媽媽,別掙脫我的手相關作文20篇

媽媽,別掙脫我的手 篇1

國二作文 ,514字

牽手,一個簡簡單單的動作,但卻傳遞著無限的愛與溫暖。

很小的時候,喜歡做跟屁蟲,跟著媽媽出街。用我的小手,緊緊地攥住媽媽的食指,毫不放鬆,生怕一不留神,就會跟丟了。一路走來,把媽媽的食指都攥出了汗水。一次又一次,媽媽從不嫌我煩。

漸漸地,我長大了,我長得比媽媽還高一點了。我仍喜歡牽著媽媽的手,與媽媽並排走,媽媽開始試圖掙脫我的手了,我一次又一次地用力抓緊媽媽的手。媽媽說:“你已經長大了,不能再像小孩一樣了。”我只說:“我喜歡。“媽媽一直努力地想要掙脫我的手,但我固執地越抓越緊,直到媽媽無奈地認輸。

我喜歡牽著這雙手,喜歡這雙手的粗糙和平凡。這雙手,曾帶給我純真、快樂與溫暖。我不能給媽媽些什麼,我只是希望永遠牽著媽媽的手,讓我的感激透過媽媽掌心傳遞到她的心靈深處。

也許,媽媽是覺得我長大了,前面的路要自己走了,又或是,媽媽覺得自己老了,怕我牽著她的手反而讓我不自由了,這或許就是母親那麼急切地想要掙脫我的手的原因吧!小時候,我牽著媽媽的手,把我的信念,我的希望,我的一切都傳遞給了媽媽。當媽媽老了,我仍要牽著媽媽的手,讓她把她的生活、她的期望都傳遞給我。只是,那個時候,媽媽還會拒絕我的手嗎?

媽媽,請永遠別掙脫我的手!

我的手機控媽媽 篇2

寫人作文 ,783字

天吶!我的懶媽媽,竟然成功地晉級為“手機控媽媽”!

一天的勞累後,我與媽媽兩個人坐在飯桌前。沒有無話不談,也沒有相視一笑,有的只是短暫的一瞥,拿起筷子,各吃各的飯。

只見媽媽一隻手拿著筷子,另一隻手捧著手機,兩眼直視手機螢幕,那架勢,好像螢幕上能蹦出金子來。我忍不住好奇,湊過去:天吶!她竟然在看動畫片,“哼,平時我看動畫片,老是說我幼稚,沒長大,怎麼自己看上了?”我滿是不高興,心想,“媽媽,手機這麼好玩嗎?你就不能停下來跟我說說話?”但話到嘴邊,我還是嚥下了,也許媽媽太累了,看看手機只是為了消除疲勞吧,我在心裡默唸著。不知不覺中我的飯碗空了,而她還沒有動筷子。

飯後,手機控媽媽繼續升級中……

媽媽指揮我去洗碗,自己卻坐在椅子上,“瀟灑”地翹起二郎腿,捧著“掌上明珠”手機,目不轉睛地盯著螢幕,那神情,就像是遇上了多年不見的姐妹,滿滿都是愛呀。只見她一邊盯著手機,一邊捏起兩顆巧克力,往嘴裡一送,看到搞笑的“貓和老鼠”時,便會“捧腹大笑”。這生活多姿多彩,悠哉遊哉啊!這時,我只好“無可奈何”到隔壁去寫作業。

晚上,我的手機控媽媽繼續升級中!

作業寫完了,我想靠在媽媽的肩膀上說說話,想說說我的心事。推開門,她還在那兒看手機呢!整個人一動不動的,像石化的雕塑。也許從沒換過姿勢,一玩就是四個小時了吧。我走過去,她全然不知。“媽,你什麼時候眼裡只有手機了?你就真把我當成了空氣?”我想哭,湊過去,發洩著我的情緒。也許我太煩了吧,她大聲嚷嚷:“安靜,不許吵!寫作業去!”然後又捧著手機,“坐禪”!

夜深了,我寫完了額外的作業。媽媽睡了,但手機已經滾燙了!還一直在播呢!彷彿做夢也要看手機呢!我無奈地搖了搖頭。

媽媽,在你心中,手機就比我重要嗎?您應該明白,長期看著手機會影響視力、身體。媽媽,不可以沉迷於手機。世界那麼美,請抬起頭看看;我這麼乖,請抬起頭看看我……

我的手機迷媽媽 篇3

國小三年級作文 ,696字

資訊社會,手機作為一種必不可少的工具,走進了千家萬戶,成為幾乎所有人的工具。一部小小的機器像一個閃亮的魔盒,給人們近距離展現出五彩繽紛的世界,拉近了人和人之間的溝通距離,也給我們的生活、學習、工作提供了前所未有的便利。看看周圍的人,幾乎人手一部手機。我的媽媽也不例外,手機不離手,仔細想想,她和手機一起的時間還超過了和我一起的時間呢。

離不開手機的媽媽,通過手機進行所有遠距離的通訊,給爺爺奶奶打電話,和外公外婆視訊,和公司的同事聯絡工作,還有工作中的各種微信群……,工作、生活、家人都在鈴聲中安排地妥妥的!

離不開手機的媽媽,通過手機上的購物應用,永遠能保證家裡的物資供應充分滿足全家的需求。我的玩具、全家人的服裝、家裡的食品、零食,甚至還有家用電器和傢俱,都是媽媽在手機商城上搞定!哈哈,收快遞都快變成我們家的日常工作啦。

離不開手機的媽媽,用於學習娛樂的時間更長啦,學習習慣也改變了,媽媽習慣了手機上看書、看視訊、瀏覽新聞……,還可以一邊煮飯、一邊聽書聽音樂。可是爸爸買的書不再受歡迎啦,爸爸說:“學習是方便了,但這是碎片化學習,不能替代系統化學習的。”

手機,已然成為媽媽必不可少的工具,給媽媽提供了更多的方便和更高的效率。但是,我也經常看到媽媽深夜還在刷微博,看朋友圈,影響了休息,影響了視力,會對健康造成損害。甚至有時候戴了耳機還聽不到我的呼喚。

媽媽,記得手機是你的工具而不是玩具喔,要“用手機”,而不是“玩手機”,多給我們的溝通交流留出時間吧!

我的手機媽媽 篇4

國小三年級作文 ,507字

媽媽是我最熟悉的人,她愛看手機,我覺得媽媽愛手機勝過愛我。媽媽早上一醒來就抱著手機重新整理聞,吃飯時看,走路時看,上班時看,晚上躺在床上還在看……媽媽真是離不開手機!

一天晚上,我早早上床睡覺。睡夢中隱約聽見一陣陣“叮咚!叮咚!”的聲音,我被這聲音驚醒了,連忙睜開眼睛,以為家裡有小偷。我很害怕,想去媽媽的房間,於是我輕輕地掀開被子,踮起腳尖悄無聲息地走向媽媽房間。我輕輕推開門,看見媽媽正在玩微信,看她玩得津津有味,我也不忍心打擾她,就靜悄悄地回自己的房間繼續睡覺。

有一天中午,我對媽媽說:“媽媽我餓了。”

“哦,你先吃點零食吧。”媽媽看著手機不假思索地說。

“不行!我要吃飯!我要吃飯!”我可憐巴巴地央求著。

在我再三的催促下,媽媽看著手機慢吞吞地走進廚房。過了一會,我吃到了媽媽做的最鹹的西紅柿雞蛋麵。

後來,我給媽媽制定了一份《手機使用協議書》,內容是她什麼時候可以看手機,她看完後一口答應。結果,第二天早上,我又看到她鑽在被窩裡看手機。

這就是我的媽媽,一個愛看手機的媽媽。

媽媽還是愛我的 篇5

國小四年級作文 ,503字

媽媽平時一副凶巴巴的樣子,有一雙怪獸般的眼睛,不時就會回頭看看我有沒有寫作業。

在我眼裡媽媽總是冷漠無比,沒有一點愛,媽媽在我心中的地位也是最低的,我有時都覺得她不是我真正的媽媽了。直到這一天,媽媽在我眼裡的形象有了全新的改變。

“臭小子!快起床了!”從屋子裡傳來了媽媽洪亮的聲音。我立馬坐起來,刷了牙洗了臉就健步如飛地跑了過去,只見媽媽一手一個碗,碗裡是麵條,我興奮地大叫:“啊!我的最愛—紅燒牛肉麵。”突然我發現有一碗裡有勺子,而另一碗沒有,一下子從腦子裡浮出了許許多多的問題。可最讓我疑惑的是為什麼這一碗有勺子?這個問題使我的好奇心蠢蠢欲動,忍不住想把這個問題解決。我就問媽媽,“為什麼這一碗有勺子?”媽媽沒出聲,只是默默走開了。我心想:哼,別以為這樣就可以阻攔我的好奇心,咱們走著瞧。一會媽媽把一碗有勺子的給了我。我就想這下要真相大白了吧!我用勺子在碗裡面攪了攪,發現裡面有一個雞蛋,而另外一碗卻沒有,我突然發現媽媽還是愛我的。我丟下勺子,撲到了媽媽溫暖的懷抱裡,她摸摸我的頭說:“怎麼了?”我什麼也沒說,還是緊緊地抱著媽媽。

有時愛用言語說不出,可這不代表沒有愛,媽媽的愛我領悟到了。

帶著爸爸媽媽去參觀我的校園 篇6

國小三年級作文 ,440字

今天早晨我答應爸爸、媽媽帶他們參觀我的校園,吃完早飯我就忍不住拉著爸爸、媽媽趕到校園。我的校園非常美麗,春天來了,小草發芽了,小樹也長出綠油油的葉子,葉子的尖就像一把鋒利的大尖刀又長又細,小花們彷彿非常歡迎我們的到來,臉上露出了可愛的笑容,就像一張張孩子的笑臉。

走進校門,首先我向爸爸、媽媽介紹了校門口左邊的報告廳,我告訴他們上次的加拿大老師就是在這裡和我們小記者們將故事的,她還非常開心地說:“見到我們很開心”。我一邊走一邊和爸爸媽媽談我們校園裡的花草樹木和環境衛生,我對爸爸說:“我們的花草樹木有很多種類,而且那裡花的顏色有很多,白的如雪、黃的如金、紅的如血……五彩繽紛,令人心曠神怡”。

我還特別帶著爸爸媽媽去參觀了六年級的教室,六年級在學校教學樓的最後一棟。走進教室,我向他們介紹了這裡每一個班級的桌椅形狀都不同,有一字型、有人字形、有長方形、有正方形、還有三角形等等。

參觀完了校園,我的心久久不能平靜,在這麼美麗的校園環境中我一定要好好學習,以後多多觀察校園的生活。

爸爸媽媽請讀懂我的心 篇7

國二作文 ,998字

人們都說現在青春期的孩子很逆反,我作為一個正處青春期的女孩,雖然有些時候會有一些小脾氣,但我總覺得父母想包攬我所有的生活,讓我沒有了選擇,沒有了祕密,也沒有了自由。我常常想父母什麼時候才會讀懂我們的心呢?

聖誕節那天,班上幾個同學想約在一起吃個晚飯,選擇的地點就在我家附近。按理說,父母應該同意我去,但結果卻讓我出乎意料。放了學,我便打電話給爸爸,語氣溫柔了許多,一個勁兒地討好爸爸。誰知,剛步入主題,爸爸就潑了我一臉冷水。我撒嬌地說:“好爸爸,我們幾個同學想在聖誕節聚一下,就在家附近……”“你先回來再說!”我話還沒說完,爸爸的一句話,把我從天堂打到了十八層地獄。我準備再和爸爸商量一下,一看手機螢幕,“通話結束”四個字清晰地出現在眼前。沒辦法,我只能先回家,等父母同意後再出來。我心裡還抱著一絲希望,一路上仍和同學說說笑笑。

但是,我根本沒有意料到父母的立場這麼堅定。我一回到家,剛準備開口讓父母批准我出去。“我……”“你什麼都不用說了!”我才說了一個字,爸爸便打斷我的話,以我對爸爸的瞭解,他這樣做是根本不打算讓我出去,事情沒有挽回的餘地了。我剛剛還是燦爛的笑臉,頓時就變成了傾盆大雨。我衝進臥室,關上門,眼淚不住地往外掉,但是沒有發出一點聲音,我不想讓父母知道。我暗自在心裡下決心:今晚就算捱打也不和父母說一句話。

媽媽在外面喊:“吃飯了!”我擦乾眼淚,眼睛還是紅紅的,一看就知道哭了。爸爸在外面敲門,我不得不出來。最終,還是被父母看穿了,他們也沒說什麼。吃飯的時候,我拿著筷子在碗裡面無勁的來回敲著,一臉都是不想吃飯的表情。爸爸見狀,也沒有大聲批評我,只是嚴厲地說了一句:“好好吃飯!”沒有辦法,我只得好好吃飯。我用筷子撬起飯,無力地送到嘴邊,飯沒有入口,就落在了碗裡。我這是故意做給爸爸媽媽看的:一是為了氣他們,二是為了讓他們同意我出去。這招對爸爸一點也不管用,他搭都不搭理我,反正餓的是我自己,活該唄!晚上,我早早地上床了,一個人躲在被窩裡幻想同學們一起熱熱鬧鬧地吃飯的景象,自己卻冷冷清清地在被窩中,心裡十分難過!

我時常想爸爸媽媽為什麼不讓我做我想做的事呢?為什麼不能與我商量商量呢?為什麼不考慮一下我的感受呢?為什麼不給我一個屬於我自己的空間呢?這些小小的要求他們都不能滿足我。爸爸媽媽,我想擁有一個快樂的青春時代,想擁有“我的地盤、我做主的”權利,想請你們讀懂我的心。行嗎?

媽媽,請聽聽我的心聲 篇8

國小五年級作文 ,458字

媽媽,您一直以來都把我當作心肝寶貝,而我卻不懂事。你處處為我著想,而我卻總是誤會您。

那一次,快過年了,您忙著打掃衛生,一會兒擦窗戶、一會兒掃地。媽媽您也真是的,我突然想幫您打掃,找來拖把把樓上都拖了一遍,可您一上來把我罵了一頓,我不明白媽媽為什麼罵我,就和您吵了起來。

後來,我賭氣,把自己關在房間裡,不出來吃飯。直到第三天才從奶奶口中知道,原來那把拖把上有幾個刺手的地方,您怕我劃傷。一著急把我說了一頓。原來是準備跟我輕輕說幾聲的。結果……我感動得哭起來。

還有一次,您說要帶我去超市買零食,我可開心了。到了超市,我瘋狂地搶購各種零食。而您才拿了幾袋,我的都滿了。然後,您拿起我的購物車裡的零食,左看右看,都放回了原來的位置,只剩下了可憐的一袋。後來您又慢慢的幫我選。我心裡很生氣,因為您把我選的都放回去了,而您選的我一起都不喜歡。

後來我才明白,我正在長身體的時間段,不能吃太多垃圾食品,而您買的都是健康的。

對不起,媽媽!我以後再也不誤會你了。我把心聲告訴你,以後我會漸漸長大、漸漸成熟,感謝你為我做的一切。

媽媽您也是我的老師 篇9

國小五年級作文 ,539字

從小,媽媽就教會我很多東西,因此我才說:“媽媽,您就是我的老師。”

她是語文老師,先教會我怎樣說,當教到我已經十分會用詞的時候,再教我怎樣寫。之所以我現在可以寫好習作,是因為媽媽幫我打好了基本功。

她是數學老師,教會我數數字,寫數字。以前,她總會出幾道口算題和幾道豎式計算題給我做,並且她還會買回幾本“練習題”給我,讓我有更好的計算能力。

她又是品德老師,一些不懂的“困難人品題目”,她總能為我做出天經地義的回答。不僅僅是這樣,她還能讓我控制住想和一些成績不怎麼好的人玩的慾望。

她還是我的才藝老師,別看我胖,可唱歌跳舞,我樣樣在行。但這些也不是我天生就擁有的才能,是媽媽一天一天帶著我陪練出來的。“老師”唱歌也很在行,那溫柔、有磁性的嗓音十分優雅自然,可能我的嗓子,就遺傳我爸爸媽媽的。如果不是她,我能有這麼多機會接觸到舞蹈嗎?從幼兒園開始,我就學習了新疆舞,而到了二年級,我又學了當時十分火的“小蘋果”舞。

她,教會了我很多,不僅僅只有這些。最後,希望我還能做媽媽的“好學生”,她還能是我的“好老師”。

媽媽請尊重我的選擇 篇10

國小四年級作文 ,517字

我有一個漂亮的特別會關心人的媽媽,從小到大我的一切都是她操心,她說了算。

這不,我的業餘愛好是下棋,媽媽開始對我特別支援,不但買了棋,有時候還督促爸爸陪我下棋。可是過了一段時間,她又不讓我下棋了,買來了葫蘆絲,讓我學習樂器,她說一悟小學的孩子們都在吹葫蘆絲呢!可我終究不是那塊料,媽媽只能搖搖頭放棄了。我以為媽媽就可以把我的最愛還給我了,我又可以下棋了。可誰知媽媽又買來了顏料和紙讓我學畫畫,說畫畫可以讓男孩子安靜一點,於是我又開始了照貓畫虎的“畫家”旅程。畫畫還挺好玩,每天顏料弄得我自己、媽媽的桌子狼狽不堪,媽媽和我只能以放棄收尾。

也真是難為我媽媽了,遇上我這樣一個“不成材”的兒子。又給我開發了書法、朗誦各種各樣的“興趣愛好”,可我就是喜歡下棋,心思根本就不在“媽媽的興趣愛好”上,所以什麼都做不好。

記得上星期我要參加週末學校的象棋比賽,媽媽不同意,說我得專心練字,我苦苦哀求,可她就是不答應。最後還是爸爸出馬說服了她。

我想說媽媽真的很辛苦,可那都不是我想要的,我需要媽媽支援我,能夠尊重我的選擇,愛我,也愛我所愛可以嗎?

媽媽請聽聽我的心聲 篇11

國小四年級作文 ,549字

爸爸,媽媽,我知道你們每天早出晚歸都是為了我,我愛你們。但我的心裡還有一些心裡話想和你們說一說,從我記事到現在,你們一次家務事都沒有讓我做過,我已經長大了,我能做一些力所能及的事情了。

記得有一次,我興沖沖地回到家,廚房裡香氣四溢,我像離弘箭一樣走進廚房,心想:媽媽工作已經疲憊不堪了,還要做飯,我一定要幫媽媽。我大聲喊道:“媽媽,讓我幫一下你好嗎?後來,媽媽爽快地答應了,不過,給我的任務是切蔥。可是,媽媽走開後,我的大腦發生了一場思想大戰,好奇心在我的腦子裡轉來轉去,困惑得我只好答應它了。我開啟鍋蓋,看到了熱騰騰的燉羊肉,我拿著沉重的鏟子,想翻動一下羊肉讓它平攤開更容易入味,誰知用力過猛羊肉一塊塊像墜落的果實一樣掉落在地上。媽媽看見了批評我說:“小健你這淘氣鬼,都把我用心烹製的羊肉怎麼樣了,你真壞啊。”可我還是不放棄,一心想做點事,一手拿住鍋蓋,本想給湯加點鹽,可鍋蓋一開啟蒸氣升上來熱得我一聲大叫,響徹雲霄驚動了媽媽,不過是有驚無險,這下可是惹怒媽媽了,“小健,你還是上樓玩去吧,免得你這壞傢伙在搞破壞。”說完,就把我推出了廚房。

媽媽,你知道我感受嗎?你這不是愛我,而是不信任我,我已經長大了,請給我多一些鍛鍊的機會吧!

媽媽請放開您的手 篇12

國小六年級作文 ,956字

“學生能自理,家長請止步”,這是我們學校放在校門口對所有家長說的話。每次看到,我總是低頭忽略。

每次去學校,媽媽都要送我到教室,說書包太重,怕我磕著碰著。我不止一次地跟媽媽說:“媽,我長大了,我自己能行!”但是媽媽每次都說:“不怕一萬,就怕萬一。”於是,每次我都以失望告終。

一次晚飯後,我和媽媽去公園散步,一對父子讓我們駐足。

只見那個爸爸先抓住孩子的雙手,孩子一步一步地走著,爸爸突然放開了手,孩子踉蹌起來。媽媽驚呼:“不好,要摔倒了!”我想孩子的爸爸肯定會衝過去,沒想到那個爸爸就當沒看見。孩子見狀,“啪”坐在地上,哭鬧著撒起嬌來。誰知孩子爸爸竟玩起撥浪鼓來,邊搖邊說:“哇!真好玩!”孩子被撥浪鼓吸引,掙扎著爬起來,跌跌撞撞地走到爸爸身邊拿撥浪鼓。

聽到“咯咯”的笑聲,我們都為孩子的成功感到開心。我想,機會來了,我邊走邊隨意地說:“媽,難道我小的時候也是這樣學走路的,老是摔跤?”

媽媽點點頭說:“是啊,每個孩子都是從摔跤中學會走路的。”

“哦?不像您的風格啊!”我故意調侃道,“按您的風格,應該把我捧在手心才對啊!”

媽媽恍然大悟:“你小子在嘲笑我呢!”

我假裝感嘆道:“我怎麼敢啊,我知道您是愛我,才給我無微不至的關懷。可是媽,我到底什麼時候才能自己進校門呢?是明年?是後年?”

媽媽若有所思地望著遠處的小弟弟……幾分鐘後,媽媽對我說:“兒子,你說得很有道理,我應該適當地放手讓你自己去鍛鍊,這樣對你有益。你明天開始自己進校門吧!不過還是安全至上!”

“太好了,謝謝媽媽!”我一把摟住了媽媽。

第二天,我滿面春風,看著“學生能自理,家長請止步”這幾個大字,我昂首闊步地邁入校園。

謝謝您,媽媽,您的放手讓我有了鍛鍊的機會,您的放手更讓我感受到了您的愛。您的愛已經告訴了我:我長大了!

媽媽請聽聽我的心裡話 篇13

國小四年級作文 ,476字

媽媽,我已經很努力學習了,成績也比較穩定,語文平常基本保持92分以上,數學經常拿前三,英語幾乎每一次都是第一,可這些,您並沒有滿足。媽媽,別對我那麼嚴格好嗎?

有一次,您在手機微信朋友圈裡看見關於一條神童的訊息,就在我旁邊嘮嘮叨叨,又說這個成績好,那個畫的畫很好,還說他們都是天才,我心裡很生氣,便隨口說了一句:“天生的蠢才!”您臉色馬上就變了,用憤怒的眼光的看著我。一整天下來,我做什麼事,您都會厭煩。媽媽,您考慮過我的感受嗎?為什麼您看不到我的優點呢?

還有一個晚上,我忘記畫七巧板便去睡覺了,當時我已經很困了,可您一直在一旁絮絮叨叨,最終我睡意全無,只好起來畫七巧板,因太晚睡覺,第二天上學遲到了,老師狠狠地教訓了我一頓,那時候的我是多麼委屈啊!媽媽,就不能寬容一次嗎?

當我在鄰居家玩得很晚時,您會很生氣,會罰我做很多練習題,做到很晚很晚,媽媽,我知道您都是為我好,但您管教我管得太嚴了,我有點喘不過氣了……

媽媽,目前的成績我並沒有驕傲,我會好好學習,積極進取的,您能不能不要這麼嚴厲?

長大的路上,他牽著我的手 篇14

國三作文 ,988字

昨晚,又是一個雨夜。我坐在床上,靜靜地聽著外面淅淅瀝瀝的雨聲,不禁回想起了那天。下午上課時,雨就已經下得很大了,現在還越下越大,我這可怎麼回家啊。我站在窗戶旁看著外面的大雨,煩躁地跺跺腳。不管了,直接衝吧。我咬咬牙,下了決心。

剛出校門,我便暗自給自己加把勁,腳底生風,一刻也不停地衝到了公交車站。剛到車站,就有一輛公交車到站了。我慌忙從兜裡掏出公交卡,和其他人一起排著隊上車。由於是下雨天,車上的人特別多,我找不到座位,只好作罷,認命似的站在座位旁。車上的人你擠我我擠你,雖然司機不停地讓乘客往後車廂站,但還是沒有用。我拉著扶手,運動鞋早就已經溼透,但我絲毫沒有在意,我愁眉苦臉:等會兒下車怎麼辦?

終於,車到站了。我抱著和大雨死磕到底的決心衝下車,剛準備跑,就聽見有人在喊我的小名。我四處張望,發現了一個瘦高的身影撐著傘站在雨地裡—是爸爸。我像找到了救星一般呼了一口氣,向爸爸跑去。他見了我,也沒有多說什麼,給了我一把雨傘。就在我準備和他一起走時,他又從拎著的袋子裡掏出一雙雨鞋讓我穿上:“你媽說了,肯定鞋溼了,所以讓我拿來,換上吧?”我這才感覺到腳上冰冷的寒意,忙脫下溼漉漉的運動鞋換上雨鞋。爸爸見我換好了,便拉著我的手撐起傘向家的方向走。

爸爸的手很大,手心很厚,也很暖。他的手有些粗糙,還有一些老繭。這些都是常年的繁重工作給他留下的烙印。他的手很溫暖,將我的手握住,不緊也不鬆,恰好能不讓我掙脫也不會弄疼我。掌心的暖流從手直流向心臟,使我在這冰涼的雨幕中也感到溫暖。我一時間竟有些恍惚,彷彿又回到了小學時代。

那時,還是個幼稚鬼的我很有小學生的風範,很調皮很淘氣,分明學校離家只有五分鐘路程卻偏要爸爸每天都接我送我。爸爸倒也由著我來,接送從來不晚點,我每次走出校門就能看見他的身影,蹦著跳著撲進他的懷裡。他牽起我的小手就往家走。那時他的手也很暖,卻沒有現在這麼多老繭,也比現在更鮮活些。他的大手牽起我的小手,我就像被銅牆鐵壁保護著一樣,誰也傷不到我。我也曾不服氣大聲叫嚷,說可以自己走不用爸爸牽,卻忘了最開始是誰非要讓他來接自己。也曾充滿稚氣地將自己的手和爸爸的相比,然後氣鼓鼓地叫自己的手也能長那麼大。他總是很耐心地對待我,笑著摸我的頭:“會長大的。”

現在,我已經長得很高了,手也快要和爸爸的一般大了。爸爸卻也仍陪伴著我,在我長大的路上,牽著我的手。

伸出我的手九年級作文 篇15

國三作文 ,4003字

【篇一:伸出我的手】

伸手,一個既細小而又平常的動作,它不費時間,不耗體力。在不同的場合和地點,伸手的作用也會有所不同。你又為何吝嗇得不肯去伸手呢?

伸手,可以改變國家關係,促進世界發展。1954年,日內瓦會議時,美國國務卿杜勒斯因朝鮮戰爭而敵視中國,嚴令美國代表團不準和中國人握手,以至於周總理不能和美國軍官握手,大失禮儀。而1972年,美國總統尼克松受周總理邀請訪華,當尼克松專機剛剛落下,尼克松走下舷梯,離地面還有三四個臺階時,就向前來歡迎的周總理主動伸了手,兩人緊緊相握足足一分鐘,後來,尼克松說,這是為了糾正1954年國務卿杜勒斯拒絕同周總理來握手的失禮行為。自此以後,中美關係不斷改善,日趨良好。可見,伸手是一個必要而且重要的禮儀方式。

伸手,也可以修改人生命運,轉變人生道路。22歲的布羅斯初入白官時,因向上司提出意見而不受其青睞,於是他學會了沉默寡言。05年,國務卿鮑威爾的辭職和賴斯的上任使白官工作官員開始擔憂自己的工作,不久,賴斯召集人們開會,徵求意見,沒有一個人舉手說話,當賴斯正要散會,布羅斯舉出了手,雖然想法一般,但卻得到賴斯肯定。四年後,年僅26歲的布羅斯已成為白官高階顧問,無論賴斯走去那,身後總有布羅斯的身影。伸手,觸到了機會,改變了自己。

伸手,給人溫暖,送人力量。美國某市曾有過一場車禍,是一位老太太在馬路邊上被車撞死了,據說她是去撿一個紙袋而被車撞的。事實調查後,是因為扶老太太的交警換了,以前的交警是牽著老太太的手過馬路,而新的卻是牽著柺杖,老太太以為自己已近過了馬路才去撿紙袋,不料想釀成一樁悲劇。可見,把手伸向別人,可以給他依靠和溫暖。

伸手,作用之大,是我們不曾瞭解的,為了努力改變自己,改變他人,改變社會,我伸出了手,你呢?

【篇二:伸出我的手】

“磨剪子,鏘菜刀咧!”

多麼耳熟的呦喝聲,是它讓我懂得我需要伸出我的手。

八月,正值炎熱的夏季。我去拜訪奶奶,路上一股股熱浪向我湧來,逼得我喘不上氣,路旁的花草,面對這氣勢洶洶般的熱浪,早已敗下陣來。走著,看到前面不遠處的石頭旁有一個人,我快步走上去,只見他全身被晒得通紅,嘴脣早已乾裂,我把我身上僅剩的半瓶水給了他,他看著我不知所措。我就蹲下來,開啟蓋子說;“天這麼熱,叔叔,喝些水吧。”他顫抖地接過水瓶,一仰脖子喝了下去。我好奇地問:“叔叔,這麼熱,您還出來工作幹嘛?”他嘆了口氣:“家裡有好多地方用錢,我的孩子也病了很長時間了。”說完,他又微微一笑:“我是他們的希望,我一也覺得很幸福。”我若有所思地點點頭,與他告別離開了。

到了奶奶家,我直奔廚房,拿起一把鏽跡斑斑的菜刀,就奔了出去。我在門口等著他,一會兒,便傳來“磨剪子鏘菜刀咧”過了好久他才進入我的視線,我叫住了他,有把刀遞給了他,他開心地對我說:“小朋友你也要磨刀呀!”我使勁點點頭,他便用那雙粗糙的大手接過,卸下工具,熟練地坐在凳子上開磨。太陽照著他,照著那塊打磨石,他的汗珠是不是滴落在那塊打磨石上,發出清脆的聲響。就連樹梢上的知了夫妻好像也被感動了,大聲地歡唱著。打磨,蘸水,擦拭,他就這樣一直迴圈著,終於一把嶄新的菜刀出世了。他擦著額頭上的汗珠,說:“小朋友,菜刀磨好了,一共兩塊錢。”我疑惑地說:“這麼便宜嗎,不對吧。”他有點羞愧地說:“我還記得你,你剛才還給了我瓶水呢。”我有點兒生氣:“這是您該得的,怎麼能不要。”他不好意思地說:“那就謝謝了。”我遞給他了三元錢。他背起包,趕著車,蹣跚地走了。

回到家,奶奶埋怨說:“花自己的錢幹嘛,我自己用水磨兩下就行了。”我搖搖頭說:“別人有難我們就應該去幫他們,給他們生活的希望和力量!”

伸出我的手,去幫助別人,讓別人感到溫暖,感到開心,這何嘗不是一件好事?伸出我的手,同時也給我帶來了心靈上的慰藉,心靈上的感動。

【篇三:伸出我的手作文】

陽光透過斑駁的樹影,染上幾許歲月的灰,灑下一地不合時宜金色的燦爛,亦如一片片玻璃,刺進回憶的眸,伸出我的手,抓住一片黯然。

我站在樹下,抬頭迎接一片枯黃的緩緩飄落的葉,它甚至不願跳出生命中最後一支舞,死寂。即使它曾經綠得鮮活、耀眼,就像她一樣。

小時候,我喜歡跟在她身後,扯著她的衣角四處亂跑。她會裝作不理我而突然轉身嚇我,有的時候我不禁摔倒在地,嚎啕大哭。她總會面朝暖暖的陽光向我慈祥如畫地微笑,緩緩伸出在我笑聲中日漸蒼老的手,將我拉起,抱著我細細地說:“不哭啊,寶貝。”那些時光捲起一地繾綣,嵌入有她的生命中。

可是冰藍的天空下,落葉只是最後的祭奠,它的生命不會再有人以它最愛的陽光撫摸,就像最後,我失去了伸出手的勇氣。

時間的腳步輕如白紗,帶走了孩童時的靜好,亦拋下了我與她的笑。是啊,不知道從什麼時候開始,自己離她越來越遠了,直到她去追天邊的陽光,我站在床邊凝望著她不再笑的面龐。媽媽含著淚責備我:“你就知道和同學出去玩,知不知道發生了什麼!”我緊咬嘴脣,直直地看著她眼角深如溝壑的皺紋,猶豫著,始終沒有伸出我的手,去握住她早已冰涼的手。或許,她就像鑽過玻璃的陽光一樣有著灰色的黯然,但我找不到原因,不敢,不敢伸出我的手。我搖著頭用淚水深埋陽光,辦一場沒有顏色的葬禮。

現在,我出神地望著那片枯黃的落葉,不知覺地伸出了我的手,靜靜地接住它放在胸口,伴著如歲月般溫柔又狠心的陽光,笑著哭了。

【篇四:伸出我的手】

我迎著北風行走,一路上低著頭,身子使勁弓著。冬天一溜小跑踩過秋後枯黃的草地,毫不留情地將枝頭殘留的最後一片葉扯下,揮灑成繽紛的雪片。

我的手蜷縮在袖子裡,肆意奪取著僅存的溫暖。快要開學了,父母有事外出,我只好與外公一同出來置辦些必需品。儘管天公不作美,但獵獵的寒風依舊催促著我前行。悽靜的街上,我左進右出、左逛右看的身影與不知疲倦飄落的雪花極不相稱。零食、本子、筆、書、資料夾……我走在前面只管挑選物品,眼神空洞。而我的外祖父掏錢、提東西,他總是默默地跟在我身後。我走得快了,他就吃力地小跑著跟過來,把袋子護在懷裡,生怕弄溼了袋子裡的東西。他就那樣默默地、默默地。

“外公,要不要我幫你提點東西?”我停下來,小聲嘟囔著說些模糊不清的話。外公可能沒聽見,忙著低頭整理買到的東西。“外公!”我不耐煩地喊了一句。“啊?”外公抬起頭來,愣住了,連著搖頭,說:“不,不用了,你別凍著了。”我點了點頭,又皺著眉看了外公一眼:“那我們快走吧!”我徑直轉過身。

我的手仍舊一直窩在衣袖裡,始終沒有伸出來,心在凜冽的寒風中瑟瑟發抖。

天空灰白,街旁店鋪的屋簷上滴答著水珠,碎在地上,暈化成一方清涼。我聽見一聲深深的嘆息,猛地回頭。

遠處一個父親正在使勁踩著踏板發動摩托車,後座的小女孩伸出通紅的小手努力遮蓋住父親頭上的那片天空,父親的頭上、心中沒有一片雪花;一個少年伸出精瘦有力的手清掃著門前的雪,屋內的老婦人眯著眼睛笑呵呵地看著;街道邊的老樹也挺直了背,身下的菜苗無憂無慮,不懼風雪。

風颳起,從袋子裡地上掉落的東西奔跑得更加囂張。外公吃力地彎著腰一樣一樣地拾起,擦乾淨,放回袋子裡……他在衣袖上蹭了蹭手,抹去我剛買的書本上的雪印,如同對待一件稀世珍寶。他手中的塑料袋叫囂著,眼看就要斷了,外公急忙騰出一隻手托住—那不堪重負的手,青筋突起,我分明看見它在空氣中向下一頓,割出一道愛的痕跡。

我奔過去,嘴脣發顫:“外公,我來幫你。”

外公怔了怔,低下頭繼續清理東西。

我伸出手接過他手中的袋子,那一刻,我分明看見他眼中閃著淚花。

【篇五:伸出我的手】

一點光線跳躍在雨後的水面,天空被洗刷得一塵不染。時間投下透明的折射面,扭曲了確認彼此的視線,幸運的是,你仍舊緊握著我的手。

那個訊息,如同千斤巨石一般壓在我的心頭。整個下午,我都在驚恐中度過。繁雜的人流如同一個個細小而鋒利的針尖,將我壓抑在無助的洞窟裡—心亂如麻。汽車停止在廣播裡標準的報站聲中。人群中一眼便望見了踮著腳張望的媽媽。只見她向我伸出手,然後便直奔醫院,留下一串匆匆的腳步聲。

該來的仍舊是來了,僵直地躺在藍色的手術檯上,四周成片的深藍的牆將我的心拉入恐懼的深淵,彷彿置身深海,防備不慎便會被侵蝕。明晃晃的刺眼的黃色燈光晃花了的我雙眼,晃出一串扭曲的光圈。顫抖著塞上耳機,將音量調到最大,可白大褂沖洗刀具的尖銳聲響仍舊透過耳塞穿過耳膜,一點一點,打磨著我的意志力。當第一支針頭刺入腳中,麻藥帶來的微妙感覺將緊張和恐懼連同我的神經擰成一條緊繃的直線。刀嵌入肉裡鑽心的疼痛讓我倒吸幾口涼氣。就在第一聲尖叫就要穿破喉嚨時,一陣暖意從指尖傳來,媽媽溫暖的手將我從混沌中拉了出來。

十指相扣,我閉上雙眼,將所有的驚恐都壓制在心底,認真感受著從指間湧入心頭的股股暖流。腳仍然痛,此時的我更像是在案板上任人宰割的魚,無力地扭動著身軀—幸運的是,陽光啊,我期待已久的陽光正照耀著我的心靈,治癒著我流血的尾鰭。我反手緊握住那雙給予我安慰的手,卻也分明感受到她在緊張地顫抖。耳邊的音樂仍在響,喜愛的男音正唱著:“只為你而奉獻……握住你的手,我絕不放手……”疼痛漸漸吞噬著我的理智,藥水和麻藥的化學反應讓我頭暈目眩,可右手傳來的堅持與溫暖從未斷開,隨著藥水,滲透進每一滴血,淌過我全身。

再一次睜開雙眼,媽媽正紅著眼眶注視著我。她乾裂的嘴脣微張,想要說些什麼,卻欲言又止。手邊的溫暖仍舊在傳遞,我伸手輕輕擦掉她暗淡臉龐上那些晶瑩的淚珠,靜靜端詳著眼前這我再熟悉不過的女人—歲月在她的臉上留下了道道痕跡,那細細的痕也深深地刻入我的心,與那些溫暖的血液靜靜融合。突然想要抱住眼前這給予我無限愛與溫情的她,想要保護她不被時光傷害;也想要伸出手用溫暖將她包圍,正如她給我的一樣。

媽媽呀,請你放慢腳步,與我一同等待—等待有一天,我能伸出雙手溫暖你的心。

我的手機 篇16

國小三年級作文 ,531字

不要去做不好的事,好人有好報,壞人有壞報,做不好的事會受到良心的譴責,制裁,也會失去一些東西,這是良心對你的懲罰。

一一題記

哈哈,爸爸的手機換新的啦!好開森!我又有手機玩啦!當然,要偷偷的玩,畢竟嘛,爸爸又沒說要給我。這對於我來說簡直是頭等大事!

每當放學時,我便偷偷把手機從櫃子上拿下來,偷偷地把手機裝進口袋裡,把手機帶入房間中,準備關上門反鎖,一切順利!我心裡暗暗開心,便偷完了起來,在做這些過程中,我是屏著呼息的,真是做賊心虛呀!

每次都很順利,我很開心,媽媽會常常問我進去做什麼了,我總回答看書呢!媽媽臉上露出了笑容,可惜,好景不長,我在一次放學回家時要拿手機時,被老媽給發現了,“好啊你,怪不得你以前連20分鐘都坐不住,現在可以做2小時啦!原來是在玩手機!”……哎,失手啦。老媽雖然沒打我,但是手機她收走了。“沒了,沒了。”我自言自語。心情十分低落。

那天晚上,我想了好一會,沒了就沒了,誰叫我不誠實呢?誰叫我愛玩呢?這是良心對我的懲罰,我,心甘情願。

生活中,小偷,騙子,處處都有,防賊之心不可無,我們多防著點,當然,我們不能去當小偷,因為小偷的下場就是進監獄,會受到良心和法律的制裁的。

經過此事,我再也不做不誠信的人了,我要做一個誠實守信的人。

反思是完善自我的手段 篇17

國三作文 ,1117字

落士比亞曾說:“一個人知道了自己的短處,能夠改過自新,就是有福的。”人無完人,在失敗後應做到的首要事情是反思。在成攻之後,更要或驕或躁,反思有助於把事情做工的更好。反思是完善自我的手段。

當拿破崙登上歷史舞臺時,他為自己的權力,不斷地發動戰爭。奧地利人,普魯士人,俄國人,都受過他的侵略。拿破崙每次勝利後,都把自己的家屬安置在那些國家的寶座上,他們把他的兄弟立力德意志的國王,別一個為西班牙的國王,一個妹夫為義大利南部國王,妄圖建立一個以拿破崙為中心的世界性大帝國。但是他失敗了。1915年6月18日滑鐵盧一役,他徹底被打大垮了,他被遣送到南大西洋的聖赫勒拿島。這時他僅有的一個衛兵竟不聽他的命令,當時拿破崙嘆息一聲:“啊!世界上只有耶穌基督最偉大,想我拿破崙,當大權在握時,叫誰死誰敢不死,個個惟命是從。但如今失敗後,連衛兵也不聽我使喚了。”可是耶穌基督的手下無一兵一卒,自從被釘上十字架後,不知有多少信徒願忠於他,為他死也甘心。可見,武力並不能真正征服人們的心靈。

這就是拿破化一生痛苦中所得出的教訓,可惜,他的反思晚了一步,若他能在每次成功之後,反思如何做得更好,慘狀可能就不會發生。

作為日本汽車行業標杆的豐田汽車公司,2008年首次擊敗美國通用汽車公司,登上全球汽車銷量冠軍寶座之後,確實有足夠本事向世界弦耀:“車到山前必有路,有路必有豐田車。”然而最近接連出現的召回事件,使豐田汽車一夜之間墜入凡塵。在一項“你是否還會購買豐田汽車”的網上調查中,有一萬多民網友參與,其中有73%的網友表示不會買。豐田也承認質量有問題。豐田社長豐田章男也提出“質量比數量更重要”,豐田宣佈放棄奪取全球15%市場份額的目標,從而退出全球銷量第一的爭奪戰,併到全球各地道歉賠罪。

豐田正是因為自己反思,糾正錯誤,才獲得了今日的成就。

美國作家索爾一貝婁在《一件小事的震動》中講述了這麼一個故事:“年幼時,一次我捉來一隻小畫眉放到籠子裡,第二天我發現有隻成年的畫眉喂小畫眉吃了很多類似梅子的果子。令我吃驚的是,小畫眉死了!後來有位鳥類學家向我解釋,當美洲畫眉發現她的孩子被關入籠子後,一定要餵給小畫眉足以致死的毒梅,她似乎堅信,孩子死了總比活著囚徒好些。”這句話猶如雷鳴給了我巨大的震動。原來這小小的生物對自由的理解竟然這麼深刻。從此,我再也不將任何活動物關進籠子裡。一直到現在我的孩子也是這樣。

一個善於反思的人,往往能夠揚長避短,發揮自己的最大潛能。而一個不善於自我反省的人,可會一次又一次地犯同一些錯誤,不能很好地發現自己的能力。

反思是完善自我的手段。正如菲利浦。古德利爾所說:“正如哲學是研究他人誤解的學問,歷史是研究他人錯誤的學問。”

成長路上,他牽著我的手 篇18

國三作文 ,1001字

成長之路上,曾面臨著一個又一個三岔路口。是他,在我徘徊不定的時候,牽起了我的手。

曾經只知索取,但因為有他,我懂得了回報;曾經只知逃避,但因為有他,我學會了面對;曾經只知享受,但因為有他,我學會了承擔……

當我蹣跚學步時,是他,陪伴在我的左右。看到我能踉蹌著走上幾步路時,他的臉上會露出喜悅的笑容;看到我摔倒時,他會是第一個過來扶起我的人,並輕輕拍去我身上的灰塵,那雙溫柔而有力的大手是我最溫暖的依靠。

在我咿呀學語的時候,他是我啟蒙的導師,總是默默地站在我的旁邊,一字一句地耐心地教會我。看著他比我還要著急的樣子,我總會忍不住竊笑,而這時,他便會伸出手,在我的腦門上輕輕拍兩下,眼神中充滿了寵愛,而當我能說出隻言片語時,他彷彿比我還要高興,樂得就像個小孩子。

等我年齡稍大一些後,上小學了,他每天下午都會按時在校門口等著我,不論颳風下雨,他從來沒有缺席過。當我伏在桌子上寫作業時,他總會沉默地坐在一旁,時不時地為我遞上一杯水,每當我遇到不懂的問題時,他總會十分耐心地給我講解,一遍又一遍,從沒有不耐煩的時候。

不知道為什麼,那時候一直認為這些事情都是他應該做的,可是,慢慢地我才發現,是我太不懂事了。

進入初中後,令人煩惱的事情也越來越多,所以總是控制不好自己的情緒。

那天,本來心情就不好,又被老師了一頓,所以火氣就自然大了點。下晚自習後,他他一如既往地在校門口等著我,天下著小雨,他打著一把傘走過來,關切地說道:“冷不冷啊,手凍僵了吧?”說著,輕輕握住了我的手,想使我暖和點,他剛想遞過傘來,我卻不知怎麼了,突然就甩開他的手說道:“你煩不煩呀,我又不是小孩子了。”於是,我推開傘跑了出去,他怔在原地很久很久……

我獨自走在悽清的道路上,越想越後悔,最終還是走向了回家的路。

當我推開家門的時候,發現他正坐在沙發上,好像在想什麼似的。此時我心中更是百感交集,回想起小時候的點點滴滴,我真的徹底悔悟了,這時,他發現了我,立刻拿來一條毛巾,遞給我說:“看你,身上都淋溼了吧,快去洗個熱水澡,不然會感冒的。”頃刻間,我再也抑制不住自己的情感,淚水奪眶而出,一把抱住他,說了一句:“對不起,真的對不起!”此時,他那寬厚的手掌,是我最大的安慰。

成長之路上,或喜或悲。無論怎樣,他總會牽著我的手,始終不離不棄,其實他便是那個給我最多保護的人—我的父親。

成長之路上有他牽著我的手,我從未感到孤單。

長大路上,你牽著我的手 篇19

國三作文 ,727字

記憶中總有一幅畫面:你牽著我的手穿行在人群中,你的手的溫暖,我永遠不會忘記。

—題記

那天和你一起散步,體態略為臃腫的你絆了一下,我連忙牽著你的手,讓你穩下來。看著你的頭髮已有了幾縷銀絲,我才意識到我在長大,你也在變老。再感受你手的溫度,已不是當年那種溫暖了,夾雜著一種被歲月腐蝕的蒼涼。

小時候,你總是接我放學,總是牽著我往回走。這是我小時候對你的認識。那一次,我從校門口出來,發現你常站的那個位置站了一個陌生人,我心中很慌,急促地到處轉,根本找不到家的方向。這時,你出現了,拉住我的手緊緊地牽著。我感到了那種熟悉的感覺,抬頭對你笑笑,你也回了我一個溫暖的笑容。用那溫暖的大手牽著我的小手,帶我穿行在人群中,踏上回家的路。

我慢慢長大了,你也不把我當小孩子了,很少牽我的手。但我覺得,依然有一隻無形的手牽著我,指引我正確的道路,領我走到成功的大門前。你總是那麼瞭解我,知道我有點懶,愛耍小聰明,你就老是教育我,做事要腳踏實地,記得有一次我在做作業,有很多計算量很大的題。當時你在睡覺,我偷偷拿了一個計算器,在那裡按來按去,沒想到被你發現了。你沒收了計算器,狠狠教訓我一頓。你還說:“學習上不能耍小聰明,要腳踏實地,做人也是一樣,誰願意和一個老是耍小聰明的人打交道。”

你一句一句的“至理名言”牽著我長大,這無形的手也是一樣的溫暖,牽著我成長,雖然不是很完美,但只要我像你說的一樣,就腳踏實地了。

長大的路上,你牽著我的手,一步一步地走。現在我也與你一般高了,我總愛和你勾肩搭背,像一對好兄弟一樣。

長大的路還很長,我想讓你牽著我的手,我牽著你的手,我們一起面對未來的道路。

長大路上,漫長也好,泥濘也罷,只要有你溫暖的大手牽著我的手,足矣。

成長路上他牽著我的手 篇20

國二作文 ,961字

他已經去了,可是不怎麼的我只是在知道那個訊息的時候失聲痛哭之後卻沒特別難過,似乎是因為哭而發洩夠了,也似乎是因為覺得死對於在病痛中的他是一種解脫,我時常感覺他沒有死,而是在我身邊,像小時一樣牽著我的手上學去。

—題記

重陽節那天,家人一大早就出門去給外公上墳,我是真的很想去,可是因為要上學,就沒隨家人一同前往。

走在上學的路上,我突然有一種格外親切的感覺,這是一種久違的感覺,我知道是他來了,他知道天沒亮怕我害怕,就來送我上學,那種感覺真的好溫暖,使我在冷風中也暖洋洋的,在溫暖中我似乎看到了小時候:

清晨,每當時針指到七時,外公就在樓下叫我去上學,愛睡懶覺的我當然不會對外公的喊叫有任何反應,繼續作我的春秋大夢。當我下樓時,外公早就等了二十多分鐘,但外公沒有責怪我而是笑道:“睡夠了吧,小懶豬,都告訴過你了晚上要早睡,早睡才能早起嘛!”我總是不耐煩的大喊:“知道了,外公,你說了不知多少遍了,我倒著背都能背下來,快走,要遲到了。”我牽起外公的手一起慢跑。

初升的太陽照在臉上,這一切的一切多麼祥和。

可是天有不測風雲,外公中風了,一條腿變得不靈活,家人都不讓外公送我上學,可外公卻說:“你們不是都讓我鍛鍊嗎?我這樣既能鍛鍊身體又能送蘇上學。”家人聽外公這樣說也不好去強迫他不送我。

我知道了這件事,從此改掉了睡懶覺的壞習慣。

清晨,每當他到樓下叫我時,我都會立馬跑下去以免讓他再等我。每當我下樓跑到他面前他總笑道:“為什麼不多睡會兒呢?”我說:“因為我想和你比賽看誰起床早。”說完我牽起他的手和他一起慢慢的走,我發現他走路一跛跛的十分艱難,那時我感到十分心疼,我感覺那一步步深深走在我的心中,而且每一步都是一個深深的腳印,我當時想長大後一定要有出息來報答外公。

初升的太陽照在臉上,一切都是那麼有希望。

可是……

他不再送我上學了,他相繼患了腦血栓、胃癌!回家望著他一天天消瘦,我就越難過,每當他痛苦時,我多麼希望把他的痛苦都給我,為了他從來不相信迷信的我與外婆一起去拜神求籤,可是他還是走了……

風依然吹著,可我身上那股暖流久久沒有離去,雖然人已經走了,路也不是兒時上學的路了,但是兒時的情景我怎麼也忘不了,我伸出手又牽起了“他”的手暗暗說道:“外公,謝謝您,謝謝您還一直在我成長的路上牽著我的手……”。