如果時間可以屬於我相關作文20篇
如果時間可以屬於我 篇1
國一作文 ,655字天灰濛濛的，露出一點昏暗的光，該起床了。
我本想再睡一會兒，一陣輕快的歌聲闖進我的夢想，原來是鬧鐘在搗鬼。
“該起床了，快起來上學去！”聽到媽媽的催促聲，我迷迷糊糊地答應了一聲，又繼續睡了起來。直到媽媽把暖和的棉被一把抱走，刺骨的空氣猛然間侵入體內的時候，我才猛地坐起來，開始新的一天。
戴上暖和的圍巾，蹬著心愛的自行車，哼著我喜愛的小曲，即使每天都這樣枯燥我也樂此不疲。
到了學校，翻開六年級的課本，抽著腦袋聽著老師講課，小學的課程太簡單了。我感到無聊，伴隨著老師講課的聲音，我的思想逐漸放空，走了神。如果時間可以單單地屬於我，我一定要告訴小學的自己：“有空多訓練自己，不要以為呃小學的內容簡單就可以放縱自己去蹉跎時間，做任何事不要拖拖拉拉，拖泥帶水的，要有風一樣的速度……
我向小學的自己傾訴著，抱怨著，希望她速度可以快一點，但從前的自己不也總是不耐煩的嫌這嘮叨嗎？
黎明時分，我再一睜開眼，發現剛才的一切原來是一場夢，我躺在宿舍的床上，立刻開始了緊張而忙碌的一天。我一路小跑，嗅到了桂花的香味，樹葉的清新，小草也在新的一天中奮發成長。
上課了，我不再抽著頭，歪著腦袋，無精打采地發著呆。在這個新的環境中，我坐姿端正，聚精會神地傾聽著老師的一字一句。下課時，我望向窗外，“不聽老人言，吃虧在眼前。”我開始懊悔小學的懶散，效率低下，但又猛地一紮頭沉浸在題海中奮筆直書。
時間不可能屬於我，它是公平的，沒有人可以把時間留住。小學時代已經過去了，悔恨無用，兒童時代屬於我亦不屬於我，留下的只是淡淡的回憶與成長……
如果時間可以迴流 篇2
國小六年級作文 ,509字漫步在學校的操場，俯身拾起一片落葉，心中充滿了戀戀不捨，還有兩個月，我們就畢業了。
多想再看一看陪伴了我們六年的校園。窗外鳥語花香，教室窗明几淨，老師親切，同學和睦……每天都讓我感覺到溫馨和美好。
可是，我們將要畢業了。但是，如果時間可以迴流……
如果時間可以迴流，我想回到我上的第一節課。小小的我，激動地翻開書本，大聲地回答老師提出的問題。偶爾會得到老師的表揚，我可能因為老師不經意間說出這樣的鼓勵似的話語而激動上一天。
如果時間可以迴流，我還想回到兩年前的運動會。我撿起桶裡的壘球，“要助跑嗎？”老師問。“不用了！”我調整好姿勢：身體後傾，重心向後，握緊壘球。驟然使出全身力氣，一下子把壘球丟擲去。老師驚訝地說：“不用去量了！你肯定第一！”
如果時間可以迴流，我還想再回到五年級，再一次重溫那時的快樂。我按住狂蹦亂跳的心，用顫抖的手指在電腦上按下確認鍵，我的第一篇文章能第一次出現在小學生作文網站上。隨後幾天，在《小學生學習報》上居然看到了我的文章。那時的我，確鑿有一種說不出的喜悅。有同學們的誇讚，有父母的表揚，還有老師對我更多的期待……
如果時間可以迴流，回味我的“人生第一次”，也許你你會發現生命其實很精彩。
如果時間可以倒流 篇3
國一作文 ,1245字時間如水東流，誰把流年偷換。
—題記
人人都說，時間一去不回，唯我不信。如果時間可以倒流，我定要回去看看—看看我那愛意流淌的人生。
時光倒退十年
“媽媽，媽媽……”一陣稚嫩的童聲和一個女人一聲聲溫柔的答應迴盪著。三歲的我光著小屁股在前邊搖頭晃腦的跑著，一位長髮飄飄，年輕貌美的女人在後面一邊追著我，一邊輕聲喚道：“寶寶，小心點兒跑啊！”字裡行間都包含了她對我的濃愛。
又過了一年，我到了上幼兒園的年紀了。那時我還小，什麼也不懂，離不開媽媽，面對著一張張陌生的面孔，包含著害怕和不捨的淚珠“唰”地便掉下來，止也止不住。她並沒有厲聲斥責，而是俯下身來，笑著說：“不用怕，這裡可是很好玩哦。你看呀，這兒有這麼多的小朋友陪你玩，還有老師，他們都很好的。來，不哭嘍！”說著，她用紙巾拭去我眼角的淚。“一放學，媽媽就來接你，要乖乖的！”她和我拉了勾，我才戀戀不捨得走進教室。
那時的她，那麼美，好似一朵綻放得最豔，最奪目的玫瑰。她的心冰清玉潔，她的愛馥郁芬芳。
時光倒退五年
一個個意氣風發的少年站在鮮豔的紅旗下，一隻只小手舉過頭頂，他們神情嚴肅地望著五星紅旗，胸前那紅旗的一角隨風飄揚。我便是這些少先隊員中的一位。不錯，我已經上小學了。
臉上早已褪去了小時的稚氣，我，長大了。而她呢，眼角出現了褶子，眼睛有些陷了進去，但還是和以往一樣烏黑明亮。她是為我操勞而至此的嗎？也許吧。上了小學後，已經失去了那無拘無束的生活，每天都有作業了。一開始時，我並不是班上最拔尖的，我緬甸內向，沒人會注意到我。是她，為我一道道講解我不會的題目，她可以為此講到口乾舌燥。而且，她與以前截然不同，她對我更加嚴格了，凡事都要求完美。有時，我可能不能理解她，不過也只是她，成就了我的今天。
此時的她，神情中略有幾絲疲憊，但目光還是堅毅的。此時的她，是半開半落的玫瑰，從濃郁的芳香一點點變得清淡。
時光倒退一年
時間的大鳥攜著我跨過了六個春秋，好快呀，我從一個小學生搖身一變成為了初中生。
這回，作業是以往的兩三倍，休息的時間又少了，整個人憔悴了不少。她呢，已失去了昔日的風采，皺紋更多了，更深了，頭上也添了幾根明顯的銀絲。而且她的神情比以前更疲憊，讓我好不心疼。她這一生全心全意只為了我，不怕辛苦的接送我，為我的學習操碎了心。
這時，她經過十幾年風雨的洗禮，花瓣已經全部凋零，孤獨無力地在風中搖曳。
現在
現在，我的學習逐漸變好，她也日益衰老。她的花瓣雖然掉落，但中間的果實正在成長。是啊！十幾年的青春精力，她全部毫無保留的奉獻於我。在她溫暖的懷抱裡，我睡得如此香甜；也只是她，費盡自身的力量，將我高舉上天。是她，成就了我的今天！
她，是我媽媽。
花開半朵，酒至微醺，天空中飄著毛毛細雨。眼眶一陣酸熱，溼潤了，分不清那是淚水還是雨水。我無知地想，如果時間可以倒流，如果時間可以定格，如果你能永遠陪伴我，那該有多好。但現實總是殘酷的，時間不會眷顧哪一個人，所以，我只能好好珍惜與你在一起的每一分，每一秒。
如果時間可以倒流 篇4
國小六年級作文 ,671字如果時間可以倒流，我願意回到上學期期末考試的那一天。
那天放學的時候，我望著那熟悉的大門和教學樓，以及與我同窗了整整五年的好友、同學，心中十分不捨，思緒萬千……
就在那次期末考的考前兩個月，媽媽突然問我：“如果讓你轉學，轉到臺商學校，你願意嗎？”我猶豫了，心想：啊！難不成媽媽要讓我轉學？可是我離畢業只剩一年多了，這樣就轉了，不是太可惜了啊。我不知道怎麼辦，如何回答，便不吭聲了。媽媽見我不說話，便解釋道：“你是港澳臺一族，以後高考用的是臺灣教材，還要寫繁體字。如果你六年級轉學的話，課業相對會少一些；如果初中再轉，課業多了，你會很辛苦。我這樣做都是為你好啊！你考慮一下。”
接下來的日子裡，我每天都在想到底要不要轉學這個問題，煩惱了好幾天。終於，我決定還是轉學。因為我知道爸爸媽媽都是為我好，如果我不轉學到臺商學校的話，我的高考便會十分吃力，不僅課業多，還要學注音和繁體字。想必那時會十分累的吧！
在最後這一個多月時間裡，我便開始珍惜我們班53人在一起同窗的時光。我表面看起來不在乎，但是我心裡卻比誰都在乎這些時光。
日復一日，很快到了期末考試這一天。啊，這哪是考試呀，這分明就是一個告別會呀！早晨，我與平常一樣，來到學校，坐在了座位上，準備考試。我表面上風平浪靜，內心卻是大風大浪……
而我再一次注視著那熟悉的學校大門和教學樓，看著同窗五年的好友、同學都已各回各家了；而我心裡，這一刻卻是分別。淚花在我的眼眶打轉，而我再也不敢回頭—因為我知道，淚花會不爭氣地流下來。
如果時間可以倒流，我希望這一天可以過得慢一些，再慢一些……
如果時間可以迴流 篇5
國小六年級作文 ,578字“你哥好不容易才來咱家一次，別和他爭了……”“是啊，是啊！”
這個星期天，遠在浙江工作，久未謀面的哥哥終於來家裡做客。我心裡又是好奇，又是激動。看到他時，一身白衣，還誤以為一位家庭醫生，走錯了門呢。
哥哥肩頭斜挎著的水桶包引起了我的興趣。偷偷瞄了一眼，裡面全是形形色色的小瓶子和針管。於是迫不及待地叫他拿出來，給我瞅瞅。他一個接著一個拿出，又一個接著一個細細描述，我的腦袋像是過充的充電寶，都快爆炸了。
這時，他的手再一次伸進包裡，似乎抓到了什麼，但猶豫了兩秒，又把手抬了出來。我暗想：包裡一定藏著什麼好東西。就可憐巴巴地望著他：“哥哥，能不能把那個東西拿出來給我看看，求求你了！”“不能！”哥哥一口回絕了我的請求。正當我準備和他死賴到底：“求你了！就看一眼，一眼……”，媽媽和外婆走了過來。心中大喜，太棒了！幫手終於來了。但出乎意料的是，她們卻幫哥哥說話。尤其是媽媽，說得每一句話猶如一把把銀光閃閃的寒劍，深深扎進了我的心田。此時此刻，心中充溢了委屈。
我回到房間，重重地關上了房門。積壓一肚子的怒火，在乜見一張合影時全都爆發了出來。二話不說，撕個粉碎。暢快之後卻發現，這是我和媽媽去雲南旅遊，留下的唯一一張照片。望著滿地的碎片，一股懊悔從心底升騰起來。
如果時間可以迴流，那該多好。或許我會冷靜一些，或許不再這樣任性，或許……可惜時間永遠無法逆流而上。
如果時間可以跳躍 篇6
想象作文 ,1365字“作業都沒有完成，還想著出去玩？你這樣下去，連好的高中都上不了，上不了高中就上不了好的大學……”
又是一頓沒完沒了的教訓與洗腦，媽媽的口水將我淹沒。
但幸運的是我有了魔力。那天晚上，我做著作業睡著了，時間老人看我太累了，在夢中送了我跳轉時間的魔力，第二天一早起來，我就用了時間跳轉的咒語，沒想到還真靈驗了。
此刻，我從口水中抬起頭來，念起咒語，現在就要帶我媽媽去看看我小時候的樣子。
（時間跳轉到2012年）
“媽媽，我作業寫完了，我要出去踢皮球！”我大聲叫道。
“嗯，好吧！只不過我不希望等下回來見我的是泥娃娃！”
“嘻嘻，媽媽拜拜！”我開心的大叫道，臉上漾著幸福的笑。
（時間又跳轉至現在）
媽媽停止了教訓，若有所思地看著我。
“媽媽你看，小時候我因作業少而有很多時間玩，成績依然不落下，而現在學校作業多，本來心裡壓力就大，我做完一張試卷又立馬去做下一張，一點休息的時間都沒有，心裡累了，成績哪能好的起來？”我說。
媽媽想了想，眉頭一皺，輕輕嘆了口氣說：“我這些道理也懂，是媽媽太心急了，媽媽怕你長大後……哎，算了，不說了，你休息會兒再做作業吧！”
（時間突然跳轉至2037年）
“嗯？時間怎麼忽然跳轉了？我可沒有喊咒語呀！”我疑惑地說道。
“是我帶你來的，小女孩。”時間老人那慈祥的聲音在我耳畔響起。
“您為什麼要帶我來這裡？”我問道。
“過一會兒你就知道了。”時光老人不再說話。
我朝四周望去，看見一個灰頭土臉，一頭凌亂的人，呆呆地坐在一間簡陋的屋子裡，我走過去問道：“你是誰啊？”
那人警惕地看著我，半天不肯說話，兩隻眼睛目不轉睛地盯著我，她扒開凌亂的頭髮，“你跟我小時候長的很像，小姑娘。”半天她只慢慢地吐出這幾個字。
我心裡一驚，不會她就是未來的我吧，媽媽跟我說的話，難道都是真的？
“小姑娘，你很聰明，也許你應該知道我為什麼帶你來這裡了吧？”時間老人的聲音再次響起。“我再帶你去看另一個人。”
……
現在，我在一個研究院的會議室裡，這個會議室很大，桌子乾淨、整潔，在最前邊有一個身穿正裝的女人，現在不用她說，我便脫口而出：“你跟我長的好像啊！”那個帥氣的女人向我望來，瞟了我一眼，便繼續埋頭整理她手下的檔案了。
如果她就是以後的我呢？閉著眼想都知道那個住在陋室裡的人小時候一定沒有好好學習，一定很貪玩；反之，那個正走向人生高峰的人小時候未必很聰明，但一定很刻苦努力。
“小姑娘，我希望你能理解我的意思。”這，是時光老人對我說的最後一句話。
（時間跳轉至現在）
我這時坐在書桌旁，拿起手中的試卷與複習資料，一面又一面的做了起來……
如果時間可以跳轉，我想體驗一下未來的生活，更深刻地體會珍惜時間與刻苦用功的深切含意。
如果時間可以倒流 篇7
國小三年級作文 ,2397字【如果時間可以倒流】
呂可萱
如果時間可以倒流，我希望倒流到昨天在上海海昌公園玩過山車時。那是我第一次坐成人過山車，心裡有些害怕。我們排了兩個小時的隊，只坐了1分鐘。過山車忽上忽下，彎彎曲曲，非常快，很刺激，要彎一個很大的上坡，下來的時候我的心都跳出來了。本來排隊的時候我是活蹦亂跳的，可是坐完過山車以後，我卻哭了，媽媽表揚我很勇敢，敢坐連爸爸媽媽也不敢坐的過山車。我此時感到過山車真好玩，如果時間可以倒流，那該多好呀！
如果時間可以倒流，那我想倒流到前年的那次生日，好多小朋友和我一起玩遊戲，有老鷹捉小雞、捉迷藏、貼膏藥、小魚小魚遊哇遊，有……多開心啊！我們還可以吃好吃的雙層蛋糕。我們還一起看了一次《瘋狂動物城》的電影，還夾了娃娃，每人都有一個小禮物。如果時間可以倒流，那我該多開心呀！
如果時間可以倒流，那我想到倒流到去年我買禮物的時候。那時候媽媽讓我任意選5份小禮物，我開心地選了起來，買了一支有動物園“ZOO”的水筆，1個小熊維尼的書包，上學可以用，又買了一個毛絨玩具，晚上可以陪著我睡覺，做作業的時候也可以陪我，頂著我好好做，做到全對，然後在考試的時候考出100分的好成績。然後我買了一個彩虹形的水壺，上學時可以喝。最後我選不好買什麼，就買了一本課外書《小紅鞋》。如果時間可以倒流，那我的家裡不是都是娃娃了嗎？多好呀，那樣我就可以想要什麼就拿什麼了。
如果時間可以倒流，我就可以幹那麼多有趣、好玩的事了，這該多有意思啊！
如果，時間可以倒流……
【如果時間可以倒流】
馬雨晨
如果時間可以倒流，我希望能回到9月1日，因為那天是我媽媽的生日，我沒有準備生日禮物，而給媽媽帶來了兩位同學——陳奕、至衡。真的可以重來的話，我就會拒絕他們的申請。因為我要和媽媽一起買生日蛋糕，一起過生日，還會在學校做好生日禮物。這樣媽媽就能開開心心地過生日了。
如果時間可以倒流，我希望可以倒流到9月30日，因為是明天是悠米的生日，我希望我可以去買悠米的生日禮物，這樣第二天就可以準時去她家了。以前的這一天我真的沒有買禮物，第二天我也沒有準時去她家，還是倒數第三個到的，我一直念念不忘這件事。
如果時間可以倒流，我希望可以回到上個星期天，上個星期陳奕來我家玩，但只玩了1個半小時，我知道媽媽一定是要讓我補課去了。如果真的可以讓時間重來，我一定會求我媽讓我下次再補課，讓我和她再玩半個小時。
如果時間可以倒流，我希望能回到大前天，因為我希望能天天都像大前天一樣，去銀泰城玩一整天，不去上學。
如果時間可以倒流，我希望能回到上個星期三，因為我做值日的時候撿到了一個死蝴蝶，值日的朋友說是一隻蜻蜓，我笑得大牙都快掉了，我希望天天都這麼開心。
我每天都希望時間可以倒流，我還希望以後的世界能慢慢地發展到造出時光機，讓我能回到開心的過去。
【如果時間可以倒流】
劉思??/p>
如果時間可以倒流，我想回到3歲和外公一起玩的時候。因為外公在我5、6歲時就上天堂了。
那個時候，我很幼稚，不知道發生了什麼事情，還跟好朋友一玩了很久，玩累了，才回來。我問媽媽：“媽媽，外公呢？我要聽他講小貓為什麼討厭小狗，是外公說給我講的！”媽媽難過地說：“外公他去很遠很遠的地方了，等他回來了，給你好吃的糖果。”我就這樣等啊等啊，後來，我就忘了媽媽的話。
如果時間可以倒流，我想回到媽媽過生日的時候，因為我沒有給媽媽一份美麗的禮物。我要回到那個時候，為媽媽準備一個美麗、耀眼、巨大的賀卡，然後恭恭敬敬地捧給媽媽，再大聲地說一句：“媽媽，我愛你！”
如果時間可以倒流，我想回到爸爸第一次帶著我和媽媽出去玩的時候，因為爸爸很少陪我玩，我覺得那是我最開心的一次。我想再跟爸爸一起玩一天，能跟爸爸一起玩，是我最開心的時候！
如果時間可以倒流，我想回到暑假的時候，因為暑假裡我沒有好好做作業。所以我想回到那個時候，好好做作業，不懂就去問老師，絕不偷懶。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”以後，我決不會浪費時間！
【如果時間可以倒流】
裘浚琰
如果時間可以倒流，那我就不會死了，我也可以盡情玩樂啦！那不是一件非常幸福的事情嗎？
如果時間可以倒流，那我就想到2016年，那個時候我可以在夢幻谷裡自由自在地玩耍，真是爽啊。在溫暖舒適的溫泉裡，一陣陣從一個不知名的地方，不停地湧著的接連不斷的浪花。我有點兒害怕，又有點兒開心，那浪花忽然從水中濺起來，又馬上落到水中，嘴裡還嘀咕道：“我在水裡快悶死了，終於可以呼吸新鮮空氣了！”我彷彿聽到了他們的歡聲笑語，自己也不停地潑著雪白的浪花，快樂地微笑著，不知道是從哪兒傳來了優美的歌聲，我沿著歌聲的方向，不停地尋找著，終於找到了舞臺，上面還有幾個人正在聲嘶力竭地唱著搖滾樂，下面的觀眾也鼓著掌。
如果時間可以倒流，那我就想到2009年，我剛初生的時候，我想看看小時後去過的地方，比如說我上次去過的大酒店，我都記不起裡面長的樣子，爸爸還說過裡面有泳池，我非常期待地想去看看。還有一次，爸爸告訴我說我去過山東，我根本不知道山東的樣子，也不知道去了多少天，更不知道去了哪些地方和其他特色。
如果時間可以倒流，那我就想到剛剛造出熊大、熊二和光頭強的那個時代，摸一摸他們。假設我是光頭強，我會保留光頭強的那個小木屋，再造一個地下三層、地上三層和電梯，地下三層放黃金，地下二層是停交通工具，地下一層是放新鮮的蔬菜，第二層是種水果的，第三層是睡覺的。如果有情況，一起坐著跑車逃跑。房子周圍還有防護照，防護照旁邊還有成百上千的機器人光頭強，院子裡種著果樹。
你覺得如果時間可以倒流，是不是很美妙？
如果時間可以飛逝 篇8
國小五年級作文 ,2721字【如果時間可以飛逝】
錢?旗?/p>
“嘀嘀，咔嚓咔嚓。”我的時光轉換機開啟了，伴隨著“嗖”的一聲，我來到了100000000年後的地球。
不對，這裡好像不是地球，因為在這顆星球上連抬一下腳都有點不方便，再看天空，太陽比以前大了一倍。這時，一個像裝甲車的“怪物”像閃電一樣向我衝了過來，我一看，差點笑暈過去。正在它要撞到我的那一刻，它突然停住了，我本來提到嗓子眼兒的心，一下子又放了下來，再看那個怪物，它上面裂開了個口子，從裡面探出了一個腦袋，可出乎我意料的，那是一個機器人的腦袋！它僵硬地說：“是否需要租車？”不管三七二十一，它就用機械臂把我“綁架”了，可是怪物裡面卻是一個大圓桶，它把我扔進了那個恐怖的小形黑洞裡，我就覺得大腦裡一片模糊，然後就什麼都不知道了。
後來我來到了一個金碧輝煌的大廳裡，我一睜眼就看到上面的寶座上坐著一個大胖子，他說：“你是21世紀的人？”我是說：“對啊。”他又說：“原來如此，那你就跟我的部下一起去了解一下這座城市吧！”這時一位文質彬彬的人走了過來，說：“陛下，就讓我來吧！”上面那個胖子說：“那就你吧。”說完那位紳士就從後面開來兩個座位，那紳士說：“請坐。”說完自己就坐在了旁邊的位子上。我一坐，座位就自動執行起來，速度毫不遜色於21世紀的汽車，我一臉驚訝，紳士好像能看出他人的想法，告訴我：“這是慢步椅，是現在最慢的交通工具。”
就這樣我們一路開一路談，我們路過教室時，我看到每位同學面前都擺了一塊“石頭”，而這塊石頭投影出一架電腦，同學就在這電腦上做功課。而在醫院裡除了病人，幾乎沒有醫生，全都由機器人來給病人做手術、看病。消防局裡停著的也不是消防車，是二十發射“水炸彈”的自動大炮……那麼人呢？都去哪兒了？不用問也知道，他們當然是在家裡大吃大喝呀！現在只要買四臺生活機器和一臺開發、想象機器就能有一個十全十美的家讓你去享受……想到這裡，我打了個寒戰，那這樣，人們不是都變成只會吃不會思考的傻子了？
這時，耳邊響起了媽媽的聲音，“快去做作業！”我不情願地結束了我的幻想，不過我從此決定不能只享受，還要努力學習，努力成為一名對國家有用的人。
【如果時間可以飛逝】
孟梓睿
如果時間可以飛逝，我要坐著時光機到未來。未來有許多好玩兒的東西，第一個專案是吸鐵石小路，只要穿上吸鐵鞋，就可以在上面自由地玩耍啦。特別是要倒過來的路，要是你穿的是其它鞋子，就會被摔得粉身碎骨。第二個專案是變形小屋，我走了進去，咦？這裡面空空的，什麼也沒有。我走了出來，對著一個工作人員，生氣地說：“工作人員，這個屋子……”還沒等我說完，大家都捧腹大笑。一位女員工把一面鏡子遞給了我，笑著說：“看看你的樣子。”我一看，呀，我居然變成了一頭豬！我尷尬地回到了變形小屋，半個時辰後，我終於恢復了原樣兒。我以後再也不敢到這個屋子裡去了。
玩的地方已經去過了，下面我要去這裡的特色美食店了。我走了進去，跟一個服務員說：“來，給我一碗牛肉麵。”服務員笑著說：“我們這兒沒牛肉麵，我給你一份貓糧吧。”
“啊，不用了吧。”我連忙向服務員道謝，並且用最快的速度逃出了美食店，決定去另一家美食店。這家店賣的是炸雞，太好了，終於有人吃的東西了！我連忙走進了商店，剛好，今天是免費品嚐日，我馬上點了一份，吃了起來。突然，我嘴裡燃燒了起來，呸！我吐出了一大片火焰。啊呀，這簡直不是人吃的，我趕緊走出了商店，去河裡喝了一大口水。啊，這水可真甜。我在這水裡遊起了泳。牌子上寫著，水蜜桃汁，哈哈，原來未來也沒有我想得那麼討厭嘛。
如果時間可以飛逝，我一定要去未來看看。
【如果時間可以飛逝】
李嘉越
如果有一天，偉大的時間母親把控制時間的魔法棒交給了我，我就會讓時間飛逝。
我就會直接飛逝到一百年以後。那時候，上學根本不用走路，只要把一片超能晶片隨意地丟在鏡子上，鏡子中就會變出一個五彩繽紛、五光十色的旋渦。你眼皮兒都不用抬一下，你坐的椅子就會把你送進旋渦，還會十分有禮貌地向你道別：“親愛的主人，一路走好！”你到了學校後，坐到自己的座位上，點選你的課桌，課桌就會把今天的課程告訴你。你可以說：“我要先上美術課，再上數學課，語文課一年後再上……”你的課程安排就會改變。
在上語文課時，老師只用說：“現在複習課文。”課桌就會自動聯絡上你的大腦，顯示出你要複習的課文。或者直接跳出複習題目。你的手指都不用動，課桌就會聯絡你的大腦，把你想的答案依依顯示上去。你做完題，有錯的就會自動標註出來，你只需要訂正。當然考試就不能這樣了！
下課十分鐘時，只要你把作業全做完，桌面就會出現一位亭亭玉立、貌美似花的女子，或一位很酷的男子和你聊天。你想聊什麼，他都會和你聊哦！
上音樂課時，你無需說一句話，你想唱的歌，和你的聲音就會出現在螢幕上。考試時，老師不用把你們叫上去唱，只要一遙控就可以了！
中午吃飯時，就會有無數餐具扇動著金色的小翅膀飛進來。課桌上會擺上你愛吃的食物，一把把餐具會一口一口地餵你吃。吃好飯後，溼毛巾也會飛進教室，幫你把油膩膩的嘴巴擦乾淨。
要去睡覺了也不用走路，你也只需把晶片往桌上一丟，你就會飛進你的課桌裡，在你課桌裡的臥室休息。你就可以舒舒服服地睡美容覺了！
下午第一節課是體育課，體育課就沒那麼輕鬆了！跳遠、跳高、跑步……你都必須做，但你累了也可以躺在帶有按摩裝置的棉花床上，舒服極了！
最後一節課也是不會變的，是電腦課，電腦課你都不用到電腦教室去上。你的桌面上會出現一副白色，繡有花邊的手套，你戴上手套手指舞動一下，在機房也會有同樣的手套出現。你可以隔空在機房打字，這是不是很神奇呢！
終於放學回家了。你又可以用晶片了，把晶片放到桌面上，一眨眼的工夫，你就回家了。家裡的椅子還會向你有禮貌地問好哦！
雖然一百年後的生活既方便又舒適，但這些都要靠自己創造出來！
如果時間可以倒流 篇9
國小五年級作文 ,598字在每個人的歲月中，都有一些遺憾，它們總如一個潔白無瑕的海螺上的小黑點。這小黑點就如一次糟糕的考試，一次失敗的經歷……如果時間可以倒流，我將會洗去這美中不足的小黑點。
還記得我歲月海螺上的那一個小黑點。那是多年前的下午。
那天，學校測驗，我意外的考差了，排出班級十名之外，心情極其失落，漫不經心地踢著落葉回家。回到家，媽媽早已做好了飯菜，在黃色燈光的映襯下，顯得格外溫馨。我慢坐到椅子上，胡亂地裝著盤裡的菜。媽媽愣了下，然後又高興地問我：“今天在學校怎麼樣呀？”我隨便回了一句：“不怎麼樣！”媽媽忍耐了，繼續吃飯，屋裡寂靜了。我仍一副吊兒郎當的樣子，隨便挑著菜。媽媽終於爆發了：“你這幅樣子擺給誰看？”“就擺給你看！”我也忍不住了，把碗摔在地上，像一頭失去理智般的野獸摔門而去……
門外風凜冽，我穿著單薄的衣服，不禁打了個寒戰。此時我後悔了，望進窗內，滿桌噴香的飯菜，在黃色燈光的映襯下顯得格外溫馨……
如果時間可以倒流，我一定會坐在餐桌前向媽媽傾訴我的悲傷，享受這可口的飯菜。如果時間可以倒流，我一定好好說話，不傷害到媽媽，如果時光可以倒流……
請時光倒流讓我洗去這歲月海螺上的黑點。
如果時間可以倒流 篇10
國小五年級作文 ,759字如果時間可以倒流……
小學的生活是那麼的飛快，快得已讓我停不下腳步，讓我沒有時間再去欣賞人生的風景。童年時代的記憶，驀地，已過。我多麼想讓時間倒流。
如果時間可以倒流，我希望彌補我小學時唯一的遺憾——沒有一個真正的朋友。在小學的生涯中，陪伴我的只有兩個夥伴——數理化生和無盡的孤獨。我曾想不通，我是多麼沒有交友的天賦。從我一年級起，我對孤獨有了模糊的概念。隨著年紀的升高，班裡的一些兄弟也越來越鐵。只有我，還是沉默。我曾為了交朋友而和差生在一起混，但最終也是不歡而散。孤寂的我只有用數理化生的公式來愉悅身心，從此，理科，便是我要好的朋友，也是人生的夥伴。社會需要社交，我也嘗試社交，卻屢屢碰壁，心理年齡測試的53歲讓我哭笑不得，我想我失去了純潔的童真。如果時間可以倒流，我希望在歡聲中拾起快樂的童年。在倒流的時光中，我幻想：在一年級時，我交到了一個樂趣相投的朋友，我們在綠茵場中追逐，歡笑，汗水伴著童真的歡樂，在空中，飛揚！在二年級時，我和朋友互相捧著一本小人書，在書桌上欣賞，觀看，我和朋友被書中的人物逗得哈哈大笑，童真在歡聲笑語中度過。三年級，我想我已和朋友堅固了友誼，在操場上搶球，飛馳，投籃。四年級，我和朋友一起出去旅遊，在旅行中，我們感受到了對生活的熱情，欣賞了沿途美麗的風光，並在童年，拾趣。五年級，我們已是學習中的夥伴，我們在考場上廝殺，互相比拼著，進步著。六年級，我們已經志同道合了，我們相約，我們努力，我們一起考上了城裡的重點中學……但是，這只是幻想的掠影，只是時光倒流的情景，每每想到，我便長吁短嘆，嘆這無盡的遺憾。
唉，過去的時光已一去不返，如果時光可以倒流，我真想拾起小學時童真的歡樂！