孩子的世界相關作文20篇
孩子的世界 篇1
國一作文 ,852字每個人都有獨一無二隻屬於自己的世界，那裡或許是陽光滿屋，或許是花瓣份飛，或許是海闊天空……
我的世界又是怎麼樣的呢？這還真是一段長久的故事。
當我懷著一顆純潔無瑕的童心踏進中學校門時，我小小的世界就註定要迎來一場變革。
還記得某次單元考，當我自信滿滿等待成功之花的降臨時，當我與同學誇耀時，我從老師冷酷無情，一張一合的嘴中，讀出了兩個數字：83。83！這可是我從來沒考過的低分。一時間，同學與老師的交談都失了聲，教室定隔在一片如老電視機般的黑白畫面中，我腦袋裡襲捲開了一雲黑旋，同學們怪異的眼神，老師的失望神態不斷地反覆出現，一張張大嘴飛快開合，給這個自信女孩的肩上壓下一筆又一筆沉重的籌碼，詛咒的語言在她耳邊回放：“83，83，活該！”“瞧她平時那樣，遭報應了吧！”。“哈哈，真可笑！”……
這時，一個平日與我關係極好的同學，走過來，冷冷的擲下一句話：“放學了！愣什麼！成績不好還裝可憐！”我像一個生冷的被抽了心的機器人一樣僵硬地收拾好書包。
回家的路上，秋葉飄飄，涼風瑟瑟，吹動了我的髮梢，也吹乾了我臉上的淚痕。我看見眼眶中又有晶瑩的水珠滴落，是什麼，是難過嗎？悲傷嗎？還是……一抹亮麗的玫瑰色在女孩哀?Q的臉上灑下了光豔，夕陽！對，是夕陽！烏黑厚重的雲層中折射出了一小片如嬰兒夢醒般的淡紅，緊接著一縷金色的，如綾緞般的光束從雲層中射出，慢慢地擴散、佔據，黑雲如同被扯爛的綿絮般，也一同映上了那紅紫芳菲，橙紅橘綠的彩光，如朵朵鮮嫩的玫瑰綻開了笑臉。
女孩的瞳仁中綻開了淡淡金光，俏臉紅潤了，她的心中生出了一枚小小的果實，我們可以聽到她美麗的語言：“這弱肉強食的世界可能不是我的世界，那既然這樣，就讓陽光的心靈為她播灑青春，讓雨露讓她重煥生機，讓小花映襯世界，讓夕陽衝破陰霾，這就是我新的理想鄉！”
世界，我的世界是一個花飛花落，雁語昇華的世界，即使遭受失敗、打擊，我也會慷慨的擁抱它，將這小小的種子開出我成長曆史上最美的一朵花！
相信你的世界吧，小女孩，雖然沒有《小王子》中的玫瑰，但這就是你的世界！
孩子的世界 篇2
國小一年級作文 ,343字週日，經過一天的圍棋定級比賽，最終我以七局三勝的成績晉升到三級。媽媽很高興，於是帶我去參加了她的朋友聚會。
還沒進入包廂，我就聽到了幾個孩子“咯咯咯”的笑聲，我腳底像抹了油一樣，立刻奔了進去，只見兩個和我一般大小的男孩，正在互相追逐遊戲。我的小心臟一下子不淡定了，我趕緊跑過去，融入到了他們的團隊中，和他們一起嗨起來。我們幾個人笑著、鬧著、喊著，熱火朝天地玩著屬於我們自已的遊戲，連吃飯也顧不上了。正在吃飯的叔叔阿姨，扯著嗓子喊：“你們三個太吵了，安靜點行嗎？”我們三個異口同聲地說：“孩子的世界你們大人不懂。”叔叔阿姨都被我們逗樂了，然後說：“是啊，難得聚一起，難得他們這麼開心，讓他們嗨吧！”
就這樣我們三個好朋友一直嗨到聚會結束，才依依不捨地離開。我多麼期待下次的聚會早點到來啊！
沉醉於孩子的世界 篇3
沉醉於孩子的世界作文 ,530字在我的眼裡，孩子就是可愛、淘氣、倔。
從我從小侄子出生那天起，我就一直陪著他，如今陪了他11個月。時間過得真快，他現在已經會爬了，正在學走路，他最喜歡頭髮，對美食抵抗不了，長大了一定是個“小吃貨”。
現在，有很多同齡人不喜歡小孩子，所有人都喜歡聽話的孩子，包括我也是。但所有人都沒想過，每一個聽話懂事的寶寶，背後都有一個不懂事父母。寶寶小時候從出生哭啼不停到現在笑得肆無忌憚，他們的笑聲才是世界上最好聽的音樂。
小孩子嘛就要有天真可愛的笑臉。當孩子張口中“爸爸、媽媽”的時候，他們就開始成長了。我只希望小孩子可以不要像現在的我們一樣，他們可以無憂無慮，但這可能只是一時半會兒，他們終究要長大，成為漂亮的小姑娘，成為帥氣的小帥哥。
當一個天真，可愛的笑臉，出現在你的面前，你會忘掉所有生活給你帶來的苦悶，不管小孩子怎麼倔，他只是對外面的世界充滿好奇心。一定要儘量滿足他，即使他有再多做得不對的地方，因為他還嫩小，所有都不懂，現在的年紀，對於他們來說，就是玩。
小孩子也有自己的思想，不管你怎麼控制，他的思想都是天馬行空的，一定不要阻止他，要幫助他完成他想要做的事情。
孩子的世界純真、美好，那是一個走出就回不去的一個時空，我也還只是一個孩子，我沉溺其中，不離開。
孩子的世界 篇4
國二作文 ,455字在寫作的漫長道路上，我就如一名剛小學會走路的嬰孩。緩慢地踱著步子，朝著我心中最嚮往的聖地。
對這個世界一無所知的孩子來說，他們擁有其他人所沒有的力量，那便是最純潔的思想和無所畏懼的勇氣。敢於用最簡單的思想去創造，就是看似一無所有的孩子的財富。我擁有這樣的財富，也敢於大膽地揮霍。碧綠的天空，粉色的樹葉還有透明的花朵，一些真實世界所沒有的東西，就這樣十分和諧地構成了我的腦中世界。沒有一絲黑暗，有的只是一切美好的事物。
有人曾說過，成人的世界與孩子的世界最大的不同就是缺少了最初的純真和靈動。成人的世界太過複雜，所被限制的地方也很多，他們要考慮的事情很多，要顧慮的事情也多。也正因如此，他們在做事時總是缺少一分靈活，循規蹈矩，鎖死在條條框框中。而孩子們，也許是這個世界最快樂的天使了，他們不會被太多的約束而束縛，他們擁有靈活的思維和對世界美好事物的好奇和嚮往。他們的世界，是最純潔的存在。這最純潔的存在也是寫作者最初的嚮往。
孩子的純真是寶貴的，孩子的世界是美好的。同時，它們也是許多寫作者一生也無法企及的高度。
小孩子的世界你不懂 篇5
國一作文 ,1085字大人們總喜歡說大人們的世界你們小孩子不懂，可我想說小孩子的世界其實你們大人也不懂。
從小到大，大部分父母總是喜歡干涉自己孩子的生活，每當我們做出一些奇奇怪怪的事情，總是會受到無端的指責或批評。父母們總是用他們的思維方式改變我們的想法和意願，如果孩子做了出格的事情來，他們總會用武力或語言暴力管制我們，總而言之就想著像玩木偶一樣控制著我們，可我們是弱勢群體呀，往往事情處理的結果就是被迫服從或者委屈的大聲哭泣，可是我們也想偷偷的告訴大人們，其實孩子們的世界你們也不懂。
曾經我有過這樣一次特別的經歷。有天晚上吃完晚飯後，發現媽媽和奶奶正在談論事情，旁邊的手機螢幕是亮著的，而我腦海裡面瞬間浮現出了發明智慧燈泡的想法。於是我把手迅速伸到手機螢幕前，又迅速收回來，伸過去，收回來，就這樣反覆反覆的試了幾次。我剛剛做的一系列動作是富有規律的，我的手向前一次是15秒向後一次是15秒，也就是說，我來回兩次用的時間就是1分鐘，用這種方式來計算出手機螢幕由亮變暗，由暗變熄屏分別用多長時間。如果我能發明出像手機這樣的智慧燈泡，那我可就是小小發明家了！這個智慧燈泡作用就是當你做作業的時候燈光變得柔和，保護我們的眼睛；當你睡覺的時候，燈光由強變弱直至你進入甜美的夢鄉；當你去上學或出去工作之前照下鏡子，燈光變成美顏，看上去精神飽滿，體力充沛，把人們的一天的心情照的美美噠；當你回到家中的時候，燈光變得柔弱，可以除去你一天的疲勞，少一些埋怨多一些歡樂，燈光會讓你感到家的溫暖，我一邊做著動作一邊思考著……
媽媽和奶奶忽然停下了交談的內容，用奇怪的眼神看著我，奶奶皺著眉頭說道：“你幹嘛呢？又想拿手機玩遊戲啊？”媽媽的一句話更讓我扎心：“哎呦喂！孩子的好成績是不是玩手機玩的呀，你的成績如果能拿到年級第一就可以玩哈！”面對她們的冷嘲熱諷，我的笑容瞬間凝固了，嘴角微微抽搐著，但我還是沒有說什麼就默默的走開了。
大人們總喜歡把他們的意願強加在我們的身上，卻在不經意間加深了大人與小孩子之間的隔閡，孩子們的思想其實富有想象力，做出的事說出的話是大人們所不能理解的，大人們經歷了許多事情，明白了許多道理，而我們在成長的道路上還需要更多的經歷與磨鍊。所以不要總是用你們的想法試圖改變我們的一切，你們的想法，你們的顧慮，有時會扼斷我們創造夢想的翅膀，小孩子的世界你們大人有時真的不懂！
小孩子的想法天真浪漫，小孩子的想法純真無邪，石頭水上漂，鳥兒水中游………小孩子的世界你不懂！
孩子的世界 篇6
國一作文 ,1019字如果說每個人的一生是一張紙，那它一定是七彩的畫。素描是淡雅的老年，油畫是豐富的中年，水彩畫便是快樂的童年。
13歲的我已過了天真爛漫的時光，而我的弟弟——小雨狗卻還在童真的世界裡遨遊。正因為他，我真正瞭解孩子的世界到底長什麼模樣！
孩子的世界是有趣的。一心想當哥哥的小雨狗天真地對我說：“哥，你知道嗎？其實當初咱倆都住在媽媽的肚子裡，我和你商量，讓你先出來，所以你才能當上哥哥，你應該感謝我呀！”小雨狗的話讓我哭笑不得，敢情我這個哥哥的位置是他讓的。我說：“那我該怎樣重謝你呢？”小雨狗看著我手裡拿著的糖，一本正經地說：“算了！你就在心裡謝謝我吧！不過，給我一顆糖也是可以的。”當我笑著把糖遞給他，他迅速剝開糖紙，把糖塞進嘴裡。用他的小胖爪捂住嘴，大口大口嚼著，生怕我反悔又要回去似的。
孩子交友如此簡單，只需要一聲招呼，就可以愉快地共同玩到嗨。那次，小雨狗看見一個弟弟在玩沙子，他想加入，便跑過去和那個小朋友交流。我本來有些擔心，如果那個小弟弟不友好，可能會打擊小雨狗的自信心。可是，只是幾秒鐘，他們兩個竟玩得熱火朝天，像箇舊相識，我不禁目瞪口呆。
孩子的世界是快樂的。現在的我，雖然也是個孩子，但是想要真正快樂起來，卻越來越難了。而小雨狗，他的快樂就像是隨時隨地都攜帶在身上。媽媽給他買了一個拼圖，他能不厭其煩地拼個七八遍，仍樂在其中，最後，看得我都煩了膩了，他還是“如初見般”興高采烈、新鮮異常。一個普通的浴帽，都能讓小雨狗玩出“新高度”。有一天，他偶然在電視上看見帶頭盔的賽車手，覺得十分帥氣，便突發奇想——帶著浴帽騎著自己的“小奔奔”，“公然”地在院子裡來回闖蕩，時不時還自己伴著奏“嗡——嗡——”
現在，我被小雨狗影響的也十分容易快樂了！甚至有時還與他玩“奧特曼打怪獸”的遊戲，當然，他是驕傲的奧特曼，我是……
孩子的世界，是一幅頗有情趣的圖畫，有著深深融入的真情，到處都是跳躍的音符，時時傳來朗朗的笑聲……
這就是孩子的世界，一個簡單、純粹的美好世界。
孩子的世界你不懂 篇7
國小五年級作文 ,902字中國有句“名言”——你看看人家！
“你看看人家，學習多好！”“你看看人家，長得多帥！”"你看看人家，脖子多長！”“你看看人家，飯吃得多快！”屁大點兒的事情都是別人家的孩子幹得比你好！
要是緊緊說“你看看人家”也就罷了，關鍵是：後面還有一句等著你呢——
“你看看你！”
每當我聽到這樣的話，心裡就百位莫辯。因為我的媽媽也這麼說，且有一些做法讓我煩惱不已……
我的超級大煩惱就是——我明明一點兒也不喜歡跳舞，可老媽非讓我跳。每次當我抱怨不想跳舞時，老媽總是說：“跳舞對身體好，還可以讓腰板變得直，讓身材變好！所你看看人家……”我知道我肯定說不過老媽，也只能生悶氣了。
其實我覺得，做自己喜歡的事情才最重要。不要逼孩子做他們不喜歡做的事，因為這樣孩子不僅不會認真去學，說不定還會跟家長對著幹。要問我為什麼不喜歡跳舞，我告訴你。在跳舞班，劈叉，倒立，下腰這些軟開度都小菜一碟。讓你哭嘯長天的技巧是這些：跪轉，平轉，前橋，側手翻，後橋。你不要小看這些，別以為跪轉就是跪著轉兩圈。它要腳尖立地蹲下來，兩腿開啟到180度，快速地轉圈。轉幾圈後，你的腳趾和小腿重則磨破，輕則青一塊紫一塊。這些舞蹈技巧的訓練在舞蹈班都是家常便飯。
我還有一個煩惱。每個週五晚上都會在電視上播《奔跑吧，兄弟！》，我也只有這時候才可以看電視。可是當我開啟電視時，老媽卻責怪我：“看什麼電視，老是看電視，對視力不好！把電視關了！你看看人家……”我心想：“憑什麼呀！一週這七天只有一天能看電視，本來就很少了，還不讓我看！難道大人們天天都不玩手機嗎？”剎那，我像被潑了一碗冷水，透心涼！
老媽，孩子的世界你不懂。不比較，並且讓我做我喜歡的事，可以嗎？
小孩兒的世界 篇8
國小六年級作文 ,1157字【篇一：小孩兒的世界】
小孩兒的世界是快樂的，單純的，美好的，沒有憂傷，沒有煩惱，只有獨屬於小孩兒的天真無邪與好奇。小孩兒的世界就是一張白紙，上面有著七彩的顏色。
小孩兒的世界是充滿樂趣的。給小孩兒一個雪球，他會纏著你陪他打雪仗、堆雪人；給小孩兒一根樹枝和一條橡皮筋，他會做成彈弓，和小夥伴比賽，去打大樹上紅寶石般的果實；給小孩兒幾顆小小的彈珠，他能和小夥伴一起玩“碰碰車”。任何東西在小孩兒的手上都能有好玩的花樣。
小孩兒的世界是沒有壞情緒的的。小孩兒不會因為學業繁重，而感到心煩；不會因為被上司批評，而感到氣惱；不會因為沒有工作，而感到著急；不會被爸爸媽媽罵，而感到委屈；更不會因為一件小小的事情，而感到生氣。小孩兒的世界中，只有小孩兒專屬的單純。
小孩兒的世界是“十萬個為什麼”。小孩兒見到母雞孵蛋，就會偷偷的把蛋帶回房間裡，自己裹在被子裡孵蛋，如果孵不出來，就會問你：“為什麼我不能孵蛋呢？”或者見到新鮮的小玩意兒，就會指著那個東西，問你這是什麼。小孩兒的世界裡充滿著好奇。
小孩兒的世界是沒有憂傷的。小孩兒如果受傷了，就會大哭一場，但哭過後，睡一覺也就忘了。這也是為什麼小孩兒總是樂呵呵的。
小孩兒的世界如太陽一般耀眼，假如世界上的人能看見小孩兒的世界，那麼，小孩兒的世界一定是最靚麗的一道風景線。
【篇二：小孩兒的世界作文】
每個人都有小時候的回憶，這段回憶都是天真，愛探索，充滿歡聲笑語的。
每個小孩在小時候，到幼兒園，再到小學中，理解能力在慢慢地變強，思想也慢慢變得更加成熟。在每個階段，他們的思想，理解能力也是不同的。
每個小孩出生後，都喜愛探索。因為他們剛出生，還不懂是與非，哪裡都想去。當他們學會爬時，就不得了了。每天他們都穿梭在自家屋裡。父母每天都會喊：“xxx，你在哪裡呀？我找不到你了！”父母們也為此操心了不少。
就這樣玩了幾年後，小孩兒會走，會跑，會跳。他們就該上幼兒園了，但依舊愛哭鬧。小孩子們認為自己哭，就會得到安慰。但這樣，幼兒園的老師心裡可得暗暗叫苦了。每天幼兒園裡哭聲連天，老師們剛安慰了一個，另一個又哭了起來。這樣輪番折騰，孩子們全開心了，老師們就累得筋疲力盡了。
在幼兒園生活了幾年，該上小學了。這時，孩子們第一次感到不捨。他們的內心第一次那麼傷心。每當這時，孩子們的對話中也顯露出一絲傷感。孩子們也第一次悟出了這樣一個道理：人是不可能一直無憂無慮的。這時，他們的思想得到了一次很大的進步。
在上小學時，小孩的思想和理解得到一個大的轉折。這也正是因為老師們的指導和小孩們的不斷領悟，使得小孩們不斷成長。小學一共有六年，每一年都會使小孩們收穫不同的知識，不同的思想品德。
一個小孩，從出生，到小學畢業，都在成長。他們從一個天真無暇的小孩，變成了一個明白了一點是與非的孩子。
分子的世界 篇9
國小四年級作文 ,735字“嗖”的一聲，我突然變的只有10皮米那麼小，足足可以看到所有的分子（原子最小也只有38、2皮米）。
我剛一睜眼，看到前面全是氧分子。我拿出了科學家們給我的“無氧吸管”並把我定在輪子上，變成真空。
這是，我看見了一個樣子堅固的碳分子，它是一個小山丘形狀的，那就是金剛石。我試著用手把它弄斷，可惜沒有成功。
這時，一個氫分子從上面飛下來，我馬上跳到了兩個氫原子的中間部位，隨後不久我便飛向了天空。
我飛著飛著便看見一座城市，城市中心有一個巨大的工廠，裡面有許多原子進去，然後以分子的形態出來。旁邊正有原子住在房子裡。
我這時想出了一個好主意：我可以合成一個超級“脫氧核糖核酸”，注射到我的身體裡。我去請了幾個分子，去製造DNA。我造了一個可隨意變形、還可以控制周圍人的DNA……可是，隨意製造DNA在分子世界裡是違法的，所有分子都不想讓我製造，還說要告訴法官！
但是這些可難不倒我。我在路邊發現了幾個可以製造DNA的分子，並且它們是“流浪漢”。它們一聽可以新的物質，高興地歡蹦亂跳，我馬上就把它們帶走了。
到了工廠，有很多“砷士兵”（砷有劇毒，所以才來當士兵）來守衛，他還要問你做什麼東西出來。沒辦法，只能去策劃一下。之後，我用了幾個上等好分子，做了幾個隱形衣，這也是違法的。我用了這樣的策略：說做一個隨便的一個東西，其實是做隱形衣，完成後直接披上隱形衣悄悄溜走。
做好了隱形衣，我終於可以開始製造DNA了，並且這時工廠放假，我穿著隱形衣抱著原子進去，造好了DNA。我把它注射到我的身體裡，我馬上試了一下我的超能力，連“砷士兵”出馬都沒有打過我，真的是天下無敵了。
“醒醒。”媽媽在我正高興地時候把我給搖醒了。原來是一場夢啊。如果是真的，那我不就天下之王了嗎？咳，真是可惜。
葉子的世界 篇10
國小六年級作文 ,338字有言道：“花要葉扶，人要人幫。”“紅花需要綠葉襯。”在你觀察五彩繽紛的花朵時，是否留意過各種各樣的葉呢？
公園裡的草坪一大片一大片的，那鮮嫩的綠柔柔地撲入眼簾，像毛茸茸的地毯，讓人直想在上面打滾呢。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”秋天的楓樹是一道絢麗的風景。那紅紅的“手掌”比朝陽下盛開的玫瑰都更鮮豔，只要你輕放在手心，就會感到身體有股暖流似的，讓人倍感溫暖。
再看香樟樹葉的綠吧，它在太陽的照耀下帶著波光，如果你把它當作是碧綠的翡翠的話，那你就大錯特錯了，那是春天眼睛！
金秋時節，校園小廣場中的銀杏樹葉，是我們心中最暖的一抹色調。在碧藍的天空的映襯下，一樹金黃，一樹耀眼！有的同學坐在樹下看書，有的同學撿起飄落的“小扇子”做書籤。
原來，葉子的世界，也是多姿多彩的！
悠悠球與桌子的世界大戰 篇11
國小四年級作文 ,1380字有一天的上午，風和日麗，一個小男孩正在寬敞的教室裡高興地玩著悠悠球。正當他把悠悠球轉來轉去的時候，突然悠悠球撞到了桌子。
桌子頓時火冒三丈地對悠悠球說：“你幹嘛？沒長眼睛呀？要找打嗎？”悠悠球既委屈又生氣地說：“又不關我的事，你罵我幹什麼呀？是那個小男孩把我甩到這兒來的。還有，你才找打呢，你以為我怕你嗎？”桌子聽到這，更加生氣了：“你這個小不點，你以為你能打得過我嗎？”悠悠球毫不畏懼的說：“你才是小不點呢，能不能打過你那要打了才知道。”桌子不怒反笑道：“好呀，真有膽量，三天後我們就在這裡打一場，你同意嗎？不來的就是懦夫！”“好，沒問題。”悠悠球說道。悠悠球對此次比賽，信心十足，因為它記得爸爸曾經對它說過：悠悠球有一種神奇的力量，能把自己的潛能聚集起來變身為一種擁有神力的動物，其戰鬥力無人能敵。
三天很快就過去了，悠悠球和桌子的世界大戰即將開始。悠悠球為以防萬一找來了兩個幫手，一個是悠悠球線，另一個是黑手套。沒想到桌子也找來了兩個幫手，一個是有“四條腿”的椅子，一個是擁有“大肚子”的地板。大戰一觸即發，桌子首先爆發出巨大的能量，緊接著悠悠球也爆發出自己體內的神奇潛能變身成了赤虎。兩個東西都用凶狠的眼光瞪視著對方，誰也不肯認輸。說時遲那時快，赤虎先下手為強，猛地向桌子撲過去。桌子被悠悠球壓在牆上，動彈不得。就這樣，第一回合赤虎毫不費力地勝了。第二回合，是椅子和悠悠球線進行對抗，兩個東西連“比賽開始”都沒聽，就勇猛的打了起來。兩個東西的實力不分上下，打了一天又一天，直到打了七七四十九天，又過了九九八十一天之後，才最終決出了勝負悠悠球線戰死了，因為它不斷旋轉，不斷打結，最終斷了。悠悠球和黑手套看到悠悠球線如此悲慘的結局，不禁感到憤怒異常。夥伴的死去，讓它們的心裡充滿悲傷和仇恨的想法，它們發誓一定要給悠悠球線報仇。這時，悠悠球所變身的赤虎全身都燃燒著熊熊的烈火，它很想快點結束這場戰鬥，於是它迅速的衝上戰場，面對著椅子就是左一拳，右一拳，上一拳，下一拳，把個椅子打的直接飛了老遠。第三回合，黑手套和地板的對戰，地板先是想用它的大肚子把黑手套給吸進去。可是因為它的肚子實在太大，要想聚集力量收縮肚子需要很長時間，於是被黑手套反敗為勝。地板被黑手套壓住，無計可施，只好躺在地上，動也不動了。
桌子看地板和椅子都輸給了對手，很不高興。於是就把它的兩個幫手的力量吸收了，變的無比巨大。悠悠球變身的赤虎也再一次的爆發出神奇的力量，這時突然一套黃金鎧甲從天而降。赤虎穿上了黃金鎧甲，黑手套又把自己的力量也傳給了它，它頓時變得所向無敵。桌子和悠悠球都毫不示弱的向對方進行攻擊，只見火花一片，卻是任何東西的身影都看不見。不知道它們戰鬥了多久，之間火光一滅，最終桌子戰敗了。
悠悠球勝利了，可是它看著地上一片狼藉的現象，卻感覺很難過。它把黃金鎧甲脫了下來，沒想到這時發生了神奇的變化，隨著黃金鎧甲的消失，所有的東西都恢復了原樣，悠悠球線復活了，椅子的腿也好了，桌子、地板、黑手套也沒有任何受傷的模樣。原來這一切都是因為悠悠球不忍看小男孩的東西壞掉，所以釋放了自己黃金鎧甲的力量，讓一切都變好了。
最後，小男孩把桌子、椅子等擺好，把悠悠球和悠悠球線、黑手套收好，放進了書包，就回家了。此後，小男孩每次玩悠悠球都是小心翼翼的，因為他很捨不得悠悠球受傷。
一隻蚊子的世界 篇12
國小六年級作文 ,615字我是一隻雌蚊子，整天在形形色色的人身上吸血。這些人中，有細皮嫩肉的小姑娘，有皮糙肉厚的大漢，有行動遲緩的老人，也有機靈敏捷的小孩……當然，我最喜歡的就是那些嬰兒了，他們細皮嫩肉的，容易下手，還不會拍打，安全得很。
忙完了蚊王佈置的任務，我肚子都快餓扁了，便去尋找食物了。很快我盯上了一個跑得大汗淋漓，正在“呼哧，呼哧”喘氣的男人。我心想，這個人不錯，就他了。看了看四周沒有其它的蚊子，便敏捷地飛了過去，剛落在他的手臂上，叮了一下。見他沒動靜，便放肆開來，吸飽了血，還在上面停留了一會兒，消化消化。誰知，大意失荊州呀！稍不留神，哪知那“五指山”重重壓下，我雖保全了性命，但兩條腿還是斷了。在被壓之前，我還聽到了那個男人這麼說：“可惡的臭蚊子，竟敢叮我。”
這句話令我很委屈，我們蚊子也是為了生存才吸血的呀！誰不想當一隻人見人愛的昆蟲呢！再看看人類自己呢，他們殺雞、殺牛、殺豬、殺羊，甚至吃他們的好朋友——狗！這難道還不可惡嗎？
我們蚊子只是去叮人類的一點血而已，雖然可能會給他們帶來可怕的傳染病；我們蚊子，只是打擾人類休息而已，雖然經常吵得他們整晚整晚睡不著覺！
我思緒一轉，哎呀，人類通過他們自己勤勞的勞動獲得食物，而我們卻是不勞而獲。這，這，只能怪自己生來就是一隻蚊子，我只好懷著滿腔怒火，悻悻睡去。
葉子的世界 篇13
國小四年級作文 ,639字在這個美麗的世界，有著許許多多不一樣的葉子，它們各不相同：有著不同的形狀；有著不同的特點；有著不同的大小。今天就由我這個小小導遊，來帶你們遨遊這奇妙的葉子王國。
楓葉是葉子王國比較出名的一片葉子。現在我們就來採訪這位楓葉大師吧！楓葉像一個手掌，他的身上有著許多的筋脈，就像人手上的指紋。他的厚度猶如一張薄薄的紙。每當秋天來臨，他們就像一個個小孩子，迫不及待地從葉苞鑽出來，他那火紅的臉，好像正在害羞的跟你打招呼呢！從遠處眺望，山上火紅一片，像一團熊熊火焰在燃燒，正在一點一點吞噬綠色。一陣微風吹來，一片片楓葉從樹梢徐徐降落，像一個正在執行任務的士兵。隨著時間一點點過去，地上的楓葉越來越多，猶如一塊火紅的地毯。
楓葉沒了，再一轉眼，就看到了綠幽幽的銀杏葉，像一把扇子。在微風來臨時，銀杏葉就會飄動起來，好似一把扇子正在給主人扇風呢！還像一條岔開的裙子，穿在了一個女孩子身上，葉子上還有幾滴露珠，這就好比是一個個圖案鑲嵌在裙子上，使裙子多增添了幾分美麗；他又像一隻翩翩起舞的蝴蝶，時不時再翻幾個跟頭。
再一看，就想起了柳葉。他有像針一樣的葉子，綠綠的，把幾片葉子疊起來一看，就像一把機關槍，正在向敵人輪迴掃射，他的葉子細細長長的。夏天的時候，他像一個小姑娘正在和別的葉子到招呼呢！每當秋天的時候，柳葉就枯黃了，像一個老婆婆正在慢悠悠的走路。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
這就是葉子王國的葉子，他們有著不同的長相。
給孩子們一個美好的世界 篇14
國小三年級作文 ,581字時間過得真快，來深圳已經差不多有10年了，如今孩子也已經上了小學三年級了。10年，一路走來真的不容易，但也讓我更珍惜現在的生活，生活可以算是安定下來了，兩個孩子也順利地上了小學。閒來之際，孩子會圍在身邊問：媽媽，媽媽你給我們講講你的家鄉吧。這幾年，忙於生活的奔波，好久沒回家鄉了，但提起家鄉，腦海裡就會出現一幅畫面：村莊很美，很少的樓房，四周是一座座若隱若現的山。還有放眼一望，滿山的綠。一條條蜿蜒的小路，樹在小路的兩旁，我走在那條兩邊有樹的路中央。看旁邊的花花草草，戴著帽子遮擋陽光。碧藍的天、清澈的小河流水，到處綠樹成蔭、野花遍地，這是大自然給予我們的幸福。聽我說完，孩子要我一定要帶他到家鄉去看看，他們嚮往自然，渴望親近自然。
孩子們熱愛自然，可為什麼我們生活的地方孩子們卻少了“自然”的蹤影呢？孩子們有美好的願望，我們應該努力給孩子一個美好的世界。於是，我有一個美麗的夢想，一個美麗的生態夢想。我和兒子約定，我們要一起創設這個城市中的一片綠。生活中，我們積極參加社群裡的植樹活動，還在自家的陽臺發起“養一盆花，認養一棵小樹苗”活動，愛惜每一片綠地和少用塑料袋，不使用泡沫飯盒，一次性筷子，讓我們遠離白色汙染”的倡議。拿起便袋，菜籃子……
一個家庭的力量是不夠的，只有大家行動起來，一起去節約用水，低碳生活，多多植樹，我相信深圳也會是一個小時候的“家鄉”。
本子裡的世界 篇15
高二作文 ,893字書本，書本，本子總被委屈地落在後面。但比起書來，我們對它卻更感到親切。在這裡，“編者”是自己；“印刷工”也是自己。每個人的本子裡有著各種不同的旋律。翻開本子仔細看看就會發現一個個五彩斑斕的世界。
高中生的本子，確實比初中時整潔多了。讓我吃驚的是，許多男生的字跡竟如此悅目，與以前常被取笑的“甲骨文”有天壤之別。看來，鬚眉的確不可小覷呀！男生的字大大方方，筆畫之間會有綿延不絕的連線，灑脫飄逸。而女生的字，總那麼秀氣，一個個密密地挨著。瞧，角落上淡淡地用鉛筆打著草稿，一定是哪個懶蟲圖方便忘了擦。本子上最醒目的要算紅筆留下的痕跡，一個勾一個叉，一個“優”，一個“重做”便是對這篇“作品”最威嚴的評價。
在本子的世界裡最具特色的，不是哪門主課的作業本，而是平時誰也沒放在眼裡的草稿本。因為沒有了那威嚴的評價，“便覺是個自由人”，這裡的世界完全由自己主宰。於是，草稿本被當成了方向盤，360度隨意旋轉著留下痕跡，裡面會漏出幾句歌詞，用鋼筆認認真真地寫著正楷，一面練字，一面記歌，如此“美妙”之事，定是上課“閒”得無聊者而作的。女生們另有解“悶”良方：仔仔細細勾勒出一張美女圖，再添上幾滴眼淚—鬱鬱寡歡也。男生呢，在草稿紙來源告急，考試即至的“危急”情況下，滿教室地奔走借草稿紙。這時候，定會感嘆：自己怎麼沒想到準備草稿本呢？真粗心啊！
草稿本不僅不可少，而且還是課堂上最好的交流工具。同桌之間急需交流，可又怕成為老師“殺一儆百”的物件，於是便在草稿紙上奮筆疾書。為了表達準確又簡單，常常會中文洋文一起上，結果意思是清楚了，字卻龍飛鳳舞，讓人琢磨半天。唉，真是顧此失彼啊！
再細心的學生也不會有一本讓人看得懂的草稿本。因為裡面藏著的，是一個個不為人知的故事，翻開工整潔淨的作文字，其中的高分會令我微笑，可我更為一篇篇過於循規蹈矩的文章而感到隱隱的失落。如今翻開從未注意過的草稿本，我會發現無處不在的閃光點，雖不能算太亮，卻給我一次次的驚喜。嗬，原來無心插柳，柳卻會成蔭。
合上本子，我不由得感慨萬分。心需要放飛，放飛的心才會翱翔得更高，不經意的真實，其實也能繪成另一道綺麗的風景線。
小孩的世界大人不懂 篇16
國小五年級作文 ,968字大人永遠都不會知道小孩子內心想的是什麼，應為他們根本不屑於去知道。他們總是覺得自己想的是什麼，小孩便想的是什麼，總是一貫的把自己的思維強加給小孩。哦，我要你做什麼，你就必須得做什麼。做不到，或不夠完美，你就得被捱打；被嘲笑；被譏諷；被辱罵；被唾棄。
還有的大人總是抓住自己孩子的錯誤就對他（她）實行鞭打政策，不管那個錯誤是多麼小，但他們才不管這些呢，只要被逮著了，就進行鎮壓活動。殊不知這個錯誤是否存在，自己身上是否也有同樣的缺點。大人總是嚷著讓孩子反省，卻不會反省自己，這不是“己所不欲勿施於人”嗎？甚至有一張試卷上有這麼一道題：當家長沒收你的電子產品時，你是怎麼想的？
有一個同學答：“他們自己都在玩。”
大人總希望自己的兒女出人頭地，做一個人上人，還美其名曰這是愛。殊不知可能小孩子想要的不過一個平平靜靜的生活。還有的家長自作主張的給孩子報很多的興趣班。甚至連假期也不放過，每天過得跟在學校一般無二，那我試問：要這個假期有何用？！這樣望子成龍心切的行動不但會讓孩子厭惡學習，還有可能讓他們走上不歸之路。所以各位家長們，我帶孩子們求求你們了，放過他們吧，他們是無辜的！
小孩子的天性就是玩，而大人卻要扼殺這個天性，像關老鼠一樣把他們關在屋子裡逼迫他們學習學習再學習。一旦發現有小孩在玩，那麼等待他們的將是一頓打。打完之後還不忘說一句：“玩玩玩，就知道玩！像你這樣長大了準沒出息！”才不管是否傷及了小孩的尊嚴，彷彿小孩天生就是被他們羞辱的。
而如此精明能幹的大人，在所謂的“專家”的演說下卻像一個白痴一樣不住的往教育的軌道上投拋無用的資金，或是直接偏離了軌道。那些專家只知道說什麼“小孩是被打出來的”“小孩是被管出來的”而一說的“小孩喜歡什麼”這裡話題就立馬絕口不提了。所以專家和騙子的最大區別是：小偷是偷錢的，專家是偷國的。專家講的根本不是真教育，而大人卻盲目的去迷信。對小偷偷的小錢斤斤計較，而對專家偷的大錢毫不在意，對其恭恭敬敬。哎，真是愚昧無知啊。而真正的教育是：保持一顆童心，能和小孩們玩的來，那麼你就是個成功的大人。應為小孩們會把你當成他們的朋友，你說的話他們都聽得進去，都能遵從。
大人就是大人，永遠都是大人。但小孩卻有可能在大人的帶領下變成又一個大人。我害怕變成大人，我只想永遠的做一個無憂無慮，沒心沒肺的小孩，永遠。
一扇窗子裡的世界 篇17
國小四年級作文 ,573字一扇窗子裡，有許多美好的回憶。
小蝴蝶們看到的，是一個美麗的花園；小羊們看到的，是無邊無際的青青草原；小蜻蜓們看到的，是一群群狡猾的害蟲。
而我，看到的是一個從遠方漸漸走來的，天真可愛的小女孩。她正揹著小書包，扎著馬尾辮，拉著媽媽的手，一蹦一跳地走向幼兒園。
在幼兒園的小廣場上，小女孩和其他十幾個小夥伴正在拍球。而媽媽就站在門外，向她投來愛憐的目光。金燦燦的陽光在小女孩的髮絲上跳動。這一刻是多麼的溫馨啊！
接著，我又看到了那個小女孩一一隻不過這回，她的個頭長高了，背的是大書包，正在和媽媽說“再見”呢。然後她走進小學三年級六班。
你看，她在課堂上舉著小手，正爭取發言的機會呢。她所在的，應該是第10小組。只見第10小組的分數最多，老師正在表揚他們呢。
我還看到了她的家。日曆上11月30日，被用紅筆重重地標記出來。原來，這是小女孩的生日。只見餐桌上擺滿了豐盛的晚餐，水果奶油蛋糕上插著紅豔豔的“9”。小女孩頭上戴著五彩的“皇冠”，喜笑顏開；而媽媽和爸爸正在唱生日快樂歌。
時間如飛箭，一轉眼九個年頭過去了。這是一段多麼令人難忘的時光呀！
你們一定猜到了吧？這個小女孩就是我。
在我的生命之窗裡，每天都會上演這些美好的故事。它們還有一個令人羨慕的名字，叫：幸福的成長。
小孩的世界你不懂 篇18
國小五年級作文 ,851字轉眼，12年過去了，我從咿呀學語的質樸孩童，這是想想之前的蠢事，誒，現在感覺，真傻。
記得小時候的我，特別喜歡吃魚，但是，就是不忍心看到魚兒被活生生的宰割。每當我看到魚兒在掙扎中死去，誒，不禁一陣心酸，但剛準備抹一把黏糊糊的鼻涕時，鮮味飽滿的魚肉便有送到了口中，好不快樂。
一次，我和爸爸還有媽媽在天德湖公園釣魚，嘿呦，魚線剛放下去不一會，可憐的魚兒便上鉤了。我將黏糊糊的魚放進袋子中帶回了家。
回到家我便把魚兒拿了出來，我用一隻手小心翼翼的拿著滑溜溜的魚，一隻手去板水龍頭，魚兒一見到水，活像一個人見到了最後的救命稻草，一個“鯉魚打挺”便從我的手中“飛了出去”。我看著笑了笑，拿了點魚食灑到了水裡，魚兒小心地游到魚食旁，一個“餓虎撲食”把魚食吞進了肚，忽然一雙大手將我推開，我一看是爺爺，他拿著刀好像要把魚“剖屍”我一嚇，把爺爺推開，緊緊地護住水池，不讓爺爺靠近，我的眼睛旁一團熱乎乎的東西從我的臉頰上流了下來。“不要把他……他殺了……了我……我不吃魚了……不要殺他！”我幾乎用咆哮的語氣喊道。爺爺想把我推開，我死死地抓住欄杆，過了一會兒，爺爺也對我沒辦法了，“你這孩子，之前想吃魚沒有，現在有魚又不吃了。“爺爺嗔怪地說了一句。經過我地死纏爛打，媽媽他們也沒辦法，只好把我領到了公園，把魚又放進了水裡，魚兒揮動著”手“好像在說：謝謝你！我破涕為笑，臉上傻笑著。
“你這孩子，也真是的。“媽媽用教訓的語氣說道”怎麼啦，小孩的世界你不懂……唔我餓了。
“那我帶你去吃烤羊肉。”“不要不要，我才不要吃小羊呢。”
句子裡的世界 篇19
國小四年級作文 ,642字“哈哈哈……哈哈哈……”一陣陣歡聲笑語從我們的教室裡傳出來，你看，每個同學都在開懷大笑，想知道我們在幹什麼嗎？那跟我來看看吧！
今天，老師一進教室就笑眯眯的告訴我們，這堂課是一堂遊戲課，同學們都喜歡嗎？大家齊聲複合，都高興得又蹦又跳。老師交代遊戲規則，就是各自在字條上寫出一句話，混合在一起後由每個同學都上臺抽出一張並大聲的讀出內容。遊戲開始，教室裡一片安靜，同學們有的咬著鉛筆在想該如何寫，有的呢不知道在想什麼，想著想著一下子就笑了出來，而我想的是怎樣去寫才是最搞笑的。老師宣佈遊戲開始，第一個同學上去抽出一張紙條，只見他開啟看到內容後就哈哈大笑起來，大家都莫名其妙的，他在笑什麼呢？他笑完後鼓起勇氣把內容講了出來“幾億年前，李白在恐龍身上打架”，這時全班都鬨堂大笑起來，是誰寫的真是搞笑。然後輪到我上去抽紙條了，我開啟紙條後也笑了起來。然後我念到“美麗的王后在空無一人的街道上打著遊戲”，教室裡又傳來一陣歡笑，有的同學臉笑得通紅，有的同學笑得拍起了桌子，還有的同學連眼淚都笑出來了，整個教室變成了歡樂的海洋，大家的笑聲衝破了屋頂。
這節有趣的遊戲課讓我體會到一個字表達不了多少意思，但一串字連起來意思就不同了。就像一個人的力量很弱，但一群人團結在一起的力量卻很強大。非常感謝老師今天給我們安排的一堂又有趣，又好玩，而且又能學到道理的課。謝謝您老師！
瓶子裡的世界 篇20
國三作文 ,1483字她像傀儡似的被人玩弄著，像寶貝似的被人珍愛著。她沒有快樂，也沒有悲哀。她只有疲倦，但是多少還有點興奮。
她是鄰居口中“別人家的乖孩子”；是老師眼裡“積極向上的好學生”；是父母引以為傲的“寧馨兒”。但在她的眼裡，她只不過是一個不敢叛逆的青春少女，一個平凡的如一粒塵土般的十五歲女孩。
她出生在一個極其普通的家庭，從小就比較聽話，深得父母的鐘愛。她在愛的環境中漸漸地成長，到了上學的年紀。在學校裡，她學習認真、刻苦，成績一直都不錯。所以，父母更加地寵愛她，將她視為掌上明珠，捧在手裡怕碎了，含在嘴裡怕化了，什麼都不讓她做，只讓她好好學習。而她，作為這個家裡的寵兒，理所應當地接受這所有的愛，專心念書，不理家務，可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。就這樣，她平靜地度過了小學六年。在小升初的考試中，她以優異的成績考入縣重點初中，進了重點班級。可初中的這三年，她原本平靜的生活好像被打破了。
小學上下學的時候，她一直被父母接送。那時大家都還小，所以大多數的同學都有父母接送，她處於這其中，並沒有顯得有什麼特別。但現在上初中了，大家都長大了，不需要父母接送了。本來，她自己也會騎自行車，但父母把她寵慣了，不放心，堅持要送她上下學。她想：自己騎車那麼累，有爸媽送也好。她也樂個清閒。
開始的兩天，大家都互相不熟悉，也沒人注意她。慢慢地，大家都注意到她每天都有爸媽接送。有一些同學會對她說：“你好幸福啊，每天都有私人專車接送，真好。”她知道這些同學並沒有惡意，只是單純地羨慕她，可她心裡總感覺怪怪的，感覺她們在嘲笑她是一個“巨嬰”。當有同學再一次對她說這樣的話時，她實在受不了，強忍著淚水，臉紅得恨不得找個地縫鑽進去。
好不容易等到放學了，她獨自一人走出校門。遠遠地就看見爸爸在向她招手，於是她把一肚子的怨氣都撒在了爸爸身上，因為她覺得要不是爸爸堅持接送她，她也不會丟這樣的臉。所以，她沒有迴應爸爸，徑直上了車。
回家後，媽媽趕緊跑過來接書包，笑著說：“呦，我家的狀元回來了。快洗手，媽媽做了好多你愛吃的菜。”她極不情願地洗了手，耷拉地坐在飯桌旁，漫不經心地搗著米飯。媽媽見狀問：“怎麼了？在學校出什麼事了嗎？”這一問，徹底觸碰到了她的底線。她扔了筷子，對爸媽大吼：“你們不要再管我了，行嗎？你們自認為的關心只會讓我丟臉。從明天起，我自己騎車去上學。”
這是她第一次對父母大吼。爸爸媽媽先是一愣，但也沒說什麼話。
第二天等她醒來的時候，已經6：40了，7：00上課，二十分鐘怎麼來得及。她趕緊起來找衣服，找襪子。慌亂中，她穿反了衣服，穿錯了襪子。為什麼會這樣？因為這些每天媽媽都會早早地給她準備好，她從沒有管過這些。胡亂地整理好衣服後，已經6：50了。早餐也沒吃就出發了。
這大冬天的，可真冷啊。她手套也沒戴，只能不斷朝手裡哈氣。一次哈氣時，沒控制好車頭，車子翻了，她摔了下來。她顧不上疼了，騎上車子就往學校趕。像取經似的，歷經磨難後終於到了教室。坐在座位上，摸著摔疼的屁股，她靜靜地想：原來自己這麼糟，原來自己就是個“巨嬰”。
我親愛的爸爸媽媽，很感謝你們這十五年來對我的關懷和照顧，但瓶子般地保護似乎造就了我的嬌縱、怯懦與依賴，使我生活在自己的小小世界裡。如果將我置於外面的大世界，我或許什麼也不是吧。
世界那麼大，我想去看看！