媽媽教會我炒飯相關作文20篇
媽媽教會我炒飯 篇1
國小五年級作文 ,459字媽媽在我心中是最美的，她不僅有漂亮的外表，更有一顆善良的心。她用樸實的母愛為我托起一片快樂無憂的天。
我特?e喜歡吃媽媽炒的蛋炒飯。每一次想吃，媽媽會讓我如願以嘗。這次，我要自己做一頓蛋炒飯來孝敬媽媽。
而媽媽對我說：“要不我教你吧，這樣，你什麼時候想吃就什麼時候做。”“好。”我爽快的答應了媽媽。
媽媽把食材都準備好了，一切準備就緒。第一步，把雞蛋打碎後攪拌均勻，加一點水。第二步，蔥切好。媽媽不愧是高手，切下來的蔥長短一樣，而我呢，卻切的不成形，有粗有細。第三步，開大火，把雞蛋煎成金黃色的，不小心走了神，把雞蛋給煎焦了。我心想：哎，還是算了吧，雞蛋都煎焦了還怎麼做蛋炒飯。媽媽看出了我的心思，說：“既然你不做蛋炒飯，那你就別吃了”。我一聽，我立即打起十二分的精神來。第四步，火開小，把飯放在一起炒，加入少許的鹽，把蔥放在裡面翻炒幾下。香噴噴的蛋炒飯就做好了。
我迫不及待地吃了一口，特別好吃，並把我炒的飯給全家人吃了一口，她們都豎起了大拇指。我心裡美滋滋的，比吃了蜜還甜。
我們在歡聲笑語中度過了一個愉快的夜晚。
媽媽教會我寬容 篇2
國小五年級作文 ,627字人的第一位老師都是自己的媽媽，她不但撫育我們長大，還教育我們如何做人。我的媽媽也一樣，她教會了我受益一生的品德—寬容。
幾年前的一個晚上，我和媽媽興致勃勃地去舅舅家參加生日宴會，一屋子的人好熱鬧啊。
吃飯前，我和四姨家的心雨姐姐在一起玩耍。過了一會兒，我們因為都想要同一個玩具而發生了爭吵，眼看著我倆要動起手來，舅舅趕緊叫哥哥把我抓住，使我動彈不得，這時心雨姐姐趁機踢了我一腳。我頓時火冒三丈，又要衝上去打她一頓。媽媽和四姨聞聲趕來，把我給拉開，這時心雨姐姐還向我做一個鬼臉，如同火上澆油，更加點燃了我心中的一把怒火。
開始吃飯了，四姨讓心雨姐姐坐在我旁邊照看我一下。“嘿，真是冤家路窄，不要你做我的旁邊，一邊去！”我氣憤地說。
吃完飯，我們告別了舅舅他們就回家了，媽媽看我一路上都悶悶不樂就問道：“兒子，還在為剛才的事生心雨姐姐的氣啊？”“當然了，我已經決定以後再也不理她了。”“兒子，我今天再教你一個做人的品德，那就是寬容。你和姐姐為了一件小事鬧得不愉快就記仇，很不值得，姐姐是個女生，而你是一個男子漢，遇事你應該讓著她點，照顧她，關心她才對。俗話說：宰相肚裡能撐船。就是說一個人要寬巨集大量，為人處世要豁達大度，待人處事要寬厚仁慈。我們不能跟別人為了一點小事而計較，要容忍。明白嗎？”我似懂非懂地點了點頭。
從那以後，我和同學或朋友一直相處得很好，再也不會為一點小事而鬧矛盾，因為我已徹底懂得了什麼是寬容：寬容是一種修養，更是一種美德。
媽媽教會我寬容 篇3
國小五年級作文 ,458字俗話說的好“海納百川，有容乃大。”是媽媽教會了我寬容。
有一天，媽媽給我買了一支藍色並帶有粉紅色花紋的鋼筆，我很喜愛。晚上，潘欣悅到我家和我一起寫作業，她看到我的新鋼筆後也很喜歡，就和我說：“李雨可不可以把你的鋼筆借我用一下啊！一會就還給你了。”看在是好朋友的份上我借給了她。一不小心她的手一滑，“砰”一聲，我的鋼筆摔在了地上，筆尖彎了。我的心一碎，連忙跑進了衛生間。
媽媽回來了，知道了事情的經過，就把我拉進了房間，然後對我說：“李雨，趕快去和潘欣悅說沒關係。”“我不幹，是她把我的筆摔壞的，為什麼要跟她說呀！”我生氣地說。媽媽說：“你們是好朋友，潘欣悅又不是故意的，下次媽媽重新幫你買一支更好看的，好不好？”
我走出了房間，剛想對潘欣悅說，卻發現她已經回家了。第二天下課的時候，潘欣悅來到我的課桌旁對我說：“李雨對不起，我會買一支一模一樣的鋼筆給你，就不要生我的氣了，我們還是好朋友吧！”我說：“沒關係，你又不是故意的，我不要你賠，我們永遠都是好朋友。”
從那一刻開始，我就學會了寬容，是您教會了我，我的好媽媽。
媽媽教會我寬容 篇4
國小六年級作文 ,558字寬容，是消除人與人之間矛盾的橋樑；是一個貼在人與人心靈間的創可貼。
在學校裡，我的同桌是一個班級有名的“調皮鬼”，動不動就找坐在我左邊的男生玩，有時玩著玩著還“打”起來了。我是坐在他們倆的中間。
最不能讓我容忍的是中午吃過飯後的時間了。一到中午，這兩傢伙就經常相互“殘殺”起來。我同桌坐在我的位置上，被坐在我右邊的那位給壓趴在了地上。我同桌在地上像一條被扔在草地上的魚一樣左扭右扭，死活不認輸。
等我到教室時，我的位置已經像被小偷“盜”過一樣亂成一團。我連忙把東西都放好，結果一看，我的那支飽經風霜的自動鉛沒有了。
沒有了它，我下午還怎麼訂正試卷呀。於是，我心裡的火氣“噌”的一下上來了。我用威脅的口氣對他說：“快說，你把我的自動鉛放哪兒了？”一連問了好幾遍，這傢伙就是不肯回答。
放學回到家，我打電話給我媽媽。媽媽在電話那頭聽見我那有點生氣的口氣，就問：“怎麼啦？在學校裡不開心啊？”我一氣之下一口氣把事情的原因告訴了媽媽。
媽媽聽後語重心長的對我說：“你不能為這麼一點小事而生氣，媽媽下回不能再給你買一個嗎？人要學會寬容他人。你看，你自己生氣也給自己造成了不好的影響，不是嗎？”
第二天一早，我就原諒了他。他也向我道了謙，並拿出了昨天藏在桌子底下的自動鉛。人與人之間有了寬容，一切都會變得更美好。</p>
媽媽教會我有愛心 篇5
國小五年級作文 ,499字每個人都要有一顆愛心，而這顆愛心是用來幫助別人的，我的這顆愛心是媽媽教給我的。
今天媽媽步行來接我回家。我們走過一家文具店，看見了一位殘疾老爺爺，有很多家長和同學都給他捐了錢，媽媽也去給他捐了5元錢，我很不高興地問媽媽：“為什麼給他捐錢呀！這樣很浪費。”媽媽聽了對我說：“孩子呀！你怎麼可以這樣呢。平時我給你錢的時侯，你為什麼不這麼說呢！現在我把錢捐給了老爺爺你幹嘛又這麼說。你要知道，你有著健康的身體，而老爺爺呢？我想我不用說，你也應該知道能看得出來老爺爺的身體一點也不健康吧！”
“你要有一顆樂於助人的心，你知道嗎？這顆樂於助人的心，叫做‘愛心’，你一點也不需要用錢，可老爺爺就不一樣了，他真的是非常非常地需要用錢，所以我們應該去幫助他，這個道理你現在應該明白了吧！
我非常不好意思地點了點頭，又走上前去，掏出了口袋裡的三元錢，捐獻給了老爺爺，老爺爺向我笑了笑，說了聲“謝謝”，我希望老爺爺的生活可以越來越好！
同學們，大家都必須要有一顆愛心，即使你只捐獻了三元錢，但是這三元對我們來說根本買不了什麼東西，而這三元錢對老爺爺來說就像三個金子。所以我們要做一個有愛心的好孩子，幫助身邊有困難的人。
媽媽教會我寬容 篇6
國二作文 ,640字世界上比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。這句話，我在十三歲時，才明白它真正的意思。
不知不覺間，天空彷彿是被一瓶打翻的墨水沾染的白紙。沙沙的水聲與轟隆的雷聲混合在一起，組成一曲美妙的“雨夜交響曲”。
我把書包又翻了一遍，心彷彿被窗外的雨淋個溼透，真的找不到了！心中就像打翻了五味瓶，頓時，各種情感瀰漫心頭。那晚，我忐忑入睡，心中滿是那本忘在學校的練習冊。
走進校園，深深吸了一口桂花的芬芳。花壇中的花兒，經過昨晚的暴雨，片片花瓣掉落在泥土中，從遠處望去，彷彿是滿地黃金。
走進教室，我躲過了老師嚴厲的目光，躲過了第一節課，但厄運卻始終躲不過。伴隨著下課鈴聲，數學老師的怒容出現在眼前，我慌忙向她解釋，她卻一句也不聽。那天的後三節課，我是在教室後面度過的。老師的批評，同學的竊竊私語，使我淚流滿面。
灰濛濛的天色，一如我陰沉的心事。清脆的下課鈴聲，在我聽來卻似鬼哭狼嚎。
她拉住要默默走出教室的我，歉然道：“對不起，我拿走了你的練習冊。”壓抑很久的情緒終於暴發，我怒氣衝衝地搶過練習冊，在心中發誓，永遠不理她！
我走進家門，媽媽溫柔微笑，靜靜地聽我訴說心中的苦悶。“她不是故意的，海納百川，有容乃大，原諒她吧。不能因為朋友不故意的失誤而懷恨在心。”她的話迴盪心中。我對朋友的怨恨漸漸消失。是啊，不能因為一件小事，失去一個朋友。
心靈是海，寬容作舟。泛舟入海，方知海之寬闊。我想，我現在明白了。
媽媽教會我分享 篇7
國小四年級作文 ,580字看到這個題目，你們是不是感覺得很奇怪，為什麼分享加上了雙引號？因為這個分享不是一般的分享，而是愛的“分享”。
在弟弟出生之前，我是爸爸媽媽手中的小公主，捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了。
弟弟出生之後，我的生活發生了極大的變化，本來是我的東西，現在要分一半給弟弟。本來屬於我的愛，現在卻只剩下一點點了，我把弟弟看成了一個十足的“小偷”。
突然有一天，媽媽獨自帶著我來到了沃爾瑪。我向四周張望，怎麼沒有看見總是跟在媽媽後面的“跟屁蟲”——弟弟呢？我凝視著媽媽，媽媽對我說：“我看你平時不喜歡跟弟弟在一起，就獨自帶著你來了。”
走進沃爾瑪，我總感覺心中空空的，雖然沒有弟弟在身旁有一些竊喜，但也高興不起來。媽媽帶著我來到了零食區，讓我買一些喜歡吃的零食。我走到一款巧克力味的糖果面前，想起了這是弟弟喜歡吃的那一款，到底買還是不買呢？媽媽看著我猶豫不決的樣子，說：“你想買就買吧！”我最終還是買了那款糖果。
回到家裡，弟弟欣喜地笑了起來，媽媽對弟弟說：“弟弟，你看姐姐都買了你愛吃的東西，以後，你要把東西分享給姐姐！”我頓時明白了。原來，媽媽想以這種方式教我怎樣“分享”。
媽媽教會了我騎自行車 篇8
國小四年級作文 ,619字我的媽媽長著一雙大眼睛，高高的鼻樑下有一張櫻桃似的小嘴，漂亮極了。
一個週日的早晨，媽媽推開我的房門，看見我還在呼呼地大睡，就對我喊道：“懶豬，快起床，給你送一個大禮物。”我本來正在香甜的睡夢中，懶得睜眼，可聽到禮物，馬上有了動力，跳下來床，來到客廳。“禮物呢？”我迫不急待地問道。媽媽笑著指著一個大箱說：“先穿好衣服。你不是想學自行車嗎？給你買回來了。”一聽到自行車，我高興得跳起來，急忙穿好衣服，洗漱完畢。
媽媽這時打開了箱子，我看到了兩個輪子和支架。媽媽就和我組裝起來。在組裝過程中，我毛手毛腳，總是很著急。媽媽看到後，邊幹著活，邊對我語重心長地說道：“彆著急，慢慢來，幹啥事都要有耐心。不然就幹不好。”
一會兒自行車終於裝好了，媽媽把車扛到院子的空地處。她先把學騎自行車的要領給我說了一遍，我似懂非懂地點點頭。我按媽媽的說法，試騎著，她在後面扶著。不大一會，便基本能騎走了。媽媽看我基本學會了，就讓我試著騎。剛開始還可以，但騎著騎著，自行車就像調皮的小黑狗，左右亂晃。眼看著倒下去了，我用腿一撐，車子還是倒下了。我灰心地一屁股坐在地上。媽媽見狀，嚴肅地說：“怎麼，不練了？幹啥事都應該有耐心，有恆心。你會很快學會的。”在媽媽的鼓勵下，我鼓足勇氣，又開始練習了。媽媽跟在後面：“腳踩踏板，目視前方。”沒想到，自行車像一輛坦克，穩穩地向前駛去。
媽媽不但教會我騎自行車，還讓我明白了：幹事，就應該有耐心，有恆心。不然，什麼事都幹不好。
媽媽教會了我堅持 篇9
國小四年級作文 ,26字從此以後，每當我做事快堅持不住時，總會想起媽媽的話。
媽媽教育我健康成長 篇10
國小四年級作文 ,504字以前，我非常內向。不管是找人借東西還是還東西，不管是接受別人的禮物還是送給別人禮物，不管是去麵包房買麵包還是去超市買餅乾，我都不敢。就連跟親戚朋友打個招呼，我都不敢。
那時候，我覺得跟與自己不是特別熟悉的人說話，就像把頭伸進了狼的嘴巴，時時刻刻都擔心著頭會與軀體分家。為了讓我變得開朗，媽媽一直在想辦法鍛鍊我。
有一次，家裡來了客人，我正在彈琴。突然，媽媽進來了，神祕地對我說：“兒子，家裡來客人了，你去給客人倒杯茶，今天就不練琴了！”
說實話，我真不想給客人倒茶，因為我不想尷尬地面對他們，更不想跟他們說話。然而，我轉念一想，如果倒茶了，就可以換來一天的自由，沒了彈琴任務，還真是一筆不錯的買賣！
於是，我走出琴房，客廳裡熱鬧非凡，客人們都在開心地聊天。我真想轉回去啊！不過，我還是忍住了，我拿來一盒茶葉，小心地捏出一撮撮茶葉，放進一個個茶杯裡，然後把杯子裡倒滿開水，請客人們喝茶。客人們直誇我能幹，我心裡美滋滋的，先前的恐懼一掃而光。
就這樣，媽媽總是利用一切機會來鍛鍊我，鼓勵我，指導我，我漸漸地發現：跟別人說話並不難！我也變得越來越樂於跟人交流，越來越勇敢，越來越陽光。
媽媽，感謝您教育我健康成長！
我學會了炒飯 篇11
國小三年級作文 ,486字今天，老師佈置了一項作業：學習一種生活技能。我放學一回到家，就看到婆婆在廚房裡炒菜，忙前忙後非常辛苦，所以我就讓婆婆教我學炒飯。
首先，我從冰箱裡拿出辣椒、火腿腸、青豆、米飯，換上自己的小圍裙，來到廚房。我先把準備好的食材放進簍子裡，開啟水龍頭沖洗，“嘩啦”一聲，水太大把我的衣服袖子全弄溼了，我趕緊把水調小。接著準備好砧板開始切菜了，我拿起菜刀，哎喲，好重呀！試了試，一點也不好切，我換了一把小水果刀，可是，刀小就不鋒利，於是，切的一個薄一個厚，真難看！
接著，我把油倒進燒紅的鍋裡，發出“噼裡啪啦”的響聲，然後，我把青豆、辣椒、火腿腸放進鍋裡，又發出“漬漬”的響聲，嚇得我連往後退了幾步。我拿起鍋鏟不斷地翻炒，正炒著，發生了一點小意外，鍋鏟沒拿住，幸好沒把菜打翻，再接著，我放了少量的鹽，把飯和菜混合在一起炒，不一會兒，飯粒變得金燦燦油亮亮的，但是我以為還沒炒熟繼續炒，不好，突然聞到
一股燒焦味，趕緊關火盛飯，看著這些黑煳煳的飯，嘗上一口，味道竟然還不錯，吃著自己炒的飯，心裡美滋滋的，覺得特別香！
雖然第一次學炒飯不是很成功，但我明白了生活常識，體會了婆婆的辛苦！
媽媽誤會我了 篇12
敘事作文 ,549字在去年，有一件讓我十分氣憤的事情??媽媽誤解了我。
那天上午，媽媽去買菜，我和弟弟兩個人在家。我和弟弟看了一會兒電視，弟弟不耐煩了，他就去書房玩具箱裡拿玩具玩。不一會兒，“啪——”我聽見了一聲清脆的響聲，我以為是玩具掉在地上了。弟弟馬上跑出來，慌慌張張的把彈弓給我，叫我拿去玩。自己一溜煙跑出門去了。我想：平時他不分我玩的，今天怎麼這麼大方？也沒想太多，接過彈弓把玩起來，邊玩邊走進書房。當我進去時傻眼了??花瓶碎了，不用說，這一定是弟弟乾的！
我正想把花瓶收拾乾淨，早不回晚不回，媽媽偏偏這個時候回來。她發現花瓶碎了，再一看我手上的彈弓，以為是我用彈弓打碎的，她滿臉怒容，頭上好像有一團熊熊大火，不停大聲呵斥我，一氣之下，我就衝出了家門。
在街上，我火冒三丈，在心裡不停的責怪媽媽不分青紅皁白。在榕樹下，有一對小鳥在枝頭唱歌，像在安慰我；花兒搖搖身子，好像也在安慰我。我的心情好了一點兒。在馬路上，有好幾輛汽車按喇叭，我生氣的想：按什麼按呀！吵死了。我看見旁邊有塊石頭，正想踢得遠遠的，結果石頭太大，我的腳踢疼了。
我不停的嘆氣，想：今天可真是“黴”氣洩漏。
直到現在，我對這件事還印象深刻，不過我早已不再生媽媽的氣了。
那些媽媽教給我的道理 篇13
國二作文 ,1216字媽媽——世界上最動聽的稱呼，一個我們熟悉得不能再熟悉的人。因為她給予我們一雙明亮的眼睛，使世間萬物映入眼簾；她給予我們一個精巧的鼻子，使香味撲鼻而來；她給予我們兩隻靈敏的耳朵，使各種奇妙之聲流入耳蝸……她給予了我們太多太多，其中，最珍貴的，就是她所教給我的，為人處世的道理。
小時候，我是個非常調皮的孩子，喜歡整天跑來跑去。跟在我身後的媽媽，過不了一會兒，就能聽到“啪”的一聲，隨後，我的笑聲戛然而止——小孩子嘛，總避免不了摔跤，遇到這種情況，要是別的媽媽，肯定會被嚇一跳，連忙將孩子抱入懷中，恨不得自己替他們痛。可我的媽媽卻不是如此——她先是愣了一下，隨即蹲在一旁鼓勵我自己爬起來。嘿！你還別說，我真的爬起來了。
“遇事求人不如求己”——這是媽媽教給我的第一個道理。
漸漸地我長大了，作業多了，知識點也更有深度了，做作業時，難免會有幾道不會的題。當我捧著作業本出現在媽媽面前求救時，她快速瀏覽了一遍題目，想了想，說：“這道題很簡單，你自己好好想想。”“怎麼會？這道題可是附加題，很難的。”我狡辯。“我不管，你看著辦吧——要麼自己做，要麼交‘白卷’ 。”頓時，我心裡翻騰起酸楚的味道，只得又回到書桌前，仔細分析題目，突然，腦海中靈光一閃，我飛快地在草稿紙上寫下算式，終於一步步解了出來——原來，這道題真的很簡單，但前提是，要有一顆仔細的心。
“世上無難事，只怕有心人”——這是媽媽教給我的第二個道理。
隨著學習壓力的增大，我時不時地會到樓下的花園散散心。一天早晨，我又漫步在其中。媽媽見到我，便問：“桃花什麼時候開？”我一驚，吞吞吐吐地說：“應該……是在春天吧。”“具體的時間呢？”媽媽又問道。“唔……我不知道。”“仔細地觀察，然後給我一個答案，行嗎？”“當然！”從此，我每天多了一個任務，那就是在小區裡的一棵桃樹下仔細觀察。一個清明節的早晨，我發現樹上的桃花前一天還含苞待放，今天卻璨然盛開。於是，我隨身帶著的筆記本上有了這樣一行字：桃花在清明節綻放。當我把答案告知媽媽時，她欣慰地點了點頭。
“欲要看究竟，處處須留心”——這是媽媽教給我的第三個道理。
在我成長的道路上，媽媽教給了我太多太多的道理，讓我受益終身。
我學會了炒飯 篇14
國小三年級作文 ,581字星期六，我上完繪畫班回家，開啟家門一看發現媽媽不在家。可是，偏偏這個時候我肚子也餓得“咕咕”叫起來了，我心想：要不我自己抄飯吃吧。
說幹就幹，我跑進廚房開啟冰箱發現裡面有一碗米飯還有一些肉絲，我把肉絲和飯從冰箱裡拿了出來，又去拿了兩個雞蛋，學著媽媽的樣子拿起雞蛋在碗沿上敲了一下，我慢慢地把雞蛋剝開，將雞蛋倒進碗裡，用筷子攪了幾下。準備好這些東西，我把鍋洗乾淨，然後小心翼翼地開啟氣煤罐子，只聽見“絲”的一聲，煤氣罐打開了，我輕輕的把煤氣灶的開關按了下去，再向左邊一轉，淡藍色的火苗就跳出來了。看著鍋裡的水乾了之後，我趕緊放了點油在鍋裡，不一會兒油就“滋滋”地炸了起來，我斜著身子把肉絲倒進鍋裡翻炒，生怕被油燙到，我把炒好的肉絲倒在碗裡，再放了點油把攪好的雞蛋倒進鍋裡，很快雞蛋就冒出了一個個小泡泡像我們平時吹的泡泡一樣，眼看著雞蛋凝固了，我趕緊拿鍋鏟把雞蛋壓碎，再把肉絲和飯倒進去，繼續不停地翻炒，在放了一小勺鹽和醬油，甩了甩我發酸的胳膊，心想我做的飯一定很好吃，結果，不小心醬油放多了飯變成了黑色了，看著抄得差不多了，我拿出一個碗來把飯乘在碗裡津津有味的品嚐著，雖然顏色不太好，但吃著自己炒的飯心裡還是甜滋滋的。
經過這件事我不僅學會了炒飯，也明白一個道理，世上無難事，只要肯登攀。
我學會了炒飯 篇15
國小三年級作文 ,667字“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”這是一句古人說的俗語。今天我都餓的不成形了，爸媽還沒回來，只好自己動手了。
我顫顫顛顛地走進廚房，突然眼睛一亮，看見了雞蛋，就想：做蛋炒飯吧！於是我點燃了煤氣，火剛冒出來，我就被嚇得不知道怎麼辦了，就手忙腳亂的把鍋放在火上，順手舀了一勺油倒在鍋裡，看著波濤滾滾的熱油，我有點害怕，擔心熱油濺在我身上。心想：還是不做了吧，但是我的肚子怎麼辦呢？肚子太不爭氣了，“咕咕”叫起來，還是接著做吧。於是我拿起一個雞蛋，碰了碰鍋，雞蛋流進鍋裡，但是油濺了起來，我的手都被燙得把蛋殼捏碎了。蛋殼從我手裡滑到鍋裡，不好，要變成“蛋殼炒飯”了。我準備用手去拿，才想起這是一鍋熱油啊！心想：如果把手伸進去，手該會變成什麼樣？沒辦法，只能這樣了。然後我從電飯鍋裡盛了一小碗飯，倒在鍋裡，回憶著媽媽炒飯的樣子，用小鏟子在鍋裡翻了兩下，想起：是不是應該加點鹽呀！於是，我用小勺從袋子裡舀一勺鹽，正準備放進鍋裡，沒想到手一抖，把整袋鹽都撒在鍋裡了，一眼看去都能看到白花花的鹽。我心想：這蛋炒飯還能吃嗎？要不還是先嚐嘗吧，反正我的肚子都餓扁了。於是我小心翼翼地把鍋裡的飯倒在了碗裡，心存疑惑地嚐了一口，“呸呸呸”，還是人吃的東西嗎？簡直鹹死了，而且蛋殼還會刮舌頭，我都要吐了。
平常看爸爸媽媽做飯挺容易的，自己真正來做一頓簡單的炒飯，才發現是有多困難。現在我也明白了，爸爸媽媽做飯挺辛苦的，以後我要多體諒他們，一定把蛋炒飯學會！
我學會了炒飯 篇16
國小五年級作文 ,740字肚子餓得咕咕叫，我放下手裡的書，看看鐘，已經中午十二點半了。
“媽媽！你開始煮飯了沒？”“沒有呢！今天中午我們吃炒飯吧，我教你，你來做！”“好吧！”
媽媽先告訴我要準備些什麼材料，然後告訴我炒飯的步驟，完了她丟下我去洗衣服去了。我在心裡反覆想了要準備的材料和步驟後，開始工作了。
我先把菜心和洋蔥放進水盆裡，認認真真清洗了幾遍，然後把青菜切成顆粒狀，輪到切洋蔥了，我開始心跳加快了，因為都說切洋蔥辣眼睛，不過我還是不太相信，因為吃的時候都不辣的，切怎麼會呢？於是我按切青菜的方式來切，可是不一會兒，我的眼睛開始有反應了，火辣辣的疼，媽媽讓我拿溼毛巾擦，擦完後才舒服好多。剩下的部分媽媽教我切的時候要屏住呼吸，因為洋蔥的刺激氣味是通過鼻子呼吸造成眼睛不舒服的，果然有效果。接下來我要打蛋，我把雞蛋打在碗裡，然後用筷子打均勻，可是我都攪得胳膊快抬不起了，蛋還是沒攪勻，於是我又去問媽媽，她說往碗里加點油就好攪了，果然很快就攪勻了。
萬事俱備，接下來就要開始炒飯了。我先放少許油進鍋裡，等開始冒油煙的時候，我把攪好的蛋倒入鍋中，伴著“呲~呲”聲，兩滴油濺到了我的臉上，我感到了刺痛，但是現在不能去塗藥，否則蛋會燒焦，我忍著痛把洋蔥和青菜依次放進去，翻炒幾下，最後倒入米飯，加少許鹽，隨著鏟子的翻動，鍋中的飯香味撲鼻而來，關火，大功告成。
“兒子，你真棒！”媽媽說。“是啊！”爸爸附和道。“哈哈！謝謝爸爸媽媽！我還會繼續努力的！”我眉開眼笑的說。吃著自己的勞動成果，加上爸媽的讚美，讓我體會到勞動付出還來收穫的甜蜜。
我學會了炒飯 篇17
國小五年級作文 ,421字每一次，我看我的媽媽在炒菜燒飯，我都想和媽媽學做飯。可是媽媽覺得太危險了，不教我。所以每次媽媽做飯的時候我都偷偷在旁邊看，媽媽是怎麼切的菜、怎麼開的火、要放多少鹽，要怎麼炒。這其中最簡單的就是蛋炒飯了，今天媽媽不在家，我決定做一次蛋炒飯。
我從冰箱裡拿出米飯、兩個雞蛋、蔥。把雞蛋攪好放在碗裡，再把煤氣爐開啟，待鍋燒到六七分熱時，我拿起油壺，將壺身微微傾斜，往鍋裡倒一點油，頓時鍋裡發出了“滋滋”的聲音。我先把攪好的雞蛋放進去翻炒，炒兩分鐘之後，盛到碗裡面放在一旁。又往鍋裡倒一點油，把飯放進去開始炒，翻炒幾下，再把炒好的雞蛋倒進鍋裡。我放了少量的鹽，不一會兒，飯粒變得金燦燦油亮亮的，但是我以為還沒炒熟繼續炒，不好！突然聞到一股燒焦味，趕緊關火盛飯，看著這些黑煳煳的飯，嘗上一口，味道還可以，雖然苦點，但我的心裡卻無比的高興，因為這是我的勞動成果呀。
我終於會做蛋炒飯了，到時候家人不在家，就可以自己獨立生活了！
感謝你教會我走第一步 篇18
國三作文 ,1030字師者，傳道授業解惑也。
韓愈的這句話言簡意賅地說出了一名老師的工作與責任。老師曾給了我簡潔明瞭的印象：微黃的膚色，中等的身材，濃黑茂密的短髮，一雙橢圓的粗眉映襯的那雙小眼睛炯炯有神，還不時眉飛色舞地訴說一些奇趣之事。簡單的襯衣與深色西褲，可謂是“腹有詩書氣自華”。—沉穩自信的師者形象。
那一年盛夏，您還記得嗎？
所有的同學都在全神貫注地撰寫著筆記，我也安靜的沉醉在書的海洋。“王蔚—”十分渾厚而悠揚的聲音，卻讓我的心“咯噔”了一下。我快步走上前去。“這作文是你自己寫的？”穩重的聲音聽起來像肯定句，詢問的神情讓我有些不安：這是什麼意思，老師在懷疑我嗎？這作文是我寫的啊！這到底是在肯定我的水平，還是懷疑我的水平呢？我暗暗自忖，心中如打鼓一般……“嗯？”老師的神情又添了幾分急躁與迫切，不大但黑透的瞳仁映出一個少年窘迫與猶豫。“我媽媽幫了我一點”。我連蚊子都聽不見的聲音大聲宣告了我過於自卑和靦腆。老師微微點了點頭，我便如小偷一樣溜走了。我知道我的心在罵我，還下了一場很大的雨，希望能把那樣子的我沖走。很遺憾，她們已經長根了。
沒過幾天，我又一次站在了老師面前。
“這次你的作文非常好，如果你能像你的作文一樣大方就好了。”一句溫和的表揚讓我有了些許安慰，迷迷糊糊地點了頭。
半響。“嗯？”我抬起頭，疑惑地望著他，老師善解人意地衝我笑了笑。“原來老師知道啊！”我有些失望：本來我就十分普通，這下還撒了謊，不知道會給老師留下什麼印象。唉！“對不起，老師。”我故作鎮定地道歉。是啊，我的“雕蟲小技”怎能瞞過老師呢？便靜靜地等待一場“暴風驟雨”。
“有時候，什麼事一定要照自己心中的想法去做，才會快樂。那樣，也會做一個成功的自己。”老師十分鄭重地看著我，髮梢好像輕輕觸碰就會沾染上墨色，堅定的神色使目光中的少年由侷促轉為與老師一樣的鄭重。無比堅決的點頭。下一秒，我們都笑了，哈哈大笑。
缺乏一種自信的精神，這往往導致一些本來是萌芽了的天才走向自我的扼殺（舒卓）。當我看到這句名言我就會想起這位“拯救”了我的老師。我不敢自稱“天才”，但我找到了自信，一切都是老師的用心良苦；自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因（莎士比亞）。當我看到這句名言時，我便想起了那位“教會我走”的老師，我不敢保證我一定會多麼成功，但我學會走了那“第一步”，人生道路的第一步。一切，也源於老師的諄諄誘導。
感謝你教會我走第一步。教師節將臨，也祝您節日快樂！
是你教會我堅強 篇19
國二作文 ,608字多少次，陷入迷惘的霧中，看不清前方；多少次，墜入黑暗的深淵，找不到方向。是你給我光明，是你，教會我堅強。
兒時，喜愛上滑板，纏著你買來滑板後，一個人興致勃勃地跑去玩弄。
踏上去，摔下來，踏上去，摔下來……幾次嘗試未果，在被狠摔下來擦破了腿上的皮後，我把滑板一丟，哭著回了家。
你看著我掛滿眼淚鼻涕的臉和破了皮的腿，又看看門外被我摔的狼狽的滑板，明白髮生了什麼。
你把我抱到凳子上，拿來酒精給我擦拭傷口。在酒精的作用下，原來還沒有明顯痛感的傷口一下子如針扎般難以忍受起來。我痛得大叫一聲，剛剛好不容易收住了的眼淚此刻又洶湧而出。
你停止了動作，用手拍著我的背，嘴裡說著，“不哭，堅強的孩子不哭。”
在你的安慰下我終於停止了哭泣。我看著你拿來紙給我擦眼淚和鼻涕，繼續告訴我要堅強一點。
我睜著小小的眼睛點了點頭，艱難的理解著這個對於那時的我新奇無比的詞。
你繼續給我塗剛才還未塗完的藥，我這次咬著牙，沒有發出一點聲音。
處理完傷口，你笑著摸我的頭：“真堅強，你真棒，好了，去玩吧。”
你牽著我的手，又把我帶到滑板前。我望了望滑板，又看看你，眼中顯現出些遲疑。
“別忘了，要堅強哦。”你蹲下身來，還是笑著說。我似乎一下子理解了這個詞的意義，不再遲疑，轉身踏上滑板。
一段時間過後，我終於踏著滑板笑著望著你，你也笑著，正如那天燦爛的陽光一般。
從那次後，“堅強”兩個字便深深印刻在了我的心裡。謝謝你，媽媽。謝謝你教會我堅強。
是你教會我堅強 篇20
國二作文 ,569字“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”歌詞和那有力的旋律在耳邊迴盪。那是在我面對失利時，你送我的一首歌，還記得嗎？是你教會我堅強。
人生第一次面對會考，當我信心滿滿的等待成績的時候，卻恰好給了我一個晴天霹靂，成績單上那少得可憐的數字惡狠狠地抓著我的心，使我無法自拔，我想打醒我自己，可這是現實。
我無法想象，放學回家怎麼跟家裡人說。該來的還是來了，那如同警鈴般的聲音響起，同學們蜂擁而出。我垂頭喪氣的走在人群中，時間彷彿停止般。我一抬頭便對上了你那慈祥的面孔，看到垂頭喪氣的我，你還是面帶著微笑，那微笑不知怎地讓我那麼絕望。
回到家，我終於忍不住放肆大哭了起來，就像個小孩一樣毫無節制地哭著。一陣輕輕的腳步聲響起，你走到我跟前，一雙溫暖的手輕輕地拍著我的背，你的手就像那陽光般，將溫暖一點一點地傳遞給我。一陣和藹的聲音從耳邊響起：“沒關係的，這次的失利並不代表失敗，只要不放棄，只要堅強，就可以戰勝一切。”我哭紅的眼睛再次對上了你那柔和的目光，那目光彷彿又夾雜了一絲堅定，“要把失敗變成成功的墊腳石。”我在心裡默默的肯定著。就像你所說的，我不僅在學習中面對失敗要堅強，在生活中面對失敗更要堅強。從那開始，我不在為失敗而傷心，而是激發出了前進的動力，因為我學會了堅強。
姥姥，是你，是你那溫柔的動作，那堅定的話語教會了我堅強。