學校的綠化帶相關作文20篇

學校的綠化帶 篇1

國小五年級作文 ,457字

我們的學校坐落在鴨綠江邊的一個小山村裡,這裡群山環繞,綠樹成蔭,鮮花盛開,是個風景優美的地方。

我們的學校在村子的最東邊,每天早上,同學們都會三個一群五個一夥,結伴來到學校。

在美麗的校園裡,我最喜歡校園大門口兩旁的綠化帶了。

春天融化的雪水環繞著綠化帶,滋潤著泥土,讓小草探出頭來,讓小花生根發芽,讓大樹長出綠葉,綠化帶變成了綠色的世界,讓人們十分喜愛。

夏天花兒競相開放,小草越長越高,樹上的枝葉越來越茂密。小昆蟲都趕來了,蝴蝶在花叢上空翩翩起舞,蜜蜂在花叢中飛來飛去採蜜,蜻蜓也來湊熱鬧,在空中飛舞著。

秋天,大樹的葉子落了,落葉有紅色的、黃色的、綠色的……五彩繽紛,像一隻只蝴蝶在空中飛舞,舞出美妙的旋律。大部分花草凋謝了,菊花卻盛開了,每一朵菊花的顏色也各不相同,菊花和落葉令人眼花繚亂。

冬天雪精靈給樹木披上了銀裝,給大地鋪上一層厚厚的棉被,讓整個綠化帶變成了冬的王國,雪的世界。

學校的綠化帶,一年四季是如此美麗,有時間你也可以來欣賞一下這裡的美景,我在這裡等你們喲。

保衛校門口的綠化帶 篇2

國小三年級作文 ,399字

星期三,我們班舉行了一項特別的活動—撿垃圾。中午時,我們全副武裝,有的帶了夾子,有的帶了一次性手套,向校門口的綠化帶進發。

我們來到綠化帶旁的小路上,我看見一旁的樹叢裡有一些零零碎碎的糖紙。糖紙在綠化帶裡顯得格格不入,我彷彿聽見植物們在說:“快把糖紙撿掉,這裡不屬於它,不該被它佔領!”我趕忙把糖紙一張張從綠化帶中挑了出來。我看見綠化帶裡有口罩、有毛刷、有零件,還有塑料碗……我彎下腰,不斷地撿拾拉圾,垃圾慢慢減少了,我心裡別提有多高興。

就在這裡,我腦海裡突然蹦出一個想法:這些垃圾是怎麼來的?是趕時間的學生?還是為了方便的家長?或者是附近的鄰居?噢,我知道了,原來幕後黑手就是我們自已啊。我們為了圖方便,就這樣慢慢地養成了亂扔垃圾的不良習慣,卻漸漸淡忘了環保的意識,而這是我們不應該啊!

我們的環境不能再被汙染了,我們要保衛校門口的綠化帶,更要保衛我們共同的家園—地球!

校園中的綠化帶 篇3

國小五年級作文 ,526字

星期五的大課間,我們參觀了學校的綠化帶。在這之前,老師叫了我和幾個同學一起到我們班負責的綠化帶拔雜草,一開始我一下子從雜草的莖上掐斷它們,可我突然想起白居易的名詩“野火燒不盡,春風吹又生。”於是,我又將那些野草連根拔起,以免它以後又長出來。

我們校園裡有許多花草樹木,雪松,七葉樹,日本櫻花,槐樹,刺槐,非洲茉莉,蘇鐵……但我看得最出神最專注的還是學校門口最具有代表性的丁香。丁香是我們學校的校花,我們學校的那顆丁香長得不高,木質上是一圈一圈的,但是因為它的頂上長得枝繁葉茂,從下面看就像通往天空的樓梯。

楓樹,因為氣候原因,在我們北方城市極少,我們走到楓樹下時馬光蘭校長親自講解了這顆楓樹,如當年師生們是怎麼照料那顆楓樹,以至於讓那顆小小的樹苗長成如今的參天大樹。

然後在我心中留下深刻印象的就是日本櫻花,日本櫻花又名江戶櫻花、東京櫻花,產於日本。我國北京,西安,青島,南京等城市庭院有栽培。他們適合生長在土層深厚、土質疏鬆、透氣性好、吸水力強的土壤中。它還是一顆小苗時長得筆直,長到三分米時開始像兩邊生長,長的像的燭臺,每當我看到它我就會想起蠟燭一類的東西。

眼見為實,就算我把文章寫得再好,也不如你親眼看一看,如果你有空,就親自來我們學校看看吧!

校園的綠化帶 篇4

國小五年級作文 ,444字

我們在學校裡度過了許多美好的時光,我們的校園坐落在美麗的觀音山海灘旁的小山丘上,學校名稱叫廈門市觀音山音樂學校,學校規模很大。我最喜歡學校的綠化帶了。

進了校門往右走,就可以看到幾顆大樹,風一吹,樹枝就搖擺起來,像是在歡迎我們的到來。綠化帶的東面有幾顆大王椰子樹,大王椰子樹真整齊啊,像一支訓練有素的軍隊。大王椰子樹真高啊,直接竄到了學校的4樓,像幾個巨人一樣保護著學校。大王椰子樹的枝幹真粗啊,需要兩個成年人張開雙臂才能圍大王椰子樹一圈。綠化帶的南面是一個小花壇,那裡花可多了,紅葉似火的三角梅,潔白如雪的茉莉花,還有國色天香的牡丹花。唐代詩人劉禹錫有一首形容牡丹的詩:“唯有牡丹真國色,花開時節動京城。”我們校園的牡丹就是花開時節動校園。所以牡丹多麼引人注目啊!一陣風吹過,三角梅就翩翩起舞,像無數紅色的蝴蝶,從遠處看又像一團熊熊火焰。茉莉花,雖沒有牡丹那樣豔麗,也沒有像三角梅那樣火紅。但茉莉花清純而淡雅,像一位亭亭玉立的仙女。

我校還有許許多多美麗的景色,希望大家有機會來觀賞啊。

學校的變化 篇5

國二作文 ,626字

我們學校這幾年發生了翻天覆地的變化。

以前的學校是平房,只有三排教室,橫著一排是教師宿舍,那時很簡陋,還有一塊不太大的操場,大家做操時空間很小。那裡還有一小塊空地是籃球場,那時候打籃球的人很少—因為地方小,太擁擠了。

那時沒有花壇,沒有好看的花草樹木,只有雜草,沒有實驗室和實驗器材。也沒有多媒體室和音樂室,還沒有像作文競賽之類的活動。雖然那時什麼都沒有,但我們學的很快樂,充滿著歡聲笑語。

近幾年來,我們的學校改變很大,有了教學樓,多媒體教室應有盡有。

讓我介紹介紹現在煥然一新的學校吧!

一進校門,一眼望見正前方飄揚著的五星紅旗,五星紅旗後面是高大雄偉的四層教學樓,左邊是教師宿舍樓,宿舍前面是兩個大花壇,再前面就是廁所。教學樓右邊是學校食堂,食堂前面是校長室,再前面是就是財務室、圖書室、儲藏室。在校長室與儲藏室之間是四個花壇。

在校園正中央是運動場地,校門內兩邊是挺拔翠綠的松樹。我們的校園變化大吧!就像魔術師變魔術一樣,把以前不好的模樣變成了現在嶄新而又美麗和諧的大家庭。

還有啊,從前學生住宿要錢,要學雜費,可現在不一樣了,不但免了住宿費、學雜費,還反而給住宿生補扶助費。

既然我們有了一個這麼好,這麼嶄新的大家庭中,不僅要好好學習,還要愛護我們的校園。

我們一定要好好學習,好好地愛護校園同,讓我們的學校變得更加美好!

你們聽了一定不信,不是有句話說:“耳聽為虛,眼見為實。”那就來親眼看看吧!隨時歡迎你們來這個美麗的校園吧!

學校的變化 篇6

國小四年級作文 ,570字

世界在發展,人民在前進,現在的學校環境發生了巨大的變化。

媽媽告訴我,以前的學校環境十分惡劣。冬天教室內靠生火取暖,每天值日的同學天還沒有亮就要到學校,為班裡的同學生火。夏天沒有空調,就連電扇都沒有,十分悶熱。像音樂、美術等課程也沒有專業教室。那時,音樂課上老師都是拉著破舊的手風琴給他們伴奏。操場上都是土路,一到暑假,操場長滿了草,每到九月開學的時候,他們都要先去操場拔草。雖然那時的校園環境還不夠優越,但是媽媽那一代人因為有了上學的機會而感到無比的快樂!

隨著時間的推移,如今我們的學校有了翻天覆地的變化。一走進校園,大廳的地面上鋪滿潔白的大理石地磚,樓道兩側的扎板上掛滿了同學們優秀的作品,每個樓層都有不同主題的牆畫。再走進寬敞、明亮的教室,暖氣、空調、電扇一應俱全,黑板上添加了投影顯示屏,供我們觀看教學視訊和PPT檔案。我們的桌椅都可以根據身高自由調節,坐在上面十分舒適。教室還安裝了現代化的監控裝置,保證我們學習、生活的安全。啊!多麼舒適的學習環境呀!再看我們的操場,如今有了人工製造的草坪和橡膠跑道,學校還種植了很多花草和樹木,添加了許多健身器材。我們的學校環境是多麼美麗啊!

作為一名新時代的學生,每天生活、學習在這優美的校園裡,我更應該好好學習,天天向上,奮發圖強,做一名優秀的少先隊員,長大後為祖國的發展貢獻出一份力量。

學校的變化 篇7

國小四年級作文 ,472字

世界在變,祖國在變,可我覺得學校的變化最大。

聽爸爸說,以前他們小時候的學校一進門是一排矮矮的平房,班級裡的鐵桌子破舊不堪,坑坑窪窪的水泥地,打掃衛生的時候就會塵土飛揚。那時候基礎設施很差,沒有集體供暖,只能自己燒爐子。學生們只能自己帶煤球每天進行輪班早到校生火。那時候操場是土地,每當暑假結束返校時候,操場雜草叢生遠遠望去就像一片荒涼的大草原,每當這時,同學們都要自己帶好除草工具,開始除草,每當下雨時操場上便泥濘不堪,嚴重影響了同學們開展體育活動。

現在我們的學校有很大的變化。一進校門是一座高聳、壯觀的教學樓矗立在我們眼前,走進教室那一排排的嶄新的課桌椅,擺放的整整齊齊。明亮的大理石地磚,經過清掃後可以清晰的照出每個人在上課時那認真的背影。在黑板的上方安裝著一臺空調,在炎熱的夏日它為我們送來了涼爽的清風。在寒冷的冬天裡我們也不用為取暖而擔心,因為牆邊那一組組的暖氣為我們帶來了無比的溫暖。如今那寬敞的操場都鋪滿了人工草坪,既環保又安全,給我們的戶外運動增添了很多色彩。

學校變化可真大啊!我們的學習環境越來越好,我們也感到越來越幸福!

學校的變化 篇8

國小三年級作文 ,426字

瞧!陽光照耀著我們的學校,小鳥在歡快地唱著歌;小花在開心地笑著;學生們嘰嘰喳喳地鬧著……這就是我們的學校,這幾年我親眼看著它發生了日新月異的變化。

以前的學校沒有外教老師,沒有空氣淨化器,沒有社團,也就是說,它沒有什麼特別吸引人的地方,普普通通,一點兒也不起眼。但是現在呢?

現在我們的學校生機勃勃,操場周邊的樹還是我們自己種的,每一棵樹、每一片草,都給我帶來了歡樂。校園裡還有專屬於我們學校的小農場,有時老師會安排大家摘葫蘆,賣農作物。現在我們還有了外教老師,大家可興奮啦!課上有說有笑的。課下,學校還增設了許多社團專案,比如:合唱、機器人、黃梅戲等,這大大豐富了我們的學校生活,讓我們的生活多姿多彩,如詩如畫。

本學期變化最大的是“延時服務”,這可解決了家長們的後顧之憂了,他們在也不會因為沒時間接我們回家而著急了!

我深愛著我的學校,愛它的一磚一瓦,一草一木,今天我為學校而驕傲,明天學校會因我而自豪,我將會像我的學校一樣,越變越好!加油!靜怡!

學校的變化 篇9

國小三年級作文 ,306字

到了新學期,我發現,有的同學無精打采,有的同學精力充足。

第一節課,有一半的同學在東張西望,有的在打瞌睡,還有的在玩文具。而有一半的同學再認真聽課,有的在抄筆記。

學校也有變化,教學樓、教室,特別是花園都變了,變大變寬了。學校樓頂上面,多了一個“北京實驗二小集團校”的牌子。下面的花園多了個小亭子和一棵高大挺拔的樹,教室裡有了兩個放花盆的架子。

原來不聽講的同學,還不想上學,還想玩;上課聽講的同學,到了新學期表示自己還要進一步加油,學習要有進步!

校園的變化,是校長為了讓同學在舒適綠色的環境裡學習,而在寒假時,為同學們改變的。

新的學期,有了新的變化,我希望班級變得更好,更優秀!

學校的生活帶給我快樂 篇10

國一作文 ,549字

初中生活的精彩故事已開啟大門,我們雖然離開了陪伴我們六年的小學,曾經的好友,可是無論去到哪裡,友誼之樹也會綻放出果實。

我們已經長大,離開父母后我們要學會獨立,在這過程中,我們接觸了新的友誼,新的朋友,“有朋自遠方來,不亦樂乎”。我們選擇逐漸離開父母,住在這裡,和朋友們互相學習,不開心嗎?和同學們共同成長,不快樂嗎?想起軍訓時,和同學們一起在烈日下站軍姿,滿臉通紅,真是累呀!可是想起和同學們互相扶持,吃飯時大口吃著西瓜,現在想想,依舊忍不住笑一笑呀。

美麗的老師耐心地教我們學習,在課上,同學們積極發言,老師們幽默有趣。語文老師也是活潑有趣,有著很多好玩的套路。大家一起在學習的過程中逐漸進步,感到快樂而開心。

在前不久的運動會中,帶給我很多感動,出師不利,我就像小丑一樣跌倒在終點線旁,既沒為班級爭光,還摔傷了腿。心裡想著:“這回真的出醜了。”可老師卻不斷鼓勵我,同學們也很關心。

在宿舍裡,同學們應該早點睡了,睡前講一下鬼故事,沒想到同學還真有被嚇到的。現在想一想差點笑出聲。

食堂飯菜也非常香,一些同學花了一些錢請我們吃東西,我也經常給他們吃的。

如今,中學生活帶給我們那麼多的歡聲笑語。在未來的三年,讓我們一起快樂的學習、共同成長吧!

學校的變化 篇11

國小四年級作文 ,627字

今天,我要給你們講一講我學校的變化。

一放暑假我可高興,不需要早起,沒有太多作業,那就是孩子的天堂。過了7月份我的補習班的課程也全部結束了,可以盡情地放鬆玩了。

有一天,我不知不覺地想起了我們的學校,有點想念,於是我就想到學校去看看,假期裡學校是什麼樣子的。我騎著平衡車和弟弟一起去了學校。到了學校裡面我看到好多小朋友都圍在小魚塘邊上,在扔著手裡的食物喂著魚,池塘裡的魚兒爭先恐後地搶著食物,水面上濺起白色的水花,熱鬧極了。正好我身上有塊小麵包,就讓弟弟拿著麵包在那邊餵魚,而我去學校裡到處轉轉。一抬頭,怎麼牆上有兩架空調的主機?再到其他的牆上看看,哇!滿牆都是,像極了人山人海的景點。“真好,學校裝空調了,開學就可以有涼風吹了。”我津津有味地想。走著走著就到了操場,這已經不是原來同學們熟悉的樣子了,現在的操場是煥然一新的長方形操場。它更大,更漂亮,令人嘖嘖稱歎。原來有沙坑的地方,現在都沒有了,被填平了。操場中間多了一塊比以前大、亮、綠的橡膠地,上面有兩個球門,以前的籃球場只有兩個籃筐,而現在打籃球的地方卻是專門的一片區域,那有6個籃筐,足夠那些六年級的大哥哥和老師們打球了。

上了樓梯,來到我熟悉的教室,門牌已經換成新的了,我發現原來的四(5)班更新成五(5)班了,班裡的課桌都換成了嶄新的雙層課桌,原以為空調只有一臺,現在進教室一看居然每個教室都有兩臺。

一個暑假過去了,學校發生了巨大的變化,像換了一座新校園一樣。

學校的生活帶給我快樂 篇12

國小四年級作文 ,904字

新的生活,新的環境,新的——人。初中生活是怎樣的呢?是殘酷的?是無理的?是競爭的?……種種猜測在入學之前的我腦中,不停浮現。但……

當我進入這之後,我發現我猜測沒一個是對的!對我來講,這個學校是陌生的,但當接觸之後發現,這裡就像我的家一樣,給人以溫暖的感覺,各有各的特點,完全沒有之前學校的壓迫、緊張感。

進入學校後,我認識了許多朋友,例如——娘而不失內涵的武,沉默不語的趙,孟和張,emmm這兩個很特殊;還有這兩個——良和方,她們倆是所認識的最神奇的存在;創立“班級”verykēshēn獎的張,她還有“大爺”之稱,看來,她是個有故事的人;“粗音”的某某(不用我說);江湖人稱“驍爺”和“丐幫幫主”的李和嚴;自詡“馬雲”的馬;自帶“癌音”的陳;自封“爸爸”的羅;自身有“無限”“潛力”的彭;“文王”謝,等等。

在學校,課也同樣精彩。英語,我們團團而坐。數學,我們沉浸於朦朧幻境之中。語文,我們期待著並踩踏著“最長的路”。政治,我們脣槍舌劍。形體,我們用“優雅”的動作換來重複。科實,我們心中記下一個又一個……“演講”,我們期待著未來而又昏昏欲睡。體育,我們累並快樂著。班會,我們將被制裁。

初、高六年的生活,而初一已給我留下相當深的印象。初一是夢的起點,我們有誕生宇宙無數奇點和可能,太空中無數箇中微子、質子和電子都有其作用,每一個精子都有機會,但只有最強的一個才能拿到這唯一的機會。既然如此,你就是最強的。即使屏息一秒鐘,同樣也會有各種物川流而過,每個動作都與這個時代緊緊相連。所以,抓住這唯一和你的未來吧!

學校的新變化 篇13

國小六年級作文 ,405字

新學期開始啦!我們的校園,彷彿是位久未謀面的朋友,她會在開學那天期待著我們揭開她神祕的面紗。她,會有怎樣的變化呢?

一走進校園,首先映入眼簾的是一個小綠園,她的名字叫“行知園”。她四處綠草如茵,石子路和小拱橋更讓人覺得韻味十足!行知園裡還有個小亭子,她靜靜地佇立著,仿似婷婷玉立的小女孩。同學們在休息時間偶爾來這兒小坐一會兒,無疑是一種舒服、快樂的放鬆!

從前的校園大堂改造成了書香四溢的“書吧”,同學們放學後可以邊看書邊等家長,你瞧,同學們專心致致地沉浸在書海中,空氣中正四處飄逸著書香呢!

多功能室也改造在五樓,變得更加明亮、更加寬敞了。一進入多功能室,就看到她兩邊陳列著金燦燦的獎盃,那代表著我們美麗校園輝煌的昨天。為使我們更好地學習,她周圍還分別裝設了新投影儀和自動伸縮“熒幕”,真是太棒了!

新學期新氣象,走進我們的學校,她的新變化可真大呀!相信我們的學校在老師、同學們的共同努力下會變得越來越美麗!

學校的新變化 篇14

國小四年級作文 ,639字

開學第一天,天空格外好,還飄著幾朵白雲。我邁著輕快的步伐去上學。

來到學校大門口,首先映入眼簾的是前操場四周那綠油油的草坪,還有一排排桂花樹。走進教學樓,不禁被眼前的一幕驚呆了:以前的紅磚瓦房換了新裝,全裝上了白色的瓷磚;教學樓原來泛黃的的牆壁上面,現在已重新刷上了綠白相間的油漆。

走進教室,你會被眼前的情景所吸引。教室牆壁上貼著一個個美麗可愛的圖片,色彩鮮豔。有溫馨的提示,有激勵的話語,讓我們置身於藝術的海洋。而原來那破舊的門現在也改變了模樣,灰白色牆壁變得雪白雪白的。教室裡的窗戶也全換成新的了。教室經過老師的精心佈置打扮就更加的漂亮了。

參觀完教室,我便來到了廁所,啊,大變樣了。漂亮的瓷磚,看起來真舒服!

教學樓後面以前只有一個操場,現在新增了一個環形跑道,新建了一棟樓房。你們猜這棟樓是做什麼用的呢?是我們學校的餐廳。以前我們午餐在教室裡排隊打飯,然後回自己位置吃飯。現在午餐鈴聲一響。我們就會有秩序地排隊進餐廳,到班上的飯桌就餐。飯菜吃起來更香了,也更美味了。

除了這些變化,還有新增的圖書室、閱覽室。學校這學期增添了很多課外書籍供我們閱讀,開闊我們的視野。這些裝置的增加,使我們的學習環境越來越好了。

新學期校園裡有這麼多翻天覆地的新變化,校園漂亮了,我們的心情更舒暢了。學校學習環境的變化激發了我們學習的勁頭,為了我們的明天,為了學校的榮譽,我們還有什麼理由不好好學習,天天向上呢?

我們的學校還在變化著,它像一艘破浪前行的帆船,帶著我們走向更加美好的明天。

學校的新變化 篇15

國小四年級作文 ,623字

我在油田第五小學上學,油田五小是市裡好學校之一,凡是來過我們學校的人,對學校的教學質量和硬體設施都讚不絕口。

一進學校的大門,兩側一排排的柳樹,綠樹成蔭,花香四溢,景色迷人,真是環境優雅迷人!聽老師說以前教室裡用的是都是簡易普通的黑板,現在都換成了科技先進的“白板”,學校以前只有一個籃球場,去年暑假改造成了兩個籃球場和兩個足球場,只要一下課,同學們就三五成群的來到操場,你追我趕的來這裡玩耍,歡聲笑語響成一片。

學校的足球場也是同學們最喜歡光顧的地方,我們學校舉行了三界“校長杯”足球賽,我們班是這三界足球賽的“冠軍”。參加足球比賽鍛鍊了我們堅持不懈的意志,培養了我們團隊合作的意識,在比賽中,不管對手多麼強悍,我們都想盡一切辦法來應對,不管發生什麼,我們都堅持到了最後,並且還站在了冠軍的領獎臺。

我們學校還有電教室,電教室裡放著一排排整齊的電腦,每到計算機課,同學們都會興致勃勃的來到這裡,來體會一下科技發展是如何以驚人的迅速前進,同學們敲打鍵盤的聲音如同音樂家在演奏樂曲。

我們學校的新變化不僅僅是我提到的這些,它的變化無處不在。總的來說就是從以前的破破爛爛,發展到現在的乾乾淨淨,每個班的外牆上都有書發展和古詩展,會議室的凳子現在都換成了紅木的,學校裡還增添了許許多多的指路牌。學校的變化有許許多多,無處不在。

來這裡上學已四年,學校的變化我深有體會,學校在變化,祖國也在發生著翻天覆地的變化,希望我們的生活越來越好,學校變的的更漂亮!

我們學校的新變化 篇16

國小四年級作文 ,649字

這幾年,我們星光小學的變化可以稱得上是日新月異。學校投入了大量的資金,使我們的學習、生活環境有了極大的改善。能夠在這樣一個各方各面都步入現代化行列的學校裡面讀書,我們感到由衷的幸福與驕傲。

最近,我們的操場安上了塑膠的跑道,我們的教室配備了現代化的多媒體教學設施,我們擁有了獨立的音樂室、舞蹈房、美術室……在這些如此寬敞、明亮而又具專業水準的環境中學習,我們真是太幸運了。

變化最大的要數與我們的生活息息相關的學生食堂了。經過重新修整後的食堂窗明几淨,良好的衛生條件使我們的午餐更加安全、保質保量。為了能夠提高我們的身體素質,擁有更大的精力投入學習,學校的午飯十分講究營養搭配。不但葷菜和素菜搭配均衡,而且味道很好,同學們都很喜歡吃。不僅午飯的質量提高了,新的食堂管理制度更加規範了。打飯的時候,再也看不到擁擠、插隊的現象,大家都秩序井然地排隊打飯,甚至連大聲喧譁的人都沒有了。

良好的食堂就餐環境使我們的身體就更強壯了,學習的精力也更充沛了。不僅同學們很開心,家長們也更放心了。家長們說:“孩子們在這麼優質的環境中生活學習,當家長的真是放心。無論是學習還是生活方面,學校比家長為學生考慮得都更周到呢!”

“讓每顆星都放光!”是我們學校的口號,更是我們每一名學生的信念。我快樂,能在這樣好的一所學校裡學習!我會更加努力地學習,健康地成長,為我們學校的發展貢獻我的一份力量。我要做一顆閃亮的小星星,為我們可愛的學校爭光!

美麗的百米綠化帶 篇17

國小四年級作文 ,561字

在渤海灣畔坐落著一個美麗的城市——天津濱海新區,這就是我的家鄉。這裡有乾淨整齊的街道,有雄偉漂亮的高樓大廈,還有一條美麗的供人們休閒娛樂的百米綠化帶。

百米綠化帶位於巨集達街和發達街之間,東起天保住宅區,西至南海路,約三公里長,中間被不同的道路分成了五個區域。東邊的兩個區域主要種植了很多樹木,有高有低,有粗有細,錯落有致,形成了一片鬱鬱蔥蔥幽靜的小樹林。樹林間有一條用石板和鵝卵石鋪成的小路,彎彎曲曲的一眼看不到盡頭。這裡是很多喜歡晨練人的好去處,而我則最喜歡和爸爸在夏天的傍晚從這裡散步。散步的時候爸爸總會給我講一些關於科學的故事。如果運氣好,還可以捉到一些剛剛從土中鑽出的知了。

中間的一個區域是一個小廣場。廣場四周是一圈花壇。花壇中種了很多月季花,當月季花盛開的時候,一朵朵的都奼紫嫣紅、群芳吐豔,像一張張娃娃的小臉朝人們微笑。廣場的背面有兩個水池,夏天水池上的荷花已經開了不少,荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤,荷花從這些的大圓盤中間冒出來,非常美麗,我最喜歡在這個廣場上盡情的玩耍。

西面的兩個區域是兩塊綠草地,有一些養狗人事喜歡在這片草地上遛狗。小狗在草地上奔跑撒歡。看見小狗在草地上奔跑,我也覺得很開心幸福。

這就是我家門口的百米綠化帶,這裡有我滿滿的童年記憶。我愛我的家鄉!

綠化帶裡的生命 篇18

國小六年級作文 ,870字

我又一次看到了你!

那天的雨是那麼大,街道上幾乎看不見人影,只剩下你孤獨堅守著,你和同伴緊緊依偎在一起,平日裡燦爛的臉龐似乎在今日有些憔悴。我本以為你會像溫室裡柔弱的“花寶寶”一樣倒下,可你的堅強似乎超出了我的想象——你仍然挺立著!縱使暴雨將你的花瓣擊落,將你擊得向一邊傾斜,可你卻從未趴下!過了許久,雨漸漸停了,你又驕傲地挺起了胸脯,自豪得笑了起來,像是在說:“看,我贏了!”這時候,彩虹也跑了出來,像是在恭喜你一樣。七彩的光芒灑在你臉上,使你的笑容看起來更加燦爛了幾分。看見這樣的場景,躲在角落裡的我,不由得在心中暗暗讚歎道:“真厲害!”而我口中這位“你”便是綠化帶裡看似不起眼的小花。

也許,這綠化帶裡的花你們經常見到,可是你留意過它們嗎?它們其實挺可愛的:小小的花瓣,嫩黃的花蕊,總是有一股若有若無的淡淡香氣,要走近才能聞其香味。它們大都是被種在一個小盆裡,然後許多盆聚在一起,也或是直接種在泥土裡。總之,它們喜歡成群結隊地生活在一起。可能是群眾的力量大吧!原本一朵朵單薄的小花聚在一起後便多了幾分氣勢,花朵也好像盛開得更加嬌豔欲滴,讓人越發喜愛。

古人總說:“去年今夜此門中,人面桃花相映紅。”“採菊東籬下,悠然見南山。”他們總是誇讚桃花、梅花、菊花有多美,可寫這些名不見經傳小花的名句卻不多。其實我並不否認桃花、梅花這些花是美麗的,可我們不應該只關注到這些名花,我們應該用善於發現美的眼睛去發現那些隱藏在生活中的美麗,就比如這些不知名的小花,這些綠化帶裡擁有頑強生命力的小花小草……

自古便有許多文人墨客大肆讚揚一些名花,可我想說的是,此時路邊的小花也可以很美,就是這些小花讓我明白,生活就是一場暴風雨,它會想盡一切辦法折磨你,讓你倒下認輸;可如果,你挺過來了,你熬過來了,那麼,恭喜你,你將會看到如彩虹般的七色光芒照耀著大地!

我愛學校的芒果樹 篇19

國小五年級作文 ,447字

我們學校有道亮麗的風景線—四周種滿了芒果樹。它們有的筆直地站在那裡,有的站得彎彎的,婀娜多姿,還有的像在練習瑜珈呢。

陽春三月,細雨如絲,芒果樹歡笑著吮吸著春天的甘露。它們慢慢地抽出了嫩紅的新芽,就像朵朵紅花點綴在綠葉叢中。不久,淡黃的芒果花競相開放,一簇一簇的,好像給芒果樹換上了新裙子,美麗極了。微風吹來,一陣陣濃濃的香氣撲鼻而來,飄進了課室,香香的,甜甜的,花香使同學們心曠神怡,上課更精神了。

四月底,花叢之間突然冒出了一顆顆黃豆大小的小芒果,圓圓的,真像顆顆珍珠似的,它們有的像害羞的小姑娘躲在綠葉底下,有的像調皮的我們一樣老愛伸出頭來。

時間可真快啊!一眨眼就到六月了,芒果成熟了。這時的芒果真像少女十八變似的,有的黃,有的紅,還有的雖然成熟了,但還是綠綠的。這些芒果不但顏色不同,還形態各異,有的直直的,像根棒槌;有的橢圓形的,有的圓圓的,像顆雞蛋;還有的末端彎彎的,像顆象牙。咬開一隻成熟的芒果,哇!香甜無比,肉肥汁甜,直沁心田。

我愛學校的芒果樹,更愛我們的學校。

學校的小花園 篇20

國小四年級作文 ,570字

在我們學校裡,最美的地方就是校園西北角的小花園。那裡,春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天滿地金黃,冬天臘梅獨放,引人入盛。

走進花園,首先映入眼簾的是三隻梅花鹿,一隻公鹿、一隻母鹿和一隻小鹿,公鹿目光炯炯,向四周望著,防禦著敵人來傷害小鹿;母鹿用慈祥的目光看著小鹿,好像在說:“小寶貝,多吃一點草吧,希望你能長的強壯有力。”小鹿則目視前面,像似在與小草、小樹說話。這些梅花鹿真是栩栩如生,活靈活現。

再往前走,一條小河會攔住你的去路,小河的河水清澈碧綠,河底的小石頭粒粒可見。微風吹來,河水泛起一道道波紋,細浪跳動,令人心曠神怡。小河上架起了一座石拱橋,你可以走過小橋到對岸的亭子裡去玩。

來到亭子前,抬頭就會看到亭子欄杆上的一句名言“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,這句名言一直激勵著我的成長。走進亭子裡,你會發現,這座亭子的造型沒有什麼奇特之處,但它那鮮豔的油漆,整潔的地面,會使你倍感放鬆,願意在這裡玩耍。

再向前走,就出現了兩條路,西邊那條是小路,東邊那條是長廊,它們把花園圍了起來,走入長廊後,就可以觀賞花園裡的風景了。

走進長廊,觀賞著花園裡的花草樹木,爭奇鬥豔,有靜雅獨特的迎春花,有天姿國色的牡丹,有踏雪而開的臘梅,有稱為“活化石”的銀杏樹,種類繁多。

小花園,你為我們學校增添了一道美麗的風景線,也為我們的生活增添了樂趣!