媽媽請放開您的手相關作文20篇

媽媽請放開您的手 篇1

國小六年級作文 ,956字

“學生能自理，家長請止步”，這是我們學校放在校門口對所有家長說的話。每次看到，我總是低頭忽略。

每次去學校，媽媽都要送我到教室，說書包太重，怕我磕著碰著。我不止一次地跟媽媽說：“媽，我長大了，我自己能行！”但是媽媽每次都說：“不怕一萬，就怕萬一。”於是，每次我都以失望告終。

一次晚飯後，我和媽媽去公園散步，一對父子讓我們駐足。

只見那個爸爸先抓住孩子的雙手，孩子一步一步地走著，爸爸突然放開了手，孩子踉蹌起來。媽媽驚呼：“不好，要摔倒了！”我想孩子的爸爸肯定會衝過去，沒想到那個爸爸就當沒看見。孩子見狀，“啪”坐在地上，哭鬧著撒起嬌來。誰知孩子爸爸竟玩起撥浪鼓來，邊搖邊說：“哇！真好玩！”孩子被撥浪鼓吸引，掙扎著爬起來，跌跌撞撞地走到爸爸身邊拿撥浪鼓。

聽到“咯咯”的笑聲，我們都為孩子的成功感到開心。我想，機會來了，我邊走邊隨意地說：“媽，難道我小的時候也是這樣學走路的，老是摔跤？”

媽媽點點頭說：“是啊，每個孩子都是從摔跤中學會走路的。”

“哦？不像您的風格啊！”我故意調侃道，“按您的風格，應該把我捧在手心才對啊！”

媽媽恍然大悟：“你小子在嘲笑我呢！”

我假裝感嘆道：“我怎麼敢啊，我知道您是愛我，才給我無微不至的關懷。可是媽，我到底什麼時候才能自己進校門呢？是明年？是後年？”

媽媽若有所思地望著遠處的小弟弟……幾分鐘後，媽媽對我說：“兒子，你說得很有道理，我應該適當地放手讓你自己去鍛鍊，這樣對你有益。你明天開始自己進校門吧！不過還是安全至上！”

“太好了，謝謝媽媽！”我一把摟住了媽媽。

第二天，我滿面春風，看著“學生能自理，家長請止步”這幾個大字，我昂首闊步地邁入校園。

謝謝您，媽媽，您的放手讓我有了鍛鍊的機會，您的放手更讓我感受到了您的愛。您的愛已經告訴了我：我長大了！

爸爸請放下您的手機吧 篇2

國小三年級作文 ,995字

爸爸，請放下您的手機吧！

爸爸，感謝您伴隨我一起學習，成長，感謝您在我困難時，來幫助我解除困難，感謝您在我要放棄的時候，您總會出現在我身旁鼓勵我。

爸爸，還記得那次嗎？我去考試時，因為很多題不會寫，我寫了一個半小時才寫完，這才猶豫的走出考試場，那次我才考了二十幾分呢！那時，我的淚水在眼眶裡打轉，拿著試卷不敢回家，但，我知道，如果再不回家，爸爸媽媽會著急的，我想了想，還是不再回頭的走了，回到家門口時，我非常害怕，擔心爸爸媽媽責怪我，我最後還是敲了敲門。爸爸您拿著電話連忙跑出來，然後說：“你可終於回來了，我擔心死了。”我心裡的淚水再也忍不住了，流了出來，大叫：“爸爸！”爸爸像是看出了我的心事說：“怎麼了？寶貝，有什麼事情嗎？”我支支吾吾的說：“我……我才考……考了二……十幾分。”爸爸不但沒責虧我，還鼓勵道：“哈哈！小傻瓜，你考幾分都不重要，重要的是你把不把這場考試當一回事。”我立馬停住眼淚，說：“好的，明白了。”從這件事上看，我比以前更更更更愛您了。

可是，您只是那一時為我著急，擔心。比如，上次去上課前，我發現快上課了，我三口兩口就把飯菜吃完了，而您呢？卻在一旁一邊看小說，一邊不緊不慢地吃，我像在熱鍋上的螞蟻一樣，一邊急的團團轉，一邊大叫：“快點！快點！快來不及了。”爸爸突然板著臉，大喊：“剛才讓你別看書，早點走，你不聽，現在吃飯急什麼！”我知道一時說不過爸爸，如果再講下去，時間會不夠的，我只好像沒力氣的小羊低下了頭，說：“好吧！”爸爸這才吃了起來，我在嘴裡嘟囔了幾句，媽媽用一個眼神看著我，意思讓我別說了。再比如，我培新下課後，我一下課，出大門口時，就發現您在椅子上玩手機，我叫了爸爸了幾聲，好像沒聽到，後來，我把他手機拿走了，爸爸才發現了我，帶我走了。

爸爸，您看！別人家長都想著孩子，站在門口，而您，好像您女兒不是我，而是手機，您玩手機，我一點都不奇怪，可，您想一下旁邊的我呀！我真想當成您手中的手機，在您的手心中，被你愛護。

爸爸！請您放下手機，陪我玩一會兒吧！

感謝您放開我的手 篇3

國三作文 ,652字

父親，這個剛強又不失寬容的男子在我的人生中扮演了必不可少的角色。感謝您放開我的手。

望著那幾米深的水池，我膽怯了。“爸，我不想下去。”我帶著哭腔說，“不行。”他稍稍變了臉色，說，“沒什麼可怕的，快下來。”我猶豫的將一隻腳探進水裡，我一個沒留神，被爸爸拽到水裡。我胡亂的抓著，腳下也不忘玩命蹬著。正當我絕望時一隻大手伸了過來，使勁一提，將我整個拎出水面，我急忙貪婪的呼吸著新鮮空氣。

第一次放手，我感受到了絕望。正當我剛要鬆一口氣的時候，爸爸作勢就要放手，我趕緊說：“我不要再遊了。”我拼命的搖著頭，為自己爭取機會逃走，但爸爸非但沒有動容，反倒突然放了手。我一時沒反應過來，只見周圍一片漆黑，黑暗似乎侵蝕了我，把我向下拽去，眼淚混著消毒水的味道向我襲來，我下意識的不停撲騰著。可最後還是被那一雙有力的大手撈了上來，這時我滿眼淚水的望著父親，他沒有變，只是臉上多了一份倔強，這次放手我不知所措。

第二次放手，我看到了希望。我用力的扒著水線，水線隨著水波時上時下，父親堅定的看著我，我閉上眼，抓住他的胳膊，終於又一次被鬆開了手，我暗暗給自己打氣，同時滑了一下手，再動一下腳，竟驚奇的發現自己上浮了一點，心中頓時一喜，於是又接著滑了兩下手，動了一下腳，又上浮一點，我不停的重複著“抬頭，劃手，伸手，低頭，收帆，蹬基”的動作，小心翼翼的上浮，終於我成功了，望向爸爸。這次放手，我心中的喜悅與感激溢於言表。

爸爸是您的那次放手，讓我擁有了失敗後堅持下去的勇氣和決心。讓我學會了在逆境中尋找希望。

感謝您，放開我的手。

媽媽請放開吧 篇4

國二作文 ,656字

當我吹滅幾支蠟燭的那一瞬間，黑暗之中我有一種衝動，我想真誠的告訴媽媽：媽媽，請放開吧！

你也許不會相信，從小到現在，由於媽媽的反對，我從沒參加過學校舉行的任何活動。記得在小學，每每看著別人高高興興地拿著著獎品從臺上走下來，我只有羨慕的份。當時我太小，並未覺得媽媽的做法是錯的，只覺得媽媽的所做都是為我好。隨著時間的流逝，我在媽媽的愛護下漸漸長大了，意識中朦朧的感覺有些壓抑，但我始終無力去改變什麼。

16歲，我成了一名中學生，感覺告訴我，不再需要媽媽過多的愛護了。但事實又一次否定了我。記得有一次學校組織了植樹活動，我“主動”放棄了。大家回來後都在興奮的談論在植樹時的所見所聞，我羨慕的看著他們。當他們說到山間的景物時，我也在那裡喃喃自語。突然間滿座寂然，我頓覺無語，羞愧萬分。此時此刻，大家的笑聲刺痛了我，刺醒了我那根心靈深處的還不曾撥動的心絃。所以在以後的日子裡，不管學校舉行什麼活動，我都要盡我所能的去參加。

是啊！是媽媽的“愛”，是這種“愛”令我壓抑，甚至有些窒息，無法解脫。雖然我知道媽媽是善意的。可媽媽，你知道嗎？我已經長大了，該有自己的成長空間了。事實上媽媽的這種“愛”已經束縛了我個性和思想的正常發展，它已經使我比同齡人少了一份自信和自立。不敢想象，長此下去，我的生活會是什麼樣的！

媽媽，請放手吧，讓我獨自去闖、去面對，也許前路佈滿荊刺，但我相信靠自己的力量一定會闖過去的。

媽媽，請放開我吧！

感謝你放開我的手作文 篇5

國三作文 ,1688字

【篇一：感謝你放開我的手】

小時候，她總是把我的手緊緊牽著。

她每次來看我，總會給我帶很多零食和玩具。我要什麼，她就給什麼，我想要天上的月亮，她也願意為我摘。她雖然只比我大那麼幾歲，卻像媽媽一樣照顧我無微不至。

我總是昂著頭，不解的問她：“姐姐，你把我的手牽得那麼緊，是怕我偷偷跑掉嗎？”這是，她總會笑著用手摸摸我的頭：“是啊，我只有這麼一個妹妹，我才不會讓她溜走！”

那時候，她是我的依靠，我是她的手中寶。

這樣日復一日，年復一年，我們的感情逐漸增厚，我也愈加依賴她。

但終有一天，她還是放開了我的手。

那天晚上，我們在外婆家玩到很晚，夜裡沒有路燈，鄉村的小路上只留有月光在樹下撒下的一片碎影。一片漆黑。空氣中瀰漫著一股夜的沉寂。

她把我的手握得緊緊的，我能感到手心有些微汗。

第一次，我在這個“無所不能”的姐姐的神情中看出了膽怯。

她拉著我，小心翼翼地走過一段又一段泥濘的小路，月光下我們倆的影子緊緊挨著。可是走過一段坡路後，她忽然放開我的手，獨自一人向前走去。

那時，我有一種天崩地裂的感覺，我失去了依靠，如同被拋棄一般。我站在原地不敢挪腳，帶著哭腔懇求她：“姐姐，你別走，你把我拉著吧……”她回頭望著我說：“你其實可以自己試著走幾步啊，姐姐在這兒等你”我使勁搖了搖頭，她勸說了好幾次，可我執意不肯，她便不再理我，徑自向前，直到走到岔口，她才回頭望我一眼，然後消失在夜中。

留我一人在黑夜中，恐懼籠罩著我，我迫切地想回家去，只好自己嘗試一步一步向前挪，每走一步，我都深深吸口氣。

終於，我自己走了下來。心中有一陣莫名的成就感，卻也有對姐姐的幾分厭惡。

回到家裡，我把房門“咚”的一聲關住，任憑姐姐怎樣在門口喊我，我也不予以理睬。夜深了，我在門口睡著了，隱隱約約聽見姐姐倚在門口說：“總有一天你必須放開我的手，學會自己走的……”

姐姐，自從你那次放開我的手，我才開始真正長大，真正走向獨立，我知道你那天整晚的擔心，我明白你的良苦用心……

感謝你放開我的手，讓我克服黑夜的恐懼，不再依賴你，逐漸走向成熟。

【篇二：感謝你放開我的手作文】

“大頭兒子小頭爸爸，一對好朋友快樂父子倆，兒子的頭大手兒很小，爸爸的頭小手而很大，大手牽小手走路不怕滑……”哼唱著歡快愉悅的兒歌，想象著大頭兒子小頭爸爸牽著手玩耍嬉戲的畫面，心裡羨慕不已。羨慕之餘，不免黯然神傷。因為你很少牽著我的手—我狠心的老爸。

記得我上幼兒園時，對學校很陌生，看到老師了也很害怕。我緊緊拽著你的手藏在你身後。老師笑眯眯地來拉我，我怯怯地將你的手拽得更緊了。你嚴厲地說道：“在家不是說好了嗎？要勇敢要堅強，你不上學想天天躲在我身後長大嗎？”你使勁甩開我的手，把我推向老師的懷抱，果斷轉身離開，頭也不回，任由我在校門前哭喊掙扎。那天回家後我賭氣不和你說話，你卻沒事人似的牽著我的手問東問西，興奮極了。長大後聽你自豪地向別人炫耀說，自從那次放手後，小小的我就自己乖乖上學，從不逃學。

讀小學四年級時，由於家鄉的小學缺老師影響了教學質量。你和媽媽再三商量後，狠心地將十歲的我送往離家五小時車程的縣城裡去讀書。你們要忙生意，只好把我全託在老師家裡，寒暑假才能跟你們團聚。每次我離開家，媽媽都流著淚幾次三番幾次三番地叮囑我照顧好自己。而你，我狠心的老爸，卻遠遠地站在一旁，默不作聲。臨行前，你通常只說一句：“在外面讀書，不許想家。”鄰居說：“這麼小點孩子，你們怎麼忍心放手讓他一個人孤身在外哦。”聽到這話他*的眼淚更加洶湧了，緊緊握住我的手不肯鬆開。而你，呆在一旁還是面無表情，我心裡像結了冰，連手都不想碰你一下。五年後的今天，當你看到我優異的成績時，你得意地笑著說，多虧那時忍痛放手讓你獨自去城裡讀書，不僅學習有進步，生活上的困難也能獨自面對了。

曾經痛恨你放手時的武斷決絕，冷漠無情。現在看來，是你的放手成就了我堅強、獨立的性格，是你的放手讓我贏得了今天的好成績。原來，你的放手是想讓我飛得更高，看得更遠。

“大手牽小手走路不怕滑……”唱首兒歌感謝你吧—有心的老爸，你的放手也讓我學會了走路不怕滑！

第二次放開你的手 篇6

國三作文 ,807字

還記得你牽著我的手說別怕，還記得你牽著我的手說還有我呢！還記得你牽著我的手說你永遠不會放開！畫面總是如此溫馨，讓愛的花朵開滿心間。

太多的愛讓我漸漸變成你的公主，還記得第一次我鬆開你的手嗎？

時間被定格在六歲那年，我和你到無錫去玩，我總想東瞧瞧西看看，但我一跑就被什麼所束縛，轉身一看，看到你牽著我的手不讓我跑遠。我略帶懇求的眼神，說：“我可不可以自己玩呀？好爸爸，求求你了！”你沒有遲疑，堅決地說不。但我依然淘氣地鬆開了你的手，最後的我，如你所料的那樣—走丟了。我站在旋轉木馬前哇哇大哭，你找到我時，又荒又急，還一邊說：“以後不許鬆開我的手了。”

漸漸地，我和你一起上街過馬路時，我被你牽著；我和你一起去親戚家，我被牽著；就連四年級的我放學和你一起走，依然被你牽著……因為你的愛我不敢一個人上街，因為你的愛我成了親戚眼中的“愛哭鬼”，因為你的愛，上學與放學都不一個人走回去……

時間從指縫間飛走，我第二次放開你的手，卻有著不一樣的心情。

時間被定格在六年級那裡，我放學後在門衛上等待，你告訴我你會來，還叮囑我不要一個人回去。教室裡的燈陸陸續續暗了，最後，連辦公室的燈都暗了。我仍在學校門口徘徊，突然有一盞摩托車燈亮起了刺眼的光茫，我趕忙退到一邊。漸近的光變得柔和了，才發現是新的班主任，趕忙打了招呼，她微笑著點頭，然後離開了。後來身後又是一道刺眼的光，我正在疑惑那是誰，才知道還是新的班主任。我猜想他肯定是忘拿東西。但她卻對我說一番話：“你家不是很近嗎？自己回去就何必麻煩家長呢！現在天暗比剛才更危險，我送你回去吧！女孩子也要堅強。”我思考了很多。第二天上學時，你又牽起我的手，我掙開了，只淡淡地說一句：“我已經長大了。”你的眼神略帶憂傷，沒有說什麼，只是緊緊的跟在我身後。最後，你知道了要讓我自己長大。

你的愛點點滴滴在心頭，當第二次鬆開你的手的時候我知道你心也在痛，但鳥兒終究要長出翅膀獨自飛翔。

感謝你放開我的手 篇7

國一作文 ,976字

“來嘛！”好友楠招呼我過去，糖果色的帽子跳躍著，火辣辣的陽光下，讓人有些眼花繚亂。

這麼熱，誰願意出來啊！我伸手試圖擋住太陽，萬般無奈地跟著她向前跑。來到“橋世界”的中央，楠停下了，背影微微顫動，看得出她的急切和喜悅。順著她的視線，我好奇地望過去，腿頓時發軟：上下兩根光禿禿的麻繩突兀地橫在視野中，底下一張灰色的護網浸在水裡，若隱若現。原來，這就是橋世界公園最有名，也最考驗膽量的懸索橋。

“我還是算了……哇啊！”話音未落，一個趔趄，就被楠拽了上去。情急之下，我趕緊抓住頭頂上的繩索，身子劇烈地搖晃了幾下才站穩。我心慌地想要退回去，卻發現有人跟上，走在我後面了。已經沒有退路，我只好硬著頭皮往前挪。

楠朝我微微一笑，伸過手來握住我的手，我僵硬地向她擠出一絲笑容。那隻溫暖的手，此時無疑成了我的救命稻草，我緊緊地抓住它，急速的心跳緩和了不少。

現在的我，好像正浸在冰冷的水中慢慢下沉，周圍滿是浮藻和昏暗的光，黑暗中蟄伏著未知的東西。我懸在空中，碰不到底，也無退路可循，而楠的手就是安全索。我顫悠悠地挪到了繩索中間，向下一望，只見灰綠色的水面離我足有三米高，而我就像一塊臘肉，掛在搖搖欲墜的繩子上。窒息感又攀升上來，眼前的景物開始微微扭曲，一股寒意順著後背爬上我的脖頸。

突然，那隻手毫無預兆地鬆開了，輕輕一掙，就從我冰涼的手裡脫離了出去。

我一下子像只斷線的風箏，沒了著落，緊張地抬起頭去找她。

楠看見我驚恐的眼神，調皮地眨眨眼，對我喊了一句。可耳邊嘈雜的吵鬧與尖叫聲淹沒了她的話音，我只能辨別她的口型：“別怕！”

她轉過頭去，不再看我，勇敢地向前走著。

腳下的繩索似乎重重地墜下去，洶湧而來的恐懼像要把我淹沒，心已隨冷汗墮入深淵。

此時，心底響起一個聲音：現在你已無所依賴，也不會有一直牽著你的手。那麼自己來吧！有些事，只能一個人去扛；有些關，必須一個人去闖。

我艱難地嚥了咽口水，倒吸一口涼氣，空著的那隻手無措了片刻，重新抓住頭頂的繩索，像握著楠的手那樣，緊緊地抓著。另一隻手鬆開來，將亂髮撥到耳後。然後，雙手用力攥住頭頂的繩索，一步步踩穩了，慢慢向前走。行進中，我的雙手還在不停地抖，心也在怦怦直跳，但我卻不會因害怕而止步不前。

終於，我堅持著走到了繩索的盡頭。已上岸的楠向我伸出手，我抓著她的手跳上岸。楠揚起臉，嘴角勾起可愛的弧度，我倆相視一笑。

請放下你的手機 篇8

國一作文 ,588字

世界上最遙遠的距離，不是我站在你面前，而是你在低頭玩手機。

如今，手機成了大眾的寵兒，可同時也一步步地拉遠了人與人之間的距離。

不管我走到哪裡，都能看到路邊的男女們低頭玩著手機。刷微博、玩遊戲、發微信……我曾經在網上看到過這樣一則新聞：上海的一名乘客在站臺候車時，只顧著邊走邊看手機，隨後徑直從站臺一直往鐵軌上走去，場面頗為驚悚，幸好當時沒有列車進站，不然後果可想而知。我想提醒那些低頭族們，手機誠可貴，生命價更高啊！

寒假時，我去表妹家做客，一進她房門，就看見表妹盤著腿在床上玩著手機，我在她眼裡是一個跟不上時代變化的人，我不會玩手機，也不知道她們口中的“Wifi”。她玩得樂滋滋的，完全沒注意到我。正當我喃喃自語時，嬸嬸就進來了，她把我拉到陽臺，悄悄地告訴我關於表妹的事情。原來表妹因為迷戀手機，日常生活裡除了吃飯、睡覺、寫作業，其餘的時間幾乎都在玩手機，不同家裡人溝通，整個人都變得木訥了。在我心中，表妹一直是個開朗活潑、品學兼優的好學生，可是她現在只會低頭玩手機，連我這個同她一起玩著長大的姐姐都不理睬了，讓我心裡很難過。經過我幾番勸說，她才放下手機和我一起出去逛街，漸漸地和手機拉遠了距離。

很多低頭族們往往只顧著玩手機，忽略了身邊的親朋好友，使大家的距離變得越來越遠。過分迷戀手機就如同吸食鴉片一般，使我們的熱情漸漸被消磨掉。所以，請放下手機，多和身邊的人交流吧！

不要放開我的手 篇9

國小六年級作文 ,758字

考卷發下來了，我不敢翻開那個分數，便閉著眼睛把它折成一角，看那些錯誤的題目。考試時，那幾個答案我都是胸有成竹的，怎麼就錯了呢？我拿起草稿紙一遍又一遍地演算，還是算不出最終正確答案。

有人拍了拍我的後背，我暫時止住大滴“鹽雨”往下掉。“你算不出正確答案嗎？沒事，我來教你。”那個聲音的主人拿起我手中的筆，擺好草稿紙，不厭其煩地為我熱心講解了一道道題目，不一會兒，草稿紙就被一條條公式、一道道算式給填滿了。她清秀的字宛如一個個活潑的小精靈，在潔白的紙上跳著一支支歡快的圓舞曲。在她的引導下，我終於體會到詩人陸游那“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感覺了，就算翻開折住的那角分數，我也不再懼怕。她高興地望著我，我摟住她的脖子，緊緊地給了她一個大大的“熊抱”。陽光照在她的髮卡上，閃爍出迷人的光芒。

放學了，她拉著我的手，直奔操場。學校的木棉花開了，細細的、柔軟的棉花隨著風飄到我們這，落在我的肩上，她的頭髮上。她微微眯著眼睛，享受著這突如其來的“木棉雨”，她在棉花中翩翩起舞，宛如一位美麗可人的“木棉仙女”。我也微眯眼睛，感受這片刻的美好。“雪花”輕輕落在我掌心，我真希翼這“木棉雨”永遠也不會停。

她牽著我的手，走向操場跑道，我們慢跑起來，從前的一切煩惱都被我們拋之腦後。不一會兒，我的脖子和額頭都被汗水佔領了。我跑累了，雙腿不知不覺很想鬆懈下來。“不要停下來，終點就在前面！”她把我的手攥得更緊了，使勁拉著我往前跑。千萬不能洩氣！終點就在前面！她的話在我的耳邊迴盪。

夕陽的餘暉落在她肩上，橡膠跑道映出她的影子。她的臉紅紅的，仍然握著我的手，木棉花隨著風的盪漾在空中飄舞。你如果沒有握緊我的手，我會怎麼樣呢？成為黑暗中的迷路者，數學題中的茫然者。你要攥緊我的手，永遠不要放開。是你的手，讓我感受到了來自“家”的溫暖。

放開你的手 篇10

國小六年級作文 ,599字

如果你對孩子嬌生慣養，你的孩子將沒別人堅強；而如果你放開手，讓他自己去努力，他將經過挫折的不斷磨鍊，變得更加堅強。

有一對外國夫婦，帶著孩子來中國玩，突然，孩子跌倒了。一位中國老人趕緊跑過來，準備去扶他，卻被那對夫婦阻止了。他們不樂意老人去扶孩子，想讓他通過自己的努力，打敗挫折的重重阻撓，最終獲得可喜的“勝利”，嚐到通過努力獲得成功的滋味。

以前，我在自學自行車，在有四個輪子的自行車上，我顯得操縱自如，可一拆掉兩個輔助輪，我就不行了，連連從那綠色的小自行車上摔下來，頓時覺得疼痛不已。有一次甚至摔出了一個大烏青。當時的我抱著受傷的腿，揉來揉去，可效果並不明顯。

那痛，簡直痛到我心坎裡去了。裡面不僅加雜著肉體之痛，還有失敗之痛，更有經過多次努力但仍未成功的崩潰之痛。

這時，爸爸走過來扶起我，憐惜地對我說：“你別練了，好好休息休息吧。”我正想坐到凳子上去，媽媽卻走過來，一臉嚴肅地說：“先別坐，繼續練，不練出點成果不準休息。”我聽了有些憤怒：怎麼可以這樣，我可是“傷員”啊！但隨即轉念一想：好，既然這麼說，我就給你見識一下我的厲害。

於是，我帶著傷，有些艱難地重新上了自行車。

就這樣，我經常跌倒著，同時也因為媽媽的激勵，每次都重新站起來，上了車，繼續練習。於是我每天都進步著，同時也每天都堅強著，直到最後學會了騎自行車。

放開你的手，讓孩子自己站起來，通過他的努力，去打敗挫折，最終取得成功。