媽媽教會我有愛心相關作文20篇
媽媽教會我有愛心 篇1
國小五年級作文 ,499字每個人都要有一顆愛心，而這顆愛心是用來幫助別人的，我的這顆愛心是媽媽教給我的。
今天媽媽步行來接我回家。我們走過一家文具店，看見了一位殘疾老爺爺，有很多家長和同學都給他捐了錢，媽媽也去給他捐了5元錢，我很不高興地問媽媽：“為什麼給他捐錢呀！這樣很浪費。”媽媽聽了對我說：“孩子呀！你怎麼可以這樣呢。平時我給你錢的時侯，你為什麼不這麼說呢！現在我把錢捐給了老爺爺你幹嘛又這麼說。你要知道，你有著健康的身體，而老爺爺呢？我想我不用說，你也應該知道能看得出來老爺爺的身體一點也不健康吧！”
“你要有一顆樂於助人的心，你知道嗎？這顆樂於助人的心，叫做‘愛心’，你一點也不需要用錢，可老爺爺就不一樣了，他真的是非常非常地需要用錢，所以我們應該去幫助他，這個道理你現在應該明白了吧！
我非常不好意思地點了點頭，又走上前去，掏出了口袋裡的三元錢，捐獻給了老爺爺，老爺爺向我笑了笑，說了聲“謝謝”，我希望老爺爺的生活可以越來越好！
同學們，大家都必須要有一顆愛心，即使你只捐獻了三元錢，但是這三元對我們來說根本買不了什麼東西，而這三元錢對老爺爺來說就像三個金子。所以我們要做一個有愛心的好孩子，幫助身邊有困難的人。
生活教會我有恆心 篇2
國小四年級作文 ,724字一天，我正在家收拾我的玩具，突然，我找到了一張我一年前畫的畫，沒想到這張畫竟然還在家裡，看著這張含有著深刻含義的畫，思緒不由飛到了那一天——
那是去年的一個週末，我和往常一樣去了美術班，今天黃老師要教我們畫素描了，她說：“畫素描，首先，你要把橫線和豎線畫直。”於是，我就照著老師的畫了，一會兒就畫好了。
然後，老師就讓我們畫人了，我一邊看著書，一邊細心地畫著，一開始，我在那兒畫得很慢，幾乎每畫一筆，就要看一眼書，漸漸地，我有些坐不住了，便東瞧瞧，西望望，看見其他的大哥哥、大姐姐都在認真地畫畫，我本來就是個急性子，心想：這畫得太慢了，照這個速度，要畫到什麼時候呀。想著想著，手中的筆便快了起來，也不看書畫了，不一會兒，我的畫就完成了，而且是第一個完成的。我把畫交給了黃老師，一臉得意，想：黃老師一定會表揚我吧。可誰知，黃老師看了看畫生氣地說：“畫素描要有耐心，不能像你這樣，馬虎一畫，這樣的畫是不會好看的，下一次，你來重畫一張。”聽了這話，我心裡很不是滋味，就像打翻了五味瓶。
回到家，媽媽問我：“朱梓葭，今天第一次畫素描，感覺怎麼樣？”我說：“老師說我畫得不好，要重畫。”說著，便把畫板往沙發上一扔，媽媽說：“孩子，做什麼事情都要有耐心，有恆心，不能像你這樣半途而廢。”我心想：對呀，做事不能半途而廢，我一定要重新畫一張好看的畫。
後來，在美術課上，我看著書，認真地畫著，最後，我畫出了一張十分好看的畫，老師也很滿意。
從這件事中，我知道了：不管做什麼事情，我們都要有耐心，有恆心，不能半途而廢。
媽媽誇我有愛心 篇3
國小三年級作文 ,485字媽媽為什麼誇我有愛心呢？下面就來看一看吧。
清晨，暖暖的陽光灑在了我的床上。“叮……”起床啦，我走進洗漱間，洗完臉，刷完牙，吃完早餐，到小區去散步。走呀走，來到一片小樹林，這裡的樹葉是金黃色的，真漂亮。
突然，樹上掉下來了一隻小麻雀，小麻雀身上受了重傷，還流著血。我急忙從衣服裡面拿出了一張紙，捂住它的傷口，抱起小麻雀往家裡跑。
到了家門口，我大聲喊：“媽媽，快拿止血貼和麻醉針！”媽媽聽到了，快速地從藥箱裡拿出了止血貼、麻醉針和一些藥品。
我把麻雀放在了花布上，然後給小麻雀打了麻醉針，上了藥，貼上止血貼。包紮好傷口，我就拿起瓶子到外面找小蟲給小麻雀吃，找青綠色的葉子蓋在它的身上，我像照顧生病的娃娃似的照顧它。
過了幾天，小麻雀張開了它那透亮的眼睛，但它還不能飛，因為它的傷還沒有癒合，還在疼痛，看著它真不想它再受傷。又過了幾天，小麻雀能飛了。小麻雀飛走的時候好像在說：“謝謝你。”
我望著飛走的小麻雀，媽媽走過來誇我說：“你真有愛心。”
媽媽誇我有愛心 篇4
國小三年級作文 ,497字媽媽誇我是一個有愛心的孩子，為什麼呢？讓我們來看一看吧！
“叮叮！叮叮！”下課鈴聲響了，我們從溫順的“小兔子”一轉眼變成了到處亂跑的“小狼”。教室裡頓時沸騰了起來，彷彿剛才的寂靜都被拋到了九霄雲外。我也不例外，衝出教室，左瞧瞧，右看看，想看看找誰玩兒。忽然，從教室裡傳來“嗚嗚！”的哭泣聲，我立馬向教室飛奔。一看，原來是同學到處亂跑，一不小心撞到了桌子上，皮都擦破了，鮮血慢慢地流出來了，我看見這一幕，著急萬分，像熱鍋上的螞蟻，轉來轉去，過了一會兒，我眼珠子一轉，把目光投向我的書包：創可貼，我立刻開啟書包，迅速地從裡面掏出創可貼，把它遞給同學，並幫同學貼上它，血很快止住了，我高興地一蹦三千尺。
放學後，我回到家，大聲地告訴媽媽：“我班的同學受傷了，我拿創可貼給他止住了血。”媽媽聽了，把我抱起來誇讚我說：“你做得真好，你是一個很有愛心的孩子。”
媽媽時常誇讚我是個“愛心天使”，我無比自豪、驕傲，原來我也是一個小雷鋒。
媽媽誇我有愛心 篇5
國小三年級作文 ,629字媽媽經常誇我有愛心，是因為在一次考試前，我跟同桌之間發生的一個小故事。
記得那一天，再過一節課就要考試了。我看見同桌似乎在找什麼東西。接著，我又看見她拿著校訊通，急急忙忙地向校門口跑去。我擔心她有什麼急事，想起老師說“同學間要互幫互助”，就悄悄地跟了上去。
她跑到門口，就開始打電話。我猜她是什麼東西忘記拿了。我靠近了一點，聽見她和電話裡的人說：“我的鉛筆忘拿了，你能幫我送過來嗎？”“可是什麼？”“我馬上要用呀！你能儘快送過來嗎？”原來她忘帶鉛筆了。
掛了電話，她便呆呆地蹲在那裡。這時，上課鈴響了，我跑上前去，拉著她往教室跑去。這節課，她顯然沒有心思聽，平時發言積極的她，竟然一次手也沒有舉。
下課了，我以為她會向我借鉛筆，可等了半天，她只是不停地看著校門口，卻沒向我開口。眼看上課時間就要到了，我也沒吭聲，主動從鉛筆盒裡拿出兩支削好的長鉛筆，遞給了她。她呆住了，顯然沒想到我會有這樣的舉動。半晌，她才接過鉛筆，輕輕地說了聲“謝謝”。我發現，她的眼眶紅了，眼淚都快流出來了。
考完試，我問她為什麼不早點向我借筆。她難為情地說：“上次你向我借橡皮，因為是新買的，我沒捨得借給你。我怕這次向你借，你也不會借給我。”她這麼一說，我才恍然大悟。
就因為這件事，媽媽才經常誇我有愛心。當然，我幫助同學也越來越起勁啦！
媽媽教會我炒飯 篇6
國小五年級作文 ,459字媽媽在我心中是最美的，她不僅有漂亮的外表，更有一顆善良的心。她用樸實的母愛為我托起一片快樂無憂的天。
我特?e喜歡吃媽媽炒的蛋炒飯。每一次想吃，媽媽會讓我如願以嘗。這次，我要自己做一頓蛋炒飯來孝敬媽媽。
而媽媽對我說：“要不我教你吧，這樣，你什麼時候想吃就什麼時候做。”“好。”我爽快的答應了媽媽。
媽媽把食材都準備好了，一切準備就緒。第一步，把雞蛋打碎後攪拌均勻，加一點水。第二步，蔥切好。媽媽不愧是高手，切下來的蔥長短一樣，而我呢，卻切的不成形，有粗有細。第三步，開大火，把雞蛋煎成金黃色的，不小心走了神，把雞蛋給煎焦了。我心想：哎，還是算了吧，雞蛋都煎焦了還怎麼做蛋炒飯。媽媽看出了我的心思，說：“既然你不做蛋炒飯，那你就別吃了”。我一聽，我立即打起十二分的精神來。第四步，火開小，把飯放在一起炒，加入少許的鹽，把蔥放在裡面翻炒幾下。香噴噴的蛋炒飯就做好了。
我迫不及待地吃了一口，特別好吃，並把我炒的飯給全家人吃了一口，她們都豎起了大拇指。我心裡美滋滋的，比吃了蜜還甜。
我們在歡聲笑語中度過了一個愉快的夜晚。
媽媽教會我寬容 篇7
國小五年級作文 ,627字人的第一位老師都是自己的媽媽，她不但撫育我們長大，還教育我們如何做人。我的媽媽也一樣，她教會了我受益一生的品德—寬容。
幾年前的一個晚上，我和媽媽興致勃勃地去舅舅家參加生日宴會，一屋子的人好熱鬧啊。
吃飯前，我和四姨家的心雨姐姐在一起玩耍。過了一會兒，我們因為都想要同一個玩具而發生了爭吵，眼看著我倆要動起手來，舅舅趕緊叫哥哥把我抓住，使我動彈不得，這時心雨姐姐趁機踢了我一腳。我頓時火冒三丈，又要衝上去打她一頓。媽媽和四姨聞聲趕來，把我給拉開，這時心雨姐姐還向我做一個鬼臉，如同火上澆油，更加點燃了我心中的一把怒火。
開始吃飯了，四姨讓心雨姐姐坐在我旁邊照看我一下。“嘿，真是冤家路窄，不要你做我的旁邊，一邊去！”我氣憤地說。
吃完飯，我們告別了舅舅他們就回家了，媽媽看我一路上都悶悶不樂就問道：“兒子，還在為剛才的事生心雨姐姐的氣啊？”“當然了，我已經決定以後再也不理她了。”“兒子，我今天再教你一個做人的品德，那就是寬容。你和姐姐為了一件小事鬧得不愉快就記仇，很不值得，姐姐是個女生，而你是一個男子漢，遇事你應該讓著她點，照顧她，關心她才對。俗話說：宰相肚裡能撐船。就是說一個人要寬巨集大量，為人處世要豁達大度，待人處事要寬厚仁慈。我們不能跟別人為了一點小事而計較，要容忍。明白嗎？”我似懂非懂地點了點頭。
從那以後，我和同學或朋友一直相處得很好，再也不會為一點小事而鬧矛盾，因為我已徹底懂得了什麼是寬容：寬容是一種修養，更是一種美德。
媽媽教會我寬容 篇8
國小五年級作文 ,458字俗話說的好“海納百川，有容乃大。”是媽媽教會了我寬容。
有一天，媽媽給我買了一支藍色並帶有粉紅色花紋的鋼筆，我很喜愛。晚上，潘欣悅到我家和我一起寫作業，她看到我的新鋼筆後也很喜歡，就和我說：“李雨可不可以把你的鋼筆借我用一下啊！一會就還給你了。”看在是好朋友的份上我借給了她。一不小心她的手一滑，“砰”一聲，我的鋼筆摔在了地上，筆尖彎了。我的心一碎，連忙跑進了衛生間。
媽媽回來了，知道了事情的經過，就把我拉進了房間，然後對我說：“李雨，趕快去和潘欣悅說沒關係。”“我不幹，是她把我的筆摔壞的，為什麼要跟她說呀！”我生氣地說。媽媽說：“你們是好朋友，潘欣悅又不是故意的，下次媽媽重新幫你買一支更好看的，好不好？”
我走出了房間，剛想對潘欣悅說，卻發現她已經回家了。第二天下課的時候，潘欣悅來到我的課桌旁對我說：“李雨對不起，我會買一支一模一樣的鋼筆給你，就不要生我的氣了，我們還是好朋友吧！”我說：“沒關係，你又不是故意的，我不要你賠，我們永遠都是好朋友。”
從那一刻開始，我就學會了寬容，是您教會了我，我的好媽媽。
媽媽教會我寬容 篇9
國小六年級作文 ,558字寬容，是消除人與人之間矛盾的橋樑；是一個貼在人與人心靈間的創可貼。
在學校裡，我的同桌是一個班級有名的“調皮鬼”，動不動就找坐在我左邊的男生玩，有時玩著玩著還“打”起來了。我是坐在他們倆的中間。
最不能讓我容忍的是中午吃過飯後的時間了。一到中午，這兩傢伙就經常相互“殘殺”起來。我同桌坐在我的位置上，被坐在我右邊的那位給壓趴在了地上。我同桌在地上像一條被扔在草地上的魚一樣左扭右扭，死活不認輸。
等我到教室時，我的位置已經像被小偷“盜”過一樣亂成一團。我連忙把東西都放好，結果一看，我的那支飽經風霜的自動鉛沒有了。
沒有了它，我下午還怎麼訂正試卷呀。於是，我心裡的火氣“噌”的一下上來了。我用威脅的口氣對他說：“快說，你把我的自動鉛放哪兒了？”一連問了好幾遍，這傢伙就是不肯回答。
放學回到家，我打電話給我媽媽。媽媽在電話那頭聽見我那有點生氣的口氣，就問：“怎麼啦？在學校裡不開心啊？”我一氣之下一口氣把事情的原因告訴了媽媽。
媽媽聽後語重心長的對我說：“你不能為這麼一點小事而生氣，媽媽下回不能再給你買一個嗎？人要學會寬容他人。你看，你自己生氣也給自己造成了不好的影響，不是嗎？”
第二天一早，我就原諒了他。他也向我道了謙，並拿出了昨天藏在桌子底下的自動鉛。人與人之間有了寬容，一切都會變得更美好。</p>
媽媽教會我寬容 篇10
國二作文 ,640字世界上比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。這句話，我在十三歲時，才明白它真正的意思。
不知不覺間，天空彷彿是被一瓶打翻的墨水沾染的白紙。沙沙的水聲與轟隆的雷聲混合在一起，組成一曲美妙的“雨夜交響曲”。
我把書包又翻了一遍，心彷彿被窗外的雨淋個溼透，真的找不到了！心中就像打翻了五味瓶，頓時，各種情感瀰漫心頭。那晚，我忐忑入睡，心中滿是那本忘在學校的練習冊。
走進校園，深深吸了一口桂花的芬芳。花壇中的花兒，經過昨晚的暴雨，片片花瓣掉落在泥土中，從遠處望去，彷彿是滿地黃金。
走進教室，我躲過了老師嚴厲的目光，躲過了第一節課，但厄運卻始終躲不過。伴隨著下課鈴聲，數學老師的怒容出現在眼前，我慌忙向她解釋，她卻一句也不聽。那天的後三節課，我是在教室後面度過的。老師的批評，同學的竊竊私語，使我淚流滿面。
灰濛濛的天色，一如我陰沉的心事。清脆的下課鈴聲，在我聽來卻似鬼哭狼嚎。
她拉住要默默走出教室的我，歉然道：“對不起，我拿走了你的練習冊。”壓抑很久的情緒終於暴發，我怒氣衝衝地搶過練習冊，在心中發誓，永遠不理她！
我走進家門，媽媽溫柔微笑，靜靜地聽我訴說心中的苦悶。“她不是故意的，海納百川，有容乃大，原諒她吧。不能因為朋友不故意的失誤而懷恨在心。”她的話迴盪心中。我對朋友的怨恨漸漸消失。是啊，不能因為一件小事，失去一個朋友。
心靈是海，寬容作舟。泛舟入海，方知海之寬闊。我想，我現在明白了。