照顧我。晚飯過後我一如既往地積極地幫奶奶拖地洗碗。奶奶樂得合不攏嘴：“哎呀，我的驛驛長大了。知道心疼奶奶了，還會幫我幹活了。”一切搞定之後，我伸手問奶奶要工錢，奶奶愣住了：“要什麼工錢？”“幹活的酬勞啊！”我理直氣壯地說。
“什麼？這哪門子的規矩，小孩子幫大人乾點家務活還要收錢？”“那當然啦，洗一次碗兩元，掃地一元，拖地一元。”
奶奶哭笑不得，問我：“怎麼，還有收費標準啊？”“是啊，是我媽定的。我媽說了，多勞多得，我幹了活，就應該得到報酬！”“驛驛，你這可不對，你想想，你現在身上穿的，嘴裡吃的，哪一樣不是你爸媽辛苦工作換來的？難道你也要付報酬給他們？”奶奶語重心長地說道。
咦，奶奶說得也有道理，我不好意思地低下了頭。可是，辛辛苦苦地忙活半天，一點回報也沒有，我心裡總覺得有種空落落的感覺。
唉，這幾天我一直都感到很迷茫，幫家長做家務，究竟該不該要酬勞呢？
我學會了做家務 篇19
國小三年級作文 ,540字剛吃完飯，我想：每天都是爸爸媽媽做家務，我總是過著衣來伸手飯來張口的生活，今天我一定要幫媽媽分擔家務—洗碗。
於是，我自告奮勇地說：“今天讓我來洗碗吧！”媽媽用詫異的眼光看著我，疑惑地說：“你能行嗎？我堅定地說：“沒問題。”
我先拿出一塊抹布和一個洗菜盆，我開啟水龍頭，按了下洗潔精，我拿了一個碗用抹布將碗包住，圍著碗的四周仔細地擦著，一個個髒兮兮的碗被我洗得乾乾淨淨了。現在開始洗筷子了，我用手將筷子放在一起搓起來，搓筷子的聲音就好像是一道樂曲一樣。不一會兒，我把筷子洗乾淨了，我又拿起勺子，一個一個的洗起來，好不容易將所有碗筷洗乾淨了，我將碗筷放進碗櫃，卻一個不小心將碗給摔碎了，我立刻忐忑不安起來，媽媽聽到碗被摔碎的聲音，急忙跑過來說：“你怎麼將碗打碎了？”我小心翼翼地說：“我不是故意的。”媽媽看到我這幅樣子，說道：“今天是你第一次洗碗，媽媽不怪你，以後做事一定要當心。另外媽媽要提醒你一點，碗筷洗碗後一定要再用清水沖洗一遍，不然洗潔精會遺留在碗裡。”聽了媽媽的話，我才知道這洗碗的程式我才完成一半，我趕緊又去接水，將碗再次清洗了下。
媽媽看到我將碗洗得亮晶晶的，開心地笑了。媽媽表揚我說：“你長大了，懂事了，知道幫媽媽做事了。”聽了媽媽的話，我心裡美滋滋的。
我學會了做家務 篇20
國小五年級作文 ,512字21世紀是一個高速發展的世紀，也是一個培養全能人才的世紀，作為本世紀的小學生，沒有本領怎麼行？今天我就從學做飯開始吧。
首先，我和媽媽去超市買菜。買完菜回到家中，我拿出兩根黃瓜洗洗，然後用刀背把黃瓜拍得粉身碎骨，再用刀把黃瓜切成約2釐米的黃瓜段，放進盤子裡，再剝幾粒大蒜拍碎和黃瓜放在一起，又切幾根香菜放進去。分別倒入鹽，香油，麻辣鮮，麻油，不能放太多，並攪拌均勻，一道涼拌黃瓜就做成了。
接著，按照媽媽地吩咐，用勺子盛兩勺大米，放入電飯煲中，加入清水一勺，插上電源，開始蒸米。
然後，拿出幾個辣椒為青椒去蒂後，用清水沖洗一下，接著把青椒一分為二，再用刀把青椒切成一片一片放入盤中。拿出兩個雞蛋，破殼倒入碗中，並放入少許的鹽，開始攪拌均勻。之後把電磁爐開啟，倒入適量的食用油，等油開始冒青煙時，馬上倒入雞蛋，待雞蛋凝固時翻炒兩下剷出盤中。再往鍋裡倒入食用油，開始炒青椒，反覆翻炒約2分鐘後，倒入炒好的雞蛋，依次放入鹽，味精，十三香，麻辣鮮，再次翻炒均勻，最後盛入盤中。關掉電源，一道美味的青椒炒雞蛋就這樣出鍋了。
香噴噴的米飯，新鮮的涼拌黃瓜，熱乎乎的青椒炒雞蛋，使老爸饞的直流口水，老媽也對我開始刮目相看！我也學會了做飯。