學生在校禁止玩手機倡議書相關作文20篇

學生在校禁止玩手機倡議書 篇1

學生在校禁止玩手機倡 ,585字

現實生活中,有許多學生在校讀書就是為了混時度日,認為過一天是一天。他們在校有的上課講小話,有的上課開小差,有的上課擾亂課堂紀律,還有一部分人在上課時雖然不找別人講話,卻課桌下玩手機,有的甚至在晚上睡覺時,在被子裡玩手機。

在如今的校園中,高中生中間仍然存在著許多玩手機的現象。

有一部分高中生認為在校玩手機沒有什麼錯,學校規定不準玩手機是限制了學生的人身自由。還有一部分高中生認為在校玩手機不僅會影響睡眠質量,導致學習成績下降,還會影響身體健康。

那在學校中該不該玩手機呢?

我認為不該。因為在學校玩手機,不僅會影響睡眠質量和身體健康,還會影響我們的學習成績。我們在學校中的任務就是學習,如果因為玩手機而導致學習成績下降,那就得不償失了。

我們高中生正處於青春期,沒有社會實踐經驗,又想脫離父母獨立。對社會的是非判斷缺乏正確認知,容易受到外界不良資訊的誘惑。學生玩手機一般都會在晚上睡覺時玩,這樣直接就會導致學生的視力急劇下降。

綜上所述,我認為在校不應該玩手機。學生必須要自我控制,堅決不在學校中玩手機。學校也要開展心理教育課程,對學生進行心理教育,讓學生認識到在校玩手機的眾多弊端,並給學生提供如何才能有效抵制手機誘惑的方法。

希望各位同學都能抵制手機誘惑,多參加一些有益身心健康的社團活動,將注意力從手機上轉移到學習和生活中來。

最後祝各位同學身體健康,成績進步!

禁止亂停車倡議書 篇2

國小六年級作文 ,359字

帥氣的警察叔叔們:

每天早晨上學時,我校門口車流量都很大。道路兩旁有汽車亂停亂放,加上家長送孩子們上學的車就停在道路中央,道路就更加擁堵了。還有些小商小販在校門口擺攤,車經過校門口簡直就是寸步難行。因此我希望警察叔叔們能幫我們接觸煩惱:

1、望求你們那帥氣的面孔打個賞,出現在我校門口哦。對了,我們的校名是“鏡湖小學分校”。

2、聯絡一下無比和藹的城管大哥,別讓小商小販在校門口賣東西。

3、帶幾個“熱情好車”的抄罰單的帥哥來。來到此地後,他們一定會樂不思蜀。

4、勸行人走斑馬線,如勸導不聽,則罰款50元。當然倡議還是歸倡議,真正實施還得讓交警君子大駕光臨,鄙人在此衷心恭候“鐵面公”的到來哦。

本校六年級的一個學生

2019年11月25日

少玩手機多看書 篇3

國小五年級作文 ,821字

在現代社會中,手機是生活中不可缺少的必需品。它可以給我們的生活帶來許多方便,如:查資料、導航、拍照、買飯、購物……但是,有些人卻不合理地利用手機,在手機上下載各種不良的內容,如遊戲,抖音,垃圾視訊等等。他們完全沉迷於手機中,無法自拔。

不論是大人,還是小孩兒,經常玩手機都會帶來不好的影響。

首先,小孩子經常玩手機會影響學習。在課堂上,有些學生不專心聽講,老想著“快點放學啊,我要回家玩手機。”思緒早已飛到了九霄雲外。一回到家中,就拿起手機晚上幾盤爭上游。而作業呢,隨便寫寫,草草應付,字跡更是寫得馬馬虎虎,越來越潦草。這樣一直持續下去,成績便直線下降,一落千丈。

其次,大人玩手機不僅會影響孩子的學習,還會拉開與孩子之間的距離。比如,有些大人整天躺在沙發上,目不轉睛地盯著手機,一玩就是七八個小時,完全不顧孩子的學習,孩子做完作業,讓父母簽字,父母便用應付的口氣說道:“好好好,再等一會兒!”可是,到了第二天早上,父母還沒給孩子簽字,對孩子的學習起不到監督作用,結果導致孩子也鬆懈了,成績從優秀變成了不及格。再比如,星期天,孩子想和父母一起出去玩,呼吸呼吸新鮮空氣,開闊一下視野,可父母卻總是不耐煩地說:“玩什麼玩,累死了,下個星期再去。”結果窩在家裡玩手機,慢慢地,孩子與父母的關係越來越疏遠,甚至走向叛逆。

不僅如此,玩手機還會危害小學生的身心健康。手機的輻射很大,經常玩手機會導致視力下降,甚至早早地佩戴上眼鏡。更有甚者,有的學生每天晚上玩手機熬到十二點,早上起不來,更別提運動了,身體素質越來越差。除此之外,玩手機還會讓人學壞,心理變得不健康,甚至還會走上犯罪之路。

所以,我想告訴父母,請您放下手機,多陪陪您的孩子,多給他們一些關愛。我還想告訴同學們,請不要玩手機啦!多看看課外書,增長一下知識,讓學習越來越棒,讓身體更健康。

學生能玩手機嗎 篇4

國小五年級作文 ,538字

現在的同學大部分都會玩手機,可是玩手機真的好嗎?許多同學都因為玩手機而導致成績下降,我想問:這樣值得嗎?

“叮鈴鈴……”放學後我接到媽媽的來電,她說:“A要來我們家。”我聽了這訊息歡呼雀躍,趕緊收拾書包,叫上A一起回家。

來到家門口,我敲了敲門,一點開門的動靜都沒有,爸爸媽媽應該還沒回來。我從書包取出鑰匙,開啟門,屋子裡一片漆黑。我和A揹著書包,來到書房,開始專心致志地寫作業。

“沙沙沙……”突然,傳來遊戲的聲音,我抬頭一看,是A。她正在玩遊戲,這讓我驚訝萬分,心想:原來都是在玩遊戲,難怪成績下降了這麼多。我試圖勸她不要玩,先趕緊做作業,做完再玩。可是她漫不經心地說:“沒事,再玩一會兒。”

繁重的作業總算做完了,可她還在玩,又勸她,可她不聽,我也束手無策了。

“吱……”媽媽一進門,就聽到了玩遊戲的聲音,於是厲聲問道:“你是不是在玩遊戲?”“不是,是A在玩。”我解釋道。媽媽聽後便沒有再生氣了。“吱……”A的媽媽也來了,她聽了遊戲的聲音便聞聲而去,看是A在玩,便指著她破口大罵:“你又在玩遊戲,作業做完了嗎?”A搖搖頭。A的媽媽怒髮衝冠,掄起拳頭就要朝她揮去,幸好被我和媽媽攔住了。

小學生玩手機是允許的。可是如果像A那樣玩得忘乎所以就不行了。玩手機可以,可是要適當!

小學生該不該玩手機 篇5

國小五年級作文 ,622字

在生活中,手機是我們的小幫手,查資料,學習都靠它。我也有一部手機,是媽媽送給我的。但手機也會給人帶來危害哦!如果不信,那就看看手機給我帶來了什麼危害。

危害一:傷視力

我拿到媽媽給我的手機,高興地一蹦三尺高!媽媽告訴我:“不要沉迷遊戲裡。”我爽快地答應了。以後我遇到了什麼困難,拿起手機刷刷刷地查資料。很快地,我就對這部手機愛不釋手了。無意中,我在一次查詢資料的時候,頁面突然蹦出了一款遊戲,很好玩的樣子。於是我點選進去,把媽媽的話忘到腦後,玩了起來。剛開始,我還是無聊時玩玩,但到後面,越來越愛玩。有時,在家玩半小時,在後來,邊寫作業邊玩,邊走路邊玩。甚至連上課趁老師不注意偷偷地在抽屜裡玩。到最後,我對手機遊戲也愛不釋手了。學校體檢視力時發現自己的視力突然降到4.6,只好配副眼鏡。這就是玩遊戲給我帶來的危害。

危害二:傷成績

玩了手機之後,我配了副眼鏡,多醜啊!我決定:以後除了查資料再也不碰手機。到學校,看著同學們捧著手機,又溝起了我的玩手機癮。它就像一個惡魔,催促著我玩遊戲。算了,就玩一會兒。於是,老師在講課時,偷偷地玩了一會,哈哈,老師竟然沒發現。此後,愈發不可收拾,我又上癮了。可我在考試時,竟有很多不會做。那是一次比任何時候都低的分數。我的成績一落千丈,都是手機惹的禍!

手機雖然好玩,但也有危害。玩手機是可以,但要有把握地玩。不要把不該玩的時間也拿來玩,要適當調整時間,不然會給我們帶來很多危害。

小學生玩手機之我見 篇6

國小五年級作文 ,520字

許多年前,人們只是用信互相交流。隨著科學發達,以前我們用心來交流,我們現在就用手機來交流,但手機有好處,也有不好處。

很多小學生因為玩手機忘記了學習,有時候,小學生有不懂的題目,不知道該怎麼寫,也不動腦子,動不動就上網查,查了之後又記不住。

還有一些小學生思想汙,整天想那一些噁心的東西,回到家,還用手機查“黃色網站”小學生看了這些圖之後會有一些神經不正常。

現在許多大人小孩因為玩手機而眼睛過度近視。是因為他們上癮的手機,打王者榮耀,玩藍鯨遊戲,有時還會洩露密碼讓其他人盜號。

小學生上課總是很想睡覺,上著課突然就犯困,一直都很想睡覺,沒有辦法打起精神。聽他們說是因為過度熬夜,沒有足夠的精力上課,自然就會犯困的!

但是玩手機也有很多好處:多看新聞,瞭解一下國家大事,看一看新聞,就會知道自己學不到的知識。多看一看新聞,會知道其它地方發生什麼危險。

聽音樂是一種放鬆,當煩悶時,聽聽音樂心情會好很多,當不開心時,聽一聽音樂,會讓你快樂開心起來。

小學生現在最喜歡聽音樂,而且聽的歌曲都是在流行出的,不會聽古時代那一種老年人的歌。

我們最好不過度使用,只要有計劃使用,不過度使用,就不會近視,也不能變壞處為好處。

小學生應該玩手機 篇7

國小五年級作文 ,411字

小學生應該玩手機遊戲嗎?

我的觀點是:應該。總結一下原因,一共可以有以下三點:

第一點,網路遊戲可以放鬆心情。由於目前中國的學習競爭非常激烈,想想那些初三或高三的學長學姐們,每週的作業本、試卷,少則一大摞,多則一座“山”,而我們這些小學生,也不輕鬆,每天大腦神經緊繃,沒準兒什麼時候就給你來個突擊考試。只有週末,能夠抽出一些時間來放鬆一下。然而,最能放鬆大腦的,那便是玩手機遊戲了。每天玩一局手機遊戲,頓時感覺大腦一片思路清晰,釋放了一切壓力。

第二點,在網路遊戲中我們可以開闊視野,隨心所欲,不受任何控制。

第三點,上網玩遊戲可以讓雙手變得敏捷,提高打字水平。有許多遊戲是需要反應十分靈敏,手速非常快的。而這兒,就恰恰可以練習你的反應與手速,在生活中的一些事情,就因為你的這些都提高了,那事就容易多了。

以上這三點,十分有力地證明了玩手機遊戲是一個很好的行為。當然,我們也需要適度控制好時間。

小學生不應該玩手機 篇8

國小五年級作文 ,431字

人人都應該知道,玩手機對眼睛視力不好,對身體也有傷害,所以,小學生就不應該玩手機,更不應該玩手機遊戲!

可是,有些人卻偏偏不聽,還一直沉迷玩手機遊戲,玩到不吃飯,也不睡覺。可是有的人卻還說自己能控制的了玩手機的時間,例如:讓家長提醒、定鬧鐘、看時間……但你們有沒想過,萬一家長不在呢?如果你不會調鬧鐘呢?萬一你玩得入迷,沒看時間呢?

好,我相信你們能控制得住,但你能讓其他人控制得住嗎?如果你們說能控制得住,那為什麼不刪除這些遊戲呢?

你們可能會說,玩遊戲可以讓人心情放鬆,開發大腦思維,讓人愉快開心。但你們有沒想過,手機對人的身體有多大的危害?之所以我會提醒你們,是因為我玩過這些手機遊戲,知道他對人體的危害很大!你們玩遊戲時,有沒有看到每次載入,底下都會有一排字,這排字就是提醒我們少玩這些手機遊戲!

這些就是我說的“小學生不應該玩手機”的原因,請你們不要再玩那些手機遊戲了,手機對人體的傷害也太大了!

小學生應該玩手機 篇9

國小五年級作文 ,433字

小學生應不應該玩手機遊戲?首先我的觀點是應該。我認為適當玩一會兒手機,可以讓大腦從勞累的學習中得到休息。

那大家可能會問,玩手機不會影響學習嗎?我只能說你太天真了,如果我沒猜錯,這句話是不是你家長說的?那是怕你寫作業分心,你如果你每天認真聽課,認真完成作業,成績會差嗎?肯定不會差。

學習不會差,視力不會下降嗎?玩兒十分鐘手機,就相當於你在黑暗的車裡看五分鐘的書,你的視力還不是一樣不好嗎?所以說成績好壞、視力好壞與適當的玩手機並無直接關係。

你可能就會問遊戲那麼好玩兒,要是沉迷了怎麼辦?可能你已經很久沒玩兒手機了,不知道手機有防沉迷的功能,而且,有些遊戲要實名登入,要新增身份證號碼認證。(提醒大家不要把身份證發到無官方認證的網上,小心被騙)。如果你沒到16歲就不會讓你登入,你沒有自己的手機,只能用家長的手機,家長肯定有時間把握,只有極少數小學生會沉迷其中。

這是我的觀點,小學生應該玩手機遊戲,但提醒大家一定要不要沉迷,注意身體健康,才能創造美好的未來。

小學生不應該玩手機 篇10

國小五年級作文 ,422字

如今,科技發達,許多學生都用上了手機。手機的好處很多,但是,我認為,小學生不應該玩手機裡的遊戲。

先講一個例子,我哥哥是一個初二的學生,爸爸有一次換了一個手機,就把舊的手機給哥哥用。本以為有了手機查題方便,學習會有所提高,結果呢?哥哥每天都沉浸在手機遊戲裡,學習成績不但沒有提高,反而下降厲害。我的哥哥初二了,都不能控制住玩遊戲,小學生真得能控制住嗎?

玩手機遊戲會使我們沉浸在遊戲中,上課時發呆,在想遊戲;在家寫作業時,在想遊戲;出去玩的時候,還要想遊戲……遊戲會使人著迷,玩了之後還想玩,沒完沒了。

玩了手機遊戲後,會不想吃飯不想睡覺,我哥同樣也是。我曾多次看見哥哥晚上玩到十一二點,媽媽讓他睡覺後,半夜醒來仍可以聽到遊戲聲音。後來他的成績越來越差,休息不好,上課也沒精神。

你們說可以適量玩,我可以相信你們能,但是,你們能確定小學生都能做到適量玩,家長的提醒都能聽嗎?所以,我認為,小學生不應該玩手機遊戲!

發生在校園裡的一件事 篇11

國小四年級作文 ,571字

事情,每天都在發生著,有的在人的心裡不留一絲痕跡;有的卻銘刻在人的心裡。發生在這個夏天、這個學期裡的一件事讓我難以釋懷,更讓我一顆小小的心變得久久不能平靜……

那是一個陽光明媚的下午,我正開心地走進校園,突然從遠處傳來一陣陣的尖叫聲“哇!……”我循聲望去,只見一群男同學正在學校的三角梅樹下饒有興趣地玩著什麼。我心想:“他們在玩什麼呢?怎麼那麼開心和激動?”於是,我躡手躡腳地來到他們的旁邊,原來他們正在捉弄著螞蟻呢。在他們的手下有各種各樣的螞蟻,有紅的、黑的、大的、小的……他們找來可愛的螞蟻,不是和它們玩或是觀察它們的生活習性,為綜合實踐活動作準備,而是在折磨著這些可愛的螞蟻們……有的已被調皮的男同學弄斷了腳、有的已被扯掉了頭、有的已被折了腰……好慘。不一會兒,大大小小的螞蟻在他們的手中一一地死去,我的心裡感到一陣陣地痠痛。我彷彿能聽到螞蟻們在呼喊:“你們怎麼如此狠心,將我們弄成這樣,求求你們,放過我們的螞蟻家族吧……”

我的心裡很亂,為什麼我們的同學會去殘害這些小生靈?我的心裡感到無比的傷心與失落……

螞蟻雖小,也不是特別可愛,但我知道它們像我們人類一樣也是有生命的。我們怎能因為“玩”而讓它們失去生命呢?我們人類應該像尊重自己的生命一樣去呵護我們身邊每一個生靈,讓每個生命都能自由自在的、快樂地生活,讓它們都成為人類的好朋友。

發生在校園裡的一件事 篇12

國小六年級作文 ,740字

伴隨著“叮鈴鈴”的鈴聲,玩得大汗淋漓的我們戀戀不捨地走進教室,眼睛裡依然充滿了對操場上的陽光,對操場,對其他班同學們的不捨。

我坐在座位上,教室裡太悶,如同有十幾個太陽在教室裡似的,使我不得不拿起書本來扇風。只聽“啪”的一聲,我同桌桌上的“情書”掉在了地上,我小心翼翼地撿起了那封情書,我的好奇心驅使著我想開啟這封情書,正在我蠢蠢欲動的時候,被我們班的“鄒小賤”一把奪去,他傲慢地開啟信封,仔仔細細的把每個字都看了一眼,然後跑到廁所,和他的“賤”朋友討論起來。

我滿臉通紅,生怕她回來後說我拿走了“書”,告訴老師,但悲劇還是發生了。

她一回來,就說:“你幹什麼拿我的信?”她的臉紅的像火把一樣,她那水汪汪的眼睛裡湧出了那豆大的淚珠,“砰”的一聲,她趴在桌子上失聲痛哭。突然“鄒小賤”又蹦又跳地跑回教室。大聲說:"看!咱們班有人寫情書!還是咱們班的尖子生呢!”同學們一擁而上,紛紛上去看熱鬧。

她這回更傷心了,連忙跑出教室去找老師了。我的心頓時如同定時炸彈似的,不一定什麼時候就跳出來,我的腦子一片空白,臉都白了。

“嗒嗒……”老師回來了,同學們以光的速度回到座位上。老師走到講臺前,“砰”的一聲把書本砸在講臺上,同學們都一言不發,只聽見幾只蒼蠅在周圍亂飛。老師的眼睛瞪著我,我緊張得直冒冷汗,問:“你同桌上哪去了?”“不知道……”我說。老師說:“算了吧!下課再說。”

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我滿臉通紅地走到老師面前,訴說著發生的事情,老師看著我,眼裡充滿了諒解,聽我訴說整個事情的經過。那一次,我就這樣成了一個無辜者。

小學是人生的起點,是知識的第一個臺階,雖然我們會感覺到酸,甜,苦,辣。但是它們卻構成了我多彩的童年。因為和夥伴們發生的故事,我們會刻骨銘心,是無法割捨的回憶。

發生在校園裡的一件事情 篇13

國小四年級作文 ,537字

上個學期,我們班發生了一件讓人不敢相信的事。嚴翊銘把金萬祥的褲子脫掉了。

下第五節課,我坐在教室裡思考數學老師佈置的數學題目。突然,想上廁所。我去廁所的時候,你猜我看到了什麼東西!連我自己也不敢相信我的眼睛剛才看到了什麼。我想起來自己是來上廁所的,不是來看戲的。於是,我馬上跑去廁所。上完廁所,洗完手,就聽到“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,同學們馬上趕回教室上課。第六節課是英語課,我到處望了望,發現還有兩個人沒有回到自己座位上。我想起剛才出去上廁所的路上看到金萬祥褲子被嚴翊銘脫了下來。才知道是他們兩人沒有回來上英語課。過了一會兒,他們兩人走了進來,金萬祥還一直揪著嚴翊銘的衣服。

孟老師走了進來,看見金萬祥和嚴翊銘還沒有回到座位上,就對全班同學說,如果他們還不回座位的話,就不上課了,直到他們兩人回到座位上才上課。說完以後,孟老師馬上向辦公室跑去,跟黃老師說。老師走後,有許多同學要金萬祥快回到座位上。可是,金萬祥就是不聽。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,黃老師走進教室嚴厲地把金萬祥和嚴翊銘叫上了講臺,取消了他們兩個人的評優資格,還把嚴翊銘的班長撤掉了,要李思張來做班長。嚴翊銘垂頭喪氣地走下了講臺。

嚴翊銘一時貪玩,丟了金萬祥的面子,害自己丟了官職。真是又好玩又好笑!

發生在校園裡的一件事 篇14

國小六年級作文 ,673字

天空中下著小雨,我獨自漫步在雨中,心裡也下起了小雨,回想起考試的不理想,喉嚨間又多了幾分說不出的憂傷。

不知不覺來到了校園,看到了我們的班級,不禁回想起以前的事,一天早上我坐在教室裡自習,等著老師的到來,可是過了很久老師還是沒有來,正當我還在納悶兒老師為什麼還沒來呀,班長站起來對我們說:“老師因為昨天的大雨而發高燒,現在我們上自習課”。班長剛說完老師就進來了,並說道:“對不起,我來晚了。”“可是你的病?”“你看我現在不是很好嗎?”但我看到了他蒼白的面孔,被汗水粘在額頭上的頭髮,很顯然是剛發過高燒的,這似乎與他剛才的回答,有些不符,我知道老師是帶病來上課的。

老師對我們說,今天我們來講應用題,然後老師就聲情並茂的講起了數學題,剛講完一題,他突然低下了頭,兩手扶著講臺,看起來就像在看書,但我從頭髮的間隙中看到她緊閉著雙眼,我感到病魔正在無情的殘害著老師,不一會兒,老師抬起頭來,臉上露出了笑容,這時我心中又多了一個問號,是什麼力量支撐著老師度過這短暫又漫長的45分鐘呢。

“叮鈴鈴……”對,是一陣鈴聲,老師扶著講臺走下來,我看了看我的同學,他們原來也早已熱淚盈眶,我們互相交換了一個眼神,都向老師走去……

“轟隆隆”一陣雷聲打斷了我的回憶,我走在回家的路上,心想:這就是我們的老師,一個十分負責任的班主任,一個為了我們而帶病上課的老師。

給愛玩手機爸爸媽媽的一封信 篇15

寫信作文 ,693字

親愛的爸爸媽媽:

你們看,今天的天氣真好。天是純粹的藍,藍得如同那高原上的青海湖,無波瀾的靜;雲是潔淨的白,白的好似那珠峰上的皚皚白雪,無雜質的純。可就在這個讓人心生愉悅的日子裡,我想與你們講一件並不讓人快樂的事。

有人說:“手機是心靈的毒品,讓人沉迷。”的確如此,雖然手機是二十一世紀科技發展的象徵,但是它也是有些人成為科技奴隸的見證,不僅僅小孩子玩手機上癮,有些大人也無法控制自己,深陷其中無法自拔。

媽媽,您還記得嗎?以前,智慧手機還未普及時,我每天坐到您身旁,您都會滿臉笑意的對我說:“走,我們出去玩兒!”多麼美好,你可知道,我們手牽手走在公園時,我的心裡有多麼快樂!

可如今,不論你高不高興,我坐在您身邊,想與您說說在學校發生的趣事時,您卻拿著手機對我不耐煩的揮揮手:“去去去,寫作業去,我忙著呢。”我真是想哭,我以前那個笑著和我說話的媽媽去哪了?

爸爸,你還記得嗎?往年的春節,我們戴著奶奶做的大手套在大院門前一起放鞭炮嗎?我點著了鞭炮,撲到您的懷裡看一個個鞭炮衝上天空,那時我們笑得多開心啊!

可是如今,春節時,您拿著手機不停地搶紅包,我對您說,爸爸我們出去放煙火吧,可您卻看都不看我,慢慢說:“你自己去吧,我搶紅包呢。啊,又搶一個,哈哈哈!”您知道嗎,那一刻,所有的煙火都失去了色彩,我以前那個陪我一起笑的爸爸去哪了?

有了手機以後,所有一切原來的快樂生活都被遺忘在了過去。我多恨手機,奪走了那愛我的爸爸媽媽。我懷念沒有手機的日子的歡聲笑語,我懷念沒有手機的日子裡的爸爸媽媽。沒有手機的日子,真好。

我多希望你們能變回從前,沒有手機日子裡的愛我愛家的父母。

愛你們的女兒

玩手機 篇16

敘事作文 ,1142字

我的爸爸很關心我,但是他對我很凶很凶,有件事讓我至今難以忘懷。

自從我自已有了一個手機後,我就有了愛玩手機的壞手病,放學回到家,把書包一扔,一屁股坐在椅子上,從包裡摸出手機,開啟就是一陣猛玩。

“啪—”聽到開門聲,我忙將手機放在一旁,快速地從書包裡拿出作業本,擺擺樣子。可萬一玩得太入迷,沒有聽到開門聲,露出馬腳了可怎麼辦呢?所以每次玩手機時我都要保持警惕,以免被抓個現形。

可千方百計怎麼躲也沒躲過。一天晚上,已經很晚了,外面悄然無聲,只聽幾隻小蟲在草叢中歌唱。睡不著的我靜靜躺在床上,我左翻右扭,突然看到了一團白乎乎的東西,啊,是手機,我想也不想,趕緊伸長手臂,拿起手機就躲進被子裡玩起來。

“啪”門開了,我猜肯定是爸爸來”查房”,急忙關掉手機,眯著眼,偷偷的看著他。只聽一聲怒吼,爸爸如一隻凶惡的大老虎大聲喊到”彭鑫然,手機到哪兒去了?”

“我在調鬧鐘。”我如一隻老鼠見著大貓似的小聲回答。

“調鬧鐘要用這麼久嗎?”爸爸打破沙鍋問到底。

我終於忍不住了,竟有點口吃說:”我…。我…。我在玩手…手機”。

爸爸終於忍不住了。頭髮絲根根立起,眼冒紅光,兩手緊緊握起,兩腳分開,其動作活像一隻看見獵物的猛虎,隨時可以衝上去,抓住獵物。

我越看越怕,最後躲在被子裡,把手機緊抱胸前,心想:唉呀,這可怎麼辦呀?我可是我的心肝寶貝啊!

說是遲,那時快,爸爸一把拉開我的被子,我像一隻熱鍋上的螞蟻,四外逃跑且無處可逃。看來,只能硬拼了,我鼓足勇氣,從床上跳到那隻”惡虎”的背上,那隻”惡虎”把我抓了下來,扔在床上,把我的手機直接奪了去。

我既生氣,又難過,氣喘吁吁地回到房間,把被子蓋在頭上,痛哭起來。

爸爸的聲音很大,因此我可以聽到他罵我的話語:”彭鑫然啊,你真是不讓人省心,你的視力已經那麼差了,難不成你要向一千度衝刺嗎?。”

我忍受不了了,決定不再理睬他,不喜歡他了。

可過了一天又一天,我漸漸忘了這件事,有一天,我看見爸爸皺著眉頭在看手機,好奇的我扭過去一看,呀,這全是各種手機的圖片,爸爸看著我滿臉疑惑,便對我說:”我是在給你買一個沒有遊戲的手機,防止你的視力增加。”

不知什麼時候,我的鼻子酸酸的,臉紅紅的,心裡曖曖的,不由的在心裡暗暗決定,以後不能對大人發脾氣了,父母的呵斥和關注都是為了我們的身心健康著想,是為我好才這樣的。我衝過去,抱緊爸爸,哭紅著眼向他倒歉。爸爸緊緊摟著我,曖曖的說,以後別再一個勁的玩手了,傷眼睛。

後來怎樣了,我已經不記得了,我只知道,從那以後,到了睡覺的時間,我便一頭鑽進被窩,不再想手機那會事,不一會就睡著了,到了放學時間,我趕緊回家,把作業做完才做其他的,我再也沒有讓爸爸為我玩手機的事而苦惱了。我的課外生活也更豐富多采了。

愛玩手機的爸爸媽媽 篇17

國小三年級作文 ,349字

我的爸爸媽媽是一對手機迷,除了上班,把其餘的時間都化在手機上了,整天端個手機點來看去的,忘記了家務不說,還忘記了我。

一天放學回家,老師要我完成一題課餘數學興趣題,題目有點難,可一向愛好數學的我就愛鑽難題。吃了晚飯,我就開始攻題了,而愛玩手機的爸爸媽媽也趕緊玩起了手機,他們搬個椅子,一字形擺開,各玩各的,還真認真用心呢!

難題真難,讓我摸不著頭腦,一點兒沒思緒……

我就去請教爸爸,爸爸頭也不抬一下說:“我正忙著給朋友圈發簡訊,沒時間,你去問你媽。”我轉向媽媽說:“媽,這題難題有點難,你給我理個思路。”媽媽說:“等一下,我正跟你阿姨聊天,我要讓她給買條裙子,給你買雙涼鞋。”可這一等,就一個多小時,我只好放棄。

平時,我爸我媽兩個手機迷就是機不離手,簡訊、聊天、遊戲、新聞、連續劇,樣樣玩個轉。

愛玩手機的爸爸媽媽 篇18

國小三年級作文 ,464字

有一個問題,我一直想不通,爸爸媽媽說我是他們最最可愛的寶貝,可實際上他們還有一個寶貝—它就是手機。

媽媽走路時,總要看手機,也不管我了,直到我喊她:“媽媽,等等我。”她才反應過來。吃飯時,媽媽也要看手機,都忘記給我夾我最喜歡吃的菜了。睡覺時,媽媽還要看手機,我想讓媽媽給我講故事,媽媽卻說:“寶寶先睡吧。”然後,她背過身繼續玩手機。

爸爸也一樣,總帶著手機,很少陪我。在家裡,他不停地玩手機、打電話,我想告訴他學校的開心事,他的眼睛卻一刻也不離開手機,嘴裡反覆念著:“等會兒,等會兒。”

好不容易到了週末,天氣真好,我想讓爸爸媽媽帶我出去玩。“媽媽,陪我一起出去玩好不好?”我搖著媽媽的胳膊懇求道。媽媽邊盯著手機邊說:“寶貝,你先自己去玩吧,等我看完這條訊息就來找你。”“爸爸,我們下樓去打羽毛球吧!”我只好搖了搖另一邊也在玩手機的爸爸。爸爸邊打遊戲邊回答我:“寶貝,爸爸現在很忙,等我打完這關再說。”可是,過了很久,也沒有一個人來理我。

哎,要是我能變成爸爸媽媽的手機那該多好啊!這樣,你們就能一刻不停地陪著我了。

愛玩手機的爸爸 篇19

國小一年級作文 ,225字

爸爸老是玩手機,他就像一個手機迷一樣。他每天戴著厚厚的眼鏡,總是盯著手機看,都不陪我玩。他把他的手機當“老婆”一樣,總是拿在手掌心裡,都捨不得放下去。

他的腦袋裡就像有一種“原子核妖精”,總是叫他:手機、手機、手機好玩呢!然後爸爸就被“原子核妖精”控制住了,拉都拉不回來。

我和媽媽都不喜歡爸爸玩手機,希望把“原子核妖精”趕走,這樣,爸爸就不會玩手機了,天天陪我做作業,帶我玩遊戲,還可以幫媽媽拖地。這樣,我們四口之家就可以生活得開開心心,甜甜蜜蜜!

玩手機好不好? 篇20

國小四年級作文 ,659字

“玩手機好不好?”我想這會撩起別人的談興,那我就跟大家好好聊聊這個現實問題。

玩手機有好處。在電視上了解到的新聞大事,不一定是最全的。而讓你在手機上搜索到你感興趣的新聞,那可就是輕而易舉的就得到了;在手機上QQ、微信,不進呢個增加朋友之間的感情,還能獲取身邊的好友資訊;還有,如果你想查詢什麼資料的話,那麼你就在“百度”上搜索你想了解的,可就是信手拈來了。

但時間長了,玩手機就由好處變成壞處了:它會讓你早日變成四隻眼;低頭看多了還會引起頸椎病;會讓你的身體有更多的輻射;會讓你碰到某個遊戲就“走火入魔”,以至於最後成績下降,得不償失。

下面讓我們看看這一個個例子吧:湖北的一名高三女生因為玩手機入了迷,以至於忘記了腳下的坑坑窪窪,最後一腳掉進了一個深坑,當場死亡。

玩手機會讓你的身體產生輻射:據美國一家雜誌社調查出的結論來說,手機的輻射遠遠大於電視機和電腦。尤其是在你打電話時、玩遊戲時、聽音樂時等等。輻射會殺死身體裡能抗癌的白細胞?等等。

玩手機會讓你和你的家人產生距離:據《新華社》曾經做過的一項調查顯示,有80%的年輕人一回到家就玩手機,甚至在這80%的人當中還有40%的人是跟父母一句話也不說,就只玩手機,吃完了飯就去上班,更有一些年輕人,他們寧願在辦公室裡玩手機也不願回去跟父母交流,哎!有了手機,就等於有了一個大“禍害”呀!假設父母面對著的是一個正在玩手機的你,心裡該是多麼的寒心啊!

事情有好的一面,也有壞的一面,就像“玩手機”一樣。但是,我們要充分的運用現代科技趨利避害,做一個聰明的“手機玩者”。