孫悟空來到我學校相關作文20篇
孫悟空來到我學校 篇1
國小四年級作文 ,807字今天我邁著沉重的步伐來到學校，不是因為別的，是因為今要有一場模擬考試，感覺世界末日來臨了。“叮叮叮”上課了，對於今天的考試，我心想：完了，這次考試再考不好，老師就要請家長了。
突然耳邊傳來了一種熟悉的聲音，“俺老孫來也”不會吧！孫悟空！我不會在做著美夢吧！我驚訝不已，捏了捏自己的嘴巴，呀！好痛，這不是夢。這時，孫悟空在我耳邊悄悄對我說：“我是孫悟空，我可以幫你考出好成績，”“那我怎麼看不到你呀！”“我會七十二變和隱身術，所以你看不到我，而且我是專門來幫助你的。”它拔出一根毫毛，突然一變，變成了一支自動筆，在我這一片空白的試卷上加了點“料”，不一會兒這大大的試卷就寫完了。
考試結束後，我一下課就向操場飛奔過去，大聲叫著：“孫悟空，你在哪？”只聽見“嗖”的一聲，它就駕著筋斗雲出現在我面前了。我接著問：“你是上天安排來幫助我的嗎？”“可不是，看你整天無精打采，我特地下凡搭救你的！”聽到這話我開心極了！
幾天後，考試成績下來了，我定睛一看，哇！我考了100分正當我得意洋洋時，老師帶著疑問的眼神看著我，似乎發現了我的成績有點不切實際，對我一番教育後，我慚愧地低下了頭。
回到教室後，我開始認真地寫起作業來，這是耳邊又傳來那熟悉的聲音：“寫什麼？有俺老孫在，這還不好辦？”我不屑地看了看它，對斥道：“成績好壞是要靠自己努力，你幫了我，但是不是我自己用努力換來的結果。”
悟空笑了笑，從我眼前一閃而過，耳邊再一次響起那熟悉的聲音：“其實我就是為了讓你懂得做任何事，不要依賴別人，要成功必須要自己！”
孫悟空來到我身邊 篇2
國小四年級作文 ,599字自從我讀完了《西遊記》，就日思夜想地想和孫悟空見見面。
有一天，孫悟空果然來了。我雖然十分迫切地想見見他，可真的遇見了這樣一位大人物，我激動得結結巴巴：“我，我，您好……”孫悟空笑嘻嘻地說道：“您好，我是孫悟空，我平時遊山玩水，還從沒到過這裡。好了，讓俺老孫坐下聊聊。”
我忙請他坐到沙發上。哪知他剛一跳上沙發，就大吼道：“這是什麼？這麼軟？”我忙解釋道：“這東西叫沙發……”沒等我說完，孫悟空就急著問：“字何？道號何？法號何……”
我耐心地解釋：“它無字，無道號，無法號，是沒有生命的，之所以它軟軟的，是因為現代人喜歡呀！人們覺得坐在上面軟軟的，很享受呀！”孫悟空聽了喃喃地說道：“原來如此！”
過了一會兒，我準備去超市買東西，孫悟空也要去。哪知剛一出門，就聽孫悟空大吼一聲：“哪裡來的妖怪？吃俺老孫一棒！”我嚇得定睛一看，原來是一輛輛汽車啊！
於是我連忙拉住孫悟空說：“等等，那不是妖怪，是現代的交通工具，相當於你們那裡的馬，裡面都坐著人呢！”孫悟空聽了，又喃喃地說道：“原來如此啊！”
就這樣，如此事件一件接著一件，我解釋得口乾舌燥。孫悟空也聽得搖頭晃腦，津津有味。突然，孫悟空對我大喊一聲：“謝謝你，俺老孫回花果山去了，這個送給你！”我定睛一看，居然是金光閃閃的金箍棒，上面寫著“學無止境”四個大字。
我抱著金箍棒哈哈地大笑起來，這時只聽媽媽喊了一聲：“笑什麼啊？那麼開心，起床上學了……”
孫悟空來到我的家鄉 篇3
國小三年級作文 ,627字我的家鄉在江津西湖，是一個依山傍水的地方。這裡風景優美、資源豐富。引來了無數旅遊者來觀光。
話說有一天，孫悟空自從與唐僧、豬八戒、沙和尚去西天取經回來，一直呆在天上。可是好動的孫悟空在天上呆膩了，開蟠桃盛會時，他喝得醉醺醺的，迷迷糊糊中，來到了我的家鄉。請我給他當導遊。
首先我帶著孫悟空來到我們江津風景名勝區—四面山遊玩。只見四面山綠樹成蔭、鳥語花香。山上粉紅的桃花、雪白的梨花、嬌柔豔麗的茉莉花競相開放、爭奇鬥豔。這個地方為什麼被叫作四面山呢？那是因為它四周都是山，這些山連綿起伏，高低不平，而且很險峻。那些山似乎像一個個巨人，高高聳立在雲彩之間。又像一位守護神在守護著這處原林。現在再看一看筆陡的石級吧！石級邊上的鐵鏈子，好像是從天上掛下來的，真叫人腳腿發軟啊！孫悟空一翻筋頭一下子就跳上了山頂，在樹上盪鞦韆、扮鬼臉。他可真頑皮啊！
接著我又帶孫悟空來到美麗的綦河邊玩。只見綦河水清澈見底，它的水真綠啊！綠得就像一塊無暇的翡翠；綦河水真靜啊！靜得讓你彷彿感覺不到它在流動；；綦河的水真清啊！清得可以看見江底的沙石。一陣微風吹過，湖面蕩起一圈一圈的波紋。水中成群的魚兒在快活地游來游去。孫悟空一頭扎進河水中痛痛快快地洗了個澡。他時而飛上天騰雲駕霧；時而下水摸魚捉蝦。
時間過得真快啊！轉眼一天的工夫就要過去了，孫悟空不得不迴天宮去了，臨走時孫悟空對我說：“小露，你的家鄉真美，我下次有空一定會再來玩的。”說完，他戀戀不捨地離開了我的家鄉！
孫悟空來到我家鄉 篇4
國小四年級作文 ,550字“喂，八戒你剛剛去了人間，知道人間的什麼好玩的不？我也想去看看。”孫悟空一把抓住剛從人間回來的豬八戒。豬八戒被突然而來的孫悟空嚇了一跳：“嘿！是你呀，猴哥，我去了人間的江中明珠揚中，那裡可好玩了！”“我也要去！”孫悟空一個筋斗雲十萬八千里，就飛到了江中明珠揚中。
他發現揚中有一個地方人山人海的，他一直不住自己的好奇心，就“擦”的一下躥進去瞧瞧看了。剛進門，他就看到“園博園”三個顯眼的大字，園博園裡風景優美，各種各樣的花草樹木數不其數。孫悟空走了一會兒，便看到一個龐然大物，他嚇壞了，大喊一聲：“妖怪！”路旁，那些行人的目光都聚集到這裡，他們用奇怪的眼神看著孫悟空。
一個清潔阿姨好心地對孫悟空說：“先生，那不是妖怪，那是我們這裡的吉祥物河豚啊！”孫悟空這才意識過來，不好意思地笑了笑。
他看完了園博園，就到小街上去逛一逛，順便飽一頓晚餐。忽然，他聞到一股撲鼻的香味，那可不是普通的香味兒，是那種讓人流口水的香。孫悟空趕緊跑過去，他想看個究竟，原來是一家河豚店，他連忙跑進店，掏出身上僅有的一點錢，點了一盤紅燒河豚，河豚剛到桌上，孫悟空二話不說就狼吞虎嚥的吃了起來。“啊！真是鮮美！太鮮美了！”河豚肉鮮嫩無比，還很滑嫩。吃完了河豚孫悟空滿足地走在路上。
又是一個筋斗雲十萬八千里，孫悟空回到了天庭。
孫悟空來到我身邊 篇5
國小四年級作文 ,642字一天，我剛從睡夢中醒來，就看見一個熟悉的身影走過來，他滿面笑容地對我說：“你好，我是齊天大聖孫悟空。”
我簡直不敢相信這是真的，於是揉了揉眼睛，仔細一看，哇！真是孫悟空啊，我高興得一蹦三尺高。我好奇地問：“你不是在花果山嗎？怎麼跑到這裡來了？”孫悟空一臉興奮地說：“如來佛告訴我，因為我保佑唐三藏去西天取經，所以同意我到這裡和你們一起上學。”我趕緊叫來爸爸媽媽，把事情的經過一五一十地告訴了他們，爸爸媽媽又激動又疑惑，趕緊給孫大聖盛了一碗飯，讓他慢慢吃。
我也一陣激動，飛速地刷牙洗臉，心裡卻不由自主地想：把孫悟空帶到學校，同學們一定會大吃一驚吧！想著想著，我的臉上頓時笑開了花。
要上學了，我整理好書包，拉著孫悟空的手走出家門，路上的行人都驚奇地看著我們，有的吃驚得張大了嘴巴；有的被嚇得慌慌張張跑遠了；還有膽子大一點的居然朝我們招手呢！有孫悟空的陪伴，我別提有多得意了。
到了學校，我把孫大聖陪我上學的原因告訴同學們，果然不出我意料，同學們個個都吃驚地叫出了聲，羨慕得不得了。我又告訴了老師，細心周到的老師還給他發了一份資料，讓他跟我們一起學習呢！
上課了，老師讓孫大聖坐在我旁邊，他看不懂題目，激動得抓耳撓腮，老師被逗得哈哈大笑，就讓孫大聖上講臺給大家表演。孫大聖一聽到要表演，就手舞足蹈更起勁了，把同學們也逗得前仰後合笑不攏嘴。
放學的時間到了，我帶著孫悟空一起回家，讓爸爸媽媽給他安排了一個房間，我就去專心寫作業了。
我跟齊天大聖一起度過了美好的一天，希望明天也能一樣美好！
孫悟空來到我們班 篇6
國小四年級作文 ,634字一天上午，第二節課下課時，我站在走廊上，突然發現天上有一朵白雲向我們飛來。
不一會兒，白雲飛近了，只見孫悟空從雲上跳了下來。全班同學一窩蜂地擠過來，都想見見孫悟空。孫悟空說：“不要擠，一個個排隊問我問題。”同學們一聽，立馬排成長龍似的隊伍。同學們一個一個地問孫悟空的問題，孫悟空也一個一個地回答同學們的問題。
一陣風吹過，一個長著長毛的妖怪被風吹過來。妖怪用它的手抓住我們兩個同學，用嚇人的口氣說：“孫悟空，有本事跟老子單挑！”
孫悟空從人群中走出來，說：“可以，但是你必須把這兩個孩子放了。”於是，妖怪把手上兩個孩子給放了，拿出了它的武器——龍虎刀。孫悟空也拿出自己的金箍棒應戰。
“砰”“砰”“砰”……孫悟空和妖怪大戰了五百回合，都沒有分出勝負。這可怎麼辦？忽然，我發現一股黑氣從妖怪背後給它提供力量，原來是垃圾！我招呼同學們一起去下面把垃圾撿進垃圾桶。
過了一會兒，我們終於把垃圾撿完了。果然沒過幾回合，妖怪就敗在了孫悟空的金箍棒之下。勝負已分，孫悟空獲得了勝利。這時，上課鈴響了，我們都依依不捨地跟孫悟空告別了。
這一個故事告訴我們：不能亂扔垃圾，要愛護環境，要不然就會造出像剛才那樣的“妖怪”。
請大家保護環境吧！保護環境，人人有責。
孫悟空來到我身邊 篇7
國小四年級作文 ,606字這天，我在去學校的路上悠閒地哼著小調。突然，眼前閃過一道光，只見一個人，不對，是猴，也不對，是猴人！他手拿金箍棒，頭戴紫金冠，身披黃金甲，天吶，這不是齊天大聖孫悟空嗎！
我愣了半天，才回過神來，張望四周無人，看來眼前只有我知道孫悟空來到這的事。他看了看周圍，問我：“這是什麼地方？俺老孫的花果山水簾洞呢？”我說：“時代不同了，至於你的水簾洞嘛，我也不知道哪去了。”只聽孫悟空說：“唉，我找遍很多地方，都沒找到，反而看見一堆我沒見多的東西，你能帶我認識一下這裡嗎？”我爽快的答應了。我告訴他什麼是商店，什麼是學校，什麼是汽車等等。說著說著，我才發現只剩一分鐘就要上課了，可我離學校還遠著呢，就算坐車，一分鐘之內也到不了呀。他好像看出了我的心思，帶我乘雲到了學校，別提有多爽了，在打鈴的前一秒，我跨進了教室的門，呵呵，應該不算遲到吧。
漸漸地，我和孫悟空成了好朋友，考試時，遇到不懂的問題就問大聖，科科滿分，得到了不少表揚，回到家，不用做飯、不用寫作業，大聖用金箍棒一指就好了。而且飯菜美味，魚香肉嫩；作業的正確率百分之百。回到家，除了看電視，就是玩，當然，還有睡覺，生活輕鬆了很多。就這樣，日復一日過了兩年，一天早上，我睡覺起來後覺得身上毛茸茸的，一摸還摸到了一條尾巴，天啊，我已經退化成一隻猴子了！嗚嗚嗚……
孫悟空來到我家 篇8
國小二年級作文 ,421字昨天晚上，我做了一個夢。夢見孫悟空來到我家做客，我求他傳授給我七十二變的功夫，他卻笑著說：“不用，不用！你身邊會七十二變的人多著呢！只要你用心，你也會七十二變的。”
早上醒來，我一直在想，誰才是孫悟空說的那個人呢？想了好久，終於明白了，原來生活中關心我、愛護我及幫助我的人就是啊！
就像我的爸媽，在我生病的時候，媽媽就會變身為一位貼心的護士，噓寒問暖，餵我吃藥；當我需要零花錢的時候，爸爸就會變成“提款機”，想提多少，就提多少；我的老師，當我遇到難題，她就會變成學習機，為我解答疑惑；還有當我在生活中遇到那位叫“困難”的大妖怪，總會有一位或幾位“孫悟空”用他的“七十二變”把他降伏！
我要感謝孫悟空對我的提醒，當別人遇到困難需要幫助的時候，我會伸出援助之手，獻出我的愛，做個會“七十二變”的人！
孫悟空來到我身邊 篇9
國小五年級作文 ,871字“話說孫悟空看管蟠桃園，吃盡園中大桃，喝盡瑤池御酒，吃盡太上老君葫蘆內的金丹，後知，以西天門回下界也……”
我走在馬路上，回想著書中的情景。突然，前面傳來一陣喝彩的聲音，我好奇的走了過去，只見一個似猴非猴的，正在熟練的玩著一個“長棍子”，他的動作十分輕盈而又利索。只見他雙腳輕輕的往地上一蹬，一個後空翻，立刻消失不見。眨眼間，又跳了回來。
這個動作我為何如此熟悉？我揉了揉眼，天哪，這不是齊天大聖孫悟空嗎？！孫悟空見我認識他，心中大喜，連忙拉著我說：“這位小兄弟，你可知花果山怎麼走？”我回了他一個尷尬而又不失禮貌的微笑，得知他是偷吃蟠桃後逃出來的，我便故作淡定的說道：“回去的路很近，既然來都來了，就不要著急著走，在這裡待個一兩天再回去，孫悟空興奮的點了點頭。
我帶著他來到了一個大商場，剛進商場，孫悟空就被一個印著他頭像的書包給吸引了。“看”，他叫到，“看來老孫我還是挺出名的嘛，這齊天大聖的稱號剛封上不久，就有這麼多人認識我了！”我連忙把他拽了回來，給他好好的普及了現代的生活常識。可他只聽了一會兒，就似懂非懂的跑開了。都說孫悟空聰明伶俐，我看也就這樣。
我們接著往前走，到了食品區，孫悟空被那一個個鮮嫩飽滿的桃子吸引了，看著他那滿滿“愛意”的眼神，我憋不住笑，給他買了十個又大又紅的桃子。孫悟空抱著一堆桃子，歡天喜地的往前走。我們邊走邊吃，不一會兒，十個桃子，就被消滅了。孫悟空還意猶未盡的舔著手指，與我聊著在潘桃園發生的事。
一說到玉帝和天兵天將的事情，他就顯得格外氣憤。忽然，說玉帝玉帝道，我想將孫悟空藏起來，但他不以為然，舉起棒子就要打上去。可不料玉帝還找了個幫手——佛祖。她一把把孫悟空掂了起來，將他壓在了五行山中。
聽著指縫中傳來的喊叫聲，我不禁感慨到：每件事都有自己的發展規律，如果刻意去破壞，只會得不償失啊！
孫悟空來到我身邊 篇10
國小四年級作文 ,461字大家都知道孫悟空嗎？他有火眼金睛和七十二變的本領，一個跟頭就能飛十萬八千里，他神通廣大，隨便好幾根毫毛，就可以變出和毫毛一樣多的自己，他的耳朵裡藏著一根如意金箍棒，能聽他的話，時而變大，時而變小，還可以降妖除魔！可想而知他是多麼厲害啊！
我在想，如果在2008年還未發生汶川大地震的時候，有孫悟空在就好了，他可以提前預知地震的發生，好讓人們做好地震前的準備，這樣就可以減少人員的傷亡及財產的損失。
我在想，我們上下班的高峰容易堵車，孫悟空就是我們的交通警察，一個筋斗雲就能快速的飛到現場進行指揮交通的工作，有必要的時候，把某些車輛上變出一對翅膀，使汽車騰空而起，減少交通壓力，同時也避免交通事故的發生。
我在想，當霧霾來臨的時候，孫悟空會一個筋斗翻到雲層上方，深吸一口氣，不僅把所有的霧霾都吸走，還能幫我們查詢原因，還我們一片藍天。
這個世界如果真的有孫悟空在，那麼馬航就不會消失，泰國的輪船就不會沉沒，那些**的人不會成為警察的漏網之魚……
總而言之我挺想讓孫悟空來到我們的身邊，你們呢？