如此較量，精彩無限相關作文20篇
如此較量，精彩無限 篇1
國小四年級作文 ,582字古詩詞是中國文化之獨特魅力的代表，有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的輕柔和諧，有“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機勃勃、春暖花開，更有“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的純潔節操。這些美妙的詩句，使大家陶醉在我國博大精深的詩詞當中。今天我就觀看了一場精彩無限、高手與高手之間的詩詞對決。
到了激動人心的比賽時刻，老師帶領著同學們走進賽場，只見三名小選手神情嚴肅，似乎在告訴自己：不能驕傲，我代表的是班級的榮譽。主持人說：“第一個環節詩詞包，開始。”別班的同學爭先恐後地回答著問題，我班也躍躍欲試，終於到了我們班了，同學們接二連三地說著答案。第一個環節全部滿分。
到了第二個環節詩詞接龍，有的班的同學因反應太慢而沒把題答出來，但我從他們的表情中看出，他們已盡力了。
最後一個環節飛花令，飛花令是最受同學歡迎的一個環節，也是分數最高的環節。聽到飛花令三字，小選手面露難堪之色。我們班的選手抽到的是“山”字，他們爭分奪秒地說著答案，最終說了18句古詩詞。由於5班也很用心準備，最終他們獲得了冠軍。就在這時，我們班的同學紛紛鼓掌，是啊！我們的選手也盡力了。一場比賽之中，只要你懂得尊敬對手，你就是無形的冠軍！
這次觀看古詩詞比賽讓我受益匪淺，也讓我懂得了古詩詞的魅力，明白了中國文化的博大精深，希望下次的冠軍臺上有我們班的同學，同時也希望下一次站在舞臺上的是我。
碎片生活，精彩無限 篇2
碎片生活，精彩無限作 ,958字不知為什麼，在這頭緒紛雜，節奏緊張的生活中，我總是會時不時懷念小時候把一張白紙撕個粉碎，然後瀟灑地拋向空中，愉悅地望著無數小紙片飄飄灑灑落下的樣子。而現在，生活彷彿變成了那落下的碎片，每當開啟電腦，電視，手機，IPAD，眼前就會出現眼花繚亂，內容各異，形式多樣的資訊，這些資訊如同一個個小單元，把我們的生活縱橫切割成無數碎片。
不說別的，就說說我們現在的碎片化閱讀吧，每次週末晚上，開啟媽媽手機上的公眾號，想讀取一些文章，都大費周折，因為媽媽的公眾號實在太多了，有金融，房產，地理，歷史，旅遊，文學，哲學，英語，法語，創業等等，真的如百貨商場，琳琅滿目啊！而每一個公眾號下面，每天派送的內容也大相徑庭，我每次都需要花費較多時間去篩選出自己喜歡的來品讀。碎片化閱讀最大的問題可能就是內容太多，太龐雜，需要花費很多時間去甄別。每篇文章大約都要讀完開頭幾句才知道是不是自己想要的。但是除此以外，我認為碎片化閱讀還是有很多好處的。
首先，它提供給我們的資訊量豐富，我們可以根據自己的需要找到更多的資料，擴充套件我們思維，讓我們不再侷限於我們原來的思維方式。其次，能夠讓我們更好地瞭解世界，習主席的一帶一路政策不就是在全面瞭解世界的前提下規劃和實行的嘛。然後，讓我們可以瞭解社會的方方面面，更加深了對交通安全，法律法規，各地美景，道德規範等方面的瞭解。教我們更好地做一名合格公民。去年我就是因為在新聞上看到了寧波一位叔叔翻越動物園高牆被老虎咬死，才思考規則，並寫下了規則這篇文章。最後，碎片化的閱讀讓我們每個普通的個人有了展示自己的機會，我記得我觀看了電影《戰狼2》後，就到豆瓣網上寫了一篇自己的評論，我還從一二年級開始，開通了自己的騰訊微博，把自己的幾百篇文章發表到上面，和我的親朋好友以及陌生朋友互動。而這些行為也讓我有了自信，並鼓勵了我一直堅持閱讀，堅持寫作。
碎片化的閱讀是我們當今社會碎片化生活的一個體現，它雖然複雜，但是它同時為我們提供了更多的精彩和機會，它讓我們普通人更接近事實，更接近社會，更接近世界。媽媽每年都會問我一個同樣的問題：你能改變世界嗎？小時候，我怯怯地回答：不能。但是由於有了現在碎片化的生活，我覺得個人有了更多的機會，我覺得我們每個人只要努力學習，勤于思考，堅持行動，我們每個人都可以改變世界。
校園達人，精彩無限 篇3
國小四年級作文 ,729字“咚咚咚咚”一陣歡快的鼓點從操場上傳來，頓時操場上響起了熱烈的掌聲。這是在幹嘛呢？原來，我們學校正在舉行第三季“校園達人秀”大賽呢。
鼓點達人
只見一位一年級的小同學手執棒槌，腳踩大鼓，一串流暢的鼓點從他揮灑自如的動作中流瀉而出，奏起了歡快的序曲，一下子把我們帶入了快樂的氣氛中。那舉手投足間的自信，使樂曲更加吸引人，掌聲接連不斷地響起。親愛的小不點兒，“鼓點達人”非你莫屬。
搞笑達人
那穿著紅色的相聲服，一胖一瘦，踱著方步走上舞臺的，就是我們班的兩位女相聲演員。
別瞧她們小小年紀，一張嘴，效果非同凡響。簡單的臺詞，幽默的話語，配上滑稽的表情，把大家逗得前仰後合。瞧，低年級的小朋友捂著肚子，發出咯咯咯咯的笑；高年級的大哥哥大姐姐笑得腰都直不起來了；連評委老師也用手捂著嘴不住地笑……連我這聽過不止一遍的，都狂笑不止，眼淚都流出來了。哈哈，看來，“搞笑達人”的頭銜就歸咱班的兩位巾幗啦。
舞蹈達人
相聲精彩，我們班舞蹈更精彩。原本還是黃面板的中國人，瞬間就變成了富有東南亞氣息的印度人。她們漂亮的頭飾，絢麗的服裝，一出場，就吸引了全場觀眾的目光。
隨著音樂的響起，她們舞動起來，動作是那麼到位，一舉手一投足，無不透露著優雅迷人的氣息。全場屏住了呼吸，似乎也隨著她們來到了神祕的國度，體驗了一把神奇的魅力。
一曲終了，大家好半天才回過神，嘖嘖讚歎起來。我們的“舞蹈達人”，你們真是太棒啦。
……
歡樂的時間總是短暫的，達人舞臺，精彩無限，雖然大賽結束了，但我還是覺得意猶未盡。
寬容的人生光彩無限 篇4
國三作文 ,590字寬容是一種無聲的語言，寬容就是一種寬巨集的肚量，不計較，不追究，在我們的學習生活中，寬容處處展示著他獨有的魅力。
寬容是和朋友溝通的橋樑，寬容要求我們擁有博大的胸懷，有不斤斤計較個人得失的愉悅心境。真誠的把自己的一份寬容送給別人你就會摘得鮮豔的友誼之花。
寬容又是一種無聲的語言，當別人冒犯你時，你能虛懷若谷，原諒別人的過失，這樣別人就會感到內疚進而逐步改正自己錯誤。《李文公集》中，駿馬正是被國馬寬容的心境所震動，國馬寬容駿馬，二馬並駕齊驅，共同走向輝煌。“力?i山兮”的項羽，缺少缺乏寬容，先是屢出奇計的陳平和善於用兵的韓語離他而去，最後連親近的的“亞父”范增也被逼走，落得四面楚歌，烏江自刎的慘劇。可見，只有真正擁有寬容，才不會四面樹敵陷於“山窮水復疑無路”的窘境。相反會有“柳暗花明又一村”的廣闊天地，讓你遨遊。
我們有必要學習一下國馬的做法，他的寬容使駿馬自愧不已，接著又用寬容去安慰駿馬，使之成為知己，所以從另一種意義上講，寬容別人也就是善待自己，給比爾呢寬容，你將獲得生活的一片藍天，讓我們擁有這片藍天，擁有寬容吧！
古人說過：有容乃大，能讓為高。讓我們擁有寬容的胸懷吧！十年二十年以後，你會發現認識的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰麗的風景，將成為你人生不惜的回憶。
我的世界如此精彩 篇5
國二作文 ,564字人生是一個多彩的過程，我用音樂點綴了生活；用閱讀包裝了生活；更用微笑演繹了生活。人生就像一個大舞臺，需要去裝潢和表演，我的生活如此精彩。
魅力音樂，精彩人生
音樂擁有著獨特魅力，當我煩惱痛苦時，它就像一支鎮定劑，使我心如止水；當我悲傷哀愁時，它就像是一縷陽光，使我豁然開朗；當我無聊苦悶時，它就像一場精彩的電影，使我身臨其境。暢遊音樂王國，品味到了各種的韻味。音樂，使我的生活如此精彩。
快樂閱讀，精彩人生
閱讀是一種奇特的樂趣，翻開書籍，故事就像一場電影浮現在你的腦海裡，合上書籍，感同身受，意味深長。有時，我閱讀《中華上下五千年》，歷史彷彿在眼前重演，感受到中國是如何從野蠻社會到奴隸社會，然後到封建社會，再到社會主義社會的一個艱苦過程；有時，我閱讀《朝花夕拾》，魯迅卓異的見解讓我的思維開闊。有時，我也會把讀過的書再讀多一次，發現所有的感受又更上一層樓，溫故而知新，更加有趣了。閱讀，使我的生活如此精彩。
陽光微笑，精彩人生
微笑是一縷陽光，溫暖了他人；微笑是一泓清泉，平靜了心靈；微笑更是一顆種子，傳播了人間。朋友傷心時，我會用微笑安慰他們；家人工作受阻時，我會用微笑鼓勵他們；自己遇到困難時，我會用微笑堅強面對，困難就會迎刃而解。微笑，使我的生活如此精彩。
我的人生舞臺用了音樂、閱讀、微笑來演繹，我的生活才如此精彩。
生活因無限而精彩 篇6
國二作文 ,630字無限，沒有限制，無拘無束。有抉擇，有刺激，有讓人後悔一生的能力也有著讓人欣喜的能力，而生活正式有了“無限”而變得精彩。
“無限”無處不在。
學習中，激發“無限”潛能，學得精彩，享受其中。初次入學，那時我還需要牽著媽媽的手的小女孩，被媽媽送到了長笛班，因為年齡小，氣總是不足，吹著吹著就斷氣了，為此我感到很懊惱，幾度想要放棄長笛。但老師的一句話又讓我重燃信心，他說：“在你身上，還有無限種可能。”自此，我記住了老師的話，更加努力地吹笛，讓自己體現出那無限種可能，但我明白那需要時間的齒輪轉動以及我一滴滴的汗水。最終，我學成了多種方式並運用自如，我做到了！用我自己的努力體現著那無限種可能！這由“無限”引發的過程，是無比精彩的，令人難忘的。
生活中，想象“無限”可能，令人難忘的。
生活中，想象“無限”可能，活得精彩，樂在其中。每個人都有著自己的生活節奏，有的人極慢，而有的人卻是極快，每個人的都是無限的。就像闖關一樣，遇到許多岔路口，而只能走其中的一個路。那便是最終。但也許，這不是唯一定論，有的人喜歡挑戰，用生活中的無限可能來挑戰，而他們的生活是豐富的！精彩的！
享受尋路的過程，迷失了方向，不知自己身在何處，要找尋自己的路。這又讓人遐想一番，找到或找不到，順利地找到或費盡周折的找到。腦海裡依稀在浮現這一種種可能，又掉入了無限的漩渦中無法自拔，最終還是去挑戰。
每一種可能，無論好與壞，都有著挑戰的誘惑，禁不住誘惑，前去挑戰，沉浸其中。
無限，給生活加點料！
哦原來如此精彩 篇7
國二作文 ,1172字我用詩歌頌生活，未免太絢麗；我以歌讚美生活，但覺太鏗鏘；我若將平凡來描繪生活，哦，雙眼朦朧間，隱約看到生活如濺落在白紙上的一滴墨汁，滲透蔓延間，演繹著精彩。
天，微透出亮光，窗外還凝著一層水汽。窗內，略顯佝僂的身影，同往常一樣，平凡地忙碌著。一陣準備後，米，雪白的倩影躍進了小鐵鍋中。輕轉旋扭，冒出淺藍色薄而瘦的火勞，肆意舔舐著鍋底。爺爺稍喘了口氣，坐在了旁邊的小凳上，出神地凝望。
不想那火苗乾瘦的身軀竟威力不小，時光流轉間，不覺鍋中已漸漸開始了“躁動”。水中的氣泡翻滾著上湧，熱情迸發。那原本乾硬的米粒兒，也似是受了它的感染，堅硬的心慢慢舒展開來，張開臂膀，敞開心靈，與水，在沸騰中漸漸交融。歡笑著跳躍著，蘊釀著融合著，平凡，也跟著它們縱情舞蹈。爺爺嘴邊的笑意，漸漸展開。也不知是出於期盼，亦或是幻覺，凝滯的空氣中，漸漸的，緩緩的，竟不知從何，滲出一陣香意。不濃不淡，靈巧宛轉，如煙如絲，似水似情，竟鑽透鼻腔，直滲入人心，胸，腦，漫至全身，神清氣爽間，但覺它在身中翻滾雀躍，打開了每一個毛孔，由內而外的，生出一股歡暢之意。
是米香！不對，是水米交融的香味！初時僅能細細捕捉，不想它卻很快濃起來，烈起來，逸散至每一個角落，在每一處開花，每一處綻放。米與水，也跳得更快了，跳得更歡了，似要掙脫這平凡的枷索，秀出精彩。
是時候了！爺爺驀地站起來，俯著身子，流轉著愛意的目光，看著這粥恣意釋放出香，黏，暖，熱。到巔峰了。他果斷掀開鍋蓋，右手握著勺，左手執碗，麻利地將還在沸騰在小米粥，盛進了小陶碗中。爺爺滿意地看著他的成果，揚起脣角，歡暢地笑了。
突然，他看著這平凡一如往常的粥，侈中跳出了畫面。以往早晨我起床時，粥還洋溢著熱氣，暖暖的霧氣打溼面頰。然而或許是“愛”盛得太多太滿，這熱卻賴得呆在碗中久久不肯散開，惡作劇一般。因匆忙，草草喝幾口，便因那黏的粥粘住嘴脣，燙得喝不下，便急忙上學去了。然而這冰雪的日子，吃不飽如何能禦寒？爺爺眸中透出幾分焦急。
突然，眸子一亮，開啟窗，關好我的房間。那冷風中咆哮著灌進來，他卻毫無懼色。將碗託於手，另一手用勺將粥舀起，緩緩倒下。落入碗中時，已褪了幾分熱。就這般，他努力重複著，機械地做這令人疲憊寒冷的動作，眼中卻是滿滿的愛意。
一下，兩下，三下……
恰好，我起床上廁所。看見他蒼老的身影，不禁怔住了。弄清他的意圖後，見他原本即生凍瘡的手，已脹長得可怕。感動與精彩，泛起心潮，溼潤雙眸。
看他在窗邊，像是獨舞。忽然大悟，哦，生活，就是我們在平凡的愛砌出的堡壘中，歡笑喜悅，無憂成長，享受精彩，綻彩精彩。
他回頭，也一怔，我們相視一笑。大雪紛飛，卻有春暖花開。
手握陶碗，粥入心田。喔，生活如此精彩，米粥如此精彩。原來，愛最精彩！
青春如此多彩 篇8
國一作文 ,562字時間亦如白駒過隙，這麼多年就這樣過去了。我們也告別了童年，迎來了青春期。這是人生中最多彩的時期。是從幼稚走向成熟的過渡期。在這期間，我們哭過、笑過、瘋過、衝動過也受傷過，留下的只有我們對於人生的領悟。收穫了成熟，而失去的，卻是那股天不怕地不怕的衝勁。
有的人說青春是生命中的曇花，美麗、多彩，卻又短暫，使人們難忘、痴迷、留戀卻又無奈地看著它慢慢離去。
有的人說如果生命是一曲樂章，那青春就是它的高潮部分，是重要的一部分。記載著我們的年少無知、敢愛敢恨的無畏；記載著我們為朋友兩肋插刀的義氣；記載著我們難過時抱在一起痛苦，高興時一起大笑的瀟灑。將生命的樂章譜寫得多姿多彩。
還有的人說青春是一生中最美好的時光。那裡沒有欺騙，沒有不屑，沒有傷害。有的只是堅固的友誼、同學的互助和純淨的心靈。那是每天都無憂無慮，打打鬧鬧。人與人之間沒有勾心鬥角，只有真誠、信任。
許多人都懷念著青春。在沉重的壓力和負擔下，懷念著青春的無憂無慮；在欺騙和謊言中，懷念著青春的純真；在無聊寂寞的時候，懷念著秦春時光的充實；在小心翼翼、猶豫不決的時候，懷念著青春的無所畏懼。
青春時期是向外界探索的過程。在這個過程中，我們體驗到了從未體驗過的東西，也領悟到了許多人生哲理。青春讓我們成長，讓我們懷念，同時也讓我們迷戀、憧憬更美好的未來。
青春如此多彩！
人生無處不精彩作文800字 篇9
高一作文 ,5850字【篇一：人生無處不精彩作文800字】
有的人生是美麗炫燦的煙花，升騰在空中綻放精彩；有的人生是無人問津的綠草，卻也能遍佈大地，染綠世界。
她，是一個平凡而普通的大學畢業生，因為成績優異，許多學校都請她到校教學。她在市裡的一所學校任教兩年，也得了不少光榮稱號，她以為她的人生就要這樣平淡地渡過。可是第三年的時候，她被政府選中到一個貧困的山區支教。
“為什麼是我去？”她這樣想著，過慣了城市富足而舒適生活的她，很難適應山區，並且年輕的倔強，使她無法忍受上天這樣的安排。她很不滿，卻又無可奈何。
拉著行李箱在坑坑窪窪的泥路上顛簸著前進，她小聲地嘀咕著：“這要怎麼走啊！每天都要走這麼遠，崩潰了……。”她無奈地抬起頭深吸了一口氣，感覺涼爽而清新，這是城市所不能比的，她想：“也許我會愛上這裡的空氣，愛上這裡的一切。”這樣想後，她的心裡好過了一點。
第二天，她來到了這個學校，看著荒涼的教學區，老舊的教室，殘破的桌凳和那雖然破卻被學生打掃的一塵不染的講臺，心中很不是滋味，她喜歡城市不喜歡這裡，這是她此時此刻的想法。
同學們熱烈地歡迎她的到來，但她只是敷衍般地上完課，便匆匆離開了教室。她想申請回到城市教學，但卻被拒絕了。她坐在一個無人的地方哭了，突然一雙稚嫩的手拿著一朵鮮花送到她面前，甜美的聲音在耳邊響起：“老師，你怎麼了？別傷心，讓這朵花陪你吧！”說著便把花放在她手上，她抬起頭，看到一個可愛的小女孩，感覺像在哪裡見過，水汪汪的大眼睛不含一絲雜質，看著小女孩，她笑了。
很快的，五年過去了，她習慣了這裡，也漸漸愛上了這裡，她愛這裡清新的空氣，更愛這群活潑可愛的孩子們，孩子們就像她的小天使，她細心地教育他們，教授他們知識。
一年秋天，她倒在山路上，被人及時發現，送到了醫院，卻查出她得了癌症。當她得知這個訊息時，她震驚了，好像有一雙冰冷的手緊緊地攥住了她脆弱的心臟。她一個人走在回去的路上，猶如沒有靈魂的屍體在路上蹣跚著，樹上飄落著枯黃的樹葉，她伸手接住一片，揉碎，任它在秋風中飄散，“我的生命就如同這片葉子嗎？為什麼上帝讓我到這裡，讓我愛上了這裡，卻又讓我離去？”她對著天空不解地嘆息著。
她回到了學校，如往常一般給孩子們上課。最終，她還是暈倒在了課堂上。可是這一次，她再也沒有醒來。她滿足地閉上了雙眼，虛弱地說著：“孩子們，用知識改變你們的命運，走出這裡……”那一年她才35歲！
她的人生雖然短暫，卻也精彩。她是光明，是天使，照亮了孩子們前行的路！
【篇二：人生無處不精彩作文800字】
人的一生很短很短，但無法延伸生命的長度，那就拓展生命的寬度！
在一次網球大賽中，一位運動員正努力地為最後一拍奔跑著，突然，一隻小鳥直衝球拍，瞬間死亡，這位運動員立刻放下球拍，捧起小鳥，雙膝跪地，頓時淚流滿面，他不是因為沒有接到那一球而流淚，有人說他失敗了，可我確認為他成功了，他的這賽事格外精彩，這獎盃算什麼，在活生生的生命面前，這是他對生命的尊重，這是他人生精彩的一頁，不是因為榮譽和掌聲，而是因為他對任何生命的敬重。人生是精彩的，失了比賽，贏了人生。
登上了人生這部沒有返程票的列車，我們就讓時刻變得有意義，因為不論是失敗，成功，汙點還是閃光都只有這一次。
曾經的榮耀只能作為你年老時微笑的資本，卻永不能作為你停下奮鬥腳步的理由！
作為一個屢遭不幸的人，更要踮起腳尖，用你最高的姿態實現精彩的一分一秒。
失敗算什麼，一個沒有嘗過失敗滋味的人，何以感受成功的喜悅！司馬遷有這樣的一段話：“屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》，《孤憤》，《詩》三百篇，大底聖賢發憤之所為作也。”這些人的成功，是付出了多少汗水，血水，淚水，忍辱負重，奪取人生精彩！他們沒有放棄人生追求，重刑下仍然努力前進，那對於我們健康的人來說，又有什麼理由不去奮鬥呢。
態度決定高度，細節決定成敗。
人生的精彩在我看來並不一定要驚天地，泣鬼神，就算跌倒了，也可以讓姿勢很豪邁。因為沒有人會對努力追夢的赤子指手畫腳，我們都在路上。
在日本有一家著名的公司，它非常注重人的禮儀，在這樣公司的員工都有著良好的習慣。他們會把送給上級簽字的檔案以反方向向自己，正方向對向上級，就這樣的180°的旋轉，充分體現了員工們的體貼，而這一百八十度則被稱為最美弧度。
這就是一種精彩。
姚明說“人生無處不精彩”我想在他看來，精彩也不一定是投中了一個三分球，也可能是一個鼓勵的眼神，一次小心的抉擇，一句溫馨的問候，甚至是教練一次嚴厲的批評！因為這些都是在我們成長路上必須經歷的。
人固有一死，努力向兩邊延伸，發現身邊的精彩，實現人生的追求。
【篇三：人生無處不精彩作文800字】
人生到處都充滿精彩！
—題記
閒暇時，手中捧一杯香濃的紅茶，細細品味著紅茶，入口雖有一些茶葉的苦澀，慢慢吞嚥，口中卻留有淡淡的清香，令人回味無窮。我們每個人的成長也如同紅茶一樣，雖有苦澀的，但到最後無論是取得成功或失敗，那永遠是精彩的！
每個人的成長都不可能是一帆風順的，都會遇到一些挫折，都會嚐盡人生的酸、甜、苦、辣，然後其中有成功，有失敗，成功時我們人生因它而精彩，失敗使我們應從失敗中積累經驗而精彩。
時光如流水般逝去，轉眼間我離開初中大門已有一年多了，而當時的那初中生話還如同發生在昨天一樣，是那樣令人回味無窮，還記得初中那會，我們一直都稱我們那一個班級為一個大家庭，班主任為我們的大家長，而我們這一個班級裡四十多位小成員都是大家長的孩子，在那時我是真心體會到了什麼是—團結。
那時分班時，我們班也算是一個強化班，但兩極分化太嚴重，好的好得不得了，差的差得不得了，所以這也就讓我們的大家長很苦惱，然而在次次月考中，我們班的均分都在倒數，所以大家長總讓我們不要氣餒，因為我們的人生道路還很漫長，不能因為這一點點小挫折就放棄，大家長也稱我們為：屢戰屢敗，屢敗屢戰，說得通俗一點就是我們是打不死的小強。
最後一次期末考倒計時一個月時，“大家長”給我們每一個小成員都分配“工作”，總而言之就是為努力拼搏期末考試，這麼長時間以來，雖說我們的成績並不盡人意，當我們沒有一個放棄，而且學習的風氣也是越來越好，在這一個月中，我們大家之間都互相幫助，查漏補缺，迎接這次期末考，經一個月的努力，我們班取得了第一的好成績。
雖說在這一個月中我們是艱辛的，但也靠著我們不放棄的精神。人生就應該這樣，遇到挫折不可以輕易放棄，即使是失敗也沒有什麼大不了，只要我們在失敗中積累經驗，最終也可能會取得成功。
人生永遠都是充滿各種各樣的精彩，哪怕是失敗。人生不懼失敗，人生才有精彩。
【篇四：人生無處不精彩作文800字】
莎士比亞曾說：“人生是個大舞臺，每個人都是舞臺上的演員。”每個人用自己的方式詮釋著人生的精彩。
—題記
曾經有一場籃球賽，在比賽完之後，球迷紛紛離場，整個籃球場只剩下籃球運動員和那一對父女。我們誰都不知道那對父女接下來將要幹什麼？讓我們出乎意料的是，那婦女兩竟彎下腰去，拎著一個垃圾袋，將球迷們遺留下的飲料瓶子和報紙一一撿起來。球場很大，也許他們的力量很薄弱，但總會有所作用。在場的運動員們不禁紛紛鼓起掌來，為這對父女的舉動鼓掌。平凡的人生，平凡的事，又何嘗不是一種精彩呢？
人生的精彩不只是在賽場上。
在旅途中，在生活中的每一個場景中，比如老人摔倒了，扶與不扶的問題。正如今年小品“扶不扶”一樣，名叫郝劍的人推著自行車，在不遠處看到一個大媽昏倒在馬路邊。心地善良的他想去扶起大媽，卻又想到現在的社會有好多的騙子。經過內心的鬥爭和糾結之後，他還是決定將大媽扶起。果然，那大媽真的認為是郝劍撞了他，並想逃逸。
幸運的是，還好這時遇見了剛剛的警察，誤會才得以解決。最後那位大媽終於明白了事情的前因後果。那位警察深深的稱讚郝劍。這樣的行為讓人溫暖，也讓自己的人生更精彩。
他人有困難是否願意伸出援助之手，對陌生人是抱以歉意的微笑亦或是滿臉驕橫之氣，或是隨手撿起身邊的垃圾……有些舉動也許你是不經意的，但你卻是他人眼中的一道風景，讓自己的人生綻放了光彩。
不禁想起之琳的那首詩“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”。人生就是一道亮麗的風景線，無處不精彩。
【篇五：人生無處不精彩作文800字】
地球，從外表上看是一個水球，從裡面來看：綠樹成蔭，百花爭豔，碩果累累，白雪紛飛。世界各個角落正綻放著自己獨有的魅力—人生無處不精彩！
“草長鶯飛二月天，佛提楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鶯。”大地萬物復甦，一切都從那寂靜的世界甦醒過來。草兒調皮地漏出了自己的小腦袋瓜子，黃鶯優雅地站在柳樹枝上，唱著令人沉醉的歌曲，讓人不由醉倒在這春天的美妙之中。孩子們都爭先恐後趕回家，放下書包，拿著早已準備好的風箏，趁著東風放飛夢想。看！天空中，白雲藍天下，美麗而繽紛的風箏為這冷清的天空，增添無限的活力與精彩。人生無處不精彩！
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”百花爭豔，競相開放。樹林裡，映入眼前的是一片茂盛的綠。瞧，那之前只有一灘池水的荷塘，碧綠的蓮葉無私襯托著荷花的豔麗與高度，真應了那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖……只可遠觀而不可褻瀆焉。”為那寂寞的荷塘，增添了本該屬於他的輝煌與精彩。人生無處不精彩！
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”緩緩前進，雖晚但看見了一片美景。鮮豔的紅像是這林裡的雄雄之火，比那二月的花還要紅，令人激動，內心澎湃。而就在這美不勝收的景色之後，人們正在忙碌於秋收，收起那辛苦種下、細心呵護的果實。碩果累累，一片忙碌的大豐收，為這寂靜的楓林，增添了熱鬧與精彩。人生無處不精彩！
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”走在屋簷下，映入眼前的是一片白色的世界，單調，枯燥。一股淡香撲鼻而來，那緩慢地腳步不由自主的加快，心跳不由的加快……映入眼簾的不是讓人無味的白色，而是顯眼的紅色，在這兒寒冷的冬天，有的只是那無限的寂靜與沉默，卻不知何時，在這兒毫不起眼的角落，數枝梅竟在爭相開放，為這悽清的世界，綻放精彩。人生無處不精彩！
人生無處不精彩！地球，一個美麗的星球。世界各個角落都在不斷地綻放著人生的精彩。
【篇六：人生無處不精彩作文800字】
夏日拂曉，一陣陣輕柔頑皮的風吹著樹葉，也吹著睡眼惺忪的人。太陽懶懶地撥開淡淡的雲簾，好奇的探望著茫茫大地。我與爺爺來到荷塘邊，找了塊適宜的地方坐下。茂密的榕樹撐開一把巨傘，濃廕庇地，把荷塘遮了一個角，荷塘裡鑽出了一朵朵紅樸樸的小臉，清風乍吹，滿池飄香。
“吱吱吱……”
這鳥叫聲頓時打破了荷塘的寧靜，變的喧鬧起來。伴著這叫聲，我忽然煩悶起來，胸中彷彿有股悶氣在遊蕩，在盤桓，放眼望去，那些凌波仙子也似乎失去了她們固有的風姿，黯然失色起來。
我順著鳥鳴聲，躡著腳，尋覓著，靠近了一棵大樹。
“對了，就是那些緊伏在枝上的蟲子了！”我想著。
“爺爺，這是蟬嗎？叫得如此狂妄。”
“這就是蟬！”爺爺撫摸著我的頭笑著說，“這蟬的確不太叫人喜歡。它外形不起眼，黑黑的，也不像其它昆蟲難看霸道。自古以來，人們對它褒貶不一。有人對它大大推崇敬佩，也有人認為蟬鳴讓人感覺清婉淒冷。但他們似乎都沒能明白蟬鳴的真正含義。”
“什麼是蟬鳴的真正含義呢？”我託著下巴好奇地問。
爺爺沒有馬上回答我，而是從地上拾起一朵白白的野花，說：“瞧，這是塘邊的野花吧，我估計它就在前兩天開放的，如此短暫的綻放，它為什麼還要開放出來呢？其實蟬也是一樣！”
“蟬在地下生活了漫長的四年，只有一個月的時間伏在枝頭放聲歌唱。它自然知道一個月之後，它的生命將走到盡頭，它卻敢於面對現實，在這短暫的時光裡，努力的唱響生命讚歌。它善待每一天從不懈怠，它是為光明吶喊，為自由歌唱！而我們人類呢，許多時候卻會因為名利、權欲迷了心，使自己的生命失去光明與厚度。孩子，善待自己，善待日子吧，人生無處不精彩，要學習蟬的精神啊！”
悠悠的蟬鳴化作一股清泉，輕輕從我心間流過。蟬聲悠悠，荷香陣陣。清風徐來，荷姿萬千，忽然幾朵野花飄落河塘，漾起幾道漣漪，濃郁的芳香滲入水底，滲入人們的心中。
日子就這樣泛著清香的走著……
【篇七：人生無處不精彩作文800字】
紅塵之中，繁華三千。誰沒有摔過跤、失敗亦或落魄過？失敗，困難，挫折也是人生的重要組成部分，它會使人生更加充實。從某種意義上說，有缺陷的人生才是完美的。人生無處不精彩，我們每個人都是獨一無二的，我們的思想，我們的內在，都是別人無法模仿的。不管是誰，只要不放棄，我們都可以信心十足地活出自我的精彩。
還記得最美舞者廖智，那個在地震中失去雙腿的女孩嗎？她原本是鄉村的一名舞蹈教師，與女兒、丈夫過著幸福美好的生活。可誰曾想到，一場地震毀去了這個幸福之家的一切。地震中廖智失去了雙腿，幼小的女兒也在地震中身亡，丈夫受不了她的雙腿失去，以及女兒死亡的事實，毅然地離開了她。
可是，廖智沒有失去生活的信心，雖然她也曾哭過，喊過，不平過，但她從來沒有放棄，在失去雙腿的情況下用自己的毅力練習舞蹈。起初，別人都認為她不會成功，因為大家知道對於舞者來說，最寶貴的就是雙腿，如果腿沒有了，那舞也就跳不了了。但是，廖智這個平凡的女子用她頑強的意志練成了舞蹈。
後來，在一次地震中廖智作為志願者去慰問災區小朋友，她帶給了孩子們美麗的舞蹈，更傳給了孩子們堅強生活的精神，讓他們學會不放棄。她對孩子們這樣說道：“我也曾遭受過這種災難，我能深切地體會到你們的苦痛，但你們記住，只要堅持下去，不放棄對自己人生的追求，你們就一定能活出自己的精彩。”
的確，這也正是我們稱廖智為“最美舞者”的原因，她從不放棄，不僅活出了自己的精彩，也幫助了遭受苦難的人們，給了他們精神上的鼓勵和慰藉。
人生無處不精彩。不管是偉人還是平民，都不應該滿足自己曾經的成績，即使是屢遭挫折的人，也不要放棄自己的人生追求。
儘管有時候天空是慘淡的灰色，但只要我們心中充滿陽光，不放棄，便會有烏雲散盡的那一天，仰頭，依舊還是一片純淨而蔚藍的天空，只要有希望，不放棄，善於發現美好，就能活出自我的精彩，形成一道奪目的光彩。
記住，每天給世界一個微笑，陰霾的天空也會放晴，只要我們不放棄，不退縮，我們就可以活出自己精彩的人生。
無經歷，不精彩 篇10
國三作文 ,703字這世界本就如同湖泊一般，容納萬千，卻也要經歷萬千。雨雪打擊著的湖泊，它從未氣餒，只是心口蕩起層層漣漪，將雨水之力彙集，逐漸壯大自己，等著經歷之後，那耀眼、絢麗的彩虹從它身體中誕出。
花兒有了經歷變得嬌豔，果實有了經歷變得可口，人有了經歷變得成熟……時間帶來的不光是“殺豬刀”，而是傷口下那些經歷的填補，那是成長的勳章。
森林中，寂寥無人，只聽得見幾聲鳥鳴，樹木叢生中，一隻鷹正在等待著她的鷹寶寶的出生。雖說現在只是一個看似不起眼的蛋，但未來它們會是天空中的王者。鷹寶寶終於被孵出來了，可臉上卻寫滿了單純。鷹媽媽會帶著他們去山崖學飛，萬丈深淵，一個不小心就粉身碎骨。才剛學會飛的小鷹如何能飛過這懸崖，但自然就是如此殘忍，不飛的高，哪看的遠。小鷹一個接一個飛過，筋疲力盡的墜落，剩下的就靠自己的歷練了。
幾月後，掌握了森林法則的他們，在無數次的捕獵失敗中，臉上的稚嫩早就轉為凌厲，飛上萬丈高空，看著更廣闊的大地，經歷後的他們更加威風。
人也是需要經歷的。活了14年，經歷了十四年。從呱呱墜地的嬰孩，長成了一位大姑娘，最近的這三年，我們都經歷了很多，這是我們容易躁動的一段時間，但一次次風浪成就了更好的我們。三年前，這場經歷開始了。陌生的面孔在教室中相遇，我知道，這個教室中，註定會有青春火花的迸射。這幾年，我們一起笑過，一起哭過，一起比拼過，一起努力過，在一起的每一分每一秒都是經歷，時光如刀，雕刻著我們，那一刻我們都是—最好的我們。
經歷後的我們更加成熟，再也不是滿臉的青澀。經歷之後我們的友誼更加堅固，我們越發瞭解彼此。雖然總會有分離，但未來的相聚，會比現在更完美。
不經歷風雨，哪能見到彩虹？
“義工小隊”讓我生活無比精彩 篇11
國小三年級作文 ,565字東江湖因山青水秀而美麗，我們因居住在天藍水碧的東江湖畔而幸福，我的生活因這裡環境保護得如此完美而精彩！
我的家在東江新城，街坊鄰居友好和諧，我們幾個同齡小夥伴相處融洽，最近，我們看到大哥大姐們組織了義工隊，我們也成立了“小朋友義工小隊”呢！
今天是星期六，我們的義工小隊又要開展活動了，上週，我的喜報最多，大家推選我當今天的執行隊長。
上午，我高舉義工紅旗，隊員們有的扛著掃把，有的帶著小瓶礦泉水，邁著整齊的步伐向壽佛寺景區走去，來到壽佛寺，我們趕忙打掃，邊打掃邊幫助老人和小孩，看到沒水的遊客還主動分發帶來的水，幾個外國朋友看到了，豎起大拇指說“ok”呢！路上，我們見到一隻小鳥從樹上掉下來，我們趕緊把小鳥捉起放回窩裡，小鳥還“唧唧唧唧”不停地向我們說“謝謝”呢！
下午，我們各帶一個手提紙袋，決定上街撿可回收垃圾，我還是高舉紅旗走在隊伍前面，雄壯的隊伍高唱著經我們改編的《環保歌》，|“啦啦啦啦啦，我是環保的小行家，…”歌聲在大街小巷中迴響，太陽快下山了，我們的袋子也滿了，有塑料袋，鐵皮罐，還有廢紙，……收穫可多了，到廢品收購店一賣，價值三十多元，大家歡呼雀躍，一致決定把這些錢換成書本，捐給貧困山區的小朋友們。
一天的精彩生活把我帶入了夢鄉，彷彿，我們的祖國變得更美麗了，我們的家鄉變得更美麗了，人們的生活也越來越精彩了。
原來我如此無情 篇12
國三作文 ,1094字父母是世界上最愛我們的人，但有時我們總會有意無意地傷他們的心。一句不經意的話，一個不負責任的行為，常常令他們操心許久。
一日，我正在宿舍洗衣服。忽然，一位隔壁宿舍的同學把頭探進來，叫我的名字。“怎麼了？”我急忙問道，“你爸爸打電話找你！”在學校宿舍裡，打錯電話的事總是會發生。我放下手頭的事，匆匆地跟著那同學到了隔壁宿舍。對舍友打了個招呼，我探身鑽入了一個下鋪鋪位，抓過了話筒，先發制人地對話筒道：“喂，你們打錯電話了耶！”
電話那邊是父親：“哦，那不好意思了。”
“這很尷尬的！下次別再打錯了。”我不滿道，說著還看了看一個正瞪著我的人，她坐在這張床的床沿上，顯然是床的主人。
父親聽後反倒不緊不慢地回答道：“沒什麼好尷尬的，都是同學。”
這下我可急了，他不覺得怎麼樣，但我在意呀。
“那能不能換個電話？到時再好好聊。”
父親顯然不覺得這有什麼必要，但還是答應了。
“你可以先洗完衣服，但是，記得打回來！”
掛完電話後，我便回宿舍，繼續與同學談天說地的洗衣服。之前因來電而引起的不快忘得一乾二淨。當我終於空閒下來，翻找我的電話卡時，一個要好的同學找我要說件事。等我急匆匆地跑到教室進行晚修時，已經遲到了。而回電的事，自然沒能做到。
下課後，我回到宿舍，再次翻找電話卡。但在經過一番的翻箱倒櫃後，我也始終沒能把它翻出來。我筋疲力盡，一屁股坐到床上，放棄了尋找。那沒回電怎麼辦？我又回想起早先打到隔壁的錯誤電話給我帶來多少難堪。算了，要真找不到就別打了，反正也不會怎麼樣。我自我安慰著，暫時把這事拋之腦後。
第二天中午時，我意外地接到了父親的電話。
“哎，又怎麼了？”
另一邊的父親沉默了一會，道：“女兒，你昨天怎麼沒有回電話？”
我也沉默了。
“昨晚，你母親為等你的電話，在電話邊守了幾個小時呢。”父親的語氣淡淡的，既無責備，也無憤慨，但不知為何讓我很不舒服，“她明知電話早已斷線，卻仍守在那裡。她一直認為你會打回來。”
我咬了咬嘴脣，不大自然地問道：“你們真的相信我會回電嗎？”
父親在電話那邊，我雖看不見他，但我感到他在微笑，彷彿他此時正在面前：“當然了，你是我們的女兒。”
我握著話筒，淚珠毫無徵兆地滑落下來。
父母，是不論你此時如何，都會不顧一切敞開雙臂接納你的人；是不管你如何三番五次傷害他們，都願意給予你他們一成不變的愛的人。
但我們很少意識到這些，認為這是理所當然的。只有偶然幾次，我們才會認識到：原來，父母的愛是這麼的偉大！
相比之下，我原來如此無情。我以自己的任性和隨性應付著父母，“無意”地傷了他們的心，殊不知父母的情感也需要保護，需要理解。
父母之愛需要理解和和配合！
生活無處不精彩 篇13
國小四年級作文 ,335字“我們的祖國是花園，花園裡花朵真鮮豔，和暖的陽光……”這是我最常哼的一首歌，因為，在我的心裡，生活處處是精彩！
一次班會課上，李老師開展了“逗笑比賽”，同學們躍躍欲試，我也不例外。
先是李遊和鄧林上場，只見李遊學著鴨子走路，走的時候嘴巴也沒閒著：“咕嘎，咕嘎，游來一群鴨。”隨著“撲哧”一聲，鄧林狂笑起來，我們也在下面笑得東倒西歪。
接著是我和“胖子笑星”周紅對戰了。這局我很有信心，因為她笑口常開！只見周紅搖頭晃腦，嘴裡默唸著什麼，格外搞笑。我拼命地忍著，把嘴脣都咬痛了。她見一計不成，便把牙齒咬到嘴脣上面，使勁皺起眉頭，邊問我：“我美嗎？”還沒等我笑噴，她自己已經笑倒在地了。我贏了，我開心地笑了。
看，生活就是這麼多姿多彩。只要你有心，只要你留心，生活無處不精彩！
“無字書”讓我如此美麗 篇14
國一作文 ,682字你們是一縷陽光，溫暖了我幼小的心靈；你們是一位畫家，塗抹了我的靈魂；你們更是一位老師，為我奠定了人生的底色—是你們“陌中人、陌上花、陌間情”的“無字書”給我帶來色彩斑瀾人生，讓我如此美麗。
陌中人
烏雲密佈，倏時空氣中只剩下豆大雨點的摩擦與拍打聲，雨傾盤而下，我的聲音，也被這暴雨沖刷得一乾二淨了，哭聲埋沒在如同無形的大手，揉碎在地間的野草般，讓我無助於無能。
混雜著黃土的水窪隱約照映著二個背影，又一道白光閃現，陌上的，走過了父女倆，他們冒雨前行、全身溼透，仍無畏前行。我們相遇而過，父女倆含著鼓勵的微笑面對我……
陌上的你們，如陽光，射進我的內心，給予勇氣，讓我成長。
陌上花
又是一度三月風情，陌上花開，花開滿路，而我也等待你。
你傾世傾城，有多少人為你而折腰，願見一眼而生來無悔。
我因你而改變，內含暗韻而不露，剛勁卻又柔美；大智者若愚，不露而內藏。品一杯茗茶，縱觀千古而又清秀的你，走進江南，便有了“春來江水綠如藍”怎不憶的盛容；鐵骨錚錚的你走進塞外，留下了“秦時明月漢時關”的足跡；情竇初開的你走進溪邊，留下“所謂伊人，在水一方”的滿袖餘香……
陌上花開緩緩歸，我的心裡開滿了你，細膩卻又不失大氣。
陌間情
繁星綻放在夏夜中，蟬鳴，彷彿一切都是那麼寧靜，祥和。
站在在你身邊的我，享受著你長滿老繭手上竹扇扇出的清涼，而一切都是幻想，都是夢。
每天我們匆匆而行。在出小區大門，雙手拿著東西卻有人替你開門；在公交車上，有人給你讓坐；在路上與人相碰，你們相視而笑的走過……
陌間情，鏡中花，或許下次你路過，人間已無我。人生本不過如此，且行且珍惜！
生命因無私而精彩 篇15
國小四年級作文 ,475字“同學們，聽仔細，過馬路，要注意，不要匆忙跑過去，安全第一要牢記……”我們的交通指揮員來了—高老伯。
他長著一雙大眼睛，穿著一件紅色的衣服，戴著一頂紅色的帽子，手裡拿著一面紅色的旗子。
無論烈日炎炎，颳風下雨，他都為我們指揮著交通。
有一次，我上學的時候快遲到了，可是，馬路上車子一輛又一輛穿行而過，我在馬路邊上急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，我想從車子的縫隙穿過去，“三、二、一，衝呀！”我瞧準了兩輛車間隔較大的空隙衝了出去，這時後面的那輛車突然往前駛過來……在這千鈞一髮的時刻，高老伯用那面鮮紅的旗子攔住了那輛衝我飛馳而來的車子。我深深地被高老伯感動了，心想：“是他救了我的小生命啊！”
還有一次，我問老師：“高老伯辛辛苦苦的在工作，一個月工資多少呀？”老師的回答讓我大吃一驚，那就是：“高老伯他沒有什麼工資呀！”“沒有工資！”我簡直不敢相信，他這樣幾十年如一日，堅守在學校門口的馬路上，那抹紅色身影，風吹日晒，在同學們上下學的時候總是準時的出現，居然是無私的奉獻！
在這幾件事情裡，高老伯告訴了我一個道理：生命因無私而精彩！
積蓄的力量竟然如此強大 篇16
國三作文 ,645字錯過一段花期，等待下一個花期，恢復元氣的花會開得更豔，更香。
泰戈爾曾說：“只有經過地獄般的磨練，才能有創造天堂的能力；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”同樣人生只有經過無數次的磨練，才能綻放光華。
漢高祖劉邦，草莽出身，卻成就了一番帝業，為何？不僅僅是他慧眼識才，更重要的是，他不急於求成，而是積蓄力量。倘若他當初覬覦關中的富饒美麗，稱王中原，定會招致霸王項羽的衝冠一怒，鴻門宴上劉邦早已成為項羽的刀下之鬼。可劉邦卻審時度勢，捨棄了眼前的既得利益，退守關中，積蓄力量，等待時機。垓下之戰，四面楚歌，漢軍終於憑藉積澱的實力，成為最終的贏家。
劉邦的捨棄，讓他錯過了一次稱王的機會，但等到決戰決勝的關鍵時刻，積蓄的力量終於噴薄而出，成就了一代帝王偉業。
江郎小時候非常聰明，出口成章，很有文采，寫出的文章不同凡響。而成年做官後卻文采平平，“泯然眾人矣”，人們紛紛感嘆“江郎才盡”了。其實只是在他的第一次花期中安於現狀，才導致了文思枯竭，生命之花逐漸枯萎。
江郎的安於現狀，不思進取，讓他在年少的輝煌後悄寂無聲。
古人如此，今人也是如此。如果海爾集團總裁當初安於現狀，沒有當場砸毀那些不合格的冰箱，哪會有今天譽滿全球的海爾。如果我們一味追求經濟的增長而忽視了環境的保護，妄圖製造繁榮發展的勝景，我們恐怕早已籠罩在一片濃煙之中。
只有厚積，才能薄發。人生需要積澱，積蓄足夠的力量，在合適的機會，綻放生命的最美光彩！
生活因此而精彩 篇17
國小五年級作文 ,793字有些時候，我也會像班裡的同學一樣，抱怨校園生活的乏味，這種感覺在我們學習的時會越發覺得苦悶，因此，我彷彿明白為什麼有些同學會有著“唯恐天下不亂”那種情趣的心態？因為那是對變化的渴望。
我們追求的變化是什麼？是生活的豐富多彩，是生活因變化而帶來的情趣。這就好像一場籃球賽，如果誰都拉出去投三分，不去防守，不去爭搶籃板，那麼這還是籃球比賽嗎？比賽中變化的是進攻手段和防守策略，比賽因進攻和防守的觸碰而精彩，只有這樣才可以演繹出一場好的球賽，精彩的球賽。還有在我們的生活中，天氣的變化。碧空如洗，雲捲雲舒，讓人悠閒；烏雲密佈，黃沙漫漫，讓人沉悶；大雨瓢潑，北風呼嘯則讓人抒懷。天氣的變化，讓我們的情感得到充分的釋放，讓我們感到一份充實，一份精彩。
其實在我們的生活中，每天都上演著不同的故事。解題時，想出了最佳方法；作文課，自己的作文成了範文；手工創作，自己得了一等獎，這是一份驚喜。考試的結果不理想，同學之間的小矛盾，身體的不舒服，這是一份失意。這些瑣碎的小事構成了我們生活的鏈條，這裡面有高興也有憂傷，有成功也有失敗。我們就是在這些瑣碎的小事中成長著，充實著。我們平淡的生活便因瑣事的變化而熠熠生輝。
只要我們明白了生活中的點滴變化，就能有一個積極樂觀的心態，就能感到生活的豐富多彩。現在再看“唯恐天下不亂”的想法，也只不過是一些人的消極心態，一種病態情趣。生活本身就是變化的，美的，讓我們時刻感受生活帶給我們的驚喜，帶給我們的精彩，不就是一件最美的事情嗎？再想想消極的對待生活，是一件多麼愚蠢的行為啊。
不過，我感到生活無論怎樣變化，卻總圍繞著一條主線，那就是成長。變化著，就是成長著。人是在變化中成長的。成長的艱難、困苦，快樂與激情就是成長的曲調，而正是這變化的曲調才唱響了我們壯麗的人生。
生活，因變化而精彩；人生，因波瀾而壯麗。
平凡如沙亦能活出精彩 篇18
國一作文 ,1091字不是隻有珍珠才有閃光的權利；不是所有的沙粒都只能作為背景，消失在風裡；不是所有平凡的努力都會被視而不見，無人理睬。不，不都是像人們所說的那樣。
生活中成為珍珠的人少之又少，他們擁有過人的才幹，華美的人生，過著讓人無法企及的生活。但絕大多數的人是平凡的，有朝九晚五的工作，穩定而和美的家庭，廚房內的油煙。但所有人都在生活，都在體驗並感悟這獨一無二的生命。認真生活，努力生活，思考生活，雖平凡如沙，也能獲得尊重，贏得信賴，活出精彩。
踏實盡責，就是精彩，日本“四大經營之聖”之稻盛和大曾說：“在日常的勞作之中，就有一條磨練靈魂、提升心智，通向悟境之路。”有一群人，他們的名字叫環衛工人，在我們還熟睡時就開始工作，與星月為伴，卻讓城市每天煥發新榮；有一群人，他們的名字叫交警，呼吸著尾氣，忍受著烈日和風雨，卻使街道路路暢通；還有一群人，他們的名字叫教師，用粉筆書寫著青春，卻迎送了一屆又一屆國家的希望與棟樑。踏實工作，堅守崗位，正式自己的角色，珍惜自己的價值。正是所有人全力以赴的把平凡事做好做精，整個社會將不再平凡。
全力以赴，就是精彩，釋迦六波羅蜜中有六項修煉供人踐行領悟，分別為佈施、持戒、精進、忍辱、禪定和智慧。其中精進，也就是不亞於他人的努力和超越自我，是我們最容易實踐的，也就是磨練心性和贏得尊重的根本。正如畢淑敏所言：“我不相信手上的掌紋。但我相信手指和手掌的力量。”每個人的潛力是無窮的，潛心去做，並全力以赴，不計較得失成敗，只求得心中平靜和滿足，生活給予你的就會比你想要的還要多。想要獲得他人的承認和尊重，首先要尊重自己，尊重生活，尊重自己的每一滴汗水。去拼去闖去成長，流汗流淚才證明我們活著。
持之以恆，就是精彩。每天每日的重複是對孤獨的忍耐，對生命的考驗。然而堅持會使每天都不一樣，重複中孕育著變化。荀子“鍥而不捨，金石可鏤”的訓誡，賣油翁“無他，唯手熟爾”的感慨，木匠“樹木裡寄宿著生命”的領悟都是提煉於日復一日的生活。保持本心，潛心鑽研，用堅持描繪生活的極致，以不變之心迎接變化的世界。
一顆珍珠的圓潤光澤，在近處看光耀無比，在沙子的襯托下尤為奪目。然而在遠處，再遠點，在我們眼中只留下那片金黃色的沙灘，伴著浪花與海風，無比壯觀的與海天相擁，而那顆珍珠早已消失不見。也許是珍珠點綴了世界，但卻是無數沙粒擔起社會的構架；也許是精英們引領了時代的潮流，但卻是無數平凡人鋪就了時代前進的道路。平凡如沙，一樣可以活的精彩！
青春正能量，活力無極限 篇19
國三作文 ,703字當青春破繭成蝶的那一刻，活力的光芒將會照亮整個世界！——題記
青春之色，五彩斑斕，有喜悅之紅，灰心之灰，寂寞之藍，青春之光，五光十色，青光如大家閨秀般脫穎而出；青春之義，乃正能量與活力的鼎盛之期，可爆發出前所未有的朝氣！
中學生的我們都十分了解我們處於青春期，青春期的我們——活潑、叛逆、有個性，其青春之色必是五色交輝，色彩繽紛。但寂寞之藍會深一點，因為我們有了封閉心理以後，心就會被一把沉重的枷鎖鎖住。無心交往，所以我們常常會感覺空虛寂寞，但不管你有多封閉，有多冷漠，青春的活力必然會驅除心中愁苦之雲，見到青春希望之光，使你煥然一新！
“看那漫天凋零的花朵，在這最美麗時刻凋謝……”最近，又回顧了筷子兄弟的老歌《老男孩》。這首歌的高潮部分像是海浪一樣抨擊人們的心靈，使人深思：青春就這樣從指縫間溜走了嗎？青春的願望現在實現了嗎？我只能羨慕那些燕子了嗎？不！我們要珍惜青春！青春只有一次，它不會有義賣！更不會給你overandoveragain（多次）青春的熱血是沸騰的！是燃燒的！它是希望之火的火種，它的顏色是朝氣蓬勃的青色，讓人想起了那些久年不衰的常青樹！
青春的意義在於奉獻！在於為人民捐獻自己的一份力量，雖然個人力量是微薄的，但許多人的力量會擰成一根繩，無堅不摧！而現在的小學生何嘗能做到這一點呢？來吧！同學們！讓我們用自己微薄的力量去盡一點對社會的責任吧！讓青春在我們手中放飛，讓自己生命之花開得更加絢爛一點吧！讓青春托起我們的翅膀去搏擊暴風雨吧！讓青綠的代表生命永久不衰的光芒照亮整個世界！
惜時如金才精彩 篇20
國一作文 ,699字古人言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是的，這世上最珍貴的就是一寸寸的光陰。
為什麼最精彩的是一寸光陰呢？因為你最精彩的時候，都是在光陰中度過的。正因為光陰不能用金錢來買，所以它每次流失的時候，就是最精彩的，也是可惜的。
眼前的精彩
當我看電視來消磨光陰的時候，就會感到十分後悔。可是，當電影中放出一個個精彩的畫面的時候，心中激動，別的什麼都通通忘掉，九霄雲外去了！當你回過神來時，才發現十分鐘的光陰已經消失了，才發現，最精彩的是一寸光陰啊！你消耗了光陰，才換來精彩。
當我看《西遊記》時，一個個精彩的畫面呈現在我的面前，我雖然知道這是在消磨時光，但是畫面太精彩了，我不忍心下手，就好像是一個通紅的大蘋果，我不捨得吃一樣。
不知不覺看到了孫悟空去借芭蕉扇，這一去就是去了三次，第一次，去了個假扇子回來，火越扇越大，第二次，跑到了鐵扇公主的肚子裡，亂夢一氣才取回來，結果回來一看，竟然又是假的，第三次，孫悟空變成了牛魔王，把芭蕉扇騙了回去，終於他們師徒四人度過了火焰山。
身觸的精彩
當我和同學們一起踢球的時候，就會感到這一段時間是精彩的。
當我把球成功的踢進球門時，我會加倍的感到精彩，因為你會發現別人眼中的精彩是你發出來的！
那一次，我和同學們又在一起踢球，因為我們已經3：2了，所以我們這一節十分重要，是我們能扳平這局比賽的唯一希望，所以我帶著巨大的壓力，在比賽即將結束前，用腳狠狠地把球踢向了球門。
球，進了！終於我們扳回了這一局的比分，踢出了精美的一球。
當你在感受精彩或看到精彩的時候，你要知道這一切都是光陰換來的。
光陰如水，奔流不歇，你必須要知道，最精彩的莫過於這一寸寸的光陰。