娃哈哈工廠參觀記相關作文20篇
娃哈哈工廠參觀記 篇1
國小四年級作文 ,844字風和日麗，伴隨著冬日暖陽，我們小記者乘著大巴來到了位於高新區的娃哈哈工廠，我興奮極了！因為娃哈哈的AD鈣奶可是我最喜歡的飲料之一！
進入工廠，我發現工廠裡空蕩蕩的，只有幾臺大黑色的機器運轉著，發出：“咚咚咚”的聲響。“莫非今天大家不上班？”我心想。帶著疑惑，我們來到了流水線，只見一個機器的轉盤在飛快地旋轉著，彈奏出“呼呼呼、擦擦擦”的樂曲。那轉盤上似乎擺放著一些小巧的模具，我們連忙發問：“那些模具是幹什麼的？”叔叔回答到：“那些東西是用聚酯切片做的，它們被另一個機器吹大然後變成飲料瓶子”。“那聚酯切片是什麼？”我們又發問。叔叔拿出一個杯子，裡面裝滿了白色米粒大小的東西，告訴我們那就是聚酯切片，27個就能做成一個飲料瓶，這種東西還是從石油裡提取的呢。在叔叔的講解下，我們還知道了這條流水線一小時居然就能生產36000瓶飲料，這速度可真快！
我們繼續往前走，只見機器井然有序地完成做模具、吹瓶、裝飲料、套標、裝箱這5道工序，奏出一首“叮噹”機器奏鳴曲。
出了流水線，我們又來到了交流廳，大家開始爭先恐後的舉手提問，我也不例外。叔叔認真地回答我們的每一個問題，使我們的認知增添了不少。叔叔終於點到我了，我問道：“機器是如何區分飲料品種的呢”？叔叔回答到：“機器通過看飲料瓶就能區分品種”。我連忙把答案記在了採訪本上。這次我們不僅收穫了許多關於生產流水線的知識，還知道了娃哈哈集團創立於杭州，建立時間為1987年，如今已有100多個品種。“真是個好企業”！我心想。
活動在一片歡聲笑語中結束了。通過此次活動，我懂得了娃哈哈的初心，看到了娃哈哈正擁抱創新、一步一個腳印走向未來。祝願娃哈哈企業一帆風順！同時也感謝小主人報為我們精心安排的這次活動！
水廠參觀記 篇2
國小三年級作文 ,754字為了迎接“世界水日”的到來，3月18日，我有幸來到了水務股份有限公司城東自來水廠參觀。一路上我既激動又好奇。希望快點到水廠，看看水廠是什麼樣的。小夥伴們也都很期待。
不一會兒，我們就來到了水廠。分好組後，我們在記者叔叔的帶領下，先去參觀了反應水池。反應池真是大極了，比我們教室還要大，每個池都連著一根大水管，要兩個小朋友才能圍住呢。“哇！水怎麼這麼黑呀？”我們好奇地問。水廠講解員告訴我們：“反應池裡的水黑是因為水很深，從河裡抽上來的原水經取水泵房提升後，首先在反應池經過混凝工藝處理。”接著，講解員帶我們去沉澱池參觀。從解說員的介紹中我知道了，經過處理的水從反應池出來後，又流入沉澱池中，沉澱池裡的水經過沉澱後，雜質會自己沉到水深的地方，這是淨水的第二階段。
從沉澱池出來，沿著大水管向前走，我們來到了過濾水池、清水池。過濾水池底下有鵝卵石、綠料和石英砂，據說有消毒的作用。清水池裡的水清明透亮，清水池有5米深，很像跳水比賽的池子！解說員說，清水池是水的倉庫，因為它很高，能容下很多的水，自來水就是從這裡源源不斷地輸送到千家萬戶的。解說員還說，每日最高要生產5萬噸水才能滿足百色市民的需求。我心裡不禁驚歎起來：哇！一天要用5萬噸水！難怪這裡的每個水池都這麼大呢！
從清水池出來，我們還看見一個大桌上擺放著兩個大魚缸，美麗的金魚在缸裡悠閒地遊動著。大家一擁而上，圍著金魚缸指手畫腳，嘰嘰喳喳地議論著。難道養金魚是用來觀賞的嗎？我心裡有個大大的問號。正在這時，講解員告訴我們，這是原水生物觀察池和出水生物觀察池，是用來監控水中微生物淨化情況的。
從水廠參觀出來，我受益匪淺，今天瞭解到了不少關於自來水的知識。原來，我們每天喝到的水要經過這麼多的工序啊！這些乾淨、安全的飲用水真是來之不易，以後我們應該節約用水。
啤酒廠參觀記 篇3
國小三年級作文 ,305字暑假裡天氣炎熱，但是我興高采烈，因為今天我和爸爸要去參觀崑山的三得利啤酒廠啦。經過半小時的車程，我們終於到了廠門口。
進廠區後，我們首先進了接待中心，工作人員給我們介紹了三得利公司的歷史，還給我們看了廠區地圖，之後就開始參觀廠房。
我們參觀的廠房有：糖化廠房，發酵廠房、過濾廠房、灌裝廠房。我印象最深的廠房是灌裝廠房，這個廠房裡有成千上萬只瓶子在排隊“喝”它們的“水”—啤酒，“喝”完之後，它們就去封瓶了。就這樣，一瓶走了又來一瓶，就像水一樣，源源不斷，因此，這個廠房有很多機器和工人正在幹活，可忙了！
這次參觀讓我學到了關於製作啤酒的知識，我非常喜歡這次活動，希望下次活動會變得更加精彩，更有趣。
汙水處理廠參觀記 篇4
國小四年級作文 ,406字在一個春光明媚的下午，老師帶我們參觀了西安豐鎮汙水處理廠。
走進處理廠的大門，我看到幾個用混凝土砌成的碩大水池，耳邊還有機器的隆隆聲。汙水處理廠的劉廠長介紹說：“這是水泵把汙水抽進水池的聲音。”他把我們帶到一個大水池前告訴我們，這個水池叫“格柵池”，通過它對汙水進行初步處理，然後，汙水依次進入“調節池”“厭氧池”“缺氧池”“好氧池”等，最後進入“生態淨化區”。直到達到我們國家規定的排放標準。聽了劉廠長的介紹，我覺得汙水處理起來還真是很複雜。
“這裡有魚！”不知是誰喊了一聲，我循聲望去，只見身後有一個不大的養魚池，一群魚兒吐著泡泡悠然地遊著，好像在歡迎我們的到來。汙水處理廠還能養魚？劉廠長笑著說：“這的確是養魚池，是用來檢測被處理過的水的水質的一項措施。如果水質不合格，魚蝦就會有不良反應。”
參觀結束了，我帶著滿滿的收穫離開了汙水處理廠。這是不同於平時課堂的一種學習方式，我們更喜歡以實踐的形式接受知識。
參觀娃哈哈工廠 篇5
國小四年級作文 ,885字為了豐富我們的實踐經歷，南昌小主人報組織小記者們去500強企業--江西娃哈哈工廠參觀學習。今天天氣也非常棒，陽光燦爛，就像我們的心情一樣，希望我們有個美好充實的旅程。
按照計劃約定，我們按時來到了登車地點，多多老師組織我們陸陸續續地登上了去娃哈哈工廠的大巴車。看得出，大家都對這次參觀充滿了期待和好奇，一路上歡歌笑語，絲毫掩蓋不了他們的興奮之情。
大概多了半個多小時，我們就到達了目的地。一下車，我們就看到了非常熟悉的那個娃哈哈大木偶，非常生動形象。公司的叔叔阿姨熱情地接待了我們，招呼我們到會議廳休息，並等候其他班級的小記者到來。在等待的時間裡，我們在採訪本上記錄了一會想要提問的問題。大概過了幾分鐘，我們的參觀學習就開始了。
首先，我們來到飲料製作長廊，這裡擺滿了各式各樣的機器，正在不間斷地執行著，整個車間只看到少數幾名工作人員，並沒有太多的人工參與，基本就是流水線機械化工作，非常高效。聽工作人員說，這個車間1秒鐘可以生產10個瓶子，1個小時可以生產三萬六千瓶飲料。另外，飲料製作有五個步驟。一是瓶子製作；二是灌裝飲料；三是貼好標籤；四是包裝飲料；五是輸送發貨。為了適應市場需要，娃哈哈飲料的包裝有很多種樣式，有盒裝、箱裝、手提袋等等，大家都聽得很認真，有些小記者還拿出本子記錄了下來。
參觀完飲料製作流程，我們就來到了工廠四樓大廳集合，主要是聽取工廠負責人介紹情況。等到小記者們全部坐好，先是由小主人報的四位小記者向工廠介紹了小主人報的發展歷史，並帶領我們一起宣誓。然後，是娃哈哈公司的唐總向我們致歡迎詞，後面由公司另一位負責人為我們介紹公司的創業發展歷史和工作宗旨—不忘初心、砥礪前行，同時也比較詳細講解了營養快線等飲料的製作情況。在這個過程中，我們還進行了現場互動，我積極參與，提問並回答了許多問題，得到了公司贈送給我們的獎品。最後，離開前，我們大家一起開心地在工廠大門前合影留念。
這次參觀學習，增長了我們的見識，豐富了我們的實踐經驗，更讓我們認識到了艱苦創業的不容易。所以，我們更加要努力學習，積極進取，為創造我們祖國美好的未來而努力！
動物園參觀記 篇6
國小六年級作文 ,699字暑假到了，我們一家決定去北京遊玩。可是，北京的頤和園，長城，故宮，都去過了，去哪兒呢？對了，去北京的動物園看看吧，看看有沒有什麼稀奇的動物呢？
藍盈盈的天空那麼高，朵朵雲彩自由自在的漂浮，這是一個陽光明媚的週末，我們一家人興高采烈地到動物園參觀。
當我們踏進動物園的那一剎那，小鳥的歌聲就傳入了耳畔，太美妙了！轉身一看，哦，原來是幾隻美麗的鸚鵡！它們的羽毛呈黃、綠，黑三種顏色，頭頂像一顆璀璨的藍寶石，在陽光的照耀下閃閃發光，顯得高雅別緻，看到我們就像熱情的主人，對我們說：“歡迎！歡迎！”這一瞬間，我們的心情可真愉快！再看那邊，孔雀已經開屏了，它頭戴藍皇冠，身穿五光十色的衣裳，尾巴像一把“大掃帚”，真是令我驚歎不已。哇！我興奮地叫道：“快看，孔雀開屏了。”只見孔雀的尾巴徐徐張開，一扇一扇，像一位仙女在翩翩起舞。孔雀緩緩轉動起來，多角度地展現著它的風姿，並且發出“吱吱”的叫聲。“真像仙女下凡啊！”我情不自禁地讚歎道。
啊！那裡真熱鬧！四周圍著許多人，原來是在觀看一頭年輕而健壯的大象。它有著牆壁似的軀幹，柱子似的腿，蒲扇似的大耳朵，白玉似的長牙齒。特別是它的大鼻子又粗又長，能伸、能卷，非常有趣。
我和弟弟最喜歡看大猩猩了！你看它全身又長又黑的毛，紅紅的屁股，臉上滿是皺紋，像個七八十歲的老太太一樣，那向前凸起的嘴巴更有趣了。大猩猩站在球上表演，儼然一位多才多藝的演員，那精彩的表演博得我們陣陣掌聲。更有趣的是，大猩猩在矮圍牆裡繞個大圈，還親了我爸爸的臉，好像在說：“謝謝！謝謝！”看到這一幕，我們都哈哈大笑起來。
不知不覺中，天色已晚，我們依依不捨地離開了動物園，帶回的是難忘又美好的回憶。
南京大學參觀記 篇7
國一作文 ,1142字20XX年5月30日，我們來到了南京大學。
當我們進入南大校園時，同學們都無比驚訝。南京大學的校園就像一個公園一樣，路邊樹木叢生，一座座帶著古樸氣息的大屋頂教學樓藏在樹叢後，上面長滿了爬山虎。
離開北園，我們先去了唐仲英樓國家固體微結構實驗室。這個新建不久的實驗室不僅是全國重點中的重點，就是在國際上也是數一數二的。進入實驗樓，我們被這個實驗室震撼了—一切都是那麼專業！許多實驗室都是密封的，實驗人員都穿著嚴絲合縫的工作服。據介紹，這些實驗室裡每立方米的灰塵都被控制在幾萬個、幾千個甚至幾百個以內！其中的實驗工具令我們望而生畏—一個巨大的儀器，上面有幾十個鏡頭、交錯不清的結構、無數的管子、電線，看得我們眼花繚亂。有的實驗室裡的實驗區甚至要湧非常厚的鐵門密閉起來。
離開唐仲英樓，回到歷史悠久的北園，我們的思緒一下從一個及其現代化的科研場所跳到了一個具古典風格的靜謐的校園。
我們先簡要參觀了一下化學樓，新建的費彝民樓、田家炳樓、逸夫館，最早的教學樓等等。然後，我們來到了南京大學的小時博物館。
南京大學是一個歷史非常悠久的大學，其前身甚至可以追溯到258年的南京太學。從1920年的三江師範學堂到兩江師範學堂、南京高等師範學校、東南大學、第四中山大學、江蘇大學、中央大學，才到今天的南京大學。這一路上，曾經有坎坷辛苦，蔣樹聲校長重提“嚼得菜根，做得大事”。他們正是憑著這種精神，戰勝了三年自然災害，挺過了文化大革命，走到了現在。也是應為這種百折不撓的精神，南大也出現了無數叱吒風雲的人物—竺可楨、徐悲鴻、陶行知、沙祖康、吳健雄、閔乃本、嚴濟慈……
離開校史館，沿著南大中軸線，我們又參觀了南大的標誌—北大樓。最後，我們沿著原來的路線，回顧了一下美麗的校園，便離開了南大。
現在，南京大學在全國是名列前茅，就是因為南大的教師好嗎？如果當年的三江示範學堂重新發展，能發展成今天的南大嗎？答案是不一定的。因為其中起主導作用的是一種精神。
固體微機構實驗室的主任閔乃本，他19年磨一劍，堅持不懈地做他的課題，最終獲得了1999年自國家獎勵制度改革以來內地高校獨立完成的首個國家自然科學一等獎！他對完美的最求，對知識的孜孜不倦、滴水穿石的精神，正是他成功的關鍵。而他的這種精神，不就是所謂的“南大精神”嗎？而這，不又與南大的校訓“誠樸雄偉，勵學敦行”相符嗎？
如今，中國的大學還未進入世界前列。不過，我相信，只要有一個很好的教學環境，加上這“南大精神”，必能成為像哈佛一樣的世界名校的。
但是，數風流人物，還看今朝。中國的未來由我們書寫。我們的學習，也要發揚“南大精神”，堅持不懈，追求完美。最終也才能有所成就，為自己爭光，也更是為中國人爭光。
田園牧歌參觀記 篇8
國小五年級作文 ,729字歲月像湍湍急流，不斷沖刷我的記憶，許多事件已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
記得那是我們五年級全體師生組織去參觀一個景點—田園牧歌，田園牧歌位於泰州，我們坐公交車半小時不到便能到達那兒。那裡山清水秀，風景如畫。不僅有參觀區，表演區，還有一些星級酒店。
首先，迎著你的便是第一個景點區—消失的動物。這裡面陰森森的，透著一股涼氣，讓人感覺像是在鬼屋裡，又像是在看一部恐怖電影。裡面還有幾個音響，貼著耳朵，還可以學到一些知識呢！
出了參觀區—消失的動物，我們又去了表演區—狗狗？公雞表演。當時，已臨近中午，我們帶著事先準備好的午餐，來到了狗狗表演場。表演開始了，快看！那邊有一隻狗狗像個調皮的小孩，揮動著雙臂跳著繩子，中間的狗狗像個魔術大師鑽到了火圈裡，還有的踢著鍵子，嘰嘰喳喳的不知說些什麼。這些都不錯，但我最喜歡的還是看那狗狗的賽跑。只聽一聲令下，狗狗們像百米運動員全部使出了吃奶的勁兒，全力奔刺，衝向終點。
緊接著，我們又去了鬥雞場，看到兩隻鬥志昂揚的公雞。只見紅方乘藍方走神時出擊，先殺它個措手不及。誰知藍方也不甘示弱，敏捷的躲過了。紅方自知這次沒擊中，便又從其他方面攻擊。“小心你的左邊。”大家在為藍方感到擔憂。沒想到，在紅方的幾次猛攻下，藍方居然都輕易的躲過了，這令我們驚歎不已。我們本以為聰明的藍方能打敗莽撞的紅方，誰知，竟輸在了紅方的莽撞下。因為藍方聰明反被聰明誤，結果輸了這場比賽。
在田園牧歌，酒店星羅棋佈，大大小小的桌椅整整齊齊，乾乾淨淨的放在酒店裡。給人一種舒適感，像回到家的感覺。如果下次有時間，我還想再去一次。這裡真是一個別有天地的好地方。如果你有空的話，一定要來玩哦！
南京博物院參觀記 篇9
國小五年級作文 ,1186字南京博物院座落於紫金山南麓，佔地13萬餘平方米，院內有各類藏品42萬件，光是國家級文物和一級文物就有二千件以上，院藏中外專業圖書近30萬冊，有3萬多件都是名列全國的珍品。它是中國內地第二大博物館，中國三大博物館之一，是中國最早建立的博物館。
走進博物院，一個雄偉壯觀的大殿一下子映入眼簾，這便是院中的展館了。它採用了仿遼代的建築風格，位於博物院內那寬大深遠的草坪盡頭的三層白色石臺上，九開間的仿遼殿上敷棕色琉璃瓦，屋面平緩，斗拱粗壯，以紫金山為“背景”，遠看像一幅秀麗的大畫。
進入館廳內，給人的第一感覺即是規模巨集大，但它卻將如此大量，精美的文物分的井井有條，清晰地分為了六個館：歷史館、特展館、數字館、藝術館、非遺館和民國館，而在這六個館內又依照年代特色分成了幾個大大小小的展區。真是一個特點鮮明、格局清晰的場館。
走進歷史館，“撲面而來”的歷史氣息令我不得不放慢腳步去仔細端詳。從遠古時代至青銅器時代，我瞭解了人類文明逐漸進化的過程。在春秋時期時，人們大多都以製造青銅器為主。公元前221-220年間，秦漢時代期間，秦朝多是青銅器，而漢代則慢慢演變出了陶製品，外觀上比青銅更加光滑，色澤上也更為柔和。當到了公元229-589年時，六朝時代逐漸加大了陶製品製造量，還演變出了形態勻稱，曲線柔美的青瓷器。青瓷器與其它器具相比，形體更加優美，質感更加細膩、柔滑，與青銅器相比，少了幾分粗獷，更增添了幾分優雅。青瓷瓶表面顏色泛青，色澤光亮也不扎眼，在柔和光線下顯得更為優美。
其中最吸引人的就數材質華麗，昂貴的金縷玉衣和銀縷玉衣了。它是漢代皇帝和高階貴族死後穿的殮服，外形與人體形狀相同。皇帝及部分近臣的玉衣以金線縷結，稱為“金縷玉衣”，其他貴族則用銀線、銅線縷結，稱為“銀縷玉衣”、“銅縷玉衣”。透過玻璃細細端詳，無數塊大小相近的玉塊鋪滿全身，玉塊與玉塊之間相連結的是用黃金打造的金線，是高貴權力的象徵。光滑的玉衣在燈光下顯得熠熠生輝，折射出神祕的光澤。
離歷史館不遠的是數字館。剛步入那裡時，我們彷彿一下子從古代穿越回來了。數字館內有許多現代設施，以動畫、3D影像等方式從另一個角度去讓人感知歷史，以更加生動形象的方式引領我們走進歷史的長河。
參觀了這麼多，我發現博物院不僅是規模巨集大，更是種類繁多、巧奪天工啊！
如果說歷史館和數字館是兩個截然不同的地域，那麼民國館則是一個十分自然的過渡線。
踏進民國館，裡面的設計、裝飾給人一種古老的感覺，卻也不失現代的風韻。走進一家小商鋪，一些東西對於我們來說是陌生的，但對於我們的爸爸媽媽來說，卻是一個又一個美好童年回憶。這裡更有許多經典小吃，例如花生酥、蒸發糕、芝麻糖等等，既飽了“口福”又飽了“眼福”。
南京博物院，雖然有著濃重的歷史氣息，但也不乏現代化氣息的渲染，兩者結合十分巧妙，卻又不顯突兀，是一個古今文化的薈萃之地。
安琪酵母廠參觀之行 篇10
說明文 ,1019字星期五早上九點，我們全班同學和老師迎著清爽的夏雨，來到了安琪酵母生產有限公司。它是由高資引進的酵母生產工廠，座落在我們本地的河西工業園區。
一路上，同學們說說笑笑，異常興奮。不到二十分鐘，我們就來到了酵母廠。工廠裡環境優美，樹木蔥蘢。一個個原料儲存罐、一棟棟廠房拔地而起，巍然而立。走入一樓大廳，我們就開始了這次的參觀之旅。工廠裡的要求特別嚴格，為了保證食品安全，我們都要戴上頭套、鞋套，每個人的手必須經過消毒。再看看老師，學校的主任，還穿上了白大褂，好像滿腹經綸的科學家一樣。大家都“全副武裝”，安靜地走進車間裡。
工作車間非常寬敞，但是這兒為什麼只有幾名工人呢？車間裡儲藏罐數不勝數，管道縱橫交錯。看似簡單的外表，內部卻極其複雜。我們邊聽解說員講解，邊來到酵母廠的中央控制室。中控室僅僅有七十多平方米，9名工人、13臺電腦和6臺監控器。解說員耐心地為大家解說：“這個中央控制室操縱著整個酵母廠機器的運作，發揮著關鍵的作用。監控器可以實時檢視機器的運轉情況，能讓工作人員及時處理緊急情況。”看著工廠裡一臺臺形態各異的機器，大家驚歎不已，很難想象到龐大的機器竟是由幾臺小小的電腦指揮的！接著，解說員又為我們詳細介紹：“我們主要生產酵母提取物，它的應用非常廣泛，比如說大家常吃的饅頭、包子和方便麵等。酵母廠是從蘑菇、甘蔗、甜菜等食物中提取酵母原料。並且採取生物化處理殘留物，不汙染大自然。”
我不由得再次驚歎道：時代在飛速發展，科技在國內的進步也突飛猛進。鄧小平爺爺說過：“科技是第一生產力。”今天，同學們親身感受到了這句話的含義。
從中控室出來，大家漫步進入了檢測中心。
在檢測中心，一個又一個的檢測室映入眼簾。解說員告訴同學們：生產的酵母是要經過高溫消毒的，還需經過48項檢測，才可以進入市場銷售。酵母廠採用原子熒光吸收儀等國外頂尖技術輔助生產，這樣既提高了效率，也減少了勞動力。謎團終於解開了：中央控制器和高科技減少了大量人力。同學和老師們都聽得專心致志，在小本子上奮筆疾書。
穿過了檢測中心，大家步入公司大廳。
我們轉身看到了“安琪”的英文和標誌。圖示由藍色的三個水滴與紅色的一個細胞組成。藍色代表寬容，紅色代表熱情，標誌的意義讓我感覺到安琪公司的組織性很強。
今天的參觀活動，不僅讓大家開闊了眼界，增長了見識，也讓我們收穫了快樂。安琪酵母廠在國際上也享有盛譽，作為我們小城裡的人，我為有這樣的大品牌生產工廠落戶我們家鄉而感到自豪！