學會了新本領的夏天相關作文20篇
學會了新本領的夏天 篇1
國小三年級作文 ,562字在暑假裡，人們解暑的方式有很多，吃冰棍、吃西瓜或是游泳，這回，我來講講關於運動—游泳，炎熱的夏天，泡在水裡可是又涼爽又刺激。
但要學會游泳可不是一件容易的事，一定要用心努力練習，不然到了水裡就沉下去了，會游泳的人跳進水裡就像條魚，霎時游出了十幾米。
我現在也是一個會游泳的人，在前兩個暑假裡，我學會了蛙泳，蛙泳就是像青蛙一樣手劃一下，腳蹬一下，手腳配合著向前遊。但這學期開始，我要開始學習一種新的泳姿—自由泳，這可就沒有那麼簡單了。
自由泳要腿持續地蹬，手臂左一下、右一下像輪子一樣交替擺動，不僅需要手腳的配合，更需要耐力，打腿的動作一直不斷，腿會非常累，手臂也很酸，但是學會自由泳，要比蛙泳遊起來速度快很多。
我剛開始學的時候，老師先讓我在岸邊趴在椅子上，兩腿騰空，練習打腿的動作。然後再手扶著柱子練習擺動手臂和換氣的配合。等我的動作嫻熟之後，我們就開始下水實戰演練了。
一開始到了水裡，我不是忘了蹬腿，就是手划水劃偏了，結果身子就斜栽到了水裡，不僅嗆了幾口水，還幾乎是一直在原地打轉，都沒我的蛙泳遊得快。後來，等我的手腳都能配合起來了，就可以遊的像魚一樣快，在水裡自由划動。
學會了自由泳，我在水裡就不僅可以做一隻靈活的小青蛙，還能隨心所欲變化成一條自由自在的小魚，這是我在這個夏天學會的新本領。
我學會了新本領 篇2
國小四年級作文 ,543字那一天我特別可憐，那種喜悅一直在我腦中徘徊。
那是一個烈日炎炎的上午，我開心地走進快樂作文學校，看到大家手中都有一條繩子，我納悶地問老師他們在幹什麼，老師告訴我說今天要學挑花繩。由於上次課我沒來，所以也沒準備，我失落的上了位，老師讓我先邊看邊學。過了一會兒，大家都叫了起來，原來大家已經都學會了挑花繩，可我看的眼花繚亂還沒學會，愁眉苦臉坐在那。
老師看見了走過來柔聲細語地問我怎麼啦，“我不會”我看著老師。“別難過了，其實一開始大家都不會，後來才慢慢學會的”，老師的話讓我又鼓起了勇氣。
老師給我做了一個示範，老師把繩子弄了一個框，把這個框套在手掌上露出了兩條線，拉直使那兩條線形成平行線，接著把手掌從兩條線中間穿過去繞回來，然後用中指穿過中線拉緊就行了。我學著老師的步驟慢慢也學會了。接著把兩手拇指和食指撐開成八字形，捏住兩個交叉的線往外拉，形成了一個長方形。中間還有菱形和好幾個三角形。我漸漸領悟了挑繩的訣竅，越挑越快越挑越開心。繩子在我們手中千變萬化，時而像一條長長的麵條事兒，時而像一座座雄偉的大橋，時而像一個個可愛的鳥巢，時而像一架架翱翔的飛機，時而像一顆顆亮晶晶的寶石……
哈哈，我終於學會了挑花繩兒，還深刻的理解了“苦盡甘來”這個成語的意思，這個遊戲給我帶來了太多的快樂。
我學會了新本領 篇3
國小四年級作文 ,843字我可以騎自行車在大路上暢快地飛馳，可不是從天上掉下來的本領，我學自行車吃了好多酸甜苦辣。
那天，我開始學騎車了，由於家裡沒有自行車，爸爸叫我掃了一輛共享單車教我學。爸爸扶著車子，我興致勃勃地扶著把手上了自行車，自行車也因為我的重量開始變得搖搖晃晃，我心裡很害怕，像有十五個吊桶在打水——七上八下。我連忙把腳放在地上貼的緊緊的，生怕掉下去。爸爸親切地說：“沒事！你不會掉下去的，把腳放在踏板上，我會在後面扶著的。”我小心翼翼地把腳放在踏板上，慢慢地蹬了起來。漸漸的我有點感覺了，便騎的更快了。爸爸故意說了一句：“我鬆手了。”其實他並沒有鬆手，就是開個玩笑。我一聽驚慌失措，心裡打起了鼓來，雙手緊緊地抓住剎車，然後踏踏踏板。自行車開始不聽話了，像個不倒翁似的搖來晃去。“啪”的一聲，我摔了一個“狗啃泥”。“真難！我不學了。”爸爸鼓勵道：“沒事，不過就摔了一下而已，不摔不會嘛！只要再堅持就可以學會，要有信心。”
於是，我又堅持了下來，再次騎上了車，然後摸索了幾下，突然我發現了訣竅。這次依然是爸爸在後面扶著我，不過比以前騎的好多了。爸爸這次真的悄悄鬆手了，我當時還不知道，但自行車像被我施了魔法似的，我騎的很順利，從廣場那頭騎到了這頭。看見自己會騎了，於是便想試試轉彎，結果“啪”的一聲，我又摔了個四腳朝天，我傷心地哭了起來。爸爸走過來安慰道：“不會轉彎沒事，以後可以再學。剛才我沒有扶著你，你都可以騎的那麼好。失敗是成功之母，快起來接著學。”我抹了抹淚水，“好！”
最後，我通過反覆練習又學會了直轉，剎車等動作。終於學會了這門本領，我可以在馬路上暢快地飛馳了。
經過學自行車這件事，我還懂得了一個道理：做任何事情，只要堅持不懈，就一定能夠做好！
我學會了新本領 篇4
國小四年級作文 ,597字寒假裡，我每天過得都很開心，但我覺得最開心的莫過於我又學會了一個新本領。
平時，我看到別的同學打起羽毛球來，蹦蹦跳跳，雙手上下舞動，羽毛球在天空飛來飛去的，我真是羨慕極了。於是，我就下定決心等到寒假我一定要學打羽毛球。
剛開始學打羽毛球的時候，我常常發不準球，發球和接球的動作總是不協調。因此，球常常落在地上，我急得滿腦門冒汗。
這可怎麼辦呢？“不打了。”我氣呼呼地坐在地上。爸爸看見了，連忙走到我跟前對我說：“你怎麼能生氣呢？生氣能解決問題嗎？記住，接球的時候，眼睛一定要盯準球，打的時候要用力，身手要靈活。抓住這些要領，打起羽毛球來就得心應手了。快站起來，接著練。”聽了爸爸的話，我又重新練來。
我按照爸爸告訴我的方法去做，果然一連線了好幾個球，我初次嚐到了成功的喜悅。心裡比吃了蜜還甜。
“怎麼樣？還放棄嗎？”爸爸問。“真好玩！不放棄了。以後，我每天都要堅持打一個小時的羽毛球。這樣下去，我肯定會打敗你的，爸爸！”爸爸開心地說：“好好好，我就等著你這句話呢。”
從那以後，我每天都堅持不懈地打羽毛球，十幾天過去來了，我的球技大有長進。連爸爸都對我刮目相看了。有時候，爸爸還是我手下的敗將呢。
打羽毛球不僅鍛鍊了我的身體，而且增強了我的毅力，使我每天的生活充滿活力。
學會了新本領 篇5
國小三年級作文 ,916字放暑假前，媽媽給我買了一個魔方，我很喜歡，可是我把它打亂後就怎麼也拼不好了，於是我向爸爸求助，可是爸爸也只拼好了一個面，我感到爸爸已經很厲害了，爸爸為了讓我學會還原魔方，就在網上找到了一些魔方還原的視訊，並且認真地跟著學了兩三個晚上，終於把這個魔方全部還原了，我感覺爸爸太了不起了。我也想馬上學會還原魔方，可是因為馬上期末考試了，我要好好複習，爸爸告訴我，放暑假了，一定讓我學會玩魔方。
終於到了暑假了，爸爸就開始教我玩魔方。他首先告訴我這是一個比較簡單的三階魔方，然後爸爸讓我觀察魔方的特點。我發現這個魔方有六個面，分別是白、紅、黃、綠、藍、橙六種顏色。白色的背面是黃色，紅色的對面是橙色，綠色的對面是藍色。爸爸還告訴我每一面的中心塊都是固定的，要靠轉動其他的小方塊才能全部還原一個魔方，一共需要七步來完成。這七步，是這樣的：第一步，對好第一個十字；第二步，對好第一面加上四個側面的T字形；第三步，處理第二層四個色塊，對好前兩層。第四步，在新的黃色頂畫十字；第五步，調整頂層角色的朝向，對好頂層黃色面；第六步，調整頂層角色塊順序；第七步，調整頂層稜色塊順序，將魔方最後還原。
按照爸爸說的手法、方法，前三步很快就學會。但後幾步，我怎麼也學不會。為了讓我快速學會，爸爸告訴我了一些有趣的竅門、小“故事”。比如第三步的“遠切回回，接孩子放學”。第六、七步所拼出來的形狀比喻成“小魚”也挺有意思的。爸爸還告訴我：“這個魔方還原看著很難，但只要你想做，努力研究，依然會取得成功的。”
我每天都抽空玩一會，大概只有一週左右，我就可以把一個魔方全部還原了。所以我欣喜若狂。並且我現在越來越喜歡玩魔方了。通過我每天的練習，我的手越來越靈巧、熟練了，現在我三分多鐘就可以把一個魔方還原。爸爸已經遠遠不是我的對手！看來，功夫不負有心人，如果我不刻苦練習，也不鑽研，“果實”不可能結出。並且我還要挑戰更難的四階魔方。
“魔方小站”的哥哥說，學魔方的人都是愛動腦的人，相信我以魔方為介，會交到更多的朋友。
我學會了洗紅領巾作文 篇6
國小二年級作文 ,330字今天是星期六，我早早地把作業寫完了，在家無所事事了。忽然我想到我紅領巾髒了，要洗，就對媽媽說：媽媽，我今天沒事幹了，我把自己的紅領巾洗一下。媽媽不相信地說：“你能行嗎？”
我自告奮勇地喊著：“我能行！”於是，我來到水池邊，先擰開水龍頭接了一盆乾乾淨淨的水，再加入一點洗衣粉，把紅領巾放進水裡浸泡一會兒，這時盆裡出現了各種各樣形狀的泡泡，我和泡泡做起遊戲。
我正想用勁拍一下紅領巾，泡泡好像說：“誰的紅領巾這麼髒啊！”然後我從水裡拿出紅領巾，用力搓洗著，水漸漸變得混濁不清。接著我把紅領巾攤開，看看有沒有汙點，媽媽說髒的地方要用肥皂多擦擦，我費了九牛二虎之力才把汙點消滅了。
最後我終於把紅領巾洗乾淨了，我把紅領巾掛在陽臺上，風一吹，紅領巾好像在說：“謝謝你！”
外婆學會了新科技 篇7
國小四年級作文 ,596字我的外婆現在已經六十多歲了。以前，她既要工作又要照顧家裡，整天都很忙碌。可現在外婆退休了，清閒了許多。她就開始養花。我的媽媽就建議外婆買一臺電腦，因為電腦的用處可大哩！於是，外婆就笑呵呵地買來了電腦。
有一次，我去外婆家做客。當我走進外婆家時，四周靜悄悄的。於是，我又走進書房，發現外婆正專心致志地玩著電腦上的QQ農場！並且農場的級數已經高達十八級了。這巨大的變化太讓我感到驚訝了。我上前摸了摸外婆的衣服，覺得十分柔軟，便問道：“外婆，你的這件衣服在哪裡買的？”外婆開心地說：“在網上購買的！”外婆頓了頓又說，“網上購買東西真是太好了，既不用走出家門，東西還很便宜，可以省很多錢呢！早知道，我就再早點購買這電腦了！”我心裡想：哇，外婆真是太厲害了，我都還不會網購呢！我剛走出書房幾步，外婆又來叫我了，外婆說：“多多，你看，外婆給你在網上找了一部兒童的電影，你來看吧！”我一看，開心地尖叫起來，這部電影，同學們早就推薦過了，因為學習緊張，一直沒看，今天終於可以一睹為快了……
我見外婆這麼能幹，就問外婆，她是如何學會電腦的？因為我記得幾個月前，外婆還不會玩電腦呀！外婆自豪地說：“我呀，向別人請教，還到處上培訓班，終於，我學會了如何操作電腦！”原來，外婆身上的優點還是蠻多的。堅持不懈，謙虛，這些優點都是我所缺少的，我真佩服外婆呀！
啊！外婆學會了新科技，我相信，電腦一定會帶給外婆更多的方便。
我學會了騎單車的作文 篇8
國小三年級作文 ,1292字【我學會了騎單車】
我和媽媽在小區裡散步，走著走著，我看見大哥哥們在小區裡自由自在的騎車，真是帥呆了。我問媽媽：“我也可以學嗎？”媽媽爽快地答應了。
我在樓下的一片空地上學騎車，媽媽在後面扶著，我小心翼翼地坐上了車座，左右腳踩著踏板，左搖右擺地開啟了學自行車之旅。我才剛踏了一下，就摔了個狗啃泥，心想：失敗乃成功之母。
我不灰心，繼續練。不知道什麼時候媽媽放了手，我一點也不沒有感覺，這一次我一下了騎了十幾米。當我騎快了，發現前方沒有路了，就來個急殺車，從車上摔了下來，腳破了皮，好痛。雖然腳破了皮，但是我不怕痛繼續練習，當天就學會了騎自行車。
功夫不負有心人，鐵棒也能磨成針。一分付出一分收穫，我終於學會了騎自行車了。
【我學會了騎單車】
朱昕語
說起騎自行車，我還有個故事呢！一起來聽我講一講吧！
那天，陽光明媚，空氣很清新。穿完衣服，吃完早點，媽媽對我說：“今天我教你騎自行車吧！”我心裡想：家裡哪有自行車啊！難不成要去騎外面的“共享單車”嗎？媽媽似乎看懂了我的心思，說：“我帶你去看看姐姐初中時候的自行車吧！”聽完媽媽的話，我像小貓一樣溜了出去。
我和媽媽走進柴房，媽媽推出自行車擦了擦灰。我的眼前頓時一亮，她有著粉紅色的外衣，像是一個羞羞答答的小姑娘。車坐下還掛著一個小鐵牌，上面寫著“漢中四中”四個字。
我興奮地坐上了車，左腳踩著地，右腳輕輕地放在踏板上。“三、二、一”推！就這樣我就踩著踏板騎上了自行車。我看見周圍的樹木從我的眼前快速地飛過，它們連成一片像是一條綠色的絲帶。我的耳朵聽見了“呼呼”的風聲和“滋滋”的鐵鏈聲。自行車搖搖擺擺像個醉漢似的，又來了一個轉彎。我緊緊地握著車把，生怕摔倒。這時，我聽見了周圍的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在稱讚我說：“你騎得可真厲害呀！”我開始驕傲起來，“媽媽，快看，我會騎車了！”我高興地叫著。媽媽擔心地說：“你快看看前面的路吧！小心摔著！”這時我的前面不知從哪冒出了一堵牆，只聽見“咚”的一聲就撞上去了。
我狠狠地摔了一跤，坐在了地上，大拇指劃破了，流出了鮮紅的血液，四周悄然無聲，只聽見車輪“滋滋”地響好像在笑我似的。我有些生氣，眼角還含著淚水，丟下自行車自己走了。這時媽媽也過來了，她安慰我說：“騎自行車並不難，但是一定要認著，不能三心二意，更要勤加練習。媽媽小時候騎車也摔過跤。”聽到這，我差點笑出聲來，心情也好了許多。原來媽媽騎車也摔跤呀。看來不光學習要認真，做任何事都要認真，不能三心二意。
在媽媽地鼓勵下，我又重新坐上了自行車，雙手握著車把，身體放輕鬆起來，我發現這樣簡單了許多。遠遠就聽見了路人的誇獎聲，但是我從此再也不驕傲了。那天我學會了騎自行車。
我學會了洗紅領巾 篇9
國小三年級作文 ,419字今天，我去房間裡拿新襪子的時候，看見了髒兮兮的紅領巾，便打算下午寫完作業後把紅領巾洗乾淨。
下午，我寫完了作業，就開始洗紅領巾了。我打來一盆清水，把髒兮兮的紅領巾放在盆裡倒入洗衣粉。我平常看媽媽洗衣服都只放一小杯洗衣粉，我就照著媽媽的樣子，也只放了一小杯洗衣粉，結果搓了半天也搓不出很多泡泡來。於是我請教媽媽：“媽媽，為什麼我搓了那麼久的紅領巾，也搓不出很多泡泡來呢？”媽媽看了看，說：“你有麼有仔細看我洗衣服呢？你放了那麼多水，當然搓不出什麼泡泡啦！”我聽了恍然大悟，趕緊倒掉一些水，又加了一點洗衣粉，繼續洗紅領巾。這時搓一搓滿盆都是泡泡。
搓完汙漬，就換了一盆清水，把紅領巾上的泡泡洗乾淨。沒想到，紅領巾上的泡泡真多啊！洗了好久才洗乾淨。
最後，再打一盆清水，確認有沒有洗乾淨，再擰乾晾起。
終於洗完了，真累呀！通過這件事，我明白了什麼事情都不是那麼容易做成的，要有耐心才能做成功。
會“七十二變”的夏天 篇10
國小五年級作文 ,672字夏天，是個神奇的季節，這個季節裡，既有把晒得植物倒地不起的驕陽，也有把植物淋得奄奄一息的暴雨。
在一個偏僻的小山村，發生旱災了。這裡已經有二十幾天沒有下雨了，毒辣辣的太陽無情地烤著大地，使地面裂出一道道醒目的疤痕，像被刀割了一樣，井也早已枯竭了。
這裡的人們已經很多天沒水洗澡，蒼蠅一直圍著人們轉來轉去，樹上的蟬無精打采地叫著“知了，知了”。許多人因為中暑暈倒了：門口、田裡、路上，到處都是。
有些老人，則在樹蔭下乘涼，手裡的大蒲扇不停地搖，可在如此的烈日下，一點用都沒有，汗水滲透面板流了出來，像一條川流不息的河流淌在面板上。狗也在葉子幹卷著的樹下乘涼，舌頭伸出來好大一截，像要吐出來一樣。
而太陽卻毫無同情心，仍然灼燒著這個山村。
太陽下山時，空氣變得更加悶熱，讓人窒息，天也變得黑壓壓的。原來，一大群“黑山老妖”來了。
突然，一道明亮的閃電撕開天幕，緊接著，爆炸般的雷聲打破了先前的寂靜，傾盆大雨在瞬間像一缸水一樣潑了下來。
乾渴的大地變得泥濘，奄奄一息的植物挺直了腰桿，乾枯的井溢位水來了。
“雨！”人們瘋狂地咀嚼著這個字眼，在人們眼中，沒有比這更好的字了。
雨水洗淨了山村，死氣沉沉的大地又甦醒了：老人們甩開大蒲扇興奮地歡呼，年輕人情不自禁走進雨中，任雨淋在身上，中暑的人也醒了過來，連狗也在“汪汪”地叫，似乎在慶祝這場大雨。
可是第二天，這裡又發生水災，到處瀰漫著水。植物被雨淋得東倒西歪，屋子裡滴滴答答漏雨不停，到處一片水漫金山的景象。先前還希望雨越大越好的人們，卻希望雨再也不要下了。
夏天就像孫猴子的臉—說變就變！
我學會的新本領 篇11
國小三年級作文 ,488字我學會了彈電子琴，那是個不錯的愛好。
你們想知道我為什麼想學嗎？因為有一次媽媽帶我去雅馬哈那邊聽了一場演奏會，聽說是免費的哦！從頭到尾我一直閉著眼睛沉浸在音樂世界裡。那時候我四歲，從那時起，我心中就喚起了一個想法——學彈電子琴。我自己認為我很有音樂天賦。即使是沒聽過的歌別人唱一句，我也能跟著唱出下一句的歌調。於是，我從五歲開始學電子琴。
記得第一次接觸琴的時候，看到琴上就是黑白相間的長方形，根本找不到“哆”“來”“咪”在哪裡。經過一段時間的練習，我學會了彈一些簡單的曲子。但是，學東西怎麼可能沒有遇到過困難呢？比如，有一首名叫“德國舞曲”的曲子，右手裡面有十幾個音符連在一起，非常難彈。因為它需要連貫地彈奏，而不是跳奏，這讓我感到非常煩惱。後來，媽媽和我一起，邊唱邊彈，沒想到很順利地彈出來了。哇！原來這首曲子這麼簡單！以後，我天天練習，沒過幾天，我就能熟練地彈奏了！
我非常開心！非常開心！我從沒有這麼開心過！
我發現，人只有不想做，沒有做不到！
我學會了一種本領 篇12
國小四年級作文 ,524字在這個暑假裡，我學會了一種本領—游泳。
那天，我和媽媽一起去了富華遊樂園的水上皇宮。進去後我和媽媽先去換了衣服，換好衣服後我們就下水了。
剛進去我們就碰上了王子名一家，我們兩個就在水裡玩兒，媽媽見王子名會游泳就問王子名媽媽他是怎麼學會的？阿姨一聽說：我就可以教他呀！我一聽可高興啦，我媽媽就說：那太好了！
首先，阿姨先教我憋氣，阿姨說：你要先戴好游泳鏡，然後深吸一大口氣，把頭伸到水裡，我先做給你看看，你照我的樣子做就可以了。我聽著阿姨的話掌握著阿姨說的要領我都入了迷了。我說：阿姨我先做做試試你看看好嗎？在我憋氣的時候阿姨已經走了，我抬起頭來的時候媽媽就興奮的對我說：兒子你第一次就憋了6秒鐘了，繼續加油哦！我又高興又快樂！我不斷的練習憋氣一次比一次時間長。大約練到一口氣能憋三四分鐘的時候，媽媽說：兒子你遊遊試試，先拉著媽媽的游泳圈。我裝著膽子照著媽媽說的去做，開始只是把頭埋倒水裡媽媽帶著我遊，後來媽媽讓我鬆開一隻手，用另一隻手划水。慢慢的我把兩隻手都鬆開了，開始只是遊幾步後來不斷的遊得越來越遠。經過我不斷的練習，我終於學會了游泳。
現在我一口氣能游出去很遠呢！後來去濟南和小夥伴又學會了兩種姿勢。這個假期游泳給了我最大的快樂！
我學會了一項本領 篇13
國小三年級作文 ,704字春天到了，萬物復甦、百花齊放。小草從泥土裡探出了頭來；柳樹姑娘對著湖面美滋滋地照鏡子；花兒對我們綻開了笑臉，感激似的聚攏在一起。春天不僅裝扮了大地，還裝扮了我的家。媽媽在網上買了很多小“多肉”回來種植，想把家裡也打扮的漂漂亮亮。
植物一到家，我和媽媽就迫不及待地拿出來種植。我先看媽媽示範了一遍，媽媽只用了不到3分鐘，一個粉紅色的多肉花兒就立在我們面前，活像一個粉紅小天使在和我打招呼呢！我想：這麼簡單，我一定能把它種好。
終於輪到我大展身手了。我先拿出一些用來排水的陶粒，這些陶粒有的和黃豆差不多大小，有的比黃豆還小。它們鋪在花盆的最底層，原本空蕩蕩的杯子裡多了一層小黃毯子。然後，我拿出一大包培養土，小心翼翼地撕開，準備倒下去。剛才媽媽種的時候，一包正好倒滿一個小花盆，心想這也太簡單了！我大刀闊斧地倒了下去，結果中途手一鬆，哎呀！土全灑在外面了，這可怎麼辦？好好的土全被我浪費了，我怎麼能這麼馬虎呢！但我一點也不氣餒，繼續種植。這次我更加小心了，眼睛目不轉睛地盯著培養土和花盆，生怕又犯錯。我一手裡拿著培養土慢慢往下倒，一手間隔著搖動小花盆，讓培養土緊實、均勻地鋪開。呀！終於倒好，我都不禁想到花種好後會多麼美麗了！接著，我用小勺子在培養土裡挖了個小洞，再把一朵紫色的多肉插進去。哎！可能是我用力太大了吧，兩片花瓣被我扯斷了，小“多肉”微微哆嗦了一下，好像在對我說：“好疼呀！好疼呀！”最後，我給它澆上水，多肉不喜歡很潮溼的環境，澆一點就行。我的“多肉”小寶貝終於載好了。我把載好的“多肉”放在架子上，它小小又萌萌的，我希望它能快快長大！
今天，我又學會了一項新本領，你們呢？如果有，就快來和我分享吧！
我學會了什麼本領作文三年級 篇14
國小三年級作文 ,1187字【學本領】
王宜峰
一天，我發現大多數同學都會騎自行車，因此，我也想學騎自行車這個本領。
在我的懇求下，老爸終於給我買了一輛自行車。當我看到這輛自行車時，我傻眼了，別人的自行車有變速器，座位還可以調高或者調低，而我的自行車卻什麼都沒有，難怪這麼便宜。
我來到廣場，老爸推了我一把，讓我滑行一段距離，快停的時候，我把腳放上踏板，使勁騎了起來，可是，當我騎一段距離後，我就把別人的車便了，三十六計，走為上策，我和老爸撒腿就跑，終於逃過這一劫。
騎自行車真是太有用了，等我學會了騎自行車這項本領後，我要騎自行車去玩。
【學本領】
曹?雯
誰學會了本領？我學會了本領——跳舞。
小時候，我很想學跳舞，所以我媽媽給我報了舞蹈班，那裡的老師姓毛，毛老師。週六的晚上，我就在學舞蹈，第一節課我看到教室裡有這麼多人，心裡覺得有點害羞，這是第一節課，第十節課的時候，我對這就十分熟悉了，慢慢的我學會了許多歌和舞蹈，像天上的繁星一般的多，優美的歌聲，使我翩翩起舞。
在家裡我情不自禁地唱著，跳著：“風，伴著黎明的歌聲，敲響命運的鐘……”就這樣跳舞變成了我的優勢，每天的跳舞使我歌聲優美，讓我打下基礎，學會了更加難的舞蹈。
我學會了跳舞本領，跳舞給我帶來了快樂。
【學本領】
徐子涵
一天，我來到旱冰場學本領。
我穿上旱冰鞋，來到旱冰場上以後，在冰上滑來滑去，站都站不穩。我扶著欄杆走，上面還有我滑過的痕跡。我滑著旱冰，突然覺得滑得差不多了，就鬆開手，逐漸慢慢地獨立地滑。一路滑得很好，引起我自信滿滿。眼睛光顧著盯著前方，沒有注意到腳下凸起來的地方，一下子，我就摔了一大跤，我站了起來，揉著摔疼的屁股，繼續滑了起來，慢慢我才意識到：光這樣子的滑，滑著還是不會的。我停下了腳步，慢慢地觀察到其他小朋友是怎樣滑得非常好的。我按照他們的樣子：身體向前傾斜，雙手握緊，貼在背後，腳往前往後的走動。
就這個樣子，我學會了一個新的本領，那就是滑旱冰。學本領是一種樂趣，也是我前進的動力。
【學本領】
陳夢潔
我學本領——溜冰。
一天，我早早地把作業做完，於是我把溜冰鞋下樓去，我坐在長椅上穿上溜冰鞋，我剛想站起來，但輪子太滑，我像劈柴一般無法站立，樣子怪好笑的。我還是一次次地扶著欄杆慢慢地滑，過了一會兒，我滑得比之前順暢了，打算放開欄杆試試。“哎呦！”我摔了一大跟頭我心想：在難我也要學會，因為我太喜歡這雙溜冰鞋了。我在一次的開始滑了起來一次摔倒一次次起身，終於有了起色，我高興地大叫了一聲：“啊，我成功過了！”我立即跑回家告訴爸爸和媽媽這一個訊息。只要用心學會一樣東西就會成功的回報，不用心學習一個東西就不會有成功的回報。
我學會溜冰的本領了，很高興。
我學會了一樣本領 篇15
國小三年級作文 ,491字媽媽每天都要送我上學，接我放學，做做家務活很是辛苦。星期天應該讓媽媽多休息，我想我已經是三年級的小學生了，也應該幫助媽媽多做些家務活，可是做些什麼好呢？我頓時想起廚房裡還有很多碗沒洗，對了，幫媽媽洗碗。
我走到廚房裡一看，哇！這景象也太“壯觀”了吧！這些碗堆積得像一座小山。我心想：這麼多碗，媽媽肯定要費九牛二虎之力也忙不過來，我一定要幫媽媽分擔，媽媽看到了以後一定會表揚我的。於是，我就像一位將軍一樣和“敵軍”開始英勇奮戰了。
我先打開了水龍頭，把碗麵盛了一點水，然後再倒洗潔精，不料，我倒得太多了，弄得滿水池都是泡沫，我被“敵軍”的煙霧彈蒙閉了雙眼，還被弄的一手泡沫，因為這個原因我又打碎了一個碗，為了屁股不被遭殃，我趕忙把碎片掃到垃圾桶裡，洗了幾個碗後技巧掌握了，動作也利索了。經過一番辛苦，終於把碗洗好了，看著自己的“戰利品”
心裡好激動哦！
媽媽看到了以後高興地對我說：“兒子真乖，會幫媽媽做家務活了，真是媽媽的小幫手。”我聽了以後心裡樂滋滋的。
弟弟學會了一樣本領 篇16
國小五年級作文 ,360字“哇，子涵，你快來看你弟弟會走路了。”媽媽說話的語氣裡帶有一絲驕傲，畢竟媽媽也是弟弟成長路上的其中一位指導老師。
聽了媽媽的話，我的腦子裡帶有疑惑，像風一樣衝出房間，來到既寬敞又明亮的客廳，只見弟弟兩腳小心翼翼地踩在地板上，雙手像平衡器一樣眼睛目視前方，鼻子用力地喘著氣，總之空氣中瀰漫著弟弟緊張的氣息。
弟弟先輕輕的跨出一腳，卻重重的踩在地板上，就像是一個巨人來到了這個地球，或許是因為弟弟非常害怕吧！這讓我想起了以前，我對水的恐懼感和後來學會游泳的樣子。
突然，一聲哭聲把我拉回到了現實生活中，原來是弟弟摔倒了，我和媽媽見了立刻跑過去，媽媽把弟弟抱起來，而我則做鬼臉逗弟弟笑，不一會兒弟弟又想繼續學走路了。
看著弟弟成長的每一個腳步，就好像回到了我的幼年時代，回到了小時候那個胖嘟嘟的我。
成長的收穫——學會了書法 篇17
國小六年級作文 ,988字不知不覺六年的小學生活即將結束，回想起自己這六年來，尤其在書法上真是飽嘗了酸甜苦辣。有媽媽批評時的痛苦，有爸爸表揚時的快樂；有失敗時的悲傷，有成功時的喜悅。不管怎麼說還是覺得自己是滿腹收穫。
喜歡書法還得從一次偶然的機會說起，在我剛上小學一年級的時候，媽媽在少年宮給我報了個繪畫班。一進少年宮裡面就看到了牆壁上張貼著很多同學的好作品，有繪畫之類的、有作文之類的、還有書法之類等等。那些作品看了真讓人賞心悅目，其中最吸引我的是便是一張書法作品，上面寫的是“學書為樂”雖然當時我認不出有的字（因為是繁體字）我問了媽媽那是什麼字，媽媽和我說那叫“學書為樂”，那四個字寫的可真好看。從那以後，我便對書法有種“濃厚”的興趣，媽媽為了支援我給我報了書法班，我的書法之路從此開始了。
起初，由於我只是帶著盲目的愛好走進了書法班，那時我在書法班練得可認真了。時常得到書法老師的表揚，回到家裡也堅持練毛筆字，每天都要練好幾張，前幾年我們沒有新家就住在爸爸的寢室，一到了夏天，爸爸的寢室裡可熱了，也沒空調，又不能開電扇，寫大字時只得光著膀子，媽媽在一旁給我搖著扇子，搖著搖著，一隻蚊子就趴在脊背上狠狠的咬了我一口，那種感覺別提多難受，多鬱悶。可漸漸的，不知是年齡大了變得懶惰了，還是文化課作業多的緣故，總要媽媽盯著才極不情願的寫幾個大字。寫的大部分都不成形，橫不像橫，豎不像豎。即使個別字寫好了，也是在媽媽的指責和教訓下，字上落的不是眼淚就是鼻涕，後來就連書法課都不想去了。
一天我在少年宮大廳裡又看見了一副書法作品“堅持不懈”四個大字。此作品出自一個九歲的女同學，九歲就能寫出這麼好的的毛筆字，真不簡單啊！臺上十分鐘，臺下十年功，要想在書法上有所成績，不是一朝一夕，而是需要堅持不懈地練習，媽媽在一旁對我說道。霎時我明白了媽媽的話，更明白了那副作品“堅持不懈”的意思。是啊！做什麼事情都貴在堅持，不經歷一番風霜苦，哪得臘梅吐清香。我又認認真真地練習寫大字了，在一天天地練習中我不但掌握了字的筆畫怎麼去寫，而且還能把握住字的間架結構。功夫不負有心人，在2011年縣書法比賽中我獲得了二等獎，雖然省市級獎對於我是一個遙遠的夢，但是我會為這個夢而去努力，去奮鬥，去追求。
艱辛的勞苦讓我有了收穫，現在我的書法練得越來越好了，收穫的喜悅也給我帶了學習的動力，我相信：只要我不斷地堅持，會走向成功的彼岸。
我學本領的經歷 篇18
國小五年級作文 ,651字我學過很多本領，關於做家務的，藝術的，學習的等等。讓我印象最深刻的一次學本領的經歷是寫毛筆字。
我這個人很奇怪，我是一個非常討厭寫字的人，但卻喜歡寫毛筆字，這是因為我很喜歡中國古代文化。在瞭解古代時，才知道古人是用毛筆寫字的。自從知道了古代是用毛筆寫字的，我就對毛筆有了興趣。
在不久前，我就下定決心要好好學寫毛筆字。其實在一年級時我學過了一點，但是那時我對寫字沒有一點興趣，只學了基本功，那時連個一字都寫不好，寫“一”字就像是一根骨頭一樣。我拿起了我“封印”了百年的文房四寶出來。我勉強溫習了之前學的基本功，拿毛筆的姿勢還得叫爸爸再教我。光是教這個就已經花了五分鐘了。姐姐為了我學毛筆字還特別賣了本五十幾元的《細說漢字》給我看。其實那時我就想要放棄的了。因為我缺乏耐心，寫毛筆字一定要要耐心。我想：親人們對我的期望蠻大的，我不能辜負了親人的期望；這次學習的動力是親人給我的，如果沒有家人的鼓勵，可能我早早就放棄了，學不到本領了；學了毛筆字增加一種才藝也好。想著，想著，我又開始寫毛筆字了。我練了幾張紙後覺得寫這種字不好玩，我就把《細說漢字》拿了出來。《細說漢字》裡有一千個漢字的演變，我一頁一頁地翻，看到兩個字“楚王”的古代寫法，“楚”字就像一個人，“王”字上面有兩條龍，下面是一張龍椅。這兩個字我苦苦練了一個下午才學會。
學本領是一種好事，但學本領的過程中，總不會是一帆風順的，都會有種種困難，你就要克服，學會去面對，不要半途而廢。如果失敗了，就要總結經驗，繼續努力！從零開始，這樣，成功就屬於你！
學本領的小猴子 篇19
國小三年級作文 ,395字山裡的小猴子聽了山羊爺爺的指引，下定決心要學一樣本領。
一天早晨，小猴子來到小河邊，忽然，看見了小鴨子在小河裡游來游去，時不時抓上幾條小魚。它覺得很好玩，於是就跳下水裡自學，但剛游到深處就溺水了。它高聲喊到：“救命！救命！”還好小鴨子及時救了它。小猴子還因沒保暖好，生病了。
小猴子病好以後，又來到大樹下，它看到啄木鳥阿姨在樹皮上用尖尖的嘴輕輕碰一下樹皮就捉出一條蟲子來。小猴子也覺得很有趣，於是也對著樹皮猛咬。但是，不但沒咬出蟲子，還把兩顆牙齒咬掉了。
小猴子垂頭喪氣的回去找山羊爺爺。
就在回去的路上，它看見兔子在放風箏，但小兔子有點不高興。小猴子一打聽才知道，小兔子的風箏飛上樹了。小猴子馬上爬上樹把風箏拿下來給兔子。
山羊爺爺走過來對小猴子說：“你看，這不就是你的本領嗎？”小猴子這才知道自己的本領是爬樹。
小猴子高興極了。小猴子明白了本領每個人都有，但要看你是否發現了自己的本領。
我的新本領——炒蛋 篇20
國小一年級作文 ,306字今天，我學到了一樣新本領—炒蛋。
晚飯前，我突然想吃炒蛋，而且我自己也從來沒有做過，於是，我二話不說，三步並作兩步走到媽媽面前說：“媽媽，我今天想吃炒蛋，可以讓我自己做嗎？”媽媽聽了很高興，爽快地答應了。
我首先開啟冰箱門，從裡面拿出了兩個圓溜溜的雞蛋，又拿來一隻碗，像媽媽以前磕蛋的樣子，把蛋磕開。可是因為用力過猛，導致雞蛋的蛋白和蛋黃流得到處都是。媽媽讓再去拿一個雞蛋，這一次，我是輕手輕腳地磕，終於成功了！然後，媽媽教我打蛋。我使勁地打呀打，打到差不多的時候，我把蛋倒進了鍋裡，我不停地翻炒。通過我的努力，終於，一碗香噴噴的炒蛋新鮮出爐了。
這就是我的新本領！媽媽邊嘗味道，邊向我豎起了大拇指！