學做美食過程作文相關作文20篇
學做美食過程作文 篇1
國小五年級作文 ,628字俗話說得好，民以食為天。說到美食，我口水都快要流下來了，這不我今天又來學一道新的美食——紅燒排骨。
我和爸爸開始準備食材，我去買了兩根純排，而爸爸負責找姜、甘草、八角、料酒、紅燒醬油、白糖、山楂。等我做好準備就開始燒水，在燒水的過程中我們拿了10塊排骨清洗乾淨，然後把那10塊排骨放進鍋裡焯一下，也就是將血水從肉裡去掉，在焯的過程中，我們又把姜切了，姜切完了，水燒完，正好排骨也焯完了，突然我想沒有蒸米飯，就從櫃子裡拿出裝米的盒子，拿了一杯多的米……嘩啦！撒出來啦，一大半的米都撒出來了，爸爸很快拿起了掃帚，把米全部掃進了簸箕裡，我也小心翼翼的重新倒米，成功了！我洗了洗米，可是總會在倒水的時候（不管怎麼倒），都會漏一些米，爸爸說：“不是你倒的不對，而是你手的姿勢不對！”我試了一下爸爸教我的姿勢，哇！只掉了幾粒米，耶！
接著我們放了一些油進鍋裡，又把剛焯好的排骨放進去，加上一些剛燒好的熱水，再加上料酒紅燒醬油，剛放上，我似乎已經看到了做好的紅燒排骨，翻炒了一會兒我開始放姜，八角和甘草，這時爸爸從旁邊拿出了兩個洗淨的山楂，說：“把去了籽的山楂放進鍋裡會熟的更快呢”，不一會兒鍋裡就又多了兩個山楂，然後文火30分鐘，30分鐘後一道紅燒排骨就做成了，（我已經口水直下3000尺了！）
通過做飯我不僅長了肚子，也長了知識，唯有努力你才能得到你想要的東西。
小學生美食分享作文 篇2
國小三年級作文 ,1090字【分享美食】
楊憶博
今天我們上美食課，在路上我憧憬著美食課的樣子：同學們在桌子間穿梭，隨手就可以拿到桌上的美味。
但是，李老師宣佈美食課是由帶得最多零食的同學來發，不過這也沒事。開始發了，一個個同學從我的桌邊經過，我的桌上也就堆滿了食品。我拿起一張蛋餅（因為當時只有蛋餅），放在鼻子邊聞了聞，一股雞蛋的香味湧入了我的鼻子。我又飛快地將蛋餅塞在嘴裡，頓時，我感到這張蛋餅真是太美味了！綿軟、可口等這些詞語都無法形容這張蛋餅。同學們還給我發了薯片、糯米糰、巧克力餅乾……還有許許多多美味的食品。其中，我最喜歡巧克力餅乾了：它全身都用白巧克力“沐浴”了一遍，還有兩條棕色的“毛巾”掛在上面。這還有一條“小尾巴”，我看著它好像晃動起來，就像在說：“快來嚐嚐我吧！”
望著那麼多美味誰不想吃呢？於是，我飛快地抓起一片薯片，朝嘴裡扔去，並“咔咔”兩聲咬碎嚥了下去。我又拿出兩個糯米糰，兩口塞進嘴裡，嚼也沒嚼就嚥了下去。
而我的同桌以迅雷不及掩耳的速度把雞翅分成兩半，並津津有味地啃起來。
這次美食課真是太棒了！
【今天我做客】
齊鴻韜
今天是美食課，我分到了流著紅水的爆米花，穿著棕色衣服的彩虹糖，“一臉凶巴巴的非洲人”—梅……
我們是“吃貨組”，每當一個主人發到那邊，我們這組就吃完了，真是狼吞虎嚥，飢餓至極啊。我搖頭晃腦地享受著吸收天地精華的美食。當然，有著天地精華的美食必須細嚼慢嚥。魚絲拖得老長老長的，我必須趴到桌下才吃得到。凶巴巴的梅拉著紙不放，“你跟我鬥，再回去練一萬年吧！可惜你沒機會了！”我一口吃掉了梅。還有一個梅，好像哭著說：“兄?耀
注意，注意，“黑金剛”來襲，請各位“食神”上“戰場”。
小青龍戰團各位“食神”各就各位後，被“小李飛刀司令”點派下來的“黑金剛”軍隊圍住，我打量著它們。
黑金剛們個個訓練有素，肌肉十分壯實，並且因長時間在陽光下鍛鍊，它們通體發黑，凶猛無比。身上前後各式各樣的“白色刀疤”看起來是身經百戰，身著褐色青銅戰甲，實在是不好對付。透過戰甲能看見黑金剛還穿著綠色的纖維衣服，特別能吸汗，能讓戰士在戰場上有最好的狀態。
一看這次的對手不太好對付，我便使出了“武器”—筷子，它能一下控制住敵人，再脫去它們的戰甲，送到我的嘴中消滅。但我們“食神”用的招數像“五爪金剛”—葉王俊用的就是這招，用手直接抓起送到嘴裡，很快地消滅了包圍他的所有敵人。
雖然“黑金剛”不太好對付，但“食神”可不是吃素的，戰場上響起來牙齒和“黑金剛”戰甲撞擊的聲響。
不一會，黑金剛軍隊都被我們消滅了，“小李飛刀司令”見此便不再派兵，收兵凱旋。
做一道菜的過程作文 篇3
國小六年級作文 ,478字螺肉棒蛋
老家在小漁村，靠海，靠山。
屋後的山上，有個外公的養殖場，家裡最不缺的就是雞蛋了。門前的海，在日出的那段時間退潮，螺也在那時，出海透風。
不知怎的，從何時開始，家裡的餐桌上又多了一道菜，聽到創始人，我的外婆稱它為——螺肉棒蛋餅。
這道菜，別的地方還真沒有。就趕在清晨海退潮時的時辰，外婆去撿螺。老手在職，不過多久，一滿籃的活螺就來了。
午前，老人家倆用繡花針嫻熟地把螺肉挑出來，放在白水裡滾了又滾，去鹽，去沙。漸入午時，外公挑來一鵝蛋，待下鍋。
實在的，我們成了外婆二次實驗的小白鼠，厚實的蛋餅裡夾著螺肉，散發海的味道和山的味道。
第一次，我對這道菜開始有了反感，太鹹，不該再加鹽。但就笑笑，也不說。
一個暑假，也沒回老家幾次，懷念上了螺肉棒蛋，海的味道，山的味道，但並不想嚐到。
月圓之夜，中秋十五，回家了。晚宴，餐桌上再次有了螺肉棒蛋，但卻不同往日，有所變化。蛋花裡摻上了螺肉，嗯……嘗來也不會太鹹，味道正好。
久違的變化，久違的味道。
迷戀著的，海的味道，山的味道；獨到的，螺肉棒蛋！
做一道美食過程 篇4
國小四年級作文 ,822字今天，老師叫我們回去做一道美食，我心想暗暗想：沒吃過豬肉，沒看過豬跑嗎？一回到家，我興奮地對媽媽說：“媽媽，今天讓我大顯身手，做個炒肉絲吧！”媽媽點頭同意。
心動就行動！我接過媽媽手中的肉，從櫃子裡拿出盆子，然後我開啟袋子往盆裡倒，只聽“哧溜”一聲，紅彤彤的肉就像頑皮的娃娃，從袋子中滑倒了盆裡。接下來我把剛燒開的水倒在了肉上，肉的表面立刻換了一件白色的大衣，我又開啟水龍頭，“嘩嘩譁”給肉洗個乾淨澡。
開始準備素材！我把肉放在粘板上，拿起刀“咔嚓咔嚓”橫切切，豎切切，一陣亂切，這時肉就像喝酒的大漢動來動去。“不行，你這樣切出的是肉塊，要用左手按著，右手要順著細心切。”媽媽在一旁看不下去了，大聲指導者。我就拿起刀，按照媽媽說的來做，果然醉酒大漢秒變乖巧小鮮肉了，又切了一些辣椒絲。
開始炒肉了！我先開啟煤氣灶，只聽“咯噠”一聲，藍色的火苗就歡快地舔著鍋底，等鍋裡的水蒸發掉後，我就開始放油，“哧哧”開始冒泡了，等油一熱，就把肉倒下鍋，油“???rdquo;飛濺出鍋，爐煙嫋嫋，嚇得我後退了幾步，等油不再亂飛，我才向上迎戰。“炒得要均勻，快翻！”媽媽急得大喊，於是我左炒一下，右炒一下，前炒一下，後炒一下，生怕炒得不均勻。等肉片炒到八分熟時，“青椒倒入！”媽媽的催促，讓我手忙腳亂，抓起辣椒絲一股腦撒入鍋中。炒了幾分鐘，我放一點水、鹽、糖，過了一會兒，菜燒好了，再放點味精，拌了一下。我嚐了一口，不鹹不淡，而且非常香。呵，一盤色香味俱全的青椒肉絲新鮮出爐了！
媽媽嚐了之後，頓時像敲開的木魚——合不攏嘴，誇我做的一級棒，我卻精疲力竭：哎，吃菜容易做菜難，我們要珍惜家長做菜的勞動成果啊！
學做美食 篇5
國小五年級作文 ,962字星期五，張老師給我們佈置了一項特別的作業—學做美食。一聽到這項作業，我一下子興奮起來，一項這麼好玩的作業，我能不高興？可我又苦惱起來，我從來都沒有學過做菜，萬一出了什麼差錯可怎麼辦？
中午，我想了又想，不知學什麼好。我想學煎餅，可爸爸說沒麵粉了；我想做滷雞爪，可爸爸說太複雜。想了又想，還是不知學什麼好，就在這時，爸爸說：“你不是想吃魚嗎？那就來學蒸魚吧！”“好”
我說做就做，拿來一條魚，可是，拿來了魚又不知道要幹什麼，這是，爸爸走過來，說：“魚要先洗乾淨，特別是魚頭和魚肚子，魚肚子裡有一層黑膜，一定、一定要洗乾淨！”我聽了爸爸的話，又看了看魚，只見魚留出了血紅色的血水，魚嘴張的大大的，黑黑的眼睛像在盯著我一樣，我想拿也不敢拿，反而還退了幾步。爸爸見了忙給我做示範，只見爸爸把表面洗好，又去洗魚肚，接著又把魚嘴敞開，更仔細的洗了又洗，然後，把魚遞給我，說：“試試看！”終於，我鼓起勇氣去洗魚頭，終於，魚洗好了，我鬆了口氣。把魚晾乾後，就接著下一步了。下一步，要把魚身正反兩面切三刀，撒上鹽入味。爸爸小心翼翼的把刀遞給我，並教我怎樣拿刀。爸爸說：“拿刀要小心，手稍往前一點，大拇指和食指夾住刀，另一隻手手指彎曲，用彎曲的地方頂著刀片，這樣就不會切到手了！”爸爸握住我的手，先切了三道，讓我找找感覺，我卻突然害怕起來，刀那麼鋒利！我的心一下子懸了起來，會不會切到手？……終於，我慢慢的切完了，高興的歡呼了一聲，懸著的心也落了下來。接著是撒鹽，“撒鹽要撒仔細！”爸爸強調了一遍，“這步對我來說是小ks，我肯定能行！”“魚肚也要哦！”“好啦”我熟練的撒上鹽，接著又在魚肚裡撒上鹽，還在下面撒一層姜和蔥。就這樣魚初步完成。
接著，準備好鍋，就要開始蒸魚了。這時，我好奇地問爸爸：“為什麼不用煎的而用蒸的？煎的不是更香？”“因為蒸的魚營養不會流失！”“哦，原來是這樣啊！”
開始蒸魚了，爸爸說：“只要十分鐘就夠了！”“這麼快！”我驚歎道。要先把煤氣灶開啟，開大火，等鍋響起來的時候，就開到中火，十分鐘到了就可以關火了。最後，放些醬油和蔥點綴一下，一條蒸魚就大功告成了！
吃著自己做的美味蒸魚，一股成就感湧上心頭，心裡也美滋滋的。同時我也明白了：有些看似簡單的東西做起來卻不容易，但任何人都可以做好，只要仔細、認真就行！
第一次學做美食 篇6
國小五年級作文 ,989字我是一個什麼美食都愛吃的小妞。我雖然愛吃，但卻不愛做，哎，要學做美食，太難了！
今天，老師佈置了一項特別的作業，學做美食，哦，聽起來很好玩，但是做起來可就不容易了。回家的路上我不停地想，要做什麼呢？“沙拉，麵包，對了，就做蛋糕吧！”我高興地大叫。
開始做蛋糕了，媽媽拿出一張表格對我說：“內容都在這張表上，按照上面的方法做就可以了。”“好吧！”我好奇地接過表格，點了點頭，認真地看了一遍。對照著表格開始準備食材，從櫃子裡拿出兩個碗，再從冰箱裡拿出四個雞蛋，最後開啟電子稱，拿出打蛋器，裝好，接著拿出一個小碗，倒入麵粉，“多了，多了！”媽媽叫道。“哎呀！”我急忙倒出一點……
終於準備好了，我小心翼翼地敲開一個雞蛋，蛋黃放在一個碗裡，蛋白放在一個碗裡，“成功了！”我歡呼道。我又拿出一個雞蛋，噠！的一聲，雞蛋碎了，我驚訝地大叫，手忙腳亂地清理，再拿出一個雞蛋，我更小心了，“OK，終於好了！”我歇了一口氣。
接著要打蛋白了，媽媽把打蛋器的使用方法清清楚楚地寫在了紙上，我輕輕地拿起打蛋器，握好，把速度推向5檔，叮叮噹噹，蛋白一圈一圈地轉了起來，像一群頑皮的小朋友，嬉戲打鬧著；也像一陣陣龍捲風，捲走了一切。隨著打蛋器不停地攪動，蛋白越來越稠、越打越厚，越打越吃力，終於打到像一層奶油似的，一根筷子插下去不會倒，到了這個程度，就代表蛋白已經制作成功了，而我也覺得手心被震得好痛……
終於打完蛋白了，我按照媽媽寫的把麵粉倒進蛋黃了，“哎呀，倒到地板上了！”我大叫。“哎，太不小心了。”媽媽掃起麵粉。我只好重新倒麵粉，用勁攪拌，起先，麵粉都黏在碗邊，像一個不會游泳的小朋友，害怕下水，必須用湯勺輕輕地刮下來攪拌，漸漸的漸漸的，原本金黃金黃的蛋黃變成了淡淡的檸檬黃，而且還越來越稠。等麵粉和蛋黃融為一體的時候，說明就攪拌好了！
最後一件事當然就是把鍋熱好，為了防止粘鍋，所以要倒入適量的食用油並抹勻整個鍋底，再把蛋黃和蛋白倒在一起，攪拌均勻，變成了淺淺的麥子的顏色，再倒入鍋中，三十分鐘後看成果啦！
叮咚，開啟電飯鍋，整個家裡一下子充滿蛋糕的香氣。我撒了葡萄乾，又讓它多燜了幾分鐘，吃起來更香了！不僅有那原滋原味，還有自己成功的喜悅！
通過這件事，我明白了做什麼事都是先苦後甜，一分耕耘一分收穫，沒有付出，就一定沒有收穫，只有認真、執著腳踏實地地做事情，一步一個腳印，才能收穫成功的喜悅！
大蒜的生長過程作文 篇7
國小四年級作文 ,739字十一月初，我種下了一棵大蒜。我先找來了一個透明容器，往裡面倒了一些水，然後把大蒜小心翼翼地放進去放進去。我真盼望大蒜快點兒長大。
過了兩天，我就看見大蒜底部冒出了很多白色的根，像一條條白色的小蛇。可是，大蒜的頂部一點動靜都沒有，完全沒有發芽的意思。我非常奇怪：我的大蒜為什麼沒有發芽呢？是不是已經死了呢？媽媽說：“你要耐心等待。”於是我只好等著。
五天後，大蒜真的發芽了。小小的芽兒只有米粒般大小，裹著米黃色的外衣，柔柔弱弱。我對小芽說：“我一定要精心照顧你們，讓你們茁壯成長。”於是，我每隔幾天就要來看看我的小蒜苗，給他澆水。
一個周過去了，在我的呵護下，小芽快速成長。有的甚至長了10釐米，好像迫不及待地想看一看外面的世界，可是還有一些大蒜苗，只長了68釐米，像個羞答答的小姑娘，不敢見人似的，我希望他們快點兒生長。我對蒜苗說：“小蒜苗，快快長！”
蒜苗們好像可以聽懂我的話一樣，這幾天開啟了瘋長模式。最高的已經15釐米，短的也奮起直追，長了1213釐米。顏色也從嫩綠色變成了翠綠色，我非常開心。
又過了兩天，我回家看蒜苗，簡直高興得快哭了。我的大蒜苗更高更壯了。有好多蒜苗甚至還有分枝，一個蒜苗根部上長了四五片蒜苗，鬱鬱蔥蔥，就像一片茂密的竹林。最讓我開心的是，之前長得很慢的蒜苗現在也都長到了2223釐米了，我還覺得它可以繼續長大，於是每一天加倍地呵護它。
十一月底，奶奶要把已經長到30釐米的蒜苗做成了蒜苗炒雞蛋，我有些捨不得。可是奶奶說：“只有變成美食，蒜苗才算發揮了自己最大的作用。”是啊，每個事物都有自己的價值，只有發揮自己的價值才能讓生命變得更有意義。儘管有一絲不忍，當我還是讓奶奶把蒜苗做成了美食。吃著自己親手種的蒜苗，我覺得格外香。
我的成長過程作文 篇8
國小四年級作文 ,468字每個人都在成長著，我在成長的過程中也發生了很多小故事。
在我上一年級的時候，一天放學回家，我正在寫作業，媽媽自言自語：“唉！我家兒子都這麼大了，還跟我睡。不行，我要讓他獨立睡覺。”寫完作業，我磨磨唧唧的，很不想上床睡覺。最後還是媽媽硬把我按在床上。
媽媽關燈後，命令我快點睡覺，然後把門關上了。這時窗外的光照了進來，加上窗戶沒有關緊，風透過窗戶縫呼呼地吹了進來。我悄悄地看了一眼，哇！好像有隻影子在飄，我被嚇壞了，趕緊躲進了被子。可是被子裡很悶，我快受不了了，慢慢地探出了腦袋。這時門突然被開啟，我大喊著：“媽媽！快來救我呀！這裡有鬼！”睜開眼睛一看，原來是媽媽呀。過了很長時間，我終於熬過了這一夜。
在我上幼兒園的時候，一天中午，我想往水裡放點糖，我剛把糖放進杯子裡，糖就不見了。最後我把水都倒了，還是找不到。媽媽見了，耐心地跟我說：“糖碰到水就化了，溶進水裡了，不信你嚐嚐水甜不甜？”聽了媽媽的話，我喝了一口甜甜的水，才明白這是怎麼一回事。
這就是我的成長過程，第一次分床，鍛鍊了我的膽量；第一次發現與嘗試，媽媽的話讓我學習了知識。
理解是一個慢慢的過程作文 篇9
國三作文 ,864字我家的牆上，終日掛著張泛黃的老照片。照片裡，祖父被整個綠燦的苗與黑黃的土簇圍著，老舊的鋤還依稀映著他滿額的汗，皺成一團的笑容與一雙發亮的眼睛。
一間低矮的茅屋與三畝田地，陪伴了祖父七十多個春秋，也是祖父不肯搬到城裡的原因。儘管他右腳中風且年事已高，他始終固守著一方土地，這一度令我不解：怎會有人選擇整日勞作，風吹雨淋，還倔強地拒絕都市的舒適生活？
但在他的腳已疼到無法下田之時，祖父終以沉默應允了父親再次提出搬到城裡的提議。
搬家那天，我們在屋裡收拾，祖父歪扭著步子，踏遍了田裡的每一寸土地，然後坐在門廊上，呆愣愣地盯著眼前悵惘的黑黃，直至晚霞暈染了昏黃。他抬首，眼中的光亮黯了幾分。
離開時，祖父只捧著一個瓷盒，盒子雖小，卻沉甸甸，我本想發問，卻在他望向窗外的眼角處的濡溼下緘了口。
他在城裡的生活頗為舒適，但祖父的精神卻日益萎靡，無事時便坐在沙發上，望著櫃上的瓷盒發著呆，也越發少言了。我知道他對故土的思念，卻從未深想。
一日放學，推開家門，我驚詫地看著祖父笑呵呵地站在我面前，繫著圍裙，渾身透著泥土的腥氣，那兩隻灰色小燈泡似的眼睛，倏地明亮起來。
當我望見陽臺上一排的花花草草，驚詫頓而升級成了震驚，那一看就是被精心打理過的嬌花們，疏紅映翠，互動錯雜，曳著天風。
祖父怔忡的眸子裡，豈止對故土的思念啊，那分明的對土地的執著，為何被我忽略？陪伴了他多少個春秋的土地，祖父怎能捨得這片他賴以生存，視為友人的土地？城市裡，祖父真的碰觸到土地嗎？
祖父的神采，幸是與日俱增了，但我仍不時發現，祖父總趁無人時，對著那瓷盒默默流淚。
終於在一個清晨，我打開了那個瓷盒，裡邊除了一摞黑黃的泥土，什麼也沒有。
時間一分一秒地過去，我的雙拳禁不住地顫抖著。
祖父的執著，與其說是對土地的執著，不如說是對過往時光的思眷，他固守的不僅僅是一個農民對土地的忠守與皈依，除此，還有土地裡蘊含的時光，那黑黃色的沙土中，有他的奮鬥，他的喜怒哀樂與他的人生。
我捧著瓷盒，它沉得很沉。
一滴淚從我眼角劃下，滴入厚重的泥土，我嘴裡泛起鹹澀的腥味。
我懂了。
寫綠豆的生長過程作文 篇10
日記 ,630字10月18日 星期五 晴
學完了葉聖陶爺爺寫的《爬山虎的腳》後，俞老師給我們佈置了一個觀察作業，去觀察小綠豆子一天天的變化。
一放學，我就和媽媽一起買了一袋新鮮的綠豆子，綠豆是那樣的小，形狀是橢圓形，還穿著一件碧綠碧綠的衣服，在衣服之間還有一顆白色的寶石呀！我把它們一一放進剛準備好的玻璃杯中，將清水倒進去，只見它們在水中翻滾，在跳一支優美的舞蹈。
10月19日 星期六 晴
清晨，我做了一個美好的夢！夢見……“叮、叮、叮”我被鬧鐘叫醒，想起了小綠豆。我便三步並作兩步來到了小綠豆旁，只見它們有的肚子越來越大了，像一個個吃撐了的小胖子，有的已經把綠外衣給撐破了一條縫，還有的把綠外衣全脫掉了，露出了一個肉嘟嘟的肚子。呀！再細心看，它們還長出了一條“小尾巴”，迫不及待地要迎接嶄新的一天。
10月21日 星期一 晴
時間過得真快呀！一轉眼就第三天了，這時小綠豆“小尾巴”長得更長了，更高了！這些芽在媽媽的懷抱中快樂的生長著，在媽媽的細心呵護下，芽寶寶們在水中翩翩起舞，快樂地嘻戲著，在清晨第一縷陽光的映襯下，一顆顆嫩芽在水中閃著陣陣銀色的光芒。
10月25日 星期五 多雲
盼望著、盼望著，豆芽終於生了根，發了芽。葉子也變大分開了，竟然像路邊不知名的小草一樣，已經看不出原來綠豆的樣子了。綠豆從一顆小小的豆子，變成了現在那茁壯成長的小苗，綠豆實在是太偉大了。
一個什麼的過程作文 篇11
國小四年級作文 ,1725字【一個嬰兒慢慢睡著的過程】
開心果五級班——馮弋洋
音樂聲漸漸小了，燈光漸漸暗了，小床上那個小小的身影變得更模糊了。
她的頭靠在枕頭上，長長的睫毛垂下來，懷裡抱著一個小熊，那個小熊已經很舊了，可小嬰兒還是很喜歡它。小嬰兒睡得很輕，媽媽一走動，她立刻就醒了，哇哇大哭起來。
小嬰兒已經有好幾個小時沒睡覺了，她現在一定很想睡覺。媽媽溫柔地抱著小嬰兒，輕輕地搖著她。小嬰兒的眼瞼緩緩下垂，慢慢地閉上了眼睛，睡著了，可是好景不長，只聽："咕咚"一聲，小嬰兒家的狗狗跳到了水箱裡，又把小嬰兒吵醒了，小嬰兒這回沒有哭，因為她在媽媽的懷裡，她的頭左右搖擺著，她很困，可是還很想玩。媽媽生氣了，摟了摟她，小嬰兒又乖乖的躺在媽媽溫暖的懷裡，聽著悅耳的音樂，臉上洋溢著幸福的微笑，彷彿已經進入了甜蜜的夢鄉。
過了一會，小嬰兒又睡著了。媽媽心想：這回小嬰兒不醒了吧？可是小嬰兒今天不知道怎麼了，翻了個身，又睜開了眼睛。媽媽嘆了口氣，又把小嬰兒抱起來。
媽媽想：既然你不想睡，那就給你講故事吧。於是媽媽拿出了一本故事書——《格林童話》。小嬰兒開心地拍著手，媽媽給她講了一個多小時。小嬰兒終於困了，長長的睫毛垂了下來。
小嬰兒沉沉的睡著了，嘴角泛起一絲微笑，樣子很可愛。
【一名戰士中彈倒下的過程】
開心果五級班——神神
炮聲變得不那麼密集了，煙霧漸漸散了，戰壕中那個中國解放軍戰士是的身影變得更加清晰了。
他拿著95式步槍，一步一步，小心翼翼的向前走著，他不時地向後看看，生怕有美國大兵跟蹤他，他不停的走呀走，他的鞋磨破破，襪子也磨沒了，只剩下光禿禿的腳，他忍著巨痛向前走著，終於，他來到了美國大兵的根據地，他一次次的進屋，又一次次失望的出來，找到了！找到了，他找到了有關的情報，他把藏在褲子裡的信鴿拿了出來，將情報綁在信鴿的腳上，放飛，就在這時，一位美國大兵逃隊的狙擊手回到了根據地，他們倆同時發現了對方，並同時開槍，但美國大兵的槍法不咋地，也許只能說是巧合，子彈從解放軍戰士的心肌上方0。1毫米的地方擊穿了他的身體，雖然沒有擊中他的心肌，但是心肌畢竟很弱不禁風，雖然只挨著了一點點，但死神已經來到了他的身邊。他現在所能做的，只有等著讓死神將他的靈魂吃到肚子裡。他緩慢地坐到地上，眺望著信鴿高飛遠方，他閉上了眼睛，等著心肌功能慢慢衰竭，慢慢的停止心跳，他舉起槍，卻無力親吻它最後一次，他用染了血的衣服擦著他的槍，放在自己的身邊，永遠的睡著了。
一位英雄就這樣，光榮殉職。
【一位老人慢慢扶牆下樓的過程】
開心果五級班——珍珠
有一位老人，他要去買菜，但是他的動作非常慢，人稱“慢老頭”
這位老人開啟門，又輕輕的把門關上，鎖好。他家住在最頂層，他要一步一步慢慢慢走下去。老頭慢慢地扶著牆，抬起一隻腳要邁到下一個臺階。就要邁到的時候，他突然想到：自己好像沒關門。在他想的過程中，腳就一直在懸空。想完了，再邁腳，這時，他又要邁另一隻腳，他又想到自己已經關上了門，也鎖好了。慢老頭一共就邁了一個臺階，就已經過去五分鐘。
慢老頭又開始邁第二個臺階，突然他又想到：自己出來好像忘了喂貓。他扶著白花花的牆，又抬起了腳，踩上一個臺階。他又想到：自己早上六點鐘起來已經餵了貓了。慢老頭下了兩個臺階，時間已經過去了十分鐘。
慢老頭又開始下樓，他又想：哼，他們都說我動作慢，我哪兒慢了？我已經進步了好多。上次我下了二個臺階都花了二十分鐘呢。想了好一會兒，他才又邁了一個臺階。慢老頭又開始想。想著想著，慢老頭臉上浮出了一絲笑容。這時，一群小孩子飛快地往樓上跑，一個不留神，竟然把老頭兒撞了一下，他們連忙扶起慢老頭，一直說對不起，老爺爺。慢老頭笑呵呵得起來，擺擺手說：“孩子們，爺爺沒事。你們以後可不要匆匆忙忙的跑了，有什麼事要慢慢來，要像爺爺一樣。行了，快去玩吧。”孩子們開心地說：“謝謝爺爺，我們以後一定會注意的。我們去玩兒了。“
慢老頭繼續扶著白花花的牆繼續下樓，過了兩個小時終於下到了最後一個臺階。
觀察蠶的變化過程作文 篇12
國小四年級作文 ,744字今天早上，媽媽告訴我一個好訊息——她給我買了一盒蠶！於是我打算用日記來記錄它們的一生。
剛生出來的蠶才一毫米，黑色的，像黑芝麻一樣。我拿著一片嫩葉，往養蠶盒裡面貼，又拿著羽毛把剛出生的蠶掃到了裡面，幹完這些，我就上床呼呼大睡了。
第二天清晨，我臉都沒洗就趕忙跑到了養蠶盒旁邊。我看了看我的蠶，長到了五毫米，葉子上有很多小洞，小洞旁邊還有許多蠶拉出來的小黑球，我趕緊拿起羽毛，清理養蠶盒。
第三天，我的蠶寶寶變成了青綠色，食量也大了起來。以前只要一片葉子就夠吃兩天，現在半天就要一整片葉子，還好放暑假了，不然我都忙不及了。它長得也夠快的，一下子變成了兩釐米。
第四天，我發現它們一動不動的，我以為它們死了呢！就跑過去告訴了我的媽媽。媽媽微笑著對我說：“它們不是要死了，而是在脫皮，它們一生有三次脫皮呢！”
果然，第五天的時候，它們又向我可憐巴巴的要吃的。身邊還有一層“外套”，我高興極了，又給它們好多好多桑葉。
第五天，它們又要脫皮了，就這樣，脫來脫去，脫到了第九天，終於不脫了。
第十天，我猛地發現，它們變寬了許多，長度達到了四釐米多，現在，一隻蠶的食量就是兩片桑葉。
第十一天，它們開始吐絲了，我發現它們吐絲有一個習慣：先從下往上吐絲，然後從上往下吐絲。
第十二天，它們成了縮小形的“鵝蛋”。
一直到第十五天，鑽出了兩隻白白胖胖的蠶，其它的都沒出來，後來我才知道，如果有好幾只公的，一隻母的蠶，公的就像有反應一樣只出來一隻，其它的都在裡面等待死亡。它們生了五十多個蛋白，竟都死了。
這就是它們的一生，我從這裡面明白了要珍惜時間的道理。是啊，人也一樣，人生雖然很短，卻能做很多有意義的事。
寫做包子過程的作文 篇13
敘事作文 ,957字你看，我們班的同學們一個個揹著大包小包到學校，你猜我們要幹什麼？祕密是我們要做包子和饅頭。一到中午要先講怎麼做，可我那時一個字也聽不進去了。因為我太激動了，想馬上動手做包子。
到了食堂，我被派去洗蔥了。先開啟水龍頭，抓起一根蔥，利落的撕掉外圍的一部分蔥葉，留下了可以食用的一部分蔥葉和蔥白。一手抓住蔥白，另一隻手從蔥白往蔥葉上面“走”，來回用力搓了好多下，確認清理乾淨後，便放回盤子裡。洗了兩根後，不知道哪裡“有人”發射了“催淚彈”。頓時，身體啟動了保護系統，我看向鏡子裡的自己，眼睛淚汪汪的，眼圈紅紅的。最後，我想到一個妙招，閉著眼睛洗。另外兩根蔥很快就洗完了。我一回到組裡，組長大人交給我一項新的“艱鉅”任務，去和隔壁組“討價還價”，要一塊肉回來，為何？
因為剛才在分肉時，我手沒有握穩，給組裡的肉少分了一些，別人組裡的肉比我們多出不止一倍。組裡的人看見分到的那一點肉，一起用憤怒的眼神看著我。在那能殺人於無形之中的目光下，我連忙短期盤子大步奔跑，像老鼠見了貓一樣狼狽，衝到隔壁組去要肉。在與“廖因斯坦”談判過後，戰果豐厚，得到一塊體積大約45立方厘米大小的肉，外加一兩蔥花和些許薑末。
我喜滋滋的回到組裡，開始拌餡。一個利落的動作，把油、糖、鹽、蔥花和薑末一股腦兒倒進肉盤裡，先揉後拌。拌好的餡紅黃綠相間，看起來像赤紅的土地上，長出了綠樹，開滿了黃花（因為組長切得姜太多了）。可是，我手上沾滿了油，洗也洗不掉！我們開始包包子時，我包了一堆“醜八怪”，外加一個大大的肉丸子。我們目送這些包子們進了蒸籠，就去上至愛的電腦課了。
上完電腦課，再次來到食堂時，包子早已蒸好，等候我們享用。我迫不及待、抓起一個“醜八怪”，大口咬下去，想到了一句歌詞：“我很醜，但是我很美味。”轉眼間，一個包子進入了無底黑洞了。我還吃了豆沙包，以及其他組的“醜八怪”遠親包子。
美味的包子，勾起了小時候喜愛的胡蘿蔔羊肉包子。週末，我們家裡要做包子，爸爸和麵、做皮，我拌餡，媽媽和香香坐享美味。
美食的製作過程 篇14
敘事作文 ,677字美食DIY終於開始了！大家都興致勃勃，期望著在場上大展身手，也期望著能大飽口福。
等到我做時，也有興奮，也有開心。但炊煙讓我淚流滿面，所以又添了一絲緊張。
開始做菜了！我仔細端詳，摸清了風向，探清了煙向，我站在背風口，這樣煙無論如何也吹不到我了。
油已經熱好了，我拿起肉絲，慢慢地倒進了鍋，肉絲在油湯裡游泳。我便拿起鍋鏟，往下一鏟，肉絲們都站在了鍋鏟上，我又狠狠一放，肉絲們又甩在了油湯裡。過了一會兒，肉絲已經完全變色了，便把肉絲盛在了盤子裡。
我又立馬拿起了青椒，一下子全撒在鍋裡，糟糕！風好想不聽使喚了，硬要往我這兒刮。煙們隨風飄舞，我很快就陷入了煙的海洋。
我的眼睛一陣刺痛，不禁停下了炒菜。等我想再炒時，卻再也受不了了，流下來淚水。
“不，別停！”
我強忍淚水，握著鍋鏟繼續炒。菜終於炒好了。我長舒一口氣，等好點之後，我又把肉倒進了鍋裡，不停翻炒。等我要用醬油時，卻不見了醬油的瓶子。
我掃視著周圍，當我發現醬油和五香粉時，卻在架子板上。
我將腳大大地邁了一步，卻未能觸及到它們。我嘗試將身子前伸，又伸出了手，但卻還是摸不到。
此時，我望著快要炒過了肉和青椒，顧不上三七二十一，邁著大步子，馬上跑到了架子板邊，雙手一揮，抱住了調料，又跑了回去。
我握住了鍋鏟。
“啊！”
我馬上往後退了一步，就這麼一會功夫，火已經把鍋鏟薰得熱似煤炭，哪裡是我能承受的！但望著半成品，又忍不得放棄。
我又衝了上去，握住鍋鏟，拿起調料，醬油、五香粉嘩嘩地倒了下去，翻炒一下完成了。
吃著美食，甜在嘴裡，也甜在心裡。
自己做美食的作文400字 篇15
國小四年級作文 ,1432字【做西紅柿炒雞蛋】
餘冠霖
週末，老師讓我們學做一道菜，做菜？這太簡單了，我可是天天進廚房的人，做菜對我來說就是“張飛吃豆芽---小菜一碟”。
我把這件事告訴媽媽，媽媽高興地說：“做菜，這怎麼可能難住我們家的小廚神呢？”
“明天我給你們做西紅柿炒雞蛋。”我不慌不忙地說。
第二天中午，該我大顯身手了。我先準備了兩個雞蛋和兩個西紅柿做主材料，再用蔥、姜、鹽、十三香、做配料。，開始吧！
我先把雞蛋輕輕打入碗中，用筷子把雞蛋打散，放一邊備用。再把西紅柿洗個澡，然後用鋒利的菜刀把它切成小塊，蔥姜洗好，小心翼翼地切成細絲。萬事俱備只欠東風，鍋裡的油熱後，把打散的雞蛋倒入，輕輕翻炒成塊把它們從鍋中剷出來，放入碗中備用。此時，鍋中有油，我趕緊放入蔥和姜炒出香味來，再放入切好的西紅柿翻炒幾下，隨後放入一小勺鹽和十三香繼續炒。等把西紅柿的汁炒出來以後，把炒好的雞蛋放進去繼續炒幾下，就出鍋裝盤了。一盤美味的，好吃的，紅黃綠相間的西紅柿炒雞蛋就做好了。
我做的怎麼樣？
【宮爆雞丁】
曹明睿
星期天中午，爸爸要做他的拿手好菜一宮爆雞丁。
首先，我和爸爸一起到超市買材料：雞膊肉、大蔥、薑片、黑木耳？回到家，爸爸把雞膊肉洗洗切成一釐米的長條，再把它切成一釐米的丁，切好之後，把雞丁放到水裡浸泡二十分鐘。在這期間爸爸沒事幹，就把輔料切一下，把大蔥切成一釐米小段，姜切成片，再切點紅辣椒、綠色辣椒，切完之後放在盤裡備用。我看著盤裡，青、黃、紅、綠搭配得真好看啊！現在可以醃雞丁了。先放一勺鹽，再放一點雞精、粉芡，倒點香油攪拌。四成油溫，放雞丁下鍋，輕輕推兩下，然後，三十秒再把雞丁撈出來控油。接著，放入紅綠辣椒和薑片，再放入大蔥，最後放入雞丁，在鍋裡把雞丁翻炒幾下，我越看越感覺雞丁是在鍋裡跳舞，誰也不示弱，都想讓自己身上沾滿醬汁的味道。忽然，一把黑色的木耳和它們一起翻炒，廚房裡香氣撲鼻。
宮爆雞丁出鍋了。我忍不住嚐了一口，真是色香味俱全呀！我高興地給爸爸豎起了大拇指，爸爸會心地笑了。
小朋友們，你們覺得好吃嗎？我隨時歡迎你到我家做客。
【西紅柿炒雞蛋】
王祺媛
週六，我要向媽媽學做一道新菜---西紅柿炒雞蛋，我迫不及待地戴上圍裙，開始學習怎樣做。
媽媽說：“做菜，要先把手洗乾淨，不然細菌就跑到菜裡了。”嗯！媽媽提醒得有道理，我趕緊洗淨手，忙活起來。
首先拿三個新鮮的西紅柿，把它們洗一洗、切一切。媽媽看著我認真學習的樣子嘴角露出了笑容。媽媽親切地叮囑我：“慢點兒，別切到手了。”過一會兒，這話又重複一遍。可憐天下父母心，我於是格外小心，把西紅柿切好後放到玻璃碗中備用。
接著，拿出三個雞蛋把雞蛋打到碗中，拿起筷子把雞蛋攪一攪。隨後，起鍋燒油，等油溫熱以後，放入雞蛋拿起鏟子左翻翻，右翻翻，媽媽一看，忙說：“好了，一會兒就糊了”。我笑了，連忙把雞蛋剷出放入碗中。把切好的西紅柿放入鍋中，加點鹽、十三香、雞精放入鍋中翻炒起來。最後，把炒好的雞蛋放入鍋裡，我拿起鏟子翻炒鍋中的西紅柿、雞蛋，紅紅的西紅柿和金黃的雞蛋在鏟子的翻炒下，冒著撲鼻的香味，我好開心呀！這時，媽媽說：“好了，可以出鍋了”。我連忙把火關了，把菜盛到盤子裡。就這樣，一盤美味又好吃的西紅柿炒雞蛋誕生了。
做菜挺有意思，以後我要經常學做菜。
關於美食的說明文作文 篇16
國小四年級作文 ,531字新疆饢餅
這個暑假，我和爸爸媽媽一起去了新疆喀什——一個風景優美、美食非常多的地方。
在那裡，我吃到了很多非常有特色的美食：肉嫩汁多的羊肉串、外酥裡嫩的烤魚，香噴噴的手抓飯、口感豐富的烤包子，還有各種甜蜜蜜的水果。但我最喜歡的新疆美食就數饢餅了。饢餅又稱“胡餅”或“爐餅”。饢以麵粉為主要原料，多為發酵的面，但不放鹼而放少許鹽。饢大都呈圓形，最大的饢叫“艾曼克”饢，中間薄，邊緣略厚，中間刻有許多花紋，直徑足有40—50釐米長，大的要1—2公斤的麵粉，被稱為饢中之王。最小的饢只有一般茶杯口那麼大，叫“託喀西”饢，厚約1裡面，是做工最精細的一種小饢。
剛出爐的饢又香又脆，咬一口，隨著“咔嚓”一聲，一小塊饢就被咬下來了，饢上孜然的鹹味在嘴裡散開，嚥下後令人回味無窮，脣齒留香。
開大巴的司機還告訴我們，新疆人不會一個人吃一個饢，而是會挖開來一小塊一小塊和大家分著吃，因為他們覺得有快樂就要分享！我喜歡新疆人這種簡單而快樂的生活態度。
饢餅饢餅我愛你，就像老鼠愛大米，希望下次還能去新疆吃饢。
做一片美的葉子作文300字 篇17
國小三年級作文 ,801字【篇一：做一片美的葉子作文300字】
周旭堯
在我眼中，秋天最美，而秋天最迷人的就是銀杏。
樹就像一朵漂浮的雲，葉子就像雲中的小雨點兒。剛開始只是生出一點水蒸氣，越長大就越像水蒸氣飄到天上，開始形成的雲朵，調零之時將是輪迴之刻，就像下雨了，小雨點兒又開始重新回到了原來的樣子。
走到樹旁，你會發現枝頭的每一片葉子都是最美麗的，再仔細一看，你會發現每一片葉子都有獨特的葉痕，他們形態各異，你不可能在這當中找到兩片一樣的葉子，無數的葉子都有著不同的工作，有的把陽光變成生命的乳液，獻給大樹，有的享受著這大樹給他帶來的溫暖的時光。
冬季來臨之時，大家會掉在地上一一的落葉歸根。
我們大家都是一片葉子，地球就是大樹，我們吸收著地球的資源，總有一天我們也會落葉歸根。
讓我們大家一起做一片美麗而喜歡的葉子吧！
【篇二：做一片美的葉子作文300字】
周文?
葉像一位美麗、帥氣的王子。令人驚歎，令人佩服。
每一棵樹上有這麼多位英俊的王子聚集在一起，就像一個強大的王國，我向大樹走去，每每走近一點，就會發現更多的“王子”在大樹上搖擺著，每一位王子都有著他自己不同的使命。
無數個王子都做著自己的工作，把陽光變成乳汁，奉獻給大樹，讓大樹變得更加健康，強壯。綠葉為大樹而生，春天的時候，王子們顯得朝氣蓬勃，為自己的王國也增添了很多神色；夏天的時候，王子們變得肌肉豐滿，也為自己的王國增添了很多士氣；秋天，王子們漸漸的開始衰老了，他們可能即將要完成自己的使命；冬日飄零——迴歸到大地媽媽的懷抱中了，大樹就像一個國王，是眾多王子們組成的一個整體，就像一個聯盟，王子們都有自己的位置。
我們每一個人都像一片葉子，為生活大樹輸送的能量，為自己的家庭奉獻著力量，讓我們的小家變得更強大，更美好！
每一棵大樹都很美，每一片葉子也都很美！為了我們的大樹，讓我們來做一片美麗的葉子吧！
最美的太陽作文 篇18
國小五年級作文 ,684字老師，瀟灑俊逸，學識淵博，雖嚴肅但又不失幽默，同學們都很愛他，他更是我心中的偶像。
在老師離開的一個月裡，我開始瘋狂的懷念那些早已失去的感動；那些延續的期待；那些身在福中不知福的日子；那些嚴肅又慈祥且充滿愛的眼神。而這一切，一隨老師的離開而永遠成為回憶，無法追回。
在老師離開的一個月裡，我開始瘋狂的寫字，一本又一本，只為把那些令我感動，溫暖的畫面永遠記住，像太陽一樣，永遠發光發熱，永遠給我一種力量讓我去努力，去奮鬥。
MP3裡放著張傑的《最美的太陽》—“我的世界因為有你才會美，我的天空因為有你不會黑，給我寬容，讓我能展翅高飛……你是我築夢路上最美的太陽”，而我的老師又何嘗不是我最美的太陽呢？兩年來，是老師讓我在被愛中學會愛—“愛你的爸爸媽媽，因為是他們養育了你；愛你的朋友、同學，因為是他們陪你一起長大”。是老師，讓我學會寬容—“不要別人傷害你一次你就記恨人一輩子”，是老師讓我學會合作，學會融入集體—“不是世界迎接你而是你去迎接世界”。而這些是書本無法教給我的，是別人無法給予我的，想到這裡，窗外的一切在我眼裡開始模糊起來。
在老師離開的一個月裡，我好迷茫，好失落，灰暗的燈光下我找不到出路，我哭了，放肆且無力，因為我是在找不到讓自己不哭的理由與勇氣……兩年，好快，一切都來不及整理，在未來，有多少個兩年可以供你無情的揮霍，又有多少個兩年可以在被愛中享受溫暖—我們身邊有很多愛，來不及珍惜，就被愛絆住了手腳。
謝謝你—一個教我怎樣長大的老師。
謝謝你—我成長路上最美的太陽。
學會享受孤獨作文 篇19
高二作文 ,899字【篇一：學會享受孤獨】
“赤子孤獨了，會創造整個世界。”
每每憶起傅雷的墓誌銘，心中總會澎湃多時。與滾滾紅塵之中，我們要學會享受孤獨，讓思想睿智，讓心靈昇華，在沉寂中爆發，去創造屬於自己的世界。
蘋果手機已在全世界被追捧，而喬布斯更被人們視為“蘋果之父”。他締造了蘋果公司，不曾想，公司卻放了他的鴿子，竟將其趕了出去。昔日的公司同僚，如今成了陌路之人。失意之時，喬布斯學會了享受孤獨，沒有變得頹廢慵懶，而是沉下心來專研經營之道。期間他收購了一家動畫公司，將之打理得井井有條，名聲漸起。在那被逐的日子裡，他變得沉著老成，不再有年輕時的輕狂，浮華褪去，盡顯睿智。恰時，蘋果公司正為業績下滑而苦惱，喬布斯又重被起用。此後，他便創造了一個蘋果世界。
正是孤獨，打磨了他的意志；正是孤獨，洗去了他的浮華。喬布斯學會享受孤獨，所以能孤獨中變得沉穩幹練，進而一鳴驚人。
俞敏洪，一個鄉村小子，家境不富裕，相貌不出眾。但他卻憑藉著孤獨的力量，成就了新東方。為考大學，復讀兩年，孤獨地一人學習，艱苦中竟考上了北大；本以為北大是個浪漫的天堂，可是幾年間卻沒有一個女生愛上他；青年創業，無助、狡詐、絕望充斥在他周圍，他有時孤獨地只能與星星嘮家常。但是，正是在經歷過這孤獨之後，他變得堅毅，變得不服輸；正因為他學會享受孤獨，將其視為前進的動力，才有了今天的新東方。
學會享受孤獨吧！孤獨會淡泊你的心志，更能幫助你創造一個嶄新的世界。
連綿千山，萬鳥飛絕，羊腸小道，人跡全滅；大雪呼嘯著在空中揚灑，唯一老翁自坐江心，垂釣著孤獨寂寞。多麼富有詩意的意境啊，柳宗元一句“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，便淡泊了名利，寧靜而致遠。“採菊東籬下，悠然見南山。”陶潛退隱田園，雖孤獨但盡享之。沒有了“五斗米”，那便一人“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。孤獨的人生，是不羈的人生，是田園式的人生。
學會享受孤獨吧！
孤獨中也有快樂，也會別有洞天。今日的孤獨是明朝的輝煌！凡事只要耐得住寂寞，在孤獨中
林清玄在《花燃柳臥》裡說荷花開一時，柳樹站一生，柳樹又甘做陪襯，卻自有一番獨特的美麗。我願做柳樹，平靜一生，久久站立在季節之上，為自己的永恆而微笑。
讀國學誦經典主題作文 篇20
讀國學誦經典主題作文 ,8240字【篇一：你就是我心中的經典】
“我若成佛，天下無魔；我若成魔，佛奈我何？”
—題記
第一次認識你，還是因為那個經久不衰的電視劇。沒錯，你就是那個家喻戶曉的“美猴王”孫悟空。
知道嗎？一直以來，你都是我心中最偉大的英雄。從很小的時候，不，應該是從第一眼在電視上見到你的時候，我就知道你一定與眾不同，很長一段時間每當我提起你的時候，眼睛裡充斥的都是崇拜的光芒，我儼然成為了你的小粉絲。長大後，想要更加了解你的我，買了那本《西遊記》。
眾所周知，你是由塊石頭孕育而生，書中稱那塊石頭為“仙石”，而你就是天地精華所生，也許，你這個非凡的出身就已註定你未來非凡的人生。當你剛剛化為石猴時就驚動了天庭，你被世人所認知，大概是源於“大鬧天宮”，也因此被佛祖壓在五指山下五百年。五百年後，你遇到了那個改變你一生的人—唐僧。從此，你的腦子裡只有一個念頭—保護唐僧去往西天取經，而你最終也克服重重困難做到了，你說，這樣的你難道稱不上是經典嗎？
可以說，你一路上對唐僧可謂是盡職盡責。他餓了，你便去為他化齋；他渴了，你就去為他找水；妖怪來臨時，你總能第一時間出現；他被抓走後，你也總會想盡辦法救他出來。可是無奈，唐僧他只是一介凡人，一個只知道“出家人應以慈悲為懷”的和尚，他沒有你的火眼金睛，也沒有你的機智靈敏，他總能輕易的被妖怪所迷惑，總會認為你做的事情是錯的，全然不知你的良苦用心。每當讀到這些片段時，情感總會被輕易帶動，雖然我沒有你這樣的經歷，但從字裡行間我都能感受到當時你內心的無奈與心酸。儘管他說：“再也不要你做徒弟了”，儘管他稱呼你為“歹人”，儘管他要把你趕回花果山，在走之前你卻依然用心的交待八戒和沙和尚好好保護你的師父；在被找回來之後也依舊是毫無怨言的對唐僧付出一片真心，你說，這樣的你難道稱不上是經典嗎？
你的角色，可謂是整本書中一顆耀眼的星，這本書因你的存在而綻放光彩，而你本身又是那麼的無所不能。什麼七十二變，什麼火眼金睛，什麼打個滾就是十萬八千里，對你來說都是小菜一碟。也正因你擁有了非一般的技能，你的存在在後人眼中就是神。“我若成佛，天下無魔；我若成魔，佛奈我何？”這是出自一個後人由你們的故事而改寫的一本小說中來自你的臺詞，在我腦海中留下了深深的印象。我想，這不很好的詮釋了你那瀟灑、霸氣、桀驁不馴的性格嗎？你說，這樣的你難道稱不上是經典嗎？
如果有人問我何謂經典？我肯定會回答說在我心中你—“齊天大聖”孫悟空就是經典！
【篇二：驚濤拍岸千古一人】
秦鹿奔野草，逐之若飛蓬。項王氣蓋世，紫電明雙瞳。呼吸八千人，橫行起江東。
你是項羽，力拔山兮氣蓋世，一劍能擋百萬兵。魯迅說，中國一向就少有失敗的英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰的武人。而你，便是為數不多的達標者，沒有之一。
還記得你年少時的驚人之語嗎？“彼可取而代之！”這等雄心壯志從你口中說出，剎那間便洗去你一身稚氣。果真，英雄出少年。
初露鋒芒，是在鉅鹿。軍隊經歷連敗之後，你終於下定決心，以迅雷不及掩耳之勢奪下兵權。破釜沉舟，百二秦關終屬楚。你望著那些膽怯的將士們，眼中閃過一絲決絕，下令破釜沉舟，斷了所有人的後路。你不想這樣的，你知道這在當時乃是兵家大忌。可你依舊義無反顧的下達了命令，並且最終拿下你人生中第一場勝利。項家霸王初長成。
伴著歌舞喧囂，你走進了那場鴻門宴會。你看著眼前那表情平靜，侃侃而談，目光中卻時不時流露出一絲恐懼的男子，心頭一陣悲哀。此刻的你經歷大小戰役不下百場，霸王之名早已傳遍天下，而對方卻不過一市井無賴，不由得他不畏懼。而你，卻只是想找一個人，一個能夠在抗秦大路上與你並肩戰鬥的男人。最終，你拒絕了謀士的建議，放走了劉邦。放虎歸山？你無所謂的笑了笑，這種人怎麼可能威脅到自己？你自負的想著，埋下了巨大禍根。
於是歷史來到了垓下。風吹得很冷，冷得你想起了家。當虞姬用生命為你踐行，換來的不是你的了無牽掛，而是你的丟盔卸甲。親人的離去，猶如一把利劍，狠狠插進你內心最柔軟的地方。你準備突圍，儘管你早已沒了求生的慾望。你且戰且退，遇見了烏江亭長。亭長勸你回江東，你卻仰天長笑，笑聲裡被鮮血染上了英雄末路的悲傷。你說你“無顏以見江東父老”，無非是一個藉口。你不想再看到江東子弟一個個戰死，不想再看到身邊的親人一位位離去，不想再看到天下蒼生在戰火中一日日顛沛流離。你累了，你的心中早已沒了當初對勝利的渴望。你想休息了。
遠遠地，漢軍追了過來。你灑然一笑，笑聲中有著血戰鉅鹿的豪氣，有著統帥三軍的威武，更多的，卻是英雄遲暮的悲傷。你舉起殘劍，置於肩上。
一道劍光閃過。
過去了，一切都過去了。你感到越發疲憊。你勾起一絲渙散的笑容，合上了雙眼。
一時間，楚民淚如雨下，漢將相視無言，天昏，地暗，就連烏江的江水，也發出了淒厲的悲鳴。
“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”
霸王之業，落幕。
霸王之魂，永存。
【篇三：讀論語談學習作文】
人的一生是少不了學習的。當你是個初長成的胚胎時，母親便說：“人之初，性本善。”當你是個咿呀學語的孩子時，就會念出“床前明月光。”當你落下一步步腳印，寫下一個個字時，這便是學習的成果。
可我只是在這天地悠悠中，一個十五歲的少年啊。“吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”這便是孔子的人生軌跡，照這樣他把我們同樣擁有的生命長度變得寬了起來，他成為我們的不朽，成為我們中國驕傲的大學問家。十五，正當青春年少，我應當發奮學習啊！十五，是孔子的起點，也是對我的要求。不說自己的才識學淺，對於這大好時光，更應抓緊把握，發奮學習。不要再等到”逝者如斯夫”時，心中遺憾。
孔子同我們一樣，雖然不是生下來就懂得很多的。“我非生而知之者，好古，敏以求之也。”他說他只是對世上的古代文化感興趣，並且能夠勤學好問，一直認真學習而已。聽起來簡單易懂，做來就不易。好奇心人皆有之，能夠用對地方才是常人之難。如果你找到數學隱藏的樂趣，語文沸騰的情感，英語字母組合的快樂，就會學好。因為你迫切想知道下面帶給你的驚喜，並得到了常人不懂的快樂。這就是“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。興趣是最好的老師而孜孜以求是起碼的要求。
子曰“學而不思則罔，思而不學則殆。”一邊學習，一邊思考便是學以致用最有效的方法，他所提倡的便是把有限的知識放大到極限。而面對眼前五花八門的搜題軟體，放下心中雜念深入思考才是極限。只有走過這樣的思考過程，才能融會貫通，逐漸提升，達到自己所想的高度。
都說“活到老，學到老”，知識是學不盡的，但學習的質量卻因人而異。面對我們同樣的一個有限的人生，無限地學習，把我們的人生之路走好，才能做到孔子所說的“三十而立，四十而不惑，五十而知天命。”，成為自己的不朽。
【篇四：黛玉之殤】
黃昏時分，夕陽被老樹所掩映，我坐在古樸的紅木椅上，望著手中泛黃的紙頁，淚流滿面。
我回想起，想起一身腥紅衣的寶玉站在那園子裡，他溫文爾雅的笑著，身旁的姐妹花蝴蝶一般的簇擁著他。我又想起，寶玉原訴衷情於黛玉時，急急忙忙回頭望向身旁女子，卻是襲人。他是有多麼的悲哀，心中是有著怎樣的斷腸之意。
我望向天空，望向那不很黑的天空，等著它慢慢地，慢慢地黑下來。
她出現時，是帶著朦朦朧朧的光輝，她長袖拂面卻落下滴滴淚珠。我似乎聽到了她掙扎的聲音，她想擺脫這束縛。而似乎我又進入了她陰涼的瀟湘館。她皺著眉頭，急急地嗽著，薄被從床上滑落到地下卻無人撿拾。我慌亂的為她拿去痰盂，只見她咳出絲絲鮮血。恍惚中又聽到鑼鼓之聲，遠遠地向窗外望去，是一片燈火輝煌。嬉笑聲傳入人耳，歡呼聲直達人心，我只覺得全身發冷。今日便是寶玉娶妻之日。我多想跑去那燈火輝煌處，大聲疾呼，叫醒寶玉，為何人一定要在乎三綱五常！可他痴了傻了又怎會醒來，他不傷不悲不喜不痛只怕誤了有心人！
一陣急促的腳步聲，只見紫鵑走來為黛玉擦去了嘴角的血跡，又啊的一聲叫起來，黛玉氣息已近乎沒有，只那眼角的淚珠仍自顧自的滾下來。
這絳珠草終是要回天了，木石前緣怎比得上金玉良緣！悲哉，悲哉！
而我眼前逐漸斂去了光芒，四周一片寂靜，黑夜中星點閃動。我長呼一口氣，不禁感嘆那封建社會是多麼壓抑。我似從海中游出，我已在這書的海洋中浸泡了一天。恍恍惚惚似真似假，不知我是否是真進入了那世界。我在歷史的這頭，想著長河的那頭。
我已不能看見老樹的痕跡，只聽得陣陣蟬鳴。罷，罷，往事已過，緣何嘆息。
【篇五：春秋一敘】
回眸唐朝，滿眼的流光溢彩，似一朵雍容華貴的牡丹；回望宋朝，滿眼的歌舞昇平，滿園的胭脂水粉，似一朵誘人的玫瑰；進睹清朝，滿目的瘡痍，滿地的慘敗，似一朵經霜而凋的菊花。唯獨有那春秋，滿耳的鐵鼓錚錚，滿目的金戈鐵馬，帶著悲傷和豪情，就像那不畏寒冬，鐵骨錚錚的青松。
春秋戰國時期，越王勾踐在與吳國的交戰中，失敗被俘，吳王為了羞辱他，讓他做自己的家奴，為自己做牛做馬，這對一個國君來說是莫大的恥辱，比殺他更難受。越王雖亡國，但志不滅。於是，他立志復國並滅掉吳國。忍辱負重，臥薪嚐膽，終於滅掉了吳國，成就了霸業。
我帶著悲憤飛入歷史長河之中……眼前突現勾踐躺在草堆上反覆回味苦澀的膽味的情景，我輕輕地走過去，看著他悲苦的臉上卻帶著一種堅毅的神情，讓我感動。我問他：“亡國已經這麼長時間了，沒有想過放棄嗎？”他看了看我，又望向窗外，說道：“想過，但我要為我的國家和我的子民們堅持，我想，只要我等到有利時機和壯大兵馬就一定能夠勝利。”“那吳王這麼羞辱你，不感到悲憤嗎？士可殺不可辱啊！”他思考了一會兒，說：“只有這樣，我才能保全，只有這樣，我才可以打敗他，我忍辱負重就是為了能有一天親手滅了吳國。”他的聲音高亢起來，那堅定的眼神中，閃過一絲殺氣。那寒冷的殺氣，讓我渾身一抖。朦朧中，我飛出歷史長河，目光如漸遠的簫聲，沿秋天的最後一片蒼茫的落葉飄下，而我與他的對話，也羽化為蝶，翩然於亙古。
春秋無義戰。那金戈鐵馬，氣吞萬里如虎的陣勢，是熱血的春秋風骨；那一將功成萬古枯，一夜成而萬民敗的慘狀，是冷血的春秋風骨。冷與熱的交織，血與淚的匯聚，支撐了一幅氣勢輝煌的畫卷，繪出了那幾百年的輝煌。
【篇六：毅魄歸來日，靈旗空際看】
大堂之上，被人所押，你的俊顏上滿是鄙夷與厭惡的烏雲。烏雲間還揉著一絲悲痛。
這天下的名號，難道就要這樣改成“清”了？……不會，絕對不會，大明絕不會就此湮沒在歷史潮流的，遍佈天下的漢人終有一天會徹底粉碎它，讓女真屈服於足下……但是為什麼我面前的，是我大明可敬的英雄洪承疇洪大人？我無法接受……
你雙眸中濃重深沉的苦悶上慢慢燃起怒火，又轉瞬即逝地化作一絲諷刺。雙拳緊握，厭惡地甩開小吏的束縛，堅毅地走上前，你感到洪大人的嘲弄的語氣轉為一種恐慌，現在的你，就像擎天巨人在蔑視一隻瑟瑟發抖的螻蟻。“我……我看你也是個難得的好苗子，想我大清，必有重祿。”
充斥心臟的野火被你揉成一根尖針，毫不留情地刺向堂上之人：“作為一個漢人，你理應學習抗清犧牲的洪大人，而不是在這裡玷汙自己的血液……”洪大人臉漲得通紅，眼中滿是醜陋的惱羞成怒之意與尷尬，畢竟理屈，他無言以對。“這……這位就是洪大人……”“有什麼資格這樣侮辱大人？！洪大人在不屈的大明子民心中永垂不朽，而不是你們連遺臭萬年的資格也沒有！”你的漲得心臟狂怒的火焰毫不拘束地被釋放出來，你察覺到洪大人心中的不安，倒沒有聽到“放肆”的嚎叫。“拉……拉下去。”汗水早已浸溼每一寸衣襟的洪大人顫抖著說
你尚稚嫩的十六歲軀體也在劇烈地顫抖，是因為憤怒，你的雙手已呈堅硬的抓握狀，之差將眼前之人撕得粉碎。又瞬間放鬆下來，臉上滿是解脫的輕鬆，帶著赴死的決心，你還不忘諷刺一句：
“洪大人，對於大明江山我盡了自己的一切，雖然心中滿是不甘，我還是要來見你了……”
語氣幽幽又堅毅：“三年羈旅客……
……靈旗空際看！”你瞥了一眼神色黯然的洪大人，帶著不捨有追求之意走向刑場。
你的鮮血，就此乾冷……
但你的靈魂，得以超脫，永為象徵！
【篇七：伯約的路】
姜維又一次在朝堂上和張翼吵起來了，因為姜維一直堅持北伐，但張翼卻認為太勞民傷財。最終，姜維帶著大隊人馬浩浩蕩蕩地向魏t也認為蜀漢不該大舉興兵。如果姜維戰敗了，那麼姜維必然會成為眾矢之的，成為被批評的目標。
但是，姜維明白“然不伐賊，王業亦亡”的道理，不過看樣子當時也只有他一個人明白。
到了後面，姜維更是面臨被小人汙衊，被外人頂替而失去兵權的危險。後主昏庸無能，任用奸臣黃皓，黃皓經常背後搗亂，就比如想要廢姜維而立閻宇，姜維想殺他，卻做不到，被迫屯田種麥避禍。
至此，可以說姜維北伐期間，一直被所有人當為“敵人”，這比鄧艾、陳泰那些魏國精英可怕得多。朝中的傢伙不斷給姜維施壓，姜維卻只能默默承受，用自己百分之百的努力，來完成這個羸弱小國“興復漢室，還於舊都”的夢想。而這個小國不是自己祖國，而是一個曾與他毫不相干的國家，而且在這裡還總受到他人的不解。他並不懼怕魏國強大的國力與鄧艾等本領不輸於自己的名將，也默默承受著朝中大臣尖酸刻薄的批評與嘲諷，就連鍾會寫給他的勸降信也成了一團廢紙。
若是以所謂“以一州之地與賊持久”的方針，終究會實力差越變越大，到時怎能有回天之力？因此姜維積極北伐。儘管總有人阻撓，但他從未放棄過一次，如果只有一絲希望，他就會用他百分之百的努力來抓住這希望，以完成蜀漢的復興。
蜀漢亡國後，他仍對蜀漢復興抱有希望，向劉禪寫信表明自己要復蜀。但最終，還是失敗了。臨死前那一句：“吾計不成，乃天命也！”說的那麼辛酸，他用自己的生命向世人證明，他心中只認蜀漢，只會為蜀漢而奮鬥。
這便是悲劇英雄—姜伯約的一生。
【篇八：他的眼眸】
南天門外，見他一身金甲，舞起曾定住東海的神針，凜然不懼來勢洶洶的十萬天兵，混戰之中，他燦金色的眼眸放出耀眼的光芒，這雙眸子中，閃爍著本性的頑劣，戰鬥時的凌厲，和絲毫不加掩飾的、深入骨髓的桀驁。
然而，這一役他終究戰敗，如來翻覆手掌，將他壓於五指山下，他渾身上下迸發肅殺之氣，奮力反抗，深不見底的血腥紅色從他的眸底溢位，卻又被如來壓制，他是多麼的仇恨，對天空發出嗜血的詛咒。天庭歸於寧靜，他卻執著地詛咒著這一切，詛咒這世界的不公。
十年，五十年，一百年，似乎有很多東西都從他的眼神中消逝，嗜血，狂妄，甚至那份骨子裡的桀驁，也被小心翼翼地掩藏起來。直到五百年過去，歲月磨平了他的些許稜角，有人記起了他，給了他重生的機會，那人凡胎肉身，卻是愛神旨意，將他帶離被壓制的苦難，然後投入另一種苦難當中，他重獲自由，歡欣快樂幾乎充滿了他的金眸，他又重新拾回了當初名字。那人喚他“悟空”，他跪地叩拜，稱這人“師父”，然而誰又看到了他眼中的不甘和一閃而過的驕傲。
西行，不似他想的那般容易，他有些受夠了師父的不理解和師弟們的吵鬧，於是在師父誤會他時，他轉身離去，“你不願留我，不信任我，那讓我離去也正合我意”。回了故鄉花果山的他重披金甲，美猴王風采依舊。然而，師弟帶著師父被抓訊息焦急趕來，他終是軟了心，隱去了眸中的傲，前去搭救。誰又知曉，他為這番西行，捨棄了本性的多少。
結末，他歷經萬難，與師徒三人終取真經，修得正果，被封為“鬥戰勝佛”，並摘去對他的束縛。眼中的情感終於全部釋放，何其不易，他終於等到了真正的正果。
合上書頁，我觀畢了他的旅程，他的眼眸，他眼眸中的種種，讓我銘記，他是鬥戰勝佛，但我仍認為這不合他意，因為他的那桀驁，不容許他安於自己的位置。
【篇八：千古風流】
中華兩千多年的歷史長河中，萬千史書密密麻麻的充斥其中，而你們則更是被萬千描繪，抒盡風流，成就了國學經典
楚汩羅滾滾屈原
滾滾江水東逝，夕陽下，你縱身一躍，將平淡與從容化作澄清如練的江水，滌盪了兩千多年的人心，時至今日都還洶湧不止。或許早該想到你會有此舉，你哪裡是個肯將就的人啊，顛沛流離中你長誦“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”誹謗流言中你高唱“雖體解吾猶未變兮，豈餘心之可懲。”跳的好啊！跳得棒啊！那個“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”的屈子。
秦寒風獵獵项羽
當夕陽的第一抹紅暈灑在你年輕而堅毅的臉龐時也註定了你終究是不能碌碌這一生。少時，當你見到萬人敬畏的秦皇車隊一行人浩浩湯湯的行走在街上時，竟豪情萬丈的說出“彼可取而代也”。青年，鉅鹿之戰中你帶領幾萬士兵大破幾十萬秦兵，還只帶三天糧食，果真是料事如神，用兵如神。中年，鴻門宴上，你不肯聽從群臣意見，不做那個為名利而使用奸詐手段的人，只聽你觥籌交錯間，大斥一“否”，執意留下了劉邦，留下了那個和你爭天下的劉邦，也留下了震懾天下人的項羽。項羽啊！做人就要如你一般“生當作人傑死亦為鬼雄”夕陽西下紅暈消散，少年臉龐上的剛毅卻未曾消散半分。
魏水何澹澹曹操
江水上，高山下。你孑然一身，對著祖國的萬丈河山，一字一頓嚎出“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”該是有多麼博大的胸襟啊！該是有多麼寬曠的胸懷啊！只你一人，便足以照亮整個三國。官渡之戰中你以少勝多。以劣勝優，在歷史的長河上書寫了蕩氣迴腸的一筆，許攸來時你竟拋下身份架子激動地忘了穿鞋，在愛才的君王上留下了千古傳誦的一筆。—那這又怎麼會是他們口中的奸詐之人啊！身處亂世，命不由己啊。你盡其一生平定亂世，即可。天生曹操必有用，千金散盡還復來，高唱吧！高唱吧！
漫漫長河中你們熠熠生輝，萬千史書中你們各展所長，好也罷，壞也罷。但總歸你們—抒盡風流，不枉此生。
讚歎千載歷史腥風血雨蒼茫路，萬里征程多少豪傑已故，中原逐鹿項羽出征誰又能阻，豪氣萬丈傲視群雄爭榮辱，
【篇十：夢迴杭州】
四百年後，我看了你的日記。
—題記
一直聽說杭州西湖美，卻不知美在何處，謝謝你的文字，讓我領略了一次真正的西湖。
“餘遊西湖始此，時萬里丁酉二月十四日也。”讀罷這最後一句，閉上眼，進入夢鄉。
睜開眼睛，大吃一驚，這是哪？當看到身後“武林門”三個字後，恍然大悟—我在杭州。我回到了袁巨集道筆下的杭州。我向西走去，一會就看見和書中所寫一樣的保叔塔，突然看到一人划船入湖，我當即大喊：“中郎！”不出所料，他很快回頭，就此，和他展開一段別樣的西湖之旅。
和他坐在舟上，他問我：“先生怎知道我的字號？”我笑道：“您若到四百多年後去，恐怕沒人不知道您的名字。”他若有所思的雙眼中閃爍出精彩的顏色，笑道：“有幸與先生一同遊賞。”小舟駛離岸邊，只見沿岸桃花盛開，與柳芽交錯綻放，像少女的臉頰一樣美麗，像兩股粉色和綠色的煙霧相互纏繞在一起。前來觀賞美景的人數不勝數、比肩接踵，在岸邊洗衣忙碌的婦女揮汗如雨，熱鬧至極！
漸漸駛離岸邊，湖對岸的青山映入眼簾，像眉上的粉彩一樣發出青黑色的光芒，手伸進水中，水波像絲綢一樣柔滑，春風伴隨著花香吹來，令人如痴如醉。登上山頂，西湖美景盡收眼底，突然有種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感慨。與袁巨集道在山上一夜未眠，晚上我們仰觀月色，俯視湖面，月光照耀在湖面上波光粼粼，如此美景，不知用什麼預覽來形容。袁巨集道對我說：“杭州人遊西湖，多是在午、未、申、三時，而最美的時間，應是早晨太陽剛起來，夕陽還未落去之時。那樣的風景機器濃媚迷人。花的姿態，柳的情調，山的容顏，水的意境，融為一體，別是一種趣味。”於是和他一起期待著太陽的到來。
終於，遠方的地平線上升起了一道紅光，只見群山被霧氣籠罩，湖水青翠欲滴，像一塊流動的翡翠，中郎對我說：“這樣的景色怎能給予那些一心追求功名利祿的人欣賞呢？我一定要把它寫下來以示後人！”我笑著，望著西湖的美景笑著，想著書上的西湖美景即將誕生笑著，笑著……
突然，周圍的景色開始虛化，我意識到了什麼，朝著中郎大喊：“先生，我們可能就要就此離別了，好好將你剛才所想的一切保留下來，讓西湖和你的精神為世人所知！”他站了起來，剛想說話，我的視線一切都黑暗了。再次睜開眼，我躺在臥室的床上，鬧鐘在無休止地響著，我沒有去關鬧鐘而是起身去抓起語文課本，看到《西湖遊記》還安然無恙，鬆了一口氣。看到袁巨集道三字還靜靜地在哪裡，杭州西湖，似乎在眼前漸漸浮現，中郎的臉龐也逐漸清晰……