學會寬容懂得感恩——讀《生命流淚的樣子》有感相關作文20篇
學會寬容懂得感恩——讀《生命流淚的樣子》有感 篇1
讀後感 ,794字讀完《生命流淚的樣子》，我的心情就像波浪翻滾的大海，久久不能平靜。我為主人公盛欣怡失去媽媽的遭遇而痛心，更為欣怡媽媽偉大的母愛而感動。
愛是什麼？我從欣怡一家人的身上找到了答案。愛是媽媽對挑剔的小姨的寬容；愛是爸爸對媽媽重病時的不離不棄；愛是媽媽病中對欣怡苛刻的要求；愛是欣怡對媽媽嚴厲斥責的忍辱負重。
當我讀到挑剔的小姨對媽媽的無理、蛋殼組合對欣怡的冷嘲熱諷、媽媽對欣怡近乎完美的表現還百般挑剔時，打心眼裡為他們打抱不平。如果換做是我，早就大鬧天宮，反目成仇，置親情與友情而不顧。所以一直以來我總是以一種高高在上的姿態與別人相處，身邊的人也都對我敬而遠之。但是從欣怡一家人那裡我學會了寬容，寬容能夠化解人間所有的矛盾與仇恨，能夠讓我們享受彼此的愛。
有人說“失去了才懂得珍惜”，當我讀到盛欣怡看完媽媽的日記，一個人對著媽媽的照片默默地流淚時，我的眼淚也禁不住奪眶而出。是啊，這是一個多麼偉大的母親！原來媽媽對欣怡的狠心，並不是因為媽媽對她的愛有所消減，更不是因為身體上的疼痛需要發洩。而是媽媽想拼盡生命終點的最後燃燒，讓欣怡在失去母親的環境下能夠獨立，能夠堅強，這是媽媽對欣怡最深最深的愛！也是媽媽留給欣怡一生的財富！這使我懂得了感恩。
從我呱呱墜地起，爸爸媽媽就無微不至的照顧我、關心我：做我最喜歡的飯菜，買我最喜歡吃的水果，陪我玩我喜歡的遊戲，伴我做我喜歡做的事……只要我喜歡的，、我需要的他們都盡力滿足。而我呢，不但沒有幫他們做什麼，反而對父母的批評，報以埋怨。與欣怡相比，我感覺自己太不懂事了！我享受著父母濃濃的愛卻不懂得珍惜，這是多麼可怕的事情。因此我想改變自己，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個人，感恩生活中的每一件事。
我們無法決定生命留在世間的長短，但可以讓自己的生命活得更有意義與價值。學會寬容，懂得感恩；學會堅強，懂得自立，讓我們一起用愛譜寫一曲動人的生命之歌！
讀《生命流淚的樣子》有感 篇2
讀後感 ,712字生命總是和死亡聯絡在一起的，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，秋天它們就會凋落。到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們全部的生命之愛孕育著新的生命。地球上生命的軌跡大致都是如此。
性格軟弱，心地善良的女生盛心怡，原本有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之症，想盡自己生命終點最後的燃燒來照顧心怡，所以對心怡變得嚴格起來。而我們與心儀卻往往不明白父母對我們的冷酷無情：記得我8歲那年，走路時不小心被一塊石頭絆倒在地膝蓋，擦破皮流了血，本以為媽媽會將我扶起，竟沒想到沒但扶起還拋過來一句冷話：“自己站起來！”我的心好像一下子掉進了窟窿裡，冷冰冰的。我正好被樓上的王婆婆看見了，說：“你這怎沒當媽的，孩子摔了也不扶起來？”說著就要把我扶起，媽媽好像又丟了一把刀子在我心胸上：“讓她自己站起來！”我的心好像在流淚，覺得好委屈。
在媽媽臨走之前的一天晚上，心怡無意間在電腦中看到了媽媽的日記，明白了媽媽對她以前的一切苛刻和狠心，並不是因為她對心怡的愛有所減弱，更不是因為身體上的痛苦而要發洩。而是媽媽要拼盡生命終點最後的燃燒，表達她對心怡最深最深的愛。讀到這裡，我彷彿也讀懂了父母平日裡對自己的無情，其實她們就是愛我們才會罵我們，才會關心我們，讓我們從小遇到困難都永不退縮母愛有很多種表達方式，但是不管是哪一種，都是最偉大的！
愛像一朵綻放的百合，傾吐著它那濃郁的芬香，雖然沒有蝴蝶蘭的絢麗，玫瑰的嬌豔，但它卻有本身的芬香，在它的樸素外表之下，冰清玉潔。新的花香令人心曠神怡，為之陶醉。父母之愛，老師之愛，同學之愛，朋友之愛……愛的百合花開遍整個世界，愛的花香令人陶醉！
讀了《生命流淚的樣子》，使我的心久久不能平靜。
生命的顫抖——讀《生命流淚的樣子》有感 篇3
讀後感 ,806字吃完晚飯，我便迫不及待地拿出假期新買的書—《生命流淚的樣子》。
讀著讀著，我不禁心裡一酸，因為欣怡的媽媽得了一種可怕的病--癌症。從此，整個幸福美滿的家庭，籠罩著死亡的氣息，儘管心裡很難過，但大家還必須故作樂觀、開心的樣子，這種感覺想想都覺得難受！在學校裡，她的同學還挖苦她：凌揚波對她冷漠，韓笑跟著凌揚波欺負她；“狗仔三人組”--“秦大伯”秦大博、“錢什麼毛”錢青毛、“肚子疼”杜子騰還在編她和華汪德的“緋聞”，真是太沒愛心了！我真為欣怡打抱不平，真想教訓一下那些欺負欣怡的搗蛋鬼們！同時，又為欣怡一味的忍讓，感到氣憤和同情，誰叫她那麼可憐，卻又不敢反抗呢？唉！我隨著她的命運轉變而心中忐忑不安。
自從欣怡的媽媽得了癌症，她就像變了個人似的，開始無休止地吩咐她幹家務，而且要求也一天比一天高。最後，媽媽竟然要求欣怡的學習也要非常優秀，家務也不能做不利索。如有做的不好，就要訓斥欣怡一通，即使累了，沒力氣說話了，也要用讓人看了就很不舒服、不自在的眼神瞪上欣怡幾分鐘。讀著，讀著，我跟著欣怡一起難受，不由自主地流下了眼淚。這淚水為她流，也為我自己流，因為我跟她的命運差不多。兩年前，爸爸得肝癌離開了我們。爸爸病重階段，媽媽根本沒有時間管我，我也從那時學會了洗衣服、做飯，收拾廚房、自己一個人過夜，學會了勇敢，更學會了做一個堅強的“男子漢”。
欣怡媽媽臨走前的晚上，正好趕上停電。蠟燭的火苗燃燒著，輕輕飄動著，流下了兩行蠟淚，我彷彿看到了生命流淚的樣子：那樣悲傷，那樣淒涼，加上那樣靜寂的場面，傷感極了！
後來，我明白了，欣怡的媽媽為什麼在生命的最後一刻那樣對待欣怡，為什麼做手術時不讓她請假，也明白了我的媽媽對我的種種要求，因為兩個字，兩個世上最偉大的字--母愛。最終，欣怡的媽媽離開了欣怡，她帶走了自己的生命，但是留下了母愛，留下了生命流淚的樣子！
我心中的琴絃輕輕撥動著--或許，這是生命的感觸吧！
讀《生命流淚的樣子》有感 篇4
讀後感 ,576字這幾天，我讀了《生命流淚的樣子》，感觸頗多。
這本書講了盛欣怡的媽媽突然得了不治之症。這場飛來的橫禍，令欣怡的生活和學習都有了很大的變化。在這個過程中，雖然有著老師的鼓勵和安慰，但她還是覺得很委屈，因為媽媽經常罵欣怡。在爸爸帶媽媽去蘇州治病時，欣怡偷偷上網寫小說，然後無意中發現了媽媽的日記。看完了日記，欣怡終於明白了：媽媽要求欣怡做家務，做不好就要罵，不是媽媽不愛欣怡了，而是媽媽要拼盡生命最後的燃燒，而這一切，是因為媽媽對欣怡那最深最深的愛！
從這本書中，我讀懂了母愛。母愛是什麼？母愛是下雨時，你沒有帶傘，是媽媽遞給你一把傘；母愛是你回到家的時候，媽媽的一句“寶貝兒，你餓了嗎？家裡有湯。”；母愛是當你學習上遇到了困難的時候，是媽媽的鼓勵和幫助……母愛有多少種表達方式？慈母是對孩子有著無微不至的關懷。孩子餓了，媽媽立刻給孩子做出美味可口的飯菜；孩子發燒了，媽媽把孩子扶到床上，又是量體溫，又是送開水，又是叮囑孩子要多睡覺，要去醫院時，媽媽不管風吹雨打，還是烈日炎炎，都堅持送孩子上醫院，上醫院後進入診室，媽媽一邊焦急地詢問醫生孩子的病情，一邊安慰病中的孩子……嚴母是當孩子做錯事時，就免不了一陣批評，有時甚至還會一頓打……無論他們對孩子做什麼，我相信，父母永遠都是愛我們的。
母愛，無處不在！只要你用心去感受，就會發現，原來母愛很美妙，很幸福。
讀《生命流淚的樣子》有感 篇5
讀後感 ,690字臨放暑假，學校印發了一張推薦書目，我毫不猶豫地選擇了一本名字很美的小說—《生命流淚的樣子》，事實上，這本書確實給我留下了很深很深的印象。
本書講述的是：小女主人公盛心怡是一個膽小怕事的女孩子，在她十二歲時，媽媽得了癌症，她既要努力學習，又要照顧媽媽，還要做所有的家務。她覺得媽媽讓她變得難以忍受。後來當盛心怡無意中看到了媽媽寫的日記，才知道媽媽在生命的最後時間裡嚴格磨練她的目的，是為了讓她能獨立生活。盛心怡看著燭淚，想起當生命流淚的時候，燃燒了自己卻照亮了別人的媽媽。
當我把這本書看完了以後，我哭了起來，為這個可憐的小女孩感到同情。再看看我們的媽媽和爸爸是多麼的疼愛我們啊！從小到大，我們什麼都不用做，從來都是衣來伸手飯來張口，但我們好像還是身在福中不知福，不僅不聽爸爸媽媽的話，還一個勁地去氣他們。
記得我小時候的那一次，我發了高燒，媽媽帶我去找醫生，醫生開了一大包中藥，叮囑媽媽回來把中藥煲給我喝，可當媽媽把中藥煲好後我說什麼都不肯喝，我說：“不喝！不喝！”還瞪了媽媽一眼，媽媽累上加氣，直接就把煲藥的鍋打碎了，我愣住了！那可是媽媽辛辛苦苦煲了一兩個小時的藥啊！那天半夜，我又發高燒了，我模糊地睜開了眼睛，看見媽媽為了讓我退燒，在旁邊忙這忙那，我的視線一下子就模糊了……
大家聽過周杰倫唱的《聽媽媽的話》嗎？看過這本書，聽過這首歌后，我相信你們都會明白生活中的媽媽為什麼會對我們那麼嚴格，為什麼會總是責罵我們。
其實我們這種幸福的雙翼天使和像盛心怡那樣的可憐單翼天使相比，實在是擁有的東西太多太多了，所以我們更應該珍惜現在的幸福時光，不要等到失去了才懂得珍惜。
生命流淚的樣子讀後感 篇6
讀後感 ,949字不幸的女孩
當我把書翻開，透著淡淡的書香，讀著優美的故事，更加感受到語言的魅力！主人公欣怡的家庭悲劇儼然是一次心靈的震撼，一次心靈的洗滌！
這本書主要講述了性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，原本有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之症。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了巨大的變化……在這個過程當中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，使年僅十二歲的欣怡過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
讀到這裡，我不由自主地流下了兩行熱淚。與我年紀相仿的欣怡竟然有著這樣不幸的家庭，成為不幸的女孩。我尤其記得在欣怡媽媽離開的前夜那一段，突然我心裡很不是滋味。我和欣怡一樣看到了生命流淚的樣子，是那樣的淒涼，那樣的悲哀。在這煎熬的日子，她的幾個同學卻總是挖苦她。霎時，覺得欣怡真的好可憐、替她委屈！殊不知，她的內心在掙扎、在流淚，是那麼孤單、那麼無助。雖然欣怡的媽媽離開了，但是我堅信，欣怡媽媽對欣怡的愛是不會消逝的！
儘管生命不可能永世長存，但愛可以！
欣怡媽媽知道自己不久就要離開，離開一起生活了十二年的家庭、離開一起生活了十二年的乖女兒欣怡。決定就算被人誤解，也要堅持讓欣怡獨立、成熟。在生命即將逝去所進行最後的努力，只為兩個字：母愛！
在生活中也有許多書是寫單親家庭。比如說：楊紅櫻寫的《非常女生》中的梅小雅，她五歲時父母離異，一直跟著母親生活，相依為命，從小就失去嚴肅的父愛。而她選擇的是努力學習，不接受別人的同情與憐憫；常新港寫的《五頭蒜》中的慧繪，在下雨天裡因父母吵架並得知他們要離婚而得了抑鬱症，開始臥床絕食，想去尋死，經過同學柯柯的一句話：“慧繪，那場雨停不停，我們都和你在雨中站著！”後來勇敢地接受了父母離異的事實。儘管那兩位主人公失去父親或母親，但她們仍然勇敢地面對生活，努力生存下去！欣怡！我相信，只有學會堅強，那黯淡無光的日子、失去母親的痛苦才會離你遠去。你親愛的媽媽也希望你快樂的生活、成長！欣怡！加油！
這本書所描D生命之短暫、親情之久遠、母愛之濃！
我合上書，擦去眼淚，望著那湛藍的天、潔白的雲，我陷入久久地沉思……但是，我心靈深處的大門已被開啟、深處的琴絃已被輕輕撥動。
或許，這就是心靈的洗滌、最真的感動吧！
學會堅強，懂得感恩 篇7
國小三年級作文 ,530字時間過得真快，轉眼之間2015年就要過去了，我們馬上就要迎來新的一年。在這一年裡發生了太多太多讓我難忘的事情，我也在這些經歷中不斷地成長著。
記得年初，姥爺突然生病暈倒了，我們全家人都特別著急難過。媽媽必須第一時間趕回老家，而我還要上學，爸爸需要留下來照顧我。我和爸爸把媽媽送到了機場。看到媽媽傷心的表情和遠去的背影，我突然很想哭，但是為了不讓媽媽傷心，我堅持不讓眼淚掉下來。可當媽媽走進機場內的那一刻，我抱著爸爸情不自禁地流出了眼淚。此時，我想對媽媽說：“你放心照顧姥爺吧！我一定努力學習，也會好好照顧自己的，不讓媽媽再為我擔心。”
暑假到了，我們準備回老家了，我特別的高興，我終於能看到姥爺了。不知道他的身體怎麼樣了，恢復得好不好。我有一千一萬個問題要問姥爺。我們坐了一天的車終於到了。當我看到姥爺的那一瞬間，姥爺和我都哭了，我知道那是思念的淚水—我太想他了。在這個暑假裡我一定要好好地照顧姥爺，姥爺走路不方便我就是他的“柺杖”，姥爺夾菜不方便我就是他的“筷子”，我每天都陪在他的身邊照顧著他。
2015年，我學會了感恩和堅強，感謝老師和同學們的鼓勵和幫助，感謝父母的關愛和付出，讓我不斷地進步和成長。我的2015，一個感動而又難忘的2015。
放下仇恨，學會寬容——讀《小熊背土豆》有感 篇8
讀後感 ,801字讀完這篇文章，我心潮澎湃，久久難以平靜，它讓我明白了一個道理，其實仇恨就像是刺，當你抓住它的時候，被傷害的往往就是自己。
本文主要講的是小熊的小朋友笑小熊是小胖子，小熊非常生氣，它永遠都不想跟小朋友們玩了。媽媽讓小熊背土豆，小熊不理解但還是照做了。過了好幾天，土豆腐爛了，發出難聞的味道，它把土豆放在地上，小熊明白了自己的錯誤。仇恨就像是這袋土豆，你一直揹著它，就是一個負擔。你只有把它放下來，才會感到輕鬆。
其實在生活中，人與人之間難免有些磕磕絆絆，有些人輕輕一笑，就把這不快樂的事情給淡忘了，有些人卻會一直記住那些讓他不開心的事。淡忘的人會生活得很快樂，因為在他的心裡，沒有不愉快的事情，而那些記住的人會生活得很痛苦，因為他的頭腦裡滿是那些不開心的事。
當與人在磕磕碰碰時，我們應學會寬容，輕輕一笑，如果當美麗的東西被破壞時，便會成為美麗的遺憾。
浪漫大師雨果說過，最高貴的復仇方式是寬容。’寬容就像清涼的甘露，澆灌了乾涸的心靈寬容就像冬日的陽光，溫暖了冰冷麻木的心，寬容就像清涼的甘露，澆灌了乾涸的心靈；寬容就像冬日的陽光，溫暖了冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火苗，點燃了冰山下降要熄滅的火種；寬容就像一種魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。寬容就是當一隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，紫羅蘭卻將香味留在這隻腳上。
我聽過一個故事，一個精神病人闖入一位醫生家裡，射殺了醫生三個花樣年華的女兒，而這位偉大的醫生卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。
如果人生選擇了計較，那麼他將永遠在黑暗中度過餘生；而一個人如果選擇寬容的話，那麼它能將陽光灑向大地
其實生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己，一個心中充滿仇恨的人，就是一個生活在地獄中的人，從此看不到燦爛的陽光。我們應學會扔到心中的仇恨，學會寬恕，你會發現自己的心胸會越來越寬廣，心情變得越來越愉快，而生活也會越來越美好。
寬容別人就是解放自己，讓我們還心靈一份純淨吧！
學會寬容——讀《羅伯特的三次報復行動》有感 篇9
讀後感 ,730字我酷愛讀書，看的書可多了，有《吹小號的天鵝》、《大林和小林》、《西遊記》……其中，勞德·穆萊瓦所寫的《羅伯特的三次報復行動》這本書，讓我印象深刻。
故事的主人公羅伯特是個小學教師，從事了37年的教學工作，常受到孩子們的欺負，身為老師，他只能將苦水往肚子裡咽。退休後，他決定狠狠報復三個捉弄他、讓他經歷奇恥大辱的學生。
為了報復，羅伯特計劃得很周密。為了報復學生勒康，他讓大狗布魯在勒康的餐館中搗亂，把晚餐搞得一塌糊塗；為了報復開美容院的吉約姐妹，在一次派對上，他讓垃圾從天而降，客人們一個個都被搞得狼狽不堪。
故事情節雖然滑稽，但我讀到這裡，始終不理解羅伯特老師，覺得他太無理取鬧了，沒有寬容心。怎麼可以報復自己的學生呢？當我讀到第三次報復時，卻讀懂了羅伯特的內心世界。其實，他並不是我想象中那種有仇恨的人。
羅伯特第三次報復的人是馬賽克毛毛小姐，她的惡作劇致使羅伯特單身，也因此成了他最想報復的人。但是，最終羅伯特被她的經歷和真誠所打動，以溫暖和寬容原諒了這位學生。
其實，羅伯特並非真正想報復誰，他的行為只想讓學生們也體會一下他當年所遭受的狼狽。如果那些曾經的小壞蛋們都像馬賽克毛毛一樣，說上一句真誠的道歉，讓老師原諒自己小時候的過錯，那該多好！
想想現在的我們，老師待我們如親生孩子般，可有許多同學常常不聽話，跟老師對著幹，或在背後說老師壞話，也沒有跟老師說聲“對不起”，實在太不應該了。再想想自己，我曾經給老師取過外號，將毛毛蟲放在老師的書本里，事後還沾沾自喜。現在我為自己的行為而後悔，我一定會找個機會向老師道歉。
讀完這本書，我不僅認識到了自己的錯誤，而且懂得了做人要學會寬容。
學會寬容 篇10
國一作文 ,688字在浩如煙海的書籍中，我選擇了《水孩子》這本書，因為這個書名深深地吸引了我，水孩子究竟是一個怎樣的孩子呢？我充滿了好奇。
故事中的主人公的設定與眾不同。以往讀到的故事中，主人公基本都是以善良、弱小、懂事或慘受命運折磨的好孩子為原型塑造的，但這本書的主人公湯姆卻完全不同。他是一個掃煙囪的孩子，一直過著被師傅虐待的生活，他不但出言不遜，還染上了許多不好的習慣：不愛清潔、自私、愛撒謊、毫無教養……簡直是個名符其實的壞小孩。
在一次掃煙筒時誤被主人當成了小偷，他只好拼命逃進森林，橫越荒野，翻過峭壁，最終逃到了河邊，在水裡他得到了仙女的幫助，成為了水孩子。他在那裡無憂無慮的生活著。但他想找和自己一樣的水孩子，於是踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛，終於來到了無邊無際的大海，在“懲惡仙人”和“福善仙人”的指導下，解救了曾經虐待自己的師傅。他學會了“以德報怨”，懂得了不僅要用愛對待自己的朋友，更要用愛對待曾經傷害過自己的人。最後，仙人讓他變成了一個年輕勇敢的帥氣小夥。
在整個故事中，讓我感受最深的是“懲惡仙人”教誨湯姆的方法。她從不打罵水孩子，只是用一些婉轉的懲罰方法，以此來提示水孩子—知錯就改。湯姆偷吃了糖果，但她只是在他背後默默注視而不去制止，這看上去很奇怪，可是她從來就不把櫥櫃鎖上。她的真正意思是：要人家不要去碰火，先得讓他們燙一下才能讓他們知道火的厲害。仙人的寬容使湯姆的心靈得到了淨化，漸漸地改變了自己，最後成長為一個熱愛真理、正直、勇敢的人。
同學們，讓我們每個人都學會寬容，用一顆寬容的心去對待別人。只要我們多一些寬容，這世界就多一份陽光，多一份愛。
學會寬容 篇11
高二作文 ,686字寬容，是我們最完美的所作所為。
—華茲華斯
聆聽寬容
何為寬容？寬容就是寬大有氣量，不斤斤計較。而在這有形的世界，卻有很多人缺乏這種無形的品質。於是我們情願拿別人的過錯來懲罰自己，給仇恨提供源源不斷的力量，讓自己深陷於黑暗的泥潭。你聆聽過寬容的聲音嗎？它說，我們都是凡人，誰能沒有過錯，如果你願意擁抱它、愛惜它，它很樂意為我們融化仇恨的積雪，為我們沖刷盡心中的怨意，為我們開啟一扇陽光明媚的窗。
仇恨的人不知道自己為什麼這麼憤怒，而寬容的人不知道自己為什麼這麼快樂。
感受寬容
做一個小實驗。
單手拿著一杯水，與身體成九十度角舉著，看你能持續多久。
三十秒？也許你覺得輕輕鬆鬆；五分鐘？你開始不耐煩了吧；三十分鐘？相信你的手臂開始感覺痠疼，杯中的水開始溢位；一小時？也許你手中的杯子也快搖搖欲墜了……
仇恨就似你手中這杯子，快樂就如你杯中的水，一開始，你還可以享受仇恨帶來的快樂，而最後，你只會把快樂倒光，把仇恨也摔碎。如果，你用寬容的心把手中的杯子放下，那你的滿杯快樂分釐不少，而且你也不用有絲毫負擔去留意那手中的杯子，輕輕鬆鬆。
學會寬容
寬容是一種高尚的美德，是一種高貴的精神，是一種高明的態度。只有海納百川的胸懷，才能匯聚眾千河流；只有豁然開明的寬容，才能讓你解開糾結凌亂的仇恨。
一個不懂寬容的人，體會不到快樂的滋味。因為這樣的人內心會堆積著很多怨恨、仇惡，讓自己整天處於緊張狀態，更別說讓他們去感受到這美麗的世界，柔美的陽光，和諧的情感了。
寬容，這朵人性中最美麗的花兒，它是否也打動你了呢？趕快拉開仇恨的簾幕，開啟寬容的窗，讓陽光照亮你的心房吧！
學會寬容 篇12
高二作文 ,915字人生是一門學問，寬容是它的必修課。丟了寬容就丟了人生。
學會寬容，往往比一味地嫉妒要好。蘇霍姆林斯基曾說“有時寬容引起的道德震動，此處罰更強烈。”是的，這是毋庸置疑的。古代的周瑜與諸葛亮之爭更準確的道出了其中的道理。周瑜，一位年輕有為的將軍，與諸葛亮一樣，有著曠世的才能，可就因為敵不過自己的心，硬要與諸葛亮一比高低，處處與諸葛亮比較，沒有認識到人才與人才之間的交流應有包容之心，寬容之道。最終含恨而死，發出了“既生瑜，何生亮”的感概。如果當時的周瑜在與諸葛亮這樣一個有著足智多謀的賢能異士交往時，以寬容之心相待，或許，周瑜的人生會改寫。寬容是交往的橋樑，我們應該學會以寬容之心待人。
人和人之間難免有碰撞有摩擦，有矛盾，或許對方根本就是無意的，或許對方有難言之隱，退一步天地寬，用寬容之心待人，也許會有不一樣的收穫。相傳古代有位老禪師，知道有弟子偷偷拿凳子翻牆外出，他也不聲張，只是走到凳子那個位置，搬開椅子，他站在了那個位置，待弟子回來時，以為他是椅，便踩著他走了下來，等他發現那不是椅子而是師傅時，只見老禪師沒有責備他，而用平靜的語氣對他說：“天涼了，快去多穿一件衣服。”老禪師有著別人沒有的寬容，以慈祥、寬容感化了那位違規的弟子。在生活中我們就應有禪師那般的寬待自己更要寬待別人。
寬容別人，便是寬恕別人的無心過錯，這也是在日常交往中的重要準則。相傳子貢曾問孔子“有一言而可以終身行之者乎”。孔子答曰“其恕也”。是的，寬恕別人，往往就是寬恕自己。相傳蘇軾與佛印乃至交好友。他們每聚一起便會架起架子要吵架，總會搞到二人吹鬍子瞪眼，可是兩人之間的情感卻沒有因此而告終，反而越來越好了，何也？這是因為在他們心中，雖然彼此都曾讓自己難堪過，可是因為他們大度，心中有寬容，寬恕之意，所以他們可以暢所欲言，無所顧忌地閒說，調戲、諷刺、鬥法。因為有寬容，所以成就了他們這一對藍顏知己，假如二人皆是那種小肚雞腸之人，心中所念盡是小方面的事情，也許就會有第二個周瑜的“悲劇”了。
大海因為寬容，而變得浩瀚無邊；天空因為寬容，雲彩綿綿而美麗動人；山峰因為寬容，彙集細土塵沙而巍峨聳立。人與人之間的交往應學會寬容。用寬容的曲調來譜寫生命的章程。
學會寬容 篇13
國一作文 ,493字何必為一點小事而大打出手，何必為了一句話而爭得面紅耳赤，何必為了幾毛錢而喋喋不休。生氣是對自己的懲罰，發火亦不利於己，讓我們為生活製造一味良藥—寬容，讓我們學會寬容。
學會了寬容的你，將更能快樂的生活，學會了寬容的你，身邊將會有更多的摯友；學會了寬容的你，無需為小事皺眉頭。讓我們學會寬容吧！
俗話說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”讓我們堅信暴風雨的背後將會是彩虹，那麼何不防讓暴風雨來得更猛烈些，讓我們的寬容在暴風雨中得到鍛鍊！
生活中的你不會永遠一帆風順，生活中的你不會毫無褪色，生活中的你不會永遠是一片晴天。僅僅為一句話而去和別人口舌爭論時，要對自己說不值得；僅僅為幾毛錢而不肯讓步時，要對自己說在這一刻耽誤的是時間。如果你這樣想了，也就能釋懷了，讓我們一起揚起寬容之帆吧！讓寬容之舟暢通無阻的在生活的海洋中漂流。
寬容是沙漠中的一汪泉水，流進我們燥熱的心田；寬容是迷茫中的一盞明燈，為不知進退的迷茫者照亮和平之路。寬容是春天多嬌的嫩葉，寬容是夏天妖豔不俗的荷花，寬容是秋天最美的一片楓葉，寬容是冬天晶瑩剔透的雪花。
讓我們學會寬容吧，你的生活四季都會如此多嬌。
學會寬容 篇14
高一作文 ,723字在我們生活中，我們每個人都應該學會寬容，學會寬容，也可以使我們獲得更多的經驗，知識。如果我們沒有學會寬容，那麼我們可能會給自己造成更多的麻煩後果。
我曾經看過這樣一個故事，一位貝爾太太在亞特蘭大城市修了一座又大又美的花園，吸引了許多的遊客，他們毫無顧忌的跑到花園裡遊玩，貝爾太太看著他們在屬於她的園子裡盡情的唱歌，跳舞，歡笑，非常生氣，她就貼出一張告示；歡迎你們來此遊玩，為了安全起見，本園的主人特別提醒大家，花園中有一條毒蛇……這真是一個絕妙的主意，再也沒有人去她的花園了。幾年後，花園雜草叢生，毒蛇橫行。孤獨，寂寞的老太太非常懷念曾經來園子游玩的遊客們。看了這個故事，我想；如果貝爾太太能寬容一些，也不至於花園荒蕪，自己孤獨，可見，我們應該要學會寬容。
由此我想到了曾經讀過的？三國演義？中的一個故事：劉備失敗時。趙雲懷抱劫兒突出重圍到長板橋由張飛接應。張飛手持以矛，對著追趕來的百萬曹兵大吼一聲：“誰敢與我決一死戰？”喊聲來止，夏侯傑嚇得肝膽俱裂死於馬下，我想正是由於劉備有一顆寬容的心，才會有三顧茅廬的典故，諸葛亮才會為他出生入死，張飛，關羽，趙雲才會為他捨命效忠。
在我們成長的過程中，從小樹長成棟樑，必然會經歷風雨，我們需要老師，父母，同伴，朋友的挾持和幫助。擁有寬容，我們會增添無窮的力量和支援，成長的路上會多一些平坦，多一些幸福，我們與同學之間會出現一些磕磕碰碰的現象，在這種情況下，學會大度和寬容，就會贏得一個和諧的人際關係。因此，我們不要對別人的過錯耿耿於懷，念念不忘。
當然，寬容也不是無原則的，對那些窮凶惡極的歹徒違法亂紀的惡人，我們絕不寬容。在生活中，我們要用一顆寬容的心去對待周圍的每一個人，相信我們的世界會更加精彩！
學會寬容 篇15
高一作文 ,732字薛楦曾經說過“唯寬可以容人，唯厚可以載物。”在競爭激烈的社會中，“寬容”似乎已被人遺忘，留下的卻是“刻薄”與“殘酷”。所以學會寬容，漸漸顯得那麼必要、重要。
那麼，學會寬容會為我們帶來什麼呢？戰國時期，趙國大將廉頗因不滿“素賤人”的藺相如位居其上，處處與藺相如針鋒相對，而林相如卻沒有因此報復廉頗，他用一顆寬大的心包容了廉頗。廉頗得知真相後，負荊請罪，於是兩人成了刎頸之交。這就告訴我們，寬容可以給我們帶來許多寶貴的財富。例如，別人的尊重；人格的昇華；牢固的友誼等等。漫漫的人生道路中，我所追求的，不就是這些嗎？因此，我們應學習藺相如的“宰相肚裡能撐船”。學會寬容。
相反的，如果我們沒有一顆寬大的心，仁愛的心，而心中總是懷著“仇恨”與“嫉妒”，那我們的生活就是黑暗的，所獲得的一切將失去。我想，廉頗在妒恨藺相如的時候，心中一定不好受，每天想盡辦法對付藺相如；見到藺相如一點成就，就咬牙切齒。他的生活一定是沒有快樂的，是苦惱的。可見，學會寬容，我們可以得到快樂。
秦始皇一統天下之後，沒有用仁愛之心關懷六國的子民，而是制定了嚴酷的法律，殺人惟恐不能殺盡，懲罰惟恐不能用盡酷刑。這又何談“寬容”呢？所以統一全國的秦朝兩世而亡了。如果我們對待別人過分刻薄，那麼我們就得不到正直的友誼，得不到成功，最終只有走向失敗。
“仇恨”與“刻薄”像通往黑暗深淵的陰黑暗小路，深淵裡有毒蛇侵蝕著人們的靈魂，吞噬著人們的血液，讓人們痛不欲生，讓人們一無所有。
學會寬容吧，你會得到更多的尊重，寬容會引領我們走向成功，會將我們帶入光明世界。如果我們每一個人都多一份寬容，世界就會變得美好；世界就會充滿愛。寬容會讓你的生活充滿快樂而不是憂傷，寬容會讓你的人格得到最高的昇華。
學會寬容把！