學會相處朋友多讀後感相關作文20篇
學會相處朋友多讀後感 篇1
讀後感 ,550字學會相處、團結朋友、互幫互助，我相信，你的朋友一定會越來越多。
這本書主要講了：在戶窮人家裡有一條麻袋，她經常在夜深人靜的時候默默哭泣，因為它的主人老用它擦鞋子上的泥土，把它弄得髒兮兮的。
一天深夜，麻袋又悄悄哭了起來，她的好朋友刷子聽到了，忙過去安慰她不要哭了。小刷子就在麻袋誰想來回的刷起來，為嘛帶出去了，泥土麻袋的心情，這才稍微好了一點。 終於有一天，麻袋的生活變化了，主人在山林裡挖到了寶藏，家裡的所有容器都裝不完，主人為嘛帶醒的早將剩下的金幣放了進去，整天抱著麻袋睡覺。
從此麻袋子開始變得驕傲起來，疏遠了其他夥伴。一天，小刷子跑去看望他嗎？帶嫌他太小，太髒，翻著狗眼不搭理人家小刷子都氣哭了。可是麻袋的主人有了錢，就染上了賭博的惡習，很快把門麻袋裡的金幣輸光了，不久主人破產了，主人又過上了貧窮的生活，麻袋還是繼續被主人拿去擦鞋上的泥土。寶馬帶去找小刷子訴說自己的苦悶時，小刷子也不再理睬他了，像當初他對小刷子一樣嗎？帶低著頭後悔自己當時不應該那麼驕傲。
這個故事告訴了我們，那代剛開始很可憐，但他富貴後就變得驕傲起來，連他最艱難時候幫助過他的人都看不起了，這種忘恩負義的人是沒人瞧得起的事。一個人應該這樣：運氣再差也不自卑、不氣餒、運氣再好，也要保持一顆平常心、不忘恩、不忘老朋友。
與狼相處的日子讀後感 篇2
讀後感 ,758字“我來自偶然，像一顆塵土……感恩的心，感謝有你”每當我聽到這首歌時，內心總會湧起一種感動，感動於字裡行間透著的感恩的心。這份感恩的心在我讀劉興詩《與狼相處的日子》這本書時，再次充溢了整個心。
眾所周知，狼是一種凶殘的動物，兒時的故事中，狼都是邪惡的，奸詐的，在狼的內心世界中充滿著殘忍和血腥。但在看了《與狼相處的日子》後，這種感覺全然沒有了，取而代之的是狼的善良，狼的那顆擁有感恩的心。
在書中，戈壁灘上那個叫“灰毛”的狼崽在時緊時緩的風聲中，在漫天飛舞的沙塵世界裡，悽慘的叫著，嚎著，像在對我娓娓訴說著什麼，在狂風大作的沙漠裡，在地質隊員迷路時，在主人被大母熊追得走投無路時，灰毛都能挺身而出，用生命捍衛著他的主人。這一幅幅畫面讓我難以釋懷，它對主人的這份情意讓我震撼！
掩卷深思，感恩是愛。在書中的灰毛為了感謝救了它的主人，可以做到為之獻身，因為它愛主人。姑且動物都能這樣，更何況我們人呢？
當我們從呱呱落地那一天起，愛就像陽光，無時無刻不在普照著我們。作為子女，我們應懷揣一顆感恩的心，感謝給予我們生命的父母，父母的愛是涓涓的細流，滋潤著我們。父母的愛帶我們走出了生命的誤區，父母的愛教會了我們向困難挑戰，父母的愛讓我們在失敗之後，重新揚起生命的風帆！感恩給與我們知識，豐富了我們心靈的老師，是老師開發了我們的智力；為我們點燃了希望，插上了理想翅膀。作為社會的一員，我們應感恩社會給予了我們擁有成功與挫折的舞臺，擁有成長的天空。感謝我們身邊的一切，感謝擁有的大自然，給我們一片純淨的天空，讓我們自由成長。
人終究是要長大的，在人生的道路上，當面對種種傷痕時，我們要做的不僅僅是承受，而更多的是要學會感恩。要用善良的眼神審視這個溫暖的世界，用善良的心懷感知這個世界，擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
學會相處 篇3
國小五年級作文 ,516字當看到這個標題的時候，相信有很多人會很疑惑，很不敢相信，畢竟與人相處這種話應該在他人眼裡是最為沒用的，每個人都至少有了十幾年的與人相處的經歷，還會不瞭解麼？
可我認為，你們真的又能瞭解到多少呢？或許你再和別人的交談中，別人很喜歡聽你講話，聽你吐露一些奇奇怪怪的東西，可你有沒有想過，在日積月累下，他們就真的喜歡你這樣的方式麼？每個人都有自己的想要表露的東西，如果一昧都讓你給搶去，別人當面不會抱怨，可在私底下又會怎麼看待你呢？
首先與人相處的第一點，永遠別把別人對你口中感興趣的話題當做你可以驕傲的資本，別因為他人的感興趣，就可以剝奪別人發言吐露的機會，這對他人來說是不尊重。其二，永遠別在他人說話的時候打斷別人，別因為自己的一時有感而發，便自作主張去打斷別人的發言，去吐露自己的觀點，在你自己看來或許因為你的觀點新穎，別人會對你另眼相看，卻殊不知別人對你的印象從你的插嘴中就畫上了一個叉。還有與人相處一定要明白說話的時機，在恰當的時機裡說恰當的話語，別在別人傷心難過時候還要去說別人的痛楚，這是極為不明智的。
以上幾點便是我個人的一些建議，當我們人人都學會了正確與人相處的時候，還會擔心沒有朋友嗎？相信你會成為朋友所喜歡的那種人。
成長中我學會了交朋友 篇4
國小五年級作文 ,494字成長是一條五彩路，有紅色的成功，有藍色的孤獨，有白色的友情，有黑色的失敗……我得到的是白色的友情。
從小學二年級開始，我就一直沒有一固定的朋友，每次放學，幾乎都是我一個人回家，下課也都是自己一個人在座位上玩，這種生活一直到了四年級時改變了。
四年級的時候，我從實驗小學轉校，轉到一小來上學，經過家人的商量，讓我進入倪老師的班上上課。我剛進班上也算是一個插班生，不認識任何一個同學。不久，我和同桌互相認識了，我每次一有問題就去和他討論，他也會教教我，並給我介紹班上的幾位同學。
一天早上，倪老師說要重新排一下座位，我被安在了以汪祉旋為組長的一組，剛開始到這組，我一個同學都不認識，過了一個星期，我勉強可以叫出幾個同學的名字了。接下來的第二個星期，我已經可以叫出這組所有人的名字了。我還認識一位好朋友，他叫蔡景巨集。我們是這樣認識：那天第二節下課，我主動和他交流，通過交談，我們便找到了共同點，我們都很愛玩“我的世界”，我們都很喜歡交談，性格都很爽朗。我們每天都在一起遊戲，一起做作業，就這樣我找到了知心朋友。
成長中，我學會了交朋友。
學習雷鋒好榜樣讀後感 篇5
讀後感 ,1272字我在老師的指導下讀完了《學習雷鋒好榜樣》這本書。這本書記述了雷鋒叔叔的一生。
雷鋒叔叔把黨比作慈祥的母親，他對黨有說不盡的話，有感不盡的恩。雷鋒曾說過：“為了黨，我願意灑盡鮮血，永不變心”“當黨和人民需要我的時候，我願意獻出自己的一切……”每一句話都是雷鋒的肺腑之言，每一句話無不充滿著雷鋒對黨的無限深情。
雷鋒在日記中這樣寫道“為了忠於黨的事業……今後，我一定要更好地聽從黨的教導，黨叫我幹什麼，我就幹什麼，絕不講價錢……”雷鋒從來都是把黨和國家的利益看得高於一切。
雷鋒是個樂於助人的好人，有一次，他在火車站見到一位白髮蒼蒼的老大娘。這位老大娘是到撫順來看兒子的。雷鋒見老大娘與自己同路，便攙扶著老大娘上了車。老大娘從口袋中掏出一個信封，上面有一個地址，雖然雷鋒不知道在哪兒，卻不停的找，終於找到了老大娘的兒子。雷鋒還在冰水中救過落水的同學，在一個下雨天背同學過橋……當別人遇到困難時，雷鋒總是會義無反顧的伸出援助之手。為別人解決困難，是他人快樂，是雷鋒最快樂、最幸福的事情。
在我們的生活中，也有很多像雷鋒一樣無私奉獻的人們。比如說：老人的守護神—林秀貞。在河北省衡水市南臣贊村，有一位樸實而又平凡的大姐。三十年來，她一直義務贍養與自己無親無故的老人。當時林秀貞的生活並不寬裕，為了讓老人過個溫暖的冬天，貞姐借錢為老人生煤爐；老人身體不好，貞姐就買補品給老人補身子……她像親生女兒一樣盡心盡力地照顧著他們，把能做的都做到了。林秀貞從未後悔過，讓老人安享晚年，是她最大的心願。
勤儉節約、艱苦奮鬥，雷鋒一直遵從這種優良作風。一次，天快暖了，連隊發放夏裝，每人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙鞋。當司務長把這些東西發給雷鋒的時候，他說：“我只要一套單軍裝，一套襯衣，一雙鞋就夠了。”司務長奇怪的問道：“為什麼只要一套呢？”有一套就夠穿了”雷鋒說，“我現在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知道強多少倍呢！剩下的一套給國家節約了。”
雷鋒精神，代代相傳。歷經風雪，冰凌花開—袁存泉：1974年，出生在遼寧撫順市清原自治縣南山城鎮黑瞎子溝村一個普通家庭。他22歲幫別人拉柴火時，發生意外，神經損壞，導致高位截癱，生活也不能自理。為此，老父親患病死去，妻子也離他而去，剩下老母親，襁褓中的女兒和他。他發憤寫作，在刊物上發表了40餘篇文章，還自費建立了“冰凌花開網”網站。他用自己的親身經歷鼓舞身處困境的人們，以頑強的態度面對生活的困難，揚起生命風帆，激勵人們。如今的袁存泉生活的充實，快樂，身殘志堅，靠著頑強的生命力和自強不息的精神，他實現了自己的人生價值。這些寶貴的精神多麼值得我們學習啊！
我們小學生要學習雷鋒的這種精神：從平凡的小事做起，從現在做起，從自我做起。在點滴中感悟人生。
雷鋒精神告訴我們責任與擔當的重要性。一個不能擔當的人是永遠不會成功的。
青少年是祖國的未來，黨和人民對我們寄予了無限的希望。我們要響應號召，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人，在為共同理想的奮鬥中做出自己的貢獻。
恰到好處的幸福讀後感 篇6
讀後感 ,953字夢想引領成長
在每人的心中都有一個五彩斑斕的夢想，併為之去奮鬥、努力，而這個奮鬥努力的過程就是成長。
有人說，“一年一年長大，這不也是成長嗎？”對，這也是成長，但是年齡的成長，為夢想去努力是心理上的成長，前者與後者皆為成長，但有著實質性的區別，後者對我們也至關重要。
我的夢想就是希望我可以幸福。幸福是一種心的富足，不以物質的多寡來衡量，它是付出、分享和愛的感受，恰到好處，是一種哲學和藝術的結晶體。它代表的豁達與淡然，是幸福門前的走廊，輕輕走過它，你就可以拍打幸福的門環。
許多人的期望很高，但期望並不是越高越好，而是要恰到好處。期望太高了，達不到，就會心生怨恨和沮喪，長久以往，就會喪失信心。期望太低了，沒有動力和目標，得過且過，也會讓人萎靡不振。所以，期望和夢想都要合理，在願望和實際之間，找到最佳的平衡點。
有些人的夢想是長命百歲，我認為生死並不是勝敗與否的決鬥，只是無盡長河中的一環，泰然相向，生命之高下並不決定於綿長或短暫，更在於豐美和深邃。幸福是思想的花朵，和身體器官是否無懈可擊並不相關。
太多的人習慣珍藏苦難，甚至以此為傲和自虐，這種對苦難的持久迷戀和品嚐，會毒化你的器官，會損傷你對於美好生活的仔細體察，還會讓你歧視沒有經受過苦難的人。
幸福還要建立在人與人之間的真誠上。我以為，真誠是一門藝術，真誠是一種勇敢坦誠的生活態度，他是我們思想和行動的出發點和歸宿。它似乎因清澈透明而軟弱無力，但實際上，他其實是強韌而富有彈性的，是我們乾爽清正而簡潔明快。
感動也是一種幸福，在物慾橫流的生活中，頑強閃現著鑽石般的瑰彩。
對於“每人都有一個夢，當夢碎的時候，就是認命的開始”這句話我不是特別認同，因為我不想認命，命運是靠自己爭取來的。
我們會有偶然的“迷路”，也必然會有許多灰暗的時刻，但是人生不會因為我們的“迷路”或灰暗，而停止流轉，世間的一切也不會由於我們情境的失落而駐足不前。
幸福只要你肯認真尋找，那就比比皆是。幸福不是一種顏色，也不是七種顏色，甚至也不是一千種顏色……幸福比所有這些相加還要多，幸福是無限的。
恰到好處的幸福就是我的夢想，我會堅持這條路走到最後。我不怕“迷路”，因為我的夢想就像一盞燈，照亮我前方的道路，然後一步一腳印走到終點。
我可以告訴大家，我們的夢想引領成長。
會消失的青春讀後感 篇7
讀後感 ,881字在人生中，有段時光總令人懷念，而在這段時光中，會遇見不同的人和事。現在是否記得那些曾經與自己並肩邊一起走過的同學與朋友，還有當初言下的夢想和誓言，也許早就消失在記憶之中蕩然無存。
《會消失的青春》中他講的是，一位普通女孩在學校遇上兩位女孩，結交為朋友，許諾下考同一所學校的願望，最後又各自分散的故事。
她們三個在我眼裡看來是幸運的。性格不合都能結成好朋友，並且帶著同一個夢想前進。這何不讓人珍惜？但漸漸自己只是一味的在快樂中徘徊停轉，享受著每一天的快樂。慢慢忘記時間在飛快流逝，一秒，一分，一時，一天……毫不關切。
可能自己還沒有學會珍惜，現在也已忘記什麼叫做珍惜。我失去了太多，他總像個小偷，總是在我不經意的瞬間，偷走，還沒來得及去反應就悄無聲息的溜走了……
友情是需要千錘百煉的，就像一塊普通的石頭經過不斷磨練，不斷敲打，最後才發現原來是一塊鑽石。而她們之間的友情也正像這塊石頭。“友情。”他不是個東西，也不是工具。他只是一種無法用語言來述說描述的感情，他很特殊，能給她們三個帶來喜怒哀樂也包括我自己。
“以後我們三個一起考同一所學校，加油！”看似簡單的話語，卻包含著三個人一個共同的夢想。夢想，不是兒戲，更不是戲耍。他像一座路牌佇立在路的前方，又像指南針為自己標明路的方向，更是自己前進的方向和動力，失去方向前方的路只是迷茫，失去動力那麼接下來的路，該如何繼續走下去？
夢想有很多種，所以趁新鮮去嘗試，去努力，後來才發現不適合或不想繼續就放棄了，這樣跟“玩弄”有什麼區別？
“青春如花一般綻放，有的花一般凋零。”生命也既是如此。花開有聲，花落無聲，生命本來就是花開花落的過程，正因為這個過程生命才會有意義，。人如花一樣，花猶如夢，應該懷著夢想去拼搏去奮鬥，讓夢想開出不一樣的花。
“她曾經跟我說過：‘青春都如一場傾城盛宴，濃妝豔抹著登場，又奢華低調著落幕。’而我說：‘如果可以讓我悄無聲息的來，在全無悲威的謝落。’”普通的話句只能是普通，平凡的故事只有平凡，一樣的字形都是一樣。
世界上沒有十全十美獨一無二的東西，只要自認為青春是精彩的，他一定就是精彩的。
論友誼讀後感 篇8
讀後感 ,1117字喜歡孤獨的人不是野獸便是神靈
—題記
近來翻看了培根的《論友誼》一文，文中有句話引起了我強烈的共鳴：“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者，沒有友情的社會將是一片沙漠，因此那種樂於孤獨的人不是屬於人而是屬於獸的。”寥寥數語就將“喜歡孤獨的人不是野獸便是神靈”和“一座城市如同一片曠野”這兩句諺語高度概括起來，相當精湛，令人折服。
自古就有許多關於友情的千古佳話，如春秋時期伯牙子期的破琴絕弦；管仲鮑叔牙的管鮑之交；魯迅與秋白的知己之交等等。他們的友誼感天動地，令人扼腕。的確，友誼是不可或缺的，正如培根所言：“沒有友誼的社會只是一片繁華的沙漠”。
獨學而無友，則孤陋為寡聞
性格內斂的我總喜歡單打獨鬥，學習中遇到什麼難題，總是抓耳撓腮，自己解決，連累幾億腦細胞陪我一起殉葬。看到培根書上寫的“朋友可以啟迪你的智慧”，我也是一知半解。直到那天，在小組合作討論時，思維火花的碰撞無意間打開了我的思路，讓我醍醐灌頂，原來“三個臭皮匠”真的能頂一個“諸葛亮”。正如培根在書上說的那樣：“有時與朋友作一小時的促膝交談可以比一整天的沉思默想更能令人聰明。其實即使沒有一個能對你提出忠告的朋友，人也可以通過語言的交流而增長見識。討論猶如礪石，思想好比鋒刃。兩相砥礪將使思想更加銳利。對一個人來說，與其把一種想法緊鎖在心頭，倒不如哪怕它傾吐給一座雕象，也是多少有點益處的”。
歲寒知松柏，患難見真情
記得那次，不知是誰桌子上的鐵釘，劃破了我的手背，鮮血直往外流，顯得有些刺眼。朋友比我還急，因為找不到止血的東西，她撒腿就往樓下跑，趁著校門口沒有門衛，自行開啟校門跑了出去，回來時被老師抓了個正著，訓了好久，回來時卻一臉輕鬆，急忙從口袋裡拿出創可貼，叫我貼上。我還沒回過神來，他已細心為我貼上。有那麼一瞬間我竟有一種想哭的衝動，原來這就是患難見真情。
君子之交淡如水
我們交友是單純的需要這份感情，還是帶有功利色彩？無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將無所求的朋友留下，有所求的刪去，你還剩多少朋友。我曾問閨蜜：“你為什麼要和我做朋友，是因為我能幫到你嗎？”“不是啊，只是因為我喜歡你。”的確，人生得一知己足矣。一個真正懂你的人，知道你的一個眼神的含義，懂得你的一個動作代表什麼，能感知你的喜怒哀樂。友情需要用心澆灌，用生命來培養，這樣才能開出燦爛的友誼之花。
佛說：前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。你我相遇、相知，那是怎樣的緣分才讓我們成為朋友。培根說道：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁”。友誼對於人生，真像煉金術士所要尋找的那種“點金石”，它能使黃金加倍，又能使黑鐵成金。
會造夢的化石讀後感 篇9
讀後感 ,734字灼熱的太陽高掛天空，這正是一天中最熱的時候。一眼望去，彷彿看到空氣都被太陽晒得扭曲起來，到處散發著柏油馬路被燒焦的味道。雖然強烈的陽光很是刺眼，但是依然不能驅散我對《會造夢的化石》這本書的好奇心。
這本書主要向我們講述了：“‘假小子’貝茵茵無意中得到了一塊能和遠古世界連通的化石，從此便開始了她的遠古世界大冒險。”我很敬佩書中代表友誼的貝茵茵、代表智慧的邱甜和代表理智的易卜三人。同時，我特別討厭書中陰險狡詐的偽君子—魏博士。
在中國的歷史長河中，像魏博士這樣的人比比皆是。《三國演義》中老奸巨滑的曹操便是代表人物之一。
看過《三國演義》的人都知道，曹操這個人猜疑心很重。當年他為了在軍中建立威信，對屬下的將士們說：“我有一種特異功能：哪怕是在我睡著的時候，只要有人靠近我身邊，我都能在睡夢中準確無誤地捕捉到他並殺之。所以，你們千萬別在我睡覺的時候來我身邊！”可是，曹操的屬下對他這番說話卻甚是不信，卻又不敢表現出來，在明面上還得對他表現出極為信任的模樣。一天午後，曹操躺在榻上裝睡。這時，他平日裡最信任的書童見他身上的毯子滑落在了地上，便準備上前去為他撿起來蓋上。在書童的手快碰到毯子時，曹操卻忽然從榻上蹦了起來，抽出榻邊的劍，轉身刺死了書童，然後接著倒榻而眠。當士兵聽到慘叫聲進來報告時，曹操卻裝出一副毫不知情的樣子，假情假意地痛哭流涕，顯得特別的重情重義。此事過後，軍中上下無不畏懼曹操了。
讀畢，我輕輕地合上了書頁，靜靜地平復著波濤洶湧的心情。等我整理好自己的情緒後才發現已經是晚上了。比起白晝的火熱，夜晚是涼爽的。抬眼向窗外望去，眼前流光溢彩的興隆橋上車水馬龍，熱鬧極了。與此同時，我在心底默默地祝願：“貝茵茵、邱甜和易卜，希望你們幸福、快樂！”
《周處除三害》讀後感 篇10
讀後感 ,721字在寒假的第三週，我從《中華上下五千年》中讀到了一篇令我受益匪淺的故事，叫做《周處除三害》。
《周處除三害》主要講了在遠古的時候，有個叫周處的人，他性格暴烈，仗著自己力氣大，武藝高強，在所在的小鎮中橫行霸道，欺侮百姓。因此，周處所在的那個村莊，人人都躲著他。背地裡人們都把周處、惡龍和老虎一齊統稱為“三害”。
有一天，有個人出了個主意—不如讓周處去把另外那兩害除掉。隨後便派了一個膽子大的人去找周處，對他說：“您功夫了得，膽子又大，上山能伏虎，下水能降龍，誰都不如你。”周處被捧得心花努放，拍了拍自己的胸膛，大聲說：“讓我來幫你們除了他們。”晚上，他從山中把那隻老虎屍體託下了山，村民們直叫好。第二天，他一早就操著寶刀下河去屠龍，可這惡龍不是很好對付。一會兒潛入水中，一會兒騰空飛起，周處與惡龍鬥了三天三夜，終於把惡龍給殺死了。而在這三天三夜裡，人們以為周處與惡龍同歸於盡了，正在狂歡。周處上了岸，發現人們不是在擔心他，而是在想他死，這事讓他很難過。一個老人對他說明了情況，周處聽了，想了一下，用心學習，後來在村子中當了大官，又因為他有勇有謀，得到了人們的敬仰。
這個故事告訴我，做人要學會與別人建立良好的關係，不然你再優秀也沒有用。因為沒有伯樂會欣賞你。就我而言吧，在學校，我的人際關係不是很好。因為我總是感情用事，對喜歡的人好得很，但對計厭的人虎視眈眈。因為這樣，我的朋友很少。有一次，班上評選手抄報。我畫得很好，可因為那些評選的人中，沒有我的朋友，無視我的作品，當然，最終，我的優秀作品沒能貼在板報牆上。故而我感嘆，感情固然重要，但可別感情用事。今後，我一定改正這個缺點，也如周處那樣，爭取搏得眾人的喜愛，做一個善於交際的人。