學游泳的“一波三折”相關作文20篇
學游泳的“一波三折” 篇1
國小三年級作文 ,1032字暑假裡，我在小區游泳池完成了蛙泳的學習，回想整個過程，真是經歷了“一波三折”啊！
第一節課，揹著浮板的我，一下水就遊得自由自在，如魚得水。心想：原來游泳這麼簡單啊！可第二節課，“第一波困難”就向我襲來了，那就是——潛水！教練一聲令下，我膽怯地吸了一口氣，為難地潛入水中，剛下去就嗆水了，我咳著鑽出水面。“再來！”還來不及喘口氣，教練又下命令了。我只能硬著頭皮又潛下去，一緊張，連憋氣都忘了，嗆得眼淚都出來了！我恨不得朝教練大喊：我不學了！
但媽媽說過，游泳是每個人都要學會的生存技能，我只好忍下來了。試著試著，教練說的系列動作我能熟練地連起來了，潛水也就順利學會了，兩天後終於闖過了第一關。第三天，教練看我能自如地憋氣抬頭了，教練又佈置了新的任務——卸裝備。卸下了第一塊浮板，我感覺沒什麼區別，當減到只剩一塊浮板時，我感到重心不穩，身體不聽話地往下沉，自然又被嗆水了。“低頭憋氣，踢腿及時，抬頭慢……”教練不斷地重複著這幾個字。我只能不斷地重複練習，一圈，兩圈，三圈……我也不知道遊了幾圈，慢慢地，似乎感覺到身體越來越聽話了。第五天的時候，不知不覺教練已經卸下了我所有的裝備，我居然也能遊了。“媽媽，我學會啦！”我興奮地朝岸邊的媽媽大喊，只見媽媽朝我豎起了大拇指。
游泳是學會了，但遊幾米我就要歇一會兒，不能持續遊。果然教練又提要求了：游到對岸最多隻能休息一次！啊？這怎麼可能？我心裡嘀咕著。“你的動作做得太急了，浪費體力，把動作頻率降下來，以你的體力完全可以一口氣游到對岸！”教練慢條斯理地說。按照教練的方法，練了一個多小時，還是沒什麼進步。回家的路上我有些沮喪，媽媽給了我一個建議，“媽媽發現今天你只能換三口氣就要停了，明天我們試著要堅持五口氣，後天爭取八口氣，大後天肯定就能達標了。相信媽媽，用這個方法肯定可以。”我半信半疑地點了點頭。
後來幾天，腦子裡不斷重複教練的話，按照媽媽定好的步驟，每天進步一點，第八天的時候我真的能順利游到對岸了，爸爸媽媽都來觀看，還給我錄了視訊。我終於能在泳池裡暢遊啦！
我想，學習的道路上也不可能一帆風順，但只要堅持，肯定能實現目標，就像學游泳一樣！
小河的一波三折 篇2
國小五年級作文 ,574字我的家鄉有一條河，如母親的手臂，將村莊摟在她的懷裡。
這條河是父親兒時的樂園。一有空閒，他總喜歡帶著我到河邊走走，告訴我他童年的快樂。夏日裡，和夥伴們一起戲水、釣魚、摸螺絲。秋風中，和大人一同摘菱角、採茭白，有時還會玩玩蘆葦花。而我總是仰著頭，天真地問：“這一切不是故事中才有的嗎？”
爸爸嘆了一口氣，什麼也不說了。現在的小河上漂浮著散落的生活垃圾，白色的塑料袋悠悠地飄著，農家的麥杆堆積在一起。一到雨天，河面上汩汩地冒著酸泡泡，人們總是捏著鼻子加快前行的步伐。要是遇到東南風，那整個村子可就遭殃了。
去年，小河邊突然來了好多的人。其中還有一臺大型挖泥機，只見它的大鐵手不停地揮舞著，挖出一個又一個的大坑。大夥兒有的忙著搬運垃圾，有的忙著埋放瓦缸。好多村民自發地加入勞動的隊伍，在岸邊種上一棵棵樹。
今年，小河已經舊貌換新顏。清澈的河水漾著淺淺的波紋，荷葉亭亭地立在水中，柳枝在風中婀娜地扭動腰肢。時不時地，有魚兒躍出水面，畫出一串串美麗的弧線，留下一圈圈的漣漪。要是遇到雨季，小河的水位開始上升，便沿著既定的渠道流入四灶浦江中。若是碰上旱季，便將四灶浦江的水引流到河裡，補充新鮮的水源。岸邊的赭紅步道上，人們或疾速前行，或緩緩後退，交織成一條流動的彩虹。
或許是因為經歷了波折，家鄉的人們更加珍惜這來之不易的幸福家園！
一波三折的游泳 篇3
國小三年級作文 ,614字媽媽在網上給我買了一件泳衣，已經到貨了。這件泳衣是粉色的，上面還有好多小貓的圖案，可愛極啦，我真迫不及待的想去游泳，可是天公不作美，這幾天都下雨，我想去游泳的想法可能要泡湯了！
一天天過去了，每天都在下雨。唉，我長吁短嘆，失望至極。就在最絕望的時候雨停了，太陽出來了，我的心情也從雨轉天晴。
傍晚，我興高采烈的跑到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，媽媽，你現在就帶我去河南里游泳好嗎？”現在還這麼早，最起碼要等吃好晚飯再出發。媽媽溫和的說。好吧。我有點無可奈何。家裡的掛鐘嘀嗒，嘀嗒，有點和我過不去，走的特別緩慢。終於熬過了吃晚飯，媽媽帶著我出發了。
到了那裡，我還碰見了好多同學呢！她們都叫我快一點，下去和它們一起游泳呢！穿上泡泡袖，戴上泳鏡和泳帽，並在岸上做了下水前的熱身運動。做好了，我撲通一頭扎進水裡，身體慢慢地浮出水面，真是如魚得水，好舒服呀！以前只要一潛水就會嗆水，現在不會了。我現在可以潛水超過十秒。一直以來，我比較在行的是仰泳，比蛙泳那些要簡單得多，而且前進的速度也比較快。只要兩臂張開來回晃動，雙腿在水中一蹬，這樣能加快前進的速度。蛙泳我就不怎麼懂了，但我知道一點點，先要把兩臂伸直雙手併攏向前伸直，估計像青蛙那樣游泳吧。
和同學們邊游泳邊玩耍，不知不覺，一個小時就過去啦，媽媽在岸上催我：“楠楠，好回家了。”我裝作聽不見，貪玩了幾分鐘。最後還是依依不捨的回家了。
一波三折的求學之旅 篇4
國三作文 ,634字十一學校一個偉大的稱號，十一學生是你一生的榮耀。
當我手裡這份足以讓我神魂顛倒的錄取通知書時，回首那一個多月的努力和堅持，單憑四個燙金大字—十一學校，我就知道辛苦沒有白費，而且收穫是那樣驚喜。
記得當時還上六年級的我，面對初中的選擇只是略知一二，唯一懂得就是十一學校好。老師說、家長說、同學說，耳濡目染，十一學校便理順成章得變為我的奮鬥目標了。俗話說得好“有目標才有動力”就這樣，我的求學之旅緩緩拉開了帷幕。
第一個辦法，推優！說起推優，那麼就要拿下市級三好學生。我很幸運，十五個名額十四個候選人，板上釘釘的事情走個形式就好啦~對於那份意向表，六個空，“刷刷刷”幾下搞定。當然是填十一嘛。可我滿心期待，結果卻不盡人意，輪空了。
樂觀的我很快從陰霾中走出，收拾行囊再次整裝待發。接著，我又向藝術特長進軍出發。
當天考場，人愈聚愈多，摩肩接踵地不斷從入口湧來。那天我可是真真切切地體會到什麼叫“人滿為患”。人多概率小，更何況都是高手雲集，區區我一個小將又怎能抵過？
事不到底，我不放棄。雖然屢敗屢戰，但我要放大招了—投簡歷。但是這次的機率更可謂是大海撈針，之後便了無音訊。
就在我認為上帝為我關上這扇門時，幸運女神卻眷顧了我，為我打開了一扇門，門上繡這四個燙金大字—十一學校。
我不知老師們是怎樣在堆成山的簡歷中找到我的，也許是冥冥之中自有天意，也許有無限可能……既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。既然十一選擇了我，我便只會讓它更加輝煌。
一波三折的春遊 篇5
國小二年級作文 ,660字在這個春暖花開，桃紅柳綠的季節，最讓我們期待的就是春遊了。可是今年的春遊可等得我們望眼欲穿了，看龍遊其他學校都已經春遊過了，就我們學校還遲遲沒有動靜，真是急死我們了。於是每天我們都去問老師什麼時候春遊，老師總是搖搖頭無奈地說：“還不知道呢！”唉！再不去春遊，都要變夏遊了，公園裡的花都要謝光了。這個星期的星期四，老師終於釋出了一個讓人皆大歡喜的好訊息：全校星期五春遊。一聽到這個好訊息，班裡就立刻沸騰了起來！
可是，晚上卻下起了傾盆大雨，我的心裡涼了半截。媽媽見我垂頭喪氣的樣子，安慰我說：“放心吧，明天就天晴的！”真的是這樣嗎？我在心裡默默祈禱：千萬別下雨，讓我們開開心心去春遊吧！一個晚上，我不知道起來幾次，看看雨停了沒，心裡總像有隻小兔子在跳。
星期五早上，我很早就起床了。看看，雨漸漸小了，耶！可以春遊啦！我高興地奔向學校。雖然天陰沉沉的，但我的心裡卻豔陽高照。
在經過老師的一番安全教育之後，我們終於出發了！我們一路喊著口號，走到這次春遊地點—龍洲公園。大家到了那兒，就爭著讓老師連拍了幾張照片，因為那裡的景色實在是太像人間仙境了：公園裡，水池邊上水霧濛濛；草坪碧海一片，青翠欲滴；桃花、櫻花，爭奇鬥豔，競相開放。我們都希望留住這美好春光，紛紛拍照留念。
照片拍好以後，我們正準備吃東西，突然，如同牛毛一般的細雨下了起來。“沙沙沙，沙沙沙……”唉！沒辦法，老師讓我們收拾東西，回學校了。唉！春遊變“班遊”了！唉！好端端的一次盼望已久的春遊就被這場雨給破壞了，好可惜啊！
這真是一場一波三折的春遊呀！
一波三折的燒烤 篇6
國小六年級作文 ,705字那一天，天氣很好，萬里無雲，天湛藍湛藍的。爸爸的汽車飛馳在一條海邊的小道上，我們要去徐家浦水庫燒烤。多麼令人期待啊！到了那兒，我們好不容易選了個好地方，周圍全是綠綠的一片。我們看著那片綠瑩瑩的草地，有點不忍心破壞這麼優美的環境，糾結了好半天，才商量儘量搞得乾淨一點。爸爸生起了火，我們準備一展手藝。這時，遠遠地開來一輛汽車，是這裡的工作人員，他們說這裡不能燒烤，請我們去外面的海邊。我們只好滅了火，轉移陣地，去海邊。
兜兜轉轉，終於找到了一塊空地，我們又開始忙活起來。兩個爸爸好不容易把碳燒紅了，因為海邊風大，不容易點火。看著火苗往上竄，我開始一展廚藝了。先來幾串牛肉串！我一邊哼著小調，一邊給牛肉串澆油，並且熟練地把牛肉串翻來翻去。可以撒孜然粉了，我把孜然粉瓶子舉到半空中，如同天女散花般把粉撒下去。“烤好了，香噴噴的牛肉串，誰要呀？”
“我三串！”
“我兩串！”
“我四串！”
“我一串！”
大家的叫聲此起彼伏，像旁邊的潮水，一潮高過一潮。
“好吃！”“真好吃！”“比街上賣的新疆牛肉串還好吃！”我的手藝得到大家的認可。我的心像天上的一朵白雲，飄飄悠悠！
這時，我抬頭看到不遠處的大風車，這一路，海邊分佈著許多的大風車。雪白的大風車在風中不停地轉動。它今天看起來非常悠閒，似乎也在誇獎我的手藝呢！聽說這些風車的作用可大哩，它們轉一圈就能產生三度電。我想：大風車一天可以轉幾圈呀？那能產生多少點呀？它真是環保的創造能源高手！旁邊的潮水不斷地湧上來，發出“譁，譁，譁”的聲音，好像在對我說：“好香呀！讓我也嘗一嘗！”
幸福的時光總是短暫的，我們揉著圓鼓鼓的肚子，收工回家了。潮水漸漸退下了，似乎也在和我們告別。
一波三折的比賽 篇7
國小四年級作文 ,593字我最近迷上了國際象棋，於是，媽媽給我報名參加了國際象棋興趣班。
報名第二天，鄭老師告訴我，今年的國際象棋全國賽要在廈門舉行，問我參不參加，我覺得就是去見見世面，交交朋友罷了，所以答應了。
轉眼之間，我學棋一個月了，為了備戰全國賽，我們俱樂部提前舉辦了一場熱身賽。在比賽前夕，鄭老師特意讓我去他家，給我講了一大堆小知識，我看得出來，他對我在熱身賽奪冠抱有很大期望，這讓我感覺背上了心理包袱：如果拿不了第一名，我就沒有價值了。
比賽終於開始了，我一開始還很放鬆，但當我看到桌子上那明晃晃的獎牌時，我又緊張起來。
不過，第一輪進行的還挺順利，當我成功將死對方時，我那顆懸著的心稍稍降了一點兒。我到休息處想和家人分享勝利的喜悅，卻發現他們沒有一個在場。雖然家長不在，但我結交了一個新朋友，每輪休息時他都和我一起玩兒。他還喜歡叫我“王牌”，這感覺不錯。
剩下四輪我也都獲得了勝利，贏下最後一輪時，我高興得差點叫起來。但當鄭老師告訴我，全勝的選手有兩名，要靠計算小分決出最後的勝負，我的小分可能沒有另一個人高時，我的高興勁兒全沒了。我根本沒想到會有別的結果，所以一直在報怨。
頒獎典禮開始了，奇怪！主持人竟然宣佈我是冠軍！當獎牌、獎狀、獎品全捧在手中時，帶給我的不僅有喜悅，還有緊張，生怕結果出錯，獎牌還沒戴夠就被摘掉。還好，實際上我的小分更高，我確實是冠軍！走出賽場，我興奮得一下子就蹦了三尺高！
一件一波三折的事 篇8
敘事作文 ,941字今天一早起來，發現好像少了什麼東西，等迷糊勁兒消去。突然發現了一個重要的事情—媽媽不見了。
我光著腳跑到了客廳，看到一張字條，上面寫著：“恬恬，媽媽出去辦個事，12點左右回來。”我先是一愣，然後欣喜若狂，開心地說：“太棒了，我終於不用再吃媽媽做的飯了！終於輪到本大廚大顯身手啦，哈哈！”
記得有一次，好像看了一個視訊，是做雞蛋麵的教程，看著挺有食慾的，不如來做做看吧。
步驟是這樣的：首先，把西紅柿切丁，倒進鍋裡，加入鹽等調味料，炒熱後加水；同時，把雞蛋和麵粉在一個碗裡攪拌均勻，把麵糊倒進裱花袋裡，再擠入鍋中，煮熟後加上蔥花，一鍋香噴噴的西紅柿雞蛋麵就大工告成了。
“沒想到，雞蛋西紅柿面這麼簡單！”我自信地說。可是，我發現，我想錯了。我拿了一個雞蛋，就別說一直咕嚕嚕地“跑”，打到碗裡也把雞蛋皮打進去了，挑了半天才挑了出來；我用勺子挖了一大勺麵粉，放進碗裡都沒多少，大多部分都撒到地上了；切西紅柿時，西紅柿汁總是濺到我的臉上，不一會兒我的臉就全被西紅柿襲擊了……
終於，我把所有的東西都準備好了，可以來下面了。我準備把麵糊放進裱花袋裡，剛準備倒進去，結果一不小心把麵糊撒到了我的衣服上，我非常無奈。可是耍情緒也不是辦法，還是接著往下做吧。
“一切準備齊全，開始製作！”我再一次滿懷信心，鼓起勇氣。只要把麵糊擠到鍋裡就行了，我怎麼可能連這點事也做不好呢？我用剪刀剪開裱花袋的一個口。咦？怎麼回事。擠到鍋裡的麵條，怎麼都不成形，我看了半天。再想想我之前使用的原料，原來我的雞蛋比例遠遠大於麵粉，所以才沒有成形，這時又有一件讓我萬念俱灰的事情發生了：也許是我剛才在想問題，結果沒有控制好力度，擠得太用力，裱花袋“噗”的一下“爆炸”了，“炸”的牆壁上，鍋上到處都是雞蛋麵糊。
這下我徹底崩潰了，我情緒一激動，差點兒眼淚湧了出來，我回到屋裡冷靜了一下情緒，又想了想，好不容易做一次飯，我可不能就這樣放棄。不行，我一定要再嘗試一遍！
我吸取了上次的教訓，重新又做了一遍雞蛋麵。真是功夫不負有心人，這一次，我成功的做了一鍋番茄雞蛋麵。雖然品相不太好，可味道還是挺美味的。
通過這次做雞蛋麵，我明白了做任何事都不要輕易放棄。有心人，天不負，失敗乃成功之母，失敗了可能就是成功的開端！
一波三折的拍夕陽 篇9
國小三年級作文 ,414字去年放暑假我們全家去了北戴河遊玩，在最後一天行程的時候，我提議去拍夕陽，爸爸媽媽也同意了。
吃過晚飯，我們找到了一片淺海，我跑去一看正好是個看夕陽的好地方，夕陽火紅火紅的，把它周圍的雲和海水染成了金紅色，美麗極了。我迫不及待地讓媽媽和爸爸快點，夕陽好像和我們作對一樣，下落得非常快。我媽媽不管三七二十一拍了一張，但是沒有拍到夕陽，只拍到了我們三個人的大臉盤子。
這美麗的夕陽還沒捕捉到，就發生了意外，媽媽手一滑，手機落下去了！她眼疾手快“噌”一下手又把手機給拿了回來，但手機在手上反彈了一下繼續向外跳，媽媽像個小丑扔球一樣，一個接一個的撲搶動作。我在旁邊捧腹大笑，“啪”一下水花濺到了我臉上，最終，手機還是掉入了海里。我和媽媽立即把手機撈了上來。我在吹氣，媽媽在反覆拍打手機，爸爸摸著腦袋在想別的辦法。我此刻心疼的是照片，著急的是存在手機裡的錢，我們可只帶了五百現金啊！
這就是一波三折的拍夕陽的故事，我愛夕陽帶給我的獨特經歷！
學游泳的第一天 篇10
敘事作文 ,506字星期六的晚上我又緊張又期待，知道為什麼嗎？因為星期日早上我要去學游泳啦！睡覺時我一直在想明天會發生什麼？
星期日我早早地起床了，準備好泳衣、泳帽、防水眼鏡、換洗衣服，等著媽媽把我送去游泳館。一到游泳館老師就把我們帶到游泳池前，做起了擴胸、壓腿等熱身運動。
要下水了，我們排好隊伍，一個一個下了水，剛開始不扶著泳池旁邊的扶手，感覺整個人快要浮起來了。老師讓我們先學憋氣，這十分簡單，馬上就可以學會。老師挑了一個做的比較好的同學，拉著他給我們做了飄的示範。接下來，讓我們兩人一組開始練習。我在水中想把自己飄起來，一不小心整個人沉下去了，我掙扎了一會兒，也沒人拉我，最後自己站了起來，看看自己有些好笑，水面才到我胸口，我還嗆了水。
過了一會兒，老師開始檢查了，他拉著我們一起飄，有時放手，有時拉著。目的是讓我們自己學會在水面上飄起來。突然，周老師向我走過來，說讓我試試，我先吸了一口氣，然後腳一蹬，身體在水中晃動，一點沒有安全感，但整個身體卻飄了起來，我好開心，我能飄起來了，我能飄起來了。
游泳的第一天，雖然嗆水好難受，但我很期待第二天的到來，學會游泳會是一件很美妙的事情，想想以後和爸爸媽媽去海邊游泳，會多麼開心。
一波三折的跳長繩比賽 篇11
國小四年級作文 ,596字三個星期前，我們班收到了，跳長繩比賽的通知，隨後史老師就開始了艱難的挑選人員。準備進行訓練。
在訓練中，我們班真的可以用一波三折來形容了。先是陳宣賀因為身體不適去醫院了，史老師就換上了張沐陽，可張沐陽沒訓練幾天，就在跳神的時候把腳崴了。這下可把史老師急壞了，我也在想換誰上呢？這是史老師發現了在操場邊上認真玩泥沙的丁奕嘉，丁奕嘉在訓練時總是摔倒，不過我們都沒有責怪他，而是鼓勵他，給他加油。我們終於在比賽的前兩天確定好了人員。
到了星期五比賽日。我們班是第二組，當任老師一喊“開始”時，我們便開始了“極速”地跳躍，大家有序的一個緊跟一個。沒上場的同學們大聲地喊著“一二、一二”的節奏口號。筱可和王蕭涵不停地甩動著繩子，只聽見繩子“啪、啪、啪”地拍打在地面。這時，意外突然發生了，小丁摔倒了，但他快速地爬起，接著繼續跳。我當時就心想千萬不要再發生意外了。“啪”小丁再一次摔倒了，但大家都沒被這兩次的意外而打亂節奏，我們快速的調整好。隨著一聲“時間到”我們跳出了有史以來最好的成績——263個，大家都很興奮。
我們班從原來的倒數第一，到素質運動會倒數第三，再到跳長繩的第四，我們一步一步前進，只要不懈努力，就會有最好的成績。
登山，一波三折 篇12
國一作文 ,610字今天我很高興，因為今天終於放假了。
爸爸媽媽曾許諾這個假期要帶我出去玩，為了玩得痛快，為了無後顧之憂，假期前兩天我拼了命地在寫作業。終於到了出去的那一天，我們背上行李踏上旅程，向目的地出發。經過長達幾個小時的奔波，我們來到了景點的售票處。向前一看，心頓時涼了半截。售票處已經排成一條蜿蜒的巨龍。等待的時間實在難熬，望著綿延的人群，跟著半天挪不了一步的隊伍，我心裡滿是焦躁，有些後悔來湊這個熱鬧！在不知多少次抱怨後，我們終於也捱到了隊伍的前面。
下午一點左右，我們開始向山上進發。剛開始我蹦蹦跳跳毫無壓力，不禁和媽媽吹牛。但豪氣沒持續多久，我漸漸感到體力不支，腿有些發軟，呼吸也有些不順，有時坐下休息一會兒就不想站起來。本來說好急行軍，現在蝸牛也能賽過我們。走走挪挪，到了5點，我們才爬了一半。望著蜿蜒不見終點的山路，我真的有些後悔了：這不是自討苦吃嗎！
媽媽看著疲憊不堪的我，說：“不如今天就爬到這裡吧！”爸爸不說話，只是看我。我不知突然哪根筋不對，居然上了牛脾氣：“大活人還戰勝不了一座山？我們要繼續爬。”天黑了，山路越來越陡。我們相互攙扶，相互鼓勵。衣服被汗水溼透，又被山風吹乾，不久又溼透了……
天快黑透了，我們終於到達了山頂。吹著獵獵的山風，心中突然有了很大的成就感和自豪感。我終於登上了頂峰，終於戰勝了自己。雖然周圍漆黑一片，不能領略“一覽眾山小”的壯觀景色，但我知道，這次登山將會在我的人生路上點燃最亮的燈。
記我初一學習中的一次挫折 篇13
國一作文 ,556字我們已經升入初中，經歷過許多辛酸的事，取得喜悅的成功，也經歷過被困難挫折阻撓的時候，我們也必須勇敢去打敗一切阻力向前突破。
我以前成績還不錯，可就是英語老上不去。我不知道為什麼，一看到像一條條毛毛蟲的英文字母我頭都快要暈了，上了初中我的英語還是如此，一點也不肯向上爬，我為此曾惱怒萬分，現在我找到了原因，英語雖然不是中文，但只要掌握了技巧，努力去練習還是可以說的流利的，此後我第次上英語課都認真聽講，看準老師發音時的口型，雖然我看著那彎彎曲曲的字又想暈倒，可我知道只有努力努力再努力地忍住，我一定可以學好英語，所以憑著上課認真聽講我便能說出那些句子或單詞，我回家時也常拿著英語書在那念念叨叨地反覆練習，我堅持了三五天後，便不再覺得說英語很難了。可這難題是通過，迎接我的挫折又來了。
我雖然說是能流利說了，可要默寫我可就亂作一團了，老師說好要寫什麼單詞，我腦子裡也一片空白，考試也有許多單詞要填空，我只得亂做了，所以我又開始學習默寫單詞，練了很久也是前功盡棄，期末考試到了，我看了一下試卷有許多都要寫出單詞，作文也是，所以可想而知我當然考得不太理想了！我以後會更努力，把英語學好。
人生中所遇到的困難、挫折去克服了並不是最重要的，重要的是克服了並從中體會出道理，我相信只要努力就能學好英語，我一定會克服挫折，加油！
一波三折 篇14
國小五年級作文 ,508字一個風和日麗的星期天的午後，太陽暖融融地照著大地。一條小河從樹林中間穿過，發出“嘩嘩嘩嘩”的聲響。深綠色的小草就像給地面鋪上了一層綠色的地毯，麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地叫著跳來跳去。
我走在回家的路上，突然發現了一隻小狗，我呼喚著它，一路上充滿了歡聲笑語，我決定要收養它。晚上媽媽回來了，說堅決不讓我收養。我只好把它放到樓下，可是我萬萬沒有想到，第二天清晨，它又蹲到了我家門口。
爸爸說讓我放到遠點的地方，於是開車帶我來到郊外。放下小狗，我頭也不回地走了，我發現小狗緊跟在車後追逐，我叫爸爸停車，可他說不行。我和爸爸爭吵不休，最終爸爸妥協了，他停下了車。我跳下車就找小狗，卻見它不見它的蹤影了，我只好悶悶不樂地隨爸爸回了家。
晚上，我和爸爸在家看電視，忽然門口傳來一陣慘叫聲，開啟門一看，是小狗？真是小狗！只是它的一條腿斷了，烏黑的眼睛閃著哀痛的光芒。我和爸爸把小狗帶進了家門，媽媽回家了，知道我們所做的事，就開始責備。我對媽媽說；“它受傷了，等它傷痊癒了再送走吧！”媽媽答應了。
然後我們就給小狗療傷，小狗的傷好了，媽媽也喜歡上了它，把小狗收留了，我真開心，這可真是一波三折呀！現在，我可以天天和小狗快樂地生活在一起了！
一波三折回家記 篇15
國小四年級作文 ,790字阿甘說：“生活就像一盒子的巧克力，你永遠不知道下一個是什麼味道！”確實如此！即使是每天都回的家，有時候也會在路上發生意外，一波三折，讓人嚐盡各種味道！
今天就發生了這樣的事。媽媽陪我看好中醫後急匆匆去辦事了，囑咐我拿好中藥等在那邊。我拿好中藥，一看時間才還早，等在那邊太無聊了，我還不如自己做公交車回家呢。不曾想，波折就這樣開始了！
第一折：專車來啦
我走出中醫館，左右張望了一下，跑到了最近的一個車站，踮起腳看了一下牌子，發現這裡的車只能到萬達廣場。到了萬達廣場後再轉車吧，我心想。可我等了好一會兒也不見公交車的影子。“還是先往前走吧，還不知道要等多久呢。”想完，我就往前走了。才走出沒多久，就聽到“嘟嘟”一聲，我連忙回頭一看，只見一輛公交車正緩緩地朝這邊駛來，我緊趕慢趕往回跑，幸好趕上了。我氣喘吁吁地上了車，咦，怎麼一個人也沒有？哈哈，成了我的專車了，我高興極了。
可是，老話真是說得沒錯：樂極生悲！
第二折：乘錯啦
車子開了兩站就來到了萬達廣場，我看著這裡熙熙攘攘的人群，就覺得踏實了好多。這裡公交車隨便坐一輛都能到格蘭雲天，再走一段路就能到家了，我正打著如意算盤時，一輛159路到站了，我快速上了車。我一手扶著椅子背，一手拿藥，欣賞著窗外的秋景。這時我漫不經心地瞟了一眼車上的停靠牌，沒想到不看不知道，一看嚇一跳。糟了，這車不去格蘭雲天的呀！還沒來得及我思考，車子就到站了，我趕緊下車，誰叫我是個小馬虎呢。只能坐回去，再來一次了。
第三折：山窮水復疑無路，柳暗花明又一村
我又來到了車站，不斷地提醒自己：這回我可一定要看清楚了再上車啊。正在我不停地念叨之際，一輛雙層公交車向這邊駛來，我定睛一看，是666，我抬頭在牌子上找到666，呦，這可是到家門口的呀。哈哈，太好了。我一蹦一跳地上了車，看著窗外川流不息地車輛，心裡暗暗高興：雖然這次乘車是一波三折，但還是順利到家了！
一波三折 篇16
國小四年級作文 ,653字我對星座原本就很感興趣，在聽完老師介紹《星空》後更加好奇，內心如一顆跳跳球，上躥下跳的。無論如何，我一定要看到這本書。
星期五一放學，我並沒有跟往常一樣回家，而是飛似的跑到爸爸的單位。找到爸爸，懇求地說：“爸！商量個事唄！”“什麼事？說吧！”爸爸爽快地說。“能不能……給我買一本……叫做《星空》的書啊？”“不行！”我的話音還沒落下，爸爸就一口拒絕，“連自己該讀的書還沒讀好，還要讀課外書。”我一聽爸爸這口氣，就知道要爸爸同意是不容易的，可我抵擋不住這本書巨大的誘惑力，又不死心地對爸爸說：“爸爸，老師說要多讀課外書的，這樣才能長知識。你不給我買，我怎麼長知識啊！”我拿老師當擋箭牌，希望爸爸快點同意，但是爸爸還是不答應：“你以為錢都是大風颳來的，今天買這明天買那的……”可我是左耳進右耳出，根本聽不進去。在我的軟磨硬泡下，爸爸終於答應第二天陪我去買書了。我如獲至寶，興奮極了。
第二天，我們早早地去車站等著，就怕錯過了第一班車。可天算不如人算，剛要上車，爸爸的手機鈴就響了，他跟那頭的人說了幾句，轉頭對我說：“公司有點事，你自己去吧！”說著，就轉身走了。我沮喪極了，可又能怎麼辦呢？誰讓我這麼痴迷這本書呢？只能自己去了。
終於到了鄞州書城，趕忙進去找書。在服務員的引導下很快就找到了，迫不及待地想一睹芳容，可有一層塑料薄膜包著。或許正因如此，才更具魔力。不管了，先買回家吧。走到收銀臺，正要付錢時才發現爸爸走得匆忙，忘了給錢。
《星空》啊《星空》，想要得到你真的不是一件容易的事，但你等著，我一定會回來的！
一波三折 篇17
國小五年級作文 ,398字三年級時，我膽子還小得不得了，不敢自己一個人睡。
有一天，爸爸媽媽因為工作，都要很晚才能回來，我不得不自己睡覺了。剛一關燈，我就覺得自己被“屍體”包圍了，我嚇壞了，一把抓起毛毯，把頭捂得嚴嚴實實的，全身起了雞皮疙瘩。我感覺眼前時不時地閃過自己幻想的骷髏，看過的柯南書裡的描寫變成了畫面，柯南電視鏡頭中的場景在不斷閃現，好象一個惡魔向我撲來。突然，我一下子驚起，滿頭滿腦的汗，原來是一場夢。我又躺下了。
剛躺下不久，我又想上衛生間，可看著臥室外漆黑一片的“黑洞”，好象隨時都會將我吸入無底深淵。我糾結著，把毯子頂在頭上，拿起晾衣杆，衝出臥室，來了一個跆拳道中的“王”字招術，然後，立刻衝進衛生間。回來時如法炮製。
好不容易折騰回到床上，聽著窗外風呼呼地吹著，好象發出一聲聲可怕的哀嚎。我捂住耳朵，感覺沒用，又找耳塞塞住，翻過來覆過去，漸漸的，我累了，沉沉地進入了夢鄉。
這一覺睡得可真是一波三折啊！
一波三折抓娃娃 篇18
國小四年級作文 ,617字這個週末，禁不住我苦苦的哀求，爸爸媽媽同意帶我去印象城抓娃娃。
我歡天喜地地換好遊戲幣，在一排娃娃機面前尋找自己喜歡的娃娃。看看這個小黃人，憨態可掬；看看那個小豬佩奇，可愛至極；再看看那個……哎呀，真是讓我眼花繚亂。還沒開始抓，我已無限憧憬—要是每個娃娃機裡的娃娃都能抓到一個，我以後睡覺都能笑醒啊！
掂了掂手心裡的一大把遊戲幣，我彷彿看到這些遊戲幣已變成了毛茸茸、軟綿綿的娃娃，撓得我心裡癢癢的。“就從第一臺機器開始吧。”“嘣”，遊戲幣塞了進去，我的心也隨之怦怦直跳。可是一連抓了5、6次，每次眼看著可愛的娃娃就要抓到手了，機器卻好像與我作對似的，“爪子”一鬆，娃娃掉回了“娃娃堆”。唉，留我獨自一聲嘆息。
“好吧，最後再來一次。”我給自己鼓了鼓氣，掏出口袋裡僅剩的兩個遊戲幣，小心翼翼地投了進去，心裡暗暗祈禱：幸運之神，請眷顧我一次吧，就一次！我搓了搓雙手，又在嘴巴邊呵了呵氣，好像運動員上戰場一般。這是第八臺機器，我彎腰左邊瞧瞧，又轉到右邊看看，輕輕地來回撥動手柄，調整了半天。最後我深呼一口氣，使出洪荒之力，用勁按下了按鈕，隨即死死盯住“爪子”，屏息凝視。三根“手指”居然抓住了我心心念唸的“小豬佩奇”。瞬間，我全身的血液彷彿都集中在手上。我在心裡默唸：“不要掉啊，千萬不要掉啊！”這臺機器似乎聽懂了我的呼喚，“啪”的一聲，將“小豬佩奇”賜給了我。
我欣喜地蹲下去，一把抓起佩奇，飛奔著跟上了早已想回家的爸爸媽媽。
學游泳的滋味 篇19
國小三年級作文 ,454字學游泳，使我感到濃濃的“鹹味”。
褪下依賴的游泳圈，小心地踏入久違的泳池，我的心裡百感交集，湧動在心頭，匯成一股學習的衝勁。“連續換氣100個！”教練嚴肅有力的聲音慣斥於耳。大概是我個子高，體形胖，佔足了優勢，我的心裡喜滋滋的。
然而，接連兩天的練習卻給我當頭一棒。浮板，是藉助游泳時平衡的工具。換上它，收，翻，蹬，夾。我們將進行小組內的比賽。我吃力地蹬腿，但總像原地轉圈，絲毫沒有向前的意思。岸上，隱約傳來哩啦的笑聲……很快，我招架不住，浮上水面，呼吸著空氣。回頭一望，僅僅游出兩三米的距離。沮喪。頓時感覺身上擔著巨大的石頭舉步艱難。口中含著苦水，難以下嚥。
你不勇敢，沒人替你堅強。
教練特意讓我在深水池練習，找找感覺。我更加小心，努力，終於，漸漸嫻熟。水下，是一片水靈靈的幽藍色，柔和透明。如大海般親近。這悠悠的藍，縱是名家高手，也無法臨摹。我輕鬆地漫遊著，成為海下魚群的一員，我彷彿被美麗的水景簇擁，魚兒，珊瑚，海星……構出一幅瑰麗的畫卷。
經過長時間的訓練，游泳已不在話下。我的心中，是無比的激動！
學游泳的感悟 篇20
國小六年級作文 ,492字自從假期學習了游泳，自己感覺時時刻刻生活在“水中”。
開始學習游泳，被教練不停的罵，甚至教練這樣說“魚要是我這樣生活在水裡，早淹死了。”我心裡又不服氣，只能暗下決心，學會了才不是“死魚，笨魚”。
憋氣，漂浮，不停地重複著教練的口令，不知道從何時起，慢慢的會漂浮了，慢慢的會憋氣了，從原來的遊2米遠，到現在50米的泳池，可以來回遊個不停。拍水，蛙泳，狗刨，哈哈，原來水裡的動作可以各種各樣。
“我是笨魚嗎？”我問教練。
“是，你要想完美的學會游泳，你得仔細琢磨，自己的動作能否到位，你現在的充其量是皮毛，皮毛，你知道嗎？”教練撇撇嘴。
我是一個不服輸的孩子，只要是想做的事情，時刻都會在想。媽媽的話就是“一根筋”。
當我休息的時候，在馬路上騎著自己的自行車，忽然覺得自己此時是馬路上的“一條魚”。要躲避來往車輛，安全的到達目的地。在車少的路段，就不停地變換著騎車的姿勢，感覺著騎車的快樂“我是馬路上的一條魚”。
晚上，要睡覺的時候，回想著教練的動作要領，浮想聯翩，如果我能遊的好，將來到了海邊，在風口浪尖的時候，我還會遊刃有餘的游來游去嗎？
多一種本領，生活中多了一種興趣，生活多美好！