如雪蓮花一樣的藏族女孩相關作文20篇

花一樣的夢想 篇3

國二作文 ,772字

“轟隆—轟隆—”驚雷在一團團烏黑的浪花中翻滾，嘶吼；閃電無情地劈開這個世界；豆大的雨點以傾盆之勢砸向街道、房屋以及在冒雨狂奔的人們。它們狂舞著，在一望無際的鋼筋水泥上方。天空彷彿在冷笑一般，令人毛骨悚然。我站在窗前，凝望著院裡的那株臘梅。

這株臘梅自我記事起便在院裡，但四五年過去了，卻從未見其開花。它那黑褐色的樹枝如同一位年至耄耋的老人，緩慢而又艱難地臣服在風雨雷電的淫威之下。在這雷霆的轟響聲中，我漸漸地沉浸在往事的回憶中……

我是一個沉默寡言的人，從小接受父母的潛移默化，但冷漠的外表下是一顆火熱的心。我曾經有一個夢想，一個偉大卻又不切實際的夢想：讓這個世界更加美好。要完成這個夢想，我必須好好學習。但那次失敗的考試改變我的命運。如果說考試沒考好也就罷了，但那是升學考試。自那以後，我開始自暴自棄，成績亦如跌下萬丈深淵一般，一落千丈……

“兒子，你看看，你又闖什麼禍了！”隨著媽媽那充滿憤怒而又微微顫抖的聲音，我被拉出記憶的漩渦。我漠然地看著那些從床底下翻出來的課外書，默默地抵擋父母那大聲地斥責，眼睛不由自主地望向窗外那株淡黃的臘梅。

令我感到意外的是，那許久未見的花兒居然出現在這個時候，在狂風暴雨中不屈挺立。我開始注意它的變化：那平時萎靡不振的樣子沒有了，取而代之的是勃勃的生機。她好像昂起頭，與那殘暴的驚雷、無情的閃電和無數瘋狂的雨滴鬥爭。她的花瓣是那麼脆弱，她的力量是那麼微不足道，卻可以與風雨對抗。在那風雨中綻放的臘梅花，愈發的嬌豔欲滴，愈發的純潔美麗。

大自然的奇蹟啊！你是如何讓一株如此嬌弱的花兒擁有可以與天地之威抗爭的能力？這時，我心中的一個聲音在回答：堅定不移的信念、無與倫比的自信心與將之付諸行動的決心！

一瞬間，心中的迷霧彷彿被一絲光穿透一般，我突然覺悟：夢想的實現，要靠自己的決心和信心。

像蓮花一樣活著 篇4

國二作文 ,876字

在池塘中央，有時能看見一張張圓紙片一般的幾片睡蓮，微風徐過，仍然輕鬆地躺在池中心。上面總是有兩三朵潔白粉紅，如小姑娘一樣的嬌嫩的花，沒牡丹豔麗，淡淡清清的。那便是蓮花。

蓮花自古早已聞名，潔身自好是它的象徵，文人也留下了“蓮，花之君子者也”的精彩的話。翻開字典，也能找到蓮的貢獻。果實可吃，花可入藥，葉可泡茶。這是蓮花在無私奉獻和供人欣賞後人們的評價。而蓮，也就是一個君子，並不是說它令人驚訝而又深奧的貢獻讓人覺得它是君子，而從它外貌來看它已經成為了一個君子。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”這是蓮的真實寫照。不沾染汙穢那是世人皆知的—難道有人見過沾上泥土的蓮花嗎？晴天，太陽光灑在蓮花上，更覺蓮的清淡脫俗；雨天，當傾盆大雨伴著電閃雷鳴落入池塘時，晶瑩的雨珠會從花的花瓣上落入蓮葉，再聚成一大滴水珠。除了那一滴水之外，蓮花就像沒被打溼一樣。也更顯它君子之風了。被雨水沖刷，不但不顯妖媚，更覺得蓮花莊嚴、堅韌。

我家旁就有池塘，所以有空我也常看蓮花。白蓮清新淡雅，紅蓮潔身自好。

我喜歡蓮的品格，有人說它超凡脫俗，人們也公認它不與世俗同流合汙，更有文人說它君子。有人像蓮花一樣活著，學習它的品格與精神，學習它的君子風度。當然，它的君子風度也一直激勵著真心喜歡它的人，有人也真的成為了君子，像語文老師所說的“近朱者赤”，所以有人因蓮花這一君子而也成了君子，這不是蓮的功勞嗎？

欣賞蓮花，也能學習蓮花。像蓮花一樣活著，堅持不懈才能成為有品德的人。我喜歡下雨天看沾滿雨水的蓮花和在清晨看沾滿露珠的蓮花，在我看來，雨水、露珠就是挫折，品德高尚的人只有經歷過挫折，才會成為真正的君子。而蓮也是經歷過險惡的天氣也才成為花中君子的。所以君子的品行，君子的精神，君子的意志都很重要。只有通過挫折的磨礪，才會成為君子。

這便是蓮的真理吧！

再去看看池塘裡的蓮花，白的如雪，粉得如霞，清風漸漸來了，吹得蓮花輕輕搖曳，抖出一些小小的水珠，多美呀！蓮花像一幅水彩畫一樣，不過是活的。它走進我的眼裡，可又似水流入我的心裡，我暗下了決心：要像蓮花一樣活著，活得精彩……

如同月光一樣的愛 篇5

國小五年級作文 ,492字

我有一個很棒很棒的媽媽，她很愛我和弟弟，我們也很愛她！雖然有很多孩子都有母親，也把母愛看成一件特別普通的事，但他們卻沒有想過是誰讓他們有了一雙明亮的眼睛、一張能說會道的嘴巴……

我們家並不富裕，媽媽從小就教導我要多吃飯萊，可是她卻省吃儉用。一天晚上，媽媽做了我和弟弟最愛吃的“可樂雞翅”，我問媽媽，她自己怎麼不吃？她只說了一句以後供我上學，那時候的我還很小，只是似懂非懂地點了點頭心裡也不知道什麼意思，現在長大了，終於知道了上學是要很多學費了，也漸漸的對無憂無慮失去了感覺，唉！

某一天，看到媽媽的白頭髮越來越多了，我心裡就想了：是不是媽媽老了，還是為我和弟弟操心而白髮多？

最後事實證明是因為我和弟弟，這時候我的心很酸，我想哭了！

最最讓我感到媽媽您對我的愛是在小時候的一天，雖然我不記得是在哪一天，也不記得我幾歲……但是這都不重要！重要的是您對我的呵護，讓我銘記您一輩子：我偷了媽媽您的錢買了糖，您發現我正在拿您的錢，並沒有說我，而是慢慢向我走來，我把錢又放到床頭櫃裡，坐在床上一動也不動，低著頭。媽媽坐到我旁邊，對我說：“小涵，拿錢是不對的，如果媽媽沒發現，你還會再次拿錢吧？”

做菊花一樣的人 篇6

國小六年級作文 ,529字

有人喜歡高直挺拔的松柏，有人喜歡寒冷開放的梅花，可是我喜歡深秋開放的秋菊。

一般到深秋的時候，天氣會變得很寒冷。那些春夏開放的花在深秋的時候全都被凍的不敢開了，而秋菊卻不會因為寒冷枯萎，反而開的更加美麗。

秋菊傲霜的品格值得讚美，有秋菊精神的更值得讚美，讓我先說一下我們身邊隨處可見的警察吧。

有一次，我放學走回家的時候，那一天正下著大雪，天氣非常冷，而我走到十字路口的時候，發現路口中間有一位警察在那裡站著，正在指揮交通。當時地下很滑，很容易就會撞車，所以警察叔叔就在中間指揮交通。因為有警察指揮，所以當時沒有一例撞車事故發生。看到這一幕，我不由自主想起了警察叔叔不管春天、夏天、秋天、冬天都要在這裡站著。夏天酷暑的時候，很多人都坐在涼爽的辦公室辦公或在家裡避暑，可他們卻只能在外面頂烈日戰酷暑，值班站崗為人民。他們的衣服全都汗透了，可是他們不能去換衣服；他們的臉和身體晒黑了，可他們依然笑的燦爛。

我也曾在電視裡看過一些警察臥底，為了把自己從壞人手裡獲得的情報交給組織，被發現後會遭受百般折磨，被打成殘廢，更嚴重的會丟掉性命。但他們從沒後悔過，從未因為工作環境惡劣而放棄過。

我讚美他們，學習他們身上秋菊一樣的品質，更希望將來的自己也能成為菊花一樣的人。

走過花一樣的六年級 篇7

國小六年級作文 ,583字

一抹剪影，兩道柔光，屹立於萬水千山中不倒的是您溫情的彼岸；三句輕寒，四句暖語，穿梭在夏雨秋風間，不改的是您堅定的港灣。

花一樣的六年級，您同我一起走過，忘不了，我做錯事時，您的聲聲訓斥；忘不了，我困惑時，您的諄諄教導；忘不了，我考試時，您的殷殷期盼……那些忘不了，刻在了花一樣的六年級裡。

您的教導是最美麗的詩歌；您一天比一天白的黑色短髮是最真，最婉約的風景；您對我的呵護，更是一種最純，最真摯的情感。

如果六年級的每一時每一刻都是一朵花，那團在一起開放，該是怎樣的壯觀！怎樣的動人心絃，花團錦簇，奼紫嫣紅，您看著這些花，繼續墾植，臉上不停地滴著汗水，卻沒有絲毫抱怨。

我真的很敬重您，敬重您那充滿活力的身體日漸衰老；敬重您洪亮的嗓子因感冒而發啞；敬重您樸實而有力的手日漸枯槁；敬重您守護著我的不屈的脊樑！

在我印象最深刻的一次是您為了讓同學們期末能取得好成績，便讓同學們延遲10分鐘放學，繼續考試可我做的實在太慢，人都走光了，我才完成試卷。您看著我，二話不說，帶著我便上了您回家的車，一直把我送到家門口的不遠處，可您的愛車卻因此損壞，我懊惱不已，父母賠償您修車費，您卻執意不收，家家戶戶都說：“朱老師不僅教得好而且是個熱心腸的好老師，那個是他的學生就是那個孩子的福氣哦！”很巧，我就是很有福氣，遇到了您這麼一位好老師！

花一樣的六年級，朱老師，謝謝您同我一起走過。

做像依米花一樣的人 篇8

高三作文 ,974字

它的生命只有兩天：第一天，開放；第二天，死亡。

它是漫天黃沙中的一抹亮色。它在黑暗中苦苦蟄伏五年，只為換來兩天的綻放。它是依米花，非洲戈壁灘上的奇蹟。

在短短的兩天裡，依米花展現的是極致的美麗。它的花瓣有四片，每瓣各成一色，紅、黃、藍、白。這是世間最美的顏色，包含著在黑暗中所有的寂寞與淚水。它美得驚心動魄，美得令觀賞者直不起腰，美得令所有揮霍生命的人羞愧難當。兩天後它隨著母株一起香消玉殞。它的花期那麼短，不為世俗沾髒了身，不為讚譽迷失了心。

牡丹、玫瑰，這些飽受讚譽的花朵，這些所謂的愛的象徵，這些脆弱的雍容，怎與依米花相提並論？

那些渾渾噩噩生活著的人，在依米花面前是那麼的渺小！在萬物之中脫穎而出成為人類，這原本就是一種奇蹟。可他們經不住長久的等待，經不住寂寞的考驗，他們自暴自棄，像低階動物那樣只為了生存而生存，他們多該在心底種一棵依米花啊。

與他們相對的，是譚千秋老師。地震來臨之時，是他毫不猶豫地將四名學生掩護在身下。他的生命如依米花一樣轉瞬即逝，也像依米花一樣燦爛地綻放。在地震的那一刻，他的舉措詮釋了他對生命的尊重，詮釋了他的善良，詮釋了他從教26年中的堅守。依米花的精神早已植根於他的靈魂深處。

還有最美司機吳斌，那個在崗位默默奉獻10年的老司機，在被飛來的鐵塊無情地擊中時，爆發出了人性的光輝，他用責任心承擔起全車乘客的生命。他在生命的最後一刻綻放了，鮮血流了一地，那麼刺眼，卻又那麼奪目。

還有居里夫人、司馬遷、史鐵生……他們都是像依米花一樣的人，他們或忍辱負重，或默默奉獻，都以善良熱枕之心對待生命，都曾經那麼絢爛的綻放過。他們都曾像依米花一樣經過那段等待的歲月，熬過平凡如淡水的日子，也都像依米花一樣一直堅守著人性中最美好的東西，直至在時光的荒漠中，開出一種奇蹟的花。他們願意等待，也都甘於寂寞。

在這個物慾橫流的世界，我們是不是也應該像依米花那樣堅持呢？或許我們不能像它那樣絢麗地綻放，但我們應當像它那樣耐得住時間的考驗，經得住各種各樣的誘惑，堅守著人性中的真善美，滿懷熱情面對生活，在黑暗中吸取養分，直至破土而出，相信一定有人將我們的美麗銘記。就像那些已逝去的英雄們，雖然他們的肉體不存在了，可是他們的靈魂像美麗的花朵常開不敗。

做一個像依米花一樣的人吧，用等待與堅守詮釋生命的美麗！

像花一樣的老師 篇9

寫人作文 ,556字

她有著一頭微黃色的捲髮，看上去很柔軟，有時我還真想上去摸一摸。一雙小眼睛襯在她的臉上顯得格外精神。在上課時，她的眼睛一眨一眨的，好像裡面裝著無窮無盡的知識，又好像在說：“跟著我一起在知識的海洋裡遨遊。”她的嘴巴就像一個櫻桃，粉嘟嘟的，讓我覺得她像一個活力滿滿的女孩。她的鼻子高高的，很漂亮。

她的笑容很甜，每天早晨跟她打招呼，都會換來她的笑容，她就是包老師。

她很有耐心。一天，老師把英語大練發下來了，我很自信的翻開來，前面幾頁都是全對，到了最後一頁，唉，又是這樣的錯誤，複數沒加S。包老師走了過來，溫柔的對我說：＂又是同樣的錯誤吧？上次的一個小測試，也是同樣的錯，聽你媽媽說：她對你很失望。我的臉一下子紅到了脖子。“你要好好的記住這個口決‘遇到複數加……’”。“S！”這次我很果斷的說了出來。說完包老師就走了。

“一定要記住哦！”嚇我一跳，原來是包老師站在窗戶門口再一次的對我重複。包老師給了我一個微笑就走了。我感覺我的心暖暖的。不知道為什麼從那以後，我就再也沒犯過同樣的錯誤了，我想我記住的不僅是口決更是包老師的笑容吧！

這就是我的老師像花一樣美麗的老師。

花一樣的年華 篇10

國三作文 ,624字

青春如詩如畫，如夢如幻。在這花一般的年華里，願我們的生命無悔，綻放出屬於自己最美的色彩。

——題記

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”這是朱自清所寫的《匆匆》中的一段話，我很喜歡。這也引起了我深深的思考——人生若白駒過隙，瞬息而已。只有兩萬多天的生命對於我來說早已偷偷地溜去了五千多個日夜。而時間如流水，一去不復返。

花季時的我們，朝氣蓬勃，奮發向上，充滿陽光與自信。在時空經緯編織的校園生活中，我們循著知識的腳步，帶著好奇心去發現，去探索那些藏在其中的新奇與奧祕。我們努力著，我們拼搏著，我們堅信：拼搏創造奇蹟，奮鬥書寫輝煌。在花一般的年華里，我們應自強。

“生命”本是空白的，也是一本沒有名字的書。但當我們呱呱墜地，來到這個世界。我們就應該如花一樣綻放自己的美麗與清香，使自己空白的生命，荒涼的世界變得五彩繽紛，充滿快樂。

無人不曉的李開復，他證明了自己，收穫了成功，成為了年輕人士以及我們向上的榜樣，前進的標杆。還有許多成功人士，都給了我們永遠不朽的啟示，他們也用自己的努力詮釋了，告訴了我們：生命不息，奮鬥不止！

讓我們用前進去闡釋生命無悔，讓我們揚起無悔的雲帆，揮動青春的藍槳，越驚濤駭浪，過礁石險灘。演繹出屬於自己的人生，創造出自己的精彩，讓生命如花一般燦爛美麗。