嫩芽，進駐我心間相關作文20篇
嫩芽，進駐我心間 篇1
國三作文 ,965字南國和北國，都是被春雨喚醒的。細柔的雨絲，夾帶著早春獨有的嚴寒，輕輕地撫摸著大地，嫩綠色的新芽在雨的召喚下伸了伸懶腰，從土中，從樹幹中爬出。一切顯得那麼生機勃勃，惹人喜愛。而彼時的我，卻無心欣賞。
走近校門口，曾經挺拔屹立的那棵老樹，早已被颱風吹倒好幾個月了，僅留下半棵樹幹，樹皮碎成了一塊一塊的，透著死亡的氣息。突然，我的視線被深黑色樹幹上的點點綠意吸引了。看起來能被一陣風吹掉的嫩芽，穿透枯死的樹幹，怯怯地探出頭來，掙扎著將身軀伸向陽光。陽光透過薄薄的葉片，折射出晶瑩的柔光。那點點芽尖如同翡翠，看得人目眩神迷。輕輕觸碰，暖暖的，柔柔的。也有一部分嫩芽無力承受風的撫摸，垂下了頭，蔫蔫地趴在那，也許過不多久，它們就會全部折斷吧！我轉身進了校園，沒有再分一點目光給這看似徒勞的努力。
周圍的世界早已解凍，人們在談話時，臉上也不由得浮上了一抹透著春意的微笑。但我的心仍然被嚴霜覆蓋，不曾為春天的到來而有一絲欣喜。馬上就要中考了，而我的模擬考成績不升反降。捏著手裡的成績單，就像捏著一片薄薄的冰，隨時都可以把自己刺痛。
春天？春天真的到來了麼？為什麼我的世界還是嚴寒一片？我似乎墜入了無底深潭，苦苦掙扎卻又無力擺脫，也許我真的太弱小了，無論怎麼努力，都無法取得成功。縱然螞蟻眾志成城，能建造雄偉的地下宮殿，科學家為這些小東西而讚歎不已，併為它們著書立說，人們也為之感動，但又有什麼用呢？！奇蹟和感動過後，仍然擋不住一場大雨—這場雨可以瞬間摧毀一切的付出與努力。
幾個星期過後，我揹著書包向校園外走去，刺眼的陽光直射向我。我眯起眼，突然感到有幾片陰影為我擋住了部分陽光。抬起頭，我愕然發現，頭頂多了一片濃密的綠蔭。那些嫩芽，竟密密麻麻掛滿了一條條枝幹，昂然迎著太陽。而幾個星期前，它們分明有一大半懨懨地趴著，看似被完全擊倒，無法存活。我的內心被這弱小的嫩芽所呈現的生氣震撼了：小小的嫩芽尚且不懼風雨，更何況我這個處於人生花季的女生呢？或許，我不應該就這麼放棄自己。
時隔幾個月，我拿著一張嶄新的成績單走出校門，走進一片濃密的蔭涼。綠葉蘊著一股濃濃的生機，早已將那些枯死的樹幹覆蓋。陽光透過樹葉間的空隙照射到地面，勾勒出一道道閃亮的光圈。陽光下閃著翡翠般光芒的嫩葉，跳躍著，舞動著，進駐我的心間，如同精靈般伴著我，一路前行。
那一夜的春雨，進駐我心間 篇2
國三作文 ,853字烏雲佈滿了天空，黑夜裡的氣氛讓人胸口發堵，連鳥兒都銷聲匿跡了。我夜不能寐，躺在床上，瞪大了眼睛，心裡翻來覆去的回想起白天被老師訓斥的情形。床頭放著成績通知單，上面鮮紅的字母“B”好像一張血盆大口，似乎要把黑夜與我一起吞噬。
風一直在窗外呼嘯，窗簾也不安地舞動著。媽媽突然開了門走進來，關緊窗戶，又把裹成一團的被子拉平，出了門。過了一會兒，我躡手躡腳地走出房門。先靠在媽媽的房門上，聽到裡面不太平穩的呼吸聲，或許媽媽還在為我的不爭氣而煩心呢。我輕輕地嘆了口氣，喃喃道：“快點痛痛快快地下場雨吧。”我搬了凳子，坐在陽臺上，看天邊堆積的陰雲。陽臺上的小樹在風中戰慄著，向我揮舞著葉子，鳳仙花小小的花苞，似乎隨時都可以被撕扯掉。它們是在向我求救麼？我看不懂。
一陣沉悶的雷聲滾過，雨聲響了起來。先是小聲的落在地面，之後聲音越來越大，雨水彷彿連成了一串一串的線，傾斜著，噼裡啪啦地打在陽臺上。我退後了一點，繼續看雨。雨果真是淚水啊，我在心裡唸叨著。當世界哭泣，竟然連春雨都有了秋的悽悽切切。我感到陣陣冷意向我的心裡鑽。我回了房間，裹起被子，可心中的涼意使我仍彷彿置身寒風中，我感到淚水順著臉頰滑落，心口被一隻手捏住，很疼。雨下了一夜，我在雨水和淚水中進入了夢鄉。
早晨，一聲清脆的鳥鳴驚醒了我，我感到頭暈，而且眼睛有些腫，便想起昨夜那場雨了。走到陽臺，我驚訝地發現，小樹欣欣向榮，葉子上綴著晶瑩的水珠，天色經過一夜春雨的洗滌，藍得動人心魄。鳥兒們快樂地歌唱著，完全沒有被雨所擊打的怨憤。昨天還是含苞的鳳仙花，今天竟然開了。那樣的豔紅讓我想起了成績單上的“B”，不過些時我心裡輕鬆了很多。
“你起床了啊。”媽媽的聲音傳來，“我昨天跟老師聊了聊，她說你只是一次失誤，沒關係的，下次再來吧。”我一下子感到心上的重物又被卸下了一些，開始興致勃勃地給小樹澆水，它又在搖擺它的葉子，像在對我說：雨是天空的淚滴，不為悲傷，只有純淨這個世界，只為澆灌那些枯竭的心靈。
我懂了，那一夜的春雨，進駐了我的心間。它讓我輕裝上陣，再赴征程。
詩意，進駐我心間 篇3
國三作文 ,1153字又是一個月明星稀的夜，遠方的山巒隱沒在夜的帷幕後。一片靜謐中，蛐蛐聲時斷時鳴，彷彿獨自吟唱著盛夏的弦律。我輕輕閉上雙眼，一種詩意的美好在夜的縈繞下氤氳而生，如緩緩流淌的月光，皎潔著夜色，也進駐了我心間。
初識詩意，是從一本《太白詩集》開始。那時的我，盤膝坐在古樸的藤椅上，迎著落日的餘暉，捧書而觀。或沉浸於“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志中，或醉情於“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的絕美畫卷間。那一個個奇妙的字元躍然紙上，融匯成一幅畫，勾勒出盛唐的繁榮景象。我雖不能全懂李白筆下的雄渾壯麗的意境，卻也搖頭晃腦地吟詩，徜徉於朗朗上口的詩句間，久久不能自拔，覺得這大抵便是詩意所在。待到暮色四合，我輕輕合上書，自己好似剛從一場酣夢中醒來。窗外，樓宇佇立依舊，而我的心靈，卻像經受了一番墨香的洗禮，如沐春風。詩意的花朵，在心間悄然綻放。
後來，我不再拘泥於紙上的文字，漸漸學會在生活中找尋詩意的蹤跡。每當漆黑的夜褪去，初生的朝陽從摩天大廈後冉冉升起，漸漸浸染了半邊蒼?F，千萬縷金光透過窗櫺傾灑而下，小小的屋子頃刻間便盛滿了晨曦的清香。而此時，漫長的詩行便會緩緩地吐出它的韻腳。坐在書桌前，雖然沒有“千騎擁高牙”的闊派場面，但“乘醉飲簫鼓動，吟賞煙霞”的意蘊，此刻卻化作一份樸實而充盈的快樂，在全身盪漾開來。深吸一口氣，如陽光般明媚的詩意沁入胸膛，不經意暖了心尖。第一次領悟到日出的獨特魅力時的驚訝與欣喜，是我難以忘懷的。自那時起，我便重新翻開那些被匆匆歲月塵封的角落，拾起尋常生活中無數被忽視的詩意篇章。
如今，詩意如影隨形般融入了我的生活，進駐我心間。走在尋常巷陌，路邊一株不起眼的小花，興許就是詩意的載體。那柔弱的枝莖撐起花兒的天空，潔白的花瓣搭建夢想的舞臺，雖無人問津，卻也自在綻放。忽然想到楊萬里筆下的“政緣在野有幽色，肯為無人減妙香”的詩句。花朵豁達的情懷與堅韌的品質，何嘗不是令人震撼呢？環顧四周，車水馬龍，人影匆匆，在疾步趕路的人群中，又有誰為這獨處世間一隅的孤芳留步，對路旁的無名小花詠一曲讚歌呢？我不禁陷入沉思。詩意，定非是朋友圈裡一張張濾鏡後的絢麗得少了色彩的照片，不只是哲人筆下朗朗上口的詩句，不僅是埋藏在“十丈紅塵軟，婆娑細雨綿”的良辰美景。真正的詩意，源自一顆敏感細膩的心與尋常景物擦出的剎那芳華。夕陽下，花朵隨風搖曳的倩影，如一筆水墨落款，深深印在了我的心間。
詩意如一襲春風，裹著清涼的溫度與迷人的幽香，在一個夏夜，在唐詩的芬芳裡與我邂逅。而後，它又順著紙面緩緩沁入到我的血液裡，化作一份寧靜，沉澱在靈魂的最深處。或許是一種難得的緣份，綿長而美好，讓生命散發出別樣的光彩。
如今，沐浴在這份安靜與美好中，我願詩意永駐我心，伴我走過每一場風雨雪霜，每一個春夏秋冬……
感恩永駐我心間 篇4
高一作文 ,853字皎皎月光，我只取一團最清的；落落餘暉，我只擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我只拾一片最美的；漫漫人生，我只採擷最重要的。
“滴水之恩，應當以湧泉相報”，不錯的，在我們成長的旅途中，風景不斷變化著，或許我們都曾徘徊過，迷茫過，失望過，但上帝總是很眷顧我們，在低落時派出一位天使為我們排憂解難。
剛步入一所破爛不堪的小學時，天真的我以為一切事情都是父母安排好的，父母每天起早貪黑的勞作著，為了讓我上一所更好的學校。漸漸地，我開始變得懂事了，我也能體會到父母的不容易，我感謝他們那樣在背後默默給予鼓勵和支援，我感謝他們在我失望沮喪時給陽我溫暖和安慰，我也感謝他們多年來對我的培養，從來沒有聽過他們說過一句抱怨的話。
感恩父母，是他們讓我懂得了愛與被愛，是他們教會了我做人的道理；更是他們使我從不小有一顆感恩的心。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話對那些教書育人的老師來說是最恰當的。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。我感謝那些幫助我，給過我支援的老師。當我遇到困難時，他們會耐心地給我講一些成功的事例，使我深受啟發，不再迷茫；當我無心學習時，他們會諄諄教導我，使我不再頹廢；當我成績下降時，他們會說：“相信自己，你最棒。”，使我不再彷徨。
“眼空蓄淚淚空垂，暗酒閒拋恆為你，”朋友，亦如也。
平凡的小事中能體現出許多小道理，一個人必須知道知恩圖報，我們每個人都曾受過人幫助，或許也幫助過別人，我們時刻要擁有一顆感恩的心去地待身邊的大大小小的事。
“風送紅香花滿地，雨滋綠樹碧連天”，不錯的，世間很美，不僅因為有春的煙波畫船，有夏的朝雲暮卷，有秋的雲霞燦爛，有冬的冰股玉骨，更是因為有你們——那些年給過我支援，給我鼓勵的人。
這時，耳畔飄來了這樣一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
那味道永駐我心間 篇5
國一作文 ,691字採菊東籬下，悠然見南山。
——題記
十一國慶節時總會回一趟老家。那時院子裡，滿是菊。走近一瞧，一股微苦的清香，令我感到有些陌生。只喝過胎菊茶，卻從未嗅過那十月的野菊。
菊花常被人成為“花中君子”，它能在蕭條、枯黃的秋日，經受住風霜的考驗。也許就是這點，才能解釋它那獨特的微苦、微澀吧。
菊自古就是詩人所稱讚的物件。陸游曾詩，“菊花如端人，獨立凌冰霜。”《離騷》中，屈原也曾經寫道：“朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英。”
陶淵明對菊的那一份感情，就更不用多說了。
陶是一位隱士，在偏僻的地方，一直與菊相伴，似乎，也將菊培養為“花中隱士”。那偏僻之處，幾乎沒有名貴的嬌花。也就是這樣的環境，才造就了菊的清苦味。陶與菊相伴多年，陶產生了對菊特殊的好感，才會有流傳千古的“採菊東籬下，悠然見南山”。
菊的清苦，不僅是體現在它獨特的味道上，它的獨特的造型，卻也不同於那些奇花異草。身為“花中君子”，待到冷風蕭瑟的秋日，它抗過了千錘百煉，展開美麗的花瓣，挺著腰，更有了一種壯士的精神。它的美，並不侷限在嬌滴滴的美上，而是充滿骨氣、清高的美，這，不就是陶淵明嗎？一個有骨氣，自清高的陶淵明。
雖身處農家小院，我卻像站在陶的房邊，看著滿園的菊，嗅著那微苦的花香。心中雖有一股莫名的淒冷，胸中，卻想抒發像陶一樣的情懷，證自己的清高。
風撫過，花微搖，香遠飄。只有經歷過這樣的磨難，才能造就像菊那樣的骨氣與精神。
那味道永駐我心間。
雷鋒精神駐我心 篇6
高二作文 ,1039字如果你是一滴水，你是否會滋潤那一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否會照亮那一片黑暗？如果你是一顆糧食，是否會哺育那有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否會永遠堅守你的崗位……
每一次想起雷鋒，就會想起這一段話，有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠那麼富有愛心，永遠那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘？幾乎沒有人會做到。“雷鋒”多麼響亮的一個名字啊，我們認為做不到的事，他卻奇蹟般的做到了，也許就是因為他的無私奉獻，堅持不懈才會贏得現在大多數人的認可。就連毛主席都曾經向全國發出號召：“向雷鋒同志學習！”
當我們第一次親切的叫一聲“雷鋒叔叔”的時候，我們或許並不知道他已經離開我們了，更無法用年幼的心靈去感受他的精神內涵。我們只知道把糖果分給別人，把位子讓給別人，在別人摔跤時去扶他一把。漸漸的，隨著年齡的增長，我們也會憎恨他們的斤斤計較，憎恨他們在背後說自己的壞話……
其實，我們應深刻認識到雷鋒的偉大，他的偉大就在於它的樸素和堅持，在於他用盡自己的能力去完成任務，在於無私奉獻於人民，他用他的行動證明了人世間中的美德：“胸懷蒼生，助人為樂，兢兢業業，克己奉公。”請大家仔細想一想，雷鋒的短暫生命中最閃光的是什麼？不是他的犧牲，更不是後人給予他的尊敬目光，而是他作為一個普通人的表現出來的扶貧，助困和人性關懷的品質。
在生活中，總免不了有些人學習雷鋒的品質，如公交車上的乘客，司機，為貧困地區、災區捐獻物質資源的平凡助人……
曾經看到這樣一份簡報，說在公交車上，小偷正想偷乘客的手機，卻被其他乘客及時發現，當然，這個乘客及時出手制止，卻不幸的被小偷打了一拳，這乘客便不服所，二人便由上經扭打起來，車上其他乘客的勸架，有的叫司機停車，還有的選擇無視，然而司機卻把車開往了公安局，由此避免了一場災禍。面對這種情況，更多的人選擇了無視，但如果雷鋒，就必定會出手相救，就尤如車上的部分科室及司機。再比如，玉樹地震發生後，從四面八方趕來的救援隊伍及時趕到災區，進行援助，還有一些平民，將自己所擁有的東西獻出來，以幫助災區。當然，也有人選擇在電視機前裡時刻關注著當地的發展狀況。其實，這一切都是靠雷鋒精神所傳遞的力量。
如果沒有雷鋒，相信還有其他人會代替雷鋒去做這些，為社會盡自己的一份力，雷鋒其實就在我們身邊，雷鋒精神其實就在每個人的心裡。
3月5日，一個極為普通的日子，就讓我們用這個日子去懷念雷鋒，讓雷鋒精神永駐心間。
文明駐我心 篇7
國二作文 ,624字一份文明好像一滴水，許多文明匯成一片海；一份文明好像一盞燈，許多文明照亮一個世界；一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。
作為一名初中生，要切實“日常行為規範”，而這種“規範”的養成，就要從身邊做起。拿離我們最近的來說，罵人已經成了現在中學生的口頭禪，似乎是理所當然，沒有一點的違和感。“文明用語”這個常識快成了社會上人們的願望。“謝謝”“對不起”之類的話語在中學生嘴裡是一語難求。
離開校園，在社會上，種種不文明的惡習隨處可見，“排隊上下車，先下後上”人們的腦子裡，根本沒有了這種思想。不管面對的是年過花甲的老人，還是懷抱孩子的婦女，男女老少亂擠一氣，生怕上車後沒有自己的座位。吃口香菸也許是個人喜好問題，可吃完後的口香糖還如何解決，這是每個人心中的問題。在泉城路步行街上，一低頭便可看見幾塊吃過的口香糖，吐與不吐其實就在一線之間。
放下中國，縱觀全世界，沒有一個國家不在提倡文明，而在他們的眼裡，中國和文明之間，沒有一絲一毫的關係，所有人都忘了，中國也曾是一個文明古國，它有著五千年的文明歷史。
在美國最著名的飛機場內，他們的國家用中文在一塊大牌子上寫著“請勿亂扔垃圾”，中文！只有中文！，沒有其他任何國家的語音，也就是說，在外國人的心裡，中國是與不文明掛鉤的。
文明很小很小，但是隻要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步。每個人邁出一步，無數個文明在一起就會產生一種無與倫比的力量，這種力量是破土的小苗，在每個人的心裡萌發。
感動常在我心間 篇8
國二作文 ,717字生活中很多事情感動著我們，讓我們心懷感動，去感受生活中的那些小小的善，濃濃的真情。
感動，無處不在，感動，無時不在，感動就在我們身邊，就在我們生活中的文昌校園裡……
“叮鈴鈴……”，終於下課了，同學們飛一般的站好隊衝向食堂—餓了一下午終於可以去吃飯了！剛進食堂，原本那飛揚的張張面孔瞬間變得鐵青無比，哦！哇！又要排隊啊……無奈，同學們還是得乖乖排隊，但各種不樂意和“委屈”都寫在臉上。
看著近在咫尺，卻感覺遙不可及的“美餐”，對我們這些人來說真是一種折磨啊！餓著打飯是每個文昌同學都不喜歡的事。每個人都恨不得下一個打飯的就是自己。
Yes！快到我了！激動的情緒在我腦海中蔓延，就在我特激動的時候，令我驚訝又感動的事發生了……
“啊，體委，你怎麼比我快呀！”“嘿嘿。”體委樂呵呵地端著飯走了。那是什麼呀，看到地上有一張飯卡似的東西，我正在好奇，忽然感覺到這是體委的飯卡！哎呀，他怎麼這麼不小心哪，正當我要去給她拾的時候，看到後面排的那長長的隊，瞬間想要給體委拾的想法灰飛煙滅……。“讓一讓，謝謝……”這時看到一個瘦小的身軀擠到那兒來，彎腰撿起飯卡就往回走。完了，體委的飯卡被他拾去了，正當我自責時我看到他把剛撿起的飯卡遞到了已快到飯區的體委，只是微微的說了句：“這是你剛剛掉的飯卡。”說完又回來重新排那長長的隊……
其實他跟我一樣，就要買到自己的飯了，可他又跟我不一樣，他為了不讓別人因丟飯卡而著急，寧肯花費自己的時間在此排隊……那是，彷彿自己眼眶裡有不聽話的眼淚在晃動，是的，我被這個看起來很瘦弱的初一小同學感動了！
感動就在我們的身邊，就在我熱愛的文昌校園裡！其實感動就是這麼簡單，源於一個微小的動作，蔓延於整個生命……
母校，永遠記在我心間 篇9
國小六年級作文 ,522字七年的時間既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間不緊不慢的走，竟如流水一般從我的指縫間流去，當我發現而想要抓住它時，它已經消失得無影無蹤。
很快就要畢業了，不知什麼時候能夠重新回到我度過了七年美好生活的母校。隨著時間的匆匆流逝，同學們長大了。而老師像蠟燭一樣，慢慢地燃燒了。
七年是一段漫長的歲月，也是一段過得飛快的時光。七年中，我們不僅有過成功，也有失敗，在失敗和成功的過程中，痛苦和喜悅中，我明白了做人的道理，這些道理不是一兩句就能夠說清楚的。也不是能從教科書上學到的。這些人生道理，只有在經歷了這七年的磨鍊，才能懂得，才能學會。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧。在記憶中慢慢地飄走，而有些東西永遠也無法忘懷，一次比賽，一次班隊活動，一次生日聚會，甚至一道陽光，一道河流，都永遠徘徊盪漾在我的心間。我與同學們一起玩耍，一起學習，一起歡樂，一起努力。七年來，我們終於可以對自己說：“我長大了！”
別了，母校！
別了，老師！
別了，我親愛的同學！
讓我們在若干年後再相聚，帶著自己驕人的業績，再回到我們的啟蒙的學校，用我們的業績來報答母校和老師吧！今後不管我們身在何方，母校，我把你永遠記心間。
消防駐我心 篇10
國小六年級作文 ,686字俗話說：“水火無情”，但生活中離不開火。如果我們沒有正確的使用，火災就會降臨在我們的身邊。我就親身經歷過一回火災。
那是一個天乾物燥的季節，某天下午，我和我的朋友發現了幾盒火柴，好奇的我們想出了幾個鬼主意。我們來到後院的柴堆旁，開心地用石頭堆了一個像灶臺一樣的東西，找了幾節幹樹枝，開始玩火。火越來越大，我們越來越開心。不一會兒，我們玩夠了，就七手八腳地把火踩滅了，離開前還特意澆了水。然而不知道為什麼，我們走後，火又燒了起來。後來，媽媽發現後院直冒灰煙，便衝了過去，而那已經是一片火海。媽媽驚慌失措地找來了爸爸，接上水管噴水，大火才得到了控制。
現在想起，我心裡還是害怕、後悔。雖然沒人受傷，但後院被燒得“體無完膚”。可是，我們明明看見火滅了，為什麼還會燒起來呢？後來才知道，火燒起後，中心溫度約有200度左右，外圈溫度也有100多度。水澆滅火後，殘灰至少還有50度左右，加上天乾物燥，周圍又有乾柴，風一吹，殘灰散到柴上，引起了燃燒。
從這件事中，我得到了深刻的教訓。看來，對於火，必須多加防範啊！下面，我來說一說消防安全知識吧！
1、不玩火，不在易燃物旁使用明火。
2、使用完煤氣要記得關緊閥門。如果有漏氣現象，要立刻開窗通風，並立刻聯絡維修工人。
3、不用的電器就關掉，別過度使用，以免短路起火。
4、如果遇到火災，要及時打119，說清你所在地點、情況等。
5、如果火勢太大，還有濃煙的話，要用溼布捂口鼻。
6、如果身上著火，不能奔跑，要原地打滾。
火能帶來光明，也能燒燬一切。但只要我們心中有消防安全知識，在日常中正確用火，消除安全隱患，它會很好的造福我們的生活。
消防永駐我心 篇11
國小六年級作文 ,531字就在今年夏天的一個晚上，我經歷了火災的“生死逃亡”。那時，我睡得正香呢，媽媽突然慌張地叫醒我，急匆匆地說道：“女兒，快醒醒！9樓著火了！”這句話如響雷一般把我驚醒，我馬上從床上爬起來，和媽媽一起往樓下跑去。經過九樓時，焦味嗆人，冒著火光，我害怕極了，還好有媽媽拉著我的手往下跑。我們跑下樓後，消防車立馬就來了。看著消防叔叔，望著冒出黑煙的九樓，我心裡產生了一個疑問：為什麼會發生火災呢？
事後，據警察叔叔的一番調查，原來火災的原因是：9樓的2號房間被人非法地變成了手機電池加工廠，電池短路發生了火災。發生火災時，非法加工廠的工作人員還在15樓呼呼大睡。
在這個事情中，我還發現了一些安全隱患：
1、在發生火災中，一些人們因沒有消防安全常識，而乘坐電梯。
2、有些消防出入口被雜物佔領，導致在發生火災時，疏散的時間非常長。
3、樓道內沒有擺放滅火器、安全消防栓。
想到這次火災經歷，想到這些安全隱患，我心裡就憂心不已。於是，我和爸爸、媽媽一起認真地學習了消防安全知識。我還做了一張消防手抄報，貼在了樓下大門口，讓更多的人能學習到。
我們平時多一分防火意識，多學習一點消防知識，我們的生命就獲得更大的保障。我們要讓自己的“生命之花”開得更長、更久，要讓它開得更燦爛。
流在我心間的一彎星光 篇12
高一作文 ,669字賈平凹說：“人的一生，苦也罷，樂也罷，得也罷，更要緊的是心間的一泓清泉裡不能沒有月輝。”
我說：“拳頭和心一樣大，握緊拳頭，我們什麼也看不到，開啟後，星光點點灑落，心裡頓時充滿驚喜。”
我心間流淌著一彎星光，那是一片四葉草，是我最好的朋友送給我的，我把它想象成我生命力的星光，一直照在我心，照耀我前進。
四葉草是愛的象徵，也是我精神上的依靠，就像住在我心間的天使公主，永遠給我最溫暖的懷抱。
這片四葉草是我最好的朋友送給我的，它臨行前告訴我，她在這片四葉草中寄託了她所有的話語和許多美好的願望，更有許多充滿回憶的故事。她鄭重地交給我，希望我能繼續守護這片四葉草，守護我們共同的心靈空間。
我小心翼翼地將它收在我的日記本里面。
從此，我的日記本有了守護的四葉草，我也擁有了心靈的聽眾，我把開心的，不開心的，全裝進日記本里。寫完後，看到裡面夾著的四葉草，我笑了，因為它懂了。
每當我遇到困難、挫折、停滯不前時，我就喜歡去翻一翻日記本，細數我曾經的回憶，看四葉草告訴我的那些點滴，忽而感覺，流淌在我心間的星光照耀了前進的路，告訴我勇敢地面對一切困難，任何時候都不能退縮，要努力奮鬥向前進。
四葉草就是我的星光，照耀我前進方向的星光，更是守護我心靈的星光。
馮驥才說：“要想儲存葡萄最好的方式是把葡萄變成葡萄酒，儲存歲月最好的方式是致力於把歲月變成永存的詩篇或畫卷。”
知道為什麼嗎？因為守護它心靈空間的是每一年的那一本日曆，是他以及他周圍所有人記憶的延續。就像我的四葉草一樣，像天使一樣，灑下點點星光照耀我的心靈空間，守護我創造想要的幸福生活。
三月雷鋒駐我心 篇13
國一作文 ,951字厚厚的一本日記，翻開歲月的書頁，回顧雷鋒事蹟，倡導雷鋒精神。
歷史越走越遠，但所留下的一些東西，永遠值得我們學習。《同上一堂課，雷鋒告訴我》給我們講述了現代人的雷鋒精神和雷鋒力量。
“人因夢想而偉大。”不僅如此，人因夢想而有價值。夢想在對岸，而雷鋒的釘子精神則是架在河流中的橋樑。運動健兒楊威，因為先天性膝蓋大，教練讓比他高的人坐他膝蓋上。當運動員們看電影時，楊威不知是要為電影情節笑還是要因膝蓋疼而哭。好在，時間終究還是溜走，只是把隊員們磨鍊得更加完美。四年的摸爬滾打，他們更刻苦，更有力量，更有信心，楊威終於把釘子鑿了進去。二00八年奧運會上，因楊威的成功升起了鮮豔的五星紅旗，奏響了激勵鬥志的國歌。
楊威的一句話，至今記憶猶新：“其實每個人都有爭強好勝的一面，只看哪個瞬間被點燃。”說的多好啊！誰沒有好勝心？誰沒有爭強心？只是被深藏在心裡的某個角落，可能太灼手，也可能太脆弱，也可能是一顆輸不起的心而阻礙了前進的勇氣，總之有很多理由讓你失去了爭強好勝的氣概，於是塵封了潛能，隱藏了雄心，但只需一個瞬間，你的激情被點燃；你的鬥志被激發；你的勇氣被引爆；你的潛能被調動。於是呈現出煥然一新的你的另一面，一個讓自己都大吃一驚的你，一個讓觀眾都目瞪口呆的你。悄悄跟自己說：“原來我也可以這樣優秀！不！你還可以更優秀！”是啊！只要堅持永不放棄，奮力拼搏，不是盡力而是全力以赴！成功的果實一定屬於你。
還記得雷鋒最初為了入伍當兵，凌晨幾點就起床報名。訓練時正值寒冬臘月，雷鋒個頭不高，要雙手抓住單槓向上引體，實屬困難。他等隊伍訓練完畢，一個人偷偷跑到操場繼續練，手凍麻木了就摩擦幾下繼續練。他的練習終於取得成果，順利通過了這項任務。
視訊中還有一個老師她叫張龍。她的學生都是盲人。張老師有一個願望，她想在學校舉辦一個盲人音樂會，這對她和她的學生們來說是個極大的挑戰，路途佈滿了荊棘，同時受到了來自各方面的質疑。張老師對諸多質疑苦口婆心一一作答，試圖消除他們的顧慮，她始終堅信盲人和正常人一樣有追求夢想的權利。
有夢想，有追求，雷鋒的夢想是一生為黨和人民服務，在今天的學雷鋒時代，有太多的楷模為我們樹立了良好的榜樣，新時代的雷鋒精神吹遍祖國各地，奔跑吧少年！學習雷鋒精神、弘揚雷鋒事蹟，新一代的雷鋒，從我做起。
食品安全駐我心 篇14
國小五年級作文 ,987字俗話說“民以食為天”。可是近年的食品安全問題早已是層出不窮：假羊肉、注水雞肉、變異水果……有不少西方人來中國旅遊，他們的旅程卻頻頻受到叮囑，千萬不可以吃攤子上的東西，他們的食物不安全。
現在的商家連自己賣的東西都自己不敢吃。嘴上說的是：“有機水果，不打農藥”，可背地卻是“多打一點兒藥，保質期長些”。這些無良的商家，只注重自己的眼前利益，卻從來不想別人吃了以後身體會如何，難道你們的生命會比別人的都要珍貴嗎？不！任何人的生命都是獨一無二的，在生命的面前，人人都是平等的。
我曾經聽說過這樣一個故事：某校的一位教師在暑假之間落了一個蘋果在學校裡頭。這本不是什麼令人驚奇的事。但，可怕的事卻在後頭。當那位教師回校時，卻發現那個蘋果並沒有壞，只是稍微縮了點水，表面上依舊那樣紅潤、誘人。這，是多麼可怕的事呀！誰能知道，那顆蘋果打了多少防腐劑呢？無良的商家呀，你們為何要這樣昧著良心呢？難道只是因為那一點所謂的利益，就這樣置他人的生命、健康而不顧嗎？
這樣的事，大家恐怕早已是司空見慣。但我卻不能熟視無睹，因為，它曾經發生在我身上。那是一個炎熱的夏天，我在寫作業。突然，一聲“賣冰棒，好吃的冰棒”的叫賣聲，把我從無邊的題海拉回現實。我抬頭一望，是一個七十多歲的老人，我正打算去買，他的一個舉動，卻打消了我的念頭—只見那位老人把自己綁在腰上的破布接了涼水衝了一下，馬上蓋在了放冰棒的桶上，目睹這一切，我感到一陣噁心，我立馬閉上眼睛。我嘆了一口氣，心裡感到很氣憤，因為顧客的無知，更因為商家的無良，我感到可悲。那些無良的商家將自己同胞的性命比金錢看得更低。
還記得龍應臺先生那篇文章嗎？是呀，中國人，你為什麼不生氣，為什麼不大聲地對有關部門說：“你很憤怒，你很生氣！”千萬不要以為自己是學生就只要學習，而忽視了作為社會的一份子應該承擔的責任，在社會公義面前，人人都要有積極呼籲的擔當！今天你不說話，明天那些無良的商家將會禍害你的後代。
那些無良的商家呀，你們的貪婪，你們的無良已經將你們“汙染”了，你們的商品當真是“有機”的嗎？你們真的“不打農藥”？你們敢發自內心回答嗎？不！你們不敢，你們只不過是販賣問題食品的人罷了，你們只是禍害同胞健康的人罷了，你們的行為真讓人深感不齒！如果你們還有一點良知的話，就立刻行動起來，停止問題食品販賣。請讓我們行動起來吧，共同重視食品安全！
讓愛永駐我心 篇15
高一作文 ,745字從我們到這個世界上開始，我們就開始接受別人對我們的愛，爸爸媽媽對我們的呵護中，爺爺奶奶的疼愛，親戚朋友對我們的關心，這些都是對我們的愛。
自古以來，提倡愛人，對待事物要用愛，愛，能使事物變得美好；愛，能使一個人得到鼓勵；愛，能使一個人在無助時，去學會堅強；愛，能使一個人，一個家庭，一個國家，甚至到一個社會，都會變得和諧；愛，能使更多的人學會去愛。古人云：“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎？愛，往往比其他的方式更容易去解決問題，更容易實現目標，且不會有負面影響。
愛，不是要我們掛在嘴上，更多的是去行動，讓愛常常在自己的心中，不輕言放棄，讓愛從小伴隨我們成長，讓自己的愛能夠製造出更多的愛。
身為高中生的我們也算得上是半個知識分子了，我們也要用自己的愛去幫助別人，關心我們身邊的，我們不能一味的生活在別人對我們的關心和呵護之中，我們不能自私，只愛自己，在家裡，父母對我們的關愛只增不減，他們用自己的行動傳遞著對我們的愛，可是，現在的我們又只對他們付出多少呢？是否也曾嘗試著去付出呢？不過沒有也不要緊，從現在起把愛的種子埋葬在心裡，讓它不斷長大，最後向父母付出我們的愛。
在學校，同學在你生病的時候對你的關心、照顧和安慰，這些都是愛，在別人眼裡對我們付出愛的時候，我們也要付出自己的愛，讓別人也能體驗到有愛的快樂。
在社會中，比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的時候，主動地扶一下。在社會中，每個人都需要別人的幫助，每個人都需要愛，只有當對別人付出了的時候別人在、才會付出他們的愛。
把愛永駐心中，並不是一張空頭支票，更多的是實際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠不能去付出，更不能得到別人的對你付出的愛。
所以讓愛永遠在我們的心中成長，讓自己的行動去證明心中愛的存在，讓愛伴我們一起成長。
那聲音常在我心間 篇16
國三作文 ,1082字我家樓上新搬來一對老夫妻，老阿公曾是一名軍人，人很精神，見了我們也總是樂呵呵地打招呼；老阿婆癱瘓在床好多年了，身體一直不大好。老阿公總會在下午出去買個菜，我好幾次老遠就看見他拄著根柺杖，拎著個菜籃。走過時還能聽見他哼個小曲。有空時我會搶過阿公的菜籃，幫他提到樓下。阿公也總喜歡跟我聊聊家常。
不知從什麼時候起，我漸漸發現樓上總有阿公“咚咚”的柺杖聲，白天倒沒什麼影響，可是到了半夜，“咚咚”聲在一片寂靜聲中格外刺耳，吵得我無法入睡。五點鐘，“吱呀”一聲，防盜門準時開啟，咣噹，咚咚……漸行漸遠。我的睡意也被這“咚咚”聲帶遠了。
剛開始我以為這情況不會持續太久，可是一段時間過去了，那聲音依然每天響得跟新聞聯播一樣準時。我開始受不了了，於是向媽媽訴苦。媽媽嘆了口氣，欲言又止，最後只是說了句：“算了吧。都是鄰里，互相體諒。”
我心裡還是存著個結，總想找個機會問問阿公。
一天放學，老遠就瞅見阿公那標誌性的柺杖，只不過柺杖好像變高了？還是阿公老縮了？我也沒多想，三兩步上前接過阿公的菜籃。阿公忙制止，心疼地看著我揹著個大書包，嘴裡嘮嘮叨叨地跟我說著什麼。望著他滔滔不絕的樣子，泛到喉嚨口的抱怨的話又吞回了肚子裡。走到樓梯口時，阿公突然想起什麼似的，興奮地指著柺杖對我說：“丫頭，你看，我在柺杖上面墊了塊皮。你阿婆晚上不消停，總要人伺候。我腿腳不方便，在屋裡來來回回就要用柺杖，你們上學、上班都挺辛苦，我總怕吵著你們……”
我愣了一下，隨即笑著說：“不吵不吵，我們晚上睡得熟著呢。”
“那就好。”說完，阿公又拄著柺杖“咚咚咚”上樓了。
漸漸地我也習慣了那有規律有節奏不急不緩有輕有重的咚咚聲。我彷彿能從那聲音中聽到阿公溫和地對阿婆說：“老婆子，該吃藥了。”每夜，我伴著“咚咚咚”的柺杖聲入睡，隨著“咚咚咚”的柺杖聲起床。它漸漸成為我生活的一部分。
窗前的葉子綠了又黃，門前的小花開了又謝。
秋天的某個深夜，“嗚啦嗚啦”的救護車載著阿公與阿婆而去。“咚咚咚”的柺杖聲徹夜未響，我總覺得少了些什麼，心裡空蕩蕩的虛得慌，翻來覆去難以入眠，只能在心裡默默為阿婆祈福。
但噩耗還是傳來了：阿婆去了……
我們都怕阿公受不了打擊，紛紛有空就去陪他說說話，聊聊天。阿公還是一如既往，見人樂呵呵地打招呼，下午出去買菜，嘴裡哼著小曲。每天半夜，依然準時響起“咚咚”聲。
我聽到有人私下議論，說阿公夠堅強；但也有人說阿公太冷漠，老伴去了，一點傷心都沒。然而，只有我心裡最清楚，阿公每晚那咚咚聲是為誰而響。
寫到這兒，我的耳畔似乎又傳來那有節奏有力量的“咚咚咚”。但願柺杖聲常在，但願阿公常在。
他定格在我心間 篇17
國一作文 ,934字這天週末，媽媽讓我去超市買點東西。超市離我家偏遠，我只得將自行車從車庫裡抬出來，踩上去。“這天怪熱的，去什麼去嘛！”我一面抱怨，一面拿錢。“媽媽就知道在大熱天折騰我！”心裡有一萬個不情願，但這畢竟是媽媽的意思，不好違背。
自行車咕嚕咕嚕的轉起來，一會兒便駛上了馬路。天很熱，但馬路上的車可不見少。一想到等下要經過那個經常擁堵的十字路口，較長時間的等待，配上這樣酷熱的天氣，我的心怎能不崩潰，心裡繼續抱怨：為什麼受苦的總是我。想著想著，我居然順利的通過了十字路口，沒有等待，沒有橫衝直撞的人群，沒有此起彼伏刺耳的喇叭聲。
正納悶，一個穿警服的男子走進了我的視線。我細細端詳起他來：一張國字臉，一臉的嚴肅，堅毅的眼神，手頭的動作一刻也沒停，他正在指揮來往的車輛有序的通過路口。由於天熱，他那張黝黑的臉上掛滿了汗珠，劃過他的臉頰，順著往下落，滴滴答答。看他這副模樣，我不由得有些納悶：至於嗎？這麼嚴謹地工作，大熱天的，也不好好對待自己……想著想著，我蹬了兩下自行車，騎到他身邊。“叔叔，叔叔！”我望著他叫到。“有什麼事兒嗎？”他低頭瞥我一眼，只是瞥了一下，又快速融入工作中。“叔叔，你都流這麼多汗了，怎麼不歇歇呀？”我十分不解的問。他居然看都沒有看我一眼，“我要是歇歇，一會兒他們就該堵死啦！”他聲音出奇地洪亮，手指指向對面的車輛。“那，那您也可以去那邊工作啊，好歹比這裡涼快。”我說。“那可不行，現在是出行高峰時段。”他毫不猶豫地說，“這裡經常有些圖快而不遵守交通規則，橫衝直撞的車輛。這種時候沒人疏導，對行人極不安全，給交通也埋下了很大的隱患。再者，小姑娘，對待工作啊，要認真！”一邊說一邊繼續不停地工作，豆大的汗珠仍在不停地流淌。
明明是一個堅守崗位的普通人，卻在這一刻閃閃發光。他的話，一字一句直擊我的內心，是啊，只是出來幫媽媽分擔一點家務，我怎麼能如此抱怨。媽媽為我們一家人的“後勤保障工作”忙前忙後十幾年，遇到多少困難，受了多少勞累，這是無法衡量的。我們應該力所能及的分擔一些家庭工作，共同營造一個溫馨、幸福、美滿的家。想到這裡，我加速向前，樂呵呵地去完成媽媽交代的任務。“叔叔，謝謝您的話！”你的模樣也許會很快被我忘卻，但你的精神，你的品質，永遠定格在我心間。
感動常駐我心 篇18
高二作文 ,973字感動，一份來自心底的欣賞與追慕，而什麼能夠感動一個國家？莫過於對生命的禮讚和虔誠。
—題記
生命中的美麗，永遠展現在她的進取中，就像大樹的美麗，是展現在她負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在她波濤洶湧的一瀉千里的奔流中。我們為之景仰，為之喝彩。
而他們呢？普通、平凡，和你我並沒有太大差別，但是卻以責任為帆，奉獻為漿，在浩瀚無際的漫漫人生長河中書寫出一個大寫的“人”。他們的名字，感動著我們，溫暖著我們，更在激勵著我們更加堅實與自信的大步向前。一種執著，一種力量，一種信仰，生命之樹便挺拔的如此高大與屹立，亦綻放得美麗，舒展，絢麗多姿。
烈士暮年，壯心不已；老驥伏櫪，志在千里。這也許便是她的真實寫照了。98歲的退休老醫生胡佩蘭，20多年來堅持每週出診6天，風雨無阻，將醫者們的良知與真諦詮釋的淋漓盡致。她是仁醫，更是濟世良藥，在她的身上我們看到了中國自古以來“大醫精誠，懸壺濟世”的偉大精神！使我們懂得了“技不在高而在德，術不在巧而在仁”。人性的光輝便在於此。
醫者，看的是病，救的是心，開的是藥，給的是情。然而“溫玲殺醫事件”莫不是在給我們當頭一棒，人性的扭曲與道德的淪陷，誠信缺失，利益角逐，最終讓美好的醫患關係演化成慘絕人寰的殺戮。內心深感冰涼與悲痛之後，請攜起手來，讓榜樣的力量真正深入你我內心，正能量，不是口號，而是一種真真切切的行動！白衣天使們，你們可否知道？
放棄了燈紅酒綠，放棄了高薪名校，為了不讓鄉親的夢跌落於懸崖。門巴的女兒“格桑德吉”毅然決然的回到家鄉，堅守在雪山、河流之間。她主動申請到山鄉小學教書。環境艱苦，她安貧樂道；風雨面前，她充當母親；母女難見，她無怨無悔。
13年，她將自己最美的青春年華耕耘在這片土地上，用一顆心，脈動一群人的心；用一點光，點亮山間更多的燈火。不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。師者，當如此。
多少的平凡人用責任擔當演繹著奉獻之美，用微薄之力書寫出生命之意義。不論何時，請給自己留出一段時間，讓榜樣的力量薰染自己，悟出生命的信仰，品出生命的放牧，讀出世道人心的溫暖，為自己的心靈留出一點空間，攜感動前行，以一臉明豔的微笑聽晨鐘暮鼓，以一份淡然的心情看雲捲雲舒，以一種真誠的追求做最美的自己！
感動，長放心田，愈久愈美。
雷鋒精神永駐我心 篇19
國小六年級作文 ,708字如果你是一滴水，你會融入大海嗎？如果你是一小塊土地，你會拋棄自己的價值嗎？如果你只是一枚小小的螺絲釘，你會堅守自己的崗位嗎？
—題記
在社會這個大家庭裡，總會有一些人有著雷鋒一樣的釘子精神，他們默默無聞、無私奉獻。
雨下，交警叔叔堅守崗位。今天是星期日，路上車輛來來往往，一輛追著一輛尾巴開進這個十字大道里。雨濛濛的下，交警叔叔不慌不忙，辛勤地指揮著，車輛有序地開著。雨越下越大，似一顆顆斷了線的珠子往下掉，打在馬路上“滴答滴答……”：落在交警叔叔身上“啪啦啪啦……”交警叔叔渾身上下溼透了，不知是雨水，還是汗水。這時一位年輕叔叔打著傘走了過來，給交警叔叔撐傘，多麼亮麗的風景，多麼可貴的雷鋒精神啊！
雨下，清潔工人拿著掃把四處清潔著垃圾。啊！您看，手上佈滿了老繭，一條條皺紋露出猙獰的面目，似乎隨時就要裂開了似的。雨飄著，飛著，散著，落在她身上。一陣風拂過，帶走了一個塑料袋，塑料袋在空中飛舞著，像個淘氣的孩子，最終，在電線杆旁落腳了。她攙扶著電線杆，彎下腰，伸出了手。多麼可貴的雷鋒精神啊！
雨下，一輛公交車停了下來，上來一個抱著孩子的阿姨，在擁擠的車廂裡搖搖晃晃地站著。一個年輕人沒有半點猶豫了站了起來，走向那個阿姨，“阿姨，您坐吧！”那個阿姨雖然不說話，可用了感激的眼神看了他一眼。多麼可貴的雷鋒精神啊！
雨下，放學了，校園裡，六年級的大同學主動幫助小同學打掃教室；校門口，大同學撐著不大的傘，帶著一個小同學，傘總偏向小同學。多麼可貴的雷鋒精神啊！
雨下，雷鋒精神在閃光，關心鄰里、見義勇為、捐助需要幫助的人……。
雨下，雷鋒精神在傳遞，團結、友愛、互助……
雷鋒精神無處不在，雷鋒精神永駐我心。
讓合作之花開於你我心間 篇20
高二作文 ,744字俗語說“三個臭皮匠，頂得一個諸葛亮”，可以看出合作力量的強大，在4×100米接力賽中，更需要每一個人之間的合作，才能贏得最後的成功。
試想，在比賽中，一個實力不錯的隊，卻在接棒時不小心失誤，銜接不順暢，就會浪費時間，可能會與獎牌失之交臂。這恰能反應出合作的重要性，如果隊員之間密切合作，就不會這樣了。所以在生活中，我們也應密切合作實現雙贏。
古代，戰爭不斷，國家大勢就是“分久必合，合久必分”。三國時期更是典型。
吳國與蜀國與晉之間戰爭不斷，曹操的晉國實力如此強大，若是逐一攻打，吳國與蜀國早已滅亡，可孫權與劉備之間密切合作，才得以兩者保全。赤壁之戰，吳蜀聯合，打得曹操落花流水，只得從華容道逃走。正是由於他倆國家之間的合作，才打了這漂亮的一戰，若是沒有合作，後面我們也就能猜出了。
隨後，吳與蜀聯盟關係消失，落得個相繼滅亡，更好體現了合作的重要性。
宋代，歐陽修與宋祁共同編寫《新唐書》，創造了雙贏；冬奧會上，申雪的動作令人著迷，贏得了許多的讚歎，她能做出如此優美的動作離不開同伴的密切合作；蘋果公司的安全系統固若金湯，正是由喬布斯與19歲的小夥子尼古拉斯合作。
合作存在於生活中的小事中，也許是同學間討論問題，也許是賽場上的跑步。生物之間也存在合作；在地震現場，搜救犬都會幫助尋找失蹤的人類；……所以我們要學會合作，才可能記得成功。
中國正處於高速發展階段，更需要與周邊國家進行密切合作，實現共贏。已經完成的一帶一路建設，溝通了中國與古絲綢國家的聯絡，進行國家貿易，友好合作。中國在發展自己經濟的同時，也帶動了周邊國家的發展，贏得了讚譽與成功。
合作如一場甘霖，滋潤乾涸的麥田；合作如一場大風，吹走籠罩在天上的烏雲。合作能幫助我們贏得最後的成功，更能發展自己。讓合作之花開於你我心田！