媽媽和她的美國學生相關作文20篇
媽媽和她的美國學生 篇1
國小四年級作文 ,618字我的媽媽是一個非常有趣的人。她不僅僅喜歡做手工、喜歡插花，還喜歡經常做些有趣的事兒、開一些小玩笑。有一天放學，她神祕地對我說：“你知道嗎？我今天收了一個洋學生！”
“這個洋學生是誰呢？”我特別納悶。在我的追問下，媽媽才告訴我，她的洋學生是我的美國英語老師。
我每週上英語網課，因為我非常喜歡這個老師，就互相加了微信好友。沒想到媽媽和我的老師也“情投意合”：她們兩個年紀相仿，美國老師也有一個和我年紀差不多的女兒，所以她們兩個非常聊得來。聊天時，美國老師說她想學漢語，大學漢語專業的媽媽便毛遂自薦說她可以教美國老師學習漢語。於是，中國和美國的這兩位媽媽就成了師生關係。
每天我媽媽都會在微信裡詢問她的美國學生：“今天你想學習哪句話？”美國老師就會用英文告訴她，然後我媽媽會把相對應句子的漢語音訊、漢字、拼音一起都發過去。為了當好一個老師，我媽媽撿起了放下多年的英語，天天翻詞典、查單詞、學語法。她們兩個人聊天範圍越來越廣。而我的美國老師也特別有學習熱情。她每學會一句話，就給我媽媽發語音，並且追問說的對不對？這時，媽媽就會用“棒、棒”的微信圖案告訴她說得很好。美國老師也非常高興。有一天她們兩個聊天結束的時候，美國老師竟然用中文打出了“再見”兩個字。我媽媽感到很吃驚，但也對自己的“教學成果”感到很得意。
沒想到我學習英語，竟然帶動了兩個媽媽的學習熱情。這一對跨越太平洋的師生的教學方式真是奇特，同時我也對她們勤學好問的學習熱情感到欽佩。
姥姥、媽媽和我的童年 篇2
姥姥、媽媽和我的童年 ,1695字姥姥今年69歲了，媽媽說她是在新中國還沒成立就出生的，所以姥姥的童年很艱苦，但是相對比姥姥大的人，姥姥還算是幸運的了，因為比姥姥年紀大的女人們都受到封建思想的影響，據說：為了能嫁個好人家，在很小的時候，家長們用布把她們的腳狠狠的纏起來，甚至把骨頭都纏碎了。新中國剛成立就破除了許多封建迷信思想，所以姥姥的腳幸運的逃過了一劫。
姥姥幾乎不識字，因為她是窮人家的孩子，從小上不起學，等到新中國成立幾年後，村裡才辦起了識字班，那時候她已經十多歲了，還得經常到生產隊裡幹農活，偶爾去識字班認幾個字，沒有錢買紙、筆練習，時間長了也就忘了。
那時候，吃的、住的、用的說起來我都不敢相信，什麼草根、樹葉啦，姥姥都吃過，饅頭、豬肉之類的只有在過年過節的時候，才可以吃一點點，更別說什麼海蔘、鮑魚了。至於住的，有一間低矮、潮溼的土房子，已經算是不錯的人家了。交通工具幾乎沒有，幾百裡的路都常常靠步行，姥姥和姥爺結婚以後，已經是六十年代了，買了一輛自行車，那就是方圓幾裡的村都很轟動的一件事了。沒有電，更談不上什麼電視機、電冰箱了，偶爾有一次，姥姥的爸爸去城裡看了一場電影，回到家來跟姥姥講，就想講神仙一樣，讓姥姥百思不得其解。而且，也向往著：什麼時候也能看到活生生的人出現在一塊布上。而今，不但不用出門，在熱炕頭上，姥姥隨時都能看到世界各國的趣聞軼事。
每當現在講起過去的事情，姥姥都會感慨：俺做夢也沒想到會過上這樣的日子。
媽媽的童年差不多是從八十年代開始的，比起姥姥，她的童年是幸福的，村裡辦起了學校，八歲就上了學，而且，不用到生產隊裡幹活了，因為那時候農村裡已經沒有生產隊了，土地分到了每戶家庭，但是在放學或放假的時候，媽媽還得到田間割草餵豬，農忙的時候幫著家裡收割、播種。，即便是玩，也沒有玩具，到遊樂場她連聽都沒聽過，但是她們感覺很快樂，因為她們吃上了饅頭，不再向姥姥她們經常餓肚子了。上中學的時候，騎上一輛自行車已經是一件很平常的事情了。對於電影她們不再感覺神奇、新鮮。電視機已經走進農家，雖然還沒有普及到千家萬戶，但一個村一兩臺，足以豐富她們的業餘生活。
過年的時候，姥姥給媽媽做上一身漂亮、新鮮的衣服，可以讓媽媽高興、激動的幾個夜晚都睡不著覺。
至於住的，已經不再是低矮、潮溼的小土房，取而代之的是一排排整齊、高大、寬敞、明亮的大瓦房。
我的童年是從新世紀開始的，比起姥姥、媽媽，我可以算是一個幸運兒了。
對我來說，豬肉、饅頭……都是一些不愛吃的家常便飯了。就連肯德基、必勝客也成了我們全家經常光顧的場所，每週去一次超市，都會買回一百多塊錢的零食，在飲食上已經分不出什麼過年過節了，愛吃的東西，什麼時候想吃就什麼時候吃。由於科學技術的發展，蔬菜、水果、海產品等食品已經不再受季節的限制，一年四季，市場裡應有盡有。更神奇的是：網路的飛速發展，可以使我足不出戶就可以與同學們交流，學習書本上沒有的知識，媽媽還可以上網購物呢。
上學的時候，我坐在寬敞明亮的教室，教室裡有嶄新嶄新的課桌、板凳，還有一臺高大、美觀的空調，立在教室的一角。冬天，給我們送來了暖暖春意，夏日裡，帶給我們絲絲清涼。學校的圖書室裡有許許多多的課外書，可以使我們時時刻刻遨遊在知識的海洋裡。課餘時間，我們還可以參加豐富多彩的課外活動。
週末或假期，我經常參加學校裡組織的社會實踐活動，如：參觀青島科技館、極地海洋世界還經常和爸爸、媽媽報名參加旅遊團，到省內各地、風景名勝遊覽，見證了祖國的大好河山、各地人民的美好生活。
假日裡我們一家外出，已不再是騎著摩托車了，而是開著小轎車。風吹不著、雨淋不著。回到家裡，住的是窗明几淨的樓房，對了，我的房間還有好多好多的玩具呢，只要有時間，爸爸、媽媽就帶我去遊樂場，海盜船、碰碰車、過山車、旋轉木馬……我想玩什麼，就可以玩什麼
……
我的幸福生活，說也說不完。我相信，只要我努力學習科學文化知識，將來就會為建設我們的祖國多做貢獻，未來二十年後，我們的祖國一定會變得更加強大，人民的生活，一定會變得更加幸福、美好。小孩子們的童年，回到那裡去過呢？可以肯定的是，一定會比我的童年更加幸福、快樂！
媽媽和我的約定 篇3
國小四年級作文 ,650字富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。這是我們大家熟知的構成良好社會的核心價值觀，有很多發生在我們身邊的例子：不小心摔跤了，朋友向你伸出友誼之手，這就是友善；音樂選拔時看到自己的音樂老師是評委，可她還是給了一個她不認識的一個小朋友最高分，因為那個小朋友的表現要比你出色，這就是公正；我今天要和大家分享的時一件關於誠信的事。
這件事情大概發生在去年期中考試前的一個星期。在去年期中考試的前的一個週日下午，學完素描的我到家後想去吃自助餐，可是媽媽說她公司有急事，下個星期帶我去。到了第二個星期，媽媽讓我們待在家裡好好複習迎接期中考試。可我卻對媽媽說：“你上個星期根我說好的帶我去吃自助餐呢？”媽媽卻對我說：“今天你好好的複習，等考完試媽媽一定帶你去好不好？”我什麼也沒說，可我心裡卻默默在抱怨媽媽不講誠信。
終於考完試了，週五回到了家，放下了沉重的書包，又吃了點水果，媽媽就帶著我出了門。我問媽媽：“你帶我去幹什麼？”媽媽回答：“上歌星期不是說好了嗎？帶你去吃自助餐呀！”我剛歡呼，她又說：“不過我要先給你買你最喜歡看的《可以轉動時光的傘》作為上次我沒有兌現諾言的補償。”聽了這些我歡呼雀躍，臉上樂開了花。我頓時大小了媽媽沒有誠信的念頭。當我和媽媽做在了寶林頓樂滋自助餐廳裡的24號座位上時，我問媽媽：“如果你再答應我一件事你還會拖拖拉拉嗎？我想你不會了。”
我想在你身邊也有一些小小的發生在生活裡體現核心價值觀的小故事吧，不妨動動筆把它們都記下來，找到價值的真正核心！
文具盒媽媽和它的寶寶 篇4
國小三年級作文 ,450字鉛筆、尺子、橡皮寶寶們都住在文具盒裡，文具盒就是它們的媽媽。可是它們的小主人小紅呢，每次用了文具都不放回文具盒裡，所以文具盒媽媽經常找不到自己的寶寶。
這不，有一天放學回家後，小紅的文具盒裡就只剩下一支鉛筆了。這時，文具盒媽媽傷心地哭了起來。小紅看見文具盒媽媽哭了，就奇怪地：“你怎麼了，為什麼哭啊？”文具盒媽媽說：“我的寶寶們都找不到了，都怪你！你每次用完鉛筆、橡皮、尺子都不記得把它們帶回來。”剛好，小紅媽媽也聽到了小紅和文具盒媽媽的對話，小紅媽媽把她叫了過來，認真地對小紅說：“小紅，你看文具盒媽媽多傷心啊！就跟媽媽找不到你是一樣的。以後你用完鉛筆要記得把他放回文具盒，用完橡皮、尺子也都要放回鉛筆盒裡，它們都是文具盒媽媽的寶寶呀！”小紅聽了媽媽的話，低聲說：“媽媽，我知道了，我以後一定不會再讓文具盒媽媽因為找不到寶寶傷心了！”
從那以後，小紅果然每次用完鉛筆、尺子、橡皮就會放回文具盒裡，再也不隨便亂放了。文具盒媽媽的寶寶也沒有再少過，它們可開心了！學期結束，小紅還被評為“自理小能手”呢！
媽媽和我的故事 篇5
國小三年級作文 ,659字如果媽媽是棵大樹，那我就好比一隻鳥兒；如果媽媽是一望無際的夜空，那我好比夜空中最閃亮的星；如果媽媽是一本書，那我好比書中字跡最清晰的紙。
媽媽最苦惱的事情就是我的學習，在我家旁邊的鄰居天天都能聽到慘叫聲。
有一天晚上，我剛理好書包，媽媽來到我的臥室裡。我看她臉色不好，好像做了一個噩夢似的。我剛想上前與媽媽交談，只見她開啟我的書包，我的臉色頓時蒼白，支支吾吾地說：“我……今天語……文考試有點……不……好！”說完後趕緊躲了起來。果然不出我所料，她開始吼了起來：“就這麼簡單的題目都不會做，這道題我是怎麼教你的！”她快步走到我的藏身之處，一把我拉了出來，拿起一本書向我砸來，還把我的考卷揉成一團，往外面扔。終於她平靜了一下心情，擺了擺手，默默地消失在我的眼睛裡面！
我睡覺去了，過了一會兒，我隱隱約約聽到媽媽的哭聲。只聽她抽抽搭搭地哭道：“我……今天可能……對女兒……太凶了！都怪我……怪我……一時沒忍住！”聽到這些，我的心裡湧起一股暖流……原來媽媽還是愛我的！謝謝你，媽媽！
我明白了父母責怪我們其實是為我們好，讓藍天多籠罩我們一些。我不會再做對不起媽媽的事了。
媽媽和我的故事 篇6
國小三年級作文 ,519字如果媽媽是一件T恤，那我就是上面的一粒鈕釦；如果媽媽是一扇門，那我就是上面的門鎖；如果媽媽是一塊草坪，那我就是草坪上盛開的小花。
晚上10：30我的作業終於做完。上床時，我的眼睛充滿了疲倦，眼睛一閉，就入睡了。夜更加深了，我睡得越發香了。差不多在凌晨時，我迷迷糊糊地醒來了，可沒有睜開眼睛。我聽到房門那傳來了輕輕的腳步聲，可能是弟弟去上廁所了吧？我並沒有在意，直到那聲音越來越大了，我心跳加快，可我並沒有睜眼看，還是保持著那種睡覺的樣子。
又過了幾分鐘，我感覺身上的被子好像被掀開了，然後又輕輕地蓋上了。我不敢睜眼，不知道是誰在說：“乖乖地睡吧，孩子，夢裡見。”隨後，她又摸了摸我的肚子，走了。直到她的腳步聲越來越輕，我才睜開雙眼，到處模模糊糊的，但我看到一個人的影子，在房間門口變得越來越小了。難道是媽媽來了嗎？
我又入睡了，一直到早上7：00。吃早飯時，我看到媽媽的臉上是多麼累啊！我很吃驚。
她的臉上眼袋更深，眼白更紅，臉色也不好。我就問媽媽：“媽媽，半夜裡，那個隱隱約約的人影是不是你啊？”“是啊，那就是我。”
媽媽是多麼愛我啊！三更半夜也來幫我蓋被子！
觀《沙拉和她的孩子們》有感 篇7
觀後感 ,5643字【篇一：特別狠心特別愛】
從富有到貧窮，從貧窮到富有，正是這一切的一切，鑄就了一個個孩子的成功之路。
—題記
沙拉她放棄了在上海舒適的生活，帶著三個孩子走進了戰爭，她說：“戰爭會讓人成熟，會讓孩子們成長，會讓他們不怕風不怕浪，如果孩子們什麼都見過了，那麼他們還會怕在生活道路上的障礙麼？不會了。”
移民初期，全家異常艱苦，沙拉靠賣春捲為生，她始終保持著“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”她繁忙的家務活從來不要求孩子們做，總是努力得為他們營造一個最好的學習環境，直到有一天，鄰居訓斥她：你怎麼不讓孩子們給你分擔一些家務呢？”原來在以色列，從小孩子就要為父母分擔家務活。於是，沙拉轉變思想，他決定讓孩子們一起跟她體驗生活的艱苦，全家一起動員會賣春捲，在學習之餘，還讓孩子去麵包店做零工，他支付孩子們報酬嗎，給他們灌輸“勞動就會有收穫”的思想。讓孩子學會忍耐，增強孩子被拒絕的心理承受力，培養孩子獲取成功必備的重要“逆商”。除此之外，“延遲滿足”還訓練孩子在延後享受中磨鍊意志，砥礪對人生的期許，變得更有彈性，從而更好地適應社會競爭。也讓他們懂得了愛母親。
他還給孩子們建立一個目標，並讓孩子們不懈努力，她認為一個人有了目標，那麼就有了理想，他們為了目標而讀書，而不是為了他們的媽媽，為了自己心中的目標。對比如今的中國父母，不斷的在旁邊說：“學習，學習！”這樣其實很空洞。以華通過不懈努力，作了政府官員；傑瑞做了資產千萬鑽石商人；沙拉也在上海做了中國銷售總代表。小女也立志當一名外交官，媛母親的夢。只要有了目標，又有什麼不能實現的呢？
作為母親，一路走來，背後數不盡的辛酸，折磨。她認為，如果驕縱慣養，時時滿足，那麼社會，這個世界會給他所有他想要的東西嗎？不會的。她只能狠下心，苛刻的對待她的孩子們。可現在的母親呢？事事滿足，當孩子真正遇到問題時，內心脆弱的如玻璃，一碰就碎。日久天長，孩子習慣於依賴家長，做家長鋪好的，平穩的路。漸漸都如溫室裡的花朵，盡力不了風霜。她在書中這樣寫道：心軟是害，心狠是愛。誰溺愛孩子，終有一天會孩子療傷。她把孩子比喻做一張白紙，對的時候，畫一筆；錯的時候也畫一筆，等白紙滿了，也就成功了！
不經歷風霜的梅花，不會有沁人心脾的芳香；不劃破長空的雛鷹，不會留下矯健的身姿；不頂翻石塊的幼芽，不會萌發生機的綠芽。讓孩子們經歷坎坷，走向未來，“中國式母愛”真的不應該再繼續了。
【篇二：學會生存】
生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數的哲理。看了《沙拉和她的孩子們》，讓我意識到生存的重要性。
這個故事主要講了沙拉作為一個母親以獨特的方式把孩子培養成富豪的故事。在這個過程中，還教會我們學會生存。
學會生存，需要堅強。儘管沙拉和孩子們日子艱苦，但他們仍然堅強地度過。生活中少不了坎坷，但是我們不能迷失光明的道路。無論人生的道路多麼艱難，我們一定要堅強。
學會生存，需要目標。傑瑞的成功就是來源於小時候“我必須讀書的”這個目標。有了目標才會有奮鬥的力量，朝著目標去努力，最終走向成功。
學會生存，需要自立。
沙拉的孩子們上學從來都不需要母親給他們付學費，而是他們獨立掙錢。在現實生活中，父母都溺愛孩子，是否想過以後走向社會怎麼辦？讓我們從現在開始，逐漸擺脫依賴，自己的事情自己做。
雄鷹只有學會飛行的本領，才能直擊廣袤無垠的蒼穹；
野百合只有忍受孤獨的寂寞，才能盛開漫山遍野的蓓蕾；
游魚只有掌握生存的法則，才能徜徉無邊無際的大海。
所以，我們要學會生存。
【篇三：學會自立自強作文】
你見過一位母親帶著自己的孩子去一個戰火硝煙，戰爭不斷的國家生活嗎？你見過一位母親讓自己的孩子自理生活費嗎？你見過一位母親帶著他的孩子們去拾放在垃圾桶旁邊被人遺棄的食物和衣服嗎？如果你沒見過，今天我就帶你去認識這位特別狠心特別愛的一位母親。
“沙拉”就是位普通而又狠心的母親的名字，她出生於以色列，生活在上海，在1992年的時候，她帶著自己的三個孩子去到了以色列，那個戰火連綿的國家為什麼要帶她的孩子們去那？包括我和很多人都不明白。但是沙拉的回答讓卻我很感動，她說：“我可以呆在上海享受我的美好生活，但我想讓我的孩子們知道，戰爭會讓人成熟，讓孩子們學會生存；學會堅強的生活。”想想我們現在的日子，幾乎生活在一個衣來伸手飯來張口裡，一旦在生活中遇到一點困難就找救兵，就退縮，要是讓我們去了那你該怎麼生活？我心裡不由的打了個問號？“那個時候我們走到哪就學到哪，因為語言是可以幫我們生存在一個新環境裡的一條活路，到了最後，我們賣春捲，一開始很少人來買，但是我們都知道只要勞動就會有收穫，只要手中有了糧食，心裡就不慌……。”看到這裡我十分崇拜這位母親，她告訴孩子們要有責任感，自己學會養活自己，自己賺錢，堅強的成長著。
現在的我目標很短淺，沒有任何實際行動。過得大多數人一樣平凡的生活。而那些成功的人都很會規劃自己的人生，他們都有一個長遠的目標，心裡常存著動力，機會都是留給那些有準備的人的。這個故事更深一層的意思是不是需要我們現在更應該保持一份樸實與真誠，並有為他人服務的心態。每一個人都應該學會反思，想想今天都做了些什麼，甚至做錯了些什麼，只有在經常的自我反省中才能得以成長。
這個故事雖然很短，但是卻讓人受益匪淺，相信沙拉和他的孩子們會給我和我的同齡人們帶來更多的記憶。
【篇四：為理想而讀書】
“為了目標而讀書”在節目最後我一直在品味這句話，目標？我想我讀了七年的書是為了什麼？我只是知道聽媽媽的話去盡力罷了，但是誰沒有過目標？當年沙拉的目標是讓孩子成長，獨立成為一個有作為的人，從而放棄上海優越的工作去以色列闖蕩，最終以付出努力獲得了累累碩果，把孩子培養成富翁，自己也過上幸福的生活；可目標似乎是如此的可望而不可即，說的美好點就是夢想或者理想，不過對於我來說那只是僅存在我那時稚嫩的童心裡，已被歲月和所積累的知識吞噬得所剩無幾了。
夢想是美好的，現實是骨幹的。沙拉帶著她的孩子們去以色列闖蕩受到了生活的打擊：帶來的錢快要用完了，她將要何去何從，是去躲避戰亂乞討為生？還是去回到中國上海去舒適的窩？不，她是“倔強”的，她不服氣向命運低頭，憑著從中國看到的春捲，她試著去嘗試做春捲去維持生活，一步步地琢磨，一步步地把生意擴大……
夢想的道路是坎坷的，隨著閱歷的豐富和世界的現實驀然發覺自己的夢想簡直是誇誇奇談，而更可笑的是我最近說了一句：“我的目標是搞好學習。”回想起來我真真是可笑至極，我是不是把書讀呆了。
好吧，讓我談談理想。理想與夢想其實是不同的概念，理想是指實際的，可能實現的，適合自己的遠大目標。而沙拉所說的目標就是理想，是嗎？自己的所長就是理想的一部分，在大千世界中，作為學生的我們以後除了都會讀三本“語數外”之外，又不能幹體力活，我們又該何去何從，又該如何生存？那麼我敬佩沙拉帶孩子去闖蕩以色列—去學會更多的東西，但對於中國孩子來說，去學會更多的東西並不是真正的去體驗戰火，去吃垃圾桶別人放上的東西，而是去學會突破困境，不要一直走舒適的路，而是去學會別人所不知道的東西。學會自立，從小自強是通向成功的階梯。
當外面小雨，髒兮兮地回家而又沒一個人時，你可曾想過自己去學會刷鞋子，那麼你還算學會了自立。
當作文寫得較好時，你可曾試著鍛鍊文筆，或許你又會一個特長，也許你會成為一個作家。
當你擅長畫畫時，你可曾試著繼續培養，說不定你會成為一名出色的美術老師……
其實理想為你伸出了千萬條道路，只是你沒有一雙善於發現理想的眼睛。
為了目標而讀書，我想我明白了許多……
【篇五：苦的經歷】
經歷如一杯茶，需用一輩子來品；經歷如一本書，需慢慢悟；經歷有苦有甜，你願意選擇哪一種？看了這個故事後，我心中便有了答案。
沙拉是三個孩子的母親，她原本可以在上海定居且過一份衣食無憂的生活，但她做出了一個令人意想
不到的決定离開生活了四十年的中國，回到她的祖國以色列。當她們到以色列後，因為不會當地語言等各種困難而找不到工作，而且她們的錢就要用完了，於是沙拉自己學會做春捲，開始了她們艱難的生活。孩子們看到母親如此勞累就幫母親賣春捲，沙拉也逐漸體會到，要讓孩子們從小學會掙錢來獨立生存，她安排孩子們做事情，並按勞務給予報酬。從那以後，她們就開始自己販賣東西到工廠打工來掙得自己的學費。就這樣沙拉的孩子們逐漸獨立起來，長子和次子先後掙夠了自己的學費，完成了大學的學業，得到了自己想要的工作。
沙拉說過一句話：“每每回想起那種為生存而到處撿垃圾的生活就會深思一會。”我認為人的一生需要99%的苦，苦後需要1%的甜，只有苦了後才能更加體會到甜，才會更加珍惜甜，然而那99%的苦也會成為一種財富，一種成長中不可缺少的經歷。
陽光透了進來，灑在這張紙上，於是我停了筆，捧起一本書來讀，因為我選擇了苦，我知道了現在該努力學習了，現在的苦會成為我將來的財富，也會成為助我成長的經歷。
【篇六：經歷苦難是成長中寶貴的財富】
今天的政治課，我們看了《沙拉和她的孩子》，我最大的感觸是沙拉教會孩子如何面對苦難。
莎拉，是一個猶太母親，她放棄了上海舒適的生活，帶著三個孩子去往硝煙瀰漫的以色列。有人問她為什麼要這麼做，她的回答讓我們震驚：“戰爭使人成長，孩子們經歷了戰爭，以後不管再遇到什麼困難，都不會怕了。”
他們一家人在以色列的日子並不好過，要為生計而奔波，過著靠撿垃圾桶裡的麵包和衣服來維持生活。沙拉對此都微笑面對，她要求孩子們要靠自己的勞動來掙錢，要求孩子自己交水電費。她說：“你既然是家裡的一份子，就要承擔這個家庭的責任。這是你們從小就要具備的責任感。”
可是，在中國，大部分家長卻只看重分數，以分數來衡量一個孩子的好壞，我認為是不全面的。每個孩子都有其獨特的天賦與特長，這是他們與眾不同的閃光點，我們不能僅僅用分數來否定他們。而且，中國的孩子大多都是獨生子女，都是爸爸媽媽、爺爺奶奶的掌上明珠，長輩盡其可能為其創造優越的環境，生怕吃一點苦、受一點累。家裡的“小皇帝”、“小公主”何曾想到過為家庭分擔一份責任，更不用說為社會承擔責任。
試想，一個從小衣來伸手、飯來張口的孩子，即使他有滿腹的才學，但他如果連面對困難、解決困難的勇氣都沒有，他如何立足於社會呢？
我覺得，這是一個值得我們思考的問題。
【篇七：觀《沙拉和她的孩子們》有感】
今天，我觀看了沙拉和她的孩子們的故事，不禁為沙拉和他的孩子們的倔強與堅強而喝彩，也為中西方教育的差異化有了更強的感知。在採訪中沙拉所帶給我們的世界觀，重重的抨擊了我所原有的世界觀。
沙拉說：“勞動就應該有收穫”。這是當地以色列居民教給她的他一生都會銘記的一堂課。古人云：“不勞則無獲。”沙拉將中國的古精神：“樂於助人“一廂情願的強加給別人，求其無償勞動，這可能嗎？答案是肯定的。別人又不是你的誰，有什麼義務要幫你呢？就算二人有著千絲萬縷的關係，別人也沒有義務幫裡你做生活中常常有人將別人的善意當做理所應當，別人不做還強求，這對嗎？
沙拉說：“要改變命運，就要學知識”。這是沙拉教給她的孩子的，沙拉通過讓孩子自己攢錢學習，瞭解知識的重要性，有了自主的動力，而不是向中國父母那樣用打、用罵、用求、絞盡腦汁千方百計地讓孩子學習卻收效甚微，甚至有孩子認為是父母幫助他學習是害他，自己是為了父母而學習的觀念的存在。從未讓孩子認為讀書是一件幸福的充實自己的過程。而孩子也未以知識是十分重要的態度來對待學習。只是我感受到了父母是孩子自主學習的引路人。
人們常說“機遇垂青有準備的人”而只有有準備的人才能抓住機遇，將機遇變成成功的跳板。人的一生從來不缺少機遇，只是機遇在你手中嬉戲，有的抓住了他，他成了成功的人，有的人沒抓住他，鬢角斑白，半截身子已經邁入黃土卻仍被烙上失敗者的烙印，機遇使人的一生充滿不確定性，也是機遇能讓人一步天堂一步地獄。我們要學會抓住機遇，讓機遇變成現實。
人總是要自己面對一切的，哪怕生離死別，哪怕命途坎坷，我們都只能靠自己，我們也只有自己。
【篇八：別樣的母愛】
沙拉一個偉大而又狠心的母親，在她的三個孩子還不到十歲時，毅然決然的離開了安定的上海來到了戰火不斷的以色列。在戰亂中她和孩子撿過垃圾桶上別人施捨的麵包，穿過破爛不堪的衣服。但他們並沒有感到絕望，而是做起了賣春捲的小買賣，三個孩子也漸漸學會了幫助家人承擔家務。因為戰爭的原因讓孩子們更快的成長變得更堅強，同時當地的教育方式，也使孩子們學會了自立、學會了生存、懂得了自強，最終走上了成功的道路。
看了這個故事我多少有些感動。現在的父母的教育方式多半是圈養，孩子從小就被視為珍寶，摸不得碰不得，缺少自立，不懂自強，以後都不知怎麼在社會上立足，更別說到戰火不斷的地方去了。而其實我們更多的應該學習猶太人的教育方式放養，讓孩子自己學會跌倒後站起來，正所謂失敗乃成功之母，沒有坎坷哪來成功？
一個人不僅要懂得自強，自立，還要學會規劃人生。所謂的規劃人生，當然也不全是把自己的一生像一張清單一樣列出來。是要有自己的目標，而說到目標也就會聯想到夢想，許多人都有夢想，但能為了自己的夢想而堅持到底的人真是寥寥無幾。那為什麼沙拉的孩子們最終走上了成功的道路？因為他們有著明確的目標，還有為夢想不懈努力的精神。大家可能會笑，我怎麼就能確定自己的目標是明確的，是啊，人的每個階段都有不同的目標，而我們一定要找到一個最適合我們去努力的、去堅持的目標。
毛主席曾經說過“手中有糧，心中不慌”學習的意義在於什麼？難道真的是在於考出好分數？這件事讓我深思了很久，直到看見沙拉的孩子幸運的被選中軍官，我恍然大悟，機會是留給有準備的人，如今的學習不正是為給以後的人生做鋪墊嗎？所以反過來說不要被應試教育所壓垮，未來的人生才能證明你現在的努力！
特別狠心，特別愛，讓我們一起去理解這位偉大的母親吧！
我和她的故事 篇8
國三作文 ,653字“你用愛為我撐起一片無雨的天空，只要有愛在，天空永遠為你晴朗。”窗外的風颳著，吹動了日記的扉頁，我又想起了她。
那是一個烏雲密佈的下午，黑沉沉的天空彷彿要塌下來似的，我獨自行走在大街上，沒有帶傘，突然“轟”的一聲，大雨傾盆而下，雨點重重地砸在我的頭上，雨水順著被風吹起的髮絲墜下。我一路小跑著，想找個地方避雨，這時我注意到不遠處有一片橙黃色的物體，在灰黑的天空下，顯得格外耀眼，我急忙跑過去，那是一間小小的奶茶店，門口擠滿了那些似乎沒帶雨傘的人，他們的眼中滿是焦慮，口中還不停地抱怨著。我擠了過去，站在一邊，稀里嘩啦的嘈雜聲不斷從我身邊密集的人潮中湧來，灌進我的耳朵，混合著那混濁的空氣，令我似溺水般難受。
突然，我注意到身邊站著一位小女孩，手中緊緊攥著一把粉紅色的小傘，彷彿在等待著什麼，她凌亂的頭髮墜滿水珠，在燈光下，閃閃發光。她的一對烏亮亮的大眼睛，宛若兩汪澄澈的湖水，兩道濃黑的眉毛，好似湖上野鴨張開的翅膀。這時，我和她的目光在空中相對接，“姐姐，你沒有帶傘嗎？”只見她嘴角微微上揚地問道。“嗯，出來太匆忙了，忘了……”話還沒說完，她把手中的傘遞給我，說：“你拿去吧，我家就在附近。”我順著她手指的方向望過去，旁邊有一棟居民樓，我拿過了傘，對她道謝，便匆忙進入雨的世界。
又走了幾步，彷彿想起什麼，轉過身，對她喊道：“傘，怎麼還給你？”她搖了搖頭，又揮了揮手，我明白了，是不用還了。
走了幾步，再次轉身，她的笑在我心中盪漾開來，她的雙眼充滿著笑意，充滿著驕傲與無限的善意，我分明感覺到，雨已經停了。
我和我的祖國 篇9
國小五年級作文 ,557字秋風，送來了收穫的呼喚，也表示著豐收的一年；陽光，播撒下溫暖的種子，也奉獻出愛的乳汁；祖國取得輝煌的成就，也尋求著長足的發展！地球好似一葉扁舟，盪漾在無垠的宇宙，在這蔚藍的方舟上，那古老的東方，生存著一個國度，它就是中國。
五千年的華夏文明，經過幾代人的努力，和多少殷紅的鮮血，才換來今天昌盛的祖國。五千年，風風雨雨；幾世紀，浴血奮戰；多少朝代，興衰進退；多少智慧，成就了文明的深邃。我們的祖國地大物博，我們的祖國遼闊無垠。我們的祖國有長江、長城，也有黃河、黃山。我愛我的祖國，愛她形如雄雞的土地，挺拔如脊樑的高山，廣闊平坦的呼倫貝爾草原，陣陣波紋的洞庭湖畔……
因為祖國，我們有了家；因為祖國，我們有了快樂；因為祖國，我們學到了知識。我和我的祖國，時時刻刻都在一起！不論她曾經貧窮落後，也不管她曾經飽經屈辱、壓迫與折磨，我都愛我親愛的祖國。我領略過秦始皇、兵馬俑的大氣磅礴，飽覽氣魄，聆聽過長江三峽的嘹亮讚歌……無處不在歌頌偉大的祖國，歌頌她壯美的山川，也歌頌她源遠流長的長江文化。
上下五千年，英雄千萬萬。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！這是每個龍的傳人永恆的心願！我驕傲！我自豪！只因為我是炎黃子孫，我的祖國是中國！
我一定會努力學習，成為國家的棟樑之才！我要和祖國肩並肩，共同創造和諧的社會！我愛你，祖國！
我和我的祖國 篇10
國小五年級作文 ,651字祖國，是每個人心中不可侵侮的神聖、純潔之地，這裡有豐富的大自然寶藏，熱情的人們和獨一無二的地域風情。我的祖國是一隻昂首挺胸的“雄雞”，一條騰飛在東方的“巨龍”，它經歷了風風雨雨，從外戰到內戰，從保衛土地到反奸除害，歲月讓它磨礪出了堅強的毅力，使它的人們更加強大！它就是我的祖國—中華人民共和國！
我無不驕傲我是一箇中國人，插在牆上的那面五星紅旗，好像時時刻刻都在提醒我：“你是一箇中國人，你要好好報效、護衛你的祖國，從現在開始，努力讀書吧！”於是，我便激勵自己往前進，從點點滴滴的小事做起，表達我一顆愛國之心！早晨，我雖然很困，可一想到祖國，就像增加了十倍精力似的，一骨碌爬起來；白天上課，我注意力集中，暢遊在祖國廣博的文化海洋裡；中午吃飯，我堅決不剩一粒米在飯盆裡，為祖國節省糧食；晚上放學，我儘量不把廢紙丟在回家的路上，怕汙染了祖國母親的面容；輪到我值日，我一定會把教師打掃得乾乾淨淨，並把電燈和電扇關了再走……走進我的生活，你一定會發現，我時時刻刻都注意我的言行舉止—因為，我是一箇中國人！
腳踏在堅實的中國大地上，黃昏給房屋鑲上了一圈耀眼的金邊，地上那星星點點的光斑，彷彿是中國走過的風雨中留下的腳印。當鏗鏘的義勇軍進行曲在我耳邊響起，鮮豔的國旗在我腦海中又一次浮現時，不知不覺，已經快到了祖國六十歲生日。這六十年的歲月啊，不管我的祖國遇到了怎樣的危險，它都能戰無不勝，鑄就輝煌；在今後的歲月中，我的祖國一定還能再寫新華章！我一定支援我的祖國！
因為，我愛你，我的祖國！
她的美讓我著迷 篇11
高二作文 ,930字季節的風，吹拂著眼前的一絲頭髮。我的心絃也隨風撥動。腦海裡，家鄉在靜靜地詮釋著她的美。她的美，讓我那麼著迷。
當山花把絢麗綻放在山頭，岸柳則把輕柔攬在懷中；當春水把明麗漾在山頭，放牧的牛兒更喜歡“哞”的一聲把春意吼成一首歌……這時我才明白，春天來了。家鄉的春，不必說“春草入簾青”的優雅；不必說“綠樹村邊合”的美妙；更不必說“綠楊陰裡白沙堤”的巨集闊。單那小小的杜鵑花綻放出“暗香浮動月黃昏”的美麗，便讓我們心馳神往，那生態湖邊嫩柳的輕柔，透露著家鄉溫柔的氣息……
當嫩柳迎接到“樹木叢生，百草豐茂”；當“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”之時；當草兒們告別了“淺草才能沒馬蹄”之時，我們便感受到了夏天的到來。家鄉的夏日，沒有北方“大江東去”的磅礴氣勢，有的是那一絲一絲的綠，綠色的草，綠色的樹，綠色的水，綠色的山，就連空氣和太陽也是綠色的。家鄉的夏日，就這樣靜靜地流淌著她綠色的美。
當北方“楓月紅於二月花”之時，家鄉也迎來了屬於她的秋，這是一個熱鬧的季節，是一個繁忙的日子。沒有北方“大漠孤煙直”的詩情；“秋風蕭瑟”的悽清和“雁橫秋島雨漫天”的悲涼，家鄉的秋卻是那麼熱鬧、激情。熱情豪放的阿細人民在秋天裡跳起了激昂的阿細跳月。振奮人心的樂曲，似乎彈奏出阿細人民那廣闊的胸襟，那豪邁的性格；激情四射的舞步，似乎展示著我們中華民族強大的民族凝聚力，感染了……是彌勒這片熱土，才培育出這樣激情豪邁的阿細人民。舞動的阿細跳月，把家鄉也帶入了熱鬧之中；火把火熱地燃燒著，照亮著深秋的夜晚；孔明燈升上了夜空，歡慶秋天收穫的喜悅……
“北風捲地白草折，胡天八月即飛雪”北方的冬天，大雪紛飛，沸沸揚揚。而在家鄉，太陽像一個調皮的娃娃，悄悄地爬上了山頂，探著羞澀的臉蛋，農婦們在溫暖的陽光下邊織著毛衣邊拉家常，時不時發出和諧的笑聲，大黃狗則懶懶地睡在主人的旁邊，眼睛一睜一閉地享受著冬日的溫暖，還時不時歪歪腦袋，蹭蹭主人……家鄉的冬天，就這樣溫暖著……
我的家鄉—彌勒，江南的小橋流水不是你的，東坡的大江，孟德的滄海，統統不是你的，伴著你，詩意的生活被開墾出最豐美的田園。我生活的水性柔情的彌勒，如杯充滿茶韻的美酒……你的美，就這樣深深地吸引著我，讓我那麼迷戀……
外婆和她的菜園 篇12
國小六年級作文 ,591字我小的時候，曾在外婆家住過一段時間。那時，外婆就已近70歲了，滿頭銀髮，臉上佈滿了皺紋。外婆特別地疼愛我，我也很愛外婆。
外婆是一個閒不住的人，從早忙到晚。舅舅他們不止一次地勸她：您忙了大半輩子了，該是享享清福的時候了。可是她就是停不下來，每天總會到離家不遠的菜園裡幹活，還不時帶上我。在我的記憶裡，她那片菜園的四周都圍著籬笆，高的高，矮的矮，參差不齊地圍出了一塊不大的空地。裡面種著各種各樣的蔬菜。
春天，外婆和外公忙著翻地播種。過不了多久，那些種子就長出了綠色的芽兒—他們或是一片，或是兩片，微風習來，嫩綠的小葉兒就搖頭晃腦的，十分可愛。菜苗稍大點後，每天早上，外婆都要到菜園裡，給它們鋤草、施肥、捉蟲，還不時地給我講一些種菜的知識。由於那時受了外婆的影響，到現在我還很喜歡種些花呀，草呀的。
給我印象最深的就是捉蟲子了。那一條條蟲子，或長，或短，或小，或肥，淺綠的，深綠的，淡黃的，慢慢地蠕動著。那個時候，我還小，十分調皮，常拿小棍子逗它們玩：只要一碰到它們，它們就會立刻蜷縮起身子，不停地扭動。但是，這些蟲子要是被外婆抓住，就會成為那些小雞的美餐了。
秋天，是收穫的季節。看著園子裡碩大的白菜，挺拔的蘿蔔，滾圓的芋頭……外婆的臉上就笑開了花。這時，她總會十分大方地送一些蔬菜給左鄰右舍，當然也會留下一些。
在外婆家度過的那一段開心的日子，是我記憶中最美好的回憶。
我和她的時光故事 篇13
國二作文 ,1234字外面，太陽高高的掛在雲中，夏天的中午顯得特別寧靜，只有樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳的叫著，它們是在呼喚它們的媽媽麼？路上零散著的幾個行人也都邁著匆匆的腳步，在他們家中一定有一個期待著的他們早早迴歸的孩子吧。
屋裡，她流露出的那寵溺的目光，還有嘴角高高上揚的弧度無疑成為一道靚麗的風景線。她懷中的嬰兒似乎才剛剛醒來，躲在他的懷裡，說著咿咿呀呀的“外星語”，而她臉上的那迷人的笑容也彰顯著她的幸福。她是一個媽媽，她的孩子便成了世界上最幸福的孩子！
又是一輪的夏日。前面，是孩子蹣跚的步伐；後面，她的眼神中滿是擔心。孩子一句含糊不清的“媽媽”卻使她的眼眶中溢滿了淚花。這次，她說：“你是媽媽要愛一輩子的好孩子！”母愛並不繁瑣複雜，母親期望的回報也只有那一聲親切的“媽媽”！
光陰似箭，才覺得一晃神的功夫，孩子長大了。在那流去的日子中，孩子的生活真的令人羨慕，一日三餐雖然不及山珍海味，但總是熱乎可口。衣服不是漂亮時尚，但是穿在身上卻是出奇的溫暖，是因為這衣服的構成是愛麼？床不大不柔軟，但是相比那些豪華的“公主床”媽媽講的故事更能使她安心。媽媽總是這樣，她不能帶給孩子最好的，但是她帶給孩子的，飽含了滿滿的愛！
孩子越來越大，那些煩惱、心事也接踵而至，她又做起了一位聆聽者。每晚的睡前故事也換成了孩子豐富的校園生活，講到快樂的內容她們一起大笑；講到委屈的地方她教給孩子學會用樂觀的角度看問題；講到失敗的事情她告訴孩子再接再厲。說著說著孩子便帶著好心情入睡了。因為有媽媽，孩子會健康地長大！
考試的早上，餐桌上放著麵條和雞蛋，這是她們之間的默契，寓意著會考100分。這次考試孩子準備很充分，孩子知道這次她考得一定不錯。考完第一場，孩子和同學做起了遊戲，比賽轉圈，20多圈過去孩子的胃裡已經在翻江倒海了，她像媽媽一樣不服輸，硬撐著贏了同學。但在下一場的考試孩子卻是支撐不住，胃裡掀起一陣陣的海浪，終於忍不住吐了，她被考場的老師叫來領孩子回家。
在醫務室裡，她心疼的拍著孩子的背，眼淚一個勁地往下掉。“媽，我難受”孩子弱弱地說。“睡一覺吧，我摟著你；睡醒一覺就好了。”她聲音哽咽，邊說著用手攬過孩子，孩子躺在她的腿上看著她，心中卻在疑惑：媽媽何時染得發？這白色真的不如黑色漂亮！媽媽的眼角為什麼會有這麼多的波浪，還有枯黃的臉色，粗糙的雙手！孩子哭了，歲月的痕跡已經留在了媽媽的身上！
從那天起，孩子開始留心她的生活。可是她到底是幾點起床？為什麼孩子在早上見到的只有餐桌上還溫熱的早餐，她去哪了？她什麼時候吃午飯，為什麼一天下來都看不到餐桌上有她的身影？她到底幾點才會休息？為什麼一覺醒來，她的房裡依然有著光亮？媽媽是全職主婦，難道不知道偷懶麼？她為什麼要起早貪黑的忙碌？這一切，孩子都不明白。
她是怎樣一個媽媽？神祕、忙碌、平凡，似乎沒有什麼優點，她是人堆裡很不起眼的一個。但對孩子來說，她全身都散發著光芒，她是獨一無二的，她是那個要愛孩子一輩子的好媽媽！
我驕傲，她是隻屬於我的好媽媽！
那一夜我發現了她的美 篇14
高一作文 ,780字那一年的暑假過的很不快樂。因為我期末考試考的很差，我太高估自己了，在年級中下降了40多名。
雖然父母沒有批評我，只是鼓勵我，教育我，但我總是很消極。我很鬱悶，把自己關在房裡。媽媽讓我出去散散心，我起先沒理她，後來我發現媽也很不開心，我從余光中看見她眼角帶著淚水。我答應了她，媽媽建議我去太湖邊走走，但要注意安全。
我騎單車來到太湖邊，這時已是傍晚，一路的風景都是灰色的。我把單車靠在路邊，穿過綠化草坪。看見評多人正在游泳，有一家三口的，有老人的，也有嬉戲的孩童。我坐在岸邊的大壩上眺望遠方，朦朧中看見幾只歸來的漁船和一閃一閃的燈塔。西邊的落日染紅了雲朵，有粉紅色的，有鮮紅的，也有玫瑰紅的，像鋪了滿天的紅綢子。
一望無際的湖面上波光粼粼，像許多在水面上跳躍的精靈，使我原本打不開的心扉一下子活躍了起來，融入了這無垠的精靈Party中。
起風了，水面上的波浪更加活躍，我開啟心扉迎來陣陣南風。忘記了不愉快的事。
漸漸的入夜了，游泳的人變的稀少。周圍的群山像一個大搖籃，輕輕地把太湖搖入了夢鄉。小鳥也睡著了，知了也睡了，寧靜的夏天，寧靜的太湖，涼爽的風，一切都在寧靜中進行。
我感覺到一切是如此的和諧。更感到太湖像是一件精緻的藝術品，因為她有華麗的外表；像是一個美麗的神化，因為她讓人看不透澈；像是一個嫵媚的少女，因為她有抖動的“裙邊”。
那一夜，我發現了她的美。
風吹開了我的心扉，吹開了我的思想。我突然覺得世界是多麼精彩，我還有許多事情沒做。年輕人有的是機會！失敗了沒關係，失敗是成功之母，失敗是成功路途中一個驛站，失敗是成功讚歌中一個小小的休止符，失敗是成功的序幕。就像沉睡中的太湖，她正孕育著力量，孕育著新的一天，明天的太陽又是新的。
我起身，疾馳回家……
太湖，您使我擺脫了“掙扎”，您讓我受益匪淺，您用不語的精神振奮了我的鬥智。這一夜，我發現了您的美。
我和她的故事 篇15
國三作文 ,919字或許，在這十多年的陪伴旅途中，我有許多次無法接受她的決定，甚至對她的某些行為有些不滿，但現在，我望著那幅山水畫卷，欣然接受。
我是一張古箏。在十多年的時間中，我陪伴著她一起演奏，從起初奏出枯燥無味的音符再到可以讓人舒心的音律。我永遠忘不了她當時扎著羊角辮，第一次見到我的場景。眸子裡透著幸福與激動，但也如一汪清泉一般透徹。或許就是因為這樣，當時接受了這個女孩，也在冥冥之中牽起了斬不斷的緣分。
開始的幾年裡，聽著她一直靠著興趣的支撐一直在練習著那些基本的練習曲。可漸漸地，當興趣被燃盡之時，那塊柔軟而又舒適的琴布蓋著我的時間越來越長。望著繡著山水之畫的琴布，心中無限的感慨。我覺得那款琴布的質地讓我覺得很舒心，但我不接受這樣。這是否就像在琴行裡隔壁的二手琴老者說的那樣，“人類終究是會將我們遺忘的”嗎？
身上積滿的灰塵越來越多，矇住了我的雙眼讓我看不清那幅山水。我不接受這樣的結局，我不接受。
隱約聽到一陣陣的責備聲和她輕微的抽泣聲。又開始了嗎，她的母親讓她彈奏我的時間……時間久了，漸漸地，那種責備聲越來越少，當年的小羊角辮已經變成了高高的馬尾。一部分是因為她母親的關係，一直沒有放棄與我相伴。
她懂事了，知道了何為琴心。與曾經被逼迫著走出的，只有音沒有心的曲調相比，簡直就是雲泥之別。她帶著我，出入在各種金碧輝煌的音樂廳，走出時而縹緲於雲端蒼穹之上，時而沉寂於滄海桑田之下的音律。我與她的配合越來越默契，她帶著我參演著各種演出與比賽，用很自信的語調告訴別人“我會古箏”。
曾經，讓我聽到最為感動的一次是，當有人問她“這是你的樂器啊，借給我玩玩好嗎？”的時候。她一字一句的告訴那個人：“這不是我的樂器，是我的朋友，不能借給你用來玩。”那些字眼一個個敲在我的心頭，真的，那一刻我覺得那位老者的觀點是錯誤的，錯到離譜……
如今，我相信，她將會是我一生一同相伴的人。因為我認定，她會願意代替我的雙眼，看遍繁花似錦，雲捲雲舒；她會願意代替我的雙腳，踏遍天涯海角，山川萬里。
那柔軟的琴布再次蓋上我的身軀，但這一次，我欣然接受這個結局。因為待她學業不再那麼繁忙之後，一定會再度演奏這世間的一草一木，一菩提。
我欣然接受，我們之間的不拋棄，不放棄。
我和她的約定 篇16
國小五年級作文 ,483字在我的童年時期，有一個小女孩和我定了一個約定：我們要上同一所初中，高中和大學。我們要一直一直在一起，那個約定很天真也很美好。
年與時馳，時光的沙碩悄然地從我們身邊流去，連同那個約定一起流去，消失的無影無蹤。有時候一人偶爾感慨時間太殘酷，連孩子之間美好的約定都要奪取。但，現在也看開了罷。
小時候，我非常的好動，喜歡城市的熱鬧與繁華，直到遇到了一個小女孩，她文靜優雅，恰恰與我相反，同學們都好奇我為什麼會和她玩得那麼好，我與她相識於籃球，每天一起訓練，一起嬉戲，那段日子過得是真的快樂。
那天，我們坐在籃球架下。我問她：“就要畢業了，天下有不散的宴席嗎？”她笑著說：“那就要看人心了，但人心總會變的。”“那我們會變嗎？”我期待地看著她。“不會”她很認真說。“我們不會散的，我們以後還要一起上初中、高中、大學呢。”我點點頭說“好。”
至今還記得她說話時的那份認真。自從畢業後，再也沒見到她，現在和我也不是一個初中，一年了，足夠改變一切，也足夠改變一個人的心。是啊，人心總會變的。
有些事，有些人，放下了就好，我小心翼翼地封閉那些美好的約定，讓它成為我童年時最美好的回憶。
和諧的美麗 篇17
高三作文 ,844字當我在溫暖的春風中前行，當我在似錦的夏花中留戀，當我在金色的秋葉中徘徊，當我在純潔的冬雪中凝望，和諧，以一種不可抗拒的力量襲擊了我，讓所有美麗化作我心中一曲永恆的歌。
小時候喜歡看火車：長長的鐵軌伸向遠方，四周是望不到邊際的麥田，突而馳來一列車，載著陌生的臉龐呼嘯而過，鐵軌、火車、麥田，三樣東西聯絡在一起，畫面永遠是那麼和諧，那麼美。一如我小小的家，爸爸、媽媽和我，三個人在一起，簡單，卻是幸福。
小時候總有說不完的快樂，長大以後，當我走出那個小小的家，那單純的幸福與快樂似乎也在一點點消失。不知道從什麼時候起，我學會了與父母爭吵，與他人爭吵，更不知從什麼時候起，我學會了怨天尤人，抱怨學校，抱怨老師，抱怨父母，我開始聽到越來越多刺耳的咒罵，在街道上，在學校裡，我懷疑是不是上帝老眼昏花，讓所有的幸福都錯了位。
我的生活變得像漏掉了一個音符的曲子，怎麼調都還是刺耳。我茫然，人與人之間的世界，竟是如此的複雜與醜惡，我以為我會成為一個厭世的人，然而，上帝為我指了一條路。
那是一次爭吵過後，我漫無目的的走，來到小時候看火車的地方，冬日的下午，光禿禿的鐵軌閃閃發光，沒有小麥，只是無際的黃色。我坐在鐵軌邊，想起小時候，這裡什麼都沒有變，除了我……就這樣想著，望著，陽光漸漸變得柔和，最後成了橙色，灑在我和我身後長長的鐵軌上……
忽然之間，我被這種美吸引住了，我忽然間了悟，這美麗的根源就是和諧，鐵軌與小麥，前者不會嘲笑後者此時的蒼涼，後者也不會譏諷前者此刻的落寞。是和諧，讓荒涼變得美麗，也是和諧，讓落寞找到安慰。所有厭世的情感在這一刻一掃而空，我終於醒悟：是我太頑固，才讓周圍的聲音變得刺耳；是我太消極，才讓生活中有了那麼多的抱怨；我應學會與他人相處，平靜自己，才會找到和諧，找到美。
從那以後，我開始一種全新的生活，我試著對每個人微笑，壞脾氣要做怪時，就去欣賞大自然中的美麗，春夏秋冬，我從四季的美麗中找到了生活的美，找到了成長之美。
和諧，是一曲永恆的歌，娓娓道來，才有了美麗的生活。
我和我的祖國 篇18
國一作文 ,685字如果說祖國是一片森林，那我只是一片小樹葉；如果說祖國是一片廣闊的大草原，那我只是一棵小草；如果說祖國是一個大花園，那我只是一片樹葉；如果說祖國是一片汪洋大海，那我只是一滴水；如果說祖國是一座高山，那我只是一粒沙塵；如果說祖國是一本百科全書，那我只是一個字或一個標點符號。
雖然我是那麼地流渺小，那麼微不足道，但是有了我的存在，祖國會變得更加茂盛，更加廣闊，更加有生機，更加散播花香，更加將鮮花襯托得更加美麗，更加遼闊，更加高大，更加豐富，如此看來，我與祖國密不可分。
當然，不可否認的是我因為有了祖國的庇佑，才能在陽光下沐浴，在天空中翱翔在草原上散步，在森林中神往，在高山上眺望，在祖國的懷抱中發發揮自己的作用。
時間飛逝，歲月如梭，從1949到2009，不知不覺我的祖國母親已經60歲了，回首過去，祖國的背景在槍林彈林中穿梭，在與其他國家的會議中湧現，終於成為了一隻雄雞，在地球的歷史上翻開了新的一頁、身處現在，我們為祖國的60大壽而忙碌著，在科技、外交、經濟、軍隊、武器方面奮鬥著，我們整蓄勢待發，信心滿滿，為明天的努力寫上最滿意的課程，展望未來，我們敢於挑戰，敢於攀登，也許，我不能完成，但是，我的祖國卻會一直這樣昂首挺胸地走下去。
國為有了祖國，所有我並不孤獨，我不僅有血緣關係的親人，也有來自五湖四海的兄弟姐妹，這一切，都是我的祖國所贈於我的最美好的禮物，“四海之內皆兄弟！”“落地為兄弟，何必骨肉親”，這一切一切美好的事物都只國為有一個祖國而得以實現，在我的祖國建立60週年來臨之際，我想：所有的兄弟姐妹的心底都會發出最真摯的聲音，那就是“母親，生日快樂！”
難忘的美國之旅 篇19
國小四年級作文 ,535字提到自由女神像，大家應該不陌生吧。早在？美國國家地理？上，我就認識了它，對她十分的好奇和敬畏，我非常想見她一面。今天，我的願望終於要實現了，我懷著無比激動的心情，跟著父母、朋友、導遊哥哥Steve一起乘車從新澤西州到紐約港，到達自由島的哈德遜湖口附近，我要去拜訪自由女神像啦！
我們跟著Steve，坐輪船來到紐約港中。這時，我聽旁邊的好朋友多多姐姐叫道：“啊！自由女神像！”我連忙轉過頭來，呀！自由女神像就在我前面。她右手舉著火炬，左手捧著《獨立宣言》，腳下是打碎的手銬、腳鐐和鎖鏈，頭上戴著象徵世界七大洲及五大洋的有著七道光芒的頭冠。她是多麼的雄偉壯觀、多麼的威風凜凜！媽媽告訴我自由女神像象徵著自由掙脫暴政的約束，在1886年10月28日落成並揭幕，是由後來建造埃菲爾鐵塔的居斯塔夫。埃菲爾設計的，我聽後十分佩服。
我爭先恐後地穿過擁擠的人群，迫不及待地來到了觀賞自由女神像最好的位子。啊！自由女神像離我這麼近，她顯得那麼獨特，那麼神氣、美麗！她迎著陽光，顯得金光閃閃，倒映在波光粼粼的湖面上，形成了一條美麗的風景線。“嚓”“嚓”人們紛紛拿起照相機，與自由女神像合影留念。我的爸爸也不例外，記錄下了我與她珍貴的合影。
這時，船到岸了，我依依不捨得和自由女神像告別了。
她的美 篇20
國小六年級作文 ,518字我有一個很好的朋友，真正的朋友，最好最好的朋友。
她有一頭烏黑髮亮的頭髮。她有一雙水汪汪的大眼睛，兩隻眼睛的瞳孔是棕色的。小巧玲瓏的鼻子彷彿天生就應該配她這張臉。她的臉頰粉嘟嘟的，讓人一看就忍不住想撲上去咬一口。
而我真正被她折服的原因卻不是這個，而是因為她的心靈美。
記得有一次，我們在回家的路上遇見了一隻小流浪貓在被一群不知道大了它多少倍的狗圍攻。我們以為平常膽子很小的她看到這場景後會立刻扭頭就跑。但沒想到的是，她不但沒跑，肩膀還在微微顫抖。原來她是生氣了。可那幾只狗還在圍攻小貓。她順手抄起地上的一根棍子，毫不拖泥帶水的朝那幾只狗打去。可那幾只狗毫不懼怕，不怕死似的朝她臉上撲去。她用盡全身的力氣去打那幾只狗。狗群似乎也煩了，就甩了甩尾巴走了。
然後她又蹲下身子來，輕輕的摸了摸小流浪貓的毛髮，然後溫柔的說：“小貓貓，趕緊回家吧。要是讓爸爸媽媽發現你不見了它們肯定會擔心的。快點回去吧，下次不能再被欺負了哦！好了，再見吧。希望我們還能再見哦！”
我看著眼前這個女孩更堅定了我要跟她做一輩子好朋友的決心。
看，這就是我那長相美豔，心地善良的朋友。怎麼樣，你們也被她吸引了吧，這就是她的魅力。
這也是我最好的朋友，永遠永遠的好朋友。