孝,即珍愛眼前之人相關作文20篇

孝,即珍愛眼前之人 篇1

國三作文 ,797字

孝是中華文化傳統提倡的行為,指兒女的行為,不應該違背父母、家裡的長輩以及先人的意願,是一種穩定倫常關係的表現。這只是廣意的孝,那並不是人人都可以做到,我以為我們每個人可以盡到的孝就是珍愛眼前之人。

前兩天看了一個電視,讓我知道“孝”要立足當前。那個電視裡的主人公與自己唯一的親人相依為命,每天吃著親人甜的要命的食物,而主人公的口味又是重慶那裡的,當初幾次吃下去了。一次他實在吃不下就扔了,誰知這是最後一次,他的親人因事故去世了,他的世界也崩潰了,他開始自暴自棄。當他要處理觸及法律底線的時候,他的好友勸解她,並給他做了與他親人做得一模一樣的甜食。他吃了一口,哭了,“怎麼這麼熟悉,我不是討厭吃的嗎?”這就是《莊子天運》裡說的:“以愛孝易,以忘親難。”這不就是孝嗎?但不要等“子欲養而親不待”就晚了,我們應該從眼前做起。

我們應該從孝順父母開始。《儒家》開宗明義章曰:“身體髮膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。”珍愛自己,珍視身邊的親人。還應該:“立身行道,揚名於後世,以顯父母,孝之終也。”每個父母都有“望子成龍,望女成鳳”的願望,也許他們為此對我們過於嚴苛,我們不應該埋怨甚至吼他們,而應該坐下來好好談談。只要你昂揚向上,父母不可能不理解你。就像《論語》中“子夏問孝”,子曰:”色難。“可見聖人孔子對於晚輩長保恭敬和悅的神色,是很難做到的,有深刻認識。

我在生活中並不孝順父母。對於生活在“孝感”的我來說非常慚愧。我瞎用父母的錢,甚至總惹他們生氣,有時急性子被父母激怒。想起來自己是多麼幼稚,愚蠢,看著身邊有失去親人的人,流下悔恨的淚水,我心裡也不是滋味。孝敬父母就應該從當下起。珍視、珍愛他們。

孝敬父母,不一定要做到:“教以孝,所以敬天下之為人父者也。”也不一定是這:“當不義,則子不可以不爭於父。”我覺得應該立足眼前,好好地愛護父母,不讓父母傷心。自己悔恨,到那時就晚了。

珍惜眼前人 篇2

國一作文 ,707字

人生匆匆,在生命中來來往往的人很多。不管曾經一起度過多美好的時光,終究是彼此生命中的一名過客,不必去懷念,珍惜眼前人。

我一直都是一個有小學情結的人,那時候的人總是牽絆著我的心。今天我要和他們相聚,此時我的心情,別提有多激動了。

多年不見,他們都有了些許變化。我們聊了一下小學同學,很快便沉默了,大家各自玩著各自的手機,空氣中似乎瀰漫著一股溼冷而又尷尬的氣息,凍得我忍不住打了個寒顫。

“你知道韓國的×××嗎?”他們都搖了搖頭,顯得漫不經心。我突然心裡被什麼塞住一般,是啊!這麼多年不見,我們之間都沒有共同話題了。我只能勉強活躍一下氣氛,難道還要拿以前的那些事翻來覆去的說嗎?

後來幾次我都興高采烈地約他們,卻一次次被彼此之間的疏遠冷淡刺傷,漸漸地,疼的再也沒有勇氣了。

一個晚上,靠在窗邊。思緒如潮水般湧來,那多美好的時光啊!曾經如蜜般黏在一起,如今卻形同路人。所以心裡不甘心,所以拼命抓回那段已不存在的友情,最後遍體凌傷。他們都開始很好地融入初中生活,融入新集體,可我還在原地踏步踏。

是該放下那份抗拒了,是該不再執念於從前了。我初中同學其實和小學同學一樣好。三年過去,也有許多美好的回憶,但都被我那份抗拒自動刪除。所以,這三年,我過得一點都不開心。我也不曾關心過眼前的人,總認為他們對我來說不重要。我總認為這三年湊合就好了,並不認為這樣會成為我生命中的美好回憶。

然而我錯了,與我伴過這三年的是你們;一起拼搏的是你們;一起住同一間房的是你們……你們對於我來言,何嘗不重要呢?我不想再糾結於從前了。

珍惜眼前人,不要失去了才知道後悔,採取會議,抓住現在在一起的點點滴滴。不要糾結於過去,至少曾經擁有過美好時光。

珍惜眼前人 篇3

國三作文 ,228字

爺爺是最愛我的:不僅是我的長輩,更是我的老師。忘不了,爺爺用乾枯的大手,緊握著我的小手,和我一起寫著稚笨的毛筆字;忘不了,爺爺抱著我,手捧小人書,給我講“三國”、“水滸”的故事;忘不了,爺爺和我坐在濃密樹陰下的石凳上,在楚河漢界邊廝殺……

當我想要去彌補曾經的遺憾時,卻發現為時已晚。當我想要去細細品味那美好的回憶時,卻發現早已模糊。當我想要去盡一點孝心時,卻發現早已無用。

珍惜眼前的人,因為時光不再等。

珍惜眼前人 篇4

國小五年級作文 ,583字

筆尖在紙上一陣陣劃過,我的心更是如刀割一樣發痛,淚水在心裡流淌……

今天,張老師讓我們寫上生命中最重要的五個人,然後讓我們依依劃去這個人的名字,假設他已經離你而去。我寫上了爸爸、媽媽、自己、姐姐、表弟。

張老師大聲說道:“請劃去其中的一個人,假設他(她)已經離你而去。”我無奈了,都是自己最愛的人啊!我的筆顫抖著,狠下心劃去了姐姐。想著姐姐每次吃飯與我鬥嘴,每次與我鬧彆扭,雖然姐姐有時候很煩,但她還是愛我的吧!

又傳來了張老師的聲音:“請劃掉第二個人。”這聲音如寒冰一樣冰凍了我的心,痛苦、不捨、無奈。我只好劃去了表弟,想起我和表弟鬧過、快樂過、傷心過。我覺得劃去時筆有千斤重。但我是逃不過的,我再次拿起“那一把刀”劃去了我自己。

爸爸和媽媽,望著這兩個熟悉得不能再熟悉的名字,我的心在不停地流淚。媽媽在我的成長路上照顧著我,關愛著我。每次我病了、哭了、受委屈了,媽媽是我黑暗中的曙光,讓我好起來,快樂起來。而爸爸則是我們家的頂樑柱,在遠方打工,讓我吃飽穿暖。爸爸是我心目中的英雄,當我遇到困難時,他總是挺身而出。爸爸請原諒我……

珍惜眼前人吧!當你感覺到身邊少了許多東西,你就會真正理解:光陰好比河中水,只能流去不能回的深刻涵義。

珍惜眼前擁有的——讀《假如給我三天光明》有感 篇5

讀後感 ,948字

我們總是不珍惜眼前的幸福生活,到了失去才後悔莫及。

—題記

有一個人曾說過:“幸福就像過眼雲煙。當你被它籠罩在其中時,你卻感受不到它帶給你的快樂,覺得很煩躁,總想拋開它。但當它真的離開了你後,你卻又會覺得難受,那時才會覺得原來被幸福所包圍的感覺是那麼的快樂。”

幸福的人總是那麼的相似,他們不會感受到痛苦。因為他們總是被保護的好好的,不會受到一點傷害。但《假如給我三天光明》中的海倫凱勒卻是不辛的。在她兩歲多得時候,生了一場大病。這場大病使她雙耳失聰,雙目失明,不能再說話。從此黑暗與孤獨一直伴隨著她。

但是,她又是幸運的。她有一個對她一直很好,容忍她暴躁脾氣的好媽媽。她有一位教她讀書認字,教她被愛是一種幸福的安妮。莎莉文老師。在她最困難時,莎莉文老師非常耐心地指導幫助她,給了她溫暖和快樂,讓她瞭解到這個世界的不平凡與美麗,認識這個絢麗多彩的世界。

在書中,海倫。凱勒曾說過:“善用你的眼吧,猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的美妙,鳥兒的歌唱,管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嚐每一口佳餚吧,猶如明天你再不能嗅聞品嚐。”這句話給我很大的感觸。或許只有海倫,這些失去身體某部分的人才會有如此深的體會吧!正因為他們失去了,所以才會覺得更加可貴。

然而,我們卻都不懂得珍惜,經常會因為一點小小的挫折而輕易結束自己寶貴的生命,可是海倫她遭受的挫折那麼大,她卻並沒有想過結束自己的生命。反倒是我們,遭受的挫折還不及她的十分之一,卻忍受不了,整天尋死覓活的。跟她比起來,我們真的自愧不如。

我覺得,我讀了這本書最大的收穫就是學到了:不論在什麼時候什麼時候,都不可以自暴自棄,要抱著堅強、樂觀、積極進取的生活態度。一個人最可貴的是擁有樂觀向上、永不言敗和堅韌不拔的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看見光明,在坎坷中不斷前進,在逆境中獲得新生。你是樂觀的,你身殘不志不殘。讓我看到人生永遠光明的一面。

我很慶幸自己讀了這個故事。儘管悲哀,卻依然堅強、樂觀。這不就是人們所缺少的精神嗎?

我們要珍惜眼前擁有的,在以後的人生道路上,主人公的精神將作為我人生的座標,永遠激勵著我奮勇向前。

珍惜眼前的幸福 篇6

高一作文 ,747字

帶上白色的耳機,裡面的音樂還在繼續“為什麼,總是在失去以後才明白……”聽到這句歌詞,我若有所思。人總是會追求自己所沒有的東西,常常為沒有得到的東西而苦惱,難過,卻忽略了自己所擁有的東西。其實,珍惜眼前的幸福,真好!

身體健康的人希望自己能長命百歲,那樣才是幸福。可是身體有疾病的人卻認為健康就是福。追求長命百歲,是不切實際的。生老病死是自然規律,可他們卻要追求,不懂得珍惜自己所擁有的,最終是賠了夫人又折兵啊。我的生活中就有這樣的經歷。

記得剛上初中那會,我還是個很普通的人,沒有任何特長。我們班有個女孩子,人長得特別清秀,寫得一手漂亮的字,最重要的是她會彈琴。當我看到她彈琴時的樣子,羨慕的心就像帶火星的木條遇到氧一樣,噌噌往上冒。

為了每天能看到她練琴的樣子,我和她成了好朋友。每次她彈琴的時候,我都在一旁靜靜注視著,我完全被她的優雅的姿式給吸引住了。我想如果我也會彈琴的話,也許就不會那麼自卑了。回到家,我立馬就把想學琴的事跟媽媽說了。開始媽媽不同意,我就賭氣不吃飯,最後媽媽還是皺著眉答應了。

我如願以償地和她一起去學琴。可是不到一個星期我就厭倦了。為了學琴,我不得不犧牲我的假期,整天坐在那裡一動不動,眼睛還要盯著譜子,多累啊!最後我的琴也沒學會,就這麼放棄了。現在想想,那時候我是多麼不懂事,多麼的得不償失啊!

當我和她說起的時候,她卻說:“你羨慕我幹什麼,我還羨慕你呢!”“我?”我反問道。她說:“你可以在假期玩耍,而我卻必須呆在琴房裡一遍遍練曲子,沒有一點兒自由……”

聽到她的話,我如夢初醒。當自己一味追求自己所沒有的東西,得到時卻發現它沒有想象中那麼好,是多麼不適合自己。到頭來只是竹籃打水一場空。

人生幸福的開關,不在於你擁有很多東西,而在於你能珍惜眼前的一些細小的東西。

珍惜眼前 篇7

國二作文 ,590字

生活中,從我們身邊經過的事情太多太多了,有開心的,傷心的,甜蜜的,苦澀的……

曾經,我有一個同桌,我們是坐在一起才認識的,我和她性格不合,經常為了一些小事而發生爭吵,因此,我和她之間便有了好多矛盾。

記得有一次上英語課的時候,老師講了一組對話,讓我們在下面練習,因為剛接觸英語不久,好多不懂的,所以上英語課時總覺得很煩燥,沒有太多興趣。我們一起對話時,我因為沒有聽,所以對不出來。在一個不很熟的人面前丟了面子,心裡很不痛快,便不耐煩地說了一句:“哎呀,不對了吧,好煩哪。”她以為我是在說她很煩,便瞪了瞪我,生氣地說:“自己不會還說別人,莫名其妙。”本來就不爽的自己聽到她的話,真是氣不打一外來。於是,我們便吵起來了,之後便冷戰了幾天。

在那之後,也時常發生這種事情。

後來到八年級了,調座位了,和她分開坐了,一開始還感覺很高興,但後來我們之間的矛盾解開了,想起以前做的一些事,真的感覺自己長大了許多,因為那時實在做得太幼稚可笑了。

再後來,我們還經常一起聊天,一起分享一些好笑的快樂的事。關係也越來越近,我們因此便成了朋友。

到八年級下半級的時候,她走了,離開了學校,離開了我們,去了外地工作了。但是我們還會經常聯絡,我們之間的友誼沒有因為距離而淡化。

的確要如此,我們不能因為距離或時間而淡化友情,但更重要的是要珍惜眼前,要把握身邊的一切,不能讓自己後悔,因為這世上沒有後悔藥!

珍惜眼前 篇8

高二作文 ,756字

在外婆家上網,突然看見桌面上的那張全家福,一家人那燦爛的微笑,那一刻我體會到了什麼是幸福……

很多人之所以活得很開心,是因為他們懂得珍惜眼前,懂得知足常樂。我們身邊有很多關心我們的人,我們應該時刻感受到幸福的存在。

回想過去,有時候覺得自己真的很不懂事,以前老是覺得父母很煩,每天都會在我的耳旁嘮叨,所以每當他們教育我的時候,總是要反駁兩句,在家裡經常會吵架。但是,現在上高中了,離開了他們的懷抱,剛開始的時候心裡很慶幸,覺得自己終於擺脫他們,可是後來知道錯了。當心情低落的時候,當覺得委屈的時候,當心理壓力很大的時候,第一個想起的就是那個曾經自己一再想離開的家了。那時候才知道原來那才是我心中的那個港灣,累了可以在他們懷抱裡休息。

記得以前有一次在學校考得不好,心情沮喪。晚上打電話給媽媽,聽見她聲音時,就忍不住哭了,心中的壓力在那一刻釋放了出來。媽媽知道我愛哭,在電話裡一直說不要老是哭,以後到社會上誰會看你的眼淚啊……就這樣,打完電話我心裡舒服了很多,那時,明白要好好珍惜父母,不能再那麼不懂事,讓他們擔心。

現在每個月回家一次,雖然他們還是會在我的耳旁嘮叨,讓我好好學習,但是不會再和他們吵了,而是坐在那慢慢的聽,因為現在知道,這也是他們對我的愛,要讓他們知道女兒長大了,不會再那麼任性了。

每次放大假回家,爸爸就會很早到車站去接我,媽媽曾對我說:“爸爸恨不得半夜就站到那兒去等。”每次一到車站,就會看見爸爸站在路邊,在清晨的寒風中,他是那麼弱小。每當那時,我感觸頗多,覺得太愧對父母,現在該懂事了,該好好對他們了……

父母的言行讓我明白,其實在我們的身邊有很多愛我們的人,而我們要學會去把握,好好珍惜他們。不要等以後才猛然發現原來當初是那麼的不該。好好珍惜眼前所擁有的親情、友情。不要讓愛你的人失望……

珍惜眼前 篇9

國小四年級作文 ,432字

新版的《尋秦記》中,有一幕讓我受到了深深的震撼。

那是少龍和星雲偶然發現了海里的美麗生物藍眼淚。寧靜的海邊,成群的藍眼淚在海里暢遊,那情景別提有多美就有多美。少龍和星雲也是充滿驚喜,非常興奮。

但是一會兒,穿越到春秋的少龍有點憂傷地說,可惜,藍眼淚在我們家鄉已經絕跡了。

這一幕,驀然觸動我的心,讓我覺得也因為眼前的美景而憂傷起來。

很多時候,我們往往就這樣,總是一路追求得不到的,卻忽略了身邊的風景和身邊的人。我們腳步匆匆向前,不知道自己身在福中。有的時候,甚至因為我們想要得更多,我們在不經意間傷害了在意我們的人,錯失了值得回憶的事,破壞了曾經美好的壞境。到後來無論我們有多麼後悔,多想回到過去,卻再也找不回曾經的沒有。

其實不管是人,是事,是環境,都需要我們珍惜。珍惜眼前的事物,我們才能擁有永久。善待眼前的事物,我們才不會留下遺憾。好好和身邊每個人相處,我們才能收穫心滿意足的幸福。當我們越來越焦慮,我們不妨停下腳步,去欣賞身邊的人,身邊的景,和身邊的事。

珍惜眼前,仰望明天 篇10

國二作文 ,704字

一雙雙純真質樸的眼睛,黝黑的臉蛋上綻放出笑容,磨出老繭的雙手被凍得通紅,身穿縫縫補補的棉大襖,身處惡劣的環境,他們不怕苦不怕累,只是一心要讀書。

遊學的第三天,我們來到張家界的大坪中心學校進行手拉手活動。穿過車水馬龍來到學校大門,學校的名字寒磣地被擠在一個角落,路的兩旁排著一列孩子,面板黝黑臉頰,身體已裹成粽子,但仍忍不住發抖,稀稀拉拉地響起一陣掌聲,看樣子是站了很久很久。

瀝青跑道,快要散架的籃球架,此刻的我百感交集。來到教室,一進去便聽見雷鳴般的掌聲,雙雙大眼睛望向我們,從他們的眼睛裡,我看到了對學習的渴望,對美好的追求。我們當日的任務是給他們上課,他們專心致志、全神貫注地看著黑板和老師,積極答問。上英語課時,我們發現他們的發音並不標準,可見城市間的差距,我有點心疼,忽覺自己多麼幸福與幸運,對於以前的自己為何不努力讀書深感愧疚。

交換禮物時,孩子們都拿出家裡種的花生、番薯、蒜頭贈予我們,而我們則拿出餅乾、明信片等相對洋氣的禮品,接過禮物後,他們笑著向同伴們炫耀。看著他們將禮物像寶貝一樣揣在懷裡,我有些心酸,那些在我們眼裡看上去是無所謂的東西,在他們眼中卻是異常珍貴的寶貝。當時,我與一小女孩交換禮物,將一小袋餅乾給了她,我說:“嘗一塊試試。”她搖搖頭,說:“我要拿回去給媽媽。”我頓時語塞,摸摸她的頭,讓她回去,回想她的那句話,想起小時候的我也是如此,時刻惦記著父母,然而漸漸長大了,卻與父母疏離了,是因為成長了?還是因接觸到複雜的社會而變得自私?

臨別之時,我回首與他們揮手告別,不僅是和淳樸的孩子們說再見,也是和以前的自己說再見,我想尋回自己的初衷,變得更勇敢、更積極,更懂得珍惜眼前。

珍惜眼前幸福 篇11

國小五年級作文 ,508字

我們經常說別人幸福,但並不知道對方感受,也忘了自己身在福中不知福。我們不愁吃穿,有父母關愛,還有老師傳授知識,這些都是上天給我們的幸福。

我的母校—銀川博文小學,整體教學水平在銀川雖然算不上領頭兵,但學校的學習氛圍卻是數一數二的,至少在我看來。

單說大課間活動,全校2500多名學生,專注做操,每一個動作,每一個細節,都力求精準。每到此時,你會看到,全校師生都站在操場上鴉雀無聲,隊形更是整齊劃一,像一支訓練有素的隊伍,無所畏懼,讓看的人歎為觀止。

我們的教學裝置也讓人羨慕不已,有專用的微機教室,也有好多攝像頭在教室裡無死角地來回監測。桌子是摺疊的,桌面隱藏了一個答題專用的小平板電腦,十分先進。

我們上下學,都是父母車接車送,甚至還有學生,家裡給配了接送司機。

再看看山區的孩子們,每天上學要走好多好多山路,就連教室也搖搖欲墜,而山區孩子又是那樣渴望學習,渴望知識。面對他們,我們又怎敢說不幸福?

相比他們,我們是多麼幸福啊!所以我們要懂得感恩,不能荒廢學習時光,要珍惜眼前幸福的生活。

讓我們在無後顧之憂的學習環境裡,更上一層樓!讓我們儘自己所能,用心感悟每一秒的幸福生活吧!(公眾號:虎老師語文)

請珍惜眼前的幸福 篇12

國小四年級作文 ,588字

每一刻,每一秒,時間一直在流逝。在此時,你有可能正好錯過了許許多多的幸福:可能,是他人對你的一聲問候;可能,是他人對你的一次關懷;可能,是他人對你對一次幫助;可能,是他人對你的一個笑容……或大或小,或多或少,或許你也早已不記在心上。

幸福來之不易?不,幸福就在身邊,只是總與我們擦肩而過。

我清楚地記得,再一次旅行的途中,我和朋友閒聊。聊著聊著,我的一個不經意的笑話,恰好擊中了他的笑點,明媚的笑容頓時浮上了臉龐。那笑容讓人舒心,讓人欣慰,帶動我一起笑了起來,幸福感油然而生。可是這種幸福,是十分平常的,經常被人們忽略。

還有一種幸福:有一次,我和同學一起去商場吃飯的時候,我默默奉陪。可這時若是有人提出:出去玩一玩吧!我必然是最開心的那個。可這種令人愉悅的建議很少出現,因為我們互相都不知道對方在想什麼,或許只我一個人想出去走走,別人還都想再坐一坐呢!當我們在想著關懷他人,他人在關照我們時,這種相互體諒也是幸福。可是這種幸福,是十分常見的,經常被人們忽視。

在知心朋友的心中,他是十分想給予我們幸福的:經常問候我們,陪我們玩耍,逗我們開心……可是每當人們說起自己的幸福時,大概沒人能提到他們。這種幸福來的太容易,經常被人們冷落。

幸福來之不易?不,十分容易,只是你沒有注意罷了。如果我們多用用心,多動動腦,多看看身邊的人們,那我們早已被幸福的海洋淹沒。

請珍惜眼前的幸福。

珍惜眼前的時光 篇13

國三作文 ,426字

幸福不是等待滿足的願望,而是懂得知足的心。如果心裡總想著那些看不見的明天和已逝去的昨天,那麼你永遠只會止步不前,怎樣都不會幸福。其實此刻你所擁有的,也正是別人所渴求的,珍惜眼前的一切,就是幸福。

母愛似水,無時無刻不伴隨著我們,我們很難品味到它的甘甜。但我發現只要細細地用心去感受、去體會,就能體會到這份愛是有多麼的溫暖。其實生活中,愛是無處不在的,媽媽的一番嘮叨,爸爸的一句問候,都是對我們的關懷,更是愛的體現。只要我們細細留心,他們的每一句話都是溫暖的。

如此偉大的母愛,他們包容著我們的一切,不管好與壞,錯與對,只有他們才能接納我們的一切,甚至會為了我們掏心掏肺,不顧一切。

不要說父親的愛冷漠,只是父親的這份愛默默地藏在心裡,為我們加油。父愛如山,心永遠是寬闊的,支撐著我們的天,為我們遮風擋雨。他們的愛是力量援助的愛,別怪他們的愛高淡冷漠,我們要懂得感受這種愛。

人生如彩煙,短暫卻美好,為了明天的美好,加油吧!珍惜眼前的一切,就是幸福!

珍愛生命之源水 篇14

國小五年級作文 ,895字

如果一滴水靜止在空中,晶瑩剔透,它是一顆液態的鑽石!它是一顆多情的淚滴?它是淨瓶柳枝上的一滴甘露?……它有形有態,可以是生活中任何一種可能的存在,但它最重要的一點是那麼樸實而又珍貴--它是人類的生命之源,我們每一個人都要用心呵護且珍惜每一滴水。

我曾經聽過這樣一個故事:在非洲因水資源缺乏。每天早晨,家庭主婦需到幾十公里之外取回一小罐生活用水。有時這些水還是渾濁的泥水,需要待汙漬沉澱以後才能飲用。他們飯後只能用沙漠裡的沙子洗碗,甚至只能用沙子洗衣服,如果我們不曾看到這樣的畫面,我們真的是很難想象,水資源匱乏是多麼令人惶恐的事情。

我們國家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少。特別是工業的發展,水汙染成了一個嚴重的問題。很多工廠排出來的汙水臭不可聞,排入江河嚴重導致生態生衡。外加水資源浪費的現象也十分嚴重,據統計,一箇中等城市,每年浪費的水相當於一個洞庭湖的水。這是多麼令人觸目驚心呀!

在我們班的一次班會課上,方爸爸神色凝重的給我們讀了這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水,將是我們的眼淚!”聽到這句話時,我的心為之一顫,因為我也和很多小朋友一樣天真地認為水是取之不盡,用之不竭的。我以為只要端起杯子,就有喝不完的飲用水……可是,在這次班會課上,那一張張水資源缺乏的畫面,那一句句警人醒示的節水宣傳言,都進一步夯實了我節水的信念。從此以後,我都會下意識的提醒自己,珍惜每一滴水!我在家中讓媽媽買了一個收集廢水大桶,將洗臉、洗衣服等生活廢水收集起來用來沖廁所,我用洗米水煮麵水洗碗筷,即節省生活用水,又能減少洗潔精對餐具的汙染,當媽媽洗臉用水太多時,我會立刻關緊水龍頭,一本正經地勸媽媽要愛惜每一滴水……

我用行動踐行著節水使命,我們國家十幾億人口,每人節約一滴水,這個數字累加起來,就能匯成大江大河了呀!

水是生命之源,我們要保護每一滴水,因為有了水,我們才有了這樣一個美麗的世界,親愛的小朋友們,讓我們愛惜每一滴水,不讓地球媽媽流眼淚!

珍愛生命,人人做起 篇15

國小六年級作文 ,720字

在人的一生之中,“安全”往往就是生命的保證。現在,隨著歷史的發展,世界的科技日新月異,但交通的安全事故也在不斷地發展著,關於安全的新聞還是天天播放出來。

交通安全究竟有多重要呢?交通安全或輕於鴻毛,或重於泰山。但某些人的“安全”只是一個輕於鴻毛的問題;但在熱愛生命的人的眼中,卻是一個重於泰山的問題。

我記得我小時候,我發生一次交通事故,從那一次以後,我不敢不輕視安全這個問題。

在一個明朗的上午,我沐浴著暖和的陽光,享受著清爽的微風,我和我的兄弟們一起去公園騎自行車。但是,在公園的附近連一個紅綠燈也沒有。於是,人們見招拆招。一開始,我們幾個在一起並肩而行,慢慢悠悠地騎起自行車了。慢慢地,我們的車速則是越來越快,漸漸就成了一場賽車比賽,現在回想起爸爸的話還是心有餘悸啊!

我們臨行之前,爸爸對我們說:“騎慢一點,安全第一!”但是在這賽車比賽中,這個囑咐被興奮吞沒了,一點也想不起來這件事情了。隨著時間的推移,車速越來越快,越來越快,漸漸成來飆車,突然,前方一輛車出來了,但是,喇叭沒響,轉向燈沒亮。哥哥因為車速快,以精湛的車技躲過了,但哥哥的舉動,似乎然這位女司機驚慌了起來,猛踩著油門向前衝去,而我呢?因為驚慌,把後輪剎車當成了前輪剎車,前輪剎車當成了後輪剎車,急急忙忙地按下隨便的一個剎車,結果是前輪剎車,整輛車和我都飛來出去,兩隻腳的擦破了,我勉強可以站起來,推著自行車,慢慢騎回家去,快速上樓包紮傷口,把這件事瞞了下去。

在兒時發生的這一件交通事故,讓我記憶猶新,未來,我們不知道,為了我們的生命,為了我們的父母,同學們,我們應當從小做起,從身邊做起,注意安全,保護自己,不讓家人們傷心,不讓自己後悔一輩子!珍愛生命,人人做起!

愛就在眼前 篇16

國二作文 ,715字

每個人都有一雙明亮的眼睛,它看得到花前月下,看得到美景美貌,看得到是非真假,一切都被它收納於眼底,但當有一樣無聲無味無感的東西經過它旁時,它卻多次掠過,忽視……那一樣獨特的東西叫愛!

在乘車歸家的途中,我看見了許多……

鳥媽媽從遙遠的地方飛回到溫馨的小窩,在它飛回巢的那一刻,它就一直緊緊的望著自己的孩子,眼神是那樣的和藹可親,視線從未在鳥寶寶身上轉移。它張開那雙經歷了風雨的掠打的翅膀,輕輕地搭在小鳥的肩上,把嘴中死咬著的“獵物”餵給小鳥,看著孩子慢慢地品嚐著美味的食物。那張飽經滄桑的臉才綻起笑花!

看到這一幕,我沒說什麼,我也不知道該說什麼……

小草們在花園裡搖盪,突然不對時的雨降落,從綿綿細雨變成嚎啕大雨,似乎變臉一樣。我迅速的關上窗,車子也因為等綠燈而停下。水珠緊緊的附在車窗,但那個場面仍然清晰!

雖說小草們在大雨面前是多麼的弱不禁風,但它們相依相偎,把手共同攜起,風雨一次又一次的鞭打他們的身體,但他們沒有放棄,他們相信它們之間的友誼比這大雨更堅定。有一株小草倒下,另一株小草就將它扶起。雨停了,它們共同熬過了這場戰爭,它們在微笑!

看到了這一場戰爭,我欲想言論,但不知為什麼又被哽咽下去……

回到家,一踏進家門,媽媽就馬上過來,接去我沉重的包和行李。“有沒有被淋溼?”“有沒有感冒啊?”一句句嘮叨繞在我周圍。這一次我並沒有發脾氣。我把剛給媽媽拿去的包和行李搶了過來。那句:“媽,你也累了,我自己來!”的話,使媽媽滿臉驚訝,但不久,那張臉就露出了欣慰的笑容!

這回家的路途,經過陽光的照耀,經過大雨的洗禮,使我明白了:眼睛是能看見許多,但那份隱藏的愛卻常常被忽略。其實,當你真的用眼睛去觀察,你會發現,愛就在眼前!

珍愛生命注重人防 篇17

國二作文 ,552字

珍愛生命一直都是我們注重的一個話題,特別是在2008年5月22日汶川大地震發生以後,更讓我們注重人防。對於在汶川大地震裡喪生了千千萬萬的同胞,我們深表同情。如今我們不能再讓悲劇重複發生,儘量減小死亡,珍愛我們的生命。

人的生命只有一次,如果不好好利用,白白浪費了那便是糟蹋我們的生命,在自然災害頻繁發生的今天只有掌握了人防知識,提高警惕性,就儘可能減少生命的流失。

生命如花一般燦爛、如陽光一樣有活力、如金子一樣珍貴。當意外發生時,我們應從容應對,要鎮定,千萬別慌,一切聽從指揮,好好想想,人防老師是怎樣教我們應對如火災、地震、泥石流等災難的,若發生火災,我們千萬不要一窩蜂的湧向樓梯,也不要朝著有光的地方跑,應先裹上溼床單,捂住口鼻做個簡單的防毒口罩,在衛生間把床單或被子用水打溼等待消防隊員來救,若實在不行,就衝出去。當地震發生時,儘管躲在空間狹小的地方或堅固的地方,有可能的話,儘量去空曠的地方。

珍愛生命,注重人防恆古不變,在任何時間,任何地點,都不能忘記。儘管現在沒有發生意外,並不代表以後不會發生,所以我們一定要牢記人防知識。

在此我呼籲同學們,永遠不要忽視人防,自然災害無法避免,運用人防知識可以減少一些傷亡。讓我們從現在開始時時刻刻牢記“珍愛生命,注重人防”這不僅僅是口號,更是需要行動。

珍愛生命人人有責 篇18

國二作文 ,607字

時光不老人易老,生命的輪迴只有一次,有誰能想到自己的生命能有多長,生命,作為天地之間的靈長,它的堅強不屈是這世間最值得感慨的個性,它以鏗鏘的呼喊撞擊著每一顆脆弱的心靈,教給了他們堅強,自信和微笑。

人生最大的痛苦莫過於知道死神的降臨,世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的造仿。但是,只要我們用笑臉迎接挫折,用勇氣來對待不幸,就一定能在風雨後見到彩虹,因為生命依然充滿希望,陽光依舊燦爛,我們應該用欣賞的眼光看待生命。

我們不能決定生命的長度,但是我們可以改變生命的價值,我們不能改變自己的容貌,但可以時時展現笑容,我們不能事事順心,但可以做到事事盡心。

人們常常欣賞大自然的美,但卻以不在意那生命之美,那麼美的生命在我們的不經意間就悄然逝去了,生命是美麗的,生命更是可貴的,人類的生命永遠充滿著美的樂章。

“生命”,它蘊含著多麼美好的人生哲理呀!是啊!人的生命只有一次,我們也應該用不同的角度來看待生命,生命綻放出的花是美麗的,生命的色彩更是不一般。

“珍愛生命,人人有責”。有時在不意間就會丟失生命,所以我建議為了生命的存在,我們應該做到以下幾點:上學,放學靠右行,不在馬路亂穿行;騎車不可勾肩搭背,騎車不可兩排並騎;見到紅燈要立腳,見到綠燈不慌忙;橫穿馬路看方向,不在水渠做遊戲;要玩就晚安全事別去逞能白送命。

希望年輕的我們,從各個角度注意安全,保護生命,你的生命會是漫長而豐富的;你的生命會是璀璨而榮耀的。

願時光善待我深愛之人 篇19

寫信作文 ,1484字

親愛的媽媽:

您好!今天,老師選取的作文之一是:給__的一封信,當時,我看到這個題目,好像就條件反射地想起來您,那今天就藉著機會好好地向您吐露一下心聲吧。

我還記得那一天,趁您不在家,我好奇的翻開了您當年的畢業證書,不過當我第一眼看見上面照片上的人時還沒認出來是誰,後來仔細一看,天吶,這竟然是我的媽媽,當年的您是多麼清純,留有一頭中分的學生頭,想必當年應該有很多男孩子追吧。我也曾經想象過您那時的容顏,眼前這一切遠遠超過我想象的範圍。而現在,您嫁到了我們張家,從大姑娘變成為人之妻,從為人之女變成為人之母,從當初容顏正茂變為現在衰老成熟。而這一切都是為了我,為了這個家。我知道,您一路走來都不容易,承受了太多,但您還是要堅強,您要相信,再過幾年,等我長大了,您就會好了!

今年已經十幾歲的我好像還是那麼的不懂事,總是讓您操些心,不懂得替您分擔和為您著想,您總是教我一些做人的道理,有事沒事就苦口婆心地教導我。您對我說女孩子要有女孩子的樣子,坐要有坐樣,站要有站樣,不能太懶、太野、太放縱自己,女孩子也一定要很優秀,要我好好讀書,不然,自己的將來將會一團糟。您說我是您的支柱,您很希望把我培養成才,將來是一個明曉事理、懂人情事故的人。

記得九年級開學的那一天為我找房東、安頓我住宿的事。當時,已經很晚了,您又怕我餓著,就急匆匆地走向廚房,趕著做了一頓飯,讓我趁熱吃。您就休息了一下,卻又換上出門的衣服。等我吃完了,就打了個車,由於那段時間還處於過年時期,您還在家裡提了一壺好酒和其它東西陪我一起去。我們找了一個你我都比較滿意的地方,我說我喜歡一個人,喜歡安靜的地方,喜歡在一個小空間裡非常的自由,您也二話不說的順了我的心意,而那個地方的房價卻比有些地方的房價高出一倍多,還要微笑著跟房東說些好話、好聽的話,叫房東多關照關照。跟房東說好了之後,又陪我回去把我的行李給搬過來,再回到房東這裡,幫我把床、被子什麼的弄好,走之前還是不忘叮囑我要聽話,這裡不比自己家裡,然後託著自己疲倦的身子上了車。

就在昨天,是星期六,我有半天的假可以放,每週如此,所以每週都只能在這天回去一次,在吃晚飯的時候,家裡的菜很豐富,您見我只夾了一點,便說:“多吃一點啊,你看,那不都是你愛吃的菜嗎?”我像很滿足的說:“太多了,我吃不過來呀!”這時,弟弟說:“你還嫌吃不過來啊?你不在家的時候根本就沒這麼多的菜,也沒有這麼好的菜!”

媽媽,你給予我的愛何止這些!像我這種人感冒了,寧願難受死也不會去買藥,可是卻總有媽媽您給我買藥;像我這種人從來不吃魚,不是不愛吃,而是懶得挑魚刺,可是媽媽您總會把魚刺挑好了,然後肉就放到我碗裡;天冷了給我打電話,叫我多穿點,總給我下馬威說生病了就不管我了,但我真的生病時,您會比誰都要著急;您還經常告訴我不要吃涼的,不能總是餓肚子,因為這樣會得胃病的,還會很難受;生氣時,我總會對您大叫,但您都不會懷恨在心,反而會逗我開心;當我難過時,您又會比任何一個人都要在意;我總是很粗心,幹活不是把這弄破就是把那弄破,您不會生氣的說我,而總是一味的告訴我別再那麼粗心了;在別人家庭裡,一般都是重男輕女,而在我們的家裡像是重女輕男,自己是家裡的長女,而您總是讓弟弟順著我,讓著我,依著我的法子。

今年我已經十四歲了,您是生我養我的人,我很感激您,感謝您的陪伴,陪伴著我渡過了這十幾年,感謝您一直容忍著我的小脾氣、小性子,默默的承受著我的一切不滿和不愉快。

願時光善待我深愛之人!

致我一生中最愛的女人——我最愛的媽媽!有你的地方才是家!

您的女兒:XX

不聽大人言,吃虧在眼前 篇20

國小三年級作文 ,432字

俗話說:不聽大人言,吃虧在眼前。大人的話總是有道理的,如果我們不聽勸言,就會吃虧。我就經歷過這樣一件事。

一次吃晚飯,媽媽做了很多好吃的菜:辣椒炒肉,西紅柿炒雞蛋、土豆絲……吃著吃著,媽媽突然說了一句:“今天的菜都很好吃,就是辣椒一點兒也不辣。”“辣椒一點也不辣?”我心裡想著,“我最不喜歡吃辣的東西了,既然現在辣椒不辣,我到要嚐嚐看!”於是,我自告奮勇地說:“媽媽,我也要吃辣椒。”媽媽聽了說,”辣椒我們大人吃著不辣,你們小孩子吃可就辣了。”我說“媽媽,我都長大了能行。”說著,我就夾起一片辣椒含在嘴裡咬了起來。

不一會,辣味就上來了,辣椒在我嘴裡像一個大火球,“燒”得我疼痛難忍,淚水在眼眶裡直打轉,嘴巴被辣得幾乎沒有知覺了,只能呼呼地喘著氣。

我倒了滿滿一杯水,喝了下去,這才稍微好了一點兒。這時,媽媽在一旁有點兒幸災樂禍地說:“都說了很辣了,你還不聽。”

吃虧的滋味可真不好受,不過吃下塹,長一智。我也從中懂得了一個受益一世的道理:不聽大人言,吃虧在眼前。