媽媽給我檢查作業相關作文20篇
媽媽給我檢查作業 篇1
國小四年級作文 ,567字一天，倪老師走進教室，說：“今天的回家作業是：練字《第3課》，默詞《第2課》，讀熟《第3課》明天要背”。
我一聽到練字，我的頭都大了。
回到家，我放下書包，吧練字本和鋼筆拿了出來，然後就開始聚精會神的寫了起來。可是鋼筆娃娃卻跟我過不去似的，只要我一用力，墨水寶寶就跑了出來，弄的本子上黑黑的一團。我只好請修正帶先生把它籠罩住。過了一會，我終於寫好了。可是，我的心裡還是忐忑不安。
“厲舒雯！我回來了。”老媽大聲說。
一聽見老媽的聲音。我立馬把練字本放到了書包裡，說：“老媽，你可終於回來了我要被餓死了！”
“好！我馬上給你煮飯吃！”老媽一邊開門一邊說。
吃完飯，“你把作業給我看。”
我心裡想：慘了！我寫的不好。肯定要被罵了。老媽看了看手機上的作業簡訊一個對著一個找作業，只剩練字本沒找到，就大聲喊到：“厲舒雯！練字本呢？”
在……在書包裡。”我心裡高低不平。
老媽從書包裡拿出練字本和語文書，然後，翻開練字本和語文書，接著，她一個對著一個，仔仔細細的看有沒有錯。
“厲舒雯，練字本雖然沒有錯，但是你應該認真對待為什麼上面一直塗塗改改！”老媽一邊嚴厲地說一邊用力的拍了一下桌子。
這一聲響聲讓我心裡很害怕起來。
老媽一臉嚴肅：“壞了的話，你應該告訴我，我來幫你買”。
“我知道了”。我輕聲的說。
“好的。”
塗塗改改的作業一點也不好！
媽媽給我的愛作文 篇2
國小四年級作文 ,770字【篇一：媽媽給我的愛作文】
在生活中，愛是一種關心、照顧和幫助，愛更是一種付出、信任和寬容。愛在我身邊時刻存在，它陪伴著我健康快樂的成長。給我愛的人很多，我也慢慢開始懂得怎麼給予別人愛。今天，我要講講媽媽給我的愛，它是我一生中感受最多、也是最重要的愛。
記得一年暑假的幾天中，爸爸出差去外地，我和媽媽在家裡愉快、清涼的享受生活。一天早晨醒來，我發現媽媽已經不在床上了，我帶著滿頭疑惑下床去找媽媽。但是幾乎找遍了幾個房間沒有看到媽媽。忽然，我聞到了一股香噴噴的味道從廚房飄來，我躡手躡腳地走進廚房發現媽媽正在做早餐—“糖年糕”，這是我的最愛。媽媽穿著睡衣，頭髮有點凌亂，我從媽媽身後望去：媽媽的臉色不好看，頭上還冒出了豆大的汗珠。我心裡疑問：“媽媽是不是生病了？”外面的知了在“喳喳……”地叫著，早晨的太陽已經是火辣辣的了，廚房裡已經熱得像蒸籠似的。這時，我輕輕地喊了聲：“媽媽！“，同時用我的小手去握住媽媽的手。雖然是這麼熱的天，但媽媽的手有點冷，緊接著我摸了摸媽媽的額頭，頭有點燙。我知道媽媽正在發燒！
從這件小事，我感受到了媽媽給我的偉大的愛，這樣的愛時刻充滿在我的生活當中，呵護我慢慢長大；媽媽的愛也讓我懂得，世界上充滿愛，我們要珍惜它，更要用愛去回報媽媽和社會上任何人。
忽然，我的鼻子酸了起來，眼睛開始溼潤：媽媽已經生病了，渾身難受，但是還是一早起來為我做我喜歡吃的“糖年糕”，我很溫暖的感受到了媽媽給我的愛，雖然平凡但是又很偉大。媽媽已經把一塊塊的“糖年糕”煎好放在碟子裡端到我面前和藹地說：“金金，起床了啊？快去洗臉刷牙，等會吃你最喜歡的早餐！”
媽媽又用手擦了擦額頭的汗。看到這個情景，我忍不住眼淚一滴一滴地落了下來……
【篇二：媽媽給我的愛作文】
母愛是偉大的，有時是不顧一切地為孩子奉獻，有時只是一言一語地表
檢查作業 篇3
敘事作文 ,440字“各班課代表請注意，預備鈴響後把各科作業搬到教務處！”大喇叭突然響起，校領導渾厚的男中音立刻在校園裡迴盪。
教室裡瞬間忙碌起來。各科課代表認真地清點自己面前的作業，同學們非常配合地整理自己的課桌，生怕那一本作業成了漏網之魚。就在一切工作接近尾聲的時候，我們可愛的數學課代表跑上講臺，示意同學們安靜。她皺著眉頭，告訴我們：“數學練習冊少了一本，我沒有清點出來是誰的，下面我來念名字，念一個坐下一個。”
當最後一名同學也坐下來的時候，少那一本作業也沒有找到是誰的。我們都面面相覷，最後大家的目光齊聚在了班長的臉上。班長笑眯眯地沒有出聲，望向講臺上的課代表，她還輕輕地提醒大家保持安靜。我看著她那一副大智若愚的樣子，有點兒丈二和尚摸不著頭腦。就在我百思不得其解的時候，班長擺手示意讓課代表下來！課代表因為沒有找到那個馬虎精也一副灰心喪氣的樣子，班長輕聲安慰她：“你自己的名字你念了嗎？”課代表急忙用手捂著張成了“0”型的嘴巴。
她疾步回來，從書摞裡翻到了那本讓她尷尬、出醜的數學練習冊。
媽媽幫我查作業 篇4
國小三年級作文 ,430字星期六晚上，我飛快地寫著作業，因為媽媽不在跟前，我的字寫得非常亂。直到睡覺前，媽媽也沒有檢查，我以為媽媽不再檢查了，就心安理得地睡覺去了。
星期日晚上，我正在看電視，突然媽媽喊了一聲：“劉姿含，過來！”我嚇了一跳，知道媽媽要檢查作業了，因為媽媽每次要查作業時都是這樣喊我。我慢吞吞地拿出作業，放到媽媽手裡。媽媽先看了數學作業，沒有說話。然後拿起英語作業，皺著眉頭說：“字寫得真糟糕！”接著拿出語文作業，又皺著眉頭說：“字寫得真糟糕！”她想讓我全部重新寫一遍，可是作業太多，就把比較少的語文作業重新寫了一遍。當寫完最後一個詞語時，已經十點多了，我爬上床就睡著了。
星期一早上，我帶著整齊的語文作業和不整齊的英語作業去了學校，語文老師表揚了我，英語老師批評了我，後來，我每次寫作業都整整齊齊，再也不胡寫亂畫了。我感謝媽媽，讓我明白做事情要認真，做得不好的地方要及時改進，這樣才能做好事情。
媽媽給我買的新鞋子 篇5
國小四年級作文 ,481字今天下午媽媽送我去上學去了，隨後媽媽就去逛商場了。
等我放了學回到了家，媽媽想給我一個驚喜，但是媽媽在放車子的時間，我就把媽媽給我買的新鞋子。等到媽媽放車子回來說："咦！我給你買的新鞋子呢？”等到媽媽找了很久，我才給媽媽說：“媽媽，鞋子在我的腳上穿著呢！”媽媽不知所措的說：“我…我給你買的新鞋子好看嗎？"我連忙說："當然好看了。"我問媽媽花了多少錢，媽媽說100多，我說買這麼貴的幹什麼呀？媽媽說貴的好呀！一分錢一分貨嘛！”我笑著說：“這倒沒錯。”
過了一會兒，媽媽要去包餃子我也去了，我輕輕一跳既然跳得這麼高，我又仔細的觀察了一下這原來是一雙彈簧鞋，它的左邊有三道炫酷的條紋，後面有一個‘乙’的字母商品標誌，鞋的右側同樣也有三條炫酷的條紋，鞋的前面有三種顏色，紅加藍及黑色，混合的色，鞋底帶著LED燈綵色的，可以充電。我覺得特別好看。
我去包餃子去了，我穿著媽媽給我買的新鞋子左跳跳右跳跳，媽媽說：“你不要再裝酷了。”但是我按捺不住我激動的心情，一年難得穿一回新鞋子，就多穿一會兒嗎。
吃飯了，我小心翼翼地脫下了新鞋子，換上了可愛的棉拖。
大家覺得好不好呀？
爸爸媽媽給我的愛 篇6
國小五年級作文 ,764字時間飛逝，一轉眼我們已經是五年級的學生了。學習壓力不斷提高，好像“飛來峰”要壓在我們的身上。我要背公式、還要背古詩，還要記住許多英語單詞。我有時連一本書都沒有時間看，休息時間也少得可憐。在這樣的狀態下，爸爸媽媽都看在眼裡，他們默默地用他們方式表達著他們的愛！
有一天，媽媽對我說：“從今天起，每天吃完飯爸爸都會給你變一個魔術。”我很納悶：難道今天作業就不用做了嗎？媽媽似乎看出了我的心思說：“沒關係，就半小時。”隨後精彩的遊戲開始了，只見爸爸拿出三個硬幣放在桌子上，說：“請你從裡面選出一枚硬幣，在手心裡握住20秒鐘然後放回原處。在你握的時候我不看，等你放好後，我轉身然後用鼻子聞出你握的是那個硬幣！”聽完爸爸的話，我就興致勃勃地開始了遊戲。媽媽悄悄給我使了一個眼色，讓我握住兩枚硬幣。我拿了第一和第三個硬幣開始數：“一、二、三……好了。”我把硬幣放回原處，爸爸轉身開始問硬幣。爸爸神祕地一笑說：“你們握了兩個，第一個和第三個。”“你怎麼知道的？”我好奇地問。“要不你自己試試？”爸爸神祕地說。“好啊！”我的好奇心更強了。
我轉過身，只聽見媽媽在數：“一、二、三……”我激動地轉過身，把每一枚硬幣聞了一遍，可就是聞不出有什麼不同，難道爸爸真的有魔法嗎？不可能，一定有妙招，我再來一次。於是我的鼻子更加接近硬幣，都碰到鼻尖了。我把每一個硬幣都“碰”了一遍。“啊！我明白了！原來被手握過的硬幣溫度比沒握過的硬幣高！”“哈哈！真聰明！”我們就這樣結束了這個魔術遊戲。我的心情舒暢了很多，隨後的功課也做得飛快。
以後每天，我們都以同樣的方式表演魔術，然後做功課，我覺得壓力緩解了很多，學習效率也提高了。
爸爸媽媽就是這樣一直關心著我，不僅在生活學習上給我無微不至的關心，還特別注意緩解我的壓力。我有這樣的爸爸媽媽真是幸福，謝謝你們的愛！
媽媽給我的愛 篇7
國小三年級作文 ,498字我的夢想像天上的星星，勇敢向前，但是在真實的世界卻會遇到困難。是誰，在你傷心的時候安慰你；是誰，在你遇到困難的時候幫助你；是誰，在你生病時會時時刻刻照顧你。你知道這種愛叫什麼嗎？哈哈，我來告訴你吧—母愛！
母愛很溫柔，很偉大！我和媽媽愛的事件，現在開始！
那年您還記得嗎？雪下得很大，街道、樹木、地面……都換上了白衣裳，雪還紛紛揚揚的落下來，好像天女散花，美麗極了！我卻冷得直髮抖，獨自走在回家的路上，寒風刺骨。突然，我聽到後面有微弱的聲音叫著“兒子”，我往後一轉，看見是您。我極速的衝了過去，激動的擁抱著您問：“媽媽，下這麼大的雪，您還來接我，冷嗎？”您卻微笑著對我說：“不冷，不冷！”看著您臉上的笑容，我頓時明白了母愛的偉大。
那年您還記得嗎？我生病了，發高燒，您忙裡忙外的給我量體溫、找藥、喂藥，但還是高燒未退。您急壞了，又連忙把我送去醫院。到了醫院，您又是忙個不停，打針、喂藥時您總問我好點了嗎？好點了嗎？我彷彿知道了媽媽的心思：“可不要累壞了我的寶貝呀！”
我知道，父母的愛就像一隻永遠不會翻的木船；父母的愛像一盞燈，給我們照亮未來的道路。我在這兒說一聲：“謝謝您，媽媽！”
媽媽給我的愛 篇8
國小三年級作文 ,472字世上最偉大的就是母親，母親的愛是無私的愛，是我們一生都享受不盡的，母親對我們的愛是不求回報的。
記得那次，媽媽給我買了一輛自行車，一開始我只能一隻腳踩，另一隻腳踩不上去。媽媽對我說：“要認真才能學會把兩隻腳一起踩在踏板上。”媽媽給我演示了幾遍，我跟著學。過了20分鐘，我終於學會了把兩隻腳一起踩上去。接著，媽媽叫我保持平衡，可我怎麼也學不會。這時，我有點失落了。媽媽走過來對我說：“身體坐正，抓緊把手，眼睛望著前方。”我按著媽媽說的方式做，對媽媽說：“媽媽，您可以在後面扶著我嗎？”媽媽說：“放心，我會扶著你的！”我正騎著，媽媽看我騎得很好，就悄悄的鬆開了。我騎了五圈，以為媽媽在後面扶著我，而我確看到媽媽在後面跟著我小跑，滿頭大汗。
還有一次，我在房間裡做作業，看到有一題不會做，就做在那裡發呆。媽媽走過來敲了一下我的桌子，媽媽說：“遇到難題要多動腦。”我說：“媽媽，我真不會！”媽媽又說：“那我幫你看看。”媽媽就坐了下來，拿起我的作業看了看，就讓我讀兩遍，還讓我仔細的讀，後來我終於會了。
這就是我的媽媽，一位關懷體貼的媽媽，我愛我的媽媽！
謝謝媽媽給我的愛 篇9
國小五年級作文 ,643字世界上有很多的人幫助過我，給了我許多的愛，讓我開心快樂健康成長。比如：醫生、老師、公交車司機、同學、兄弟和父母等人。但我最最感謝的是我的媽媽。
當我還在她的肚子裡時，她就悉心地照料我，讓我快一點出生。但那時的我很心急，經常讓她吃不下飯，一吃就會吐，還經常踢她的肚子，還讓醫生無情地用刀在她的肚子上劃了一下，又用針線縫了起來。我實在是太慚愧了。媽媽生下我之後，終於可以吃下飯了。但淘氣的我總是會哭，讓她睡不好覺，每隔一段時間她都要看我一下才安心。漸漸地，我長大了，會走路了，也會說話了。爸爸就買了各種有實物又帶字的卡片，如水果、蔬菜、日用品、體育用品等等。媽媽就開始教我認卡片上的圖和字，再帶我去超市、實體店、菜場、公園裡去認實物。就這樣，我上幼兒園時就認識了好多的字和東西。上幼兒園那時，我每天都把在幼兒園裡學的東西說給媽媽聽，媽媽把它們都記在本子上，已經記了厚厚的一本了。我現在還會拿起來看看我在幼兒園的生活記錄。現在我取得的所有成績跟媽媽對我的啟蒙教育分不開。
目前，我上五年級了。作業雖然多，但媽媽還堅持幫我查作業，讓我訂正錯誤，又幫我洗衣服、做飯、整理床和疊被子，還要照顧表哥，我們卻從未對她說一聲謝謝。有時我會發脾氣，和她頂嘴，經常讓她生氣和傷心。對不起，媽媽，我以後一定不會這樣了。每次考試我得了年級第一或得到獎狀與稿費時，媽媽就會很開心。考不好時她也會安慰我，讓我下一次細心一些就行了。媽媽，我以後一定要讓笑容經常掛在你的臉上，讓你每一天都沒煩惱。
媽媽，謝謝您對我的愛。
媽媽給我暖腳 篇10
敘事作文 ,655字那是一個冬天，紛紛揚揚的大雪下了一個晚上，第二天呈現在人們眼前的是一個銀白色的世界。
太美了，我興奮得不得了，看著地面那厚厚的白雪，急切地想去玩雪！剛好有幾個好朋友來叫我一起去玩打雪仗。一個個雪球在我們的手中變成了武器，你打我，我打你，扔來扔去，雪球不知不覺順著領口、袖口，悄悄地鑽進了我們熱乎乎的身體裡。
接著，我們又堆雪人。好大的一個雪人在我們辛勤的勞動後，站在了空地上，圓圓的腦袋，黑眼睛，紅鼻子，綠嘴巴。大家玩得好開心！感覺一瞬間，上午很快就過去了。肚子餓得咕咕叫，媽媽也來叫我回家吃飯。
回到家，媽媽看我手凍得像紅蘿蔔似的，鞋也溼了，心疼地說：“冷嗎？”我說：“不冷。”媽媽趕快遞給我一碗熱氣騰騰的飯：“快吃吧！吃了就不冷了。”我爬在桌上邊吃邊看電腦，慢慢地感覺腳也開始凍了！我開始輕輕蹭腳，跺腳。這時媽媽坐在床上，輕聲說：“孩子，來把腳放進被子裡吧。”我說：“不用了。”“不放進來，你會越來越冷的。”媽媽說。
在媽媽的催促下，我只好把腳伸進了媽媽的被窩裡。剛伸進去，媽媽就一下子把我的雙腳抱進她的懷裡。好暖啊！一股熱流溫暖了我的全身。媽媽用她的體溫溫暖著我，她的愛使我熱血沸騰，一時不知道說什麼好。反應了好一會兒，我才突然回過神，趕快把腳往回抽：“媽媽，不要，我的腳好冰，你會很冷的。”媽媽說：“只要你暖和了，我沒事”。就這樣，在媽媽的懷抱裡，我的腳越來越熱。媽媽給予我的愛，使我很感動，眼淚也不由自主流了下來。
這件事雖然過去了很久，但當時的那種感覺，那種溫度一直深深地留在我的記憶中，激勵著我。