如茶青春相關作文20篇

如茶青春 篇1

國二作文 ,847字

剪一段年少時光,看一場春花秋月,於寂靜午後,品一盞香茶,從中嚐到青春的味道—帶著微微澀意,使人皺起眉頭的同時,感受到那抹停留在舌尖上的甜意。

也許漫長歲月中,總會有不如意的事發生。那次考試,我發揮失常,遺憾落榜。秋日夜晚獨有的寒風吹在身上,吹乾了臉上的淚痕,帶來了火辣辣的疼痛。這疼痛蔓延到心裡,猶如千萬只螞蟻在噬咬,我的心經受這樣的打擊,變得殘破不堪。獨倚窗前,憑欄遠望,霧靄沉沉,將唯一能給我帶來慰藉的月華遮蔽,灰色的天空就好像此時我失落的心境。

心在無聲地吶喊。多少個清晨伏案誦唸,多少個夜晚點燈夜讀,多少次上學路上穿梭於車流之間,可最終得到的,只是那不堪入目的分數。

我迷茫了。宛如身處於一片森林之中,幽靜的夜晚迷霧重重,無限冷清,使人找不到前行的方向。無數次失望的打擊之下,質問著自己:我那考上一所好大學的理想,它還在嗎?是否已被掩埋?那一滴滴的汗水,是我的青春嗎?

輕輕解開已泡好茶的杯子蓋,一股茶香飛溢四周。不由的聯想到了它們的命運—先被採去,然後經過無情的揉搓、暴晒、翻炒,最後經過滾燙熱水的洗禮,成為一壺香茶。茶的人生,經歷了太多的磨難,但它們最終為了自己的夢想,成為一壺香茶的夢想堅持了下來。儘管它們的青春只有一瞬,但因著這份堅持,它們實現了生存於這世上的價值。我幡然醒悟!

又是一個寂靜夜晚,我仍立於窗前,桌上仍放著一盞香茶,但心境不同初時。清冷的月光透過窗優美地灑在身上,好像身處於迷霧森林的我,終於因這指明的皎潔月光,找到了迷失的方向。

我們的青春,不就是這樣的嗎。一次次的失意挫折,都是為了埋藏於心底的那份理想,因著這份理想,不論多大風多大浪,都勇往直前;一次次的失意挫折,都是美好青春的別樣之處,正是因為有了它們的加入,當多少年後我們回顧年少時光的時候,終不會因辜負了這錦瑟年華而悔恨,反而會感謝它們為這平淡無奇的青春增添了無限精彩。

屬於我們的青春,終不會落下帷幕。因為在那氤氳的茶香裡,不負韶華的我看到了今後歲月中一年又一年明媚的春光。

如火青春 篇2

高一作文 ,672字

青春如女孩的明眸,讓人有讀不盡的靈秀;青春如男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情與永不褪色的風度;青春如夏日的太陽,燃燒著火辣辣的熱情。

現在我們十七歲,擁有年少的青春。在我們的腳下是高中生活。它是路,是一條通往成功的路,沒有如火的激情。這漫漫的長路我們該如何堅持走下去?也許我們會濺溼褲腳,沾溼鞋子,但卻有一顆勇往直前的心;也許我們會為每一次不好的成績欲哭無淚,但卻有一顆永不放棄的心;也許我們會為攻不下來的作業而整日煩惱,但卻有一顆吃苦耐勞的心,因為,在當下我們擁有如火青春。

現在我們十七歲,擁有自己的夢想。在我們的前方是自己的夢想,它是生命的船帆,是努力的目標,是生活的動力。沒有夢想,這漫漫的人生,我們該如何輝煌?也許我們會體味失敗,但卻有一種越挫越勇的精神;也許我們會受到打擊,但卻有一股堅定不移的信念;也許我們會感悟到付出不一定會有收穫,但始終要堅持有收穫必須要付出的信念。因為,在當下我們擁有如火青春。

現在我們十七歲,擁有自己的天空。在我們的周圍便是自己的天空。它是自己的空間,是施展才華的平臺,是成功路上的加油站。沒有這片天空,這艱辛的成功之路,我們該如何堅持?也許天空很狹小,但卻可以棲息萬年;也許天空屬於別人,但卻因為莘莘學子而更加美麗;也許天空有一天會離開,但卻因我們而精彩。

如果青春只有終日的怨聲載道,懶懶散散,待到收穫的季節,留給我們的只能是遍地的荒蕪與無奈的嘆息。三年的高中生活,如火的青春,無論曾經多麼輝煌,多麼暗淡,但那已成為過去,它不能代表現在,代表將來,所以我們要用自己的努力與汗水來澆灌這如火青春,開拓未來。

致如水青春 篇3

高二作文 ,876字

水一般的青春,風一樣的歌,四季的花開花落讓人心碎卻不曾疲憊,青春激盪起浪花朵朵讓人勞累卻不曾後悔。

在江南那伴著柳煙古花的雨水裡,我看到了青春,在城裡的月光一齊飄落在古時的青石板路上,化作一路的泥濘,卻也溫潤了詩人筆下的墨。在那剛沏好的清茶裡,我看到了青春,希望像那綠色一樣蔓延,生活也像一片片茶葉一樣浮沉起落,在那眼角若隱若現的淚痕裡,我也看到了青春,在內心不斷的掙扎中受盡委屈,但終究還是成為了獨一無二的晶瑩。

如水青春,浩浩蕩蕩地流過了人生的版圖包含了落花無數,短短几載光影,承載的是人生的開端,是夢想開始遠航的地方。一直很喜歡一句話:“人生與體育比賽不同的是,體育比賽中,決定你勝負的是跑有限的路程,你用了多長的時間,而人生中,則是有限的時間裡,你跑了多長的路程”。青春又何嘗不是如此?人與人的差距,往往是從青春開始確定,看似如水般透明澄澈,卻包含了你的夢想,你的奮鬥,你的執著乃至你的生命。

回頭看來時的路,才發現日子已經用一種全新不同的方式來了又走了,採過海棠,聞過木蘭,當年如水的青春依舊在滌盪著,但已不曾握在它的手心裡。或許,這就是所謂的人生年輕的時候誰也不知道自己年輕,正如曾經緊握的水滴一個不經意的趔趄,就足以失去,只能留下“花落知多少”的追憶。轉眼間,姚明已經從美職籃退役,蓋茨離開微軟轉做慈善,喬布斯在正茂之年斷然離去,而曾經在一起同哭同笑的孩子們現在已經離家幾千裡,他們和我們雖然是一讀再讀,終究是讀不透青春這本倉促的書。

郭沫若先生的一句名言很符合現在人們的心情—人世間,比青春可貴的東西實在沒有,然而青春也是最容易消逝的,最可貴的東西卻不為人所愛惜,最容易消逝的東西卻促使它的消逝。還記得當年巨星奧尼爾把籃筐扣斷後揮舞的雙臂,他說:“一個人在年輕的時候沒有什麼能把他搞垮,但就是那雙強有力的臂膀,怎麼也抓不住青春的尾巴”。走過這些年,漸漸發現,青春最不好的地方在於這個年紀的你總是在不斷的犯錯,但青春最好的地方也在於只有這個時候的錯你才能彌補,所以,趁著年輕,請用尚未老去的雙手將青春緊握,無須保留,亦無所悔。

共創如火青春 篇4

國二作文 ,972字

“人生最寶貴的是生命。生命對於人來說只有一次。因此,人的一生應當這樣度過:每當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”這句話是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾柯察金的真實寫照,保爾就是這樣的一名鋼鐵戰士。他如同鋼鐵,在烈火與驟冷中鍛造。歷練與考驗,坎坷與起伏,鍛造了保爾的信念與意志。保爾為理想而獻身的精神,鋼鐵般的意志以及他頑強奮鬥的高貴品質是多麼可貴!保爾坎坷而曲折的一生令我深受感觸。

而在如今,中國21世紀的舞臺上,卻有多少年輕人因為一些雞毛蒜皮的小事就“上吊、跳樓、自殺”,這些飽含負能量的詞語成了當代不少年輕人的口頭禪。在如今這個充滿無限可能的年代,在這樣一個創新、開拓進取的國度,在這樣一個溫暖關懷的社會,失去自己的生命可謂人生最大悲劇。就連如今還應該成為祖國棟樑之才的學生們,都會視美工刀為上學必需品。不是美術生,帶此工具何用?我曾經問過幾位同學,他們的回答無非是“自己割著玩玩,自殘發洩一下罷了。”令人不寒而慄。何苦要這樣?你不經意的鬧著玩玩的念想若有一日真的成了現實,你的家人在世界的另一個角落裡孑然一身,在無數個夜晚黯然流淚,在無數地方觸景傷情,你保證不後悔?

我們應該都讀過課文《秋天的懷念》,我們看到了一個飽受命運折磨,抱怨世界不公,甚至對母親大發脾氣的史鐵生。但是,史鐵生雖被命運摁在輪椅上,可他的精神卻傲然挺立!他不僅癱瘓,而且身患尿毒症。這樣的處境迫使他要麼好好活著,要麼立馬死去,他只有這兩個選擇。他有一萬種理由選擇死,但他還是坦然地接受了命運之神對他的凌辱,他將疾病交給醫生,將命運交給上帝,將快樂和勇氣留給自己。

現實是殘酷的,生活是艱難的,但是卻可以用微笑,努力讓它們變得柔軟。生命從來不在於長度,而在於寬度。每個人都是一本書,出生是封面,死亡是封底,我們雖沒法去改變封面前和封底後的事,但書裡的故事,我們卻可以自由書寫。

毛主席曾說道:“恰同學少年,風華正茂。”我們這樣美好的年紀,正應該對得住這個世界,對得住浮生一場。何必浪費這一生,何必抱怨這命運不公,何必虛度這寸寸光陰?人的命運就像琴絃,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。保爾正是拉緊了人生的每一次機會,每一次努力,每一次嘗試,才歷練出了這樣一個堅韌如鋼鐵的保爾。

讓我們也一起來拉緊命運的琴絃,共創如火的青春吧!

陪你一起走過如花青春 篇5

國小六年級作文 ,663字

她總是扎著長長的馬尾辮,一雙不大的眼睛卻總是蘊含著星星點點的笑意,同學們有好幾次都稱我們這對cp為"劉歡"。要說我們之間的關係那可真算是夠鐵的了,每當我媽找不到“來去如風”般的我時,總是第一個給她或者她媽打電話,彷彿在她的認知裡,我一定和她呆在一起一樣。

暑假時,我跟她兩個人騎電動車四處亂逛,無意間走到了一個並不熟悉的村落,“屋漏偏逢連夜雨”,在我們將近迷路時,電動車也已閃著紅燈。天色漸晚,太陽將半個腦袋隱於地平線下,幾縷夜色爬上天空,我們心中開始有些惴惴不安,四周對我們虎視眈眈的蚊子叫囂聲越發清晰可聞。正當我們倍感孤立無援時,我靈光一閃,可以給家在附近的姨媽打電話,讓姨伯來接我們,她思索片刻,說:“也只能這樣了。”

電話聲響起,嘟嘟聲從電話那端傳來,電話終於被接通了,我用有些著急的聲音對姨媽說:

“喂,姨媽,我和同學在臥龍這邊,電動車沒電了,你讓姨伯來接我們行不?”

姨媽一邊數落我怎麼能到處亂跑一邊又催促著姨伯來接我們。

我和她就先推著電動車在路上走著,夕陽將我們的身影拉得很長,影子重疊在一起,我的心彷彿也和她的心靠得更近了。坐在姨伯的車上,我想著我和她的一切,相遇,相識,相知,到最後成為彼此的一部分,彷彿一切都是冥冥中早已註定好了的,念此不禁眼含熱淚。我跟她相互陪伴著將一起走完初中三年,可我也難過,怕我不能陪她一起變老。

我慶幸我們在彼此最好的年華里相遇,也慶幸我能陪你走過如花青春。

青春如茶 篇6

國二作文 ,606字

時光如白駒過隙,不知不覺間,青春的腳步已悄悄襲來。青春如一杯濃茶,值得我們用心品味,仔細感受。

靜坐家中,泡一杯濃茶,茶葉在水中翻滾,旋轉,緩緩綻開,正如青春的生命在海洋中綻放。在人生這幅畫卷中,青春是濃墨重彩的一處。茶葉漸漸佈滿杯中,清香自茶葉中溢位,撲入鼻腔,在心間漫延,正如年少之時,對未來的青春充滿渴望,渴望著充滿未知的歲月。

茶香漸漸散出,我開始品茶。茶葉初入口中,是一種嗆鼻的苦澀,苦澀漫延在舌尖,充滿了口腔,充斥在心間,正如青春的種種苦惱,令人煩悶。面對父母望子成龍的眼神,自己心有餘而力不足。發下試卷後,看到的總是一個令人厭煩的數字下一堆紅叉,苦惱在心中漫延,令人煩悶。青春充滿著夢想,可夢想卻難以實現。閉上眼睛,但願這苦惱只是一場惡夢,可睜開眼睛,苦惱卻仍然在面前,讓人心中無比煩惱。

茶的苦澀漸漸退去,洋溢在舌尖的已是一種清甜,一種醇香。心間的苦自然也漸漸散去,剩下的便是快樂,正如青春的苦惱逐漸散去,剩下的便是喜悅。在不斷地努力後夢想得到了實現,快樂充滿心間,試卷上的一大堆紅叉變成了紅對勾,父母的誇讚聲迴盪在耳邊,喜悅自然洋溢在心間。茶香在屋子裡瀰漫,在舌尖洋溢,正如那富有活力的青春,閃耀著無限的光芒。

品茶,感受那撲鼻的清香,品味那嗆鼻苦澀過後的清甜。青春如茶,雖有許多煩惱,但在煩惱過後有無限的活力。

青春,這個人生中最富有朝氣的季節,既有苦澀又有無限的活力,值得我們用心品味。

青春如此多彩 篇7

國一作文 ,562字

時間亦如白駒過隙,這麼多年就這樣過去了。我們也告別了童年,迎來了青春期。這是人生中最多彩的時期。是從幼稚走向成熟的過渡期。在這期間,我們哭過、笑過、瘋過、衝動過也受傷過,留下的只有我們對於人生的領悟。收穫了成熟,而失去的,卻是那股天不怕地不怕的衝勁。

有的人說青春是生命中的曇花,美麗、多彩,卻又短暫,使人們難忘、痴迷、留戀卻又無奈地看著它慢慢離去。

有的人說如果生命是一曲樂章,那青春就是它的高潮部分,是重要的一部分。記載著我們的年少無知、敢愛敢恨的無畏;記載著我們為朋友兩肋插刀的義氣;記載著我們難過時抱在一起痛苦,高興時一起大笑的瀟灑。將生命的樂章譜寫得多姿多彩。

還有的人說青春是一生中最美好的時光。那裡沒有欺騙,沒有不屑,沒有傷害。有的只是堅固的友誼、同學的互助和純淨的心靈。那是每天都無憂無慮,打打鬧鬧。人與人之間沒有勾心鬥角,只有真誠、信任。

許多人都懷念著青春。在沉重的壓力和負擔下,懷念著青春的無憂無慮;在欺騙和謊言中,懷念著青春的純真;在無聊寂寞的時候,懷念著秦春時光的充實;在小心翼翼、猶豫不決的時候,懷念著青春的無所畏懼。

青春時期是向外界探索的過程。在這個過程中,我們體驗到了從未體驗過的東西,也領悟到了許多人生哲理。青春讓我們成長,讓我們懷念,同時也讓我們迷戀、憧憬更美好的未來。

青春如此多彩!

青春讓我如此美麗 篇8

國一作文 ,477字

青春的風鈴開啟了心扉,將耳朵輕輕地貼在心窩上細細聆聽,青春的音符譜成了一曲優美的樂章,頌唱著一首首激情之歌。

帶著歌聲,我奔向希望,與青春同行!

青春的我愛思索,所以青春給了我一個理智而清醒的腦袋:慘遭失敗,不再怨天尤人,我之所以沒有成功,是因為我沒有從失敗中好好地吸取教訓;取得成功,我不會沾沾自喜,得意忘形,因為成功不是終點,而是新的起點;在痛苦時我想到“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”青春讓我不會在尋尋覓覓中迷失方向!

青春的我負載夢想,踏著歌聲,邁著輕快的腳步一路追尋。這雙腳,也許沒有劉翔飛速跨欄的敏捷與矯健;也許沒有馬克思踏印圖書館地板的執著與震撼;也許沒有曹植七步成詩的智慧與沉著……但是,這雙腳給予我的卻是激情與活力,讓我在前進中深刻領略到沒有比腳更長的路,也沒有比腳更長的夢的道理。

青春的我,用雙手緊緊地握著青春,譜寫生命的樂章。貝多芬雙手緊扼命運的咽喉,創作出了經久不衰的音樂;愚公的雙手緊握鋤頭,移走了兩座大山;巴金的雙手道盡了世間的冷暖與滄桑,喚醒了人們沉睡的靈魂……

感謝青春!是青春讓我如此美麗!

青春如夢 篇9

國二作文 ,784字

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經步入了初中,有青春的夢想也由小學時的無慮,變成了中學的憂慮。

可以說,小學是學習過程中最輕鬆的一個階段,我的小學是快樂的。老師的信任,家長的疼愛,都使我感覺到幸福的滋味,甜甜的,就好像棉花糖,緊緊的粘住了我。

那時,總想著要快點長大,長大之後就可以擁有更多的快樂。

我特別記得有一次,我和兩個女同學一起去上學,在路上,我時不時的望著周圍,似乎對什麼都不瞭解,什麼在我的眼裡都很美好。忽然,我在路邊發現了兩隻蝴蝶,它們正在交配產卵。這兩隻蝴蝶的顏色很特別,是粉綠色的,翅膀邊緣還有一點點的淡黃色,十分漂亮,我們靜靜地注視著它們。就在離蝴蝶不遠處,我又發現了一隻蝸牛。這隻蝸牛的體型比一般的蝸牛都要大的多,我很好奇,便蹲下來看,看見它的殼就好像一個螺殼,上面尖尖的,慢慢的看下來像一條蛇被一圈一圈的捲起來似的,很奇特。

我想起我在電視上看的一個節目,介紹了一種錐形蝸牛,於是我想這應該就是了吧!為了我的新發現,我還開心了好一段時間呢!

小學就是應該無憂無慮的吧!

中學生活開始了。每一天,都以最佳的心態去面對。一開始,還感覺不是很適應,過了一段時間後,也慢慢地適應了。我正在進入青春的階段。

在初中,以前的同學大多數都不在同一個班,這令我有些失落,我但是以前的友誼還是不會泯滅的,這份感情現在已經被我悄悄的藏在了心底。有時,我遇見了以前的同學,也只是打聲招呼,說聲HI而已。現在,我的成績也漸漸上去了,對待什麼事的態度都有了很大的轉變。我開始反省自己,以前做過什麼事,別人對我的態度,我都仔細去想了想,我明白了。

其實,每個人的想法在不同的階段都有不同的改變,在你領悟了青春的真正意義之後,你對人生的看法也會隨之改變。只要你願意去體驗生活,努力去發現,每個人都能找到真正的自己,傾聽青春的聲音,傾聽自己心裡的聲音,去感受青春,體驗青春吧!

您如一泓碧水,灌溉我的青春 篇10

國一作文 ,829字

鮮花易敗,流年易逝。我拿起剪刀,把稚嫩剪斷,又添幾許成熟與沉默,擁抱了這個新世界。

也許女孩的天性吧。還記得剛入學時,我膽小得像一株含羞草,總是逃避這完全陌生的壞境,總是小心翼翼的,端坐在教室角落,沉默寡言。班主任是位莊重的女老師,但我卻從您眉角的笑意讀出了一絲親和感。想親近您的想法,在我心中第一次落下了根,特別是看到夥伴們都紛紛上去與您有說有笑的時候。可座位離講臺這幾步的距離,我卻羞澀的一縮再縮,怎麼也邁不出腳。

三尺講臺,是您的舞臺。您以三段黑板為幕布,展示了一段段富有智慧的篇章。原本平淡乏味的課堂,總能在您繪聲繪色的講解下變得多姿多彩。

在入學的短短几個月裡,我的每一次成功後喜悅開朗,每一次失敗後的失魂落魄,您都看在眼裡。我一直記得您對我說過的那一句話:“沒失敗過的強者不是強者。”每當我想放棄的時候,心中總會湧起一股莫名的力量,支援著我、護佑著我。我清楚地知道,那是您,老師。好多個寂寞的晚上,我將喧囂排斥在外,獨自走在會宿舍的路上,世界彷彿只剩下我與那夜裡微弱的光。孤獨再次充盈我的胸口,讓我瞬間想起您。老師,那次次諄諄教誨,次次鼓勵支援都無不在我心中徘徊激盪!

漸漸地,漸漸地,在您的薰陶之下,我不再羞澀無言。字裡行間又多了一番您的語句與氣息。您輕風細雨般的的言語,滌盪了覆蓋在我心靈上的灰塵;您如沐春風般的教誨,吹拂了我焦躁的內心;您可愛活潑的幽默,讓我怯生生的脾性開始變得勇敢而堅強。

“桃李不言,下自成蹊。”您門前桃花豔麗三千,我是那被你愛撫盛開的其中一朵;你心裡萬浪奔騰,我便是那奔騰的浪花其中之一。老師,您或許不知道,你的無意中的一字一句,都會給我帶來莫大的鼓勵。是您,陪我接受世界,像一位藏起翅膀的天使,虔誠地伴我一步一個腳印同行。如今我這一副開朗的模樣,其中有您的一部分。

青春本就倉促,路上顛顛簸簸,沿途經歷的都是過眼雲煙,彼此都只是生命的過客。但我得謝謝您,親愛的老師。成長路上,感謝有您!

您如一泓碧水,灌溉我的青春。

青春,如此美好 篇11

高一作文 ,862字

十六歲是個岔路口,一邊是失去,一邊是擁有。

青春是層我看不清的霧,摸索著前進,跌倒過,哭泣過。

在驀然回首的一瞬間,才發現:青春,如此美好!

—題記

青春浸泡在各式各樣的作業中,當我們揉著痠痛的脖子從書海中爬出來,卻帶著欣喜,因為我們開始長大,開始成熟,開始懂得……

我們會在週末滑著滑板,穿梭在大街小巷;我們會用某個陽光充沛的下午去看書,看青春文學,看古典名著,徜徉在書海中,會在偶爾抬頭盯著光線中飛舞的灰塵時去思考自己的人生;我們會為了挑燈夜讀去喝咖啡,遨遊於題海之中,我們努力地去獲取自己的所需;我們在這短暫的青春中努力地生活,用力地成長;我們會帶著90後流浪的氣質。去學落寞的小文人,在一個個華美的日記本上寫下我們青春的一點一滴……

我們像一群傻孩子,站在這叫做青春的交叉路口,看著它一點一滴地消逝。

我們也曾迷茫過,曾努力地追求過什麼。我們也曾失去過什麼,但我們堅定地大步邁上了自己的旅途,雖然看不清前方,但我們不曾放棄過。因為我們懂得了放棄是膽小鬼才有的懦弱。我們互相鼓勵著成長,會在朋友跌倒時扶起他,會在他哭泣時溫柔地遞過一張紙巾,因為我們都是90後,我們說好要一起成長……

我們開始懂得要好好地去愛我們所擁有的一切,就像《小王子》中的小王子去愛他的玫瑰一樣。我們開始努力追求自己的夢想,開始不甘落入平庸,我們渴望著飛翔。儘管我們知道這個社會真的很複雜,但我們固執地保護著我們的單純。我們開始讓大人懂得,我們不僅僅是那群熙熙攘攘、瘋瘋癲癲的孩子,我們開始學會思考自己的青春和人生,只是你們在那麼長久的日子裡,忽略了我們的成長……

我們開始明白那一次次失去留下的疤痕叫做經驗,我們開始明白那流過臉頰的淚水叫做成長。

只不過這一切,我們都沒有發現罷了。

當回顧在青春這條路上留下的腳印,我們才真的發現我們很幸福!

我們多想仰天大喊:我們終於發現,青春,多麼美好!

後記:昨天走在路上,小C對我講要好好考,我衝她微笑了一下,說了一聲你也要一樣!走過了16年的歲月,直到現在才終於發現,青春真的很美、很美!

青春如歌 篇12

國一作文 ,768字

青春是什麼呢?

--題記

青春如歌

青春如一首輕快悅耳的小曲。青春是活力的象徵,它蘊含著智慧,勇敢和意志。當失意的時候,自己那幼小而脆弱的心,就不禁淚流不止--心痛。可能青春少年的心理就是這樣,飄忽不定,剛剛還是“陽光燦爛”,面帶微笑,一霎時又變的“烏雲密佈”,“大雨傾盆”淚流不止,忽的又變得火冒三丈,怒火大噴。我的心真的好累。

青春如夢

青春如一副絢麗多彩的美圖。人生絢爛,青春如夢。青春可能就是“白日夢”吧:傻傻的女孩在痴痴地幻想著,一絲淺淺地微笑從她那粉嘟嘟的臉龐掠過,好美!但在我的人生中,煩勞比永遠大於快樂比。可能因為同學一句不經意的話,而鬱悶好幾天,可能會因一次考試失利而落淚,可能會因老師的一句批評,而傷心好久……

青春如詩

青春如一首韻律十足的小詩。分為首,頷,頸,尾四部分。首聯就如青春初期,像一顆萌芽待放的種子,在不斷匯聚著能量,靜靜的等待著花開爭豔的時候,在那時大放光彩,頸聯,頷聯就是一個過程,在這個過程中,經受風雨的洗禮,經歷無數的跌倒與爬起。風在吼,雨在咆哮著,那柔弱的肢體隨風舞動著,挺立在風雨中。雨過天晴,彩虹高掛在空中,為它的成功默默喝彩。尾聯就是最後成功的綻放,露珠從葉上滑落下來,可誰又知道這其實是它高興的淚水。

青春如山

青春如一座“壓力”十足的大山。青春的學習任務無比繁重,面臨著中考,高考等十分重要的大型考試。剛步入初中,一種“火藥”味就迅速在身邊瀰漫開來,頓時陷入學習的“熱戰”當中,越戰越勇。大山固然“偉岸”,但也並不缺乏樂趣,就算是大山,山上也長有樹木花草與他作伴,便是我們人生的伴侶,也並不盡是壓力。

後記:青春乃我們學習的重要時段也。在這個過程中,滋味百般,不知從何說起。我們要珍惜寶貴的青春年華,開創出屬於自己的燦爛人生!青春是夢想,是激情,是幸福,讓我們放飛夢想,擁抱青春吧!

青春如歌 篇13

高一作文 ,868字

青春是一首歌,一首我們正在譜寫的歌……

青春彷徨,青春羞澀,青春活力,青春迷離,青春如歌!

青春如流水般向我們推來,是否又會如流水般悄然流逝?我並不知道,但可以肯定的是,青春從不會倒流,在途中也不會停息。不經意間,我們是否想過那逝去的青春,從中有沒有學會了什麼,失去了什麼,得到了什麼,忘記了什麼。或許我們學會了堅強和承受吧。或許我們失去了一些童真和幼稚吧,或許我們得到了鍛鍊和發展吧,或許我們忘記了自己已經漸漸長大成人,再也不是撒嬌的孩童了吧。不經意間,我們是否想過那還未過完的青春,有沒有更新奇的事物?自己是不是被複雜的東西困惑?是否會為能考慮他人的自豪?能不能變得更成熟穩重?

在這個充滿刺激的青春時期,我們都會感受到,在現在發展迅速,思想開放的社會中,有一部分人認為吸過煙的才叫男人,喝過酒的哥們兒,染過頭髮的才叫時尚,戴過耳環的才叫潮流,殊不知,虛榮已如鴉片附身,你已墮落,但是,作為新一代的開闢者的我們有機會也有能力抑制這些惡習,並且跨越難關,勇敢向前。

回到家,可能是孤獨一人守房子,也可能是受到父母的嘮叨甚至因為一件小事而掀翻天,自己一肚子的憤怒不滿和傷心委屈,無從訴說,認為每個人都不理解自己,認為每個人都體會不到自己的感受,於是,那時候,我們很無助。何不想想,也許是因為處在青春期的自己的小叛逆,小情緒,而引起了這一連串的難過事兒呢?試著理解自己和父母吧,讓那些所謂的代溝、隱私飛到九霄雲外去!

青春是一首歌,一首可能會不太順風,不太快樂的歌,但是一首充滿風雨卻能讓我們在浴火中厲煉的歌!

在學校,可能是與同學們一起大掃除,也可能是和同學們幫助受傷生病的同伴,在這裡,除了學習知識,我們也收穫了莫大的友情。成長於青春期的我們很敏感,所以,受到了他人的幫助,哪怕是很小很小,也能察覺到,因此,我們學會了知恩圖報,也交了不少朋友,即使是陌生人,因為那互相幫助後而記住彼此。

青春是一首歌,一首充滿萬千友誼交雜的歌!

有人說,《忐忑》是神曲,但我認為,真正的神曲在無形的生活中,那便是青春!

青春,一首我們未譜寫完的歌……

青春如夢 篇14

國二作文 ,622字

莎士比亞曾說過:青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆,是在追憶自己的懵懂歲月,還是勸少年莫要辜負時光?無奈造化如此,越是美好的東西越容易消逝。青春,這枚早春綠葉上垂落的露珠,被風輕輕揚起的細碎花瓣,往往就在不經意間化作了昨日塵煙。

韶華易逝,青春難留,誰能阻擋時間的腳步呢。當日子如風般飄遠,細密的皺紋堆滿眼角,腳步由輕快變得沉重時,我們回望青春,那是怎樣的一處風景?

正值青春的我們無憂無慮,樂在其中;正值青春的我們年少狂妄,雄心勃勃;正值青春的我們熱血澎湃,激情飛揚。當青春的光華如煙火般釋放,我們也帶著夢想展翅飛翔。青春應是充滿希望的田野,應是滿懷信心的大海,應是懷揣自由的藍天。年輕的微笑顯得那麼自信,閃爍著驕傲的光芒。

青春如夢,如細沙在指間流過卻渾然不知,那我們是否應為這短暫的青春留下些什麼呢?現在的青年雖說是祖國的花朵,但未必是祖國的棟樑;雖然我們信心十足,懷著夢想,但能不能實現還要用我們的行動來證明是否能擔起大任,迎接新升的朝陽。

青春如夢,稍縱易逝,好好把握吧,讓我們以新一代青年的朝氣與活力讓五月的陽光在心底永恆綻放!“五四”青年節,是我們青年人自己的節日。它讓我們聚在一起狂歡,一起歡樂,一起成長,那是多麼令人記憶深刻呢!青春年華消逝後,也許我們都要踏上各自的歸途。總之:要聚,就似一團熱火,帶給你溫暖;要散,就似滿天繁星,做個指路人。

青春如夢,讓我們牢牢把握,一起狂歡!

青春是如此美麗 篇15

國二作文 ,926字

青春或許就猶如一幅絢麗多彩的畫卷。

藍色的青春

青春是藍色的,猶如天空的藍。青春的我們積極向上,總是有無限的遐想和美好的憧憬,帶著我們飛向夢想的天空。

帶著夢想的我們總想成為各種各樣的“人們”。他說∶“我長大後一定要成為科學家。像愛迪生髮明電燈泡,照亮人們的生活;像萊特兄弟製造飛機,帶著人們飛向慰藍的天空”;她說:“我要成為比爾蓋茨,為世界創造更多的財富……”在課堂上,同學們都爭先恐後的說著自己的夢想,在同學們的眼裡,明天就像天堂一樣美好,像愛情一樣誘人。

藍色的青春,我們會帶著芳華的萌動,呆呆地向前衝。

紅色的青春

青春是紅色的,猶如蘋果的顏色。那是成熟的顏色。青春的我們不再任性;不在對爸爸媽媽撒嬌;不在受到欺負後,只會哭著喊爸爸媽媽。我們開始學會了在淚水中堅強。

又是一次考試,結果和往常的一樣不如人意,但是,心裡卻出奇的平靜。如湖面一般,微風吹來,泛起陣陣漣漪,沒有往常的不安、惶恐,得到的是慰心的微笑,因為我努力了。在最後的一次考試中,分數上來了。成績就像坐雲霄的飛車一般的直線上升。但是,那種喜悅感並沒有讓我感到異常的高興。因為,我知道,失敗,才是最好的良藥。

紅色的青春,失敗,將成為一道亮麗的風景線。

黑色的青春

當“執子之手,與子偕老”的承諾化為烏有;當“誰言寸草心,報得三春暉”的立志成為泡影;當“但願人長久,千里共嬋娟”的祝福成為餘音;當牽手後,必然是永久的別離,花落了,葉殘了,燈滅了……

5月12日2點28分,我們正在課堂上聽課,我們正在操場嬉戲,而這時四川的地震正在吞噬著房屋。而在5月14日的上午,北川縣,被壓在垮塌的房屋下的三歲小女孩宋欣宜,在已經逝去的父母身體下與死神抗爭了40餘小時後終於獲救,被救護車送往醫院,而在天崩地裂的危難關頭,孩子的父母以自己的身體擋住了奔來得牆壁,用生命換來孩子的生命。3歲的孩子失去了父母,她的青春從此沒有了父母的陪伴,沒有在自己犯了錯誤後聽到父母的批評。她的青春或許沒有了光彩,只剩下了黑暗。

黑色的青春,或許是苦澀的……

青春,有著五彩繽紛的色彩。我想說,青春的光芒,在冉冉升起時會很明亮,青春的花朵,在經歷過風霜雪雨後會熠熠生輝。青春的歷程,在不斷搏擊後才能譜寫壯麗篇章……

青春如雨後般絢彩 篇16

高一作文 ,644字

滴滴答答,雨滋潤大地,正如青春滋潤人生。

細細綿綿,無聲無息,一場雨後,萬物甦醒,大地重生,天空出現了絢麗的彩虹,懵懂的我們走進青春。

青春,似乎有著許多煩惱,又有著許多幸福……

唉,又是一場失敗的考試,每每滿懷希望期待著自己能有所進步時,卻總是一次又一次的打擊和失敗。抬頭望著天,眼淚在眼圈裡打轉。滴滴答答,連綿不斷的細雨打落在臉上,打落在地上,它們好像拼儘自己全身的力氣去完成使命,視線變得模糊;似乎是淚水又似乎是雨水,待天空最後一滴雨掉落,天空出現了彩虹,多麼美麗,它是雨落過的見證。忽然明白,努力之後、拼搏之後,總會有一道屬於你絢麗的光芒。哪怕前方佈滿荊棘,只要你敢於踏過。

幸福是青春的主旋律,我們有著父母的關心,有著爺爺奶奶的疼愛,我們被愛包圍著,從未體驗過那一絲的不幸福。清晨,奶奶為我煮美味的早飯,爸爸送我去上學,傍晚,和爺爺一起散步,媽媽輔導我作業。每每的這樣過著,如雨後出生的芽努力吮吸細雨的滋潤;如雨後蜻蜓蝴蝶拍打自己的翅膀飛舞旋轉;我的幸福如同雨後彩虹一般,我的青春也如同雨後彩虹一般,靜靜享受煥發絢麗光彩的幸福。

滴滴答答,綿綿細雨,滋潤大地如青春滋潤人生,幸福艱辛是青春的象徵。

一條佈滿荊棘的道路上,即使遍體鱗傷也要咬著牙忍痛走過;這是青春的堅韌,面對著的幸福要好好珍惜,一點一滴好好珍藏,這是屬於青春的記憶,也是雨後萬物的印記。

我喜歡雨後,因為它和我的青春一樣。烏雲密佈之後有一場大雨,我期待著下雨,更期待雨後的絢麗彩虹!

我相信青春如雨後般的彩虹絢麗。

青春如夢想 篇17

國二作文 ,551字

青春是座迂迴的迷宮,一座考驗情感與夢想的迷宮,前後左右,思考著,找尋那通往自己夢想的出口;青春是首未完成的交響曲,而剩下的音符與休止符是自己必須填上的,自己的青春未來是由自己去開闢的。

我,正處於要邁入青春的時期,如脫疆野馬般的興奮著,衝向屬於自己的那片草原,如獲得自由的鳥兒,迫不及待的飛向蔚藍、一望無際的天空,如欲破蛹而出的蝴蝶,心中有種莫名的喜悅。在汗水與淚水間,迎接青春。

記得小六要升初一時,那種愉快的興奮感,正在蠢蠢欲動,彷彿正說著:“青春,我來了!”初一時,每天都在充實自己的青春,在青春的那張紙上,寫下青春的點點滴滴,直到完成一本人生之書。現在,青春依舊旺盛,甚至從原本那微小的火光轉變成那照亮一切的光。青春是不能虛度的,在像做白日夢似的恍恍惚惚度過的一天,是浪費了一頁的青春,則會使那火焰被澆熄了些。

如此的揮霍青春,只會使自己頹廢,最後成為凡事絕望、一無長處的無能之人,從現在起一直到長大成人,仍有一段時間,在這足夠的時間,讓我們充實自己的青春、人生,如話說:“生命,是上帝的賜予,讓生命多姿多彩吧!這正是我們回報給上帝的贈禮!”而青春就像生命一樣,但不是回報給上帝,而是回報給賦予青春充實、賜給青春有趣的我們!

青春如時間般滴滴答答的流逝了,我們應跟隨青春的腳步,好好的把握青春!

青春如畫 篇18

國一作文 ,864字

我們的青春,如詩一樣趣味無窮,像畫一樣賞心悅目,像歌一樣陶冶情操……

我的青春我做主。做為零零後的我,沒有放蕩不羈的性格,但卻有著屬於這個年齡的叛逆,我和同齡人一樣喜歡非主流,但我不喜歡那些頹廢與陰暗的畫面,只是因為它們讓我覺得害怕。

青春的我總是喜歡素面朝天的走在天空下,笑看花開花落,淡看雲捲雲舒,享受著那難得的乾淨和清閒,尋找平靜。我喜歡那嬌豔欲滴的一抹新綠,喜歡在溫暖的午後沐浴陽光,更喜歡在透著淡淡憂愁的雨季,接受那暢快淋漓的洗禮。

我們的青春充滿陽光,青春的我們歡聲笑語。

青春的我喜歡出發,喜歡離開,喜歡尋求像三毛那樣的生活,更喜歡他摯愛的撒哈啦沙漠;喜歡生命裡有單純的盼望,盼望自己像金庸先生筆下的俠女,盼望自己像瓊瑤小說中的女主角;喜歡在夜裡寫一首詩,然後又在夜裡逐行逐段的檢查,慢慢的刪去每一個與你關聯的字元。

我的青春就是希望,即使有時落魄,依然會有堅定執著的夢;我的青春就是自由,想唱就可以唱到天荒地老,要哭就哭的梨花帶雨;我的青春就是一條不悔的路,走過就不能回頭;我的青春就是一本厚厚的書,可以填寫快樂,也可以敘寫悲傷,卻不能因等待而停下前進的腳步。

其實青春就是大自然的一道風景,就是人生最真切的回憶,短暫而美好,標誌著成長與未來,記載著成長與歡笑。

青春的我是獨特的,是憂愁的,也是多情的,我相信天空是蔚藍的,陽光是暖和的,風是柔軟的。沒有必要因為葉落而悲傷,也沒有必要為挫折而停止腳步。

雖然青春的路上有挫折。不過人們常說,風雨過後,會是鷗翔魚遊的水天一色;荊棘過後,會是鋪滿鮮花的康莊大道,這是我們大家所堅信的。

青春的腳步不會因為困難而停留,青春的旋律不會因為風雨而休止。當歲月的鐘聲響起,青春已過往,青春的風夾雜著淚的苦澀,淚中有對青春稀釋了的淡忘。

望著蔚藍的天空,我突然明白,這個青春,這個雨季,總會有一些難忘的人和事。待青春散場,一幕幕場景,就像一張張絢麗的畫,串聯成一部即將謝幕的電影,播放著我們的歡樂和憂傷,記載著我們青春的過往,也見證著我們的友誼和成長。

此生有青春,無怨無悔。

生活如歌奏響青春的旋律 篇19

國三作文 ,744字

有人說“生活如畫”,有人說“生活如詩”,而我要說“生活如歌”,或高昂、或明麗、或歡快,和曲而歌,方能奏響青春的旋律。

—題記

清晨,走在大街上,一邊是車水馬龍的喧鬧,一邊是恬靜山村的幽然;一邊是人們的高談闊論,一邊是學生的琅琅書聲。青春,便在這樣的生活中萌芽成長。

生活是一首歡快的小夜曲。兒時,天真的我們還在牙牙學語,跟著老師唱《找朋友》,和爸爸媽媽一起去漫步、踏青,累了便依偎在爸媽懷裡,滿天星辰唱著搖籃曲,在悠揚的樂聲中悄然入睡。青春的種子,也在搖籃中茁壯成長。

生活是一首低沉的奏鳴曲。隨著我們慢慢長大,生活中的困難也許接踵而至,和父母激烈的爭吵過後,飛奔回房間,委屈的淚水泉湧而出,在桌上匯聚。也許當你睜開雙眼,會看見淚水中一輪明月正在向你微笑。抬起頭,原來皎潔的月光灑在桌上,在淚中輝映,彷彿一層薄紗籠罩在窗前。這時有人拍拍你,轉過頭,原來是母親給你遞來削好的蘋果,眼中如月般柔和。你撲在母親懷裡,淚水再次噴湧而出,母親也輕撫你的頭,任淚水劃過臉頰,兩汪淚水交融。不過,這淚水閃著點點瑩光,在數不清的滋潤中,青春正含苞待放。

生活是一首高昂的交響曲。成長中的我們蓄勢待發。也許愈加繁重的課業壓迫著我們,但我們懂得了:微笑是一劑良藥,它比淚水更能化解前進路上的挫折。那陽光,比月光更燦爛,使沉寂已久的心靈熊熊燃燒。此時沒有什麼能阻擋這積蓄已久的力量爆發,即便只有短暫的光彩,也要讓生活在此刻如夏花般絢爛,即便離開時帶不走一片雲彩,我們也要讓它鏗鏘有力。和曲而歌,青春在此刻綻放,這花兒註定將展現出永恆迷人的光采。

不知不覺走到街道盡頭。抬起頭,火紅的豔陽衝出地平線,燦爛的金絲編造了一條路延伸向遠方。隨著遠方的歌聲向前,這條路必將奏響這旋律,演繹一首動人的生活之歌。

青春如歌 篇20

國一作文 ,454字

浩瀚無際的大海上有一艘迎著風浪前行的帆船。有時洶湧的浪花會使它顫抖,但它的使命是前進!勇敢的前進!船兒踩著浪花的節拍譜出一首首熱血沸騰的歌,而我們正是船上領導航向的指揮家,我們指揮著屬於我們自己的青春向前行進。

正值青春年華的我們,在青春這條說長不長,說短不短的航線前進著。也許會遇到風浪,也許會始終沉寂,但終不會一路順風,我們要用我們的激情和汗水在這條航線上奮勇拼搏。

說起青春,大多數回憶便都是學校。它是與好朋友之間的密語;是操場上揮灑汗水時的歡樂;是教室裡與同學們一起刻苦學習,為夢想而拼搏的身影……

正值青春的我,最大的願望便是考上一所理想的高中,給自己一個明亮的未來。為了夢想我也努力拼搏著,我相信只要我努力過,我就有可能成功。即使失敗,也不會後悔,因為肯為夢想而拼搏就是一個使我終生受益的品質。

青春的我們也許會叛逆,但是我們不能停止追逐夢想的腳步。青春年少,我們有屬於自己的情感,有屬於自己的夢想,有屬於自己偶像……這些構成了一首叫“青春”的歌,一首由我們自己譜曲填詞的歌。

青春如歌,夢不悔。