如果我的老家在西湖相關作文20篇
如果我的老家在西湖 篇1
國小五年級作文 ,442字如果我的老家在西湖上，那該有多好呀！
早晨，一拉開窗簾和窗戶，一陣荷花的香氣撲鼻而來，雖然外面很炎熱，但還是有很多人來遊玩，看的是荷花的美，還是學一種出淤泥而不染的精神。荷花的兩旁，種著幾棵垂著腦袋的柳樹，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動著。婀娜多姿的舞姿，是那麼的美，那麼的自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著波光粼粼的波紋。當水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發出悅耳的聲音。
這時我忽然想起來楊萬里寫的曉出淨慈寺送林子方這首詩“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”在我看來，西湖比西子還要美三分。西湖果然是人間仙境。
如果我的老家在西湖，
那該多好。
春天，
天空有美麗的風箏。
夏天，
荷花出土開花。
秋天，
一片片黃黃的落葉，
在地上成了一幅美麗的畫。
冬天，
斷橋殘血出現了。
西湖的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動；西湖的水真清啊，清的讓你可以看到西湖的沙石；西湖的水真綠啊，彷彿那是一塊無暇的翡翠。
如果我的老家在西湖，那該多好啊！
我的老家 篇2
高一作文 ,1373字我的老家，雖然是在熱鬧的鎮上，但只要抬起頭，也能看見那綿延不斷的綠色。不是為那些僵硬的死灰而新增的微不足道的綠，這是一片真正富有生命力，向前奔騰的綠。它們看似遙遠，卻無處不在。而一棟小小的木屋，就潛藏於中。
我在這來來回回往返了近13年，但不曾真正瞭解、真正造訪過那片山。我的爺爺奶奶和那些祖祖輩輩，用大半輩子的光陰才踏出了一條供後輩們去結識山林的路。可那些蜿蜒曲折的羊腸小道，並不適合我這走慣了水泥道路的、嬌生慣養的腿。
在這山間，樹是無處不在的。它們漫遍了山野，與田地幾乎融為了一體，不僅沒有讓人心生厭煩，反而讓人感到一種生動的美。稍微起得早一點，就會看到這片樹林被一層薄紗朦朧著，像一幅山水畫。於此，除了自己的雙眼，沒有什麼東西能更忠實地記錄著這幅畫卷了。
山裡的人家都會多多少少養一些雞，奶奶家也養了不少，其中還有一隻臭名昭著的“霸王雞”。它沒有鬥雞的命，卻有一種鬥雞的勁。家裡的狗似乎也忌憚著它，看見它就要繞行。一次，我與它狹路相逢，我並沒有給它讓路，反而準備踢它。它也不甘示弱，狠狠地啄了我一口。因此我的腳疼了好一陣子。正所謂惡有惡報，它最終被爺爺宰殺，做成了一道菜。在這隻雞活著時我並沒有什麼能耐去報復它，在它死後我也只有吃它的肉來解恨了。
當然，山間裡還有一些新奇的東西，譬如沒有什麼實際作用卻享盡了別人香火的山神。奶奶家附近剛好就有一座山神廟。所謂山神廟，就是一座用石頭搭建的、沒有門的、小小的房子。裡面除了插香用的爐，甚至連塑像都沒有。起初，我並不清楚這是供奉山神的地方，甚至指著它問一位前來祭拜的老奶奶：“這是什麼東西？”那個老奶奶立馬拍了一下我的手，說：“這是對山神不敬。”我有些驚訝，沒想到這個簡陋的小房子裡竟供奉著山神，就問：“那為什麼這裡沒有山神像呢？”老奶奶神色莊嚴地答道：“怎麼會呢？山神只是不願意被我們看到，一旦有人經過，它就消失了，人一走，它又出現了。”
我沒想到這所謂的山神還能有如此神通廣大的法力，就迫不及待地想要看看它的真面目。只要我稍一遠離這座山神廟，就馬上回頭，想要看出什麼。遺憾的是這個方法我嘗試了多年，卻連山神的影子都沒有瞧見。
大約過了三四年，又有一座水泥築成的山神廟出現在奶奶家的對面。灰色的外殼在一片蔥蘢中格外顯眼。我不太喜歡這座山神廟，總覺得那佈滿青苔的廟比這灰色的水泥好看多了。但據說裡面有山神的塑像，我又迫切地想去看看它。但由於通往那裡的路過於陡峭，並且父母也不贊成我去看所謂的山神，所以我只能打消了這個念頭。
奶奶家的房子也有個稀奇古怪的來頭。據說這本來是個觀音寺，而日寇經過這裡時不知出於什麼原因，決定炸燬它。最後觀音被炸得粉碎，房子也身負重傷，日軍也揚長而去。後來奶奶一家經過這裡時，暫無所居，就決定將這棟房子修補一下，然後長居於此。最後，一間飽受磨難的觀音寺就被修補成現在的樣子。
現在看來，這故事分明就是虛構的。日軍為什麼要去炸燬一棟相對他們而言並沒有用處或危害的房子呢？況且這座房子還隱居於山林，使用炮火，總會多多少少燒燬一些樹木，在周圍留下些傷痕。這個故事也許是將觀音寺的故事糅雜在一起了吧。
我就在這裡這裡斷斷續續地住了13年。而現在能回去探望的時間也越來越少，以至於我對它的記憶越發淡薄。但每一次回憶，那片土地都給我帶來了心靈上的撫慰，是那些繁華和喧囂遠遠不及的。
如果我是老師 篇3
國一作文 ,631字每個人心中都有一個追求與理想，總希望有一天能實現。如果有一天，我想當一名老師……
我如果當上老師，我想改變現在的教育方法。大部分的中國教育可以化為一個字：“壓”。現在有孩子的家庭幾乎都會利用節假日替孩子補課，雖說都是為孩子好，可你們考慮過孩子的感受嗎？你們詢問過或尊重過孩子的建議嗎？你們有從孩子的角度考慮嗎？我姐姐家的女兒才上中班，就已經開始學加減法，她接受得了嗎？嘴上說不能讓孩子輸在起跑線上，可你們這樣做只會抹殺了孩子的學習興趣。本該是一個無憂無慮玩的童年，你們在壓迫他們，控制他們，合適嗎？而大部分外國的幼兒園，是帶孩子參觀消防局、警察局，教會他們如何保護自己、怎樣買東西……鍛鍊他們，給他們自由而不是“壓迫”！
如果我長大了當老師，我想給孩子們豐富的課餘時間，在學習之餘帶他們到郊外，去感受大自然，讓他們在經歷中成長，並定期舉行心裡話活動，讓他們吐露心聲。玩一些培養他們合作能力的遊戲……促使他們全面發展，在生活實踐中充實鍛鍊自己。
如果我長大當了老師，我要讓課堂充滿樂趣。在上課前一天，我要讓學生做好預習，找出不懂的地方，之後將問題在課堂上提出，讓課堂成為一個溝通交流的平臺，不斷迸發出智慧的火花，而不是一味死氣沉沉的灌輸，這樣才會讓學生主動學習，而不會被動學習。
如果我長大當了老師，我要因材施教，讓學生更好地發揮自己的特長，努力把他們培養成各個領域的高手、精英，讓他們的生活變得多姿多彩。
如果有一天，我成為老師，我要讓學生們愛上學習，愛上生活！
我愛我的老家 篇4
國小四年級作文 ,595字我的老家在農村，那裡春天百花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，它不僅有著美麗的風景，更有善良而又親切的農民，我愛我的老家，更愛我的親人。
每當星期六，爸爸媽媽總要帶我回老家看望爺爺奶奶。一路上美麗的風景讓我陶醉，嘰嘰喳喳的小鳥讓我歡樂，熟悉的人影總讓我感到親切，很多叔叔阿姨都不斷的給爸爸媽媽打招呼，歡迎我們的歸來，我們感到非常自豪。
老家真的變化了，不再是爸爸媽媽印象中泥濘的道路，低矮的土房，滿地的牛糞，臭氣熏天的小溝，現在變成了寬闊的水泥路，高大的紅磚房，整齊劃一的街道，再加上嶄新的家電，還有美麗的遊園，讓農村變得跟城裡一模一樣。
每次走到門口，隔壁奶奶家的幾隻大白狗總是不停的搖著尾巴，湊到我們跟前舔著褲腿，歡迎我們，走到門口，最先聽到的便是豬圈裡小豬不停的吵鬧聲，我總是在爺爺的帶領下，趴在豬圈上觀看小豬吃奶時互相爭搶的場景，它們太可愛了。
走進院子，一眼看到的便是高大茂盛的杏樹，整個身體都結滿了黃澄澄的杏子，有的壓彎了腰，爺爺不得不給它加個柺杖，生怕它承受不住，杏樹給整個院子帶來了春天，帶來了涼意，帶來了歡樂。這時，鄰居叔叔家的孩子丹丹聽到我的聲音，總是悄悄的從家跑出來，給我拿來家裡的核桃，偷偷地塞給我或者敲給我吃，我也把學校裡新鮮的故事講給她聽，我們總是開心地不停地笑。
這就是我最喜歡的老家，它充滿了歡樂，充滿了熱情，更充滿了回憶，我愛它，我忘不了它。
如果我是畫家 篇5
國小五年級作文 ,458字夢想，是帶著人們美好的心願而誕生的。有了夢想，我們才有奮鬥的目標。而我的夢想，就是成為一名畫家。畫自己想畫的東西，感受每一件事物的美好。
如果我是一名畫家，我會經常外出旅遊，領略各種美麗風景，那時的我會情不自禁地提起畫筆來，畫下我的所見所聞。這些畫，是我對大自然的讚美，也是我對生活的憧憬。我會把這些畫給周邊的人欣賞，因為這不是我的作品，更是我對美的一種嚮往。
如果我是一名畫家，我要用畫筆描繪出祖國的名勝古蹟，畫長城畫古鎮，用水墨詮釋它們的美麗。讓任何一箇中國人都更熱愛自己的祖國，讓他們知道我們的祖國擁有這麼多的文化遺產。讓所有前來中國的遊人都真心讚美我們的祖國，對中國流連忘返。
如果我是一名畫家，我要用我的彩筆給每個人送上一抹繽紛的色彩，讓每個人的生活不再暗淡，而是充滿希望，讓整個世界變得生機勃勃。在這個夢幻的世界裡，人們都會變得開朗活潑。我要在每個人的心中，播下一顆希望的種子，讓所有人都知道畫筆是多麼的神奇。
我想要讓世界上的每一個角落，每一串音符的顏色都展現在我的畫中，這就是我的夢想，永不變的夢想。
我的老家 篇6
抒情作文 ,677字隨著時代的不斷進步，人們的生活質量不斷提高，進城買房的人也越來越多，隨之那些有童年記憶的房子也慢慢被遺忘。
不久前我帶著想念回到小學生活過的地方，那裡有我童年的全部記憶，有我最開始認識的朋友，那裡的一切讓我記憶猶新，我是個喜歡懷舊的人，這裡對我來說都是那麼難以忘懷。我來到兒時玩伴的家，才知道他們也搬家了。
帶著童年的記憶來到我家的老房子，這條小路應該很少有人走了吧，一路長滿雜草，院子裡的花依舊還在，而且還開著很美。推開家門，一股黴味撲鼻而來，但是這種味道並不會讓我厭惡，反倒覺得這是記載著兒時記憶的味道。這裡也記錄了三代人的生活，很喜歡復古的家居，舊到很多人現在都不認識它們也不知道他們的用途。我很慶幸我的童年能在農村度過。記得那時候一到放學時間就約上朋友去小路旁採野花玩過家家，撿到幾個奇形怪狀的石頭就可以炫耀一天，沒有玩具我們就用吃完的包裝袋來玩，一天無憂無慮，只有農村的孩子能感受得到這種感覺。雖然我們沒有城裡面小孩一樣天天能玩很多玩具，有很多芭比娃娃，能吃到很多昂貴的食物，但是農村的孩子過得很純真，沒有什麼煩心事，也不用上什麼輔導班，也很容易滿足。
我爸媽的房間貼滿了各種七八十年代的明星海報，還有一張窄窄的木床，幾個皮箱，復古的衣櫃，媽媽還說過以前結婚的時候這個衣櫃就是最昂貴的嫁妝了。以前每晚睡覺特別是夏天，都能聽到窗外青蛙的叫聲，時不時還能聽到貓頭鷹的聲音。那時晚上的月亮總是很亮很圓。
老家是我兒時記憶的全部，陪伴我整個童年的那些人和事現在也只能去回憶，那些事再也不會重現。我在老家拾起了童年的記憶，腦海中揮之不去的是那時候的一切。
我的老家 篇7
國小三年級作文 ,446字推開白亮亮的門，你一定會發現一個美麗的院子，那就是我的老家。門口兩邊種著兩棵鐵樹像兩個站崗的戰士，保衛著家園。
院子的右邊種著棗樹，到了秋天，爺爺拿著棍子打棗子。“哇！下棗子雨嘍！”我和弟弟叫著，跳著，急忙去拿桶來接棗子。
院子的正門口的兩側種著玫瑰花，茶花。到了夏天，茶花，玫瑰花開了，有紅的、白的、粉紅的十分美麗，引來了無數的蜜蜂和蝴蝶在上面跳舞。
在後院爺爺樣了個小池塘，每年爺爺都在小池塘裡放魚，秋天到了，小池塘的水乾了，爺爺把魚撈上來，做成紅燒魚。魚啊，魚啊我可不想吃你，但是，爺爺說：“吃了魚的小女孩會變得又聰明又漂亮。”為了我的美麗和聰明再加上爺爺做的紅燒魚的好吃，我沒有辦法拒絕。
奶奶在菜園旁邊養了雞和鴨，我們最大的樂趣就是每天早上起來撿蛋，似乎每天都有不少的收穫。
傍晚，勞累了一天的的爺爺和奶奶坐在院子裡休息，我和弟弟在玩耍，我們歡快的笑聲劃破了這美好的夜空。漸漸地夜深了，我躺在爺爺的懷裡數星星，在桂花的香味中，我甜甜的睡著了。
我愛我的的老家，也願爺爺奶奶健康長壽。
我的老家 篇8
國小五年級作文 ,869字山美，水美，哪兒都不如家鄉美。我的老家—浙江省台州市天台縣，在我心目中就是最美的天堂。那久違的清新的空氣總會讓從城市歸來的我心情愉悅。回到老家，我是那麼放鬆，就像一朵花兒得到了雨露的滋潤，有種想綻放的衝動。
有時，那些最樸實，最簡單的景緻反而卻是最美的風景。外婆家的陽臺就是那樣令人流連忘返，淡淡的花香伴上泥土特有的清香撲鼻而來，小青蟲吃著蔬菜時發出的輕微聲音，與狗吠、人們的聊天聲、孩童的嬉鬧聲，奏響了一曲縣城裡最美妙的旋律。在大城市中，我們是沒有時間停下腳步，去細聽生活中最自然的聲音的。在這兒，人們都穿著短袖，享受著大自然的恩賜—陽光，很溫和，儘管剛下過小雨，眼前被霧氣籠罩，還有些朦朧。
陽臺上有一種花，被我稱為“同歲花”：五片玫紅色的花瓣醒目而迷人。金黃色的花蕊在陽光下分外嬌嫩，和別的花沒什麼區別，但它和我一樣大，所以我才叫它“同歲花”。外婆告訴我，那一年，我快要出生了，奶奶來到外婆家，發現口袋裡有一把花籽，就隨手撒在花盆裡。它年年都要開一次花，好像是註定和我有緣似的，每年秋天我一回來，就會發現它居然開得很旺，似乎是歡迎小主人回家。它似乎是一本日曆，記下了我的人生中最重要的日子—生日。儘管它並不如牡丹那樣雍容華貴，但它的生命力非常頑強，就是落到地上，也不容易枯萎，這難道不是要教我做一個堅強的人嗎？要經得住風吹雨打，要經得住雪花紛飛，就算烈日暴晒，也要挺立在人生的道路上，總比做一朵溫室裡的花朵要強。
老家的每日三餐品種繁多，琳琅滿目。就連早飯也是那麼豐富可口，生煎豆腐包、炊飯、大餅、油條……樣樣都令人垂涎三尺。生煎包的那種酥脆配上豆腐的柔軟是那麼美味，撒上牛肉滷的炊飯也是那麼香，剛出爐的大餅加上油條，滾燙滾燙，咬下一口，那種像餅乾一樣“嘎嘣脆”的口感便會啟用你的味蕾，爭先恐後地張開小嘴，呼吸食物帶來的“新鮮空氣”。麥餅，糊啦呔、豆麵碎、牛血羹……每一種食物都給我帶來那種樸實、那種獨一無二的老家的味道。
我的老家，一個發展中的小縣城，一個純樸而美麗的地方，讓我牽掛，讓我自豪！
如果我是老師 篇9
國小五年級作文 ,476字老師，是人類靈魂的工程師，是多麼有尊嚴哦！我一直在想：如果我是老師就好了！
如果我是老師，我會對工作一絲不苟，對同學們和藹可親，我會成為學生們的一盞明燈，為他們照亮前進的道路。
我還會每天堅守崗位，把同學們帶進知識的海洋裡，去尋找知識的寶藏。我每天會給同學們佈置少一點家庭作業，讓他們有時間看看電視，做做運動，這樣才是真正的愉快的生活。如果作業太多，壓力也就大，就沒時間做運動，也就休息不好，這樣的生活樂趣太少，對健康也就沒有什麼好處。
我也會在班上開展各種各樣的活動，讓同學們玩的開心，學的有趣。而且我會讓那些沒有當過班長的人當，這樣，大家都有機會學當班長。
我還會和同學們一起玩遊戲的，並給他們幾本和學習有關的書，是免費的。一到節日，我會和同學們講講節日的來源。
如果我是老師，我會認真備課，上課時讓每個學生都能得到充分的表現，認真給他們批改作業，耐心輔導差生。到班隊活動時，我會按時舉辦，讓每個同學都有機會參加，表演各自的特長，每次班隊活動時，我會和大家一起參加。
如果我是老師就太好了，我會十分開心的，現在我就要努力學習才會有機會實現這個夢想。
再見了我的老家 篇10
國小六年級作文 ,673字今天一大早，媽媽就對我說：“明天要回餘杭了。你把自己的東西整理整理好。”聽到這句話，我的心裡有一種說不出的滋味：離開學不是還有好幾天嗎？怎麼那麼快就要走？我還沒有和小夥伴們玩夠呢！我還沒遵守和小夥伴的諾言呢！我還捨不得爺爺奶奶呢！我對這裡的一切還有很多依戀呢！
我坐在床上想著想著，眼淚不知不覺掉了下來，可不可以再多留一兩天？我反覆的詢問媽媽。因為我捨不得這個家，捨不得離開疼我、愛我的爺爺、奶奶，捨不得這裡的小夥伴，捨不得這個村莊，捨不得老家的山，捨不得老家的水，捨不得老家的一切。曾記得，小時候，我常常和小夥伴一起在村前的那棵大樹下捉迷藏，玩遊戲；和爺爺、奶奶一起去種地，一起去樹林裡摘野果、找知了殼。可這些都已經一去不復返了，它們只能深深地埋在我的心底，給我的童年留下一些美好的回憶罷了。
要走的日子很快就到了。我們說好早上6點鐘出發，可爺爺、奶奶早上5點鐘就給我們做好了早飯，說讓我們吃了早飯再走。我吃著奶奶包的餃子，心裡像倒翻了五味瓶，再看看爸爸媽媽，他們也和我一樣，弟弟更是吵著、哭著，不肯離開爺爺、奶奶。而爺爺、奶奶他們表面上說“你們回去吧，家裡有我們看著，不用惦記。”但他們卻常常揹著我們偷偷地抹眼淚。是啊，誰捨得自己的孩子走呢？誰願意飽受親人離別的痛苦呢？
“嘀嘀嘀”，來接我們的車子來了，我們依依不捨地上了車，車子慢慢地開了。
“再見了，我親愛的爺爺、奶奶！”
“再見了，我的小夥伴！”
“再見了，我的老家！”
車子慢慢地越開越遠，越開越遠，但我一直在想：我親愛的老家，我會常回來看你的。等我長大了，我一定把你打扮得更加美麗。