媽媽，多多陪陪我相關作文20篇
我真想讓媽媽多陪陪我 篇1
國小五年級作文 ,611字相信每一個小朋友都會有媽媽陪在身邊，每天睜開眼睛第一眼看到的都是媽媽。而我卻不一樣，當我醒來時，媽媽卻早已不見蹤影。
我的媽媽是一名視力養護師，每天都會早早的起床，給別的小朋友檢查視力、做按摩……而每天又會很晚的時候回家。那時候，我已經進入了夢鄉。所以，我很少和媽媽見面。
有的時候，我會想：“媽媽是不是認為我太笨，不愛我了，所以才會每天陪著其他人？”但是，這個念頭在我的腦海裡一閃，就消失了，我覺得媽媽還是愛我的。於是，我立志：要好好學習來讓媽媽陪我。在學習上，別人付出一二分的努力，我就要付出七八分的努力，別人下課時在玩，我卻在學習，別人放假時在休息，我卻在讀書。終於，我成功了，我在學習上遙遙領先。可是，媽媽還是像以往那樣上班，還是不理我。
我看見，別人在生病的時候，他們的媽媽都會陪在他們身邊。於是，我又開始盼望生病。我每天都穿著薄薄的衣服去上學，去學習。終於，我生病了，發著高燒，在家裡躺著。我認為，只有這樣我的媽媽才會回到家裡陪我。可是，早上醒來的時候，我只看見桌上有一碗藥和一張紙條，紙上寫著：“我給你請了一天假，你不用去上學了，趕緊趁熱把藥吃了。——媽媽”媽媽還是去上班了。
唉，媽媽每天只知道工作，只知道掙錢，我明白這都是為了我，但是媽媽您知道嗎，我需要的不是好吃的東西和漂亮的衣服，而是您的陪伴啊！
愛我你就多陪我作文 篇2
國小六年級作文 ,1878字【篇一：愛我你就多陪我作文】
深夜，我被一陣開門聲驚醒，爸爸媽媽回來了，我爬了起來，一看，已經11點多了，又倒下睡著了。
早晨，我穿好衣服，正想滿心歡喜地去叫爸爸媽媽起床，忽然，聽到一陣剎車聲，我跑到陽臺，向下望去，只見爸爸媽媽帶著頭盔，騎著電瓶車，去上班了，我失望極了，只好去寫作業了。
我趴在桌上，腦海裡閃現著一幕幕畫面：深秋，樹葉零零散散地飄落在地上，菊花千姿百態，爭奇鬥豔，我和爸爸媽媽手牽著手，一起漫步在小路上，時而跑步，時而停下欣賞美景，時而嬉戲打鬧，一家人在一起，非常溫馨，那天拍的照片在我手中，我望著照片中三人發自內心的笑容，我的心難受極了，現在的我多麼嚮往那種日子啊。
不知不覺，我的腦袋已被回憶填滿，沉浸在回憶世界的我有些難受，眼淚不自覺地流了下來，滴在了作業本上，我意識到自已不該這樣，於是擦乾眼淚，拿起筆，寫起了作業。
晚上，我獨自一人在房間裡看著電視，我想等，我願意等，直到等他們回來，可不知怎麼的，才到9點，我的眼皮就垂下來了，終於，我在爸爸媽媽的房間裡睡著了，迷迷糊糊，我聽到了開門聲，我知道，爸爸媽媽回來了，我想睜開眼睛看看他們，但我實在是太困了，只好睡了，我只記得，有一雙手把我抱了起來，那雙手很溫暖，好像是爸爸，我也沒有去細想，只是沉沉地睡了。
從那以後，爸爸媽媽經常回來，陪我的時間也比以前多了。在這裡，我想對全世界的父母們說：“請你們多抽一些時間給孩子，孩子們也是需要溫暖的！”
【篇二：愛我你就多陪我作文】
去年春晚有一首歌吸引了我，這是一首童聲合唱的歌曲，歌名叫做《愛我你就抱抱我》相信看過春晚的同學們對這首歌都有些許的印象吧，因為這首歌唱出了我們同齡人的心聲，歌詞是這樣的：“愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我，愛我你就陪陪我……”
聽到這裡，我想到了一則廣告，是這樣的：廣告中，一個小女孩躺在床上，手裡握著一張獎狀，滿心歡喜地在等爸爸，可是等了好久，爸爸也沒回來，小女孩撅起了嘴。突然，小女孩聽見電話響了，她騰地一下從床上跳起來，推開門，驚喜地問媽媽：“是爸爸嗎？”“不是。”媽媽回答道。小女孩聽了，失望地回到了床上。已經十一點半了，小女孩開始打哈欠、揉眼睛了，她實在太困了。她的媽媽在門外說：“別等了，快睡吧。”就在這時，窗外射進來一束車燈光，還傳來汽車的喇叭聲，小女孩馬上蹦到窗邊，可是，她看車子漸漸開遠了，原來那不是爸爸的車。小女孩的臉上寫滿了難過和失望。她回到床上，迷迷糊糊地睡著了。睡夢中，她好像聽到了開門聲，她飛也似地跑到客廳，還高興地喊：“爸爸！”可是客廳裡並沒有爸爸的影子。小女孩傷心地哭了，在睡夢中也在叫著爸爸……
想到這裡，我不禁留下了眼淚，因為我的爸爸和廣告中的爸爸一樣，經常很晚回家。好多次，我睡了一覺醒來，爸爸都還沒回來……這讓我們全家人都很擔心。而他有很多時候都不是為了工作的，有時是在外面跟朋友喝酒喝多了醉在某個地方休息；有時在外面打麻將到很晚…為了這個，爺爺還和爸爸吵架了，說要和爸爸分家。鬧得大家都很不開心，其實我真的很羨慕好多同學的家人都會圍在一起吃晚飯，經常吃飯的人都齊了，就缺了爸爸，他卻說在外面跟朋友一起吃飯，不回來吃了。又是一陣失落……
爸爸，你知道嗎？其實我真的很希望你可以像很多爸爸一樣，可以花點空餘的時間多陪陪我，陪我去玩玩，陪家人一起吃吃飯，只要這樣，就足夠了……真的！
爸爸，如果愛我的話，就多陪陪我吧！
【篇三：愛我你就多陪我作文】
愛我你就陪陪我
窗外，人聲鼎沸，彷彿淹沒了整座小鎮，烘托出濃濃的春節氣息，熱鬧極了，可我怎麼也高興不起來，我覺得我彷彿是那失去綠葉的樹杆，光零零地站在西北風中，那麼孤獨，那麼寒冷，那麼憔悴……在老家住的幾天，雖然天冷，但在親情，天倫之樂縈繞的家中，我覺得是那樣溫暖。回到這裡後，這一切都無影無蹤，每天迎接我的總是空曠的房子和頁頁泛黃的舊書……爸爸媽媽啊，愛我你們就陪陪我吧。
少點加班，陪我一起閱讀書刊，體驗那高深的文化，少點應酬，陪我一起漫步公園，享受那新鮮的空氣。哪怕陪我在家看看電視，聊聊天，那多好啊………
想著、想著，我心中美滋滋的，不時湧來絲絲甜意……
終於，伴隨著我的幻想，等來他們下班的一刻，望著下班的他們，望著他們笑容，似春雨撫摸我乾涸的心田，似沙漠中迷茫的人們望到了綠洲。接著爸爸開始熱火朝天的燒起了菜，那香味徐徐而來，直到我的心窩。而媽媽呢，她抱著我坐在柔軟的沙發上，輕聲細語與我交談，談論今天，談論明天……。多麼美好的一刻，真想讓這一切都定格住，定格在這幸福的一刻……
爸爸媽媽，愛我你們就陪陪我吧！
爸爸媽媽你們能多陪陪我嗎 篇3
國一作文 ,775字這一個不可避免的分離又要重演，這該面對的，還是得面對。
我出生在吉林，過了兩年後，媽媽帶我回到陡崗，就又外出打工。於是，我只能在過年時才能見到爸爸媽媽。
去年，因為妹妹只有一歲，所以，媽媽在過年時就多請了半個月的假來陪妹妹。在那半個月的時間裡，我總是在想：這半個月過去了之後呢？我不要想象，也不敢想象。因為只要我一想，那一個離去的背影，就會浮現在我的腦海中。
可是，人總是要面對現實的，而現實則是不可逃避的。
那一天果真還是到來了。我躲在房間裡，不敢出門，我怕媽媽看到我痛哭的樣子又傷心。透過窗戶，我還是看見了讓我揪心的一幕：爺爺要送媽媽去火車站，妹妹卻抓住媽媽的衣角不放，彷彿知道媽媽要離開，一直哭著，就是不放手，媽媽也在一旁偷偷地抹眼淚……此時的我再也忍不住了，一下子倒在了床上，我的眼淚就如同那久關在籠子裡的鳥兒，一下子都跑出來了……
這是我哭得最厲害的一次，有誰能理解我的心情呢？我大聲地發洩著自己的不滿：為什麼？為什麼別人的爸爸媽媽就能陪在他們的子女身邊，而我的爸爸媽媽卻要離我那麼遠？我不甘心！我們村子裡，除了我家，其他的小孩爸媽都在身邊，而我和妹妹，只能自己陪自己。這到底是為什麼？
過了一會兒，我努力抑制住自己的眼淚，跑到堤上去，想再看一眼媽媽，可我只看到媽媽那回頭張望的背影。此時此刻，我最後的一道感情防線被徹底擊垮了，我大哭著，媽媽，不要離開我！媽媽在我身邊，可以教我不會做的題目，可以讓我更有安全感，可以讓我的生活更愉快……媽媽，我不想你離開我！媽媽……
媽媽不在家的日子，沒有一個人能讓我說說自己的心裡話，沒有一個人能與我分擔心底的悲哀，只有一個日記本，能記上我想對媽媽說的話，能夠記上我心裡的祕密……
每年寒暑假我會見到爸媽，但我記得最多的還是每次離開時的淚水，這些淚水，最終轉化為一句話：“爸爸媽媽，你們可以多陪陪我嗎？”
爸爸媽媽，有空多陪陪我吧 篇4
抒情作文 ,691字夜晚靜悄悄的降臨，我坐在客廳的沙發上等著媽媽回來，手裡拿著剛買的薯片，桌上放著一個又一個空空的可樂瓶，我凝視著桌上的電話，苦笑了下，隨機撥了一個熟悉的電話號碼，‘鈴鈴鈴’電話鈴聲迴盪在客廳中，這一切都顯得是那麼空蕩，彷彿我也是多餘的……
‘您好，您撥打的電話已關機，請稍後再撥……’這陌生卻又熟悉的聲音，我聽了多少次，早已經司空見慣，我皺了皺眉，手指又一次撥了出去。這一次，我希望可以聽見媽媽有溫度的聲音，而不是那個熟悉卻又陌生的聲音，哪怕是一分，哪怕是一秒都好。
‘鈴鈴鈴’電話終於接通，我拿起電話，無力的說道‘媽媽，您什麼時候回家……’‘家’這個字眼，對我來說，很陌生，很遙遠，似乎遙不可及，為了希望媽媽趕快回家，我故意加重了回家這兩個字。
‘閨女啊，媽媽現在很忙，可能今天晚上要在這加班了，你自己先睡吧，別管我了……’媽媽疲憊的聲音傳來，讓人很是心疼。
‘為什麼，為什麼你和爸爸都不管我，為什麼都要加班，為什麼都要離我而去，每一次都是我自己在家，每一次都是我自己吃飯，你和爸爸在家過幾次，你們在家中的時間遠遠抵不過你們在公司的時間，為什麼……’心中無名火起，我吼完後掛了電話，眼淚再也忍不住，如果說工作比我都重要，如果工作的時間比在家的時間都長，那這叫個什麼家……
我倒在沙發上，望著空空蕩蕩的客廳，回想著我小時候的回憶，那個時候的我，是多麼高興，是多麼開心，因為那個時候，爸爸媽媽有時間陪著我，如今，這樣的情景，似乎很少見，我似乎忘記了笑，似乎忘記了痛，我似乎是一個機器人，每天下午都要重複著無數次的動作，打無數次的電話，卻只有幾次才接通……
爸爸媽媽，有空就多陪陪我吧……
媽媽，多多陪陪我 篇5
國小四年級作文 ,560字親愛的媽媽：
您好！
最近，您忙得沒有一點空閒的時間，根本沒有一點時間管我，更別說陪我玩、一起復習功課了。一天當中，我只有早上不到四十分鐘的時間有您陪著我，那也僅僅是短短的四十分鐘罷了。
記得那一次，我在家裡等著您回來煮飯給我吃，可是，好長一段時間過去了，您仍舊沒有回來。就在我焦急不安時，一陣清脆的鈴聲打破了家裡的寂靜，我一猜就知道是媽媽您打來的，便馬上抓起電話，問：“媽媽，您什麼時候回來煮飯給我吃呀？”您卻回答說：“澤澤，媽媽今天沒空回來給你煮飯吃了，你自己去爸爸那裡吃飯吧！”說完，您便掛了電話。我又不甘心地重複給媽媽您回拔過去，“媽媽，你什麼時候回來呀？”您只是很不耐煩地說了一句：“很晚了，不要打電話了！”說完，電話裡就發出“嘟—嘟—嘟”的響聲。我放下電話，傷心地哭了起來，心想：我只是多打了一個電話，媽媽你就至於那麼大發雷霆嗎？原本，我只是想問一下您什麼時候回來，可是您的一句話就像千萬條閃電似的把我給罵哭了。那時，我的淚水就像斷了線的珠子不停往下流。媽媽，您有沒有體會到女兒那時的傷心和孤獨，你有沒有理會到女兒多麼想和您說說話，多麼希望您陪我一起歡笑、一起復習功課……
媽媽，請您多多陪陪我吧！
祝您
身體健康！
您的女兒：XXX
201X年3月27日
媽媽請多陪陪我 篇6
國小六年級作文 ,642字“如果真的愛我就陪陪陪陪陪陪我……”我躺在床上，這首歌詞在我的耳邊一直迴盪著。童年時，媽媽陪我一起玩耍的場景歷歷在目。隨著年齡的增長，我不再體會過這種快樂，每天陪伴我的數不完的作業。
補完課回家已經是5點了。我匆匆洗完澡，又坐回了那個熟悉的書桌旁。媽媽則在一旁看著手機。我埋頭寫到八點半，窗外的星星朝我眨著眼睛。我的頭有些痛，我走到媽媽的面前，輕輕拍了她的肩膀：“媽媽，我的作業任務完成了！可以進去了嗎？媽媽點點頭，手中的手機仍未放下，慢慢從椅子上挪開，徑直往自己房間走去，還是目不轉睛地盯著她的手機。坐在床上，她仍看著手機，房裡一片寂靜……
手機似乎成了她的最愛，我站起身輕聲對媽媽說：“媽媽，您可以不要看手機了嗎？能陪陪我嗎？”媽媽的目光終於從手機上轉移到我身上了，卻不是那麼和藹可親。“我這不是陪你寫完作業了嗎？你快去睡吧，明天還要早起呢？”媽媽有點不耐煩地說。我怯怯地說：“你或是陪我下盤跳棋，或是陪我說說話，我也會心滿意足的，你看錶姐，阿姨就經常陪她呢！。”“我天天上班，回家守著你，難道我還不能有點自己的時間嗎？”媽媽似乎有點生氣了。我的眼淚奪眶而出。
媽媽，我知道您上班辛苦，可是，我多麼懷念以前小時候的您啊！您就不能滿足我一個小小的願望——多陪陪我嗎？
媽媽陪我減肥 篇7
國小四年級作文 ,568字“世上只有媽媽好”這是一首流傳了好久的歌，當我聽到這首歌時，我就會想起媽媽陪我減肥的情景。
那是三年級的時候，我長得比平時都要胖，有時吃了飯，走都走不動了，媽媽見了，一本正經地對我說：“瑤瑤，咱們不能再這樣胖下去了，不然會影響到你的身體健康的！”說完為我設定了一個“減肥大計劃”。
第一項：晨跑。那正是放寒假，天氣冷得不得了，人們都躲在被窩中，不想起床，我也不例外呀！一大早，媽媽不顧寒冷，像打了激素一樣，叫我起床，我只好從溫暖的被窩中出來，來到營盤山廣場，媽媽說：“今天的任務是爬營盤山的石階梯二圈！”NO！不要呀！我聽了這可怕的要求，心想道。媽媽拍拍我的肩膀，和藹地說：“不要怕！我陪你！”我無可奈何，只好照辦，準備—開始！我奮力向前爬去，開始我還很有動力，可爬到一半，我就氣喘吁吁，爬不動了，一旁的媽媽連忙走過來說：“怎麼了？爬不動了？來！我扶你！”說完馬上把我拉起來，一步又一步地向上爬，就像這樣，我終於爬完了，我可累壞了，媽媽連忙拿來毛巾，幫我擦乾汗水，當我的目光轉向媽媽時，發現她變了個人似的，她原本漂亮的金色捲髮變成了一團“亂雞窩”平時整齊乾淨的衣服變成了一塊溼布，媽媽大冬天為了陪我減肥，都沒有時間顧及自己的形象了，我還有什麼理由不繼續堅持下去呢？
媽媽的愛是無私的，她的愛是我一生也還不完的。媽媽，謝謝您！
談媽媽陪我閱讀有感 篇8
國小六年級作文 ,1433字陪孩子閱讀是媽媽的習慣。從我呀呀學語開始，媽媽就有意識的為我讀一些小人書，有時是行走在回家的路上，有時是坐在床頭的燈光下，也有時是在書店的攤位前。我上小學二年級了，為了提高我的閱讀水平，年初，她又特意從郵局訂購了兩份書刊，一份是《簡明作文法》，一份是《課外生活》。她對我這個孩子的要求不高，只要我能拿書，並且能靜心的看上一小會兒，她都會為我感到高興。平時，她也總是親自為我朗讀一些小故事，在讀的時候，她會要求自己讀的聲調儘量做到有聲有色，吐詞一定要清晰準確，這對培養我的普通話很有幫助。她說她發現，從我小時候有興趣聽一直到現在有興趣讀，每個晚上睡覺前的陪讀成了我們生活的一部分。有時候是她為我讀，有時候是我自己看，也有的時候是我們一起讀，我的這種習慣的養成不是一天兩天就形成的，這裡確實凝聚了媽媽的辛苦。
說心裡話，媽媽工作了一天，也有累了的時候，想早點休息，想“偷懶”裝作忘記了，或者乾脆提出不讀了，我這個女兒會不高興，並且提出抗議。很多次，我會主動的把書塞到媽媽的手上。媽媽看著我調皮的眼神，她為自已感到力不從心而心生內疚。很多個這樣的夜晚，我都是在聽著故事時靜靜地入睡，媽媽看著我在睡夢中滿足而略帶甜蜜的笑，作為一個母親，她說她覺得很幸福，真的幸福！這種幸福，其實從我閱讀的那一天開始就沒有離開過。
媽媽喜歡我在聽她講故事時的那份專注和入神，渴望的眸子裡不時地閃爍著對故事的好奇，當聽到灰姑娘最終得到王子的擁抱而解除魔咒，我會為灰姑娘而感到幸福；當聽到大灰狼被獵人打死，小紅帽和老外婆安然無恙地獲救了，我對這份意外感到無比的高興。我在閱讀的時候，小腦袋瓜子也時不時地嘣噠出一些精靈古怪的想法，有些問題提得讓人匪夷所思，不知如何作答，媽媽說我的那份童真，那份幼稚，可以讓媽媽拂去外界的塵埃，看到一顆淨美的心靈，也讓媽媽學會倍加的珍愛孩子的這份純潔！
媽媽對我閱讀習慣的培養可能也有刻意的一方面。比如，周未的日子，她會帶我和小夥伴一起上公園的藏書閣去坐一坐，讓我去聞一聞那裡的書香；在家，她會要求她儘量多讀一些自己喜歡的小人書。另一個方面就是要我寫日記。堅持天天寫日記，哪怕我只是記流水帳，寫總比沒寫的好。但前提是，必須自己把想表達的東西寫出來，再讀給媽媽聽，然後給我修改的建議。不過，我很不喜歡媽媽在我的本子上塗塗抹抹，總覺得這樣會挨老師的批評，媽媽尊重我，所以我們會在寫之前，由我先構思，把內容口述一遍，再寫下來，然後再讓媽媽修改。我樂意這樣不嫌麻煩，只是多耽誤了媽媽的時間，媽媽想，這樣的付出還是挺值的。
說起閱讀心得，媽媽沒有很深的體會，只覺得陪我在一起看看書，可以讓浮躁的心靜下來，讓身心的疲憊在看書的過程中不斷的洗去表面的鉛華。“書中自有黃金屋”，這千百年來的古訓自有它的道理，我始終認為，人類精神的積澱來自於書中，書上的知識，你學會了，永遠都是你的，別人是拿不走的，所以，我總記住媽媽的教育，與書交朋友。媽媽認為我在這一方面不是特別的優秀，但至少願意去讀。當每次聽我告訴她說我在學校藉著看了一些家裡沒有的課外書時，媽媽真的很開心。她為我的進步感到自豪，更多的是幸福！
閱讀拉近了我和媽媽的心，媽媽的陪讀讓我獲益匪淺，我如今之所以能出口成章，習作不需大費周折，這都源於我那用心幫扶的媽媽。陪讀的媽媽說她是幸福的。我又何嘗不是呢？我有一個陪我讀書的媽媽，我是最富有的；我有一個願意聽我講故事的媽媽，我是最快樂的；我有一個講故事給我聽的媽媽，我是最幸福的！
媽媽陪我去比賽 篇9
國小四年級作文 ,584字假如說我是一條小魚兒，那媽媽的愛就是那清澈甘甜的水，哺育著我；假如說我是一顆種子，那媽媽的愛就是那肥沃的土壤，滋養著我；假如說我是一株小草，那媽媽的愛就是那溫暖的陽光，照耀著我……媽媽的愛一直伴隨我長大。
上週六，我去參加希望之星英語演講比賽的複賽。媽媽抱著才三個月大的妹妹特意送我去賽場。一路上，我有些緊張，心怦怦直跳，很擔心自己會發揮不好，就一言不發。媽媽看出了我的心事，一邊哄著哇哇直叫的妹妹，一邊撫摸著我的頭，溫柔地鼓勵我說：“兒子，別擔心，失敗是成功之母，失敗也沒關係的，就把這次機會當作一次鍛鍊。”聽完後，我的心情稍微平靜了一些，對媽媽點點頭。
到了賽場門口，媽媽看我並不是很放鬆，就陪我在門口的走道上來回地走。一邊幫我複習英語，一邊鼓勵我放鬆心情，還給我拍照。我看到媽媽的笑容比陽光還燦爛，我的心情也變得很輕鬆。進入賽場前，媽媽再次叮囑我說：“兒子，不要緊張，膽子大一些，加油！”
很快我就比完出來了。我一點都不緊張，雖然有一個環節我運氣很不好，抽到一張圖片，我很多單詞不會說。我看見媽媽在烈日下推著嬰兒車走來走去，看上去很焦急。我把比賽的情況告訴了媽媽，媽媽只是笑笑說：“沒事的，下次還有機會，接下來我們要好好學習。”
看著媽媽憔悴的臉和那一絲絲凌亂的頭髮，我的鼻子酸酸的，暗暗地想：我今後一定要更加努力了。
我要好好珍惜這點點滴滴的愛。媽媽，謝謝您！
我希望爸爸有更多的時間陪我 篇10
國小四年級作文 ,591字“我的家裡有個人很酷，三頭六臂刀槍不入。”這就是我的爸爸—優秀的人民警察爸爸。我為有一位警察爸爸而感到無比驕傲。但因為這個工作，爸爸很少有時間陪在我身邊。所以我希望爸爸能夠有更多的時間留給家人，留給我，陪著我一起長大。
在我眼裡，爸爸就像一顆大樹。英俊挺拔，堅定自信，為我遮風擋雨，是我永遠的守護神。每當我參加比賽時，我都希望爸爸陪在身邊，為我加油助威，哪怕只是默默地站在我身後。但很多時候，爸爸都因為工作不能到場。為此我抱怨過，也哭過，可也都改變不了什麼，因為他有他的工作。每當我生日前夕爸爸都會問我想要什麼生日禮物？我多想告訴他，我需要您的陪伴，`但通常爸爸的禮物都僅僅是電話那邊的一句問候。因為他有他的工作。可您知道，為此我失望了多少次嗎？
在我的記憶裡所有的法定節假日，爸爸都是在工作崗位上度過的。那些節日，都是別人家團聚的日子。我向往過那種團聚，我多希望爸爸能陪我度過每一個節日。但是他有他的工作。每年的廟會都是我期待的，但與其他同學們心情不同。我去廟會是為了看望身著制服，正氣凜然，堅守在工作崗位上的爸爸。我多希望爸爸可以陪我逛廟會呀。但我知道他有他的工作，不能陪我，只為保大家平安。
我希望世界上的壞人越來越少。這樣爸爸就能有更多的時間陪我。陪我經歷挫折，陪我哭，陪我笑，陪我長大。在我的心裡，有個當警察的爸爸是我最驕傲的事情。雖然他很忙，但我依然很愛他。
爸爸，您能多陪陪我嗎？ 篇11
國小四年級作文 ,448字爸爸，您能多陪陪我嗎？
我的爸爸每週都出差，只有週末才能回北京陪我，他可是一個大忙人呀！
有一次，我過生日，爸爸答應帶我出去玩。我早早地就起床，跑到爸爸的房間，看見只有媽媽一個人睡在床上，爸爸卻不在。我還在納悶兒，只聽電話“叮……叮”地響起，以為是爸爸給我的驚喜呢，結果在電話裡爸爸說：“寶貝，爸爸公司臨時有事，不能回去陪你過生日了。”接完爸爸的電話，我靜靜地坐在沙發上，心情十分複雜！雖然爸爸沒能回來陪我過生日很難過，但是我能理解爸爸是因為工作才回不來的。
又有一次，我要參加古箏比賽，爸爸答應我要去現場為我加油！比賽前一天晚上爸爸就回北京了，我心想爸爸這一回可不會失信了。第二天早上起床，看見床頭櫃上有一張紙條，上面寫著：
寶貝：
我今天公司臨時有一個緊急會議，要趕回去開，不能到現場去看你比賽了，對不起寶貝！
愛你的爸爸
我看到這張紙條想：要是爸爸多一點時間陪我該多好呀！
我知道爸爸這樣不辭辛勞是為了我們家能更加幸福、美好，但我心疼爸爸呀！我盼望爸爸能不出差，多點時間陪我，多點時間休息。
媽媽陪我坐電梯 篇12
國小六年級作文 ,547字媽媽的愛猶如春天裡燦爛的陽光，給我溫暖，帶給我光明；媽媽的愛猶如在狂風中的一把溫暖的大傘，為我遮風擋雨；媽媽的愛，總在我困難的時候給予我幫助，給予我動力。
每週六上午，我都要去培訓班上課，在那層樓道里一共有兩個電梯。有一次上課，媽媽陪著我一起坐電梯，電梯門關了，突然傳出一陣刺耳的聲音“吱嘎吱嘎……”就好像電梯再過一秒就要壞了！我害怕極了，汗如雨下，從我的額頭上一滴一滴流下來。我緊張的盯著電梯上的數字。平時，電梯的速度是那麼的快，而今天……六……七……八……“吱嘎吱嘎”的聲音越來越大……媽媽也害怕了，她緊緊的抱住了我，生怕我從她身邊逃走了。
“叮！”電梯的門終於開了，我用紙巾擦了擦汗，和媽媽一起邁出了電梯的門。
一節課的時間，就如小鳥飛十米的速度，是那麼的快。剛剛平靜下來的心又開始跳舞了，似乎……是踢踏舞。
當我開啟教室的門時，又看見了一個熟悉的身影，那不是媽媽嗎？原來，媽媽怕我一個人坐電梯太危險很早就在門外等我了。
我開心的抱住了媽媽，媽媽叮囑我以後要坐電梯就坐A電梯！她剛剛坐A電梯的時候，速度又快，又不會有噪音。
就這一句話，媽媽在路上講了幾十遍！可是，在那之後，一到上課的時候，媽媽還是跟著我一起上了電梯……
媽媽的愛就是那麼的偉大，她就像我的手，我的眼睛，時時刻刻呵護著我。
媽媽陪我做作業 篇13
國小六年級作文 ,633字吃過晚飯，天已經黑了，沒有月亮和星星，大地逐漸陷入沉靜。我在學習桌前打開臺燈，拿出作業本，奮筆疾書。
“徐子淇，字寫認真一點，寫快點，別發呆。不會的空掉，最後媽媽來教你哦！”媽媽如常在我的身邊陪伴。聲音溫和，一副我不會沒關係，她會教我的親媽形象。我心裡暗暗想：這隻“披著羊皮的狼”，我看你能裝多久。我“哦！”了一聲，又寫了起來。
沒過多久，手有些不聽使喚了。我的字開始歪七扭八。不知什麼時候，媽媽又神不知鬼不覺地來到我的身邊：“字寫得有些差了，寫好一點！”我看她皺了皺眉頭，也提高了嗓門，開始有些著急了。我不屑地瞟了她一眼，但心裡卻開始忐忑起來，危險正一步步逼近，我不知不覺地緊張起來，因為這是火山爆發前的警告！
終於，在我再次寫出一個錯別字後，火山爆發了！媽媽“呼”的一下站了起來，“砰”的一下拍一下桌子，眼睛瞪著像大大的銅鈴，眼裡噴射的地獄之火能把我燒化了。“嘩啦”一聲，我的文具啊、書本啊、眼鏡盒啊統統掉在了地上。媽媽一邊戳著我的腦袋，一邊大聲吼道“你的耳朵長著幹嘛用的？”我小聲唸叨：“幹嘛那麼凶啊！”媽媽又大聲吼道：“說什麼？”我覺得十分委屈，而又不知所措，心裡嘀咕著：“就不能好好說話嗎？我有問題可以慢慢改嘛。”我像根木頭似的杵在原地，任憑媽媽在我的耳邊咆哮。媽媽吼了些什麼我並不知道，我只知道，我眼前是媽媽翻飛的嘴脣，我耳邊是一陣又一陣排山倒海的攻擊。
暴風雨終於宣告結束。媽媽最後甩了一句話：“徐子淇，擦乾眼淚，繼續寫作業！”
這場硝煙暫告一個段落。
本來我可以多陪陪你 篇14
國一作文 ,766字開學啦，生活的節奏逐漸變得快了。我是一個不愛拖拉的、喜歡速戰速決的人，但作業總是那麼麻煩，讓人心煩意亂。因心情不好，便在大廳裡煩躁地來回踱步。偶爾停下腳步，那張慈祥的臉彷彿就在眼前……
爺爺，您還好嗎？
小時候，您總拉著我的小手，一邊逗我玩，一邊“嘿嘿”地笑。無論什麼場合，您總是很少說話，但每當我注意到您的目光時，總能看到您眼裡對每一個人的慈愛，像是在冰天雪地中的一盆爐火，溫暖著每一個人的心。
不知什麼時候，您變了，變得有些糊塗了，不明事理了，而我也不知道什麼時候，開始了我的第一個叛逆期。雖然學習在我的生活中比較重要，可我總是忙裡偷閒，擠出時間來看您。可惜，我與您的交流變得少了，您不再像我小時候那樣呲著牙，咧著嘴，哄我開心，面對我的是一個佝僂著的冰冷的身影。我還記得，您躺在床上，伸出那乾瘦的手，想要摸摸我的頭，可我卻厭煩地把頭一扭，轉身走開了。我想，您那時應是淚流滿面了吧。
秋風蕭瑟，一個豐收的季節，金黃充滿了整個田野。那是我見到您的最後一面。地上滿是一片一片淒涼的落葉，踏在上面，我彷彿回到了的小時候，您和我，一個滿面溝壑的老人，一個充滿稚氣的孩童，一大一小，一老一少，一直走到衚衕的盡頭。我回轉過身，夕陽的霞光映照在您臉上閃過歲月的滄桑。您在我心裡依然是那個巨人，博大的胸襟充滿了對我們的慈愛。在夕陽悄悄躲進雲後的時候，您離開了我身邊。
次日，在奶奶哽咽的話語中，我才得知，您是夜裡離開我們的。在嘟嘟的電話聲音裡，我沉默了，痴痴地望著窗外。良久，一顆淚珠從臉頰滑落下來，緩緩地，充滿了一個孩子對親人離去的不捨與思念。
現在，又是一個豐收的季節，秋風吹颳著我的臉頰，落葉依然，晚霞依舊。衚衕裡還會有人等著我嗎？還會有那一大一小兩個身影嗎？還會有人在如那一盆冬日的爐火嗎？一切都像那衚衕盡頭的老人，那背影，愈走愈遠了……
愛我，就多陪陪我 篇15
國小四年級作文 ,575字“媽媽總是對我說，爸爸媽媽最愛我。我卻總是不明白，愛是什麼？爸爸總是對我說，爸爸媽媽最愛我。我卻總是搞不懂，愛是什麼？”耳邊又想起了這首幼兒園畢業典禮上表演的兒歌，心裡默默地為我的爸爸媽媽點了一個大大的贊。
從上幼兒園起，手機、電腦等數碼用品對我來說，就是日常用品。開明的媽媽甚至在我讀大班的時候就給我配備了一隻超級可愛無敵的“HelloKitty”造型的迷你手機，便於我們遠距離溝通。媽媽說，這只是一個聯絡的工具。當時有很多小朋友覺得不可思議，我除了內心的小得意之外，也有很多忐忑—比如老師會不會批評我？萬一弄丟了怎麼辦？
隨著年齡的增長，我的生活中開始出現了“蘋果”系列—iPadAir，iPhone4S。爸爸告訴我，平板就是學習工具，是我長大獨立的獎勵，希望我能做時間和電子產品的主人，而不是被牽著鼻子走的小女奴。
開始接觸網路後，我發現身邊的“低頭族”和“手機控”越來越多。很多父母讓孩子遠離手機，但自己卻沒有做出相應的榜樣。在我們心裡，其實多陪陪我們就是我們內心的期盼，其實陪伴我們的過程中，你們也能收穫很多的幸福。我喜歡我做作業的時候，媽媽側著身看書的模樣；我喜歡我做作業的時候，爸爸奮筆寫方案的身影。
全天下所有的爸爸媽媽，如果你們愛自己的孩子，就多多陪陪TA吧。如果可以，最好還能親親TA，抱抱TA，誇誇TA。
媽媽陪我玩遊戲 篇16
國小六年級作文 ,674字很多小朋友抱怨沒有家長陪伴，我沒有這樣的煩惱。我不住校，除了白天上學，媽媽基本上陪伴我左右，不得不說，我是幸福的小寶寶。
十一期間，我們回了老家，難得和弟弟妹妹們相聚，我提議玩個遊戲——閉眼抓人。
遊戲開始，想不到媽媽竟然童心大發，要和我們一起玩。我們躲，妹妹負責喊“綠燈”摸人。妹妹喊的時候，我們都躲在角落，不敢發出一點兒聲響，只有樹上的知了在叫著“知了知了……”，妹妹也知了嗎？
妹妹最想“抓”我，她當然不知我在哪裡，只好選準一個方向往前推進。想不到她歪抓正著，過來了，往我這邊過來了，嚇得我大氣不敢出，越來越近，怎麼辦？我心跳加速，左躲右閃著，生怕妹妹的手不小心碰到我。
對面的媽媽和弟弟則做著鬼臉，幸災樂禍。我忽然計上心來，腳輕輕一掂，跨開一大步，快速地躲到媽媽身後，到了安全地帶。媽媽回頭看一眼，用眼神向我點贊：“躲到我身後，真機智！”先別高興得太早，妹妹似乎嗅出了什麼味道，又向這邊來了。媽媽左一偏，右一躲，我不能呆著不動，也只好左一偏，右一躲。這下實在太好看了，媽媽的表情就像蘇東坡《六月二十七日望湖樓醉書》裡面的天氣一樣，霎時由“晴”而“陰”，一臉的無語，卻又無可奈何。
就在我竊喜之時，妹妹的魔爪伸向了我，沒辦法，束手就擒。真應了一句古話：是福不是禍，是禍躲不過。
遊戲輸贏不重要，重要的是媽媽陪我玩遊戲，她開心得像個孩子，真好！
媽媽陪我過六一 篇17
國小五年級作文 ,1145字柔和的春風在孩子們的歡聲笑語送走了，夏天邁著輕快的腳步走來了，在這初夏，我們迎來了快樂的六一兒童節！
六一那天，學校放假了，我說：“媽媽，您帶我去玩會兒吧，去年我們去了濟南，今年咱們去哪兒玩，有三天假期呢？我心裡盤算著媽媽肯定會帶我去天津海昌極地海洋館，那裡有海獅表演和海豚表演，多精彩呀！誰想到媽媽卻說：“兒子，媽媽今天有很重要的事情，不能帶你去玩兒了，等過了這段時間，你放暑假咱們再去好嗎？”不行，我今天就要去，本來想的挺好的計劃被媽媽潑了冷水，我開始耍起了小脾氣！看到我不高興，媽媽面露難色，說：“好吧，那咱們去萬達逛逛吧，帶你吃點兒好吃的，然後那兒有兒童城，你可以去玩會兒。”看著我多雲轉晴的臉，媽媽暗自鬆了一口氣！
到了萬達，我被各種六一兒童節的節目吸引了，趕快跑過去看，以往這時媽媽都會抓緊時間為我拍照，結果等我擺好了姿勢，卻看到媽媽不停的在聊著微信，還時不長的飛速按著手機，絲毫沒有為我拍照的意思，直到我喊她，她才匆匆給我拍了幾張照片。當時已經時近中午，媽媽說：“咱們趕緊去吃飯吧，吃完飯就回家了。”我的六一時光就這樣匆匆結束了。
回到家，我就跑去和姥姥訴苦：“今天出去玩兒，我媽老看手機，都不理我，這是最沒意思的一個六一兒童節。”而姥姥卻說：“孩子，你媽媽已經很累了，你沒看她天天就睡幾個小時，一有時間就抓緊改稿子，她們集團文化進基層的宣講開始了，要根據不同的客運公司，講不同的稿子，她作為分團的副組長，要協助團員們精進宣講稿，七一黨的生日也快到了，你媽媽還要給公司排一個14人的舞臺宣講節目，從策劃到寫劇本再到視訊製作，她都要親歷親為，著實不容易，你應該體諒她一下，今天她能帶你出去轉一圈已經很不容易了。”從姥姥的描述中我才體會了媽媽的辛苦！
後來，我悄悄開啟媽媽的微信，大概算了一下有一千多條的微信在閃爍，這是多大的資訊量啊！都是改稿子的各種內容，讓我眼花撩亂。我問媽媽：“您幫大家改稿子是為什麼呀！”媽媽說：“幫助別人就是提高自己的過程，贈人玫瑰，手有餘香！我們要拓展人生的寬度，在學習中不斷前進！”
其實，媽媽是給你準備了禮物的，你看這個金伶舞蹈慈善義工隊的團員們走進殘障兒童，媽媽和這些義工朋友們為他們這些孩子買了禮物，為了陪你，讓這些阿姨代替我也帶去了問候！以後你也參與進來吧，做一名有愛心的志願者，你的義工服和義工證媽媽已經為你準備好了！
原來媽媽早就為我準備了這樣有意義的禮物，我為自己的孩子氣感到羞愧，同時我也好期待我的第一次義工活動啊！這個兒童節是我過的最有意義的一次！
爸爸請多陪陪我 篇18
國小四年級作文 ,457字爸爸，陪陪我好嗎？
有一次，我和爸爸媽媽準備去公園玩。快出發了，爸爸公司打了一個電話，爸爸在一旁接了好久。過了一會兒，爸爸放下電話說：“我現在馬上要過去上班，公園我就不去了。”爸爸走後不久，我哭了，哭了很久很久。爸爸：你什麼時候可以陪陪我？
哥哥從郴州回來了，建議全家去郴州市區玩。我聽到後高興得又蹦又跳，這次爸爸有時間了吧！因為昨天下了一場大雨，爸爸應該不用去上班了吧！可爸爸卻愁眉苦臉地說：“我要看完這個電視劇，只剩最後一集了！”不知怎麼，我的心情就像過山車一樣，一下子跌到了谷底。我只好默默地走回房間，頓時，眼淚也像斷了線的珍珠一樣不停地往下掉。爸爸：你什麼時候能陪陪我？
第二天上學，我偷偷把我寫給爸爸的信放到了桌子上，信上寫道：爸爸，你有好久好久沒有陪我玩兒了，我希望你能像別人的爸爸一樣陪陪自己的孩子好嗎？
又到週末，這一次爸爸不再忙於工作和看電視劇了，我們全家一起去了公園玩，在爸爸媽媽的陪伴下，我玩得很開心。
我想對爸爸說：謝謝您的陪伴，我愛你！
盼望媽媽能陪我玩 篇19
國小四年級作文 ,470字我盼望我能快快長大，這樣就可以自由自在地去做自己想做的事情了；我盼望冬天能快點到來，這樣就可以一起和朋友們一起打雪仗了；我盼望我能去上海，這樣就可以去看望我的一個好朋友了；我盼望……不過我最盼望我的媽媽可以陪我玩。
我的媽媽是一位幼兒園老師，她在工作上非常認真，每天早上七點就出門上班了，直到下午七點才能回到家。這時候，我想讓媽媽陪我玩，可是媽媽總是摸摸我的頭，帶著一絲無奈的表情說：“小欣，等媽媽改完作業了再陪你玩好不好？”我本以為她改完作業就可以陪我玩了，她卻拿起手機在班級微信群裡跟家長交流班級裡發生的事情。忙完這一切已經沒有時間陪我玩，因為都到睡覺的時間了。到了週末媽媽休息的時候，我卻又得寫作業，上補習班，這樣下來，媽媽陪我的時間又不多了。
我回想起以前媽媽帶我去小區裡面的公園，我們在裡面一起盪鞦韆，一起跑步，一起吹泡泡，她就像是我的一個大朋友一樣，可是現在再也不能跟以前一樣了，我是多麼盼望媽媽能多抽出一點時間來陪我玩啊！
媽媽，你什麼時候才能把工作放一放，來陪我玩啊！
媽媽陪我寫作業 篇20
國小四年級作文 ,1397字【媽媽陪我寫作業】
作者：陳昱帆
記得有一次上午，媽媽陪我寫了一上午的作業，那是上週放假的時候。
上週，媽媽陪我寫了一上午的作業，我感覺讓媽媽陪自己寫作業真的是太溫暖了，跟自己寫作業的感覺一點都不一樣，感覺有家的味道。媽媽問我：“妮，還剩下什麼作業沒寫完啊。”我對媽媽說：“還有一張手抄報，還有一節網路課沒有上。”媽媽說：“把我手機拿來我給你搜集一下手抄報。”我拿給了媽媽，媽媽查到了漂亮的一幅手抄報讓我畫，我在那裡一心一意的畫，媽媽卻說：“這在填上一點這個，那在填上一個那個。”最後完成了一幅漂亮的手抄報。
媽媽還陪我上網課，媽媽指揮到我：“拿上你的語文字來做標記。”開始上了我就聽老師在那裡一心一意的在那裡講，這時的媽媽在玩手機。課上完了，媽媽說：“我剛才給你們的老師說了一聲，這一週主要抓你的理解能力，到學校一定要聽老師的話，不懂得問老師。”我點了點頭。
我感覺跟媽媽一起寫作業真的是好溫暖、好幸福，有家的味道，媽媽您辛苦了。
【媽媽陪我寫作業】
作者：鄭國樺
假期的一天，我一早就起了床，但是，我起來了不是寫作業，而是在看電視，我看了一會兒，發現哥哥也起了，哥哥也想看，因為他的作業大部分都寫完了，所以不著急，就跟我看了起來。
我們看到了八點，爸爸就上來了，用鑰匙打開了門，看見我和哥哥再看電視，心情很不快樂，立馬就把手機給我們摔在了床上，就開始讓我們寫作業了，我寫了半天，終於寫完了今天的微日記，然後就開始做手抄報了，哎！一留手抄報的作業，我就心煩！說實話！手抄報對我來說就是超級難做的作業，因為，手抄報這個作業既要寫字又要花花，但是畫畫的地方可是比較多的，這兩樣我都不在行，我認認真真的寫，還沒有哥哥寫的好呢！
我非常的著急，身邊還一個人都沒有，雖然有哥哥，但是他不幫我，因為每次寫手抄報的時候，我都要讓別人幫我畫畫，哎！看來這一次，我得自己畫了，突然媽媽來了，他看見我在畫手抄報，就在旁邊鼓勵我，但是，我每畫一個東西的時候，都會畫錯！這好！媽媽把手握在我的手上，然後一步一步的教我畫，看著媽媽再細心教我畫手抄報，我的眼淚都流出來了，因為媽媽不管春夏秋冬都在給我賣魚掙錢，媽媽，您辛苦了！
【媽媽陪我寫作業】
作者：張哲
上次放暑假，我們的老師給我們留了不少作業，一回來媽媽就讓我快點寫作業，數學暑假作業我都做完了，就剩一張數學報紙了，這張報紙有的我都不會做，爸爸媽媽都工作去了，只剩我和妹妹在家裡了，妹妹也不會。這時候，哥哥給我打來電話，說讓我去他家玩，我經過我媽媽的同意去那兒寫作業，我就帶著妹妹去哥哥家了。
到了那裡，我就想哥哥求助寫作業，其他的題都解決了，就剩難題闖關了。哥哥給我說了一下答案，我看見算是中有未知數，我好奇地問哥哥這是什麼呀，我手指指著那個未知數。哥哥說：“這個表示未知數……”我說：“我們還沒學過呢！”“沒事，就照我這個寫吧，又不算錯。”我只好寫上了答案，那時候的我真是糊塗啊！其他不會的作業我都向哥哥請教，我的哥哥真像一個小老師啊！
我愛我的“小老師”我愛哥哥的教導，我愛我的哥哥。