姥姥、姥爺教會我懂親情相關作文20篇
姥姥、姥爺教會我懂親情 篇1
國小五年級作文 ,909字每當我感到傷心或失落的時候總會想起親愛的姥姥、姥爺，你可能會想：這跟你的姥姥姥爺有什麼關係呢？那可要從他們來我們家住的那段日子說起。
我平常總有一些小毛病，比如：坐在沙發上踢凳子等等。爸爸媽媽是看在眼裡急在心裡，經常對我的這些小毛病大發雷霆，可我還是擺脫不了它們。自從姥姥、姥爺來後，我的一舉一動常常令他們坐立不安。當我做錯事時，姥姥、姥爺從來都是苦口婆心地告訴我做這件事的壞處，應該怎樣做。就拿我喜歡踢凳子這件事來舉個例子；姥姥、姥爺發現以後，對我說：“若霏呀，你可不能再踢凳子啦！總是咚、咚、咚的，會吵到樓下鄰居的，特別是中午或晚上，人家正在睡覺，你會把人家吵醒的。萬一別人上來投訴怎麼辦？這鄰居關係不搞好，以後你有難處誰還會幫你呀？”姥姥、姥爺每次都是給我講道理，絕對不會對我發火，直到我把壞毛病一點一點改掉後，他們才欣慰的笑了。姥姥的那個年代家裡孩子多，因此她只在學校上過一年學，按理說是大字不識一個，但是姥姥硬是通過自學，竟然通過了高階工的考試。所以每當我作業遇到難題，姥姥都會合理的幫我分析問題所在，教我抓住重點。在我沒考好時，她就會幫我查詢原因，給我安慰和善意的提醒。
到了姥姥、姥爺要走的日子，爸爸、媽媽幫他們收拾東西，姥爺走過來，在我的額頭上親了幾下說：“以後你長大了，就可以自己去我們家了，到時候多過去看看我們，姥爺在車站接你，好不好？”我望著姥爺的臉，感覺姥爺一下子衰老了許多，頓時，我眼中的淚水再也忍不住了。我和媽媽依依不捨地把姥姥、姥爺送走後，媽媽默默地坐在沙發上，我也走回房間，開始寫作業。家裡十分安靜，也很冷清。當我寫完作業時，隱隱約約聽到客廳有抽泣聲，我知道媽媽哭了，急忙跑到客廳。本想安慰媽媽的我，也撲到了媽媽那溫暖的懷裡，陪著她一起流淚。我不曉得那個晚上我為什麼要哭，是因為想姥姥、姥爺嗎？還是因為姥姥、姥爺為我付出的太多太多，一時承受不住？
那個夜是冷清的，卻又有幾分溫暖；是安靜的，卻又有哭聲的夜晚。家裡雖然少了姥姥、姥爺在時的熱鬧，可多了我對親情思念，也為我的日記增加了成長的點滴。我親愛的姥姥、姥爺，感謝您們對我的照顧和無私的付出。等我長大了，我會好好孝敬您們的，我愛您們！
爺爺教會我堅持不懈 篇2
國小六年級作文 ,872字我的爺爺是一名小學教師，是一位再普通不過的爺爺，但就是這樣一位老人，教會了我堅持不懈的精神。
我的家鄉在內蒙古自治區，而我卻從小在深圳長大，一年只能在暑假回老家一次看望親人，和爺爺見面的時間並不多。除了回老家，爺爺在我小時候也來我家帶過我三年。
我很愛我的爺爺，因為他和奶奶都對我很好。前幾年他們在我家住時，爺爺天天陪我玩耍，逗我開心，照顧我。在爺爺家時，他給我買好吃的小零食，還經常帶我出去遊玩。
今年暑假，我又回到了爺爺家，那生活！嘖嘖—每天睡到自然醒，吃得好，玩得好。而且還能賴床。一般每天早晨我醒來時，爺爺就坐在我床邊看著我，眼裡充滿了慈愛。逗我開開心。然後讓我吃早餐。但是有一天我七點半就醒來了，卻找不到爺爺，只有奶奶在廚房裡做早餐，我問“爺爺怎麼不見了？”奶奶的回答讓我很納悶，他說爺爺晨練散步去了。
散步？就算我剛上一年級的表弟去散步我也信，可是我的爺爺自己出去散步，我絕對不信，因為一是我的爺爺上了年紀，二是他的腿腳不方便。特別是右腿，走路一拉一拉的。可能是因為痛，有時他邁右腿時還要皺皺眉。聽爸爸說是因為神經受到壓迫造成的，零四年的時候還為此在北京做過一次大手術呢。這樣連走路都困難的人還要出去鍛鍊？何必這樣為難自己呢？
正在我想不通的時候，爺爺推門回來了，只見他象剛從水裡出來一樣，頭髮和上衣幾乎全溼了，是被汗水浸溼的，我心裡好痛，為什麼爺爺要吃這麼大的苦出去鍛鍊兩小時呢？爺爺看著我疑惑不解的樣子說：“越是象我這樣腿有毛病的人，越要加強鍛鍊，要麼這條病腿老化的更快，所以就算在冬天零下二十多度的早晨，我也會天天出去鍛鍊，只有堅持，才能維持我現在的狀態，少給兒孫們添麻煩。”聽了爺爺的話，我深思了良久。讓爺爺第二天早上再出去鍛鍊時叫上我。
第二天我如願陪爺爺出去鍛鍊，看到他吃力地拉著病腿一步步地堅持挪著，頭上的汗珠不停地掉，氣喘吁吁的樣子，我一下子覺得他更加高大了，是那麼地令我欽佩。我暗下決心，一定要向爺爺學習。
從此以後，只要我遇到困難的事，想要放棄的時候，我就會想起我的爺爺走路時的樣子以及他說的那些話。
爺爺教會我人生如下棋 篇3
國小五年級作文 ,726字爺爺奶奶住在鄉下農村，大家都說深圳好，可他們很少來深圳。在我的印象中，他們就來過一次，只住了一個星期就回去了。可在這短短几天他們卻教會了我很多東西。
那是我剛上一年級的時候，有一天，爸爸突然告訴我爺爺奶奶明天要來，我開心了一晚上，爺爺最疼我了，恨不得馬上天亮。中午放學的時候，在校門口我看到了一個高大而又熟悉的身影，“爺爺好！”我一下子衝過去，爺爺抱起我，說：“振銘，看看，長大了，多高啊！都上小學了，爺爺、奶奶好高興！”
吃完晚飯，我寫完作業，我準備看電視。這時爺爺說：“振銘，常看電視對眼睛不好。”這時，爺爺像變戲法一樣拿出一個盤子，還有很多玻璃珠子，我最喜歡它們了。爺爺對我說：“我們一起下跳棋吧，我來教你。”我一下子被吸引住了。爺爺把玻璃珠子按顏色擺好，然後就耐心地教我方法。他告訴我，要找好了中間點就可以跳過去，有時可以連著跳。我慢慢地弄懂了，越下越好。這時，爺爺意味深長地對我說：“下棋要一步一個腳印，認認真真找對了中心點才能過去，否則就走錯了。學習也一樣，需要踏踏實實，認真思考，做人也要像下棋一樣，按照規矩做事，不要越過底線。”我似懂非懂，並沒有細想。但後來，我細細品味爺爺的話，慢慢地明白了，爺爺不僅在教我下棋，他還在教我為人處事的道理。後來每天中午，我都要和爺爺下一盤棋，兩人其樂融融。
很快，爺爺奶奶回去了，我好捨不得他們走。後來爸爸告訴我，爺爺為了買跳棋教我玩，由於不熟悉深圳的路，那天下午他走了幾個小時的路才買到。
現在每年過年回去老家，我都要陪爺爺下下棋，陪他們聊聊天，聽爺爺講人生道理，我要盡晚輩對長輩的尊敬和孝道。因為我經常都不在他們的身邊陪伴著他們。爺爺不僅教會了我下棋，也教會了我做人的道理：一盤跳棋，就是一場人生。
爺爺教會我做人的道理 篇4
國小五年級作文 ,850字我的爺爺，雖已年過八旬，但是仍然老當益壯。他走起路來腰板挺直，說起話來鏗鏘有力。他眼不花，耳不聾，只是牙齒不太好，一張嘴就露出一排金黃的假牙。爺爺的頭髮略顯蒼白，他長滿皺紋的臉上劃過了一道道歲月的傷痕。就是這樣普普通通的爺爺，卻教會了我許多做人的道理。
爺爺是一個非常節儉樸素的人，他總是那麼節省，吃剩的飯菜，喝剩的湯都要留到下一頓接著吃，甚至幾顆小小的糖也捨不得一次吃完。有一次，我正在大廳裡聚精會神地寫作業，爺爺一個箭步走了過來，一邊走一邊自言自語：“怎麼能那麼浪費呢？這盞燈開著也沒用。”說完便伸出他那滿是老繭的手關掉了大廳的燈並幫我開了檯燈。我無法理解，大嚷：“爺爺，你無緣無故關燈幹嗎？你沒看到我在寫作業嗎？”爺爺走到我身旁，俯下身子，微微一笑，語重心長地說：“乖孫，我們要學會節約資源，你想想，如果每個人都浪費資源，那麼地球資源將會耗盡。”但是我還是無法理解，甚至認為爺爺很吝嗇。後來在一次“捐款獻愛心”活動中，爺爺把他平時的一部分積蓄捐了出去，我很好奇，疑惑不解地問：“爺爺，你為什麼要把你的一部分積蓄捐出去呢？”“孫兒，做人要當省則省，現在別人有難了，我就不‘節省’了，應該伸出援手。”爺爺面帶微笑地說。雖然事情已過去了兩三年，可爺爺的這句話依然銘記在我心中，每當我看到捐款活動時，都會毫不猶豫地把平時省下來的零花錢捐出去，獻出一份愛心。
爺爺不僅是一個節儉的人，他還是一個熱愛生命的人。爺爺用實際行動告訴我生命是如此精彩：他常常面帶笑容、和藹可親地與他人交談；他堅持讀書看報，關心國事、家事、天下事；他堅持戶外運動，如飢似渴地呼吸新鮮空氣。爺爺經歷過抗日戰爭、解放戰爭、新中國建立的初期，大風大浪都經歷過了，每當遇到煩心事或苦惱的時候，爺爺總是說：“沒事，一切都會過去的。”這句話鼓勵我用樂觀向上的人生態度勇敢地面對生活，我將弘揚老一輩的優良品格，做一個胸懷廣闊、博覽群書、熱愛運動、不畏困難的人。
爺爺是一個平凡而又不平凡的老人，他用他樸素的為人道理引導我不斷成長，爺爺，我愛您！
爺爺教會我孝順 篇5
國小六年級作文 ,566字今年，我和爺爺奶奶爸爸媽媽一起回宜賓和外公外婆一起過年，每個人臉上洋溢著真心的喜悅。
就在我們回去的第四天早晨，一陣電話鈴聲響起，那是爺爺的手機。爺爺平時很樂觀，對誰都是笑嘻嘻。在接到電話後，那臉上的嚴肅是從未有過的：“什麼？你說咱媽病得很嚴重？”這件事在大過年無疑是晴天霹靂。我們聽到聲響後立馬出來，看著爺爺，一股不祥的預感湧上心頭：“我媽病得很嚴重，我得回去看她！”爺爺這句話幾乎是怒吼出來的。
於是我、爸爸媽媽、爺爺奶奶一起回江蘇。在坐火車時，我忍不住嘀咕道：“什麼嘛！不就是生個病嗎？用得著坐八個多小時的火車嗎？”爺爺慈祥的臉變得嚴肅了，他撫了撫我的頭：“孩子，她是你曾祖母，我母親，你試想，你生病了，我們誰不著急，忙前忙後？現在她生病了，我們要懂得孝順。”說到這裡，他的眼睛飄向了窗外，彷彿進入了另一個時空：“是誰辛辛苦苦把你拉扯大？是父母！要學會孝順！”他的話在安靜的車廂裡更加清晰，一字一句刻入我的心中。對呀！孝順，就是孝順！
頓時，我想到了自己：爺爺奶奶責備我一句，我就處處與他們作對；媽媽說我一句，我就與她頂嘴…我從沒想過要孝順！他們辛辛苦苦將我養大，教我識字、走路，我卻這樣對待他們！我發現，我錯了，我深深地意識到，我，錯了！
雪如花灑向大地，飄飄悠悠，粉妝玉砌了這個世界。而就在那個飛雪的季節裡，爺爺教我孝順！
爺爺教會我孝順 篇6
國小六年級作文 ,1119字孝心是疼愛，孝心是祝福，孝心就是陪父母忙忙家務下下廚。瓜果梨桃，帶給父母嚐嚐鮮，週末禮拜常陪父母住一住。
那是一個冬天，正月初一，每家每戶張燈結綵，五彩繽紛的樹燈，紅紅火火的燈籠，在小區的每一個角落。每家每戶都開開心心，我們也不例外。
今年，我和爺爺奶奶爸爸媽媽一起回宜賓和外公外婆一起過年，每個人臉上洋溢著真心的喜悅。
就在我們回去的第四天早晨，一陣電話鈴聲響起，那是爺爺的手機。爺爺今年六十九了，那山中老藤似的皺紋爬滿了臉頰，已蒼白的頭髮在陽光下愈發明顯。爺爺平時很樂觀，對誰都是笑嘻嘻。在接到電話後，那臉上的嚴肅是從未有過的：“什麼？你說咱媽病得很嚴重？”這件事在大過年無疑是晴天霹靂。我們聽到聲響後立馬出來，看著爺爺，一股不祥的預感湧上心頭：“我媽病得很嚴重，我得回去看她！”爺爺這句話幾乎是怒吼出來的。
外婆卻不高興了：“這大過年的，怎麼說走就走？這病過幾天就好了！”
“她是我的母親！從小到大，是她手把手教我走路、說話，現在她病了，我怎能坐視不管？”在爺爺的話語下，我們似乎達成一致，我、爸爸媽媽、爺爺奶奶一起回江蘇。在坐火車時，我忍不住嘀咕道：“什麼嘛！不就是生個病嗎？用得著坐八個多小時的火車嗎？”爺爺慈祥的臉變得嚴肅了，他撫了撫我的頭：“孩子，她是你曾祖母，我母親，你試想，你生病了，我們誰不著急，忙前忙後？現在她生病了，我們要懂得孝順。”說到這裡，他的眼睛飄向了窗外，彷彿進入了另一個時空：“是誰辛辛苦苦把你拉扯大？是父母！要學會孝順！”他的話在安靜的車廂裡更加清晰，一字一句刻入我的心中。對呀！孝順，就是孝順！
頓時，我想到了自己：爺爺奶奶責備我一句，我就處處與他們作對；媽媽說我一句，我就與她頂嘴…我從沒想過要孝順！他們辛辛苦苦將我養大，教我識字、走路，我卻這樣對待他們！我發現，我錯了，我深深地意識到，我，錯了！
火車，到站了，爺爺不等媽媽拿行李，讓爸爸打了個車就往家趕，等來的卻是黑色的棺材，滿天飛雪。江蘇有一個傳言，那死去的人生前做了許多善事，死後就會下大雪。爺爺再也忍不住了，他一下子跪在祖母的遺像前，輕輕地念叨著：“媽，我來晚了，兒子不孝啊…”一遍一遍，任誰扶也不起來。風吹雪驟，漫天的梨花越開越密，越綻越盛。素裹的天地與青紗，與麻衣水墨成一場深情的哀悼。淚水從爺爺滄桑的臉頰上匯成一道氾濫著悲傷的河…“子欲養，而親不待。”
從那以後，我漸漸學會了孝順—爺爺累時為他捶背，奶奶乏時為她捏腿…
孝心是一句溫馨的話語，揉搓父母疲憊的心；孝心是一把親切的嘮叨，分擔父母的痛楚；孝心是一首暖暖的小曲，解釋父母的情懷。雪如花灑向大地，飄飄悠悠，粉妝玉砌了這個世界。而就在那個飛雪的季節裡，爺爺教我孝順！
爺爺教會我 篇7
國小五年級作文 ,1001字林語堂說：“我們不是這個塵世的永久房客，而是過路的旅客。”我想，你我定是前世相攜遊歷的朋友，才換來今世春秋相伴，共度美好時光。
“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”坐在這裡，望著窗外屋簷上被雨打溼的瓦片，我又想起了你，我親愛的爺爺。
清晨，太陽灑下絲絲縷縷的陽光，像琉璃般清潤。田間，出現兩個身影——我，我的爺爺。春夏之交，正是插秧的季節。泥巴，於我而言，是玩耍的歡樂，我總是玩得不亦樂乎。而被我弄壞的田壟，爺爺一次次整平。看著我臉上稚嫩的笑容，爺爺也總是陪我一起歡笑，露出兩排略黃的牙齒，歲月的紋理在眼角突顯出來。然後，他又繼續從籮筐裡拿出秧苗，彎著腰將綠色的新生命播撒于田間，指甲縫裡嵌滿了泥巴。累了，就坐在長滿雜草的田梗，喝口涼水，用衣袖抹去額頭上的汗珠，小憩一番。從他的眼神中，我看到了希望的光芒，那雙眼睛異樣明亮而炯炯有神。
下午，爺爺當然也不會閒著，拿著砍刀，牽著我的手，往後山去。那大而硬的老繭與我的手摩擦著，卻又溫暖到我的骨子裡。抬頭看，一片片茂密竹林的葉子遮擋了湛藍的天空，但陽光總會想法子鑽到裡面來。我便撒開爺爺的手，跑到陽光灑落的地方，讓陽光灑在我的臉上。“軒，來了麼？別跟丟了。”聽見爺爺的呼喊聲，我像小鹿似的朝爺爺奔去。那時，爺爺正在四處張望尋找葉子變黃的竹子。突然，他的眼睛像是被什麼吸引住了，快速地走到一根竹子前，用一隻手輕輕地撫摸著，朝竹子上敲了敲，“就這根了！”然後，用熟悉的手法將竹子砍倒。扛起竹子，牽著我的小手回家。
爺爺不僅待我好，他同樣也用熱情與和藹可親對待別人。每當鄰居或是親戚有需要，他總是不求任何回報地幫忙——一場大雨打亂了原本寧靜的鄉村，鄰居大伯的三輪車陷入路旁的田地的淤泥中，爺爺立即趕去，奮力與大伯一同將三輪車從泥中推出。很顯然，當他回家時，早已被大雨淋溼。奶奶不停地心疼地地責怪，爺爺卻笑著擺擺手，“都是鄰居……一點小忙……順便而已……遇見了，誰都可能會伸個手。”
爺爺一生都與田地打交道，樸實而高尚，他的言傳身教深深地感動著我，影響著我，他教會了我如勤與善……
爺爺教會我做人的道理 篇8
國小四年級作文 ,483字我的爺爺今年71歲了，雖然年逾古稀，但他的樣子讓人看不出是71歲，更像60左右歲的“年輕人”！他那麼熱愛學習，熱愛生活！
我的爺爺愛學習。他去年剛報了一個老年大學，我每次去爺爺家，總是要問他一句：“爺爺，你這麼老了還上大學，這是什麼意思啊？”爺爺總是這麼回答我：“活到老，學到老，學到70還嫌少！”這句話讓我深受啟發！
爺爺熱愛生活！每天早晨，爺爺就和奶奶一起，出門步行去買好早中晚的菜，然而我每次住爺爺時，一醒來都會因為家裡沒人而嚇一大跳。小時候還因為這樣，嚇的我嚎啕大哭！
爺爺還很注意保養身體，每次去他家，爺爺總會跟我說：“多吃蔬菜水果，少吃肉，這樣對身體好！”每天晚飯後，爺爺都會去月湖公園散步，而且一定要走到20000步才回家。我對爺爺說：“爺爺，你老這樣，會不會太累，傷到身體怎麼辦？”爺爺卻一笑而過，說：“沒事兒，生命在於運動嗎！”
我的爺爺就是這樣一個人，他的話使我永遠記住，他教會了我很多做人的道理！
姥爺教我騎自行車 篇9
國小五年級作文 ,528字說到自行車，我就想起了我腿上的一個個傷疤，想起了姥爺教我騎自行車的那段回憶……
我開始學騎自行車的時候，只有6歲多。那時，我的第一輛自行車是一個帶有輔助輪的自行車。一開始，我覺得騎自行車很簡單，因為兩邊都有輔助輪的幫助，我想肯定難不倒我！而沒想到，我竟然過得第一個轉彎處就倒了，姥爺跑了過來，急忙把我拉了起來，檢查了一下我是否有摔傷，再確定並無大礙後，給我講解了應該怎樣騎自行車。
聽完姥爺的話，我又騎上了自行車。這一次，我按照姥爺說的方法，慢慢地我越騎越好。
接著，姥爺把兩個輔助輪給拆走了，我又開始了新的挑戰，新的練習之旅。剛開始，我還不是很習慣沒有輔助輪的支撐，但不知道為什麼，漸漸地，感覺就好像有人在幫我一樣，我就騎得越來越自如了。
又過了一年，我長大了一歲。姥爺給我買了一輛新的自行車，因為我學會了很多的騎行技巧，所以，我和這輛自行車很快就互相配合了起來，越來越默契。就像在說：
“再加點速吧！”
“好的沒問題！”
就這樣，在姥爺的幫助下，我和自行車變成了一對好朋友。
多少年過去了，一想到自行車，我就想起了姥爺，想起了這段難忘的回憶……
姥爺留給我的 篇10
國一作文 ,793字高尚是一種美德，高尚是黎明初升的太陽，高尚是黃昏一抹紅通通的夕陽，高尚是夜空中一顆發亮的星星。在我們周圍很多人都很高尚，我的姥爺就是其中的一位。眼前的他，臉龐已經被晒成了古銅色，還是兩隻小蒲扇似的大手，卻已長滿了老繭。誰也猜不出，他退休前是一名勤勞的人民教師，之前印象中的他，慈祥博學，地理歷史時時刻刻掛在嘴邊，臉上總是掛著和藹的微笑。退休後，他依舊沒有改變那一刻也閒不住的脾氣，說要重回青春歲月回顧知青年代，無論嚴寒酷暑，都要去他的菜園裡勞作。
“啊，糟了雨下大了！”媽媽一驚，似乎忘了什麼事兒。“你姥爺還在菜園裡呢，我記得，他只帶了一頂草帽！”我一聽像熱鍋上的螞蟻一樣，連忙拿了把傘說我去接姥爺！說完我就跑出家門。
走在田間的小路上，遠遠地，就能看見那忙碌的身影。那不就是姥爺嗎？只見姥爺戴著一頂草帽，正彎下腰，在風雨中拿著一株株菜苗，辛苦地插著。雨滴嘩嘩的拍打著樹葉，我的心頭猛然一緊：雨下的那麼大，姥爺為什麼還要這麼辛苦呢？”顧不得想那麼多，我就跑過去。姥爺卻一點也沒發現我的到來，仍專心致志地工作著。我大聲地叫著：“姥爺，姥爺！”姥爺終於回過頭來，望了望我，用嚴厲的目光盯著我，隨後說：“你怎麼跑來了？沒看見下著雨嗎？快回去！可別凍著了！”隨後從姥爺的目光更透出一絲疼愛。“那您也回去啊！”“我不行，我手裡還有些活沒幹完。你先回去吧！”我有些無可奈何，於是，打著傘站在一旁看著姥爺。姥爺拗不過我，拉著我走到屋簷下說道；“你看下雨有什麼不好啊？俗話說‘春雨貴如油’，特別是這種雨，用來滋潤那些花花草草和麥苗是最好不過了的！”我順著姥爺深邃的目光望向雨中的小菜園，一顆顆小菜苗好像一個個歡天搶地的小娃娃，在春雨的輕撫下茁壯成長！
姥爺這種吃苦耐勞、勤奮好學這種高尚的品格，似乎已經烙印在這個家庭裡，隨著兒女長大，有了自己的家庭，這樣的家風就像蒲公英的種子一樣，在後輩心中生根發芽。