學會轉彎收穫精彩相關作文20篇

學會轉彎收穫精彩 篇1

國一作文 ,880字

有位哲人曾經說過:“世界上沒有絕境,有的只是絕望的心。”扮演“超人”的克里斯多夫。李維因意外墜馬而對生活感到絕望,想早日解脫,當輪椅將到無路的關頭,拐過每一道彎後,前方的柳暗花明讓他瞬間醒悟,重燃對生命的熱情,讓後人永遠記住了他。生活是美好的,當面對挫折時,學會轉彎,人生無絕路。

遙望歷史的天空,傳來聲聲絕響,無不啟迪著我們:學會轉彎,收穫精彩。

越王勾踐被夫差打敗,面對敗局,他也曾一度絕望,但終於還是轉過彎道,走出了痛苦。臥薪嚐膽,十年生息,率三千越甲吞併吳國,何其壯哉!當面對人生絕境時,勾踐用他轉彎的勇氣與堅韌為歷史留下了精彩的一筆。

司馬遷坦然接受腐刑之痛,用殘缺的生命轉過人生的彎道,終於成就了“究天人之際,通古今之變”的史家絕唱。蘇東坡被貶黃州,也曾一度痛苦不堪,月中庭院,幽人獨往。但經過一番掙扎後,心靈從赤壁山水中得到頓悟,他學會轉彎,坦然接受命運安排,一心為民,治理水道,移風易俗,使那蠻荒之地煥發了生機。

寂寞的地壇,孤獨的背影,輪椅上的史鐵生面對悽慘的人生遭遇,一度對生活失去了信心,在絕望中掙扎,每天在地壇獨自沉思。終於在母親的默默陪伴下,他看著地壇的一草一木,春暉秋夕,他醒悟,死是一件不必急於求成的事。我還有事要做,轉過人生彎道,他開始用筆書寫人生的風景。

生活會有陰霾,但無絕路。面對失意,需要我們冷靜的思考,用勇氣與微笑化解悲傷,及時轉彎,迎接生命的曙光,收穫“柳暗花明又一村”的驚喜。

林則徐被貶伊犁,沒有自暴自棄,沒有一蹶不振,他堅信人生無絕路:“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之。”因為堅信人生無絕路,他無論順逆,走過彎道,始終執著為民。治理黃河,他躬親勘察;禁行鴉片,他雷厲風行。林則徐用他的勇氣,轉過人生彎道,留下了顯著功績。

生命是一次遠航,暗礁風雨只是一朵激起的浪花,鼓起勇氣的風帆,楊帆啟程,不懼風雨,相信人生無絕路,用勇氣與智慧丈量自己青春的征程,並適時轉彎,才能打造屬於自己的輝煌。

收穫精彩寒假 篇2

收穫精彩寒假作文40 ,377字

現在寒假已經快要過去,我這個寒假很開心,但在這個寒假裡我也收穫到很多東西。例如馬達為什麼會轉。等有趣的東西。

在一個陽光明媚的早晨,我起床出去玩,然後我去看看有什麼好玩的,然後我看到一群人在玩賽車,我又忽然想到我也有一輛賽車。我馬上回家拿,我在家裡翻來覆去終於找到了我的賽車我找到後就立馬去和小夥伴們玩。

頭開始感覺差不多可是後來越來感覺越好玩。但是每天都玩,玩啦是幾天就感覺沒意思了。於是我就不玩了。後來我對賽車為什麼會跑幹生啦興趣,於是我就去問爸爸,爸爸說因為裡面有馬達呀!然後我問爸爸馬達問什麼會轉?爸爸說馬達擦著輪子讓輪子轉拉起來的呀!我頓時無語了,然後我馬上又給我爸爸說了我的問題“爸爸我問的是馬達為啥會轉?爸爸說”對不起,我說錯了。“然後爸爸又給我說”……"然後我就明白啦這麼有意思的事!

這就是我的寒假,“我問題的寒假”、“我美麗的寒假”。

收穫精彩寒假 篇3

收穫精彩寒假作文35 ,332字

一過年,有的人就知道自己又增加了一歲,就應該更成熟、更懂事一些;而有的人是這樣想的:過年我就能掙好多好多錢,一點都沒有在乎孝親敬老和尊老愛幼這兩個詞語,甚至抵滅了這個詞語。

正月初六和初七下了大雪。有的人去山上滑雪;而有的人只能乖乖在家裡寫作業;而我只能在家捕鳥、捕麻雀,從這裡就可以實現《少年閏土》的雪地捕鳥的事情。

初七的下午,我和幾個同學一起去山上滑雪,剛開始我不會滑雪因為我害怕把我摔倒在地,後來同學都讓我滑下去,因為這是我第一次滑雪,有點害怕,所以有一位同學和我一起滑。我和同學們滑過雪以後,很刺激、很爽。我自己又來了一回。

從滑雪的事情中,使我變得勇敢了,從雪地捕鳥的事情中,使我學到了一個知識,有許多事情、知識都在自己身邊:只要你細心觀察,就會發現。

學會轉彎是一種智慧 篇4

國一作文 ,766字

人生不會一帆風順,難免會有磕磕絆絆,繞過它們,或許會看到不一樣的景色。

曾經風光無限的克里斯朵夫·李維,在意外墜馬後,心情抑鬱,認為人生不會再有轉機,渴望早日得到解脫,然而在不經意的幾次轉彎後,他發現前方依舊柳暗花明,他重新燃起了鬥志,並取得了令人矚目的成就。是啊!學會轉彎也是一種智慧。

你是否羨慕過陶淵明的人生?朝廷昏庸容不下陶淵明的錚錚鐵骨,官場失意的他看不到未來,是去是留,他很憂鬱,最終他在無奈中選擇隱居,跟隨心的腳步,不被世俗名利所牽掛,歸隱田園,過著令人羨慕的世外桃源生活,陶淵明適時轉彎,彰顯了人生的智慧。

你是否欣賞魯迅先生的人生?面對支離破碎的祖國山河,面對渾渾噩噩的華夏同胞,即使自己有高明醫術也無法挽救眾人,唯有執筆奮書,鞭撻封建傳統,提倡民主科學才能喚醒眾人。“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”成為先生一生寫照。他沒有執著於治病,而是轉了個彎,以筆為劍,挽救了億萬同胞的精神思想,成為一代偉人。是啊!心中有路,人生便有方向,學會轉彎也是一種智慧。

你是否崇拜錢偉長的人生?他在文史上極具天賦,數理上卻極度“瘸腿”。九一八事變後,他卻毅然做出棄文從理的決定,他要學造飛機大炮,振興中國的軍力。這無疑是個巨大的挑戰,但愛國的熱情激發他的勇氣,四年後的他成為一名出類拔萃的理科優秀生,幾年後的他又發表了《彈性板殼的內稟理論》,成為舉世聞名的物理大家,實現了自己的愛國夢。面對理想與現實的衝突,學會轉彎,將理想依附於現實更是一種智慧。

人生彎彎曲曲似水,世事重重疊疊如山,沒有一帆風順的人生,人都要經歷選擇,智者會跟著心走。心隨路轉,心路長寬。

成功總在風雨後,學會轉彎,就是要敢於變通,化危機為轉機,讓人生之花綻放精彩!學會轉彎就是人生的智慧!

學會分享收穫喜悅 篇5

國三作文 ,1035字

分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,使悲傷減小。

在生活中,我們常常與他人分享某些事物,當你與別人分享快樂時,你將收穫兩份快樂。是的,分享這件事就是這麼奇妙。無論怎樣,學會分享是做人的能力。如果我們學會分享,就能收穫喜悅。

我們與身邊的朋友分享,就能收穫更堅厚的友誼。我們與身邊的親人分享,就能收穫更融洽的親情。我們與他人分享,就能收穫更多的快樂和幸福。一個小男孩自己正開心地玩著籃球,卻被幾個大男孩一把搶了過去。面對粗暴的搶奪,小男孩並沒有哭泣著讓父親幫他搶回籃球,他甚至拒絕了父親主動的幫助,而是冷靜地用自己的方法——分享,來解決問題:他抓住機會猛地接住籃球,卻不是趕緊抱回,而是將球傳給大男孩中的一人。小男孩用分享贏得了大男孩們對他的親近,於是大家一起玩球。如此一來,小男孩不僅避免了不必要的衝突,而且收穫了尊嚴和快樂。

學會分享,是一個人真正成長的一種標誌。分享能帶給人們精神上的幸福與快樂;分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。分享是中華民族的傳統美德,它是一種尊重,是一種寬容,是一種貢獻,更是一種能化解人與人之間矛盾的良藥。它可以讓我們的生活和諧,作為學生的我們,更應該繼承和發揚這種美德,這樣我們的社會才會變得更加美好。

有的人害怕失去,所以不願與他人分享美好的東西。他們不懂得一個道理“有舍才有得”。如果你與別人分享你珍貴的東西,那麼他們也會心存感激地與你分享。你將收穫雙倍的美好。倘若你事事都不懂得與他人分享,你將陷入一個孤立的冷僻世界。你亦將可能因此錯過許多美好的事物,甚至會被美好的生活拋離。

不會分享的人基本是一個孤獨者,一個失敗者。陳勝起義後,忘了早年許下的“苟富貴,勿相忘”的分享誓言,冷落了投奔他而來的朋友,甚至把當初與他共同起事的朋友殺了,最終被身邊的馬車伕所殺。因為陳勝只與當初的朋友同擔痛苦而不懂得與他們分享幸福,失去了人心。後唐莊宗身負先王遺命,矢志復仇,大功告成後寵信伶人,不懂得與將士們分享勝利之果,結果眾叛親離,死於伶人之手。出名的老葛朗臺,同樣吝於分享,只做守財奴,忽略了親人的感受,最後他只能孤獨的老去。可見,不會分享真的是一種遺憾,做極端了更是一種人格缺陷。去學會分享吧,那是人生幸福的源泉之一。

學會分享,才能真正的成長。學會分享,才能成就更好的自我。學會分享,才能收穫喜悅。讓我們身體力行,學會與他人分享吧!您的人生將會更加完美。

月亮會轉彎 篇6

國一作文 ,537字

我走了幾步,忽的抬頭,再走幾步,又仰望夜空,視線總離不開那皎潔如玉,使人有無限遐想的月亮。

—題記

從學校走出來,抬頭欣賞一下著中秋佳節之月。那掛在天空之中的,便是今古人們不知讚歎了多少的月亮吧。古人云:“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?”此時,我把思念寄託給月亮,可不知青春裡的夥伴們收到沒有?

現如我這般的青春少年,在對月之時,有對未來的美好憧憬,可更多的,是無緣由的感傷。月亮啊,你可知此時我的心中在想什麼嗎?我在構想未來的你,還會不會是現在我所見到的你,當我隨著青春走進那時光隧道,當我再次抬頭望向你,你亦仍那麼皎白,那麼讓我無法釋懷麼?

我會隨著時間而改變容顏,你呢?曾聽過這樣一句話:“今人不見古時月”月亮啊,人們都見過你那高潔的聖容,都稱你為“月亮姑娘”,可我想,此時所睹的或許是一位月亮君子呢。

啊,你究竟“霸佔”了多少人的心呢?月亮,你會“發光”,所以你吸引著我,我的目光追隨你而去。

再一抬頭而望,呀,我都到家門口了呢。原在我右手邊的月亮,不知什麼時候,已轉到了我的左胸口。

月亮,請你告訴我,你會轉彎是麼、。你一定會是轉彎的,那樣,你才能把我對青春感懷,對同窗的痴念,送到他們心中吧!

月亮會轉彎,我眼前的月亮正在轉彎,他要送走我的思念了。

學會轉身 篇7

高二作文 ,756字

學會轉身,是生活的智慧。轉身是一種生活方式,讓達成目標的人們重新審視生活;轉身是一種生活態度,是摒棄名利後的一種本質的迴歸;轉身也是一種選擇,是對光鮮外表下深藏的隱患的警醒。

二戰時期納粹法西斯在歐洲大肆殘殺猶太人,匈牙利處於腥風血雨之中。當時那裡有一位義大利籍商人叫佩拉斯卡,在紛亂的戰世中,卻選擇留在匈牙利解救猶太人。這位昔日在西班牙內戰時立下赫赫功勞的士兵,將五千多名猶太人從屠刀下解救出來。戰後,他就和妻子一直隱居在義大利的帕多瓦小鎮,平淡地生活。在疾風驟雨的時代,他不屈服、不慌張,以全力挽救猶太人於水深火熱之中。然而,風雨退去,他也隨之轉身隱退,享受安靜的生活。於偉大中平凡轉身,這才是真正的生活。

張靜初,憑藉電影《孔雀》迅速走紅的高產女演員,在本應該“乘勝追擊”之時卻突然從熒幕消失,至紐約遊學充電半年。這種勇氣,令人佩服,也讓人不解。在紐約,她甩開一切包袱,享受有規律的、充實而愜意的生活。她自己說:“我要求自己做一個有品質的人。”正是由於她的勇敢轉身,得以在演藝這門殘酷激烈的行業中保持著自我和她所一直追求的“品質”。

年羹堯鎮守西安時,廣納賢士。一個叫蔣衡的孝廉慕名前往,很受其欣賞。一次蔣衡向他表達了通過科舉考試博取功名的願望,年羹堯聲勢顯赫,便信誓旦旦地對蔣說“下科頭名狀元應歸你”。蔣衡大驚,看出年的狂妄必會招來災難,於是假託生病告辭了。不久年羹堯果然招來殺身之禍,而多虧蔣衡正確的預見和適時的轉身才沒有被牽連。

陶淵明轉身,方與心中的桃花源融為一體;歌手薩頂頂轉身,西藏一行成為她創作《萬物生》的靈感源泉。轉身是避免一成不變,但不是標新立異、譁眾取寵。轉身是更換人生的軌道,而不是懼怕前方、畏縮糜頹。轉身的決定只在一瞬之間,但轉身的結果可能影響我們一生。

學會轉身,是生活的大智慧。

學習中的收穫 篇8

國小六年級作文 ,866字

在我從上小學一年級開始,老師的教誨便如絲絲春雨灌溉著我的心田,讓我懂得了中華民族悠久的歷史與美德;讓我學會了該怎樣做人……我在學習中的收穫是數不盡的、學不完的,只要肯學,自己的收穫一定會很多。讓知識填充我們的大腦,使大家學富五車吧!

在幼兒園時的我什麼也不懂,只是一個快樂的小孩子,不懂學習的樂趣何在。但當我進入了小學後,我突然發現學習其實很有趣,發現中國的文化十分悠久,例如:古人曾說的:“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。”這句名言的意思是:好藥雖然是苦的,但是隻有苦才能治病。忠實的勸告往往都是不順聽的,但是卻對我們的行動有好處。只要你的學習方法正確一定會和我有同感的。

這則道理是我在學習中的一個大收穫,為什麼這麼說呢?那是因為它使我明白了父母為什麼平時對我那麼嚴格、那麼苛刻,其實這嚴格與苛刻當中包含了父母對自己的愛與關心。

在學習中只有掌握了正確的方法才能有收穫,那怎樣的學習方法才是正確的呢?就舉我的一個例子來談吧。

每天早上我起床後都會聽英語磁帶,有時還跟著讀,每天都會像這樣練習10分鐘。大家可別小看了這短短的10分鐘,因為在這10分鐘內,不僅可以鍛鍊我們的聽力與口語,每天10分鐘慢慢積累後,還可以提高我的英語成績,使我的英語在班上名列前茅。我相信只要大家以後早起10分鐘聽讀英語,你的成績一定會大大提高的!在語文和數學上也是如此,只要你付出努力,做好預習與複習的工作,就必定會有收穫。讓我們從現在起定好目標,朝著目標努力、奮鬥,學習成績準會突飛猛進,收穫不少!

學習生涯就好比是秋天的大豐收一樣,只要自己不怕苦便一定可以收穫許多知識,來一個知識大豐收。有人會說:學習那麼多的知識有用嗎?知識能在你遇到困難時給你幫助嗎嗎?

面對這個問題我很想說:是,可以!其實在我們遇到困難與挫折時可以想想那些在逆境中成才的名人,是怎樣克服的、怎樣面對的。而我們應該學學他們,試著開啟心中的鎖,相信自己一定可以衝破難關,攀爬上更高的學習山峰!

我在學習的過程中收穫的不僅是中華民族無窮的知識,更是一個快樂、輕鬆的童年與成功的人生!

學會轉身 篇9

國三作文 ,876字

週末隨媽媽逛街。

本應是春暖花開時節,卻總不開晴,南方的春天總也盼不來。大街上,男男女女的穿著倒是依然時尚,穿羽絨服的、穿薄棉襖的。也有按捺不住迫不及待穿上春裝的,但他們還是會圍上一條厚實的圍巾。而手上端著熱飲的有,拿著冷飲的也有。南方的春脖子太短,要想多在春天裡待幾天,是不能坐等氣候變暖的,還得有一些“春江水暖鴨先知”的勇氣才行。

媽媽忽然停住了腳步,眼睛盯上了一幅商場海報“換季大甩賣,全場五折起”。於是,她兩眼放光,把我拖進了商場。在大門口覺得受到廣告誘惑的人很多,進來一看,商場裡面的人更多,連擴音器裡高亢的宣傳聲也淹沒在人群的嘈雜聲中模糊不清。我和媽媽在人堆裡小心移動。

到處是拿起服裝往身上比劃的人,擠向鏡子的人尤其多,似乎那不是鏡子,而是一塊正在上映免費喜劇片的電影螢幕,熱鬧非凡,擁擠非凡,而對著鏡子試衣的人也神態、動作各異。

媽媽見擠不到鏡子前試衣,便拉著我去了更衣室。

這兒更是一副亂哄哄的景象,許多拿著新衣的人焦急地等待進試衣間的機會。監管人員清點每一位顧客手中的新衣件數,然後提醒他們到寫了相應的阿拉伯數字的試衣間前排隊等待,不允許人們走近手上新衣與門牌數字不對的試衣間。這是商場防止新衣“不翼而飛”的最佳方法,所以監管人員毫不理會人們的抱怨、憤怒,固執的維持著秩序。

手上拿著一件新衣的人特別多,所以寫著“1”號牌的試衣間門前人滿為患。這對等待的人來說,真是一種煎熬,她們的抱怨聲越來越大,試穿的新衣原本搭在手腕處,現在被不少人抓在了手中。商場裡的空氣很熱,感覺眼前的這一幕有些恍惚。

這時,一位站在我身旁的大姐姐轉身走向掛滿新衣的貨架,隨手拿起一件新衣,走向寫了“2”的試衣間。監管人員馬上把她領入了試衣間。

大姐姐的一轉身令我欽佩,大多數人只是盯著人滿為患的“1”號試衣間,墨守成規的焦急等待,其實只要轉身多拿一二件新衣,便不必再“1”號試衣間前阻塞交通了。

人生何嘗不是如此?在遇到挫折時,我們只盯著上帝關上的那扇門,孰不知只要我們輕輕一個轉身,便會發現原來上帝還為我們開了一扇小窗。

一次逛街,生活教會了我學會轉身。

小學六年的收穫 篇10

國小六年級作文 ,503字

時光荏苒,小學六年的學習生活結束了,這六年,說快不快,說慢也不慢。回望過去,六年來的那些往事,都將成為值得我一生去紀念和回味的寶貴財富。

最令難忘的是迴盪在教室,操場的那整齊的讀書聲,每天早上伴著清晨的陽光,坐在教室晨讀的我們,最要感謝的是班主任彭老師,是她用自己的無私把我們一個個從懵懂無知的小孩培養成如今積極向上的陽光少年。

回首往事,想起四年級我第一次登臺表演“請我跳舞”,讓我以後登臺不再緊張。五年級參加的法律知識競賽,取得第一名時,讓我嚐到了成功的喜悅,從此我將更努力的學習。參加第二屆法律知識競賽,又一次獲得了第一名。我感受到了個人的微薄之力,也可以為母校爭得榮譽。除此之外,平時寫喜愛寫作的我也有一些作文獲得了獎。我的作文《我與穆稜共成長》在穆稜市中取得優秀獎。《讓科技振興中華—參觀科技館感受》一文在黑龍江省科技館榮獲一等獎,並獲得在哈爾濱冬令營免費遊玩五天的機會。讓我感受到了科技的魅力,也從此更加熱愛寫作。我不會忘記這些回憶。

六年的小學生活是我一生最珍貴的回憶,如今,我雖然已經畢業,但我不會忘記我是民主人!以後正如我們誓詞上所說:永遠不忘老師的教誨,時刻不忘母校的囑託!