存錢罐裡的宛轉流年相關作文20篇
存錢罐裡的宛轉流年 篇1
國一作文 ,697字光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，我們已褪去了兒時的稚嫩，長成了一個獨立的少年。在這過程中，許多事物已被那個名為“時間”的人貪婪地奪走了。可它卻一直留在我身邊。
那天，我正在收拾書桌，突然發現了它，那個上面已經佈滿塵土的存錢罐。我用手輕輕拂去上面的灰塵。上面雖然留下了歲月的痕跡，但卻依然能看出它的面貌：棕黃的頭髮，藍色的衣裳，紅色的圍巾，它微笑著，一雙烏黑的大眼睛格外顯眼，為它增添了幾分色彩。
它普普通通，卻獨一無二。我坐在書桌前發呆，突然想起幾年前我得到它的時候。它是小時候媽媽給我的生日禮物，我一拿到便迫不及待開啟它，發現裡面是一個存錢罐。那時懵懵懂懂的我下定決心要裝滿它，便每天通過做家務來獲得硬幣。漸漸地，每天聽著一枚枚硬幣落進存錢罐裡的聲音便成為了一天中最美好的事情。雖然經常會有一滴滴汗珠落下，但我卻毫不在意。
終於有一天，我裝滿了它。我感受到了從未有過的喜悅。但從那以後，我便很少去動它了，任灰塵佈滿它。
我回過神來，將硬幣倒出來，再一個個放進去，重新感受那種只屬於我的快樂。陽光灑下，透過那一縷縷金絲，我看到了存錢罐裡的硬幣，那是一枚枚用辛勞的汗水換來的硬幣。
隨著時間的變化，它早已被遺忘在不為人知的角落，可遺忘不了的是童年那段美好的記憶，那段獨一無二的記憶。
陽光襯映著它，那一縷縷金光整齊的在它後面散發出光芒。我看著它，它也看著我。此時此刻，我們像一對無話不談的好朋友，它又像是我的良師益友，雖然不能說話，但卻一直在後面默默支援我。它讓我學會了獨立，也讓我記住了媽媽對我的成長的關愛。
流年宛轉，宛轉流年。存錢罐裡的宛轉流年成為了我最珍貴的回憶。
動車筆裡的宛轉流年 篇2
國一作文 ,698字宛轉流年，流年宛轉。時光匆匆走過，一些事情就會被淡忘。但是總有一些事情，卻永遠讓我記憶猶新。或許它也可能是我愛不釋手的一個小物件。對於別人來說，可能是一個鑰匙扣，或者是一枚紀念幣，也可能是一塊與眾不同的石頭。
對於我來說，這個小物件是一支筆，這可不是一支普通的筆。首先，它樣子特別，外形是和諧號動車組的樣子，故名為動車筆。其次，它來之不易，這是我從上海虹橋火車站買來的，別的地方沒有，絕無僅有。
那大約是在我上小學一年級的時候，我們一家人在暑假期間去上海旅遊，旅遊結束後在虹橋火車站候車，候車廳十分寬廣、巨集偉。由於發車時間還早，我便在候車廳裡的許多店鋪裡閒逛，想找點什麼好玩的小物件。
我在無意中發現了一個動車的模型，模型很小，也就一支筆大小，很多的被裝在小盒子裡的模型掛在貨架上，我十分好奇，但是又因為不太會與人交談，不敢去問。在爸爸的鼓勵下，我鼓足勇氣，去問了店鋪裡的員工，她和藹的對我說：“小朋友，那是支動車筆。”我十分歡喜，想要一隻，就讓爸爸給我買一支。爸爸又讓我自己去問價格，我想了想，立刻去問了價格。問完後，就對爸爸說了價錢。爸爸同意了，我更加興奮了。到手後，我緊緊的攥著它，愛不釋手。
這支筆是雙頭的，一頭是黑色筆芯，一頭是藍色筆芯。造型十分逼真，動車筆的底部印有中國鐵路發展歷程階段總長度示意圖，以及建設相對應的年份。
我喜歡用動車筆寫作業，它十分好用，但是現在它已經沒有墨水了，去過好多地方也買到相配對的筆芯，這令我十分沮喪。但是我還是時不時的拿出來把玩一下。
宛轉流年，流年宛轉。這支筆已經伴了近五年了。它見證了我的成長，他讓我學會如何與人交流。
陀螺裡的宛轉流年 篇3
國一作文 ,833字每個人都是時光無垠的荒野中跋涉的旅人，時光路上的點點滴滴，總有許多值得我們去追憶。我看著那隻木陀螺，看著它伴著歲月輕旋，回憶起那陀螺裡的宛轉流年。
再次拿出那隻陀螺，細細打量著它，是一塊原木，那麼純粹，散發著木的獨一無二的清香。而我淚如線，滾滾而落。
依稀記得，那日，陽光正好。梧桐樹剪碎了那一束束陽光，碎成一塊塊迷離的光斑，散落在地上。陽光下，一老一小的背影被無限拉長，爺爺正皺著眉，一刀一刀的削著什麼，我在旁，好奇的看。轉眼間，一個木製的小玩意兒做成了，我有些失望，因為它實在是太平凡了，只是一塊削尖了的木頭而已，那麼渺小而不起眼。而它伴著我的沉默與孤獨，隨即，愈來愈快，愈來愈快。它在田野上轉，在清風裡轉，在飄著香的野花上轉……
爺爺遞給我一根長鞭，教我怎樣用長鞭抽打陀螺，一下又一下，那隻陀螺仍是那麼驕傲的旋轉著，一刻不停，像個舞者，熱烈而奔放，像是生命之花，開到荼蘼。我抽打著那隻陀螺，它依然驕傲的旋轉著，一塊小小的內斂的木，明豔而高貴，那種高貴已經浸透在骨子裡，那日，陽光正好，而如今卻已是人走茶涼，物是人非，留我，獨自一人，默默守望記憶。
爺爺曾看著那隻陀螺，笑著對我說：“你看啊，一隻陀螺就像人的一生，庸碌而平凡，但堅持把簡單的事情做好，就是不簡單；堅持把平凡的事情做好就是不平凡；所謂成功就是在平凡中做出不平凡的堅持。”那時的我，稚嫩幼小，只是懵懵懂懂的記住了爺爺所說的話，如今，這句話將影響我的一生。恍惚間，陽光下，有小女孩兒手執長鞭，抽打著陀螺。每當這時，便聽到有溪流從我的指尖下緩緩流過，而後匯聚成一條河，無邊無際的漫出回憶，那條河的名字叫一一歲月。
人生路上，總有許多人，許多事值得我們去追憶，它們像一隻只斷了線的風箏，飛向天際，漸行漸遠，直至消失不見。而我，卻只能遙望天際，望著他們遠去，無能為力。
時光徙轉，浪裡浮沉，兩行清淚，在不經意之間落下。忘不了的，是那段陀螺裡的宛轉流年。
風箏裡的宛轉流年 篇4
國一作文 ,1026字望著一碧如洗的天空，掠過幾只燕子，生機勃勃的春天又悄悄的來了。和煦的微風拂過，映入腦海的，又是那隻五彩斑斕的風箏，和那宛轉的流年。
也是這樣一個百花爭豔的季節，我和爸爸回老家看望爺爺奶奶。我在屋裡，聽著那個大鐘滴滴答答的響，感到無聊極了。不自禁望了一眼窗外，突然像發現了新大陸一樣的，興高采烈地跑去找爸爸：“爸爸，我們去放風箏吧！”他爽快地答應了。從車裡取出一隻風箏，五顏六色的燕子似的，可漂亮了。
可沒組裝啊，爸爸便俯下身子來，把零件一件一件找出來，排列整齊，然後開始一絲不苟的組裝。只見他裝了又拆，拆了又裝，忙活了半個小時，才終於裝好幾根骨架。我開始不耐煩了：“快一點啊，這麼磨嘰什麼時候才能放啊！”爸爸站起身來，拭去了額頭上的汗珠，板著臉嚴肅道：“今天的風挺大，若是組裝不到位，很容易散架，被風颳跑的。”我沒再說什麼。
終於，風箏裝好了。我急忙拉起爸爸的手，領他來到一片綠油油的麥田裡。風吹麥浪，像極了微波粼粼的海。“爸爸，我們開始吧。”我迫不及待道。不一會兒，一隻彩色的燕子風箏，徐徐上升，越來越高……我“哇”的一聲叫了出來。“高點兒！再高點兒！”爸爸便繼續放線，風箏飛得更高了。我的臉上露出了滿足的笑，歡喜在心中慢慢盪開。“我也想試試。”我說著，爸爸握住我的手，一點點教我怎麼放。他鬆開我的手，我拽著風箏線，在麥田裡，像只自由的小燕子，跑來跑去。
累了，與爸爸一起，躺在麥田裡，空氣很清新，看藍天上，飄著幾朵雲。“爸爸你看，那朵白雲，真像一隻小燕子。”我指著一朵雲說。爸爸笑了。麥子被風吹彎了腰，湛藍的穹隆下，麥田間，有一隻彩色的燕子風箏，被風高高吹起。那個下午，在和爸爸放風箏的幸福中，悠悠的度過。
現在，我很少去放風箏了，那隻風箏依舊在，卻褪去了昔日的光彩。這樣與爸爸一起，拽著風箏線跑來跑去，一起躺在麥田裡的日子，也隨著微風漸漸吹遠了吧……我拿起那隻風箏，突然聽到有一條條河流，從指尖緩緩流過，而後匯聚成一片大海，名字叫——歲月。
眼眶紅了，鼻頭酸了，一滴淚珠，悄然落下。望著從前小鳥一樣成長的日子，慢慢遠去，卻無力挽回，只得在腦海中，細細聆聽著那段宛轉流年。
書籤裡的宛轉流年 篇5
國一作文 ,881字喜歡看書，從小就愛看。喜歡藏書，從小到大我看過的每一本書都存放在我床邊的書櫥裡。喜歡書籤，每個人送我的，每本書帶來的書籤我都珍藏著。
第一次見到書籤是在《西遊記》中，那是媽媽的藏書。小小的書籤引起了我的注意，書籤顏色單調灰暗，即使是這樣我還是十分喜歡，想把它要下來。可媽媽沒有答應，小心翼翼的拿出來，又小心翼翼的放回去了。媽媽說“你還小，你看的書都很薄，不需要書籤。等你大點書厚了就給你買”。
慢慢的我開始看文學作品。但書好像也跟我作對，每一本新書裡面都有一張我不怎麼中意的書籤。所以媽媽一直也沒有買書籤給我。漸漸地歲月沖淡了記憶，買書籤的事也淡出了大腦。馬上小學畢業了，我的好朋友走了過來，抱了抱我，遞給我一個竹子做的書籤，小巧而精緻的書籤上面寫著“學海無涯苦做舟”。她對我說：“軒兒，我初中要到外地去上，估計短時間內見不到了。送給你這個書籤，看到它就像看到我，讓我們一起學習，一起進步，讓我們的友誼地久天長”。說完，對我笑了笑便離開了，只留下我一個人站在那裡。微風吹過，輕拂我的頭髮，雖然是微風，但直直地吹進了我的心裡，涼涼的。一股傷感緩緩爬上心頭。終於，我得到了一個書籤，竹子做的，古樸，典雅。但是我的好朋友要離開這座城市了，再見？不容易！突然我想如果我們能不分開我寧願沒有這個書籤。
拿回家，我把它輕輕放在了我的“藏寶盒”裡面。平時我捨不得用，我怕書頁摩擦會模糊了上面的字跡；我怕萬一失落我會找不到我的記憶；我怕睹物思人會傷心落淚。但每當我拿到一本自己非常喜歡的書的時候我會拿出這個書籤使用，好書要與好朋友一起分享，用她送我的書籤，就好像我們兩個人在一起看書，一起學習，一起進步。畢業後我們再沒見過，聯絡也不多，但我永遠不會忘記我們曾經在一起的日子，忘不了她的音容笑貌。也許這就是友誼的魔力。
書籤越來越多，形狀各異，顏色林林總總。然而我最喜歡的還是那個竹製的書籤。歲月的河流緩緩流過，一支“竹籤”，一片竹林，流年宛轉，宛轉流年！
花香裡的宛轉流年 篇6
國一作文 ,881字一樹花開，香萬里，一路流年，宛轉落。
——題記
懷念的，是那抹花香，那個人。
是爺爺。
我的爺爺，他曾經是名高階工程師，年輕時，他一直待在天津。但我的記憶中，他是對我關懷最深的一個人。
他最好的是畫圖，給天津的建設作出了無數貢獻。他的儀器在我眼中，不過是一堆玩具罷了，我偶爾拿著他的東西在那裡胡擺弄，他也不惱，靜靜的看著我在那裡胡鬧，偶爾也會和我一起玩。我們一老一小在紙上畫的常常是他所養的那些花。筆抬，畫成，看著我們的畫，一股淡淡的茉莉花香飄蕩在我們的鼻前。
他最愛的是花，家中的陽臺上，一大堆的花、草，瓶堆在一起，他時不時便會買來一株不同種類的花，翻找出一隻花瓶，將花種在裡面，把它們擺放在家裡的各處，這無疑是為家中在不同的季節增添了幾分色彩。
幾年前，他曾經買過一株臘梅，花開的極為繁茂，這也是他極喜歡的花，自然對它不會有一絲懈怠，它被我們種在一個高大的青花瓷瓷瓶裡，極漂亮，極豔麗，在冬日的暖陽裡，為家中增添了幾分熱烈與優雅。
那年冬天的除夕夜，爺爺陪著我們幾個小輩在院中捉迷藏，那個花瓶成了我們躲藏的絕佳之地，我們從來沒讓爺爺捉住，我們那銀鈴般清脆的笑聲，與那股淡淡的臘梅香一起慢慢的飄上了高空。
他最令我害怕的是他給我看作業的時候，在那昏暗的燈光下，他戴著眼鏡在臺燈下給我檢查，犯錯時他那嚴肅的神情令我害怕，但他永遠只是微微一笑，講解我的疑惑，他偶爾也會給我出幾道題，讓我靜靜的去完成，他講題時那如同和煦春風一般的話語，令我覺得一束束令人醉迷的花，開出了那濃郁的薔薇香，靜靜地飄蕩在屋子裡。
可是，這一切的一切早已成為過去。三年前他患了癌症，他沒能再撐多久，他人生中最後的一個年，還未走完，便離開了，走得很急，我也只是見了一面而已，那一年我九歲……
他走了的幾年裡，每年他與我曾經的合影都會被我找出來看看，翻過一張，但對他的那抹回憶卻久久地，如同一抹臘梅香久久地不能散去……
流年宛轉，宛轉流年，花開花落，花香依舊在，那人卻已經不在了……
柳笛裡的宛轉流年 篇7
國一作文 ,1072字“這柳笛，是用什麼做的？”是用初春第一根柳條做的。很多人問我，我笑著回答。初春的柳條，是外祖父的氣味，充滿了希望和期待。柳笛的摸樣，是在春天裡外祖父最美好的樣子。
外祖父是一個工匠樣的人物，天天伏在桌子上或工具房中，鑽研一些小玩意。從小到大，在我的眼中一直如此。我跑到他的身邊，又看見他在弄些東西。
“你天天弄這些，有什麼用呢？”我一直在問這問題。“因為不弄弄，心就麻了，心麻了後初心就消失了。”他停下手中的活計，我這才看到，他做了些柳笛。
“外祖父的初心是什麼呢？”“我的初心嗎，給你說了多少遍了，你卻還不知道。”他擺擺手，讓我自己想去。我有些懊惱，我真的是問了好多次了。我找出了我的第一支柳笛，幾年前的了，依然芬芳如舊。我拿起柳笛來，邊吹邊想，因為，那似乎也是個柳笛的故事。
“這怎麼吹呢？”我捧著柳笛，它短短的，有些粗糙，這是我第一支柳笛，我得先學會怎麼吹。“用脣壓住，使勁吹氣，音兒自然就出來了。”他教我。我嘗試了一下，不難學，音色清脆極了，好像吹破了淡綠色的水汽。
“音真好聽，像…像什麼呢？”
“像春天鳥兒的啼鳴，圓潤婉轉又喜慶。”
“沒有名字嗎，但是是和春天有關的鳥兒！”我歡快的蹦下外祖父的膝，吹著柳笛在院子裡跑來跑去。
“其實人的一生就像一支柳笛，總會有吹響的那一天。”他看著我，慈愛的說。我似懂非懂，依舊在折柳條。
春天，柳笛的季節消逝的很快，我那與柳笛的記憶，一半依然是我的，一半成為歲月裡的流年婉轉。我總能聽見時光中，外祖父與柳笛的聲音，從春天深處來，用隱沒在春天邊緣。
原來外祖父的初心是柳笛的聲音，為了別人快樂而響徹整個春天。他像柳笛，粗糙不精緻，卻可以為了夢想而活，保持初心永遠不變。
每個人都有自己的柳笛的，都有第一支吹響的曲子。可到頭來，只有那隻笛子記住了所有唱響的歌。在春天來臨時，笛子也會微振響，像春天鳥兒的啼鳴，一定得有人記得。
外祖父的身影，牢固的站在柳樹下，初心就是一支歌啊，一隻童年的無憂無慮的歌。
“你長大後，會再次記起童年、柳笛的歌聲嗎？”他停下演奏，微笑著問我。
會的，一定會的，就像鳥兒要在春日啼鳴，我也一定會唱響自己心中的歌。外祖父與我的柳笛，陪我尋到初心，用初心奏出自己最美的歌。
破碗裡的宛轉流年 篇8
國一作文 ,910字那一隻只碗上，畫滿的是我的回憶，它們姿態萬千，嬌豔地開放在田野上，小路旁，更成了我記憶裡一道美麗的風景線。
這些碗，還是那麼老里老氣。這次回去，我伸手撫了撫，白色的瓷上，畫的滿是紅的藍的花，凹凸有致。它卻勾起了我滿滿的回。
小時候住在姥姥家，最不能忘的，是姥姥親手包的包子。拿一隻破碗盛些高粱醋，少許白糖從手中散落入碗，那碗中氤氳的，是我最愛的味道。微微冒著熱氣的包子上有許多不太明顯的皺痕——彷彿姥姥蒼老的手。輕輕掰開，一股熱氣撲面而來，顫抖著的包子皮已經包不住餡兒了，這時，一張嘴過去充當包子皮，還沒等包住，就迫不及待地嚥了下去。滾燙滾燙的餡兒嚥下去，卻還是滿臉的歡喜。
一隻精緻的小瓷勺，輕輕盛一小勺醋，澆上包子，然後迅速要上一口。——那個香啊，現在想來直流口水。
還記得有一次，我的手指被碗邊上參差的缺口劃破了，我哭叫著。誰知，下次吃飯時，我的面前出現了一隻四四方方十分完美的碗。我見了當然喜歡啊，趕快盛了些醋，一嘗，沒有那隻碗的——什麼味兒？我也說不上來。於是十分直截了當地對媽媽說：“這碗醋，不好吃。”於是往前推了推。說罷，看見媽媽頭上豆大的汗珠，彷彿馬上就要滴下來了。我心裡一緊，從了我那時的任性。——我埋頭吃另一碗醋。一抬頭，看見的卻是姥姥一臉淡淡的笑容。
說起碗上的缺口，那還是屬於姥姥的故事。姥姥的手又胖又老，她卻堅持洗碗。她老了，手裡一下子抓不住那麼多碗，有時會把碗磕在平臺上，要不摔在地上。碗到還挺結實，只留下深一道淺一道的裂紋。媽媽和大姨曾經勸姥姥換掉它們，可姥姥不同意，她說：“這碗用了這麼多年還沒壞，你們還想著扔掉？”要我說，這些可都是滿滿的回憶啊。
有些東西完美的反而讓人不捨得用，漂亮的讓人不捨的碰，新的往往裝不住回憶。人生中總有一些回憶響蕩在破碗裡，那是我在裂縫中茁壯成長的痕跡，是在楊柳風中揮灑淚水的痕跡，是在藍天中自由翱翔的痕跡，那更是姥姥留給我最美好的回憶。
風吹著，我回想著，那些回不去的忘不掉的，僅存在回憶中破碗裡的宛轉流年。
布娃娃裡的宛轉流年 篇9
國一作文 ,900字有一條小溪，從我的指尖緩緩流過，它叫歲月，剪一段時光，溫暖了自己，才發現，原來，在平靜的生活裡，也藏著一些小歡喜。
那是布娃娃裡的宛轉流年，在我很小的時候，心裡就有一個夢想：要一個布娃娃。
也就是兩三歲的時候吧，到了那個年紀，女孩自然是都想要的，喜歡布娃娃，不僅是它顏色好看，外形漂亮，更因為布娃娃那雙水汪汪的大眼睛。可是大人卻很少給我買布娃娃。
頭一次擁有自己的布娃娃，是姥姥給我做的。布娃娃很舊，材料是破布，挺難看。當時只是因為哄我的原故，才那樣粗糙的給我做了一個。或許還小吧，也好哄，看到一個布娃娃，立馬笑開花，一把奪過布娃娃，擁在懷裡，還低下頭親了親布娃娃，為這個布娃娃，高高興興歡喜了一整天。
其實，那個布娃娃很醜，沒頭髮，兩隻眼睛也只是用鈕釦縫上去的，黑鈕釦，看起來顯然有些黯淡無神，藍色和灰色的破布一小塊一小塊的釘上，裡面塞些不好的破棉花，渾身散發著刺鼻的味道，搞得布娃娃和一個要飯的乞丐似的。
後來，我又相繼有了很多的布娃娃，各種各樣的，形態各異，顏色各異，眼睛都用黑色的玻璃珠子按上去的，衣服更是好看，裙子，褲子，哪個不比姥姥做得好看？
它們堆在我的書櫥裡，連同那個醜娃娃一起，花花綠綠的。
時光的小船嚕嚕地搖著，轉眼，我長大了，醜娃娃也已塵封很多年了。
那一天，要回姥姥家，臨走時，我對媽媽說：“等一下吧，我拿個東西。”然後到書櫥裡，翻天覆地，找到那個布娃娃。來到姥姥家，姥姥差異的看著那個布娃娃，隨後笑笑說：“玩兒吧，玩兒吧，玩兒到老，到死，也玩兒不爛呢！”我也笑笑，隨之湧起的，是一陣傷感。
我將布娃娃輕輕擺在窗臺上，撫去上面的土，仔細看它：它樣子依然沒變，醜醜的，破破的，散發著已不那麼刺鼻的氣味，甚至還帶著點兒芳香——那是姥姥身上的氣味，經變淡了……
布娃娃變的，也許只是氣味，而我們，卻已不再是原來的樣子，有的人慢慢長大，有的人，卻慢慢變老。多想回到那段抱著娃娃跑的時光，讓布娃娃留住時光，將布娃娃裡的流年宛轉，宛轉—流年……
木門裡的宛轉流年 篇10
國一作文 ,763字陽光透過木門上的那片玻璃照在我與姥姥的臉上，照在玻璃上哈著霧氣寫的那一個個數字上，木門旁我與姥姥玩耍的身影，那刻的溫暖，還有“她們”永遠的陪伴。
小時候，因爸爸媽媽工作忙，經常送我去姥姥家，這讓我從小便跟姥姥有很深的感情。記得三歲的我，因不會寫數字，而讓姥姥心急如焚。
馬上就要上幼兒園了，而我還不會寫數字，姥姥下定決心，要用一天時間教會我寫1-2這兩個數字。“1”因為沒有難度我學的很快，但是“2”卻總是處處為難我。姥姥為了調動我的積極性，哈了一口氣，在木門的玻璃上寫了一個“2”讓我比著寫，我信心滿滿地寫了一個，姥姥說“2”像個有氣質白天鵝，可到了我的筆下，卻成了一個駝背的醜小鴨。再寫一個，又成了一隻羽翼彎曲的海鷗。我不服氣，學著姥姥的樣子，在木門的玻璃上哈了一口氣，可玻璃上一點霧氣的影子都沒有，彷彿木門也在勸我趕緊認輸吧！我叉起小手嘴裡還在嘟囔著，姥姥在旁邊看著我與木門對峙，笑著抱起我，朝木門的玻璃上使勁哈了一口氣，拿起我的小手，比劃著在玻璃上寫下了一個完美的數字。
我提出玩捉迷藏遊戲，姥姥果斷答應。我的藏身之處永遠不會改變，總是在那扇木門後，姥姥是知道的，可每次都會擺出一副找不到我的樣子。有時我還會從木門的那層玻璃上，探出小腦袋來看看姥姥。
時光流逝，我已經長大，姥姥家的木門已經有些陳舊了，但我不嫌棄它，因為是它教會了我寫字，木門上還刻有我小時候的影子！陳舊的木門裡刻有我小時候學習、玩耍的影子，還刻有我兒時的宛轉流年。
陽光透過木門上的那片玻璃照在我與姥姥的臉上；照在玻璃上哈著霧氣寫得那一個個數字上，木門旁我與姥姥玩耍的身影，此刻的溫暖，還有姥姥和它的陪伴。流年宛轉，宛轉流年。
鋼筆裡的婉轉流年 篇11
國一作文 ,1008字每一件物品都有屬於它的一段故事與回憶，或者平淡無奇，或者刻骨銘心。我有一隻珍藏多年的鋼筆，它陪伴我的那些光陰歲月，彷彿在向每個人講述一隻鋼筆的婉轉流年。
故事的開始要從三年級臨近期末考試講起。一天下午，我的一個同學帶去了一隻瑩黃色的鋼筆，筆端末尾還刻著LAMY（凌美）的字樣。他不無得意的向我們炫耀道是凌美的狩獵系列。我仔細觀察，它雖然沒有施耐德鋼筆那樣精緻華美，也沒有畢加索鋼筆的那種高階大氣，但它的質樸無華卻深深的吸引了我。能夠擁有這樣一隻鋼筆，立刻成為我當時最大的夢想。
過後一問價格才知道凌美鋼筆身價不菲，這讓我有點望而卻步。在向父母簡單表達了我的心願後，他們開出了一個苛刻的條件。我心中深深的明白，只有在期末考試時加油衝刺，取得一個好成績，這隻筆才可能納入我的百寶箱。臨近考試的前兩個星期，我第一次把浮躁的心放平，第一次耐下心來把數學公式背了一遍，語文古詩背了一遍……上考場了，我緊張無比，仔細的審視著試卷上的每個字。答完試卷也不敢懈怠，仔細的反覆檢查著。要在往常的考試，我檢查一遍就會趴在課桌上閉目養神，悠閒自得了，可這次卻沒有這種心情，簡直怪哉！
終於到了拿成績的時刻，同學們都邁著歡快的步伐大踏步的走進學校。只有我心情沉重，思緒萬千。有可能數學的一個單位，語文的一個字，或是英語的一個單詞都能造成我最在意的一次考試遭遇“滑鐵盧”。
發試卷了，同學竟然挑戰我的心理防線，把帶分數的那一面反扣在桌子上，我的心簡直就提到了嗓子眼。我忐忑的一揭，是三個一百。我忘乎所以的跳了起來，周圍的同學都朝我投來鄙夷的眼光。他們怎麼能體會我付出努力後那份收穫的快樂心情呢？
放學後，我蹦蹦跳跳的拿著那聖旨般的試卷去找爸爸媽媽邀功。暑假，我在嘉匯的櫃檯裡見到它如見久違的老友。它一身潔白，宛如一位天使，給我帶來希望和光芒，激勵我在以後學習的道路上快樂成長。
現在，它已伴我走過四個春夏秋冬，無論寫作業，還是答題，都會用它認真的書寫完成。今年，在一次摘抄時，我不小心用力過度，把筆尖弄歪了，墨汁剎間滲漏在摘抄本上。終於，它完成了它的歷史使命。看著那筆尖磨平，筆頭微斜，筆桿不像以前一樣潔白的凌美筆。我深深的感嘆，歲月真是一把殺豬刀呀。
如今，凌美新系列已經上市，我所買的那隻筆已經不再那樣炙手可熱。但我還是喜歡它的那份質樸無華，喜歡回憶那份屬於我和凌美鋼筆的婉轉流年。
斗笠裡的婉轉流年 篇12
國一作文 ,692字滿卷的紙畫慢慢地破碎，化成黑玫瑰，慢慢逝去，在斗笠裡的婉轉流年，我慢慢地長大望著那佈滿灰塵的斗笠，我漸漸地回憶起小時的事。
那年，我三歲多，還是一個懵懂無知的孩子，我的起居全是由我姥姥接手，姥姥心靈手巧，會做衣服，還會縫各式各樣的東西。那年夏天，她心血來潮，想編一個斗笠，因為那時正值夏日，所以姥姥才想給我編一個斗笠，姥姥說幹就幹，她從外面買了些幹竹子，在家開始自己摸索著編。
那時，我雖小，卻記住了姥姥編斗笠的樣子，她沉著，不慌不忙，按自己的想法摸索著編，頗有一點創造家的風格。當發現自己編錯了的時候，也不急躁，而是慢慢地退回到上一步，摸索著另外的一種可能性，在編制的過程中，姥姥的手也經常被竹子傷到，但是姥姥從來沒有放棄過，熟能生巧，她漸漸地摸索到了規律，手上也加快了速度，一週的時間把一個充滿關愛的斗笠擺到了我的面前。雖然，那頂斗笠沒有工藝店裡那麼精緻和複雜的編花，可是姥姥每一次的編制過程一點一滴都映入我兒時的腦海中，在我的小腦袋瓜裡和心裡留下了一顆叫做不放棄的種子。
歲月如梭，我在慢慢的長大，斗笠卻在慢慢地變舊，姥姥的白頭髮也慢慢的變多，在這流水般的歲月裡，姥姥不放棄的精神卻在我心裡和腦裡變成了一棵小樹，不管我在生活中還是學習中，每當遇到一些困難的時候，這顆叫做不放棄的小樹，一直激勵著我，每當看到閒置在家裡的斗笠的時候，我更加堅定了這種不放棄的精神，它們經常合二為一，與我並肩作戰，克服了許許多多的困難。
十年可見春去秋來，百年可證生老病死，千年可嘆王朝更替，萬年可見斗轉星移，流年宛轉間，許多的人與事都會改變，姥姥給我做的那頂斗笠和不放棄的精神會一直激勵我向前！
團扇裡的婉轉流年 篇13
國一作文 ,825字在默默凡塵世間，鑄成許多美好的相遇，相互陪伴著，走過時間一圈圈年輪，在尋找舊物中，又拿起那把團扇，它還是一如從前的古老而又神祕，於是回憶，在微黃的扇面上浮現，那段婉轉流年和那個殷勤的背影。
他是祖母的寶貝，從不離手，那年夏天，很熱，在鄉下的小院裡，我第一次見到了她，一頭棕灰色的捲髮，彆著一朵恬雅的花，身著典雅的衣服，那是我的祖母，溫柔又高雅的她，她手中的團扇，也是從這時開始吸引我的目光，那把扇很精美，上面繡著一個恬靜的女子，她手執竹笛，目光空洞而又神祕的看向遠方，祖母很喜歡這把團扇，喜歡望著它，一望就是好久好久。
夏天的午後，在那個深深的庭院中，偶有幾朵野花被風吹落，一切都宛如一幅畫，在畫中，當然少不了手執團扇輕搖的祖母和笑著追逐蜂蝶的我。
在我的童年，一直住在那老院裡，有祖母和那把團扇陪伴，記得有一次，是夏天，頭上頂著一個大大的太陽，而我卻總喜歡在夏天和小夥伴們一起在田野上玩，有一天晚上，在玩累了要回家的時候，突然感到一陣眩暈，不停的出汗。我感到很累，終於我支撐著自己走到家，祖母看到我後急忙扶我進屋，她很擔心，白淨的臉上多出幾道淚痕，不過幸好只是中暑而已，喝了點熱水，我早早睡了，睡夢中，我只感覺很涼爽，疲憊的感覺一掃而空，當我再醒來的時候，已經不知道多晚了，我看到一直守在床邊，在打瞌睡的祖母，和她手中輕搖的團扇。
童年便在小扇輕搖中悠悠的度過，我也在一天天成長。
現在我也常常回去，回到那老院裡，看看家鄉湛藍的天，看那漫山遍野的野花，兀自茂盛的長，祖母還是坐在床邊，望著那把團扇，望著上面那身姿輕盈，手執竹笛的女子，望著遠方深深的思念，久久凝望那把團扇，承載了多少故事，多少期盼在風塵年間，祖母和那把團扇做了我童年的清風吹走了不悅與愁苦。
年年歲歲，風流雲轉，那把團扇，在沁涼如水的夏夜中帶給我涼爽，它寄託了多少故事，以至於我現在看到它，還是會憶起從前那段婉轉流年，憶起不老的光陰，不舊的回憶，還有為我唱兒歌，輕搖小扇的祖母。
雪花中的宛轉流年 篇14
國一作文 ,839字流年似水，曾經的往事在腦海中反覆出現，就像流年裡盛開的花朵，躲在時光的角落，釋放暗香。流年最美，多姿、爛漫、斑斕，那是流年的色彩；溫暖，風情，厚重，那是流年的味道。童年已經一去不復返，但是童年的時光卻是極為幸福、珍貴，其中也總會有一些小歡喜，令人難忘、回味無窮。
小雪的冬天，天上飄著朵朵雪花，操場上洋溢著我們天真無邪的聲音，雪花的飄落和我們的歡笑交織在一起，到也成了一幅美麗的畫卷。
在雪花中，打雪仗的時光最令我難忘。我們參加這場“戰爭”的人首先分成兩組，隨著其中一位同學的大吼，我們也喊著口號，拿著各自制造的怪異雪球衝了上去，不一會兒便打成一片。一些沒有參加“戰爭”的人被雪球打到了，不但不會惱怒，還積極地參與進來。到最後，全班師生都參與了這場歡樂的“戰爭”，玩得不亦樂乎。
在瘋狂的玩耍之後，不妨要靜下心來，好好觀賞一下這雪中的奇妙景色。
雪中的景色和平常真是大不相同。原本穿著綠衣服的松樹，現在換上了銀裝。放眼望去，在風的吹拂下，好似一片銀色的海洋。那些房子，也戴上了銀色的帽子，如同一個個文靜的淑女，在陽光的照耀下，散射出迷人的光彩。房子的腳底下還有一個個的小雪人，彷彿是她們頑皮的孩子，臉上洋溢著歡樂、向上的迷人微笑。
太陽漸漸落下，給大地留下一件紅色的衣裳，大地上的小樹不樂意了，也向太陽要紅色的美麗禮服。慈祥的太陽同意了，散發出更加強烈、更加嫵媚的光輝。
打雪仗、賞雪景的時光，我一直將它珍藏在記憶的最深處，不敢輕易打擾，害怕丟失了它。但每每回憶起來，卻令我心馳神往。
這凡塵有什麼可留戀的？原來是有這些小歡喜啊！它們在我的生命中唱著歌、跳著舞，也成了一件件令人不捨的事情。這些小歡喜，都是我的寶貝，因為它們，再平凡的生活也會變得豐富而多彩！
似水流年，流年似水，無論怎麼感嘆她的匆匆，卻依然阻擋不了她的步伐。當年與我一同經歷那些事的人，那張張依稀的笑臉，能否留在靜好的回憶歲月裡擱淺。
槐樹中的宛轉流年 篇15
國一作文 ,626字我望著這片土地，其早已破爛不堪，但那槐樹上的花灑滿了土地，正如我的心，灑滿了土地。
在記憶中，那棵槐樹一直在那裡，在夏日，我們可以去樹下成陰，在冬日，我們傻笑著在樹下談笑。在這段歲月中，可以說是簡單而又幸福的。
慢慢回憶著，想起當年的事：“要去摘槐花啦！”每當這個時候，我總會這般叫著，彷彿擁有用不完的勁。簡單收拾就出了門。馬路兩旁滿是槐樹，眼睛快看不過來了，但馬上定眼一看，一棵高大、枝頭上滿是槐花的樹映入我的眼簾，當即決定，就是這棵了。
這棵樹很大，大得出奇，所以我摘不到，我只能眼睜睜的看著，但這棵樹上的花可能多得很，摘不完，我邊給爸爸加油鼓勁，隨著聲音越大，他就越賣力，但他的身體在那棵樹的對比下，顯得格外渺小。
終於摘完了，帶著那麼多的槐花就回了家，心裡滿是喜悅。爸爸在車上，旁若無人地輕輕哼著屬於他們那個年代的歌，臉上山高水長。到了家，奶奶急的在鍋上倒了油，準備要做槐花餅，爸爸卻把一部分槐花炒了炒，做成槐花茶，他們各自忙碌著。做好了，我拿起一塊槐花餅，香噴噴的咬了一口，味蕾在那一瞬間綻放，喝一口槐花茶，口中彷彿喝進千山萬水，令我陶醉其中。這些味道跟隨著我何止是一個秋天？他會染香一顆童年的心，連同，童年的記憶。
突然驚醒，發現自己還是在荒地上，那棵高大而又挺拔的樹，沒了，在那裡歡笑的日子，也沒了。再見了我的槐樹歲月。
流年似水，似水流年，卻有一朵朵槐花，繁密的開在我記憶的枝頭，讓我追逐往昔時，不會迷了路。
許願星裡的婉轉流年 篇16
國一作文 ,795字那是一個晴朗的午後，天空湛藍的如一塊水晶般純粹，我在收拾舊物。不經意間望到那些裝在玻璃瓶中的許願星。
那是一瓶普通得不能再普通的許願星，但在我看來卻珍貴無比，它在陽光下閃耀著屬於自己的光芒，如夢如幻。
我望著那瓶許願星出了神。思緒輕輕地拐了個彎，隔著遙遙的歲月望過去。那是在小學畢業時。那天同今天一樣，陽光正好。陽光透過枝葉，灑下一個個破碎的光影。你鄭重其事地把一瓶精緻的許願星交給我，輕輕地對我說：“這是九百九十九顆許願星，也是我們友誼的見證。希望我們的友誼能夠長久。以後我們或許不再見面了，就讓它陪伴你吧……”你說完，笑了一下，是那樣的寂寥。我的眼睛忽然被刺痛了。
回想曾經，我們是那樣的親密無間，無論任何事都要手拉手一起去做。我們一起學習，一起玩耍，一起放學……我們還向彼此下挑戰書，把對方當作學習的動力，一起努力。
也曾記得那天。雨出奇的大，說是傾盆大雨也一點不誇張。我沒有帶雨傘。小小的一把傘根本遮不住兩個人的身影。你看了我一眼，像下定決心般地把雨傘塞到了我手裡。還沒等我拒絕，你便義無反顧地衝進了大雨裡。我只好撐著你的傘回家了。一路上，雨越下越大，而我的心裡也被感動越填越滿。
第二天，你沒有來學校。當我得知你是因為淋雨而發燒時，眼眶酸酸的，有一種想落淚的感覺。
可是，五年就這樣過去了，那如夢似的五年讓我沉醉其中，無法自拔。好像棉花糖一樣，讓人忍不住咬一口再咬一口。
我回過神來，開啟那瓶夢幻的許願星，有一張小巧的卡片，安靜的躺在許願星上，上面寫著：送給我最後的朋友。淚水不知何時滑落，落在卡片上，暈開了那幾個工工整整的字。
我聽說，九百九十九顆許願星可以許願。如果是真的，我想許願：願我們的友誼天長地久。這九百九十九顆許願星裡的婉轉流年，都是我們的友誼啊！我緊緊地抱著那瓶許願星，這樣想著。
琴音裡的似水流年 篇17
國三作文 ,966字陣陣琴鳴，帶來了寧靜與空靈；悠悠琴聲，蘊藏了多少情真意切。一個人，一架琴，一束月光，一段美好的記憶……
猶記得六歲那年，媽媽將我帶進了樂器店，想送我一件禮物。一進門，我眼前一亮，一架寄託著我夢想的龐然大物赫然在目。我迫不及待地開啟琴蓋，按下一鍵，那動人心絃的聲音在我的耳邊拂過。一見鍾情，從此，它成為了我的最佳伴侶。
鋼琴課愉悅又有趣。我端正地坐在琴椅上，立起手指，端莊地面對琴譜，小心翼翼地按下每一個琴鍵，讓那八十八個黑白相間的琴鍵織成我藍色的夢。當我學會一首曲目的時候，我會將它反覆彈奏許多遍，體會作曲人的思想感情，想象著主人公所處的場合，感受著其中傳達出來的悲歡離合，喜怒哀樂。每一遍彈奏，都會為我帶來新的感悟和體會，讓我與作者產生共鳴。
我曾練習過一首名為《牧馬曲》的曲目，它講述了蒙古草原上的萬馬奔騰之軍。開始是一段低沉但有力的曲調，彷彿是駿馬在欄中蓄勢待發；接著，音調突然提高，彷彿欄門被開啟，領頭馬率先衝出，一匹匹駿馬緊跟著衝出圍欄，上萬匹駿馬一起在無邊無際的草原上盡情馳騁，好一個壯闊的畫面！曲調也進入高潮。後來，音調開始變得舒緩，彷彿是疲憊的馬兒在吃草和嘶鳴……我的心靈受到強烈的震撼。
悠悠的琴聲一直伴隨著我的童年，長年的練習，使我與鋼琴難捨難分。六年級上學期，我考過了鋼琴八級，證書上閃耀著的金色字型見證著我的努力。在此之前，我亦兩度參加過琴行舉辦的音樂會，每一次音樂會，都彷彿是一場挑戰。
望著臺下眾多的觀眾，我的心中如同有一隻調皮的小兔子在上躥下跳。輪到我了，我緩緩走上臺，深鞠一躬，額頭上已滲出汗珠。但是，當我坐在鋼琴前的那一刻，我瞬間變得從容淡定，輕按琴鍵，彷彿進入了屬於我自己的音樂王國。音樂響起時，腦中即浮現出生動的畫面，我盡情的享受著音樂帶給我的特別的快樂。
如今，步入初三生活的我，已沒有時間每個星期學琴、練琴，心愛的鋼琴上漸漸落滿灰塵。但是，我又怎會忘了我最要好的朋友？深夜，剛剛完成作業的我，伸著懶腰，一轉頭，看到了正在默默陪伴我的它。我突然百感交集，衝上前，取下琴罩。藉著窗外透進來的皎潔月光，我微抬手指，輕輕按下，夢幻的一刻隨即出現，身心的疲憊瞬間放空。
聽，又是那琴聲。從指尖流淌出來的音符，從五線譜迸濺出來的曲調，在似水般的流年中，撫慰著我躁動的心靈。聲聲琴音相伴，令人如痴如醉……
大觀園裡的似水流年 篇18
國三作文 ,934字“年少的長河中孩童們拉手成雨，青春的暗流裡少女們孤芳獨立。”—題記
“都雲作者痴，誰解其中味。”一本《紅樓夢》，昭示了青春年華里多少歡欣與痛楚。我手不釋卷，試圖感同身受。
青春的時光中，有著吟詩作賦的詩意。在大觀園中，他們結了海棠社，少女們大放異彩，各顯神通。黛玉掇一個繡墩，坐著釣魚；寶釵掐了桂蕊扔在水中，引游魚來爭食，湘雲發著呆，探春立在垂柳陰中看鷗鷺……時光就這樣靜水流深，世界一片靜謐，多麼讓人神往！
賞花，吃蟹，作詩，不染塵俗的年華！那拂袖起筆的瀟灑，那不動聲色作詩的靜默，那些貴族少女們的青春，呈現出一種詩意的存在。詠菊，“毫端蘊秀臨霜寫，口角噙香對月吟”，林瀟湘佔得魁首；諷蟹，“眼前道路無經緯，皮裡春秋空黑黃”，寶釵拔得頭籌。
飛花濺玉般的才思，驚豔了時光。
青春的時光中，也有無憂無慮的爛漫。大觀園中，湘雲最率性灑脫了。眾人在一起行令喝酒，湘雲吃醉了圖涼快，不顧少女的矜持，倒在石凳上睡著了。眾人看她，枕著芍藥花瓣，身上紅香散亂，被一群蜂蝶鬧嚷嚷地圍著。多麼希望時光就此停駐，年華從此慢流，讓我們的雲兒永不“水涸湘江”……
而寶釵呢，也有難得一見的率真。她路遇一雙玉色蝴蝶，迎風翩躚，就取出扇子，去撲，撲得“香汗淋漓，嬌喘細細”，好一副嬌憨少女模樣！
無拘無束的性情，溫潤了時光。
青春的時光中，也有眉頭顰蹙的傷感。那日，寶玉因用《西廂記》中的語言來調侃黛玉，而使她粉頰帶淚珠，拂袖而去，“二哥哥，你又欺負我！”黛玉就像一個時常在我們身邊泣訴的柔弱女子，讓人覺得不勝其煩。但誰的青春沒有一絲愁緒與煩惱？誰不曾“為賦新詞強說愁”？不知你是否記得黛玉在病榻前絕望的眼神？那嘴角隱隱約約殘留的血跡，那在火爐中香消玉殞的題過詩的手帕，那一句欲說還休的“你好……”，青春從此如逝水，一去無蹤，徒留“音容笑貌露溫柔”……
還有剛接手管理家事的探春，面對親生母親趙姨娘的指責，滾下淚來，“我但凡是個男人，可以出得去，我早走了，立一番事業……偏我是女孩兒家！”心高氣傲的探春，最終遠嫁他鄉，“一帆風雨路八千，把骨肉家園齊來拋閃”，一曲《分骨肉》，唱得人肝腸寸斷。
風刀霜劍的生活，黯淡了時光。
流年似水，大觀園亦未能倖免。那一笑一顰，惹我歡喜，引我同憂。
墨香裡的似水流年 篇19
國三作文 ,137字多少個寂靜長夜，燈火昏黃，那淡淡的墨香與我作伴，便無寂寞可言。似水流年匆匆而逝，似潺潺清泉一去不還，花開花謝，潮漲潮落，唯有那墨香嫋嫋陪伴始終，不言別離。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”
波紋輕漾，水花激揚，年華亦如清泉淙淙流淌，唯卷帙浩繁，墨香嫋嫋，不離不棄。
我的存錢罐 篇20
國小六年級作文 ,551字記得前年，我因抓獎得了一個很特別的禮物—小貓存錢罐，我十分喜歡它。至今還放在我的書桌上。我還給它取了一個好聽的名字“嘟嘟”。
“嘟嘟”全身呈淺黃色，長著一雙有黑有大的眼睛；那張櫻桃小最彷彿還在微笑；脖子上還繫著一個紅色的蝴蝶結，一條不大的尾巴緊貼在屁股上。
自從有了“嘟嘟”，我便天天省錢。過年的壓歲錢；媽媽給的零花錢，反正只要是我的錢我都會放到它的肚子裡。不久，“嘟嘟”的肚子便已經鼓鼓的了。
一次，我正準備從“嘟嘟”肚子裡拿一些錢，去買我早想買的電腦光碟，正當我的手伸向“嘟嘟”時，它好象立刻皺起了眉頭，生氣的對我說：“好學生是不應該亂花錢的，花錢也要花的有意義呀！”我的臉頓時火辣辣的，連忙把手縮了回來。
又一次，我放學回來只看見院子裡的鄰居張爺爺孤零零的站在那兒，張爺爺身邊無兒無女，看起來的非常孤獨和可憐，見此情景，我總想幫他做點什麼，回到家裡見到了我的“嘟嘟”，頓時我的眼睛一亮，唉！有了，我急忙把手伸過去毫不猶豫的倒光了“嘟嘟”肚子裡的錢，連忙跑下樓把我平時積攢的零花錢全部給了張爺爺。回到家裡，“嘟嘟”好象笑著對我說：“對了，對了，你這樣做攢錢才有意義嘛！”我頓時臉上感到無比的光榮和自豪。
“嘟嘟”成了我家不可缺少的一員，是它讓我養成了勤儉節約的好習慣，我愛我的“嘟嘟”！